小学生我读书我快乐作文500字(通用26篇)由网友“心电感应”投稿提供,下面是小编为大家整理后的小学生我读书我快乐作文500字,以供大家参考借鉴!
篇1:小学生我读书我快乐作文500字
我是一个爱读书的小女孩,今年9岁了,上四年级。别看我小小年纪,读过的书,可是数不胜数。我从小就爱读书,如果你走进我的房间,便会发现一本本散发着油墨香味的书,布满了我的书桌、书柜、甚至床头……
了解我的人都知道,我从小就和书结下了不解之缘,每天只要我一有空,就捧着书本去仔细地品味它,从浩瀚的书海中我尝到了不少的快乐和甜头。毫不夸张地说,我喜爱读书已经达到“痴迷”的地步了。
记得有一次,我写完作业后,就在我的书房里看书,妈妈做好晚饭后喊我吃饭,我却因为沉浸在故事的情节中,没有听见!后来,妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁,而我仍然抱着心爱的故事书,在餐桌旁边吃边看,身为中学教师的妈妈不时地提醒我:“边吃饭边看书,等于‘吃’掉自己的记忆力!”我却冒着“吃掉记忆力”的危险,依然眼不离书,边吃边看,直到看完其中的一个故事,才恋恋不舍地放下书。爸爸见了,摇了摇头,说我简直就是个“吃书虫”。我和妈妈听了哈哈大笑起来……
读书是我最快乐的一件事了!我爱读书,因为书中有精彩的故事,有大自然的奥秘,还有做人的道理……。由于爱读书,我的作文成绩提高很快,从二年级开始,我已经在《语言文字报》、《徐州日报》等报刊上发表了好几篇文章了呢!
书,是知识的源泉,读书是我快乐的源泉。我读书,所以我快乐!
篇2:小学生我读书我快乐作文500字
莎士比亚曾说:“书籍是全人类的营养品。 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书就像一叶小船,带着我驶向胜利的彼岸,任凭风吹雨打也不回头。书就像一盏明亮的灯,照亮了我心中最黑暗的地方。
我从小就酷爱读书。以前我喜欢看【童话故事】,灰姑娘跑过来告诉我她的遭遇,丑小鸭也告诉我它心中的委屈......现在我迷上了小说和名著,有【环游地球八十天】,【汤姆索亚历险记】,【鲁宾逊漂流记】......渐渐地我肚子里的墨水越来越多,作文水平和阅读水平显著提高,每次学校的作文比赛都榜上有名就是最好的见证。每次望着那鲜红的奖状,我的眼前就浮现出我在全神贯注看书的情景。
记得有一次,买了一本【汤姆索亚历险记】。一回到家,我就一个人如饥似渴地阅读。时间悄悄地走了,而我却全然不知。等到饭香飘到房间里的时候我才恍然大悟。妈妈叫我吃饭了,我才极不情地走出房间。我正看到汤姆被困入山洞,我为他牵肠挂肚。所以茶饭不思。妈妈问清了事情的来龙去脉,后来同意我继续看书。我一口气把书看完。汤姆凯旋而归,我对他的敬意油然而生,更对他那勇气感到佩服。突然肚子咕咕地叫,表示提出抗议。我出去吃饭,可一看并没有饭菜啊!我只是微微笑,回到房间又拿起书......
巴罗说:“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”只要是有数地方快乐同在。
篇3:小学生我读书我快乐作文500字
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这句话,我深信不疑,因为我热爱读书,渐渐地它成了我生活中不可缺少的一部分。
有一次,我下课时发现一只蚂蚁,它在一根极细的线中行走。我的好奇之心被它吸引住了,我想:“如果它从线上摔下,一定必死无疑了。”于是,我用手指轻轻弹了它一下,它落到地上,却安然无恙地行走。我感到十分好奇,于是,我查阅了《十万个为什么》,原来因为蚂蚁身体轻,从高处落下来时,有空气的帮助,使它慢慢地飘到地上。当我揭开蚂蚁的秘密时,我万分高兴,因为我知道,我的智慧在知识的山峰山上又上了一层了。这时智慧老人给我的礼物。
一天,晚上我早早做完作业,十分疲倦,便叫我的好朋友—书来陪我玩。我很快就乘坐车骑,来到童话般的书海洋里。在那里,我和我的好朋友一起生活。白天,我为它们做早餐,然后,就和它们一起到望无止尽的草原上骑马,一起躺在草地上,望着无暇的天空;一起到种满奇花异草的花园,为花儿浇水,和蝴蝶、蜜蜂追逐,接着又到小溪里,和小鱼、小虾们嬉戏,不知不觉,已经到晚上,我们倾诉心声,慢慢地进入了梦乡……这一些童话般的生活只有在书中感受到。我感到疲惫的时候,只要拿起书,就会把它忘掉,变得快乐。
只要有书,我就会快乐,如果我没有它,就会没有精神的支柱。我和书就是一对形影相随的朋友;就是蓝天与白云;就是花朵与蜜蜂;就是水与小鱼,缺少任何一样东西,也无法生存得快乐。
篇4:小学生我读书我快乐作文500字
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话深深地印在我的脑海里。
当我会依依呀呀说话起,就经常一边听爸爸讲故事一边进入甜蜜的梦乡,书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良,正义与邪恶。我常常听得如痴如醉,《白雪公主》引得我浮想联翩,《卖火柴的小女孩》又叫我泪如雨珠、、、、、、童话故事开启了我与书的情缘。
上幼儿园时,爸爸买了许多精彩有趣的书给我看,起初我对这些花花绿绿的书籍很是惊奇,不免产生兴趣,把他们当做稀世珍宝一样看待。之后,我看了起来,虽然我还不会拼音,但是我还是一直往下看。不一会儿,我就看得津津有味。我感受了一份简单的快乐,就像品尝一杯甜甜的甘蔗汁。
当我上小学时,爸爸又买了许多书,我借助书上的拼音读了起来,又被书上的.故事深深地吸引住了,书本中人物的喜怒哀乐,常常使我牵肠挂肚,看了一遍又一遍,恨不得一下子就把书读完。
光阴似箭,日月如梭,转眼过去了两年,渐渐地我已经不满足只看一般的故事书了,家里爸爸的文学藏书又像磁石一样吸引着我,那些著名的文学书籍使我如痴如醉。书成了我的朋友,有时候去逛街,我都会在书店门口停下,进去看看,就像鱼儿来到了美丽的海洋,还没等书买回家就在书店里贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕,这种“窃读”的滋味让我忘乎所以。犹如喝下一杯酸酸甜甜的酸奶。
就让我在知识的海洋里遨游、在书的怀抱里成长吧。
篇5:小学生我读书我快乐作文500字
还没上幼儿园时,我什么都不懂,整天只知道嘻嘻哈哈地玩耍,以为人的一生这样就会很快乐。
三岁那年我被爸妈送到幼儿园,当我打开课本时,吓了一大跳,书上都是密密麻麻的字……只好“望书兴叹”。
读小学一年级时我学会了拼音,借助拼音在书海中不亦乐乎。
今年暑假以后,我就要读五年级了,经过老师的辛勤培育使我知道了读书会陶冶着我的心灵,启迪我的智慧,增长我的知识,开阔我的视野。
我读书,我快乐!因为我在书中学到了知识,大开了眼界,充实了生活。在无边无际的书海中,我知道了茫茫宇宙的起源,知道了大自然的奥妙,知道了鸟兽虫鱼的秘密,知道了风雨雷电的规律……在书中,我了解了中华民族上下五千年的历史与文明,饱览了雄伟的万里长城,壮观的长江黄河,险峻的泰山华山,奇异的济南喷泉,宝岛的阿里山日月潭,祖国的美丽山河深深地印在我脑海中……
我读书,我快乐!因为我在书中认识了很多朋友,学会了很多道理。有精忠报国的岳飞、助人为乐的雷锋、自强不息的张海迪……明白了什么是勇敢,知道什么是善恶和美丑,懂得了什么是友情、亲情,感受了什么是崇高和伟大;通过读书,我学会了如何做人,学会了如何学习和生活,学会了如何树立理想,把握未来。在书中学到的这些道理,让我热爱集体,尊敬师长,团结同学……
通过读书,让我知道了“我读书,我快乐” !
篇6:读书,我快乐500字
爱读书的人看到一本好书,就像是一个饥饿的人看到了美味的面包一样。书是读书人的快乐之源,很多人把读书当成一种享受,我也一样。
在我刚牙牙学语时,妈妈就开始买来色彩缤纷的小图画书读给我听,什么《卖火柴的小姑娘》《小红帽和大灰狼》……我听得津津有味,百听不厌。对这些神奇的会变魔术的小故事书产生了浓厚的兴趣。当我终于认会了那可爱的26个拼音字母后,就迫不及待地翻开小图画书,走进一个个五彩缤纷的童话世界!
随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了。原来的小人书再也不能满足我对知识的渴求了。于是我努力地寻求更多更喜欢的书籍。《十万个为什么》让我了解到大自然更多的奥秘;《为中华民族而战》让我热血沸腾,我为自己的国家有这样的英雄儿女而骄傲;《金银岛》中作者离奇惊险的经历让我大为惊讶;《红楼梦》、《西游记》让我对我国的名著有所了解;就是一些幽默类的、漫画类的书籍也更加让我富有想象力了,我常常趴在桌上笑得前仰后合。
读书,现在已经成了我生活中不可缺少的一部分。我什么样的书都爱读。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书慢慢品读,常常为了在归还的时间内把一本好书读完,一读就是几个小时,有时甚至等妈妈睡着后,因为还惦记着那本没读完的书而悄悄地深夜起来读书,最后被妈妈发现了“骂”。可是,每读完一本好书,心里却有一种说不出的高兴。课后,我也和同学们聚在一起,为共同读到的一本好书讨论不休,为其中某小段精彩的描写而喝彩。
读书给了我知识,读书给了我乐趣。
我读书,所以我快乐!
篇7:读书,我快乐500字
高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”读的书越多,登得就越高,看的就越远。人需要有知识充实自己,而知识需要用书来积累。因此,我喜欢在知识的海洋中遨游的感觉,更喜欢在书中寻找快乐的感觉。
我爱书,因为书中有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的境界,也有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的真挚,还有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪壮,更有“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的气势。 是书让我体会到天空的蔚蓝,大海的浩瀚,土地的宽广,花儿的芬芳,在书中,我会找到一种特殊的感觉——快乐。
不知怎么的,书中好像有种让人不可抗拒的味道,它会让我情不自禁翻开充满墨香的书本,走进那让我陶醉的神话国度,我如痴如醉地置身于书的海洋中:莲的出淤泥而不染,世外桃源的与世无争,大同社会的安居乐业。还有陶渊明隐居山林的安逸,欧阳修忧国忧民的情怀,屈原报国的一腔热血……书,伴随着我去微笑,去哭泣,去感动,去寻觅。
俗话说:“水养人,书养心。”走进书的王国里,我可以和诸葛亮一起谈天文,讲地理;可以和李白一起口味诗中的美妙;可以和达尔文一起探索大自然的奥秘,可以和鲁滨逊共同感悟探险的刺激,可以和爱迪生一起体验实验时的艰辛……书,引领着我去成长,去感悟,去向往,去飞翔。
因为有书,我懂得了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,明白了“天生我才必有用”,体会到了“莫等闲,白了少年头,空悲切。”领悟到了“静以修身,俭以养德。”
所以,读书的乐趣是无穷无尽的,我愿永远沉醉在书的海洋里,寻找书中的快乐,和其中的甘甜滋味。
篇8:读书,我快乐500字
我喜欢读书,因为读书使我快乐。当我经历了漫长而又难以煎熬的考试,却换来老师失望的目光之后,我就会捧起一本书,从中寻找能够让我聊以的事。是书,这个忠实的伙伴让我知道,老师为了我们是如何的用心良苦,可自己却不知道有多少次让老师失望。当我与朋友吵架之后,心中满是怨恨。
我试图让书来驱走我心中的阴霾。它对我说:勿以小恶弃人大美,勿以小怨忘人大恩;人非圣贤,孰能无过;己所不欲,勿施于人。是啊,连朋友的一个小小的过错都容不得,这还算做是朋友吗?不去尊重别人,如何赢得别人的尊重?许下的成诺而不兑现,如何取得别人的信任?
当我取得好成绩时,无知的我就会沾沾自喜。我就会与我的朋友——书,来一同分享我的喜悦。这时它会告诉我:看看那些取得满分的同学,相比之下,自己的这点成绩又是多么的糟糕。自己甘心居于人后吗?书籍,使人不断进步。
在闲暇之余,总喜欢手捧一书,在书的海洋里尽情遨游,汲取知识的甘露来浇灌我的心灵之花;在书中磨练我的心智,学会掌握人生的航向;以书这座取之不尽,用之不竭的知识仓库来不断陶冶我的灵魂。
书籍,给人以智慧。在书中我懂得了:人生路上总会遇到大大小小的挫折,我们也许会放弃一些东西,但觉不能放弃继往开来的勇气,不能放弃昂扬的姿态和坚定的信念。只有这样,才能让自己的未来之路充满阳光。
与书为伴,简直就是一种超乎想象的享受。与书为伴,堪称人生第一乐事。
篇9:读书,我快乐500字
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。虽然我的书中既没有颜如玉,也没有黄金屋,但是,它却让我感受到生机盎然的春,如火如荼的夏,硕果累累的秋,晶莹洁白的冬……
从书中,我知道了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的英雄之举;明白了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄气概。
从书中,我看见了鱼跃龙门的执着,感受到了鹰击长空的勇气,也体会到了小草破土而出的坚韧……
我爱读书,更获得一种如在书中游的真实感受。在书的海洋里,我穿越时空的隧道,与古人尽情交谈;我站在某个角落,将古人的优缺点观察的一览无余;我行走在天上人间,仿佛无所不能的神仙,享受着书的乐趣。
我爱读书,它是我每天必补的“营养品”。高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。当我对生活失去信心时,书告诉我如何调整心态;当我遇见难题时,书又化作一把钥匙,帮我打开光明的大门。
书更使我尝到了人生的酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心灵,它吞噬了一切黑暗的灵魂。
古人常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我却要否认这些话,因为读书是一种享受,一种穿越时空的享受。
书是知识的源泉。在知识的海洋中遨游,在书山中攀登,书就是那人生路上的挚友,时刻与你相伴相随。
书,你是我人生亲密的伴侣,你给予我太多太多,我的生命因你而精彩。
我读书,我快乐!
篇10:读书,我快乐500字
书,带领我们去品悟人性的真善美;书,带领我们去跨越时空去欣赏那生活的真谛;书,指引我去做一个真正的人——活着就堂堂正正。
走进我的卧室,可以说是书香四溢,那一本本书,被我保存得崭新平整。那一本本书,带领我走进了知识的海洋,探索无数知识的奥秘。有了书,我的生活才有了色彩——五颜六色,都充满着生活的意义。
我的书很多……本本都使人沁醉,让人置身于书海之中。读草原的书,仿佛沉浸于绿茵茵的草地之中,草原上盛开着朵朵鲜花,成双成对的蝴蝶在花儿上翩翩起舞,远处,偶尔有几匹骏马奔驰而过,真像一幅美丽的画卷;读大海的书,好像置身于那波涛汹涌,浪花拍击着岩石的情景,又好像置身于平静的海面,阳光一照,波光粼粼,仿佛仙境一般。
我喜欢的书有《中国名人的童年故事》,书上写了许多名人小时候的故事,使我从他们身上明白了做什么事都要坚持不懈。勇于发现,勤奋努力,就会成功,因为:成功=99%的努力+1%的天赋。
我最喜欢看的书有《童话世界》,其中对我影响最深的是《我与代特》,文章记叙了作者与代特是好朋友,有一次他与代特闹了矛盾,后来经过了解,又重归于好,又成了形影不离的好朋友的故事。是的,在生活中,我们也要用这种宽容的心去对待朋友,对待生活中的每一个人,心胸是要比海还宽,比天还广的。
我读书,我快乐!书将牵引我的一生,会将我从一个个十字路口上选择最对的道路,最好的人生目标!
篇11:我读书我快乐500字
读书本是一种心灵活动,向来算为清高,我以前不爱读书,现在很爱读书,因为读书能学很多知识,东西越用越少,学问越学越多。
有一本书叫《二年级的日记狂》,里面有个故事叫“
一年级:梦幻晨星
篇12:我读书我快乐小学生作文
读书是一把开启知识宝库的钥匙,但行动却是开启钥匙的那只手。
读书其实很好,要想读书,必须读好书,我觉得读书是一个很有趣的东西,因为读书,它可以在知识的海洋里吸取智慧的浪花:见过一片海,可以用渊博的知识激荡起壮阔的海面;采过一朵花,可以用智慧的碰撞绽放开含蓄的花瓣;有过一个梦,决定从这里开始启程......
原来,我不是一个很爱读书的孩子,觉得读书很难,导致天天上课打小差,学习下降了起来,可现在我才明白读书的重要性,记得小学的时候,老师说了一个很经典的句子,他说这句话很有用,将来可能会用到这个句子。回到家,我根本没把它当回事,谁知到了初中的时候,有一次考试竟然考到了这个句子,当时我也没背,又不会写,我就只有空在那里,试卷一发下来,本来我能打到优秀的成绩,可是就是因为那一题,让我。哎,当时真是后悔莫及。从那以后,我决心改掉这个毛病,我开始认真听讲,上课不打小差,就这样,我开始越来越觉得学习很快乐,其实读书就只看你用心了没有,钻进去了没有。如果你还是不很喜欢读书,那么你的一生可能将要废掉。人生好比一次写作,那岁月当稿纸,机遇当材料,成功当作笔,尝试当题目。不花力气,岂能成功?
如果说读书只是小数人的爱好,那么知识则是大多数人要必备的,特别是未来社会一代新人的必备。
读书,就是读书,才是我真正的快乐之源,活了大半辈子,我终于彻底将它找到了。亲爱的朋友们请跟着我一同将它追溯回来,同样变成你的快乐之源!
篇13:我读书我快乐小学生作文
我读书我快乐小学生作文
我家有许许多多的书,有《小猫日记》、《皮皮鲁传》、还有《大林和小林》等等……这都是我读过的书。正是这些书,伴我成长,正是这些书,教会了我做人的道理,正是这些书,拓展了我的思维,正是这些书,给我了丰富的知识,而,给我更多的却是快乐。
最近,让我受益匪浅的是《弟子规》,是作文班的老师发给我的。
书皮上,有古代的小孩在读书,一看就知道是古圣先贤传承下来的.书籍,我从书中懂得了礼仪、规范和一些做人的道理……
如“借人物,及时还,后有急,借不难。”有一次,我向于润鑫借书,我说下个星期天还给他,到了这一天,我冒着大雨,把书还给了她,她说我真是一个守信用的人,我的心里比吃了蜜还甜。
我还懂得了“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,出必告,反必面”等等,让父母因我而自豪,不再天天操心
渐渐的,我养成了读书的好习惯,一有时间我就不由自主的拿起我最喜欢的书来阅读,现在,书已经成了我的良师益友,放学看一会,晚上睡觉前看一会,每天不读一会书,就像生活中少了点什么。
让我们多读书,读好书,好读书吧u因为书中字有黄金屋,书中自有乐无穷啊。
篇14:小学生我读书我快乐作文
小学生我读书我快乐作文
【我读书我快乐作文1】
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我,就是一个爱看书的小女孩。
书是我的精神食粮,是我的良师益友,我手中一有书,便忘了吃和睡。书是我的宝贝,每次回到家,我总会像离弦的箭一样冲进房间,打开书,如饥似渴地读起来。窗外声音嘈杂,我坐在床头,浸泡在书的海洋中,感受着书的美丽和神奇。《白雪公主》让我知道内心的美丽比外表美更重要;《海的女儿》使我认识到爱比什么都可贵;《丑小鸭》让我懂得谦虚是一种美德……我和故事中的主人公同悲同喜。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻,醉心的阅读使我得到了报偿。阅读大大拓展了我的想象力。在家里看到墙上抓着一两只蚂蚁,我会看上半天,想象它叫什么名字,是公的还是母的,这次要去干什么,它在蚁群里是什么地位,它是哪一种蚂蚁……在医院看到一个病人,我会盯着他看,想象他是得什么病,住哪个病房,家里人是怎么样的,护士对他好不好……
阅读不仅让我扩展了想象力,锻炼了记忆力,增加了理解能力,更重要的是提高了我的写作能力。有一次,老师叫我们写一篇作文,同学们写得都不好,老师要看我的作文,我紧张极了,拿给老师看,老师把我的读了一次,划出了几句好句,说了一次,我脸红了。我不能心安理行地接受这几个称赞——因为这些好句都是我看课外书的时候积累过来的这些都是课外书的馈赠。
书是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量,给我乐趣。今天,我在书山这海里遨游。明天,我将用知识去创造生活。这一切,怎么不能说是书的恩赐呢?
【我读书我快乐作文2】
说到,有人会说,和朋友做游戏快乐,有人说,下棋快乐,有人说,不做作业快乐,我认为读书快乐。
《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友,我也有同感。有一次,做完作业后就没事情做了,而且很无聊,只好有气无力趴在桌子上,玩弄自己的小玩艺儿,正玩时,突然发现了《小故事 大道理》这本书,就翻了几页,里面的内容很精彩,便津津有味地看了起来,再也放不下了,我像吃了兴奋剂一样,瞪大了眼睛,我像一只山羊,贪婪的吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原,让我在上面嬉戏、玩乐。
读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅,这还不是多亏了书?书是一位不开口的老师,它告诉了我许多的人生哲理,教会了我怎样使用知识。书是进步的阶梯,倘若不是书的帮助,我就无法在科学课上把那些知识搬出来了,也得不到科学老师的表扬,倘若不是书的帮助,我懂得的道理就不会有这么多了,倘若不是书的帮助,我的.成绩早就一落千丈。读书给我知识,我觉得很快乐;;读书给我精神营养,我觉得很快乐。
读书是快乐的,那就让我们一起读书吧!
【我读书我快乐作文3】
我觉得,阅读是件快乐的事。
阅读是阶梯,带我走向成功;阅读是船只,带我驶向光明;阅读是良药,帮我治好愚昧;阅读是营养,让我健康成长;阅读是智慧,让我知识丰富;阅读是老师,教我知书达理;阅读是宝库,让我尽情探索;对我来说,阅读是幸福的!
赫尔岑说:“书是这一代对下一代精神上的遗训。”雨果说:“书籍是一种沉静的可靠的朋友。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”刘彝说:“读万卷书,行万里路。”弥尔顿说:“书是逆境中的慰藉。”我觉得他们说得真对!读书真好!
我在一本本书中找到了快乐的世界。
真好啊!《大院里的夏天》——围墙围起男孩和女孩,围不起童心,纯真可爱,合欢树见证着他们的成长,那天真情怀,稚拙梦想;真好啊!《月亮车》——张开另一双眼睛,放精神自由地翱翔,和星星们说笑,搭乘月亮车游荡;真好啊!《水乡》——走过夜凉如水的边陲小城,小小的脚印,拓出女孩青涩的成长,伴随着思考、喜悦和迷惘;真好啊!“阅读”——带我走进了一个精彩的世界,感受人间冷暖,体验各族风情,感悟世间道理,在其中津津乐道。
人们总说,要找到快乐很难。而我觉得,快乐其实很简单,她难道不就蕴含在阅读中,蕴含在这奇妙空间中?
篇15:我读书我快乐作文500字
小时候,我不喜欢读书,但我喜欢缠着妈妈给我讲故事,记得六岁那年过生日,我本以为妈妈会给我买一个大蛋糕,好不容易等到妈妈回来,只给了我《安徒生童话选》和《十万个为什么》两本书,我把书使劲地扔在地上,嚎啕大哭,妈妈把两本书捡起来,语重心长地对我说:“蛋糕吃完了,就没有了,读书会给你增添乐趣,书还会成为你的好朋友的。”
翻开《安徒生童话选》,我一下子被书中的故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》……她们把我带入梦境般的童话世界中去,让我分辨出什么是善、恶、美、丑;《十万个为什么》,让我知道了,为什么竹子长得非常快?为什么食人鱼特别凶猛?为什么儿童不宜多吃巧克力……
有一次,我和表哥闹起了别扭,我和他彼此不让,见面不打招呼,互不理睬。 “六尺巷”的故事给了我很深的启发,人与人之间不应该闹矛盾,应该互相宽容、谅解。于是便主动找他和解,我们又重归于好。
随着年龄的增长,我读书的欲望越来越强烈,看的书也越来越多,家里的书柜装不下了,于是,爸爸便帮我办了一张图书借阅证,每个星期便可以去图书馆借书。
在读书的陪伴过程中,我找到了快乐,在知识的海洋中我得到了成长。
篇16:我读书,我快乐作文500字
我读书,我快乐作文500字
粮食是农民的财富,金钱是商人的财富,而书,就是我的财富。
我很喜欢看书,看书的时候,我犹如一匹饿了三个月肚子的苍狼,扑在大牛排上。不久,我沉浸在书里,仿佛自己也成了书中的角色,咦?怎么我们班的同学怎么也在书里?呵呵,真有趣!
王郡雅变成了书中的'小樱桃,两个马尾辫一甩一甩的,可爱极了;饶向阳变成了胡小闹,脑子时刻会有什么奇思妙想;而我变成了张博爱,是书中的中心人物;程浩宇变成了长安,胖胖的,很会吃,最少一顿吃三碗饭;而何老师(我们以前的体育老师)变成了舅舅,儿童的心理专家。
我拿着《加油!你不可以输给自己》这本书,越看越想看,简直百看不厌。常常因为陶醉其中由主动吃饭睡觉变得被动吃饭睡觉,书中的精彩内容令我忘记了一切烦恼。
书是人类进步的阶梯,书是笨鸟先飞的选择,书是让人开心的开心果,书是我们的指南针。
但是,任何事都是有利有弊。一次我去买东西,回来时,从后面拿出一本书,嘿嘿!俺早有准备。我边骑车边看书,挂了5-2档,赛车飞速向前,我骑在车上,沉浸在书的世界,我无意间看到前面有一辆电动车,我顿时慌了,一个紧急刹车,“嗞~”车子随着碟刹片冒出火花停了下来,我吓得抹了一下苍白的脸上的汗,我继续踏上了回家的路。
我读书,我快乐!书是生命中前往成功的指南针,是我学习的好帮手,是我写作文的好老师,我读书,我快乐。让书变成我记忆中流光溢彩的画页,让明天更加灿烂辉煌!
篇17:我读书,我快乐作文500字
我读书,我快乐作文500字
我读书,我快乐作文500字吉林长春市第一实验小学是六年(5)班 万启龙
书是一双翅膀,带我进入知识的天空飞翔:书是一只小船,带我行驶在故事的海洋:书是一把钥匙,带我打开智慧的大门。
我从懂事起,就与书结下了不解之缘。在我没出生时,妈妈就天天放广播:在我牙牙学语时,就已经学会大部分汉字:在我上幼儿园时,就不用大人帮忙便能读完一本还算厚的.书:上学时我读《三国》、《水浒传》之类的名著。从小读书的经历使我体会到读书的乐趣。
每获得一本书,我都像捡到了宝贝一样高兴。有一天,我正看着《水浒》,忽然爷爷叫我去买三瓶啤酒。我极不情愿,磨磨蹭蹭地去了楼下超市,边走还边回味刚才读的武松在三碗不过冈酒店喝酒的情节。我正练着武松要酒的样子,脚已经跨人店门,我大喝一声:“小二,给俺拿三斤啤酒。”售货员一脸茫然,我还说:“你拿酒呀!怕洒家不给钱啊!”猛一下,我反应过来,忙对售货员说:“阿姨,对不起。我刚才只想书中情节了,忘记已经进店门了。”阿姨一脸茫然还带一点不可思议,用异样的眼光看着我,终于拿来了啤酒。我回到家,把这事告诉爷爷,爷爷哈哈大笑,我心想:这太丢人了,但还是觉得读书很有趣。
书能丰富知识,书能陶冶情操,书能增加智慧。所以我想大喊:“我读书,我快乐。”
评点
小作者通过一件小事告诉我们:读书不仅可以带给我们知识。而且还可以收获快乐,有书读就会让我们的生活到处都充满着乐趣。
篇18:我读书我快乐作文500字以上精选
我有一个特殊的好朋友,不用说大家也知道,那就是书,书是个无知的朋友,这个朋友有着无数的知识,有好玩的故事、趣事、幽默、笑话,还有许多做人的道理,每当我有了一本新书, 我就会抱着新书,爱不释手。
书是无边无际的大海。正因为我喜欢读书,所以爸爸妈妈就不停的给我买书。因为世界上最壮丽的宫殿就是藏书最多的图书馆。我看过的书就有:《我和小姐姐克拉拉》《柳林风声》《遥远 的风铃》《今天我是升旗手》……其中《柳林风声》这本书,是德国肯尼斯的著作,他曾经把这本书一口气读了13遍,而且让我明白了许许多多的道理。我给大家介绍介绍它的第一章河岸吧!主人公是鼹 鼠、河鼠:在一个晴朗的夏夜,鼹鼠在为自己的家大扫除,突然鼹鼠自言自语的说:“什么春季大扫除,见他鬼去!”他来到马路上自由自在得走,转着转着来到了一条清澈见底的小河旁,他在那里认识 了河鼠,河鼠热情的接待了他,还约它划船,鼹鼠觉着河面上一切都很好玩,于是在船上乱动,一不留神掉进了河里,河鼠连忙把鼹鼠救了上来,我感觉河鼠很乐于助人,这种精神是值得我们学习的。
书籍是人类进步的阶梯、读书破万卷,下笔如有神、童年是读书就是迎着照样走路。请同学们按照名言上所说的。一起来读书吧! 我爱读书,读书让我的生活充满富有、多姿多彩。我读书我快乐。
篇19:我读书我快乐作文500字以上精选
一个成功的人,他一定经过了无数的努力和无数的学习;一个成功的人,他一定有着丰富的知识和智慧的头脑;一个成功的人,他一定对书有着深厚的喜爱。我们每个人都希望成功,都努力的 拼搏着!我也一样,所以我很喜欢读书,因为书能让我拥有这些!
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书的海洋中无奇不有,在我读过的书中,每一本都是那么的有趣,让我最珍惜最喜爱的、是那本《羚羊木雕》主人公的喜怒哀乐,悲欢离合都表达的那么清晰 。当然,我认为好的书不止这一本,不同的书不同的内容,不同的意义,不同的写作手法,有时让你开怀大笑,有时让你黯然神伤,有时让你仿佛身临其境,有时让你不得不看上好几遍!
我在很小的时候家里就有了很多书,但不曾去看,爸爸妈妈经常督促我,让我多看书,曾经读书是我的累赘,但慢慢的我试着去看,不找无趣的,看些生动。吸引人的,数量从小变大,内容由童 话故事变成富含哲理的小说。越来越喜欢 ,现在不看都不行, 一。二年级的时候我很迷漫画,漫画的字很少,只能当解解闷,年纪在增长,漫画也就不再看了,只有那些内容丰富的 有趣的才真正适合 我的口味。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,每个人都可以去品尝,只要你抱着兴奋快乐心态去读,就一定会爱上书籍,因为我就是这样。
篇20:我读书我快乐作文500字精选
我喜欢读书,每当我一有空,就捧起书津津有味的看了起来,天长日久就觉得书是我每天必不可缺的伙伴。我读书我快乐,它不仅让我掌握了很多知识,也给我带来了很多乐趣。
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。从幼儿园开始,爸爸就教我背唐诗三百首。还给我讲《狐狸和乌鸦》,《白雪公主》,《灰姑娘》等一些童话故事,虽然这些故事我听了许多遍,甚至都能背出来,仍然百听不厌。
书是园丁,我们是花儿,园丁细心培育我们;书是大海,我们是鱼儿,大海知识如水,让我们懂更多道理。自从上了小学,认识了字,我不光听爸爸讲故事,而且一做完作业我就捧起书如饥似渴地看了起来。到了小学二年级,我发现了一块“绿洲”—图书馆,一进门书架上的书立刻吸引着我的眼球,它散发出诱人的香味。每到双休日,我总会来到这里,在一排排花花绿绿琳琅满目的书中,我拿起书狼吞虎咽地看起来。时间一分一秒地过去了,我沉浸在书的海洋中,直到爸爸出现在我的面前我才知道不知不觉中已经过去了两个多小时了。我只能依依不舍地离开了图书馆。
阅读不仅给我带来了快乐,还提高了我的写作水平,有一次考试的习作题目是《我爱秋天》我用平时积累的知识和日常生活中对秋天的观察,洋洋洒洒地写了一大篇,结果试卷发下来时,我看到老师在我写的作文上打了一个五角星,老师还把我的作文在班上当范文朗读,那时我心里就像吃了蜜一样甜。
书是一幅五彩缤纷,艳丽夺目的水彩画;书是一捧清澈明净,纯粹甘甜的水;书是神秘空灵,高深莫测的幽幽谷。我们要在这优雅的书中撒下我们理想的种子,带着执着、活力、拼搏待到它为参天大树。
我爱读书,它有巨大的魔力,可以带你遨游世界,它有像磁铁一样的磁力,可以让阅读它的人如痴如醉、废寝忘食、流连忘返。书是钥匙,可以开启智慧之门,书是伙伴,能让我们度过美好的时光。让我们一起读书吧!我读书,我快乐!
篇21: 我读书我快乐作文500字
高尔基曾经说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确,正因为书是人类进步的阶梯,所以,不断读书,人的知识才会越来越渊博,“问渠哪得清如许?为有源头活水来嘛”!几年来,我深深体会到:我读书,我成长,我快乐!
读低年级时,妈妈让我看书,我只是把语文书背得滚瓜烂熟,很少阅读课外书。后来,上了三年级,老师要求我们多读课外书,妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看着看着,我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了,不一会儿,便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我,还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时,真有一种身临其境的感觉。从此,我便与课外书结下了不解之缘。
哈哈,我可以骄傲地说,由于我读的书多,因而知识面较广,我的成绩在班上屈指可数,在语文课上,当大家还在埋头沉思时,我早已带着微笑举起了小手。我的习作水平也不赖,从二年级开始,我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清楚地记得6月开始,直至今年5月,我多次从校长、老师手中接过一本本获奖证书时,内心的喜悦、激动确确实实没有办法形容,可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋友――书的功劳,也由衷地感到:读书,我成长,我快乐!
是的,我爱读书!在我伤心的时候是书让我忘记悲伤;在我快乐的.时候是书和我一起分享;在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长,我是多么的幸福,快乐!
篇22: 我读书我快乐作文500字
有一天,爸爸问我什么是让我感到最快乐的事,我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候,我快乐;当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候,我快乐。快乐的事那么多,怎么能数得过来呢?
当我还在呀呀学语时,爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我,而书中的情节是那么多姿多彩,我虽然听不大懂,却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲,直到我进入甜美的梦乡。在梦中,我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他们一起,同可恶的王后战斗……
渐渐地,我会自己看书了。但是,我还不识字,只能看一些漫画书,或者是看那些美丽的插图来猜测故事的情节。但是那又有什么关系呢?这丝毫不影响我看书的乐趣,我依然看得津津有味,时不时还“唉”地叹一口气,或者“嘿嘿”地笑两声,好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜……
上小学了,我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书,我和书里的主人公一起成长、一起进步。《秘密花园》中,玛丽是一个勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改变了自己,让自己变得快乐,同时也让生活变得更加美好。《爱的教育》中,作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事,让人感动,让人深思……
书陪伴我成长,给我带来了无穷的快乐,给我带来了无穷的力量,你是我快乐成长中的好伙伴!
篇23:读书作文500字 我读书 我快乐
生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着一段段让人回味的读书经历。
我读过很多书:《西游记》、《十万个为什么》、《小学生作文》……但我最爱看的还是《安徒生童话》,特别是里边的一篇《小小绿蚜虫》。这篇文章讲述了一个生动的故事——在一个窗台上,有一枝凋谢的玫瑰花。不久前,它是那么漂亮,而现在……却被一群小绿虫吃光了。一个人拿喷药壶来到玫瑰花面前,正要杀灭绿虫时,却听见一个年老的绿虫开口说道:“放下手吧,别杀灭我们!我们和这株玫瑰一样有着自己的烦恼。”“什么烦恼?”“那是蚂蚁造成的,而且是必定会发生的,它们每天排着长长的队伍,抢走我们的孩子,把它们带回去,挤出它们身体里所有的汁,直到挤尽死掉为止!”那人关心的问:“那你们一定很可怜?”“不,我们并不那么认为,能为我们敬重的蚂蚁牺牲,我们感到高兴。”那人听了这小东西的话,转身离开了。
我认为我们人类有生存的权利,那可爱的小动物同样有这一点。但是它们唯一的生存食物就是玫瑰花,小动物是纯洁可爱的,你忍心伤害它吗?
书它给予了我丰富的科学知识和生活常识,教会了我怎样去学习。我爱书,我更爱读书!我的身边有许许多多的书在陪伴我成长!
篇24:读书作文500字 我读书 我快乐
俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”确实如此,每当我读完一本书时,我总能收获许多,比如从书中获得勇气、增长智慧。读书使我快乐!
前不久,我阅读了《贝多芬传》,我不禁被他那坚韧顽强、不屈服的精神所感染。他曾经说过一句话,令我印象深刻:“我要扼住命运的咽喉,他妄想使我屈服,这绝对办不到!”当时我就被他的精神所震撼。通常人们对待自己的不幸,就会说命运怎么能如此捉弄自己?而贝多芬却是想抓住命运,扼住他的咽喉,这是多么坚韧顽强的一句话。虽然他的一生是不幸的,但他的佳作却流传千古,《贝多芬传》使我收获了:要想成功,就要做到坚韧顽强。我不禁为收获到了这个道理而高兴。读书真让人快乐!
不久之后我又阅读了《水浒传》。《水浒传》里面的一百零八位好汉,个个都爱打抱不平。一个具有正义感,并做出行动的人,就是一个高尚的人。我个人认为在生活中也要具有正义感,不要畏畏缩缩。比如有一次考试,我看见了前面的两位姐姐在作弊,我犹豫着要不要举报他们,在犹豫不决时使我想起了水浒传里的好汉们,想起了他们为正义而奋斗的英雄形象。经过一番思想斗争,最后我大胆地举起了手。做完这件事后,我为自己做出的行动而高兴。读书不仅让我收获了很多,而且还指引我向正确的道路走去,当我走在这条道路上,我觉得读书使我更加快乐!
书中确实有黄金屋,也有颜如玉。我读书,我快乐!
篇25:读书作文500字 我读书 我快乐
每个人都有自己心中最快乐的事,兔子的快乐是吃一根鲜嫩嫩的胡萝卜,小狗的快乐是每天主人能给他一根骨头,野马的快乐是在无边无际的草原上尽情地奔跑。我也不例外,如果有人问我最快乐的事是什么,我会毫不犹豫,自信满满地回答:“我读书,我快乐。”
在我小时候,就对“书”这个东西产生极大的兴趣。记得五岁的那年,我偷偷拿来爷爷的老花镜,背上爸爸的公文包,拿起一本书,像小大人似的,看了起来。爸爸妈妈看我这幅滑稽、怎么看都不像的着装,忍不住“扑哧”一声起来。其实,书里的内容我一个字也看不懂,可是,我总是能从那些精美的图片插图,领略到文字的魅力,故事的曲折离奇。那一个个小精灵似的字,总能让我得到无穷的乐趣。
妈妈看我这样喜欢书,就买来一本童话书,每天晚上,都必读几个故事给我听,平常到处在外面疯玩、活泼乱跳的我,一到晚上我总是立即停下玩的事情,跑到妈妈跟前,硬缠着她给我讲故事。听的时侯,我总是睁大眼睛,手捧着脑袋,像一只安静的小猫专心致志地听着。有时我为白雪公主的悲惨身世同情,有时我又为孙悟空的机智勇敢感到赞叹……
现在,我上四年级了,每天我都会积极看书,周末我总会到书店里买书,现在,我的肚子可满是墨水,大家都称我为“小百科”。
书是知识的海洋;书是一把钥匙,打开智慧的大门;书是指明灯,在茫茫大海里指引我们方向。同学们,让我们多看书,多读书,就让书香满校园吧!
我读书,我快乐!
篇26:读书作文500字 我读书 我快乐
我的外号呀,是我妈妈给我起的,叫作“小问号”。我小时候,天天缠着妈妈问:“妈妈,最大的鸟是什么鸟?”最小的鸟是什么鸟?最小的植物是什么植物呢,这一系列的问题,把妈妈的头都问大了。她和爸爸商量决定给我买一套《少儿百科全书》。
书买回来了,我拿起一本《少儿百科全书》看了起来,这本书真好,我从书上找到了许多我以前不知道的问题,如鸵鸟是最大的鸟,蜂鸟是最小的鸟,蝉是腹部鸣叫的, 最大的树是栗树,我在读书的同时学会了许多从课本上学不到的知识。
妈妈又给我推荐了许多书,如《格列佛游记》;《儿童文学》;《课堂类内外》;少年文艺。;安徒生童话>看了这些书,我又多了一些知识。。
记得有一次上课时,老师让我们点评一篇日记,老师让我们找出这篇文章中你觉得不对的地方,老师读完文章之后,没有一个人举手回答。我想来想去,终于想出来了。春天是不会出现彩虹的,我举起了手,把自己想说的话,小心翼翼地说了出来,生怕哪个字说错了,回答完了之后,老师笑容满面地说“说对了,就这样的,掌声鼓励!”同学们一边拍手,一边用一种诧异的目光看着我,我心里美滋滋的。
通过读书使我认识到了世界是多么的奇妙;通过读书让我积累了好多,好多的好词,好句和知识;通过读书,更进一步地激发了我对学习的乐趣;通过读书,我体会到乐。
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