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抢绳子童话作文

时间：2022-05-06 11:12:04 更多作文收藏本文下载本文

抢绳子童话作文(（共16篇））由网友“莓汽泄露”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的抢绳子童话作文，希望对大家有所帮助。

抢绳子童话作文

篇1：抢绳子童话作文

一天，小兔在草地上跳绳，它玩得非常高兴。

小猫跑过来说：“把跳绳借我玩玩，好吗？”小兔说：“不行！”小猫听了，马上把跳绳抢过来说：“让我先玩，让我先玩。”它们争啊，抢啊……只听“啪”的一声，绳子断了。

它们俩坐了个大屁股蹲儿。小兔坐在地上急得大哭起来。小猫站起来对小兔子说：“对不起，我不该抢跳绳。”它扶起小兔，小兔擦干了眼泪，说：“没关系，应该把跳绳借给的。”小猫把小兔带回了家，把自己的跳绳给小兔玩。这次，它们不再抢跳绳了。

篇2：抢绳子五年级作文

抢绳子五年级作文

一天，小兔在草地上跳绳，它玩得非常高兴。小猫跑过来说：“把跳绳借我玩玩，好吗？”小兔说：“不行！”小猫听了，马上把跳绳抢过来说：“让我先玩，让我先玩。”它们争啊，抢啊……只听“啪”的'一声，绳子断了。它们俩坐了个大屁股蹲儿。小兔坐在地上急得大哭起来。小猫站起来对小兔子说：“对不起，我不该抢你跳绳。”它扶起小兔，小兔擦干了眼泪，说：“没关系，我应该把跳绳借给你的。”小猫把小兔带回了家，把自己的跳绳给小兔玩。这次，它们不再抢跳绳了。

篇3：抢苹果童话作文

抢苹果童话作文

在一个草坪上，住着黄蚂蚁和黑蚂蚁家族，它们很团结，不管遇到什么困难，都会互相帮助。

有一天，黑蚂蚁黑葡萄和黄蚂蚁黄梨头都在外面散步，它们同时发现了一个又大又红的苹果，飞快地跑了过去，黑葡萄和黄梨头在这个苹果上面见面了，黑葡萄说：“这个苹果是我先发现的，所以，它是我的！”黄梨头说：“是我先爬到这个苹果上的，所以，它是我的！”吵着吵着，它们就打了起来，黑葡萄打不过黄犁头，只好灰溜溜地逃走了，黄梨头心里美滋滋的，它就去搬苹果，搬得它满头大汗，可是，苹果却纹丝不动，于是，它就躺在苹果上睡着了。

过了一会儿，它被一阵“嗒嗒”的脚步声惊醒了，它抬起头来一看，原来，黑葡萄派了许多工蚁来搬苹果，黄梨头看见后，吓了一跳，连忙从苹果上冲了下来，逃到蚁穴里去了。这时，黑葡萄爬到苹果上一看，发现黄梨头不在，立马指挥工蚁们快点加油搬，正搬得起劲。突然，从它们背后传来一阵叫喊声：“站住！”黑葡萄吓了一跳，扭头一看，黄梨头带着它的工蚁们浩浩荡荡地起来了。黑葡萄催促着它的工蚁们，工蚁们加快脚步，就在快要搬到黑蚂蚁的蚁穴里的时候，黄梨头带着它工蚁追上了它们。于是，黑葡萄和黄梨头各自指挥它们的`工蚁把苹果往自己的蚁穴搬，它们费了九牛二虎之力，搬得筋疲力尽，苹果却一动也不动。

这时，黄梨头说：“不如，我们一人一半吧！”这个办法不错，所有的蚂蚁都同意了，于是，大家一起对准中心线咬了起来。没过一会儿，苹果就被咬成了两半，黑蚂蚁和黄蚂蚁各搬各的苹果，开开心心地回家了。

篇4：小学生优秀童话作文：抢书

抢书

“丁零零，丁零零”，放学了，兔哥哥从书包里拿出了一本《西游记》连环画，坐在草坪上津津有味地看了起来。

天空乌云密布，要下雨的样子，而兔哥哥看书看得入了迷，浑然不知身边事。这时，兔弟弟扫好了教室，边走边对兔哥哥大声喊：“哥哥，要下雨了，快进教室去。”可是兔哥哥专注得听不到声音。怎么办呢?兔弟弟想到了一个办法。他跑到兔哥哥面前，把兔哥哥的书抢走了，一溜烟跑了。兔哥哥生气了，拼命地追着兔弟弟。

兔弟弟跑到了教室，兔哥哥也追到了教室里。外面下起了很大的雨。兔哥哥这才发现兔弟弟为什么会抢自己的书。他们俩相视而笑，没有言语。

兔弟弟把书还给了兔哥哥，兔哥哥邀请兔弟弟一起看连环画。

优爸点评：这篇童话故事突出体现了兄弟情谊之深厚，看着都感动了优爸。小作者对情节的构思非常巧妙，文章通过描写弟弟的机智，成功帮助哥哥躲过一场雨，体现了弟弟对哥哥的爱是如此的用心良苦，文章再加上小作者童真童趣的语言，着实让人忍俊不禁。在细节的描写上，小作者对动词和形容词的运用也非常的到位，突出了人物的个性。如“一溜烟”一词生动地写出了弟弟活泼可爱、天真无邪的个性;如“专注”、“拼命地”等词都体现了哥哥对书本的执着，以至于听不到弟弟的叫声。

这篇文章无论是构思方面还是对文字的掌控，都是非常不错的，优爸希望小作者能够继续努力，创作出更多更棒的文章!

小作者：叶姿涵

指导老师：许明侦

公众号：优页作文选5

篇5：绳子作文500字

一阵阵鼓舞人心的加油声不断地在操场上空回荡着，这是我们学校素质运动会拉开了序幕--跳绳比赛开始了。选手们像欢快的小鹿，轻快敏捷的脚不停地跳跃着，绳子着地发出“啪啪啪啪”的响声。

轮到四年级男生了，我把目光落在一个男孩身上，只见他拼命地跳着，两只脚灵活而有力，好像脚下踩着弹簧，一双手灵敏地挥舞着绳子，没见他抬腿，绳子就已从他脚下一闪而过，跳得飞快，那姿势好像雄鹰展翅，轻如燕飞，彩色的绳子不停地上下翻飞，使我眼花缭乱，他在短短的一分钟竟然跳了二百多个，真是了不起！

接下来是五年级女生了，轮到我上场了。开始我跳得挺好的，绳子发出的呼呼声在耳旁回响，好像在为我欢声鼓舞。渐渐地我感到双脚发软，气喘得厉害，快支持不住了。可同学们一个劲地喊：“加油，加油！”老师也在我前面用鼓励的目光看着我，好像在说“海静，加油，再坚持一下，胜利就在眼前了。”我又鼓起勇气，吃力地抬着脚，可是这时的脚怎么也不听使唤，绳子总是被脚给绊着，就这样重复了几次，我就更急了，越急越绊得厉害。我失望了，觉得胜利女神已经离我远去。但老师那鼓励的眼神还在我眼前，我又坚持着，时间一秒一秒地过去，终于结束了，我看一下个数，才162个。

这次跳绳虽然没有得名次，但飞舞的绳子舞出了我们坚持不懈的毅力，舞出了我们勇往直前的斗志，舞出了我们多姿的风彩，更舞出了我们快乐的心声！

篇6：绳子作文500字

大家一定会感到十分奇怪吧！我怎么会写一根绳子呢？可大家知不知道，就是这根绳子日夜陪伴着我，它可以算是我的知心朋友了。

我记得那时我正要练习跳绳，准备参加比赛，于是我便买了这根绳子。它红绿白相间，绳两端的中间的一段都有橡胶。刚买来时，它是卷起来的，似乎显得十分羞涩，我跳几个就被它绊的摔跤了。

可是经过我的努力，终于与它成为了朋友。

有一次，我像往常一样去练习。轮到我去跳了，于是我做了几个深呼吸，便于我的伙伴绳子跳了起来。

当我跳到一百零几个时，便渐渐支撑不住了，只听见甩绳时的唰唰声，像是绳子在鼓励我：“加油呀，争取跳地再多些！”于是我咬紧牙关，有坚持下去。终于，我靠着坚强的意志跳到了201个才停下来。

接而便是我贪婪地呼吸着空气，又跳起来。2分钟跳了215个，我与我的朋友绳子都十分高兴。

过去了一个多月，我在和几位跳绳同行在老师的带领下来到比赛场地。我把我的绳子放到了一边，拿着比赛时发的绳子跳了起来，我的绳子一直甩着，一阵清风打向我的脸颊。

我的朋友绳子在一旁为我打气。我终于光荣的拿到了市第四名的奖状。

啊！我的绳子，现在它虽已破旧不堪了，但我不会抛弃它，我会永远珍藏它！

篇7：绳子作文500字

生活中，我们生活在城市中的人很少用到绳子，但生活在农村的农民就经常会用到绳子。比如说：农民上山砍柴时，牵着牛，怕牛走丢，就用绳子把牛拴在大树旁。对于我们城市的人来说，一根绳子没有什么大用处。可是，你们是不太了解绳子，绳子有好处也有坏处，绳子也会让你的人生有很大的改变。

今天上午，我们做了一个游戏，陈老师对我们说：“我希望几个同学能帮一下我的忙，我们一共有30多个人，只有10多条绳子，要绳子的会有一颗糖，不要绳子的就没糖，看看哪几个同学能帮我一下？请要绳子的'举手。”同学们大多都举了手，要糖和绳子，而我和几个同学没举手。其实，我也想举手的，可我总有一种灵感，认为不举手，反而有好处。

果然不出我所料，那些贪婪的同学要了绳子，我们没要，倒给了我们好处。我们没绳子的人分成一组，有绳子和糖的人要用绳子拴住，我们没绳子的人自由自在。我们分好组了，老师在地上摆满了糖，我们没绳子的人自由自在，随我们怎样用项圈去套东西吃，而他们却总是套不到，因为他们贪婪，所以他们被老师用绳子拴住了，到头来，我套中了4个，我们这组的人都开心极了。他们那队套中的最多才2个。

这根绳子给了我一个启示：人不能贪心，这样就不会吃亏。

一根细小、人们不会看在眼里的绳子，却给了我很多的启示，也给了我很多的快乐！

篇8：绳子作文500字

那双鞋子上面系着一根红绳子，这意味着什么呢？

说了大家一定会笑，现在连我自己也觉得不可思议，那双鞋子的长度也就十来厘米，五六厘米宽。但它居然是我小时候的一双鞋。

起初我也不信，此时此刻再次看到它，我才明白了。引起我注意的是，两只鞋子的正上面都系着一根红绳子，这才让我想起了当时的情景。

记得那天幼儿园开运动会。当时那双鞋子是新买的，开运动会时，为了想让大家把注意力投放在我的身上，所以就系了红绳子。

当我开始跑步时，那两根红绳子便在左右两侧飘来飘去，感觉很拉风，仿佛自己占了上风。可再看事实，我跑的却是最后的一个，但我并不气馁，一吸肚子，使出了吃奶的力气，两条腿的速度也渐渐提升了上去，很快，我成为了第一名，而且离终点只有几步路了。

我不由地沾沾自喜，突然，伴随着啪的一声，我摔倒在地，其它小朋友一个个都超越了我，而我还在那里静静的躺着，茫然不知所措。妈妈好像并不着急，仍然坐在观众席里按兵不动，只是一个劲儿的给我加油打气，那一瞬间我似乎明白了什么：“难道这就是妈妈常说的：坚持就是胜利吗？应该是吧！”我心里默默的想着。紧接着慢慢站起来，下定了决心：“哪怕是最后一名，我也要跑完最后的路程。”就这样，我一瘸一拐地走向了终点，最终获得了第四名。即便如此，我心里也是高兴的。

此时此刻，看着眼前这双小巧玲珑的鞋子，我思绪万千，那已经不再鲜艳的红绳子仿佛在牵引着，努力去寻找记忆的美好。

篇9：绳子作文500字

绳子断在细处，火灾出在松处。

连绵的青山像温顺的巨兽，圈起身子，围住闽西的一个小村庄。又是一个静谧的秋天，山脚下的收割机成了渔船，在麦浪中驶过，留下满路的秸秆。

每当这时，田野的主人便草草地将秸秆拢作一堆，划一根火柴随手一丢便转身离去。或许是人们奴隶火太久了，以至于忘记火是人类的朋友。于是在他的身后，火开始为自己不平，开始暗暗预谋一场可怕的报复。

火渐渐高了，旺了，亮了。不少的村民走过，习以为常地瞥它一眼，便匆匆地离去。熊熊烈火于是仗着人们对它的“放心”，肆无忌惮地继续扩张着它的爪牙，企图将所有的地方全覆盖在它的统治之下。等到人们回头，发现，慌张，它已一路顺畅地占据了大半山头，向人们发出“噼里啪啦”的得意而嚣张的大笑。

接着，人们的喊声，尖叫声，尖锐的警笛声，一切嘈杂的声响，在这场大火中扭曲着，将人们的恐怖感、紧张感无限地放大，放大。

耗时三天两夜，勉强扑灭。接着一夜，复燃。再两天两夜，才终于彻底扑灭。

巨兽伤痕累累，一身狼狈。人们望见山上那一缕缕残烟，仿佛大小青葱树木和多少娟飞蠕动的魂灵，在向所有人诉说着令人潸然泪下的话语。

假如，田野主人不用火烧秸秆；假如，他烧秸秆时再小心一点；假如，来来往往的人，哪怕只有一个，有一点消防意识……总结这一切假如，挖掘一切的根源。所谓“一根再细的头发也有它的影子，一次再小的火灾也有它的苗子”，猩红加粗的答案其实早已浮在眼前：人们对火灾，对消防的轻视已经到了令人痛心的地步。

巨兽的怀中，每个村民的懊悔融入空气，氤氲不散。愿其能继续弥漫到世界各个角落。使吸入空气的每个人都能不再轻视火灾；使吸入空气的每个人都能紧握消防。

篇10：跳绳子作文400字

金秋时节，秋高气爽，学校里举行了一场运动会。

运动会那天，校园里彩旗招展，人如潮涌。运动会的比赛项目很多，有跳绳、200短跑、跳远、跳高等等。我报名参加了自己的强项：一分钟跳绳比赛。

跳绳比赛是排在最后一个项目，我感觉前面的时间特别漫长。等啊、盼啊，好不容易盼到了跳绳比赛，我赶紧拿了绳子，像兔子一样冲到操场上。选手们都是各班的跳绳高手，他们为了这场比赛已经准备了很久，早就迫不急待了，大家一字排开，就等裁判发令。此时，我非常紧张，突然想上厕所。

不过，随着裁判一声令下：“开始！”我立刻甩起了绳子，我感觉旁边的同学像一个个皮球不停地跳啊跳……我也像脚上装了弹簧一样，飞快地上下跳动。

裁判开始倒数了：“三、二、一、停！”太好了，我竟然跳了197个！我是第一名！

校长在广播里面播报比赛成绩：“二年级跳绳第一名：华甘成！”我一听，是我的名字，马上笑开了花，立刻跑到了领奖台上。当那金灿灿的奖牌挂到我脖子上时，我高兴极了，我戴着它跑回教室，感觉到它在我脖子上摇晃，仿佛同学们的目光都被它吸引过来了。

班主任老师还奖励了我一块巧克力。啊，这块巧克力真好吃呀！这是我吃过最好吃的东西了。

篇11：母爱像绳子作文

母爱像一条绳子作文

母爱像一条绳子

母爱像一条绳子母爱像一条绳子

垦利二小三年级六班何俊杰

小时候，我和妈妈一起去买报纸，我突然发现报摊边上有一枚闪闪发亮的一元硬币静静的躺在那里，我挣开妈妈的手跑上前踩住了那枚硬币，心里打起了小算盘。这时妈妈走过来弯下腰，挪开我的腿检起了硬币转身给了边上买报纸的人，只见那人连声道谢，妈妈又拉起我的手带我回家了。从那时起我知道原来母爱就像一条拴在小树上的绳子，绑着小树使它能挺直生长

后来上了小学发生了一件让我永生难忘的事。小学二年级的一次数学考试我没有考好，班里五十多人只有两三个越过妈妈警告我的分数线，况且我离警告线只差几分，所以我并没有在意，我像往常一样先汇报了别人的分数然后拿出了我的卷子让妈妈签字，让我吃惊的是妈妈脸上没有了往常的慈祥小学作文，眼睛里像有火在燃烧，我见势不妙哇的一声哭了出来，边哭还边为自己辩解并且又一次强调还有一大堆人不如我分高的事实。但她只丢给了我一句话：有人及格，你为什么就不能及格，你见过有几个人倒着走路呀？向前看才能走得更快更远。从那以后我明白如果想进步就要眼睛向前看，妈妈的爱就像在悬崖勒马时的那条绳那么重要。

有的时候，我也很不懂事，看见别人家里有什么高级汽车，什么高级电器，看见别的.同学穿什么名牌服装，就会气冲冲的和妈妈争吵，甚至还提一些很无理的要求，那时我总对妈妈说：“你要是有万贯家财我也不用这么拼命读书了，想吃什么有什么，想要什么来什么。”妈妈不仅不和我计较，还总是耐心的开导我，幸福是需要靠自己的努力去探索去追寻的。她的宽容感染了我使我明白幸福的生活是靠自己创造的。妈妈的爱就像一条绳在远方天边充当着地平线，让我看到耀眼的光芒和希望。

妈妈的爱既慈爱又严厉，有好多时候同学们邀请我一起去玩，妈妈总是不放心我，可我毕竟这么大了，以前心中那条圣洁的绳突然变成了束缚我的工具。终于有一次，我说服了妈妈，她同意我和几个同学出去玩，但一定要在五点之前回家。快乐的时光总如白驹过隙，我一看表已经五点多了，就直奔回家的路，突然发现路灯下那个身影正是我的妈妈，时不时低头看一眼表，然后再踮着脚向路口这边张望，生怕错过我，这次我没有了不耐烦，却有一股热流涌上心头，眼泪差点就从眼眶里窜了出来。母爱的绳并不是束缚我的工具而是把我和母亲的心栓的更紧了。

我没享受过轰轰烈烈的母爱，但这平凡的爱却让我感受更深。母爱如绳，一头是我，另一头是我的妈妈。

指导老师：李丽萍

篇12：水绳子五年级作文

水绳子五年级作文

今天，我自己一个人在家，总想找点玩儿的。突然，我灵机一动，立刻拿来了一个纸杯、一根钉子。准备将从水龙头中流出来的水分成两道水柱。

我用钉子在杯底钻出了两个小洞，这两个小洞离得不太远。刚把杯子里接满水，两道水柱便出现在我的眼前。我想：我能不能把这两条水柱变成一条呢？可是，任凭我怎么弄，水也没有成为一条水柱。

突然，不知是怎么回事，我的手指无意地在水柱的下方轻轻拧了一下，两根水柱瞬间变成了一根水柱。我被眼前的景象惊呆了。这是什么原理呢？我赶紧打开电脑，查找相关资料。

原来水的表面张力是水打结的关键。因为表面张力使水柱的面积缩小，借助手指这座桥梁，便能轻易地将接近的两道水柱联结成一条大水柱。这样，水在我眼里就像打了结一样。

科学的殿堂是一个充满了魅力、充满了奇幻色彩的'博大世界。而一些发明创造却来源于日常生活中我们不经意的发现。比如：望远镜、放大镜……今天，我成功破解了“水绳子”的奥秘，心里很高兴，我觉得我离“小科学家”的距离更近了。

篇13：只是一段绳子的作文

只是一段绳子的作文

《绳子》是莫泊桑的一篇短篇小说。莫泊桑是十九世纪后期自然主义文**流中仅次于左拉的大作家。他既是一系列著名长篇小说的作者，更是短篇创作的巨匠。“短篇小说之王”指的就是法国作家――莫泊桑。

《绳子》是一篇描绘生活的小说，把诺曼底城镇乡村地区五光十色的生活带进了法国文学。

本文主要写了一个叫奥希科尔纳在一个赶集的日子去广场，在路上捡到一小段绳子，却被因生意不和，心中有仇的马具匠玛朗丹看见了，所以他就又朝地上看去找什么东西并装作没找到什么的'样子离开了。中午去吃饭时，外面有人宣告有人遗失一皮夹，里面有500法郎及商业票据。过了一会儿，警长来餐馆把奥希科尔纳抓走了，原因是玛朗丹说他见奥希科尔纳捡到皮夹并在旁边泥土中找寻掉落的硬币。他的事在镇上传开了，无论他怎么解释，也是跳进黄河也洗不清了。尽管之后有人找到皮夹并还了回去，但是别人仍在背后说他与还皮夹的人是同伙，他是彻底崩溃了，12月底他病倒在床，1月便去世了。而这件事的起因只是因为一段绳子

这个故事的结尾是痛心的，想想整个事件，捡到一段绳子被仇人看见了，诬陷栽赃害他被抓，最后苦恼致死。事件看似摸不着头脑，却有着联系。我们日常生活中处理好人与人之间的关系很重要，如果是要好的朋友，不仅不会害你，还会在关键时候帮助你，并且你要记住：“贪小便宜吃大亏”这个道理。

篇14：抢橡皮作文

今天上课时，老师对我们说要进行一个“抢橡皮”的游戏。我一听，就想橡皮怎么抢呢？带着疑惑，老师揭晓了答案。游戏规则是这样的：同桌两人拿出一块橡皮放在桌子中间，两个人分别站在桌子的两边，当老师发出“抢”的口令时，两人同时伸出左手或右手，谁先把桌子中间的橡皮抢到，谁就获胜。我听了想：这还不是小意思，只要老师一喊出口令，我就立即伸出手。而且，我还有个优势，因为我个子高手就长，一伸就能抓到橡皮。

经过商量之后，我们决定用我对手的橡皮来比赛。橡皮穿着一件黄色的衣服，可能是因为用得时间比较长，所看上去又旧又小。它是长方形的，我轻轻地把它拿起来，放在鼻子前闻了一下，只有一股淡淡的味道，不像有的橡皮香得刺鼻。我们选它的原因是因为它比较小，手一但只要抓住它，就不容易掉下去。大的橡皮容易抓不住掉下去，这样就会被对手给拿走，可不是白费力气吗！

比赛开始了，我们分别站在桌子两边，橡皮躺在桌子的中间。这时，教室里格外安静，因为，大家都把心思放在了这块小小的橡皮上了。老师开始报数了，“一”，我的手放在腿两边，紧紧地握着，手心里不觉感到有一丝冷意直涌我的心头。“二”，老师报二时的声音比报一时大多了，这时，我目不转睛地盯着那块小小的橡皮，耳朵等着老师报数，手慢慢地张开，手心里已经全部是冷汗了。可是当我“万事俱备，只欠东风”时，老师却叫了一声“坐下”。但我们大家还是两眼紧紧盯着橡皮，老师又喊了一声：“坐下”。大家还是站在那里盯着橡皮，直到老师又叫了一声坐下，并拉着一位女同学做示范时，大家才慢慢地坐到了位子上。由此可见，大家都非常紧张，除了一、二、三的口令外，别的已经不起作用了。因为我们已经全神贯注地进入比赛状态了。

老师终于报出了“三”。我的右手立刻向桌子中间平移过去，当快要碰到橡皮时，我将手稍稍往上抬了一点，因为抬的太高会被对方给抢走的。当我摸到橡皮时，立即将它紧紧抓住，然后又以光一样的速度缩了回来。说时迟那时快，同桌也很快就把手伸了过来，可是他的反应没有我这么快，当他的手伸过来时，我的手早就已经缩回来了，他的手重重地拍在桌子上，我想他的手会是多么地疼啊！

啊，我胜利了。这时我想生活中的一个个小目标就像这块橡皮，只要你认真去对待这件事，你就能取得胜利，胜利就是达到了目标。所以我们要认真对待每一件事。

篇15：抢橡皮作文

虽然气势大是好事，但是得在实力上胜过对方才算强大。

有一次老师跟我们玩了个游戏，叫“抢橡皮”，规则是：

1.将一块橡皮放在两个同学的中间，而同学们要双手交叉放在胸前。

2.老师发出口令“一！二！右手”就用右手抢，“一！二！左手”就用左手抢。

3.谁抢到橡皮就算成功，如果出错了，就算抢到橡皮也算失败。

比赛即将开始，我好紧张啊！我不停地在心里鼓劲，加油，加油，你一定能行的，千万不要弄不清该出哪只手！想到这儿，我更紧张了，双腿不停颤抖，心里像打了十五个吊桶－－七上八下，手心都握出了冷汗……

同桌贾轹文却泰然自若，她面带微笑，一副必胜的架势。我心里的士气又被杀下去三分，我真的能赢吗？我开始怀疑自己。老师开始记时了，我挽挽衣袖，扎好马步，身体微微前倾，眼睛瞪得比铜铃还大，眼珠子都要从眼眶里蹦出来了。我一心只想赢，这一刻教室里寂静一片，时间似乎停止了，空气仿佛凝结了，地球几乎停止了转动，我的心也停止了跳动，我猜吕老师会说左手吧，想着想着，我不禁将左手放在了前面。

“左手”，果然不出我所料，是左手，说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势在那一刹那松开双手，猛地一翻，迅速伸出手，重重地拍在上面。可是贾轹文也不甘示弱，迅速出手，以0.1秒之差紧随其后，压住了我的手，怎么办呢？我只好夹紧橡皮等待时机，趁贾轹文迟疑的那一秒，我猛地一收。

感觉手里空空的，我真的胜利了吗？会不会出现了幻觉？我情不自禁地用力一握，橡皮真在手里，哈哈！我心里一阵狂喜，胜利了，我兴奋地比了个剪刀手，嘴巴咧得比口罩还大，眼睛眯成了一条缝，开心极了。

再一看同桌，十分惋惜，愁眉苦脸的，连五官都扭曲了，大概是因为连橡皮边都没沾到而感到伤心吧。

我们又进行了两局游戏，却都以平手告终。这回我吸取了教训，将右手放在了外面，“一、二”，我屏住了呼吸。“右手”我便以超音速的速度拨走了橡皮，“噢耶”我胜利了！看着贾轹文扬起的僵直的手，一脸不可思议的神情，我哈哈大笑。

教室里一片沸腾，同学们有的一蹦三尺高，有的愁眉苦脸，有的不服地嚷道“重来重来”，有的围作一堆，在讨论制胜的方法，现场一片哄闹，老师连拍了好几次手才让大家安静下来。

看来，并不是谁气势强就是强，而要在实力上胜过对方才最强。

篇16：抢橡皮作文

作文课上，我们进行了一场别开生面的比赛——抢橡皮。

这个游戏的规则是：将一块橡皮放在两个同学的中间，而同学们要双手交叉放在胸前。当老师发出口令“一、二！右手！”我们就用右手抢。“一、二！左手！”我们就用左手抢。谁抢到橡皮就算成功，如果出错了手就算抢到橡皮也算失败。

比赛即将开始，我好紧张啊！邱鸿铭，你肯定斗不过我，我可是学到七级的小提琴曲了，我的手可敏捷了，你稍微一眨眼，橡皮就被我抢走了。我不停地在提醒自己一定要获胜。这时，我的心像是揣了只小兔子似的激动地“怦怦”直跳。

当老师说：“一、二……”，我的身体悄悄地往前倾斜，做好了抢橡皮的准备动作。

我看着邱鸿铭板着脸，一脸的严肃，眼睛瞪得像铜铃，他死死地盯着橡皮，似乎橡皮跟他有什么仇似的，我的手紧拽着衣服，眉毛也紧皱着，不敢松懈，生怕一松懈，橡皮就被对方夺走了。那一刻，空气好像瞬间凝固了似的。

“……左手！”我把抱紧在胸前的左手迅速抽出来，说时迟那时快，我立刻伸出手像狮子捕捉猎物似的拍在桌子上，然后敏捷地绕过邱鸿铭的手，紧紧抓住橡皮，生怕橡皮趁机掉下去，最后我马上收回来。哈哈，橡皮成了我的猎物，我获胜了！

我抓到橡皮之后，心里一阵狂喜，眉开眼笑地直蹦起来，“耶！”仿佛像中了五百万大奖似的。再看看我的同桌，耷拉着脑袋一声不吭，一脸的沮丧，刚才还像一头狮子一样，此刻就像一个泄了气的皮球一样无精打采。不过仅仅过了一分钟时间，他又神气活现，早已经把刚才的不愉快抛到九霄云外去了。

接下来，我们又玩了几个回合，我都大获全胜。老师说：“我们再来最后一局，好不好？”同学们异口同声地回答道：“好！”一切准备就绪，这一回换我瞪大了双眼，就像一头饥饿的老虎随时等待着猎物的出现。这时我的手心直冒冷汗，心快提到嗓子眼了，不停地喘着粗气。同桌也不敢放松，看他样子好像准备扳回一局。不过我可不会手下留情，我会“打败”你！“一、二！左手！”我迅速地拿出手，伸直手臂，抓橡皮。“耶！”我果然赢了，我这“手下败将”永远也打败不了我。正当我得意洋洋的时候，同桌却哈哈大笑起来，我马上反应过来。咦，我似乎伸错了手，这下子，我和邱鸿铭打了个平手，真是竹篮打水——一场空呀！我又懊恼又后悔，要是我不那么心急，也许就会赢了，不过既然输了，那就这样吧，俗话说得好：“吃一堑长一智。”

比赛虽然结束了，但我觉得它很有意义，这个游戏不但可以锻炼我们的反应能力，还能加强专注力，真是一举两得。直到现在，我们还一直沉浸在抢橡皮的快乐之中……