描写书中的快乐的作文400字（合集22篇）由网友“超鹅”投稿提供，小编在这里给大家带来描写书中的快乐的作文400字，希望大家喜欢!
篇1：描写书中的快乐的作文400字
描写书中的快乐的作文400字
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，这个比喻对我来说很恰当，也很形象。
从我三岁开始，看幼儿掌上书，然后看《幼儿智力世界》，到小学开始看有插图的书，现在看都是文字的《昆虫记》。书一直伴着我成长，像登上一级一级的台阶，我好似在向知识的山峰攀登。虽然有时很累，但我乐此不疲、快乐无比。
小时候，我好动、爱闹，但是只要给我图书，我就能安静的待一会儿。记得有一次，我非要妈妈陪我玩，她没有时间，就把《水果列车》扔给我，我看了起来，至今记忆犹新。那是把所有的水果，如苹果、菠萝等连成火车厢，乘客就是小猴、猪、马等小动物，坐着水果列车环游世界。那时我不太懂事，但图书深深吸引了我，把我带到书中描绘的奇妙世界，让我陶醉其中，使我得到了片刻的安静。
三年级的春天，我发高烧住进医院。那几天我特别难受、郁闷，总想出去走走。“五一”节那天，妈妈就领我去了书店。在书店我们看到许多书，其中有一本《海洋动物》的'书吸引了我。这本书分两大类，一是广阔的海洋，二是深海区。然后又分几个部分，每部分都讲述了几种海洋动物，我觉得很有趣，好像真的去海底世界畅游了一番。
这是我生病以来最快乐的一天，是书给我带来了快乐和好心情。
书还是我的好伙伴，让我不孤独不寂寞，心情不好时看看书，就会解除烦恼。书还教会我做人的道理。我曾看了《意林》里的一篇文章，叫“讨厌我就是敌人？”，说的是怎样和自己不喜欢的人相处。看了后我知道，对于我不喜欢的人和不喜欢我的人，要平等友好相处，不强迫自己与不喜欢的人成朋友，但也不把他当敌人，这样我觉得很快乐。可是以前我总是抱怨为什么别人不喜欢我。读了这篇文章后，我不这样了，知道了谁都不能勉强谁。书的力量真大呀！
读书真的很快乐，没有吃糖却感觉很甜，像夏日的清风使人凉爽、清透；像冬日的白雪让人洁净、安然。书将永远陪伴我，是我一生的朋友。
篇2：藏在书中的快乐作文400字
著名的作家高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，以前我总是嘲笑说：书是阶梯？哈哈，这比喻真是好玩。直到今天，我才知道，我的说法是很幼稚的，是没有根据的说法。
我的房间里有一个大书柜，上面堆满了密密层层的书。第一层是我最爱的'小说，每逢节假日，我都会捧起它们，爱不释手地读起来。第二层是一些漫画，每次阅读它们时，我总会捧腹大笑，是它们给我了快乐。第三层是一些侦探书，我经常津津有味地读着，也跟随着主人公的步伐去破案，这种书锻炼了我的推理能力。第四层是一些文学巨著，比如鲁迅的杂文、散文精选等。一看到它们，我仿佛就像是漫游在知识的天空里，飞过一座又一座知识宫殿……
书是有香气的，我有一个习惯，每当读书时，总要嗅一嗅书上的香味，时间长了，你就会觉得书中的每一个字都充满了笔墨的芳香。
书是缓解人心情的良药，每当我心情不好时，只要一读书就会和书中的字玩耍起来，大脑里绝不会出现“烦“这个字。
知识能汇聚力量，阅读能展现快乐，我喜欢阅读！
篇3：快乐藏在书中作文
快乐藏在书中作文
快乐无处不在，只是很害羞，悄悄跟在我们身后，像个爱玩捉迷藏的跟屁虫，却从不让我们发现，每当我们发现她了，她就会含蓄地笑笑，开始新一轮的游戏。而对于我来说，每次赢游戏的方法，就是从书中去寻找她的笑声和踪影。
捧着一本动物小说，大自然的奥秘，动物之间复杂却又简单的情感，一动一静，就像电影般放映在你的眼前，好像是亲自经历过似的，心灵被作者注入了情感的笔墨带入到书中精彩的世界里，被一草一木，一动一眼，都被牵动着。为大自然的弱者叹息，为那残忍血腥的杀戮感到愤愤不平，却又为自己的无能为力，只能够尊重并努力去维护这种不公平却又有道理的生态平衡和自然资源。有时看着看着，如了迷时，就会忘了时间，忘了自己在做些什么，从而耽搁了不少事情。每每悻悻地保证自己下次再也不这样了，却还是会犯，因为它就像戒不掉的'瘾，让人不舍得放弃对它的追求。快乐而又无奈。
看着一本童话故事，对书中充满了幻想的世界有着好奇，对那善良美丽的公主天鹅十分崇拜，对那恶毒心肠的后妈皇后咬牙切齿。童话总是美好的，虽然是不可能的，却总是心怀着向往和依恋，因为那毕竟的童年里可以回忆珍惜的宝贝，宁愿永远停留在那儿。
抱着一本故事小说，总是会对书中的情节着了魔，那故事写得跌荡起伏，扣人心弦，有时为了那想知道却有不敢知道的结局纠结一阵子，到最后才会妥协地偷偷翻到最后一页。看到自己希望的大团圆结局，心里和蜜似的甜，激动时会兴高采烈地手舞足蹈起来，还碎碎念地说：“这样才对嘛!”看到那些悲剧，中间的情节就会翻回去看，迫不及待地想知道到底发生了什么?有太过分的结局就有些于心不忍，不想再返回去看了，就这么算了，然后一段时间就为这个结局感到难过和不满。到以后再想起来，再去翻翻看，还是不值。
读着一本名着经典，有时候理解不了那毕竟久远的文笔，就琢磨半天，直到和故事情节对味了，才肯继续读。看着《三国演义》聪明绝顶的谋将、英勇威武的武将、善于用人的君王斗得是精彩绝伦。看着《水浒传》义气英勇、聪慧通达、雄壮英俊的群英荟萃在梁山，受难受冤。看着《红楼梦》的凄美爱情和软弱无能的情人。看着《西游记》里人物个性鲜明的妖怪和唐僧师徒斗智斗勇。我百感交集，对那些古人的文墨感到钦佩。
人们都说读书苦读书累，那是因为他们不知道一个秘密——读书要用心。只有用自己的心去理解去感悟书中的故事，它的道理，它的情感，才会明白：读书，其实很快乐。自古云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。而我说：书中自有五味瓶，书中自有快乐仙。读起来无聊乏味的书中也有快乐，也有乐趣，也有生活中的酸甜苦辣，也有书中的幸福人生，让人快乐无穷，受益一生。
篇4：书中的快乐作文
书中的快乐作文
微风，迎面拂来，挑动了我额前的头发，抚过我的面颊。感觉到了风意的我，从书堆中昂起了头，揉揉因长久注视书本而微痛的眼睛，感叹道：“书本，真是个美妙的东西啊！”不知不觉，手中的《西游记》已经翻过了一大半。
我喜欢读书，毋庸置疑。因为我喜欢畅游在书海中的乐趣。
我喜欢读古文，李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”清新生动，令人浮想联翩，对于他“斗酒诗百篇”功力更是赞叹不已。他的诗极其浪漫，是名副其实的“诗仙”，而与另一位“诗圣”的风格迥然不同——杜甫。他的诗现实，并且强烈地体现着他的爱国主义。
我也很喜欢近现代的小说，《城南旧事》、《朝花夕拾》......更是显示了那一历史时期人民的痛楚和他们对美好生活的向往、追求和憧憬。
当然，《了不起的狐狸爸爸》、《魔法手指》、《哈利·波特》、《查理与巧克力工厂》等西方文学我也一并收入囊中，它们与柔美婀娜的东方文学截然不同，地方文学更显得风趣幽默、热情奔放。
......
我不知疲倦地汲取着不同的.营养，不同的文化，品读着，更是品咂着，感受热情与柔美的融合，香茶与可乐的碰撞。指指点点、写写画画，好不愉快！
“书犹药也，善读之可以医愚。”此话不假，于是我每天快乐地吃着此“药”，快乐的读书。
又是一阵微风拂过，手合上了书本，可心还沉浸在书中的情节里，品品咂咂，更觉怡然自得。
篇5：书中的快乐作文
书中的快乐作文
书中的快乐微风，迎面拂来，挑动了我额前的头发，抚过我的面颊。感觉到了风意的我，从书堆中昂起了头，揉揉因长久注视书本而微痛的眼睛，感叹道：“书本，真是个美妙的东西啊！”不知不觉，手中的《西游记》已经翻过了一大半。
我喜欢读书，毋庸置疑。因为我喜欢畅游在书海中的乐趣。
我喜欢读古文，李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”清新生动，令人浮想联翩，对于他“斗酒诗百篇”功力更是赞叹不已。他的诗极其浪漫，是名副其实的“诗仙”，而与另一位“诗圣”的风格迥然不同杜甫。他的诗现实，并且强烈地体现着他的爱国主义。
我也很喜欢近现代的小说，《城南旧事》、《朝花夕拾》......更是显示了那一历史时期人民的痛楚和他们对美好生活的向往、追求和憧憬。
当然，《了不起的狐狸爸爸》、《魔法手指》、《哈利・波特》、《查理与巧克力工厂》等西方文学我也一并收入囊中，它们与柔美婀娜的东方文学截然不同，地方文学更显得风趣幽默、热情奔放。
......
我不知疲倦地汲取着不同的营养，不同的文化，品读着，更是品咂着，感受热情与柔美的融合，香茶与可乐的碰撞。指指点点、写写画画，好不愉快！
“书犹药也，善读之可以医愚。”此话不假，于是我每天快乐地吃着此“药”，快乐的读书。
又是一阵微风拂过，手合上了书本，可心还沉浸在书中的情节里，品品咂咂，更觉怡然自得。
书中的快乐书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界，使我感受到世界仿佛缩小了许多。正是它们，教我认识了亚细亚、欧罗吧……认识了我们的天空和地球。每天，我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我，满满地，我成了“小书虫”，读书成了我一大爱好。我读书，喜欢反复咀嚼，把其中的韵味满满的嚼出来，然后再吸收，吸收……在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个人人羡慕的人，做一个祖国的栋梁之材在读书的`过程中，净化了我的心灵，把我心灵中的肮脏的东西一扫而光，迫使我做一个评学兼优的好学生在读书的过程中，我品尝到成功的喜悦，书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是成功的喜悦……每次，我都会融进书里的故事中，仿佛，我尝到了比尔？盖茨成功的喜悦尝到了凡卡辛酸的泪水尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。我不喜欢坐在书桌前，板板正正地看书，而是喜欢坐在小河边，青青的草地上：蓝蓝的天空，清清的河水，快乐的鱼儿，碧绿的草地，微风吹来，树叶“沙沙”作响。多么的诗意，仿佛闯进了一幅巨大的画卷绝妙的世外桃源……读书的快乐是需细细的品尝，反复咀嚼的。你会发现：读书原来如此快乐！
篇6：书中的快乐作文
在人的生活中有许多的乐趣，除了学习还有书陪伴着我们成长。我有许多课外书，可以和您们分享一下，我读过印象非常深刻的书。
我读过的好书有《假如给我三天光明》、《孙悟空在我们村子里》、《稻草人》和《长袜子皮皮》等等。今天我给大家分享一下最让我印象深刻的一本书，那就是《假如给我三天光明》。
书中主要讲的是一个可怜的小女孩，她原本就是残疾人，失去了听觉，听觉这么宝贵而又重要的东西怎么能失去了呢？我就在想失去了听觉就算了，她至少还能看得见春天的美景、夏天的绿草、红花，秋天飘落的树叶，还有冬天美丽的雪景。可是老天不公平，又让她失去了双眼，对于这个小女孩来说，真的是雪上加霜呀！接下来这个小女孩要怎么生活呢？她该如何自立呢？下面我就和大家谅解一下，说实话我也很好奇。
她的自立很是特别，刚开始的时候，我猜想肯定有一台万能的机器，可以知道她的一切想法，想干什么就干什么，也可以通过这台机器知道别人的想法，那该有多好呀！可事实不是这样的。一切的一切生活上繁琐的事情都是通过她的一点一滴的努力而来的，到后来她成为一位伟大的作家，都是她的坚持和努力得来的，她的意志力非常的强，远远超出了正常人的适应力。世界上像她这样的人残疾人还有很多很多。像她们有身体缺陷的人都能做得这么好，为什么 我们就不能做到呢？
像她这样顽强的品格和坚持不懈的精神值得我们每一个人去学习，我相信她会越来越好，越来越健康，越来越快乐。
篇7：书中的快乐作文
3月1日下午，妈妈给我买了《古希腊神话》和《秘密花园》这两本书。其中一本是我熟悉的肖复兴作家写的《古希腊神话》，我真想对肖复兴有更多的了解，所以我迫不及待地看起了这本书。
一连就是几个小时，我渐渐沉入了书海中。让我最受印象的是阿波罗和阿尔忒弥斯。早晨，阿波罗驾着金灿灿的太阳车，让阳光洒满大地的时候，阿尔忒弥斯就躲在深山里和自己的同伴们打猎、玩耍；到了傍晚的时候，哥哥回来，她就驾着自己银光闪烁的月亮车，驱车出巡，把美丽的月光带给人类。着个时候，由阿波罗弹出动听的音乐，陪伴着阿尔忒弥斯悄悄地穿越整个天空。看，这俩兄妹多么和谐呀！你们应该都知道太阳是非常非常热的，可阿波罗为什么能一直驾着太阳车给人们带去温暖，而自己却一点儿也不怕热呢？这靠的就是勇气，有了勇气才能做出一切事情。
不料，我一天就把这本书看完了，当我把书合起来的时后，我的脑海中突然想起了一件事。
我10岁那年，妈妈带我去朱家尖玩，，看到哥哥姐姐在走独木桥，我也想上去走走，可是到了独木桥，我却一点儿也不敢走了，妈妈说：“别害怕，一步一步慢慢走，准能走过去的!”听了妈妈的话，我鼓起勇气向前走去，果然到了终点，这下子我连续走了好几回，看来只有勇气才能战胜困难。
篇8：书中的快乐作文
有人认为读书是乏味的；有人认为读书是高雅的；有人认为读书是烦人的；有人认为读书时轻松地……而我确认为读书很快乐。
从小到大，中外名著我读了不少，小说也略知一二，但令我印象最深的一本书是《伊索寓言》，因为它不仅让我明白了世间哲理，而且让我在书中找到了快乐。
那是在三年级的一次期中考试之后，妈妈送了我一本《伊索寓言》，我很开心，回家就开始认真阅读起来，也许是太小的缘故吧，我读过这本书后只是感到书中的一些人或动物的愚蠢、狡猾、奸诈，却没有领悟到人生哲理；后来，我进入初中后，又重新将这本书仔细看了一遍，我终于理解其中的含义，眼光不再停留在表面，而是放到了内涵上，我知道:人不贪得无厌、知识是一种财富，知识是最重要的、团结可以成就更多等一系列人生哲理；读这本书，仿佛就是在体验这个社会，不仅感受到人的狡猾、无知；更觉得这自然丰富多彩，同时也让人揣摩不透；读这本书，就好像在学习做人的方法，它让我们知道什么该做，什么不该做。还警示我们：善有善报，恶有恶报。他是我的的老师，时刻提醒着我；他是我的“父母”，时刻教育着我；他是我的好友时刻帮助着我；他是我的“财富”，时刻为我服务……读书不仅仅为了丰富知识，最重要的还是去理解其中的含义，去寻找书中的快乐，就好像我读完《伊索寓言》之后，感受到了重要的人生哲理，学会可做人的道理，也体会了读书的快乐一样；所以我们应该把读书在提高一个档次：读书是为了找寻快乐！
请让我在书中遨游，找寻无处不在的快了吧。
篇9：书中的快乐作文
书富如海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——题记
书是人类精神的良师，多读书，读好书，能开阔我们的视野，增长我们的知识。
从古至今，有多少的文学家、作家、不正是酷爱读书的成果吗？
苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的方法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍的读就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力是有限的，不可能一下全部吸收，只能集中注意力了解某一方面。
数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字的读，而是先对着书思考片刻后，然后闭目静思。设想这样一个题目。如果要让自己来应该怎么写……想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再变了。
这些不都是他们读书时的方法和技巧吗？正是因为他们用对了方法，并在读书的同时找到快乐，才能有所成就。
读书时一件很累的事，也是一件快乐的事。书里的知识比金子还宝贵，不读书就是输在起跑线上的失败者；读书，是走向金色阳光的胜利者。
我们现在的条件那么好，应该珍惜。春秋时代的孔子，不远千里拜师。正是因为他的这种不怕累的精神，才成就了伟大的思想家。战国时期的苏秦，为了学到真本领，他不分白天黑夜，孜孜不倦地学习，但没到深夜，感到精疲力竭，要打瞌睡时，他就拿一把锥子抄大腿上猛地一戳，睡衣就没有了，他又继续的读下去。正是因为他不怕吃苦的精神，才成为了有名的政治家。
读书虽然苦累，但有收货。这些收货也许会影响一生，读书吧。他会让你走向成功的道路。让我们在读书的苦和累中找到快乐吧！
篇10：书中的快乐作文
书，乃人生的指路明灯；书，可以照亮我们的人生。
人的喜好太多，有的人对爬山涉水感兴趣；有的人对网上冲浪感兴趣，而我却对读书情有独钟。
我对书的热爱是无人不知无人不晓的，我爱看的书并不是只写一些专写笑话，闲谈逸事的书。我爱看的书是令人感恩，令人回味的书。一次我兴致勃勃的带着十元钱去买书，这时我看见书摊上摆了两类书-一中是
写笑话的，另一种则是精编版的《青年文摘·快点》笑话只要5元钱，而《青年文摘》就要花掉我所有的钱我的内心不禁打起了小算盘，买一本笑话多好只要五元钱余下的钱还可以在买点别的东西，刚准备付钱，这个念头就一闪而过，青年文摘可以让你敢问人生，体验成功感悟失败。行！就买《青年文摘？快点》。手中拿的是一本书，但它见证的是一个人战胜诱惑的勇气。
紧接着我家买了台电脑，我内心十分的快乐。这时，我并不是整体迷恋在电脑游戏上，经常去青年文摘网站看书，每次都别拿精彩的内容深深吸引，常常一下午都在网上不想下线，忽然姐姐来到电脑旁说：“弟弟，你稍等一会，我和同学聊会天。”我说：“不行，姐，我正看书呢。”姐姐说你等会吗，我依然不同意。此时姐姐无可奈何的说：“你这个书虫！”还有一次我正在专心致志的看书，忽然屏幕右下角冒出个游戏广告来一看正是我在学校和同学约定一起玩的那个游戏，我的心中只痒痒，又想接着看书又不想违背诺言，但有想还是一会给同学解释一下吧，接着又投入到书海中，兴趣盎然的读着。
用冰心的一句话告诉你“读书好，多读书，读好书”朋友我相信书一定让你快乐到永远。
篇11：书中的快乐作文
微风，迎面拂来，挑动了我额前的头发，抚过我的面颊。感觉到了风意的我，从书堆中昂起了头，揉揉因长久注视书本而微痛的眼睛，感叹道：书本，真是个美妙的东西啊!不知不觉，手中的《西游记》已经翻过了一大半。
我喜欢读书，毋庸置疑。因为我喜欢畅游在书海中的乐趣。
我喜欢读古文，李白的朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还清新生动，令人浮想联翩，对于他斗酒诗百篇功力更是赞叹不已。他的诗极其浪漫，是名副其实的诗仙，而与另一位诗圣的风格迥然不同杜甫。他的诗现实，并且强烈地体现着他的爱国主义。
我也很喜欢近现代的小说，《城南旧事》、《朝花夕拾》更是显示了那一历史时期人民的痛楚和他们对美好生活的向往、追求和憧憬。
当然，《了不起的狐狸爸爸》、《魔法手指》、《哈利 波特》、《查理与巧克力工厂》等西方文学我也一并收入囊中，它们与柔美婀娜的东方文学截然不同，地方文学更显得风趣幽默、热情奔放。
我不知疲倦地汲取着不同的营养，不同的文化，品读着，更是品咂着，感受热情与柔美的融合，香茶与可乐的碰撞。指指点点、写写画画，好不愉快!
书犹药也，善读之可以医愚。此话不假，于是我每天快乐地吃着此药，快乐的读书。
又是一阵微风拂过，手合上了书本，可心还沉浸在书中的情节里，品品咂咂，更觉怡然自得。
篇12：书中的快乐作文
闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，更不为千钟粟；只是为了读，为了品味其中的乐趣。如今，读书已成了我寄托心灵的一种方式。
我喜欢深夜独自静坐于庭院中，到书海做一个孤独的跋涉者，无论是温馨惬意的春宵，还是烟雨迷蒙的夏夜。万籁俱静中，伴着屋檐下摇曳的灯光，沐浴在天河泻下的银辉中极易进入书境。这时便可在书中无阻碍地畅游：感受李白的洒脱，倾听曹雪芹对封建社会的痛斥，抚摩海伦·凯勒那颗执著乐观的心，替杨家忠烈战死沙场而惋惜悲叹，为水浒英雄壮举而心血沸腾，被鲁滨逊自强不息与强劲的生命力所震撼我的心随着书纵横驰骋，在幻想中跟书中人物进行心灵对话，思想碰撞，这种体验有如一阕九天仙乐，回环往复不绝如缕，令人如醉如痴。
星期天，我爱独自一人寻个幽静处，开启友人的心扉。在幽幽书香中，上下五千年，纵横千万里，感书中之娱乐，悟书中之真谛。或行至乌江畔，寻觅西楚霸王“生当作人杰，死亦为鬼雄”的冲天豪情；或回到革命中的前苏联，与保尔·柯察金一起接受战争的洗礼；或信步康桥，看那夕阳中河畔的金柳和软泥上油油的青荇此时此刻，心中自有一份温馨与感触。
古人爱在静谧的松篁间揣一份闲情逸致，泡一壶香雾四溢的龙井，捧上一本书享受风雅人生。而今这悠闲的人生已湮没在历史的长河中，人们的时间已被尘世的林林总总冲击成零星碎片，想要挤一段时间完整地细品一本书，已成为一种莫大的奢侈。然而只要有乐观旷达的胸襟，忙里偷闲亦可体味书中的妙味，让其幽幽墨香渗入肌肤，随血液在体内奔涌，亦可让情感随其情节摇曳，呈现出笑、悲、爱、恨等诸态。
篇13：书中的快乐作文
对我而言，没有什么东西比书更具吸引力。在读书中享受到的快乐是我最大的快乐。在书海中中，我能够得到许多妙不可言的乐趣。
遨游在书海之中，与李白、杜甫等先贤做伴。在这里，我可以与李白兄一起乘船游经楚地，一起在花间月下对酌。或可以与苏轼为伴，和他一起开怀畅饮，一起聊发少年狂，一起同他出猎，看看他那挽弓搭箭射天狼的英姿！或可以与王维同游，与他一同出使塞上，一起领略塞外“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽雄伟的景色。
遨游在书海之中，可与宙斯、阿波罗等希腊诸神为邻。我要看看赫拉克勒斯是如何完成十二项惊天动地的壮举！在黎明到来之际与曙光女神同乘一辆太阳马车，将光明洒向大地。可以与俄底浦斯一起去猜斯芬克斯那难猜的谜语……
遨游在书海之中，便可与白雪公主、灰姑娘还有青蛙王子他们做朋友。在这里，能与好客的小精灵们一起快乐地跳舞；能与勇敢的王子一起去打败恶龙，救出公主；能够看着美人鱼在日出之际歌唱；能够与天使们一起飞舞，一起去人间传播福音……
遨游在书海之中，便可与孔明、关羽、曹操等人为伍；可与云长一起过五关斩六将，一起千里走单骑；可看看赵子龙是如何在当阳长版百万曹军之中左冲右突救出阿斗；可与孔明一同气气那个周郎，谁叫他心胸狭窄呢！可与孔明一同七擒七纵孟获，一同六出祁山。以此看看孔明那鞠躬尽瘁的报国情怀……
在书海中遨游，或与渔人一同前往桃花源渡口，可与郑谷在杨柳依依中送别，能与唐伯虎一起在村中沽酒至日暮方归。
读书令我感到妙趣横生，令我在读书过程中收获到许许多多的快乐，交到无数先贤名士作为朋友。我在读书中的快乐真乃天大的快乐，其乐真无穷也。
篇14：书中游走400字作文
书中游走400字作文
我第一次来大学，来到这个令我神往的地方，它是那么的大，大的让我甚至可以迷路。它是我心中的向往的圣地，在这里我可以尽情的在书的海洋中漫游，在这条朝圣的大道上，我是知识的信徒，我只想在这个神圣的地方，继续努力过好我的青春年华，抓住最后的学习时光，让我更加的充足。
我爱读书，在书中我找到了我的知心，我找到了我的密友，那就是纳兰，虽然我不知道他的身世，不能描绘出他的面孔，但是我能够读懂他，我能够，读出他的心情，读出他的无奈，读出他的忧愁，出生在名门的他，心酸不为人所知，只有把他留在诗中，我们是知音，因为我读懂了他，我们是同道中人，许多的无奈。
在书中我找到了知识的我最终的信仰，都说读书可以提升一个人的内涵，我的最初目的不是这样，我就是喜欢读书，喜欢书中寂静的`世界，喜欢用我的大脑去想象其中的画面和境界，我喜欢和书中的人对话，只有两个人的世界，只有两个人的境界。
一杯香茗，一块点心，静静享受我的美好时光，不顾时间的流沙慢慢漏走，我在时间的世界里，自由的游走…
篇15：书中颜如玉作文400字
书中颜如玉作文400字
古往今来，很多文人墨客嗜书如命，他们从书籍中获得了许多有用的知识，最终成为他们人生宝贵的.财富。我也是一个喜爱读书的小女孩，在书中学到的知识也让我获益良多。
有一天，妈妈出去买馒头，不小心被蜜蜂蛰了一下，她赶快跑回家，但还是疼得直喊。看到妈妈难受的样子，我心急如焚。正不知如何是好之际，忽然我灵机一动，想起书上说过：被蜜蜂蛰了，用肥皂可以消毒。于是，我给妈妈涂了肥皂水，过了一会，妈妈果然不疼了。妈妈笑着说：“你还懂得不少了呀!”我微微一笑“都是书帮了我。”这可真是书中自有黄金屋啊!从那以后，我更加喜爱读书，并下定决心一定要好好读书，将来成为祖国的栋梁之才。
一天放学回家，突然刮起了一阵大风，紧接着瓢泼大雨倾盆而至，我的书包一下子全都湿透了。我狂奔回家，小心翼翼地弄出已经湿透了的书，当时心疼得泪如雨下。因为这几本书是我最宝贝、最喜欢的，他们带给了我喜怒哀乐，他们让我懂得了苦辣辛酸。“书中自有颜如玉”，我们要从小搜集书、欣赏书、阅读书，对于书中的好词、好句我们要学会积累。正如俗话所说：“书是人类进步的阶梯，也是人类充饥的面包”。
篇16：在读书中找寻快乐作文
在读书中找寻快乐作文
书，刻画万千气象；书，叙说人生百态；书，道出人生哲理；书，描绘壮观景象；书，弹奏动人旋律。
在书中，看屈原“众人皆醉我独醒”的中国诗人和士大夫；李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”雄健自信；陆游“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁”的爱国情怀。
在书中，有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞气节；有鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的嘲讽和乐于奉献的精神；有“数风流人物，还看今朝”的自信和伟大抱负的威武雄壮的宣言；有贝多芬“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”的坚强意志。
我读书，我快乐！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最真挚的朋友。”的确，从书中感悟到了真、善、美的真谛，从书中体会到了人情世故的冷暖，从书中透析领悟到古人的训言多么具有实践意义，从书中了解了名人在成功前的曲折经历，知道了“理想是灯，理想是火”的重要内涵。
读书，使足不出户的我欣赏到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔的边塞美景，领略到了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的江南山村的清冷和清幽。读书，让我穿越了历史的隧道，与唐僧师徒四人同行，体验到了他们勇斗妖魔不畏艰险去西天取得真经的.大无畏精神；又感受到了梁山108好汉侠肝义胆、嫉恶如仇，为追求“哪里有压迫，哪里就有反抗”的真理的英雄壮举；来到硝烟弥漫的三国古战场，看火烧赤壁，笑曹操败走华容道……最后形成三足鼎立的格局。读书，让我与古人有约，和陶渊明“带月荷锄归”，和李白“举杯邀明月”，和李商隐“共剪西窗烛”……
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这颜如玉放射出无暇而永恒的光芒，熠熠生辉；这黄金屋蕴藏着更多数不胜数、五光十色的宝藏，永不遗失。这书散发着如陈酒般浓郁的智慧醇香，这书洋溢着如园林中花朵盛开的知识芳香；这书充斥着如森林中树木结果的品质馨香。这些香气，沁人心脾、让人回味无穷。
读书带给了我无穷的乐趣，读书还让我学会许多做人的道理，获得无穷无尽的知识，使我在知识的海洋里畅游，还让我学会了做人，热爱书吧！它是知识的源泉，只有知识才是有用的，只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人。
在读书中找寻快乐，在快乐中尽情读书。
篇17：在读书中快乐成长作文
在读书中快乐成长
读书，是人生有益的积累，它能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志，在读书中快乐成长作文1200字。图书是人类文明和知识的积累，亲子共读可以启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解，在故事中不断的培养孩子的情商、智商和树立高尚的道德情操，是家庭教育中非常有益的方式。亲子共读，是一种美丽的休闲，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅是孩子。
书是人类进步的阶梯,书是我们最真挚的朋友,培养孩子良好的读书习惯,让孩子体会读书的乐趣,和孩子一同读书,一同学习,一同享受书中主人公的喜怒与哀乐,也是我们为人父母的一种乐趣吧。自从和孩子一起读书,孩子的阅读能力和对词语的运用能力很明显的比以前提高了。小的时候,识字比较少,每一本书基本上都是我读她听,上一年级后,认识的字多了,我就试着让他自己读,读完后,我再询问他读书的内容,往往都是结结巴巴,但也能说出个意思大概来,后来经过细心的观察,我发现,儿子的读书速度很快,很明显,他并没有一字一字的读,而是一目十行,文章中的好词好句,他并没有真正读到。
而在亲子共读中,首先，我让他自己先读一遍,自己摘抄一些他认为很好的词语,然后,我和他一起再读一遍,查找一下他漏下的一些好词,而对于他已经找到的好词,我也会不失时机的表扬一下, 儿子就会感到很自豪,而在读下一篇文章时, 儿子会更认真的去读,去找好词。而儿子写的读后感,虽然有一些句子在我们大人看来可能会感到很幼稚,很可笑,但那大概就是孩子最纯真的心得吧。而现在, 儿子在说话时,偶尔还会用上一些他新学的词语呢,那用的恰当好处的词语从儿子嘴里说出来,让我既高兴又激动,从心里感觉到孩子的书没有白读。
通过和孩子一起读书,不仅提高了孩子读书的积极性，还给我们大人创造了一个学习知识的机会,我们给孩子买了各种各样的图书,如 《十万个为什么》、《中国神话故事》、《成语故事》、《文化地理知识》、《稻草人》等等,现在, 儿子除了读我给他新买的书,双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读,从书中得到了无穷的乐趣。这些书也同样会充实着我们大人的头脑。通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,还给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围,让孩子从小养成一个爱读书爱学习的好好惯,这会让我们的孩子受益终生。
与孩子一起玩读书游戏、猜字迷游戏、少儿书籍的内容总是丰富多彩的.，其中少不了各种各样的游戏，孩子玩智力游戏的时候尤其需要父母的参与。而游戏本身还可以让孩子认识到书籍的趣味性和丰富性，激发他对读书的兴趣。
除了玩些书中介绍的游戏外，还可把读书本身也变成一种游戏，使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，我们也不失时机地给予掌声鼓励，他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识，接受新一轮填空游戏的挑战。
注意，在读书的过程中，切记不要表现出不耐烦、不高兴等消极的情绪，这会让孩子觉得，你和他一起读书时很不开心，这也会影响他的情绪，与其这样，还不如等你心情好了再和孩子一起读书。
篇18：在书中快乐成长作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”确实如此，一个人的道德水平、精神境界都需要用书籍来提升，书是我们认识事物的工具，是我们前进和上升道路上的阶梯。
从小学到初中，我在淡淡的书香里茁壮成长。
早在幼儿园的时候，老师就教我们背诵“白日依山尽，黄河入海流”的千古名句，我第一次体验到了读书的乐趣。后来上了小学，我开始阅读更多的书，有古代的，有现代的，我穿越千年，阅读古今，我曾经陶醉在韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春之美景里，闻到了高骈“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”的夏日幽香，我徜徉在刘翰“乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风”的秋景秋色中，惊叹于岑参“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的那一份冬日情怀。阅读让我知道了许多，感悟了许多，在感悟中有了收获，在收获中获得了人生哲理，又在人生哲理中体会到了快乐的情感。
就在前些天，我阅读了美国作家马克·吐温的《王子与贫儿》，这本书描写了16世纪英国的社会状况，以童话体的形式描述了一个贫民窟里的穷孩子汤姆·康蒂，由于一个偶然的机会，戏剧性地与王子爱德华调换了身份，并当上了英国国王。《王子与贫儿》通过虚构的故事情节生动地反映了英国资本主义原始积累时期广大劳动者的悲惨生活状况和统治者的穷凶极恶，让我明白了许多道理，深刻感受到作者对统治者的不满和对受苦受难的人民的深深同情。
读书给我带来了无穷乐趣，教会了我许多做人的道理，我在那淡淡的书香里快乐成长！
篇19：快乐在读书中作文小学生
“书是人类进步的阶梯”。我爱书，从七八岁时的《机器猫》到现在的《三国演义》、《水浒传》，书陪伴我度过了多少个日日夜夜！每当我陶醉在书的海洋时，心里就有说不出的高兴，因为我与书已经结下了不解之缘。书，是我的良师益友，他送给我一艘船，让我在知识的海洋里尽情地遨游。
很小的时候我就开始读书了，那时我了解到：猿人是我们的祖先，他们非常聪明；在遥远的古代，恐龙非常地高大。渐渐地，我长大了，故事书成了我的最爱，当白雪公主中了恶人的诡计时，我便非常担心，直到七个小矮人救了她时，我才放下心来；当皮诺曹鼻子变长时，我知道了这就是说谎的代价；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局后，我悬着的心才渐渐平静下来；当丑小鸭变成天鹅时，我为她而感到自豪……上小学了，我踏进校门，就喜欢上了《西游记》，在书中我认识了武艺高强的孙悟空，好吃懒惰的猪八戒。《三国演义》让我结识了尊重人才的刘备，足智多谋的诸葛亮。现在，杨红樱、黄蓓佳、曹文轩等一批儿童文学作家成了我的最爱，在他们的书中，我又结识了忠厚可爱的金玲，淘气可笑的马小跳……一个个栩栩如生的人物深深地印在了我的脑海中。
读书——开阔了我的视野，丰富了我的知识，增强了我的能力，读一本好书，就如同和一个伟人谈话，我在书中享受乐趣，在书中茁壮成长。读书，让我开心，和书在一起，我的童年生活更加丰富多彩。同学们，读书吧！让我们在读书中快乐成长！
篇20：在读书中享受快乐作文
以前，我有一个不小的缺点——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如刚学英语时，觉得挺新鲜的，还能天天早起拼读英语单词。
不久，觉得记单词既枯燥又乏味，慢慢地就没劲儿了。爸爸见我像小猫钓鱼似的对待学习，就特意将《钢铁是怎样炼成的》这本书介绍给我看，并说这本书写的是作者的亲身经历，希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中的主人公保尔·柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦等等考验，使他具有坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，把自己铸成一块“钢铁”。是什么力量支配着他？是对共产主义事业坚定不移的信念。读完书之后，我觉得保尔这个人十分坚韧和顽强，他面临的困难，不是常人能感受的，他凭借不屈不挠的精神战胜了所有的困难；他在我的生命中就像英雄矗立在我的心灵深处，每当我要放弃的时候，我就想起了保尔是如何战胜困难的，以此推动我战胜困难，永不放弃。记得有一次，我在上语文课的时候，老师让我们背书，同学们一个个胸有成竹的举手起来背书，当同学们都背完坐下时，老师的脸上露出了欣慰的笑容，轮到我了，突然站起来感觉大脑一片空白，不知从何背起，我看老师的脸上有了不悦的神情，我不禁害羞地低下了头。忽然，保尔在书中那些顽强拼搏的画面，浮现在我的眼前，我下定决心像保尔学习，感觉有股力量鼓励着我。刹那间，我以最快的语速、最协调的声音背完了课文，赢得了大家的掌声。
书虽然看完了。然而，书上一幕幕使人感叹、催人奋进的情景仍时时出现在眼前。想到自己生活在祖国的怀抱中，条件如此优越，却怕苦怕累，不能持之以恒地发愤学习，真是太不应该了······我要感谢保尔·柯察金，他使我懂得了“钢铁是怎样炼成的”的真正意义，激励我奋发向上，并不断攀登学习上的高峰。
读书可以教会我们无尽的知识，读书也可以教会我们认知的道理，但是读书真正的含义是让我们在读书中享受快乐，惟独只有快乐的读书，才能真正感受读书的.真谛。家长的感言：《钢铁是怎样炼成的》这本小说是我们那一代人所喜爱的小说，书中让人懂得不管什么困难都要勇于面对，要有钢铁般的意志，坚韧不拔的精神才可以克服各种困难。现在的孩子是生活在一个和平繁荣的年代，他们缺少一种在生活和学习中刻苦努力，百折不挠的精神。儿子通过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书后懂得了书的内涵，每当遇到困难而退缩时，每当受挫折而落泪时，就会想起保尔那高大的身影，要把自己炼成一块真正的钢铁！懂得了毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。
领悟到了一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。这让我感觉到通过读书孩子取得了四个方面的收获：①懂得了做人的道理。从书中得到启示，懂得了怎样做人，做怎样的人。提高了思想品德素质和审美素质。真正地在思想感情上与书本产生了认同感，产生了践行的自觉要求并自觉付诸实际行动，行为习惯因此而更规范、文明了。②提高了写作的能力。能从书中看到不少好词好句，丰富了自己的词汇量，从书中得到写作的灵感，写出好文章。③扩大了知识面。从书中了解到科学的奥秘，提高科学文化素质。④和书交上了朋友。通过亲身的体验，感受到了读书的乐趣，养成了爱读书的习惯，和书成了好朋友。
篇21：快乐藏在读书中作文
快乐藏在读书中作文
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。是呀，清晨，闻鸡起舞，便早早起床，伴着晨曦涌读，而晚上，我们也要挑灯苦战。有时，可能因为一道题没解出，而急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。
不过，虽然读书的苦难以尽言。但是，读书的乐却更多。比如上小学时，我阅读了书里可爱的白雪公主和小矮人，漂亮的`美人鱼，滑稽的小丑……幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。快乐如书香，伴随我左右。当然，我们读书也不光是为了满足自己，对学习更是大有益处。 记得有一次，我参加现场作文比赛，要四五百字，当场击蒙了大多数人，然而我却不然，看题“秋天”，对了，当时正值秋季，我便紧闭双眼在脑中思索，假设我置身于一片枫树林之中，秋风拂过我清凉的脸，落叶随风飘落……渐渐的，我又回到现实，当场下笔如神，结果这篇作文被老师大为赞赏，并评为一等奖，我当时多么骄傲啊！这也是好朋友--书的功劳啊！
长大了，能写五百多字的文章了，可我仍在读书，读传记，名著，书把我带到了一个广阔的天地！书，其乐无穷！
篇22：在读书中快乐成长作文
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯＂。书是知识的源泉，书更像是一个我的知心朋友，对我不离不弃，陪着我快乐成长。
从小，我就喜欢阅读，在我还不识字的时候，妈妈就给我买图画书和绘本，每天晚上我都要妈妈念里面的故事给我听，我才乖乖睡觉，那一个个动听的故事伴着我进入梦乡。上了幼儿园后我就开始学习识字，慢慢的我认识的字越来越多，我就开始可以自己独立阅读书籍了，而我对阅读的兴趣也越来越浓，对书籍的渴望也不再仅仅满足于童话故事。我开始让妈妈给我买各种各样的课外书，我呢每天在书籍的海洋里遨游着，汲取着书本给予我的知识。
有一次，妈妈要下楼去买点东西，再三叮嘱我让我看着锅里在煮的菜，水如果快煮干了就让我加点水，我马上连声说：“好，让妈妈放一百个心，我会看着的。”妈妈刚走，我就拿了一本课外书看了起来，想着过一会儿去看看锅里煮得怎么样了就行了。可我一捧起书看着看着就又入了迷，早已把妈妈的嘱咐抛到了九霄云外，直到听到了吱呀一声的开门声，知道妈妈回来了才想起锅里煮的菜，慌乱地跑过去看，菜已经烧焦了。妈妈厉声地对我说：“你是不是又看着书忘了我交代的事了？＂我愧疚地低下了头。
尽管经常会因为看书忘了这个或那个事情而被妈妈批评，可读书使我快乐地成长。
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