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家乡的川剧初中叙事作文

时间：2023-04-04 08:11:26 更多作文收藏本文下载本文

家乡的川剧初中叙事作文（共17篇）由网友“赖美云”投稿提供，以下是小编为大家整理后的家乡的川剧初中叙事作文，欢迎阅读与收藏。

家乡的川剧初中叙事作文

篇1：家乡的川剧作文

家乡的川剧作文

少年时代，文化生活相对比较落后，那时没有电视，人们在农忙的闲暇时，除了看坝坝电影，再就看川戏了。

家乡的川剧表演由来已久，那是一种极具乡村俚俗色彩的地方戏。

那时，几乎每一个村都有一个剧团，剧团的演员也是村上的'村民，并且大多是临时的，只要你愿意，能够唱上几句，都可以参加。演出的道具也极其简单，大都从农家随手拿来。场地不限，礼堂院坝、田间地头，只要有一方空地，便可来一场土色土香的川剧秀。

表演也是临时的，只要锣鼓一响，人们便三三两两的聚拢来。表演很有互动性，因为不是在舞台上，所以演员和观众界限也不是那么分明，台上台下都在唱，互答应和，嘻嘻哈哈，笑场不断，其乐融融。

老百姓自有老百姓的快乐。那乐是一种最近原始的，有着朴实的泥土气息的乐。其中有一出叫《王大娘补缸》，是一个补缸匠和王大娘调情式的对唱，把农民式的生活情趣风趣地表现出来，演员们百演不厌，观众们百看不烦，与其说是演戏，不如是是农民们在演自己生活。这是一种来自生活最底层的艺术。

最隆重的演出当数春节了。有地方叫春戏，家乡的人们好像对它并没有一个正式的称呼，他们也不在乎这个。一年到头，累了，苦了，只有这时才是他们的节日，只有这时他们才能放松一下自己。大年一过，剧团就忙活开了，从初一到十五，天天演出，表演地点在村学校礼堂。

初一一早，人们吃过汤圆，便在兜装上自家炒制的花生、胡豆、瓜子之类，纷给赶往村小学校。远远地，便听见锣鼓铿锵，似乎还见操场上人头攒动。待到得场来，才真见人山人海。于是有人早已在场外就吆喝开来：“好久没到这方来哦，这方的树儿长成了材——”于是人群里便有人应和：“好久没到这方来，这方的姑娘长成了材——”一人唱，百人和，场面煞是热闹。又听得场里面有人喊：“老表，快点进来哦——该你上场了哦！”看戏是不要钱的，演员也没有工资，那时好像没有赚钱的概念，演员也好，观众好，图的是高兴，图的是喜气，图的是享受百忙中的那种悠闲。

这样的情况现在已不见了，人们习惯了看电视，打麻将，想要找回那过去的生活的乐趣，也只有在记忆中去追寻了！

篇2：我家乡的地方戏川剧初中作文

我家乡的地方戏川剧初中作文

我家乡的地方戏――川剧北京市北京市北京市十二中分校初一二班陈蕾我的家乡，在中国也算是有名的，川菜的发祥地――四川。这个四川啊，不光有好吃的川菜，优美的景色，还有我们富有特色的川剧。

川剧的历史，也算比较悠久了，据记载，明末清初，由于各地移民入川，以及各地会馆的先后建立，致使多种南北声腔剧种也相继流播四川各地，并且在长期的发展衍变中，与四川方言土语、民风民俗、民间音乐、舞蹈、说唱曲艺、民歌小调的融合，逐渐形成具有四川特色的.声腔艺术，从而促进了四川地方戏曲剧种――川剧的发展。

要说川剧的种类，那可是多了。川剧有昆腔、高腔、胡琴、弹戏、灯调五种声腔和为五种声腔伴奏的锣鼓、唢呐曲牌及琴、笛曲谱等音乐形式。川剧音乐博采众长，兼收并蓄，她囊括吸收了全国戏曲各大声腔体系的营养，与四川的地方语言、声韵、音乐融汇结合，衍变形成为形式多样、曲牌丰富、结构严谨、风格迥异的地方戏曲音乐。

先来说一说昆腔，昆腔多文人之作，词白典雅，格律规严，演唱时特别讲究字正腔圆，加之曲牌曲折，节奏缓慢；高腔是川剧中最重要的一种声腔，它结合了四川方言、民间歌谣、劳动号子、发间说唱等形式。几经加工和提炼，逐步形成了具有地方特色的声腔音乐；川剧的胡琴腔是西皮、二黄二类声腔的合称，因其主要伴奏乐器是“小胡琴”，故统称胡琴。正调二黄宜表现深沉、严肃、委婉和轻快的情绪，反二黄宜表现苍凉、凄苦、悲愤的情绪，老调则大多用于高亢、激昂的情绪。川剧西皮腔与二黄腔的音乐性格相反，具有明朗、潇洒、激越、简练、流畅的品格……

川剧的种类太多了，实在介绍不过来。这些你可能都不太了解，但有一样，你绝对看过，那就是我们四川川剧的变脸。那令人眼花缭乱的脸谱，那种速度，那种神奇，让人看一眼就能牢记在心。变脸的方法大体上分为三种，它们是“抹脸”、“吹脸”、“扯脸”。

抹脸，是演员将化妆油彩预先涂在脸的某一特定部位上，到时用手在脸上一抹，便可以使脸成为另一种颜色；

吹脸，是演员将粉末状的化妆品（金粉、墨粉、银粉）放置在舞台特定位置上的容器内或人物所使用的酒杯之类器皿中，到时闭眼、闭气、用口一吹，便使脸色变色；

扯脸，是演员将画在绸了上的若干张脸谱叠在一起蒙在脸上，每一张脸谱有一根特定的丝线，并固定在特定位置上。随着表演的需要，在表演动作的掩护下，一张一张的迅速扯下来。此法贵在巧妙、干净、利落；

运气变脸，是演员运用气功的作用使剧中人物变脸；面具变脸，是演员根据实际需要，事先将不同的脸谱绘制在以木、纸、布、绸、橡皮等不同的材料上，也就是脸壳来施以变幻。

另外，我们川剧中还有许多绝活，如吐火、藏刀、顶油灯……我们川剧还有许多有名的剧目，如《伍三拿虎》、《三娘教子》、《白蛇传》……我喜欢川剧在于它那有趣的四川方言，令人百听不厌。

怎么样，现在你对川剧有一些了解了吧。戏曲，是我国的特色，在戏曲中，我们能够学会许多东西，希望同学们能够多听一些戏曲，了解更多关于戏曲的东西。

篇3：初中作文：难忘的川剧表演

初中作文：难忘的川剧表演

依我来说，我们中国四川成都的人还是想得挺好的！我们四川的川剧变脸都搬到了吃饭的地方了，好新鲜啊！

这还要从前几天说起了！我外爷和我外婆来到了成都，昨天晚上为了庆祝，我们来到了一个好地方——锦里。这里好多人哦！还有许多外国的人哦！到了吃饭的地方了，在包间里，我们正在点菜，服务员姐姐告诉我们七点的时候下面一楼有好看的表演。啊！我们真是来对了，最精彩的川剧变脸在七点半开始，我们特高兴！在边吃饭的时候，我们就边期待着表演，嘴里还吃着成都的麻辣火锅，真是好美味啊！麻得好过瘾啊！

我们终于等到了表演开始！舞舞台上响起了歌声，我和弟弟迫不及待地跑去看，前面全是表演的古代的舞蹈，没什么好看的'，后面看到了一个表演柔术的姐姐，好精彩啊！她的身体好柔软啊！怎么弯，怎么扭，都好像不是他自己的身体一样！我们都不敢看了，好恐怖啊！她还能弯着身体向我们笑。终于到了最精彩的时刻了！那就是——川剧变脸！台上响起了歌声，可是过了好久台上都没有人，过了好久，台上出现了一位手拿扇子，身穿闪闪的披风，头带那种专门用来表演的帽子，他把脸转过来的时候，我看到他的脸是一个像猴子的样子，他在台上转着圈，边转边抖着披风，还是不是做一些猴子的动作，好不滑稽呀！然后他把脸用扇子遮住，转向后面去，再猛的转过来，我们看到了他的脸又换成了别的样子了，我们都好奇怪，他到底是怎么变的呢？大家带着好奇心为他鼓掌，掌声雷动啊！我想别的包间里望去，发现每个房间里都没有人了，原来都出来看表演了，只有锅里的火锅在那里独自沸腾着，好像听到了外面的热闹劲，也想从锅里飞出来看看。再转向台上，台上的那人又变了脸，然后他把自己的真实面孔露出来了，然后又变了一张脸，这是最精彩的，我们全部为他报以热烈的掌声，个个叫好！我数了数，他一共变了八次，真是太棒了！然后那人又转着圈，扇着扇子，抖着披风下了台！表演结束了！我们意犹未尽的回到桌上吃着火锅！

回家的路上，我一直感叹：“真神奇啊！连我们自己四川人都不知道他那神奇的脸是怎么变出来的！我恨不得找那个变脸的叔叔问一下，到底是怎么变的啊？”妈妈说：“如果别人给你说了，那就不好看了！”唉！也是哦！

光听我说不好，你不一定想象的那么全面，不会有亲眼看精彩，不如去“锦里”看看吧！不光是变脸，其他的也还挺精彩的！欢迎来玩哦！

温江四川教育学院附属实验学校初二:蒲慧汀

篇4：初中叙事作文：家乡变化作文650字

你看，清源山，老子天下第一，遥望着九日山的石刻，笑看着德济门的沧桑，凝视着姑嫂塔的守候；你看，开元寺里，盘枝虬节的老榕树下，桑莲法界的美丽传说，向你我讲述着动人的故事……这里就是我的家乡——泉州。

泉州地处东南海交界处，气象变化万千。这里是“一带一路”的海丝起点，这里是改革开放的试验田，每一山，每一水，讲述着“春天的故事”。

那有着全国最高古代石塔的开元寺、儒学遗宝的府文庙、四大古桥之一的洛阳桥都留下我们的足迹。那崇武古城的石刻，弘一法师和丰子恺两位大师“悲欣交集”韵味迥异的书法，让我为之动容。每到一处，爸爸都会语重心长地告诉我说，我们现在所看到的这些文物的样子，可都来之不易。啊！我不禁讶然。现在竟一点都看不出曾经被损毁过的痕迹。我们目之所及的东西塔，历经风雨侵袭，地震摇撼，仍然屹立不倒，而目不能及的是东西塔历经“易木为砖”、“易砖为石”的涅槃，几经修葺，才得以恢复原貌。如今，我想悲已去，迎来祖国的欣欣向荣，欢欣鼓舞的人们大众。

爸爸又告诉我，这里作为海防的最前沿，在明代倭患期间，屡遭侵犯，铁马哀鸣。这里曾目睹1965年周总理亲自参与指挥的崇武以东海战，击沉击伤入侵的美蒋“永泰”、“永昌”号军舰。因战火损毁的文物、古迹数不胜数。告别了战争和贫穷的泉州，开始尽显文明古城的风采。这得益于泉州这几年经济飞速发展，政府对文物古迹的保护建设高度重视。

是啊，我终于恍然。如今和以前，可谓天差地别。古物古迹如此，旅游文明也如此。漫步于各个景区，你就会发现，乱丢垃圾的少了，“到此一游”的涂鸦少了，令人心旷神怡的美景多了。

爸爸还说，泉州作为一座古城，承载着丰富的文化内涵，承担着深厚的文化传承。此地无声胜有声，这是无言的历史宝库，它们诉说着泉州的古往今来，见证着祖国的伟大复兴，展示着人们文明的发展和进步。我和爸爸转山转水转佛塔啊，不为修来生，只为今生长在这好时代！

篇5：家乡叙事作文

每个地方都有自己独特的风俗习惯，你的家乡有什么样的风土人情呢？

在我的家乡，每当过年，就会有一项特殊的活动：舞狮！“舞狮”是中国南方比较典型的民俗，可以让春节的气氛更加热闹喜庆，寓意新的一年红红火火。

在我家乡，舞狮这项活动非常受欢迎和重视。每年大年初一的早晨，大概六七点左右，就会有一支舞狮的队伍，敲着锣打着鼓，一边舞狮提醒大家早早起来迎接新的一年。队伍所到的地方，家家户户都会大开家门，迎接舞狮队伍。

去年大年初一，我很早就被舞狮队伍的锣鼓声叫醒，我在二楼房间窗户伸头一看，啊！舞狮的队伍已经快到我们家这边了。奶奶已经准备好迎接舞狮了吗？我连忙跑到楼下，发现奶奶早已经准备好红包挂在大厅的房梁上，迎接舞狮进来贺新春送祝福呢。舞狮夺红包的架势已经摆好，锣鼓声起，舞狮又跳又拜，时而像一只可爱的小狗，时而像一直威严的狮子，经过一轮精彩的动作后，舞狮夺得红包，拜三拜而去。我们家新的一年一定会好运连连、身体健康吧。

春节是一年的结束，也是新的一年的开始，正因如此我们才要热热闹闹地舞狮来庆贺呀！

篇6：家乡叙事作文

我的'家乡浙江衢州是个依山傍水的好地方。家乡的山很美，有“围棋仙地”烂柯山。家乡的水也美，辽阔的九龙湖。啊，这么美丽的家乡我怎能不爱？

山不在高，有仙则名。风景秀丽，主峰好像一座巨大石桥的烂柯山

水不在深，有龙则灵。九龙湖因有九龙潭、九龙山、九龙寺、九龙庵、九龙珠、九龙湾这些的景点而得名。我奶奶的家就在九龙湖边上，所以回老家时表叔会带我乘船在九龙湖上游玩。船儿在湖上乘风破浪，我就一边抓紧栏杆，一边观赏美景。九龙湖被群山围绕着，周围的森林非常茂密，树木把一座座山满满地遮住了，没有一块空地。九龙湖水非常清澈，水里游着许多鱼儿，听说还有国家保护的鱼类，说明水质很好，没错，九龙湖里的水挑上来就能喝。

看着美丽的烂柯山和九龙湖，我想：如果有画家能把烂柯山和九龙湖画的跟真的一样，那这位画家真了不起。每次去九龙湖玩，我都在想：为什么九龙湖的水这么干净？我相信，我一定会找到答案的。

啊！我多么热爱我的家乡！希望美丽的九龙湖在我长大之后，还是那么清澈！

篇7：家乡叙事作文

今天晚上，我非常开心，因为可以在家门口看跳火堆。跳火堆是我们后湖村的春节习俗，是一家一家轮流的，走到谁的家门口就在那一家门口跳火堆。当然，各家要提前准备草堆燃火。轮到我家时，我很激动。

跳火堆的人都穿着黑衣服，全身都是黑色的，只露出一双大眼睛。我猜想这样的穿着应该是为了防火吧！只见他们用绳子把神像紧紧地绑在椅子上，再把两根长长的木头插在椅子的孔里。准备就绪后，四个人抬着神像开始跳火堆了，一共要跳四个来回。不过，在他们跳之前，旁边的人已把一堆稻草给点燃了，待火逐渐变小时，他们才急忙抬起神像，开始助跑，然后飞快地跳了过去，就像一只猎豹向一只鹿扑过去的样子。我屏住呼吸，有点担心，毕竟是在火上跳，但看他们跳了几个回合，好像也没事。火快灭了，人们不断地往草堆添草，他们的速度越来越慢，因为他们已经耗尽体力了，累得满头大汗，气喘吁吁的，但大家都笑得很开心。跳火堆结束后，妈妈把一些烧剩的稻草拿回家，说是可以让神明保佑我们家平安顺遂。

跳火堆真的好刺激！那熊熊燃烧的大火，那一张张喜气洋洋的笑脸，可谓是红红火火过新年。希望明年可以再次看到这么精彩的跳火堆。

篇8：家乡的石鸡-初中叙事作文

家乡的石鸡-初中叙事作文

盛夏闷热的夜晚，在我们家乡的山间坑流中，有时传来阵阵“嘎嘎嘎”，“咕咕咕”的叫声，打破了夏夜山野的宁静，这是石鸡的叫声。

石鸡，又叫“山鸡”，又名石板蛙，属两栖蛙科，体长12厘米左右，皮肤粗糙，是深黑色，貌似青蛙，但体型比青蛙大，像癞蛤蟆吧，又不像癞蛤蟆长得那么丑陋。

深山幽谷的坑流中，是最适合石鸡生长和繁衍。春天，雌石鸡将受精卵排在山沟里静止得腐水中，随着天气的日渐暖和，无数的'乱便慢慢地变成了“小蝌蚪”。不久，这些“小蝌蚪”自然长出两条前腿，尾就渐渐蜕掉后，又长出两条腿。过一段时间，很快就发育成一只只石鸡了。小石鸡生长得很快。不到一年的功夫便可以长到七八两重。夏天，是石鸡生长最活跃的季节，它们白天在石洞里或涧水中栖身，夜间就纷纷在岩石上，捕捉小虫，飞蛾等小昆虫吃。到了冬天，它们吃饱喝足后就躲进石洞里睡大觉，一睡就是一个冬天，待到次年春暖花开时，它们也就苏醒过来，又纷纷出动来繁殖后代。

在家乡有一句俗语：“立秋天石鸡吞蛇，立秋后蛇吃石鸡。”其实它们到左邻右舍的，都是一种生活在水中的蛇叫水蛇，它幼小时身体较短小，状如蚯蚓，容易被成年的石鸡吞食。那么到了秋天后，这种水蛇已发育成熟了，同时食欲大大地增强，这就为水蛇猎取石鸡准备了良好条件。世间上，弱肉强食的道理。正是它们奉行的信条吧。

夏秋两季是石鸡最活跃的季节，也是捕捉石鸡最好良机。尤其在最闷热的夏夜，石鸡更纷纷跳出石洞往岩石上乘凉，或者在水边觅食，这时，只要我们用手电往石鸡前面一照，它们就不知所向地痴呆在哪里，坐以待擒。因此，这时就是捕捉石鸡的最好时机。

石鸡是一种上等佳肴，肉质细嫩，味道鲜美，清凉解毒，拥有丰富的蛋白质，难怪专家说：“石鸡是人们野味中的珍品。

篇9：家乡的变化初中叙事作文400字

家乡的变化初中叙事作文400字

我的家乡在蚌埠市，虽然没有上海富裕，没有北京那么有名，但我依然热爱我的家乡。这几年来，我的家乡发生了巨大的变化。

就拿文化广场来说吧！那里风景优美，设施齐全。从远处看就像一座大花园，座落于体育路上。从近处看花园里开满了月季花，有的亭亭玉立，有的含苞欲放。看看这一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的美景，看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

最有趣的要数音乐喷泉了。夏天的时候，很多游客都来这里乘凉。喷泉有的像烟，有的.像雾，还有的像少女在跳舞。我看着看着感觉自己变成了小雨滴，在阳光下随着音乐翩翩起舞。

以前的文化广场可没有那么美丽，到处都是垃圾，一间间矮矮的瓦房，是那么的破旧，到处都是臭水沟。现在的文化广场可不一样了，那里不再有垃圾和臭水沟，还建起了一座座高楼大厦和美丽的广场，变化可真大啊！

我祝愿我的家乡越来越美丽，越来越富强！

篇10：初中叙事作文

她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了?要不，准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”

老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色?”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。

每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!

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篇11：初中叙事作文

这不，星期六那天，叔叔和婶婶要外出办事，照顾小堂妹这个重担就落在了我的身上，我那时可是含泪答应的呀！叔叔婶婶一转脚，小堂妹就开始使唤我了：“姐！去给我拿杯奶。”你以为她的要求只有那么点吗？我习惯性地问了一句：“什么口味？”“来18粒白糖，2勺半蜂蜜，还有，把那巧克力饼干的‘心’给挖出来放进去，再加5块冰。”她躺在沙发上懒洋洋地回答我。别以为，弄杯奶也是不容易的事啊！“客官，您要的奶来咧！”（这是她“调训”出来的小二版上菜。）我小心翼翼地供着这杯不寻常的牛奶，不，已经不能称之为“牛奶”了。

她津津有味地喝下奶后，起身180度大转，边走向门口，边向我勾勾手指头，她的“户外活动”时间到了。“报一下行程。”她以命令的口吻对我说。算了，小不忍则乱大谋啊！“公园看喷泉。”她假装正经的点点头，意思应该是我这“秘书”配合得太不错。到了池边，我打趣地说：“要是我把你踢池里去了，你会……啊！”我话还没说话，她重重地一撞，我变、便向池中扑去……还好我身轻如燕，来了个“海底捞针”，（也就是用手一撑池底）没水花四溅，但是衣服却湿了一大片。“你太过分了！知道我跟着你多么辛苦吗？”我气愤地转过身来，准备在她脸上“纹”个“五指花”，可定神一看，人呢？奇了怪了，刚还在这的……肯定又想出什么花招，鹿死谁手还不知道呢！你等着！想着，我开始严密式地大搜索。

半个小时后……

“小堂妹，出来吧，姐姐认输了，姐姐给你买冰淇淋，买棒棒糖，好，带你去肯德鸡还不行吗？”我苦苦哀叫几声后，意识到事情的严重了，小堂妹不见了！不会出意外或是被人绑架了吧？我越想心里越慌，眉头都皱成了一个大大的“川”字了。我的小堂妹，你千万不要出事啊！

“玮如，出来玩啊？”这个声音把慌张的我吓了两大跳，原来是小堂妹的邻居张阿姨，我像在沙漠中找到了水一般：“张阿姨，你见过我堂妹了吗？”“我刚刚好象看见她和一对男女往那边走了，应该是她吧！我也不清楚，哎～到底……”张阿姨的毛病就是喜欢自言自语，唠唠叨叨说个不停，我已经顾不得那么多了，朝着张阿姨说的方向百米冲刺了过去，心里还喊着：“小堂妹，你等等，姐姐这就来救你了！”

“小堂妹！我终于找到你了，你没事吧！”由于我的“飞毛腿”，小堂妹很快就找到了，真的有一对男女带着她，我一把拉过了小堂妹，“你们要干……啊？叔叔婶婶？怎么是你们？堂妹她怎么？”怎么小堂妹会跟叔叔婶婶在一起呢？“哦，我们刚刚路过公园的时候看见了她，就带她回来，不过话又说回来，玮如你怎么在这里啊？你堂妹说你在家里看电视的啊！”本来是我问叔叔的，现在他到问起我来了，“我……我没事出来散步”。我偷眼看了一下小堂妹，她正朝着我做鬼脸呢！真是无可救药！

我发誓，我再也不理她啦！朋友们，你们谁爱管谁管吧！反正我是要收拾“包袱”走人啦！再见啦！

篇12：叙事初中作文

今年暑假，我们一家三口到青岛去玩。经过六个小时的长途跋涉，终于到达了那青山环保，树木成荫的青岛。

一到青岛我二话不说，直接奔向那辽阔无垠的大海。海边风平浪静、游人如织。我急忙让妈妈带我坐游艇，可是妈妈却说：“后面还有许多好玩的呢，下次再坐吧!”我的头像拨浪鼓似的摇了起来说：“不嘛，不嘛!第一次来就让我坐一回吧。”我眨巴着一对无辜的小眼神向妈妈求助，妈妈再三纠结，终于答应了。我走上游艇对着大海吼了一声，因为我希望让所有的青岛人都知道我来过这儿，让这吼声一直传到我的家乡，一直传到很远很远的地方……到了晚上，我们一家住进了一个临海的宾馆，准备在那休息一晚，睡觉时，白天所经过的事仿佛一部电影一样在我的眼前一一重现。

清晨，东方露出了淡淡的曙光，我早早的站在阳台上，接受着迎面吹来的海风，倾听着海鸥那悦耳的鸣叫声，这真是一种说不出看享受呀!等大家早饭吃完后，我们又乘车到水族馆去看水中生物。水族馆里，水中生物形态各异，有庞然大物，有细致如尘，有呆若木鸡，还有活泼可爱的……。当我看到海豚正在表演时我的嘴巴竟成了圆形，我情不自禁的赞叹道：“啊!水中生物不可小瞧!竟比人转的呼啦圈还多。”接下来，我们又去了海滩，在路上我对妈妈说：“妈妈，我们像小蚂蚁一样，一会儿到这儿，一会又到那儿的。”说完我自己便先笑了起来。到的海边，我迫不及待的换好泳衣下水了。正当我游的不亦乐乎的时候，一阵水花朝我扑面而来，我一看是妈妈，连忙奋起反击过去，就这样海边一直充盈着我们欢快，嬉闹的笑声……一个多小时后，妈妈看我有点累了，就叫我上岸换衣服，我讨价还价还想在海里再多呆一会儿，可妈妈坚决不同意，我只好依依不舍的离开了。………。

这次旅行，我永远忘不了!我喜欢青岛，更爱那碧波荡漾的海滩!

篇13：叙事初中作文

阳光终于亮了起来，在阴冷的云雾背后，露出了久违的笑脸！这一笑，驱散了多少眼里的忧郁，消融了多少心里的冰冻。阳光下，有风轻轻掠过，拂面是暖暖的气息，过耳是莺莺的鸟语。走在那棵沉默许久的大榕树下，有树叶如舞者飘摇而落，抬头望去，枝头已欣欣然一片新绿。

春天来了！一个多么温暖的词语，一个多么诗意的季节。敞开那包裹太久的胸怀，让光儿风儿撞个满怀。于是想到了放逐山脚，饮水溪畔，再把自己做成一个又大又帅的风筝，直飞到那白云深处，再落了，散了，成精灵无数……这么美好的想法，是上帝的赐予吧，只有春天才有，却又赐予得如此公平，听听四周那些快乐盈盈的脚步，就知道这美丽的想法已在人们心中盛开如花。

当春风又暖暖吹拂，这爱的灵魂就如那些破土的种子一样，活泼泼就要发芽。有人要说春天是个恋爱的季节，在春风沉醉的夜晚，有恋歌如潮，爱意荡漾。“堤上游人逐画船，拍堤春水四重天。绿杨楼外出秋千。”古人且如此，任爱意似秋千荡漾，不要辜负了这“春水四重天”，看来就不要犹豫什么了，再忙，也要有相爱的时候！

然而美好的，总是容易逝去的。当春风又暖暖吹拂，也能吹起清清的忧，淡淡的愁。“落尽梨花春事了。满地斜阳，翠色和烟老。”人们喜欢把春天比喻人生最美好的季节，而感触生命的流逝。细细想来，这是多么美好的一种情愫和感觉，静静看这生命灿烂如斯，消逝如斯，心中饱含感动与珍惜，生命由此真切而丰富。只是，这种种感觉，已如这词一样，已被喧嚣和忙碌深深掩埋。现时的我们，要想在春风细雨中触目感怀，已经是万分的不易，我们的生命，正在匆匆地赶来，直白地老去……

篇14：叙事初中作文

自从我上高年级以来，妈妈越来越忙了，我想让她放松一下。

“哎！干完活真累呀！”妈妈皱着眉头说。此时我正在做作业听了这句话，心不由得一酸说道：“妈，我给你洗下脚放松一下吧！”这时妈妈额头上的皱纹散开了，她说：“好，谢谢你，儿子。”。于是，我找来一个大盆装上热水。搬到妈妈面前，妈妈把脚伸进热气腾腾水中，我用手开始洗脚。我的手揉着妈妈的脚。这时我的手停留在脚后跟那里，我发现那里已经磨裂了。我想应该是天天为了我跑这跑那磨的吧！

这时，我的脑海里出现了一个场景。有一次，我不知到吃错了什么东西，我睡着睡着突然，我呕了一摊。这时，我妈妈，听见我房间里有动静，她马上冲了进来。说着急地说到：“皓扬，你怎么了？哪里不舒服？。”我用低微的声音说：“我好热。”走了过来，一只手放在我的额头上，一只手放在自己额头上。顿时，妈妈皱起了眉头说：“惨了，你发烧了。”突然，我准备又欧吐了。妈妈，见了马上跑了出去拿了一个盆回来，她用手放在我背后扶了我起来，可是，已经迟了，我吐在了妈妈身上。单她没有抱怨我，也没有去换衣服，而是问道：“怎么样？好点没？”我说：“还是好热。”妈妈好像想起了什么她跑了出去。不一会，她回来对我说：“我们家没药了，你坚持一会，我去对面的药店买药。”于是，她连鞋都不换就急忙地跑了出去。过了大概十分钟她气喘吁吁的拿着要跑了回来，腿上受了伤。我问：“妈妈你的腿怎么了。”

她说：“没事，摔了一跤，你快吃药。”我感受到了浓浓的母爱。还有许多事情比如：我忘了带书包，妈妈冒着雨来给我送书包。我考试考了七十多分，妈妈没有骂我，而是鼓励我下次要认真。我摔跤了，妈妈第一时间给我抹药膏，等等。

洗完脚后，妈妈对我说：“儿子，谢谢你给我洗脚，我现在轻松多了。”在睡觉之前我要和妈妈拥抱一下。有了这浓浓的母爱，我安然入睡了。

篇15：叙事初中作文

天色渐渐晚了，我连忙收拾好书包，匆匆下楼。这该死的鬼天气！雪，越下越大。今天，又得自己回家了。

朦胧中，校门口好似有一个淡淡的背影，那个背影不耐烦地踱来踱去，还不时与门卫交谈着什么，门卫只是摇了摇头，摆了摆手。忽然，那个背影看见了我，连忙冲我挥了挥手，欢快地像个孩子，手舞足蹈。

竟然是父亲！他急忙接下我的书包，用手掸掉车座上的积雪，再弯着腰，用纸巾一点一滴地擦掉车后座上的雪水，那腰快弯成了九十度。擦完了，他便拿出两件雨衣。那件新的，是给我的，父亲帮我打着伞，我便在伞下那处没有雪的、最温暖的地方穿上了雨衣。那件旧的，是给他自己的，上面已有几个大小不等的破洞。他弯着腰，吃力地挤进那件小号的雨衣，显得十分费力。我一愣，他却已经穿好了，跟没事人似的，掸了掸衣服，说：“来，上车。我们回家喽。”

已经好久没有坐在父亲的车后回家了，父亲骑车的姿势与以前大不相同了。他的腰弯得更厉害了，好像在用全身的力气蹬车。一下，两下，自行车的链条发出了“吱呀、吱呀”的声音。它在告诉我，它和我的父亲，都老了。

父亲努力地与风雪抗争着，手却已经冻得通红，小腿也一直在抖。他似乎也发现了这点，连忙拽了拽雨衣，想用雨衣遮住小腿，雨衣却并不给力——那么小的雨衣，怎么能遮住呢？他只好继续弯着腰，向家的方向前进。

渐渐地，父亲开始喘粗气了，可偏偏这时，又是段上坡路。显然，父亲已经没有力气了，只能下来推车。我连忙也要下车，父亲转过脸来，用他那宽厚、长满老茧又红肿的手拦住了我，“不用你来，你坐在车上。我能行！”我清楚地看到，那张饱经风霜的脸上，也已是红通通的了。

我坚持，父亲更坚持。他弯着腰，握着扶手，继续慢慢地推着自行车。雪地上留下了两行浅浅的脚印和一行深深的车轮印。

到家了，父亲赶忙将脚插到拖鞋里，可那动作却明显的有些迟缓、僵硬。我静静地看着，不知何时，两行热泪夺眶而出。

篇16：叙事初中作文

天下雨了，还未铺上“盖子”的路成为大家的害怕对象，谁希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥浆呢？放学后，我独自一人走到路上、走到泥上，往后看看，几个我的足迹从此诞生了，同以前比起我的足迹明显增大了，也随着时间我也改变了。

曾经有人说过“人的一生就像一条道路，所经过的事迹就是我们那沉甸甸的足迹。”的确，如果我们在遇到困难的时候不勇敢地踏出那一步，等待我们的就只有“沼泽千里，棘丛万丈”，而在遇到困难时留下沉甸甸的足迹，那等待我们的就是“柳暗花明，青山绿水”了。

在我十几年的路上，我有过轻盈的足迹，也有过沉重的足迹，但更多的莫过于那点点的忧愁了。因为那忧愁的道路，我才能拥有一笑而过的坦然，阳光不被打败的坚定，痛并快乐的厚重人生。

不曾有几次的失败成绩向我招手而来；不曾有几次我的投稿失败，也不曾有几次听见别人的嘲笑声传来。但是在我的心中已经深深的烙上了一个印——永不放弃，古人也说过“失败乃成功之母”只要扶起树枝，深深的在地上蹬一脚，留下沉甸甸的足迹，跨过去，在留下足迹的同时，成功带来的辉煌也跟随着你。

记得我在小学留下的足迹中，有一件这样的事情：开办科技小发明时，我想到用行李箱做一个不用用电的洗衣机，但是经过大会评选我落选了，我躲在一角放声痛哭，我好想自暴自欺，也好恨老师的赞扬。过了半刻后，我冷静下来，心里反复的思考，为什么我会落选，难道我的设计不够全面？对，一定是这样，我站了起来，跺了跺脚，擦了擦不该流的眼泪，心里默默的下定决定，下次我一定要做的更好！也因为这次我不再任性。

可能是因为时间的快速行走，我们成长的烦恼随之增加，走的路也在增长，足迹也多起来，但是我们应该把成长的烦恼化作沉甸甸的足迹，随着跨过的路程而荡然无存了。

雨停了，我也该离开这条路了，但是我却要走我的另一条重要的路，留下初中的足迹……

篇17：叙事初中作文

她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师--蔡老师。

蔡老师就像是我们生命中的一盏明灯，照亮了我们的前程，让我们在人生的道路中又有了一份经验。蔡老师总是替我们安排表演，在没有父母的帮助下，学会自己独立，也让我感受到了在舞台上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞台，尽管没有专业的跳得好，但我还是很开心。在表演时，蔡老师也常常鼓励我们，说：“她们跳得没有你们好，你们可一定要加油啊!”站在台上，我就特别紧张，但是只要一想起蔡老师刚刚所说的话，我心里就特别高兴，也十分放松。

蔡老师就像一位园丁，哺育了温室中的花朵。下课时，蔡老师是我们的知心朋友，而上课时，却是一位严师，有多少人被蔡老师“弄哭”过。她先给我们做个动作，然后让我们一起做，有时，她还会手把手教你。蔡老师讲得十分细致：抬头挺胸、背要直、脚要外八字，头不要看地板、收腰等，她说得很清楚。当她做动作的时候，大家都赞叹不已。

俗话说得好：随风潜入夜，润物细无声。蔡老师就像是春天的细雨，在背后默默地支持着我们。每当我们心灰意冷，十分沮丧的时候，只有蔡老师一直陪伴在我们的身边。我就是十分欣赏蔡老师，不止是欣赏，我也特别喜欢她--我们的好老师。是她教会了我许多的许多，是她让我有了人生中的经验，是她······

我欣赏她。