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高度作文1000字

时间：2023-04-20 08:06:21 更多作文收藏本文下载本文

高度作文1000字（整理30篇）由网友“快瘦到99”投稿提供，以下是小编整理过的高度作文1000字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高度作文1000字

篇1：人生的高度作文1000字

人生的高度作文1000字

在一片人群的喧闹声中，穿过熟悉的街巷，慢悠悠地往家走。依旧是初春，风吹在脸上依旧带着寒意。在那个再熟悉不过的十字路口，我迎面遇见了正蹒跚走来的她。

在相向而行的过程中，她的面庞愈加清晰了起来：脸蛋粉扑扑的，两颊晕着笑窝，两道细细的眉毛如新月般挂在额头，小巧的鼻子，玲珑的嘴巴，一副惹人怜爱的模样。两条不太粗的小辫子编起来，不住地在脑后摇晃。手里握着个路队牌，上面写着：三（2）班。

三年级，九岁了呢。我思忖着，可为什么她的身高看上去还不到一米呢？疑惑着继续打量，忽然发现她在走路时，两腿是呈“O”型向内撇的，所以看上去就像刚学步的孩子，跌跌撞撞的。骨头畸形，身高当然也不会有什么突破。对于这个天真的孩子，我顿生了几分怜悯之情。然而，她虽然有诸多不便：个子矮，走路慢……但在那张精致的脸上，看不出半点忧郁，仍是一直漾着笑的涟漪，浑身充满着活力。

她微笑着从我身旁缓缓掠过，我依旧沉醉在她的朝气里，竟停下脚步，掉头静静地望着她一蹦一跳地向前面的店铺走去，停在了一家小吃店的窗口前。窗口开得差不多和她人一般高。她费力地踮起脚肩，用双手紧紧地扒着墙来保持自己的平衡。花了好长时间，才从窗户外探进了两只乌溜溜的大眼睛：“阿姨，我买六个馒头！”正说着，腾出只手来，将已经在手里揉得皱巴巴的纸票子递了进去，里面卖馒头的中年妇女将馒头递给了她。她一只手接过来，另一只手仍扶着墙，小心翼翼地站稳。我没有看到她的正脸，但从她甜甜的声音中隐隐感觉到她一直是那么乐呵呵的，哪怕是自己与正常人不一样，哪怕是在刚站稳时还“呼哧呼哧”喘着粗气……

从没见过这样快乐的天使，身体有残疾却永远挂着迷人的微笑，她的'笑容虽然渺小，却足以融化世界上最寒冷的坚冰：她的身体外型虽然与同龄人有差异，却有着超脱常人的乐观开朗，热爱生活。而我呢？从没有这样的坚持与执著。印象中，我所有生活上的挫折仿佛都被自己无限制地放大似的。就这样一直呆呆地站在原地，渐渐地，我嗅到了从她内心深处散发出的灵魂的芬芳。她明媚灿烂的笑脸瞬间将我携进了春的旋律，清风徐过面颊，暖暖的，我好似悟出了什么……

我一动不动地伫立在原地，目光追寻她赢弱的身影彳亍远去，缓缓消失在满街的喧嚣中。思着，想着。陡然间，从她赢弱矮小的身材中，我感受到了一种不一样的人生高度！

篇2：态度决定高度作文1000字

上个星期六，我们迎来了本学期第一次双周测。总体来说，我们班的几门功课考得都比较好，只是数学没有发挥好。

为什么是同样的老师教，有的人可以考九十多分，而有的人只能考十几二十分呢?我想，这就是一个态度的问题。

上课时，有人认真的听老师讲课，细心地做着笔记;有人坐在座位上发愣，心早就不知道飞到哪儿去了。有人全身心的投入课堂，仔细研究老师解题的步骤;有人毫不在意，什么都不听，只管把题目最终的答案抄在了本子上。有人上课积极回答问题，参与课堂，成为课堂的主人;有人甘心默默无闻，始终不肯举起手回答问题;有人上课不说一句废话，不做一个与课堂无关的小动作;有人上课废话说得不停，扰乱课堂纪律……我想，这就是造成同学们之间有了差距的原因吧。上课时那么宝贵的四十分钟你不去好好珍惜，等回家后，你用两三个小时去补这四十分钟落下的功课，也许也补不上来了。

再看看同学们的作业。有的作业本工工整整，即使有少许几个错误，也可以看出他的态度十分认真;而有的人呢?作业写的让人难以看懂，字是龙飞凤舞，错误更是接连不断，不是少了一个小数点，就是多了一个负号。为什么不能再细心一点呢?再看看老师批改的痕迹，有的作业本上几乎全是“A+”或者是“A”，有时候老师还会在后面写一些鼓励的话。而有的作业本就不堪入目了，什么“C”啊、“D”啊一大堆，写的最多的，就是那句“重写”。同样是作业，差别怎么这么大呢?

最后，再看看考试时的情景。有的人做好试卷后一遍又一遍地检查，总能把答卷上或多或少的小毛病给挑出来，交上去的，是一份完美的考卷;而有的人呢?三下五除二地把试卷写好了，自以为试卷很简单，自己都做出来了，肯定是满分。所以，看都不看，用不着30分钟，就提前交卷了。结果呢?前者得到的，是让自己、老师和家长都满意的成绩，后者得到的只能是满卷的红叉。谁能够有耐心的坚持到最后一分钟，谁就是最后的胜利者。

我想起了班主任经常教导我们的话“态度决定高度”。真的，一个学习态度很端正的人，他怎么会学不好呢?在我们同学中，有谁承认自己比别人苯的?我们都是一样的，只要你肯努力，没有什么做不到。

就比如说我们班的尹天力同学吧，在上个学期中，他的成绩在班上只能排到三十多名的样子。从上个学期末，他加足了马力，认真地对待学习。上课从不说废话，积极参与课堂;作业认真完成，从没有拖拉作业的现象;考试时认真检查，从不提前交卷。因为他的努力，这次考试，他的成绩非常好，一下子进到了全班前十名。

态度决定高度，同学们，从今天开始，端正好你的态度吧。因为，一个端正的态度会让你受益无穷。

我想，既然我们班的英语和语文能够学好，那么我们的数学成绩也一定能提高上去。只要我们端正好自己的学习态度，认真对待自己的数学成绩，对自己负起责任。相信，在不久的将来，我们班的数学成绩一定会蒸蒸日上。

在此，我想对我们七(10)班的所有同学说一句：“试一试，就能行;拼一拼，就能赢。同学们，让我们一起努力，让我们一起飞翔吧!”

篇3：写人生的高度的作文1000字

人生的高度

从没见过这样快乐的天使，身体有残疾却永远挂着迷人的微笑，她的笑容虽然渺小，却足以融化世界上最寒冷的坚冰：她的身体外型虽然与同龄人有差异，却有着超脱常人的乐观开朗，热爱生活。而我呢？从没有这样的`坚持与执著。印象中，我所有生活上的挫折仿佛都被自己无限制地放大似的。就这样一直呆呆地站在原地，渐渐地，我嗅到了从她内心深处散发出的灵魂的芬芳。她明媚灿烂的笑脸瞬间将我携进了春的旋律，清风徐过面颊，暖暖的，我好似悟出了什么……

篇4：飞的高度和力量作文1000字

飞的高度和力量作文1000字

翱翔于天空，需要一定的力量。而若想要看到远处更美的风景，则需要扇动我们的翅膀，向更高处飞去。

古人道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”积累是成功的先决条件，没有小的支持哪有大的成功？高楼拔地而起是因为：有千丝的汗水和努力；成功辉煌闪耀是因为：有无数的失败的奠基；智慧迷人精彩是因为有千万的经验的堆积。没有什么是容易获得的.，但也没有什么是难以实现的，成功的关键在于积累和奋斗，它们是我们飞向成功的翅膀。

我要飞向蓝天

蔡元培，号孑民，浙江绍兴人。中国民主工革命家、教育家、科学家，知识界的卓越越先驱。编著有《蔡元培先集》。蔡元培从少年时代起，就勤于读书，百般天蚊虫多，晚上读书时把一双脚放在水桶里，避免蚊子叮咬，专心致志地读书。在他一生繁心工作和革命斗争中，从未停止过读书。他晚年回顾说：“自十余岁起……读到现在，将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。”

由于他一生读书不辍，因此，他知识渊博，被誉为“学界泰斗”。同时也被命为中华民国首任教育总长，19至1927年任北京大学校长，并成功革新北大开“学术”与“自由”之风。也正是因为他先前的知识与涵养的不断积累，才可以有能力主导北伐时期的教育及学术体制改革与之后的关于教育祭奠思想理论基础的改革。

可见，任何成功事件的取得，都需要先前一定能量的积累。只有经过鸟儿翱翔前那样无数次的跌跌撞撞的磨练，才可以更加勇敢自信的飞向自己的那片天空！

飞向更高的天空

当克劳德？昂利？圣西门已经有着出身于贵族家庭，自幼生活优裕的优质条件时，他便从少年时起就立下大志，决心用知识为人类造福。15岁时，他就嘱咐仆人，每天凌晨用这样的话唤醒自己：“克劳德先生，起来吧，伟大的事业在等待着您。他用自己所确立的远大目标激励自己、帮助自己战胜了惰性，不断地投身于自己所创造的事业中去，终于成为一名杰出的空想社会主义者，在人类发展史上留下了自己探索的足迹。

可见，在有更远大目标的催动下，人们才可以更好的奋发前行，去为自己的目标而去努力奋斗，为了远处更美好的风景而更加努力的扇动翅膀，眺望远方！

让我们带着我们的力量和目标，向更远的天空翱翔吧！

篇5：高度作文1500字

高度作文1500字

我们在雾中找寻梦想，一丝的光亮便让我们欣喜若狂。我们在低处仰望高处的风景，身前身后、万里荆棘总会踏成通向彼岸的路。只要我们想，便能望断天涯。

六月·海边

天空湛蓝，零碎的云絮像单薄的浮冰，泻下水一样金色的阳光。温暖的气息涌动在空气里。此刻心情很好，我晃了晃悬在身上的画板，眯起眼睛。面前的海好像离我很近，我伸出手去，只接到阳光。我逃课来到这里，我一直希望能画出这样一幅画来：海天一色，皆是湛蓝，还有一条白色的海岸线。简单，却完美。于是我一日日地坐在海边，盼望着在青春拔节的年纪里完成我梦境中的作品。

我的手呆滞在前方的空气里，再缩回来时，心里莫名地一阵疼痛。

六月·教室

他坐在窗边，风吹进来，吹动他微乱的头发和手中的演算纸。他眉头微微皱着，不时抬头看老师的板书。这神情，让他显得深邃、器宇轩昂。“做题时的样子，都这样与众不同。”有几个女生小声嘀咕，一边感叹，一边摇头，眼角半是艳羡的光。他却没有听到，一直在飞速地计算着，下课铃声骤然响起的时候，他刚刚做完一套试题。他看了一眼密密麻麻的卷子，漆黑的眸子里露出一丝柔软的笑意。他想起邻班的妹妹，眼前浮现出她抱着画板一个人行走的模样，眼中的笑意愈发浓起来。“这丫头在干嘛呢？”这样想着，他起身走出教室。

夕阳下·各自远行

没错，这就是我哥，一个名副其实的优等生加大帅哥。不过这是别人说的，我不这样认为。他只是认真些，长得好看些而已，没什么了不起。

小时候我们的差距并不大，只是他比我乖、比我听话。每次我把他的衣服弄脏了，把他的玩具摔坏了，大人问起时，他总是说他自己弄坏的。以前，他是这样一个好哥哥。

长大后，境况就完全改变了。高中，他是重点班尖子生，而我是普通班后几名。我们的班级紧挨着，走廊里有一排黄色的地板砖把两个班生硬硬地划分成两个世界。这是一种无形的隔阂，无限向两边延伸，跨成浩瀚的银河横在我和哥哥中间。

妈妈总拿他来教育我，说我们的未来会有怎样怎样的不同，我考不上好大学以后会怎样怎样地后悔。这种每天的说辞让我把一切过错都按在哥哥头上。我每天在心里想：我就不相信哥哥是真的喜欢学习。我也不相信我不学习梦想就不会实现。

然而哥一直不把我的抵触放在心上。他一如既往地平静地学习，在课间到邻班找我给我送早餐，放学时骑着车子跟在我身后。夕阳下，他的身影总让我想到树，他就像树一样，总是那么安静又平和。

梦想汇成风景

他跨过那条刺眼的黄色地砖，内心响起一声轻轻的叹息。妹妹对自己愈发爱理不理，听同学说她成绩一直很差。只有他知道，她不过是不屑于这种在她看来属于追名逐利的行为，她内心善良，热爱绘画，渴望让中国的画师因她而使外国人另眼相看，希望设计出经典的动漫形象把日本动漫打出中国市场。这都是深深埋在她心底的事，他也只是无意中在她的日记中看到的。鹅黄色的纸，娟秀的字迹，他觉得自己的妹妹真让他感到骄傲。

而他呢，他一直做着那种自己的妹妹瞧不起的人。可谁又知道他的.梦想，他比她藏的更深。连在日记中都没提过，可他一刻都不曾忘记。他从小就希望做伟大的科学家，像钱学森老人一样使自己的祖国富强。长大后更坚定了这一想法。他要考上最好的物理系，出国深造，再回来实现自己的价值。

妹妹，其实我和你一样。我们的梦想终将汇成一道风景。

从窗外看向妹妹的位置，又是空荡荡的，她，肯定又逃课去海边了。

六月·我们将梦想站成岸

阳光变得刺眼，这一刻，我以为灵魂停滞，大滴大滴的泪水让我猝不及防。所谓梦想，那是海的那边，遥远的彼岸。

一个身影的出现，熟悉的洗衣粉的淡淡香味环绕住我。我没有抬头，也知道是哥。“哥……”我小声叫他，终于再也忍不住哭出声来。他轻轻抱住我，手掌轻轻拍打我的背：“没关系的，哥陪你。”

我跟在哥身后，看他在沙滩上写下一行行大字：“梦想终将不会只是梦想，我们可以将梦想站成岸……加油，妹妹……”他说他会很努力，他说我也必须努力，明年的高考，考上好的美术学院。

今年六月，你漆黑的眼眸让阳光驻进我心里，迷了路的孩子找到了方向。明年六月，已逝经年的坟冢，将鲜花盛放。

如今我们充当彼此生命中洁白的燧石，把自己打磨得平滑光亮，只为让对方看到，远方的高处，你我的灵魂在闪动。

篇6：仰望悲伤的高度高中话题作文1000字

仰望悲伤的高度高中话题作文1000字

悲剧的人生，却不一定要悲伤来相待。

——题记

窗外细雨霏霏，滴滴答答地打在铁皮上，惊醒了我。抬头，滚滚乌云与蓝天相撞，那蓝，却瞬间被吞噬了。鸟群也落荒而逃，惊惶地鸣叫，散作一团。松了松手臂，一阵麻痛感。不知，已看了多久。

人间四月的天，并不像那“林下美人”所言，是暖，是爱，是希望。

那是一八六五年的阴沉四月，那一年，美国南北内战以南方的投降告终；那一年，北美南部的庄园里，却没有阳春四月的鲜妍降临；那一年，战火残余的硝烟弥漫了世界。仰望那片天，却看不见蓝，看不见那曾最明媚的色彩。

在众多的废墟里，那片塔拉农场却是最早苏醒的。疯长了一年的野草被除去，菜籽、棉花籽被播下，首次迎来了战后的春天。谁又能想象，这一切，全是一个女人在支撑着？

她，便是郝思嘉·奥哈拉。一个有着一半爱尔兰血统的美丽女孩，一个令人折服的奇女子。

豆大的雨滴砸进，打在脸上，冰凉凉的，就像此刻悲凉的心。那成吨的棉花燃烧了多久，那黑烟熏的多少人泪纵横？望去，南方那片土地上，却只有遍地的尸骨，破败的马车，忿怆的哭泣……

恍惚了，那片朦胧暮色里，褐色土地上。那些圣洁的、高耸的、白净的宫殿般的房屋，那青绿色的天，宁静的村庄，是梦吗。那场被定格为必然之路的战争，思嘉，以及千万的人，失去了太多。没有了爱她的父母、朋友，连那片红土地，也差一点失去！

可是，这始终是如她母亲般的土地，是养育她的`地方，是父亲留给她的唯一的东西，这便注定了她要一辈子守候这片红土地。哪怕，要她为世人所厌恶，所唾弃，所不理解。甚至，以自己的幸福、婚姻为筹码。还是要不惜一切代价，义无反顾！

光这一点，我便选择原谅思嘉的过错。

因为，一个懂得热爱土地的人，不会是坏人。而一个守卫土地的人，一定是了不起的人！

尽管，她叛逆、高傲、贪慕虚荣。但不正是她的叛逆造就了她的坚毅、与众不同吗！

窗外，密集的雨点劈里啪啦地一倾而下。雨滴汇集在房沿，顺着青灰色墙壁、玻璃急速而下。那么像泪痕。看到思嘉回家的艰辛之路，那黑夜里的无助、艰难，我心痛了。却不是可怜，反是由衷的心酸。

那漫漫长夜，没有星光，却有着战火的胆颤。魔鬼般的深沟里，她奋力拽老马；黑暗的丛林中，却又迷路了！那个如大田劳工的人，还是要亚麻布床单、羽绒床垫才能安然入睡的那个农庄大小姐吗？

窗外恢复了宁静，故事，终于落幕。

“毕竟，明天又是新的开始了呢。”合上书，却久久无法从那女孩的世界脱离。

不知觉向阳台望去。就那么一瞥，便看见了那在风雨中的一抹亮绿，那娇小，被折了腰的身影。那小小的叶片，被打散的满地都是，茎杆被截断，无力地垂在地上。像被折断了双翅的小鸟，再也飞不起来了。近看，原来是一丛不知名的杂草，竟扎根在冰冷的水泥上！

清晨，一觉醒来，窗台上是零碎的雨滴，天也恢复了白净。却也明白，终究失去了什么。

鸟群又开始了聒噪，忘却了那场毁灭性的暴风雨，身影又在空中一掠而过。慵懒地推开窗，却瞬间惊滞。

那银灰色世界里，那丛鲜艳是那么靓丽。一股无由的力量支撑着我走近，细看，那高傲的身姿，竟挺起来了！如刚破土的嫩芽，这绿愈加夺目。

仓促间，仿佛看见那淡绿色眼眸的女孩，冲我笑。

原来，让悲伤被仰望，将是幸福。

篇7：默认高度作文1200字

期中考试完后成绩依旧不理想，虽然最近成绩确实下滑严重，但我内心却总是保有一种悄悄的自豪感。

记得在以前，什么生物啦地里呀，什么位置啦，静动血脉的流出啦，走向啦，都要记得熟熟的，每次考完试，心里早就暗自定下了成绩单，果然都会不出我所料的徘徊在前三。当时我与第一名有是一等一的铁哥们。每天上下学，讨论着问题，那种日子，我并没有考虑太多。

后来，我发现了有的同学上课睡的香，下课闹哄哄，考试成绩依旧约我不相上下，我就犯困了，她们成天放浪嬉戏，成绩好，而我的成绩确实一个人在没有欢笑，宁静般的死寂中的小屋里演出来的，我登时想埋怨上天不公平。

之后，我想放浪，放荡。努力成为一个天天玩的高兴，成绩十分优异的人，从此，我的成绩下滑。可每次下滑，我都有理由去证明我并没有堕落，只不过是要改变学习方法，让自己轻松一点。再后来，我学会了上课睡觉，考试时一副漫不经心，大权在手的态度。整天衣服轻蔑，高傲的表情，一副只要放浪，我就不怕的表情。

以前总认为生物，地理考90分一下或者没上95便是一种耻辱，在80分左右徘徊的孩子就一懒鬼。但上初二后，我的生物地理有何尝不是80分左右，又逐渐觉得95分是天文数字，好遥远，可望为不可及。尽管如此，依旧并没有动摇我放荡成就未来的念头，直到初二快毕业我才发现自己的傻，傻的自己都不得不佩服自己，傻的无药可救，傻的可爱。

当我诵读以前的作文时，突然觉得很搞笑。两者之间刚硬过度，句子里的主谓不分，纯粹一流水账。尽管如此，记得在当时心里美滋滋的像欣赏自己一篇绞尽脑汁后的佳作，奇怪在当时于现在为什么会有两种不同的情感呢？

那些虽是差生，却勇于拼搏的差生，告诉了我想要的答案，本来只考34十分的差生，突然爆发考了70分，便会欣喜若狂的在教室里大喊我上70了，我及格了。以前的我会轻蔑一笑，心里会想牛什么，不就及格么？谁不会，至于么？现在想，他们战胜了自己，会为自己的小小的升高而激动，因为是汗水下的成果，最开朗，放肆，不自毁他人的看法的笑，发自内心的笑。

而我呢，除了会逐渐作贱，好像一无是处一样，就算成绩下降，但建在一定高度后，有默认了自己的命运，默认了自己的能力。最终自己不过就是一株平凡不能再平凡的小苗而已。始终不会为自己的未来铺路，不会得到上帝的青睐。

有人说，是让你适应这个世界，并不是让世界适应你，因为没有你，太阳依旧会在黎明破晓后重新在东方升起，因此在迁就路要学会风雨无阻。

有人喜欢位为自己的未来定目标，长大后的梦想作为导航仪指着前方，但我就像身处在一片雾气缭绕的海域，驾驶着一艘破破烂烂的船，失去准确性的指南针。

所以我又认为，青春不仅是激情与奋斗的人生历程，胜不骄，败不馁。更是突破迷茫的时候，有人告诉过我，青春最大的幸运是敢于说出梦想，虽然现在的我并没有，但我相信时机未到。如果我们为自己所坚持的梦想畏首畏尾，那我们还会坚持什么。如果你并不知道航向，那就向未知的旅途风雨无阻的前进吧。虽然不知道究竟为了什么，总之是不会错的。有一天如果你站的足够高，世界总会看得见。

学会有自己的思想，去判断，不要总是盲目效仿他人的路程来强加在自己的道路上，有一句话叫是我的，白给你也不一定能拿稳。

默认下的高度，始终是一刀心里的疮疤，存在着阴影。

感谢曾经将手放我肩膀给予我温暖上的人们，在我失落惆怅是给了我走下去的理由。

谢谢你们曾经告诉我慢慢来，别让欲望冲昏了头脑。

篇8：默认高度作文1200字

默认高度作文1200字

期中考试完后成绩依旧不理想，虽然最近成绩确实下滑严重，但我内心却总是保有一种悄悄的自豪感。

有人说，是让你适应这个世界，并不是让世界适应你，因为没有你，太阳依旧会在黎明破晓后重新在东方升起，因此在迁就路要学会风雨无阻。

学会有自己的思想，去判断，不要总是盲目效仿他人的路程来强加在自己的道路上，有一句话叫是我的，白给你也不一定能拿稳。

默认下的高度，始终是一刀心里的疮疤，存在着阴影。

感谢曾经将手放我肩膀给予我温暖上的人们，在我失落惆怅是给了我走下去的理由。

谢谢你们曾经告诉我慢慢来，别让欲望冲昏了头脑。

篇9：高度作文

高度作文

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“高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。”这是科教频道的一个广告，我更喜欢第一个句子，的确不假。“会当临绝顶，一览众山小。”正是对此的一个最好的诠释。

不过需要达到这高度，可不是一件易事。初二的生活是忙碌充实的，在紧张的学习过后，出去玩玩，放松自己的心情又何尝不可呢？去爬爬山，放松一下，又可以锻炼自己的身心，一举两得。

对体力还是比较好的我来说，爬山并不难，一会儿工夫就可以爬过山顶。可是，由于学习的忙碌，体力明显下降，登山就显得很有挑战性了。远远望去，登山的路陡又不平，如一条银线从山顶垂下。

走在登山的路上，风吹着脸颊感到了丝丝凉意，树木间的'鸟鸣婉转动听，两旁的花儿鲜艳美丽。见到此情此景，我不由地想停下脚步来欣赏这美景，但始终有一个目标推着我向前。在这树木成荫的小路上穿梭着并没有什么快乐可言，有的只是辛苦和劳累。渐渐地，我已经汗流浃背了，双腿像灌了铅般，寸步难移。

“是坚持还是退缩？”我问自己，决心已经开始动摇。

“上面的风景很美！”“可是我都要累死离开！”“你还不能打退堂鼓”

最后我还是坚强地向上走去，步步艰难。终于我战胜了困难登上了顶峰，我有一种强烈的征服感，因为我成功了。从高向远眺望，一切景物一览无余，这大概是我成功后的收获吧。

在人生的道路上我们也需不断地攀登，不断地挑战新的高度。

篇10：高度作文

高度作文

多么可怕的数学考试，极端的摧残，如同风带着刀片，席卷了整个初一（7）班。卷子发下来，平均分竟然只有九十几分。一个中午，教室里已经被哀叹声充斥了。

“这道题太x了，要不是我大脑短路，杀了我也不会做错。”“就是就是，这次没发挥好，下次一定不会被难住了。”

这样的声音简直不绝于耳。

“诸楷文，你的卷子。”伸手接过，看着上面不能再差的分数，翻了翻，却也只能摇头，叹口气，“最近不正常，这样也能错？”

回头看看那个数学全南京顶尖的自恋狂，却不禁呆住了，这样的试卷，竟然还是满分。“牛！”我夸了他一句，谁知他也只是笑笑，把卷子扔进了抽屉，如同一位近似无敌的渔者，将那满载的渔船随手搁在了岸边。他的所谓“自恋”，只是一种高度，是一种他能力的`证明，是他面对数学题时，比我们更加的沉稳。

这真是失误吗？

没有那么多的失误，就像没有不努力就成功一样的人一样。

拥有让自己失望的错误，答案他已经告诉我了，你的功夫，还不到家。

教室里还在回荡着那种颇有理论的抱怨声，恐怕没什么说的了，再看看错误，要做的，也只能是订正，同样伴随着更多的努力。

我瞬间释然了。

在这座高塔上，虽然是永无止境，可当你站在比目标更高的地方完成它，又何尝难事，又会有何失误呢？

我还得再往上！

篇11：高度作文

高度作文

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在路上，遇到阻碍，只要你将自己升高，终归是能过去的。心路上，也就如此。

我从小就胆子不大，看着小伙伴们去玩一些类似翻杆，爬高等“危险活动”时，我只有羡慕的份了。那是因为，在那之前我一直在心中试图上升到那个能翻越胆怯的高度，但因没有一个强烈的愿望激励自己，也就一直未能如愿。有一点不得不提一下，那就是我很要面子，就是这才在最后关头帮助我克服了恐惧。

又一次的翻栏杆，借着先前比的几个小项目的优异成绩，我的骄傲和虚荣得到了很大的满足。我竟然对那根我试着翻越N次的杆子，感到一种不以为然。在伙伴们的激励下，冲动地（至少当时是冲动来着）夸下海口说自己一定能翻过去。在大家一阵不以为然声中，我们开始爬了。

前面将近一大半都很轻松，爬的一点不比他们慢，直到开始翻越的'时候。

当时的高度已达到半个身子超过顶了，我低头一看（尽管不高），可是顿时感到头重脚轻，似乎一下子就要栽下去了。其余人一个接着一个地过去了，都在底下等我自动下来（以前都是如此），翻也不是，不翻也不是，我在进退中徘徊。

不知当时怎么想的，一下子就哭了起来，可是哭着哭着，感觉杆子变得低了，我便鼓起勇气又上了一根杆子。我刚刚纠结的心突然松了开来，似乎越过了一道堵在我心中很久的障碍。我似乎不再害怕这杆子，一下子就翻过去了。

从那以后，我的胆量又上升了一个台阶，许多以前我想都不敢想的游戏（不过也并不可怕，只是当时的心理原因），我开始喜欢并向往了，这样，又能体验到更多以前体会不到的乐趣了。

当然，障碍是一生中都会有的，有大有小。想要击败它，不妨试试提高心灵的高度，用更高的水平去击垮过现在已经变得低的困难。只有不断努力提高自我的高度，才能体会击败艰难和超越自我的快乐。站在自己的新高度，回眸过去的难处，也能收获一种不同的快乐。

从现在起，提升高度，超越自我，收获快乐。

篇12：高度作文

他总是不安于现状，想要去探索未知的世界。

于是，它毅然放弃了家的温暖，亲人的呵护，毅然选择了迎接外界的挑战。

风雨打湿了翅膀，饥饿充斥着身体，它的身心装满疲惫，意志消磨为圆滑的'一块石头，没有棱角，它会就此放弃么？

不，看浩瀚的蓝天下，那展翅高飞、自由翱翔的小鸟，正是当初那只经历了饥饿、困苦和生命的百般煎熬、浴火重生的小鸟，经历过生与死的搏斗后，它飞的更高，更坚定了。

这生命，坚强，纯粹，只为理想而飞。这样的生命，令人向往。

人类

人们常常会在生活中感受到将生命延续下去的艰难，从而意志消沉，将沉埋进无边的失意中，却不知，当他们选择放弃的时候，也就选择成为素日最鄙夷的奴隶—一个彻彻底底的生活的奴隶。

这样的生命，没有令人仰望的高度。

现在，要我说，生命，是一种高度，一被别人践踏却还不失傲骨的气节，是一种敢于迎接挑战的勇气，是一种陷入绝境却仍不失希望的精神。

忆起《希望井》中的这样一句话：“掉落深井，我大声呼喊，等待救援……天黑了，黯然低头，才发现水面满是星光。我在最深的绝望里，遇见了最美丽的风景。”

这，就是生命的高度，一种在绝望中也能看到希望的高度。

篇13：网1000字作文

网1000字作文

生活像极了一张网，一张反复折叠，复制粘贴的网。宝玉的命运，黛玉的命运，或者是宝钗的命运，也许是你我的命运都交织在一起。贾宅那又厚又红的围墙，圈禁了多少人的幸福，又圈起了多少人的悲剧。晴雯被逐，尤二姐吞金，尤三姐自尽，黛玉魂断，可卿离世……难道说这些人的悲剧早已注定？还是说这就是生活？我不信天，亦不信命。这些人的`死究竟是为了什么？竟没有人觉悟，没有人反抗？所有人都陷入了一张巨大的网中。网的名字叫做封建礼教，世俗功利。

倘使有人反抗了，即会冲出这张网，为什么自己的命运要交与人手？可惜，没有人去反抗。红楼的结局可以有很多种……

A如果宝玉冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。宝玉看见雪雁，犹想：因何紫鹃不来，却是雪雁，心中已有疑惑。待要拜堂之际，忽大彻大悟，飞奔到潇湘馆去寻黛玉，只留下声“对不起”。

那么，黛玉不必焚稿断痴情而死，宝钗可免孤苦伶仃一人扶子。我坚信：命运掌握在你手里。

B如果黛玉冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。待要拜堂之际，黛玉出现婚礼现场，说了一句“跟我走吧”！宝玉从头至尾根本不知此事，不知他会娶的是宝钗，怪只怪在黛玉不说，宝玉不说，那黛玉的结局岂不是自己一手造成的么？

这张网实在是太大了，网络进了整个封建社会，悲剧一次一次的重演，重演……封建社会，短短四个字，却无情的夺去了多少人的生命，幸福与快乐，然而终将会有人起来拯救社会，只是时候未到……

c如果宝钗冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。宝钗心中挣扎万分，她深知宝玉与黛玉两情相悦，自己也是迫于无奈，母命难违。她嫁给宝玉会有幸福么？这极可能是三个人的不幸。正当拜堂之际，宝钗把自己的头盖取了下来，对宝玉说：“去找你的林妹妹吧！”说完，她也轻叹了口气。

其实，或许贾母心中后悔，或许凤姐心中不忍，或许雪雁偷偷说出真相，或许王夫人，或许是薛姨妈出面阻止……那么多人可以冲出这张网，他们却选择了无动于衷，这场悲情的发生又是谁的错呢？假如，所有人一起冲出这张网……

我心中明白这张网大而坚固，不是说冲既可以冲的破，只是因看众人愚昧，自己命运竟甘愿交与人手，心中愤愤不平，才做出以上假设。若与君想法冲突，还请见谅。

篇14：1000字作文

分享1000字作文

大雁啼声南迁，雄鹰扑打着翅膀，翱翔天际，它们同一片蓝天飞翔，分享着同一片蓝天;绿草青青，树木成荫，花香遍地，草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆，旅人闲来无事，人类在同一片土地生活。分享着整个世界的居所，分享是个具有魔力的东西，给我们以快乐，更给我们成熟的处事能力。

分享能带给人们精神上的快乐。分享是一种独特的哲学，独树一帜。只有懂得分享的人才能够明白蕴含其中的快乐，因为，当他们在分享的时候，会感受到精神上的愉快。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”世界首富都如此，比尔·盖茨也的确如他自己所说做到了与别人分享他的快乐：他与世界上的人们一起分享着他最新钻研出来的成果;他与社会分享自己的财富，将自己大部分的资产，用作了慈善事业;他与世界分享他的骄傲，他发明了完美无缺的“Word”，苦苦和员工熬夜了三天，却毫无怨言。他在分享中得到了人们的敬重，得到了世俗所不能及的光环，但是在这充满了真诚敬重中，他获得了更多的快乐，因为，明白了如何去快乐的分享。不会分享的人只能在自我为中心的圈子中自以为是“幸福”地度过每一天，他们不明白也从不会容乃别人的意见，别人是对的，他也是对的，别人错的，他还是对的，总归到他那里，别人就没有理了。没有分享，没有开阔的心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种润滑油，有了它便可以磨平棱角，更好的与周围的人相处。

分享能够提升人生的境界，它可以使你更加高尚，赢得人们的尊敬，赢得名誉。竹林七贤徜徉在山水之间，吟诗作对，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊，却最后因为互相猜忌，下场凄惨，由此可得，他们根本就没有悟出分享的真谛;居里夫妇毫不吝啬，并没有申请专利，而是将镭的冶炼方法公之于众，无论是否有关于富有抑或是贫穷，他们最后落魄到，要由人捐赠一克由自己发现的镭，这是多么讽刺，但是他们与世人同享，所以他们成为了我们教科书上，要学习的科学家，学习精神的科学家……因为有了分享这个词，又有了分享的事情，所以人与人之间深存的'隔阂渐渐消失，使他们有了人性，架起了友谊的桥梁;因为有了分享，他们播种下一颗小小的种子——乐于分享，所以，他们在收获的季节，收获了双倍的幸福;因为分享，他们虽不一定名留青史，但是他们得到了尊敬，这是他们应得的。

分享能使我们更好的沟通交流，使我们小集体的关系更加融洽，有可能也会使国际的关系更融洽。世界是一个大家庭，各国文化，都很灿烂，需要人们共同分享。回想那中国古代闭关锁国的历史，那个因为问别的国家而出丑的皇帝，我们不难发现，封闭锁国，使我们落后，以为不分享，所以我们的进程慢了一拍，再想想，各个国家对科技的吝啬，无不令人汗颜。现代社会需要分享，我们应当学会分享。因为分享可以让文化逐渐趋同，攀登到另一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的世界，一个充满了快乐与关心的温暖世界，它将有的是温暖，而不是冷色调。

学会分享吧，学会架起桥梁。这个世界需要分享，因为它需要爱，因为因为需要爱，所以，它才需要分享

篇15：作文1000字

作文大全1000字

作文大全1000字：人生的前行之路

回首过去，令我惊叹的是我已经前行了十年。

十年看似漫长但我在这些年里头却过得十分有意义。因为为了心中因年龄不断增长而不断改变的目标，我一直不畏艰难险阻地前行着。

随着心中的目标一一在我面前实现，我总得依依不舍地告别些什么，与此同时，我也是满怀期待地迎接着新事物的到来。无论时间的年轮如何乏味地自转着，我总是忘不了——

小学时的我是那么的天真活波，日子过得是那么的无忧无虑。在课堂上，听老师同学们讲故事;学唱歌谣;学画画;在课后，就三五成群的到操场上玩耍：老鹰捉小鸡;跳飞机;丢手绢，不一会儿操场上就洋溢着我们的欢声笑语，多么快乐的时刻啊!转眼间，我就成为了一名六年级的学生，这一年可就再也不能像以前那样随心所欲地玩了。

为什么呀?因为我早已为自己的前途定下目标——考上一所重点的中学。这也算是我在人生前行路上的一大转折点吧!这不，我每天早早就到学校开始一天新的学习之程，晚上也是丝毫不敢懈怠自己，开起夜车来在题海中遨游。

终于，皇天不负有心人!我考上了我镇上颇有名气的中学，在喜悦之际，我依依不舍的告别了充满无限童趣的小学，迎来了丰富多彩的中学生活。

毕竟是前行路上的另一站，中学对于我，这个还尚许保留一些爱玩之心的女孩，顿时使我觉得有些喘不过气来：语文大幅度的文言文;数学繁琐的问题;英语数不尽的单词;生物地理的会考;还有体育的考试……

我曾经多次反问自己：难道我的前行之路就要在此终止了吗?难道我是一个遇到困难就会退缩的人吗?难道我比不上那些跟我同龄的人吗?还是我天生就比人笨?不，这不可能!我相信只要我肯吃苦，在学习上多下功夫，一切都会迎刃而解的。

于是，我每天都比别人早起，背文言文;背单词;在周末，把玩的时间都用在解决数学的问题上……我很高兴，你知道吗?我竟然从第一次的第十一名进到了班上的第五名，我成功了!看来“世上无难事，只要肯攀登”这句话是正确的。

可令我万万没想到的是，最重要的中考我居然失利了。这对于满怀信心的我无疑又是一次大大的打击啊!我人生的前行路上又被一个巨大的'石头挡住了：“搬还是不搬”这句话在我脑海中久久回荡，最终我毅然选择了要把这石头搬到山底下去。因为下一个目标就在不远处……

人生的前行路在我眼中是永不会因外界的一草一木而终止的，只会因我的努力而愈闯愈宽敞，明亮，直至通到我最终的目标——每个人都向往的大学!

作文大全1000字：挫折伴我前行

春日的微风摇落了最后一朵花的笑靥。站在花园里，我仿佛看到不久前飞舞的蝴蝶，它们或亭亭玉立于花上，或比翼双飞于花间。一朵花的盛开，人们只惊叹于她盛开时的美丽，却忽略了她背后的汗水与泪水。我想，我也是这样想的。

学习上，我是一个失败者，不知学如逆水行舟，不进则退。我萎靡不振常常被困难压倒，衣来伸手饭来张口的日子使我习惯了逃避，面对困难，唯有逃避。一直以来，别人的青春是兵荒马乱，我的青春是单枪匹马，我总是在一个深渊里，自己和自己打得不可开交。

身为学生，学习，考试，就如一件件不可磨灭的任务一样，如影随形。曾经的我，是考场的勇士，是分数的宠儿，如今也......

期末考复习阶段一次次的模拟考已使我对自己失去了信心，每当看到试卷上那凄惨的分数是终于做到了漠然无情，无动于衷。想起自己曾经为了八十九分的考卷哭泣，在想想现在却在期盼着可不可以及格。是我堕落了吗?学习上，分数将成为我永远的挫折。

偏科，这不得不说是我非常严重的一个毛病。极端的成绩就如同我本人一样极端，没办法，我只钟情于语文，钟情于我所依赖的文字，对于那些干燥乏味的数字丝毫不感兴趣。我可以为了一篇文章画上一个下午的时间去琢磨，却不愿花十分钟去研究一道数学题。这或许就是我数学学不好的根本原因。每个老师都对我说，学习上，长短腿很不好。

妈妈也对我说，偏科很不好，我有什么办法呢?我也想学好数学，考好物理，我也想解出令别人毫无头绪的难题，我也曾试着喜欢它们，救一科死一科，我也得为我的语文着想啊。好像我就天生没有那细胞似的。

这次的考试公布出来了，别人满分的试卷我刚刚及格，我无语。本以为自己会大哭一场，到了现在，眼泪似乎也是奢侈的了，以一种习惯让人惧怕。

回家的路上，蜗牛的速度后留下一个常常的身影。仰天大喊：折了翅的鸟儿还能再飞翔吗?

六月的天气永远那么难以琢磨。一场大雨过后，到处散发出大地的芳香。远处的蓝天，绿树似乎都在朝我招手，向我示意。走出家门，望着刚洗过的蓝天，我好想看到了：我看到了一只翅膀受了伤的小鸟在空中自由翱翔，飞得那么独一无二，那么特别;我看到了父母老师在对我微笑。我懂得了，折了翅的鸟儿依旧可以飞翔，依旧可以飞出勇者的风范，我明白了，只要扬长又何顾那一点避短?

回到家，单行本上留下这样一段话：风，飞扬着我的梦想;雨，充满了我的胸膛;雷，击打着我的主张;电，划亮了我的天堂。挫折必将引领我走向壮美与辉煌!

暴风雨来临，我不再恐惧，我要高呼：“挫折必将引领我走向壮美与辉煌!”

作文大全1000字：前行路上，有你就行

前行路上，没有坚持相随，便会后悔，直到生命的最后那一刻。

一只肥肥的灰黄色的毛毛虫在不断挣扎着束缚它的蜘蛛网。随着时间的流逝，一次，两次，三次……的挣脱也失败了。它躲不过死神降临到它的身上的厄运，它那肥胖的身子的蠕动已经在慢慢的停了下来，似乎可以看见，它的眼睛露出绝望，在仰天长叹着命运的不公平，后悔着自己为何会陷入这样的绝境。

蜘蛛网吊着它，它的身子也由像是站着一般，慢慢的变成了平躺在空气中。它的毛，它的身子都在缩短着，在它的那处地方，充满了死亡的气息。它，已把绝望给慢慢封闭上了;它，已把自己的生命交给了死神，再也回不来了。

过了一会儿，一只比它还要小几倍的蜘蛛在收着网，收着这份偌大的收获。它知道，它必要美餐一顿了。带着喜悦，停留在网上想了一会，便顺着网来到毛毛虫的身边。环绕着它几圈，然后向上爬，它的触手在不停的比划着。这样子的反反复复，毛毛虫身上已经出现了白色的痕迹。这白色，是带毛毛虫走向死神身边的一种死亡之线。蜘蛛缠着收获到的食物，要包裹成一个“白色喜悦”是一个大工程。蜘蛛好像已经累了，在一个类似于它的家的地方歇息了下来。在过了不久，又继续工作了。反反复复，终于将这一大美食，尽收在自己的腹中了。

我静静地看着这一切的发生，至它生命结束的那一刻。没有去帮它，挣开死神的锁链，没有去帮它，任由它被死神带走。因为我知道，毛毛虫在它的人生前行道路上最紧要的时刻，慢慢地将人生前行路上必不可少的坚持给抛弃在白茫茫一片的沙漠中。放弃了坚持，又何有生命之说。

蜘蛛结网，贵在坚持。若不坚持，有何能可收到偌大的喜悦?毛毛虫的死，溃于放弃。若不放弃，继续挣脱着这个像是死神的手，又如何会让蜘蛛饱餐一顿?在我们前行的道路上，坚持就像阳光，没有它，万物都不可能生长。同样，没有坚持，人生就会失去像阳光的生活。正如泰戈尔所说：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”

蜘蛛的网，能把一个个的生命带到死神的手中。我们生活中自己结的网，也能让我们走向绝望的路上。毛毛虫生命结束的那一刻，不仅感叹生命是如此的脆弱，更加认识到人生，如果少了拼搏，坚持的意志，那就真的可能让我们把自己，逼上绝望的深渊。那么，在我们的前行路上，就真的不能让坚持成为空谈，让努力变成泡沫，一点一点儿的破碎。

在我们前行的路上，难免会遇到挫折。当遇到困难挫折时，千万不要让绝望充满了我们的思想，让死亡之线环绕在我们身边。台果你是对的，那么坚持的结果，就是阳光温暖的抚摸着你，让你拥有一双洁白的翅膀在蓝天下自由地飞翔。

在前行的路上，只要有坚持相随，就行。

篇16：偶尔作文1000字

偶尔作文1000字

偶尔想要放纵自己一会。去看看他们眼中的山河。――题记

在这漫无目的但忙忙碌碌的旅途中。好像一不小心就会把真正的自己给丢了。我自幼就贪玩。在吟诗作对的过程中我会跑去捉小鱼小虾。在听父母训斥的时候也会和隔壁家的小伙伴挤眉弄眼。在听幼儿园老师指手画脚整理队形的那段时间内我会偷偷拉着一群小伙伴去玩滑滑梯。

随着学业压力的增大。学业难度的拔高。我体内所有的贪玩因子都被生活狠狠压制。父母也不再时不时和我打闹。每每望向他们。他们的眉头也是紧缩的`。他们挂着嘴边的话语早就从“这周末你想去哪里玩。”“十里荷塘的荷花开了我带你去看。”“我今天带你去吃披萨。记住要瞒着你妈妈”猛的转变成了“这道题这么基础你怎么也错”“你要努力考上一中。你考不上我们也懒得管你了”“你这成绩怎么一次比一次差。下次索性不及格好啦。”那些刺耳的挖苦几乎占据了我所有的日常。还有他们自认为正确的对我的生活的所有规划。

“我想在山林里砌一座小屋子。每天享受阳光沐浴的喜悦和微风拂过的温柔。”一个小姐妹在我们叽叽喳喳地抱怨生活的时候突然出声说到。

我也想偶尔放松一下自己紧绷的大脑。去追寻阳光曾洒落那片大地的迹象。和她们一起去山间小屋里饮茶赏景。去外婆家的小竹林里和那群小伙伴再玩一次捉迷藏。偶尔多美。那是我曾百般向往的未来。而不是这般枯燥乏味。

想在未来的某一时刻。去看看阿婆嘴中时时提起的小镇。

他们偶尔会在夏夜里。手持蒲扇。坐在摇起来会咿呀咿呀响的老藤椅上。坐在满天繁星和一轮明月下讨论着家常。我想拾起老一辈人的温柔和淳朴。放入记忆的匣子里。时不时拿出来慢慢品味曾经。

孩童们偶尔也会将几个毛毛的小脑袋凑在一起。手里捧着几个硬币。然后叽叽咕咕讨论着谁去买糖果。当那个被派去从糖果贩子那里买糖果的小毛孩捧着一把糖果从远处跑来时。几个孩童便会眼也不眨的盯着那个从远方跑来的伙伴。然后一拥而上分着糖果。

偶尔青瓦白墙的屋子里会传来莲子粥的香气。逗得一大群孩子心里馋得直痒痒。

偶尔也会有小贩的叫卖声和长辈喊在外面野了一天的孩子们回家吃饭

偶尔想漫步在一条不知名的小巷。通往一处幽境。石径上布满碧绿的苔藓。蹲下来细细找寻。那针尖般大的花儿在小草丛里时隐时现。不禁惊叹生命的蓬勃。

可能还会在巷子中偶遇一位老翁。眯着眼摇着蒲扇。安然地躺在藤椅上。享受惬意的午后。那怡然自得的神气抚平了我内心的烦躁与戾气。

偶尔去寻一处宁静淡雅的弹丸之地。暂时忘却繁市的锣鼓喧天。享受片刻的清闲。

偶尔也会想起每个时代的英雄。如果可以我想去那个时代抱抱他。

偶尔也会心疼那些独自一人在家的留守儿童。如果可以我想去他们身边陪他们玩乐。

偶尔也会想起屏幕前的他们。如果可以我想去他们的那个城市和他们来一场新的认识。

篇17：关于1000字作文

大奇高高兴兴地走在放学的路上。突然，天上噗噜噜掉下一个东西，“咚”地砸在他旁边。

“哎呦!怎么还是活的?”大奇叫了一嗓子。

大奇使劲儿搜索大脑里的知识，问：“我猜……你是一只怪鸟吧?”

“怪鸟?哼!”长翅膀的小娃娃气得鼻子一翘，“我是天使，不折不扣的天使!我姓丘，我叫丘比特!”

大奇说：“我才不信，天使怎么能从天上掉下来?”

“人家……人家被飞机撞了嘛。”小天使说着，从背后掏出一副金光闪闪的弓箭，“瞧见没有?这魔箭射中谁，谁就会特别有爱心，特别有礼貌――我给你露一手吧!”

正好前面有个小偷，警察正严肃地教育小偷，小偷却叼着烟，满不在乎。

“你就射那个小偷吧，”大奇指指说，“让他变成好人!”

“好嘞!”

小天使弯弓搭箭，“嗖”，箭飞出去了，不过射中的不是小偷，而是警察叔叔。

警察叔叔马上满脸堆笑，他说：“小偷先生，您辛苦了。今后请继续努力，多多偷窃!”警察叔叔把小偷放走了。

大奇蹬了小天使一眼，小天使刷地变成大红脸。

“今天风大。影响准头……”小天使说，“对了，谈到风，我再给你露一手，让风吹来棉花糖云，下一场棉花糖雨，怎么样?”

“随你的便!”大奇对他的“露一手”产生了怀疑。

小天使卖力地念了一段咒语，果然起风了，吹来一朵绿云。

“棉花糖好像不是绿的。”大奇说。

“我也觉得不对，”小天使挠挠作文Www.ZuoWEn8.Com/头，“嗨，管他呢，也许是新产品吧!”

小天使又念咒语，绿色下起来了――是硬邦邦的青苹果!

小天使和大奇被砸得抱头鼠窜。小天使急忙念咒语，风儿把绿色的云吹跑了。

“妈呀，真吓人!”大奇喘了口气，“你算个什么天使啊，尽捅娄子!”

“我也不愿意这样啊，”他泪汪汪地说，“实话跟你说吧，因为魔法考试不及格，爸爸训了我一顿，我一生气就逃跑了，一出家门就忘了怎么飞，从云头跌了下来。呜呜，现在叫我怎么办呀……”

“你应该回家好好学习，这样就不会闹笑话了。”

“可是我不会飞了，怎么回家呢……”

“我帮你，”大奇说，“我用你的弓将你射上天。”

小天使抹抹泪，“也只有这一个办法了――拜托你好好照顾我的弓箭。它们可是名牌产品。”

小天使轻得像一片羽毛，大奇将它搭在弓上，“嗖”地射向天空……

小天使调整方向，正好被射进天使爸爸的怀里。天使爸爸变得特别有爱心，特别有礼貌。

“我是不是对儿子太严了?”他反思，“嗯，以后要做个好爸爸，让他没有学习压力。”

奇怪的是，不让他学习，他反倒拼命学习了，小天使白天学完晚上学，站着学坐着学……后来，小天使成了天堂学校的“三好学生”。他还发明了一套法术，将彩虹变成了连接人间和天堂的七彩阶梯!

这下子，人类就和天堂互相串起门来，天堂有人间的生机勃勃，人间有天堂的幸福祥和，真分不清哪里是天堂，哪里是人间了!

篇18：关于1000字作文

每个人都有自己的长相、性格、爱好。那是我们独有的，自然都不一样。“世界上没有两片相同的叶子”，她也是荟荟众生中的一个，而且是独一无二的。

她有充满问号的眼神，总喜欢歪着头问这问那。“这是什么?”“为什么会这样呢?”“这应该怎么办呢?”这些都是她喜欢问的问题。每次出去玩的时候，遇到什么她不懂的，总喜欢拽着人问东问西。有时候问得人都烦了，就会对她说：“你上百度查去!”

她有张给人带来无穷乐趣的小嘴。她的皮肤不白，很多人都会拿她的肤色开玩笑。一日，有个人对她说：“你的皮肤怎么这么黑啊!”他说完以为她会生气，不知所措的站在那。她笑道：“哪有，只是白的不明显而已。哪天晚上等你们家停电了，我穿一身白大褂去吓吓你!”一旁的人愣了几秒后，笑的前仰后翻。

她有着“双重性格”。记得那日她母亲的同学带着她家孩子，来找她母亲出去玩。那个阿姨问她的母亲：“你的孩子性格怎么样啊?我看她有点不爱讲话的。”她的母亲说：“有一点不爱说话。”可经过一段时间后，她和那位阿姨的孩子建立了良好的友谊，他对她说：“刚见你的时候还以为，我在想，你怎么不还说话，也不笑，就在那听音乐，而现在……”“咯咯咯，被我的假象欺骗了吧!”他的话还没说完，就被她的笑声打断了，“而现在就像个疯子似的，唉。”他叹口气，继续说“疯的时候比谁都疯。”不过她还是觉得她母亲的说法更贴切：刚见生人的时候，会有点内向，乖得像只小兔子;一旦和你玩熟了之后，她就会表现出无限的热情来……

她喜欢听音乐。放假后你见到她总是耳朵里放个耳机的样子。她喜欢听音乐，听的不是旋律、不是歌词，而是故事。她喜欢根据音乐的旋律、情感来想象，来编故事。她听音乐，是真的用感情去听音乐。每每她烦躁的时候，心情低落的时候，听一首歌后，心情立马就平静了下来。记得有一次，她和伙伴一起听音乐，听着听着，她突然低下头去。原来是听音乐听哭了……还是个多愁善感的姑娘。

她还是个古灵精怪的小丫头。那次和伙伴一起去游泳时，她看着满池的水，脑海里蹦出了一个鬼点子。“哎呦!”她大叫“怎么了?”伙伴游了过来。“我脚崴着了。好疼啊!”“你没事吧，我看看。”当她的伙伴正察看她的伤势时，她突然捧一手水向伙伴洒去，说“我骗你哒!哈哈哈哈!”一场水战在此展开了。

这就是她，一个活泼顽皮的女孩。

这就是她，一个多愁善感的女孩。

这就是她，一个古灵精怪的女孩。

想知道她是谁么?可能你们已经猜出来了，她就是我呀!

篇19：假如1000字作文

假如1000字作文

人生在世，我们有太多太多想要达到的梦想，却总是无能为力，遥不可及，能做的却只有回首翘盼。有人想要家缠万贯，有人想要成为学霸，也有人想要闻名天下……而我今生万唯一的梦想就是想成为神笔的主人。有一天，我梦幻着，我想象着我在不知不觉中拥有了一只神奇的笔，它可以勾勒出世间万物，世外桃源。它就是——神笔。

可是它只能用4次，4次后就和其他笔别无他样了。我心喜欲狂，手握神笔，冲出了家门。春天，万物复苏，桃红柳绿，湖水解冻了。一切都是那样美好，可是春天，那些穷困潦倒的人民靠什么生活？走到一个贫困人家家门口。一阵痛哭声震耳欲聋。映入眼帘的是一个小女孩她正趴在床前嗷嗷大哭，躺在床上的是女孩的妈妈，因为没有钱看病，所以已经危在旦夕了。当我看到这一幕，不知所措，这时我想到了这支神笔，可是那我的愿望，女孩的哭声越来越大了，几乎满屋子里都回荡着女孩的哭声。顿时，我感觉到屋子里是那么的冰凉，那么的凄惨。我提起笔就画了起来，在千钧一发时，我画好了药，给了女孩，女孩不管三七二十一就连忙接住了药，就连我是谁都没问。女孩的妈妈得救了......我想：虽然失去了一次机会，但却换了一个温馨的家庭，一切都是值得的......夏天，我本想去实现我的第二个愿望，却没想到最终还是以失败告终。我走出家门，本想画高楼大厦，突然有一个年满八旬的老人唉声叹气地说：“唉！现在这个鬼天气，成天烈日炎炎的，田里的庄稼都死光了！这可要我们怎么活啊！唉！”这，可怎么办，地里的庄稼都死了，你人们要怎么生活啊！我利用第二次机会画了一场滂沱大雨。人们一看下雨了，喜出望外，纷纷都拿着盆去接水......顿时，一股暖流随之涌来。原来，向有困难的人伸出援手比帮助自己更快乐。

我觉得要把剩余的机会统统奉献给那些需要帮助的人。秋天，一个变化多端的季节，忽冷忽热。我在外面左右徘徊，寻找着需要帮助的.人。突然，有一位老奶奶从我面前沮丧着走过。我追上前，打听了一切。原来，今天是老奶奶女儿的生，女儿给了她地址让她打车让司机按照这路线走就可以。马上女儿的生日party马上就要开始了。可是现在连一个出租车的影子都看不见。我拿起了神笔，——嗖——嗖几声画出了一辆车。我将老奶奶安全地送到了地点，刚好赶上了女孩生日party的时间......仅剩最后一次的机会了，神笔马上就要失效了，我即将就要与他告别了。冬天，冰天雪地，银装素裹，一阵瑟瑟的风儿吹过，吹过了人们的心中，片片树叶随风飘荡。走在大街上的人，连忙将衣服包裹地严严实实的。街上的人寥寥无几，千家万户的窗户也紧紧实实的关着。四周一片寂静，鸦雀无声，就连一根银针掉落在地的声音都听得一清二楚。周围的空气就像凝结了一样，让人难以呼吸。我拿出神笔画了一个硕大无朋的太阳高高的挂在天空中。

人们一见出太阳了，一个一个连绵不断地出来了。原本寂静的大街一下子生龙活虎了起来，满大街人山人海，挤得水泄不通，大街上洋溢着快乐的气息......就这样，四次机会都用完了。我从幻想中觉醒......

篇20：如果作文1000字

如果作文1000字

看过许多对于《红楼梦》的品评，有的是赞美宝黛之间凄美爱情的、有的是对于封建社会的批判、也大有同情宝钗小姐的人在。但是，对于“凤姐”似乎都是厌恶至极，直接把其列入“最毒妇人心”的典型代表。

而我的看法却不同。

凤姐的出场就吸引了我的眼球。

“未见其人先闻其声。”

在那个封建的社会中，哪个女子敢如此大胆?

虽然，这不符合古代女子的形象。但是，贾母说“这是我们南省的泼皮破落户，你叫她凤辣子就是了”，“凤辣子”是贾母对王熙凤的昵称，可以说是一种爱称吧。说明当时封建社会的女子都在一定程度上，羡慕或说是向往着“凤辣子”的这种大胆作风。

即使大胆，她也不似宝玉般疯疯癫癫。

“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才”。

对于她的才，我们是不可否认的。宁国府贾蓉之妻秦可卿去世后，尤氏有病，不能料理丧事，于是凤姐临时转会宁国府，转会期一个月。王总教练上任伊始，一顿板子打了一个老队员先立威(凤姐的坏名声，大概就是这样的一些事得来的吧!)可是这里有矛盾了：手狠，得罪人;手软，难治家。怎么办?没有规矩不成方圆，我先立法，依法可也，不依则罚。凤姐的行为同样的不怕得罪人，同样的执法如山。这是别人病了，她代劳，比别人做得好。后来有一回她病了，她一个人的活要李纨、探春、宝钗三人来干。这么看来，凤姐是不可缺的。

有人说“明是一盆火，暗是一把刀”;又有人说凤姐少说“有一万个心眼子”，是形容她的心计之多，机变之速。而我想说，一个女人家要管宁国府大大小小里里外外的事，没有心机、没有城府，如何管理?

李纨曾说了句有玩笑性质的话，“天下人都被你算计去了”这句话，其实对凤姐真是一个恰如其分的评判。可凤姐的心机也不仅仅是用在“财”这一个方面。还有她“见风转舵”这个特色。“见风转舵”在现在来看，可是个褒义的'词。它是形容一个人懂得察言观色、懂得调动人际。凤姐就是这样，她善于察言观色，辨风测向，有时，竟又觉得她是一个心理学家。常常是这样的，对方还没有说出口呢，她已经猜到了;对方刚说呢，她已经办了，这种例子是很多的。像黛玉出场，刚进贾府，夫人说是不是拿料子做衣裳呀?凤姐说“我早都预备下了”。又如，宝玉和姐妹们要开什么诗社，探春这里刚出口，凤姐马上就猜到你们缺的是什么，二话不说，放下银子，让这些个不知人间疾苦的少爷小姐们闹着玩，真是个疼爱弟妹的好嫂嫂。

说到这里，又发现了凤姐的一个优点，跟宝玉黛玉小姐比起来，她更懂得什么是更重要的。整天吟诗作画，虽可以陶冶情操，但那只是败家的前兆。如果，不论后来，一开始就没有凤姐打理这个财务，我想，贾府早就坐吃山空了。

话题回到疼爱弟妹这里，凤姐不仅疼爱弟妹，她还十分孝敬老人。人人都知道，凤姐爱财如命，李纨说她“专会打算盘分斤拨两”。但是，她在跟老太太玩牌时总是故意输钱，为的是什么?还不是老人的高兴!老太太最喜孙子宝玉，书中也说了，“天下无能第一，古今不肖无双。”有事没事就摔玉，正经书不好好读，整天跟胭脂水粉混成堆，哄老人不如哄黛玉。就这样，宝二爷如何能让老太太高兴呢?但是，凤姐呢?她最了太太的心思，有事没事就把老人逗乐了。正所谓百敬孝为先。

古有七出，嫉妒和无子也在其中。我们要说，生活在封建宗法关系中的王熙凤，最终仍旧不能摆脱“夫纲”和“妇道”的拘束，她不能不承认丈夫纳妾是正当的。为了子嗣，即使三妻四妾也是冠冕堂皇，无往而不合于礼。所以在强大的宗法礼教和社会舆论面前，争强好胜如凤姐，也要竭力洗刷自己“妒”的名声，构筑“贤良”的形象。这实质上是一种屈服。凤姐在为人处事上，有时虽有些极端，但是大多时间还是处于冷静情况下的。要说尤二姐的死，我们也只能去怪那时一夫多妻制的封建社会了。

所以，凤姐作为贾琏的妻子这一点来说，我觉得抓不到什么把柄，来指责她，至少跟贾琏相比，凤姐比贾琏强得多。“金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家”，在“协理宁国府”当中，她是比较积极、正面的。从客观来说：她既是一个支撑贾府的顶梁柱，又是一个挖空贾府的“大蛀虫”。但，所谓人为私而私。人的一生怎么无错呢?凤姐到头来也自食其果了。“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”。

但我仍是喜欢凤姐，她的光彩四射，风情万种;她的快人快语，风趣幽默;有胆有识，敢作敢为。这样的熙凤，到了现代，无疑是个女强人之类，可惜啊……

我之所以把文名取为《如果》，只是为如此的凤姐感到惋惜，如果，凤姐在现代。结局还会像那时如此惨痛吗?她的所作所为，在某些方面看来，也有很大一部分的社会因素吧……

篇21：关于高度高二作文

孔圣人说过：“三人行，必有我师。”青春年少的我们，崇拜上一个人也是在所难免。但“近朱者赤，近墨者黑”，当你成为一个人的信徒，便必然会被其影响。依我拙见，追星未尝不是件好事，它的价值取决于崇拜的高度。

崇拜是一种信念，我们因崇拜而得到行动的力量。有科学信仰的人才会有行动的方向，有正确崇拜的人才会有来自生命的鼓掌。崇拜，并不是一个普通的名词，它代表的是一种情感，是当一个人觉得他人在某方面优秀时油然而生的一种敬仰之情。有高度的崇拜是一种高尚的情感，它不但体现了对偶像的肯定，更包含着对自己未来的期待。

何谓有高度的崇拜?它绝不是众多少男少女们追随的潮流，更不能将其与盲目无知的蜂拥呐喊混为一谈。在我眼中，那五颜六色的头发，千奇百怪的装束不能算做崇拜的理由。真正的崇拜应以敬仰为基础，以良好的三观为界限去发展，去默默地努力，做一个像偶像那样优秀的人，甚至想要去超过他。

我也追星，但我不仅仅拜服于音乐、文字之下，更沉浸于文化的深远影响之中。比如周杰伦，他将中华传统文化与现代流行音乐完美地结合，让一阵阵中国风袭卷了世界。他自幼好音，勇于创作，已精通乐器数十种。他有着严谨的工作态度，他努力克服枯燥的练习，他心怀慈悲热衷于公益，他不但热爱传统文化更为其做出了贡献。这些优秀的品格，难道不值得我们学习吗?

那么，如何崇拜呢?如果只凭口头上的喜爱荒废着美好的青春，这种崇拜显然是苍白无力的。不要被欲望迷失了方向，不要因贪恋放弃了自己，我们不仅仅是要崇拜偶像，更是为了把他们的思想作为指引来激励我们前行。就像与我一起学习钢琴的哥哥，因为偶像的激励，通过了一次次残酷的艺考比赛，已是一位小有名气的调律师。我也因为偶像的精神支持磨砺了意志，陶冶了情操，拥有了与众不同的技能。也许，这就是崇拜的力量。

我们需要崇拜，但更需要有高度的崇拜：只注重外表的崇拜是肤浅的，随波逐流的崇拜是可笑的，没有内涵的崇拜是悲哀的。崇拜自身并不愚蠢，愚蠢的只是崇拜却没有高度，只是盲目追逐却又三分钟热血。

崇拜的高度——是行为与心灵上的高度，是没有陡峭的高度，是在单纯的崇拜上提升出来的高度。真正的崇拜——不是顺着欲望行走，不是由着性子前进，而是带着梦想坚持，更是怀着勇气拼搏。有高度的崇拜让我们受益终生，其积极影响正是崇拜的价值与意义所在啊!

篇22：关于高度高二作文

渐渐读懂了物理老师，觉得他仿佛是一位巨人，站在泰山的顶端，我们则像仰望天上的星辰一样的仰望他。物理老师思维敏捷。一次，他在黑板上出电学例题给我们做，突然忘记了题目中的具体数字，只见他手拿粉笔停了下来，低下头想了一会儿，就写下了一串数字，随即手上的动作有停了下来，验算了一遍，才接着写完题目。然后，他放下粉笔，看着我们静静地说：“同学们，把黑板上这道题做一下啊!这是我刚想的哟，原题不记得了，数字也是拼凑的，计算容易一些!”我们全都禁不住瞪大了眼睛：这也太厉害了吧，一两分钟便能出一道例题给我们做。物理老师思维的灵敏教学的精彩，让我对他钦佩不已。

物理老师学识渊博。每次上物理课，都觉得物理老师像一本百科全书，我们可以从嘴里听到许多神奇的东西。记得初二的第一节物理课堂上，老师就跟我们说了”太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦生万物“的思想，当时同学们听得津津有味，都目不转睛地盯着老师。现在在学电学，物理老师为了让我们更好地理解电能表的工作原理，就告诉我们说：“电能表里，有四个接线柱，只要将其中一个金属移动一下，电能表就不会工作。以前我们学校物理老师就机场这么干去偷电。”然后还说：“所以一定学好物理，物理对生活有很大帮助。”我们听了，哈哈大笑，在这样愉快的氛围中轻松地学到了知识。

物理老师关心学生。每次物理老师一走进教室，看见窗户都密闭着。就会黑下脸来，严肃地说：“把前面的窗户打开，教室里一定要通风，不然一个人生病全班都要被传染。”冬天里，跑完步回到班上，身体热得像一团火，所以我们都没有加衣服。这时物理老师顿时拉下脸来：“都把袄子加上!”还拿起了教鞭，吓唬我们说：“我数三下，哪个没有加衣服，就打一下!”等我们全都加上衣服，他才解释：“现在天气冷，运动后毛孔就会张开，若不及时加衣服，皮肤上毛孔遇到冷空气热胀冷缩，就会收缩，此时身体内的热量无法排出体外，就集在肺部，肺热就会咳嗽!”

物理老师是我心中的巨人，是我心中永远的高度，他提着一盏明灯引领我们走向成功。

篇23：关于高度作文高中

爬山，不是看你爬了多远，而是看你觉得离成功还有几步。

周一那天，到当阳的玉泉寺爬山，热汗淋淋，却没有一丝风，我们的无赖写在了脸上。“哎!究竟有多远啊?”我们落后的一群人，在后面一遍又一遍地盘问着老师。老师因要守护后面落队的我们也掉了队。她笑着说：“快了吧。”因为丧气的力量让我的力气化为乌有，腿处的肌肉明显蹦劲，一股似球形的气流堵住了喉咙，脚仿佛麻木了，头晕晕的，眼睛逐渐模湖了，步子越来越沉重。我找到了一个石头，在上面休息。我向下望去，树木丛生，荒草萋萋，一位老师扶着一名学生，小心翼翼的，一步一个脚印，一步一个台阶，老师笑着鼓励她，“快到了!加油!”老师撑着仅有的力气为我们加油，而我们一个一个垂头丧气，叫苦叫累，像话吗?

周边云雾缭绕，忽觉树叶动，“呼一”风来了，甚是凉爽。

我重阵旗鼓，脚下仿佛生成一阵风，走得很轻快，像蜻蜓点水般。快了，快到了!心里一个深沉的声音在呼唤我，山顶就在前方!一阵激动盖过了我的酸痛，用汗水来洗条着我们的内心。汗似泉似山中瀑布，“哗哗”地往下流着，衣服湿了，我却笑了。山顶不远了，有了风，山顶还会远吗?

也许是在这一刻，我们学会了坚持。

我停下来，等待后面落下的队友，“王老师，加油!王老师，加油!”远处的呼唤让我们顿时笑眯了眼，老师在一边爬，一边说：“老师很快就爬上去了，不要喊了。”我乐了，问：“山顶到了吗?”“就在前面!”山顶就在前面?“啊—”一名同学扯着嗓子对山下喊着，回音阵阵，余音缠绵。同学们立刻舒展开了眉毛，瞪大了眼睛，露出牙齿，傻乎乎地笑起来。是啊，这已经表明，我们离山顶更近了。我仿佛听到了它的呼吸声，它亲切的召唤。

树叶“沙沙”，脚步“嗒嗒”，笑声“哈哈”，一路清风，一路欢笑。

山顶到了，心情甚是激动，拍了几张相片，留了几段回忆。后面的同学赶上了，组成一个浩浩荡荡的队伍，又向山脚进军。

山，其实并不高，它是看你的决心有多高。

篇24：关于高度作文800字

雄鹰搏击天空，大鹏鸟展翅飞翔，可小麻雀飞得低的可怜。也正是因此雄鹰与大鹏鸟在食物链上端，他们无论在哪里出现都是一副唯我独尊的王者气概，而小麻雀只能如同小鸡啄米般的吃虫子。

可见高度的力量如此奇妙。高度使人心胸开阔，使人有一种气吞山河的气势，使人有无穷的自信。“会当凌绝顶，一览众山小”，“问苍茫大地，谁主沉浮?”，“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁!”

这一句句壮志豪言，都显示着其无穷的自信和强大的内心。这在无形之中，以使其站在了其他人高不可攀的高度之上了。人虽然不能像鸟儿一样，但我们的心却是自由的。

登山的人为何心胸开阔?因为他们在登到山之巅时，心中充满了力量。在此时此刻的他们来说，山之巅才是真正的净土，这里最靠近天空，睥睨四方，看红尘滚滚，傲视群雄，站在至高之处，俯视众生。

古代的诗人杜甫李白都爱云游四方，他们笔下的大好河山充满之神秘色彩时而悲壮万分，时而豪情万丈，他们心胸开阔，自信，爱自由无拘无束，以物喜以己悲，仿若世外高人。伟大的革命领袖者，其诗也是壮志凌云，豪情万丈大有天下由我的气势。他们的心在此时此刻已超越常人。

统一六国的秦始皇，文韬武略样样都行，小小年纪，心就已找到了内心的高度，站得高看得远。因为他的起始高度比他人高，所以取得的成果也更高。

就像这个人一样，他练习跳高，无论如何都无法越过。教练对他说：“当你的心过去了，你就过去了。”这样做，最终成功了。

高度给予你力量，但一定要站上去，否则你可能会望而生畏。高度起码你要先达到，只有你达到了，心情才会豁然开朗，拥有力量。

当你达到一种高度时，你也能成为伟人，巨人。精神上的高度往往更高于肉体。

让我们向内心的高度冲刺吧!成为巨人，伫立于天地间，睥睨四方，傲视群雄翻手为云覆手为雨，吐息间呼风唤雨，电闪雷鸣，望苍茫大地，吾主沉浮!

篇25：关于高度作文800字

生命，一个庄重而又严肃的词语，使我们对它肃然起敬。生命就像大树，它有高度;生命就像大河，它有长度;生命就像大地，它有宽度。而至于是一个怎样的长宽高的比例，这就需要我们自己来决定。

首先，我们需要树立正确的生命观。记得有只羊一个故事，一位记者去采访一位放羊娃时，记者问放羊娃：“你为什么放羊?”放羊娃说：“为了挣钱。”记者问他：“挣钱干嘛?”他说：“为了娶媳妇。”记者又问他：“娶媳妇干嘛?”他说：“生娃。”记者追问道：“生娃干嘛?”他说：“放羊。”短短的一段对话让许多人浮想联翩。从他的观念中我们得知他的生命莫过于这四个阶段：放羊，娶媳妇，生娃，让娃再去放羊。他的生命不会发生什么改变，就更不用说他的生命有多高多宽了。我们甚至可以想到他儿子的一生。他们应该改变观念，明白生命的意义与价值，只有这样他们的生命才能有高度。

其次，要坚信生命需要奋斗。爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的灵感。”意思就是天才也需要辛苦奋斗。在这个世界上没有功德圆满，没有一步登天。我们要坚信，只有奋斗我们才能成功。放眼望去，古今风流人物，有几个是没有经过奋斗就名垂青史的，几乎没有。因此我们要坚信生命需要奋斗。

最后，就要拿出行动力，努力奋斗。在全球最顶级的篮球联盟中，有一个人一直深受全世界球迷的喜爱。他拥有全世界最多的球迷，所有人都为之倾倒，在人们看来他的生命是那么的高，那么的宽。然而在风光的背后，很少有人知道他的付出。初进联盟的时候，他受尽了质疑和欺负，尽管如此，他还是在努力奋斗，因为他相信生命需要奋斗，他坚信只要奋斗就会成功。你见过休斯顿凌晨四点钟的样子吗?也许在没有人比他更清楚了，因为那时候他已经早早来到球场训练投篮。他的奋斗铸就了他的成功。场均高达百分之四十的三分球命中率在联盟历史上也是屈指可数的。在他的努力下，他终于成为了联盟最棒的得分后卫，成为了全世界为之仰慕的巨星。

自己的人生自己主宰，所以我们要树立正确的生命观，要坚信生命需要奋斗并且为之努力，我们才能成就属于我们的生命高度。

篇26：关于高度作文800字

初看文章标题时，我就在想是什么高度，它有什么内涵。我想到杜甫登临泰山时，不觉吟诵出“会当凌绝顶，一览众山小。”这也许是一座山的高度，更是诗人心中的高度。

其实这高度是指目标、理想。自己设下的一个个目标、理想都是高度，不论大小，不论成败，就像文中说的“其实到达高度后的成就感和乐趣都是一样多的”，那是因为我们自己通过不懈努力奋斗达到的高度(取得的成绩)，当然十分骄傲高兴啦!不怕设立什么目标，就怕没有目标，都说没有梦想的人跟咸鱼又有什么区别呢?所以我们要给自己设立一个合适的目标。有了目标就有前进的动力，才不会不进则退，因为不攀爬就会跌落，跌进茫然和萎顿中。考上北大的王海桐就是这样一个有“高度”的人，心中一直有一个梦想——考北大，所以她不理会外人的眼色，不受他人的干扰，坚守心中的梦想，持之以恒地奋斗，最后她成为了高考状元，考上了北大。

是的，一个人要想取得成功，第一步就是要设立目标，我想说的是这个目标要符合自己，适合自己。“骐骥一跃，不能十步”，我们要根据自己的实际情况制定计划，建立适合的心理预期。“天下难事必作于易”，最初的时候我们无法实现一整天的专注学习，可以先从制定一小时计划开始，当你的思想能够保持集中，身体习惯这个节奏时，就可以逐渐尝试制定三小时、半天乃至一天的计划。切不可盲目立大志，否则就变成了白日做梦。

我记得我们班主任曾问过我们一个问题，假如给你们一个选择，你们是选天花板还是地板?我会选地板，地板意味着脚踏实地稳扎稳打地努力，而天花板是遥想手可摘星辰，不符合自身情况，所以当我们立好目标后要努力朝着这个方向前进，脚踏实地。切不可“三天打鱼，两天晒网”，这种三分钟热度，最后只会让我们一事无成。你知道吗?世界上只有两种动物可以到达金字塔的顶峰，一种是雄鹰，而另一种是蜗牛，如果我们没有雄鹰的展翅高飞的能力，就去学蜗牛的持之以恒、坚持不懈。

加油，让我们携手前进去攀登我们的“高度”。

篇27：关于高度作文800字

一提到登高，想必大家都想到了相关的诗句，比如“风急天高猿啸哀”。一提到登上高峰，想必大家又想到了“一览众山小”以及“手可摘星辰”的诗句，这些不仅仅只是文人们的感受，也是我们登高时的体会。在我登上高峰时，我就会有一种快感，觉得什么困难都不再是问题，你是否有过和我相同的感受呢?

当然，“高度”不仅仅是登高的高度。也是我们在学习时的“高度”。还记得刚接触数学时，觉得好神奇，总感觉自己学的太少了，恨不得马上把一门书都学完。然而，上初中时，感觉到数学似乎并不是自己想象中的那样简单，虽然学习时有过厌烦，想要放弃的想法，但还是坚持下来了。现在想想，当时的数学难度与现在相比只是九牛一毛。所以你在学习的过程中，每升一年级，就会对以前有着不同的感受。当你站在学习的顶峰时，就会觉得世间万物都那么的奇特，原来觉得神奇的事物，不过是发生了一些物理反应。但是，你也不会因此就失去对生活的向往，而是想要攀上更高的山峰，去探索世间万物。

只有在你拼命努力过后才有可能登上你理想的高度。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如果你有着“三天打渔两天晒网”的想法，是不可能成功的。

在我们踏入社会时，会对自己的未来有着美好的规划，想着自己前程似锦，前途一片光明。但现实是残酷的，谁都不会料到下一秒谁的命运会被改变，谁会被提拔或者是被辞退，因此我们都要好好工作，坚守自己的岗位，遵守制度，努力争取自己可以升职的机会。不仅仅是我们人类有着对高度的期望，鸟儿也有着自己的追求。

飞，意味着高度和力度。鸟儿如果达不到飞翔的力度，也是飞不起来的。当鸟儿竭尽全力让自己飞起来后，它不会满足于当前的高度，它会尝试着向上飞翔或者向下飞翔，体会在天空中自由自在的快感。

我们的一生中有着各种各样的高度等着去攀登。有些人只是伫立仰望，有些人则是勇往直前，他们充满力量和智慧，勇敢的面对前方道路上的任何阻碍。生活在新时期的我们，更要勇于挑战，追求新的高度，历练出更好的自己!

篇28：高度初中作文

高度初中作文

第一次蹦极的体验，在我看来触目惊心又回味无穷。

当时的我才上初一，趁着放假无事便要求妈妈带我去蹦极。满心的激动在看到孤零零的跳台和深不见底的悬崖时化作一腔恐惧。我想逃了。阴冷的`风吹过，似在嘲笑我的无知和懦弱。抖了抖身子，我咬一咬牙继续向前走去。

真正看到眼前情景的时候，我一阵眩晕，两腿发软。该死的，太恐怖了，我暗自害怕，这也太高了吧！问过才知，这已经是较低的那种了。再看过去，油然而生一种征服欲。我想征服这最高的悬崖。旁边工作人员一直对我说：不要怕！渐渐提升高度才有意义！勇敢点儿！我虽害怕，却也壮了点胆子，更加坚定自己的想法。随着倒计时的结束，我猛地跳了下去。

风在肆意地吹，刮得耳朵生疼。我放松下来，睁开眼。景物在不断地倒退，在我心中，每一秒都有可能撞在石壁上。渐渐地，我不再恐慌。或许是好奇因子作怪，我竟觉得异常刺激。享受着不断下落看不到底的兴奋，我尖叫起来。绳子猛然收缩，我被带离悬崖，再次上升。这可比跳楼机刺激多了！我想。不知何时，我已开始享受这种感觉，直至双脚落地时还意犹未尽。

不像刚来时那样抱怨太高，我现在终于体会到蹦极的乐趣了。正是因为存在高度，才会让人有想要征服的欲望，从而达到最高点。正是因为知道悬崖很高，很险，才义无反顾地想完成自己的夙愿，向他人证明自己的实力。有高度的蹦极才是最让人回味的。

反观人生，更是这样的。每个人都有自己的最高点，有自己追求的高度。如果不是想达到预期的高度，或许人们就不会像现在那么努力拼搏，因为拥有高度，才不会无所事事，生活就因为高度而变得充实。虽然是种反作用力，却不得不说是非常有效的。

终于明白，有高度的蹦极才是有意义的蹦极，有高度的人生才是有意义的人生。

篇29：控制高度作文

控制高度作文

古人云：“人往高处走，人往低处流。”而我们班的老师却说：“在高处有时摔下去会很疼。”人既要往高处走，又要小心脚下的每一步，控制好自己的高度，不论是多艰苦的阻碍，都会达到成功。

其实纳粹的倒台正验证了我们老师的这句话。希特勒在二战初期节节制胜，控制了欧洲领土的1/3，又在北非大胜盟军。在1941年之前，纳粹也是如日中天，每个人都认为纳粹获胜了，可是因为希特勒急于求成的心态，在苏联开辟了第三战场，使得、盟军有机可乘，反败为胜。也许我们不得不佩服希特勒在军事、政治上的才能，但是他没有控制自己的高度，只注意到山对面有着胜利的彼岸，却全然不顾脚底下的悬崖峭壁，满怀信心地向前走了一步，后果可想而知。控制高度不仅是一个忠告，也是一个警戒，世界上有那么多天才，只有那些知道控制高度的人才能笑到最后，

控制好自己的高度，不能太高，也不能太低，要量力而行。太高过于激进，太低过于保守。在这方面我国可吃过不少苦。清政府“与世隔绝”，做着自己“天朝帝国”的美梦，一炮就被欧洲列强打倒了；解放后，我国发动了“大跃进”和人民公社化运动，过于加快了社会主义发展，再加上当时的自然灾害，使全国的.经济濒临崩溃的局面。

从古至今，多少事件，多少人物都用自己的行动乃至生命验证了这点。控制高度就是在改善自己，改善世界。控制高度是一门艺术，它需要你的随机应变，它需要你的时刻警醒，它还需要你有一颗不骄不躁的心，这些就是你与它处世的潜规则。你按照这些条约与它共处，它给予你成功，如果你违约，那么你也就会被它摔入悬崖峭壁。

控制高度，为了你自己，把握一生吧。