我是一支命运坎坷的铅笔作文（精选28篇）由网友“师太”投稿提供，下面给大家分享我是一支命运坎坷的铅笔作文，欢迎阅读!
篇1：我是一支命运坎坷的铅笔小学生作文
我是一支命运坎坷的铅笔小学生作文
轰隆隆~咔咳咳~，我出生在某工厂，后来，我被装进了一个箱子。第二天的上午，我被搬到了某店，我住进了玻璃里。
当天下午，我被一个男孩给买走了。一开始，我高兴，这么快就被买走，伙伴们一定很羡慕我。后来我才知道我的`第一任主人是个“恶魔”。每天，他不用我，也就算了。他还每天摔我，用小刀削我，没过几天，他就把我给丢了，真不知道下一个是哪个倒霉的家伙。啊！碰…哎呦，我的妈呀！幸好没死。
过了几天，走过来的一个孩子，我的眼里就像是看到救星一样，无比的激动，本以为他会把我带回家，好好的对待我，谁知，啊！他竟然把我踢了一脚，天哪！额。我昏了过去。
我醒了过来，咦—这是哪里？哇~好漂亮啊！ 满屋都是装饰品，仔细一看，哇！居然是用废品做的！这时，过来一个小女孩，她把我也做成了一个装饰品，我看看自己，啊！好漂亮呀！
从此以后，我就生活在这个漂亮的天地里，这个天地还会时不时地添加一些漂亮的东西。
篇2：我是一支铅笔作文500字
我是一支铅笔作文500字
我是一只我自己觉得很漂亮的笔，我出生在制笔的工厂里，一出生我就跟我的家人分散到各个商店里了，而我被分到的是一间很大很亮的商店里，在我的四周有很多各式各样及华丽漂亮的'笔，只有我是一只普通透明的笔，所以我希望能有一个好主人来买我回家。
我在那家商店里住了好久好久，终于有一天有个长头发很可爱的小女孩把我拿了起来，摸一摸我好像非常喜欢我，于是她拿着我，回头给她的妈妈看，并说：“妈妈，我可以买这只笔吗？”妈妈说：“如果你喜欢那只笔妈妈就帮你买，你就带回家用吧u”于是她很高兴的把我放在柜台上让她的妈妈付了钱把我带走了，我好高兴终于有人买我了，我很荣幸这个可爱的小女孩看上我了。
我的新主人叫陈一瑞，一开始这个主人很珍惜我，我掉到地板上，她会马上捡起来再把我擦一擦，还会帮我换笔心，她用完我以后还会把我放进她最宝贵的铅笔盒里，让我有其它的铅笔朋友陪伴着真是幸福。
可是好景不常在，有一天，我的主人的阿姨送了她一只新的笔，从此主人就不太理我了，我掉下地板她也不理我了，她也不会注意到我了，更不会帮我换笔心了，于是我变坏了我变老了，主人就把我丢到垃圾桶里，我只想跟我的可爱的主人说：“谢谢你主人，谢谢你之前那么爱我那么照顾我，我祝你学业进步，永远快乐！”
篇3：我是一支铅笔作文300字
我是一支铅笔作文300字
我是一支铅笔，一支快乐的铅笔，穿着五颜六色的衣服，但是自从我被我的小主人“笨笨”装进他的铅笔盒时，就一点也不快乐了。
早晨，“乒乒乓乓”我被一阵声响吵醒，紧接着，一只又脏又肥的小手一把把我抓起来，又在本子上乱写乱画，我被弄得头昏眼花，最后，他一把把我塞到他的书包里……
上课了，笨笨的.手在书包里摸来摸去，摸到我的时候，他把我放到了桌子上，用手把我我颜六色的衣服剥掉，我的身子变光秃秃的，真难看！
放学了，笨笨把我装到已经装满的乱七八糟的书包里，然后把书包背上，但是是，他忘了把书包的拉链拉上了，放学的路上，只听“扑通”我被掉到了臭水沟里……
唉！我真不幸！
篇4：我是一支铅笔小学作文
我是一支铅笔小学作文
我有细细长长的身体，外面有一片厚厚的木头十分硬朗，身体是黑色的。有一天主人把我买回家，从此我被放在一个没有灯光的小盒子里……
哎呀！好痛！主人把我放在一个小盒子里，一直用刀子削掉我的木头，最后我露出黑黑细细的脚，接着主人紧紧抓着我的身体，让我在纸上走路，我走过的地方竟然出现了黑黑的字，主人还一直说好写好写真好写，我听了好开心，没想到我竟然可以做出这么特别的事。
有一次主人要写月考的考卷时，我顺着主人的速度认真的写出每一个字，成绩公布时，主人的分数是一百分，我非常替主人感到高兴，因为我的努力终于有回报了。记得主人第一次写字的时候，还不太会握笔，把我捏得好痛，但是久了以后主人的.握笔越来越顺了，我也不会那么痛了，还可以舒舒服服的躺在主人的手上，轻松的工作。
有一天主人把我借给一位他的同学，接着他把我放在纸上要我工作，过一下子他又把我用力的甩一甩，把我弄得头昏脑胀，有时候还会不小心让我掉到地上，还摔断了我的笔芯，害我短了一节，我好担心，虽然我不能说话，不过我好想告诉他不要在折磨我了。幸好主人过一阵子就把我接回去了，我终于可以逃离他的魔掌了。
虽然我的生命非常短暂，但是我希望我的主人能让我活的精彩，不要被遗弃，最主要的是我能够跟主人有开心的互动，我希望当生命结束时，我能非常荣耀的消失。
篇5：我是一支铅笔作文400字
我是一支铅笔作文400字
我是一支小小的铅笔，来自一个东北原始大森林，被人类从大森林运到了铅笔厂，然后来到了一家商店里。有一天，我被一个可爱的小姑娘买走了，后来我才知道那小姑娘在一个小学里读书，还是四年级呢！
我自从被小主人买走以后，一直很兴奋，希望她能用我画出一幅最美丽的图画。在一节美术课时，画的内容是一个英雄人物，小主人拿起我便刷刷地画起来，不到几分钟，英雄的轮廓就基本完成了，当画到头部最主要的地方时，小主人突然一用力，把我的笔芯弄断了，我疼极了，但我坚持着，小主人帮我刨好后继续完成图画，经过几番修改，一张逼真的英雄人物图画就完成了。后来这张图画受到了老师和同学们的一致赞扬，我高兴极了，因为我的`付出和努力也好像得到了大家的认可。
下课以后，我被小主人放进了精致的铅笔盒里。就这样，我经过一次又一次地变短，而越来越短的笔头让我感到高兴，因为我用生命描绘了班级里最美丽的图画，就好像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，为人类增添了光彩。
我就是一支用途广泛、人类又离不开的小小的铅笔。
篇6：生命是一支铅笔作文
如果说生活是一张白纸，等待我们用血水，汗水和泪水去描绘给自己奋斗与拼搏的馗迹。那么生命便是一支铅笔，他总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的白纸上写出风风雨雨！
生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔或毛笔，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间地下去，而铅笔却不是这样，它总能是不断地磨损，衰减，用去一截，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且用不复反。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光-----须知铅笔越用越短！
生命是一支铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而出了错字，别字或甚至病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去，在擦试一新的空白处，仔细斟，重新运笔，写下自己新生活后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视他和纠正他。
生命是一支铅笔，不管是对别人还是自己你都可以从从容容，认认真真地进行速写素描，你可以在火热的生活面前用洒脱的行书写你的拼博，也可以在冰冷的.世界面前用沉稳的正楷写你的执着。
生命是一支铅笔，你可以同它为自己的未来设计一个充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影做细线条，用黎明早起的身影做粗线条，给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的草稿。
生命是一支铅笔，它还给予我们这样一个有力的启示------做人，就像它一样，时时刻刻把腰杆挺直！
篇7：我是一支铅笔的优秀作文
我是一支铅笔的优秀作文
我是一枝美丽的自动笔，我本来住在一家书店里，用塑胶袋包着。后来我的主人选中了我，就把我带回家放在铅笔盒里。
我有很多同伴，我的同伴有：漂亮的彩虹笔妹妹、圆珠笔姐姐和可爱的铅笔弟弟、橡皮擦哥哥。我很幸运可以跟我的小主人和朋友一起生活在一起，大家都很高兴。但我和其它朋友也有生气的时候，例如我的小主人时常把我借给容易把笔用坏的`人，我就会很生气，我就变成一枝难过的自动笔了。
记得有一次，我的主人把我带去学校，一不小心，把我摔在地板上，那时候我好伤心喔！还有人故意踩我，把我踩得脏脏的。虽然如此，我还是很喜欢我的主人，因为他可以给我舒适又温暖的家。我可以帮主人写出漂亮的字，还可以帮主人考试拿到满分三百分呢！我还跟其它铅笔朋友画出很多幅优秀又美丽的画作。
从刚买一直到现在，我有时候开心，有时候伤心，而主人总是给我最好的服务。记得有一次有人把我摔在地上，主人就跟他说：“不要摔我的自动笔！”那一次我好感动，我本来以为主人不爱我呢！原来主人这么珍惜我！
我希望主人好好珍惜我，不要把我摔在地上，其它人也不要用力的踩我。我想和其它各式各样的笔，就像一家人一样住在一起，为小主人服务，一起住在美丽的铅笔盒里。
篇8：假如我是一支铅笔作文
如果我是一支铅笔，我会做一支热爱写作的好笔。
一场夏夜雨，我会这样形容：先是一阵风吹过，树叶摇摆，发出沙沙的声音；然后一道闪电照亮了天空，雷声划破了寂静的夜空；一条清澈的小溪，我会这样形容：清澈的小溪里有一些不知名的小鱼在游动。仔细一看，水里还有几群蝌蚪在游动。水冲击岩石，发出清脆的声音
去西湖游玩，看到美丽的风景，写了一首诗：我已到了中秋西湖，游船在.闲荡，九座青山环抱西湖，无数游客在烟雨中；看到窗外的烟雨，我写了一首诗：四月中旬又回来了，雨季又回来了，春雨不断落在大地上，雾气模糊了我的双眼。
我也会展开想象的翅膀，写出有趣的故事，让孩子开怀大笑；我希望孩子们爱上写作，不要再担心写作了。
我就是这样一只热爱写作的铅笔，无论是风、雪、雨、露、草、木、鸟、动物，都是我的写作对象。我想用生动的文字向读者展示有趣的故事和美丽的风景。
篇9：假如我是一支铅笔优秀作文
假如我是一支铅笔优秀作文
不是只有雄鹰才能搏击长空，看，小鸟儿也正在展翅翱翔！不是只有鲸鱼才能畅游大海，看，小鱼儿也在水中笑傲风浪！问大地苍天，谁更辉煌？是那悠悠的云吗？云有云的风采，也许你说云虚无缥缈，云高高在上。是那潺潺的水吗？水有水的模样，也许你说水随遇而安，时而兴风作浪。大千世界，山高水长，各领风骚，各具风光。
我猛然想到了一个有关人生的命题，假如我是一支笔，我会怎样？
茫茫人海中，你是否曾觉得自己很渺小，是否认为自己会被忽视，会被上帝随手丢到人迹罕至之处，是否认为对他人而言自己并无意义。不！这就错了，没有人会被忽视，只要你首先肯定了自己。那么既然活了，难道不为这世界增添美丽的一笔？虽然没有马良的笔那般神奇，虽然没有凡高的手中的笔那震古烁今的伟力，但有谁能否认“陈氏定理”正是诞生于一支又一支普通的铅笔在纸上的自信而坚窘的跋涉？又有谁能不承认拉斐尔的《西斯廷圣母》绚丽的经典背后，那由铅笔完成的永远的勾勒？我相信，只要看似微不足道如铅笔一样的我们坚信我们的一生不会“永远没有意义”，无论谁，总能够挥洒出只属于我们自己美丽的一笔。
人世间有多少伟人从平凡中甚至惨淡中走出，走出不可磨灭的一迹，走成一座座高耸的丰碑。他，刘裕，小名寄奴，父亲刘翘死后，由帝王之后竟自沦为以卖草鞋为生的一介草民，但他始终恪守着“人皆可为尧舜”的人生信念，“金戈铁马，气吞万里如虎”，终于乱世之中，绘制出历史上的铿锵一章。他，狄更斯，一个贫寒的小职员之后，因为他相信“这个世界并非只是阔人们的名利场”，于是，他用笔耕耘着自己的不幸和对那个世界的诅咒，《大卫·科波菲尔》诞生了，《雾都孤儿》问世了，《双城记》把他的人生推上了文坛的巅峰。她，迟子建，一个从北极村，没有尖锐的呼啸，只是擦干了早亡的父亲和继而又遭遇到丈夫因车祸离她而去的双重悲痛，几近干涸了泪，笃信孑然一身的自己，只要活着就有意义，闯入了深沟高垒的文坛，她用她的《额尔古纳河右岸》，丰盈着自己的人生的同时，也丰盈了这个世界。
相比之下，那我们究竟该过哪种生活？当然，我们要为自己的一生负责，让自己为他人做贡献时，也为自己添上最辉煌的`一笔！我喜欢将人比作一粒砂，看似渺小，看似无为，但它不为自己 “出身”不公而自暴自弃，砂子的价值是融入那高耸入云的大楼内，融入那牢固的地基中，融入那坚实的道路里。不，我更愿将人生比作一支铅笔，小又怎样，卑微又怎样，我们照样可以有笑傲江湖的勇气，那一幅幅素描，那一张张蓝图，甚至那一份份决定着人生命运的试卷中，有那一份不存在着你的痕迹，
啊，铅笔，假如我就是一支铅笔，我就一定要让我在我存在的每一刻，都像犁杖耕醒千年的沉寂，翻花的土地上秀出新绿，新绿中茁长出欢歌笑语一样，活出人生的意义！
篇10：《我是一支爱写作的铅笔》读后感
《我是一支爱写作的铅笔》读后感
南乐县 李艳萍
《我是一支爱写作的铅笔》，看到这本书的名字，就不由得喜欢上了。“我是一支……铅笔”，多么有趣的比喻。“写作”，是老师和学生都头疼的问题呀！从题目就感受到这本书的内容一定丰富而有趣。于是，迫不及待地打开了书。在前勒口处我看到了关于这本书的内容简介。从中我了解到斯沃普老师是一名专门教孩子们写作的老师，针对班级里不同的孩子，他精心设计了各种教学计划。而在斯沃普老师的引导下，孩子们手中的铅笔成为了开启写作魔法的钥匙。
什么方法如此神奇？强烈的好奇心驱使我向后翻页。“序”记录了第一节写作课的一个片段，虽然简短，但是很有趣。面对孩子们畏惧写作的心理，斯沃普老师以聊天的方式与孩子们谈论，又以游戏的方式神秘地介绍写作的秘密，最后假扮自己是一名不会写作的学生运用写作的秘密进行写作。其中，面对孩子们各种各样的猜测，他不仅有肯定，也有否决。整个过程好像是做游戏一样好玩。斯沃普老师深谙孩子们的心理，他懂得如何帮助孩子消灭对于写作的畏惧感，如何激发和调动孩子们对于写作的兴趣。他就像是一位神奇而充满智慧的长者，面对茫然无措的孩子们，他不慌不忙地循循善诱。
由斯沃普老师的教学，不由想到的课堂，需要学习的地方有很多，其中最重要的几点是：
1课堂要有趣味
我们的班级是大班额，教室内有86名学生，所以课堂纪律是老师上课反复强调的，但即使这样，教室内依然是说小话、搞小动作的现象层出不断。表情严肃、一本正经地讲课，绝对不能给学生以任何可乘之机。过去我认为这才是一节课纪律良好的保障，但是，每节课依旧会有情况不断出现。在斯沃普老师的课堂上，不是老师板着面孔，郑重严肃地向学生讲述怎样学习写作，他采用幽默的语言，聊天的方式，就像做游戏一样地轻松，向学生讲述写作的秘诀。就在这不知不觉之间，孩子们对于写作的畏惧感消失了，都拿起笔开始自己的创作。
2方法巧，鼓励多
写作对于学生和老师来说，都是一块难啃的骨头。如何啃下这块骨头？斯沃普老师借用多种方法。在《序幕.黑鸟在飞》部分，斯沃普老师运用史蒂文斯的一首诗《观鸟十三式》来训练学生从新奇的角度来研究他们以“树”为主题的课题。《观鸟十三式》是一篇非常抽象的`一首诗，即使作为成人的我也模模糊糊不甚明了，更何况五年级的孩子又怎么可能读得懂呢？斯沃普老师采用了诗人肯尼斯.柯克的建议：用成人诗启发孩子创作诗歌。面对孩子们茫然的目光他没有放弃，虽然很难。他选择诗歌中较易读的部分一条一条地与学生进行讨论，然后让学生学习作家观察思考鸟的方法来观察思考树，并用诗歌的语言表述出来。
对于学生难以言说的清楚的感觉，他也表示理解。对于学生的一点点感受，他马上给予鼓励。在这样一小步一小步的引领下，经过两个星期的切磋磨合，学生不仅仅写下了自己的诗歌，而且对于斯蒂文斯的这首深奥难解的诗也产生了兴趣。所以，有的时候，只要我们找对方法，不急不躁，循序渐行，学生就会有巨大的进步。
继续阅读《我是一支爱写作的铅笔》这本书，不仅学习到指导学生习作的的方法，而且斯沃普老师管理班级的一些做法也值得学习。就拿召开家长会这项班级活动来说吧，斯沃普老师一些做法值得反思与借鉴。
1.家长会后与家长个别交谈，一对一交流孩子的情况。
家长会后，斯沃普老师与每位家长进行十分钟的交谈，这样一对一地交流，不仅能了解孩子在家庭中的一些做法，而且还可以保护孩子的隐私。一对一的交流既是对学生的尊重，也是对家长的尊重。
2.发现孩子的优点，不告状。
曾几何时，家长会被冠以“告状会”的美称，就是因为很多老师在家长会上针对学生的缺点与不足大批特批。虽然老师对学生高度负责的责任心不容置疑，但是这种以告状为手段、以揭发来激励的教育方式是否就是最好的做法呢？答案是否定的。斯沃普老师的班级中也有许多不尽人意、不够优秀的学生，但当面对家长时，斯沃普老师不做揭短、告状老师，他真诚地向家长表扬孩子的优点，()当无意之中透露出了孩子的不足之处家长要跟孩子谈话时，斯沃普老师的心中充满愧疚。文中这样写道：“我真想踢自己。为什么我要说那样的话？那样一点好作用也不会有，反而会有害，让法蒂玛认为我在告她的状。”这就是斯沃普老师，一个作家老师，在他的眼里、心中，虽然他的学生没有那么完美，但是他并不把他们当做差生，更没有不可救药的学生。他小心翼翼地呵护着每一位学生的幼小心灵，避免使他们受到伤害。
3.建议亲子阅读。
斯沃普老师所面对的二十多名学生来自二十一个不同的国家，孩子们的母语不同，但在与家长的谈话之中，他不断地向家长建议：
“父亲讲故事的声音会是永久的记忆，用你的母语读。”
“母亲读故事的记忆对于孩子非常重要。”
“父亲读故事的声音对她来说会是很重要的记忆。”
“你会给她念书吗？你在家说什么语？”
“你用西班牙语给他念书吗？”
教师有意识地引导家长进行亲子阅读，大力提倡，不断地宣传。那么，家长的素质提高了，家庭营建了阅读的氛围，孩子的写作水平肯定会有一定的提高。
4.家访跟进
家长会结束了，似乎这一工作也就画上了句号，但对于斯沃普老师来说，却并不是这样的。在家长会结束后，他又继续来到米格尔家进行家访，与家长进行更深入的交谈。
一个小小的家长会，斯沃普老师的工作是如此的精细，对于教育学生必定会有巨大的促进作用。
・END・
篇11：我是铅笔作文
我是铅笔
-11-12 21:24阅读0评论0
大家好，我是铅笔，个子不高，瘦瘦的，披着一件绿色的外衣，很不起眼，但是用处可大了！我可以写字，画画，玩游戏，我非常喜欢我的主人，非常乐意为他效劳，我的主人有时会帮我戴上笔套，或者贴上一张贴纸，让我不要感冒，
篇12：我变成了一支铅笔作文500字
“哎呀，这个铅笔也太难看了，扔掉算了。”我随手就把前几天妈妈新买的笔扔进了垃圾桶。突然，一道刺眼的光射向了我，我当场晕了过去。过了不知多久，我醒了过来“天哪！我这在哪儿啊”此刻的我居然在文具架上的笔筒里放着。“这可怎么办啊！我这辈子就只能当一只无助的铅笔吗？”此时的我真是叫天天不应，叫地地不灵。唉！只能自认倒霉了，还是快点盼望被卖走吧！这时，一个戴红领巾的小男孩向我走过来，用热乎乎的小手把我拿了起来，他仔细端详了一番后，把我买了下来。
来到了我的这个“小主人”的家里，我被插进了一个小小的卷笔刀里，经过一阵翻天覆地的旋转后，我的头被削得尖尖的，显的更加的精神了，小主人满意的用我写字，画画……可好景不长，小主人的父母又给他买了好几只笔，它们都漂亮极了。从此小主人就把我放到它那角落的笔筒里，再也没有用过。已经过了一个月了，笔筒里已有很多支笔陪伴我，可小主人还是不用我们，继续买别的铅笔。我气愤极了，从笔筒里跳出来，在纸上写到：“浪费可耻，拒绝浪费！”小主人恍然大悟，把笔筒里的所有笔都拿了出来……
我突然又变回到了家中，又变成了自己。我想起刚才的经历不由得把垃圾桶里的笔又拿了出来……
篇13：我是一支笔作文
我是一支笔，是这个文具店最便宜的笔，也是最不好的笔。我已经在货架上待了不知多久了，可没人买我。是啊，谁会买一支不好用的笔呢？
直到有一个男孩来到了文具店，他很小，看起来只有七八岁。她东看看，西看看，在店里走了好几遍，最后看到了我，立马拿我去付钱了。付完钱后，他把我小心翼翼地放进了裤兜里，蹦蹦跳跳地回家了。我很开心，因为我终于有了主人了！
我们终于到家了，他的家很旧，屋顶上还有一个瓦片开了，下雨时那里肯定会漏水。“妈妈，我买笔回来了！还找了5角！”小男孩把5角钱交给了他的妈妈，然后高高兴兴的回屋了。他坐在椅子上用我写作业，这个桌子一用力就会吱呀吱呀的响。可他写得很认真，我每次都努力地不让自己断水，怕我打扰到他学习。
不大一会儿他就把作业写完了，他把我和书本放进了一个布袋里，他把书摆得整整齐齐，每本书像新的一样。在这时，我觉得他是个好主人。
第二天早晨，他带着我们去学校了。他第一个到，我的书本朋友对我说：“他总是第一个到教室，他非常勤奋。”果然正如书本说得那样，他坐在位置上的第一件事就是背课文，我真的很自豪我有一个这么爱学习的主人！在上课时他积极回答问题，认真做题。我和别的笔聊天时，它们总会投来羡慕的目光。
就这样一天天过去，我身体里的墨水也越来越少。终于，有一天我的墨水用完了，小主人很难过，最后把我放在了一个柜子里。
过了很久很久，我的身上落了一层厚厚的灰。当我觉得我的一生就要结束时，有人把柜子打开了，他用手把灰擦干净，我又重见了光明。当年的小男孩变成了小伙子，当年的瓦房变成了楼房，我很开心，因为我的主人用知识改变了自己的人生，里面也有我的一份微末功劳。
篇14：我是一支笔作文
我是一支笔，我的主人是一个帅小伙。他对我异常的爱护，我常常被他贴心揣在胸口的那个口袋。我帮助他在党员的申请书上写下字字热血：愿意为实现共产主义终身奋斗;我帮助他在入职书上写下拳拳之心：学高为师，身正为范;我陪他在灯光下，写下对姑娘的满腔喜爱：一日不见，如隔三秋。我看着他，为一个孩子省下一个又一个的馒头，我看着他即使发着烧也坚持走上讲台，摇摇欲倒，我看着他背着一个个孩子淌过一条满是污水的小溪流。我慢慢变旧了，身体上原本光滑的漆面已经变得不那么好看了，当初那个帅小伙的头上也爬上了越来越多的白发。唯一不变的，是他手心的温度，他握着我的手，坚定有力，充满力量。
我是一支笔，我有了一个新主人，她是一个年轻的姑娘。她有着一双娇嫩的双手，看似有些无力。那是一个午后，她从我主人手上接我过，从此我躺在了一个盒子里。偶尔，我还能看见她，她时而眉头紧锁，满面愁绪;她时而眉头舒展，笑容满面。她有时会用她柔软的手掌心轻抚我的身体;她有时会对着我喃喃自语：“爷爷，我想你了。”
还是一个午后，我被姑娘柔软的手握着，写下了同样的拳拳之心，写下了她的职业理想，写下了对一个个孩子的.喜爱，我从娇嫩的手心里又感受到了同样坚定又强大的力量。
篇15：我是一支笔作文
在我被买回家的路上，我就意识到了这个主人的不同――喜欢抛笔。
他手一用力，我就有了“飞一般的感觉”，并在空中“飞舞”。他十分欣赏我在空中留下的优美弧线，不断地将我抛起。可惜他似乎抛的技术“很好”，让我在空中不停地打转，接的技术却很差，常常与我“失之交臂”、“擦肩而过”，使我“一落千丈”、“坠入深渊”。“啪”，“啪啪”，“啪啪啪”……一跤比一跤厉害。不一会儿，我就感到“四肢发麻”，接着是“腰酸背痛”，还有“抽筋”、“扭伤”等现象，慢慢地，我就“皮开肉绽”，裂了好几条口子，更重要的是，在空中“兜圈子”的我“头昏目眩”，我对这个主人真是佩服得“五体投地”啊！夜里，我生了一场重病，可第二天，主人依然如故，我一下就昏了过去……
再次醒来时，我已躺在了草坪上，刺眼的阳光照着我，我却打不起精神来。难道主人抛弃我了吗？一阵暖风吹来，我却觉得好冷，觉得我已被遗忘在世界的某个角落。我想爬起身来，却感到锥心的疼痛，像骨折了一般，我心里涌起一阵悲痛，再次眼前一黑……
初升的太阳用温和的光将我叫醒，我以为来到了阴曹地府，没想到却躺在了那个熟悉的铅笔袋里，伤处都打上了石膏。主人再次拿起我时，已经不抛笔了，原来，老师因为对主人抛笔很反感，就把我扔出了窗外，是主人把我又找回来的。我立刻对主人有了好感。后来，我又发现，主人用我写出优美的文字，用我流淌出美丽的文笔，用我画出美妙的图画，用我考出优异的成绩，我真的喜欢上了主人！现在，我躺在主人手里，正在奋笔疾书，心里很温暖。
我，是傅瑞得的笔。
篇16：我是一支笔作文
笔是我们生活中不可缺少的东西，虽然它很普通，随处可见，但是用处可大了。我就想成为一支有用的笔。
假如我是一支笔，我会变成一支作业笔。这支笔可以随时接受老师每天发布的作业信息，每个同学都不会忘记写什么作业，而且每天都能按时完成作业。当写作业时，如果把字写错了，它就会发出警报声，提醒你把错字改正过来。当遇到不会解的题时，他就像一个小老师，耐心地帮你解答题目。当完成作业时。他会鼓掌，向你表示祝贺。
假如我是一只笔，我要变成一只多功能的笔。我们的学校已经很旧了，我要用这支笔为我们的学校画一栋崭新的教学楼，在教学楼里画上宽敞明亮的教室，在教室里画上先进的教学设备，再画一些崭新的桌椅。更神奇的是我还要给每个教室画上一个窗帘，这个窗帘冬天遮挡寒风，夏天挡太阳。有了它，我们的教室变得冬暖夏凉，同学们能够在一个舒适的环境下学习。
在教学楼下，我还要画一个大操场，操场旁边画一个大花坛，花坛里面种着许许多多的花，有白色的丁香花，紫色的牵牛花，还有粉红的玫瑰花……操场周围画上一棵棵高大的桂花树，下课了，同学们可以在树下学习。玩耍。在操场的右边画十台乒乓球台，左边再画一个篮球场，让同学们在操场上锻炼身体，提高身体素质。
假如我是一只笔，我要变成一只多功能的智能笔，上英语课时，变成一支点读笔点，点哪里读哪里，同学们学起英语来十分有趣，英语成绩迅速提高了。在美术课上，我会把它变成五颜六色的水彩笔，给我画好的画，涂上漂亮的颜色，让所有的画都活起来，动起来。
假如能变成现实，那该是一件多么美妙的事啊。
篇17：如果我是一支粉笔作文
如果我是一支粉笔作文
六年级想象作文题目：如果我是一支粉笔。粉笔比喻人的作文怎么写？这篇六年级想象作文700字的如果我是一支粉笔的想象小练笔写的`简单也很实际。
我从小就爱幻想，爱做梦。终于有一天，我梦到自己变成了一支小小的粉笔√饽浚和其它粉笔一样，穿着洁白的外衣，静静地站在粉笔盒内，等待着成为老师的助手。
“叮零零----”，上课了，当满面春风的老师像往常一样把手伸到粉笔盒内时，我便使劲往外一蹿，就第一个被拉了出来。我心里别提有多高兴了。
我的身子在黑板上摩擦，很快，已经磨去了我半个身子，黑板不解地问我题目：“你为什么那么傻？如果你不使劲往外蹿，也不会牺牲的那么快。难道你对生命就那么不在乎吗？”我没有回答，只是笑了笑，继续在黑板上工作着。
“叮零零----”，下课了，我也停止了工作，被老师放在讲台上。我伸了个懒腰，望着只剩三分之一的身子，又看了看黑板上的字，幸福感顿时充满全身√饽浚忽然，一个同学抓起我，朝另一个和他打闹的同学扔去，“啪！”我被扔在地上，摔成了两半，成了两截小粉笔头。
“呜-----”我伤心地哭了起来，桌子说题目：“你被扔在地上，岂不是可以多活一些时间？为什么会哭得这么伤心呢？难不成你想化成一堆粉未吗？”“我是一支粉笔，我生来的愿望就是用生命去勾画同学们未来的蓝图，现在却被扔在地上，你说我能不伤心吗？”
放学了，一个小女孩在扫地时发现了我，把我又放回讲台。当天下午，我就实现了为知识献身的愿望。
六年级想象作文题目：如果我是一支粉笔。其实，我就是一支小小的粉笔，地球不会因为我而停止转动，花儿也不会因为我而凋谢，我的生命虽然短暂，但我却活得有价值有意义。正因为这样，我才无怨无悔地献出宝贵的生命，为同学们增添知识，你愿意为我喝彩吗？
篇18： 我是一支蜡烛作文
我是一个小小的蜡烛，我有着通红的身体，头顶还扎了一根细长的小辫子。
我和几个朋友被装在了盒子里，被我们的主人――一个小女孩带回了家。小主人很疼爱我们，在我们身上系上了蝴蝶结，整齐地放进了抽屉里。
一天傍晚，小主人打开了抽屉，将我身旁的一位朋友取了出来，她从桌上拿起了打火机，我们聚精会神地窥探着外面，谁也不知道会发生什么。只见小主人把它的辫子点燃了，看着伙伴消失融化的`背影，我的心里像打翻了五味瓶，伤心、愤怒、不降。旁边的一位年迈一些的蜡烛窃窃私语：“我们生来就是这样……”
日复一日，我身边的朋友越来越少，最后只剩下我一个，我孤独寂寞，心中充满恐惧，生怕主人来拿我。
一天夜晚，停电了，小主人的父母又都不在家，她躲在床上似乎很害怕。这时，她想起了我，她将我从抽屉中取出，紧紧地握在手里，她凝视了我一会儿，然后从口袋中取出一盒火柴，擦了两下，火柴没点着，她又擦了两下又没点着，这似乎是火柴弟弟不愿见我消失，我激动万分。突然，两滴冰凉的水落在我身上，这是什么？是泪。也许是因为小主人太害怕了，也许是因为她点不着我着急了，她哭了，我的心一阵刺痛。我的耳边回响起了年迈蜡烛的话语：我们本就是为帮助别人而生的。我的眼前浮现出主人平时温柔的笑脸。这一刻我真的好想帮助她，点亮周围，哪怕是自我消失。我不再犹豫，轻声对火柴说：“火柴弟弟，谢谢你，请你点亮我吧，让我照亮她，我无怨无悔。”火柴听了我的话“呼”一声冒出一团小火焰，主人用它点着了我，我用尽全身力量努力地照亮主人，房间亮如白昼。
在烛光下，我看见主人笑了，她笑得那么纯净，那么灿烂。看着她，我也笑了，也许是因为我为自己的行为而骄傲。
笑着，笑着，渐渐地我的意识模糊了……
篇19：我是一只铅笔作文
我是一只美丽的铅笔，我本来住在一家书店里。后来，我的主人选中了我，就把我带回家，放在铅笔盒里。
我有个很温暖的家，家里住的有彩虹妹妹、红笔姐姐，还有可爱的橡皮擦弟弟。我很幸运，可以跟我的小主人和朋友们一起生活，大家天天在一起，高高兴兴的。但是，我也有伤心难过的时候。
记得有一次，我的主人把我带去学校。上课的时候，小主人一不小心把我摔到地上，他居然没有发现我呀！下课了，同学们跑了出去，居然还有人踩到了我，把我踩的脏脏的。那时我好伤心啊！
虽然是这样，我还是很喜欢我的小主人，因为我知道，他也是个小孩子呀！我可以帮主人写出漂亮的字，帮主人画出美丽的画。这不，我还帮助主人写作文呢！每当看到这些作品，我都会感到很自豪。
主人常常夸我是个好帮手，所以我很喜欢我的小主人！
篇20：我是一只铅笔作文
我是一支漂亮的铅笔。我穿着木头做的棕色衣服，身上还有许多浅棕色的花纹，我在商店里，被胡家欣小主人用一元钱买了出来，进了她的文具盒。
今天早晨，我又被带进了教室里。教室里好多人呀，还有一位老师。主人看着是个温柔的小美女，这时却对我坏极了。她一会儿把我扔到地上，疼得我直打滚，一会儿又把我画得花里胡哨，难看死了。
中午放学时，小主人把铅笔盒摔掉了地上，我就从盒子里滚到了别的地方。她拾起铅笔盒，却一点都没看到我，就走出教室，回家了。
下午，小主人进了教室还是没看见我，我拼命地喊：“我在这里，我在这里。”却没有一个人理我。
等到傍晚，值日生的扫地的时候，我被一把扫帚一下子就扫到了垃圾桶里，那里黑乎乎，黏糊糊，臭烘烘！
最后，我也成了垃圾了，我早晨还是一支漂亮的铅笔呢！
篇21：我是一只铅笔作文
大家好，我是一支铅笔。我的一生经历过酸甜苦辣，我们来说说看吧。
先从“甜”说起。每次小明用我的时候，只要我的“发型”一乱――笔尖变粗。他就会用卷笔刀把我的“头发”修剪一下，让我一直保持着这么帅的“发型”。
再说“苦”的吧。虽然小明每次都及时修剪我的发型。但是一天又一天过去，我变得越来越短，再这样下去，我要成“小矮子”了。
接着来说“辣”吧。有一次小明被妈妈批评了，小明来到房间，把门用力关上。接着，气呼呼地把桌上的纸撕了，我看见小明这样乱撕自己的朋友，心里很是气愤。
最后说说“酸”的。下学期小明上三年级了，他把我们铅笔收了起来。说：“我马上要上三年级了，要练习钢笔字了，不用再写铅笔了。”我感觉心里酸酸的，有点想哭。
好了，以上就是我的自述。小朋友，你是否对我有些了解了呢?
篇22：我是一只铅笔作文
我有又细又长的身子，棕色的皮肤，穿着五颜六色的衣服，戴着一顶红色的帽子，我是谁？我就是那漂亮的铅笔呀！
我的用处可大了，主人上课的时候用我，写字的时候需要我。每当主人写错字的时候，我的红帽子就有用处了，它能把错误的字擦得干干净净。
每当主人用我的时候，我的身子会变得越来越矮，啊，真担心自己变得没有了。也有的时候，主人会不小心把我摔在地上，不过，它马上又小心翼翼地捡起来。我知道，他不是故意的哦！
主人很爱护我，一直把我当成最好的朋友；我也很爱主人，多么希望自己不会变矮，永远陪着主人呀。
篇23：我是一枝铅笔作文
我，是一枝铅笔，是主人心里的发言人，是主人读书的好朋友，也是主人写功课不可缺少的好伙伴，
我是一枝铅笔作文
。在主人心情不好的时候，一次一次的告诉我他心里的话，记录主人的点点滴滴，喜怒与哀愁。我，是一枝铅笔，主人都会给我完美无缺的家，随着我陪伴主人的小学生作文大全我有很多朋友，有蓝的、红的、黑的原子笔，在不同的场合，他们都会出来，扮演好自己的角色，是主人读书、工作时的好帮手。
有一日，主人突然多了好几枝笔，于是我被遗忘在角落，每每我都希望主人发现我，希望主人想起我对他的好，但主人对我总是漠不关心，害我整天非常忧愁，像我一样的朋友愈来愈多，我们都被主人乎略了，主人一点都不珍惜我们，只知道一直带回新朋友，我们都非常的伤心，希望主人有一天能想起我，把我们再充分使用，让我们为他留下美好的回忆。
希望主人能够珍惜每一枝笔，好好的善加利用，让每枝笔可以小兵立大功，和主人一起聊心事，一起工作，一起读书，在电脑日新月异的时代，也希望主人不要忘了常常使用我们，陪伴您一起成长。
篇24：我是铅笔作文600字
有关我是铅笔作文600字
「啊！睡的好饱。」我伸了伸懒腰，也赶紧叫醒旁边的同伴。其它文具们都醒来后，书包大哥清了清喉咙说：「今天是xx文具行开幕的日子，全馆都五折优惠，大家都有可能被买走。主人的好坏，也只能靠命运了！」文具们听了，有些「人」淘嚎大哭了起来，其余的「人」脸上都挂满了笑容。我呢？只是静静的望着窗外，思索着「人生大事」。
八点整，文具店准时开门，一大堆人蜂拥而至，把文具店挤的水泄不通。有的是妈妈带着小孩；有的是爷爷带着孙子；也有一个人来逛的独行侠，我看的津津乐道。突然，我的脖子被紧紧的抓住，正当我感到不能呼吸，头晕目眩，死神降临时，他忽然放手，让我跌进一个篮子里。原来我被一个小女孩买走了，那女生有一头俏丽的短发，笑起来，有如阳光般灿烂，呵！我的主人真可爱。哇！有铅笔盒姐姐，立可带小妹，原子笔叔叔等，也都被这位女孩给「买单」了。
原以为主人会好好的对待我，没想到，我真是大错特错。主人只要考不好，就会把我往桌上摔，害我总是伤痕累累的。其它文具也好不到哪里去，像可怜的铅笔盒姐姐，今天主人买了一个新的铅笔盒，就把旧的.铅笔盒丢到臭气晕天的垃圾桶去了。看到铅笔盒姐姐在垃圾桶掉泪的模样，让我也不得打了个寒颤，原来主人是那么的浪费。
「我就是最近流行的自动铅笔，你们这些铅笔们，马上就会被主人淘汰啦！」今天，铅笔盒里来了一个新成员─自动铅笔。它实在太嚣张了，还辱骂铅笔们，令大家火冒三丈。没有想到，主人非常疼爱这支自动铅笔，把我们铅笔丢弃在一旁，主人喜新厌旧的习惯让文具们忿忿不平。当同伴们依依离开后，我早已有心理准备。如我所料，就再某一天的早晨，我落得和铅笔盒姐姐一样的下场。
为什么人类那么浪费？为什么主人不懂珍惜？人们不是都要好好爱惜身边的所有吗？各位人类们，其实文具、玩具们也都有「生命」的喔！好好爱惜它们吧！
篇25：坎坷成长,我不屈服于命运初二作文
坎坷成长,我不屈服于命运初二作文
如今，早已升入初中的我，仿佛已成为一个“小大人”，拥有了个人的观点，其中最使我感触深切的无疑没过于从不屈服于命运。是它使我在一次次受到那能够置人于死地的挫折后重新站起来，去再次鼓起勇气面对那欣欣向荣的心生活……
余忆初中开学时，我分入了新的班级，拥有了新的老师与新的同学们。在班上选举班长是，由于我曾在小学是担任过班长，便站了起身，然而在此时，所伴随并非是羡慕与敬仰的目光，而是同学们的唏嘘之声，我当时并不了解同学们为何会有这般嘲讽？我一时间伫立在那里，不觉然间低下了头望着自己身上你已洗的发旧的衣角。我在那时懂得了：也许是我的衣服很旧很破，没有同学们的衣着华丽，没有他们那优雅的气质与风貌，恍若是丑小鸭在与亭亭玉立的白天鹅相媲美。我沉默不语的低着头。此时，班上另两位同学站了起来，他们也是想要担当班长的职务。此时，同学们竟不约而同给予了我并未拥有过的羡慕眼光与掌声，我用余光去偷偷看了她们：他们此时在窃喜，仿佛是大权在手毫无顾忌。我又将目光移回我的.衣角，但此时我心中却涌动着一种莫名的坚定，心中默念道：我会以我的实力与永不放弃的信念打败你们。
班长竞选过后，她们两个分别成为了班长，而我却被同学们遗忘在脑海中。在那时，我便下定决心，去用实力打败她们，我默念道“：纵使你们在强大，纵使你们的外表再华丽，我也会努力去战胜你们。在扫地时，我刚刚扫干净的地面，被那位女班长走过来丢上了垃圾，抬起头我怒目圆睁的望着她，她却随口叫道“：看什么看啊！想扣分是不是，把地给我重扫一遍！”我此时怒火万丈，但我却不能竭泽而渔不做长远打算。从那以后我努力学习、奋发图强，别人下课去玩，我就在班里学习；别人仅仅只做十道题，我就做二十道；别人只读一遍课文，我却要坚持去背下来；也包括在此时，别人也许在考完休息，我就要付出更多心血去完善做得更好。我会让他们知道：我也许并没有他们的华丽衣着能与他们相比，但我却可以与他们比学习、比成绩……
坎坷成长，我从不屈服于命运，因为我深切懂得命运始终听从于我。只要我知道了我要去哪里，纵使是全世界都会为我让路……
篇26：我有一支神奇的铅笔作文100字
我有一支神奇的铅笔作文100字
我考试经常考不及格，真让我烦恼。
一天晚上，我梦见又要考试了，手里拿了一支很神奇的.铅笔在考试时，我感到很轻松，没有一道题难住我，而且全班做得最快。后来老师改完试卷，我唯一到100分。
这支神奇的铅笔啊真让我高兴极了。从此再也不用担心考试不及格了。
二年级:赖玉勇
篇27：我是一支高科技钢笔作文
我是一支高科技钢笔作文
我是一只高科技钢笔，我能为人们的工作学习提供便捷的服务。可惜，我一直孤零零地躺在货架上。没有人来问津。日子一天一天地消逝了，直到有一天，一位漂亮的女秘书将我领回了家，可一到家，我就被放进了笔筒。每天都只能静静地等待着让我大显身手的机会。
一天，女秘书在写报告时，突然，停电了。她急得像热锅上的蚂蚁，团团转，我不禁兴奋地大叫：“机会来了。”我赶紧打开头上的智能灯泡。女秘书惊讶地看着我，拿起我开始写报告。我很快乐地随着她的`手在纸上跳舞。用我写下的一笔一划，与电脑里的一样工整、一样漂亮。这时我发现她写了一个错别字，立刻发出警报，并且喷出无色涂改液，及时修正了这些错误。女秘书惊讶地看着眼前的一切，自言自语道：“天哪！原来这时一支高科技的神笔啊！我一直以为它是一支普通钢笔。我以后一定要加倍珍惜它才行。”
接着，女秘书用我写完了报告，交给了老板。还得到老板的夸奖呢！从此以后我与女秘书成了形影不离的好伙伴。
篇28： 我是一支钢笔自述作文
嗨，大家好，我是钢笔中的一员，小主人可喜欢我啦！我长着长长的身体，身穿一件白色大衣，穿着蓝色的裤子。戴着白色的帽子，你们看我像不像一个绅士呢！
我的妹妹是铅笔，用她写字非常困难，不到一两分钟，她就没有办法写了，要削一下才能用，非常浪费时间，所以人们喜欢选用我。我的弟弟是中性笔，不像妹妹那样，可是，用弟弟的话，会写一手烂字，所以小主人也看中了我。我心想：我呀，现在什么也不怕。不过小主人拿了一样东西，让我大惊失色，这个东西是：涂改液哥哥，于是，我便以后不在骄傲了。
我什么东西都不爱吃，只喜欢喝墨水，一天，主人给我喂墨水的时候，我看见香喷喷的墨水，高兴得想翩翩起舞，口水都流出来了，恨不得一下子就把它喝完。小主人把我放进墨水里，我无忧无滤的喝着墨水，这时我吃多了几口墨水，幸好主人还没有发现。我又多吃了几口。
第二天一大早，天还蒙蒙亮，文具袋爷爷保护着孩子们，大家都打着呼噜，睡得可香了。一阵清脆上课铃铃铃的响起，刚坐在教室里，这时我的肚子开始剧痛，不一会儿，我已经呕吐出来了，小主人看见它那洁白如新的本子，一下子火了，把我狠狠的扔在地上，我顿时头破血流，浑身剧痛，最后是涂改液哥哥把我背到文具医院，我才能让伤好得快，最后橡皮护士姐姐说我摔成了骨折，没有办法，小主人只好给我换上笔头。
哎，我之后再也不贪吃了！我就是笔家族中的大哥钢笔。
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