关于老师的作文500字小学(共22篇)由网友“笨脑袋学数学”投稿提供,下面是小编整理过的关于老师的作文500字小学,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。
篇1: 老师小学作文500字
“世界不会因你而改变,但你可以改变你身边的人。”我是一个平凡的八年级学生,在班里,我就是那么的平凡。因为我没有其他同学那么活跃,说实话我是一个比较内向的女孩。但有一位老师却很关注我,她就是我小学五年级时的班主任――罗老师罗老师是一位年轻的老师,可别看老师年轻,罗老师她带的班级特别好。我本来不在罗老师这班,后来好像是因为罗老师的班级少几个人,也许这就是缘分。
记得有一天我的校服因为湿了还没有干,而当时正好是星期一,没有校服的我垂头丧气的走在学校的小道上,也许当时我在等待着老师对我的批评,可是没想到我没有被批评,老师把我带到她那简洁而狭小的卧室里,拿出来一件干净的校服递给我说:“给,穿上吧!”我当时真的感到快要哭出来了,因为真的太感动了。穿上校服后,我很开心的做着操,因为今天的校服在我的眼中变得特别的'漂亮,仿佛还伴有一阵阵清香呢!做完操后,我看见了罗老师她正微笑的向我走来,对我说:“校服是不是不想还我了!”我被老师这么一说,脸立马变成了红苹果,不过我还是很开心因为这是我有史以来最开心的一天了。哦!好像“因为”太多了,不过,多少个因为也不能表达出我对罗老师的敬佩,我将会永远记住这份关注,因为它让我明白我的不平凡,我,是独特的!所以,我想对每一个平凡的同学手:“不要认为你很平凡,其实每个人都是独特的!
要相信自己一定行的!加油!”
篇2:感恩老师小学作文500字
感恩老师小学作文500字
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的`音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
篇3:老师我爱你小学作文500字
老师我爱你小学作文500字
我有很多喜欢的老师,但最喜欢的是我们的语文老师。
语文老师是个平凡的人,她没有西施温柔,没有杨贵妃富裕,没有貂蝉美丽,没有王昭君的落雁之美,但老师比谁都美。
那次,我们学校里组织三、四年级体操和歌咏比赛,我身为班里的文艺委员当然需要打拍子。也许是怕我们冷,学校让我们穿冬季校服,谁知天气那么热。我们在教室中练的时候,我的好朋友休克了,大家都很着急,找来了校医,好朋友只好在办公室中休息。
歌咏比赛开始了!一班班过去了,快结束时,我感到晕忽忽的.。我想:等结束了,回去休息休息就好了。那时我的嘴很干。结束了,我想赶快回教室,但却跪在地上,我已经没劲了,班里的同学以为我是站的累了,没有管我。几位男同学还说“呦,母老虎给我们跪下了”以前我一定会打他们,可这次特殊。看着同学们越聚越多,我站起来,刚走一步又倒了。同学见不对劲叫来了老师。老师很着急,扶起我就往教室走。老师给我吃了一包糖,把我扶到校医室,柏姚和庞惠之也是焦急万分,我险些跌倒,老师过来一把扶住我,指责他们“你们慢点”。
刚好我的胖胖姐和苏钰姐在哪里练舞,看见我很关心我,老师顾不上他们。
老师给我的爸爸打电话,老师把我接到办公室关心的问这问那。
老师不是我的妈妈,但是像妈妈一样;老师没四大美女好,却心地善良。我爱这位老师,不想和这个老师分开!
篇4:老师对不起小学作文500字
老师对不起小学作文500字
是您,为我叩开了知识的大门;是您的鼓励、让我永生难忘。
宋示启先生,我的数学老师,乌黑的头发里掺杂着稀疏的白发,您那严肃的面孔上带有几分慈祥,您无微不至的关怀,让我在快乐中成长。
您犹如一根纤瘦的粉笔,默默无闻地奉献,不求回报。您写的每个字、每个符号、每个公式,都是一滴滴甘甜的露珠,浇灌着我的心田,培育着我成长。
有一次,我的`课堂作业错了两道,您将我叫上讲台,严厉地批评了我一顿,批评完后,您平息“怒气”,耐心地讲解。当时我非常恼怒:不就错了两道题吗?值得这样批评吗?由于心中隐隐约约含着怨气,又不敢发泄,我将头扭向和您相反的方向,对您的淳淳教诲只字未听。当时我愤愤地想:我就不听您的讲解,您能拿我怎么办?不知不觉中,您说完了,我几乎是一把夺过本子,扬长而去。在上课时,我做出了不尊重您的举动:我拿出一张纸条,用手将它揉成球,向您砸去,不过我绝对不敢砸中您,可是我的所作所为却很不友好,让我至今惭愧万分。
教师节来临之际,我郑重地向您道歉:“老师,对不起。”
还有一件事,我至今才明白您的良苦用心。那次,您上完了数学课,叫我们自己温习课本,而我们却玩起“三国杀”来,这时候,您锐利的目光扫到了我们的身上,训斥了他们,却打了我一下,当时我还很生气,现在,我明白了您是为了教育我,想让我成为国家的栋梁。
宋老师,无论我以后走向哪里,我都不会忘记您对我的关心与教导。
篇5:老师的小学作文500字
关于老师的小学作文500字
老师您就是辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵,为我们默默奉献着。无论您的学生是如何差劲,您都无怨无悔。您这种精神,怎能不使我们好好学习呢?
您是那样的慈祥,记得有一次,我们的小组有一个人犯了错误。本来说要罚这一个小组的.,然而您却宽怀大量,只罚了他一个人,而且还那样轻。同学们说您偏心。您却任由他们随意说,这是多么放肆的行为呀!您怎能让他们这样说您呢?我想,这是您给他们一个改错的机会吧!
您是这样的和蔼可亲。老师您还记得吗?这是一个寒风凛裂的冬天,我穿着一件单薄的衣服,坐在教室门口的那个位置。您似乎好像在上课时,已经注意到我了。所以,放学之前特意的叮嘱我,说:“坐在门口应该很冷吧!下午来学校的时候记得多加几件厚衣服,可别着凉了以免耽误课程。”这一句话,使我感到不冷了。心里暖和了许多,老师的话就像阳光一样直射在我身上,使我倍感温暖。
您是那样注重工作。有一次,在上课的时候,突然有人给您打电话了。您可知道,那可是校长打过来的,而您刚好讲到重点部分。我原以为您会去接电话的。然而您却果断的挂掉了电话,然后继续讲题。下课时,校长让您到他办公室去一趟。您就连手都没洗,就匆匆忙忙的跑去。校长正在批评的时候。然而您却说:“难道我要因为您,而不给学生们讲课吗?”就因为这一句话让校长无话可说。老师我是多么的佩服您呀!
老师您是这样的严肃!老师您知道吗?我们是多么的怕您呀!每当上您的英语课时,我们都会瑟瑟发抖。虽然您在下课的时候,对我们和蔼可亲,但是一到上课时间,您就像一座威风凛凛的泰山。在考试的时候一丝不苟,不准有任何人在考试的时候,马虎大意。并且在上课的时候,只要您叫一个人起来回答问题,没答上来。那可就是一巴掌,虽然您是那么的严肃,学习要求那么高,但是我从来都没有怨恨过您。虽然以前我对您有一点小小的意见,但现在的我知道您是为我好的。
老师,我只是想对您说声:“谢谢您教会了我那么多的知识,我非常的感谢您老师。”这种种事情我永远都不会忘记,我更加不会忘记您的精心教诲。老师谢谢您,但愿您还记得我,您优秀的学生,喻鑫媛!
篇6:关于老师的作文500字小学
语文虞老师是一个严谨的老师,慈爱的老师,可是在我的眼里,老师大多数的日子里总是很严肃,不苟言笑.但那天老师笑了,笑得特别开心。
期末语文区统一考试后,我带着不安的心来到学校,生怕自己考砸了. 上课了,虞老师报起了分数.哦,还好,全班都考得很不错,连一个60多分的都没有.我心想:看虞老师一副不高兴的样子,心里一定乐开花了吧!
在课间,数学沈老师跟虞老师来搭话: “虞老师,这次语文考试是你们班分数最高啊!前面王老师(教(3)班的语文老师)还告诉我,她急死了,(3)班老比不过你们(4)班啊!”
虞老师听了这番话,绷着的脸终于松开了,她脸上露出了喜悦的神情,轻声笑着说: “哟, 沈老师这样夸奖我们班啊!不,不,不,只是幸运,好几道题我在考前猜对了,让他们练了练,他们也挺认真的呀!”
是呀,我们班同学好的好,差的差,个个老师都说很难教的. 这时,沈老师问我们: “你们不是数学班是什么班啊?”同学们急于想听她们下面的谈话,就回答: “我们是语文班!”
篇7:关于老师的小学作文500字
我喜欢的老师
您像勤劳的园丁,哺育我们成长;您像火炬,照亮了我们前进的道路。他一丝不苟,他平易近人……没错,他就是我们的老师!
他姓王,32岁,是我们的英语老师。他身体强壮,戴着一副眼镜,让人一看就感觉这位老师很有学问。
王老师活泼好动,很喜欢鼓励别人和讲笑话,经常把我们逗得哈哈大笑!
王老师很乐意帮助别人,当有人遇到困难时,王老师都会去鼓励他。王老师还喜欢吼人,当别人心不在焉时,他便会悄悄地走过去吼那位同学,让他坐好,认真听讲!
记得一天下午,我们正在写英语读书笔记。我在那儿漫不经心地写着,一直写到放学。王老师走到我的身边说:“潘新宇,如果你再这样下去,你的成绩会越来越差。所以,以后上课给我打起精神来,知道了没有?”我点了点头。
从那以后,我的英语成绩越来越好了,上课也不开小差了!
还记得有一次,王老师在班里讲课。讲了一会,他就停了下来,因为老师讲课时,有人开小差了,还有人在讲话。突然,老师说话了:“如果我有一把枪,就把坏人都绑在一起,好人全部放回家,然后把坏人全部关进大牢。”听完后,我们班所有人都哈哈大笑起来,那几个不认真的孩子也立刻坐直了!
我喜欢我的英语老师,是他照亮了我前进的道路,是他给了我鼓励,让我更有信心!
我喜欢的老师
我有一位慈祥的老师。她,就是教我们语文课的张老师,我们班的班主任老师。张老师中等个子,不胖不瘦,留着齐耳的短发,经常笑意盈盈的样子,好看极了。我们都很喜欢她。
张老师是我们班的班主任,她爱她的每一个学生,从上小学的第一天开始,张老师就一直陪伴着我们,她给我们知识的营养,她教我们做人的道理。张老师是一个爱学生的好老师,她耐心地对待她的每一个学生,当我们做错事的时候,她不会随意责怪我们,而是给我们讲道理,让我们真正认识错误、改正错误。我原本是一个胆小的女孩,记得刚上小学的时候,我不敢上课发言,张老师就不断地鼓励我,说:“石丁心,大声说,说错了没关系。”看着老师亲切的微笑、鼓励的眼神,慢慢地,我不怕了,开始主动举手发言了。后来,我还当上了中队委呢!上学期,我太贪玩儿,成绩也下滑了,在老师和父母的帮助下,我认识到了我的错误。这学期一开学,我就做了一个新学期的计划,张老师看了,非常高兴,她真心地祝愿我成功。
我亲爱的老师——张老师不光是我们的班主任老师,她还是学校的部门领导,所以,她的工作挺忙的。可尽管这样,她从不忽略我们,在我们面前,她总是那么精力充沛。比如说上学期吧,小姨要去青岛、大连旅游,妈妈想增加我的知识面,就让我也跟去了,回来后,张老师在百忙之中还抽出时间来帮我补课。这事儿,妈妈还念叨了好久呢!还有就是前天吧,那天是我们报选学假日学校课程的日子,上课铃响了,我们一个个都冲进教室,等待张老师的到来。张老师进来了,对我们说:“学合唱、跳舞的人太少了。”我们都低下了头,张老师接着说:“我都在外面学古筝,因为,学语言锻炼我们的右脑,而学音乐则可以锻炼我们的左脑。教我古筝的老师也姓张,她知道我是实验小学的老师,所以,我们都互相喊张老师。”班上同学都哈哈大笑,可我却在想,老师虽然是老师,但都还要不断学习呀!
我很喜欢张老师,她很慈祥、也很严厉,她更是值得我尊敬的老师。她教给我知识,更给我鼓励。老师亲切的笑脸、鼓励的眼神,就像插在我背上的翅膀,在老师的辛勤培育下,我一定会越飞越高。
我最喜欢的老师
在我学习的记忆中,有许多教过我的老师,有的一丝不苟,有的严谨认真,有的乐观开朗,有的平易近人。但是让我印象最深的还是她——我二年级时的数学老师,钱老师。
她总是扎着一个辫子,她不像其他女老师总是穿着裙子,而只穿一件白色衬衫和一条牛仔裤。当我们遇到难题时,她总是第一时间帮助我们解决。如果我们没有听懂,她也会非常有耐心地再讲一遍。她也不会因为我们不认真听讲而发火,她会非常温柔地说:“这次没关系,但是下次一定要认真听讲哦。”
有一次,晚上我做作业做到了十点。我把作业完成后,没有去检查就睡觉了。第二天,钱老师改作业时,看见我少做了一项作业,到了下课时,她把我叫到了办公室,对我说:“孩子,你少做了一项作业,你知道吗?”我对老师说:“老师,我不知道。因为我一个人在家,做作业做到了十点,实在太困了,所以作业没有检查就去睡觉了。”钱老师知道后,温柔地对我说:“原来是这样,那下课记得补上哦!”我点了点头。
虽然老师平时很温柔,但也会发脾气。有一次,我们班考试考得不算理想,钱老师狠狠地批评了我们一顿,吓得同学们都不敢动,教室里鸦雀无声。钱老师如果一直都像平常一样温柔就好了。
我们的钱老师,无论是温柔还是严厉,都是我最喜欢的老师。
糖果一般的老师
有的老师足智多谋,有的老师风趣幽默,有的老师多才多艺,还有的老师知识渊博……而我在小桔灯的作文老师都有以上的特点,也如糖果般甜入人心。
这位老师就是我的糖糖老师。你们听到这个甜美可爱的名字,就会想到各种各样的糖果,如:棉花糖、棒棒糖、水果糖等。
糖糖老师也正如这名字一样,长得十分甜美。老师很瘦,穿上裙子很漂亮。她的样子如同十八岁少女一般,那头发飘飘的,如同一位仙女下凡一样。老师的手又细又长。
有一次,糖糖老师正在教我们写阅读。我有一题不会,就想到最后再写。没想到糖糖老师下来巡视,看到了我这一题没写,她便上前来问我这题为什么没写,我就老老实实回答道:“老师,我不会。”于是,糖糖老师便停了下来,一对一地辅导我。
老师像园丁,桃李满天下;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢。老师呕心沥血地教育我们学习、做人……
老师,谢谢您一直以来都那么无微不至地照顾我们。感谢您教育我们这么多年,您总是默默无闻地为我们付出。
“百科全书”路老师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”世界上除了家人,最关心我们的要数老师了。而我们一生会遇到许多老师,我最喜欢的还是路老师。
她有一头乌黑的头发,细细的眼睛,笑起来的时候眯成了一条线。她还有高挑的身材,同学们都很喜欢她!
上一次,有一位同学带了花灯过来玩,上面有几个谜语,他问道:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。猜一脸部器官。”“一个鼻孔。”“大错特错。”我小声对旁边的同学说:“是不是眼睛啊?”“应该不是,他没有说有眼白……”可话还没说完,就听见一个和蔼可亲的声音说:“就是眼睛,大家看看别人的脸,除了眼睛有眼睫毛的保护,哪个器官还有明显的毛包围着?”“完全正确。”那位同学说。
下一题:“猜一个日常用品。你哭它就哭,你笑它也笑,脸上脏不脏,看它就知道。”大家冥思苦想,还是没想到,向老师投去了求救的目光。老师在包里摸索了一会儿,拿出一面镜子对着我们。顿时,我们恍然大悟,像拨开云雾见到了青天,异口同声地说:“镜子!”在老师的帮助下,我们回答正确了。“老师,您真是活的《百科全书》啊,真厉害!”同学们说。老师甜甜地说:“哪里,哪里,我们本来就要互相学习。”
从这以后,我更加喜欢老师了。我对老师的印象也进一步加深了。
篇8:幽默老师小学作文500字
幽默老师小学作文500字
每一堂数学课都有同学们欢声笑语,每一堂数学课都有大家活跃的身影,每一堂数学课都是我们所最期盼的。
九月一日,我们迎来了新学期,也迎来了一位新老师。他的模样让人见了十分想笑,矮矮的,胖胖的,像一只可爱的大笨熊。在第一节课上,他并没有给我们上课,而是给我们讲了许多的笑话,让我们一下子就喜欢上了这位和蔼可亲的老师。
褚老师说的不是普通话,也不是余姚话,而是独一无二的“普土话”。不知有多少次,他在上课的时候把“取三角形”“翻译”成“此三角形”,我们也爱学他的`样子,便把严肃的课堂一下子变的轻松了。
“你们知道吗,我以前当过三个月侦察兵。虽然在那里干的不怎么样,但是管你们这些小毛孩还是绰绰有余的。”每当褚老师意味深长地说这句话的时候,就代表有某些同学在“想心事”了,被褚老师的“火眼金睛”给看出来了。
尿布,你们对这个名词一定不陌生吧。我们班上数学课可是少不了这个宝贝哦。那不是普通的尿布,那只是上课做笔记的小纸片。其他老师有时打开我们的数学书,就会有成堆的纸片飞落向地的情形。便问:“这是什么呀?”“尿布呗”“……什么?……”其他老师会被弄得一头雾水。
褚老师带给我们的乐事简直数不胜数。
篇9:钢铁老师小学500字作文
钢铁老师小学500字作文
从三年级开始,我终于找到了值得我敬佩的人:她身材高大,天生黝黑的脸让人觉得更增添了“包公”的威严。长长的头发随便一束,吊在脑后,淡淡的眉毛投射出一道道严厉的目光。虽然隔着厚厚的眼镜片仍遮不住严肃的光芒。
早上我来到学校,第一眼的看到的就是她,零零——上课了,但同学们还是说的说,闹的闹,似乎铃声对我们的谈话兴致丝毫没有影响。她大步跨上讲台,使劲地敲一下讲桌,霎时间,教室变得鸦雀无声了,她那严肃的目光扫过我们兴致盎然的脸庞,不得不让同学们敬畏。
她教得很好,不会的可以耐心地讲过一遍又一遍。讲课的.方式也很吸引人。下课了,她马上操起红水笔,笔尖快速地在我们作业本上划过红色的笔迹。中午大家都走了,只剩下几个吃盒饭的,我们狼吞虎咽地没放过一粒米,她只草草地吃了几口。接着快速在黑板上写下今天没会的几个人的名字,待他们吃完后,精心地分析、讲述……
晚上上网浏览,终于看到老师清闲的时候了,没想到却在跟妈妈打我的“小报告”!
她就是我们辛勤的园丁——钢铁般的工作狂。
篇10:老师您还好吗小学500字作文
老师您还好吗小学500字作文
老师,大家都知道,特别是我们这些还 不懂事的孩子。他们,好比是一群上天派来让我们这些祖国的花儿得到知识,学会做人;他们,好比是世界上最伟大的人,把自己的学生都当作自己的亲生儿女一般对待;他们,好像是世界上最敬业的人,时时刻刻为自己的学生一操一心。但因为我们还 是一群孩子,时常惹他们生气,而他们绝不会记在心里。可他们也会因为生病而感到不就舒服,那他们有事怎么做的呢?我现在为大家讲述一个发生在我们班里的一件事。
一天早上,我们像平常一样开始了早读。但铃声响完了之后,陆老师却迟迟未到。最后,体育老师张老师过来和我们说陆老师生病了,大家都不知在想什么。第二节课,是语文课,大家都在反复地想,讨论:“陆老师到底会不会来啊?还 是让别人代课?”在大家的'议论声中陆老师抱着电脑,踏着沉重的步子走进来教室,顿时,铃声也响了。“上课。”陆老师用非常轻微地声音说。坐在后排的我都没听到。接下去的课,让我听出了陆老师嗓子的沙哑,让我看到了陆老师的疲惫,让我体会到了陆老师的尽职!
陆老师终于上好了这堂课。下课铃响了,陆老师就直接回了办公室。就在这时,我们一定要上去问声:“老师,您还 好吗?”或为老师接一杯热腾腾的茶,然而,这小小的举动一定会让老师有满满的感动。但有些同学却连怎么一句“老师,您还 好吗?”都不肯开口。
一定要让他们知道老师是多么伟大,又是多么尽职!尽管有着病痛的折磨,他们也会奋不顾身地来上每一堂课。有了他们,才有我们。来年,你考个什么名牌大学,除了父母那最要感谢的必定是老师!
篇11:我成了老师小学作文500字
我成了老师小学作文500字
我成了老师我的梦想是当一位老师,老师像一位园丁,辛勤地照料着花朵一样的我们,这次我有幸当了一次老师,真是太开心了!下午,我想去打羽毛球,可是没有人陪我打,就打电话邀请铖铖来和我打球,下来才知道,原来她不会打羽毛球,这样就没事做了,突然铖铖说:“你教我吧!”我爽快地答应了。我从最基本的教起,那就是发球。开始教了,我有些兴奋。刚开始我一边做示范一边讲解:“左手拿着球伸在前面,右手拿球拍,然后对准球,从后往前打出去,就可以了,这就是发球。”铖铖一直练了十几遍,还是不会,这时我知道为什么不会了,原来铖铖是因为球拍和球总是没有对准才会这样的,然后我反复对她说这一点,10分钟,20分钟,30分钟……她成功的次数越来越多,可是她每次都打得很轻,所以,想学好一门技术,可不是几分钟就能解决的`,而是需要漫长的勤学苦练的。
慢慢得,我有些不耐烦了。接下来,要教的是接球,接球不是全靠自己的,而是要看对方怎么打才怎么接,上、下、左、右四个方向接球都可以,要会随机应变,所以这是很难的。该说的都说完了,我们开始练习发球和接球了,不过我打得一点都不爽快,因为她是初学者,所以我得让着她,开始觉得有些无聊了!不知不觉,天边变得红彤彤的了,太阳下山了,我们终于结束了这次教授和学习,回家我还是继续兴奋着,但我的身子骨已经疲惫不堪了。
这一天过得真快啊!我体验到了作为老师是多么辛苦、劳累啊
篇12:我们班各式各样老师小学作文500字
我们班各式各样老师小学作文500字
要说我们班的老师,那是各式各样啊。有这有那,各各不同。
严厉型(数学老师)
我们的数学老师谁不怕,一副严厉的样子,要背的东西没不会背,先抄10遍,下次不会背,那就100遍。不只是这样,作业写不好,把你叫到他的办公室,请家长。他也是学校主任。你们说严不严厉。
“机关qiang型“(唠叨,自然老师)
我们的自然老师那可是我们班有名的“机关qiang“,哎,非非非常的唠叨,一上课就说:“把手的东西放下了来,不准拿东西,拿了没收,那个同学你听到了吗?不行来前面抄课文,你还说你对的,不行就去教导处,下午请家长。“说完了,终于说完了。我们耳朵有清醒了,可是过了一会,他有说:“可以了,来这下讲课。“讲也要唠叨一大堆。你们说他是不是很唠叨。
“普通话有一点不清楚型“(语文老师)
我们的语文老师普通话有一点不清楚,也闹了不少笑话,听我给你说。我们在上《闻官军收河南河北》,老师说完了,就开始说作者名字,:这课作者是:豆腐“(杜甫),他是唐代的'。“然后我们就哈哈大笑,边笑边说:“豆腐,哈哈,豆腐。“老师说:“笑什么笑。“喊我的名字也喊“搞奥博“晕,我性郜啊,怎么叫搞啊。
这就是我们的各式各样的老师,你们的老师也是这样的吗?
篇13:我的老师小学作文500字
一个胆小,害羞的我上了四年级,换了新老师,使我受益最多的便是语文老师——郭老师。
在我的印象中,她一直是一位温柔和美丽的人。她上课并不只是死板的讲课文之中的内容,经常会讲到许多课外的知识,让极大多数的同学喜欢上她的课,并且听的十分认真。
当然,郭老师也有严肃认真的时候,也会批评我们,但并不是分数的问题,而是作业的问题,以她的观点:人可以笨,但万万不可以懒。偶尔特殊原因,她会相信你,可如果被她发现你是假的,她便会大发雷霆,因为在她眼里,你已经变懒了,她就会特别的关注你,直到你改好为止。
四年级,我写了一篇较好的文章,她让我在全班上读,我不肯,后来,是你帮我读的,读完后,你又教我们要学会开朗。这事,我反思了一年多。到了六年级,我主动要求自己读,你欣慰的笑了。
现在回想起来,她对我性格的变化起多么大的作用。没举地手的我变的积极起来,经常答错,但她从不因这事而批评别人。
升初中了,对比于四年级的我,我开朗、自信了许多。但我知道,这一切都归功于她,她让我喜欢看书,并不是漫画书,她让我明白了勤奋就会有收获,哪怕就一点。总之,可以毫不夸张的说,我脑袋里百分之四十的知识都因为她。
可惜,我却不知怎样报答您,就像小草无法报答阳光,我只能在这大声的对您说:“谢谢您!郭老师。”
篇14:我的老师小学作文500字
从小到大,我遇到过很多老师,这些老师各有特点,有的温柔,有的严肃,有的幽默……然而我最喜欢的还是我们的周老师,从刚上小学一年级到现在老师一直陪伴着我们,呵护着我们成长。
周老师今年三十多岁,个子不高不矮,月芽儿似的眉毛下嵌着一对黑宝石般的眼睛。
周老师特别关心我们。记得有一次上体育课的时候,我的肚子突然疼了起来,体育老师看到我疼得厉害,对我说:“还能顶得住吗?不行你先去教室休息休息吧!”我就捂着肚子去了教室。我趴在桌子上,豆大的汗珠滴在了桌子上。“噔噔噔”那熟悉的高跟鞋声音由远而近,我抬起头来一看,哦!原来是周老师呀!周老师和蔼可亲地对我说:“怎么了,孙涵希?”我对老师说:“我肚子疼。”老师亲切地说:“老师帮你倒杯热水喝吧!”我点了点头。老师就给我接了一杯热水让我喝了,顿时感到肚子里面热热的,老师又弯下腰用温暖的手揉了揉我的肚子,渐渐地我感到舒服多了。我笑着对老师说:“谢谢老师,我这会儿好多啦!”老师笑眯眯地说:“那你再休息一会,我先去工作了。”
周老师不但在生活上关心照顾我们,在学习上对我们要求也特别严格。哪位同学的生字听写的不对她都会一遍遍地教我们直到会写为止。
花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草以浓浓翠绿回报春雨,我就以最优异的成绩来回报老师吧!
篇15:我的老师小学作文500字
我今年五年级了,有许多老师教过我,可我记忆最深的还是林老师,是我快上三年级时的兴趣班老师,也是我的启蒙老师。
林老师的眉毛淡淡的,眼睛大大的,水灵灵的,长长的眼睫毛很漂亮。她总是披着长发,带着发卡,在我印象中总是很美丽的,因为她是诵读老师,所以声音甜甜的。
她是一位知识渊博,经验丰富,和蔼可亲的老师。有一次,林老师选我去参加校内语文知识竞赛,可我刚入座就紧张地直流汗,脑子一片空白。这时林老师拍拍我的肩说:“别紧张,你行的,在老师眼中你是最棒的,加油,我相信你。”发卷了,我耳边好像又响起了林老师对我说的话,那些话以及对我充满信任的目光,在我脑海中一遍遍闪现。考试铃响了,我低头看起试卷,咦,看到最后一题它没做过啊,我可不会做呢!我费尽脑汁想了半天也没想到,可我知道这会让林老师失望的,我毫不气馁,一遍一遍地想,最终还是做了出来。过了一个半小时,考试结束了,林老师早早地在教室门口等我。我一出来,林老师就高兴地朝我挥手,对我说:“别急,我问过了你的试卷是第一份,十分钟后成绩就出来了,先在这里站一会,等等吧。”可我脑子里满是林老师考前对我说的话,她是多么温柔,多么和蔼可亲啊。不一会儿成绩出来了,全校第二,九十九点五分,林老师高兴地说:“你的成绩是我教过的学生中成绩最好的,我考前说过吧,你最棒了。”
林老师,是您让我这颗软弱的心灵变得越来越坚强,让我从此以后对自己充满了信心,谢谢您!
篇16:我的老师小学作文500字
从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。
侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜,明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼,但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候,她就是我小学生涯的第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。
她对我们很严格,要求很高,因此很多同学都怕她发火,不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉,只是有些调皮的同学上课不好好听课,光做小动作,常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了,我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信,提醒我们注意安全,我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参加了,侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现,所有同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影,我心里真开心!
在侯老师的严格要求下,我们班的成绩一直在进步,渐渐的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成绩也特别好,我很感谢她!
我一二年级她和我们一起学习,现在我上三年级了,她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师,我很喜欢她,也很感谢她,真希望她能教我到六年级!
篇17:我的老师小学作文500字
“叮咚,叮咚。”门铃响了,我打开了门,只见一名中年男子站在门口,光滑的头顶像个地球仪,脸上还带这一些疑惑。他原来是姐姐的班主任啊。因为他独特的发型,我便对他留下了一些印象。
初一开学后,我们分了班,来到班级见到了他,看到他时还没有认出他,只是觉得有点眼熟,几天后我才认出来他,竟没想到他成为了我的班主任,我内心有些激动,又有些开心,因为姐姐常说这个老师对待学生很好。现在中午便常常听到一句话:“到点啦,闭嘴啦!”只见他昂首挺胸的站在讲台边,表情略微显得有点严肃,眉头微微皱起,手中拿着一本地理书与一本地理练习册卷在手中,似乎随时准备拍打桌子大吼一声。也许是因为他对我们班很好,所以大家就消停了一会儿后又开始和之前一样乱哄哄的。但他很严肃时,我们也是会安静的听着他教育我们。
他有时上课也会开开玩笑,有一次上课,他应该是不小心碰到屏幕,便进入到了下一页PPT,他转身走到讲台点回了上一页PPT,然后走回屏幕前,反复的做了几遍手在屏幕前划过,又看看自己的手,看着我们面带微笑的说:“我还以为我的手有魔力呢!”引得全班捧腹大笑,自己也跟着笑了起来,他就是这样一个幽默的人。
我们总能在人海中一眼认出他来,他就是我们班的班主任,他就是我们班的李文刚老师,他更是我们班喜欢的那个小金刚!
篇18:我的老师小学作文500字
老师,是我学时的传授者,是我很尊敬的一种职业。其实在我看来,老师既平凡又伟大。而我十分有幸可以在我初中时有一位让我十分喜爱的老师。
我的老师是一位善良的老太太,绝对可以说是奶奶级的老师了。有着三十多年的教龄。当我第一次见到他时,没有感觉到老教师的严厉,反而是一种和蔼。她平时对同学们很好,同学去问她问题时,她有问必答,而且经常不忘在最后加一句:“还有别的问题,就快来找我问。”让每个同学感到心头一暖。在她的办公桌上放着花花草草,养着金鱼,让同学们对办公室少了一份隔阂多了一份亲切。
作为一名老教师,她的学识让我敬佩。身为学科组长,不得不让人佩服。许多次在班中同学们对一道题费尽心思却怎么也做不出来,就连平时思维活跃的几个同学都沉默的时候。他总会说一句话提示,总有种一语点醒梦中人的感受。她的课上我就算再困再累也认真听,因为实在是太有意思了。学识之渊博让我敬佩的不得了。
大家可能想不到,她也很Fashion。她虽然年岁较大,但是心不老。总是用些流行语讲课让同学们捧腹,又说得恰到好处,同学们记忆自然很深刻。她还有个爱好——收藏香水。这让她成为了班中女同学最爱戴的对象。而最让我想不到的是,她还会玩微信刷微博。她常在班级里宣布一些微博上的趣闻和小故事,让同学们在校园中感到一点都不枯燥。平时她的穿衣打扮也很讲究,有种引领时尚潮流的感觉。
这就是我初中,善良,学识渊博,时尚于一体的英语 班主任老师。他是我的良师益友,让我在初中几年中学会知识,收获快乐。
刚入高一,无比还念,我最爱的英语班主任老——吕老师。在她即将退休之际表达我内心最真挚的感谢。
篇19:我的老师小学作文500字
时光匆匆,日月如梭。转眼间,已经过在古小读了五年书。在这漫长而又短暂的五年中,我学会了很多知识,也和我的老师们发生了许多有趣的事情。最让我难忘的是许多和吴春晓老师之间发生的故事……
故事一:耐心倾听——让我鼓起勇气大胆起来
小时候,我的胆子比较小,上课不敢举手发言,生怕回答错误会被同学笑话。是吴老师,鼓励我大胆起来,让我有勇气举手发言。
记得吴老师刚教我们时,下课总会被一群“小鱼儿”围得“团团转”。而我,有什么事情,只会自己偷偷坐在座位上,或是问同学,从不和老师讲。偶然间,我发现老师在听同学讲话时,腰微微弯着,眼睛流露出鼓励,嘴巴微微笑着,一副和蔼可亲的样子。看到这里,我好像不那么害怕了。终于,我鼓足勇气,走向了吴老师。吴老师很耐心地把我的话听完,尽管我的话讲得磕磕巴巴的,吴老师并没有一副不耐烦的样子,而是微笑地看着我,一直鼓励我说下去,不断发出“哦?”“嗯?”“哦!”的声音,看起来对这件事很感兴趣。从那以后,我的胆子渐渐大了起来,上课开始举手发言了,连下课也缠着吴老师呢。
故事二:集中注意力——制造幽默气氛
吴老师有时候很幽默,常常在讲课中加一点“趣味的调料”,让我们在笑声中提神醒脑,就连提醒大家注意倾听时,也与众不同,她经常会笑眯眯地说:“大家注意了啊,我要‘钓鱼’了啊。”只听“刷刷刷”,大家全都抱背坐正,集中注意力,然后祈祷那个“倒霉鱼”不是自己喽!
这就是我们的吴老师,她就像是一位慈母,教会我们做人的道理;一位学习上的朋友,“传授”给我们学习的技巧……她是一位我永远也忘不掉的恩师,是一位值得我学习的榜样。
篇20:我的老师小学作文500字
一提起老师这两个字,有人说,你像春蚕,吐尽银丝;有人说,您如蜡烛,照亮别人,甘于奉献。对于我来说,我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中,我觉得您是一个最可爱。最亲切,责任心最强的一位好老师——孔雪飞。您送走一批一批的学生,又迎来了我们这一批既任性、娇惯,又不懂事的孩子。
记得,刚上学时,我是一位胆子小、性格内向的女孩。每次上课时,即使是自己在胸有成足的问题,也不敢举手发言。怕万一回答错误会受到同学们嘲笑。可每一次,您都能看透我的心思,经常提问我,鼓励我。当我回答的无论对或错时,您都微笑的向我点点头,说:“没关系,只要敢举手发言,答错了也光荣。”您知道吗,您的这一举动,在我的心灵扎了根,使我对自己充满了自信心,现在的我每次回答问题时,声音响亮了,性格也开朗了许多。我发现,您无论是对我,对三年一班的每个同学都如此。当同学们坐姿不正确时,您不是严厉的训斥,而是走到你身边轻轻的碰一下,同学们立刻心领神会,马上坐正……
老师,您满怀爱心辛勤地浇灌着我们这个温暖的`大家庭,使我们这个班级每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光!做为师范附小三年一班的一名学生,我感到骄傲与自豪!
点评:小作者用自己的眼睛去看,用自己的心去体会,从而把对老师真挚的感情表达的淋漓尽致。从点滴的小事着手,以点带面,以小见大,字里行间都充满了浓浓的师生情。
篇21:我的老师小学作文500字
又是一年秋天,徐徐的秋风吹拂在身上,伴随着一丝清淡的桂香。我坐在书桌前,思考着一道阅读题。不知怎地,脑海中突然印出一个人的身影,我想起了她写给我的一封信。于是我打开了抽屉,看着那封黄色的信,看着那用钢笔写出的秀丽的字体,我陷入了怀想。
那是四年前,在一个充满桂香的秋天,我迎来了一位新的班主任。她穿着一袭淡青色的长裙,一头乌黑清秀的马尾辫垂在身后,就像从天上下凡到人间来的仙女一般。她带着一副简约的黑色方框眼镜,笑眯眯地看着我们,身上充斥着阵阵淡淡的桂香。
她喜欢花。每到中午,她总喜欢一个人漫步在校园中的四季园、盆景园或是坐在长满青草的小山丘上赏花,或是躺在开满紫藤花的长廊上阅读。她的办公桌上总摆着各种各样的植物,还有她写下的一张又一张的书法作品。
书法一直是她最热爱的事情,她曾经号召我们全班人一起学习书法,帮同学们团购挑选合适的钢笔,还特意抽出空闲时间专门帮我们批注改正。我那时太胆小了,甚至不敢提出与同学们一起练,只能自己一个人羡慕地望着老师教导书法。
有一天,老师把我叫到办公室,给了我一支钢笔和一沓练习纸,还有一份临摹材料。我感动地望着她,她说:“我一直知道你喜欢书法,只是不敢提罢了。这沓练习纸和钢笔就送你了,好好去学习吧。”我飞快地跑回了教室,对围上来的同学毫不在意,只是盯着手中的那支钢笔,一直盯着它到上课……
现在,看着手中那封信,我依然还能回想起曾经与她度过的时光。是她教会了我热爱生活,是她教会了我面对。她还在给我的回信中留下了一段话:“我们无法决定生命的长度,看可以拓展生命的宽度。多学一样本领,可以让我们今后多一种可能性。”
篇22:我的老师小学作文500字
上一年级时,我认识了邓老师,她是一位优秀的语文老师。虽然她已经没教我们了,可从前大大小小的事,都铭记在我心里……
邓老师的头发不长也不短,棕黄色,戴了一副紫色的眼镜,个子偏矮,穿着整洁,每天带着微笑来上课。评讲作业时,也总是细细的讲解每一道题,永远是那样和蔼可亲。
突然,一个十分晴朗的一天,邓老师把我叫到面前,微笑着说:“你去参加写字比赛,好吗?”我点点头,“那好,我给你说说比赛需要注意些什么。”“首先,姿势要正确。”邓老师拍了拍我,我不好意思的回答:“有时候我会忘记姿势。”“不用担心”,邓老师鼓励我“努力就行了,没拿到好成绩,我也不会怪你,尽你最大的努力!”听了这话,我顿时又有了十足的信心。
比赛前,邓老师拿了很多初赛试卷给我,让我回家练,在学校,她也总是慢条斯理的给我讲解,在邓老师的谆谆教诲下,我为决赛做好了充分的准备。比赛之际,我下定了决心,一定拿个好成绩。在比赛时,我记住邓老师的话,可是不一会儿,姿势不对,恰巧打分人员来了,给了我B等级,不妙,一等奖是没戏了,我一直很担心。比赛后,我整天心不在焉,终于,结果出来了,还不错,二等奖,下次我一定努力,拿一个一等奖!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢每位奉献的老师!
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