航天飞机的作文资料

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航天飞机的作文资料

篇1:航天飞机的作文资料积累

听说nasa航天中心在美国十分有名,所以我们 举定到那里看一看,顺便学学一些航天知识。不跟 你说了,我们要出发了。 过了一个小时,我们终于到了nasa航天中心。 一走进去,我们立刻被这些新奇的东西吸引住了。 哇!这里的东西多得不得了。我该玩哪一个呢?对 了,就挖呢荣天地这一部分的项目吧。儿童天地的 项目其实也很多,比如“蜘蛛墙”、“飞行实验 室”、“卫星定位系统”、“模拟飞机降落”、“举汽车”、“黑屋子”......这里的游戏各个好 玩,特别是“蜘蛛墙”,当他的难度还是挺大的。 接着,我们又去了“航天剧院”观看了航天飞机是 怎样起飞的和宇航员是怎样在机舱里生活的和太空 舱的形状和作用等等。最后,我们去了航天飞机发 射指挥站,了解更多航天飞机的知识。 这二比上海科技馆丰富多了,让我们不仅玩得 开心,而且增长了指示!

篇2:航天飞机的作文资料积累

1969年4月,美国宇航局提出建造一种可重复使用的航天运载工具的计划。1972年1月,美国正式把研制航天飞机空间运输系统列入计划,确定了航天飞机的设计方案,即由可回收重复使用的固体火箭助推器,不回收的两个外挂燃料贮箱和可多次使用的轨道器三个部分组成。经过5年时间,1977年2月研制出一架创业号航天飞机轨道器,由波音747飞机驮着进行了机载试验。1977年6月18日,首次载人用飞机背上天空试飞,参加试飞的是宇航员海斯(C·F·Haise)和富勒顿(G·Fullerton)两人。8月12日,载人在飞机上飞行试验圆满完成。又经过4年,第一架载人航天飞机终于出现在太空舞台,这是航天技术发展史上的又一个里程碑。

航天飞机是一种为穿越大气层和太空的界线(高度100公里的关门线)而设计的火箭动力飞机。它是一种有翼、可重复使用的航天器,由辅助的运载火箭发射脱离大气层,作为往返于地球与外层空间的交通工具,航天飞机结合了飞机与航天器的性质,像有翅膀的太空船,外形像飞机。航天飞机的翼在回到地球时提供空气刹车作用,以及在降跑道时提供升力。航天飞机升入太空时跟*单次使用的载具一样,是用火箭动力垂直升入。因为机翼的关系,航天飞机的酬载比例较

航天飞机 精彩图片(17张)低。设计者希望以重复使用性来弥补这个缺点。

虽然世界上有许多国家都陆续进行过航天飞机的开发,但只有美国与前苏联实际成功发射并回收过这种交通工具。但由于苏联瓦解,相关的设备由哈萨克接收后,受限于没有足够经费维持运作使得整个太空计划停摆,因此全世界仅有美国的航天飞机机队可以实际使用并执行任务

篇3:航天飞机

我叫航天飞机,可是飞机家庭中有名的“大块头”,只见我流线形翅膀,核弹头般的脑袋,方方的机尾,显得我更加威风凛凛。

我比普通的飞机可要厉害得多,我老弟(飞机)只能在天空中飞翔,而且它速度也很慢,我却能在辽阔的宇宙中打转。要知道,我可是宇宙第二速度——超音速!每秒钟7。9千米!

千万不要冒失的进入我呦,我在突破大气层的时候可是万般危险,所以专门有GLoDo(重力加速度)训练,因此,需要非常棒的身体能力,几乎是万分之一,而且非常危险。不过要是一但有零件脱落,我就将流星般的坠落在茫茫宇宙中。

是什么让我这个庞然大物飞起?是原子能的巨大力量,其实,我也有短处,我需要许多资金,人工也比较多,也不能在天空中飞行,看来我也要向我老弟学习学习喽!

这就是我,威风凛凛的航天飞机!

四年级:牛肉干

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篇4:航天飞机

教学目标:

认知目标:学会生字10个,能根据词语确定字的意思,读准多音字“载”“脏”,理解15个词语。

技能目标:能照样子用“为……而……”造句。体会银色飞机的心情变化。

情感目标:能用读懂儿童科普文章的.阅读方法阅读课文,初步了解航天飞机的形状、特点和用途,初步培养学生科学的兴趣。

教学重难点:体会银色飞机的心情变化。了解航天飞机的形状、特点和用途

教学过程:

一、揭示课题

谈话:大家还记得在公园时看见的那架银色的飞机吗?听说那天他在半空中遇到了一个新朋友,想不想知道发生了什么事?那么就让我们一起来读一读第15课吧!

二、自学课文

1、自由朗读课文,思考:银色飞机的新朋友是谁?他是一架怎样的飞机

2、检查:板书课题:航天飞机

3、指名说说航天飞机是一架怎样的飞机。

过渡:银色飞机因为结识了这么一个新朋友,心潮澎湃。再次默读课文,找出银色飞机心情的词语,并想想他为什么会有这样的心情。

三、再读课文,重点学习第5、6节

1、学生默读第5节,思考上面的问题

2、指名回答交流,指导朗读

心情原因(航天飞机的特点和作用)

高兴雄壮威武(尖 方 三角翼

羡慕(他会怎么想?) 能飞出大气层,速度快

担忧还能回来吗

惋惜(他会怎么对航天飞机说)(能去能回)

你看了课文后,能不能劝劝银色飞机让他别担心。(结合第6节的内容说话:介绍航天飞机)

3、朗读第6节,明确航天飞机的本领。

过渡:当银色飞机看到航天飞机后回来时,他的心情又有什么变化?

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篇5:航天飞机

大家好,我的名字叫航天飞机。我有一双三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,可好看了!

我的飞行速度很快,我可以从东海之滨到帕米尔高原,飞机要飞行四个多小时,我只需要飞行七分钟就到了,我的本领可大了,我能绕着地球转圈圈,只要卫星出了毛病我就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修,你看惊人不惊人?

有人叫我飞机,千万不要误会,我可不是飞机,我是航天飞机。

三年级:麦绢

篇6: 航天飞机

大家好,我的名字叫航天飞机。我长着三角形的翅膀,方方的机尾和尖尖的脑袋。对于普通飞机来说我可绝对是一个庞然大物。我总长约为56米,总重量约为20xx吨重,翼展可达24米,在太空中可以待上7至30天。

我的本领可大啦!我可以绕着地球转圈圈。在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,我就伸出巨大的手臂把卫星带到地面上来维修。还有绕着地球转得空间站,每一个宇航员都可以在那做着有趣的科学实验,而空间站的材料就是我一次次运上太空并组装的。

与普通飞机相比,我比普通飞机飞的更高更快。从东海之滨到帕米尔高原,普通飞机要飞行四个多小时,而我只需要飞行七分钟。普通飞机能飞两万米高,而我却能飞几十万米高。

不过,再好的东西也有它的缺点。比如说,我最多能坐下8个人,而普通飞机就可以坐好几百人。

我相信,在不久的将来,航天飞机一定会更加完美。

篇7: 航天飞机

我叫航天飞机,是一种可以运行在天空中和轨道之间的载人飞行工具。

我是一个庞然大物,全身有56米长,是普通飞机的两倍。我长着三角形的翅膀,尖尖的脑袋和方方的机尾,是不是很奇特?

我飞得可快了!普通飞机能飞两万米高,我呢?相信你听到这个数目时,已经惊呆了。猜猜是多少――对了!是普通飞机的几十倍――几十万米高!普通飞机能在天空中飞行,而我不仅能在天空中飞行,而且能“飞”过大气层,到离地面遥远的太空中飞!是不是很“酷”?

我飞得可快了!从中国的最东边――东海之滨,到最西边――帕米尔高原,开汽车要连续两天,普通飞机要飞四个多小时,对我来说,却是小菜一碟,我只需要飞行短短的七分钟。那么也就是说,一眨眼的功夫就飞出了十来米,无影无踪了。

我的本领可大了!绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造卫星,这些事对我来说就跟玩儿似的,不费吹灰之力。卫星有了毛病,我就伸出巨大的手臂把卫星“捞”回我的机舱“肚子”里,带到地面上给专业人员维修。此外,我还能供宇航员做空间站实验,并给他们提供像地球上一样的空气和坏境,带着他们遨游在太空里考察。你说厉害不厉害?

虽然我体形大、飞得快、飞得高、本领多,但我也有缺点。我不能骄傲。希望科学家能把我改造得更好,给人们提供方便。你们喜欢这样的我吗?

篇8: 航天飞机

我叫航天飞机。我的外形很奇特。尖尖的脑袋。三角形的翅膀。方方的机尾,很多人都叫我庞然大物!我飞的很高,和飞机相比我胜出。我可以飞几十万米高。普通飞机只能飞两万米高。我飞的很高吧!

我飞的还很快,和飞机相比我又胜出。我从东海之滨到帕米尔高原飞行只需七分钟。普通飞机要飞行四个多小时。我飞得很快吧!我的本领很大,我可以绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,我就伸出巨大的手臂把卫星捞会机舱,带到地面上来维修。我集火箭。卫星和飞机的技术于一身,能像火箭那样垂直发射进入空间轨道,又能像卫星那样在太空轨道飞行,还能像飞机那样再入大气层滑翔着陆,是一种新型的航天飞行器。

我除了可在天地间运载人员和货物之外,凭着我本身的'容积大,可多人乘载和有效载荷量大的特点,还能在太空进行大量的科学实验和空间研究工作。这就是我,“飞行之王”----航天飞机。

篇9: 航天飞机

我有两部分组成:上部是航天飞机的主体,叫做轨道器,它的形象像一架大型喷气式客机;下部是两台固体助推火箭和一个大量油箱,这是一个庞然大物,有十几层楼房那么高,是供给轨道器上主发动机燃料的。我长着一对三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾。

我的速度快得出人意料;我从东海之滨到帕米尔高原,也就是横穿一个中国,飞机需要四个多小时,我只需要七分钟,惊人不惊人?我飞得高度可比飞机可高得多哦!飞机能飞两万米高,我能飞几十万米高那!怎么样,羡慕吗?

看过了我的资料那就赶快来看看我的数不清的本领吧!我不仅可以像飞机那样自由自在地飞、俯冲、爬升、翻筋斗以外,我还有许多本领:我要是飞起来的话,转眼间可以飞得无影无踪。我能绕着地球转圈圈,但是坐在里面的人是要经过艰苦的训练才能上去的。我能在宇宙中释放和回收人造地球卫星,卫星出了毛病,我就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带回地面来维修……

小朋友们,你们喜欢和我交朋友吗?

篇10: 航天飞机

大家好!我的名字叫航天飞机。

我长着三角形的翅膀、尖尖的脑袋和方方的机尾。我的构造非常精密。我是一种垂直起飞,水平降落的载人航天器,我由轨道器、固体燃料助推火箭和外储器三大部分组成。

我飞行的速度很快,有一次我和普通飞机一起比赛,从东海之滨到帕米尔高原,普通飞机需要飞行四个多小时,我只需要飞行七分钟。

我飞的可高了!普通飞机只能飞两万米高,我却可以飞几十万米高。

我不仅飞得又高又快,我的作用也大着呢!我可以自由地往返于太空和地面之间并且可重复使用。我能像载人飞船那样在轨道上运行,还能像普通飞机那样在大气层中滑翔着陆。我能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,我就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。我为人类进出太空提供了方便,并且大大降低了航天活动的费用,是航天史上重要里程碑。

虽然我的很多方面比普通飞机棒,但是普通飞机可以载很多人,我只能载几名航天员。要是让我去做普通飞机的事情我做不到,让普通飞机做我的事情,我相信普通飞机也做不到。所以我们都各有各的长处,谁也代替不了别人。

篇11: 航天飞机

“博士,十二万两千型最新车已制造完成。”一个20xx年的青年科学家向我报告。我点了点头说:“先别着急推销市场,让我先试试性能如何。”

“OK!”助手帮我打开车门,我进了车,本来只有火柴盒大小,走进后尽有5。8米高、77米宽。我大声嚷道:

“哇!!比家还宽敞:有电视、有电脑,还有许多20xx的东东。”

我问机器人:“现在的车除了我看道的改观外,还有什么功能?”

“现在汽车用的 “现在汽车用的不是汽油而是二氧化碳喷出氧气。因为人类一开始不能在其他星球生存,正是新型车开发之后车可以像航天飞机一样,在其他星球登陆,使用它独有的功能,使星球上有氧气,现在人类已开发了435个星球、五个太阳系。还有车上有5个机器人,3个机器人当司机,2个来作保姆。”

“好!带我去315号星球。”

不到100秒就到了第四太阳系315星球。

篇12: 航天飞机

大家好,我是航天飞机,是飞机和火箭的结合体,我既能像火箭那样发射到宇宙空间巡游,又可像飞机那样降落机场。

你瞧,我是个庞然大物,三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾。我由上下两部分组成,上部分是主体,叫轨道器,形状像一架大型喷气式客机;下部是两台固体助推火箭和一个大燃料箱,有十几层楼房那么高,是用来供给轨道器上主发动机燃料的。

你们知道吗?我比普通飞机飞得更高更快。普通飞机能飞两万米高,我却能飞几十万米高。要是比速度,我也占优势。从东海之滨到帕米尔高原,普通飞机要飞四个多小时,而我只要飞行七分钟。

我的本领可大了,可供健康的人乘坐遨游太空。还可以在轨道上发射人造卫星,进行科学实验和修理卫星,以及用于军事项目等。我能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,我就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。我还可以作为“运输机”为空间实验室运送部件,器材,物资和人员。

篇13: 航天飞机

我是火箭和飞机的结合体,有着三角形的翅膀、尖尖的脑袋、方方的机尾。你们猜,我是什么?飞机?火箭?哈哈,全错!想知道我是什么吗,那就请往下看吧!

我是一个庞然大物。我可以飞十几万米高,而且普通飞机飞四个小时,只相当于我飞七分钟。我还可以在升入地球轨道后发射、回收人造地球卫星,进行科学实验和维修卫星。我可以作为“运输机”为空间实验室提供部件、器材、物资和人员。我能像火箭那样发射升空,也能像普通飞机一样在跑道上俯冲着陆。

我有一把巨型遥控机械手。你们猜,机械手是做什么的呢?对了,它就是用来发射、回收人造地球卫星的。它可以反复使用一百次左右。

现在你们知道了吧,我就是“航天飞机”。为什么人们要给我起这个名字呢,这不光是因为我上面写的原因,还因为我能在宇宙里“巡游”。在我到达预定轨道附近时,时速可以高达五千多公里。我可以在太空飞行一个多月之久。

现在,你们记住我的名字了吗?

篇14: 航天飞机

Hello!我的名字叫航天飞机,我的模样有点怪,长着一对三角形的翅膀,一个尖尖的脑袋,后面还长着一条方方的机尾,我的体型非常的庞大,对普通飞机来说,我就是个庞然大物。

别看我长得很怪,你可不要小瞧我,我飞得可高啦。普通飞机只能飞两万米高,我却能飞几十万米高,这可是普通飞机的几十倍呢!

我不仅飞得高,速度还很快呢!普通飞机从东海之滨到帕米尔高原需要四个多小时,而我只需要飞行七分钟。怎么样?我可以堪称“飞毛腿”吧?

不是吹,我还有更绝的活呢!我能绕着地球转圈圈,能在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星若是出现了毛病,我就伸出巨大的手臂,把卫星捞回机舱,带到地面来维修。

此外,我还有许多普通飞机替代不了的作用。比如,我的体力很好,能往返于太空和地球100多次;我能带着宇航员飞往宇宙去探索各个星球,弄明白世界上还未弄明白的秘密……

怎么样?朋友们,你们说我神奇不神奇?我就是大名鼎鼎的航天飞机!

篇15: 航天飞机

嗨!大家好。从外表上看,你们都会认为我是一架普通的飞机。完全错误,哈哈,告诉你吧,其实我就是无人不知、无人不晓的航天飞机呀!

小朋友们,你们知道吗我航天飞机大哥可是个庞然大物,样子也是非常可爱的,三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的尾巴,转眼间就能飞得无影无踪。小朋友们,我航天飞机大哥是不是很厉害,很英俊呀。

我们航天飞机起源于美国,航天飞机又称为太空梭或太空穿梭机,是可以重复使用的,一共可以重复使用75至100次。我既能代表运载火箭,把人造卫星等航天器送入太空,也能像载人飞船那样在轨道上运行,还能像飞机那样在大气层中滑翔。我们为人类能自由进入太空提供了很好的工具,这样大大降低了航天活动的费用,是航天史上的一个重要里程碑。

悄悄告诉你吧,我的第四代宝宝天宫一号已经顺利升空了,我祝他快乐。我们航天飞机的机长36米,高16米,翼展24米,直径5.6米,起飞重量105吨,返回后着陆重量为82吨。

小朋友们,可不要忘记,我就是无人不知,无人不晓的航天飞机。

篇16:航天飞机

航天飞机

航天飞机(Space Shuttle,又称为太空梭或太空穿梭机)是可重复使用的、往返于太空和地面之间的航天器,结合了飞机与航天器的性质。它既能代表运载火箭把人造卫星等航天器送入太空,也能像载人飞船那样在轨道上运行,还能像飞机那样在大气层中滑翔着陆。航天飞机为人类自由进出太空提供了很好的工具,它大大降低航天活动的费用,是航天史上的一个重要里程碑。

目录诞生历史组成部分使用优点诞生历史

1969年4月, 美国 宇航局 提出建造一种可重复使用的航天运载工具的计划。1972年1月,美国正式把研制航天飞机空间运输系统列入计划,确定了航天飞机的设计方案,即由可回收重复使用的 固体火箭助推器 ,不回收的两个外挂燃料贮箱和可多次使用的 轨道器 三个部分组成。经过5年时间,1977年2月研制出一架创业号 航天飞机 轨道器,由 波音 747飞机驮着进行了机载试验。1977年6月18日,首次载人用飞机背上天空试飞,参加试飞的是宇航员海斯(C・F・Haise)和 富勒顿 (G・Fullerton)两人。8月12日,载人在飞机上飞行试验圆满完成。又经过4年,第一架 载人航天飞机 终于出现在太空舞台,这是航天技术发展史上的又一个里程碑。

虽然世界上也有许多国家都陆续进行过航天飞机的开发,但只有美国与前苏联实际成功发射并回收过这种交通工具。但由于苏联瓦解,相关的设备由哈萨克接收后,受限于没有足够经费维持运作使得整个太空计划停摆,因此全世界仅有美国的航天飞机机队可以实际使用并执行任务。

组成部分

航天飞机是一种垂直起飞、水平降落的 载人航天器 ,它以火箭发动机为动力发射到太空,能在轨道上运行,且可以往返于地球表面和近地轨道之间,可部分重复使用的 航天器 。它由轨道器、固体燃料助推火箭和外储箱三大部分组成。

外部燃料箱

外表为铁锈颜色,主要由前部 液氧箱 、后部 液氢 箱以及连接前后两箱的箱间段组成。外部燃料箱负责为航天飞机的3台主发动机提供燃料。 外部燃料箱 是航天飞机三大模块中唯一不能重复使用的部分,发射后约8.5分钟,燃料耗尽,外部燃料箱便被坠入到大洋中。

火箭助推器

这对火箭助推器中装有助推燃料,平行安装在 外部燃料箱 的两侧,为航天飞机垂直起飞和飞出大气层进入轨道,提供额外推力。在发射后的头两分钟内,与航天飞机的主发动机一同工作,到达一定高度后,与航天飞机分离,前锥段里降落伞系统启动,使其降落在 大西洋 上,可回收重复使用。

轨道器

即航天飞机本身,它是整个系统的核心部分。 轨道器 是整个系统中惟一可以载人的、真正在地球轨道上飞行的部件,它很像一架大型的三角翼飞机。它的全长37.24m,起落架放下时高17.27m;三角形后掠机翼的最大翼展23.97m;不带有效载荷时质量68t,飞行结束后,携带有效载荷着陆的轨道器质量可达87t 。它所经历的飞行过程及其环境比现代飞机要恶劣得多,它既要有适于在大气层中作高超音速、超音速、亚音速和水平着陆的气动外形,又要有承受载人 大气层 时高温气动加热的防热系统。因此,它是整个航天飞机系统中,设计最困难,结构最复杂,遇到的问题最多的部分。

轨道器由前、中、尾三段机身组成。前段结构可分为头锥和乘员舱两部分,头锥处于航天飞机的最前端,具有良好的气动外形和防热系统,前段的核心部分是处于正常气 压下的乘员舱。这个乘员舱又可分为三层:最上层是驾驶台,有4个座位,中层是生活舱,下层是仪器设备舱。乘员舱为航天员提供宽敞的空间,航天员在舱内可穿普通地面服装工作和生活。一般情况下舱内可容纳4~7人,紧急情况下也可容纳10人。

航天飞机的`中段主要是有效载荷舱。这是一个长18m ,直径4.5m,容积300m3的大型货舱,一次可携带质量达29t 多的有效载荷,舱内可以装载各种卫星、空间实验室、大型 天文望远镜 和各种深空探测器等。为了在轨道上施放所携带的有效载荷或回收轨道上运行的有效载荷,舱内设有一或二个自动操作的遥控机械手和电视装置。机械手是一根很细的长杆,在地面上它几乎不能承受自身的重量,但是在失重条件下的宇宙空间,却可以迅速而灵活地载卸10t多的有效载荷。航天飞机中段机身除了提供货舱结构之外,也是前、后段机身的承载结构。

航天飞机的后段比较复杂,主要装有三台主发动机,尾段还装有两台轨道机动发动机和反作用控制系统。在主发动机熄火后,轨道机动发动机为航天飞机提供进入轨道、进行变轨机动和对接机动飞行以及返回时脱离轨道所需要的推力。反作用控制系统用来保持航天飞机的飞行稳定和姿态变换。除了动力装置系统之外,尾段还有升降副翼、襟翼、垂直尾翼、方向舵和减速板等气动控制部件。

使用优点

航天飞机是一种为穿越大气层和太空的界线(高度100公里的 关门线 )而设计的火箭动力飞机。它是一种有翼、可重复使用的航天器,由辅助的运载 火箭 发射脱离大气层,作为往返于地球与外层空间的 交通工具 ,航天飞机结合了飞机与航天器的性质,像有翅膀的太空船,外形像飞机。航天飞机的翼在回到地球时提供空气刹车作用,以及在降跑道时提供升力。航天飞机升入太空时跟其他单次使用的载具一样,是用火箭动力垂直升入。因为机翼的关系,航天飞机的有效载荷比例较低。设计者希望以重复使用性来弥补这个缺点。

航天飞机除可在天地间运载人员和货物之外,凭着它本身的容积大、可多人乘载和有效载荷量大的特点,还能在太空进行大量的科学实验和空间研究工作。它可以把人造卫星从地面带到太空去释放,或把在太空失效的或毁坏的无人航天器,如低轨道卫星等 人造天体 修好,再投入使用,甚至可以把欧空局研制的“空间实验室”装进舱内,进行各项科研工作。

航天飞机的飞行过程大致有上升、轨道飞行、返回三个阶段。起飞命令下达后,航天飞机在助推火箭的推动下垂直上升,直至进入预定轨道,完成上升。进入轨道后,航天飞机的主发动机熄火,由两台小型火箭发动机控制飞行。到达预定地点后,航天飞机开始工作。航天飞机完成任务后,便开始重新启动发动机,向着地球飞行。进入大气层后,航天飞机速度开始放慢,并像普通滑翔机一样滑翔着陆。

篇17:《航天飞机》 之二

特点 作用 与火箭的区别

样子威武雄壮 把人造卫星送上轨道火箭 有去无回

飞行速度极快 在空间做实验航天飞机能去能回

送病人去空间医院◆

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篇18:航天飞机作文

我是一架崭新的航天飞机。今天,我要自我介绍一下,好让更多人关注我。

我叫航天飞机,又称太空穿梭机。我诞生于二十世纪,出生于美国。我长着三角形的翅膀,尖尖的脑袋和方方的机尾。如果你认为我是个渺小的东西,那就大错特错了。我是个庞然大物,力量足以冲出大气层呢!我比普通飞机飞得更高、更快,哎!前面正好有一架从东海之滨到帕米尔高原的飞机,我去跟它比一比。咦?飞机呢?怎么不见它的影子呀?噢,还在后面呢!测一下它能飞多高吧。什么,才两万多米?比我的几十万米差远了。我一般都绕着地球转圈圈,还可以释放和回收人造卫星。卫星出了毛病,我就伸出巨大的手臂,把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。

我是可以重复使用的飞机。往返于太空和地面的航天器,结合了飞机于航天器的性质。它既能代表运载火箭把人造卫星等航天器送入太空,也像载人飞船那样在轨道上运行,还能像飞机那样在大气层中滑翔着陆。我为人类自由进出太空提供了方便,大大降低了航天活动的费用,是航天史上一个重要的里程碑。

听了我的自我介绍后,你更加了解我了吗?

篇19:航天飞机作文

Hi,大家好!我是宇宙的勘探队员,也是卫星的保护、维修员――航天飞机。

我有像磨秃了的铁箭头一样的翅膀,尖尖的脑袋和方方正正的机尾,我可是飞机和火箭的结合体哦!

我的速度可快了,我可是飞机中的佼佼者,宇宙中的飞毛腿,只听轰的一声巨响,我立马飞奔,冲上云霄,冲出大气层,到宇宙中去寻找我的朋友――人造卫星。普通飞机和我比,它还差了一大截呢,比如从东海之滨到帕米尔高原,普通飞机需要飞行四个多小时,而我只要飞行七分钟,你说我厉不厉害?

我的本领可大了,为了在宇宙中寻找我的朋友人造卫星,我先要绕着地球转圈,找到我的朋友后,我还要为它治病,如果它病情严重,我就会伸出巨大的手臂,把卫星接回机舱,返回地球。

我是不是很厉害?

篇20:航天飞机作文

三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,还有飞快的速度,猜到了吗?它就是我――航天飞机。

小朋友们都经常把我叫成飞机,好,我今天就和它比试一番,先比速度,这次比赛的场地是:从东海之滨到帕米尔高原,发令枪一响,我们俩争先恐后地飞,到了,看手中表,呀!才七分钟,早就打破世界纪录了。滴答答……都两个小时过去了,飞机还没有到,看来这场比赛我赢定了。再比高度,我飞,我飞……我早就冲破了大气层,飞到了最高处,再回头看看飞机,才飞到了两万米高,这场比赛我又赢定了。最后,再比运输本领吧,飞机只能运输乘客,而我,既可以释放和接收人人造卫星,如果卫星出了毛病,我还可以把它带到地球上修理。

小朋友们,这下你们认识我了吧!

篇21:航天飞机作文

我的名字叫航天飞机,是飞机和火箭的结合体,即能火箭那样发射到宇宙空间,又可以像飞机那样降落在机场。我的机翼三角形的,尖尖的脑袋,方方的机尾。 我是一个庞然大物,我的飞行速度很快,瞬间便飞得无影无踪,我为人们开辟了进出太空的通道。 我的用处可大了!可以在轨道上发射或回收人造卫星,进行科学实验和修理,以及军事目的等。还可以作为“运输”,为空间实验室运送部件,器件p物质和人员。 我的价值可大了!如果有卫星坏了或失灵了,我就把卫星拖回机舱维修。比如有一颗“国际通信卫星6号”价值2.7亿美元,在一次失灵中还是被我救出来的了。 我感觉我很自豪!

篇22:航天飞机作文

大家好!我叫:“航天飞机。”我可以说:“我比普通飞机飞得高,飞得快。”普通飞机飞两万米高,我能飞几十万米高。普通飞机从东海之滨到帕米尔高原要飞行四个多小时,我用了七分钟。我有三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾。是不是很帅呢!

我还有一个本领,就是绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球星卫,星卫有毛病了,我就会伸出巨大的手臂把星卫捞回机舱,带到地面上来维修。

这就是我,航天飞机,你们会喜欢我吗?

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