新学期安排作文

时间:2022-05-06 11:24:44 更多作文 收藏本文 下载本文

新学期安排作文((推荐14篇))由网友“阿狗好饿”投稿提供,以下是小编为大家准备的新学期安排作文,希望对大家有帮助。

新学期安排作文

篇1:新学期作文:新学期安排

一年级新学期作文范文:新学期安排

送去了一个快乐的暑假,又迎来了一个新学期。在这新学期里我要重新学习,改掉以前的坏毛病,

我为此做了几条规定:

1。上课不说话,注意听老师讲课。

2。不会的就问老师,不要装懂。

3。每天按时写完作业,交作业。

4。不乱扔垃圾,看到垃圾还要捡起来,扔到垃圾桶里。

这就是我的新学期的想法,你的呢?

上文就是精品学习网给您带来的一年级新学期作文范文,希望可以更好的帮助到您!!

相关推荐:

一年级新学期作文:新学期新的计划

一年级暑假生活作文:我向往的暑假生活

篇2:新学期安排作文

同学明天就要到校报到了,学校要求我们班主任老师能够对教室进行一定程度的美化。安排教室的黑板就是其中重要的内容。怎样安排黑板呢?依照一般的理解就是说两句表示对同学欢迎的话语。下午的时候,我到各个教室去观赏,发现大局部教室写的是“新学期,你更棒!”等等标语式的话。看了这样一些安排,我觉得有几方面的不妥:第一,太过老套。这样的话我们已经不知道说过了多少遍,用小朋友的话说我们的耳朵都听出老茧了。既然这样,老师为什么还让这样一些话出现在黑板上?从心理暗示上来说,小朋友肯定会感到,怎样还是那么一句老话,厌烦的情绪顿时油然而生,这种心境会影响到同学在开学初这段时间的学习生活的。第二、雷同现象严重。从一个学校文化环境的建设方面来讲,是极端不利于学校文化的建设的。家出息学校,一个个的教室看过来,一样的话语,一样的安排,他们的体验如何?至少不会说好!这样的安排是体现不了我们学校老师的发明力的。

我是这样安排我的'黑板的,我化用了《童年》中“池塘边的柳树上,知了在声声地叫着夏天”这句话的情境。从小,我们都是唱着这首歌长大的,今天,我们在唱这首歌曲的时候我们照样会被感动得热泪盈眶。记得,肖川博士有次唱这首歌的时候还哭了出来。它的旋律确实令我们怀念童年,我也想用这首歌意境来告诉小朋友,要珍惜童年的点点滴滴。我在黑板上画了一棵大柳树,上面有一只知了;一个池塘,池塘上点点的荷叶,还有那尖尖角;池塘边站着一个小小朋友,很快乐地听着知了的歌声。我在图上写了这样一句话:让我们一起快乐地生长!确实,我今年也面临着很多的学习任务,我也想和小朋友们一起学习,一起进步。

新学期伊始,把黑板安排好确实是一个重要的铺垫,它能让同学直接感受到老师的教育思想与方向,能够让同学直接感受这一学期学习生活的色彩。

篇3:新学期计划安排

新学期计划安排

最终还是选择了难度系数较大,中国人少得可怜的--经营学这个系的教授比较严格,对待外国人和韩国人一视同仁,我很喜欢这样。前辈说,这个系对英语的要求也很大,正和我口味。下个学期似乎会更忙些,白天有系里的课,下午有日语课,晚饭时有韩国语等级考试的辅导课,英语托易和托福都得掌握他,不然去美国的奢望会最终成为0的。晚饭后就要去打工,目前打工的工作是干2个还是1个,还没有考虑好,这个学期干得比较辛苦。为了买些想要的.数码产品,真是劳命伤残了。不过我知道,下个学期的身体会有透支现象。至于学生会,还是进了比较好,乐于助人嘛,我的最爱了。乐队的社团也得去,学学架子鼓,还有潜水的社团也得参加。学校的室内游泳馆也差不多快竣工了,以后运动就得在水里度过了。旅游的计划依旧不变,釜山电影节的时候会再去趟釜山,11月去趟八公山看枫叶,12月去江原道,束草去领略一下迷死人的景致,接着就是打工到12月底回国。去北京找焦龙玩玩,RMB足够的话再去趟香格里拉。然后就得在国内打工消遣一下了,内心嫉妒纠结的事情(韩国打工呢,还是回国打呢?)趁年轻,多忙忙~~~

篇4:新学期安排学生作文

新的学期又将开始了,我和爸爸妈妈一起制订了新学期安排,让大家来看看我是怎样安排的吧。

语文方面,我决定每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的课外知识,扩大我知识面。我还决定报读一个作文班,要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言,要多发表我自己的理解和想法。

数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但是我仍然要努力。这学期,我还是会继续奥数班的学习,提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的'竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。

电脑是我最喜欢的方面,我对它的兴趣最大,所以我早和爸爸提出,这个学期我要参加电脑班的学习,学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习。

英语是我的弱项,我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步。

体育方面,我准备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多锻炼,做哑铃操,和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床,最好跑跑步,做做操。最好能报一个田径队。

安排是做好了。但是爸爸右边些怀疑的问我:“这安排你能照做吗?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成安排!”

篇5:新学期安排学生作文

署假马上就要结束了,我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中,一个完全陌生的学习环境,再加上现在社会的竟争如此激烈,为了尽快适应新生活,并且迎头赶上,为自己提几点要求,作为初中的学习安排:

一、做好预习工作,对第二天老师要上的课程自己先看上一遍,对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习,着重听还不算很理解的重点难点,并记好应记笔记。

二、要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程,温故而之新,只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础

四、要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项,即使再繁忙的初中生活,也不能丢了自己原来的特长,而弱项则需要不断去弥补。

五、上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,

以上是我最基本的学习安排要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和班级排名,争取向最好的成绩奋进,创造一个属于自己的初中三年。

篇6:幼儿园新学期教学计划安排

这个学期我担任计算、健康两领域的教学,同时承担了本班特色课英语的教学。

(一)健康领域

1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。

2、初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力。

3、具备初步的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。

4、积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。

(二)科学领域

1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。

3、喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。

4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。

5、关心周围环境、爱护动植物,萌发初步的环境意识。

(三)英语学习的目标

1、通过各种各样的游戏活动,培养幼儿对英语的兴趣。

2、幼儿掌握正确的英语发音。

(四)保育目标

1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。

2、养成饭前便后及时洗手的习惯,照顾好幼儿的两餐两点,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食

(五)常规教育目标

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

篇7:新学期开学教学工作安排

新学期的新面貌对我来说是新的希望,新的挑战。总结上学期的工作后,我为新学期制定了以下教学计划:

一、指导思想

专注于xxxx提高教师素质,坚持以教研组为主体,带领教师分析_ _市教师技能大赛文件,做好充分准备,组织教师参加_ _市教育局组织的教师技能大赛;遵循幼儿教学特点,积极营造教学科研氛围,深化教学研究,进一步优化教育质量;参与七星关区教育局组织的语言示范学校申报,营造规范的语言环境。

二、现状分析

这学期我们园区9个班,18个老师,1个志愿者,9个护士,35个教工,其中一个老师在休产假,园区实际有34个教工。每班师资紧缺,班级规模很大,46个独立班,平均每个班43个孩子。园区各岗位压力很大,尤其是一线班的老师,工作量增加。

第三,教育教学工作

1、组织教师积极参加市教育局幼儿园教师技能大赛,包括教育案例的起草、基本功、区域活动组织等。

2、论文评选活动。

带领老师参加论文评选比赛,参加区学前教育管理站和省教育科学研究院的论文评比,让整个园区的老师总结一些教育教学经验,分享交流,促进大家提高自己的原创水平。

3、有效的一天活动。

做好各方面的教育,把落实孩子良好的行为习惯、学习习惯和健康习惯作为重要任务。加强培养儿童基本文明的纪律教育,养成良好的行为习惯。以常规教育和培养儿童良好的行为习惯为学前教育的重点,根据儿童的年龄特点组织各种思想教育和安全常规教育,努力挖掘各领域的德育因素,将教育融入语言、艺术、音乐等领域的教学,潜移默化地开展德育工作。以3月8日妇女节、5月1日劳动节等重大节日和集体活动为契机,开展相关德育活动,加强对儿童的思想教育。

4、语言示范学校申请工作全面铺开,营造规范的语言环境,做好申请工作,争取顺利受理。

第四,加强园本培训,努力提高教研工作的实效性。

1、开展园本教研活动,针对日常教育教学中的问题和困惑,以年级组为单位进行教研讨论,在园内集体研究讨论一些共性和难点问题。鼓励教师大胆阐述观点,提高教师理论和经验的结合,锻炼教师的口才和勇气。

2、特别注意常规教育,规范孩子的行为习惯。

从孩子入园的第一天开始,在一天的活动中坚持对孩子的行为和生活学习的规范一致的要求,让孩子在课堂上感到轻松快乐的学习,同时这学期也安排了幼儿的卡拉OK比赛、绘画比赛、亲子游戏等,丰富幼儿课外知识,感受生活的美好,重要的是我们能够让孩子在玩中学习更多的东西。

3、加强班级区域活动的创设与开展。

在区域环境的布置、材料的投放、对幼儿参与区域活动的指导上下功夫,将幼儿园区域活动的开展提高到一个高度。

4、加大对班级主题活动墙的创设和检查力度。

主题墙要求做到美观与实用相结合,教师参与与幼儿动手相结合,让幼儿与环境互动,让环境育人,使环境说话。

5、具体开展教研的内容:(间周一次开展,根据内容分为园级和年级组形式)

A、学期教育教学内容计划及安排;

B、开学环创工作汇总,现场观摩,相互学习;

C、幼儿园户外游戏场地:沙池、搭建区、体能区活动时间表制定,功能室科技室打造及时间表制定;

D、“信息技术学习”二级培训,主讲__办公室副主任(自制PPT);“__培训”二级培训,主讲__园长;

E、教师技能大赛教研。组织全园教师对市教育局教师技能大赛方案进行教研,集体研讨,做好充分准备,通过园级、集团、区级比赛,选拔选手参加比赛;

F、“六一节”亲子活动研讨。组织全园教师针对今年的“六一”亲子活动制定方案及安全预案,做好“六一”活动;

G、幼儿早操律动、器械操新编;各教研组负责把新的早操编排出来,各年级组教师学习;

H、园本课程汇总定稿成册研讨。根据一学期园本月主题教学活动的开展情况汇总,去其糟粕,择优选择,科学更改,拟定出我园春季学期小中大班组园本教育教学活动,编制园本教材。

I、科学开展区域活动现场教研。结合我园开展的区级课题“幼儿园区域活动开展的科学性和适宜性”,组织教师们到各个班级现场学习、探讨,区域活动开展的有效性和实效性;

三、家长工作。

积极做好家长工作。加强家园互动,定期向家长开放教育活动,亲子游戏活动,并通过家园联系栏、家长会和电话、QQ群等形式,向家长宣传幼儿园的教育宗旨,办园理念及工作要求,主动接受家长的监督,达到家园教育目标一致。把工作做到每一个幼儿身上,杜绝遗漏现象。

四、其他工作齐头并进,全面提高保教质量。

1、做好卫生保健工作。加强膳食管理,提高一餐两点的质量,做好幼儿饮食卫生的管理及监督,杜绝食物中毒的发生,预防病从口入。加强对常见病的管理、传染病的预防、疾病的矫治工作。

2、加强儿童体格锻炼,广泛开展户外体育活动,保证户外活动时间,增强儿童体质。

3、做好全园“十_五”继续教育工作。

五、每月工作安排:

二月份:

1、各班开学环创工作,美化、优化班级环境,布置区域。

2、各教研组园本月主题及教育教学活动设计研讨确定;

3、各班级保育员卫生打扫、玩具清洗消毒、幼儿床铺整理。

三月份:

1、各班组织幼儿开展庆“三八节”主题活动;

2、各班开展每月园本主题教育教学活动;

3、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动;

4、园本培训——信息技术学习二级培训,主讲钟梅;

5、各班级教师拟写班级工作计划及个人教育教学工作计划。

6、语言文字示范校申报工作。

7、“论文”评比工作。

四月份:

1、开展四月读书节活动;

2、各班做好“预防春季传染病防治”工作;

3、各班开展每月园本主题教育教学活动;

4、“教师技能大赛”教研活动。

五月份:

1、各班开展“庆五一”主题活动;

2、幼儿园教学一体机使用培训;

3、各班级开展月主题教育教学活动;

4、各班准备六一亲子活动。

5、“上海浸润培训”二级培训,主讲邹敏。

六月份:

1、全园开展“庆六一”亲子活动及亲子;

2、各班级开展月主题教育教学活动;

3、做好幼小衔接工作;

4、各班级期末汇报活动开展;

5、大班毕业典礼活动;

6、幼儿早操律动、器械操新编;

7、教师微课比赛。

篇8:小学新学期教学工作安排

总旨:为进一步规范办学,切实提高教育教学质量,初步形成教学特色雏形,扎实搞好教学研究,提高教师专业水平,认真落实“五个一”活动,全面推进素质教育。

一、抓好毕业升级统考,力争教学先锋

1、开学第一周召开六年级全体教师会议,商讨毕业班升学有关问题,从思想上、行动上单独对待,一切以教学质量为中心,集中教研近三年来的升学试题,研究试卷中隐性内涵,分学科开展《六年级升学试题我之见》主题教研演讲,从思想上就站在第一高度,一切以期末测试为基点,注重平时教学渗透。

2、以班主任为主线,学科教师配合,打造高效团队。每月一次激励班会活动,以平态的心公平的对待各类学生,疏导学生学习心理压力,鼓励先进,善于改进,树立学习目标。

3、重视常识学科建设,做到精讲扎实有效。

4、加大检测力度,注重后进生转化,建立长效辅导机制,全面提高整体教学质量。

二、搞好日常教学工作,形成教学特色

为了全面系统地提高各学科教学质量,正常驶入规范轨道,特分学科进行建设。

1、语文学科

(1)语文教学在践行“四个一”的同时,重点做好阅读作文教学。

a、继续坚持实行作文日记平常化,推广上作文修改课、讲评课、赏析课、改进课,完善落实学生教师评价体系。

每学期上一节作文展示课;每学期进行一次作文教学总结。

b、新标准提出大语文、大阅读教学观,学校将积极推进阅读教学、构建教学模型,奠基阅读教学,广博人生。

每生每学期至少读2本完整的书;每师每学期至少读1本完整的教育书籍;每学期师生进行两次读书交流活动。

c、做好四个一工程有效工作,扩大诵读范围,积累中华经典文汇,丰富学生生活。

(2)扎实做好“中华经典诵读”、“楹联实验班”、“品格教育实验班”三个实验班的实施,彰显实验教学优势。

(3)引领教师专业发展,加大教师基本功培训力度,强化个人素质,本学期努力做好以下几点:

a、语文教师每天要有写字教案,并坚持每天一小黑板粉笔字,并展示楼下。

b、书法教师每周上好写字辅导课,并运用专栏每天讲解一个字的.写法。

c、语文教研活动内容:a、阅读教学如何扎根东城b、日记作文怎样升华(分段要求,期末制定出各年级日记作文指导意见)

d、业务学习内容:向名师(如窦桂梅、朱永新等)迈进。每周一次,轮流主讲,幻灯演示,资源共享。提倡每位教师或几位教师小组对某一名师全方位的学习和借鉴。

2、数学学科

(2)研发数学日记,通过宣传、学习等形式,把语文与数学两大学科进行整合、联姻,用语言的方式记录学生学习数学历程。

(3)教研内容:a、221工程前段实施情况进行总结反馈,并不断完善。b、数学日记大家谈,并尝试性地进行撰写。

(4)业务学习内容:向名师迈进,改变授课方式。每周一次,轮流主讲,幻灯演示,资源共享。

3、英语学科

(1)六年级英语词典引入课堂。本学期要求分类每周一次英语小作文练笔,师生共写,共同成长。

(2)抓好一二年级英语启蒙工作,以活动促发展,以竞赛促进步,每月一次单词积累竞赛。

(3)教研内容:英语后进生如何转化

(4)业务学习:双语学习

4、体艺教学

(1)规范体艺常规管理,加大常规检查力度,关注课堂教学渗透,有计划实施体艺战略。

(2)坚持每天1小时兴趣小组训练,搭建特长展示平台,营造良好学习氛围。

5、远教工作

(1)重视远教工作的开展,整合学科与信息技术,提供多媒体教学有利条件,实行多媒体教学周课程表,并做好资料保存。

(2)努力打造芮城示范小学网络名片,不断充实、完善学校网站建设,责任分工,分块进行,教师学生进行网站的注册与应用。

(3)积极探索远教管理体系,远教工作列入日常管理范围。

三、规范常规工作管理,完善各项制度

1、在去年月总结制度实施的基础上,征集大家修订意见,完善月考评制度,以人为本,实行量化考核,注重过程管理。先自评,再学校评,最后公布成绩,大家监督,做为考评重要依据。

2、教研组长实行周六例会制,总结本周工作任务,商议下周工作进程。凡各项活动完成后有书面总结并整理入档。

3、班主任是学校管理的中坚力量,起着不可估量的作用。为此,班主任实行双向考核,重点做好学科教师的协调工作,全力调动每位学生整体成绩提升为已任。

4、教师学案本学期采用每天检查登记制度,每周常规检查雷打不动,每月通报一次。教研活动严格安本学期安排进行,确保教学质量不断提升。

5、建立健全听课评课制度,做好3月份听评课活动,推进有效课堂教学模式,发挥集体备课优势,整合教育资源,实行课堂逐年达标制度,打造课堂效率。

四、搭建各种展示平台,丰富学生生活

1、各年级每月一次师生阅读沙龙。

2、各年级每月一次师生写字竞赛。

3、各年级每月一次师生作文展示。

4、一、二年级每月一次英语、语文积累大比武。

5、每月一次课本基础落实达标。

以上活动均记入月考核范畴。

本学期,我们将在李校长在带领下,进一步加强管理,提高素质,创新工作。在全体师生的共同努力下,再接再厉,再创辉煌!

篇9:通用学校新学期计划安排

一、指导思想

以党的__大精神为指导,根据区教育局计财科,全面落实科学发展观。进一步强化后勤内部管理,认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理、环境卫生管理、学生午餐管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,力求使“勤快、务实、优质、高效”的后勤服务工作作风落到实处,使后勤工作在规范化、制度化再有新突破,再上新台阶。

二、工作目标

1、牢固树立后勤服务在先的思想,立足后勤服务于教育,服务于师生的观点。

2、认真做好学校校舍、电器、教学等设备的保养和维护工作,保证教育、教学的需要。

3、加强后勤服务管理,提高后勤服务质量。

4、努力搞好校园环境建设和校园环境卫生。

5、抓好学校食堂服务质量和饮食安全卫生。

6、加强学校的安全管理,做好学校安全保卫工作。

三、主要工作及措施

(一)强化后勤队伍建设、制度建设,努力提高员工的自身素质

借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德,增强干好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入到自己的工作,爱岗敬业,凝心聚力,乐于奉献。进一步提高后勤人员的业务素质和服务意识,加强理论和业务学习,努力提高专业水平和现代化管理水平;进一步明确后勤为教学服务,为师生服务的宗旨。坚持管理育人,服务育人的方向。继续发扬“勤快、务实、优质、高效”的工作作风,勤奋踏实工作,关心爱护学生,努力争作贡献。

(二)尽心尽力,做好日常后勤服务工作

1、按照要求,热情主动地做好办公用品、学习用品等发放工作。认真及时做好记录,期末要做好库存清点工作。要急教师所急,想他人所想,在工作繁忙时要根据事情的轻重缓急,合理安排好工作的顺序。

2、在采购物资中讲究采购方法,购进经济实用的物品,对教育教学工作中需要的常备物质、材料,做到及时采购,有适当的库存量。既保证教师、学生们随时领用,又不大量积压。

3、大力开展节电、节纸等节能活动,杜绝人走了不关水龙头,灯亮着而室内没有人等浪费现象,提倡节约,反对浪费。

4、加强学生午餐管理,严格执行《食品卫生管理办法》规定的管理职责,认真及时地做好午餐的征订工作,并及时征求师生的建议与意见,不断改进食堂工作。认真做好食堂服务工作,让师生称心,家长满意。不断向A级食堂的指标靠拢。

(三)抓好校产的常规性管理

1、后勤人员要时刻关注学校所有硬件的安全,经常检查;发现问题,及时解决;及时做好维护工作,提高服务效率。

2、总务处继续对各教室、专用室财产登记造册、核对的基础上,要求各室(特别是专用室)不得随意搬动与调换。特殊情况短时间需要搬动的,要求及时归还原处;长期需要使用的,必须进行校产管理登记。

总务处期末进行核对,发现短缺、毁损财产现象,查明原因,明确责任,作出处理意见。

3、我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加,电教设备的日常维护、保养工作十分繁重,总务处要协助信息技术教师了解情况,分析解决问题。要加强现代化技术装备的常规性管理,定期检查,明确责任,作出处理意见。

4、根据教育保障服务中心技术装备的要求,本学期总务处将继续进行校产软件化管理制度,做好校产的登记造册,信息输入等工作。

(四)加强收费管理,合理使用资金

1、在收费上要严格遵守物价、财政、教育等七个部门的核准的收费标准,坚持收费审批,收费公示等制度。坚持多退少补的原则,学期末要及时准确地出具代办项目结算清单。

2、做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关收据情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

3、加强规范收费管理,对所收代办费规范合理使用,争取学校继续被评为区规范化教育收费先进集体。

(五)创造良好的学习环境和卫生环境

1、各班要认真搞好环境卫生,教室和清洁区要经常保持清洁卫生,各班级的学习、生活垃圾要倒在垃圾桶内,确保环境卫生。

2、重视校园的绿化工作,对花草树木的生成情况经常关心,及时督促养护人员修剪、施肥、锄草、施药等,全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯,自觉维护校园绿化环境,不断向市花园单位标准靠拢。

总之,总务后勤人员要努力执情待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,主动开展各项工作,依靠全体教师把总务后勤工作搞好,为实现我校的办学目标作出应有的贡献。

四、具体安排

九月份

1、做好食堂开学前的卫生消毒工作及炊事准备工作。

2、安排好开学典礼、教师节、国庆节等后勤服务工作。

3、制订好新学期总务处工作计划。

4、发放好教仪、教具、洁具、办公用品等。

5、加强水电管理和绿化管理。

6、完成教室、办公室的布局调整工作。

7、安排好国庆长假值班护校保卫工作。

十月份

1、继续做好用水、用电、绿化与安全卫生等工作。

2、做好有关会议、教研活动的后勤服务工作。

3、进一步做好校产登记造册、清理工作。

十一月份

1、进一步做好校园绿化工作。

2、加强校园水、电及校舍消防器材等检查工作。

3、做好食堂卫生的检查工作。

十二月份

1、做好财务年报工作。

2、整理总务资料存放档案室。

3、总务工作总结。

4、做好食堂卫生的检查工作。

20__年一月份

1、做好学生代办费结算工作。

2、收回教师在教学中所借的图书,一切教学资料。

3、学期结束前的其它后勤服务工作。

4、做好下学期物资添置的准备工作。

5、安排好寒假值班工作。

篇10:通用学校新学期计划安排

在20__——20__年学年度,我将在学校党政领导班子的正确领导下,积极开展各项工作,按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的.生物学科的教学工作安排,团结一致,积极协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我郑重如下:

1.深化学习、努力提高理论水平

2.摆正位置、做好服务工作

作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。

3.兢兢业业,搞好事务工作

办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。

4.人事工作

群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的大事,由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要认真做好全校128名教职工的人事工作。

5.积极投入教育教学管理工作

根据分工情况,积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级,深入学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,采取措施,因势利导,并认真分析记录;认真组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,和家长、教师、学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。

6.认真搞好学科教学工作

6.1、认真备、讲、批、辅、改,积极参与生物学科组活动,群策群力,搞好集体备课,集体学习、讨论,把教科研工作推向新的高度;

6.2、认真落实知识传授,积极采用多种方法,解决重难点,巩固知识内容,开展素质教育,着重培养学生多种思维和多种能力;

6.3、走进学生内心世界,做学生知心朋友,积极联系家长,落实德育教育,促进优生发展,转化差生现状,既教书,更育人;

6.4、加强自身素质提高,积极学习新知识,积极参与课改实验,用完备的知识和先进的方法装备自己,为提高教育教学工作奠定基础;

6.5、认真开展生物课外活动,开拓学生知识面,培养学生联系生活,联系实际,联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国对社会对生活环境,有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国,报效社会的远大志向。

总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工作中难免有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

篇11:新学期第一周学习安排

新学期第一周学习安排

同学们,新年好!

过了一个寒假,经过年的洗礼,大家的精神面貌肯定是有了一翻新气象!我多想立刻、马上、现在就能见到同学们啊!不过,因为我要在广州学习一个星期,所以第一周的课堂学习就由同学们配合科代表的带领,自己来完成第一周的学习任务了!相信我们的科代表是最棒的!相信每一个同学都是自觉的!就让这一周让所有的老师对同学们刮目相看:啧啧,厉害,自己学习学得比老师教的还要好!课堂那么的安静和专心!~~哈哈,这些就是我对大家的信心啦!加油!

以下就是这一周的学习安排,如果有不恰当的地方,请科代表及时作好协商,可以留言,也可以Q上联系。总之,几十里的空间不是距离,我们还是一如既往地为中考而努力!

2月13日检查寒假作业:

1、收作文,课文本,读书笔记本,做摘抄的作文纸。(301李艳眉、302李慧玲负责)

2、练习册检查登记:(301李明诗、302徐泳坚负责,按照上学期《高分突破》检查表上划分的小组长协助负责)

A、《古诗文一点通》5课:《三峡》《与朱元思书》《醉翁亭记》《岳阳楼记》《小石潭记》,

B、《高分突破》阅读6篇P104-105《鸟儿为什么唱歌》《酸碱食品与健康》;P113-115《阅读的愉悦》《生活中的减法》;P131-132《被老师读作文的时候》《那一扇门》:

C、《名著一点通》5课:《钢铁是怎样炼成的》《名人传》《童年》《水浒传》《西游记》基础题。

3、练字帖和另加抄写48首古诗的同学按名单上交。(301李明诗、302徐泳坚负责)

2月14日(星期一):

学习安排:

1、预习第一课《诗两首》。

2、以直译为主,在《古诗文》练习册上修改《记承天寺夜游》的翻译。

3、复习九年级下册生字词,明天听写。

4、复习九年级上下册古诗默写,星期四早读抽查三首的默写。

预习《我爱这土地》(在书上完成)

笔记抄在书上:通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。(例如《海燕》一文)。读课文,分析并回答下列问题:

(1)写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义:

A、土地:B、河流、风:C、黎明:

(2)诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?

(3)诗人用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达。

预习《乡愁》

1、乡愁本是一种抽象的感情,但在《乡愁》诗里,它转化为具体可感的东西,作者用什么方法实现这一转化的?

2、抒发对故国思念深情的诗句是:

3、理解诗的最后一节对全诗有怎样的拓展作用?

完成《同步练习册》P1-2“基础训练”1-3题

2月15日(星期二):

学习安排:

一、小测本:九年级下册生字词默写

二、学习第一课《诗两首》。

1、听读录音后,齐读两遍课文。

2、齐读“基础训练”1-3题的正确答案。

3、完成《同步练习册》“语段精读”习题,完成后订正答案。

4、完成“整体训练”及“同步阅读”习题,完成后订正答案。

三、作业:(两位科代表合作收起来检查同学们有没有完成,做好登记)

1、习题本:

(一)选用以下任一组词,围绕“爱国”“爱家”的话题,写一段连贯的话,不少于30字。

A、嘶哑汹涌温柔B、海峡深沉惆怅C、船票黎明面貌

(二)抄写古今中外的诗词里关于“愁”的诗句5个。

(三)品读下面诗歌,你会得到很多启发,请你从下面题目中任选一题,也来创作一首小诗。

供选题目:微风惊雷浪花落英

例:《细雨》朱自清

东风里

掠过我脸边

星呀星的细雨

是春天的绒毛呢

2、《高分突破》P33-35,用红笔在病句例题原句上修改正确。

四、预习第二课《我用残损的手掌》

1、读课文两遍。

2、完成《同步练习册》P4“基础训练”,完成后订正答案。

2月16日(星期三)

301班:学习安排:第二课《我用残损的手掌》

1、听读录音后,齐读课文两遍。

2、完成《同步练习册》P4“基础训练”,完成后订正答案。

3、再读课文两遍,完成“语段精读”和“整体感知”,完成后订正答案。

二、作业:《同步练习册》P13-15,阅读(二)(三)(四)。

302班

第一课时:课堂安排:学习第二课《我用残损的手掌》

4、听读录音后,齐读课文两遍。

5、完成《同步练习册》P4“基础训练”,完成后订正答案。

6、再读课文两遍,完成“语段精读”和“整体感知”,完成后订正答案。

二、作业:《同步练习册》P13-15,阅读(二)(三)(四)。

课外阅读第一单元其余课文。

第二课时:1、习题本完成病句修改作业,抄题,在原句上修改,下课收:

2、完成《高分突破》P36-37,在原题上修改病句。

2月17日(星期四)早读默写九年级下册三首诗歌,默写本。

301班

第一课时:学习安排:复习《记承天寺夜游》

1、齐读复习笔记,并做重点摘录。

2、复习翻译,下课前十分钟进行小测。

第二课时:1、习题本完成病句修改作业,抄题,在原句上修改,下课收:

2、完成《高分突破》P36-37,在原题上修改病句。

302班:复习《记承天寺夜游》

1、齐读复习笔记,并做重点摘录。

2、复习翻译,下课前十分钟进行小测。

作业:完成《古诗文》P80-81习题,订正答案。

预习第五课《孔乙己》,完成《同步练习册》P16,完成“整体感知”“基础训练”

2月18日(星期五)

课堂安排:学习第五课《孔乙己》

一、给全文段落标上序号,归纳课文中写了孔乙己几件事:

孔乙己的.悲惨遭遇:

1、酒客揭短,取笑孔乙己偷东西

2、酒客讥笑孔乙己没有进学

3、孔乙己教小伙计识字

4、孔乙己分茴香豆给孩子吃。

5、孔乙己断腿后到酒店喝酒,仍遭到取笑

6、孔乙己的悲惨结局

按照小说情节的划分,第1-3段是序幕,第段是开端和发展,第段是,第段是结局。

二、欣赏《孔乙己》电影片断,阅读课文完成表格

可以将视频地址:复制到网页上在线观看,也可以点击链接(影片有点模糊)。

姓名籍贯

年龄出生年月

学历身体状况

特长工作单位

家庭成员

主要社

会关系①社会关系--是指小说中与孔乙己发生联系的人物。(注明关系)

生活经历是指小说中孔乙己做过的一些事,表达准确清楚,可根据课文中语言,也可以自己概括。

主要工作成就

主要优点

主要缺点

总评价

填表说明:①社会关系--是指小说中与孔乙己发生联系的人物。(注明关系)

②生活经历--是指小说中孔乙己做过的一些事,表达准确清楚,可根据课文中语言,也可以自己概括。

③注意将课文中有关孔乙己的信息都要找出来,并做好简单笔记。

三、【揣摩技巧】

作者用众人的笑来贯穿孔乙已的故事有什么用意?

答:多次渲染哄笑的场面足以表现当时病态社会民众麻木不仁、冷漠无情的嘴脸,反衬孔乙已不幸遭遇,更增添悲剧气氛,表示孔乙已的悲剧不是个人的悲剧,而是社会的悲剧,作品反封建的意义更深刻了。

四、〖作业〗1、以“委屈”为话题,运用反衬的表现手法,写在习题本上。

2、完成《同步练习册》P17“语段精读”、“同步阅读”。

本周假期作业:改写《孔乙己》:假如孔乙己生活在今天…,自定题目,写出人物特点,300字以上,用红笔画出你的中心句。写在作文纸上(发作文纸)。

(中国大学网)

篇12:新学期学校工作安排

4、抓好教师的学习和培训,利用各种现有资源组织教师深入进行对新课程改革、新课程理念的学习和研究活动,使广大教师深刻领会新课程改革的目标和精神实质,深入把握《课程标准》提出的课程理念,教学要求及教材的编写思想,内容体系,特色和使用要求等,从而用教材教好学,上好课。

5、引导教师把新课程的理念变成自己的教学行为和学习行为,使教师课堂教学发生根本性变革,焕发出生机与活力,使教学质量有明显的提高。

(三)搞好校本研修,形成特色校本培训文化

组织开展以新课程改革为基本内容的研修活动,使校本研修聚焦课堂、聚焦教师的专业发展和实施新课程的能力,注重教师的学习方式工作方式的变革,加强研修活动的针对性和实效性。完善校本制度(如学习培训制度对话交流制度;课题研究制度;教研激励制度,用制度约束,督促教师的校本学习行为。开展丰富多彩的校本研修活动:如每月开展一次大型活动教研组每周一次小活动;以深化课程改革提高专业素质为目的的教学竞赛活动,写教学反思;写教学问题记录,组织教师进行课题研究,做好集体备课,教学叙事和进行读书与交流等活动。)使对教师的培训活动有章可循,有法可依,形成“人本化”管理模式。按上级要求和学校实际情况,搞好校本研修活动。

做到每月一个主题的大型活动,教研组每周一个小主题,围绕1、课堂教学竞赛2、教学反思3、集体备课4、教学叙事5、教师的读书与交流6、教师的读书与交流7、教学案例8、教学移植9、说教学设计10、教学策划等活动。力争使我校成为一个富有活力的新型学习团队,通过校本教研,不断为教育教学输入新的教学信息,从而丰富教学资源,扩大教学视野,提升教师的教学基本功,从而提高教育教学学习水平。

篇13:幼儿园新学期安排工作计划

悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。

为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务潜力,喜欢帮忙他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作:

以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理潜力的培养,学习做一些力所能及的事情。

细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

用心配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。

在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读潜力、提高幼儿的讲述潜力。帮忙幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲述故事的潜力,利用空余时间开展故事比赛活动。

继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。用心邀请家长参与我们的活动。个性是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的职责心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作资料。

2、认真制订好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿考勤登记表。

4、管理好班级财物,每一天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

五、家长工作

做好家长工作,提高家园共育的效果。

1、根据班级具体状况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园状况。

2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

4、透过家访、电访和电子邮件等形式与家长持续密切联系,及时交流幼儿的生活学习状况,向家长推荐优秀的网站。

5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对各班级工作的支持与配合。

6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找适宜机会请家长走进课堂,透过各种途径到达家园教育同步。

总之,我园教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!

各月工作安排

九月份:

1、老生入托,开展安全、常规教育。

2、整理室内外环境布置。

3、班级召开家长会。

4、更新早操资料,训练幼儿早操。

5、结合教师节开展“老师:您辛苦了!”主题活动。

6、落实晨检制度。

十月份:

1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动。

2、培养良好的常规活动,抓紧班级特色活动的开展。

3、训练幼儿早操,让幼儿体质得到强有力的发展。

十一月份:

1、继续完善班级环境布置。

2、组织教师相互学习,互勉互敬。

十二月份:

1、开展教育沙龙活动,特色活动之我说。

2、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达潜力。

3、继续完善本班各项活动。

4、教师利用自己特长开展互帮互助活动,交流教学经验。

一月份:

1、结合元旦开展“迎新年”亲子活动。

2、展示本班特色成果。

3、幼儿身心发展评估。

4、学期末家长会。

学期结束,做好班级财产清理工作

篇14:新学期学校工作计划安排

新学期学校工作计划安排

为全面贯彻国家教育方针,认真落实上级的有关决定,树立危机意识,全面推进素质教育,全面推进教育改革发展,全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素质的教师队伍,加强教风和学风建设,认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本年初工作计划:

一、指导思想

以贯彻落实《x县关于加快教育改革与发展的决定》。苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量。

二、工作思路及重点

1、加强职业道德建设,提高教师整体素质。

2、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。

3、抓改革,进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革,以改革促发展。

三、主要任务

1、加强教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水平。

全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学习,树立教书育人的责任感和使命感,提高教师依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水平的.目标,一流的学校需要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的考核制度,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。

3、做医务室,普实验收,半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。

4、加强对青年骨干教师的培养。

5、加强安全教育,培养学生安全意识。

6、加强民主法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。

7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动,完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。

8、切实加强体、卫、艺工作,培养学生体质,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。

四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实

1、提前写好切实可行的教案。

2、规范作业要求,减轻学生课业负担。

3、强化课外辅导,培养优秀学生。

4、抓好期中和年末考试工作。

5、做好年末总结工作。

五、加强教学研究,规范课堂教学

加强教学研究,是提高教学质量的有效措施,上好每一堂课也是教师的工作重点,努力推进教学研究的开展,学校应做好以下几方面的工作:

1、教研组制定出切实可行的工作计划。

2、建立听课制度,实现教学管理规范化。

3、定期召开教研会议,就教材内容、大纲、教学方法、试题等问题进行探讨、分析、研究和总结。

4、切实做好初三年级复习指导工作,根据研计信息,具体作出复习和检测计划。

5、组织初三年级各科复习型公开性,探讨教法提高质量。

6、加强信息技术课的基础建设,保证信息技术课的正常开展,鼓励教师进行多媒体课件制作。为进行多媒体教学奠定基础。

7、建立校处的领导的听课制度,明确校处的人员听课节数。

8、教务处充分发挥管理的职能,不断提高指导教学和教研工作的能力和水平,同时做好常规检查和记录及资料、试卷的准备工作。

开学计划小学作文400字

高一语文备课组工作总结

初中新学期计划作文650字

庐江中学-学年第一学期语文教研组工作计划

初一的打算作文

高三上学期语文备课组工作计划

秋季学期语文工作室年终教学工作总结

初中语文学期工作计划

初中语文科组教学工作计划

学生作文选录新学期之感

新学期安排作文
《新学期安排作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【新学期安排作文(推荐14篇)】相关文章:

新学期的规划小学作文2023-09-09

高三语文第二学期教学计划2023-06-05

第二学期小学语文教研组工作计划2022-07-29

新学期读书计划600字作文2023-04-21

高一作文 开学计划2023-07-31

学年第二学期语文教研组工作计划2024-01-04

高一下学期英语老师工作计划2024-01-02

新学期计划作文2024-03-21

开学计划作文2022-10-30

初一打算作文2022-05-07