初中写人作文:我和你的故事

时间:2023-10-01 07:54:03 更多作文 收藏本文 下载本文

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初中写人作文:我和你的故事

篇1:初中写人作文:我和你

初中写人作文:我和你

“没有真正的朋友实在是凄凉孤独。如果没有朋友,这世界只是荒野一片。”是的,以前的我总是对这个句子似懂非懂,只是知道它是写朋友的,却不知道这句名言中包含的意义直到遇到了她,是她让我懂得了友谊的重要性,是她,让我懂得了拥有朋友的快乐,她就是咱班的一班之长杨清影。

我总是喜欢叫她杨傻,因为我觉得这样叫她倍感亲切,我也不知道怎么给她起的这么一个绰号,我甚至我不知道我这个性格怎么会和她这种开朗的性格成为好朋友,但是我知道我们是好闺蜜还基友,甚至还一起同床睡过,虽然我们相处还不到一年,但是我们的友谊却十分的深刻,我不知道怎么用言语来确切形容我们的美好友谊,只懂得它是那么美好,那么纯真。

杨笨蛋,快毕业了,我忽然有太多的话想要对你说,因为我怕毕业后忽然有一天你不再听我诉说,在这小学六年级的时光里,感谢你的一路相伴,是你的.陪伴让我不再孤单。记得吗?我们前几天填志愿表我一以为我户口在一中只能在一中,所以那天刚好是我的生日,你问我想要什么礼物,我苦思冥想,终于决定我不要物质上的礼物,我的愿望只是想让你陪我一起去一中,让我们不分离,中学继续在一起,也许你们会觉得这个礼物很廉价吧,但是对于我来说,这个礼物却是我收到的的礼物,你一直很想去六中,但是你却答应了我去一中,最后我知道了我也可以去六中时我仿佛看到了你脸上的阴郁一扫而光的场景,我可以理解你答应我去一中前心里的斗争,毕竟六中里小学同学比较多,你肯定想去六中,但你却为了我去一中,虽然当时我没有把内心的真实情绪表达出来,但我明显感受到了我内心的感动,那颗心正为你而颤动着。

“无论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。”普希金的这句话是很多人的心声吧,同样,它也是我的心声,因为我也有一段无比亲密的友情,这是我和你的友情,在我的心目中,友谊是除了健康外的第一位的,如果没有友谊,光靠那些多情的诗句,漂亮的文章,亦或者闲暇的欢乐这些都不足以让人心动,因为他根本感受不到拥有友谊的快乐。我很庆幸,我拥有你,在我哭泣时,你总是给我送上最真诚的安慰;在我成功时,你总是为我欢呼喝彩;在我失败时,你总是给我最真挚的鼓励......

感恩的心,感谢有你,我的六年级生活因为有你而多了份欢乐,亲爱的杨清影同学,答应我,我们初中还是做好朋友好吗?即使不在一个班,友谊也依旧深刻好吗?无论谁做错了什么事情我们也要原谅对方好吗?请记住,小学生涯中有个女孩一直把你当做好闺蜜好吗?

要珍惜友情,朋友是一生中的财富.请允许我帮他理解为要珍惜清影,她将是你小学中的美好回忆,杨傻,我们永远好基友!

篇2:初中写人作文:我和朋友的故事

我和朋友的故事

上一年级时,我和一位叫秋天的男孩成了朋友,当老师对他有诗意的名字有好感,而对位我没在意。

但时间一长,大家才发现,秋天的成绩并不好,相反我的成绩却很优秀,老师夸我:“没有看出来啊,真人不露相。”

秋天的成绩越来越差了,完全是一副不想学习的样子,一天,老师批评的话都带刺了:“秋天,树要皮,人要脸,你要上进啊。”但是秋天还是一脸不耐烦的样子,老师又接着说:“你再不用功,我们班的成绩就像秋天的落叶一落到底了。”大家全都哄笑了起来。

下课时,我找到秋天,对他说:“你别不用功了,我们一块儿把成绩搞上去吧!秋天撇了我一眼:“贵公子好像人缘很好呢,干嘛要与我这个差生相处呢?”他带着嘲笑的口吻说。“因为我想和你成为朋友呀!”秋天笑了。从此,我与秋天成了好朋友,他遇到不懂的问题就过来问我。这一天,老师进行了一场测验。秋天对我说:“相信我,我一定能考到90分以上的。”“嗯,秋天,加油!”我对他笑了笑。

测验终于考完了,我们都很期盼试卷发下来的日子。总算盼到了,老师在讲台上报分数,当报到秋天时,老师一脸的不可思议,他对秋天说:“秋天,你进步也太让人吃惊了,一定是看了别人的答案。”秋天听了老师的话后,恨恨的低下了头,泪水从他的眼眶中溢了出来,滴在小木桌上。我一看,连忙站出来为秋天辩解,可老师不听。

从此秋天变了,实实在在变成了一个坏孩子,他不写作业,上课睡觉,下课打架。

老师没办法了,只能求我把他劝到别的地方学校去上。我问老师:“为什么是我。”“因为你和秋天最熟呀!”没办法,师命难违呀。这天下课,我硬着头皮,对秋天说:“秋天,你走吧,大家都不喜欢你,你在这儿有什么意思?”“难道你也不是我的朋友了?”“不。”

第二天,秋天没来,第三天,秋天也没来,秋天走了,再也没有回来过。

窗外,秋风呼呼的刮着,是在为那位叫秋天男孩哭泣吗?虽然秋天走了,虽然我说他不是我的朋友,但是我一直把他当做我的朋友。

篇3:初中写人作文:你是我的故事

你是我的故事

水在各个山川中穿梭,于是山成了水的故事,风儿带着云儿一起在空中玩耍,于是,云成了风的故事,而你陪我走过了无数个日夜,于是你,成了我的故事……

那是我度过的一个不一样的秋天。满地的落叶,你的大手牵着我的小手,踩在蓬松的黄叶上,发出沙沙的响声,我们一起走向山上。你说,我们要去寻找大自然的惊喜,我很期待,一路上又蹦又跳。

刚走不久,就看到路旁有几株矮小的植物,上面缀着许多小果子,有青的、黄的、红的,我扯了扯你的衣袖,好奇地问:“外婆,那是什么呀?”手指指向了那几棵小树,“我们去看看吧!”你笑眯眯地对我说:“那是野山楂,很好吃哦。”我拉着你来到这些山楂树下,你和我都蹲下来,我仔细地打量着它们,这些小树只有五六十公分高,最低的山楂离地面只有二十几公分高,听你说能吃,我就摘了一颗最可人的,青青的,很漂亮。在衣服上蹭了蹭,就咬了一口,“哇,好酸哪,涩涩的!”你在一旁偷笑,接着伸手去摘了一颗暗红色的,在衣袖上擦了擦,递给我,但我没有伸手去接,“不吃了,怕酸!”“这个是甜的,不信你尝尝!”我很小心谨慎的把山楂凑向嘴边,咬了一小口,呀!真甜。你说,这山楂熟透了,就不会有酸味了。于是我又摘了几颗,揣在口袋里,想路上吃。

我喜欢这些矮小的野山楂树,它带给我酸涩和甜蜜,它虽然不起眼,虽然矮小,但它敢于面对生活,这样的它,一样可以绽放美丽的人生,一样可以结出美味的果实。

沿着山路一路往上走,在地上,我瞧见了几个黄棕色的“刺刺球”,浑身都是尖尖的刺,圆圆的,让人害怕。你见我盯着它们看,便说:“那是板栗哦!”我很纳闷,平时我也吃过,可不是这样的啊,“板栗的表面不是很光滑的吗?”你笑了,说:“板栗有两层壳,薄的壳外面其实还有一层这样厚厚的长满刺的壳哦,没见过吧?”我点着头,却对它们越发的感到好奇,“那这个怎么剥开呢?”“要穿橡胶鞋,不然鞋子都会被刺穿的。”你给我示范了一下,两只脚踩在刺球两边,用力往下压,一会儿刺球中间就裂开了一条缝,你再沿着缝隙把刺球掰开,便露出了两颗紧紧依在一起的棕褐色的板栗,我把板栗取出来,你帮我剥掉壳,和它身上穿的紫红的衣服,咬下去,嫩嫩的,带着淡淡的甜。真不错!

看到板栗的真面目,我很开心,看似丑陋和令人害怕的外表中,却藏着美丽的心,没有华丽的装饰,却一样可以被人们发现并认可。

我们继续前行,又发现了酸枣树、野菊花,还有金黄色的野生月季果……这一路,我收获了许多,懂得了许多,在你的带领下,这一天我过得是那么的充实而又快乐。

这一路,有你真好,在我的心里,你永远是我的故事,永远不能被谁替代。

篇4:我和你-写人作文800字

我和你-写人作文800字

夕阳下,总能看见一个小女孩牵着黑黑的小狗在田野间漫步的身影。她们一起看蝴蝶飞舞,一起帮蚯蚓找回家的路,一起在撒满雪花的菜地里打滚。小黑,说好了哦,以后要永远永远陪着我哦。小女孩边说边伸出手掌等待小狗同意约定,小狗愣了愣,伸出手爪搭在了它最爱的小主人的手心上。女孩笑了,它也笑了。

小女孩要上初中了,以后能陪小狗的时间越来越少。小狗有一个非常普通的名字叫做黑子,它是一个农家狗,常常伴着辰星一起迎接暮色的到来。对它来说,小女孩是它的全部。可算算来看,它已经七岁了。

小女孩上学的那天,小狗并不懂,以为只是迎来了主人一个大大的拥抱。在之后的日子里,每当有开门的声音,小狗总要望过去,希望是主人熟悉的身影,可是每一次希望都幻化成泡沫随着时间飘走了。没有主人的日子小狗的生活也平淡了许多。

终于,小女孩放假回来了。咔——吱——咔是主人,是主人。小狗兴奋的跑了过去,用鲜红的舌头在主人的脸上舔来舔去,小女孩抱着它摸了摸头,说道小黑,我也很想你呢。小狗以为它能和主人像往常一样玩耍,可这次,主人却在书桌前一呆就是一整天。小狗蹭了蹭主人的'腿,跳起来把手搭在书桌上,试图让主人能陪它一起玩耍。可换来的是主人的一句乖,自己先玩去吧。它失望的把手爪拿了下来,蜷缩在主人的旁边安静的睡着了。

时间翩然远去,想无言奔驰的白驹。它淹没了一切,不变的却是小狗的等待。

那天下午,夕阳无限好,只是小狗没能陪主人一起看这漫天的红霞。它躺在地上,慢慢的喘息着,眼里留下了黄昏的温柔,脑里重现着与主人一起的约定。小女孩回来了,她看着奄奄一息在地的小黑,顿时红了眼眶,泪水在网眼里打着转。小黑,我们一起说好了的,你不是要永远陪着我吗?小女孩说道。小黑尽力的睁大了眼睛,想在最后的时间里多看看小女孩,突然,它抬起了手爪望着它想用一生守护的主人。小女孩愣了愣,哽咽着拿出了手搭在了小黑的手爪上。

夕阳还会重现,可小黑却永远的停留在了这一刻。圆圆的月亮,闪闪的星星啊,请你再照的亮些,从小黑晶莹的眼里看看它纯洁的心吧!

繁花远去,蝶舞远去,葱茏远去。小女孩与小黑的约定却永远的镌刻在了手掌里。

篇5:我和你_人物作文500字_四年级写人作文

尝试着把爱情丢了,却不知心也跟着被抛弃。最终,还是拖着疲倦的身子,一路寻找自己的那颗心,还有梦境中的那道身影。直至找到爱情,找到那份快乐。

我的世界里有你的存在,多了那分感伤,那分心疼,还有那分生气。当你把我手牵,是否有那刻心动呢?是否有那刻认定呢?不管将来的我变得什么样,不管将来的我发生什么,不管将来的我做错什么。或许说,我是太可爱太天真了。因为,现实生活告诉我们,婚姻和爱情无关。

就这样的方式彼此间相恋,可是还会有太多的不经意。彼此间会闹脾气,说起气话来谁也不让谁。只要那么一吵,就不再想到月光下彼此说过的海誓山盟;只要那么一闹,就不再想到热恋中彼此间缠绵的情景;只要那么一僵,就不再想到我和你还曾把手牵的画面。我和你都那么固执。

“我对你的思念,就像窗外的雨一样淅淅沥沥下个不停。”那是我对你说过除了“我爱你”之外最肉麻的一句。第二天你就把我的话推翻,因为雨停了。怎么解释呢?但、这还需解释的必要吗?

我总把你的手牵得紧紧的,而你总笑话我怕你跑了。或许你是对的,这是你最能感受着我的感受的时候,你是否了解呢?当我发呆的时候,你是否知道我在想些什么呢?当我沉默的时候,你是否知道我在思考什么呢?当我皱眉的时候,你是否知道我担心什么呢?彼此彼此间还并不能融合为一体。当了解了,是不是就看透了呢?爱情驿站,还有下个路口是吗?

爱情,三言两语道不清楚。而我和你的理解就只剩彼此间相互信任,相互理解,相互坦诚,相互忍让,或许这本来才是爱吧。

篇6:我和你_人物作文500字_四年级写人作文

初中是我们命运的开始。 你有一个黑发,一副眼镜,一个圆形的脸和一个破碎的嘴。

我记得当你第一次见到你的时候,你热情地向我问好,羞怯地点点头。 与你的性格相反,我认为我们不能成为朋友,但我们在一起。 初中第一次被老师点名。我惊慌失措,心烦意乱。 也许是潜意识。我看着你的四只眼睛。我看着你的嘴唇。老师点点头。 我坐下来,用感激的眼睛看着你。你对我微笑。事实上,有时我想你和我妈妈一样。 当我写作业时,你会说,握笔的姿势不对你说,向你借点东西,你会说的。只要你下课,你的声音就会继续响起。我很好奇。 为什么你总是说这么多有趣的事情来分享我的羡慕,你恨你的嘴。 我们也会争吵,冷酷的暴力可能是因为我是天蝎座。我不想让周围有这么多人。你可以很快和班级一起玩。 下课后,其他人会主动来找你,我只能面对桌子上的家庭作业。 有一次,在多媒体课上,老师说你周围有很多人。你在和不同的人说话。 如果我什么也没听,你偶尔会转过头来看我。你问我没说话。我很生气。他们在谈论这件事。我以为你也参与了。我没问你。 回到你的教室。 在课堂上,我问我什么是为了防止我不想要你。 我回答说没关系。 空气突然沉默了,笑声打破了。我对你感到莫名其妙和愤怒。 你捂住嘴,问我是否嫉妒。我什么都没说。 你向我解释说,他们说我帮了我。至于你和他们的友谊,你说,他们能和你比较吗? 我尴尬地说,我喜欢吃酸辣土豆丝。哈哈。我和你在同一张桌子上已经三年了。

我们已经默契了三年了。 甚至阿姨有时也会同步。 你的出现让我明白,交朋友应该是积极的,即使是不同个性的人也可以成为朋友。 你和我的事情将是未来见面的好话题。 这是我的手指。 这是你和我之间的故事。

篇7:我和你_人物作文500字_四年级写人作文

我的青春是一场晦暗的风暴,而你却是星星点下漏下的明晃晃的阳光,这就是我们的区别。但是,摊开掌心,纹路里流淌的秘密却有你有我。

我们都平凡的像泥土,只有在宁静的深夜才会恬静而美好,我经受过阴阳的撞击,所以回忆就像黑暗在一点点吞噬着曙光,越是深刻就越放肆,我把我的天空和大地打扫的干干净净却因为命运要归还一个莫不相识的人,我要像海子的诗写得一般,寂寞的等,阴沉的等。等待一个属于我的锲机,你知道吗?总有一次命运的狙击在青春的转弯处等着某些人,而人生成功后的幸福却像化了妆的演员,在荣誉的背后是台下默默的汗水和艰辛的付出,是无数次跌打后的重新站起来和持续不断的坚持,因为困难的事需要花很多时间去完成,不可能的事只要多花一点时间就可以完成。

而你,是经久不衰的小太阳,是命中的焦点,就像一首深沉的诗,默默地读着你,泪却轻轻地流,仿佛你拥有一切我所没有的,那些深沉的意志,恢弘的理想,炽热的感情,如此深刻而敏锐,就像一条鱼,一条游于天地藏于音乐海洋中的鱼,好像你的生活就犹如音符,一旦踏上旅程,第一步就决定了命运,看着那午夜的向日葵,在无人的田野里,自由的流浪,月华风霜只当做阳光雨露,哪怕置身于暗夜,却依然守望清晨。

执着,都是我们踏上征途的第一步,一切都在岁月中,一切都不留痕迹,大脑忘记的,心脏会记住,那些飘渺的回忆,是缠绕我们唯一的热流.....

即使,你就是另一个我,我就是另一个你。

篇8:我和你初中作文

我和你初中作文

的春天,你加入了这个家庭,当你眨着水汪汪的眼睛出现在我面前时,我的生活注定会改变。

当我见到你时,第一个念头便是讨厌你。因你会抢走我在爸妈心中的份量而讨厌你,因为你会抢走亲朋的关爱而讨厌你,因你会抢走我的零食而讨厌你,可是作为姐姐,总会和你扯在一起,亲朋好友来客都会说你的模样和我小时候有相似之处或是你的顽皮也是我曾经的可爱之处。

每当听到这些话时,我的心里多多少少都有点自豪的`感觉,对你态度的改变是你张开圆嘟嘟的嘴巴叫我“姐姐”时,当我听见你那童稚的声音时,我第一次发觉你是那么的天真可爱,对你的喜爱越深,我的思想也总是牵系在你的身上。在学校里寄宿期间,每当你吃饭的那个时刻,我总会猜想顽皮的你会不会又把米饭撒的满地都是;而到了你午睡的时刻,我总会担心你会不会因为初醒精神不好而闹脾气;到了晚上我总能联想到白天补足了精神的你,兴奋的在床上“大闹床铺”的情景。

随着时间的逝去,渐渐长大的你,还是那般纯真可爱,我对你的疼爱随着你的成长一起增长,你的身份永远是我最疼爱的妹妹。

篇9:我和你初中作文

你在我很小的时候就来到了我家,我一把将你搂在怀里,亲了个够。你为什么一句话也不说,只是微笑着注视我?

我在睡觉前给你用毛巾做了个小窝,就铺在我床边儿。你似乎很喜欢,我一把你放在上面,你就微笑着闭上了眼睛,进入了香甜的梦乡。你高兴,我也高兴了,轻轻给你盖上被子,满意地在你身旁睡下了。这些,你还记得吗?

第二天早晨,我起来后发现你睡得香极了,便不忍将你叫醒,去厨房泡了一点麦片,想给你吃。可是,我左等右等你也不醒来,我只好把你抱起来,我觉得你一定饿坏了,你睁开了眼,仍旧微笑着注视我。我用小勺盛起一勺麦片,喂给你吃,你好像不爱吃,麦片从嘴角流了出来。我想你一定想吃别的东西,于是又到厨房里给你弄。出来时我拿着一杯水,可你又在桌上睡了,还是那么香甜。我以为你累了,就把你放到阳台躺椅上晒太阳,旁边还放了水。麦片,我想你饿了会起来吃的。而后来,水少了一点儿,我不知道是太阳蒸发了它们,还以为是你喝了,高兴了许久。这些,你应该还没忘记了吧?

现在,我长大了,明白了你是不用吃东西。睡觉的,便不再喂你吃什么了,但仍旧要你陪我睡觉。我喜欢你,永远不会变,哪怕你很旧了,我心爱的洋娃娃!

篇10:我和你的初中作文

我和你的初中作文

亲爱的朋友,这篇文章送给我与你。纪念我们一往一起走过的日子。那些年,将会是我生命中最快乐的时光。

——题记

友谊,就是相互优美地拨着心灵之弦,从而发出优美的和声与共鸣。友谊是生活的阳光,它给你带来温暖、明丽的安详。

什么是朋友?

一个不为任何理由而来看你的人。

一个把自己所做的不光彩的说给你听的人。

一个你喜欢他,仍是因为有你陪伴时,你也喜欢自己的人。

一个随时就想把心里的话,打电话告诉你,因而吵了你午睡的人。

一个反反复复,晴晴雨雨的人,你这边还在分担着他的忧愁,他那边却已写完了日记,把位子腾空了的人。

我很庆幸,我拥有着这样的一位朋友,我时常会因为有你而感到幸运。许诗音,你是我想用心去呵护的珍品。

许诗音,我已经不计得是从什么时候开始,我们的心可以靠的那么近,关系可以比情人还亲密。记得小碟还会偶尔带着点嫉妒和开玩笑的语气说:“三年级的时候,你们俩闹了别扭,谁都不理谁,离得很远。我才去WC没一会儿,回来,你们倒手牵着手,在一起说笑了。唉,真是奇怪!怎么可以恢复得那么快?”呵呵,有过这件事情么?我都不记得了。

你总是那么“坏”。

在街上东张西望的我突然说:“诗音,我好喜欢武艺那首《许愿》的MV,好萌啊!”说着还不忘拽着你的手一直蹦。呵呵,你很无奈的望着我:“那是必须的,也不看是谁的偶像,‘非凡武艺,魅力无比’哟!”原来你也有花痴的一面,“是啊是啊,老大你最有眼光了。但我还是喜欢汪苏泷,声音好听且又很萌。”你再次无奈的说:“又是汪苏泷,小心他把你的`魂勾走了。唉!”“被苏苏勾走我乐意啊,哈哈‘苏音唯美,爱泷不悔’嘛。要换你,你还勾不走嘞。”你“勃然大怒”,“我不管你了,等下看你怎么走回家。路痴!”说完,你跑开了。“别啊,老大,你勾得走行了吧?我人不生地不熟的,别丢下我。”你听到立马又跑回来。死诗音,真坏啊。

你总是让我那么感动。

五年级那年,那天我生日,到了下午,快放学了,我也没有等来你的一句“生日快乐!”我以为你会忘记了,心中不禁一阵失落,哦最在意的人,怎么可以……

“箐,生日快乐!”你突然从某地窜出来,捧着礼物,高兴地对我说着。我激动的抱住了你:“诗音,我还以为……”我的眼泪不住的在眼眶打转,好像一不小心就会如同断线的珍珠一般滑落。而你却没良心的笑着:“以为我忘了是吧?我怎么会忘记我们家箐的生日,那我岂不是罪孽深重?”

你总是那么爱与我争辩。

“箐,你看快女了没?”你激动的问我。“看了那么一点点,就被我们家那‘城管’拖去睡觉了,我那个倒霉催的。”“那你喜欢谁?”你不顾我那装的委屈的表情,仍然激动地问我。我被你那激动的心情感染了:“我喜欢喻佳丽还有苏妙玲还有刘忻还有……嗯,没了。”“啊”你吃惊的说,“那么多?最喜欢的是谁?”“喻佳丽。”你疑惑的看着我:“你不喜欢洪辰?我和小碟都很喜欢洪辰,你竟不喜欢?”“嗯?我还是觉得喻佳丽比较好!”你仍不死心的说:“我敢肯定洪辰比喻佳丽好。”“我坚信喻佳丽!”“我力挺洪辰!”“喻佳丽!”“洪辰!”“喻佳丽!”“洪辰!”……

你总是比我有耐心。

“老大,咱回家吧,明天再改啦,我要崩溃了!老师太懒了,怎么把试卷都扔给我们改?我神经病都要被逼出来了,helpme!!”我处于精神崩溃的边缘,大声喊着,发泄心中的不满。你却平静的说:“太平点儿,我书包里有本书,你先看着,我这张改完咱就走。”老大,我太佩服你的耐力了。

我们总会很庸俗的一起讨论某老师的缺点,说某同学的八卦,交换彼此的心事,在必要时给对方几句忠言。

我们会一起买同一样的鞋,穿同一样的衣服,剪同一样的发型。我们会一起鄙视某人,一起同某老师作对。

直至小学毕业,我们都没法让班上的男生,完成他们一直以来的心愿。他们老是说:“箐啊,真想知道你和音啊打起来会是谁赢。”呵呵,boys,sorry!你么永远不会知道,这将是个永恒的秘密!

虽然,我们现在不在同一所中学,但距离也并没有拉远,见面也并不会有丝毫冷场。这难道不是永恒的友谊么?

许诗音!我和你,难道不是最般配的一对好朋友吗?

篇11:我和你初中作文650字

我和你初中作文650字

突如其来的地震残暴地撕裂了锦绣的巴蜀大地撕裂了十三亿炎黄子孙的心!一个又一个被侇为平地的城市、村寨和乡镇无数被毁坏的公路、桥梁和设施接连不断的塌方、泥石流和余震渗着鲜血的残垣和碎瓦下是数万被困的生命!无情的灾难,在肆虐横行但倔强的中国没有时间!

看,年逾花甲的总理已率先来到了废墟“我只要这10万群众脱险,这是命令!”“只要有一线希望,我们就尽百倍的努力,绝不会放松!”悲怅却铿锵的语调掷地有声子弟兵来了白衣天使来了抢修道路和基础设施的工程队伍来了四面八方的救援物资来了……十指连心的同胞深情这一刻在共和国的创口上疾速凝聚!这是怎样的和死神抢夺生命的场景——“求求你们让我再救一个,我还能救一个!”被迫撤离的消防战士跪地而泣“灾情就是命令!”数千空降兵写就遗书急赴灾区“请你们快去救其他人吧!”失去父亲的骨折女孩却牵挂着他人“祝你生日快乐!”官兵们用疲劳而嘶哑的嗓子对刚获救的20岁女孩唱生日歌遇难时紧紧护住四个学生的谭老师挖破双手勇救同学的学生挡住巨石救下襁褓中的婴儿的母亲用唱歌来缓解疼痛和恐惧的幼儿……

中国哦,因这无数动容震撼的'片断泪流满面!坚持啊,再坚持——我的兄弟姐妹、父老乡亲!亿万同胞的血脉和灾区紧紧的相连祈福祝愿的声音在神州大地久经不息捐助的款项每秒刷新献血的队伍长龙蜿蜒千里的驰援从未停顿爱心的联盟筑就了坚不可摧的长城!听,“和你在一起!”那是十三亿颗守望相助的心声;看,愈来愈多的生命获得了重生;想,明天的家园会更加的美丽!

我们的心永远都和你在一起!

篇12:我和你初中七年级作文

我和你初中七年级作文

拥挤的小巷中一高一低的两个身影踯躅而行,吆喝声、脚步声,似乎都不复存在,只有手中的奶茶袅袅升腾的热气与午后的阳光应和着,为两个相依的影子勾勒着淡淡的快乐与幸福。

那不就是我们的定格吗?

你是一个很独特的男生,亦是给了我太多独特的心情与记忆。

那时我五岁,才上小学。除夕晚上你在窗户外边很认真地踮着脚为我点燃烟花爆竹,不停绽放的烟花在灰暗色的夜空中错落成一束锦年,映入你眼中变幻不停的彩虹,像极了黄昏时汾河中荡漾开的光影霓虹。我很开心地说感觉自己好像是动画中的公主。你白我一样说,小女孩怎么都这么俗。

但第二天你却吹了几十个气球,和我搭了一座“气球城堡”。年幼的我看着成品满是憧憬,你却毫不客气地说我起码得再减20斤才穿得上公主裙。然后你还会半调侃地说,小公主,城堡给您搭好了,还不快住进去。

那一天我成为全家人的公主,在城堡里看着焰火开遍天际。

我是个极散漫的人,做什么事都很难专心。写作业时总是时而翻翻小说,时而吃点零食,一点作业往往要拖好几个小时。那日在你家,我又坐不住了,求你陪我玩会儿。你从书堆中抬起头,脸上是我从未见过的严肃。什么时候,就该做什么事,你一字一顿地说道。

从那以后我沉静了许多。你认真的神色像是哈利波特的魔咒,让我不自觉地想做更好的自己。

记忆中你始终是耀眼无比。母亲总拿你来举例,说你从来不必让家长操心,会做的题就绝不丢分云云。也是,每次见到你,你总是在写作业、看书或是在做卷子。可是这次,你考砸了,而且是最拿手的'物理和英语。这次我的名次虽然进步不少,可是拿着成绩单却无论如何也开心不起来。从来没有见过你情绪如此失落。可是那天电话那边的你苦涩而颤抖的声音像是尖刀,从思绪中划过,让我不由自主地难过。

那一刻我多想站在你面前,哪怕为你分担千分之一的失落。

我总是很莽撞,一次次地闯祸。忘了哪次,大家一起出去吃饭,席间我和别人聊得兴起,却不知盘子已被我推到了桌子边缘。那时你正在夹菜,蓦地看到几欲摔落的盘子,忙按住盘沿并急声唤我。我不知何事,转身时却把杯子带翻,刹那间,可乐倾泻而出。你无奈地叹了口气,叫人来收拾这一片狼藉,又帮我擦拭袖口的水渍。我看着你微微低着的脸,分明的棱角上又带着些许专注。

你为什么总那么成熟,在你面前,让我感觉总自己像是幼稚园里的小朋友。

从小去公园,旋转木马就是我的必备节目。初一开学前又去了那里,我依然吵着让你给我买旋转木马的票。你笑着说都多大的人了,怎么还玩这个。

我微微一怔。

是啊,我们都长大了。

我再也不能像从前那样和你乐此不彼地斗嘴了,我再也不能像从前那样捧着奶茶和你在影院里看哈利波特了,你再也不能在我难过时为我唱走调的歌了,你再也不能坏笑着抨击我的体重了......

我们都不在从前了。

那就,容许我以这世上同辈中与你血缘最近的人之名,以你最宠爱的妹妹之名,轻轻说一句:

哥,你一定要快乐!

篇13:我和你作文导写

我和你作文导写

江苏 林逾静

【文题】

有首歌中唱道: “我和你,心连心……”

请以“我和你”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体不限。

【写作指导】

这是一道开放型文题。题目中的“我”,可以是自己,可以是某位名人(不宜选已被写滥了的屈原、司马迁、爱因斯坦等人人皆知的名人),也可以是某物; “你”可以是“我”的亲人、朋友、对手,可以是某种精神品格、某项兴趣爱好,可以是地球或大自然,可以是故土、祖国,甚至可以是某个对人生产生影响的物象,例如“我”是朱自清,“你”是父亲的“背影”,或者是清华园的荷塘月色。

以下提供两种构思:一、转换视角,让“你”“我”身份互换。比如“我”是足球, “你”是中国男足团队或中国足球这项运动,以拟人的手法,通过“我”的倾诉构思成篇,会新意迭现。二、独辟蹊径,把“我”定位为现实中的“我”,将“你”理解为理想中的“我”,书写尽管离“理想中的‘我’”(即“你”)始终有一段距离,但“我”绝不会放弃向“你”靠拢、使“你”“我”合一的追求。

具体行文时,需注意两点:(1)“我和你”属关系型命题(两者之间的关系或密不可分,或天涯远隔),切忌写成“我眼中的你”,或简单演绎一个仅仅有“我”又有“你”的不痛不痒的故事。(2)不能将“我和你”偷换成“我们和你们”。

【演绎素材】

1.还价原则

有位记者在采访收藏家马未都时,提了一个既实际又有趣的问题: “您是行家,买了这么多宝贝,您是如何跟卖家讨价还价的呢?”马未都回答: “我跟卖家还价的原则是让他有钱赚。比如我看中一个东西,卖家要价12万,我还价10万。他会说,好,成交。虽然他要12万,但我知道,给10万他就能卖。他多要两万,是等我还价呢。对此,我们彼此心里都是有数的。”

记者接着问: “那您为什么不还价8万或9万?”马未都说: “人家的东西值10万,如果非给8万或9万,那就离谱了。适当多给一点儿,让人家多挣一点儿。当人家再有古董时,想到的第一个买家,一定是让他挣过钱的人。他可能想:‘马未都不错,让我挣钱了,这古董我得先给他看。’我一看,这东西我喜欢,就买了。这样,就保持了进货的通道。要是人家说‘我卖 \谁也不卖马未都,这主儿一分钱没让我赚过,我才不给他呢’,这条进货的路不就断了吗!”

记者又追问: “搞收藏的人很多,为什么您的机会比别人的多得多呢?”马未都回答: “谁坚持让人家有钱赚的原则,人家就会想着谁,谁的进货机会自然就多。”

运用指南:所谓双赢,就是双方都能赢得可持续发展的机会。可就此谈“我”的真诚赢得“你”的信赖,“你”“我”良性互动,才能增进友谊,共同发展和进步。

2.为维族兄弟无偿捐肾

3月,维吾尔族少年毛兰江被查出患有急性肾衰,生命危在旦夕,须立即做换肾手术,而他的所有直系亲属都不符合捐肾标准。9月17日,王燕娜了解情况后,瞒着家人,辞去工作,主动提出无偿捐献肾脏的请求,希望能尽己之力,挽救这个维吾尔弟兄的生命。医学院伦理委员会两次拒绝了王燕娜的要求,最终王燕娜的父亲站出来支持她,手术顺利进行。王燕娜的父亲在建筑工地干活,母亲患有心脏病、高血压、糖尿病,天天药不离口。做肾移植手术的事,王燕娜始终对母亲守口如瓶。3月27日,捐肾手术成功。此次手术成为新疆医学史上第一例不同民族间无偿捐献肾脏的手一术。

运用指南:王燕娜用可能要付出生命的代价,书写了民族团结的感人 篇章,展现了新时代的雷锋精神和当代青年的优秀品质。可就此论述“我”和“你”彼此关爱才能使社会更加和谐美好。

3.为贫困女孩求学奔波20载

209月27日凌晨,西安爱华女子培训学院院长沈慧俐教授永远离开了她热爱的学校,离开了同样热爱她的学生们。她科研成果丰硕,本可成为专家、学者、院士;她年逾古稀,本可以和身在国外的儿女团聚,共享天伦;她身患两种癌症,本应在病床上调理身体,但她舍弃了这一切,为贫困失学女孩奔波劳碌了整整。

民办学校“西安爱华女子培训学院”被称为穷人的学校。创办人沈慧俐是西北工业大学退休教授,她称自己创办的学校是“叫化子学校”。因学校不收学费,老百姓又称它“扶贫学校”。1986年以来,“爱华”以教育扶贫为宗旨,以贫困县里的女学生为主要扶贫对象,自筹资金,坚持办学20载。20年来, “爱华”为多名农家女提供了务农、打工、嫁人之外的`道路――实现自我价值的道路。沈慧俐把“爱华”之于农家女比做开矿,且“要开掘出她们的最大值”。

“爱华”经历3次毁灭性搬迁,因无钱支撑停办两年;沈慧俐经历肠癌、甲状腺癌两次手术,死里逃生。一步一坎的“爱华”经历了中国民办教育生长阶段可能遭遇的一切困厄,为扶贫做出了艰辛且有成效的努力,给“没钱办学不是神话”提供了真实范本。沈慧俐的志向是“让天下女孩都有学上”,这一志向逼她左手化缘,右手自力更生。

运用指南: “化缘”+“自力更生”,沈慧俐走得艰辛却取得了令人惊叹的成就。可就此谈个人――“我”的力量是有限的,但只要付出努力,就能为某一群体或国家、社会――“你”的改变,做出应有的贡献。

【演绎文一】

篇14:我和你作文导写

太仓高级中学级施远

你“砰”的一声摔上门,随手把外套扔在椅子上,在饭桌旁坐下。看样子,你心情不好,果然,即使我小心翼翼端着饭碗,你还是嘟囔了一句: “这么瘦!”

我是很瘦,作为挖煤工,你无法忍受一个男子汉――你的儿子手无缚鸡之力。在家里,我永远是沉默的,因为你总是用挑剔的眼光看待我,而我只能倔强地选择沉默。

这种情况直到我12岁那年才结束。那年,你很高兴,因为妈妈为你添了个女儿,属兔。你喜欢亲昵地唤她“兔崽子”。妹妹的到来,的确给家里带来了无限欢乐。每天你上班前,总会搂着她“兔崽子”长“兔崽子”短地叫个不停,直到妈妈催你上班,你才恋恋不舍地离开。

我也属兔,你却从没叫过我“兔崽子”。只有我们两个一起提时才顺带说一句“这两个兔崽子”,而在我看来你嘴上说“两个”,其实心里只有“一个”。

妹妹的确机灵可爱,每次饭桌上都是她让你停止了对我的抱怨。那些年,你一直在煤矿干活,每天回到家的第一件事,就是搂过妹妹,直到脸上的煤渣把她的小脸涂得黑乎乎的,你才接过妈妈递来的脸盆。那天,妈妈不在家,5岁的妹妹用自己的小塑料盆装了满满一盆水端给你,她摇摇晃晃的身影一直走进了你的心窝里。从此,妹妹每天都会在你下班前准备好一盆水蹲在洗手间里,一听见那声“兔崽子呢”,就一脸兴奋地端着水盆跑出来。你边洗脸边不忘逗她: “想爸爸吗?”“想!”“爱爸爸吗?”“爱!”“有多爱?”“这么爱……”妹妹把两条小胳膊展开,做出拥抱全世界的样子……从此,这一幕每天都如期上演。

我以为我永远是被遗忘的,我无法接受你的偏心,甚至开始敌视这个家庭,直到那天听见你和妈妈在厨房中的谈话。“你别看兔崽子不声不响的,心里其实想考市重点呢!”是你的声音。我不禁心头一热――原来我也是“兔崽子”! “想考重点”这些话我从没对人提起过,可你都明白!我攥紧拳头,眼前一片模糊……

你仍只是逗妹妹玩,我的心却明亮了起来。

那年夏天,我收到了市重点的录取通知书。那天你回来,没等你开口妹妹就先报喜: “爸,哥考上市重点了!”你听了好像没什么反应,继续看妹妹拥抱全世界的造型。一片欢声笑语中,我分明看到你对着我深情一瞥,是赞许,是鼓励,我这辈子都不会忘记那眼神!

终于,我背起行囊,开始了在外求学的旅程,但在半年不到的时间里,你过世了――因为煤矿塌方。

再次回去,已是半年后的事了,妹妹长高了很多。从村口往家里走着,我们谁都没有说话。突然,妹妹在一个小土包上停了下来,望着对面山腰上的洞口出神。那是你挥洒过汗水的煤矿,现在已被封了。我们都沉浸在回忆里,妹妹突然问:“哥,你想爸爸吗?” “想!” “有多想?”我的心突然疼到不行,不由单膝跪地,说: “很想,很想……”

然后,我在心里说: “爸,我们,不离不弃。”

【点评】

作者精心构思,通过一系列“生活”场景,展示了发生在一对父子间的动人故事。作品中的“父亲”,看似偏爱女儿,实则对“我”同样满怀爱意;文中的“我”从“无法接受你的偏心”,到“心却明亮了起来”,直至“心突然疼到不行,单膝跪地”,转变过程既有波折,又避免了斧凿的痕迹; “兔崽子”的称呼,也是全篇的一大亮点。美中不足的是对“我”倔强的性格、“敌视”的心理刻画得不到位。

【演绎文二】

篇15:我和你作文导写

太仓高级中学2009级韩萍

我是一支普通的铅笔,六边形的身体里藏着娇弱的笔芯,被穿上一件墨绿的油漆外衣后,我便躺进塑料包装盒中开始了自己的旅途。

我虽普通,却有着伟大的梦想――工程师用我勾勒高楼的蓝图,画家用我绘出心中的美景,音乐家用我谱出高山流水的雅韵……身体的摇晃使我从幻想中醒来。我正在一辆大卡车中,黑漆漆的,什么都看不见,只能感觉卡车好像行驶在崎岖不平的路上。

车门终于打开了,有阳光透进来,很亮。我终于看清了周围的环境,不是我希望的高楼大厦,而是一座座巍峨的大山。向上只能看到一小片蓝天,脚下是布满石头和坑洼的泥路。我开始抱怨,这是什么破地方!

在听到一阵欢笑声后,你便站在了我面前。你穿着一件灰黑色衬衫,衬衫长得没过膝盖。你一看见我就咧着嘴笑,露出了两颗小虎牙,并伸出了脏脏的小手……被你握在手中,我有些厌恶,而且你竟然不用铅笔盒安顿我,而是直接把我扔进了背在身后的粗布袋里。

上课铃响了,你掏出我小心翼翼地放在课桌上。你还是咧着嘴笑,接着,你拿起了旁边的一支铅笔,它大概只有小指头那么长。你注视着黑板,一刻儿也不曾离开。我看到了,那是一种求学的欲望,求知的渴望。

过了一段日子,那支小指头长的铅笔不见了,你拿起我就用刀啃了起来,小心翼翼地,但我还是讨厌你削笔芯的方法――你把我弄得好丑。

一天晚上,在昏暗的煤油灯下,你把我拿在手中,摩挲了半天,最后,皱着眉把我截成了两段。你拿着一把锈迹斑斑的菜刀,仔细地把我的另一半削得尖尖的。第二天,你早早来到学校,悄悄把我的另一半放在一个桌膛中。哦,我想起来了,昨天那个座位上小女孩的铅笔丢了,她哭了好久,因为她只有一支铅笔。

看着小女孩拿着另一半的我欢叫着“找到了!找到了”,你咧开嘴露出了两颗小虎牙,我感到了从你手中传来的温暖与快乐。

后来,你走出了大山,带着只剩一半的我,以后你始终没舍得用完我;再后来,你又回到了大山,也带着我,还有我的其他文具伙伴。我深深感受到了你对大山的独特情感。

我没有勾勒蓝图,没有绘出美景,但是因为你,我感到了莫大的快乐与自豪。

在你的手中,我感受到的是你回报大山的赤诚之心。

【点评】

作者转换视角,以“我”――一支铅笔讲述故事,选材独特,构思新颖。值得称道的还有文章的细节描写,比如三次写“你”“咧着嘴笑”,不避重复,凸显了人物个性;又如“你把我拿在手里,摩挲了半天” “你拿着一把锈迹斑斑的菜刀,仔细地把我的另一半削得尖尖的”等,同样细腻、真实,具有较强的感染力。

篇16:初中写人作文

在我心目中,我奶奶是世界上最好的奶奶。一提到奶奶,脸上总是挂着幸福的笑容…

我奶奶经常扎着马尾辫,一双大眼睛,嘴巴很“甜”,看起来很年轻。虽然她不识字,但她是家务、健身和烹饪方面的专家。

我奶奶很聪明。以前,她只做传统食物。不久后,她和我阿姨一起练习做各种各样的菜。比如:可乐鸡翅、麻辣豆腐、豆饼等等。每次吃饭都赞不绝口。每次我想玩的时候,她都会对我说:“我同意让你玩一个小时的游戏,但是我想换个价格,看一个半小时的书,好吗?”“好。”我高兴地回答。你说,她聪明不聪明?

我奶奶非常勤劳。每天凌晨四点,我们还在甜梦村的时候,她就起床,给家里煮豆浆,煮粥,洗衣服,做家务,一做就停不下来。家里总是她一个人组织,很温暖。

每次我劝她说:“奶奶,你忙了好久。你一定累了。你赶紧休息吧。”

“不,我自己来。再说,做家务不就相当于锻炼身体了吗?”奶奶总是亲切地对我说。

我奶奶也让我明白了很多道理。有一次,我去朋友家玩了七个小时才回来。我没有告诉奶奶我在朋友家吃饭,让奶奶到处找我。回到家,被奶奶狠狠“修理”了一顿。她意味深长地对我说:“做人要学会合理安排时间。遇到事情要主动通知大人。你不能让父母担心……”我很惭愧。

我奶奶经常鼓励我。每次出门经常给我买好吃的,带我去家里锻炼。每次累到出汗,快要放弃的时候,她经常用坚定的话语鼓励我,支持我

,让我干劲十足。

这就是我的奶奶——我眼中最好的奶奶!

【初中写人作文【精选9篇】】

篇17:初中写人作文

,整整一天,哭红了眼,哭碎了母亲的心。莺儿辍学,犹如折断天使的羽翼,将她关在笼中。没有了笑颜,有的只是泪水。母亲不忍莺儿再哭下去。母亲把莺儿带到远郊,希望花儿阳光能冲淡莺儿的悲伤。但折翼的痛苦是无法抹去的。不仅是生理上的疼痛,折翼,意味着天使再也无法翱翔,再也无法回到天堂。伤心的泪从心底流出,落在母亲心底。当时的正在外地求学。我打电话回家说我会抽空打份工,钱的问题我来解决,但一定要让莺儿上学。莺儿在学校名列前茅,又是中队长,还是学校的合唱团团长。老师也舍不得莺儿退学,说是单独给莺儿补课,不要钱。母亲谢绝了老师的好意,说不会难为老师。其实不过是客套话罢了,母亲怎么可能不想莺儿上学?但是生活残酷,每个人都不容易。老师也不容易,不要再给老师添难了。

篇18:写人初中作文

论古今英雄

要说英雄,那可是多了去了——精忠报国的岳飞,英勇矫健的杨家将,一代天骄成吉思汗……可是我最最欣赏的就是诸葛亮诸葛老儿。

我喜欢他主要有这么几点:

其一,他十分忠心,用“鞠躬尽瘁,死而后已”来称赞真是有过之而无不及,诸葛亮生在隆中,经徐庶介绍,效忠于刘备,从“火烧新野”到“六出祁山”,无不是诸葛亮出谋划策,如果诸葛亮是一个真爱虚荣富贵的人的话,那在刘备“白帝城托孤”之后就完全可以废除刘禅,自己做皇帝,享受自己的荣华富贵,可是他没有,这就足以证明他的忠心了。

再说,诸葛亮实乃千古难得一遇的奇才,什么事情都有所预见,未出草庐便知天下三分……他虽然没有关羽、张飞、赵云、马超的勇猛,可凭他那出色的治国才能,与他那用兵如神的计谋,比起他们来也是毫不逊色——“舌战群儒”、“三气周瑜”、“七擒孟获”、“草船借箭”……再如空城计,用镇定自如的饮酒的姿态,毫不惧色的抚琴之势,活活吓走了司马懿的百万大军!真是令我无法不佩服他!

诸葛亮有这样出色的才能,独一的忠心,过人的谋略,真是千古难得一遇的奇才!可惜,就是这么一个千古奇才,也是会有生老病死——他要辅佐混蛋刘阿斗,兴复汉室,还于旧都,诸葛亮也因此付出了太多的精力,53岁就病死于军帐之中,我们不禁要为这位英杰感到惋惜,他真是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”

“数风流人物还看今朝。”是毛主席在《沁园春.雪》里面发下的宏伟志向,着实如此,就像诸葛老儿,他也已经是过去,不要对逝去的历史抱有任何怀念和幻想,“数风流人物还看今朝!”我相信,就算是诸葛亮这样的千古奇人也是会有人超越的!

篇19:写人初中作文

妈妈经常说我长大了,变得越来越懂事了,特别是不像以前那样娇气了。其实我心里明白,真正让我改变的是那次登山之旅。

去年暑假,我和姐姐一起去南山竹海爬山。经过几个小时的车程,终于到达了目的地。原本快要熄灭的兴奋,此刻又突然升腾。

开始爬山了。我开心得一口气爬了好几百米,把姐姐远远地甩在后面。可是由于天气热,我已经汗流浃背。于是我就在一旁的台阶上休息。不一会儿,姐姐也赶上来了,我们“并肩作战”。走了没几步,突然我看到前方的一块牌子上写着一句话“你的登山之旅开始了。”我傻了眼,我已经气喘吁吁了,怎么还刚开始呢?姐姐看到我的样子,就说:“怎么?没力气了?叫你不要来你偏要跟着来。说你爬不了山的,你就是不相信。”我当然不能在姐姐面前屈服,谁让我死皮赖脸一定要她带我来的呢,而且还下了保证的呢。我只能硬着头皮继续爬。天气越来越热,我几乎快被烤熟了,这不,我没看清前方的一块石头,一不留神摔了一跤。“我不走了。哼!”我一脸怒气。“你看,你就是这样娇气,一点苦也吃不了,你当初吵着要来的时候怎么跟我保证的,难道忘了吗?这山还不算高呢,就被它征服了?”我可不能就这样败下阵来,想到这里,我咬咬牙,忍着疼痛继续艰难地往上爬。一步一步,一级一级,终于,在十点零五分,我们爬到了山顶。

站在山顶上,阵阵微风拂来,呼吸着新鲜的空气。我觉得一切疲劳都烟消云散了。

这次登山之旅,让我变得不再娇气,在困难面前,我都能试着勇敢地面对。因为我真正明白了:在成长的道路上遇到了坎坷与挫折,只要我有勇气面对它,就已经战胜了一半。要知道,这坎坷与挫折,就是我成长过程中的一次次很重要的经历。

篇20:初中写人作文

话说西游记里的猴哥大家都看腻了,不知道大家有没有兴趣听我唠两句现实版“猴哥”。“猴哥”头上的一撮毛像孙悟空脑后的救命毫毛,于是乎,“猴哥”这个名号就不请自来了。

猴哥高1。5米,重85斤,一张帅气的脸框衬托出了他那俊秀的面孔。最重要的是,他还爱卖萌,莫非这就是传说中的“萌上加萌”?

猴哥在跑步方面虽比我差一点,但经过“千锤百炼(参加篮球队的每日5圈)”后,他竟然打破了我引以为傲的50米往返跑11。27秒,跑出了10。89秒的好成绩,弄得我坐立不安,自己跑神的名号就要被夺走了,可还不知道对方怎么胜的。于是我就不耻下问的去请教猴哥:“你是怎么练的?才短短两周,你就能秒杀掉我的记录?吃兴奋药了?”猴哥一脸无辜的说:“没有啊!我只是参加篮球队每天跑上几圈就成这样了。”我还是一脸的不信,猴哥就开始鄙视我这种打破砂锅问到底的“良好精神”。

猴哥不仅跑步好,在篮球方面的造诣也是很高滴。再一次篮球赛中,我们打3对3,我们这边有:身经百“战”的赵昱杰,超神辅助我,以及只是无辜的路过传个球的刘允功。对面的阵容就稍微逊色一点了:一个经过系统训练的大将马汶博,个子高但不会抢篮板的张阔(鄙视他,白长一身肉),以及酱油级人物周奕萧。比赛开始了,我和赵昱杰天衣无缝的配合,连拿8分,打的对面连还手之力都没有。随后,“猴哥”悠哉悠哉的飘过来了,于是,周奕萧被换下,“猴子”上场。他一上场,就连断赵昱杰N+1球,可惜上篮时大部分被我帽掉了,可还是被他抢回2分。我和赵昱杰再次发威,又连续拿到4分,比分变为12:2。现在是我控球,猴哥在防赵昱杰,而张阔和马汶博又围过来,于是我一个三分砸过去,哎呦,一记臭球,球从篮筐上擦下来了。猴哥再次抢球,带球过了赵昱杰,我深知拦不住他,于是就跑到篮下抢篮板。猴哥没进,我将球断下,上篮,猴哥打手,犯规。我再次将球带到篮下,一个倒勾,进了。这时,这个该“千刀万剐”的下课铃响了。于是我们就愉快的以14:2赢得了这场比赛。

对了,猴哥到底是谁呢?他就是我们班著名的沙包君——陈家宝喽!

篇21:初中写人作文

我拥抱着季节里难得透出的温暖,安然静坐········

捧一本《论语》,嘬一口清茗,沐一缕阳光,解读那位迄今为止最伟大的老师——孔子。时间,在这样的时刻显得无力而缓慢,像雨后墙壁上的蜗牛,向前移动。

纵观孔子的一生,以好学,博览著称。他多才多艺,知识渊博,在当时是出了名的圣人。对此,孔子只是一笑而过,因为在他心中始终只有一句话在闪烁——三人行,必有我师焉。可见这位学者是多么地谦躬啊!

虽不曾看过这位鸿儒的素颜,却隐约感受到了他朴实的身影,紧锁的双眉,龙钟的体态。

孔子一生弟子三千,桃李天下,学富五车,经验丰富。他推崇“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习态度,主张“温故而知新”的学习方法,感受“学而时习之”的快乐。教导弟子“知之为知之,不知为不知”,为后人所传颂。“诲汝知之乎,知之为知之,不知为不知,是知也。”是这样一位学者教会了我要实事求是;“温故而知新,可以为师矣,”又是他,告诉我们要温故知新;“三人行,必有我师焉。”连这般大儒都如此谦逊,何况我们呢?

四周静悄悄的,空气似乎停滞了,只有我的心还在感受着孔子的魅力。

孔子是一位良师,不求闻名中外,但求默默无闻地奉献。他就像荷叶一般,多少年来遵守做人的原则,上催芙蓉赤,下助玉藕白,培养出了72位德隆望尊的学生。曾经有这样一段小故事:颜回与一个人打赌,赌注分别是一条命和一顶帽子。当他们到孔子身边理论时,孔子并没有袒护他的学生,而是赞同另一个人。颜回虽很不服气,但还是脱下了自己的帽子。于是,颜回再次找孔子理论,孔子捋了捋胡须,意味深长地说:“你输了只是陪一顶帽子,而他却是一条命啊。”颜回恍然大悟,对孔子更加敬佩了。

孔子将天才大智融化成笔端的华彩,用命途多舛凝练成沸腾的思想,把练达至情挥舞成飘洒的旋律。是可谓名人也!

端起茶杯,在嘬一口清茗,孔子的魅力随茶香流向心底·····

篇22:初中写人作文

回忆往事,你有没有为这一幕幕瞬间而感动:母亲在为我们做好饭菜后还不停的向我们碗里夹菜;母亲会在我们与别人同时犯错时,先批评别人,然后再教育我们;母亲在我们学习到深夜时,总会在旁边不时的递上一杯水,一块点心,甚至在我们睡去的时候,她还依然在忙碌着。随着岁月的流逝,母亲的身体也开始有了变化,但在我们需要时,她仍能竭力的帮助我们。

周二,学校组织到植物园游览,在拔河比赛过后,我们玩上了水枪,等要回校后,我全身都已湿透,到那时我才反应过来晚上还有一个聚会,到家后,我换了一身衣服,就立刻和爸爸赶去了。等在车站等车要会来的时候,已经是八点多了,上了车,看见还有几个空座,便拉着妈妈坐下。开车了,上下颠簸的车让我昏昏欲睡,妈妈看出了我的疲惫,轻轻的说让我把脸倚在她的肩头上,就这样,我在她的肩头睡了。过了大约二十分钟了,我感到肩膀有一些微微颤动,大概是我睡得太沉,搭在肩膀太重的缘故吧,妈妈稍稍有些坚持不住,但为了不把我惊醒,她用最细微的颤抖来稍微缓解了酸痛的肩膀。又过了大约十分钟吧,汽车开始行驶不稳了,不停地颠簸起来,母亲尽力保持平稳,可是汽车颠簸的太厉害了,还是把我惊醒了,在我朦胧不清的眼睛中,一位既熟悉又陌生的人出现在我眼前——她疲惫的不断的眨着眼睛,眼角有几丝明显的鱼尾纹,下眼袋因疲惫而显得格外的突出,黑眼圈也趁机爬了上来,眉毛再也没了当年的神采,脸不知是变的还是灯光晃得,显得格外的蜡黄。这不是昔日爱说爱笑的妈妈吗?现在怎么变的如此羸弱,我不禁感到眼圈中泛出了几滴泪水,但我又强忍了进去。看到母亲现在的样子,我不禁想起了前些日子网上的一句话“妈妈很美,岁月你别伤害她!”

“十月胎恩重,三生报答轻。”时间如白驹过隙一般,我已经十二了,母亲已为我操劳了十二年了,我永远也不能用长大而搪塞事实。所以,我要以感恩孝敬为每天的必需品,用心让母亲过的更舒适,更幸福。

篇23:初中写人作文

胤祥,爱新觉罗·胤祥,大清皇帝康熙的十三子,雍正年间的和硕亲王,这样一个大清朝的姓氏,这样一个雍容华贵的身份,这样一个世隔三百年的距离,注定,我,一个21实际的新一代女性,与他毫无瓜葛。

只因一本小说,我开始注意他,开始欣赏他,甚至……所以,我每天破天荒的上网查他的资料,屏幕上的字字句句,记载着关于他的点点滴滴,都那么的触目惊心,我查遍了百度、贴吧、书籍,可关于他那的空白,终是一个迷,话说兆佳,是胤祥一生专宠的女人,真的,她好幸福,她是世界上最幸福的女人,我羡慕她,真的,羡慕到快要疯了,但绝不是嫉妒,绝对不是。

每每想到他,便钻心的痛,所以我每天都在痛的潜意识里继续着对他的思念,同学们都笑我,竟对一个已逝三百年的人如此留念,是啊,一留念,便是三百年,嘴角不禁牵起一丝苦笑,那又如何?真是千般万般的不可能,我也放不下。

从某年前的某刻起,我定是要纠缠一生的,知道自己是这般的荒唐可笑,可是胤祥,你要我拿你怎么办,对你的那般情,那般痴,连我也说不清。

故宫,那个三百年前有你的地方,今生的我异常的想去,走在那一块块石板上,触碰着存在已久的建筑,停留在木亭前想你,三百年前,时空倒转,你亦如此,但你心里想的那个人,不是我,而在三百年后,时空倒转,做着你以前做过的事,走在你以前走过的石板上,赏着你以前赏过的风景,或许,那时的你,身旁还有一清滟的女子对你不时的莞尔一笑,而三百年后的我,在这里留念着,牵着我丝丝的悸动,总对很多事情存在丝丝希冀,当然,全是关于你,周围的空气里夹杂的尘埃让我喘不过气。

你不会明白亦想不到三百年后的某个人回顾着三百年前的你,不知道有没有所谓的“相信命”,不知道有没有所谓的“再续前缘”,我愿化作你屋里的那柱檀香,陪你度一段静默的时光,我愿做你身边被使唤的奴才、贱婢,甚至眼睁睁的看着你如何宠幸你的女人。

当我念上你的那一刻,一切,便注定是一场悲剧。

在这繁华纷复的凡尘世间里,知道你不会再次存在,知道我也曾无数次的幻想过,但,也只是想想而已,胤祥,倾心于你的心,你不懂,亦无人懂,只愿而后安息于涞水城下……

篇24:初中写人作文

金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎来教师节。

辛勤的老师,伴随我走过了5年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们,他们就像红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学子。老师,我的第二个母亲,尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯,他们,沥尽心血。

在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳,温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

记得那是上小学四年级的一次作文课上,那天,老师叫我们每人写一封信给她,从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶,老师工作那么忙,哪里有时间给你回信。那时候我很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。第二天,老师给我回了信,很长很长,而在最后一句话,老师说:“多给老师写信!”老师的话给我增添了力量,就这样,每隔两三周我就给老师写一封信,说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑,想和老师分忧的时候,每当我遇到有趣的事,想和老师分享的时候,我就会写一封信给老师,而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会,老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

篇25:初中写人作文

前方宽阔的田野逐渐暴露在眼前,我一瞬间感到豁然开朗。只是,谁也没有想到,半路出现一个佝偻的身影。

还好,司机的驾驶技术很是娴熟,刹车是踩住了。他正想开窗,责备她几句,可是映入眼帘的----

这是一个清贫的老妇人。不!准确的说,她是贫困的,身上只穿了一件不合身的衣服,颜色花花绿绿,在阳光里与她的面庞对应下,显得极其刺眼。脸是红彤彤,但那由紫转乌的嘴唇让人十分揪心。

“阿虎---阿虎……”老妇人似乎巡视着谁,还边走上大巴。一时间,人们没有上去阻拦,只是用手扇去眼前的臭气。

“你……你个老婆子,怎么又来了?!”只见一个汉子跑了过来,挠挠头,对我们不好意思的并憨厚地笑一笑,“我是这老婆子儿子阿虎的朋友。”

说到这里,他抽噎了一下,还是说了下去:“阿虎在去年回来的时候,出车祸死了,老婆子接受不了,晕倒醒来后,每每有大巴经过,总要上去找阿虎,跟她说了很多遍,她不听,给大家添麻烦了。”

说完后,汉子欲要拉老婆子下车,可老婆子紧拉着柱子不放,她哭哭啼啼地说:“不,我儿子昨天还在电话说他要回来的!”

原本车上的人对这位老妇人感到诧异和恶心,但此时此刻变得鸦雀无声,或是被她的身世所可怜,也或是被她执着的母爱所感动,人们的眼眸都染上了薄薄的水蒸汽。

司机也离开了位置,搀扶着老妇人下车,尽管她还喊着:“还我的儿子!”

离这个村庄较远了,我还是模模糊糊听见了老太太的喊叫声,偶然的转头,隐隐约约能发现另一辆的大巴久久伫立着……

渐渐,我有些累了,闭上双眼,脑海中霎时间出现了母亲的身影。她只能说比刚才的老妇人高一些吧。算是比较娇小的母亲。但这并不代表她的爱比其他母亲少:因为和母亲的小吵,有些气愤,便去了同学家,可正是这两个小时,让家中的母亲着急万分,走了几公里找到我,而我正在谈天说地。

我的一个“离家出走”便让母亲走了一段漫长的路,何况是那位老妇人儿子的死亡?我感到高兴,因为我还有一个健康的母亲。

再次想起那个老妇人,她的面孔我已经记不清了,但我仍能感受她那颗等待奇迹出现的心。

篇26:初中写人作文

我有一个弟弟,他的名字叫唐世然,小名叫毛毛,但是我喜欢叫他胖子。因为他胖嘟嘟的,很可爱。

他有着黑而硬的短发,一张圆脸,一双大大的眼睛镶嵌在脸上,看起来黑黑的炯炯有神,小巧玲珑的鼻子,一张大大的嘴巴,红红的嘴唇,笑起来有两个小酒窝,害羞的时候脸红红的,好像一个红苹果。

他不爱运动,特别爱吃,所以脂肪堆积在体内没有消耗掉而变胖了。而我,恰恰和他相反,所以在餐桌上就经常出现这么一幕:舅妈经常说:“儿子你就别吃了,再吃下去长的太胖就不容易长高了,减肥就更加困难了!”我妈妈则说:“儿子,你要多吃一点,不多摄取一些有营养的东西,怎么能够长高,怎么能够长胖。”每当出现这样的情景的时候,弟弟就会笑话我:“小虎子哥哥,你再不好好吃饭就长不过我了,长的没有我高,长的没有我胖,你也打不过我,哈哈!”

毛毛他不仅喜欢吃还爱生气,更爱哭,一次,我和他一起出门买东西,别人看见我和他勾肩搭背的在一起,就开玩笑地说:“胖子,你跟他搞一架,我估计你搞不赢小虎子。”他一下就生气了,不高兴的撅着嘴,眼睛直勾勾的瞪着对方。那人一看他生气了,就更想逗他,又说:“你们俩谁是坏蛋?”他一听,更加生气了,脸涨得像猴屁股一样红。幸亏我灵机一动,说:“我们俩都不是坏蛋,你才是坏蛋!”说完,我拉着他就走,他边走边用他那红脸看着那个大人,牙齿咬得紧紧的,双手攥得紧紧地好像马上要冲上去打别人一样。

到家后,我把这件事讲给家人听,大家都小的乐开了花。他一看有人笑话他了,眼泪都“挤”出来了,越“挤”越多,越“挤”越多,都成了一个泪人了,哭的时候还用双手捂住自己的脸,不让别人看见他的丑样子。我讲了一个笑话之后,他马上破涕为笑,哭笑不得,脸上还挂着两行泪,那个样子可爱的很。

这就是我的弟弟,一个爱生气,爱哭的小胖子。哎哟,我不跟你说了,他刚刚听到我说他的外号,正要追着我打呢!

篇27:初中写人作文

窗外电闪雷鸣,风狠狠地刮着。我在窗台上盯着外面那株小草,它坚韧且特别。它并不起眼,没有水仙惹人怜爱,没有玫瑰般妖艳,反而显得出尘脱俗。

我不禁回想起那位女孩。那天我偶尔经过她的班级。里面的学生三五成群围成一圈,聊着最近热门的话题。我听见耳边的话语更是禁不住摇头失笑,我不清楚这是不是所谓的肤浅。

“好可爱哦!听说今天要测验诶,你昨天复习了吗?”她旁边的短发女孩羡慕地看着,随口问道。女孩则满不在乎地说:“没有啦,管它呢。”

引起我注意的是在门口静静地打扫灰尘的一位女孩子。她穿着干净的校服,佩戴在胸前的红领巾有些旧了,看上去就知道是小学生。她没有像其他人一样,只是一边打扫,口中一边念念有词,似乎在背着什么。在她旁边的同学没有睬理她,看她的眼神中还带着一丝轻蔑和嘲笑。她倒没有在意,自己一个人自得其乐。我不经意扫了眼手表,哦!我没时间打量她了,匆匆向教室跑去……

放学的时候,我碰巧又经过那里。现在不早了,教室里静悄悄的,没有一点儿声响。我正打算离开的时候,忽然从黑乎乎的'角落里走出一位女生,我吓了一跳。她看见了我跳脚的样子没说什么,只是咧开嘴巴朝我一笑。

我愣了愣,是下午那位扫地的女孩。我被她阳光般温暖的笑容感染了。我多久没看见过这种笑了,也忘了多久没试过这样笑了。没有嘲笑、没有虚伪、没有城府、只是纯真的笑笑,不掺夹其他意思。

她把脖子上有点退色的红领巾轻轻地拿下来,小心翼翼的叠好放入书包,仿佛那是一件多么宝贵的物品。我心里不免自惭形秽。今天是星期五,我没穿校服,也一整天没碰那鲜艳耀眼的红领巾。第一次佩戴红领巾的感觉忽然涌上心头。当时的心情是多么兴奋和激动;当时国旗下的宣言是那么认真,那么坚定。耳边也似响起了那时候“做共产党的接班人!”那句话是那么铿锵有力……等我回过神来,她已走了。我心里不由得惊叹:一颗赤子之心!

雨停了,太阳从云朵中跑出来,照耀着大地上的一切。那株小草依然坚强地活着,与它旁边谢了的花儿比,它很出色。

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