冬天遐想的作文:冬思

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冬天遐想的作文:冬思

篇1:冬天遐想的作文:冬思

六年级冬天遐想的作文:冬思

在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季,这四季之中我最喜欢冬季,冬季虽然很冷,但是,却给我们带来了无穷

在冬季,打雪球、堆雪人,这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下,我打一下,雪球打在身上凉滋滋的。

在有欢声笑语的

我们一个一个小脚印踩在大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们:“和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来,

对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”真好看呀!

我之所以喜欢冬季,是因为它给我们带来了无穷欢乐,也正是它,让一些美丽的句子、

这篇20六年级冬天遐想的作文,是一篇很好的习作

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篇2:冬之遐想作文

冬天必然是这样的:从一广无垠的雪山山巅,那一大捧雪再也撑不住了,噗嗤一声,将冰晶笑成了雪花。一阵幽凉的清香从墙边一角寒梅中散发着,从寒梅卷到一阵寒风,在那刺骨的寒风中却另带幽香。又从寒风唱到雪花,从雪花唱到溪石中,唱入溪石,唱入鱼鳍中,唱入那冰凉凉的溪水――凉如一张新砌的寒玉床。

一阵风,可以斗出一城的寒梅;一场雪,可以逗出阵阵欢笑声;一缕阳光,则可以让老树重新活动“四肢”。不论我们怎样辩驳,冬天在大部分人眼中是悲凉而孤独的。

冬天也必然是这样的:满树枯枝牢牢守护那最后一枝花,千门万户都在家中。突然,有一天,我们在江上看到了一叶扁舟,一位渔翁戴着一顶蓑笠,只垂着一杆钓杆,江上只有那孤独的渔人。

而关于冬天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,蚕宝宝啃食桑叶时猛地感到鲜嫩,几个小孩子玩雪的时候猛地感到麻痛,一双手在风的刮刀时才感到舒适。千千万万只燕子飞过时才猛地感到水的血脉……当他们正惊讶地奔走相告时,他们决定将吃惊的“O”字形状与发音,用一种愉快的语言来为这个美丽的季节命名――“冬”。

海豚又可以丈量海洋了,有的负责丈量冰层的厚度,有的负责丈量水的透明度,还有的则用它的鳍去丈量水的蓝度与深度。而所有的海豚全不是好的数学家,它们用波算了又算,核了又核,但还是不敢宣布统计数字。

至于所有的雪,交给大地去融化。所有的风,交给树去玩耍。所有的水,交给鱼去打闹,而梅,则交给叶子去一一数清。

冬天必然是这个样子的,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿过硝烟与硝烟的浓雾,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

篇3:冬之遐想作文

冬天必然是这样的:秋天的最后一片落叶将落未落之时,一丝丝雪绒就迫不及待地从三十三天上飘落下来,大地像贪玩的孩子,被冬妈妈那首轻柔的摇篮曲哄睡,甜美地闭上了眼。

那样柔,那样美,却又那样洁白无暇。若说雨水是云委屈的眼泪,那雪便是冬天冰冷的面颊,不,其实那冰冷的面孔蕴含着温暖的热流。用枯枝拨开薄雪,便会发现一些妙不可言的瞬间:从润湿的土壤中钻出一些绿苗,那是春的蓄意。一缕阳光透过厚云,温柔地泼洒在那叶片上,折射出来的光,竟能让人忍不住产生一种渐渐放大的困意。

关于冬天的'名字,必然有一段这么奇妙的故事:在《韩非子》之前,在《道德经》之前,一条青蛇游走于丛间,突然感觉到一丝倦意,好奇的小孩用舌头舔门前的冰锥,畔前的浣纱女指间突然拂过一丝凉意时,当她们惊讶地相互告知这一奇妙的感觉,最终用刚融化的一滴清泉滴在小溪中那不起眼的音符――“冬”,来为这个洁白的季节命名。

冬啊!你已俨然不是一个季节了,你是大地为春天蓄力的拳头,当春风吹响号角,你又坚毅地托举起一片明媚,一片生机,你无私无声地造福着这一切,我愿歌颂你,像朱自清歌颂春天一样……

篇4: 冬之遐想作文

冬之遐想作文

冬天必然是这样的:在白雪皑皑的山头,花朵再也撑不住了,“咻”的一声,将茂盛变为枯萎;一片雪花身姿轻盈地从天际落到山谷,从山谷跳进冒着袅袅炊烟的村落,飞入麦田,飘到一株枯黄的谷尖上,钻进又冷又僵的冻土――硬如一块冻土之下的冰霜。

那样傲,那样纯洁,却又那样瑞雪纷飞。一场雪,可以使大地百花凋零,成为千里冰封;一阵寒鸦叫,可以雪兆丰年,瞬间冰天雪地;一股刃起,一切生灵都会吟出刺疼,“哈~”,不可言传的雪絮,每一丝寒意,每一朵雪花,都将留下一抹冬天擦不去的痕迹。言而总之,冬天就是这样粉妆玉砌,天寒地冻,而仍然可以让人心情舒展。

冬天必然是这样过的:满林萧索瑟瑟的朽木死气沉沉地泛出一丝绿意,雪地上千门万户的屋檐“享受”这般折磨――风雪交加,犹如一席卷土重来的魔鬼贪婪地扑来。然后,突然有一天,腊梅冒着凌寒开满墙角;溪水西流,渔翁穿着蓑衣凄凉地坐在渔船上垂钓;千宅万户向往初生的太阳,已蓄势待发换上新春联。冬天有如柴门后清脆响亮的狗吠,在风雪交加的寒天等待主人归来。

而关于冬天的名字,必然曾经有这样一段故事:在《史记》之前,在女娲造人之前,一头壮牛啮草时猛然一阵哆嗦,一群孩子做游戏时猛然感觉到刺骨,一条清澈见底的小河猛然之间变为冰川,成千上万嫩牛在浣衣,书写时由白为红,整片大地猝然银装素裹……当人们从外边奔走相告,各回各家时,他们不由得颤抖一丝,嘴巴成“0”形不停哈气,用一种新奇,欣喜的方式将这个季节命名为――“dong”冬。

羚羊又可以开始丈量雪地了,有的负责丈量雪地的洁度,有的负责用那对修长而又结实的'角丈量雪的厚度,有的负责丈量雪的广度,所有的羚羊都是天生的数学家,经过一番吵闹的计算,三下五除二,也甭管对错,各自跑回丛林嬉戏去了。

至于所有的梅,都交给鸽去照料,所有的蕊,都交给鹤去编织。所有的树,交给雀去修前,而雀,交给屋檐前的泥窝一一温暖,一一栖息。

冬天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它也一如既往吧?纵越公路与公路的沙漠,我想走访那踯躅在湮远年代中的冬天。

篇5:冬的遐想的作文300字

冬的遐想的作文300字

冬天,是一个十分美丽的季节。虽然它没有春天温暖,也不像夏天那样火热,更不像秋天那样阳光灿烂,但它同样迷人,令人发出无限遐想。

一望无际的天空里,从天而降了一群白色的小精灵,像一个个穿着白纱裙的小舞女,像一只只美丽而高傲的白蝴蝶。伴着天宫里传来的音乐翩翩起舞。雪花们呼朋唤友,一个个紧紧地抱成一团,从高高的天上簌簌地跳下来,还兴奋地打着旋儿。微风轻轻拂过大地,玉屑似的雪末飘飘洒洒,这是多么令人神往啊!地上铺着的是雪,厚厚的,软软的,像白地毯;房子上落的'是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖着的是雪,积雪把树枝压弯了腰。嗬,好一个粉妆玉砌的世界!这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!

孩子们欢呼起来,大地沸腾起来。一个个雪球在空中不停地穿梭;一个个可爱的小雪人蹲在孩子们中间看着他们玩耍,露出笑颜;一张张稚嫩的小脸充满了欢乐;一阵阵爽郎的笑声洋溢着整个世界。

我爱冬天,爱它的美丽,爱它的独特,它孕育着春的降临,灌灌着夏的长大,昭示着秋的硕果。

篇6:冬天的遐想作文

冬天的遐想作文

冬天的遐想,我被着银装素裹的景色陶醉了,此时此刻,寒冷仿佛飞到了九霄云外。我怀着惊喜而迫切的心情,在覆满白雪的大地上踏下了第一个深深的脚印。地上的雪是那么松软,那么纯洁啊!

冬,伴着北风,呼啸而来,带来它的一个最美的`精灵――雪。

雪,纷纷落下,落在头顶,落在手心,落在嘴边。无形无味的雪花,却把我的心都甜化了,就像那棉花糖一样。

梦一般,是挂满雪花的树枝;梦一般,是飞来飞去的雪球;梦一般,是一个个可爱无比在雪人;这雪人,这树枝,这一切的一切,都像梦境一般美丽,无与纶比。

雪精灵,飞舞在空中,听着孩子们嬉闹的欢笑,雪仿佛笑了,它在空中露出了一副天真的笑脸。

梅花,在冬的第一场雪中开了。粉红色的花苞,嫩绿的叶子,似乎和这冰天雪地的冬天格格不入。但冬天的精灵――雪,却与梅成了最好的朋友。梅中带雪,雪中含梅,凄凄而之动人,好一副“香雪梅”。

“吱――吱――”的声音伴着雪花舞曲,雪精灵来邀我共舞了,我仿佛要醉倒在这片美丽的雪地里了。看那扑朔迷离的雪花一片一片落下,像美丽的白莲花,清新脱俗、淡雅高贵。

冬,迎来了雪的舞曲。雪,释放了冬的美丽。

这就是冬天的遐想,喝美丽一起走过冬天。

篇7:冬天的遐想作文

一年级作文:冬天的遐想

一年有四个季节:春,夏,秋,冬,

树上的叶子全掉光了,雪落在上面,很像一条条冰棍。小朋友们都穿上了厚厚的棉衣,

他们堆得雪人胖胖的 你也可以投稿 ,脸圆圆的。还把围巾给了雪人,雪人好像在说:“谢谢你!”

上述一年级作文,是一篇紧扣主题的

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篇8:冬天的遐想作文

五年级作文:冬天的遐想

一个披着雪白衣裳的顽皮小仙女。手里拿着一个用白色的竹子编成的篮子,里面装满了无数朵雪花。她一甩身,篮子里的雪花凋落了下来。在小溪里,变成了一朵朵美丽的小花;在了花朵上,变成了一滴滴小水珠;在了马路上,变成了一块块冰;落在了屋顶上,变成了一片片“落叶”;落在了草地上……白色的一片,好似一个白色的海洋。

冬天又像一个魔术师。他将手轻轻地一指,指到哪儿哪里就落下一片片雪花。好似一只只小巧玲珑的翩翩起舞的白色的蝴蝶;又好似一片片玲珑剔透的银光闪闪的雪白的落叶,

他用身子一甩无情地把雪花赶下凡间,好象一个严厉的神官,在完成他的使命,一定要把这些顽皮的小家伙们赶下去!

冬天是一个圣诞老人,它的使命是一定要把雪花分给每一个人,这是他们圣诞节的礼物。他们是世界的主宰者,这个东西是一定分给他们的。要也好不要也好,这给东西他们是一定要收下的!

冬天你是一个无人能比的大力士,你能把那谁也举不起来的雪花给举起来,你是世界是力气最大的人了,没有一个人能比的过你。每一个人都敬佩你有用不光的力气,有用不完的力气。别人都认为你一定是一个中年男人,我大声的对你说错了,她不是一个中年男人,而是一个美丽的可爱的小姑娘,它只有22岁!

冬天,我爱你,爱你的洁白,高尚,美丽!

这篇五年级作文,是一篇充满

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篇9:冬天的遐想作文

冬天是个迷人的季节,晶莹剔透的雪花纷纷扬扬的下着,天地间一片雪白,它像玉一样润,像雾一样轻,如梦如幻,让人浮想联翩。

爱冬的人,必然爱雪,我当然也不例外。你看,冬爷爷大方地送给屋顶姐姐一条洁白的围巾,屋顶姐姐顿时显得格外玉洁冰清。冬爷爷慷慨地送给大树哥哥一件白色毛衣,大树哥哥立刻变得英姿勃发。

树枝上挂满了雪白的小精灵,像刚刚盛开的梨花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”那晶莹透亮的雪花,从天空中慢慢落下来,像仙女一般。它那飘逸的神韵是那样的优美动人。它像是月宫里桂树的缤纷落花,又仿佛是仙女撒下的碎玉,同时又像嫦娥打翻的胭脂。

正当我陶醉在这一片雪白的世界之中,突然一个软软的雪球在我的后背上开了花,回头一看,原来是一群调皮可爱的小朋友们在向我宣战,既然已经下了战书,就让我们痛痛快快地一战到底吧,于是,一场毫无准备的“雪球大战”就这样打响了。田野里到处白雪皑皑,像一个浪漫的童话世界!冷清的旷野里,只有我们的笑声在耳边回荡,雪后的原野,瞬间变成了欢乐的海洋!

冬天,虽然没有春天的生机勃勃;没有夏天的蝉鸣蛙声;没有秋天的黄菊吐艳;但它有含蓄、独特的'美。啊!银冬,这边风景独好。

篇10:冬天的遐想作文

在冰封雪锁的冬天,你会做些什么呢?

在北方,你会穿上厚厚的大衣,坐在热腾腾的炕头,听老人讲故事,或者看着大人们一边喝酒一边划酒令到最后一个个都醉卧炕头,然后你悄悄走出门去溜一阵雪橇,塑一个雪人,刻一件冰雕?在江南寒冷的冬季,虽然没有北方热腾腾的土炕,却也有温暖的被窝。假日的冬天,你是否习惯于裹起厚厚的棉被,躲在被窝里睡懒觉呢?一边听着优美的黄梅戏、越剧或者是发出泥土香味的婺剧选段,一边听着大人们的招呼:快起床喽,到公园里去晒太阳!终于赶上下了一场雪,不等大人们催促,就一滑溜地起了床,找几个玩伴,堆一个雪人,打一次雪仗。在北方,冰天雪地里,凌厉的寒风中,谁能够傲然挺立在茫茫雪原里?是松树,是白桦……在南方,是谁毅然站立在雪地里,向过往的人们展示自己的美丽与风姿?是一株株寒梅。透过一层厚厚的窗户,我能够看到一树的梅花在寒风中舞动,微微泛着红光的花瓣在轻轻地摇曳着,给人一种脱俗的美。这种美永远也不会让人厌倦。我深深地陶醉在寒梅花开的美丽之中。

万紫千红的花儿都竞相开放在温暖季节,只有寒梅一枝独秀于寒冷的冬天。不仅仅是梅不畏惧寒冷,更包含着梅对温暖春天的深深向往,更向人们昭示:梅花都开了,繁花似锦的春天还会不来吗?

篇11:冬天的遐想作文

我是一片小雪花,我是一片调皮的小雪花。

我不想飘落在地面上,慢慢地融化。我渴望在生命结束前探索这个奇妙的世界!

一阵风吹来,把我带到了河边,河面结冰了,几个小朋友小心翼翼地走在冰面上玩耍。

我十分好奇,四处张望着寻找着一些生命的希望,忽然我看到了一朵蜷缩的小花,白色的雪衬托出了她的美丽,我飘到了她的身旁,想和她做朋友,可是她却不理睬我。

于是,我飘到了空中,继续去寻找我向往的地方。

在天上随着风起舞着,我远远听到了欢声笑语,这里,一定不是一个冷清的地方!

果然,许多孩子在雪地上打着雪仗,堆着雪人,不时发出欢快的笑声。

我喜欢这个地方,因为这里没有冬天的沉寂,充满了热情和欢声笑语。我不在感到孤寂,我会有许多新的朋友!

可是,我刚刚来到了欢声笑语之中,一股寒流就向我袭来,把我吹向了空中,弄得我迷失了方向。

等我清醒了,已经是夜晚。天上繁星点点,在向我眨着眼睛。我看到一户人家灯火通明,屋里烧着旺火,餐桌上摆着可口的晚餐,一家人正在欢聚在一起。

我不禁想起了“云朵妈妈”,我也想有一个家,我便开始寻找我的归宿!

我找啊找,到处都是冰天雪地,哪里才是我的家呀?忽然我看到了一个特别的蘑菇,我落到了蘑菇下,蘑菇也十分愿意让我把家安在这里,于是我舒舒服服地依偎着在蘑菇的身上,我把烦恼都抛到了九霄云外!

一束刺眼的阳光照在了我的身上,把我从那宁静纯洁的梦境中拉回了现实。

篇12:冬天的遐想的作文

冬天,是一个十分美丽的季节。虽然她没有春天绿意盎然,也不像夏天那样郁郁葱葱,更不像秋天那样阳光灿烂,但她同样迷人,令人遐想。

一望无际的天空里,飘下来一个个雪白的小精灵,好似穿着白纱裙的小舞女,伴着微风的节奏,翩翩起舞。

那是什么?哦!一个个晶莹剔透的雪花,它们呼朋唤友,抱在一起,时而分散,时而聚集,从高高的天空簌簌地飘落下来,还不时打着旋儿。微风轻轻拂过,它们就好像被强大的敌人追赶着,速度猛然加快,向哪个草坪、树丛、房顶飘去,多么令人心旷神怡。不一会儿,树枝上、叶子上都积满了厚厚的雪。远看,哪像暮年的枯枝啊,完全能让人们想到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

我爱冬天,爱她的独特,爱她的美丽,爱她的生机勃勃,爱她的无私奉献。她培育着春的花朵,浇灌着夏的葱茏,昭示着秋的硕果……

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