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画中影景中韵作文

时间：2023-06-21 07:49:07 更多作文收藏本文下载本文

画中影景中韵作文（共16篇）由网友“莉柚奶酪包”投稿提供，下面是小编给大家带来的画中影景中韵作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!

画中影景中韵作文

篇1：画中影景中韵作文

画中影景中韵作文

是一幅旖旎的山水画卷，还是一首恬雅的生命奏曲？从富阳到桐庐的一百多里，引世人目睹了梦中天堂般奇幻娴静的风光。

轻烟弥漫，云雾氤氲。当你沐浴着湿润的微风，欣赏着绝世的美景，你的心，是否已然返璞归真？烟波浩渺，碧水澄明。当你遥望着明净的天穹，默念着生命的节奏，你是否心愿摒弃一切，来此归隐？

――这是如歌般天籁，如梦般隽永的篇章。

一轮圆日当空，洒下一抹金色，湖面波光潋滟，烟雨空蒙，缥碧色的湖水清明澄澈，依稀还可瞥见鱼儿活跃的身影。水清，水柔，宛若一位腼腆的少女，让人不忍划下桨去。有几只白鹭点水掠过，才惊破那绸缎般金色的湖面，瞬间，一切又归于宁静，静的能让人听到树叶在微风的抚慰下轻吟。

但湖水偶尔也有震怒的时候，所谓急湍甚箭，猛浪若奔，他咆哮着，呼喊着，气势磅礴，惊涛骇浪，似乎有千军万马袭来，令人胆战心惊。湍湍甚箭，银浪如鳞。随后却又平静下来，一片宁寂。迨及暮色在桨下悄然荡开时，再回首，满世界竟绿的如墨一般浓了，百般迤逦风光都融化于墨绿之中，苍苍茫茫，静的出奇，静的博大。

山环抱着湖，湖依恋着山。依山傍水之景无不令人心思神往。倘若湖水是静默的象征，那么这险峻的山峦便是奔放活跃的诠释吧。一首生机盎然的大自然协奏曲响起，两岸的`高山竞相争比，仿佛要挣脱大地，直上云霄，欲上不能。充满生命力的美景呵，带来满满的正能量。徜徉在如此挺拔险峻、重峦叠嶂的山川间，望着那拔地而起，直指苍天的山峦，想必一定浮想联翩，流连忘返吧！

遥望叠叠山峦，生命嘤嘤成歌。泉水清越，好鸟和鸣，蝉儿欢唱，猿猴千啭。或许在那些为世俗奔波劳碌的人儿眼里，这是平凡的，甚至卑微的，它没有琴声的玲珑婉转，亦没有箫声的温雅清扬，但那是最原始，最纯净的乐声，不加任何修饰，却如天籁般那样让人着迷，让人为之倾倒、沉醉。

枝条遮蔽着天，阳光星星点点。在这样的绝世美景中，一切修饰的词藻都显得那样苍白无力。只觉得那质朴而自然的笑靥牢牢攫住了我的心，深深地驻留心田，再也无法抹去。难怪古时有不少文人雅士甘愿隐居山林，莫非是想在这山清水秀中寻得一份恬静？――何止是恬静？！怕是人生难得一片净土吧！

我莞尔，却又倍感悲凉。这样的景，如诗如画，如曲如歌。怕是再不存在了吧，即使存在，又有何人能用心去悟？人们为了那些所谓的正经事儿奔波，为了功名利禄极力攀高，多了一分世故与喧嚣，少了一分平静与释然，望峰息心，窥谷忘反。望着这样的山，这样的水，你是否能放下世俗的纷扰，避开红尘的辗转，守护内心的安然？

――这样美的山。这样清的水。这样似真而幻，似有而无的梦靥。

用静心去品。用生命去悟。你会倏然发现，大自然，给予了我们美与爱的启蒙，教会了我们太多太多。

人在景中走，影在画中游。

画中层层影，景中幽幽韵。

篇2：荷塘画韵作文

荷塘画韵作文

与那荷塘初次相见，是在一个暑假。妈妈不知为何竟破天荒地决定带我出去游玩一番，也就在那次，我彻底沉醉于那惊世骇俗的美艳之中。

荷塘里缓缓上升的雾气在空中飘荡着，我独自站在荷塘边，尽可能地靠近那朵最大最美的荷花，出神地望着。由于雾气久久不散，仿佛是故意为这荷塘增添几许神秘感，让人越发想要揭开那朦胧的面纱，一睹它们的风采。我急了，大口地吹着雾气，尽可能地拨开迷雾。雾气渐渐消散了，那荷塘的风韵也毫无遮掩地展露了出来。

花儿已经完全绽放了，第一次见到荷花的我不禁震撼于它们的唯美与动人。花瓣儿向人们毫无保留地展现身姿，每一片都是粉嫩粉嫩的，触摸时，柔柔的，滑滑的，如婴儿娇嫩的肌肤。它们围成一圈绽放着，似在为中央的花蕊儿编织着一个梦幻的舞台。再近一点儿，似乎被浓郁芬芳的花香包围。雾气并未完全消散，不久那湿润的气息又包裹着花香袭来。那一刻，浓郁的芬芳在胸腔中肆无忌惮地涌动着，不禁勾起我嘴角的微笑。我知道，此时，那荷叶心里必然也是激动难耐，它为荷花的成长付出了多少心血，没有它日夜为荷花汲取养料，荷花也不会长得如此美丽高贵。尽管它没有荷花那么引人注目，却也无怨无悔，甘做荷花的陪衬。于是，荷叶自豪地挺直它翠绿的身子，向着阳光的方向昂着头儿。荷花的妖娆，绿叶的清新，一切都在阳光的照耀下相得益彰，颇有“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”之意。

有些荷花并未完全绽开，它们的身子紧紧缩在一起，兴许是怕冷的缘故吧，活像一个个未剥皮的开心果。就拿其中一朵来说吧，一阵凉风袭来，娇小的它在微风中晃动着，摇摇欲坠，小小身躯显得不堪一击。阳光温柔地抚摩着它，以那火热而又宽广的胸怀将其揽入怀中。小花苞就这样静静地依偎在明媚的阳光中，忘却了对风的恐惧，也忘却了一切烦恼，脸上透着几分羞涩与美好，静静地睡了。一只蜻蜓在空中飞飞又停停，翅膀微微扇动着，似乎正在为找不到栖息之地而烦恼着。恍惚中，那酣睡的花苞映入了它的眼帘，它便缓缓扇动着翅膀，优雅地立足于荷尖上，小荷的花香熏醉了蜻蜓的心，让蜻蜓也开始做着与花苞一样的美梦。

我望着这景，不禁想起一句古诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

我漫步在荷塘边上，脸上漾起微笑，一边回味着方才的'美景，一边同这缕缕雾气一起沉浸于花香中，悠然自得。正陶醉时，前方池塘中隐现出一个身影，耳畔也回荡着美妙的歌声，一切都是那么熟悉，只可惜雾气遮住了她的脸庞，尽管这样，那朦胧中的身影还是让我感到无比亲切。

我砹诵酥拢定要揭开那神秘面纱下的脸庞。我还没开始“拨雾”，她便划船至我的跟前，冲我笑着――是妈妈！我不敢想象，往日总板着脸的妈妈竟会有如此雅兴，她微红的脸在荷花间若隐若现，双桨在背后划开道道涟漪，一圈圈扩向远方。阳光如雾般倾泻下来，她的头发闪动着粼粼的光芒。此情此景与“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”不正有着异曲同工之妙吗？我望着妈妈那丝丝皱纹爬上眉梢的样子，也跟着她沉浸于这份美好中，流连忘返。

妈妈扬起的水花溅到了我的脸上，凉爽极了，在我心头弥漫开来。

要离开了，我回首望向那荷塘，怀着恋恋不舍的心情拨开云雾，在夕阳的余晖中走向远方。

篇3：画韵之城作文750字

画韵之城作文750字

说它是朦胧水墨画也好，说它是浓郁派油画也好，我说，青岛拥有画般的精致，韵籍有韵。

游客们最爱看青岛的海，爱那白沙碧浪。清晨我在上学路上绕经栈桥海岸线，我一次次目睹老人们晨练时的清喝一点点把那似有似无，缠绵在海平线上的雾霭撕破。一直认为青岛的海不能用“粗旷”“野性”等等词来形容，因为海大部分时间都是有条不紊的优雅，午时骄阳打在很整齐的浪花上，像黄金和白珍珠交映的珠链。就算风浪大时，青岛的海也不会显得狼狈焦虑，即使再奔放也不凌乱，海浪永远碧蓝似玉，从哪看都是一副画。傍晚的时候，我常在海岸边那长长木栈道上徜徉，木质富弹性，灯光折射出一种暗香流转的精巧，远方邃蓝的海把周遍的`路灯投影出一片金色的华丽，那华丽不像是大上海霓虹连片的大手笔，而是如画一样雅致细巧。

青岛的海景细腻如画，德式风格更为青岛这画卷妙添复古风。历史的原因使得青岛遗留下来无法剔除的异域美。规模很大的哥特式建筑――圣弥厄尔教堂坐落在偏西地区幽静淳朴的地方，在一个有火烧云的黄昏绕教堂一周，奇拙古朴，哥特式的浪漫风格沉淀得古老香醇。信号山下的总督官邸，我曾参观，墙体厚重的石料，和那葱翠油润的树相映，站在官邸阳台眺望，隐约的远方红色尖顶让我明白，历史的残存融进了青岛不可分离，这尖顶、厚石、黄墙是画里力透纸背的元素。画中的韵籍有韵使人安思陶醉，德式红瓦的明艳，使百年青岛在异域风格流转中，精致雅丽。

作为土生土长的青岛人我很骄傲，外地游客无人不说青岛人心好。因为海风，青岛人沉静飘逸，青岛人也很善良，大多是不张扬，做好是不留名。“微尘”群体募捐善款不是最好的证明吗？我想，作为青岛人平和的外表和内心的温热，让外地游客回味岛城时，更似在回味一副蕴涵美好的画作。

无论是海，是历史是建筑还是人，青岛始终精致、雅丽、平和，任何角度都是美，任何细节都可品位。那有内涵的美，像画。我将在画里，永远陶醉幸福。

篇4：冬景冬韵冬思小学作文

冬景冬韵冬思小学作文

在一零一的美丽校园中，这样的“迎冬图”随处可见。走在林荫大道上，阵阵寒风带走了温暖的气息。缤纷的落叶飘飘然落下来，铺成一条金绿相间的花地毯，像是在为冬天使铺设一条通向校园的大路。踩在这些树叶上，那“吱吱”的声音是大自然中的天籁之音，使人心生怜悯。柳条那仅剩绿色孩撅见得在眼前跳跃。边走，编拨着柳条，在寒风中感受着冬日的惬意。

走到山坡草地了，小草已经斑斑驳驳，黄绿相间了。在草坪上休息或玩耍的同学明显少了许多。小草是在蓄势待发，在冬天休养、赏景，春天重现活力吗？柳树啊，你可要想小草学习喽！

教学楼前，同学们匆忙的脚步，老师们忙碌的身影如往常一样。然而，春日的娇花嫩柳，夏日的繁花似锦，秋日的累累果实，这些色彩已经摇身一变附在人们身上。五颜六色的跳跃感使那些大衣不显得那么厚重了，人们也不那么像雪球捏成的了。同学之间的嘘寒问暖，师生间的`相互暖手，不也是一道靓丽的风景线吗？

在向草场走去的路上，众多“光杆司令”中的几棵树显得很特别。几棵常青的松树笔直的屹立着，如同边疆卫士在守卫祖国。

冬就像一位老师。她教导我们要在紧张工作之余多多休息，养精蓄锐，以迎接更大的挑战。就像一零一的小草一样。

冬就像一个检验员，她检验人们的意志力是否坚强、坚定，让人们在风雪中锻炼自我。正所谓：“不见风雨，怎能见彩虹？”

篇5：糖画之韵作文700字

糖画之韵作文700字

美味的糖，漂亮的画，组合起来就是众人皆知的糖画了。糖画这种艺术品的做法简单，观赏性高，富有生活风韵，因此，它赢得了人们的喜爱和称赞。

我也喜欢既饱眼福又饱口福的糖画。“凤”、“鸡”、“兔”、“蛇”……还有蝴蝶。这些琳琅满目的糖画艺术品，令我垂涎欲滴、驻足痴望。我最喜欢的糖画样式是威风凛凛的“金龙”。

那“金龙”不大——大概只有20厘米长，10厘米宽吧。远远望去，“金龙”就像是沐浴在阳光下的一颗璀璨的明珠，显得格外晶莹耀眼。看，“金龙”那矫健的身躯，给人多么强烈的震憾力啊！它那盘绕的身体与锋利的牙齿搭配得那么天衣无缝，令人望而生畏。仔细瞧，才发现“金龙”身上的每一部分都刻画得那么栩栩如生，真是无可挑剔——它的牙齿十分逼真，呈圆锥形，特别有立体感，让人一看就觉得特别锋利；“金龙”蜷缩的.身体和锐利的目光像是要准备发动攻击，令人望而生畏；它的鳞片薄而透明，华而不俗，多而不乱，在阳光下闪闪发光，显得晶莹剔透；它的爪子有厚有薄，有深有浅，连上面的纹痕都刻画得极其细腻，真是惟妙惟肖！面对如此生动、逼真的艺术品，你自然会怀疑那不是画上去的，而是真的皮肤、血肉。“金龙”腾飞时的姿态全都定格在那一瞬间，这多么生机勃勃，充满情趣啊！

俗话说“画龙点睛”。的确是啊，“金龙”的眼睛最让人着迷。仔细看，它炯炯的眼神，让人觉得有几分神气——那血红的眼睛里流露出龙的威严，还夹着一丝微微的得意。它英武的气概全都凝聚在那神奇的眼睛中了——它给我带来了无限的遐想……此时，我仿佛看到了“金龙”正在广袤的天空中遨游，自由自在地俯视着辽阔大地的情景……

这就是糖画艺术的魅力，这就是糖画的神奇所在！

糖画不但美观，而且十分美味——轻轻咬上一口，你会感受到从未有过的甘甜。这种甜，从嘴到舌尖，再到心里，乃至全身，均是甜津津、美滋滋的……

我忘不了糖的美味可口，更忘不了糖画那独特的韵味……

篇6：记忆中画作文

记忆中画作文

迎风吹拂，金黄色的稻穗随风摇动，欢乐的舞蹈着，只只贪吃的麻雀丝毫不怕伫立的稻草人，依旧成群结队的啄食稻米，小女孩牵着奶奶那布满皱纹的手，脸上洋溢着快乐的笑靥。望着这幅画，让我又彷彿身境在那纯真无邪的童年时光……

“奶奶，我肚子好饿哦！”“奶奶，我可以出去玩吗？”……因为父母双双忙碌于工作中，所以年幼的我便寄居在奶奶家，任性又顽皮的'可说是个“小霸王”，天天嚷着奶奶带我出去玩，受不了我的“撒娇攻击”，奶奶终于屈服在我那泪眼汪汪的双瞳中，决定要带我这个麻烦的小跟班出游。

那个下午，是个凉风徐徐的下午，我与奶奶并肩走着，洋溢着童年的笑声，祖孙两人赤着脚丫走过田埂，脚上沾满了脏兮兮的泥巴，但我们一点都不以为意。停伫脚步，我才发现，四周尽是一片片金黄色的稻田，结满了象征农民汗水与耕耘的稻穗，真是好美、好壮观！只只小麻雀正在稻田上盘旋，等待“食机”俯冲而下去偷吃稻米，雪白的白鹭以优雅的舞者姿势飞越天际。我才发现：原来太阳已渐渐没入山谷，天空被染成了橘红色，带点几分的妩媚和娇羞。我们拖着长长的影子，大手牵小手的走回家，我握着奶奶的手，那是双经过时间磨练的手，上面带着岁月的痕迹和生活的经验，是这双手陪我走过了童年的欢笑、纯真与任性，我内心感觉好温馨。突然一台摩托车飞快的冲过来，我吓得大声尖叫，奶奶粗糙的大手揽着我的肩，瞬间便给了我无比的安全感，使我抚平了惊吓，奶奶的双眼溢出满满的疼惜，用她那特有的语言对我说：“憨囡仔，不用惊，奶奶保护你。”

望着这幅画，我才惊觉，我又迷失在过去的回忆里了，我对着画中的小女孩道：“你奶奶一定也很疼惜你吧！”她嘴角的那抹笑容似乎就是给我的答复呢！虽然我已忘记这幅画的作者，不过那女孩的笑容深深的烙印在我心中，我想：或许今天是去探望奶奶的好时机……

篇7：秋中画作文

秋中画作文

一阵秋风吹来，吹乱了我的思绪。我坐在长亭下，看着美丽的景色，沉醉其中……

长亭四周有很多树，它却最先吸引了我的目光。初秋的它，早已批上了红装，这是对绿和黄的装点，虽然不多，但却十分醒目。风吹着，阳光照着，那红树闪闪放光，红的艳丽，却没有丝毫俗气，它是那样的与众不同，虽在角落，却让我不得不把注意力集中在它的身上。

我的目光继续搜索着，搜寻着秋的足迹。突然，我的目光再次停驻在一棵树上，它的叶子由绿渐变成黄，它的绿可不一般，绿得那样柔和，似乎又多了一抹年代感，就像是一位饱经风霜的老人，看透了世事，平和而又亲切。它的黄更是与众不同。如果分成两部分看，一部分就是阳光的金黄，让人感觉既温暖又明媚，而另一部分的绿黄却又过渡得既中庸又孤傲。让我不知不觉得想要去靠近它、去抚摸它。是啊，周围的植物似乎也和我一样，迫不及待的想要去靠拢它。

秋风习习，五颜六色的.叶子像聚会一样，从四面八方打着旋聚到一起，轻轻地舞动着、拍打着。有的不小心被吹入了那潭清澈的湖水中，配合着湖中的芦苇在风中轻轻摇曳，还时不时地扬起一片片小小的涟漪。

置身于这幅大自然的画卷，我被震撼了，它是这样的虚幻，仿佛梦境一般，但又那般触手可及，触动我心。应该没有一位画家可以画出如此灵动又饱含深情的画作吧！这就是秋中画，秋的杰作。

篇8：夏中之景作文

夏中之景作文

夏中之景

春风莫有夏日到，光艳树上细影点，毕竟夏天六月中，一片欢呼喜悦多。夏中之景作文50字

小学生作文（中国大学网）

篇9：春中掠景作文

春中掠景作文

鸟的欢歌，叫醒了沉睡一冬的春天，使溪水潺潺，流向远方；令风拂杨柳“绿发”飘飘；让花开草长，春意满园。

公园里，春风掠过，草坪上的绿一簇接一簇，花草十分友好地拥抱，紧紧挨着，“沙沙”地唱歌，欢快地跳舞，毫不掩饰自己心情，那么尽情，那么投入。

有朵不知名的小花羞答答地藏在花丛，红着脸，用粉嫩花瓣遮着稍稍冒出的花蕊，不愿秀出她的庐山真面目。一朵格桑花尽情地舒展自己的修长花瓣，静静地躺在“绿毯”上，沫浴阳光之中，露珠趴在花瓣上，晶莹剔透，显得格桑花宛如一个高贵的女皇戴着首饰，比别的.花都更加霸气。

湖水边，一棵垂头杨柳，如同少女照镜梳妆打扮，甩一头柔顺到底的头发。绿芽嫩嫩，在柳枝条上用劲地探头外钻，扭动着纤细小蛮腰，鲜绿是如此清新养眼，点缀着杨柳，看似戴上了发卡。

湖面静如镜，映湖岸四周。五彩斑斓清清楚楚地画在水上，湖水过滤了杂色，让花草树木很鲜艳地表现出来，认为“此画只应天上有，见后永世难相逢”。

鸟飞了，花笑了，草舞了，“森林狂想曲”响起，鸟雀歌唱，蜻蜓、蝴蝶点水打鼓，树枝沙沙地打节奏，花草欢快舞蹈。一切都被湖水映着，形成了一副上下对称的画——一幅活的画，画中定格了一瞬间的美妙，映着春天的鬼斧神功，掠下了春的美景。

篇10：水龙吟细字韵元草堂诗余卷中,水龙吟细字韵元草堂诗余卷中周景,水龙

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水龙吟细字韵元草堂诗余卷中

作者：周景朝代：元体裁：词人生能几相逢，百年四海为兄弟。旧时青眼，今番白发，年华陨涕。春更无情，抛人先去，杨花无蒂。况江程渐短，别期渐紧，须重把、兰舟系。幸自清江如带，指黄垆、流莺声细。沧波如许，平芜何处，明朝迢递。何预兴亡，不如休去，墙阴挑荠。且相期共看，蓬莱清浅，更三千岁。

篇11：我拈书景醉文韵作文

我拈书景醉文韵作文

以墨为马，以纸为蹄，羁旅于字里行间，探开封塔影憧憧，窥南京淮水氲氲，领成都山意曳曳，嗅兰州面香袅袅，叹广州花梦纷纷。拈《文化苦旅》丰盈的书景，小酌余秋雨纯酿的历史，醉于千年华夏文化的风韵。

拈书景于六朝金粉。南京铭刻着地覆天翻的炮火激浪，相伴的却是秦淮八艳的簪楷桃盏。因此，南京的气魄，是中华民族的异质聚汇，是中国文化的集合体。它贮积着太多的朝代，宏大深厚最终归于虚幻，于是再不颠覆历史，再不震颤朝代。古城墙藤葛拂拂，鸡鸣寺春意袅袅，秦淮河上依旧可赏待月西厢，明孝陵仍巍然端立金戈铁马。至此，南京千载不移。从《文化苦旅》中，拈簪楷熏熏、殷殷血火的南京。

拈书景于锦心花城。广州逆反着千年的华夏，在最动荡的年月，它依旧仔细地熨帖着嗅花品茶的日子。流年的罅隙中，岭南八绝描摹着广州生动的脉搏——与广州一样，自由、开放、创新，又有着溶入血里的北伐精神。在精致微绝的笔墨中，广州风骨渗入的是孙中山、梁启超用铁蹄踏入的坦诚透彻的灵魂。它绝不偷泣余生，它会细细延伸着它生命的长度，拓宽灵魂的宽度，一如北伐精神。从《文化苦旅》中，拈活色生香、倔强奇崛的广州。

拈书景于寂渺金城。兰州平抚着西北，它粗糙、原始、沧桑，却与细腻、质朴、磅礴相拥。它了无千年动荡光辉的历史，却绝不缺失那一份妥帖的大气。它是西北生命之泉喷涌的`深井，如千年之前驻扎在丝绸之路一般。兰州的风情，在寂寂黄沙的笨拙中，在琵琶美酒的简单中，在西出阳关的浑厚中，湮灭了荒凉，搁浅了寥落。从《文化苦旅》中，拈西风荡荡、浑厚恢弘的兰州。

在千年绝色美景中，闲寻檀香，乍催榆火，踉跄地追索着文化。拈千古书景，叹华夏文化，醉于晨钟暮风、瘦水浓蜀，也醉于字字含澜，句句锦绣。五千年递嬗着的文化，涅槃成华夏大地上拥着文化坐标的重峦叠嶂。我拈书景醉文韵，信步于《文化苦旅》，寻觅得千年文韵。

篇12：书香画韵在杭图作文800字

书香画韵在杭图作文800字

201x年11月22日，杭州图书馆读者交流区老少咸集，热闹非凡。原来这里正在举办倪乐妍八岁个人书画展。

倪乐妍是杭州长江实验小学三（1）班的中队长。她从小开始学习书画，至今也有四五年时间，在全国类书画比赛中斩获过金、银奖。现在已考出国画5级，软笔书法6级；喜欢唱歌和弹钢琴，考出声乐3级、钢琴8级，同时，杭州长江实验小学一直致力于学生的个性化发展，一直致力于给学生提供展示的舞台。而乐妍作为“明星学员”，学校在9月15日-30日为她举办了个人书画展。

此次，在杭州图书馆举办个人画展，无疑是一次更大的展示机会。至于活动现场到底是什么情况，我们还是来看看倪乐妍同学的日记是怎么写的吧：

期盼已久的这一天终于来到了，11月22日，我的个人书画作品展在杭州图书馆开幕了。

虽然之前已经在学校举办过一次书画作品展，但我的心情还是很激动！妈妈说这次的书画作品展是面向杭州市的，来观展的人会更多，因此爸爸妈妈特意将我的书画作品印制在台历上、丝巾上，作为小礼物，赠送给前来观展的小朋友。

展厅外，首先看见得是一幅巨大的大海报，进入展厅后我简直惊呆了，美丽的花篮，整整齐齐放在桌子上的宣传册，一幅幅书画作品被精美的装裱后悬挂在四周的墙上，这就是我的书画作品展现场吗？一点都不逊色于以前妈妈带我去欣赏的大师级书画家的展览。

老师和同学们都陆陆续续的到场。十点钟，开幕式正式开始了，书法白老师和吕老师纷纷讲话，使我大受鼓舞……终于最精彩的环节开始了，我将现场为大家作书法表演了。在“书画”两字一气呵成后，爸爸为表演设计了猜字的'互动游戏，谁猜中我后面书写的内容，这幅字就送给那位幸运观众。

于是大家纷纷猜我后面会写什么呢？“书画长江”、“书画奇才”、“书画双全”、“书画钱塘”、“琴棋书画”、“书画杭州”、“书画长青”……同学们地声音此起彼伏，好不热闹，可惜大家都没猜中。终于在我提示第三个字是常字后，有个小朋友猜对了!此时我的现场书法作品《书画常春》也顺利完成了。我和书法白老师将这幅作品赠送给了现场猜中的小妹妹。

这次的书画展办得非常成功，给了我非常大的鼓舞和学习的信心。在今后的书画学习中我要更加努力，将更多更好的作品呈现给大家。

篇13：环境描写作文：游景中

环境描写作文：游景中

雨后的天空，格外的蔚蓝；雨后的空气，格外的清新；雨后的世界，更是格外的绚烂。我们今天春游的目的地，是我心驰神往的景宁一中。

迈着矫健的步伐，排着整齐的队伍，我们向景中出发。不知不觉，一座漂亮的，崭新的学校出现在我的.眼前。虽然当时我已经精疲力尽了，但还是被景中美丽的景色吸引住了。

走进校园，映入眼帘的，是一片碧海——惠明湖。多大的湖啊，大的让人惊叹！多碧的湖啊，碧的像一块无瑕的翡翠！多平静的湖啊，静的可以看见水底的鱼儿……水边还有两颗大杨柳，我不禁想起一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊，在这春暖花开的季节，在这春风拂面的一天，来到这里，我感到无比荣幸。再往里走，步入景中的校史馆，我了解到了景中的辉煌历史，自1938年建校以来，景中向外输送人才不断，有许许多多的状元进入中首屈一指的学校。在三楼，房间里全是金灿灿的一片，一个个奖杯，一块块奖牌，让人眼花缭乱。最后去的一个地方是生物馆，那是我最想去的一个地方，因为老师提过，那里有漂亮的标本和可爱的小猴子，我怀着这种心情，跟着队伍进了生物馆。“哇，好漂亮啊……哇，好可怕啊。”从生物馆里发出一声声尖叫，让我也大吃一惊，蝴蝶是多么的漂亮啊，而蛇的目光却让人感到几分恐惧。我又跟着队伍去看了小猴子，那两只小猴子可真惹人爱啊。还看见了一只蓝孔雀，它总是高高在上，用观览群臣的目光看着我们，好高傲。

今天真是快乐的一天，被春雨洗刷过的大地，格外的洁净。在这次活动中，我的心仿佛也受到了一次洗礼，对景中的爱油然而生。

篇14：秋中画六年级优秀作文

秋中画六年级优秀作文

一阵秋风吹来，吹乱了我的思绪。我坐在长亭下，看着美丽的景色，沉醉其中……

我的目光继续搜索着，搜寻着秋的足迹。突然，我的`目光再次停驻在一棵树上，它的叶子由绿渐变成黄，它的绿可不一般，绿得那样柔和，似乎又多了一抹年代感，就像是一位饱经风霜的老人，看透了世事，平和而又亲切。它的黄更是与众不同。如果分成两部分看，一部分就是阳光的金黄，让人感觉既温暖又明媚，而另一部分的绿黄却又过渡得既中庸又孤傲。让我不知不觉得想要去靠近它、去抚摸它。是啊，周围的植物似乎也和我一样，迫不及待的想要去靠拢它。

秋风习习，五颜六色的叶子像聚会一样，从四面八方打着旋聚到一起，轻轻地舞动着、拍打着。有的不小心被吹入了那潭清澈的湖水中，配合着湖中的芦苇在风中轻轻摇曳，还时不时地扬起一片片小小的涟漪。