生活中处处有爱作文

时间:2023-04-08 07:37:30 更多作文 收藏本文 下载本文

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生活中处处有爱作文

篇1:生活中处处有爱作文

生活中处处有爱作文

生活中有什么?有爱!家人的爱,老师的爱,还有同学的爱……

生活中处处有爱,有家人的爱。我和他们不一样,没有父母或祖父母的陪伴,但是我有她的爱,这也是我一直引以为荣的爱。记得,小时候吃糖的情景。她也有两个小儿子,每次买糖吃她都会买三份:一份给我,其他的给两个儿子。她总是把牛奶味的留给我,因为我爱吃。那纯纯的奶香是那么可口,至今我仍记得那味道。记得,小时候我和她过马路的情景。她一手提着物品,一手牵着我的小手张望着四周,带我走过一个个路岔口。那大手牵小手的滋味是那么温暖、惬意。还记得,那间美丽、温馨的婚房:两张床并列着,一张是他和她的,一张是为我精心设计的…她就是一直默默为我守候的阿姨。

浓浓亲情,动人心弦。

生活中处处有爱,有老师的爱。所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师拥有多么高尚的情操啊!记忆中,不管是瓦蓝瓦蓝的.晴日,还是灰蒙蒙的天空下都有老师辛勤工作的身影。冬日早晨的阳光下,有他带着我们锻炼的影子;夏夜寂静而漫长的夜晚,灯光下,有她津津有味为学生批改作业的影子;春天温暖的大地上,有她带着学生欢快地春游的影子。忘不了的,是她那语重心长的批语和教训,在她的言语中我读出了人生的哲理。

师生情谊,永驻人心。

生活中处处有爱,有同学的爱。当你缺少学习工具时,他们会默默伸出那双手递给你你的所需;当你彷徨无助时,他们会默默举起一盏灯,让你走出绝望;当你自卑自责时,他们会默默向你投来鼓励的目光,告诉你要相信自己。我们在辛苦的学习中营造出了一个快乐的氛围,互帮互助,同时在心中默念:真情永驻。

几年同窗,情谊永恒。

生活中处处有爱,愿爱永驻人心。

篇2:生活中处处爱作文

生活中处处有关爱作文

刘子梦

生活中处处有关爱。每年夏天穿裙子的时候,我右侧膝盖上隐隐浮现的伤疤就会让我想起发生在我身上的一件令我无比感动的事情。(吸引读者的开头,好!)

“铃铃铃”,上课了。这一节是音乐课,音乐教室远在学校的东教学楼,而我们的班级在西侧教学楼里。于是班里所有的同学都一把抓起竖笛,飞奔向音乐教室。而我和先弱非收拾东西的速度比较慢,转眼间教室里就剩下了我们两个人。

我心急如焚,扭头看看先弱非。只见她双眉紧锁,鼻尖冒汗,显然比我还要着急。上课铃声已经停止了,我俩如同热锅上的蚂蚁一样,火急火燎地冲出教室,气喘吁吁地跑着。当我们跑到王家花园的一个拐角处时,人流变得密集起来。因为这是一个岔路口,同学比较多,大家都急匆匆地奔向各个方向。

由于大家都很着急,混乱中我不知道是被谁碰了一下,失去了平衡,一下子飞了出去,手中抱着的竖笛和课本四散开来,自己的身子也重重摔在了地上。把在场的所有同学都吓了一大跳,大家都停下脚步,纷纷聚过来扶我。

这时,先弱非大叫一声,道:“大家都快去上课吧,别耽误了,每一节课都很重要。我是她的同班同学,我来帮助她!”说罢,她紧跑了几步,把我散落的课本和竖笛捡了起来。然后她快速地跑到我的身边,关心地说:“疼不疼?能不能站起来?”随后她把课本递给我,说:“你看你,怎么这么不小心,连课本都摔破了!这一跤一定摔得不轻。走,我扶你去医务室吧!”先弱非虽然嘴上嗔怪着我,但是她向我投来的眼神分明就是关爱的目光。(多处语言描写与不同的提示语搭配。“嗔怪”一词妙极!)

说着,先弱非用力地把我扶了起来,小心地搀扶着我慢慢往前走。只要前面的.路有所变动,她就会提醒我说:“小心啊!,有石头,看清脚下!”“小心啊!要上楼了,慢点!”就这样,我们俩一步一个脚印地艰难地走到了医务室。

当医生帮我处理完了伤口后,我才发现先弱非身上的衣服都已经被汗水湿透了。我赶忙不好意思地说:“谢谢你,先弱非,你赶紧去上课吧!”而先弱非则淡淡地笑了笑,说:“不忙,我先送你回教室,然后再去上课!”这时的我深深地感受到了同学的关爱,身体上的疼痛早已被这份爱驱逐到了九霄云外。

这就是发生在我身上的一件小事,虽然只是摔了一跤,虽然在我的腿上留下了一条伤疤。但是却让我深深的体会到了同学给与我的关爱。每当我看到这道伤疤,想起的不是伤痛,而是爱。这就是生活中处处有关爱。

老师评:由“疤”开始,以“疤”结束。中心立在了“关爱”上。因此“疤”的记忆不是“痛”而是“爱”。这样的一首一尾真是妙!文章的重点放在对先若非的语言描写上,而每一处语言描写都有细腻的描写来做提示语。有的用动作,有的用神态。使文章内容丰富而具体!同时也把“关爱”用字里行间展现了出来!好文!

家长说:那次受伤确实不轻,给孩子留下深刻印象的是先若非和李乐瑶对她的关爱和帮助。一稿时写了两位同学,但是文章效果不好,所以删去了李乐瑶同学的篇幅。真心感谢两位小伙伴的热情帮助!

篇3:生活中处处有作文

亲情是什么?

亲情是一滴甘甜的露水,使干涸的心田感到无比的沁凉;亲情是冬日里一缕灿烂的阳光,让心中厚厚的积雪融化;亲情是炎炎夏日中的一片绿荫,驱散你心中的炎热……生活中并不缺少亲情,只是缺少善于感知的心灵。

从小学升入初中后,每天的时间无不是急促的,正因为如此,被时间占据的我,渐渐对亲情失去了感知,失去了体谅。每天早上起床,从房间出来,都能看见妈妈那忙碌的身影。她每天都是五点多钟起床,为我做早点,尽管这样,我却无动于衷,一会儿嫌稀饭太稠,一会儿说饺子太烂,有时候甚至扔掉筷子,不吃了……每每这时,妈妈都是悄悄收掉碗筷,默默地吃掉我认为难吃的早点。只要细心一点的话,我就应该发现,妈妈的眼神是多么沮丧、失望!

难道亲情就是如此吗?

吃完早饭后,爸爸便骑着电动车送我上学。在刺骨的寒风中,爸爸总是把厚厚的外套给我披着,自己却顶着寒风的肆虐,一路上,我经常碰到很多骑自行车的同学,他们没有爸妈接送,都是自己来上学,与他们相比,我应该是幸福的。

有爸爸的呵护,还有每天早上充满爱的早餐,这一切,不就是亲情的所在吗?

一天的课程结束后,我回到外婆家吃饭。外婆总是等着我回来之后,才把热腾腾的饭菜端出来,怕自己先吃了,剩下的饭菜就凉了。吃饭的时候,外婆不断地往我碗中夹好吃的菜,自己却吃着昨日的剩菜,见外婆这样,我便把好吃的菜夹给外婆,可外婆的碗却不停“闪躲”,最后,还是我撒娇地说:“外婆不吃,那我也不要吃”,外婆这才让我把菜放入碗中,眼神中充满了欣慰。

即便是一顿普通的饭菜,也能感受到浓浓的亲情味儿。

亲情便是如此。

其实在生活中,处处充满着亲情,它渺小,不起眼,却能带给人们无穷的温暖,同时也是人们最朴实、最真挚、最热烈的感情升华!

篇4:生活中处处有语文

语文,是与生活紧密相连的。生活如同一把门的锁,那门的背后蕴藏着让人不知的奥秘,如果要知道门背后的奥秘,便要一把开锁的钥匙。语文,就是那把钥匙,开启那扇大门,感受生活的美好、乐趣吧!

语文伴随着我们的点点滴滴,无论是在街头还是在巷尾,语文无处不在。

走在街头,抬头一看,几个醒目的大字出现在我眼前。车到山前必有路,有路必有丰田车。感觉那么熟悉,好像见过,哦!山重水复疑无路,柳暗花明又一村,原来他用了这一首诗。看到这一首诗,让人记忆深刻,当然也不得不佩服这诗人的才华。

来到一家饮食店的门口,大酒桶面前写着引人注目的不许偷看,但是无遮无拦,令我们大吃一惊。到底是什么呢?为什么不让我们看!停下脚步,脑袋便不由自主地往里伸,再次让人大吃一惊!谁知道里面写着我店与众不同,清醇芳香的生啤酒五元,请享用。虽然没有喝那脾酒,却已经感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味无穷!一句不许偷看,引起了所有人的注意力,佩服!佩服!

我们的生活和语文紧紧连在一起,从小到老,我们都在学习语文,却永远学不完!我不禁赞叹:语文似海呀!语文吧生活变得更丰富多彩。

篇5:生活中处处有惊喜

去年的一天,我写完了作业,无意间向日历看了一眼,发现今天是12月25日,心里想:哈,明天就是我的生日了,我去试探了一下爸爸妈妈,看他们记不记得我的生日。

我来到妈妈跟前,高兴地问:“妈妈,妈妈,你知道明天是什么日子吗?”妈妈想了想,回答我说:“哦,我想起来了!”我兴奋地点了点头,哪知妈妈又说:“明天是超市大降价的日子!明天可要多买些货放到家里!”我失望地摇了摇头,走开了。

我又来到爸爸面前,爸爸正在看足球赛。我问:“爸爸,你知道明天是什么日子吗?”爸爸毫不犹豫地说:“我当然知道!”我立刻喜出望外,追问道:“是什么日子?”爸爸接着不假思索的说:“明天不就是足球赛决赛的日子嘛!”我听后没吱声生气地走开了。

到了晚上,我躺在床翻天覆地,心里暗暗地骂道:“爸爸妈妈真可恶,连自己亲生儿子的生日都记不清了!”

第二天,我放学回家发现家里灯火通明,屋顶上挂着五颜六色的气球,客厅中央摆着一个大蛋糕。此时,爸爸妈妈出来了,他们对着我唱着生日歌。我感动极了。心想:昨天还问了你们的呢!原来你们没有忘记我的生日,只是逗我玩玩而已。

“爸爸,妈妈……”我扑通一下扑入了他们的怀抱里!

篇6:生活中处处充满爱作文

生活中处处充满爱作文

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的`关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。

在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。

课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。

爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

篇7:生活中处处充满爱作文

人间处处充满爱,在人行行道上有交警叔叔扶老奶奶过马路的,有不知名的好心人为贫困生捐款捐物的,有在公共汽车上为老年人让座的等等。下面让我说一下在车箱里的爱吧!

放寒假的第一天,我和爸爸妈妈坐702路公交车去爷爷奶奶家,车子开了一半的时候,上来一位白发苍苍的老爷爷,车上已没有座位了,他刚好站在我的旁边。这时,妈妈在我耳边小声地说:“你坐到我的膝盖上来把座位让给老爷爷吧!”我心里想:我凭什么让给他,我也买过票的,再说我又不认识他。我对妈妈说:“我不让。”妈妈摸着我的头语重心长地对我说:“你是一个小学生,尊老爱幼你懂吗?”我听了妈妈的话乖乖地把座位让给了老爷爷。老爷爷轻轻地对我说了声“谢谢”我开心地笑了。

这件事也让我懂得了一个道理:帮助别人是快乐的。

篇8:生活中处处有语文作文

语文,好比一缕阳光,给予人温暖;语文,好比一泓清泉,给予人凉爽;语文,好比一盏路灯,给予人正确方向。因此,生活中处处有语文。

交流中有语文

每个人亦是如此。自每天清晨起床,与父母、朋友、同学以及陌生人的问好,到上课时的回答问题,直至放学时回家的一句“我回来了”,再到作业遇到难题的请教以及睡前的一句“晚安”,都离不开与人交流。而交流,往往离不开语文。

于是乎,语文在交流中化开。

大街上有语文

漫步大街,左右两旁花花绿绿的广告牌令人眼花缭乱。仔细一看,就会从中发现语文的身影。例如:“美的”空调的广告:“其实生活可以更美的!”这句广告词,既没有直接写出“美的”空调的功能,更没有正面写出“美的”空调的质量,反而把“美的”空调环保与实用从侧面烘托出来。抬头看看每家商店的招牌吧!瞧,这家装饰店的招牌为“比比皆饰”,店主把原来的“是”改为谐音的“饰”,极为醒目,它巧妙地告诉路人此店经营的内容和饰品种类众多,可任君挑选,真是别出心裁。

如此看来,大街上到处都有语文在流淌。

郊游中有语文

每一次去郊游,只要留意身边的一草一木,就不难发现告示牌中也有语文。花草身边的告示牌上写着“小草微微笑,请你绕一绕”,水龙头旁边的告示牌上写着“别让你的眼泪成为世界上最后一滴水”。这些宣传语生动风趣地告诫人们不要践踏草坪,不要浪费水资源。

登上山顶,观赏山下景色时,便会情不自禁吟起“会当凌绝顶,一览众山小”;来到瀑布前,便会脱口而出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;欣赏荷花时,便会轻声吟咏“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”……

因此,在效游的且行且思中,语文也在一路吟唱。

再回首,

语文,无处不在;

语文,形影不离;

语文,伴随成长。

篇9:生活中处处有学问作文

星期六,我和哥哥去公园玩。我来到公园的草地上,刚要坐下,看见一只蚂蚁发现食物,可是,过了一会儿,成群的蚂蚁排着整齐的队伍爬了来。我感到很奇怪,为什么一只蚂蚁找到食物,就有许多的蚂蚁也会爬来?我带着这个问题回家查找了许多书籍,后来找到,原来蚂蚁们寻找食物都是各管各的。可是,如果有一只蚂蚁找到食物,这只蚂蚁就会用自己的触角发出“信号弹”,周围的蚂蚁就会收到信号,就来搬运食物,把食物搬回蚁巢。

这时,我又产生另一个问题:为什么他们搬运食物回巢不会迷路?于是,我做了一个实验,把一些面包放在草地上。不久,果然有许多蚂蚁来搬运。它们准备回蚁巢时,我找来一块拳头般大的石头,挡住了它们的去路,它们立刻散成一团。过了一会,一只蚂蚁找到了去路,又排着整齐的队伍继续前进。后来,我问哥哥,哥哥回答:“蚂蚁肛门会排出一种特殊的分泌物,别的蚂蚁就是靠这个找到路的。”经过这件事,让我懂得:原来蚂蚁也那么团结友爱,我们应该学习蚂蚁,团结友爱的`精神。

篇10:生活中处处有学问作文

生活中处处有学问 江都张纲中心小学 徐坚 一天中午,我回家看到爸爸在炒菜,于是在旁观看,突然锅着火了。我惊慌失措,“爸爸,不得了了,快浇水,快浇水!”爸爸不慌不忙,用锅盖朝锅上一罩,不一会儿,火熄灭了。我莫名其妙,好奇地问:“这是怎么回事?”爸爸笑着解释道:“锅盖盖上就隔绝了空气,火得不到氧气,就自动熄灭了。”“哦,原来是这么回事,真神奇。”

今年春天,妈妈带了几只蚕回家,我喜出望外,激动地说:“太棒了,我还是第一次养蚕,一定要把它们养得白白胖胖的。”我用盒子给它们安置了个家。妈妈天天带桑叶回家。

蚕在我的精心喂养下长的一天比一天胖,一天比一天大。有一天,我照样换桑叶,忽然发现里面的桑叶只被蚕吃了一点点,再看看,蚕好象也不动了。咦?怎么回事?我奇怪地拿了一只蚕左看看,右看看,没有看出什么原因来,又把它放进了盒子里。第二天早晨,我起床一看,其它蚕都活泼乱跳的,大口大口的吃着桑叶,旁边还蜕了一层薄薄的皮,而我拿过的那只蚕却发黑了。我疑惑地问爸爸:“爸爸,蚕发黑了,是什么缘故呢?”爸爸过来一看,说:“死了,你有没有碰过它?”“碰的。”“蚕蜕皮的时候是用一根丝来固定身体,这样才能顺利蜕皮,你一碰,丝断了,它就没有办法蜕皮了。”

哦,原来生活中处处都有科学。只要我们做个有心人,用心观察,生活就会更美好!

篇11:生活中处处有学问作文

同学们,你们还记得吗?在寒假前夕,下了一场鹅毛般的大雪,大雪覆盖了整个校园。

在我们的校园,活动楼的后面种了好多的竹子。大雪过后,我因有事到学校,无意间看到,所有的竹子都倒了,围成一个圈,奄奄一息,大部分的竹子倒 伏 了,有的拦腰折断,有的连根拔起 真是惨啊!面对着这些 倒 伏 的竹子,一个问题在我的脑海中油然而生:为什么下雪后竹子会 倒 伏 呢?我疑惑不解,带着这个问题我又好好观察这些 倒 伏 的竹子。我发现它们都有一个共同的特点:叶子上都覆盖着一层厚厚的积雪。我恍然大悟,原来这些竹子都是因为受到的积雪过多,竹枝和竹竿难以承受积雪的压力,才纷纷倒下。这时,我又想起了老师经常对我们说的一句话:“竹子的竹竿里面是空心的。”不错,正因为竹子的竹竿里面空心,竹竿承受的压力比较小,而积雪的压力远远超过了竹竿的承受力,竹子才会 倒 伏 。

开学了,我又去看那可怜的竹子,没想到那竹子又好好的,喔,那是因为竹子细,弹性好,又恢复生机了。

通过这件事,使我明白了一个道理:生活中处处有学问。

篇12:生活中处处有学问作文

寒假里的一天,我在一本书中看到一个数学小问题:“小红一共有10个气球,如果一分钟放一个气球,她放10个气球一共用了几分钟?”我故意考考在一边的弟弟,刚上一年级的弟弟很快地回答:“这问题简单,10分钟啊,一分钟放一个。”说完特得意地望着我。我大笑一声,喊道:“错!”“啊,为什么是错的?”我耐心地解释着:“正确答案是9分钟,因为先放第一个气球,一分钟后放第二个气球,一直放到和9个气球,所以第9分钟后放第10个气球 。”弟弟听了似懂不懂,“哦,我有点懂了,原来这个题很容易让人上当的。”

妈妈在一旁听到了我们有趣的对话,笑着说:“其实,生活中还有好多像这样的问题,比如爬楼梯、排队、坐座位……,我来考考你,妈妈从一楼到二楼用了9秒钟,那我从1楼到15楼要多少时间呢?”我拿出笔和纸,认真地做了起来:从1楼到2楼用了9秒,走到15楼也就是说走了14层,14*9=126秒。

我把答案给了妈妈,她笑着说:“不错,掌握了,会思考!”

只要我们善于思考,生活中处处有数学有学问!

篇13:生活中处处有学问作文

20xx年7月19日星期五晴

今天,妈妈在吃核桃时突然神秘秘地问我:“正正,你知道桃核里面有几个仁吗?”我随口说:“有一个。”妈妈把桃核拿过来,只见桃核的外壳已经裂开,里面竟然有两个仁。这两个桃仁一个是雪白雪白的,一个是褐色的,上面还有一些花纹。它们像两个亲密无间的兄弟一样紧紧的挨在一起睡觉呢。我想它们一定非常柔软,谁知我一摸有点硬,并且像大理石一样光滑无比。我把它们外面的一层皮轻轻剥开,里面白的发亮,比象牙还要白。我看它们这么白嫩,心想吃起来味道一定不错吧!于是我就咬了一口,哇﹗苦汁四散,苦得我呲牙咧嘴。妈妈却在一旁幸灾乐祸的“咯咯”直笑。我狠很得瞪了这两个小怪物一眼。唉﹗它们太狡猾了,这苦汁也许是它们的护身法宝吧﹗

我又问妈妈是不是所有的桃核都有两个仁呢?妈妈摇了摇头说不知道。我就又拿出一些新的桃核,用石头砸开一看,只见里面都有一个桃仁。原来大部分的桃核有一个桃仁,只有少数有两个桃仁。

桃核的外壳非常坚硬,它的表面有许许多多的小孔。这坚硬的外壳就像妈妈一样保护着里面的小宝贝。

接着我又上网查了查桃核有什么用处。我知道了桃核除了能长成新的桃树外,还可以雕刻成花.鸟.鱼.虫.人物.小船.项链等工艺品。

今天,我明白了这样一个道理:生活中处处有学问,只要你肯留心观察,就一定能找到。

篇14:生活中处处有学问作文

生活中处处有学问,像天上的星星数也数不清,就看你认不认真去观察。

记得有一年,妈妈生病了,爸爸上班去了,弟弟还小,于是,由我来为妈妈和弟弟准备早餐,我想:“妈妈最爱吃什么呢?哦,我知道了,妈妈最爱吃煎鸡蛋和煎火腿了,还爱喝牛奶。”

于是,我先从冰箱里拿出鸡蛋、火腿、牛奶,拿出后把火腿切成四个,然后把牛奶倒入牛奶杯中,接下来我把电饼铛拿出来倒入油,油热后,我把一个鸡蛋磕在了电饼铛中,把火腿也放了进去,,几分钟后,鸡蛋和火腿都熟了,我把鸡蛋火腿放入碟子里。我想:“太好了,妈妈的早餐做好了。”我正备坐下看电视的时候发现我和弟弟的早餐没有做,我和弟弟都爱吃三明治,于是我开始制作三明治,我先奶酪、六片面包和沙拉酱拿了出来,先把一片面包放在碟子里,然后把再把一片奶酪入在上面,最后把沙拉酱涂在上面,就这样,放了三层后,一个三明治就做好,再用同样的方法把另一个三明治做好,啊哈,我和弟弟的早餐做好了,正好,妈妈醒了,我说:“妈妈,您起来了”妈妈说:“我现在就给你们做饭吃。”我笑着说:“妈妈,我都做好了,您看。”妈妈看到我为她做的早餐,即惊讶又高兴,激动的落下了眼泪,一边摸着我的头一边说我的琛琛真的长大了,懂事了。我听后高兴地比吃了蜂蜜还要甜呢!

通过这件事,我终于感觉到了妈妈照顾我和弟弟的艰辛与辛苦!

篇15:生活中处处有学问作文

前几天,叶老师忽然有了个主意,让我们把黄豆种子、红豆种子分别种下,并且让它们长出芽来。这真新奇,我领了豆,直奔家里。

牐犖蚁劝讯棺咏泡在水里,过了几小时后,我再把红豆和黄豆分别放在稻草中间,按时浇水。第一天,我把稻草分开一看,红豆已经长出了一点芽。那芽又白又尖,还很粗。我高兴地想:“哈哈,现在芽长出了一点,再过几天,芽会越长越大,再长出叶子,然后…”我越想越开心。我转头一看,立刻变得满面愁云。那黄豆又大又长,却在土里丝毫未动。“也许,是我浇水太少,它会长出来的。”我想。第二天,我一看就傻了眼。红豆种的芽长大了许多,可黄豆却从黄色变成了淡黄色,甚至有些变成了黑色,腐烂掉了。我赶紧去问妈妈,妈妈不知道。我翻了许多书,也查不到。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。打破沙锅问到底,我决定明天去问老师。

牐牭谌天,我急忙去问叶老师。我终于知道了原因。原来,这豆子尽管老了,也要呼吸空气。红豆经常放外透气,经常呼吸新鲜空气。而黄豆被包装了,说不定已憋死了。

篇16:生活中处处有语文作文

一句老话,生活离不开语文。

语文,这世界因有语文而五彩缤纷,炫丽多彩,诗情雅意,浪漫风趣,意味深长,耐人寻味,悲欢离合,爱恨情仇…… 若世界没有语文,那是令人害怕的,不过也是不可能的;害怕是个词语,它也是语文,呵呵。 语文,浪漫风趣,它即如樱花般的浪漫,伤感,严肃。同时又开放,如盛开的花朵,又如小丑那样风趣,幽默…… 电视屏幕里那些经典的台词,如这句“磁器口的花生颗是颗,龙溪镇的茶钱各给各,火锅馆坐的是兄弟伙,麻辣烫涮的是新生活。”可为别有一番风趣。又说,周星驰的《大话西游》中一句话在年轻人口中颇为流行;“曾经有一份真挚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等失去的时候,我才后悔莫及……”语文在生活中的电视屏幕上绽放。

有些生活中的语文,真是意味深长,耐人寻味呀,如悬崖一样,高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心……

我爱看一本杂志《读者》上面就有很多意味深长,耐人寻味的句子,如“自由就是能够自由地说出二加二等于四----奥威尔《动物庄园》”“人生没有彩排,每天都是现场直播----一位电视人的感慨,”的确,人无法欲知以后每天每时每分每秒发生什么事,每天只有面对而努力 、而奋斗!这时,语文在杂志上生长。

如世界没有语文,你怎懂诗情画意,人的感情,人的想法,如品味下李清照的诗吧,那首《一剪梅》“花自飘零水自流,一种相思,两种闲愁”就体现出诗人的忧郁性格,忧伤心情。所以语文是一种情感的传接器,你说歌声中没有语文吗?一样有的,悲伤的歌加上悲伤的歌词让悲伤的人听,其实是一种释放,歌就侵入了人们的心,让心受着陶冶。语文在歌声中回荡,诗文中表演。

吃饭时,一些菜名是语文中经典。睡觉时,做的梦是语文吧生活离不开语文,语文就在生活每一处,等你发现体会、感受、积累……

时间是长江黄河东去不回,语文却可以使时间永存收藏,成为美好的回忆。所以,拿起笔,喝杯香茶……

语文,世界有了它,所以有了一群会生活的人。

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