盐城市中考作文

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盐城市中考作文

篇1:盐城市中考满分作文

盐城市中考满分作文

盐城市中考作文题:

教育家陶行知先生曾这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一上“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才坚……

请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。

注意:①立意自定,文体自选,题目自拟。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。

[例文一]

真我风采

小心翼翼地给自己涂上一层保护色,不至于被人一眼看“透”,这可能是当今社会的时髦之举。

就拿我来说吧,在父母眼里,我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔;在同学当中,我却被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者;而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神,提高自控能力……”

人,本来是一个多面体,有时“眼见为实”也难免有误。古人云“知子莫若父”,我却要说“知己莫若己”。几经度量,我终于发现了“真我风采”――

性情急躁

读初中时,曾因一件芝麻大的事,我失去了一个好朋友。当时,由于我的不冷静,凭着少年一股狂劲,便出口伤人。于是,我们互不理睬,各行其道。从此,教室中少了一对互相学习的好伙伴,篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。

生性豁达

说到这儿,可不是我自夸,我绝对是十分大方豁达的。我可不介意借给你一本有价值的参考资料,就是形影不离的复读机、电子词典,我也不会露出半点为难之意。男孩嘛,豁达一点,不然弄个“铁公鸡”的雅号,可就麻烦啦。

我豁达还表现在我不爱哭,不愿忸怩作态。更加讨厌别人表里不一、背后伤人。说话嘛,不逢人留三分,真枪实弹,一切明朗利落。我始终这样认为,豁达也是一种美。

幽默风趣

和我相处的人,都不难发现,我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人,哪里有了我,哪里就会有笑声。

不是吗,篮球场上,比赛进入了“白热化”的阶段,我队失误频频,不少队员都急躁起来。这时,我接到队友传球,一个漂亮的过人,接着高高跃起,大喊一声“扣篮”!无奈跃至最高处,还与篮板相差一大截,只好叹息曰:“还是擦板吧!”球应声入网,场上气氛也随之轻松起来。大家越打越棒,一鼓作气拿下了比赛。这,我可起了不少的作用噢!

怎么样,这就是我,一个实实在在的的,一个充满个性的真我!

[点评]

“真我风采”,要从所谓成熟中,回归纯真,贵在“真”。这篇文章就体现了这一特点。小作者擦去了保护色,用生动幽默的语言表现出一个性情急躁、生性豁达、幽默风趣的男仔形象。作者实话实说,写出了自己的个性,写出了真实的自我。这饱含纯真诚的幼稚的真话,总比虚拟的深刻的.废话要有意义得多。另外,作者加了板块小标题,使条理更清晰、层次更分明,形式上别具一格,增强了文章的可读性。

[例文二]

日记四则

9月1日 星期一 阴转雨

新学年的第一天。班上的同学都在谈论假期外出旅游的热点话题。我呢,什么地方都没去,邻居小桐知道的。

“喂,暑假你去过哪里啊?”

“我去过上海,你呢?”

“北京,我还爬过长城呢,好壮观。”

“舒,你去哪里?”同桌小可突然问我。

我抬起头,发现几十双眼睛满怀期待地看着我。我低下头,十分随便但声音很小地说:“我……我去过台湾。”

“哇,好棒,那一定很好玩吧?”

我笑了笑,看见小桐直直地盯着我,好像要把我看穿。我脸红了,突然冲出教室,外面正在下雨。

9月3日 星期三 阴

今天,班上开了一个以“真”为主题的班会。当我看到黑板上“学做真人”几个大字的时候,心轻轻震动了一下,我看着小桐,她也在注视着我,我很快低下头去,脸红了。

老师似乎看出我的心思,突然问我:“张舒,你对这‘真’有啥想法?”

“――没――没有。”我摇摇头,声音有点颤抖。

外面的天阴沉沉的,我心里很烦闷。

9月5日 星期五 雨

今天下雨,我没带伞,小桐打着伞,跟我一起走。

路上,我们都没有说话,我偷偷看着小桐。她终于开口了:“你觉得累吗?”

“累?”

“如果人老是生活在虚伪中,就会觉得很累。其实,人生活在真诚中,就很快乐,没有负担,你愿意一辈子与虚伪做伴吗?”

到家了,我看着小桐,好像明白了什么。

晚上,我想了很多……

9月8日 星期一 晴

今天老师要收暑假日记。同桌小可看了我的日记说:“你不是去台湾了吗?为什么日记里没有写?”

“因为……因为我真的没有去啊!”我终于下定决心说出了真话。

看着窗外,雨过天晴,阳光灿烂,我有一种从未经验过的轻松……

[点评]

这组日记写的是“我”因随意编造一句谎言后,经过邻居“小桐”点化,终于下决心说出真话的过程。由于是一组日记,作者注意到一组(四篇)日记之间内容的连贯性,且紧扣一个明确的中心――要讲真话,学做真人。第一则日记中写“小桐直直盯着我”,第二则日记中写小桐“也在注视着我”,这不是闲笔。此时无声胜有声,为“我”敢于承认撒谎错误作了铺垫。

尤其是第三则日记中小桐说的那段话,也是惟一的语言描写(对小桐来说),但落地有声,是促使“我”弃假求真的关键所在,也升华了文章的主题。另外,每则日记中精练的景物描写,对表现“我”的心理活动也有陪衬作用,寓情于景,情景相谐。

篇2:江苏省盐城市中考作文

江苏省盐城市中考作文

20江苏省盐城市中考作文

一、题目:

不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。

请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。

(2)文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

花让我陶醉

江苏盐城一考生

春风响亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花。一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。

于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”……

花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹,这里有冰清玉洁的夏荷,这里有风高霜洁的秋菊,这里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉……

一花一世界,一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗?美丽如她,短暂亦如她。生命像花一样绽放,颤颤巍巍,又终于“无可夸何花落去”,湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“一朝春尽江颜老,花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》,千载之下,陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊!如此娇弱的生命,偏偏“风刀霜剑严相逼”,只能花容失色,香销玉殒,“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零,红颜薄命之间是否有宿命的因果关系?细细思忖,花本无辜。君不见,有的花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,诗人的感叹浩如烟雨,轮回至今,终究“年年岁岁花相似”,倒是无故寻仇觅恨,“岁岁年年人不同”了……

推云路,隐霞土,越东海,我归来了,看着那春风十里,烟花泪飘的家乡终于悟出:人生的意义在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天,“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”,果真有后生痴问:梦里花落知多少?便可以拈花,作微笑状了。

花让我陶醉……

[简评] 因为热爱生命,所以陶醉于自然。花的美无处不在,而用美的语言表现美的情感就不易了。但小作者却做得近乎完美,这首先得益于她平时大量的积累与融会贯通。你看,杜甫、白居易、欧阳修等大家诗句信手拈来,点缀其间,恰到好处,使全文溢光流彩,从中我们不仅可以领略到作者非凡的语言驾驭能力,而且可以体味其入微的情感。让我们都来做生活的有心人,用一双“慧眼”去观察世界,用一颗热心去感悟世界,那一切都会变得闪闪发光,脉脉含情。文章寓情于景,顺理成章,颇具感染力。

乡水悠悠让我陶醉

江苏盐城一考生

外婆的家在苏州农村,那里隔绝了尘世的喧嚣,惟留下缠绵的乡音,悠悠故乡水,还有那外婆沏好的碧螺春……

“这里是水的世界,看那陈西的小河横贯了这小镇上的一切,人事景情融在水里渐渐淡了散了化了……”听余秋雨先生讲述这小镇乡水的故事不觉出了神,还是自己去水边走走,去感受乡水的`气息吧。

正值夏日,烈日当空,走着走着忽觉清风袭袭,顺着凉风,紧走几步,果真,发现一条静谧的小河穿梭于水乡古镇。

一切悄然无声,我蹑手蹑脚,不敢打破这独有的宁静。这河面像冷翡翠,仙人镜,还是珠玉盘?一时间我惊呆了,竟不知该何以修饰。当然最在意的莫过于为何日光是如此清凉?定睛细视,找到了其中的原委,那红日当头,恰投入河面中央,万丈华光在水面上散射出条条五彩的光带,光带又好似被这清水所陶醉,脱去了层层的灼热的华袍,最后竟成了点点光斑,在款款柔波中组成螺旋样,好似在跳小蜜蜂的“八”字舞……

轻风袭袭,吹来一群野鸭,悠闲地在水中划过层层同心圆,而后是几只翩然的蜻蜓,沾水润舌,此情此景,不正是“蜻蜓点水款款飞”吗?

人与景在此刻真正地相谐,相和,带着这点灵感,我划动我的笔尖,任点点心雨飞舞跳动,任款款思绪飘入云天,任丝丝愁情融入水中,我温柔地写下我生平第一篇诗歌――《东方版威尼斯》。

不经意的一道残阳铺入水中,抬起望去,一个梳着长辫子的村姑,正拿着个棒槌在水边洗衣,头上小鸟在轻鸣,耳边雏燕在呢喃,她轻轻拭干珍珠般的香汗。远处,袅袅炊烟升起,依稀可见朦胧的青砖白瓦。我无意离去,不知是陶醉在这天堂般的美景之中,还是正留恋这天使般的苏州美人?

这悠悠的乡水,不知陶醉了多少人,也不知滋养了多少年的文化底蕴。夜黑了,月色如水,水如天,独立水边悄然思:在这“中华文化的后花园”里,乡水陶醉了唐伯虎,金圣叹,还是小小的我……

[简评] 在考场上,能够用灵性的笔调,写出如此富有意境的抒情散文,实在不是一件易事。悠悠的故乡水,调动了我们多少思乡的情愫,在炎炎夏日,读到这么清凉的文字,让人觉得如汩汩清泉流入心田。小作者很会创设意境,古朴的描写让人仿佛置身于江南的水乡古镇,随着她的笔触,陶醉心灵,这正是她的高明之处。

乡村让我陶醉

江苏盐城一考生

乡村是一个美丽的地方,乡村是一个静寂的地方,乡村是一个与世无争的地方,乡村是一个纯朴的地方……

――题 记

春姑娘把我带到了一个神奇的地方,我在这儿好快乐,小鸟为我唱起了圆润的歌,蝴蝶为我翩翩起舞,青蛙为我敲起了清脆的小鼓,蝈蝈为我弹起了心爱的吉它,树伯伯为我送来了甜甜的果子,风阿姨为我吹来阵阵花香,蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜,小草哥哥为我铺起了柔软的床被……

一切都好惊奇,一切都好留恋,一切的一切都好友好,这个神奇是什么?这是神奇的地方就是乡村!

是什么赋予了乡村的神奇?是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力?是大自然,是乡村人。乡村人以其粗犷的性格,友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间,乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境,乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……

我爱乡村,爱她的树木成林,爱她的野花斗妍,爱她的流水澹澹,爱她的麦田片片,爱她的露珠调皮,爱她的鱼儿跳跃,爱她的蜻蜓点水,爱她的蝴蝶飞舞,更爱她的人心善良!

早晨,踏着露珠的痕迹,迎着朝阳的气息,闻着扑鼻的芬香,听着鸟儿的歌唱,拎着鱼竿,来到清清的小河旁,坐着石凳,学着姜太公和鱼儿嬉欢,心里是那般的坦荡无私,毫无杂念;乘着火辣辣太阳的脚步,再次踏上原来的路,回到乡村大伯家,吃着香喷喷的乡村饭,心里有说不出的舒畅!

乡村就是这样的神奇,乡村就是这样的美妙,乡村就是这样的富有活力,乡村就是这样的令人神往……

[简评] 从文章看,小作者非常善于观察,也善于感悟,要不然,在常人眼里普通的乡村也不会这么五彩斑斓、温馨美丽,充满欢愉和欣喜。文章叙述了多个极具动感的美妙画面,并构成一个和谐统一的整体,形成了一种空灵、唯美的意境。排比、拟人等修辞手法的运用更显张力,是本文不可缺少的一个闪光点。开头的题记使用也很巧妙,铺垫、烘托了气氛。

大海让我陶醉

江苏盐城一考生

苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦……

我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

[简评] 本文围绕“提示语”,精心选择材料,语言极有张力,让人感受到小作者过人的基本功。开头用排比、对比手法突出了大海给“我”的独特感受,主体部分以“我喜爱大海的静谧、澎湃和力量”三段式的排比结构,非同一般;个中语句颇有哲理,读来嚼之味久;让我们领略了大海的博大与宽广,结尾自然点题,水到渠成。

篇3:江苏省盐城市中考试题

江苏省盐城市中考试题

・20江苏省盐城市中考试题 (-6-20 16:39:00)黄亚东

2010年江苏省盐城市高中阶段教育招生统一考试

语文试题

注意事项:

1、本次考试时间为150分钟,卷面总分为150分。考试形式为闭卷。

2、本试卷中所有试题必须答在答题卡上规定的位置,否则不给分。

3、答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。

一、积累与运用。(35分)

1、古诗文名句默写。(10分)

(1)_________________,在河之洲。(《诗经》)

(2)_________________,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官最京》)

(3)问渠哪得清如许?_________________。(朱熹《观书有感》)

(4)_________________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

(5)晴川历历汉阳树,_________________。(崔颢《黄鹤楼》)

(6)_________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

(7)为人处世要洁身自好,高雅庄重,应像《爱莲说》中的“莲”那样“_________________,_________________。”

(8)在古诗文中,“萧”常表示萧索、萧条之意,如“_________________,洪波涌起”;“箫”则指一种乐器,如“_________________,衣冠简仆古风存。”

2、阅读下面一段话,按要求答题。(5分)

展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。上海世博会开幕式之夜,歌声水影,美不胜收。cuǐ璨夺目的焰火,映照着“中西合璧”的建筑物轮廓;梦幻灵动的展示,演绎着穿越时空的多元文化。中国人以海纳百川的气魄,为世界举办这场为期184天的文明交流盛宴,让外宾惊羡,_________________!

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)

cuǐ_________璨  轮廓_________

(2)“荟萃”的意思是__________________。(1分)

(3)仿照画线句,为横线处补写一句话:__________________。(2分)

3、下列句中加点的成语使用正确的一项是(2分)(    )

A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际,李明一家人又是捐钱,又是捐物,真可谓大方之家!

B、有人以为,细节无关紧要,其实细节常常决定成败,一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。

C、中央领导多次亲临玉树灾区视察,指示地方政府尽早做好重建工作,确保灾区人民生活安居乐业。

D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。

4、请根据要求改写句子(可适当改动字词和标点,但不得改变原意)。(2分)

原句:国庆60周年的礼花不止一次地点燃起我心中的火种。

改为突出“不止一次”:_____________________________________________。

5、请在下面的文字中,选出关于“杰出人才”的一个关键词语。(2分)

一个暮气沉沉的人是成不了杰出人才的。一个杰出的人才,必定是充满激情的。他会时刻为自己的目标心潮澎湃,时刻感染着身边的每一个人。他总是对自己的事业充满了忘我的崇拜和狂热,充满了无上的光荣感。

_____________________________

6、阅读古典名著,回答问题。(4分)

(1)下列与宋江相关的两个情节是(    )(2分)

A、三顾茅庐    B、三进大观园  C、三打祝家庄  D、三碗不过冈

E、三败高太尉   F、三英战吕布  G、三入死囚牢  H、桃园三结义

(2)那怪一闻此言,丢了钉耙,唱个大喏道:“那取经人在哪里?累烦你引见引见。”行者道:“你要见他怎的?”那怪道:“我本是观音菩萨劝善,受了他的戒行,这里持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果……今日既是人与他做了徒弟,何不早说取经之事?”

选文中“那怪”指:_________,请写出以他为主角的一个故事名称:_________。(2分)

7、今天是6月16日(农历五月初五),是我国传统节日――端午节,请你参加下列节日活动。(10分)

[走近端午]

(1)请你结合下面的文字回答问题。(3分)

它从汩罗江的波涛里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊,每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是:_________。下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联,在横线上可以补写的词语是:_________。

插艾叶清香缕缕飘九州

赛龙舟________传四海

[情系节日]

(2)请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。要求具体生动,情感真切,不超过60个字。(3分)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

[弘扬传统]

(3)请你探究下面文字所述现象产生的原因。(2分)

现在,在青少年当中,很多人不了解端午,中秋不想回家团圆,对清明的祭奠活动也不以为意,却热衷于过圣诞节等西方节日。

_________________________________________________________

(4)某网站针对上题文字中所说的现象,以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。请你也设计一条(含有一种修辞手法)。(2分)

_________________________________________________________

二、阅读理解。(55分)

(一)阅读下面两首古诗词,完成8―9两题。(6分)

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

天净沙・秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

8、下列理解和分析不恰当的一项是(    )(2分)、

A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。

B、《天净沙・秋思》精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画。

C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出各自对秋天的独特感悟。

D、在表达手法上,前者是议论、描写兼抒情,后者则是动静结合,借景抒情。

9、同是写秋,两位作者表露的心境有什么不同?(4分)

_________________________________________________________

(二)比较阅读下面两个文言语段,完成10―14题。(15分)

[甲]十年春,齐师伐我,公将战.曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未蹋民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(选自《曹刿论战》)

[乙]宋公及楚人战于泓1。宋人既成列2,楚人未既3济。司马4曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈5而后击之,宋师败绩。公伤股,门官6歼焉。国人皆咎公。公曰:“君子不重7伤,不禽二毛8。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之馀9,不鼓不成列。”

(选自《子鱼论战》)

[注释]1宋公:宋襄公。泓:泓水,河名。2成列:指摆好阵势。3既:尽,全部。4司马:官名,这里指子鱼。5陈:通“阵”,指摆好阵势。6门官:国君的卫士。7重(chóng):重复,再次。8二毛:头发斑白的人。9亡国之馀:亡国者的后代。

10、解释下列句中加点的词语。(2分)

(1)神弗福也  福:__________  (2)公伤股,门官歼焉  股:__________

11、请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只划一处)(2分)

(1)下  视  其  辙   (2)宋  公  及  楚  人  战  于  弘

12、翻译下面两个句子。(6分)

(1)小大之狱,虽不能察,必以情。

译文:_________________________________________________________

(2)彼众和寡,及其未既济也,请击之。

译文:_________________________________________________________

13、理解文段内容,然后用原句回答。(3分)

(1)[甲]文曹刿“请见”的原因是__________,他认为“可以一战”的理由是:____________________。

(2)[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是______________________________。

14、从选段文字看,长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局?(2分)

_________________________________________________________

(三)阅读下面文章,完成15―18题。(15分)

沙漠荒凉的真正原因

高峰

1沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉?按照我们一贯的理解是,沙漠地区缺乏生命所需的水,所以鲜有生命能在那些地区生存。最近,美国康奈尔大学的研究人员却发现,不少沙漠地区并非干得不能生长植物,而是肥力不够,因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过,令人担忧的是,随着气候不断变暖,沙漠地区土壤中含量可怜的氮还会不断挥发,以气体的形式大量流失,从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。

2研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点,通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现,不管有没有阳光照耀沙漠,当土壤温度达到40℃至50℃的高温时,土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中,地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现,地表温度越高,沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此,随着全球气候变暖的加剧,沙漠的气温和地表温度也将越来越高,土壤中的氮也将越来越少,沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。

3研究人员还表示,除了沙漠地区,在世界任何高温干旱的地方都可能出现类似的情况。近年来让农林科研人员头疼的现象也由此找到了原因,他们在干旱地区种植实验田地,虽然保障了充分的水和肥料,但是土地的出产还是不尽如人意。

4干旱地区的氮不但从土壤中偷偷溜走,而且很难再回到土壤之中。在气候温和地区,氮在土壤和大气中的循环是平衡的,当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气;但是在雷雨天,空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而,干旱地区很少会有雷雨天气,也就很少会有氮再返回到土地中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的,我们花再大的代价,比如不计成本地往其中施放氮肥,也不可能让沙漠变成绿洲。除非,我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。

5今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势,代表着沙漠未来希望的零星绿色将越来越少,直至完全绝迹,沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来,并非是我们所希望看到的!

(选自《青年文摘》2010年第11期,有删改)

15、文章认为沙漠荒凉的真正原因是什么?文中得出这一结论的依据是什么?(4分)

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16、第3段画线句子中“头疼的现象”指什么?请简要概括。(3分)

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17、第4段主要说明了什么意思?文章是怎样把这层意思说清楚的?

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18、第5段中画线句子在语言表达方面有什么特点?请任选一处加以分析。(4分)

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(四)阅读下面文章,完成19―23题。(19分)

去远方

肖复兴

1寒假的时候,儿子从美国发来一封电子邮件,告诉我利用这个假期,他要开车从他所在的北方出发到南方去,并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天,他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话,兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧・亨利博物馆,而在昨天经过孟菲斯城时,他参谒了摇滚歌星猫王的故居。

2我羡慕他,也支持他,年轻时就应该去远方漂泊。远方,会让他见识到他没有见到过的东西,让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。

3我想起有一年初春的深夜,我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车,寂静的站台上只有寥落的几个候车的人,其中一个像是中国人,我走过去一问,果然是,他是来接人。我们闲谈起来,知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话,虽然已经过去了十多年,我依然记忆犹新:“我刚到柏林的时候,兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的'10美元,他也敢于出来闯荡,我猜想得到他为此所付出的代价,异国他乡,举目无亲,餐风宿露,漂泊是他的命运,也成了他的性格。

4我也想起我自己,比儿子还要小的年纪,驱车北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的苦,天寒地冻,路远心迷,仿佛已经到了天外,漂泊的心如同断线的风筝,不知会飘落到哪里。但是,它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时,也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人,而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线,也成了我今天难忘的回忆。

5没错,年轻时心不安分,不知天高地厚,想入非非,把远方想像得那样好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代价的,品尝人生的多一些滋味,也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是,也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊,需要勇气,也需要年轻的身体和想像力,便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获,和以后你年老时的回忆。人的一生,如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话,在我看来,就是你的童年有游戏的欢乐,你的青春有漂泊的经历,你的老年有难忘的回忆。

6青春,就应该像是春天里的蒲公英,即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀,藉着风力也要吹向远方;哪怕是飘落在你所不知道的地方,也要去闯一闯未开垦的处女地。这样,你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。

7我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句:“只要他肯把他的船借给我……我将带我的朋友快快乐乐地航行于仙人世界。”那么,就把自己放逐一次吧,就借来别人的船张帆出发吧。只有年轻时去远方,才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益,那不仅是他书写在心灵中的诗句,也是你镌刻在生命里的年轮。

(选自第1期《读者》,有删改)

19、文章开头写儿子在美国漫游,在结构和内容表达上有什么作用?请分别概括。(4分)

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20、作者叙述中国留学生在西柏林和“我”在北大荒这两件事,各侧重说明了什么?(4分)

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21、第6段画线的句子表达在了什么意思?语言上有什么特点?(4分)

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22、文中多处流露出了作者对“去远方”的情感态度,请简要概括。(3分)

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23、细读全文,结合自己的认识,谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。(4分)

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三、写作。(60分)

24、书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

篇4:盐城市中考作文赏析

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[题目]

以《---------让我陶醉》为题写一篇不少于600字的文章。

[范文示例]

1《明月山让我陶醉》

文/沙作馨

循着潺潺的流水声,我们走进了明月山,游览了我日思夜想的云谷。

青山。白雾。翠竹。

我们仿佛踏入了梦境的天地:山在雾中屹立,薄雾在山中萦绕。雾围着山,山依着雾,依稀朦胧,若明若暗,使我们飘飘欲仙,随着风四处飘荡,好像自己也变成了雾,在山间与伙伴们嬉戏,围在游人周围,跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过,我心头一震,灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰,也找不到雾的边缘,只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。

裸石。流水。人群。

稀落的人群,跨过裸露着的河床,跨过滑溜的卵石。随着流水潺潺、摇曳的小树,给这寂寞的山林带来了无限生机;在山谷中回荡的欢笑声,也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。

丛林。红旗。小道。

五彩缤纷的大旗,隐约闪现于郁郁葱葱的树林中,穿梭在苍翠的竹林里,高声的呼唤,欢快的笑语,从队伍的前头,一直溜到队伍的后头,带着满怀的豪情,满腔的希望与满腹的寄托。近了,更近了……

细雨。凉风。飞瀑

终于,我们看见一条白链,素白晶莹,镶嵌在一片浓绿中,披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着……终于,看见了刻在石板上的“云谷”二字,深深的。

走下去,来到谷底,思维似乎已停滞了,这梦中的仙境,这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉……

当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意,才意识到自己竟沐浴在雨雾中——是溅碎了的飞瀑。它亲吻着我的脸,头发和蒙尘已久的心……

我举起了相机,把这永恒的一瞬,定格,把这份难得的陶醉,定格。

2《乐曲让我陶醉》

文/胡倩

静静的夜晚,我站在窗前,把心情放在吹拂的凉风里,任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机,按下“play”键,听着那自己最钟爱的乐曲。这夜,赠人以思考的氛围,这乐曲,赠人以梦境的温柔。我闭上双眼,一切烦恼随风流逝,只有乐曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是家乡那一片可爱的秋

在缓缓的钢琴前奏中,我仿佛推开了一扇窗,映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道,一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上,路两旁是一棵棵火红的枫树,手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降,一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中,不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走,一条小溪横在我的面前,溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”的声音往前流,它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋,几只小鸟在空中自由的歌唱,唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑,好似在告诉我:“秋来了,秋来了,欢迎来到秋的世界”。

随着乐曲进入高潮,我看见在不远处的田野中,乡亲们正忙着大丰收,收割机一下又一下,乐曲越来越高,这寂静的乡间好似一个秋的容器,也将它的一切尽收其中,使秋成为乡野的一部美妙典雅的电影。很快就到夕阳之时了,我沿着原路返回,幸运地看见了夕阳下的秋。在夕阳下,一切都变成了金色,我向远方望去,终于体会到了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是如何写的,我深深地陶醉在夕阳的金秋下。

不知不觉悠扬的乐曲结束了,但我隐隐约约感觉到它仍在继续,在继续完成那幅美丽和谐的画,自己也在陶醉中永远不要醒来……

3《红日初升让我陶醉》

文/周梦璐

清晨,我站在阳台上,遥望着远方,静静地等着那渴望已久的红日。我不时的想像着红日出现的壮观景象。当时的我兴奋不已,只觉时间每过一分就如同过了一世纪那么漫长,当时真恨不得把太阳拉出来。

天渐渐晓破,银灰色的天空镶着几颗残星,大地如同笼罩着一层银灰色的轻纱,展现出朦朦胧胧的美。这时,周围万籁俱寂,似乎所有的一切都静静的等着日出。过了一会儿,东方天际浮起一片鱼肚白,大地也渐渐地明亮起来。在东方,天际、山峦、树梢,都像盖上一层红色锦锻——朝霞,因此,一切更显得美不胜收。这日出的前奏曲更加让我盼望太阳的现身。

慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙有面纱的含羞少女,悄悄地窥视着人间。那一刹那,天空变得更红了,好似仙女向人间撒下玫瑰的花瓣,虽不映红整个天际,但却给人飘飘乎乎的美感。慢慢地,太阳露出了整个笑脸,像一个孩子,充满了生机。此刻,霞光万道,将半个天空染得通红;广阔的天地,也涂上了一层鲜红的油彩,片片翠绿的树叶在微风吹拂下闪烁着耀眼的光辉;鸟儿披着一身红霞,欢鸣着,飞向天空。红光、天空、大地、树林、飞鸟,构成了一幅多么美丽的图画啊!这时无论面向哪一方,眼前都会出现美丽的图画,真有一种移步换景的感觉。

太阳离开了地平线,红彤彤的,仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘,缓缓地向上移动。红日的周围,飘浮着轻舒漫卷的云朵,好似身穿红装的少女,正在翩翩起舞,舞姿朦胧,给人以视觉上的享受。

过了一会儿,鸡鸣声冲破天空,红光悄悄退去,太阳闪出万道金光,十分耀眼,天空也变得更蓝,像大海,辽阔而明净,可谓是海天一色。云朵也变得白了,如同魔术师把少女身上的红装变为白装,这显得更加柔和,优美,真不知云朵为何那么终情于舞蹈。远处的山峦露出了清晰的轮廊,远处的树木,秀顺挺拨;近处的花儿,亭亭玉立。整个世界充满了无限的生机。

4《〈梁祝〉让我陶醉》

文/张扬

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

乱花浅草,清风鸣蝉,枫叶荻花,银装素裹,四季袅袅绕指柔;高山流水,百鸟争鸣,千里婵娟,万里无云,只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢,又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳,一曲博得江州司马青衫湿,如今筝音款款,一首引得众宾泪沾襟。

初听梁祝,是在西湖畔,我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾,筝音籍着雨声在耳边呢喃,心中那根小小的弦突然共鸣,那流传的凄美故事,彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至,时而嘈嘈切切时而如泣如诉时而跌宕时而幽怨,春雨沾衣欲湿,人已泪流满面,未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。

再听梁祝,在某个静谧的夜,乐曲从CD中流淌出来,回荡在夜空中,化成几缕逐月的烟云,几许拂面的晚风,灵魂开始舞蹈,没有忧愁没有烦恼,随着思潮飘舞,穿过回忆走过未来。

现在,我可以用自己的手指弹奏梁祝,编织梦想,轻拢慢捻,筝就是知已,可将心事付瑶琴,你知道筝是有生命的么?指尖的弦在颤动,有时是佳人的微笑,有时是流浪者的愁肠百转,有时是夕阳近黄昏的无奈,闭上眼,千丝万缕织成一网情愫,带着心和灵魂上升上升,空气中飘着花香,清脆的筝音传得很远,这是一泓永远的泉,我醉在其中……

我想知道思绪中有多少道网,网罗了我全部的梦想,无论是华丽的网,朴素的网,空虚的网,真实的网,我都无力挣脱,只能在网中用指尖抚着网络,或哭或笑,或喜或悲,那都是我最真的情感。

5《周庄让我陶醉》

文/杨梦

身在周庄的那些令人陶醉的日子,至今都令人难以忘怀。

周庄位于苏州城东南30多公里处,是一个典型的水乡古镇,依河成街,桥街相联,虽已经历了九百多年苍桑,却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和情韵。

犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄,它的美是无法用言语表达的。

在春光明媚的日子,泛起一扁小舟尽情地荡漾在一条条水巷中,春风夹着柳叶的香气拂过脸旁,看那波光粼粼的湖水,小船轻摇,绿影婆娑,一派“吴树依依是水流,吴中舟楫好夷游”的迷人景象,看着路旁江南女子窈窕的身影,任她们银铃般的笑声传入耳鼓,天堂的生活也不过如此吧!

不久,夜幕渐渐降临,火似的红霞把整个小镇染成了一片血色,古色古香的店铺上了门板,人去街空,一片静寂,在河边漫步,走过小街,穿过小桥,或凝视宁静的水面,或仰看天际点点繁星,或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语,放纵自己的遐思,尽情地享受小镇的这片宁静,也真是别有一番情趣!

享受了一番周庄美景,江南的美食也自然不容错过!鲜美至极的三味圆,皮薄馅嫩,晶莹剔透;香酥美味的万三蹄,咸甜相宜,肥而不腻;醇美可口的青团,肥而不腴,压舌生香……面对这种种佳肴,怎能不让人垂涎三尺?

周庄,似梦境一般美丽,吸引着无数人的目光;周庄,似星辰一般耀眼,永远散发着迷人的光芒;周庄,似诗歌一般渊远,让人品尝之后,永感回味无穷……

6书让我陶 醉

文/多 兰

书,一个让我茶饭不思的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。

只是记得,每当我看到我的书架上的书东一本西一本时,就很失落,直觉反应就是马上跑到书店去买一大捆的书回家,把它们放到干瘪的书架中。看到书架里满得再也挤不进一本书的时候,我那失落的心就会马上得到满足,紧皱的眉头也会松开,脸上露出非常非常满足的笑容。就在那时,我不知不觉地陶醉在其中,眼前模糊了,进入到了书的海洋。那一本本封皮漂亮的书让我爱不释手,痴痴的笑容流露在脸上。爸爸把我摇醒,我揉揉眼心里庆幸没把爸爸也看成一本大书。

爸爸看了看书架上的书,叹口气说:“怎么总是往回买书,却把书摆在架子上不看?”我无言以对,一种不满的心理在我思想里萌发。 “书最重要的是它的内在,你不看它,它便失去了它的价值,书它会哭泣的!”爸爸说完,拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么时候走出我的房间的,我的思绪好乱,我爱书也有错吗?爸爸您也不是经常买书吗?我吃不进晚饭便早早地躺在床上,脑子里全是爸爸的话和我的不满。我看到书架上的书在哭泣,有的跳下来和我告别,说它们要重新找主人,找一个懂得它们价值的主人。我哭了,泪水流过我的脸庞。我突然睁开眼,看到书还在书架上静静地立着。我心痛地抚摸着它们,想起爸爸每次买回书以后那彻夜不息的灯光。

第二天,一大早我就抱着书读,谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了,感到我也成了书中的一个人物。咦?怎么,地震了吗?我抬头一看,是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说:“吃早饭了!”

我回头看看书架上的书,它们仿佛绽开了灿烂的笑脸。

篇5:盐城市中考满分作文赏析:从未走远

盐城市中考满分作文赏析:从未走远

【作文题目】

有的人,无论远近,放佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,针织浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长常常萦绕我们的脑畔....。.他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题,写一篇文章。

【优秀作文】

从未走远

盐城市一考生

亲爱的爷爷:

您好!

您在天堂还好吗?您还记得我和您一起坐牛车的场景吗?您还记得我和您在一起那快乐的时光吗?您还记得您给我买的那块手表吗?每当我拉开抽屉看见那块陈旧的手表,我就能想起您。爷爷,我现在已经长大了,成了大小伙,请您不要牵挂,听妈妈说,我在还不会走路的时候,您就拿着一条围巾,围着我的腰,拉着我,让我学习走路,渐渐地我学会走路了,您看见很开心。

每天早上,我会和您一起出门,去公园里锻炼身体。我和您跑着步,您一边跑一边给我讲笑话,逗得我哈哈大笑。一路上,我的笑声仿佛是永远停不了的。那天我和您跑完步时,我看见了一块很漂亮的手表,让您给我买,您说“等你考试考好了我就给你买”之后,我变得认真起来,终于得到了那块我梦寐以求的手表。谢谢您,爷爷,您对我的爱,我不会忘记。

到了晚上,您做好晚餐。每当吃饭的时候,就能听见窗外“卿唧”的.蛐蛐叫声,我俩总是早早地吃完饭,和奶奶一起出门到那“蛐蛐王国”去抓蛐蛐,网边的杂草比人还要高,再加上晚上很黑,抓蛐蛐是件很难的事,而您总是不放弃,一定为我抓上几只。草丛里还有许多的石头,容易把人绊个大跟头,好几次您都差点摔倒,我跑过去扶着您,而您总是笑着说:“没事,我还年轻着呢,一个小小的跟头算什么!”说完,您就又继续为我抓蛐蛐。而几只蛐蛐对一般人来说是再平常不过的了,但对于我来说,是很重要很重要的,因为是您冒着危险抓来的。谢谢您,爷爷,谢谢您为我付出了那么多。

您还记得吗?我小时候,您经常带我去坐牛车,每天夜晚,我俩总是站在路边等候牛车的到来。冬天冷,我站在路边直打哆嗦,您就脱下衣服披在我的身上,每当我问:“爷爷,您不冷吗?”您总是笑着说:“我不冷,我的身体一直都很棒!”我牵着您的手,您的手很冷,我的心就凉了半截。每当我听见“叮铃铃”的铃声时我就特别开心,因为牛车来了。您就抱起我,让我坐在车上。您就坐在我旁边给我讲起故事来。那时候,我特别幸福。

可是,就在一个暑假的夜晚,我听爸爸说,您去世了,我惊呆了,我的泪珠像是断了线的珠子哗哗地向下流,您走了,我再也不能和您一起坐牛车了,再也不能听您讲故事了,爷爷,您知道吗?我在心里喊过您多少次,孙儿不能孝顺您了。感谢您,爷爷,给了我这么一段美好的记忆,和您在一起的日子我觉得很快乐,您送给我的手表我会好好地珍藏着。

那天,在火葬场的时候,我看见僵硬冰冷的您。那一刻,我简直不敢相信自已的眼睛,以前那个爱说爱笑的您,表情立刻严肃了起来,我的眼泪一滴滴往下流。那是您吗?爷爷,您起来啊,那里那么冷,您睡在那里干嘛,您不是说您的身体很好吗?快起来给我讲故亊啊!我眼前立刻浮现出您当时带我坐牛车的场景来,您的笑声,一直在我的耳边回荡,和您在一起,我很幸福,再见,爷爷!我只有在梦中与您相遇,每当我看见那块手表时,我发现您一直都在守护着我,从未走远!

此致

敬礼!

您的孙儿:XX

6月16日

【点评】

选材:考生将写作视角投射到亲情之中,选取了自己成长路上与爷爷相处的三个画面一一买手表、捉蛐蛐、坐牛车,内客充实,情感充沛。

立意:考生通过叙述成长路上与爷爷相处的三件往事,再现了爷爷对“我”无私的付出和慈爱,表达了“我”对逝去的爷爷深切的追念这个主題。

语言:朴实而富含感情的语言是本文最突出的特点。无论是对爷爷的语言描写,还是动作福写,笔触都充溢着真情实感,生动地塑造了一个慈爱的爷爷的形象。

篇6:盐城市中考满分作文赏析从未走远

盐城市中考满分作文赏析从未走远

【作文题目】

有的人,无论远近,放佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,针织浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长常常萦绕我们的脑畔....。.他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题,写一篇文章。

【解读】

盐城卷一直以命题作文为主,20仍旧采用这一考查方式,只是形式上有了突破,不再是直接出现作文题,而是以“导语+命题+要求”的形式呈现出来。

就命题内容来看,这道作文题,仍就贴近学生的生活实际和写作实际,让每位考生都有话可写,有真话讲,有真情抒,积极引导学生跳出自我的小天地,关注社会,拥抱自然,思考生活,进而获得个性化的感悟。写好这道题关键在这几个方面:

读导语,实现从时空到心理的跨越。这道题的题眼是修饰语“从未”,就是“从来没有”的意思,这样就可从时空角度把文题理解为“从来没有走远”,粗读提示语,“总在”“始终”“时时”“常常”等词也证实了这一点。而“仿佛总在身边”、“始终浮现眼前”、“时时温暖我们的心田”、“常常萦绕我们的脑畔”等短语,告诉我们实际上这个人并不在身边;只是“浮现”在眼前,其实这件事并不是发生在眼前……可见,“从未走远”一题,还应该抓住关键词“远”从心理角度去理解,即“叙述的对象虽然已走远,但其影响仍留存心底,并没有走远”,所谓“天涯若比邻”便是如此。

定角度,设想从一个或几个点解释文题。文题中“远”既指时间消逝的久远、空间距离的长短,也指心灵的隔阂或思想的偏离等。可选取某一个人(物)如何让“我”感觉从未走远,也可以写不同的人(物)令我感觉他们就在我身边的。

精构思,让作文从平淡无奇变得光彩动人。中考作文怕就怕没有特点,写不出新意。而要写出特点,写出新意,就必须对作文有一个精妙的`构思。写作时要尽力写出其中的“变化”过程,即由起初的以为远去到感到就在身边的过程,是某物的触发,是某景的感染,是某人的启发……如具体写出自然就动人了。

【优秀作文】

从未走远

曾经的我们巧笑嫣然;曾经因初生牛犊不怕虎而冒犯家中的长辈,一起受罚;曾经许诺要一起闯荡和流浪。或许,曾经的一切美好都只是回忆了吧,毕竟我们都长大了,早已过了“无知者无畏”的那个年龄了。

“滴滴“,对话椎的提醒声惊醒了正在发呆的我,看了一眼闪烁的头像,点开,是熟悉的霸道语气,“丫头,最近学习怎么样?如果退步,小心我回来揍你。”还发过来一把“小刀”唤,老哥的性格真是一点都没变,一如既往地“恶狠狠”。

小时候我们形影不离,可如今我们分隔两地,都在为自己的理想而奋斗。曾经的一切美好,都巳经走远了吗?

某一天在收拾旧物,老式橱柜上早巳布满了灰尘和蜘蛛网,而在橱柜的一角,我发现了那个承载一切回忆的美好。

那是一瓶玻璃弹珠,记得小时候每次和老哥比赛弹珠,我总是把弹珠输给他,可我却每次都耍赖,撅着小嘴,再不然就“掉金豆”,老哥也总是拿我没办法,任我发扬“赖皮风格”。

打好一盆水,洗去弹珠上的灰尘,也洗去了心底的尘埃。

洗净的玻璃球重新焕发出了炫目的光芒,在感慨美好易逝去的同时,还修改了个性签名“还记得那个不完美的自己吗”。小时候的玻璃弹珠是我心中一个个五彩缤纷的梦,可现在,梦实现了吗?或许我不应该总是回忆过去的美好,人本应该活在当下,现在的美好也有很多,只是自己不愿去寻找罢了。

耳边似乎又响起了弹珠掉落在地上的“啪啪”声,清脆响亮。

“啪,啪……”不知何时颗弹珠掉在了地上,又反复被弹起,那就像是自己的一个青涩的梦想,在受到阻碍后仍没有改变方向。即使弹珠最终会因重力而停止跳跃,然后滚远,但心中的美好和梦想也不会走远吧?

弹珠是我和老哥纯真童年的见证,但我却独留它一人在旧柜的一角感叹美好岁月易逝,我是否太狠心了?

美好,其实并没有走远,只是心被尘封,以致看不到罢了。

从未走远

总以为远处的青草更加青翠,总以为搞不到的苹果更加甘甜。在时代仓促的洪流中,我们是否习惯用仰望的姿态来掩饰羡慕或抱怨?殊不知,其实幸福始终在彼岸,从未走远。

绕篱东畔,袖口香寒,槛外隔红尘

东晋以后,世间多了多少仿效归隐的人,却难得再见“采菊东篱下,悠然见南山”的清雅淡泊。有过太多人讥笑他“不为五斗米折腰”的清高执着。然而,他心中所存的只是梦里桃源。凡俗的声音太过刺耳,从容摔过的衣袖便可不听,“问君何能尔?心远地自偏。”粗茶淡饭不是生活的核心,带月荷锄归来时,便可与故人畅谈。他爱酒,便狂歌痛饮,扶一把无弦的琴;他亦爱菊,便抛书对坐,引以为知己。

不羡慕纨绔子弟的荣华富贵,因为于他而言,幸福,从未走远。

秋窗风雨,冷月花魂,潇湘梦阑珊

读红楼,有人厌恶黛玉的刻薄多心,有人爱黛玉的率性真实,然而黛玉却只言“我为的是我的心”。她是尽人皆知的一个悲剧人物,表面看似光鲜的朱门绮户,实则是一年三百六十天,风刀霜剑严相逼。她惜花,亦怜己,这并非矫情的一味多愁,而是看透了命运。那一句“红颜薄命古今同”是怎样一番不同凡响的清醒,寻常女子再也无法与之媲美。也是否正因此,她才会有了勇敢与热忱,打破烦琐陈旧的封建礼教,去追求自己真正想要的感情。她的生命似焚稿时的火光,虽最终灰冷梦逝,却不掩曾经的热亮。

不再为曲终人散的结局耿耿于怀,其实于她而言,幸福,从未走远。

万水千山,西风漫卷,只影向谁去

三毛早已故去,只留下黑白照片中明眸皓齿的浅笑。她始终是个属于漂泊的女子。因为内心漂泊,所以迷恋旅行,甘做撒哈拉深处的异乡人;因为灵魂漂泊,所以对生死有着不同于常人的感知,决意淡泊于红尘。有人叹她命运太过颠沛流离,不曾安定,却忘记了三毛——原本就在荡漾中产生。是的,前尘后世轮回中,她的声音依旧婉转。

那生命如蒲公英般四散以求新生,或许于她而言,幸福,从未走远。

穿透了千年的前尘往事,我们依旧是这个时代平凡庸碌的人。然而倘若能于喧嚣的世界中,保持一颗静观俯仰的心,或许便会发现:幸福,始终在此岸,从未走远。

篇7:江苏省盐城市中考作文参考:有那样一抹色彩

色彩,演绎亮丽的阳光,点缀明媚的自然;色彩,装饰美好的生活,扮靓诗意的人生;色彩凝聚温馨的记忆,辉映灿烂的历史……那一抹色彩,让你打开心扉;那一抹色彩,让你驻足流连。

请以“有那样一抹色彩”为题,写一篇文章。

要求:⑴立意自定;⑵除诗歌外,文体不限;⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【范文一】

今年暑假,我回了一次老家,才发现,那里的色彩,比布满钢筋丛林城市里的更绚丽,更鲜明......

那抹纯洁的蓝

都说城市里的天空是灰暗迷蒙的,雪白的云朵早已被工厂里的黑烟熏得不见了踪影,就连夜晚,天空也是灰蒙蒙的,颗颗繁星躲在了黑灰色大幕的后面。在乡村,我才体会到了什么叫蓝。晴朗万里时,天空是一片纯粹的蓝,漂浮着几朵棉花似的白云。晴空的那种蓝,是淡淡的,是明朗的,是纯洁的。当夜幕降临,天空是一片深邃的蓝,一颗颗星星清晰可见,织女星纯洁高雅,就像镶嵌在深蓝天鹅绒上的钻石,熠熠发光。夜幕的那种蓝,是浓烈的,是深邃的,是纯洁的.。

那抹清新的绿

在乡村,最常见的莫过于绿幽幽的植物了,漫山遍野只有一种颜色---绿。不过这种绿是有层次的,有嫩绿,有墨绿,有黄绿,有翠绿,有鲜绿,有碧绿......各种颜色的绿,像一朵朵绚丽的花,绽放在山野丛林间,释放着自己独特的清新。城市里的绿色,是不太常见的,就算见到了,往往也是覆盖着一层灰,是那种灰绿,少了一份清新,倒平添了一份阴郁。

那抹温暖的黄

都说阳光是金色的,其实不然,我觉得倒是黄色的,而且是那种昏黄。穿透嫩绿的树叶,洒在红色的泥土上,给人以温暖的感觉,是那种从心底深处透出来的暖。昏黄的阳光照在脸上,那种温暖,是一种幸福。在城市里,阳光赤裸裸地照在脸上,那种就不是暖了,而是热,像被烘烤这一般。

或许,有些颜色,在乡村,才会变得真正的绚丽吧。

【范文二】

一直试图去认认真真地看一次夕阳,可总是半途而废。

尽管乐于在六楼的阳台上痴痴遥望西方橘色的天幕,我却从未真正目睹过那一如梦的壮烈,无声的颓败。它总是被打断,留给记忆些许破碎的镜头,供我臆想。

我的夕阳只属于城市角落的黄昏。

偌大的石头森林中,繁忙的身影充斥着每一个角落,却总会有人停下脚步抬头凝望一块房地产广告牌――只因那一片宁静祥和的夕阳、白鹭、别墅、湖泊。驻足者的心头在编织一个闲云野鹤生活的梦吗?我是城市里的追梦者,却常常只能提一下沉甸甸的书包,在脑中冒出《飘》中郝思嘉的一句话:“这不是我今天想的,我明天再想它。”可是明天还有多少天?

别墅是城市人梦中的奢侈,夕阳生活不是。

幸福的人不一定在看夕阳,但看夕阳的一定会幸福。因为夕阳昭示着自然对生命真谛的诠释,把它用温柔的光线演绎到极美的境界,再洒向落日下的你我心头,照亮一片天地。

即使是黄昏的最后一缕残阳,也要发出奇灿无比的霞光,照亮天,照亮无数片云。

没有看过夕阳下的青山和那一点点被黛色边缘吞噬的残阳,却看过夕阳下的高楼和那缓缓被座座方方正正的钢筋混凝土身躯掩映不见的落日。尽管青山绵延、高楼耸立,青山温情、高楼冷漠,但夕阳依然执着地抛洒最后的光芒,再无怨地在一双眼睛中失去色彩和影像。六楼的我,也只能揉揉眼睛,在回屋前再望一眼泛紫的天空和楼房无比清晰的轮廓。

弥留之际献上最辉煌的舞蹈,以古老而确凿的姿势被定格在完美的瞬间。于是,灿烂在人们心中铸成了夕阳的永恒。

相信生命是有轮回的,就像永无休止的日升日落一样。不是唯心主义的我对生命的这种看法仅为缓和对死亡的恐惧,为自己多留一点借口与希望。花开花谢,日升日落,云卷云舒,看了太多这样的词,我对于轮回的理解也仅限于那首耳熟能详的歌里所唱:太阳下山明朝依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样开。

篇8:盐城市水资源调查报告

一、概述

“水是生命之源”。如果没有水,人类将无法生存;如果没有水,那么植物就不能生存,大自然的“空调”也将关闭。盐城有“百河之城”的美称。小河纵横交错。可由于人们缺乏对水环境的保护意识,河水正逐渐被污染。

在我们学校的旁边,就有一条被污染的小河,叫油坊沟,每天清晨,一出家门,就会闻到一股令人恶心的气味,是什么原因使小河被污染了呢?我们根据老师的布置,决定组成课题小组,开展了探究活动,进行调查。

二、调查分析

3月23日 下午,我们踏上了采访的路途,来到油坊沟边的前进菜场附近,想采访那里的居民,了解一下油坊沟的情况。可我们找了半天,有的人说不知道,有的干脆头也不回地走了,还有的则露出尴尬的表情。我们不放弃,互相鼓励,又出发了。

我们沿着油坊沟的往南走。半路上,看见了一位和蔼可亲的老爷爷,高兴得一跳三丈高,这可是千载难逢的好机会,一定不能错过呀!于是,我们连忙迎上去,亲切地问道:“老爷爷,我们想问一下关于这条河的一些问题,您知道吗?”话音刚落,老爷爷欣喜地点了点头。他告诉我们说:这条河叫油坊沟,以前河里的水碧绿碧绿的,可以看风河底里自由自在的小鱼。很多年前他还在在河里游泳呢,人们在河里洗衣、洗菜。村民们清晨到河里提水倒入水缸,放些明矾后,水就可以饮用了。

“那么是什么原因使河水受污染的?”我迫不及待地接着问。老爷爷说:“以前人们常常挖去河底的淤泥,现在由于长期不挖,淤泥堆积,河床逐渐变浅了,而且水闸也太多,使水循环受到影响,有的人为了能捕到活生生的鱼就在河里放置了许多水网,村民们为了贪图方便,竟然把污水排放到河里,还向河中扔垃圾,所以我们经常看见水面上漂浮着一些垃圾。”

老爷爷还告诉我们,现在油坊沟附近前进村的每个组都有定点的垃圾箱,还安排了清洁工,每天清晨清洁工到每组收垃圾并及时运走垃圾,而且每天都有专人在河上捞垃圾,但还是有人向河中扔垃圾。

三、论断

通过调查采访,我们得到以下结论,造成家乡小河污染的原因主要是:

1、在河里建造了水闸,放了许多鱼网,影响水的正常循环流动。

2、人们向河里排放生活污水,丢弃垃圾。

3、一些工厂排出的废水。

4、现在种田都用化肥,河里的水草、水葫芦、淤泥不再作肥料。所以人们不再去卷水草,捞水草,这些水生植物泛滥成灾,淤泥越来越厚,使水质越来越差。

四、建议

1、希望相关部门能治理油坊沟,清理河道,不能把河流当作环境死角,乱排放污染。

2、在小河的两边造公路,不仅方便居民出行,还美化环境,让更多的人关心油坊沟,接触油坊沟。

3、最重要的是人们对保护环境,保护水资源的意识不强,希望有关部门多做宣传,使居民能了解环境保护的重要,我们也要尽所能去阻止别人,让家乡的小河变得更加美丽,河水更加清澈。

篇9:盐城市科技馆参观记作文

盐城市科技馆参观记作文

星期六,我去参观了盐城市科技馆。科技馆分三层,每一层都很好玩。远远望去,很像是智慧的大门。

我们一进一楼的大厅就看见十六个圆球,哦,那个原来是“奇幻的'眼睛”。

到了二楼,往右一看,便是两辆东风悦达起亚的车子。原来是“模拟汽车”,汽车拉了手自动就开不起来了,在屏幕上看,脚踩油门就可以在屏幕上开了。我驾驶技术很高,很稳定,不一会儿就过关了。

到了三楼,走一会你便看到一个黄色的机器,上面有一个麦克风,哦,原来这是“训狗”游戏。你可以让他做运动。我说“小狗,100米跨栏”它还真的跑了100米,还跨了栏,我还说:“回你的屋里。”它还真的回狗窝了。真是个神奇的电子游戏。

我还玩了“灭火”游戏。就是隔着一面玻璃的大屏幕,屏幕上画着火苗,你用一把真水枪(固定的射程)只设屏幕中的火。(你别担心浪费水,它用一个栏杆隔着,下面是一个空地,下面有几厘米高的水,可以循环使用,不浪费。)第一关的场景非常简单,只有几个小火苗,最后一关很难过,但我都过了。屏幕上有许多火苗,我只打火苗的中心,挨着顺序一个个的来,不一会儿我就把火苗全部消灭掉了,顺利完成了“消防员的任务”。我觉得这个游戏非常有意义。

当然也有许多好玩的游戏如“拍蝴蝶”等等。心动了吧,赶快去玩一玩吧。

我们长大了也要为国争光,让祖国的科技更上一层楼。

篇10:江苏省盐城市中考满分作文:《梁祝》让我陶醉

(本网 m.unjs.com整理)

此曲只应天上有,人间能得几回闻。?

乱花浅草,清风鸣蝉,枫叶荻花,银装素裹,四季袅袅绕指柔;高山流水,百鸟争鸣,

千里婵娟,万里无云,只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢,又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳,一曲博得江州司马青衫湿,如今筝音款款,一首引得众宾泪沾襟。

初听梁祝,是在西湖畔,我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾,筝音借着雨声在耳边呢喃,心中那根小小的弦突然共鸣,那流传的凄美故事,彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至,时而嘈嘈切切时而如泣如诉,时而跌宕时而幽怨,春雨沾衣欲湿,人已泪流满面,未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。?

再听梁祝,在某个静谧的夜,乐曲从cd中流淌出来,回荡在夜空中,化成几缕逐月的烟云,几许拂面的晚风,灵魂开始舞蹈,没有忧愁没有烦恼,随着思潮飘舞,穿过回忆走过未来。?

现在,我可以用自己的手指弹奏梁祝,编织梦想,轻拢慢捻,筝就是知己,可将心事付瑶琴,你知道筝是有生命的吗?指尖的弦在颤动,有时是佳人的微笑,有时是流浪者的愁肠百转,有时是夕阳近黄昏的无奈,闭上眼,千丝万缕织成一网情愫,带着心和灵魂上升、上升,空气中飘着花香,清脆的.筝音传得很远,这是一泓永远的泉,我醉在其中。

我想知道思绪中有多少道网,网罗了我全部的梦想,无论是华丽的网,朴素的网,空虚的网,真实的网,我都无力挣脱,只能在网中用指尖抚着网络,或哭或笑,或喜或悲,那都是我最真的情感。

点评:这篇佳作的第一个特点是语言的老练。作为初中生,作者的语言功底令做教师的也自叹弗如。排偶的运用,绝妙的比喻,词语选配的精致,引语的点化,段落的匀称,以及用词的避复,都十分老到。这样的文章,若无丰厚的艺术素养,是无法一挥而就的。第二个特点是情感的真实。”在西湖畔“”初听梁祝“,泪流满面;”在某个静谧的夜“”再听梁祝“,灵魂随着思潮飘舞;”现在“”弹奏梁祝",编织梦想,醉在其中。听的何等陶醉,奏的何等陶醉!此外,我们还可以从文章的构思以及超过600字以后的篇末抒情,看出该考生作文时的

从容和激情。文章是一篇相当温馨、动人,有着个人化感受的佳作。(陆可爱)

篇11:盐城市中考语文满分作文赏析:我会在你身边

【作文题目】

有的人,无论远近,放佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,针织浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长常常萦绕我们的脑畔....。.他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题,写一篇文章。

【解读】

盐城卷一直以命题作文为主,仍旧采用这一考查方式,只是形式上有了突破,不再是直接出现作文题,而是以“导语+命题+要求”的形式呈现出来。

就命题内容来看,这道作文题,仍就贴近学生的生活实际和写作实际,让每位考生都有话可写,有真话讲,有真情抒,积极引导学生跳出自我的小天地,关注社会,拥抱自然,思考生活,进而获得个性化的感悟。写好这道题关键在这几个方面:

读导语,实现从时空到心理的跨越。这道题的题眼是修饰语“从未”,就是“从来没有”的意思,这样就可从时空角度把文题理解为“从来没有走远”,粗读提示语,“总在”“始终”“时时”“常常”等词也证实了这一点。而“仿佛总在身边”、“始终浮现眼前”、“时时温暖我们的心田”、“常常萦绕我们的脑畔”等短语,告诉我们实际上这个人并不在身边;只是“浮现”在眼前,其实这件事并不是发生在眼前……可见,“从未走远”一题,还应该抓住关键词“远”从心理角度去理解,即“叙述的对象虽然已走远,但其影响仍留存心底,并没有走远”,所谓“天涯若比邻”便是如此。

定角度,设想从一个或几个点解释文题。文题中“远”既指时间消逝的久远、空间距离的长短,也指心灵的隔阂或思想的偏离等。可选取某一个人(物)如何让“我”感觉从未走远,也可以写不同的人(物)令我感觉他们就在我身边的。

精构思,让作文从平淡无奇变得光彩动人。中考作文怕就怕没有特点,写不出新意。而要写出特点,写出新意,就必须对作文有一个精妙的构思。写作时要尽力写出其中的“变化”过程,即由起初的以为远去到感到就在身边的过程,是某物的触发,是某景的感染,是某人的启发……如具体写出自然就动人了。

【优秀作文】

我会在你身边

“x、y、z。嗯,代入,消元……”没错,那个悲惨的人影就是我。此时的我正在桌前与数学题目大战着。“啊,又错了!”我大叫一声,挠挠头,顿时像泄了气的气球似得,瘫在了桌上。再次望像那密密麻麻的数学题目,脑中像乱了的线似得,越理越乱,头疼得要命!偏偏这时,眼皮打起了架,越打越凶,我趴在桌上浅睡了起来。

“女儿,怎么还没睡?”一声担忧的声音把我惊醒,是妈妈啊。“哦,我作业还没完成。”我揉揉眼睛,带着几分困意敷衍道。“我泡了一杯热牛奶,喝完快睡吧!也不早了。”说完,妈妈把牛奶放在桌子上。“知道了。”我淡淡的应道。“哎呀,你知道什么呀?真是的!又不是小孩子了,怎么还不懂得照顾自己?身体最重要,你知不知道啊?反正明天休息,明天再做呗!你呀……”妈妈在我耳边开始了无尽的唠叨。“哎呀,知道了、知道了。你快去睡吧。”带着不耐烦的语气我打断了妈妈,作势要把她推出房间。妈妈也只好无奈地起身。但到房门口时,母亲又叫住了我,对我说道:“孩子,别逞强啊!记住,妈妈会永远在你身边的。”望着母亲柔和的目光,心中顿时一股暖流划过,“嗯!”我重重的点了点头。

“啊!”懒懒的打了个哈气,“我也该休息了”我喃喃自语道。半晌,“女儿,还没睡呀?”门后又传来一声叫声,我仔细一看,哦,是爸爸。“嗯,马上就睡。”我拿起牛奶细细品尝着。突然想起一些事,转头对爸爸问道“爸爸,你怎么不去睡?明天你不是早班吗?要不然,明天你会起不来的.!”“没事,只是你还没睡,我不放心!”伴随着爸爸的声音还有钟的敲声,正正好好十下。“呀,十点了,女儿你快睡吧!”爸爸又呼道。“马上,马上,你也去睡吧爸爸。”我回答道。“嗯!”爸爸起身要离开房间。“哦,对了”父亲突然想起什么似得,又折回到房间门口对我说道,“今晚好像要下打雨,恐怕要打雷。不过,要是真打雷了,女儿,别怕,爸爸会一直在你身边的。”父亲拍着胸脯对我说道。突然,眼眶有点发酸,泪水在眼眶里打转,哽咽的说出一个“好”字。爸爸,妈妈……

轻轻地,静静的,晚风带着丝丝清凉吹进了我的房间,吹起我的发丝。凝望着书桌上那笑得一脸幸福的一家三口。不觉得,嘴角勾起的淡淡的微笑。我知道,我知道你们会一直陪着我,永远的在我身边,我知道的,一直都知道……

篇12:盐城市户籍管理规定解读

盐城市户籍管理规定解读如下

亮点一:放开城镇落户限制

——放开“有合法稳定住所”落户限制。“以前,合法稳定住所指的是住宅用房,不包括租赁房屋以及公寓、门市等非住宅用房,而且在大市区购买住宅用房落户还有人均10平方米的限制,现在这些限制全部取消了。”市公安局治安支队人口管理科科长高丽介绍。

如今,合法稳定住所是指购买、自建、继承、受赠的产权房和政府提供的保障性住房以及在房产部门办理租赁登记备案的租赁房屋。产权房包括住宅用房,公寓,办公、门市等商业办公用房。公民只要在本市有合法稳定住所(含租赁),不受住房面积限制,本人及其共同生活的配偶、未婚子女、父母均可在合法稳定住所所在地落户。对租赁房屋申请落户的,承租人必须取得房屋所有权人同意、在房产部门办理租赁登记备案,且在拟落户县(市、区)范围内无产权房。

——放开“有合法稳定就业”落户限制。以前,公民依法与用人单位签订劳动合同且在市区连续交纳社会保险需达到两年以上、县以下地区一年以上,方可在用人单位所在地落户。高丽说:“《意见》将在城镇参加社会保险年限缩短至六个月,并提出公民自主创业落户意见。公民依法取得工商营业执照,经营满六个月并依法纳税的,其本人即可在经营场所所在地落户。”

——放开投靠亲属落户限制。“按照现行户籍管理规定,对已婚子女除户口空挂在人才流动服务中心集体户的大中专院校毕业生外,其他均不可以投靠父母落户。”高丽说,《意见》进一步放宽了已婚子女投靠亲属落户条件。公民及其配偶、未婚子女在现户口所在地和拟迁入地均无合法稳定住所,但其父母有合法稳定住所且取得房屋所有权证和国有土地使用证,其本人及其共同生活的配偶、未婚子女可在其父母户口所在地落户。

——放开人才落户限制。应届大中专院校毕业生(含具有中国国籍且无华侨身份的海外留学人员)依法被用人单位录(聘)用,可在工作单位所在地落户;引进持有三星级人才绿卡的大学生,其单位或经营场所在县(市)的,可在大市区落户;引进持有四星级人才绿卡的专门人才、五星级人才绿卡的领军人才,其本人及其共同生活的配偶、未婚子女、父母可在其单位或经营场所所在地落户,单位或经营场所在县(市)的,可在大市区落户;对产业发展需要的技术工人(具有中级以上职称)以及尚未就业的非本市生源应届普通高校本科及以上学历的毕业生,可在本市落户。

亮点二:农民可带“土地”进城

《意见》鼓励农业转移人口搬迁落户城镇,同时明确:现阶段,不得将农民进城落户与退出土地承包经营权、宅基地使用权、集体收益分配权相挂钩。

以前是要求退出承包土地权利的,这次根据国务院、省政府有关精神,特地做了这样的规定。农民既可以选择在城市落户,保留农村土地的经营权、宅基地权利和集体收益分配权利,也可以选择继续留在农村,这样是给农民多一种选择。

亮点三:建立居住证制度

外省市、本省外市公民离开常住户口所在地,在本市行政区域内居住半年以上的,在居住地申领居住证。本市公民离开常住户口所在县(市、区),在本市行政区域内居住半年以上的,可自愿申领居住证。符合条件的居住证持有人,可以在居住地申请登记常住户口。

居住证持有人享有与当地户籍人口同等的基本公共教育、基本公共卫生计生服务、证照办理服务等权利;以连续居住年限、就业年限和参加社会保险年限等为条件,逐步享有与当地户籍人口同等的中等职业教育资助、就业扶持、住房保障等权利,同时结合随迁子女在当地连续就学年限等情况,逐步享有随迁子女在当地参加中考和高考的资格。

亮点四:教育、医疗等配套政策全面跟进

此次户籍改革不仅是户籍制度本身的改革,还有关教育、医疗、住房保障等多方面配套的改革。

——子女教育:将农业转移人口及其他常住人口随迁子女接受义务教育纳入教育现代化建设和财政保障范围,逐步纳入输入地普惠性学前教育和免费中等职业教育招生范围。保障未能在公办学校就学的随迁子女在民办学校接受义务教育的权利,完善随迁子女异地中高考制度和招生制度。到,随迁子女与户籍学生在流入地接受义务教育、参加升学考试等方面享受同等待遇的比例达到100%。

——医疗卫生:将进城务工人员及其随迁家属纳入社区基本公共卫生计生服务体系,享有与城镇居民相同的基本公共卫生计生服务。有条件的地方将符合条件的进城务工人员及其随迁家属纳入当地。

篇13:盐城市注会报名时间

盐城市注会报名时间

遵照上级要求,我市组织注册会计师考试报名时间为:4月7日――4月17日。

具备下列条件之一的可报名:

1、高等专科(含应届)及以上学历;

2、会计或相关专业中级及以上技术职称。报名时须提供学历证书(或学生证、职称证)和身份证原件及复印件、一寸近期免冠黑白照片1张(老考生凭IC卡)。

报名地点:

报名点 电 话市财政局南大院4楼 8374532、8370052大丰:丰华会计师事务所 3510790射阳:兴阳会计师事务所 2322900建湖:苏盛会计师事务所 2061200滨海:友信会计师事务所 4236549响水:泰丰会计师事务所 6883784阜宁:中华会计函校 7982563东台:华盛会计师事务所 5221193

盐城市财政局注册会计师考试委员会

203月31日

会计         

篇14:盐城市中考满分作文:语文从我身边轻轻走过1

盐城一考生

生命

海子说:“面朝大海,春暖花开。”这是无比明媚而幸福的诗句,然而海子走了,他不能承受生命之重。这位王家卫的御用诗人用生命告诉我们一个道理:生命的重量是难以承受的,但我们要坚持下去。海子的死让人伤感,更让人气愤。“面朝大海,春暖花开”才是对待生命最好的态度。

生活

徐志摩说过:“我轻轻地走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

我常想,这不是我的生活态度。生活,不应该是轻轻的,而应该是“重重的`”!我们应该踏着重重的步子去踩下每一天的日子,充分利用它去完成我们的工作,尽到我们的责任。并且,在我们“挥一挥衣袖”的时候,应该做的不是“不带走一片云彩”,而是“挥洒一片辛勤的汗水”,去浇灌、滋润我们的生活,让生活更加健康而精彩。

收鞘

记得还在小的时候,张爱玲就是我最喜爱的作家。不为别的,只为一句话。她在《霸王别姬》最后说道:“我喜欢这样的收鞘”。一种孤寂和冷傲幽幽地体现出来,更加体现的是她的自信。

张爱玲在别人眼中是个另类,独来独往,甚至有人评论她“尖酸”。可是,我认为她告诉我一个处世的哲理:不要被人情世务羁绊,努力工作,让别人记得你,这样就不会被生活所累。

启示

语文从我身边轻轻走过,它是我最好的伙伴,将伴随我一生。它告诉我生命的意义,它告诉我生活的方式,告诉我保持自己的品格与个性,去勇敢地迎接人生的挑战!

篇15:盐城市中考满分作文:语文从我身边轻轻走过4

盐城市中考满分作文:语文从我身边轻轻走过4

语文从我身边轻轻走过

盐城一考生

当我在阅读时才明白,原来语文独具魅力。

――题记

人的精神与情感始终自己坚守着,而语文恰是塑造了这两者。你在学习语文的时候,有没有感觉到自己坚守着的精神与情感得到升华?你也许无法理解张爱玲的繁华苍凉,海子的卧轨身亡,杜拉斯的幸福绝望,以及一些作家的寂寞流淌,但你只要知道他们都是用灵动的'文字讲述他们心灵里的故事、世间的精神与情感,你只要知道自己的心灵是否空虚以及阅读可以使其充盈,情感与精神饥饿时,语文是一锅刚煲好的浓浓的鸡汤。

阅读时,我可以飞翔,非过袅袅炊烟,飞过泱泱湖水,我可以天马行空,可以飞扬跋扈。

有人说,不断地阅读是为了不断地塑造自我。

我在阅读中成长,在学习语文中思考,时光在散发着墨香的纸页间溜走,我边阅读边仰望我圣洁的理想,我勇敢的渴望。

阅读青春,品味人生。

黑夜白昼,苍山泱水,我们在阅读中走过;春夏秋冬,日月星辰,我们在阅读中感受过。语文就像一位涉世很深、满腹经纶的长者领着你感知世界,认识万物。世界很大,却没有我们的心大。心有多宽,舞台就有多大。因为读书教会我们不断地探索与发现。

生活同情感有关,情感同信仰有关。语文就是我的信仰,阅读就是我的真主,她是我洞察一切的窗口。

篇16:盐城市中考满分作文:语文从我身边轻轻走过5

――《梁祝》让我陶醉

盐城一考生

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

乱花浅草,清风鸣蝉,枫叶荻花,银装素裹,四季袅袅绕指柔;高山流水,百鸟争鸣,千里婵娟,万里无云,只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢?又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳,一曲博得江州司马青衫湿,如今筝音款款,一首引得众宾泪沾襟。

初听梁祝,是在西湖畔,我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾,筝音借着雨声在耳边呢喃,心中那根小小的弦突然共鸣,那流传的凄美故事,彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至,时而嘈嘈切切时而如泣如诉,时而跌宕时而幽怨,春雨沾衣欲湿,人已泪流满面,未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。

再听梁祝,是在某个静谧的夜,乐曲从CD中流淌出来,回荡在夜空中,化成几缕逐月的烟云,几许拂面的晚风,灵魂开始舞蹈,没有忧愁没有烦恼,随着思潮飘舞,穿过回忆走过未来。

现在,我可以用自己的`手指弹奏梁祝,编织梦想,轻拢慢捻,筝就是知己,可将心事付瑶琴,你知道筝是有生命的吗?指尖的弦在颤动,有时是佳人的微笑,有时是流浪者的愁肠百转,有时是夕阳近黄昏的无奈,闭上眼,千丝万缕织成一网情愫,带着心和灵魂上升、上升,空气中飘着花香,清脆的筝音传得很远,这是一泓永远的泉,我醉在其中。

我想知道思绪中有多少道网,网罗了我全部的梦想,无论是华丽的网,朴素的网,空虚的网,真实的网,我都无力挣脱,只能在网中用指尖抚着网络,或哭或笑,或喜或悲,那都是我最真的情感。

篇17:盐城市中考满分作文:语文从我身边轻轻走过2

盐城一考生

一句秋词,唱出了历史的新歌;一声争渡,划过长夜,长久地荡漾在人们心中,无法想像是在怎样的历史背景下,造就了李清照般的女子。

身世悲凉的奇女子,在十六岁嫁入赵家,亲人都希望她能有一个美满的婚姻生活。而世事难测,夫婿的远任,让这位如水的女子,夜驻西窗,寻寻觅觅,度日如年。如柳细眉相会相拧相交,不禁发出“怎一个悲字了得”之感。难以想像是怎样的日夜企盼,辗转反侧,令这样一位如画之女瘦若黄花。她争渡,争渡于沉醉,争渡于迷惘,争渡那日渐沉迷,日渐低迷的日子。她与时间争,她一改昔日清新愉悦的少女柔情,用哀婉苍凉的笔调记下了国家的衰败,发出流离苦,几时休的感慨;他与战乱争,争在兵荒马乱的岁月,与久别的夫婿相聚相惜,她巧集《金石录》,泪洒《漱玉泪》,在经历了国破家亡的'悲苦后,她重新认识自我,“三杯两盅淡酒”,酒淡怎敌晚风急,纤细的手指在弃酒时是否也曾有过“举杯销愁愁更愁”之感。

无论是“镜花水月的女人”,亦或是才女,都敏捷而生动地捕捉了一个“女”字,而历史的沧桑则见证了李清照,一个“一帘幽梦无人近。千古情人独其痴”的女人,一个冷到深处情更酣的女人。

感谢语文,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了易安,欣赏了易安,也了解了易安,在她凄苦的经历中,不禁使人心生怜情,疑虑而问,在那沉醉的归途中,身世坎坷的女子是否已找到了“归路”。

篇18:江苏省盐城市中考作文眉头舒展了作文题解与佳作展评

[盐城中考题回放]

请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

[写作点拨]

这是一道新颖别致、富于创新的好题,是盐城市继以“温暖的时刻”为题后的第五次全命题作文。写好这道题,必须着重注意以下五点:

其一,审题求严,理解“舒展”。“舒展”是一个充满动态的词,“舒展”之前,眉头应该是怎样的状态?这就引导考生去思考这种状态,这应该是一种“眉头紧蹙”的状态吧。从“眉头紧蹙”到“眉头舒展”,“舒展”的是眉头,其实放松的是内心,也就是担忧、纠结的心情是如何一点一点地放松的。这又是一个怎样的心路变化过程呢?这就引导考生在审视社会、审视生活之后,重新将目光转向自身,更多的引导其进行理性的思考,去挖掘情感层面的东西,去挖掘心灵深处的成长轨迹。因此,构思时,一定要认识到,生活有明亮、纯洁、崇高、真诚的一面,也有黑暗、卑鄙、虚伪的另一面,每个人和每一天的心情,都会在这样的两极之间交替延伸,浮沉起落。思考这一过程后,基本上可以确定应该从眉头舒展的源头入手,通过眉头前后变化的对比来构思。否则,或写不深刻,或偏离题意。另外还需要考生将隐藏主语明确化,细细品味题末的“了”字。

其二,选材求新,凸显“舒展”。一篇考场作文有无吸引力,在很大程度上要看材料能不能使读者耳目一新。要想使文章出彩,那就要注意拒绝平庸的材料,选择独特新颖的材料,结合自己的生活体验和情感体验,写出自己独有的真切感受。

其三,立意求深,强化“舒展”。 这道题好写,但写好却很不容易,弄不好整篇文章就流于肤浅。只有把“眉头舒展”这件事情放到人生、社会的背景下思考后,才能透过现象挖掘出本质性的东西,才能在常人的观点或说法上提升一个层次,才能发现别人没有发现的那一点。譬如,关注环境问题,“眉头舒展”在母亲河被治理之后;关注食品安全问题,“眉头舒展”在问题奶粉被处理之后;关注灾难问题,“眉头舒展”在饱受灾难蹂躏的人类家园重建之后等。

其四,言情求真,抒写“舒展”。要带着真情去捕捉生活中的闪光点,采撷“眉头舒展了”的真情花朵。

其五,形式求新,表现“舒展”。要扬长避短,根据自己的写作特长选择适合自己的文体。不管你选用什么文体来写,行文时都必须努力突出选定的文体特征。切勿头脑发热而擅用不熟悉的文体来写,进入文体“四不像”的不伦不类之误区。

[佳作展评]

眉头舒展了

夜晚,月光如流水似的倾泻在大地上。她静静地趴在窗台上,望着夜空。她喜欢夜空,喜欢这宁静的夜。

明天,就是中秋节了,家家都在准备团圆饭吧。家,这是许多年前她曾经拥有过的最美好的东西,而如今……自从走进这孤儿院,她也曾感到过家的温馨,体味出母爱,但这种爱总是渴望和需求。她的眉头依然紧锁着,她的心好像冰封在阴暗的角落里。孤儿院再好,可它永远也不会是一个家,只是孤儿们的一个避风港。夜色更浓了,她紧锁着双眉,泪无声地滑落,流入嘴里,涩涩的,很不是滋味。

今天是中秋节。早晨,叔叔、阿姨们来院里接孩子回家过节。看着小伙伴们兴高采烈的样子,她的眉头锁得更紧了。

她磨磨蹭蹭地等到最后,没想到还有一对夫妇没有走。现在的人怎么都变了,真奇怪,一家人在家里过节,吃团圆饭,不是挺好的嘛,干吗硬要把我们这些“外星上的来客”塞进去?她疑惑地看着面前的叔叔和阿姨,只觉得叔叔那泛着青光的下巴和阿姨的一头长发似曾相识。 “来,我们回家。”阿姨的手握住了她的小手,真的好暖好暖,可惜这对她那冷却的'心并没有多大影响。

这样,她被牵出孤儿院,穿过马路,走进了那个陌生的家,有个小女孩亲热地喊她“姐姐”。说实话,刚踏进这个家,她就有种久违的感觉,也许是屋内的摆设吧。叔叔、阿姨正在帮她收拾房间,她认为这大可不必,只要随便搭张床,凑和一晚上就够了。然而,叔叔、阿姨却极其认真地把她的房间布置得干干净净、漂漂亮亮的。她那始终紧锁的眉头有点放松了,心里有了一丝说不出的暖意。

今天的游乐园真热闹,他们玩了很多地方。她紧锁的眉头渐渐舒展了,竟像许多人那样叫着、笑着。自从四年前的那次车祸夺去了她父母的生命后,她就再也没有笑过。

晚上,吃团圆饭了。桌上丰盛的饭菜,电视里精彩的节目,叔叔、阿姨还有小妹妹的热情,让她心醉,她终于流出了幸福的泪……

点评:文章的最大亮点是描写人物的心理活动,细腻地写出了“她”眉头变化的前后对比,即由“眉头依然那样紧锁”→“眉头锁得更紧了”→“紧锁的眉头渐渐舒展了”→“流出了幸福的泪”的变化过程,而且这样的心理描写真实而有层次,把人物心灵深处最隐秘的部分直接展现出来,引起读者的共鸣,从而产生强烈的感染力。

眉头舒展了

风呼呼地吹,一切都准备好了,耳膜慢慢地变大,观众席上的声音由震耳欲聋变得混沌起来,只见人们的眉头紧锁着,似乎还听见心在怦怦地加速度。好紧张!

随着裁判的一声“预备”,突然,万物停止了呼吸,只听见成千上万个心在跳动,众人的眉头紧蹙,目光聚集在一起,8个人顿时被点燃了。瞬间的沉默是为了随即更强撼的视觉效果,枪响的那一秒,所有人为之沸腾,所有人为之奋斗。8个人如离弦之箭,向前飞奔。一切都停止了,整个世界停止了,只有速度在奔跑,只有速度与时间的较量。留下的只有一阵风,一片欢呼声。每个人都紧蹙双眉,紧追不舍。好紧张!

终于,终于看到了,多么熟悉而又陌生的面孔。平时嘻嘻哈哈的他也有严肃的时候,脚步飞快地踏过每一寸土地,手臂奋力地运动着,眉头紧锁,脸部的肌肉明显跟不上节奏而被落在后面。对手是强劲的,但他仍不退缩,毫不畏惧,身上的每一块肌肉都在拼搏着。尽管都是高手,但他仍将他们甩在脑后。好紧张,但心里舒了一口气。

白色的终点线就在眼前,无数的人在尽头等着他,为他庆祝即将到来的胜利。昙花即将一现,美丽在那一步而绽放。但与第三个人相差一步,没有人敢松懈,个个扯着嗓子尽自己微不足道的力。加油!加油!只有一步了。最后的冲刺,呼喊声又高了八度。自己尖锐的呼喊声早已被淹没,听不见其他的声音,只有整齐而宏亮的呼喊声,每个人都希望这能让他充满能量。好紧张啊,眉头又紧锁起来!

胜利就在那一瞬间。那一步,跨过去了!全场为之雀跃、喝彩。第二名,好棒!然而就在那一瞬间的瞬间,沸腾的世界凝固起来。静静地,每个人闭上了嘴,眉头紧锁着。他,他摔倒了,就在跨过胜利的那一秒,他重重地摔在了地上……心被扣紧了,什么时间、名次、分数早已抛之脑后,惟一关心的便是他的伤势,他还有赛事。人们的眉头更加紧蹙了!

他缓缓地爬起来,同学们飞奔过去,扶着他,他那憨厚的笑容浮现在脸上,双眉略微舒展,轻轻地摇了摇头,看着流血的手臂,“没事。”便潇洒地下去了。的确,头脑简单的他就是这样,只知道义无反顾地拼、冲,单纯得像一片圣土,从不被虚名所累,更不会追求一鸣惊人,只为付出自己的一分力,他无悔,也无憾!

眉头终于舒展了,心终于舒坦了。蒜头,好样的!

点评:这篇考场作文在写法上的最大特点是竭尽描写之所能,运用多种表现方式和多种描写手段。有环境描写,有肖像勾勒;有正面描摹,有侧面烘托;点面结合,动静协调;简练清晰,井然有序,真实而生动地再现了人们由“眉头紧蹙”到“眉头舒展”的变化过程,刻画了“他” 单纯憨厚、勇于拼搏、淡泊名利的鲜明个性。

眉头舒展了

母亲是很要强的,她在我很小的时候就告诉我不可以失败,不可以失败。

因为自己的经常失败,母亲早已对我失望了。自从我上学开始,妈妈的眉头总是紧锁的。记得在小学二年级的时候,有次数学考了八十多分,对于自己女儿刚起跑就是失败的现实无疑使她的自尊心受到重创。那一天的情景就像昨天发生的一样,我记得是那样的深刻。妈妈拿着我的那张卷子只是低着头,我吓傻了,眼泪情不自禁地流了下来,因为妈妈从来没有这样安静的,和我一句话也不说。

我最害怕的就是妈妈不高兴,有时我甚至希望用我一辈子最快乐的时光,抵消妈妈一辈子最不开心的时候。而此时妈妈眉头却紧蹙。

妈妈眉头依然紧蹙直到现在。我的生物地理很不理想,每次老师发短信说我模考结果很不好的时候,妈妈总是先呵斥我,说翻书的考试你都考不好,你还有什么用。这时的我总是低着头一言不发,我害怕抬头看见妈妈那失望的眼神。然后,妈妈就是长时间的沉默,这个时候的我会躲到房间发呆,有时我居然会有一种可怕的想法:我这么不争气的人为什么要给这么要强的妈妈做女儿呢?

从上学以来我总是看见妈妈的眉头是紧蹙的,那一天我做了一个梦:梦见我长大了,我达到了妈妈的期望,那一天妈妈展开了她紧蹙已久的眉头,嘴角上扬25°,眼睛闭合15°,两鬓因为操劳而已经染白,额头爬上了皱纹,但她依旧美丽。

真希望这个梦快点实现……

点评:贵有真情,无情难为好文章。这篇考场佳作的产生就证明了这一点。作者善于体味生活中人与人之间真挚的感情,行文时又努力地将其表达出来,因而文章拥有震撼人心的力量,当然也令阅卷老师心动啦。

眉头舒展了

我坐在那里,一动不动地,手心里满是汗。

又一曲乐曲结束,周围掌声响起。我麻木地随众人拍着手,看着那个头发梳得乌黑油亮的小男孩从琴上慢慢挪下来,向台下露出标准的八颗牙,鞠了一躬后走了下来。

灯光映照下的光圈在他的头顶晃动。我没来由地开始惊恐--还有3个就到我了。我本能地望了望后面家长席中的你。你正眉头紧锁,想必为我即将到来的演奏而紧张吧!看惯了平时笑脸盈盈的你,我倒真不习惯你现在这种局促不安的样子了。你似乎发觉了我的目光,向我略微点了点头,勉强笑了一下。那上扬的嘴角和你来不及收回的紧蹙眉头形成了一个多么强烈的反差。我瞧着你滑稽的模样,想起你每次看到我被音乐老师严厉批评时也会如此这般地笑着,一边帮我轻轻按揉着手上教棒无情落下的地方,一边鼓励我继续努力时的情景,突然感到心里暖暖的。

很快就到我“准备”了。我离开等候的行列,走向台边,坐在台边的一个小椅子上。我有点手足无措,一手捏着另一手的指头,牙齿反复地咬着嘴唇。我远远地看到你的脸,依然皱着眉。你额前仿佛有滴晶亮的汗,将眉心的那个结慢慢地放大。我想起你曾叮嘱我:“获不获奖无所谓。带着一颗平常心去参赛,发挥出你应有的水平。没问题的。”

掌声终究无情地响起,我站了起来。主持人开始报前面选手的分数,最后不紧不慢地说出了我的名字。我一听,一激灵,便走上台,缓缓地坐到钢琴前。白色的三角钢琴散发着一种古典美,手指触及琴漆时有种奇妙的感觉。我深吸了一口气,想像着你这会儿又紧蹙眉头的可爱劲儿,开始像平时一样弹起那熟悉得不能再熟悉的旋律,好像旁边依旧坐着你,你在那儿为我轻声数着拍子。阳光透过窗落在你凝神倾听的面庞上,你脸上细细的绒毛隐隐可见。我仿佛放下了之前所有的负担,回归到了本初。我动情地抚摸着琴键,手指间泻下的每个音符都是我回报你关爱的心意。

一曲终毕。我轻轻松了口气。

台下掌声雷动,我坐在琴凳上望向台下的你。你那眉头竟舒展了,夸张地拍着自己的双手,给我做了一个胜利的手势。

整个礼堂蓦地光亮了起来,我的眼前,一片豁然开朗的明媚。

你开心地笑着……

点评:文章最大的亮点是刻画了“我”的内心世界以及父亲神情时,或在最醒目处三言两语简笔勾勒,或对形象由粗到细,到微,毫发毕现地加以工笔描绘。运用简笔勾勒与工笔描绘结合的手法,既贴切,恰如其分地描绘出人物特色;又生动,描写“我”、父亲绘声绘色,如耳闻目睹般地展现出其本质。因而这篇考场作文获得满分是当之无愧的。

追忆

篇19:盐城市中考满分作文:语文从我身边轻轻走过1

语文从我身边轻轻走过

生命

海子说:“面朝大海,春暖花开。”这是无比明媚而幸福的诗句,然而海子走了,他不能承受生命之重。这位王家卫的御用诗人用生命告诉我们一个道理:生命的重量是难以承受的,但我们要坚持下去。海子的死让人伤感,更让人气愤。“面朝大海,春暖花开”才是对待生命最好的态度。

生活

徐志摩说过:“我轻轻地走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

我常想,这不是我的生活态度。生活,不应该是轻轻的,而应该是“重重的”!我们应该踏着重重的步子去踩下每一天的日子,充分利用它去完成我们的工作,尽到我们的责任。并且,在我们“挥一挥衣袖”的时候,应该做的不是“不带走一片云彩”,而是“挥洒一片辛勤的汗水”,去浇灌、滋润我们的生活,让生活更加健康而精彩。

收鞘

记得还在小的时候,张爱玲就是我最喜爱的作家。不为别的,只为一句话。她在《霸王别姬》最后说道:“我喜欢这样的收鞘”。一种孤寂和冷傲幽幽地体现出来,更加体现的是她的自信。

张爱玲在别人眼中是个另类,独来独往,甚至有人评论她“尖酸”。可是,我认为她告诉我一个处世的哲理:不要被人情世务羁绊,努力工作,让别人记得你,这样就不会被生活所累。

启示

语文从我身边轻轻走过,它是我最好的伙伴,将伴随我一生。它告诉我生命的意义,它告诉我生活的方式,告诉我保持自己的品格与个性,去勇敢地迎接人生的挑战!

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