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新的校园新的环境作文400字

时间：2023-03-15 08:06:33 更多作文收藏本文下载本文

新的校园新的环境作文400字（合集23篇）由网友“尽川”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的新的校园新的环境作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

新的校园新的环境作文400字

篇1：作文新校园，新环境

作文新校园，新环境

新校园，新环境

新学期开始了，我们不知不觉的从小学升入初中。当面对新学校的时候，眼前的一切都是新的。

我们都会被这新校园所吸引，它是我们新的学习天地，它会为我们带来无限知识和欢乐。初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。

它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥。

除了外，新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的.校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！

温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。

我将融入到新学校的热闹气氛之中 , 我将成为这所新学校里的一员，我将融入这激烈的学习竞争之中。

新的学期开始了，从现在起要独立自主，努力学习，团结同学，遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语，犹如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的确，上了初中，功课明显增多，学习任务加重，与小学相比，不再轻松。我也深知，在这个水深龙多的优秀班集体中有许多同学都很棒，要想成为佼佼者，就需付出努力，毕竟“一分耕耘，一分收获”嘛。

校园是新的，环境是新的，感受是新的。这里的一切一切都是新的。我们要不负重托，要更加努力勤奋的学习。

我们要为了美好的明天勇敢的向前，克服困难，迎来胜利。

同学们，让我们扬起理想的风帆，充满激情地踏上征途，迎接我们的未来！

篇2：新校园新环境作文

光阴似箭，日月如梭，不知不觉间我已经在二附校初中部上了两个礼拜学了。在这两个礼拜中，我基本了解了二附校这个我即将生活、学习四年的地方。这里的一切都是焕然一新的，令人心旷神怡，神清气爽、干劲倍增。

二附校的新，新在校园。

学校是不久之前建设完成，每一个角落都是崭新的。一进校门，就看到教学楼前面的空地上种着许多五颜六色、姿态优美的花，围绕着一块巨大的石头，上面写着刚劲有力的大字：博学而笃志，切问而近思。大石头的后面，就是两栋被刷上橘色漆的教学大楼“望道楼”与“步德楼”。它们分别以复旦大学的老校长苏步青、谢希德、陈望道几位先生的名字命名。教学大楼内部与各种教室，教学设施一应俱全，有小剧场、电脑房、体育馆、实验室等。教学大楼的后面是400米跑道的大操场，可容纳全体师生在一起活动，想想就带劲儿！

二附校的新，新在同学。

在这一学期，二附校涌入一批新面孔，他们就是刚刚从小学升入初中的预备年级学生，当然还有小学部的小弟弟小妹妹们。在这个全新的环境中，我们有着全新的老师、全新的同学、全新的课程内容、全新的学习方法。刚进入二附校的同学，一个个都瞪大了眼睛，用好奇的目光打量着周围的一切，眼里透出陌生、茫然的神情。好在，我性格还算开朗，很快就与周围的同学打成一片，成了好朋友，我想，他们的感受也是和我一样的，从陌生到熟悉，这是一个必经的过程，我坦然接受这一切，而且享受其中。

二附校的新，新在学习。

上了初中，我们除了和小学一样的三门主课之外，还增设了许多丰富有趣的课程，诸如：地理、政治、科技、大体育、大艺术。大劳技等。老师的要求也比原来更严格了。随着课程的增加，老师也变多了，每个老师的教学风格迥异：语文老师风趣幽默，讲得很细腻；数学老师满脸严肃，讲的知识点很丰富；英语老师总是面带微笑，但是要求很严格；体育老师身体健壮，喜欢讲一些笑话令我们捧腹大笑；科学老师的课更是引人注目，除了讲知识，她还会让我们做实验呢！有这么多老师引领我们学习，想想就觉得真是开心！

新的学期，新的老师、新的同学、新的班级、新的挑战。我坚信我能通过努力学习，让自己取得更大的进步。

篇3：新校园新环境作文

学校，是我们学习的海洋，告别母校，来到了这所新学校。在新学校里十分陌生，班级十分冷清。同学变了，老师变了，班级变了，一切都变了。一张张陌生的面孔，就好比在森林里迷了路，找不到家一样，不过我相信我一定会更好地融入到班级的，又好比那不起眼的贝壳，一开始在海洋内也没什么用，很不起眼，但也经过了自己的努力，产下了美丽的珍珠，正因如此，夺得了人们的支持和喜爱，我相信自己也一定可以做到的！

我在学校也遇见了很多新朋友，他们就是――科目朋友们。我爱语文，因为那一个个汉字吸引着我，让我更想学习语文，虽然有很多字我还不会，但是我可以学！我爱语文中的作文，因为它不仅可以用文字来诉说自己的感情，让文章获得光彩，又可以给读者也带来快乐，就好像一本相册一样，记录着过去的美好时光，让人觉得十分有趣；我爱美术，虽然成果看似只有几张纸，可又有多少人能知道这几张纸真正的含义和作用――它可以画出自己当时想要表达、抒发的感情，把自己想象的场景画下来，并去用手表达出来；我爱书法，那一幅幅楚楚动人、气壮山河的书法作品，每一张、每一笔都在跳着舞蹈，这不是一张书法作品，而是一个小型的个人舞台。

除了科目朋友外，那就属老师了。从前是从语文变英语，现在又从英语变语文。语文老师上课很特别，是所有老师中上课方式最独出心裁的一个了。学习如果想要学好，首当其冲是建立在自己浓厚兴趣上的学习，而语文老师上课就属于这一种，她能用幽默风趣、诗意浪漫的语言来让我们迅速喜欢上语文。程老师中等个子，笑容常伴嘴边，和蔼可亲的眼神里流露出了知识和温暖。

接下来就是咱们以后一起生活、学习的学校了，虽然刚刚建造好，有点不是很完美，可在我们每个人的心中却是最美丽的。不仅仅学校环境美丽，连每天和我们打招呼的保安也是美丽的，还有每天忙着为我们做出美味午餐的厨师，每天辛勤教育我们学习的老师，互相帮助的我们的同学……都是美丽的。

有了喜欢的学科，可敬的老师，美丽的校园，热情的同学，还有好多好多为学校做出贡献的人，那原本冷清的教室、学校，从有了一点儿光彩到光芒万丈，相信我在这一片海洋里不仅生活得好，而且能在这儿创下更多的奇迹，开拓一片新的疆域。

篇4：新校园新环境作文

刚出门，就与微风撞了个满怀，风中带来清新的花的味道。怀着一颗好奇而紧张的心，我迈开了踏入初中大门的脚步。

“新的环境新的人”，让我印象最深刻的，还是我的语文老师──陈老师。

当她迈着轻盈的步伐走进教室时，我立刻从她身上感到了读书人才有的气质。只见她正了正衣，把手中抱着的书放在讲台上，清了清嗓子对我们说：“我是你们的.语文老师，陈老师。”没等我们应答，她就向大家抛出了问题：“同学们，语文是什么？”有的同学摇了摇头：“不就是一门学科呗！”

可陈老师并没有责备大家的意思，反而会心一笑，说道：“这么想过于简单了些！我们不妨把这两个字分开理解：语，就是用语言把心中所想表达出来：文，则是对文章字词句段到整体内容的感悟。书是人类进步的阶梯，想要学好语文，理解语文，就得多读多看多理解！”

哇，这个语文老师可真有学习好方法！我们不禁都点了点头。语文老师见我们点头，脸上的笑容像百合花一样悄然绽放，她的眉毛弯得就像天上的弦月。她轻扬的嘴角勾勒出完美的弧线，轻声说：“人的一生，若不走歧途就能更完美。我希望大家记往这一句话：‘你不能掌握生命的长度，但你可以扩展它的宽度’。”

听着这么诗意且富有哲理性的阐释，心中对老师的学识的钦佩不由得又增加了几分。“注意，我上课有个规矩，”老师笑着接着说道：“每天最后五分钟要请一个同学上来讲故事。大家知道是为什么吗？”经过陈老师的两次点拨，大家争先恐后地举手，张娟说：“为了让大家扩展知识面，让知识更丰富一些。”“嗯，不错。”陈老师点点头，“还有吗？”郑宇航说：“是为了让自己更自信，给自己表现自我的机会。”

“对。”陈老师微笑着：“这个同学的想法也很不错！总之，语文是很有趣的……”

第一节的语文课，就在大家的谈笑风生、欢声笑语中轻松地结束了。但陈老师和蔼可亲的印象已深深地烙在我的心中。

课毕，走出教室外。有风吹过，轻摇树叶婆娑。新的环境新的人，陈老师教会了我们学习语文的意义，更教会了我们人生的一些道理。她的话仿佛依然随风萦绕在耳畔，让我回味深长！

篇5：新校园新环境作文

我们校门朝南的，又高又大，很气派，宽宽的校门大约有十米，大门上有个牌子，上面写着“临西镇完小”五个大字。中午的时候，太阳像个魔术师把那五个大字变的金光闪闪，十分耀眼。

走进大门首先看见的是大约一千平米的新操场，这是体育课的课堂，下课时是我们的乐园。在操场的中间就是高高的新旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。后面就是穿着粉红衣服的新教学楼了，上面有许多像宝石船的窗户在闪闪发光，有像是真的一样，下课时，它那眼睛看着我们在玩游戏的小朋友，开心的笑了。

教学楼的后是食堂，食堂是个大大的长方形，分成了两面，一面是厨房，另一面是餐厅，食堂的东面是个幼儿园，有小朋友玩的大型玩具，有二种，一种是滑梯，另一种是小房子。

这就是我们新的学校，我爱我的操场，教学楼……它是我们成长的新摇篮。

篇6：新的校园新的环境作文400字

九月一日是开学的第一天，我们沿着笔直的马路来到新校园。哇！学校已焕然一新啦！校门右边的大石头上写着“镇安小学”四个红色大字，仿古的大门上悬挂着一块横匾，匾额上“甬城国学堂”五个大字闪着金光，下面的横梁上左右两边各挂着两个红色的大灯笼，好像在欢迎新学期的到来，欢迎同学们的到来。大门两边红色的大柱子上刻着一对楹联：“元亨利贞天地一机成化育，仁义礼智圣贤千古立纲常”。

走进校园，首先映入我眼帘的是一尊孔子全身铜雕像，他右手背在身后，左手拿着一本古书，样子十分和蔼可亲。铜像的上方是一个长方形的电子大屏幕，不间断地播放着各种标语。再抬头往上看，四楼的阳台上左右各悬挂着一个大大的红色中国结，为学校增添了喜庆的气氛。五楼的外墙上是一个正方形的红色中国印校标，上面用篆书刻着“镇安”两个字。整个学校的外墙雪白雪白的，像是穿上了一件圣洁的外衣，上面还有几条红色的勾线，看上去又庄重又美丽。

这就是我们的新学校，一所古色古香的学校，我要在这所处处充满国学气息的学校里好好学习。

篇7：新的校园新的环境作文400字

过完了愉快的寒假，我又来到熟悉的校园，到了那儿，我发现了校园变化了许多。

卫生的变化。之前，我们的学校南面，有一条臭水沟，许多的脏垃圾，满卧在河边，一阵风吹过，一股刺鼻的味道让你觉得恶心。可是过了一个寒假后，那条臭水沟不见了，被填平了，那里已经种满了绿绿的草皮，栽上了许多常青树，树下还摆放着一盆盆花，草皮间的清香夹杂着盆花散发出的阵阵香气，让人觉得整洁漂亮。

课程的变化。原来我们周一最后一节课应该是写字课，那时大家的写的字是马马虎虎，大小不一，可是现在写字课被调到了第三节课，加上最后一节课，数学，英语老师的轮流辅导，我们的字写得比以前漂亮多了，文化成绩也得到很大的提高。

环境的变化。学校的环境也有了很大的变化。远远看去，操场上还是一片黄色，走近一看，那枯黄的叶子中，已经钻出了小小的尖尖的嫩芽。

午读的变化。以前学校里没有午读，中午，同学们在教室里叽叽喳喳的聊着天，说着无关紧要的话，做着无关紧要的事，甚至打打闹闹，班里闹轰轰的。现在中午大家一到教室，就从教室的图书角拿起自己喜欢的书，津津有味地看起来。大家在这样的氛围里能不被感染吗？

校园的变化真大呀！

篇8：新的校园新的环境作文400字

这个学期，我要上三年级了。但是，上学期期末考试后，老师对我们说：“由于校安工程改造教学楼，我们廷佐小学将要在定海小学檀枫校区学习一个学期。”刚听到这个消息时，我心里忐忑不安，因为我在廷佐小学已经上了二年学了，有点依依不舍。可是，这也是没有办法的，我只好忍受“残酷”的现实。

开学的前几天，我和老爸、老妈去檀枫校区搞卫生，顺便了解了一下学校的具体情况和环境。刚到学校，我发现学校的操场很宽阔，比我们廷佐小学的操场大了很多。校园也显得很大，教室又大又干净，洁白的粉墙，明亮的窗户……一切都显得那么美好。可是，我在新学校上了几天学，就开始感到有很多不便的地方。现在无论集会、出操、路队都要进行排队，每当排队时我总觉得很闷热，有几次我简直不能呼吸了。还有一点就是我们班的教室在三楼，进出校门不是很方便，而且虽然教室里有四个吊扇，但我总觉得很热。

不过这些都是我自己一点小小的“牢骚”话，因为新较园虽然条件比较好，但我还是比较喜欢自己原来的学校，而且听说这次改造后我们的校园会更加漂亮，我期待我们的学校能快点整修完毕，能让我们早点回到自己的校园！

篇9：新的校园新的环境作文400字

我们的校园一直很美丽，它分ABC三幢教学楼，它们非常高大，而且整齐。我们的教室也十分宽敞，我们坐在里面非常舒适。学校有两个操场，一个大，一个小。学校东门矗立着一个高大的旗杆，上面挂着鲜艳的五星红旗。树木、花草也很茂盛。

美丽的校园给我们提供了良好的学习环境。不过，我们的校园总是悄无声息地变化着。

你看，我们的同学变得懂事了。她叫樊玉婷。原来她上课不认真听讲，老是被批评，也经常作业不做全。现在她变得懂事了，上课认真听讲，经常被老师表扬，作业也做得既快又好。

你听，我们的铃声也发生了改变。上学期的铃声是钢琴演奏的，听起来，感觉没有打起精神似的，就想睡觉，这学期的铃声变了，变成了钟声，我们个个都精神饱满，上课时间一到立即快乐地走进教室。

我们的墙壁也在悄悄地变化，以前墙上有很多脚印，后面的墙也是空白的，在刚开学时，我发现墙上都粉刷得干干净净，雪白雪白的，仿佛是一大片白云。老师还叫我们收集一些自己画的画，去装扮自己的教室。

我们校园的变化不仅仅只有这些，它们有一个共同的特点，就是都为了我们在校园里快乐地成长。我们能在这样的校园里生活，是多么幸福啊！

篇10：新的校园新的环境作文400字

9月1日，是开学的日子，这代表着我们可以进入新的校园，新的环境中~！怀着好奇的心情进入了新的校园开始新的5年级学习生活！

走到新学校门口，首先j入眼帘的一幢洁白的教学楼。一进大门鸟语花香，绿树成荫！当我进入教学楼的一边，发现墙壁展览框里摆满了奖杯，我细细端详着，看完以后不由得对我们的学校赞叹不已。哇喔，真厉害！再来到另一边，发现这的柱子都有一首首朗朗上口的童谣，走廊上还有挂着许多的名言和同学们的座右铭！此时我对我们的新学校的好感噌噌上升

接下来，我来到我们的505班的教室。随便找了个位子。和旁边的新同学交谈了起来~！接下来，赵老师发话了：“同学们，我们去我们的宿舍看看。”“好”

我们排成两列，走向我们期待参观的宿舍！

一进宿舍，我们发现每个宿舍都比较大，而且床比较软坐下去舒舒服服的，再看看卫生间，每个学生都有自己编号的毛巾，牙刷，杯子，牙膏等，看上去干净整洁井然有序的~真好啊！

啊！我们的新学校是如此的优越和美丽！原本我感觉这个学校可能不好，但是一来到这里，让我的内心充满了快乐和好奇，我们的新老师，我的新同学们，接下来让我们一起分享我们新的校园生活吧！

篇11：新的校园新的环境作文400字

我以前是在淳安县千岛湖镇前坞村求坑小学读书。那里只有三年级一个班级，学习环境不是很好，因为那里是农村，从家里到学校有二里路程，我们都是走路的，中午吃的饭是早上从家里用饭盒拿的饭菜，就这么将就的吃。自从我转到这里，一切对我来说都是很新鲜的。

我刚到学校觉得很陌生，心里也很紧张。可是没过多久，我觉得这里的环境很好，操场又宽，教室又崭新，老师又和蔼可亲，特别是中午能吃上热腾腾的饭菜啦。我为能在这学校读书感到自豪。这么好的学校简直像美丽的大天堂。而且我还在这个学校认识了林纯真、沈旭红、朱银、郑凌达等好朋友，还认识了周老师、邓老师、唐老师等这几位老师，唐老师和邓老师都很关心我，对我都很有信心，我一定会努力的。

9月10日是教师节，我还做了贺卡送给老师，表示我的心意。由于我们新来的同学没有校服，老师说我们表演节目的同学一定要穿校服，怎么办呢？唐老师就请有校服的同学借给新同学，同学们就纷纷地举起手，我感觉到同学对我们的关心。同学们是那么的热爱集体，我感受到了集体的温暖。

我爱这里的学校，我爱这里的老师，我也爱这里的同学！

篇12：新的校园新的环境作文

学校的校友墙，在教学楼的转角处，每天上学、放学，我都只是匆匆掠过，从未认真阅读。后来，还是老师上课时提到了它，我才第一次注意到它，并阅读它，但我却并没有醍醐灌顶的感觉。看见它，不等于“遇见”它。真正“遇见”它，是在一个下午。

“今天测800米，不及格的下次重测。”老师的“魔音”像噩梦一样贯穿我的脑海。站在起跑线上，我心里却觉得好像站在了巨浪的中心，不多时，翻涌的海水就将把我吞没。起跑了，尽管我已经拼尽了全力，也只是得了个惨淡的成绩：4分30秒，离及格线还很远。我叹了口气：“看来今天运气不太好。”走回教室，一路低头不语。到转角处，我下意识地抬起头，正巧看见了那块校友牌，也恰巧看见了其中的一行字“不为失败找理由，要为成功找方法”。我看了一会儿，心中有些许起伏，但还不足以让我感动。

回到教室，上课铃骤然响起。生活总是充满巧合，课上，老师居然说出了那句话——“不为失败找理由，要为成功找方法”。此刻，我心中已波涛汹涌：明明是自己训练不够，却不敢承认，还把原因归结到运气上，岂不是太可笑了！

接下来的日子里，我常常在午餐后、晚餐后看一下校友墙，关注一下他们的故事。渐渐地，我喜欢上了这个能激励自己拼搏向上、有真趣的地方。

篇13：新的校园，新的环境作文

金秋9月，我们又迎来了新学期，同学呢？我倒是不在意，我非常在意，所以我就自己每天都在研究这些树。映入眼帘的是一大片松树，看，像针，像银丝，风吹过松树，松树就扭动着它那飘逸的舞姿来和风姑娘摇曳，而路边的小草那样也不服输也随着舞动青春。你们看到几棵松树，像不像谷堆？松树的树枝，每一支都在努力的长高，而我们就像这松枝呀！新学期都要好好学习。

这时有的眼尖的同学看到这是在写人吧，我先卖个关子。

然后到了操场，就是成片的银杏树，在我的想象中是哪像男子汉一样端庄而又坚强，有一次我们在上体育课，天气好像点了把火站一会儿出汗，站一小时中暑，站一天进医院。同理，我们就站了一分钟就出汗了，等老师说解散的时候，没有一个人敢站到银杏树的外面。我就想，为什么银杏树可以站到外面，挺拔的站在外面站一天呢？所以我就从现在开始做一个有毅力的人。

我现在和大家说这两种树的形象：松树的原型是张浩x俗称弓长白告车干，他总是那么幽默，引得我开心。银杏树的原型则是杨宇x，我选她当银杏树的原型，原因是因为她有强大的毅力和坚强的“外力”。同时他也是我们的语文课代表，我要向她看齐。

篇14：新的校园新的环境作文

步入了中学，随之而来的是新校园，新同学，新老师，新的环境，新的氛围，与小学相同也不同。

新的环境，美好、紧张。在校园内有必不可少的教学楼、操场。但与以前不同的是操场上不再是自由玩耍、十分散漫的同学，而是练习各种运动如足球、篮球等，教学楼的走廊寂静无声，不再是有欢笑打闹的声音的走廊。教室内同学们无论上下课都会很安静，使同学们能很快的进入学习的状态。

新的老师十分慈祥、和蔼可亲，但是也有些严厉。生物老师很和善，我们有不会的，就可以问她，她会给我们讲到懂为止。语文老师十分和蔼，没有对我们发过脾气，还会指导我们的学习和写作，并让我们养成了读书写读后感的好习惯。数学和地理老师讲课很通俗易懂，教学方式十分有趣，但对待学习的态度很严厉、严谨。每一个老师讲课的很好，对我们也很和蔼，但对学习的态度都很严厉。毕竟严师出高徒。

同学们也十分友好。虽然认识的人不多，但同学们之间都很友好，友善。例如，有一次小雨的本子忘了带看起来很着急，小彤见状，她中午刚好回家，回来时就给她买了一个。还有就是我们的班长兼语文课代表之一。周四有作文课，但老师让我们用作文纸，同学们还在想明天怎么去买。第二天班长已经买好了五十几张，给同学们发，让我们不用在去买了。有不会的题，可以问同学，同学也会帮你答疑解惑，给你讲完还让你再写一道同类，以防再错，这样的教题方法，十分友好。虽然不熟。只要你有困难，总会有人帮助你。

新的校园，新的环境，和善的老师。友善、友好的同学。让原本枯燥无味的中学生活变得有趣起来，希望未来我们可以一起携手写下美好的中学生活。让我们为这张崭新的白纸写下美好动听的诗篇。

篇15：新的校园新的环境作文

我跨入了一个新的阶段。走进一个全新的、陌生的校门;迈入一个全新的、充满新奇的班级;面对几十张真诚的面容……是的，初中生活真的要来了!一股难言的兴奋与紧张萦绕在我的心头，久久不能恢复。

来到这所学校已经是第八天了，大家也慢慢地从开始的陌生，变成生疏的谈话，然后像铁哥们儿一样一起活动、打球。说起打球，倒让我想起前些天的一件趣事。

我们学校的篮球场旁种了一排松树，松树就像正在站立的军人挺立在那儿，下面是一片空地，很适合打羽毛球，我们班的一位同学便带了羽毛球，又约上几个朋友下课打球。等到了下课铃一响，他们便二话不说，一窝蜂似的冲出教室门去打球。你猜怎么着?刚到校园里，那位同学就打了一下球，那羽毛球在蓝天白云的映衬下，披着太阳的光芒，在空中划出一道优美的弧线，然后落在了树杈上。是的你没看错，就是落在了树上，还是那最高的树杈上。

这下可好，球还没打成，赛还没开始比，球先没了。那位本想展现一下他球技的同学也傻眼了，这可咋办呢?我们班有些女同学去找了些个子高的学长学姐，想他们拿着球拍应该能够下来，结果球却越夹越紧了……

这个新环境使人感动，在这里，我积聚着力量，吸收着知识，接受着精神的洗礼，这三年，我会通过新的一切，从新的起点，直奔又一个终点!

篇16：新的校园，新的环境作文

光阴似箭，日月如梭，六年的时间转眼间就过去了，我们踏入了初中的校园，进入了新的班级，一切是那么美好，那么愉快！

刚走进校园，这里的环境就让我震惊了，这里比小学时的校园大了一圈，有凉亭，有花草，有篮球场，就连这里的空气都是那么新鲜。甚至都可以想象的出来在接下来的三年里是怎样的一番天地了。

春天永远是那么温暖。小鸟在头顶悠闲地飞来飞去，时不时便成群结队地做一些小游戏，累了便停留在大树上或者凉亭上唱一会儿优美的歌曲，太阳公公也十分地温和，同学们在玩耍着，让人们十分惬意。夏天是泌人心脾的。知了在树上不停的叫着，好像在说“热死啦，热死啦。”这时，凉亭便成了一片风水宝地，坐在那里边乘凉边呼吸着带有花草味的空气，别提有多舒服了。秋天，树叶纷纷落下，像一个个飞舞的蝴蝶，太阳这时也不会那么炎热了，同学们在篮球场打着篮球，十分热血，老师穿着漂亮的长裙在大厅里走动着。冬天，一片白茫茫的世界，雪姑娘暖心的为大地盖上了一层棉被，大树也有了一顶新帽子，跟前面那几个天儿比，简直是截然不同的两样。

虽然是第一次步入初中的校园，但真的很美！

篇17：新的校园，新的环境作文

金秋九月，我将离开陪伴我六年光阴的小学，告别认识六年的同学。虽说有些不舍，舍不得那和蔼可亲的老师，舍不得曾经与我一起打闹玩耍六年的同学，但这总归要面对的。我将踏上新的旅程，来到新的地点，新的环境，新的校园，一切都是崭新的。面对未知的旅程，不知这一路上是风平浪静，还是一波三折。

走进新校园的那一刻，也就意味着我们有了一个新的身份――初中生。我们将在这个校园里，度过美好的初中三年；在这里，收获新的友谊，认识新的老师，学习新的知识……

我脑海里曾想过初中生活的样子，内心也十分忐忑不安：不知是否会结交到新的伙伴，不知新课程会不会很难，不知学习环境怎么样，不知老师凶不凶，不知作业会不会很多……总之想的太多了，内心总有一些对初中生活的恐惧。

今日，我踏进校园，一眼望去，宽阔无比。沿着一条小路一直走，道路两旁都种满了郁郁葱葱，挺直腰杆的树木，还有一些矮胖的灌木丛，面带微笑迎接新生的花儿。这样的景象使我联想到了一个场景――森林。

教室的风格也别有一番风趣。窗户上缠绕着花枝，不仔细看还以为那花是长在这窗户上的呢。走进教室，说大不大，说小不小。黑板上放映着电脑制作出的精美图片，上面写着“欢迎新生的到来”。望着一列列一排排整齐的桌子，墙上还放着些装饰品：鸟儿在花篮里玩耍；一棵树上挂着的，是上一届的哥哥姐姐对我们这届学生写的一些美好祝愿。在这间充满风趣的教室里学习，我的内心是十分欢喜的。

也许在未来的日子里我会经历许多大风大浪，但我并不觉得这是坏事，因为我知道，这是上天给我的磨炼，这其中一定有他的道理。

步入初中，崭新的环境；未来日子，微笑面对一切。

篇18：新的校园新的环境作文

在今年的九月一日，我走进了新校园的大门，正式成为了一名初中生！

走进教室，我看到了一排排木色的桌椅，一扇扇明亮的窗户，以及洁白的墙面，简约的讲台和大大的白板，还有那一个个陌生的新同学。看着那一张张不熟悉的面孔，我知道，那些人就是要和我一起走过三年时光的同学们。上了几堂课，我逐渐认识了许多老师。老师们或威严，或温和，或幽默，或高冷……每位老师的课都非常生动有趣，内容简单易懂，有些老师还会在课堂中穿插几句好笑的话语，令同学们笑得前仰后合。他们将会把他们的知识全部传授于我们，他们是我们要永远感恩的人。

到了下课时间，我才可以一览学校的美好风光。明媚的太阳将整个学校照耀得闪闪发光，教学楼、地面、树木等无不闪烁着耀眼的光彩，只有那一条小小的竹廊才可以遮掩着同学们，让我们享受那片刻的阴凉。啊，当最后的一节课结束，放学铃声响起，便是我们离开这里的时刻。

在昏暗的暮色中，欢声笑语响起，同学们背着书包，在教学楼前谈笑风生，准备回家温习今天新学的内容。

宽敞的教室、亲切的老师、自来熟的同学，使我心中涌上一股莫名的亲切感，让我慢慢喜欢上了这里。

篇19：新的校园新的环境作文

钟表上的时针走了一圈又一圈，小学生活在跌跌撞撞中戛然而止，古人说过：“天下没有不散的宴席”。

我如约而至的来到了初中生活，远离了一个教室，又来到了一个新的教室。我似乎像一只雏鹰远离了“窠巢。”来到了一个展翅高飞的山顶开始了新的`成长。

来到这里我感到陌生，没有了熟悉的环境，熟悉的老师，熟悉的同学，和那不一样的铃声。刚开始的几节课，我感到漫长而又忧愁，回首着小学，盼望着未来。

后来，我又觉得人们回望着过去，期盼着未来，却不知道眼前的良辰美景是最美的。这里的环境，我慢慢喜欢了，一座高大宽广的教学楼，旁边是一片绿荫荫的小树烘托着一个周长175米的操场，仿佛边疆战士守卫着祖国一样，旁边还有一个篮球场在少年宫屹立着。

我记得古人说过：“人生何处不相逢。”在一个不同的环境中结交了新的朋友，又在见到了那熟悉的老同学。青春本就是马不停蹄的草长莺飞，一直都在等待着展翅高飞的那天。

又是一个新的起点，小学画上了句号，初中开始的逗号，向期盼的未来更进一步。

不是所有鲜花都盛开在春天，不是所有河流都流向大海，鲜花盛开在四季，河流流向八方，只要心中有热爱，上海见可平，无处不是风景！

告别小学生活，来到了初中起点，一切都是崭新的开始，你文中透露着淡淡的哀伤，鼓起勇气，向前奔跑吧！

篇20：新的校园新的环境作文

曾经在小学的时候，我们总以为中学的生活遥不可及，但是岁月飞逝，突然变成了中学生，来到了一个新的环境。在这里，你可以锻炼你的社交能力，结交更多的新朋友，有更多的机会表达自己，还有很多新的活动等着我们去参与。所以，中学生活很丰富多彩！

既然我们想在新的环境中更好地学习，我们就必须有一个好的环境和校园供我们学习和生活。走在我们的校园里，你可以走在森林里，路边的高大树木可以帮你遮挡风雨；你也可以去秦天游泳池看金鱼和水母；累了可以在木椅上休息。

班上的学生性格不同。有的活泼内向，乐于助人，沉默寡言。但是大多数学生都很友好和幽默。我们只认识了几天，就变得“团结”了。学生互相帮助，就像一个和谐的大家庭。

这个新环境的另一个明显特征是我们可爱的老师。我们班主任很幽默，经常逗大家笑；而且我们数学老师和蔼可亲；语文老师年轻，说话轻声细语；英语老师的课生动有趣，我们都很喜欢她的课。

……怎样？这里不是很好吗？我们有这么好的环境，这么优秀的老师。什么原因可以不努力学习？所以，希望大家一起努力，一起进步，创造属于自己的新世界！

篇21：新的校园新的环境作文

今天，是我刚上初中的第一天。来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学。这一切的一切都令我觉得焕然一新。

踏入校园第一件事情便是先找到自己所在的班级。在分班的时候，我被分到了四班，进入教室就进入了一个新的学习环境。映入眼帘的是一排排整齐的课桌，还有非常干净的黑板以及一尘不染的地面，都被人打扫的干干净净。让我没想到的是，我还找到了我好多小学时的好朋友。在分班时我还认识了一个人，她以前和我在一个学校的班级里待过，虽然我们没有一起玩过，但我还是心满意足了。

突然，一阵阵铃声响了起来，原来是上课了。陌生的老师，陌生的铃声，都令我心里有点小小的紧张。过了一会儿，数学老师踏入了教室，她不仅是我们的数学老师，还是我们初中三年的班主任。她姓谭，我们都叫她一声谭老师，谭老师为我们上了第一节课，也是我进入初中的第一节课。接着我们又上了英语课，英语老师也是我们的主任。后来我们又上了语文课。语文老师非常的和蔼可亲，每当老师一笑，老师的笑容都让我倍感亲切。可别看他平时非常的和蔼，发起脾气来可是非常凶的。

下课了，有的同学开始互相认识了起来，我也在努力的认识大家。尽管在上课时每个人都已经做了一遍自我介绍，但面对着这一张张陌生的脸，我早已把每个人的自我介绍忘得一干二净了。我开始询问周围同学的名字。其中有一个同学，我在上课时不小心忘带了一样东西，她借给了我，我十分感激她。我和她成为了好朋友，也是我初中的第一个朋友。

光阴似箭，岁月如梭，初中这三年对我们来说意义非凡。踏入初中的第一天我便明白了，我以后还要迎接更多新的挑战。