读书的400字优秀作文（共24篇）由网友“漂浮橘泡”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的读书的400字优秀作文，欢迎大家收藏分享。
篇1：读书优秀作文400字
书是个好东西，但是你不去读，你就不会享受到它里面的好东西。只要你认真去读，认真去体会，你就会品尝到书的魅力。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”
以前每当我去超市的时候，我不懂那些商品是什么东西，更不用说计算那些商品的价格了。小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样东西，更不会讲普通话，或许会说那也只是会说一两句而已，而且说的不准。但是通过我读书，学习，我懂了怎么计算面积，小数，周长，语文水平也提高了许多。我现在会认许多的字，也会用各种修辞方法来描述一样东西，作文也提高了许多。不像以前那个咿呀学语的我，我不单是语文，数学提高了，就连音乐，美术，科学品德也提高了许多。人们常说：“读书破万卷，下笔如有神”以前我并不喜欢读书，所以写起作文来总是冥思苦想的，就像在挤牙膏似的挤了半天也挤不出好东西来，怪不得写起作文来，总是磨磨蹭蹭拖拖拉拉的。于是我发誓要养成经常看书的习惯。
轻轻地捧起一本好书，贪婪地闻着她芬芳的墨香，你会真切的觉得，读书真是一件赏心悦事。“读万卷书，行万里路”“书是人类进步的阶梯”常听人说：“听君一席言，胜读十年书”其实一本好书，就是一位最好的朋友，也是一位最好的`老师。
篇2：读书优秀作文400字
记得我在初中二年级学习时，物理课教师是个工农兵大学生，没多少学问，上课只是照着课本读一遍就算讲课了，有些问题根本讲不透，让我很难理解。
记得学习“惯性”问题时，课本上说站在行驶的的车上往后跳与在平地上跳的一样远。我根本不相信。上课想，放学想，越想越弄不明白。恰巧和父亲用牛车去拉庄稼，又想起了这个问题，牛车行驶中我突然从牛车上站起来往下跳，跳到地上，摔了重重一跤脚，下了父亲一大跳，以为我不愿劳动，跳车的，很疼，不顾疼痛，从原地又往前跳了一次，进行比较，发现在车上就是跳得远，更不明白了，为什么课本上说跳得一样远呢?是不是课本出错了，又去问老师，记得老师很不耐烦的样子说了一句：“书上说一样远就一样远，你比的不准。”但我仍坚信自己的判断，又找不出答案，这个问题一直记在我的脑中。
几年后上了大学，重新学习“惯性”问题，才知道原来所说的车不是牛车之类的车而是指封闭的车，更不是从车上往地上跳，而是在车上跳，落在车上，不禁汗颜，亏了那时没有汽车，如果有的话，往车下跳还不出事故，更庆幸自己考入大学有重新
学习的机会。同时也为那位初中老师的教学态度感到到不满。如果他上课再仔细点，再耐心听学生的问题或许就不让我思考这么长时间了。
篇3：读书优秀作文400字
说起我的读书经历，他很复杂，一两句也说不清楚。
小时候，也就是我4、5、6岁时，那时我一点也不喜欢读书，因为那时我觉得的读书这件事非常非常无聊。所以我觉得还是玩耍好，可妈妈爸爸还是觉得读书好，因为，多读书的话，长大说话说得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，妈妈爸爸开始给我买书看。我看的第一本书是《我给妈妈讲故事》。第一篇是“小兔子迟到，“讲的是小兔子起床准备去上学，在学校门口小兔子不小心撞倒了真要从办公室出来的小猴老师，小猴老师手里拿书，小兔子吧小猴子老师的书撞掉了，小兔子连忙去帮小猴来时去捡书，所以迟到了。第二篇是《种瓜得瓜，种豆得豆》。讲得是小熊一家发生的事。第二次看书是我一年级时读得《没有尾巴的狼》。讲得是一只狼没有尾巴到有尾巴到把尾巴卖了的奇遇记，非常非常有趣。也非常好看。后来，上了二年级，我喜欢上了看书，觉得书中也有很多很多乐趣。爸爸又从一位哥哥家里借了：《小猪西里呼噜》上、《小猪西里呼噜》下、《装在口袋里的爸爸》。这些书都非常有趣，非常好看。三年级，我看了《每个孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《蓝天下的课堂》……
我的读书是不是很复杂，也很丰富呀？
篇4：读书优秀作文400字
我爱读书，每当烦恼时，我打开书，皱起的眉头立刻舒展;每当开心时，我打开书，把快乐传递给四面八方;每当伤心时，我打开书，书中的快乐情节使我破涕为笑。书，就像我的知心朋友，陪伴我走过生活的酸甜苦辣。
记得有一次，爸爸从书店买来了一本书。进了小房间之后，我迫不及待地打开书，如饥似渴地读了起来。故事中那曲折离奇的故事情节，时而令我揪心;时而又令我拍手叫好;时而令我泪落如珠;时而又叫我钦佩不已。正当我看得津津有味时，厨房里传来一阵叫喊声：“吃饭了!”没关系，再看一会!我安慰自己。“吃饭了!”又是一阵清脆的噪音。可我还是在孜孜不倦地看着。忽然随着“啪”的一声被踢开，一种不祥的预感随之而来。我抬头一看,妈妈正怒气冲冲地站在我的面前，她的眉头皱成“川”字，脸气得通红，眼睛瞪得比车轮还大，大声吼道：“竺天翊，你还要让我用八人大轿来抬你是不是，快去吃饭!”我极不情愿地放下书，走了出去。狼吞虎咽地吃着。一吃完又回到了我的小房间……
我在书中找到了乐趣，我愿意终生以书为友。
篇5：读书优秀作文400字
读书，在我心里是一种享受。想想看，你在书中可能遇见各位名人，认识更多作家，学习到其他知识……这是一件多么美妙的事情！
在书的国度里，我能与各种优秀的人物为伴。我能听他们的谈吐。望着对方的眼睛，我好似看见知识的源泉正在涌出……
在书的海洋中，我能与他们同舟共行。在旅途中，我能看见他们的举止。通过他们的每一个小动作，我能够理解他们所说话语的奥秘……
在书的花园里，我能与海伦·凯勒共同漫步。我注意着她的每一抹微笑，每一个手语，每一次肯定的回答……
每次看到放满书的书架我总是激动万分。次次去超市，我都首先奔向图书区。书总是有股吸引人翻阅的魔力，而这种魔力，大概是所有人都经受不住的吧。
书对于我的重要性远远超过休息对我的重要性。我能够一连5小时阅读书籍，却不能离开书籍5小时。这也证明了我和书是一个整体。
有事我为了故事下文夜不能寐。甚至早晨六点就爬起来，抱上那本书，一个字一个字认真地读下去。我从不认为书籍会是我的负担，因为读书，是一种享受。
读书，不仅能开扩视野，还能陶冶情操。不过最重要的一点事：读书，是一种享受，是一种奇妙的享受，是一种全身心的享受。
篇6：读书优秀作文400字
无意间翻开自己的同学录，密密麻麻的字让我眼花缭乱。上面写着同学们最喜欢的食物、明星等。翻阅许多男生写的同学录后，我发现他们最崇拜的作家是郑渊洁。他们也都爱读书。
一次课间，我和陶泽林饶有兴趣地用文言文聊着。他的文言文说得颇具古风，令我佩服得五体投地。“老陶，真厉害！你是怎么把文言文说得这么溜的？”我崇拜地看着他。思考了片刻，他说了两个字：“读书。”“不可能啊，文言文说得这么好，不会只是读书吧？”我不信，继续追问。“我读很多书，读很多好书！你看，《三国演义》就是一本好书。”
开学时，我和钱影是同桌。她就是一个喜欢读书的人。四、五年级，她不很出色。六年级的她却发生了巨大转变。只要有时间，她就会捧起一本书阅读。几个月来，她的阅读和习作能力在班上崭露头角，成为一位学识丰富的学生。是什么力量帮了她？答案不言而喻。
班长谢沁原也是个爱读书的人，最常读的是围棋书。他曾对我说：“读书要投其所好。”当他在比赛中遇到困难时，书上的知识就会帮助他度过难关。在围棋书的帮助下，他从一个围棋初学者，很快成长为五段的强手。在班上，他是班长，更是我的偶像。
班上这些爱读书的同学，都是我学习的榜样。“有好书读是愉快的。”“只有写得完的笔，没有读得完的书。”同学们的句句读书心得铭记在我心中。
篇7：读书优秀作文400字
我爱书，更爱读书，书中的内容使人充实，使人快乐。
古人说：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。
我喜欢看童话书，喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了惩罚，好人则永远幸福的生活在童话中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的说：“童话要是能成为现实，那该有多好呀！”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。
我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐；遍游徐州，与徐霞客一起周游列国，看奇山异石，与古代学者一起看朝代兴盛衰败。
读书，是一件很有趣地事情，但是我们现在地人都不想读书，一心只想玩，更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书地乐趣，当他们明白理解读书地乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前地一事一物一分一秒地人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们地眼前悄悄溜走。
我喜欢看各种各样地书，因为书中地内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。所以我们要像冰心所说地：“读书好”“读好书”“多读书。”
篇8：优秀作文-读书的体会-400字
优秀作文-读书的体会-400字
书，是全世界的营养品。
书，是人类进步的阶梯。
何尝不是呢？书被人类形象地誉为人类文明的“长生果”，全世界的“营养品”，人类进步的“阶梯”。通过这些比喻，你肯定能感受到书对人们有多么重要吧，但也许由于个人的观点不同，我们的答案可能不一致。但是书对人类的贡献和用途是绝对不可小视的。我是这样认为的：在看书的过程中，你总能从书中得到一些启示。你在读书的过程中，你会汲取到书中的知识，而这些知识你总能在生活中运用到，哪怕只运用到了一点点。你看到过那些因为看书少、文化水平低而引发的'笑话吧。你是想做一个有文化的人？还是一个没有文化的人呢？
或许，我可以换一种说法：读书能提高你的文化水平和文化素养，以至于你不会成为一个粗鲁、没有文化素养的人。
我很喜欢读书，我对读书也有一些感悟，现在我和大家分享一下：第一，“书中自有黄金屋”。读书，就要认真、仔细，这也许会将你带入作者写作时的意境，会使你感受到作者的心情，会使人完全体会到书的中心思想。第二，读书要选好书，要选择有教育意义的书，选择内容积极向上的书。如果读了那些不健康的书，不但不会提高文化水平，还会使人精神堕落，不求上进，惹人讨厌。第三，阅读量一定要大，阅读面一定要广。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读量大了，阅读面广了，知识就多了，知识多了，人也有文化了，大脑也变得聪明，思维也变敏捷，就是一个“文人”了。
所以，让我们一起多读书，爱读书，会读书，读好书吧！让我们共同努力，向着“智慧之门”进发，让祖国“未来的花朵”开得更加美丽，更加娇艳吧！
篇9：读书伴我成长优秀作文400字
读书伴我成长优秀作文400字
我是一个十足的小书迷。平常只要一有空就会拿起书情不自禁的看起来，小说，等等，哪怕是课文，我也会看得津津有味。
有人说自己和书结下了不解之缘，还有人说自己和书像是永远也分不开。但我认为，我和书有一种说不出的`缘分。不信，就听听我的故事吧。
这件事让我愧疚不已……
那年冬天，我回老家时还不忘带上3本书看。可错就错在我带上了这三本书。那天我躺在长椅上看书，冷得要命，便生起了炉子。由于眼睛累，我看着看着就进入了梦乡。大约过了20分钟，书掉进了炉子里，可我却全然不知，妹妹看见了就去把书拿出，可是她却不知道会把手伤成什么样子。知道他“啊”的叫了一声我才被惊醒。
妹妹的手被烫得皮肉都已经溃烂了，我看了不仅愧疚还心疼。
虽然出现了这样的事，但我还是非常喜欢看书，没有减去一点的喜爱。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
是呀，虽然我们每个人在父母的教育中成长，但书也指引了我们的人生路，照亮我们的心灵……
篇10：优秀作文400字：我爱读书
书，只有带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它构造极其简单，但它总是让我爱不释手，我爱读书。
小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上二、三年级的是时候，我迷上童话故事，借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事，一伴随着我成长。
随着年级的逐渐升高，认识的字地越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。有一天，我向爸爸索要书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上答应了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收独获。
书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是人们精选出来财富，也是我们的朋友。我爱读书，你爱读书吗?
篇11：《简爱》读书心得400字优秀作文
《简爱》是19世纪英国女作家夏洛蒂的名著，讲述了简爱从小失去父母，一次次地被欺侮，又一次次地反抗;一次次的遇到困难挫折，又一次次地在坚强奋起中成长起来，最终得到了属于自己的幸福。
“要说天生的冷漠和固有的自尊，再没人能比得上你了。”这是罗切斯特先生给予简爱的评价。如果说冷漠只是简爱所用的自卫方式的话，那自尊就是简爱无与伦比的作为女性的优势。许多人都爱把姑娘们比作优雅的花朵，那么简就是一朵不起眼、却不能由任何人随意摘取并占有的花。她没有玫瑰的婀娜，蔷薇的妖娆，彼岸花美丽的故事，却有不同于其他花朵的无比自尊。不得不提起中国那段屈辱的历史与一个个同样屈辱的陋习。“重男轻女”，作为一个女孩子，我多么为这样一个偏激的词汇感到悲愤!
不过，在那些女子没有地位的社会里，依然涌出了一个个像简一样的自尊女子：木兰从军，才华横溢的李清照，以及英姿飒爽的穆桂英，巾帼不让须眉，为祖国立下汗马功劳!她们都是自尊的女子，她们都是值得我们学习的女强人。她们用自尊、自爱、自强，证明了自己，给我们留下了一朵朵美丽的自尊之花。
篇12：优秀作文：读书的乐趣400字
我喜欢读书，它给我带来了欢乐，它给予我无穷的知识。
有一次，我翻开了一本书，它的名字叫《哈利波特与死亡圣器》，我看着看着，就入迷了，就在这时门突然开了，冒出了一个黑影，我定睛一看，是我的好朋友张子元，他说：“李泽恺，你今天下午4：00到我们家，我们一起玩电脑游戏—塞尔号吧。”我满口答应了。
我又一次沉迷于书中，我看着看着，不知不觉地睡着了，时间一分一秒地过去了，我好像迷迷糊糊地看见了哈利、伏地魔、食死徒┅┅。我看见哈利用魔杖，使消除武器咒，伏地魔的魔杖飞到了天边，伏地魔用食死徒的魔杖，使清泉白水咒攻击哈利，哈利一跺脚，扫把飞来了，哈利骑上去，一蹬地，扫把和哈利一走了之。
猛然，我从睡梦中醒来，一看钟表4：30了，我打开房门，光似的飞奔到张子元家。
读书是我的爱好之一，我很关心小说中人物的命运，时而为他们紧张，时而为他们欢乐!
篇13：优秀作文：读书的乐趣400字
人人都可以成为读书之人，但要得读书之乐趣，却又不得不加许多外在的条件。“囊萤读书”、“牛角挂书”这些流传了几千年的文人佳话，美则美矣，未必得读书之妙趣。试想，有那闲功夫捉得萤火虫儿来，还不如多读几页书，省得到了晚上眼前萤光闪闪，不知车胤老先生是真要读书，还是逗乐;那李密想来也奇，骑在牛背上居然也能静下心来，不知是真读书入迷了呢，还是只作广告宣传。这些都需要极大耐力及定力方可为之，非常人所能做到。 `
要得读书之雅趣，须有读书之心境，这是万不可少的。如果存功名之心，那书也难读出趣味来。心里想着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，那读书之心思自然也就放在“屋”和“玉”上，哪里还有读书的心情?如果说略微还能找到一点，也只能是屋或玉的附属品，算不得真正的乐趣了。要说真能读出味道来，那得像孔夫子闻韶乐一样，得佳章绝句，“三月不知肉味”，那才是真境界。
要得此心境，一需有钱：衣食无忧，方可购置心仪的图书，若寅年都吃上卯年粮的，哪有心情坐得下来?二需有闲：高朋满座，海侃神聊，有闲钱，心也不得清静，坐都坐不稳，又何能品书中之味?自然也难达出神入化的.境界。
读书的环境也不可小觑，看似身外之事，却关乎身内之雅致。少时读宋濂《送东洋马生序》，深为其至诚所打动，然“足肤皲裂而不知”，骗一下小孩子尚可，若真信他，那可真成傻帽一个。那种环境，能带给他动力的，除了功名利禄，别无其它。若说乐趣，那是提也不敢提的事。
我这里说的环境，也并非一定要雕梁画栋，至少得一幽静处所，“耳不闻丝竹之声”，心无旁骛，心思全在眼前书上，那才叫入得佳境。在这样的地方，或正襟危坐，或歪靠斜倚，全凭自己的雅趣，只要放松身心，什么姿势并不在意。即使睡前醒后，一书在手，渐成习惯，非书不能入睡，又非书不能清醒。新的一天由书相伴而始，又以书相伴而终。此种境界，看似简单，却绝非一日之功。
读书还须进入书的意境，仿佛书中之景就在心中，而心中之景自然融入书中，分不出是书中写我还是我在书中。看似迷失了自我，却是真正进入到忘我的境地。这种进入并非刻意为之，而是自然中生成。如若刻意追求，便会索然寡味，这大概类似王国维品词的第三种境界，须得积久成习，嗜书成瘾才可达到。要达到真正的乐趣，非得进入此种境界品味不出。
然而，读书之人千万不可为追求某种境界方可读书，这样就与追求功名利禄无异，自然也就无趣味可言了。要想真正体会到读书的乐趣，非得将读书与其它利益相关的东西分开不可。就像吃饕餮大餐，并非求饱，只为口福。
其实，对常人而言，不必孜孜以求，犯不着为某种境界而读书，而是当读的过程中自然进入到某种境界。只要适合自己，不在乎方式，不计较结果，顺其自然，开心就好，个中滋味，苦乐自知。不用交流，无须经验，拿常说的那句话来讲，适合自己就是最好的。
读书的方式因人而异，并无绝对统一的标准，且随季节变化而表现各异。春则留恋花草丛中，一边吟诵，一边欣赏周围的无边风月;夏则在空调微风的吹拂下，翘着二郎腿，嗑着瓜子，优哉游哉，随兴而至;秋则掇一小凳，端坐阳台，手不释卷，斜阳洒在身上，好不惬意;冬则蜗居陋室，晕黄的灯光下如参禅一般，虔诚地进入到真我的境界。
说穿了，要想得到读书的乐趣，心中想的只是读书一途，那兴趣只在读书本身，我在书在，像陪侍，不离不弃。如一日无书，则兴味索然;二日无书，则失魂落魄;三五日无书，则命悬一线矣!
至于此，方得读书境界，有书在手，自然也就其乐无穷。
篇14：优秀作文：读书的乐趣400字
读书，是一件如许快活的事件,24点;读书，给予了咱们的乐趣无以计数，只有我们沉醉其中，细心咀嚼，就会享受到读书的乐趣!
小时候，在入睡前，，我总要舒舒畅服地依偎在妈妈的胸前,照亮性命的红星，听着妈妈给我讲那一个个动人的小故事，有事，听着听着,梁山伯与祝英台，我就会发出一阵“咯咯咯"的笑声,小彼得懊悔了，这时，妈妈那慈爱的眼光就会凝视着我，更加投入，更加认真地讲故事，那些故事，在我小小的心灵中,我心中的黄河，就像是一个个跳动的漂亮的音符，是这些音符似的小故事,宽带网上的暑假生涯，让我慢慢的进入梦乡，陪同我做着美梦，是他们给了我的乐趣,改编(坐椅子)!
现在的我，已经读过了不少好书，其中，在那一次我为考砸而赌气时，是《汤姆·索亚历险记》带我走出了悲伤。书中，汤姆·索亚那童真、好动的性情让我感触到了乐趣。而他那刚强的意志，不怕失败的精力也给予了我一些抚慰,看片子。从他的意志与精神上，让我感悟到了一些道理：即便有时候一时失败了，也不必灰心,我发现的伞，从哪儿跌倒，就从哪儿站起，以乐观的心态面对所有，战胜难题，就能胜利!
这篇文章起源初中作文 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.我也要发表作文
看到这儿，我的心境也大大好转，拿起那张试卷，我当真剖析了起因 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,Why,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,我最拿手的游戏,叙述时井然有序勘误，不被艰苦吓倒，也不感到测验是一种煎熬，是他教会了我乐观,我是世博会的一名小向导，给了我乐趣，让我走出了伤感,自传。
上小学了，渐渐的,我的小过错，我已经早不满意于那些小故事小文章了,生涯须要对手，我开端本人读童话，读寓言，缓缓地悟出其中的情理，享受其中的哪一些乐趣。
生涯中，我享受了许很多多的乐趣,成长须要雷雨，有秋游的乐趣，交谈的乐趣·····然而，最令我难忘的是享受读书的乐趣，是书籍，给予了我精神上的粮食，让我取得了乐趣!
篇15：我爱读书优秀作文400字
我爱读书优秀作文400字
以前的我一谈到读书，就会摇头：“太无聊了，哪有踢足球过瘾啊！”可现在不一样了，自从学习了《窃读记》这篇文章，我知道了读书的重要性。
读一本好书，就像交一个朋友一样，它在学习生活上给我带来了许多乐趣和启发。现在我看见书，就像饥饿的人看见面包一样，爱不释手。如果没有了书，我就会像鸟儿一样没有翅膀，不能飞翔。
如果你问我：“谁是你最好的朋友？”我会不假思索的回答：“当然是书了。”每天清晨睁开眼，第一个看到的就是它，拿起它我会大声的朗读几遍第二天要学习的课文，然后，它便陪着我一起上学放学，每天晚上都是它陪着我入睡。如今爸爸妈妈给我的零用钱，我总舍不得花，积攒起来买书用。每逢爸爸妈妈带我逛街，总会问我：“你想到哪里去呀？”我便脱口而出：“当然是书店啦！”
我最喜欢周末一个人悄悄的在家里，沉浸于书的`海洋，在那里遨游、徜徉，流连忘返。读到高兴处，我会开怀大笑；读到悲伤处，我会为主人公的不幸遭遇而伤心流泪；读到好词佳句时，我会动笔摘录，细细品味……我从书中得到了不少知识。从书中，我知道了做人要正义、诚实，要做个务实有用的人，不要做华而不实、骄傲自满的人。
热爱读书吧，张建宇，书就像一把神奇的钥匙，引领你开启成功的大门！
篇16：读书的滋味优秀作文400字
从小我就和书结下了不解之缘，读书是快乐的，幸福的，美好的!
还记得我读第一本书时，那时我在读三年级。见别人看书那种津津有味的表情，我不禁向别人借了本《格林童话》，从此就一发不可收拾。我喜欢童话，我为卖火柴的小女孩的命运感到伤心，为多萝茜的历险感到惊奇，为爱丽丝的梦境感到奇妙……我体会到了读书的滋味。
我开始读更多的书，不再只限于童话。寓言、神话、小说、散文也慢慢地从我的视线中走去了。我为海伦·凯勒又聋又哑又盲却取得成功感到欣慰，我为杰克·伦敦《热爱生命》中的主人公为求生而努力拼搏的精神而感动，我为林海音《城南旧事》里童年的生活而倍感快乐!
书是我的良书益友，书将永远伴随着我!我喜欢马克·吐温的《王子与贫儿》、《汤姆索亚历险记》，我喜欢杰克·伦敦的《海狼》、《荒野的呼唤》，我喜欢凡尔纳的《80天环游地球》、《海底两万里》，我喜欢曹禺的《雷雨》、《北京人》，我还喜欢巴金的《激流三部曲
有人问过我：“你为什么那么喜欢读书呢?”
我只能说：“读书就像是极度口渴时喝的那杯水，滋味是甘甜可口的!”
篇17：战争与和平读书心得400字优秀作文
战争与和平读书心得400字1
今天，我怀着崇敬的心情读了俄国最伟大的文学家列夫·托尔斯泰写的长篇小说《战争与和平》。读完后，我思潮起伏，心情久久不能平静。
《战争与和平》是列夫·托尔斯泰的代表作，他的这一本书中以“战争”与“和平”两条线索为主线，讲述了一八二二年俄法大战时，一个名叫安德烈。保尔康斯的青年，在战役中身受重伤，最后死亡。彼尔在刺杀拿破仑时不幸被俘，几经奋战后，俄国取得了伟大的胜利。后来，彼尔和娜达莎结为夫妇。小说中的人物都能在作者的亲人找到原型，正因为作者有原型，才把人物写得有血有肉、真实可信。
《战争与和平》作者描写的场面磅礴，人物众多，以独特的视角及其不同于凡人的见解生动地再现了俄法大战的起因、经过以及结果，可以说是整个时代的记录本，难怪被称为当之无愧的最伟大的史诗，被罗曼·罗兰称作《伊利亚特》。
读了这本书，我明白了贵族在战争中的作用以及认识到了老百姓的力量，也感受到了作者创作时的心情，那种像是激动而又略含哀伤的感情，给人巨大的震撼。
战争与和平读书心得400字2
如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫?托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识.。
《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了18至18间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感。
体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。
我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。
战争与和平读书心得400字3
今天，我向大家介绍俄国的列夫·托尔斯泰《战争与和平》这本书。
这本书的主要情节是围绕着保尔康斯基，别祖霍夫，罗斯托夫，华西里四大贵族家庭的生活展开的，生动地描写了1805年至1820年俄国社会的重大历史事件。列宁曾说：“《战争与和平》当之无愧的是一部了不起的巨著!”
读了这本书，我的感触很深，以前，我曾很天真的想，战争多好呀!战争既可以掠夺国土，又可以增加威名，真是一举两得!《战争与和平》使我明白了战争的残酷，和平的美好，和平是最可贵的，当和平的土地上硝烟袅袅升起时，也就意味着战争的开始——人们纷纷背井离乡，妻离子散，孩子眼中也都流露出了惊恐的神色，人们断水断粮，食不裹腹，一切都是那么的触目惊心，惨不忍睹，和平，多么神圣的名词!
我愿是一名和平使者，使各国都建立起友谊和信任;我愿是一只洁白无暇的和平鸽，带着和平的使命飞向四面八方!读罢《战争与和平》后，……
利用寒假这一段宝贵的时间，我终于读完了列夫,托尔斯泰长达一百二十万字的著作《战争与和平》，不禁松了口气。这部带有浓郁的俄罗斯民族风格的恢宏巨制的主要情节是围绕着保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开，并以一八一二年的俄国卫国战争为中心，反映了当时一系列的大事件。不仅如此，我们还可以学到很多东西，包括哲学、历史学、政治学、经济学、军事学甚至宗教学等等，这一切综合起来，就构成了一个庞大的思想体系。
看完整本书，我习惯性地闭上眼睛，脑海里却只有那么少数的几位如此真实和鲜活角色让我无法忘怀。这几个人物贯穿整本书的情节，他们各自拥有不同的思想和性格，在他们各自不同的人生轨迹中，都经历了一场身心战争与和平的洗礼。
我忍不住想说说皮埃尔这个人，他留给我的印象太深了——
刚从国外留学回来的、在上流社会过着衣食无忧却混沌不堪生活的皮埃尔在他的人生道路上实再扮演着太多太多的角色：贵族、私生子、超级富翁，官场可怜的政治工具，公益者，战争俘虏，侵略者的朋友，好丈夫……
读完了这本书，我接二连三地冒出了很多感触，就如：小时候的我，总觉得战争这件事其实一点也不算是坏事，因为战争既可以掠夺他国的国土，又可以增加威名，真是一举两得!当读了《战争与和平》后，每当翻阅到那些描写残酷战争的篇章时，……
读罢《战争与和平》，你真得会了解、联想到很多很多……
战争与和平读书心得400字4
战争是政治的延续这是战争的固有属性。政治往往要比战争理智精明的多。而战争本身往往是充满偶然性的，暴力的。其中人的感情是关键的因素。
在现实中消灭敌人的军队和意志力往往要考虑自己的消耗，要考虑自身是否会被敌人消灭，还有当敌人的防御强于进攻时产生的间歇，这样战争也不会向极端发展。综上考虑由于自身的顾虑和客观的情况可能会使战争进程充满不确定性。这种不确定性好像使我们以前的分析失去了意义。实事也说明在很多的情况下真正的战争(即是两方的真实的撕打)并没有发生。应该认为战争中进行的军事行动应该包括两个方面的内容：一是为真正的战争进行的所有的准备，包括军事动员，物资运输，军队的调整集结。二是真正的战争，真正的撕打。可以知道在两方的力量相差悬殊时，当一方认识到对方的军事力量远远超出自己的力量时，就自动的放弃抵抗。这也是所谓的“不战而屈人之兵”。其实战争进程已经开始了。
这种不确定性并不与战争的目的即使敌人无力反抗矛盾。因为当一方不为消来敌人做准备或决心不进行决占而对方抱有积极的目的时刻消灭对手时，这一方在战争中必然会处于不利的局面，因为他在战争中在没有判定出对方不进行决战的情况下做出了消极的不决战的决心，这样在战争中他必然处于慌乱并且不能集中力量，最大限度使用力量。这样的结果必然是可悲的。
所以使敌人无力反抗，消灭敌人军事力量，摧垮敌人的意志力这个战争目的虽然不是每次战争都要达到的目的，但是它自战争一开始就存在于所有的军事行动中，只是由于政治目的或其它原因缓和或是遏制了
战争与和平读书心得400字5
最近我看了一本书，书中讲的是十九世纪初，历史在俄罗斯掀起了滔天巨浪;在欧洲所向无敌的拿破伦，开始把他征服的目标指向这里，于是一场残酷的战争爆发了。
这个时代，俄国还在沙皇主政的社会，虽然整个国家并没有太大的自然灾害，但是拿破仑的入侵使得这块美丽得土地到处布满战火。
我读的这本书就是列夫·托尔斯泰利用这样的历史背景些出的最伟大的作品-《战争与和平》。这本书全书内容浩大，前后花了托尔斯泰七八年的时间才完成的。故事仅出场人物就有五百多个，而且个个人物性格鲜明;而从血战、国王会议、贵族生日、葬礼、舞会、狩猎到农民生活等种.种场面的描写，则几乎把十九世纪初俄国的政治、社会事件包罗其中。
这本书拿破仑的战争是全书的中心。但是托尔斯泰想写的并不是战争本身，而是战争给灾民带来的苦难。
虽然在书里有拿破仑、亚历山大等许多历史人物，但他们并不是主人公;那些年轻人如娜塔纱、尼古拉、安德烈等人才是主角。
这些年轻人都还很年轻但他们为祖国挺身而出，在十几年的战争中慢慢成长，成为知识丰富的大人这是书中最令我最感动的。
从这本书让我学到了许多东西，例如写作时要给人物鲜明的个性和生命把人物写活。还有写作要，突出文章中心。最重要的是如果国难当前，要像那些年轻人一样挺身而出。
战争与和平读书心得400字优秀作文
篇18：读书的滋味优秀作文400字
读书的滋味优秀作文400字
没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——题记
如今，我国的学子们的负担越来越重，为此很多人提出了“减负”，教育局也非常重视这件事，为此删去了中的一些难点，使学子们学得非常轻松。但有的学子以负担重为由对父母说自己不想读书，这是多么愚蠢的想法啊！请想想如果你不读或只读一点书，当今的人才遍地都是，但有些还是没有工作，哪里又有你的立足之地啊！所以我们应当“读万卷书，行万里路。”
求学之路是辛苦的，因为经常会遇到挫折。但读书并不一定是辛苦的，这要看你的`态度如何。如果你把读书看做是一种享受的话，那么读书的滋味就会是痛苦的。不是吗？态度决定一切。我推荐第一种想法。
书是人类智慧的结晶。因此读书是人获取知识的最好方法。读书不仅能获取知识，还能放松人的心理。因为读书能把你带到书中，漫游知识的海洋，从而忘掉所有的不快。
读书还是有方法的，如果心不在焉的话，就会边读边忘。因此我们要深刻地阅读，我想指着读应读是个不错的方法。
读书是精神的享受。
篇19：读书助我成长优秀作文400字
读书助我成长优秀作文400字
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是英国作家莎士比亚说过的话。我们在书中获取了许多知识和道理，肯定也帮助我们成长了。
记得有一次上巨人课，老师笑眯眯地走进来，和蔼可亲地说：“今天我都考考你们课外的知识，和历史有关，同学们听好了。刘邦笑，刘备哭，打一个字。”同学们一个个凝思苦想，我也绞尽脑汁地想：在《中国上下五千年》这本书里面，刘邦的`敌人是项羽，最后刘邦打败项羽得天下，刘邦开怀大笑；在《三国演义》里刘备的义第是关羽，最后关羽是战死，刘备痛哭流涕。应该是“羽”字。我兴高采烈地举起手，大声说：“是‵羽′字，项羽、关羽都有‵羽′。”老师微微摇头，说：“有道理，但不完全对。”同学们大眼瞪小眼，教室里鸦雀无声。突然“我知道了”一个同学蹦起来了，“是‵汉′，刘邦建立了汉，刘备打了一辈子的仗，也没有恢复汉朝。”老师又摇摇头，说：“也有道理，但不对，应该是‵翠′。古代人把死叫做‵卒′，项羽和刘邦争夺天下，项羽死，刘邦建立汉朝。关羽是桃园三结义时刘备的二第。关羽战死，刘备伤心欲绝，所以是‵翠′字。”同学们一下恍然大悟，老师又说：“看来同学们在课外都读了很多书，是值得表扬的，希望同学们坚持下去。”
这次后，我更加喜欢读书了。历史书，增长了我的历史知识，知道了历史就像一条大河，源远流长；文学书，陶冶了我的情操……
通过读书获取知识是人生快乐的事，而且书能助我们成长，让我们像冰心说的那样多读书，读好书，好读书。
篇20：《完璧归赵》读书心得400字优秀
今天，我读了《完璧归赵》这个故事。读完后，我感慨万千。
当我读到蔺相如对秦王说：“这块‘和氏璧’看着虽然挺好，可是有一点小毛病，让我指给大王看。”时，我觉得蔺相如和诸葛亮一样，很有计谋。但又害怕亲王不上当当我往下读了一段，这可悬着的心便放了下去。原来，秦王一听有毛病，赶紧叫人把宝玉从后宫拿来交给蔺相如。
当我又读到下一个小节时，刚刚放下的心又一次紧张了起来。因为秦王不答应蔺相如的要求蔺相如竟要和宝玉一块碰碎在柱子上。但秦王还是担心宝玉真的碎了，便答应了蔺相如的要求。读到这，我真的不得不佩服蔺相如的胆量。他竟不顾自己的安危来保护宝玉。
我又继续读了下去。蔺相如叫手下打扮成买卖人的样，把宝玉包着，藏在身上，偷偷从小到跑回赵国去了。时，我觉得蔺相如很讲信誉，他说秦王如果不讲信誉，就把宝玉完好无损的带回赵国。他真的做到了!
我读完《完璧归赵》这个故事后，我知道了蔺相如是个有胆有谋、又有信誉的人，我以后一定要做一个像蔺相如这样的人。
篇21：《完璧归赵》读书心得400字优秀
《完璧归赵》，主要讲在战国时期，赵王得到了价值连城的和氏璧，秦王得知后，想方设法夺过来，便假意要用十五座城池来交换，当时秦强赵弱，加之秦国是虎狼之国，赵王不得不从。只得硬着头皮，派使者去送，可是满朝文武没有一个敢去，因为秦王太强大了，拥有重兵，对赵国那可是虎视眈眈，根本不把赵国放眼里，要想得到十五座城池更是天方夜谭，这次任务基本上就是去送死。这时，赵国有一位叫蔺相如的文臣，自愿去当使者，最后他在秦王的威逼下毫不惧怕，几经周折，最终带着宝玉，平安无事地回到了赵国。由此，我深深地被蔺相如折服了。
蔺相如是多么聪明，多么沉着。面对当时全国最强大的秦王，他完全没有惧色，镇静地跟秦王谈判以15座城池换和氏玉的事情，经过仔细观察，他发现秦王根本没有用15座城池跟赵王交换和氏玉的意思，所以，他在大殿上举起和氏玉对秦王说：“您没有诚意跟我们找过交换和氏玉，只会故意做样子来骗人，所以我宁可玉碎也不愿瓦全，我要和这块和氏玉一起撞向墙壁!秦王因为害怕玉碎了，只好道歉，当天晚上，蔺相如就叫人把和氏玉秘密交出去，完好无损交回到赵王手上，这样即便秦王想要也要不到了。
蔺相如为了自己国家的利益，不惜以自己的生命做代价，可见他是多么伟大。面对强国的威慑，他没有一丝的惧怕，可见他是多么有胆识。在秦王的阴谋诡计下将和氏璧完好无损地送回本国，可见他是多么有谋略。
在他的身上有很多我需要学习的东西：在学习上，我们面对难题不能慌，要沉着冷静，要仔细想办法去解决它，战胜它，而不是知难而退。在漫漫人生路上，我们也得向他学习，人生无坦途，我们必须在不平坦的路上排除那些绊脚石,使自己顺利抵达人生的目的地。
篇22：《寒号鸟》读书心得优秀400字
《寒号鸟》这个故事主要讲:喜鹊和寒号鸟是邻居。冬天要到了，喜鹊天天飞来飞去，衔来树枝、草叶，忙着垒窝。寒号鸟却整天无所事事，自由自在地飞来飞去。后来，喜鹊好心劝寒号鸟:“寒号鸟，别玩了，趁着天晴快垒窝吧，否则冬天会挨冻的。”寒号鸟却不听劝。就这样，一天拖一天，一直也没有垒窝。直到有一天，北风呼呼地刮着，喜鹊住在新垒好的窝里，睡得又香又甜，而寒号鸟却被冻死了。
寒号鸟被活活地冻死了，多可怜，多悲惨啊!可是，寒号鸟一点都不值得人们同情，它之所以被冻死，完全是因为懒惰。
有一些小朋友也跟寒号鸟一样，经常把今天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最终什么事也没有做好。如果我们只看眼前，不看长远，不肯付出努力，结果就会一事无成。看到别人成功了，后悔、羡慕也来不及了。世上是没有后悔药吃的。所以，我们要学勤劳的喜鹊，凡事看远一些，提前做好准备。一分耕耘，一分收获。只要你肯付出，你的汗水是不会辜负你的，它一定会还给你最大的收获。
篇23：关于读书的议论文400字优秀
关于读书的议论文：读书
是一种享受，我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识;我读书，我快乐!
书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
我读书，我快乐!
关于读书的议论文：一次关于读书的辩论会
“叮咚……”随着优美的上课铃声响，即将开始一次关于读书的辩论会。张老师担任主持人，三列分成一大组，1组围绕开卷有益发言，2组则对“开卷未必有益”展开讨论与反击。
首先由正方发言。一号辩手孟雪婷同学起立后，振振有词并清晰地说出了自己的观点，大概意思是：虽然社会上有坏书，但是毕竟不多，只要我们能克制住自己不去看就可以了。我觉得只要是书，看了就会有好处。她还借用了一句莎士比亚的名言——书籍是全世界的营养品，只要读，总有好处。我们反方同学也不甘示弱，抓住他们的纰漏，进行强烈的反击。我们的意见如下：社会上的坏书的确比好书少，但是我们年岁还小，判断能力自然不够成熟，不能断言大部分学生都有那么强的辨识能力，所以读书要有所选择。
就这样，我们围绕着两位一号辩手的辩词，终于展开了激烈的争论。你一言，我一语，每句辩词都各有各的理由。
最后，双方各自总结出了自己的观点。正方说：“我们坚持自己的结论——开卷有益!”反方也铿锵有利地说：“我们认为读书一定要有所选择才好。”尾声，张老师得出了结论：“书的确好，但是读书必须要加以选择，才能真正做到开卷有益。”
关于读书的议论文：读书的收获
以前，我只知道埋头读书，却不知道为何而读书。现在我长大了，逐渐懂得了读书的乐趣。
高尔基说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”说得多好呀!读书会让我们的脑袋变得灵活，变得丰富。书像一位好老师，教我们怎样做人，怎样炼出一颗比钢铁都强悍的心。
我看的一些书都让我入迷，比如：《一千零一夜》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人趣事二百篇》、《随你问》。。。。。。每当读完这些书，虽然我人在家里，但心早已飞向宇宙，去探索宇宙的奥妙;早已奔向童话王国，去领略那儿的神奇;早已登上月球，跨越时空隧道，奔向美好未来。
总之，我所到之处，都充满乐趣、充满真理、充满正义、充满智慧。。。。。。我也因此变得聪明而勇敢。
哦!我感谢书，感谢书给我的一切!
篇24：七年级读书日记400字优秀
七年级读书日记400字1
在读了《阿贝的荒岛》后，我感慨万千。
阿贝为了追回阿曼达的丝巾，奋不顾身地冲出了山洞。然而，它毕竟是一只老鼠，虽然拿到了丝巾，却根本无法逃脱被狂风卷走的命运。虽然它的举动完全是处于对阿曼达的一往情深，但它的鲁莽也实在让人不敢恭维。的确，在阿贝来到荒岛之前，它就是这么一只老鼠。
接着，阿贝被狂风裹挟，落入了一道瀑布。幸好，它眼疾手快，抓住了一块木板上的钉子。随后，在水流的撞击下，阿贝失去了知觉。
在阿贝醒来后，它发现自己正躺在一颗樱桃树上。而樱桃树冒出的嫩芽是阿贝喜爱的美食，从而使它缓解了饥饿感。潮水渐渐退了，阿贝从樱桃树上滑了下来。它一次次尝试，一次次失败，不知不觉，它将丝巾当成了妻子阿曼达。
为了不让自己孤独，阿贝用红土捏了亲人的塑像，为了让阿曼达知道自己的处境，阿贝又用红土碗将纸条通过水流送远方，为了尽早得到解救，阿贝让青蛙呱尓送信，可呱尓把此事忘了个干净......
最终，阿贝游过了河，历经千辛万苦，回到了阿曼达的身边。而此刻，阿已经变得勇敢、机智。
磨炼对于我们来说，是必不可少的。它重新塑造了我们，让我们更加坚韧、更加担当。
七年级读书日记400字2
今天，数学老师把试卷发下来,我看到那鲜红的79分。心一下子凉了。回到家里，爸爸妈妈虽然多次鼓励我，我还是难受极了。
吃过晚饭，爸爸从书架上把一年前我看过的《老人与海》又递给了我。
我如痴如醉地读着，我深深地被桑地亚哥这位老渔夫感动了.桑地亚哥，这位年老的渔夫，独自一人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼，这是老人从来没有听过也没有见过的比他的船还要长两英尺的鱼，鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，经历了从来没有严峻的考验，终于把大马林鱼刺死，拴在船头，然而这时却遇上了鲨鱼。老人与鲨鱼进行了殊死的博斗，结果大马林鱼还是被大鲨鱼吃光了，老人最后拖回的只是一幅光秃秃的马林鱼架。
比起桑地亚哥老爷爷遇到的的困难。我一次的失败算得上什么呢?“失败不要紧，要学习桑地亚哥爷爷遇到困难时不泄气的那种精神才对”。我暗暗地对自己说。
七年级读书日记400字3
这些天我读了《彼得·潘》这本书。每当我翻开这本书的时候，就好像走进了一个童话世界。里面的永无岛让我十分向往。因为那里有不想长大的彼得潘和小精灵叮当铃，以及他们和以胡克为首的坏海盗间的斗智斗勇的故事。以及他们和野兽周旋的情节都深深的吸引着我。
读完《彼得·潘》，眼前浮现着一幅幅画，被遗失的孩子寻找彼得，海盗们寻找被遗失的孩子，印第安人出来寻找海盗，野兽出来寻找印第安人，他们以同样的速度行动，所以出现了谁也寻找不到谁。
彼得他们甚至在和印第安人的战争中也会变来变去，一会儿他们成了印第安人，一会儿又是成了敌人那一方。战斗还没结束呢，又是突然再变回来。那些真正的印第安人也觉得彼得的主意挺有创意，同意变成那些孩子。否则这场仗还真没法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一场真实的游戏。有时我会把自己想像成是彼得·潘，想像着接下来会发生什么，想像着时光能够倒流，做一个永远长不大的孩子。
《彼得·潘》这个名字我会永远牢记在心间。因为它在我的脑海中是那么的唯美，纯真，让我有种身临其境的感觉。
七年级读书日记400字4
读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。
詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年，他在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的嘲笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。
詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教当地的农民。他克服种.种困难，使铁路提前两年竣工。想想自己，做数学习题的时候，常常害怕困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光。
这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样，又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动，其结果，文章内容显得分散、干巴巴，倒像是一份“决心书”。
由此可见，写读后感一定要选择自己感触和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际。
七年级读书日记400字5
从小到大，有一个好朋友，一直陪伴着我，在我成长的日子里，它带给我欢乐，充实我头脑，引导我思考， 教会我做人，让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友――书。
甚至在我还不认识一个字的时候，我就已经和书结下了不解之缘。在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。对于每个故事，我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我写完作业，独自呆在卧室的时候，我总是喜欢拿上一本喜爱的书，沉醉于形形色色的故事之中，那种快乐，在当时是其它任何一种东西也无法替代的。
从《格林童话》、《三百六十五夜》到《安徒生童话》，一个个动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格;从《海蒂》身上，我感受到了大自然的美丽和生命的意义;《三毛流浪记》让我更加珍惜今天的幸福;“头悬梁，锥刺股” 的典故则时刻督促着我前进。
七年级读书日记400字6
在我的读书生活百宝箱里，有一颗颗亮闪闪的小珍珠，有的记载着生活历程，有的记载着奇闻趣事，大大小小，或亮或暗。在这里我就挑出一颗最明最亮的来让大家一饱眼福吧!
在一个星期六的下午，我的作业早早地做完了，于是和妈妈一起来到博士书店看书。我直奔儿童书籍处，妈妈也去看成人书。我一头扎进了书的海洋里，在里面遨游。俗话说得好，一日无书，百事荒芜。我来到青少版的文学宝库，拿起一本我早已久闻大名的《简·爱》来看，书中的小女孩简·爱发生的事让我牵肠挂肚，有时生气，有时快乐，完全与书中人物成为一体。正当我看书看得入迷之时，突然感到口渴，我已完全忘记了我是在书店，于是说道：“妈妈给我倒杯水来!”一句话说出，我顿时脸变得又红又紫，书店里的人听了，也哈哈大笑起来。
这件事让我明白了什么才是“如痴如醉”!
七年级读书日记400字
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