抖嗡高手小学生作文（精选7篇）由网友“生物屁长”投稿提供，以下是小编为大家准备的抖嗡高手小学生作文，希望对大家有帮助。
篇1：抖嗡高手小学生作文
抖嗡高手小学生作文
这天，天气晴朗，万里无云。爷爷教我学“抖嗡”。
爷爷说“抖嗡”是他们小时候的玩具，现在却是老人玩的多，厉害一点的还能玩出不同的花样，有蝴蝶结，竹竿，金蝉脱壳等。听爷爷这么一说，我心里直痒痒，恨不得马上提起“抖嗡”操练起来。
爷爷看我着急的样子，开始手把手地教我：“先把嗡放在地上，用杆上的线在嗡的中间绕三圈，快速把嗡提起来，一只手在上一只手在下，要不停地摆动。”我学着爷爷的样子，绕上三圈后，嗡却不听使唤了，刚提起来就掉地。一连几次都失败了，我心急如焚：“爷爷，为什么我怎么练都不行？”
“哈哈！你是想一口吃个胖子哦？‘抖嗡’最讲究速度和平衡，提起来的时候既要快又要稳！世上无难事，只怕有心人，要想学会它，可得下功夫呀！”爷爷说着，又利索地抖了起来，还不断地变换着花样。我攥紧拳头，暗暗下决心：我一定要练成“抖嗡”！
以后的'两个星期我一有空就练，妈妈说，我简直是着了魔了。直到有一天，手上的嗡突然变得听话了：只见这个小家伙先是颤颤巍巍地扭动，渐渐随着双手的摆动有节奏地跳起舞来，仿佛是个可爱的小精灵。我激动万分，心想：太好了！我终于成功啦！功夫不负有心人，今后我也要像爷爷那样成为“抖嗡”高手！
篇2：画画高手小学生作文
画画高手小学生作文
要说谁是画画高手，那非美术课代表陈之涵莫属了。
他，两条又粗又长的眉毛下有一对如葡萄般的`大眼睛；一张樱桃小嘴和短而帅气的头发在一起就组成了他那灵活的大脑。
别看他平时随随便便的，一旦上了美术课，就数他最积极了。每次上课，他都是最先画完的，而且画面饱满、漂亮。有几次还被老师给我们当范画呢！
有一回上美术课，陈之涵跑到讲台前大声喊：“组长来发本子。”说完，他走回位子，拿出自己的本子开始画画，他先画了一个圆，在圆上画面加了许多花纹：波浪钱、梅花、花朵、小鸟……把圆打扮得漂漂亮亮、美美丽丽的。接着他又画了其它两个圆，按照原来的方法装饰。现在看来他画的应该是“彩蛋”了。然后陈之涵取出水彩笔，这里涂涂，那里画画，只用二十分钟就画完了，七种颜色在他手里变出一个迷人的世界。看，他给老师批了，猜猜会得几颗星？不用想，不用猜，肯定是五星了。期末成绩一定满分了！
听了我的介绍，你们一定觉得他是一个奇人，那赶快投他一票吧！
篇3：小学生作文高手云集
小学生作文高手云集
能身在此班，真乃本人之荣幸也。古有“华山论剑”，今有“101论笔”。本班弟子个个身怀绝技，武功盖世，无论是“降龙十八掌”，还是“独孤九剑”，皆有人精通也。
本班除掌门人外，共八十三名弟子，个个学习功底深厚，只需走到教室门前，你就能感觉到浓厚的学习风气迎面扑来。
群龙无首，我班怎与他班争雄？没有掌门人的悉心教导，我们又如何能练就如此不凡的武功，在校内连连夺魁呢？本班掌门人向老的功力可是深不可测，她虽然没进过太上老君的炼丹炉，却拥有一双“火眼金睛”，她的“凌波微步”更是练得出神入化，那个速度，连飞机也追不上。瞧！腾飞兄桌下小动作不断，这不，他正在开比武大会，现在是“铅笔”VS“小刀”。老师在讲台上讲得眉飞色舞，腾飞兄玩小动作的趣味正浓。只见他左手铅笔，右手小刀，斗得“天昏地暗”。哎！可怜的腾飞兄！你也太小看向老了，就凭你那点手段也想瞒过向老的“火眼金睛”？妄想！向老使出“凌波微步”，腾飞兄就算插翅也难飞啊！无奈，他被拉人“中央指挥部”接受向老的。
向老与班干部组成了一道百毒不侵、邪风歪气难入的“马其诺防线”。在这道防线下，本班同学只能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
我们的龚老班长乃“一人之下，八十二人之上”，是向老的得意门生。她领导能力极强，本班弟子在她的带领下，可谓“名扬校内，威震八方”。龚老班长的一声“安静”，声细如丝，却威力无穷，喧闹的教室马上变得鸦雀无声。龚老班长在本班算是一代“包公”，谁要是违反了纪律，“黑名单”那是上定了，说不定还会臭名传千古——永载“史册”（登记本）呢！
上文所提到的皆是巾帼英雄，下面就来介绍一下本班的'几名壮士。
Miss颜（英语老师）之子Mr方可真是得到了Miss颜的真传，且自创一派，讲得一口流利的英文。不仅如此，Mr方的中文也是精熟万分，周杰伦若与他比说唱，也得逊色几分。他乃龚老班长之副手（副班长），跟着龚老班长练就“擒拿手”，抓住了许多偷懒者，也算立下了不少“汗马功劳”。
磊群兄是本班“重量级”人物，乃“饿鱼派”中的顶尖高手，也是“饿鱼派”的首领。“饿鱼派”又名“校园敢吃队”。差的饭菜就算饿死也不尝，好的饭菜就算撑死也要吃完。也许是吃得多，又吃得好，他脑力异常发达，成为“蒋老”f数学老师）的接班人。什么“九章算术”，什么“方程组”，什么“几何”，他都是样样精通，本人佩服至极啊！
101班的每一位老师、弟子，皆是叱咤风云的人物。若一一道来，恐怕十万页纸也写不完，本人也不多说了。
风云101，快乐101，高手云集101，我爱我班101！
篇4：自行车高手小学生作文300字
自行车高手小学生作文300字
铃！铃！铃！放学了，我排着队往前走。忽然我目瞪口呆地看着前面，原来前面有许多自行车高手正骑着自行车。他们一边说笑，一边做出高难度动作，帅极了。我的眼里充满了羡慕，心里想：我一定要成为一个骑自行车高手。
回到家，我赶紧写完作业和爸爸一起去下面骑自行车。到了楼下爸爸说：“先坐上自行车，然后手扶着把手，最后要骑的时候，脚使劲踩下面的踏板。”
我照着爸爸的.方法做，可是刚开始骑，自行车就一会左，一会儿右，真像一头愤怒的牛想把我从它身上弄下来。我的手紧紧地抓着把手，头上的汗珠一颗一颗地流了下来。忽然，我晃了一下，自行车就倒了。我爬了起来，扶起自行车又骑了起来。
过了一会儿，我终于学会了骑自行车。前面有一棵大树，我把扶手一转，自行车就绕过了大树。那时我的心情不知如何形容。忽然，妈妈叫了一声吃饭了，我依依不舍地放下自行车。
自行车不但给了我们给了我们健康，也给我们带来快乐。
篇5：电视迷和羽毛球高手小学生作文
电视迷和羽毛球高手小学生作文
我非常喜欢看电视，也爱运动，打羽毛球我情有独钟，电视迷和羽毛球高手作文。
我是个电视迷。放学后是我第一个跑出教室，你知道为什么吗，我喜欢的电视节目就要开始了，我得赶紧回去，要不就会错过时间了。回到家我把书包一扔，迅速的打开电视津津有味的看起来。
每到周末，我就很开心。老师布置的作业也抛到脑后，等爸爸妈妈上班去了，我就迫不及待的拿着遥控板坐在沙发上看电视，这个节目完了，就看下个节目;这个频道不好看了，就换另一个频道。连续看好几个小时，眼睛都看痛了，就是不停歇。我妈妈说：“整天泡在家里看电视，你看你的眼睛都快近视了”。是啊，上课时我坐在教室第二排都看不到黑板上的字了，做作业时眼睛都快触到本子了。看电视看饿了，就叫奶奶给我弄吃的来。妈妈给我留的家务也叫奶奶帮我做了。我只要一天不看电视心里就痒痒的。哎，谁叫我这么爱看电视！我经常给同学们讲电视里的精彩节目，同学们给我取了个外号，叫：“电视迷”。
同时我也是羽毛球高手。每到下课、午休，是我第一个冲到羽毛球场，拿着球拍很自信地等待伙伴们的`挑战，直到现在班上还没有哪一个同学能赢我。就连高年级的大哥哥、大姐姐都怕我几分呢！
有一次，堪称羽毛球冠军的六年级的一位大哥哥，很不服气，提出要和我挑战。我心里想：“比就比，谁怕谁呀！想赢我，没门！”比赛那天，许多同学都来看热闹。那大哥哥的身手果然不凡，球忽高忽低、忽左忽右、忽远忽近，我一点都不敢怠慢。几个回合下来，我们杀得难舍难分。我想：“这样耗下去不是办法。”
在最后一个回合里，我以我动作快、扣球猛的优势取胜了。顿时，球场响起雷鸣般的掌声。
这就是我，三年级的小女生。
篇6：抖空竹_小学生六年级作文
“中间窄来两头宽，转动起来声翩翩； 老人孩子齐玩耍，中华玩具美名传。”你们猜这说是的啥？这说的呀，就是中国传统文化――抖空竹。空竹，以竹木为材料制成，中空，因而得名。空竹最早人们称它为“空钟”，全国各地对它的叫法也各不相同，北方人都习惯叫它“空竹”。
抖空竹有多少年的历史呢？13？1500年？还是1700年呢？让我来为你们娓娓道来。早在三国时期，曹操的儿子曹植就作过一首诗，叫《空竹赋》，可见空竹距今至少有1700年的历史了；宋朝时期，宋江写过一首七言四句诗：“一声低来一声高，嘹亮声音透碧宵，空有许多雄气力，无人提携漫徒劳。”由此可见，抖空竹在我国可谓历史悠久。
空竹它是一种用线绳抖动使其飞速旋转而发出声响的玩具。空竹可分为单轮和双轮。学习抖空竹，先要掌握平衡，右手反复地上下提拉，而左手则轻轻的往上提，抖的时候要始终保持空竹的平衡。如今，抖空竹花样繁多，有“抬头望月”、“鲤鱼摆尾”、“海底捞月”、“青云直上”……令人眼花缭乱，目不暇接。
妈妈给我买了一个空竹，我试着玩了玩，抖空竹看似简单，其实比我想像的要难得多，不是一学就会的，要慢慢来，反复地练习，不能急于求成，否则只能事倍功半。
抖空竹既可以锻炼身体、又能增加乐趣，同学们可别小看它哦，它如今已成为家喻户晓的健身娱乐玩具了。空竹的玩法很多呢，就等着你去探索和体验了。
篇7：跆拳道高手真牛小学生获奖作文
跆拳道高手真牛小学生获奖作文
记得五年级时有一段时间，我特别迷恋电视剧，只要一有空就在网上搜好看的电视剧，在我看到的所有电视剧中，看到许多跆拳道的场景，我觉得他们真牛。那时，我就对跆拳道产生了极大的兴趣。
“叮咚”，门铃响了一声，这时我以迅雷不及掩耳之势将电视关了，但还是逃不过妈妈的法眼，妈妈一到家就到房间摸了一下电脑的.热度，发现是热的，便开始开启了她的唠叨模式。我也是略微听了一点点。
过了一会儿，妈妈和我情绪都稳定了下来了，我突然说道：“妈妈，我想学跆拳道。”妈妈十分吃惊的望着我，眼睛里包含了一丝丝的怜悯，我明白妈妈在想什么，我说：“不用担心，这点小事我还应付的了，再说了我学会跆拳道也可以防身啊。”妈妈经过我的劝说，终于同意了我的要求，但我并不知道，危险正朝我走来。
来到训练室的第一天，教练就不让我好过3，又是帮我测力量，又是帮我测柔韧度的，各种各样的花招都驶来了。回到家，我整个人都不好了，被折腾的够呛。但当妈妈问起时，我却装作若无其事，因为如果我说有事的话，她会担心的。学习了一段时间后，教练开始让我们分组练习，恰巧和我分到一个组的是班上的能力者。当时我就在想：一个在天上飞，一个在水里游，这怎么能比啊！说时慢，那时快，她已经开始了。第一下，我就被摔的全身酸痛，第二下，我就被摔倒晕头转向，第三下，我都爬不起来了。
这一次，回到家，我对妈妈说：“如果我说我不练跆拳道了，你会怪我吗？”妈妈毅然决然的说：“当然不会了。”
这样辛苦的跆拳道训练，只有亲身经历过才知道，那些跆拳道手又何尝不是如此，我想对他们说：“你们真牛。”
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