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上海卷高考作文预测:时光

时间：2023-04-21 08:03:51 更多作文收藏本文下载本文

上海卷高考作文预测:时光（集锦12篇）由网友“槐夏”投稿提供，以下是小编收集整理的上海卷高考作文预测:时光，欢迎阅读与借鉴。

上海卷高考作文预测:时光

篇1：上海卷高考作文预测:时光

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。(70 分)

材料一：流水会远去，时光会流淌，生命会消逝，存在的只有现在。

材料二：辉煌的盛唐已逝，但伟大的诗魂永存;古希腊城邦已经坍圮，但自由民主的'星火依旧蔓延。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。

【写作指导】：

从两则材料中可以概括出两个看似矛盾实则不矛盾的观点：一切都会过去;一切都不会过去。首先要思考现实生活中哪些东西可以让其过去，如人生的痛苦、心灵的创伤、一段不如意的生活境遇等都可以让其过去，，从而以一种乐观的心态来对待人生。其次要思考哪些东西是不会过去的，如流传千古的文章、思想、文明的碎片等，都会穿越历史时空，影响一个民族，甚至全人类，因此，对于这些东西，要珍惜，要保护，要传承。据此，我们根据第一则材料可以得出“一切都会过去，包括苦难、痛苦等，所以我们要乐观面对生活，珍惜现在”的立意;根据第二则材料可以得出“虽然时间会泯灭一切，但精华永存”的立意;而综合分析两则材料，会得出“逝去与永恒”这一立意，此为最佳立意。

篇2：高考作文上海卷预测

上海卷：预测

上海市教育考试院刚刚权威发布了今年上海高考作文题：预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求：1。自拟题目;2。不少于800字。

专家评上海高考作文“预测”：命题很聪明，是考察也是提醒

高考作文题纷纷亮相。

今年，上海新高考首篇作文以“预测”为题：“预测，是指预先预测，生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章，谈谈你的思考。”

“这个题目很聪明，还是比较新颖的。”对于这一命题，上海交通大学人文学院中文系主任张中良教授认为，这给了考生很大的发挥空间，可以从正反面两个角度出发讨论。

“高考题目好不好，一个标准就是给学生发挥的空间。”张中良告诉记者，根据这个题目，学生可以将自己的经历、家庭教养、社会背景、学校教育等，都融入进来，各有内容。而不像一些作文题目，老师训练过多次，得到的都是千篇一律的结果。

张中良认为，这个题目对学生也不算太难，多多少少都能写，只是写好写坏，思考深浅的问题。

复旦附中语文教研组长黄荣华在接受记者采访时指出，今年的上海作文题延续了过去几年“思辨类”的命题方式，培养学生的理性思维能力。

“就这个题目本身而言，是引导学生更好去认识自我与社会的关系，个体的命运跟社会的关联性。”黄荣华说，这个题目的出发点在于宇宙万物，息息相关，而学生从正反两面都可以去论述，关键是对生活本质有更好的认知和理解。

“正面来说，可以写研判时代风云，做时代的弄潮儿，把自己跟生活联系在一起。宇宙万物，息息相关，认识其中的规律，知道的越多，就可以预测越多。”黄荣华说。

黄荣华说，该作文题从反面也能论述，“不可能完全认识宇宙，不可能完全预测，本质上不可预测。”

除了这两种基本思路，黄荣华也表示，可以将两者结合起来，进一步论述人事与天命的关系。“就像欧阳修《伶官传序》说的虽曰天命，岂非人事哉，当然也可以反过来说，虽曰人事，岂非天命哉。”

黄荣华还告诉记者，上述三种思路外，更深层的是第四种思路，即抛开预测不预测这一说法，去论述好的生活可以在预测之外。

“我生活一天，我就积极去做一天的事情，按我自己的节奏、步骤，去把事情做好，预测和我没什么关联。”黄荣华说，“我做一个相信自我的人，相信自己能主宰生活，我觉得我们现在更缺少这样的人。”不过，他认为，想到这一层对学生来说有难度。

这一观点和张中良不谋而合。张中良认为，现在很多学生没有目标性，对未来缺少设定，这次作文命题对考生，对社会也是一种提醒，“学生要有自己的想法，要有自己的志向。”

“不能大家都是随遇而安，总得有一部分知识分子要有信念，有担当。”张中良说。

篇3：上海卷高考作文

时间沉淀了所有

沉浸在宁静而又深邃的夜晚，特别的静谧，也正是这份安静，让我在黑暗中可以认真的珍惜，属于我一个人的时光。深邃的眼等待岁月改变，漆黑的夜隔了时光的指尖脉络。很多，总要失去，才会懂得；很多，即使珍惜，也会离去；很多，明知道错了，却也还会坚持。时间沉淀了所有，岁月在走，容颜易逝，只有往昔沉淀在了所谓的过去。

总是在措遇中相识，用陌生的脸编织着无知的缘份，不是时光可以解决一切，而是时光会帮你冲刷记忆，也变得不再如此迷恋亦或痛苦。路走得太长，太远，会有种走到最后，留下的只有自己的感动。有时候，落寞了，只会一个人发呆，愈是想反而愈是想不透，渐渐地，习惯了难以习惯的习惯，有些话也就成了空谈。仰着头高傲地看着天空，无际的空会让我的心胸不会如此的狭隘。

现在的骗子太多，傻子明显不够用，曾经的历史长河，单纯的诗文属客，却有谁能预知现代人对此的评价。莫言曾说：文学的没用之处也就是文学的有用之处，文字是人类文明的开端，也是现代人最基本的语言文字。但是，因为不同的种种因素，让我莫名地喜欢文字去寄托一些别人不可能懂得感情，都是如此，一边失去，一边寻找，分久必合，合久必分吧，演绎的故事都差不多，只是角色不同，时光终究会沉淀所有，包括年少的张狂。即是海角，亦或天涯，缘份这东西，也只好且行且珍惜！

事实可以不改变，但可以改变自己。有些话，别说的夸口，因为我们谁也不敢为自己的语言加上双重保险。风过疏林，吹起的思绪等待岁月浸染，褪色，然后固定在记忆的框框里。小时候，快乐很简单，因为无知，清澈的眼浸润我们对生活充满未知数的好奇心，不断地发现，留在心中的都是满满地幸福，就如同杯中溢出的水；可是，长大了，简单很快乐，才发现，对生活挖掘的越多，追求也越多，模糊的双眼污浊了眼前的世界，所走的路也开始迷茫而又曲折，越长大越孤单也越不安，也不得不插上坚忍地翅膀在空中飞翔。时光会沉淀了所有，安静会沉淀了泥沙的浑浊。

许多人现在都会有种朝花夕拾地莫名感触，深感人生几何，韶光易逝，年华何待？其实，我觉得让自己充实了生活，走自己想走的路，坚强地活着。这世间，有很多的潜规则是由人定的，可是，就并不代表谁对谁错了不是吗？自然的法则的确永恒，而缘分又，何尝有定数呢！论是谁离开了谁，地球也会分毫不差的转动，改变的将是渐渐零碎地被沉淀的每个人心中独有地记忆。

时间的风轮不止，岁月的流逝不息，飘流四方的却是人们对更好的追求的那颗不懈地心，而所谓地留恋与美好时光般的记忆，也不过是为了纪念与有些人一起度过的时光，而不是仅仅迷恋一个地方吧。时光会渐染很多往昔的故事，着上现代人想改造的色彩，同时，生活也就新鲜。只是人心难求真，一直都在虚拟中渴望别人卸下伪装的盔甲，从而，现实中的话那么地让人扑朔迷离，又该怎么让人相信那句真话，那句假话，而那句又是炒作呢！不过，时间会验证所有，人心会解释结果，这一切只是时间问题。只是这一过程中有真挚的情愫，亦是欺骗的泪水，或是二种经历的揉杂！

时光易老，人也会老，我们所认为的所有也不过是苍穹仅有的百分之一，所有的谜只待岁月静老，沉淀了人的一朝花事，散了往昔岁月人，只留今朝事。

天渐渐要亮了，望着被穿洞黑暗捅出了狭长白肚鱼的清晨之空，映贴着朝霞，慢慢渐染，恍如朝阳路的光辉。这样子，告诉了我：永远没有到不了的明天，哪怕是雨天，再怎么下，终究不过是短暂的阴霾。很多事情虽然没有内心想的如此纯真美好，但是，我们可以不追求，却也不能阻止向往的步伐，不是吗？生活很繁杂，很多时候，我们该将纷扰还给纷扰，人留一张嘴，不就是为自己代言吗？记忆散落一地，不曾想起，只因从未忘记，擦拭的只有那些不曾被包装的经历，岁月不曾忘记沉淀不该留住记忆。

我路过你，无意间的回头变成了永恒的纪念画面，无论路过是否太过匆匆，至少，我们成为过不经意而又不起眼的陌客！缘起缘灭，时光不曾放过每个人所经历的一切事物的整理。不知觉中，想起了这么一股话：不以境役心，要以心役境！让我在无声无息中感觉到，当无法面对事实的时候，不如倘然些，让心空出地来接受现实的洗礼。因为时光会帮你散了不想拥有的过去峥嵘岁月。

多年以后，我也不知道你曾是否来过，或是只记得你模糊的容貌而忘了你的名字，亦或是铭记了你的名字却忘了你的音容，这一切的可能全都因为，时光会沉淀了所有。

篇4：上海卷高考作文

大器晚成

古有姜子牙，70岁还一事无成，卖鸡鸡飞光，卖面面成灰，索性一怒之下到了渭水之滨钓鱼，鱼没有钓着，钓到了周文王，大器遂晚成。但世人忽视了他的寿命过百岁而身体矫健无恙，整整工作了30余年而不倦，按照现在60岁退休来计，其实姜太公成大器的时期不过相当于常人40岁左右——正当壮年，所以，姜太公大器未必晚成。

器之为大器，需要遇伯乐才能相成。姜子牙如果没有在渭水之滨遇到周文王，那他不过是个渭水之滨一个无能的渔夫而已。经过时间沉淀的价值，如果没有遇见伯乐，那就不是价值。价值一定要通过展示、通过使用才能发光发热。所以，姜子牙钓鱼也不是不择地方，渭水为文王渔猎之水，选址甚为重要。一个人要想立足，平台非常重要。玉琮置于天坛之案可以祭天，置于乡野，则为顽童之玩物而已。

器之为大器，更需要器本为大器。周文王重金礼聘太公，更重要在于太公精通道法，腹有王佐之才。否则，请回镐京三天，发现不过是乡野村夫、狷狂之人而已，徒费口粮。一个人如果要成国之重器，务必精心修炼，精心铸造，耐得住寂寞几十年，沉淀出质量，沉淀出分量，方可为伯乐相识相取。若似南郭先生无尺寸之技能、滥竽充数，终有一天会原形毕露，露出绣花枕头中的一包草来。

器未必要晚成，时机到时即可成器。张爱玲说：“成名要趁早。”在当今信息时代，科技日新月异，要有迭代思维，器未必要晚成，可堪小用的时候，即可及时站到需要的岗位上。子路说：“何必读书，然后为学。”虽有偏颇，但亦有道理，那就是实践出真知，在实践中不断地学习、进步，也是成大器的最佳方法之一。君不见神舟飞船团队的核心成员均为80、90后？少年强则国强，要勇挑重担，在磨砺中渐成大器，也许是最佳成器方法。莫等闲，白了少年头，空悲切。

器欲为大器，慢成胜于晚成。姜子牙若不是在仙山修得一身好本领和识得养生之道，恐怕人生七十古来稀，虽满腹经纶，但体力不支，辅佐于文王之侧，至多赢得“瞌睡姜”的美誉，难堪大用。慢成，即是步步为营、积小成为大成。不同于姜子牙学道60余年后，70岁方才下山求职，我更欣赏历史上更多的贤人，从小事做起，一步一个脚印，步步进步，大器慢成，慢积年轮，更成良材。

呜呼，也许大器未必求成器，大器免成方是高人。我辈学子，十二年寒窗，一朝应试定输赢，千锤百炼刷题过，阅尽千卷都是泪，若成不了大器，也勿悲哀，器不在大小，在功用。只要能成为有用之一良器，造福于用器者，又何必在意器之大小呢？学子当砥砺前行，小器也可慢成，天生我材必有用，有用即是良材。

既有用，又何必为器呢？

篇5：上海卷高考作文

时光的沉淀

时光凿去狂妄，磨出温润。

——题记

人生最难熬的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自己。常常也会对自己产生疑问，觉得出发时选错了方向，而又不知道该如何更改，便迷迷糊糊地继续走了下去。

跨进初中的大门以来，如同咿咿呀呀童谣的无忧生活瞬间转变成了快节奏的青春奏鸣曲。而我似乎从一开始就没有跟上节拍，成绩一直处于中上游，离自己梦想的高中还相隔甚远。然而这却并没有成为我奋进的动力，相反，我选择了逃避，以求得暂时的安逸。于是每每与家人老师谈论起成绩，我都会推说下学期再努力。一直克服不了惰性，一直盘算着拖延。

诚然，时间的洪流不会因为我的无知而减速，初中生涯的最后一个寒假悄然而至。我手足无措，陷入极大的震惊与恐慌中，回想当初背着新书包蹦蹦跳跳来报道时的情景，恍如昨日。面对我期末时更糟的成绩，妈妈的疾言厉色变成苦口婆心的劝说。我始终不为所动，并不是不懂她的良苦用心，毕竟心中还揣着一直以来的梦想。只是始终觉得自己需要去体会一下那颓废的生活，从中获得拼搏的力量。在寒假刚开始的那一周时间里，我整天对着电视，对着电脑，睡到中午才起，不洗脸不整理头发，更不出门。妈妈也不再劝说，只有叹气，偷偷的抹眼泪。

下学期就毕业了，我想我真的不能也无法不努力了。难道我要看着父母失望吗？难道那种颓废堕落的生活是我所期待的吗？我觉得眼前有好多问号，心里像是被一团棉花堵住了，闷闷的。这次寒假是个暖冬，雪也不多，日子很长，该是我好好沉淀，确立自己接下来目标的时候了。

我接二连三不知疲倦的奔向书店，购买许多有益的书。在家里仔细品读，汲取其中营养。作者经历许多风霜磨难而总结的经验教训，让我得以在涉世未深时一窥究竟。我享受优质的音乐，轻音乐舒缓悠扬，平息内心的烦躁不安；摇滚乐放荡不羁，燃起胸腔的炽热渴望。我感动于古今杰出人才的艰难成功之路，并大受鼓舞。冰面是光滑的，但却容易摔倒，因为没有坎坷。有谁不是在泪与汗的陪伴下披荆斩棘博取成功的呢？又有谁的人生没有迷茫过呢？

洋溢着书香、环绕着音乐，温存着感动的生活，使得我逐渐自信，拥有了奋进的勇气与力量。沉淀自己的假期过的异常踏实，我已经做好在初三最后关头搏一把的`准备。感谢这个假期引领我慌乱，悔恨，波涛汹涌的心趋于平静。暖冬会带给每个人感动，将暖流注入我们心中。

人生总有那么一段空白的时光，不喧嚣，不造次，我们在等待，在坚忍，在静默。用时间去沉淀，远离喧嚣，洗尽铅华，我们都会成为最好的自己。

篇6：上海卷高考作文

时间沉淀的真相

如果说恋爱时看到的只是表相，那么婚姻里看到的是透过时间沉淀的真相。

当平淡的生活让彼此渐行渐远，又是责任让两颗心由远变近，从激情澎湃的接受新生活开始的那一刻，到疲惫不堪的想逃离现实的那一刻，开始怀疑所谓的选择。

曾以为舍弃所有，和自己认为能相伴一生的另一半浪迹天涯，哪怕是未得到亲人朋友的祝福，哪怕他一无所有，只要有颗真心同甘共苦就好，因为年轻，就拿青春赌1注，终于如愿以偿走到了一起，认为那就是理想的幸福。

事实在不断的幻想美化对方的优点后，发现现实与理想的距离是那么遥远，从而内心的失衡，失落也随之而来，再没有当初那份坚定的信念，以及被生活磨平的棱角，一颗疲惫不堪的心只能看到世界都变了，自己还在原点和终点间徘徊。

是自己不安于现状，还是为最初的梦苦苦挣扎，失去往日的憧憬，有些纠结，尝试用颤抖着的心来安慰自己，即使苦，即使累，即使两颗心再怎么不融恰，即使所有人用异样的眼光看待，还是选择了妥协，慢慢的无奈变成习惯，习惯成为麻木，在麻木中消逝着一天天。偶尔能听见内心深处另一个声音拨动着我的心弦；亲爱的，我懂你，亲爱的，我爱你，我会一直陪伴你。似梦非梦，陶醉其中。

又是一个不经意的黄昏，晚霞映红大地的那刻，我明白，阳光都是这么不舍大地的温柔，用尽最后一抹温柔的光束，也要回眸大地的美，那么我们更应该珍惜现在所拥有的…

人生这杯酒，是苦是甜，众人品尝，五味皆有。感慨多了就会伤感，伤感多了变成抱怨，尘世间童话般的爱情，王公贵族般的生活，现实中又有几许，可向往，莫迷茫。有句话说的好；深宫外的人向往宫里的荣华富贵，而宫里的人羡煞宫外人的自由洒脱，我们不是当事人，也无法理解他们的心情，道理很简单，当我们在仰慕别人幸福的同时，也正在被别人仰慕着，短暂的人生慎重选择，错选才是人身最大的悲剧。

我们看别人故事易懂，自己却置身在迷雾之中徘徊。正所谓、梦里苦寻觅、醒来笑浮生。

篇7：上海卷高考作文

用时间沉淀后悔

你是逊尼派的普什图少年阿米尔，他是什叶派的哈伊扎少年哈桑。你是敏感和个人化的，他是不耐烦和自卑的。你和他有太多的不同，但你有一点惊讶的相似之处—你和他都在追风筝。你追上了风筝，他挣脱了风筝；他为你数了数千万次，但他死后听到了。时间沉淀了遗憾。你从后悔中醒来，抓住自己，弥补过去，追逐未来。当我在故事开始时看到你和他一起追风筝时，我以为这会是一个超越种族和信仰的兄弟，但当我看到他被你扔掉时，我不知所措。我开始为他生气，为你的自私感到难过。如果他会抛弃你，我会想到这么好的十几岁。你不知道怎么珍惜它，然后他真的走了。

在你离开的那天，你看着他的车走开了。你没有描述我对哈桑的深刻记忆。站在原来的地方，你在你悲伤的时刻也充满了感情。我开始爱你。我知道你不愿意哈桑知道你在后悔。我期待着有一天你对他说了很长一段时间，期待着你和他是一个默契的好兄弟。但那只是我的期望。当你几十年后从美国回到喀布尔时，你没有机会再见到他。遗憾的是，当你从别人那里得知哈桑是你父亲的私生子时，我不知道你的感受，但我觉得你开始明白你错过了哈桑。

只是时间不能回头。想躲在海里的父亲仍然没有说出真相，永远离开了世界。你不能来找他说对不起。父亲把痛苦留给了你和哈桑，让你的矛盾深化了真相。哈桑已经恨了，你一定很自责。然而，时间可以沉淀遗憾，也可以写成熟的自我救赎。你决定照顾哈桑的孩子。你选择为陷入困境的阿富汗做出贡献。你又追了一只等了的风筝。你摆脱了遗憾，用你的努力和奉献来代替它。你不再是敏感和自私的年轻主人了。

你比你父亲强大，敢于面对一个令人遗憾的过去。一路走在自我救赎的路上。想到有这样一句话：如果你想说生活中没有遗憾，你就会生气。如果你没有遗憾，那就太无聊了！我不认为这里有趣。这意味着有意义和追求就像你追逐风筝一样—阿米尔。你用时间来沉淀遗憾，让遗憾被时间稀释，关闭书页。我冷静下来思考我们的生活。

篇8：上海卷高考作文

【上海卷高考作文题目】

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

【高考作文范文】

软硬相和，自我谐和

洋洋五千言神秘而辽远的《老子》中有这样的话语：“高下相倾，音声相和”。只有音与声相和，才能交织出和谐的韵律;作为独立的人类个体，我们的内心也是坚硬与柔软并存，必以合适的方式面对这种存在状态，方能造就谐和的自我。

我们的内心可以柔情温婉，也可以坚韧刚劲。民国时期有很多养尊处优的大家小姐，在温存雅致的氛围中成长，柔情似水，温情楚楚，后来战争突起，风云忽变，在生存环境的剧烈摇摆下，很多大家闺秀都不是软弱绝倒，而是调动起内心坚韧的一面，支撑起家人的生活。中国古典诗词研究界的叶嘉莹先生、复旦校花严幼韵女士，无不如此。正是这种刚柔相济，使她们内心谐和，叶嘉莹先生才能在高龄之下精神矍铄，身体已老，但心灵还在诗词研究上生生不已;严幼韵女士才能始终保持高雅仪态，身体也已年过百年，精神依然自在活泼。

我们的内心应该要追求柔软的感性，也应该握住冰冷的理性。我们可以带着丰富的情感来体验人生，情感的悸动会给我们生命的惊喜，然而，一味跟着感觉前行，人必定会迷失自我，不知所来为何。当然，如果只以绝对理性作为自己的导引，固然可以活得清晰，目标明确，但似乎也会错失柔软的呵护，也会失去体验感性之美的契机。莎翁的剧本，以理性的角度看，处处都是张扬的激情与夸张的'文采，但正是这种永恒的艺术的感性之美，“引导我们上升”。英国的罗素研究数学与哲学，对一个事物总有犀利澄澈的分析，是非黑白，过往将来，至今看来仍震彻人心，但他同时也是感性发达的人，他有“对知识的渴求”，更有对“爱情的渴望”，有“对人类苦难不可抑止的同情”，他是一个非常和谐的个体，因此才在学术研究上十分出色，更在人际交往中张弛自如。

人人心中都有柔软与坚硬，如何调动软硬，才是终极的大智慧，它会造就一个真正和谐的人。而老子的“音声相和”中，音与声的比重，也是最后是否能奏出和谐旋律的重点。其实本能的反应会帮助我们调和软硬的比例，但要更精进，每个个体必须从自己的特性出发，去感悟，去试炼，去无限接近最和谐的自我。

一个和谐的自我，里面必定深藏着一份高贵独立，还深藏着一份亲切可依。

篇9：高考作文预测：握紧时光

高考作文预测：握紧时光

【作文题目】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

最短的莫过于时间，因为它转瞬即逝;最长的也莫过于时间，因为它永无穷尽。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

一、审题与立意

1.对“材料作文”的基本认识

材料是多义的，角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”，不能任意发挥、无边无际。

2.对本次作文材料的基本理解

材料为两句话，前一句强调时间的短暂易逝，后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富有思辨意味的命题。时间作为一种客观存在，由每个不可重复的瞬间构成，永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在，也可以是一种主观认识。从一定意义上讲，时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。

3、对本次作文材料的基本立意

本道作文题的外延较大，立意时需化大为小，化虚为实，联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“自然”“文化”“艺术”等话题入手，紧扣“时间”这一核心概念，深入剖析或生动描述。

可就第一句话写：面对时间的短暂，我们无需感伤，而应珍惜;也可就第二句来写：面对时间的漫长，我们不应放纵，不能虚度。但也可就两方面来写：联系生命历程与生命价值，强调在短暂的历程中创造(追求、向往、思考……)永恒(伟大、有意义、有品位……)的价值。也可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。

【范文】

祭奠那些遗失的时光，即便是在憧憬美好的未来。

――题记

壹。开始时竭尽全力的铭记，最后不遗余力的忘却。

前些天出去逛街，有个人微笑着和我打招呼，有些莫名其妙，但还是以同样的微笑还给那人后走开。在路上左思右想，最终也只是记得应该是以前的同学。回到家一页页的翻找已经积了灰的同学录，才知道那人的名字。应该是个还很要好的朋友吧，好象记的在自己生日的`时候，她还抹了自己一脸的奶油。应该是的吧。

真不知道自己什么时候记性变的这么不好，还是在想要铭记的过程中，到底还是遗忘了。

对于以前的日子，仿佛没有太多的记忆。即使是在偶尔想起的时候，会给周围的同学们讲的滔滔不绝。但更多的瞬间已经从记忆里流逝了。

贰。夏天的蝉鸣依旧不停，它们见证着盛夏季节里的这一场又一场离别的盛宴。

七月。中考已结束的学子们回来告别母校。即使大多数人的脸上都洋溢着喜悦，可还是能从他们的眼里看出无尽的悲伤。男孩子们还是在一起打闹，女孩子们同往常一样谈论着八卦。到最后大家一起抱头痛哭。一起经历了3年，那么充实，那么美丽。一起在最后的时光里为冲考冲刺。其中有怎样的故事，我们也不曾知晓。

突然回忆起两年前的那个7月。自己是从小学毕业。直到最后一天，大家还是和往常一样，一起排着路队走远。仿佛都不知道，这也许是大家最后一次在一起了。

后来有几次的同学聚会，都以各种理由推脱了。不知道自己是为什么，可能是不愿再见到他们，或许已没有了那样纯真的情感，或许已不知要与他们说些什么了吧。

叁。我用左手存放所有的旧时光，用右手握住未来。

我慢慢握住左手，又在顷刻间，以前的一些画面开始在我脑海里闪现着。

一群小朋友红着脸，乖乖的等着哥哥姐姐系上那梦寐以求的红领巾。

一些女孩子在一起跳格子，即使头发都汗湿了，还是能感受到来自心里的温暖。

老师在讲台上富有激情地讲着。下面的孩子，有的似懂非懂的点点头，有的拿着笔，边看边记着。

好象这所有的事情，都还发生在昨天……

可我又能够有多少力气，终究是要放开的。

那些遗失在左手边的旧时光，我说，再见。

后记：因为突然看到的一句话“遗失在左手边的酒时光，想到了好多好多。就这么记下来了。所以变的有些奇怪吧。那些日子已经过去了，未来还要自己把握呢。想送给还在为因毕业分离而难过的朋友们。告别那些旧日时光，重新启程吧，目标是未知的远方，却依旧无畏无惧。一起加油吧!

篇10：上海卷高考作文：得与失

上海卷高考作文：得与失

人生如月，得一寸皎洁便失一分妩媚；

月如人生，择一段崎岖方获精彩岁月。

正如月有阴晴圆缺，人生的荣辱得失也在所难免。

大漠飞烟，昭君乘一袭软轿夹满鬓黄沙款款而来。失去了锦衣华服，温逸舒适；失去了承欢膝下，天伦之乐；失去了落叶归根的机会……昭君毅然踏上征程，轻抚琵琶，她仿佛见到了京城的繁华喧闹，仿佛见到了帝王殿中的轻歌曼舞，仿佛见到了两国所结的永世之好……

昭君仰望匈奴的月，轻轻叹息。转而想到以她的月缺换得大汉江山的月圆，又轻轻笑了。

有失必有得。正如黛玉失讨好贾母“送我上青云”的机会而得宝玉的痴心爱恋；正如三毛失名利权势，她风餐露宿而得了一个永恒的自我。这般奇女子必是懂得有失有得的禅意的，在一片澄明的月光下悟透了人生。

菩提树下，释家摩尼舍王子之位挟一双慧眼静静深思。他用那样温柔的眼神注视着人间疾苦，用那样一颗仁爱的心包容着世间万难。他看到战场的血，农场的汗；他看到撕心的哭，裂肺的喊。他毅然撕下王子的装束，将自己的圆月高高挂在百姓头上那片晦涩的`天空。

有得必有失。正如董卓喜得人中吕布痛失马中赤兔；正如淘渊明乐得采菊东篱逍遥自在，伤得报国无门不理世俗。如此伟丈夫定然是要看透有得有失的隽永的，在月的盈亏明暗中谱写了人生。

我们必将葡萄碾碎，才能酿造香醇的美酒，必定走过春的萌生夏的勃然，才会迎来收获的金秋。那么，为何不能怀揣着一颗水晶般剔透的心灵，来看待得与失呢？

莫等闲，白了少年头，空悲切。机遇是为有准备的人准备的，不会为你主动填补月缺的空白。男儿何不带吴钩，收取关山五十州。我们要树立“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”决心，自己掌握自己，我们要用自己的力量与奋斗，让阴暗的人生之月变成万丈烈日。

得，不以物喜；失，不以己悲。月圆必有月缺日，花开自有花谢时。月月如斯，岁岁如斯。超脱于自然之外的一颗纯净的心灵定不因得与失而斤斤计较、自寻烦恼。人若识得世事易变之理，便可达观以处世，宽心以养身，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。

直面得失，看天空云卷云舒；

正视得失，望庭前花开花落。

人生如月，月如人生。

篇11：上海卷高考作文沉淀

上海卷高考作文沉淀

历史的长河奔流不息，曾经不只一次地徜徉其中，仰望着先哲圣贤们那一张张坚毅的面庞。听着历史的召唤，我逆流而上，拂去历史的尘埃，寻找沉淀浮华的人，寻找令人们敬畏的事迹。

“云边雁段胡天月，陇上羊归塞草烟”哦，是你，坚贞不屈的牡羊老人，北海十九年，你生活得怎么样？隔着北海边那漫天飞卷的鹅毛大雪，你那如同那群羊儿一样枯瘦的面庞映入我的眼帘。忽然间，我意识到我的发问是多么地苍老而无力。十九年来，你将草根同毡毛一快咽下，渴了，便将雪花大口大口地吃下，这样的生活又能怎样呢？你忘却了长安城的灯红酒绿，歌舞升平，怀揣着大汉与匈奴和睦相处的美好夙愿来到这荒凉的大漠。高官厚爵，玉盘珍馐你视之如粪土，坚定着“生是大汉人，死是大汉臣”的信念，你一次又一次地拒绝了大单于的劝降。甚至当汉武帝一时昏庸，杀掉你全家的时候你仍然坚贞不屈。无奈，哀叹，他们把你流放北海，你赶着那群枯瘦的羊儿在荒凉的大漠里孤寂地行走着，宁愿做那高山雪莲的神圣守望者。“牡羊驱马虽戎服，白发丹心尽汗臣”啊！时间在这一刻定格，历史在这一刻停滞，那一轮如血的残阳将你的影子拉得好长好长……你无言，我亦无语。

目送着苏武远去，我怀着一颗敬畏之心继续踯躅着。不知不觉中，我迈入了一间阴暗潮湿的牢房中，昏暗的灯光下，一位头发凌乱、衣衫不整的老人正在奋笔疾书。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”哦，是你，忍辱负重的司马迁，面对着酷刑，你无所畏惧。你想的却只是依据史实，不丑化什么，也不刻意美化什么凭着你的坚韧不拔，一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》流传于今，鲁迅赞之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”以史为鉴，可以知兴替呀！你的目光犹如幽深而平静的大海，让我这只孤单的小船不在飘摇。

捧一曲流觞月，思一腔今古情。扬鞭策马驼铃古道，玉扇踯躅杏花江南。我看见了沉淀的浮华，听见了历史的哀叹，愿圣哲们保持着内心的淡泊，昂首阔步地走下去，愿我们永远保持着一颗敬畏之心！

2太阳的离开是仓促的，甚至我以为是梦境，但可惜不是，我捍了脸发现很痛。于是，白天，在最后一堂体育课的折磨下，宣告结束。

在下午五点左右，我疲惫不堪地逃离学校，晃晃悠悠地骑上自行车。

凉丝丝的风吹过来，疲劳有点一扫而光的感觉。忽然很希望这条路能永远没有心头，让我能够这样一直走下去，不用再费心脑细胞去想肩上背的东西里的任何一道题。

家，还是义无反顾地立在我面前了。

我一手扶着自行车，边往车库中推边看了一眼残阳的余晖。轻轻推开扇铁制的大门，空气中传送着父母的争执声。我习惯地直接回到自己的房间。也许，我回来得并不是时候。

很沉很沉的夜色，无声息降临在七点钟左右。我推开窗户，迎着晚风极舒服地叹了一口气。思绪不断阻挡回忆的“播放”，恍惚间又忆起那个无忧无虑的时代。我不断追寻，仍空空荡荡，找不回的日子。

无止境地叹息，在风中睡意居然无了。大人们总认为青春应该是无忧无虑，阳光灿烂，却不知道那只是一美丽的神话。青春的忧郁同样是一生中不可承受久重。再叹息。

这时，门被推开了，随着那句重复千万遍的“做完早点睡”而再度还原。是啊，别再享受过去了。尽管我学籍，过去是过不去的。

是的，那些说念念不忘手事情总是在念念不忘的过程中被我们丢失，无论多么轰轰烈烈。毕竟，生活仍在继续。

单薄的青春已被沉淀，快乐的回忆已被过滤，而接下来，新历程才刚开始……

3虽然枝条很多，根却只有一条，穿过我青春所有说谎的日子，我在阳光下抖掉我的枝条和花朵，我现在可以枯萎而进入真理。

――叶芝

他是我喜欢的诗人之一，之所以想到这句话是因为某节语文课老师提到，初学诗的人都是不爱美的句子。我想到她之前讲杜甫时说杜甫的内在力量之强大使他的诗更深沉，他美，不是漂浮在空气中的美，是落地便有声震撼灵魂的`美，而这种力量，在阳光明媚一切安好的情况下很难被积聚，于是叶芝在年老之时才发现年少的快乐缺少思想沉淀，而年老后繁华落尽能找到根源的自己才是真正有意义的。

我们常说讨论虚伪做作的人，或太哗众取宠的人，可我后来发现一些人表面上是这样，可他们对自己明天的要求是不打折扣的，这样看来他们的根基还是足够支撑他们的外表光鲜，这样的人，无可非议。

叶芝那首最动人的诗也能传达相同的感情，他爱那位固执的女权主义者，他认为自己不是爱慕她的美丽，他觉得只有自己爱她“灵魂的至诚”。因为从没有得到过和她在一起的机会，所以他敢如此坚定地说爱的不是她表面的美，而是内在的非凡。那就相信叶芝吧，毕竟在他的老时，回忆起有谎言的青春，依然坚守着对她的爱情，所以这份感情也是多少年来人们吟咏的经典。不过从另一角度考虑，那们女子能让他快鸿一瞥便爱一由的原因绝对不仅仅是因为美貌，她也是个有力量的女子。

我现在的成长，每一个小阶段告终都会产生类似的感受，前大半部分是快乐，可能没有根基，后小部分是沉淀。然后每个小阶段又组成一个大的，人生。

当很久很久以后我年老了，我也想看得透彻，原来自己青春的日子轻飘飘的，但却留下了深厚的积淀，我自己便可以桔萎，再进入真理。

4学生旷课开微店赚钱，是功业早成？是荒废学业？或许褒贬不一。但没有人会否认，沉淀是追梦之路中最短的那条。

创业赚钱的机会很多，学习的机会却不是随时都有。人生几度能再步？勤向窗前诵五经。学海无涯，即使只是囫囵吞枣，不求甚解，也可以大大开阔视野，对梦想进行更深刻的解读。用宝贵的高中岁月与赚钱打交道，过早地涉足金钱与利益的世界，如果没有足够高的眼界，足够广的胸怀，足够淡的心境，谁能保证不会被卷入金钱的洪流，不会迷失在追名逐利之中？金钱终究是身外之物，智慧才是陪伴人一生的良友。学习不是为了得到谋生的技能，而是为了修炼自己，使自己变得更好。

莫言说：“当你的知识还撑不起你的野心时，就应该静下心来学习。”学习是一种沉淀，它为你的未来增添筹码。当我们为未来作了充足的准备时，世界在我们眼中会格外清晰，优质的未来应当充满智慧，应当通向更高的精神追求，而不仅仅是经济利益。莫泊桑师从福楼拜，沉淀十年一鸣惊人；马克思为写《资本论》破万卷书；一代枭雄曹操也知建功立业不可操之过急。我们又有什么理由拒绝厚积薄发？厚积薄发，并不意味着你学习的知识缩了水，而是因为它们都变成哲理，变成睿智，变成人生的认知，悄悄沉淀进了骨血。智慧的释放不像火山爆发那样剧烈，它像月光皎洁无声，细水长流。

我们的人生不应该止步于小小的利益，我们的人生还很长，只需分出一点点时间来用于提升自己，人生就是截然不同的。带着单纯的头脑，用幼稚的眼光，踉踉跄跄地栽进商业世界，不如暂且沉下心在校园里历练，抬高眼界。当万事俱备，只欠东风时，再用你这些年来学到的智慧经营你的未来，等待你的便是康庄大道。不要被所谓的梦想牵住脚步，它会使你止步不前，甚至跌入万丈深渊。成熟的梦想应该满载经验与智慧，挂在太阳升起的地方指引你前进，给予你力量。

篇12：上海卷高考作文解析

2020年上海卷高考作文解析

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力?

请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：(1)自拟题目;(2)不少于800字。

试题特点：

这是一则新材料作文。材料由两句话构成，较为简洁明了。立意的核心是回答材料中的问题，明确观点，确定立意。虽然文体没有明确的限制，但材料要求谈对一问题的认识的思考，所以在文体的选择上，议论文较能表达对这一问题的认识和思考。这则作文材料，重点考查的是考生的深入探究，批判性思维和辩证思维的能力，“转折”从个体、群体和人类等角度，引发学生关注发展进程中的转折，思考人在转折中发挥的重要作用，考查学生的思维品质和能力。

试题解析：限制性：

1.写作情境的限制。作文材料是由一个前提条件和一个选择疑问构成的。“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的”，这是材料中已知的前提条件，“这是否意味着人对事物发展进程无能为力?”对此问题的答案，是命题者的立意所在，考生要思考的是如何回答这一问题。

2.典型任务的限制。考生须整体把握材料中两句话的内在关系，再结合特定的任务立意来行文。也就是说，考生不但要兼顾到材料中的前提背景，还要明确表明对“人是否对事物发展进程无能为力”这一问题的态度、认识和思考。

3.价值判断的限制。命题人要考生谈谈对这个问题的认识和思考，前提是要明确“世上许多重要的转折”涵盖哪些方面，“人对事物发展进程”的影响涉及的范围有哪些，小到个人、家庭，大到社会、国家、世界的都可以考量。

4.文体的限制。虽然文体没有明确的限制，但材料要求谈对一问题的认识的思考，所以在文体的选择上，议论文较能表达对这一问题的认识和思考。

开放性

1.立意角度自由。立意角度相对来说是自由的，“谈谈对这个问题的`认识和思考”，可小可大，既利于考生着眼于小，具体而微地写作，也利于考生从宏观落笔而进行宏大叙事，在一个较为宏阔的历史场景甚至现实情境，铺展文笔，深厚而思。这则作文材料，重点考查的是考生的深入探究，批判性思维和辩证思维的能力，“转折”从个体、群体和人类等角度，引发学生关注发展进程中的转折，思考人在转折中发挥的重要作用，考查学生的思维品质和能力。

2.联想思考自由。这则作文材料是一个能启发考生思考，能让考生找到相契合和相互关联的写作材料，对自然、社会和人生是否能有自己的感受和思考，这在理性思辨和文化审美以及生命感悟上，都是一个重要的问题。“世上许多重要的转折是意想不到发生的”可以让学生联想到此次波及全球的“新冠”肺炎疫情，对个人、家庭、社会、国家乃至全球的各行各业，政治、经济、文化、军事等各个领域来说，都是意想不到的重要转折，“人对事物发展进程是否无能为力”能让考生联想到人对事物发展进程是无能为力还是大有可为的。

写作角度：切题立意：

面对世界上意想不到的转折，人是可以有所作为的，人是能够改变和影响事物发展进程的，人是能发挥重要作用的。例如：积极作为，人定胜天。

偏题立意：

面对意想不到的转折，是无能为力的，不要做无力的挣扎，消极地接受对待。

写法指导：

考生在写作时，先回答材料中的问题，依据对问题的答案概括确定中心立意。“转折”可从从个体、群体和人类等角度，关注发展进程中的转折，立意应从人在转折中发挥的重要作用着眼，可结合“新冠”肺炎疫情等意想不到的转折点，阐述人在个人、家庭、社会、国家乃是世界的重要作用和影响，对于能够改变的事情，要顺势而为，积极解决，对于很难改变的事情也要积极应对，不能消极处理。例如：中美对疫情的处理方式。文体最好确定为议论文，便于阐述认识和思考。