难忘的校园活动1000字作文（通用30篇）由网友“jjjjjjjca”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的难忘的校园活动1000字作文，欢迎大家收藏分享。
篇1：难忘的校园活动1000字作文
难忘的校园活动1000字作文
4月29日星期一天气：雨
那天，我们学校要举办“文化艺术节”。而艺术节的基金从哪儿来呢？自然要靠同学们“捐钱”——义卖来获得了。义卖计划在周二（4月23日）和周六（4月27日）各有一次，而周二、周三下雨，于是义卖活动推迟到周四（4月25日）。
义卖活动的流程是：各个班先捐要卖的东西并标价，然后在广场上“摆推”，同学们拿着钱到这些班里买东西，最后得到的钱上交给学校，全部用于举办艺术节。
于是，我们先捐起了东西。大家捐了好几箱的玩具和书籍，放在了办公室里面。那些玩具都是些毛绒娃娃、玩具车、机器人、小玩偶之类，书则是报刊和小说。我想：这回可热闹了！这还不大赚一笔？可是谁都没料到，到时候会卖得有失计策，没卖多少钱呢！
义卖那天，我带了40块钱去买东西。吃过午饭后，我便来到广场。义卖的年级组是四年级、五年级和高中部，大概能有二十个班在卖东西。
我先来到我们班买了一个机器人，花了8元。刚想再买点东西，只听得五年级二班“锣鼓喧天”，回头一看，原来是他们在敲小锣吸引顾客。于是，我在他们班买了个东西。
五年组里最热闹的`还应当是三班。他们举着牌子(确切地说是黑板)搞宣传，边举还边吆喝着。我问他：“你们班的店铺在哪儿呢？”他便指向那个地方。这可真是一个不错的推销方式啊！
就这样逛了一圈后，我发现我们班已经开始“狂甩”了。我想：这可不是什么好计策，这还能挣着儿吗？这次赔定了！
我走进场中间不一会儿，就有一个高中生过来问：“小弟弟，买不买呀？”我瞅了一眼，没什么我相中的东西，就说：“不买”。她走了。这还是个女高中生，如果是个男高中生，就会让你觉得很烦人。我又走了一会，就遇到一个男高中生。他也向我推销了一番，我没买。他又说，这个东西很好的……之类的话，我没理他。他也问：“你买不买，给你便宜！”我一字一顿地说：“我说不买就是不买！”他只好走了。
此后，只要有人拿东西向我走来，我就把手晃晃，说：“不买！”他们都念叨：“我去！这小孩子真狠！”要么就骂我两句。我想：你卖不出去就是卖不出去，骂我干甚？这么卖不会有好结果的！
我来到一个高中生的店铺，只见一个孔明锁摆在桌子上。我觉得它很好玩，便拿起来看。一个高中生看我拿起了孔明锁，便介绍说：“这是孔明锁，它能开发智力……这个在超市里卖20元，就卖你10元吧！”我被她说得心动了，便买了下来。
这次义卖活动，我可真是收获颇丰啊！我既买了很多好玩的玩具，又获得了丰富的商业方面的经验，锻炼了自己的推销能力，真是一节内容丰富的商业实验课啊！
篇2：难忘的活动作文1000字
难忘的活动作文1000字
“加油！加油！”同学们尖叫着、呼喊着，这是在汉寿县清水湖素质培训基地，我们正在攀岩。快看，杨子怡像猴儿一样灵巧的爬上了陡峭的岩壁。望着爬上顶端的她，我们都为她欢呼雀跃，也羡慕不已。杨子怡下来后我们纷纷围上前去，问她的感受，让她谈谈心得。我的眼睛飞快的扫过人群，发现了几个正在瑟瑟发抖的同学。他们正在像小老鼠一样东张西望，生怕被教官给一把揪出来，要求上去攀岩。
而我呢？却是满心的期待与欢喜。终于轮到我了，刚一穿上装备，望了望陡峭的岩壁，又望了望教官严肃的神情，心里像小鹿乱撞似的，不由地紧张起来。我紧紧地抓住岩壁上突出的石块，贴近岩壁小心地往上爬，一步一步，刚开始还很轻松，但是越往上越吃力，感觉快要抓不住了，但我不能放弃呀。听着下面的加油声不断传来，我又鼓起勇气，奋力向上爬。突然，脚一滑，我向下一看，啊！这么高，我一阵晕眩，遗憾地掉了下去，幸好有安全绳保护着我。回到地面，再看看教官，一脸欣慰的表情。我尴尬地脱下装备，垂头丧气的走了下去，让我没想到的是：同学们不但没有嘲笑我，还热情的鼓励我下次再接再厉，我的心中顿时涌起一股暖流。我又看了看别的爬上去了的同学，他们个个意气风发，勇敢的往上攀登。而我的成绩却不如他们，我就像一株弱小的草，蜷缩在众多花儿之中。攀岩活动锻炼了我们的勇气和力量，游戏活动能培养我们的'团结精神。
到了下午，我一个个都玩得筋疲力尽，这时，下起了蒙蒙细雨，但也阻挡不了我们的热情，大家转移地方，开心地在室内玩。教官让我们玩搬运海绵球的游戏，两个班比赛，看谁在规定时间搬运的球多。我们五年级对战六（2）班，我们班上的很多同学拼尽了全力。比如魏妮娅，只见她站在一个大袋子里，像一只灵活的小袋鼠跳到放球的框边，她一手拿一个球，嘴里还叼着一个球，胸前捧着一堆球，袋子里还装有两个球，我估摸最少也有十个球了吧！很快她就跳了回来，场上顿时响起了热烈的掌声。我真为她骄傲啊！文希灵也是，由于魏妮娅做出的好榜样，文希林也一样做了而且更厉害，甚至帽子里也有三个球，让人连连称赞。六（2）班的同学虽然个子高些，年龄大些，但没有我们的速度快。比赛快要结束了，我的心怦怦直跳，我偷偷地向两班的球筐瞄了一眼。哈！我们有了两筐，他们还只有一筐呢！最后的结果显而易见，是我们赢了，我们一个个欢呼雀跃紧紧的拥抱在一起，大家的脸上洋溢着胜利的喜悦。
素质培训结束后，我们回到了学校，但我的心依然是留在那里的。是什么让我的心留在那里了呢？是顽强、是拼搏、是不放弃、是不抛弃，更是团结友爱！
篇3：难忘作文1000字
岁月的风铃在耳边轻轻摇响，随着一串串记忆的音符来到那片草地，啊！它芳草萋萋，这不是我童年的乐土吗？是的，草地，我来了。
三月的天空里不再有无数的风筝；三月的草地上不再有打闹和嬉笑。童年的伙伴是否还记得有这样的一片草地，它总是柔柔的，嫩嫩的，绿绿的。春天、夏天，甚至是秋天，它总是生机勃勃。而我们却在它身上任意踩过来，踏过去，有时还在上面打滚儿，那是上天赐予我们的一块绿毡，而它却成就了一段美好的时光。“三月又来了”，我轻叹，“草地还在吗？”三月的阳光暖暖的照在我身上，突然有一种说不出的惬意与莫名的怀念，这是一种熟悉的感觉。我呆呆地躺在椅子上望着远处的高楼大厦，一种现代化的气息浓浓的浸润在周围，我遥想这里很多年前不也是乡村吗，一切的一切已不复存在。是时间的溶剂稀释了友情的浓度，淡化了人与人之间的真情。“用我的风筝吧，它是我新买的，很轻的，试试吧。”商七七边看着手中的风筝边说。“不了，我看着你们放就好了。”我迟疑了一会儿说。她走过来拉着我的手，仰着头看着天空指了指远方那些漂亮的风筝，意思是我们也可以放得那么高那么远。“七七，陪我躺会儿好吗？”我问她。她轻轻的摇着头，两个小辫子一甩一甩的。红润的小脸上挂着许多汗珠。我看她也累了，却执意不陪我，就当作是歇会儿嘛。我只好一个人躺在草地上，望着天空。
天空蓝蓝的，风筝也越飞越高，越飞越远，我也看不清那鲜艳的颜色甚至于连形状也分不清，七七的风筝一定也在其中吧。我多么想念我的风筝，它叫飞翔，是我和七七一起看中它时取的名字，然而它最终飞向了一片属于自己的天空，风决定了它的方向，是七七放走它的。
“你喜欢放风筝吗？”我问邻居的'小伙伴七七。她站在那里呆呆的望着我问：“风筝好玩吗？漂亮吗？”我点了点头。“我们去放风筝吧！”说着我就拉起她的手，跑向那片草地，“我们先边跑边放线，这样风筝就会飞了”。我说“不过你要捏紧线才行”。她笑咪咪的点了点头，于是我把风筝拿着，边放线边跑，她在一旁蹲着看，不一会儿她就学着我的样子，放飞了风筝，对于她这种初学者我是很大方的，让她玩了一上午。她瘦弱的身体几乎禁不起风吹，纤细的手指已经被线勒得发红，估计还发烫，但她坚持要再玩一会儿，我同意了。我躺在草地上享受温暖的阳光，“糟了，风筝飞走了。”是七七在说话。我立刻爬了起来，冲着她怒吼：“什么？你把风筝放走了！”她的表情一下子变得紧张起来，小脸越来越红，我们俩都站在那里一动不动，好心情就这样消失得无影无踪，“全怪我，对不起……”她低着头呢喃着。我不再理会她的道歉。她哭着跑回家，望着她远去的背影，我想我是不是过份了点。
三月的草地里我还有一丝歉意。
篇4：难忘的社会实践活动作文1000字
难忘的社会实践活动作文1000字
一座宁静优美的度假村，迎来了一群快乐活泼的小天使。沐浴着沁人心脾的清风，欢快地奔跑在棕黄色的泥土上，我们即将在这里——东坡荔园度假村，开始这期待已久的社会实践活动啦！
刚走进度假村的烧烤区，就让我们眼前一亮：与其说这是烧烤区，还不如说这是林海仙境呢！这里不但有浓密的林荫，还有清新的空气和自来水，真是一个休闲、宁静、氧气充足的好地方。偷偷地告诉你，吸引我们的，可还不止这些呢！瞧，那边有个湖！走近一看，湖面映出了绚丽无比的翠玉般的颜色，碧水和绿树的倒影融在一起，有深有浅。微风过处，送来绿叶的清香，更有那千丝万缕的柳梢儿，轻轻抚摸着碧波，画出一阵阵动人的涟漪……一切都变得那么瑰丽，那么让人心醉……
饱览了“一顿”美景之后，我们这才想起来此行的目的。首先，我们找到了属于我们组的座位，把东西放好。接着，工作人员铲了一些炭在灶里面，我们开始生火。火烧起来了，我们就把一张铁丝网盖在灶上，烤起食物来。
平时在家都是“衣来伸手，饭来张口”的我们，到了社会实践的时候，失去了家长这把“保护伞”，该怎样独自面对风雨呢？当老师把鸡翅分给我们后，我拿着竹签想串进去，但由于我很少做家务，对着这些冷冰冰的鸡翅根本措手无策。这时，我们组的一位同学自告奋勇地对大家说：“全部都给我看好了！鸡翅是这样串的！”说着，他还示范给我们看，我有点看不惯他的沾沾自喜，说：“哼！这有什么难的？看我的！”于是，我也不甘示弱地拿起一根竹签，使劲往鸡翅里串去，费了九牛二虎之力，终于串好了，我喜滋滋地炫耀给其他同学看，正当我洋洋得意之时，突然，好像什么东西从我头顶上掉下来了？我往上一看，只看到半根竹签，“咦？我的鸡翅呢？莫非它会飞？”我环顾四周，却发现鸡翅早已跟泥土来了个深情的“拥抱”了。原来呀，鸡翅也难“服侍”……
好戏还在后头呢！有位同学把油浇到了炭上，顿时红红的火苗子肆无忌惮地“舔食”着鸡翅，一下子，鸡翅成了黑糊糊的`一片，惨不忍睹。我们一个个大眼瞪小眼,怎么办呢？这该死的“火魔”！刚刚还挺“乖”的呢！怎么那么快就“翻脸”了呢？想“造反”不成？迎着呛人的浓烟，我们小心翼翼地避开火苗，把各种食物上不停地刷配料，刷完一面翻过来又刷另一面，经过大家齐心合力的辛勤劳动，我们终于成功了，“火魔”被我们征服了，乖乖地听话了，又为大家服务了……
这次社会实践活动，不仅带给我无比的快乐，让我学会了许多有关烧烤的小窍门，还令我明白了一个深刻的道理：先苦而后甜，梅花香自苦寒来，若不经历风吹雨打，怎么能见到高挂在空中的美丽彩虹？我们经历了种种挫折后，迎来的将是胜利的曙光。此时此刻，同学们的笑此起彼伏，回荡在回程的路上，又慢慢融入了白云中……
篇5：难忘的志愿者活动作文1000字
难忘的志愿者活动作文1000字
暑假是丽江古城旅游高峰期，听妈妈说每天的人流量高达24万人之多，远远超过了丽江古城18万人/天的人流承载量。为了保证丽江古城景区的旅游秩序，妈妈经常到古城做志愿服务。经过我再三的请求，妈妈答应下周一带我和哥哥到丽江古城做志愿服务。同时，要求我提前熟悉古城的街巷、文化院落、公厕位置、周边景点等多方面的知识，以便更好的做好志愿服务。
充分准备的`我们终于等到了周一，与妈妈一道在玉河广场的游客服务中心领取绿马甲及指引牌后，直奔游客服务中心为我们安排的志愿服务点。
暮色刚降临，古城内已游人如织，人山人海了。穿戴好志愿者服饰的我们高举“有困难请找我”的指引牌穿行在人声鼎沸的东大街。一路上，问路、问厕所的游客不断，我们都停步一一作了耐心的指引，得到了游客的赞誉。
来到我们的服务点四方街，我们高举指引牌站在四方街与五一街、七一街的岔口处，在摩肩接踵的人流中，我们总是面带微笑为游客服务，或为游客指路，或作出文明旅游提醒，或捡拾游客掉落的垃圾，或为游客介绍丽江景点、讲解古城文化……忙得不亦乐乎。
突然，人群中一位满脸焦急的爷爷走向了我们，我猜爷爷肯定是遇到什么紧急的事情了，主动走上前去问：“爷爷，您需要什么帮助吗？”爷爷有些激动的说：“孩子，我是从江苏过来丽江旅游的，我老伴在前面滑倒伤到了脚，现在无法走路，你们能帮帮我们吗？”我跟爷爷说：“爷爷，您别担心，我们先把奶奶扶到前面的服务亭休息，再用轮椅或者联系便民服务车送奶奶去医院治疗。”征得爷爷同意后，我和哥哥到旁边的服务亭借了轮椅，跟着爷爷来到奶奶跌倒处，固定好轮椅，我们小心翼翼的把奶奶搀扶上了轮椅，穿过拥挤的人群来到便民服务亭。奶奶表情非常痛苦，还发出阵阵呻吟。我和哥哥边安慰奶奶，边扶着奶奶，配合服务亭的阿姨掀起奶奶的裤管，呈现在眼前的是奶奶红肿淤青的膝盖，没有伤口和外出血。服务亭的阿姨熟练的从便民药箱里拿来云南白药喷雾剂，给奶奶喷上云南白药，并对膝盖进行了冷敷处理。为了及时有效治疗，服务亭的阿姨还联系便民服务车送奶奶去医院就诊。为了转移奶奶的注意力，缓解疼痛，我和哥哥还主动和爷爷奶奶聊天，聊江苏的名胜古迹，讲解丽江古城的历史人文，奶奶的呻吟声没有了，痛苦的神情也缓解了，还不时的说着“谢谢你们的帮助，谢谢丽江古城这么好的服务……”。这时，便民服务车到了，我们配合着把奶奶扶上便民服务车，还跟爷爷奶奶要了她们的联系方式，准备做完志愿服务后去医院看望他们。目送载着爷爷奶奶离开的服务车后，我们又回到了志愿者岗位继续志愿服务活动。
三个小时的志愿服务让我非常难忘，虽然碰到了各式各样的情况和问题，但我们都尽全力给予了解决和解答，一些暖心的游客，说你们小小年纪就来当志愿者真棒，这么站着挺辛苦啊，云南丽江旅游真是越来越规范了，还有很多游客同我们合影留念……虽然一刻都未休息，嘴巴讲干了，嗓子讲哑了，但我们并不感到累，看着一位位求助的游客笑逐颜开，我们的心中也涌上一股暖流。
评语：此篇文稿是小作者到丽江古城做志愿服务的所遇所为所感，篇幅稍长，精炼度不够，但文字朴实、感情真挚，也体现了祥和学生遇事机智耐心有爱的性格。文稿是一个在全市积极创建全国文明城市、打造国际一流旅游景区的过程中，人人参与创建，人人树立丽江形象
的一个缩影，也是祥和学校师生关心参与创建的典型案例，值得一读。
篇6：校园科技展作文1000字
“你知道吗？听说我们学校要举行一次机器人展览呢！”路上同学告诉我一个好消息。我想：那肯定很有意思吧！终于盼来了星期三的下午，地点就在风雨球场里，工作人员已经开工了，展台已经摆好了，机器人已经“爬“上桌了。“万事俱备，就欠观众”，不着急！我们排着整齐的队伍来到了这个临时展馆。
展品真多呀，我们看得眼花瞭乱，不住赞叹道：“哇塞！这些作品可真棒啊！”你看那用积木搭成的一个个模型，有坦克，有高桥，还有秋千，形态各异。你再看那机械玩具，有机械狗，有机械鱼，还有机械大象，啧啧，真帅气啊！当然，还有一辆能自动开行的卡车，你一定会说我家都有玩具车，这没什么了不起的！你可不知道它有一个奇特的功能，就是一一只要把你的脚在卡车车头的前端踩一下，卡车就突然停住了，但如果你把脚收回去，它又会自动开行了。瞧，多神奇啊！还有更多的科技品呢，我们这些“好奇宝宝”实在是看不过来了。
让我最深刻的还是小车比赛！我们是两个人比赛，终于，到我出场了，和我比赛的是一个男生。我们每个人手上都有一个控制器，小车在起点后面，聪明的人立刻就知道控制器是来干嘛的了，当然是控制小车行驶的啦！我毕竟是第一次玩这个游戏，用控制器来控制小车行驶我不太熟练，总是按不对，向前、向后、向左、向右这几个基本方向的位置都不知道在哪，搞得我一塌糊涂！情急之下，我偷偷地瞄了对方，才懂得了技巧，我也渐渐地更加熟悉了方向按钮的位置。好了，惊心动魄的比赛正式开始了！我手心微微冒汗，这时一个坚定有力地声音在我耳边响起“你能行！”我手握遥控器，笨拙地避开阻碍物，左扭扭，右拐拐，竟然也能成功的跟紧对方的小车。时间一分一秒地过去了，只见我的小车离终点只有“一步”之遥了，但突然，我不知道按下了哪个按钮，小车突然加速，滑到了终点。原来是我按了加速键。这胜利得来全不费工夫呀！哈哈我真为自己感到自豪，我胜利了！我为我们女生争光了，我们战胜了男生，女生们各个对男生们摆出剪刀手，又哈哈大笑起来，又为胜利而欢呼，男生们呢，哈哈，只见他们像泄了气的皮球似的一一瘪了。欢快的笑声荡漾在碧蓝的天空中……
随着科学技术的发展，我们的生活也变得越来越丰富多彩。科技的发展给我们的生产和生活带来了很大的变化，极大的改变了人类的精神文化和物质文化上的生活。我相信，未来的科技一定会更发达！
篇7：校园那些事作文1000字
校园那些事作文1000字
亲爱的远方朋友：
你好！
上次，我跟你一起玩捉迷藏，扔沙包、跳皮筋、打羽毛球……这些你都还历历在目吧！因为你叫杨琴，上次我还给你取了个外号“钢琴”哈哈！现在我都觉得“钢琴”这个外号蛮有情趣哩！对了，好久都没给你聊聊了，这些年我们的校园发生了许许多多有趣的事儿。来，我来讲给你听听吧！
跨入大门，走进校园，一条条绿色生命映入眼帘，一棵棵高大的香樟树排成一行，像士兵一样守护着我们美丽的校园，守护着大家，我们穿着蓝白相间的校服在校园里蹦来蹦去，像一个个活泼可爱的“蓝精灵”，小鸟站在粗状的枝干上尽情歌唱，小草在跳舞，一簇簇灌木丛也吐出嫩绿的绿芽儿。
3月1日，那天是我的生日，我永远也忘不了。
午休后，我兴冲冲地来到学校，正准备进教室“咦？怎么锁起来了？撞也撞不开”，“叮铃铃，叮铃铃”糟了，上课了，我心急了。就在这时，门开了，接着同学们唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
谁过生日呀？我还感到莫名奇妙，我一抬头，黑板上写着“祝妍倩生日快乐”！今天，我生日？我想一想，我的生日不是星期天吗？明白了，昨天妈妈还告诉我，生日提前在星期五给过。瞧，我这记性，！刚才同学们的举动让我很感动，她们给了我们姐妹俩一个特别的生日会。我们开心地走上讲台，心里略带一点小激动。哇！妈妈爸爸也来了，手里提着一个大蛋糕，这回有口福了，远远地，我的鼻子都仿佛闻到一股浓郁的香味，我猜这一定是我最爱吃的水果蛋糕吧，里面一定有奶油、苹果、橘子、火龙果等许多水果做成。我这个蛋糕专家是吃蛋糕吃出经验来了。呵呵，妈妈给我姐姐戴上了一顶金灿灿的生日皇冠，我迫不及待地拆开蛋糕盒，哇噻！真漂亮。还是两层耶！上面还有两只大红公鸡，正合我意，因为我的生肖是属鸡呀！哈哈，果真被我猜中了，我想要的水果应有尽有，看到这一幕我口水垂延三千尺了，我想大家心情也和我一样吧！嘻嘻！大家的欢呼声响成一片，像要炸开锅似的。
开始吃蛋糕了！吃蛋糕了！我们班对蛋糕最有兴趣的就数王峥宇了！他呀！可是我们班的特殊人物，悄悄告诉你吧，他是我们班的小胖胖，有着厚厚的脂肪，同学们争相恐后，生怕没他的份儿，看着同学们吃得津津有味，看着小胖胖王峥宇吃蛋糕那狼狈样儿，我情不自禁笑了。就这样一个难忘的'生日宴会就在同学们的欢声笑语中结束了。
微风轻轻吹过，抚摸着我的头发，小鸟站在在枝头唱歌，我站在操场，仿佛又回到了那一次。
那回是课间，操场上充斥着大声的叫喊，热血的咆哮，三五成群的男生们在操场上对决，有的同学坐在树下看书，讨论书中的乐趣。似乎对身边的喧哗声充耳不闻。有的在走廊上欢快地踢着毽子，花花绿绿的毽子，一上一下，踢的多有劲儿呀，有的在玩编花篮，一边哼着歌，“编、编、编花篮，花篮里面有小孩……”有的在玩扔沙包，扔来扔去，好像一只只忽飞忽落的小鸟，你追我拦。开心极了！
蓝蓝的天空下是朱红色的跑道，蓝白相间的校服旁是绿绿的草坪。多么和谐呀！当然操场上也少不了我们一群活泼可爱的小女孩正忙着跳皮筋。我们共4人，分两人一组，开始了。我们牵绳也是有经验的，先两腿分开，与肩同宽，瞬间只见对方跳来跳去像一只活跃的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下，又仿佛像一只灵巧的小燕子，在空中舞蹈，又像跳跃在五线谱的音符，显得那么轻松自如，她们顺利跳完一级，看到她们身轻如燕，灵活自如，让我想起了，我心中最美的舞蹈芭蕾舞。跳皮筋还有很多花样呢！犹如行云流水，还有口诀呢！念给你听听吧“小皮球，上加油，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”呵呵，好听吗？有时间欢迎你来我们学校参观。
校园里的事还真多，让我记忆犹新，念念不忘，怎么样？是不是很有趣呀！校园里发生的事就像星星一样多，数也数不清。回来再讲给你听。
祝你
学习进步，健康成长
远方的朋友：XX
篇8：四季校园作文1000字
春天里的校园
当春天来时，万物复苏，整个校园都充满了活力，小桥流水，碧柳红桃，蓝天白云，鸟飞鱼戏。
春风吹过时，柳树的柳枝轻轻地摇曳着，湖水水面荡起了微波，女孩儿的长发飘动着，额前的刘海被吹向一边。
下起小雨时，鸟儿会躲在舒适的小窝里“喳喳”地叫，似乎在呼唤着哪个还在雨里的同伴。向桥下一看，刚刚还在玩耍的小鱼儿们全都一个个溜光啦！
同学们最喜欢春天的校园，因为春天那特有的活力正符合他们开朗的活泼的性格。
夏天里的校园
夏天到了，整个校园像油锅一样炸开了，夏游，六一儿童节，可把同学们忙坏了！
“那个谁，老师喊你去排练六一节目！”
“知道了！”
教室里一会儿就传来这样的对话。
“夏游你准备带什么零食？”
“我要带薯片，棒棒糖，甜甜圈……”
这便成了课后做热门的话题。
人忙，植物、动物也一样忙！
校园里的小花圃里可热闹了。桃花、栀子花、梨花、月季花都秀出了自己最旺盛、最美丽的样子，似乎在举行一场选美大赛。说起这选美赛，观众还真不少。蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫、甲壳虫，都纷纷赶来，为自己喜欢的花儿们舞动、歌唱。
对于夏天，同学们还有另一层的理解，那就是——放暑假！
秋天里的校园
秋，这个季节，不同于春和夏，它抹浓了一层诗情画意。红枫、落叶、孤雁，都是古代诗家词人情感的出发点。到了秋天，学生们都安静下来，话少了，眼神里总流露出一丝惆怅，也很少出去活动。没有同学们的吵闹、嬉戏，整个校园也安静了下来。
在秋天，同学们喜欢到平地眺望黄昏时的落日与彩霞，他们总是一言不发，只是一直地站着。
冬天里的校园
提到冬天，便会想起一连串的词——雪花、北风、寒冷。同学们全都裹得像个粽子似的`。个个缩在教室里，小操场上空空荡荡的，光秃秃的柳枝被北风吹得直哆嗦。小桥总是湿湿的，湖水已经结冰。听不见鸟鸣，看不见小鱼，北风“呼呼”的吹，那沉重的响声似乎刺进了每一个人的心中。
冬天，同学们喜欢趴在窗台上，看雪花纷纷扬扬落下来，看地上的雪越积越厚，看阳光渐渐融化积雪。
冬天，整个校园银装素裹，让人耳目一新。
篇9：校园趣事作文1000字
校园趣事作文1000字
往日的趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，时至今日，一提到趣事，便会钩起我的脑中的记忆。有地，甚至还会因为这些趣事而笑出声来……
那是我刚好读四年级的时候，一个早晨，来到学校，雾终于带着满怀的依恋散去了，整个校园一片清新明亮，青翠的叶子上，晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。随着时间的推进。太阳渐渐露出了头脚。温柔的阳光轻轻洒在操场上。难得的机会!于是我便和几个伙伴去了操场打球。
但是，天——有不测风云。这不，正当我一跃而起，腾在空中准备投球之时，包中的'钥匙便一抖，一颤、一飞，然后不偏不正的掉进了脚下的洞中。而且，还副带“啪”的一声。顷刻间，我愣住了。面对突如其来的事情惊慌失措。心中禁感到害怕：这可是个下……下水沟啊，会被冲走的!于是，我赶紧朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼贴住洞口朝里看：万幸，没有水。我的心平静了不少，缓缓站了起来。不过对于眼前的一切，我只能苦笑。唉，诠让我那么倒霉?天空黯淡了下来;阳光不再那么柔和;花苔里的花朵一个个都垂头丧气。动动肩膀，沉沉的。
时间就这样一点点过去，人已经越聚越多了。看热闹的同学中有的哈哈大笑;有的议论纷纷;还有的盯着我，大概是第一次看到这种事稀奇吧。而我，此刻则显得有些尴尬，恨不得从这儿挖个洞钻下去拿到钥匙赶紧离开。夏康凌仿佛看透了我的心思，从人群中闪了出来，手里还扬着一把夹子，不，那是个超大夹子!“不用等了，看，门卫那儿代的，这会儿能用”我一瞧，似乎遇上救星，顿时豁然开朗，将其紧握手中翻来覆去的查看。抬起头——双找较原来打起了精神;篮球架现在正昂首挺胸!围观同学的话语中：“这事可真有趣!”的声音回荡着。我满怀信心的拿着夹子趴向洞口。把它轻轻伸了下去，同时右手紧紧握住。生怕这宝贝落下去。地面如一堵墙，死死的横在那儿是一动不动。
拿夹子去把掉入水沟里的钥匙夹起来。这可真有趣。这从周围人的笑声中就能反映出来。一时间，严肃的我也不忍不住笑出了声来。不知不沉，夹子就碰到了钥匙。我迅速回过了神，现场气氛刹时间紧张起来，大家眼睛都注视着我的手。一些人不说话眼睛鼓的老大;一些人样子似乎要叫出声来了;而和我打篮球的几个伙伴，则直接带动大家将我包围，握起了拳。逐渐，我意识到了已经夹稳，于是把东西慢慢上提。也不知怎的，今天的钥匙如重物，超标的体重让它硬生生的摔回原住。周围人一个哀声吧气。上课铃似乎为了配合我迟迟不响，太阳为了帮助我把更多光射向这边。我哪还敢失败。于是，我小心翼翼的又工作起来。有了经验果然不同!宝贝钥匙“出洞”了!我把钥匙接过放在手上，长叹一口气。紧张消失了。花朵抖擞着精神，校园又成为了一个欢乐的海洋。
这件事使我记忆犹新、回味无穷——校园趣事令我难忘!
篇10：校园访友1000字作文
校园访友1000字作文
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一下楼，静静地徘徊在绿化的栏杆旁，俯身第一眼望见的，是那一丛丛的绿草。那草，一丝儿，一丝儿，似发丝，密密匝匝地穿插着压向地上，层层叠叠地垂着。好像在向脚底下的土地膜拜，真是虔诚的草啊！
草的旁边，是许多枝条。这些枝条杂处丛生，互相交错，枝儿撑着枝儿，布成一道枝网。忽然，风过，枝头小叶随风旋转，向我频频点头，枝儿也左右摇晃着。叶儿扑棱扑棱，发出好听的沙沙声。我也向枝条们招招手，走近轻轻托起一簇小叶，细细观察：咦，怎么有皱纹，密布在叶片上，全向着叶尖生长，细小、互连着，却出落得精致，好似一些小网格。叶框上有些波状的小齿，柔软，不扎手，倒使这叶更有韵味儿。哟，是什么玩意儿突然戳了一下我的小腿？低头一看，原来是那枝条――生性不驯，从栏杆间探出头来。其他枝条也不例外，都左歪右倒的。可他们有自己的风格，姿态摆得优雅，乱，却错落有致，凌乱之美，更具特色。诗一般的意境，反给这枝条添上几分清新之意。
“????”、“????”，“滴啾滴啾”……在我蹲下身去收集落叶时，操场的一隅传来一片鸟啼与蝉鸣声，和谐地交融在一起。一会儿从那边来一阵“滴啾滴啾”，一会儿这边又响起“滴嘟滴嘟”。这儿那儿，鸣叫声此起彼伏，连绵不断，互相回应，仿佛有一位指挥官正挥舞着指挥棒，指挥着这支美妙动听的协奏曲。对于我，只有享受二字。我的耳朵完全沉浸在这悠扬的音韵中。从不知道，在这炎炎夏日上课之际，校园里会有这么奇妙的歌声回荡着，令人心醉。
“啪”、“啪”。忽然，有什么东西从树上坠落，跌在那枝条与草丛中，打落了些枝条上的枯叶，也打断了我飘飞的思绪。我情不自禁的退后两步，发现没什么异常，再走回一看――原是些树上的枯叶。我诧异了：小小枯叶，竟发出如此大的声响！我还以为是什么古怪虫子，或是什么天降魔怪呢！抬头一看，我却被镇住了：一片片红叶的尖儿上略显枯黄，直指地面，其余部分微向上翘，好似一只只欲扑的海燕，差点儿就挣脱树枝一个猛子扎到了坚硬的地上。那只只海燕重重叠叠、互相交叉，却又是个体的，傲然挺立于枝头。威严、神圣、自命不凡、不可侵犯，正是这一股气势镇住了我，使我由衷对其生起了敬意。这叶子，一部分是苍老黝劲的绿，一部分自根部起涂上一抹嫣红。我欣赏的是那红，美得惊艳、锐利，却从头到脚透着一股稚嫩，而且不会让人觉得太耀眼。真是独一无二啊，这专属于这红叶的的红。
“嘀都嗒啾”，“啾啾????”，“哇嘎”、“哇嘎”……原本和谐的乐曲突然来了个360度大转弯，加入了一些略显聒噪的声音，显得很突兀，好像在激烈的争执。再仔细一听，还有些规律，一方叫起来，一方也不甘示弱，总打断对方。难道是在进行辩论？是在争论着到底是香樟树更绿还是松树更绿？这么一想，我也来劲了。我要是其中一方，定是站在香樟树这一边的。你想，松树虽然苍翠，但它的绿较暗，阴森森的，没有活力。而香樟树树枝根部的.叶是深绿，枝头是浅绿的，很清翠，活泼，多惹人喜爱呀！这会儿，我倒不觉得这声音吵了，反倒认为这些沙哑的、清脆异常的加入，使演唱会更有起伏，更令人舒心了！这是只有动物才能演奏出来的！而那贯彻始终的蝉鸣，既是辩论会的忠诚拉拉队，又是整个演唱会最棒的和音。他们演奏得多么费力啊！因为不久，他们就将离开这个世界，怎么能不留下一段最美好的回忆呢？
“噔噔凳灯”，课间操铃声响起，我匆匆跑回队伍中。周告诉我，他和耀发现了一株肥皂果树的苗。我激动地推着他跑进游乐场，问：在哪里，在哪里？他左转右转，没找着，耀过来了，一转身，就发现了那株小苗。他得意地说：“你看，这棵茎特别粗，是不是？”我激动的点点头：“真厉害，他竟然活了下来！真是一个奇迹！”我想要摸一下它的叶子，却怕我大手大脚会弄折了它，那就是大罪过了，我会自责一辈子的！我在心里不停的许愿：小苗小苗，你一定要活下来啊！熬过今天，熬过明天，千万不要有人踩坏了你或是折了你呀！下个礼拜我来，一定要还能看到你啊！然后，我带着满怀的担忧与兴奋跑回了队伍。
在这短短二十分钟里，我听到了自然独特的演奏，看到了植物奇妙的姿态，接触到了校园的两大奇迹。带走了满腔的清新、激动、欣喜，带走了许多美好与一束落叶的回忆，还带回了一曲“鸟蝉鸣”。
六年级:贝心儿
篇11：校园一角作文1000字
校园一角作文1000字
转眼间，我在母校已经过了五个春秋了，校园里几乎没有一处地方不留下我的足迹，可印象最深刻的还是那榕抱樟的欢乐大堂。
这个欢乐的天堂充满了欢声笑语，高大的榕树像一把巨伞，挺拔的樟树，如一位士兵时刻保护着我们屹立在校园艺术楼的中间，榕树的四周围围着一圈木地板，两侧伴着两个宽为十米的石阶梯，石阶梯的后面斜坡一丛丛，一簇簇杂草丛生，五颜六色。石阶梯的两边有着平滑的小斜坡，他是我的滑滑梯，早晨，隐隐约约的光斑从树叶间的缝隙中透进来，为石子小路增添了一道光彩，午后，郁葱的阳光照在大地上，伞一般的榕树为我们带来了一丝丝的凉意，夜晚，风沙沙的响，树叶稀稀疏疏，使夜晚不再那凄凉。
在这校园一角，时刻不离欢声笑语，一下课那里就人满为患，我和同学来到了大榕树的两边的.石阶上坐了上去，双手举成一条平线，提心吊胆，心里像有一只小兔子，既紧张又兴奋。嗖的一声，我从石阶上的一边滑了下来，可这时手一斜，身子一倒，突然重心不稳，摔到了木头台阶上，额头上擦出了三道杠，哈哈，大老虎，我咬着牙皱着眉头，可又不禁扑哧的一声笑了出来，丢了句，“你才是老虎呢。”
这儿还是课间的藏身之处，一下课，同学们就躲躲藏藏，或是大榕树下，或是木板旁，或是树丛间，或是石台阶后，快上课了，同学们就东躲西藏，让老师找出来才肯去上课，我们蹑手蹑脚，猫着腰，弯着弓，眯起眼寻找空位。我们环顾四周，发现了树丛里有一处空地，急忙趁别人不注意，一个箭步踏上前三步并着两步收起身子，串了进去，“叮铃铃，”铃声响起，我忐忑不安，心里似乎有一支鼓“咚咚咚”地响，生怕老师找到自己，这时风沙沙的响，连蚊子飞的声音都如雷贯耳，老师大步走来，把我们都一一揪了出来，找的我时，我悬着的那颗心总算放了下来，可还是不情愿，同学们一边嘻嘻哈哈，一边满脸不情愿的跟老师回去。
在这个榕抱樟的天堂中，还藏着一件让人悲伤，难忘的事。
那是一个下午，我们听到了一个消息，大家的心里都“咯噔”一下，我的泪水情不自禁地涌了出来，我们的门卫大叔要退休了，他人非常好，大家都有点儿不舍，第二天下午，我们含着泪咬着牙目送着门卫大叔离开，树叶摇摆，小鸟停在树上歌唱，似乎也在目送着呢，尽管时间已久，可望着大榕树，那背影还会使我的眉毛挤成一团毛线，鼻子一酸，想念那位门卫大叔的美好时光。
时光似箭，岁月如梭，转眼五年过去了，校园里的每个角落我都留下了足迹，可印象最深的还是那榕树天堂，它带给我欢乐，带给我忧愁，带给我难忘的记忆。
篇12：校园足球赛作文1000字
昨天中午我们理科班同文科班进行了一场足球比赛。由于双方人数不足，均由十人出场。
开场的哨声吹响了，由我方开球。陈林把球传给妖怪，妖怪却被对方迅速压上来的前锋逼慌了手脚。本想把球往前开，却用外脚背把球捅到了右路。对方野人获球。虽然野人带球突破时，被我方右后卫良宏阻截成功，但我方刚开场就乱了阵角，致使我方在开场后的一段时间内处于被动局面。不过随着时间的推移，渐渐地场上的局势开始由我方控制。大约二十分钟时，胖子接良宏一技传球，在无人看防的情况起球。我以为他会传中，但他却选择了打门，球在距对方左门柱一尺远的地方巧妙入网。如此刁钻之球实在出意料。可没过多久，对方毛驴带球突破成功，抽射破门。不过接下来便是我方的进球表演。慎航在其禁区前犯规，我方获得一次任意球机会，陈林操刀命中。良宏的两粒入球尤为精彩。他从后场一路闯关斩将一直把球带到对方禁区内，然后奋力一击，两度完成了他精美绝伦的破门表演。我依然打左边前，我依然是那种大吼大嚷的形象在场上。我并非那种易于冲动的人，但在球场上无论敌方还是我方有好的表现时，我都会为之赞叹，“漂亮”“好球”这样的词语自然而然地脱口而出。当张斌飞蛾扑火般扑救出一粒必进球时，当我们的后卫岛子、南孚、妖怪奋勇阻击对手时，我都会情不自禁地为他们呐喊、喝彩、助威。我知道我那大吼大嚷完全出自我内心深处。我猜不透自己是不是真的独来独往。在我获球的那一瞬间，我有种光芒四射的感觉，面对前方一个又一个阻挠的对手，我徒然感到自己精神倍增，我赋于自己使命——突破与超越。但在场上的表现并不能真得尽如人意。在上半场，我带球时，不是狂奔趟大了，就是被别人卡位抢了去，反正总不能发挥得淋漓尽致，致使我上半场碌碌无为。
下半场虽然双方进球不多，但激战空前激烈。我方老代把海旭换下，大大地增强了我方的锋线实力。老代的上场使我有了得以施展的机会。上半场我的碌碌无为虽跟我自身有很大关系，但我多少有些英雄无用武之地的感觉。陈林被对方后卫防得死死的，我找不到很好的机会与他配合。中前锋线上的海旭，我总觉得与他缺少一些默契，而且在左路上明显缺少一个衔接前后场的中锋。老代的上场弥补了这些缺陷。果然我所打的左路流畅起来。在接陈林的一次传中球时我迅速插上，在我前方还有一名防守队员——姜亚坤。哟，他看起来，挺悠闲的。我轻蔑地瞄向前方球门，傲慢得犹如战霸沙场的王。我运球突破，与姜亚坤跑了个齐平，在他出脚拦球之时，我用外脚背挑射，球脱守门员之手而进。又是姜亚坤的一次失误，老代直接面对守门员把球打进。其实文班亦有不少机会。在下半场开场没多久，他们便获得一次点球机会，但毛驴主罚打偏了。他们并非一无所获，随燕波打进一球。最终我方以6：2的成绩大败对方。
下午拍毕业合影。想想三年的高中生活在这一瞬间定格成为永恒。不禁感慨时光过得如此之快。未来对我来说是个未知数，能否上理想的大学或者直接走向社会。但无论怎样的结果，唯愿我充足着这份在足球场上的自信，笑对我以后的人生吧!
篇13：校园足球赛作文1000字
我校第三届“忠德杯”足球赛打响了。随着比赛进程的推进，在进入决赛的时候，我们五(1)班遭遇了强大的六(2)班。在上届比赛中我们以0：2输给了他们。这次学校师生也普遍看好六(2)班，认为我们没有一点机会。而我们球员们这次也暗下决心，制定了周密的攻防战术，决心在这次比赛中齐心协力、以雪前耻，决不辜负同学们对我们的期望。
今天风和日丽，赛场四周的学生早已是人山人海。我们几个小球员迈着矫健的步法进入了赛场，全都信心十足地准备迎接挑战。随着裁判员嘹亮的哨音，比赛开始了。场上的比赛异常激烈，双方球员你拼我抢，不时有精彩场面出现，博得了场外阵阵的喝彩声。由于对方球员人高马大，进攻非常猛烈，我们的兵力主要投在防守上。就在这时，对方一名身强力壮的球员带球往前冲，凭借他体格的优势连过我们两名弱小后卫，形势不妙，情况十分危机。我飞速地冲了上去，瞄准对方脚下的足球就是一个飞铲，没想到他竟然带球从我身上跃了过去。“糟了!他们要得手了。”我立时跃起，从后面急追。只见他一脚劲射，皮球快速地飞向我们的球们。说是迟、那是快，只见我们的守们员奋力一击，将球打了过来，我快速跟进，一个大脚就将皮球开出了边线。“好球!好球!”看到危机的场面化险为夷，刚才还把心吊在嗓子眼上的啦啦队员们激动的欢呼声震耳欲聋。就这样敌攻我守，大家早已累得筋疲力尽、浑身酸疼，但是每一位球员仍在尽职尽责地拼博，牢牢地坚守着自己的位置。我们也有几次零零星星地反击，但都被对方一一化解了。很快终场比赛的哨声吹响了，我们没能破门得分，但通过大家的团结协作、默契配合，我方也力保城门不失。
接下来残酷的点球大点开始了。顿时所有同学的心都提到了嗓子眼上，甚至有些胆小的女同学用双手捂住了眼睛，不敢往下看。我勇敢地担当起了这次守门的艰巨任务。由对方先踢。对方的核心球员第一个出场，看着他将球轻轻地放在了点球位置，我深吸一口气，双眼目不转睛地盯着草坪上那黑白相间足球，努力地使自己的情绪平静下来。瞬间足球如飞碟一般飞向球门的右上角，我展开双臂，毫不犹豫地飞身扑了出去，随着同学们响亮的欢呼声，第一个点球被我扑了出去。而我们的第一个点球罚进了，1：0我们暂时领先。“只要我能牢牢地守住球门，我们就能嬴得这场比赛的胜利。”我在心里默默地为自己加油打气。接着，你来我往，虽然我们剩下的球没有罚进，但对方的点球除了两个打偏的，也全都被我全力以赴地扑了出去。我们最终以1：0战胜了强大的六(2)班，同学们激动地冲了过来，把我们围在中央，开心地欢呼着，一起分享着胜利的喜悦......
比赛虽然结束了，但它告诉我一个深刻的道理，在强大的困难面前，只要我们毫不退缩、敢于拼博，勇于迎接挑战，必将嬴得最终的胜利。我也深信，我们有能力、有信心捧得这届“忠德杯”。
篇14：书香校园作文1000字
书香校园作文1000字
当你走在车水马龙，人来人往的鞍山道上，也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上富丽堂皇、气派高大，但是无比雅观、一尘不染。
没错，这就是我的校园――鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木，没有姹紫嫣红的花朵，她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上，像一支空气清新剂，成为一道独特而美丽的风景。
一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里，我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的，刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。操场右侧，有一块黑板，上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，乳白色的楼房，时时传来琅琅的读书声，十分唯美。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色，雅致朴素。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话，在楼梯的转弯处，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。
我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅，透着闪烁着的、迷离的光点，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有四扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾，洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。
在这样安宁美丽的'教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。
离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在半开半关的玻璃窗旁，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视几座高耸入云的楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下，消除学习的疲劳。
当你离开我们的校园，有必要再看一眼那乳白色的四层小楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字――学海无涯，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。
这就是我的学校，我挚爱的书香校园。
篇15：魅力校园1000字作文
在湖北省黄冈市区内，有一个美丽的校园，她就是我们的黄冈市实验小学。
我校始建于20XX年，办校历史已有百年。古往今来，这里是习文讲学、科甲鼎盛、名人荟萃、英才辈出的地方，曾有苏轼、陆游、毋制机、李时珍、于成龙等文人雅士医圣廉吏在此流连，有包惠僧、陈荫林、王亚南等图国富民强者在此求学，有刘西尧、陈锦文、秦兆阳等抗日救亡者执教于此。这些历史名人将跟母校一样永垂青史。
校园内，古树参天，花草茂密，各式建筑错落有致，碧水石桥，曲径通幽。学宫建筑“文庙”、“泮池”、“东坡暗井”堪称校内三景，为众多文化士人所吸引。校内还建有运动场、植物园、标本室、语音室、计算机室等先进设施、设备。运动场所有田径场、足球场、篮球场、排球场和体育馆。在这些运动场上，体育课上、课外活动上，同学们龙腾虎跃、奋不顾身地往前冲。这时，他们心里只有一个目标：战胜对手。而为了这一目标，他们就要奋力拼搏、刻苦训练，时刻想着为校争光！
别看一个小小的植物园，里面可装着一些神奇的花草树木，奇花异草。植物园设有透明而又保温的“防护罩”。这个“防护罩”能使花草长得更高更茂，能使花朵开得更大更艳，更加逗人喜爱，它们总让人驻足不前。
小小的标本室，别看它小，可值几十万元。这里面标本有昂首挺胸威武的金钱豹子、扫射四方的狐狸、警惕的长尾巴山鸡、凶猛的豪猪、圆头滑脑的娃娃鱼、五彩的蝴蝶、丰富的矿石以及其他的标本，让人眼睛简直看不过来。
美术室里，则是花花绿绿。这幅是美丽的校园，那幅是诱人的山水画，这幅是迷人的星空，那幅是斑斓的海底世界……看到这些，我感到了校园的美丽，自然的美好，世界的美妙，同时，又对我们同学的绘画水平感到赞叹不已。
图书馆里的藏书可真多啊！我每次一走进去，便把我引进了知识的“世界”，让我深深地“呼吸”到了新鲜的“空气”，增长了许多知识！
音乐教室里，大家被《二小放牛》中的王二小的死而感到悲伤，又听了一曲《彩桥架到台湾岛》，我们心里舒畅多了，开始充满希望。音乐随时控制着我们的心情。
学校里，还经常举行许多有意义的文娱活动，如：“百灵鸟”、音乐会、文艺演出等，许多节目被电视台经常播出。
学校多次被评为全国现代教育技术实验学校、全国群众体育先进单位、全国青少年优秀读书俱乐部、少先队全国红旗大队及湖北省教育先进单位、湖北省教改先进单位等荣誉称号。
美丽的校园，你有百年的历史，你有诱人的景致，你有先进的设施，你有逗人的植物园，你有让人难忘的标本室，你有“美丽的世界”，你有“知识的海洋”，你有动听的歌声，你有美丽的称号，还有几万学子的足迹！你真是了不起啊！美丽的校园，因为你的美丽，让我学到了知识，学会了生活，得到了快乐；因为你的美丽，让我从一个小娃娃成长为一个结实的小伙子；因为你的美丽，将永驻我心中！
篇16：魅力校园1000字作文
今天，我们迎着凉爽的`秋风，踏上斜斜的长坡，来到了校门口观察校园。
一走到门口，最引人注目的就是宣传长廊，那里张贴着各种各样还在闪闪发光的奖牌，有“示范学校”“家长示范学校”……耀眼极了。宣传栏的下面是卫生清洁榜，可以看到我们的清洁做得怎么样。接着往下走，还有获得三好学生的荣誉证书呢。我们校门口最下面那一角，是同学们精心画的五颜六色的画，看了给人一种赏心悦目的感觉。
沿着斜斜的大坡，来到了我们的新教学楼：挹青楼。挹青楼的外墙很光滑，磁砖黄中带白，象是系上了白色的腰带。挹青楼的玻璃也是非常的高级，阳光照射在上面，它半天也不会烫。我们的学术厅、校长办公室等许多高级别的办公都在这里面。紧接着往下走，映入眼帘的就是那幢“古老”的、高大的旧教学楼＿胜蓝楼。它的旁边是五颜六色的鲜花和翠绿的草半掩着。这幢楼里有许多不同的教室：普通教室里桌子摆放得整整齐齐，地被拖得干干净净，连粉笔灰也被同学们灵巧的双手打扫得无影无踪。教室的课桌还套了一层绿绿的、漂亮的桌套。胜蓝楼的走廊是曲曲弯弯的，这给我们带来了安全、方便、隔音的效果。与普通教室不同的是音乐教室、文明礼仪教室和微机室。文明礼仪室非常大，墙上有两面巨大的光滑的镜子，配有电视机，我们可以在这里练习艺术操。接下来就是音乐教室，我们的音乐课都在这儿上呢。最吸引人注意力的就是那洁白的、崭新的、有各种各样的电脑的微机室了，我们学电脑、玩电脑都在那儿进行。怎么样，我们的两幢教学楼漂亮吧？
两幢教学楼的前面是足球场。足球场的草坪是用塑胶做的，草坪软软的、绿油油的，草坪下面还有小沙粒。足球场各有两个高大的射门的门。如果不小心摔了一跤，也不会感到疼痛。足球场周围是跑道，跑道红彤彤的，跑道上的白色跑线象白色的丝带在飘，特别耀眼。操场四周还有许多茂盛的树木，一阵风拂过，树叶随风沙沙作响，满园飘散，从远处看，就象是蝴蝶在红色的地毯上跳舞呢！
继续往下走，就是篮球场．它的地面是用水泥做的，这样篮球就会蹦得“高兴”一些。篮球场旁边有两架巨大的篮球架，它们昂首挺立着，不管狂风暴雨或是阳光猛烈照射，它始终不动一下，真是顽强得不能再顽强了。篮球架的筐子洁白无灰，“帅呆”了。篮球场边的墙上满是爬山虎，它先长出来的叶子是嫩红色的，不几天叶子长大就变成嫩绿色的。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来，也不留一点儿空隙。一阵风吹过，一墙的叶子一起漾起波纹来，好看得很。仔细观察，还会发现绿叶里夹有深综色的小圆片，真可爱，真优美！
这就是我们美丽的树人小学。我在树人小学读了三年多书了。今天，我为树人感到骄傲！明天，树人为人感到骄傲！我相信：树人明天会更美好！
篇17：魅力校园1000字作文
花朵不仅需要园丁，还需要肥沃的土壤。——题记。
深橘色的书桌依旧散发着馥郁的木头香味，桌面上密密麻麻的记录了学生们零零碎碎的心情。老师手中的粉笔“吱吱”地在黑板上游走。
柔和的阳光透过玻璃窗沐浴着每一个人。就这样，每天生活在时而宁静，时而喧嚣，时而晴朗，时而阴霾的地方——校园。校园蕴藏着青春，智慧，还有每一个孩子的梦。我们的校园也不例外。每天都在谱写着轻松、欢乐的乐曲。我们校园的全名为“福州市延安中学”。它象征着伟大的延安精神。目前是福州市所有公立中学中成绩最优异，且师资较为雄厚的一所学校。是中宣部社区公民道德建设先进单位。在全国都有知名度。走进我们的校园，第一感觉并不奢华，也不广阔。
可是，多看几眼，你会觉得很自然，很朴实。因为我们的学校也有约79年的历史了。几棵大树坐落在校园的各个地方。班驳的树影映在地上，映在墙上。仿佛诉说着校园的一页页历史。校门的西边有一片草坪，草坪正前方是学校的大操场。在操场的周围环绕着塑胶跑道。橙色的塑胶跑道在阳光的照射下显得更加的光鲜亮丽了。你似乎可以感觉到学生们在赛场上激烈而艰辛地疾驶的样子。校园里主要有三幢大楼。
分别为校门东边的“泽盛楼”，在大操场正北方向的“勤思楼”及勤思楼后方的“求索楼”。可别小看泽盛楼，它是集体育、艺术、办公等为一体的体育馆。它的身价可不小，一共是投资了近一千多万元。泽盛楼的色彩主要由乳橘色和白色构成的。由于它比勤思楼和求索楼要迟建很多，所以无论是外观还是在色彩上，都显的优美而崭新。勤思楼是我们学校最大的教学楼。
你第一眼关注的可能并不是它的外观和色彩。而是引人入胜的三角梅。勤思楼一共有六层，从第二层起，每一层的走廊廊沿上都有三角梅。在二到六层的每个班级门口的廊沿上都各有一株。那些三角梅有紫红的与橘红的。像熊熊烈火一般赋有生命力。我想，也许每一株三角梅就代表着一个班级，每一朵三角梅就是班级里的学生。同样的，那些三角梅也象征着我们伟大的延安精神，永不枯萎。勤思楼的主体色是绿色和白色。其中大部分为初中部的学生与老师。实验楼在前面并没有提到，因为它是连着勤思楼的。
实验楼和勤思楼的楼梯连在一起，从远处看，呈一个巨大的“之”字型。实验楼当中主要是几个大的实验室。便于学生们与老师开展实验课程。求索楼给你的感觉一定是古老简朴的。因为它的屋顶上还铺着砖瓦。整座楼大部分也是由砖砌的。求索楼是我校目前最早的教学楼。除了第一层为初中部，其余都是高中部。求索楼后方为教工宿舍，所以不做介绍。虽然我们的校园占地面积仅有29。56亩。可却不显得拥挤零乱，因为布局合理，反倒给人井井有条的感觉。我们的校园玲珑小巧且环境幽美。另外，我们学校还有优越的地理位置，是闹市中心。
东面紧靠于山，西南毗邻乌山，正南携手孔庙。就像校歌里面唱的一样：“孔庙弦歌续，学院书声琅，双山两塔护我学堂，护我学堂……”
篇18：魅力校园1000字作文
我们的校园——凉亭子小学，坐落在瑞山路的中端，它不仅美丽，而且还充满了浓浓的警校气息，是合川小学界一颗璀璨夺目的明珠。
一走进校园，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼——博雅楼，它像一个威风凛凛的将军，守卫着我们的校园。在博雅楼的墙壁上，贴了一幅硕大无比的照片，其中最引人注目的是“齐步走，永向前”的校训，照片的上方有四位英姿飒爽的小交警，她们穿着雪白的警服，系着鲜艳的红领巾，好像是在向国旗敬礼，又像是在向来宾敬礼。照片的下方是穿着红色的礼服，正在进行方正表演的小交警们，她们个个精神焕发，神采奕奕，昂首挺胸，脸上都洋溢着灿烂的笑容，这幢教学楼的每一层的班级上的墙壁上，都有一个十分精致的橱窗，上面有班训，班级口号，奋斗目标，教师寄语，班规，班级介绍和一张其乐融融的全家福照片。在博雅楼的前面有一棵棵高大挺拔的罗汉松。远看郁郁葱葱，近看像一个个士兵，在为我们站岗。在罗汉松的前面有一个小巧玲珑的花坛，里面种着许许多多的“奇花异草”：有桃花、迎春花、玫瑰、美人蕉、还有含羞草、三叶草等，它们竞相开放，争奇斗艳，美丽极了！红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，婀娜多姿。教学楼的墙壁上爬满了爬山虎，一阵微风吹来，发出了“哗哗”的声音。一片片金黄的叶子在空中飘荡，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞，又像一个个小精灵在追逐嬉戏。
漫步操场，只见操场的左右两边分别种着一排排高大挺拔的小叶榕，它们长得十分茂盛，像一把把绿绒大伞，为我们遮风挡雨，小叶榕上还结了许多豌豆般的果子，秋风吹过，果子纷纷落下，在操场上玩耍的同学，便跑去捡来做游戏。在操场的左边是一个记载着我们学校历史文化的长廊，上面有许多丰富多彩的照片，真是应有尽有，数不胜数，令人赞不绝口。文化长廊的前面是军技园，里面的设施可以让人眼花缭乱，目不暇接，这个地方是我们训练技能的场地，也是我们的乐园。操场的右边是我们的活动场所——乒乓球台。刚刚一下课，同学们就拿上乒乓球拍和乒乓球拍，争先恐后的来到了乒乓球台，展开了一场激烈的比赛。旁边的同学有的摩拳擦掌，跃跃欲试，有的在加油，还有的已经迫不及待地推开正在比赛的1个人，自己来打乒乓球。
走出操场，穿过了民盟烛光教学楼，便来到了标识园。只见标识园的墙壁上，有许多交通标志，有禁止鸣喇叭的标识，有禁止停车的标识，有左转弯的标识，还有靠边停车的标识……下了课，放了学，同学们留恋其间，要么快乐运动，要么静静思索，要么细细演算，要么追逐嬉戏……
啊！美丽的校园，我爱你！因为你既是一座美丽的花园，又是一座富有浓浓警校气息的学园！
篇19： 校园即景作文1000字
校园即景作文1000字
风声隐隐，压抑着从楼前抹过。远处连续的车轮碾压路面的噪声混着车辆撕裂空气的冲击波尖厉地划破阳光，张扬在风中，随后渐行渐远，消失在远方。太阳和着初冬的冷气肆意照耀着大地，想把风化暖，不想却被风吹过。法国梧桐的叶子不再是上青下黄，丛枝下部的叶子几近落光，留有少数几个叶片飘摇在风中，留恋着夏日的深情；上部的叶子已经半青半黄，正等待着风的抚摸，以隆重的告别仪式，投入大地的怀抱，回馈根的恩情。树干青白斑驳，在延伸到枝杈处忽然变成了全青色；树下散落着干黄的皮，蜷缩如蛋卷。冬青坚持着本色，不过显然有些力不从心，根部枝条下垂，向上的枝条也在风中摇摇晃晃，叶子退去了油光，虽有阳光的安慰。隐藏在枝叶的小果球换上了黄装，滚圆滚圆，许多已经自动打开了球门，绽放如花，四五六瓣的，但不是一层层的瓣，也没有花蕊，耀人眼的是颗颗相粘的火红果粒，泛着油光，如红唇欲滴。这恰好弥补了叶色的不足，增添了另一种魅力：收获。
环城河，秋波粼粼，从北向南，穿校而过，将校园分成东西两片，教学区和生活运动区分在河东河西，秩序井然。两座拱桥一南一北，架起校园的交通环线，它们自身也成了校园的风景。仁者乐山，智者乐水。流动的水增添了校园的灵动。河面，水波涟涟，阳光四溢，浮漂随波上下，并不清晰，但这并不能阻挡嗜钓的人们。他们端坐在岸边，一杆一杆地抛着，间或有鱼儿随着丝线出水上岸。鱼儿还未冬眠，它们趁着阳光水暖，好好吃上一番，为过冬做准备，不曾想，钓钩在侯，倏忽间成为了盘中餐。圆叶水草随波而动，上下起伏，似在看鱼，又像是在观人。突然，水波骤起，数片叶子跃离了水平面，圈圈涟漪荡漾开去，一条藏在叶片下的黑鱼发现了食物，它猛然出击了，动作打破了水波的平衡。不过，随着阳光的飘移，水面很快又复原如初了。垂柳丝丝，依然是细叶，但失去了夏的浓密，稀疏清爽。它们井然无声，列队河两岸，默默接受着冬日阳光的检阅。课间时分，有三三两两的学生从树下走过，他们像是在检阅柳树与河水。
失去了夏的绽放，紫藤的茎蔓开始显山露水了，展示出本有的遒劲和沧桑。多年前，它们并不在这里。多年前的一天，它们被在生长了二十余年的土地上连根挖起，随着学校的搬迁移栽到了这片土地上，支撑它们的'水泥栏杆也一同移来。它们见证了新校区的建设和发展，同时，它们也经历了生命的一次涅。初来时，被剪掉了枝枝蔓蔓，只留下主干。在近几年的休养中，它们逐渐适应了新土地，也恢复了生命的奔放，伸出藤蔓来把凉亭把包裹了起来，将水泥栏杆缠绕了起来，在春来夏来的日子里怒放出一串串灼人的兰花，挥洒着沁人心脾的清香，招惹着蜂儿蝶儿流连忘返。也使得来往其下的学生们不再说水泥杆走廊了，而亲切地呼道：紫藤长廊。
阳光下，草地泛着暖光，很像是袋鼠的皮毛，也有一些耐冷的野草向草坪草宣告自己的胜利，历经批拔，依然茁壮，即使秋过冬来。一只球飞来，溅起几根草叶，飘零又飘落。一群学生在操场上打篮球，争抢中篮球出界入了草。庞然大物的突然而至吓得一只路过的蜘蛛仓皇促步。这是一群活力十足的年轻人，只要有空隙时间，就会跑到球场，你争我夺投掷一番，他们不想让篮球有一刻的消停。
阳光携风而行，走遍了校园的各个角落，细数着那些了无痕迹的校园故事。
篇20：校园1000字高中作文
校园里的笑声
六年来的小学快乐生活已接近尾声。六年漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边，勾起我对六年美好生活的深深回忆与留恋。
“哈哈哈，哈哈哈……”，一阵阵银铃般的笑声又回响在我的耳际，我心头不禁微微一震，多么熟悉的笑声啊!它仿佛是一股甘甜的泉水，滋润着我的心田，这感觉让我仿佛回到了从前，陷入了深深的回忆之中。那是我们上五年级时的一次音乐课上，同学们的认真表现使音乐课陈老师破例同意，留十分钟时间让一个同学上台给大家讲笑话，活跃气氛。顾浩然同学先发制人，第一个走上讲台。讲之前，顾浩然邀请一位同学协助他，这可把大家搞懵了，不知道顾浩然葫芦里卖的什么药，讲个笑话怎么还要人合作，他一定是想用什么花招来欺骗人，所以大家一个都没有去。这时，只见张廉维同学英勇地走上讲台，一副大无畏的架势，对顾浩然说：“我来吧，没什么大不了的!”只见顾浩然一脸坏笑，说：“不许反悔哦!”“知道知道!”张廉维不耐烦地答道。这时大家个个都把焦点集中在张廉维和顾浩然身上，看看到底会发生什么样的稀奇事情。这时只见顾浩然对张廉维说：“昨天晚上我做了一个梦，梦见你拿着一把大刀，正在追一头猪，这时你把猪追进了死胡同里，猪知道它必死无疑了，就在这千钧一发的时刻，只见它对你说：‘本是同根生，相煎何太急!’”顿时，全班哗然，大家都哄堂大笑，只有张廉维还一脸茫然地看着大家，这时不知哪个调皮鬼对张廉维说：“本是同根生，相煎何太急，哈哈，还和猪同根生呢!”张廉维顿时明白了，顾浩然不就是暗中把自己比作一头猪了嘛!“你也欺人太甚了吧!”，“谁让你自投罗网呢!”。张廉维愤怒极了，开始满教室追赶顾浩然，而同学们呢，早已经笑得肚子疼了。
“哈哈哈，哈哈哈……”，一阵阵愉快而纯真的笑声又一次回响在我的耳畔，我心头不禁又一次微微一震，多么令人怀念而留恋的笑声啊!它仿佛是一杯清茶，细细品味后仍有余香，这感觉让我又一次回到了从前。那是一次奥数课上，同学邓嘉毅和吕如茵因一件小事发生了剧烈的争吵，邓嘉毅因口才能力不及吕如茵，所以甘拜下风，邓嘉毅理屈词穷了，突然想起语文书本上一句幽默的话语，仿佛抓住了一根救命稻草，冲着吕如茵就喊：“吕如茵，你算什么东西，我一眼把你望到底!”“哈哈哈!”同学们都被邓嘉毅这“精彩”的辩词笑疼了肚子，而这时的吕如茵，脸上也由阴转晴，“扑哧”笑出了声，一场矛盾就在这一句话中化解了。
我的小学生活即将在两个月后结束，时间就像一列飞驰的火车，从不会因为谁而特意停留。而那些纯真的笑声，就让它们永远萦绕在我的耳畔吧!
篇21：感悟校园1000字作文
感悟校园1000字作文
春回大地，是谁把春天又一次唤醒，是记忆的时光？还是时间的消磨？
春天来了，我走在满是快乐的路上，准备我新的旅程，看着一群群背着书包，穿着整洁的校服偶尔向我撇来醒目的眸光我知道自己已经长大了。微风轻轻拂过我的脸颊，春雨轻轻掠过的的一角，我走在希望的道路上，我看见满是鲜花高高目放，投来亲切的问候与无限的希望。我爱此时此刻的我，我知道初中已经不再属于我了，而新的挑战现在就要开始了。当步入校园，铃声再次响起，是那么的动听，或许带一些丝丝的苦涩，但却依然那么悦耳悠扬；当老师微笑的走到面前，我即紧张又兴奋，不知道将会发生什么不可想象的事情；当我走过操场，看见新朋友们一个个青春焕发，足球、篮球让我渴望得到新的力量。
春天来了，又是一年的春天，在这里我感受不到春天的生机，我只知道每次做错了题，都会悄悄地跑到操场哭泣，老师的话语一遍遍刺激着我的小脑袋，说着：“看看！这个题你是怎么错的？明明是这样”为了躲避在教室中的乏味情趣，为了逃避老师的训语，我走在校园的小路上，一边观赏美丽的花朵，一边嘲笑老师们的无知，一边思索我晚上究竟要去哪里吃饭？什么时候回来，想着想着就想到，不对！我的错题本还没交呢，于是匆匆的回到了教室。当我听到下课铃声响起，没注意的我终于去了食堂，人山人海的食堂里，只见一群群学生吃着笑着，各有所做，仿佛我就是一个世界的累赘，没人看得起我没人去关心我，在我转身的那一霎那，同学来到我面前笑着说：“走带你去看看樱花。”于是我们来到校园的一角，让我看到在寂寞的春天里还有如此美丽的景色，我取名叫他樱花落，他是不是我的希望？
春来了，又是一年春天，时间之快犹如黄河之水，一去不复返。仿佛昨日还高歌畅饮，今日又要在战沙场。教室中再也找不到老师的训语，三三两两的学生有的为自己的未来低泣、有的高兴、有的`忧郁、有的烦闷各种心态在不同的学生中已经慢慢滋长，谁也不能预料到将来，谁也不知道以后，仿佛只有时间是证明他们真正的存在。我带着别有的风情再次来到樱花树下，想起当年他对我说‘走我们去看樱花’只是我已经再也见不到他了，听说他去了另一所学校进行学习。不知道他还记不记得曾经有个人陪他看了一次樱花落。微风轻轻扶起地面上的小草，四四方方的石凳上赫然间多了几个学生，有的在温习课文，有的在说说笑笑，还有的低头不语好像谁也都不知道究竟他在想什么。操场上又想起了学生们的尖叫，只是不再是我们而是新的面孔。我很自豪的对着天空说：“我也曾经走过”风，偶然吹起，增添了并不是喜庆，而是苦涩的难耐与无奈。高三我留恋。
当春风再次吹起，我不知道如何去面临他如何去说服自己，有谁能帮我？
篇22：校园心情作文1000字
校园心情作文1000字
校园就像一个五彩缤纷的万花筒，里面有各种各样的故事，有的让人捧腹大笑，有的让人思索不已，有的让人……
喜
记得上五年级的晨读课上，大家都在朗读《嫦娥奔月》，我也不例外，可读着读着总觉得没什么意思。于是，一个古怪的念头从我脑海中闪过：“嫦娥是个美丽善良的姑娘，如果把嫦娥改成男生陈晨来读。”我探起头望了望陈晨，只见他正在埋头读书，密密的黑发把他那又大又圆的眼睛、肥大的耳朵、那比女生还白的圆脸、比女生还红的嘴唇全遮得一干二净，大圆脑袋离远看真像个黑色的大西瓜！这时，我又转过身来，拿起书本有声有色地大声说：“陈晨是个美丽善良的姑娘，哈哈哈！”还没说完，我就笑了起来，其他同学笑得更厉害，瞧刘旋笑得双脚朝天，就连最不爱笑的陈洪岩也笑得倒转身。本以为陈晨一定会拉起他那小白脸，气得鼻子歪转，谁知，他猛地站起来，不害羞用那胖鼓鼓的小手捏在鼻子、眼睛往右边一眨，手往左边一扬，细声细调、妖里妖气的说：“看本‘姑娘’多美丽！”眼睛又眨一眨。一阵巨大的笑声像海浪似的一下子又涌了起来，简直是“汹涌澎湃”，坐在陈晨旁边的丁坤一下子被“打”倒在地，全班同学“哈……”
怒
五年级的时候我当班长，也许有人会认为当班长多威风啊！可我这个班长简直是一个受气筒，朋友因为我管她绝了交，老师因为我管不好班级批评我，还有的同学专给我过不去。记得一个自习课，班里照常乱糟糟的，同学们都有说有笑，那时我已经不会笑了，我大声的喊了一声：“别说话了！”同学们仿佛没有听似的，依旧是谈笑着。只见马继迷着那小眼，嘴咧得像水瓢似的在那洋洋得意的说着。我走到他面前，脸拉得很长，无色无味的说：“马继，现在是上课，请不要说话。”他望了望我，眉毛一挑，眼睛半迷着，往下咧着他那张大嘴说：“唉哟哟，我多怕你啊班长，不说话了，你不说话急得怎么了！”此时的愤怒和淀各已久的怒气一下子涌了上来，我用半含着泪水的眼瞪着他，简直不知说什么好！就这样，我跑出了教室。
哀
一个中午的课间，同位陈团结和陈晨正在写作业，陈晨前面已介绍过，简直不敢恭维，而陈团结又瘦得无法形容，他长着一个瓜子脸，很长很长，皮肤又黑又黄，跟营养不良似的。他的头圆圆的，下巴尖尖的，身子瘦得像竹杆，有点典型的萝卜头，在大家眼里，陈团结就是“丑小鸭”，于是，有些同学经常欺负他，不知为什么他总是忍气吞声，从不还手，也从不告诉老师，陈晨就是挺会欺负他的'一个人，这会儿，只见陈晨用他那肥胖的身躯一点一点向外移动，不一会儿陈晨几乎占据了两个桌子的位置，而陈团结却坐在他板凳角边上，真像一个坐在“针尖”上的人。这时，陈晨向陈团结翻了一个白眼，仿佛在说：“你这个丑东西，还和我坐一块，我不把你挤出去才怪呢！”顿时，陈晨又猛地向陈团结那一挤，毫无准备的陈团结一下子被挤倒了，他那大大的脑袋正好重重地摔在杨国华的桌角上，浑重悲哀的“嘣”的一声，只见陈团结红红的头上青筋凸起，被摔倒的那一块慢慢的由红到青到紫，陈晨和其他同学还嘲笑的说：“撞到头了，哈哈哈……”
听到这刺耳的笑声我思索不已，同学之间应该互相帮助的，你们为什么要欺负自己的同班同学，他是我们集体一的部分呀，为什么要欺负他，长得丑是他的错吗？如果有人这样欺负你，你感受又如何？陈团结你为何不抵抗，又为何不告诉老师，而去继续吃这苦头呢？我不明白，为何？
乐
那一天中午我生病了，十分头痛，我哭了，同学们见了，纷纷问我：“你怎么了，生病了吗？上医院吗？”还有几位同学扶我的手臂，还不停的说：“我送你到医院吧！别哭了，一会儿就好！”此时，我又不知说什么好了，总觉得同学们的关心像温暖的阳光包围着我，我……我爱你们！
校园里的事千千万万，高兴的可气的等等令人难以忘怀，虽然一些事品起来苦苦的，但更多的却是那么的甘甜，它们就像一个个深深的脚印，永远地留在了我的童年的记忆中。
篇23：校园文明作文1000字
校园文明作文1000字
关于文明无非就是衣食住行，关于衣食住行每个人都有自己的习惯。由其是衣食我无法去说什么，自己的事就要自己去做好。当然很多事都轮不到我去说什么或者去评论，上了大学的我们早已不再是小孩子了，虽然还有着不少还做着不成熟事情的人。
关于衣着个人认为自己喜欢穿什么就怎么穿，当然在某种特定的场合明确要求要穿什么，那么就要遵守规则，如果你实在不喜欢，那么就避开好了，真的避不开其实忍一忍就过去了。
一个人的衣着会给周围的'人带来一个好的心情，情绪这种东西是会传染加倍的，正常的衣着，会给自己一个好的心情，会影响周围带来好的心情，然后这份心情又会传染给你，或许平时很难注意到这一点，但它确实影响着我们。
关于吃，个人提倡光盘行动吃多少买多少。但剩菜剩饭也是很正常的，毕竟从另一种角度思考，我们促进了gdp的增长，同时帮助了那些需求这些剩菜剩饭去喂牲畜的农民。所以对于吃饭能吃就吃，吃不了剩下了也不要有心理负担。重点在于买饭的时候由于是自觉排队买票买饭，没有人去监管所以很难做到自觉排队，这其实是一项安全隐患。在挤队买饭时买到饭的人不好出，容易发生碰撞，不小心把别人衣服弄脏，都认为是对方的错，一不小心就变成了暴力事件。应做到退一步海阔天空，让一下皆大欢喜，为了我们能快点打到自己想吃的饭，为了大家的安全，请大家自觉排队，文明随你行。
关于住这是安全隐患最高的，很多人会忽略住这一方面抱着侥幸心理，认为自己没这么傻。可是很多灾难都是这样引发的。就最近一件事，因为限时停电，所以一个人在停电时出门把吹风机没从插座上拔下来放在桌子上，很不走运遇到宿舍施工用电，结果发现时桌子上一片黑差一点就引发了火灾。
还有同学喜欢吃方便面，每次吃完就倒进了下水道引发下水道堵塞。一方面学校设计不完全没有专门用来倒一些方便面之类的地方用具，另一方面是学生在知道会堵塞下水道的情况下仍然选择倒进去，给整层楼带来了不便。
最后言行，这是文明的主要表现，分为言和行。
首先要言语文明，说话礼貌，遇老师要问好，一个人的言语会潜意识的反应你的个人修养，作为大学生的我们，平时应多看一些有修养的书，既陶冶情操，又提高修养。文明用语，言行一致，说话文雅。首先言语，要做到不说脏话文明用语。对于脏话我想可能很多人已经改不掉了，那么我们退而求次，在和不熟的人交流或者不小心发生冲突时尽量不要用脏话，你自以为骂了别人其实你没发现不小心把自己也骂了进去或者拉低了你的人格。在和熟悉要好的朋友或者
最后行为是别人看待你的主要依据，或许没人管你，但是你终将为自己的行为负责。一个小小的文明行为会给你带来意想不到的收获，大道理我就不多说了。
总之文明并不是口上说说，或者想起了做忘了就不做，而是从每一件小事和习惯上养成的。
篇24：关于校园的作文1000字
流星划过天际，虽然短暂，却足以让人流连忘返，一生难忘。时光无痕，不觉间来到宏力已经两年有余，生活的点点滴滴，如璀璨的流星，在回忆中灼目，闪烁，为回忆的画卷中加入了最绚彩的一笔，阳光耀眼，时光随影在笔尖浮现……
不是踏着淡淡清凉的春风，步履在纤绿的小草上，或俯身摘起一朵草旁小花，闻其静吐芬芳，或侧倚在一棵银杏树旁，聆听生命的律动，感觉自然的力量，偶尔也会被弦歌湖旁传来的阵阵笑声所吸引，驻足湖畔，看着鱼群激起的淡淡的水花温柔的打湿自己的衣角，阳光洒在湖面，将湖面映出一片金黄，一只只乌龟争先恐后的游向湖旁浅水处，沐阳!多么美丽静和的景象啊!偶尔，也会有一只调皮的鹂鸟钻进视线中，在湖面激起阵阵涟漪……
阳光透过玻璃窗温柔的洒满书桌，有些暖意，此时老师正站在三尺讲堂之上向我们传授知识，粉笔吱吱作响，老师那充满关怀的眼神散在每一个人的身上，讲课时，老师那轻柔的话语谱成一曲美丽的乐章，萦绕在我们耳旁，使我们沉浸在这种愉快的学习氛围之中，清风拂面，老师带领我们遨游在知识的海洋，体验异国的风光，鸟鸣萦绕，与老师一起遍览古代的诗章，共邀小石潭旁，侧听琵琶声停，共赏洁莲独立。
清脆的铃声悠然的流淌，阳光璀璨，折射出七彩光芒，映射出我们课件的景象，或与同学一起讨论问题，或与老师探究抛物线的秘密，辩论某个论点的对错，一起同行书山题海之中，上了那种“俟其欣悦，则又请焉。”的恐惧之情，多了一种内心的尊重，偶尔三两为伴，提着水杯走在两旁芳草碧嫩的小道，水杯碰撞，叮当作响，清风带着鸟鸣夹杂着一丝花香迎面拂来，拨弄起我们年少时的发梢，阳光之下，露出我们纯真的笑脸，当然，偶尔也会咬着笔端，盘打着自己的脑袋苦想一道题目，一个早已定好的轨迹的粉笔精准的击中额头，将一切烦恼抛去，便于他们打闹一团，阵阵笑声从教室传出，飘荡在来往的清风中……
未从察觉，阳光逐渐黯淡下来，夜幕悄然而至，如霜般的月光将整个校园拥入怀中，几个人在校园里慢走，闲行在弦歌湖畔，微凉的春风不经意间捎过那片竹林，撩起一阵“沙沙”的窸窣之声，皎洁的月光穿过稀疏的叶隙显射出一副竹影墨画，“何处无月，何处无竹柏，只是少闲人如吾两人者耳。”顿时释然，便将脚步停下，浸入在这美丽的景色之中，与友共乐，邀月共舞……
眼泪划过脸颊，洒下一串音符，在空中奏出一曲曼妙的旋律，晶莹的泪光中塑朔出那些值得纪念的日子，考试失利时，班主任一科一科的指纠分析，在餐厅大家石头剪刀布的方法端汤，寒风凛冽的冬日，一起被罚跑操，偶尔，大家也会围坐在班主任身旁，坐谈班会，同学生日时一首跑调的生日歌，几十个人的祝福，初乍风雪时，大家一起打雪仗，一起欢笑，当然，还有那些个早晨，昏暗的路灯下，大家追梦拼搏。
阳光炫耀，我执笔清香，时光荏苒，我不忍遗忘，淡抹轻柔，我挥墨成章，那些快乐的回忆，在宏力生活的点点滴滴，早被时光谱写成一曲美丽的乐章，悠然地萦绕在耳旁，回响。
校园里的香樟
听别人说，我们的学校原来本是山地，所以现在学校里的树还比较多，而楼梯也多。记得我第一次来一中，也就是高一进学校报到那天，我感受最深的就是楼梯多，而且似乎总是有爬不完的坡，走到综合楼就觉得很累了。而现在都已经习惯了。
校园里的香樟是比较多的，还有其它一些我叫不出名的树。我喜欢香樟，它似乎很普遍，很多地方都有，但是我又觉得它普通而不平凡。也许所有的树本身就都是不平凡的吧。我喜欢偶尔摘几片香樟的叶，轻轻地闻一闻，它的香不像檀木香那样让人沉迷，它给人的是一种清爽的感觉，闻了后我觉得很精神。
我现在高三了，只有八十来天就高考了。校园里这些熟悉的朋友——香樟，他们陪伴了我三年。我要离开一中了，我舍不得许多师友，也舍不得这些香樟，又或许我留恋着一中所有的草木。
这几天早上从寝室出来，从那些香樟树下经过，总有些别样的情怀。不知道自己是留恋些什么，又或许是在感叹什么。我一边走一边看地上的败叶，又时不时抬头看树上的新叶。地上的叶苍老而并不枯黄，新叶是那种似乎可以掐出水的绿。耳边偶尔传来鸟鸣声，清脆得就像香樟的叶一般干净。鸟鸣声脆得悦耳，叶绿得自然，丝毫没有不和谐、造作的感觉。
中午吃过饭回寝室时又要从香樟树下走过。现在是春天，所以它的叶还很嫩，阳光洒下，就像叶本身闪烁着光，晶莹的绿。有时候，我有一种莫名的感动蔓延全身，我想这些稚嫩的叶儿本也是如此可爱的生命。见着地上的落叶又不禁悲悯起来，为何如此匆匆飘落了呢?为何不肯再多陪我一季呢?是它苍老了么?又或者是我要离开了么?我自知生命不过一瞬，总会有尽的时候，也许又要感叹“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”了吧。
雨天的香樟是最美丽的，她在烟雨中像极了一位婀娜的少女，淡淡的雨雾轻烟般缭绕，似乎是她披着白色的轻纱，雨水润湿了她的发，又顺着她的发丝滑落。晶莹的雨水又像她眸中凝滞的泪水，在我不经意的一瞬间，她微微眨了下眼，我看见她的泪珠儿落了……风吹着，她舞动着她的腰肢，舞姿曼妙;烟雨迷蒙，她就是那位结着愁怨的丁香般的姑娘。
一眨眼三年，不知多少次从她身旁匆匆走过，来不及回头望她一眼，又不知多少次独自踱着悠闲的小步徐行，轻轻摘下一片叶，寄与我最深的情。它有过多少晴天，又有过多少雨天?它又有几度枯荣?香樟，我还能在你身旁经过多少次呢?我想我该提前与你道别了。落叶新叶，枯荣几度。叶落了，叶又生，年华老去了，不复返。落叶是诉说着年华易逝，人生易老，新叶却显示着无限的青春与力量。也许人也该如此吧，只有不断更新才能永远青春，永不苍老。别了，香樟，谢谢你告诉我不老的秘密。我知道了，我该学会换不同的生命形态去挑战那些未知，只有这样，我才可以在老去的岁月里做个不老的人!
篇25：师恩难忘作文1000字
老师，这是一个怎样的词语?它，蕴含丰富，寓意颇深。
老师，每每读起这个词，总会把这个词语与“奉献”联想在一起。这是一种直觉吗?或许是的。
老师，他为了学生，倾其一生，用那粉笔把他的墨发画成两鬓斑白;老师，他为了学生，不顾疲劳，披星戴月，早晨上课，夜晚批阅作业，毫无休息的时间;老师，他为了学生，呕心沥血，学生们也不负众望，给予老师最理想的成绩。
每个人，在自己的生命中总会出现一位使其终身难忘的老师。在我的生命中，她，是我永生都会铭记于心的老师。
在我牙牙学语的时候，懵懂的我的生命中只有父母，而我小学老师的出现，在我的印象中浓重地描下了一笔。初入小学，耐不住好奇心的在父母的目送中走进了我的小学班级。我第一眼见到的，就是我的语文老师，她看学生的目光如同她看自己的孩子一般，充满了慈爱。我找到属于我的位置，轻轻坐下。铃声一响，我的语文老师上了讲台，嘱咐我们一些在小学上学的注意事项，以及上课要怎样，下课要怎样，她的目光，深邃，耐心。我好奇地听着我在幼儿园从未听过的事情，而我的语文老师也耐心地为我们讲解。
上课时，她的目光中掺杂着丝丝严厉，专注;下课后，她的目光掺杂着丝丝仁慈，母爱。
她在上课时对我们严厉，不准我们犯一点点小错。我的语文成绩也算不错，尤其是作文部分，可能有一部分原因是天生的，但是，我绝不会否认，是她，把我领上了文学的道路。她在下课时，总是像我们的母亲一样，关心我们，爱护我们，像呵护她的孩子一样。她和我们一起去寻找作文素材，一起玩各种游戏，游戏时她总不忘记教会我们课外知识，做人的道理。
六年，听起来多么漫长。而这六年，在你稍稍眨眼间，在你弹指一挥间。转瞬即逝。有些事，有些人，早已在记忆的角落埋葬，不知去处;而有些事，有些人，你即使在花甲之年时，也一样会记忆犹新。我的语文老师——陈老师，你放心，我一定会把你牢牢记住。
是她，让我知道了这个世界上还有一个叫文学的美好事物;是她，带领我在文学的海洋遨游，寻找成长的方向;是她，让我分明是非，分明好坏，逐渐从懵懂的孩子变成了亭亭玉立的少女;是她，在我去往文学道路的路上帮助我渡过坎坷，穿过荆棘;是她，在我的生命中用她六年的时间画下了重重的一笔，使我在记忆深处把她深深牢记。
老师，这是一个怎样的词语?是陈老师，它让我懂得“老师”的含义。
篇26：难忘师恩作文1000字
“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己……”每当这动听的音乐从音响中缓缓流泻出来的时候，那优美的旋律，便让我想起了您，我们的班主任——杨老师。
从懵懂孩提的我，到品学兼优的好学生。我知道，成功的背后，有着您辛勤的汗水，艰辛的劳动。每当我们为学习成绩感到自豪时，我看到了您眼中的赞许与欣慰，也感受到了您母亲般温暖的爱。
记得有一次，我参加了学校组织的故事演讲比赛。为了我在比赛中取得好成绩，您不顾课业的繁重，总是抽出时间来指导我怎样演讲。在您孜孜不倦的教导下，我的演讲水平有了很大的提高。
转眼间，到了比赛的当天。看着一个个选手上场时，我不由得紧张起来，原本熟悉的故事内容也变得模糊起来。马上就轮到我上场了，可我却连一句话都结结巴巴的，说实在的，我当时甚至想告诉您，我要放弃!就在那个时候，您好像看出了我的紧张，读懂了我的心思，快步走到我的身边，拍拍我的肩膀，笑着说:“就和平时一样，没什么好害怕的!，你一定行，相信你!”您温暖的话语，鼓励的笑容，好像有魔力一般，使我原本紧张的心情，慢慢地放松了下来，故事的内容依旧清晰。
轮到我上场了，我落落大方地走上演讲台，绘声绘色的开始了演讲……当我演讲完，台下老师和同学们热烈的掌声响起的那一刻，我知道，我成功了!我好想大声地说，老师，谢谢您!
如果说，您的帮助与鼓励，使我重新找回了自信，战胜了困难。那么，您适时的点拨，也使我拨开迷雾，重新找到了前进的'方向，在学习的道路上走得更高，更远。
在上学期的期中考试中，我发挥失常，尤其是作文，竟然审题失误!要知道，作文可是我骄傲的资本，每次考试我都是满分，也因此受到同学们的羡慕，可这一次，哎!为此，我难过了好久。记得发卷子的那天下午，您把我叫到身边，亲切地对我说:“你认为你这此考试失利的原因在哪里?”我低下头，小声地说:“作文没有好好审题。”我以为您会像其他老师一样，狠狠地批评我一顿。没想到，您听了我的回答，依然亲切地对我说:“既然知道了原因，就要改正它，老师相信你!”我抬起头，看见了您如春风般温暖的笑容，在您的眼神里，我感受到了您的理解与鼓励。我心中荡起了层层涟漪，重重地点了点头。
在此后的后半学期里，我加倍努力，认真学习，把您的鼓励化为前进的动力，时时鞭策自己。终于在期末考试中，我取得了年级第二的优异成绩!结业典礼的那天，我捧着闪闪发光的奖状，接受着同学们的祝贺。而您，留给我的，依旧是宛若阳光的笑容。
小鸟感谢天空，因为天空给它广阔的空间;鱼儿感谢河流，因为河流给它生命;小草感谢大地，因为大地给它无限的生机……老师，我感谢您，因为是您，把我引进知识的海洋，为我指明前进的方向;我感谢您，因为是您，用汗水和心血浇灌祖国的未来，使我们的明天更加美好!感谢您，敬爱的老师!
篇27：难忘师恩作文1000字
忘不了您那日日夜夜忙碌的身影，在即忘不了您那课堂清晰洪亮的声音，忘不了您在我失利时鼓励的目光，忘不了您在我犯错时严厉的面容，忘不了。
时间如流水，岁月不饶人，三载时光匆匆流过，转眼间，毕业在即，对您却仍旧依依不舍，对您那无私的恩情无以为报。
在那个阳光明媚的下午，我与您第一次相见，见到您那温和的笑脸和带有鼓励的目光。我走上了文学这条不归路。曾经语文是我致命的弱项，而您，就是您的孜孜不倦，辛勤教诲，竟让我的语文成绩恍如隔世一般，踏着火箭扶摇直上。
是您点亮了我文学的种子，是您挖掘出了就连我自己都不曾晓得的潜能，让我在漫漫人生路上又多了一条生出之路。
我也清晰的记得在那个阴雨绵绵的上午。我怀着兴高采烈的心情去找您询问我的考试成绩。谁曾想，那次是对我致命的打击，望着卷子上惨不忍睹的分数，眼泪在眼眶里直打转，强忍着没有让它落出来。而您看到了我失魂落魄的样子，很是伤心，于是，您不停地安慰我，还打趣道，:“批卷子的老师没细看，批错了。”告诉我失利在所难免，还对我说“老师相信你”那一句句话就如同强心剂一般，让我低落的心情又从新焕发生机。
是您让我在失败中奋起，勇敢地搏击人生路上的大风大浪，有了您的话语，我毫不退缩，无所畏惧。
也曾想起那漆黑的夜晚里，我坐在灯火通明的教室里，由于我坐在后排，您就不得不总到后面去询问我是否有不会的，并且一道一道为我耐心的讲解，让我虽坐在后面却听到的更多。
您是否知道，您那特殊的关照让一个孤独的学生感到无限的温暖，让他在人生中奋勇向前。
时间依旧是一分一秒的流逝，无论我怎么努力，都不能阻止它的分毫逝去。
老师，您对我的三年恩情怕是我无法报答，您那无私奉献的点点滴滴在时间的催化下汇成了爱的海洋，让我即便有家财万贯都无法报答，但却永生难忘。
毕业在即，真心的对您说一句“谢谢您，老师!”
篇28：师恩难忘作文1000字
我记着曾经教育过我的亲爱的老师.老师我爱您曾经教育过我亲爱的老师.您好像是棵大树我们好比是叶子您培育我们长大我总您操劳.每当夜深人静的时候您只是默默的改作业.早上您又急忙来上班每当看到您眼里的疲惫我总想对您说:“老师您辛苦了休息一会儿吧!”
我的人生过程中出现过许多老师从幼儿园到四年级老师个个都关心我们令我难忘的是幼幼儿园的一位老师虽然老师姓什么我已模糊但老师关心我们的样子清晰可见.
当同学生病的时候 老师再忙在再急的事情都先放一边踩着自行车带我们去医院回来还忙着泡药给我们吃还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好当老师轻轻的把被角盖上的时候我感觉到了老师的温暖.老师的爱无微不至老师的爱无处不在.平时放下家务跑去书店买些不同类型不同科目的书籍给我们看增加我们的课外知识老师说:“书是我们最好的朋友书是我们最好的老师”.老师难道您不是吗 在我心目中你就是最好的老师最好的.妈妈.
记得有一次上体育课跑步比赛跑着跑着我不小心摔倒了老师急忙跑过来蹲下身子亲切的说:“孩子摔倒了就拍拍膝盖自己爬起来.”我不听一直委屈的哭“摔倒不可怕只要你勇敢的站起来照样可以完成任务……”
我慢慢的起来了跑了最后一名但老师说我赢了当时我不明白现在我知道了虽然我输的是一场跑步比赛但我赢的是我自己或者.谢谢你老师是你从小培养了我们勇敢坚强的品质让我在以后的生活学习道路上受益非浅谢谢您我的启蒙老师也是我人生的老师.
当我踏进校门的那一天你给了我无尽的关怀当我踏出校门的那一天你已经付出了你的全部.这就是你我亲爱的老师!
桃李不言下自成蹊.今天当我已成桃李芬芳成为一朵站在老师皱纹下的花蕾时我唱着绿叶对根的情谊把一颗感恩的心将莘莘学子心灵深处的对你的爱注入大海让她灌向心海的最深处和阳光雨露大海同存师恩难忘温情永存!
篇29：难忘师恩作文1000字
在这个世界上，除了父母，总有一群人在世界各地为我们着想。他们教我们如何读和写，他们回答问题并给我们指路。他们是老师，是我们成长的灯塔。
长期以来，教师被誉为世界上最神圣的职业。赞美老师的话语数不胜数，感人的事情数不胜数，这是永远无法完成的。在我成长的路上，有两位老师对我有很大的影响。他们让我坚定信念，毫不犹豫地走上教师岗位，成为他们这样可爱的人！
在开悟的路上，谢谢
在很多人心中，有这样一位老师，他给我们年轻的心灵带来温暖，启迪我们的人生道路。我的第一位老师，胡老师，是一位尊敬的老师。我们上小学的时候，学校条件很简单。我们上学时自己走。只有天气不好，我们才能有家人来接我们。一天，爸爸妈妈去市场卖鞋，没想到中午因为大雪赶上了我。放学后，所有的学生都被家人接走了，留下我一个人。强风伴随着大学，窗户轰鸣。那时，我七岁。我吓得一个人在桌子上哭了。喜欢放学后去上课的胡老师找到我，急忙带我去了办公室。他一边做饭，一边哄我。我还记得那天的面条特别香，办公室特别暖和。那时，我想和他一样。
胡老师也是一位严格的老师。那时，我更爱开玩笑，更容易骄傲。一进课堂，我就没认真听。当他发现的时候，他让我在黑板上写问题。但我写不出来。他让我先回我的住处听课。下课后，他把我叫到办公室，严厉批评我。之后，他跟我讲道理，说服我听他的教诲。而且每次他发现我学习不努力，他总能及时提醒我，让我时刻严格要求自己。
胡老师还在教书。上次我去看他，我告诉他我现在也是一名老师。我和他一样是个数学老师。他非常兴奋。他拍了拍我的肩膀说了几句话。看着他激动的表情，我的眼睛湿润了。谢谢你，胡老师，我的启蒙老师！
在反抗的路上，谢谢
初中二年级，我开始了叛逆期。一开始，我以良好的学习成绩学会了去网吧。如果我不努力学习，我的学习成绩就会急剧下降。中文作文一直是我在考试中留下的空白作文页的范本。作为一名语文老师，王老师首先发现了我的异常。周末回到学校后，我和同学一起去了网吧，王老师悄悄地跟着我去了网吧，一直站在我身后。我直到晚上的自习课才起床，转身去找王老师。在那一刻，羞耻感跃入我的心。王先生笑着带我回去，路上没有批评我。他只是对我说了几句话：杨震，你是个好孩子，但你要知道“红是红，黑是黑”。老师希望你不要这样继续努力学习！
现在想想。如果那天王先生没有发现我去网吧，他并没有默默地站在我身后，而是狠狠地把我拉出来，我的叛国罪会让我的生活很难过。到目前为止，我还记得“红近黑近”这句话，这是我与他人交流的信条，也是我告诫自己的话。
我很高兴有这么好的老师来指导我的生活。这些善良将永远记住我的心，并祝他们健康的生活。我也很高兴成为一名教师。当我长大，我会成为你。在未来的教育道路上，我将继续传承我的爱，引领学生的生活！
谢谢你，生活指南！
篇30：难忘师恩作文1000字
鲜花难忘雨露，因为雨露滋养它成长；苍鹰难忘蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山难忘大地，因为大地承载它高耸……而我最难忘的是我的老师们。
从刚踏入校门到现在我已经过了八个年头的学校生活，遇到了很多老师，我知道师爱伟大，我明白师恩、师情无以为报。
记得刚刚上一年级，那时的我还是一个很无知孩童，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇，总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题，而年轻老师却从未厌烦，总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题，为我讲述一个个美丽的“故事”，那种亲切感，就像婴儿依偎在母亲怀里听摇篮曲一样。她教我做人的原则，教我人生的道理，虽然那是总很迷惘的听着，像是听天书，但是现在回忆起来却受益匪浅，真的很感激她，这份师情永远铭记在心！
怀着对老师的感激和怀念我进了二年级，又认识了新的老师。8岁的我已经不再像一年级那样可爱、幼稚、淘气。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天深夜时还在灯光下为我们批改着作业，感激他们给了我莫大的勇气，也给了我一次次的锻炼机会，让我认识自己、超越自己。
转眼间小学将要毕业，人生又开始迈出新的一步，伴我六年快乐成长的老师们也将要离我而去，对他们的感激与思念溢于言表，只有内心的无比的感激。师恩无以为报，只有以优异的成绩让他们为我骄傲。
带着对新老师的好奇和对小学老师的怀念踏入了中学校门。进入中学后，又让我认识了不一样的老师，同时，这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己，也让我明白了教师这一职业的真正含义。
中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑，他们很严肃，对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在启迪着我们，优良的品质在熏陶着我们，也有善意的批评在规范着我们，正是这些老师们成就了现在严谨的我。在我迷茫时，老师像一阵风，吹散我眼前的浓雾；在我失败时，老师像一架云梯，为我托起梦想；在我灰心丧气时，老师像热情的火焰，重燃我心中的“烈火”；在我成功时，老师像一个魔术师，神奇地消失了，他在暗处看着我微笑，然后默默地去寻找另一个迷茫的人。
八年了，在这八年里，无论我遇到了什么，老师都会与我一同面对。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深刻内涵。因为您所从事的事业正是默默地奉献和无私的牺牲。
如果我是一个诗人，我将用绚丽的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重；如果我是一个画家，我将用最绚丽的色彩勾描出最动人的他们，画出他们的青丝、白鬓，那一双总是沾满白色粉笔末的手；如果我是一个音乐家，我将送上最深情的曲调，那是我一生都无法言明心声……可惜，我什么也不是。我只是一个普普通通的学生，我只能用我最简单的文字表达我对他们诚挚的爱！我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，深深地向您祝福――我的老师！
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