采访行动不便的老人作文

时间:2023-03-15 07:30:39 更多作文 收藏本文 下载本文

采访行动不便的老人作文(精选12篇)由网友“豆乳酸梅”投稿提供,下面是小编为大家整理后的采访行动不便的老人作文,以供大家参考借鉴!

采访行动不便的老人作文

篇1:采访老人作文

上个周末的星期天,我们学校让几个小记者班的学生和我们的导师采访了一个107岁的百岁老人。听到这个消息后,我们都感到非常高兴。

就这样,车在坑坑洼洼的路上颠簸了大约40分钟。最后,我们来到了百岁老人的家。这位百岁老人此刻正坐在躺椅上。我们可以清楚地看到她的白发、布满皱纹的脸和非常非常深的皱纹,就像一条沟,但她的脸颊又红又湿,但她看起来很有活力。

奶奶看到我们,很开心,对我们说:“宝贝,你又来看我了!真的.觉得见到你好开心!”我们异口同声地说:“你好奶奶,我们一定会经常来看你的。祝你健康快乐。”听完我们说的话,奶奶开心的牵着我们的小手,老师在这一刻给我们所有人和奶奶留下了一张珍贵的照片。看完奶奶,我们回家了。

篇2:采访老人作文350字

采访老人作文350字

上个周末的星期天,我们学校让我们几个小记者班的同学们和我们的指导老师一起去采访一位已经有107岁高龄的百岁老人,我们大家听到这个消息以后都感到非常的开心。

汽车就这样在坎坷不平的小路上面颠簸了大概有了四十多分钟,终于我们来到了这位百岁老人的家里面,这个百岁老人此时此刻正坐在一个躺椅上面,我们可以清楚的看到她满头的白发,满脸皱纹,纹沟非常非常的深,就像水沟一样,但是她的两腮红润,却显得非常的精神抖擞。

老奶奶看到了我们以后,非常开心的对我们说“小宝贝们,你们又来看我了呀!看到你们我真的是感觉到太开心了!”我们大家也都异口同声的说道“老奶奶好,我们一定会经常来看您的`,祝你健康快乐幸福。”老奶奶听了我们说的话以后,高兴的握住了我们大家的小手儿,老师此时此刻为我们大家和老奶奶留下了一张宝贵的相片。看完了老奶奶以后,我们就回家了。

篇3:采访革命老人作文

今天早上,我怀着高兴的心情去采访革命老战士--赵爷爷,

采访革命老人作文

。我把门铃按了一下,打开门的人正是我要采访的赵爷爷。赵爷爷挺着胸,穿者十分朴素,扳着腰,脸上两颗炯炯有神的眼睛深陷在眼窝里,远远的看去,赵爷爷的精神十分好,一看就知道是一位饱经风霜地老人。

我提问:“赵爷爷 作文人网 你也可以投稿,你能接受我的采访吗?”赵爷爷爽快的说:“没问题,我当然可以接受你的采访。”我高兴的一蹦三尺高。我首先提问:“赵爷爷,听说你是革命老战士,参加过许许多多的

篇4:采访作文

今天上午,综合杨老师带我们全班去人民公园采访。任务是向那些见多识广的老人们了解常州的民风民俗。话还没说完呢,全班立即沸腾了,欢呼雀跃。

一走进人民公园,我就看见那儿有许多老人。有的在跳舞,有的在跑步,还有的在喝茶……我按捺不住激动的心情,心想:这回采访一定能圆满成功!于是,迫不及待地冲上去就问一位老爷爷:“爷爷,您好。请问……”我的话还没说完呢,他就头也不回地“逃开”了,边“逃”边说:“俺不晓得!”第一次就出师不利,我情绪十分低落,垂头丧气。但转念一想:老师布置的任务是一定要完成的',于是便开始寻找下一个采访对象。

我毫不气馁,来到了茶馆采访。

呵,真不错,我找到了一位貌似和善的老人。我带着渴望知识的眼神,有礼貌地问道:“老爷爷,您好,请问您知道常州有什么民风民俗?”这回,这位爷爷并没有逃走,而是在深思。看这情景,我长舒了一口气,心想:这位老爷爷可真好,我猜呀,他肯定是一位知识渊博的人。没想到,他竟然说我是他的校友,看见我好像看见熟人一样。真是乱七八糟,不打算回答我的问题了吗?!我气鼓鼓地刚想起身离开,只听他终于在滔滔不绝地讲起来了:“二月二,龙抬头,小孩子一定要剪头,吃面、吃团子。”哇,老爷爷太能说了!我又问:“那还有吗?”“有!”老爷爷肯定地回答。于是,又开始讲:“还要吃爆米花,把面做成龙的样子,让我们家家户户都平平安安。家中最有权利的就一定要吃龙头,而龙不能吃完……”他一边说着,我也边点着头。老爷爷讲完后,我欣喜若狂,兴奋地说:“谢谢您!”并把他讲述的内容都认真地记了下来。

这次活动既让我了解、学到了许多知识,又让我进一步地认识了家乡——常州,真令我开心!

篇5:采访作文

采访作文

采访今天是六一国际儿童节,是我们少年儿童自己的节日,全世界的少年儿童载歌载舞、热烈庆祝,都沉浸在节日欢乐的海洋里。为了了解六一儿童节的有关情况,我对爸爸进行了一下采访。问:爸爸,你好,我是天华小学的小记者,今天向你采访有关六一儿童节的情况,请配合。答:好,请提问。问:您知道六一儿童节的来历吗?答:六一儿童节是为了悼念利迪策村和在世界大战中战死的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年的6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。问:您小时候是怎样过六一儿童节的?答:我们小时候生活条件较差,没有什么好吃的、好玩的',有食品和玩具也没钱买,爷爷奶奶能供我们四姊妹上学就很不容易了,根本没有多余的钱和时间为我们过节,就是学校放一天假。问:那你们小时候玩些什么,吃些什么?答:玩弹玻璃求、滚铁环,吃黄瓜、乌泡刺。问:那启不是太没劲了?答:那确实,那有什么办法呢?那时候我们国家还不富裕,经济不发达,物资短缺,根本没有过节的概念,所以你们要珍惜今天的幸福生活,好好学习,提高本领,把我们的祖国建设得更加繁荣富强,为人类造福。听着爸爸语重心长的教诲,我愉快地结束了采访。采访作文500字

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篇6:采访作文

采访作文

采访

我是一名刚毕业的大学生优秀作文 ,好不容易在报社找到了一份记者的工作,实践着在学校里学到的取与舍的平衡。

今天,我接到一个重要的采访任务――去采访一位当地有名的大慈善家。这位大慈善家的善举真是不胜枚举:捐资建学校、老人院,又搞什么基金的。听说最近,他又在为无家可归的露宿者建楼房,真不愧是大善人。 接到这任务,我既兴奋又紧张:兴奋的是能在新任职期间接到如此重要的任务,紧张的是我在担心大慈善家会不会对我这无名小卒不屑一顾。 我怀着忐忑的心情敲开了大慈善家的门。谁料,迎接我的是一张笑容灿烂的脸和一副亲切和蔼的态度。我的心中不禁一赞:果然是名不虚传的大善人。采访顺利开始了,又很成功地完成了。

我一路兴奋的踏上归途。走着走着,却发现刚才的采访记录还留在大慈善家的家里了。我马上折回。

我正准备敲门。这时门后传来扯着嗓门大喊的`声音:“你给我看着办!”

我细听,是大慈善家的声音。咦?怎么大善人像天气那样忽然360度大改变?我一脸疑惑。

“你给我用最少的钱把那幢楼给改起来!”

“您这不是叫我偷工减料吗?这样似乎不大好吧……”这时,屋内传来另一男子的声音。

“什么偷工减料?我出那么一大笔钱盖幢房子给那些穷鬼住,算是仁至义尽了。少几块砖又不会死人。你快点干,我的名誉可全靠它了!”

天啊,那“大慈善家”竟是这样的人,我终于看清了。他用良心去换取他所爱慕的名誉;他用众人的性命去争取他所倾于的虚荣。

我恍然大悟。我头也不会地走了。那份采访记录,我没有取回。我不要用自己的虚伪赢得老编几句赞许的话或是升职加薪,我不要利用他人达到自己的目的。

那份采访稿我写了,并很快印成了铅字,在大街小巷流传着。我看着那些读者读到这则采访时愕然的神情,我知道了自己真正掌握了取与舍的平衡。

不过,可怜的我又得在街上流连,重新找一份工作……

篇7:采访作文

采访作文

・・・・     ・・・  采访

XX年9月25日,晚上

被采访人:奶奶

我:“奶奶,听说爷爷吹呼很响啊!”

奶奶:“是的.!”

我:“那你不嫌吵啊?”

奶奶:“都习惯了,睡上一段时间就习惯了,听不到可能就睡不着了!”

我:“那有什么小故事吗?”

奶奶:“有一次,你爷爷去桂林玩,这几天啊,我一直都没睡好,直到他回来,我才安安稳稳地睡上一觉!”

・我:“好的!”

・ 结束

篇8:采访作文

我来到308室,那里的同学认真地上下棋课,听到不懂的地方就问老师。可是,当我仔细观察的时侯,却又是另一幅景象,有的同学趴在桌子上,一点都不在听讲,有的同学在和同桌讲话,只有一些同学在认真听讲。

接着,我又去了别的教室,有一间教室最安静,他们认真地在写作业,不时还看看我,我很害怕,急忙走了。然后我又去了一间很吵的教室,那里的同学一点都不听老师的话,有的在讲话,有的在玩尺,有的还在写纸条,老师很生气,我也很生气。

我希望所有的同学都认真上课。

篇9:采访作文

5月19日上午,见习小记者们在多伦路文化名人街上进行了一次采访。

走进文化名人街,我们呼吸着清新的空气,看到优雅的环境还要两旁带有浓厚文化气息的商店。

文化名人街中,你时不时地会看一塑塑雕像,有文学家,社会活动家的茅盾像;有国际友好人士的丙山完造像;有诗人、书法家的沈尹默像;有文学家、史学家和社会活动家的郭沫若像……但最让记者喜欢的是著名作家、教育家和出版家的叶圣陶像,因为他的像旁边还有没看完的书呢!

逛了一大圈,你肯定又累又渴吧,那你可以到名人茶艺馆去喝上几口茶,那里的服务会满足你的需要,做出一壶你满意的茶了。

出了名人茶艺馆,已是正午时分,小记者的采访也到此告一段落了。

篇10:采访作文

采访时间:20xx年11月27号星期四

采访地点:家里

采访对象:爸爸

采访者:魔镜公主

采访记录:

问:多看多读一些什么书更有利于学习?

答:在学习好课本知识的基础上,多读多看一些教辅资料,多学一些让自己提高动手动脑能力的和道德规范的.书。

问:学习应该做到哪几点?

答:第一点要做到:学习要有计划,从易到难,学好基础知识。第二点要做到:不偏科,提高综合能力。第三点要做到:勤于思考,多观察,多分析。

篇11:采访作文

今天上午,我和林卓岚一起去了名树园采访,名树园的花草树木非常茂盛。

林卓岚来啦,我把调查问卷给了林卓岚,我们就开始采访了。

首先,我们去采访了一个坐在石头上的保安叔叔。我走上去问道:“叔叔,请问您会乱丢垃圾吗?”叔叔回答道:“不会。”……

接着,我们又去采访了一位带着小孩的阿姨。我问:“阿姨,请问您会乱丢垃圾吗”?阿姨说:“当然不会啦,你看,我吃果橘子的橘子皮都放在椅子上,等一下我就会把橘子皮丢到垃圾桶的哦!”

最后,我们总结了一下,很多人是不会乱丢垃圾的。

篇12:采访作文

今天方老师布置了一项特殊的作业――采访,可以采访路人,我和原来的组员(王晨祺、董一舟、章左通、徐昊通)集合在徐昊通家的店里,然后展开行动。

“ 怎么问?”王晨祺问,“怎样才能显得礼貌一些?”

我们傻眼了,怎样才呢个礼貌呢?我们慢慢的推敲,对了,我想到一点:“我们应该先说一声‘阿姨(叔叔)打扰一下’我想问您一个问题”

我们刚开始都很害怕,都是硬着头皮上的,有人讲得很好,可有一个人却是说“老头子一个”还有一个人说“人都死了还有什么看法”

不管怎样这都是我上街采访的第一次,难免有紧张的。

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