《想做熊的孩子》观后感作文(精选22篇)由网友“木有枝”投稿提供,下面是小编收集整理的《想做熊的孩子》观后感作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:《想做熊的孩子》观后感
在人迹罕至的北极,一对白熊夫妇遭到了狼群的袭击。为了摆脱狼群,母熊失足掉进了海里。尽管很快被公熊救出,但寒冷的海水还是让已经怀孕的母熊失去了小宝宝。母熊哀鸣着,独自趴在冰川上不肯吃东西。与此同时,一位爱斯基摩妇女生下了一名男婴。她和丈夫为小家伙取名小熊。公熊很快发现了这个孩子,为了让妻子尽快从痛苦中解脱出来,公熊冒险闯入房子里,抢走了小熊。小熊成为了他们的孩子。他与熊爸爸熊妈妈快乐地生活在冰雪世界中,丝毫不记得自己是人,只是觉得自己是一直快乐的熊,而有一天,他的真正的人类爸爸找到了他,杀死了熊妈妈,带他回到人类社会。
这并不是他的世界!当大人对他指点不停,小孩子对他不断好奇的时候,当看到孩子们玩起“我们杀死熊”的游戏的时候,小熊的恐惧和不安开始翻涌,他无法忍受这个世界,于是他奔跑……从温暖的房间中,奔跑到白色洁净的冰雪世界中去,他快乐地翻滚,在雪地里欢笑!但是,乌鸦却告诉他,他不是熊。
他是那么渴望变成一只熊,一只快乐的熊。可是山神却说:熊是勇敢的和强壮的,你是吗?为了证明自己是只熊,他从山崖跃入冰河中,要游到对岸,冰河嘲笑他自不量力,可是他却依旧倔强地游着,他的勇气感动了鲸鱼。鲸鱼对抗着冰河把他送到岸上。
而接踵而来的,却是凛冽的北风,它哈哈大笑着从四周奔涌而来,讥笑着瘦小的他,一边说要把它裹成一颗雪球然后扔出去,一边不断将小熊掀翻在地上。牛群看着他不断被北风折磨,默默地走到一起,围成一圈保护着他。
北风愤怒地怒吼着,却又无奈地走远,小熊慢慢变成了一只真正的北极熊,快乐地与同伴嘻戏。而一直追寻这他的父亲却忽然出现,同伴被吓跑了,小熊也被父亲的长矛误伤,又变成了男孩。
被带回家的小熊又一次被禁锢,父母为了保护这个总是说着他们听不懂的语言的孩子,将他囚禁,并锁上了铰链。
可是,他趴在窗户上,看着外面呼啸的风和狂舞的`雪花,以及北极熊的呼唤声,那渴望的眼神刺痛着爱他的亲人。终于,父亲解开了锁链,他奔跑向白雪世界,跃进冰河的刹那,幻化成了一只白色的北极熊……
篇2:《想做熊的孩子》观后感
今天,杜老师给我们看了一部电影《想做熊的孩子》。看了这部电影我深有感触。
电影主要讲述的是一个小孩从小由一只母熊养大,回到社会以后,无法融入人类的世界,最终选择了回到熊的世界。
都说环境能够改变一个人,可有时候环境也在考验我们。如果你面临着困难,环境对你不利的时候,你不能气妥,更不能发脾气,要坚持、坚持、再坚持。不能轻易地放弃我们的目标。就像小孩子一样为了回到熊的世界历经千辛万苦也没有放弃。
电影还告诉我们,不管是人还是熊都无法改变环境,只能去适应环境。如果你连环境都适应不了,那你无法成功。
篇3: 《想做熊的孩子》观后感
今天下午,老师要去听课,于是让我们看一部电影――《想做熊的孩子》。
我觉得特别有意思,所以我全身心都沉浸在这部电影里。
在一个晴朗的日子里,一只肚子里怀着一只尚未出生的小熊的熊妈妈和熊爸爸在雪地里漫步,忽然,它们遇见了一群饥饿的狼多亏了熊爸爸,熊妈妈捡回了一条命,可熊妈妈却因此失去了腹中的小熊,熊爸爸为了安慰熊妈妈,偷回了猎人刚出生的儿子, “小熊”,它不管猎人的妻子怎样哭喊,头也不回地把“小熊”带到了熊妈妈身边。渐渐地,“小熊”感染了熊妈妈,使熊妈妈从失子之痛中走了出来。而此时,猎人也开始了寻子之旅。春去秋来,“小熊”也在熊妈妈的关怀下长大了,他学会了捕鱼,学会了熊的技能,可也逐渐把自己当作了熊。就在“小熊”欢乐地度过每一天时,猎人的妻子却时时刻刻地思念着她失踪的孩子,猎人也只猎杀熊来作为猎物以报失子之痛。直到有一天,猎人找到了他们的洞穴并杀死了熊妈妈,看着血泊中的熊妈妈,“小熊”心中有着无尽的悲伤。他被猎人带回小屋,带去城镇,却因为无法说人类的语言而逃回了雪山之中寻找熊妈妈所说的山神。在山神的洞穴前,他或许胆怯过,但他依然勇敢地为了心中成为熊的信念而进入了山洞,接受了山神苛刻而危险的挑战,再加上其他动物们的帮助,成为了真正的熊。可高兴并没有持续太久,“小熊”经历了一次死亡再一次变成了人,回到了小屋。他嘶叫,他狂吼,猎人夫妇没有办法,只好让他重新回到了雪山,他这才成了熊,真正的小熊。
看了这部电影,我真切的体会到了熊妈妈对“小熊”的爱已经胜过了爱它自己,这种母性在它的身上体现得淋漓精致,而“小熊”对熊妈妈的信任与依恋也不由得让我们热泪盈眶。“小熊”的坚毅和勇敢也让我们深深感动。
在现实生活中,我们要对梦想有信心,持之以恒地完成梦想,这样便能实现梦想;我们也要学会发现父母对我们的爱,在生活琐事上帮助父母,在学习之余关心父母,以报答父母的养育之恩。
篇4: 《想做熊的孩子》观后感
今天,我看了《想做熊的孩子》这部电影,这是带有神化色彩的一部电影。主人公小熊特别坚强勇敢。他追求自由的精神深深打动了我。
故事是这样的,一对北极熊夫妇,在遇到狼群的追击,熊妈妈掉进了水里。尽管熊爸爸及时把熊妈妈救上了岸。可还是没有保住熊妈妈肚子里的`孩子。失去孩子的熊妈妈痛苦的哀叫着。与此同时,一个爱斯基摩妇女生下一名男婴,取名叫小熊。一家人特别快乐。而失去孩子的熊妈妈天天伤心过度,没日没夜的嚎叫。熊爸爸有了一个大胆的想法,他抢走了人类的孩子小熊。
小熊得来到让熊妈妈特别开心,在熊妈妈的照顾下,小熊学会了熊的语言,并学会了下海捕捉鱼。小熊一天天快乐地长大,他认为自己就是一只熊。可是小熊的爸爸一直在寻找自己的儿子。这位猎人从此不在捕杀其它猎物,他只捕杀熊。因为他要寻找儿子的踪迹。
终于小熊的爸爸找到了儿子的下落。杀死了熊妈妈带回了小熊。可小熊完全适应不了人类的生活。他天天找准机会就跑到雪山顶上。他追求自由,向往熊的生活。最后在山神的帮助下,他历经了重重困难。如愿地变成了一只熊。再次失去孩子的爸爸到处寻找孩子的下落。有一天,他在捕捉熊时,误伤了已经变成熊的小熊。受伤的小熊又变回了人类。为了不让小熊再次出逃。爸爸用铁链把小熊困在家里。小熊的妈妈伤心极了。看到儿子的现状,他们最后只好把儿子放回了大自然。从此小熊变成了一只真正的北极熊,欢快地奔向远方,消失在冰川中。
这部电影特别感人,尤其是两位母亲失去孩子时的哀叫,是多么的绝望。看到这里,再听着影片中的背景音乐,我都感动地哭了。小熊坚强地渴望当一只自由的北极熊受到的重重考验时也让我感动万分。我推荐这部影片,希望与大家一起分享。
篇5:《想做熊的孩子》观后感作文
《想做熊的孩子》观后感作文
今天下午,老师要去听课,于是让我们看一部电影——《想做熊的孩子》。
我觉得特别有意思,所以我全身心都沉浸在这部电影里。
在一个晴朗的日子里,一只肚子里怀着一只尚未出生的小熊的熊妈妈和熊爸爸在雪地里漫步,忽然,它们遇见了一群饥饿的狼多亏了熊爸爸,熊妈妈捡回了一条命,可熊妈妈却因此失去了腹中的小熊,熊爸爸为了安慰熊妈妈,偷回了猎人刚出生的儿子, “小熊”,它不管猎人的妻子怎样哭喊,头也不回地把“小熊”带到了熊妈妈身边。渐渐地,“小熊”感染了熊妈妈,使熊妈妈从失子之痛中走了出来。而此时,猎人也开始了寻子之旅。春去秋来,“小熊”也在熊妈妈的关怀下长大了,他学会了捕鱼,学会了熊的技能,可也逐渐把自己当作了熊。就在“小熊”欢乐地度过每一天时,猎人的妻子却时时刻刻地思念着她失踪的孩子,猎人也只猎杀熊来作为猎物以报失子之痛。直到有一天,猎人找到了他们的洞穴并杀死了熊妈妈,看着血泊中的熊妈妈,“小熊”心中有着无尽的悲伤。他被猎人带回小屋,带去城镇,却因为无法说人类的语言而逃回了雪山之中寻找熊妈妈所说的山神。在山神的洞穴前,他或许胆怯过,但他依然勇敢地为了心中成为熊的信念而进入了山洞,接受了山神苛刻而危险的挑战,再加上其他动物们的'帮助,成为了真正的熊。可高兴并没有持续太久,“小熊”经历了一次死亡再一次变成了人,回到了小屋。他嘶叫,他狂吼,猎人夫妇没有办法,只好让他重新回到了雪山,他这才成了熊,真正的小熊。
看了这部电影,我真切的体会到了熊妈妈对“小熊”的爱已经胜过了爱它自己,这种母性在它的身上体现得淋漓精致,而“小熊”对熊妈妈的信任与依恋也不由得让我们热泪盈眶。“小熊”的坚毅和勇敢也让我们深深感动。
在现实生活中,我们要对梦想有信心,持之以恒地完成梦想,这样便能实现梦想;我们也要学会发现父母对我们的爱,在生活琐事上帮助父母,在学习之余关心父母,以报答父母的养育之恩。
篇6:观想做熊的孩子观后感作文
观想做熊的孩子观后感作文
经过好友的强烈推荐,我便怀着满满的期待看了《想做熊的孩子》这部经典的充满极地原始生命力动画电影。它有生有色地讲述着一个源自古老的爱斯基摩传说。带着神话色彩描述着一个个动人的情节。
这部电影不仅将音乐与艺术作了最纯粹的结合,同时也衍生出对生命与环保的人文关怀,完美地将动画片变成了感人且充满诗意的电影,让观者重新燃起勇气面对生活中的困难,重新思索人与自然密不可分的关系。
故事发生在温度低达零下70度的北极。影片一开始便是空灵、虚幻的轻音乐,然后是水墨画风格的一片冰雪天地。
海水,冰川,北极熊,乌鸦。一对北极熊夫妇,在回家途中遭遇猎人的狼群死命追击,虽已逃脱天敌,但还是亲手埋葬了死去的孩子,母熊痛苦的哀叫着。与此同时,一个爱斯基摩妇女生下一名叫小熊的男婴。一家人特别快乐。
熊爸爸抢走了人类的孩子,母熊开始抚养小熊,并在遭遇袭击时奋不顾身的保护着“自己”的孩子。
之后,熊妈妈为了保护“小熊”死去,而“小熊”似乎也注定不会和自己的亲生父母长久的生活在一起。他被带回人类世界,在那里有太多的杀戮,他始终无法融入人类社会,请求神把他变成真的熊。山神要考验他,他在接受考验的同时,得到许多动物的帮助……他终于变成了真正的熊,这时他的父亲误伤了他,使他受伤又变回人形。
他父母把他锁在家里,可他一天比一天憔悴。已经两鬓斑白的夫妻终于明白,这孩子不属于人类了,打开锁链,目送儿子远去,他走着,又变成了一头北极熊。正当他奔向投入了大自然的怀抱时,一回头,当看到那紧闭的门,听到盘旋在透顶的乌鸦说:你还在期待什么呢?……
荧幕上浮现出字幕。音乐响起,回忆品味。影片的画面充满了原始的灵性与美感,很好地烘托出了这种原始的故事传说。影片的水墨画特点让人过目不忘:寥寥几笔勾勒人物,就像中国的写意画,勾勒出北极空旷又神秘的美丽景色。这种粗犷质感与主题很匹配让人感觉宁静安详,背景是手绘水彩,将极地风光渲染得恢弘、神秘。流畅的水墨笔触和原始风格的音乐充满“原动力”:低低的呢喃般的吟唱,荡漾在平坦而又苍凉的雪原上,带着一种略微凄凉的情绪,音景交融,配合得非常融洽。
去看关于这部电影的.影评,发现:影评里不断提到人与自然的关系,生态问题。人和动物和平共处,这是多么美好的事,可如今要达到是多么困难!世界上大约每一小时消失一种动物,大约每分钟消失一种生物,这是多么令人揪心!我不禁想起了我曾经的理想:守林人,仅仅是守林人而已。
这不是凭空而来的,《加勒比海盗》里的灵魂“人物”渡渡鸟,《冰川世纪》的巨型地獭、飞鼠、猛犸象、剑齿虎、奇角鹿……如此可爱的动物,却遭遇灭绝。我不能改变什么,只希望,人与动物能和平共处!
影片中,人类讨论着如何置动物于死地,陷阱、枪杀、渔叉、毒物……讨论地不亦乐乎,却不想到,“小熊”在一步一步后退。因为,动物的世界,是一个像雪一样纯净的世界,;但人类社会只有残忍杀戮,这个世界永远不属于“小熊”。
人类以为,人才是世界的主宰;人类以为,动物的生命不值一提;人类以为,动物没有感情;人类以为……朋友也曾经这样想过,直到看了这部电影,她才感慨:原来人类只是万物中的一员,原来动物世界也是如此多彩,原来动物也有丰富的情感!
母熊在发现出生的孩子早已死在腹中时难过的趴在冰川上嘶吼,女人在发现孩子被公熊抢走后跪在雪地里哭喊着。
母熊开始为失去孩子感到难过,食不知味,女人为失去孩子痛苦不堪,夜不能寐。
她们似乎分分钟柔肠寸断,心碎如灰!动物和人在失去孩子之后地反映是如此神似!
在影片中,人们血洒了一个世界,又搭建了另一个世界。在搭建的世界里,人们有家了,人们似乎更加幸福快乐了。可是在杀戮的世界里,却让许多动物四处躲避枪口,从而导致有“家”不可归。人们竟然还捕捉小动物,用一些珍贵的保护动物来赚,搭建另一个世界。 人类的环境和森林的环境需要一个平衡的发展,人类社会需要可持续的发展进程。我们要做到两者兼顾,两者不可或缺。给人类一个家,也给小动物们一个可归的家吧!只有环境平衡的发展了,我们的人类才会更幸福!勇做生态文明建设者,从我们做起吧!
杀戮,释然,告别,像夜里做了一个梦一样,一觉醒来,阳光温柔,我要为我的梦更加努力!
篇7:熊孩子作文
我家有一个熊孩子,他皮肤黑得像巧克力似的,牙还没长齐呢!一说话就“嘶嘶”地漏风,别提多可爱了!
他是一个超级贪吃鬼。每次来到我家,他就要从每个角角落落把我心爱的零食找出来吃个精光,还要把各种东西撒在地上。拿巧克力豆当弹弹珠,拿薯片当炸弹,每种零食都拿来当玩具玩。没有你做不到,只有你想不到啊!
他不但是个贪吃鬼,还是个顶级破坏王。有一天,他来到我家,一眼就看到了我新买的玩具,就像饿虎扑食一般冲了过去。没过一个小时,这样玩具就“牺牲”了,螺丝被拔了下来,塑料渣子掉了一地,漆被刮下来了,上面的玻璃碎成了片,里面的泡沫漏了出来……我无奈地摇摇头,扫地去了。
他今年六周岁,名叫“奇奇”。啊――我要退货!这是什么弟弟?是上帝派来迫害我的吧!
篇8:熊孩子作文
森林里住着一只可恶的小熊。每天早晨,他都会去猪妈妈的窗户上扔几块石头,去牛爷爷的院子里摘几朵花。渐渐地,这好像成为了他的习惯。
无论猪妈妈和牛爷爷怎么批评它,它总是不听。今天它又去老虎医生的诊所里把听诊器当玩具玩。
小熊没有家人,一直以来都是它自己一个人住。感受不到温暖,感受不到爱。只有这样才能感觉到自己是存在的。
在动物们面前,他一直是个活泼的`捣蛋鬼,大家都不愿意待见他。
他伤心的所在自家院子的门阶上,突然感觉身体发热,摸摸自己的额头,原来是发烧了。它痛苦极了,拖着沉重的步伐走向老虎医院的诊所。
老虎医生看着它红红的脸,想问是怎么回事,也一声不吭,摸它的额头,才知道是发烧了。
于是这个熊孩子发生的事情传遍了整个森林。出乎意料的是猪妈妈牛爷爷都来看望它,安慰它,那是他第一次感觉到了大家对它的关爱。
大家都原谅了熊孩子的所作所为,也知道是因为缺爱才会变成那个样子。
小熊真诚的向它们道了歉,并承诺以后再也不会做那样的事情。
其实真诚的成本是最低的,只要你对别人真诚别人就会感受到你对他们的信任。
篇9:熊孩子作文
中午睡醒了,闲来无事翻着自己的空间,看到了去年暑假在家里一个朋友那边帮忙带辅导班的一些照片,忍不住嘴角又上扬起来,哈哈,好久不见,我亲爱的孩子们。
要说我的性格,原本应是最不喜欢孩子的,他们调皮任性,撒泼打闹,我时常有些措手不及,却又不能施以严法,只能以理服人,这常常让我觉得很不过瘾,心中的怒气只能忍住不发作,可是又常常在看到他们天真的笑的时候,会觉得,其实他们也都很可爱啊。
有几个三年级的小孩,都是男生,每次上课都想着睡觉,可是一说带着他们玩的时候就都来了兴致,真是又气又可爱。尤其有一个小正太,剪了个西瓜太郎的头,说起话来萌萌的,真是萌化了姐姐的少女心。
六年级有一个小男孩,特别聪明,却也因此格外任性。我知道不该压抑他的天性,却忍不了在我的课堂上恣意妄为,于是啊,就时常的找他谈人生,他自然是不会明白的,我只是希望他能够成长得更明白一点。
还有八年级那几个“小混蛋”,简直就是来混日子的好吗?整天只想着吃喝玩乐,上课也不会好好听,我们总是要想尽各种办法来逼着他们就范。
虽然经常会被他们气的不行,可其实心里却也有好多感动,希望他们都能够快快乐乐长大。
篇10:熊孩子作文
高高的个子,一身绿战袍,还有一顶金头盔和一双金战靴,她就是我的新朋友――钢笔。
在我眼里,他却是个调皮的熊孩子。
他吃相狼狈。我只要一拧开墨水瓶,他的嘴巴就变得闪闪发光,好像在说:“真香!”然后,一头扎进墨水瓶中,贪婪地吸着墨水,时不时发出“咕咚”的声音,终于他吃完了,只见他嘴边沾满了墨汁,肚子吃得鼓鼓的,我想:“你个熊孩子,叫你吃这么多吗?”算了,赶忙让我给你按摩吧,于是我卖力地给它按摩,它似乎很配合。
我写字时它尽捣乱。我刚刚写的时候,他很听话,我其实是竹篮打水――空欢喜一场,写着写着钢笔就写不出墨了,原来是熊孩子“罢工”了。于是我使劲地甩了两下,完了,墨水甩到我雪白的衣服上了,我怕别人嘲笑,赶紧穿上外套,继续写字。写着写着,我感觉手心里粘糊糊的,一看,我的手竟成了乌龟爪子,我赶紧拿出酒精湿巾,又擦又搓,颜色总算浅了一些,唉!只能这样了。“张杨渝,干嘛呢?”随着“啪”的一声,飞来的戒尺打在我手臂上,我抬头一看,老师站在一旁,怒目圆睁。哎呀!这是可糟了,真是不让人省心的钢笔!
熊孩子,总有一天我会让你乖乖地写出完美的钢笔字。
篇11:熊孩子作文
我,在校园中沉着冷静,从不打架,属于内向型学生。
可是,我一抹脸,一身书卷气散,浑身上下一股邪气,脸上的严肃顿时变成坏笑。
我脚踢东海龙宫,拳打玉皇天宫,上得了课堂,下得了疯狂,玩转学习和游戏。
搞恶作剧喽!在老师家,偷偷抄起双面胶粘了同学语文书,取来黑笔写了同桌一道题。搞完以后装看书去了。
有人惹恼怒了我,我会抡起铁拳,飞起一脚,让此人抱着脑袋灰溜溜地满地跑。故意和同桌打闹,看到老师有动静,一抹脸恢复本色。同桌气得打了我一下,被老师抓了个正着,同桌低着脑袋挨老师训。
一到人少的地方,便和全班有名的坏学生来个XX。我使“玄玉手”,踏“迷踪步”;他用野蛮小拳,一拳拳狂暴无律,蓄满力量,只见他一拳飞来,我右手一挡,左手一扫,打中!
他咬牙切齿,我口喘粗气。一个是班级小霸王,一个是班级中队委。霸王狂暴扫天地,本尊沉稳镇三界。一个纯正邪恶一个,正邪并存。拳来脚往狂,狂暴沉稳毁天地!哎呀,感觉血液中奔腾的野蛮被完全冲出,把另一个自己释放。
我就是正邪并存,正大于邪的人。
我有时沉着冷静好学生,有时顽皮淘气熊孩子,从来就是静若唐僧,动如悟空啊!
篇12:熊孩子作文
每个人小时候都会被他们称为“熊孩子”,他们经常会捣乱,把房子弄得一团糟,房间、卫生间、客厅、院子等等,都会被他们翻了个底朝天,但有的时候,熊孩子也有大作为。
胡振宇就是一个例子,他年仅二十一岁,就当上了私人航天公司的创史人,给中国创造了一个奇迹。小的时候,他就对烟花产生了兴趣。有一次,他玩烟花炸伤了腿,但这也不影响他追求的梦想,尽管他的父母不支持他这么做,还拨打了110,二话不说就把他送去了公安局,但他始终在玩,最后玩出了名堂,成为了航天公司的创史人。
梦想对每个人来说都很重要,即使是一个毫不起眼的小毛孩,长大以后也有可能会成为一个杰出的人,我从小非常喜欢写书法,一年级的时候,我只是“初入茅庐”,只懂个皮毛而已,只知道书法是练练,写好而已,在过程中,我也想过要放弃,甚至还真的要放弃,但是,有一股力量促使着我不能放弃,它就是――梦想的力量。现在,我的技术已经能和书法比美了,我还知道了书法是书法,也是一门艺术,这就是梦想的力量。
每个人都会有梦想,哪怕是熊孩子也不例外,只要你不放弃!
篇13:熊孩子作文
圣诞节到了商场里挤满了人,有大人,有小孩,他们都是来买圣诞礼物的。其中有一个金发碧眼的小女孩,她双手抱着一个极其可爱的娃娃熊,显然,小女孩很喜欢这个娃娃熊。这时,一个大人走了过来:“贝蒂,别整天抱着它了,快回家去!”原来小女孩叫贝蒂。只见贝蒂紧紧地抱着娃娃熊,不理会大人:“不可以!我不能买,但总也得抱着它吧!”那大人硬拉走了贝蒂。后来,我也再没看见那可爱漂亮的女孩了。
直到除夕夜,我和朋友出来放花炮,发现墙角边有一个女孩在那躺着,她已经三天没有吃饭了,手里抱着一个破烂不堪的娃娃熊,显然被撕扯过。我才发现她是贝蒂。原来贝蒂因为妈妈不给她买娃娃熊妈妈还反而赶她出了家门。我刚想带贝蒂回家,只听见一阵粗声粗气地叫喊声:“贝蒂,你要是敢离开这儿一步,你就等着吧!”我也没再管她了,自己去放花炮了。
新年的早晨,我看见了墙角的贝蒂,噢D原来,贝蒂已经因为太饿而去了天堂了。我看着她,心想:这将永远成为一个美丽的“神话”。
篇14:熊孩子作文
暑假到,人欢笑。可我总是倒霉熊,妹妹却幸灾乐祸。
有一次,我正在看电视,妹妹边看边跳舞。原来,她又开启了“无敌捣蛋模式”。她总是惹我生气,我趁她不注意,想抓住她,可是她一躲,我就摔了个狗啃屎。妹妹说要抓住她,没门。她“嗖”的一声跑走了。好啊,我的“小宇宙”爆发了,她被我抓住了。转念一想:亲妹妹,亲妹妹,就放过了她。
晚上我睡着了,妹妹还在做恶作剧,把臭袜子放在我鼻子上。本来我做着一个好梦,我在巧克力世界游玩,忽然一只臭袜子在后面追我。我就这样被臭味熏醒,妹妹发现我醒了,赶紧装睡。待我又睡时,她又起来拉大便,从我脚上踩了过去。“好啊,又是你!看我怎么降服你!”我“火山爆发”,拿羽毛去挠她痒痒,再拿棍子用力打她。她问:“你为什么打我?”“明明是你先吵我的。”吵着吵着,我心想:这样僵持下去也不是办法,一定得让她睡着。我让她闭上眼睛,最后,我也闭上眼睛睡着了。
有这样的熊孩子――妹妹,我真是生无可恋。
篇15: 熊孩子作文
熊孩子作文
一个阳光明媚的星期天,原本想好好休息一天,放松下心情。我却浑然不知,妈妈已经邀请了小姨和五岁的小表弟来家做客。
“我要看熊出没!”五岁的小家伙一进家门,连鞋都没脱,“叭叭”,用力踩着地板,两只小腿弯曲,一蹬,就蹦到了沙发上。
肥嘟嘟的小手已抓住电视遥控器,熟练地操控着电视屏上的光标。这场景真是让人哭笑不得,谁让我家电视和他们家的同款呢!
好歹初二生了,陪看“熊出没”实在觉得无聊,便和家人说出去打会儿篮球。
打球打着,就过了俩小时,回到家已经大汗淋漓,正当我想回到自己房间休息一阵时,小家伙已经不在客厅的沙发上了。
“熊大,光头强又来砍树啦!”电视也没关,还在播放《熊出没》。但小家伙已不在客厅,大人们在做饭,而我一向关得严严实实的房门却不同寻常地虚掩着。
“不好!”我冲到房间门口,看到熊孩子正抱着我的泡沫板船(科技节作品),文具撒了一地,而且折的折,弯的弯,仿佛几十个弯腰驼背的`老人集体躺在地板上休息。
“哇!吴桐,你回来啦!你看,下雪啦!哈哈哈哈……”他是我弟弟妹妹中唯一一个直呼我大名不加哥哥的。说着他手里就拿着几块早已被址得破碎的泡沫往天花板上“唰唰”地扔去,泡沫碎飞得满屋都是……
“出去!出去!”我按捺不住心中的怒火厉声喝道。只见小家伙一楞,举在空中的双手还没放下,就眉头一皱,小眼一眯,大嘴一撇,下唇向外翻出,露出几颗下齿,“哇!”地一大声,惊天动地,眼泪和鼻涕齐飞,大声喊着“妈妈吴桐他骂我!”
一顿说不通的解释后,男女混双(我爸妈)是免不了的啦!
篇16:熊孩子作文
因为是租的别人家的房子,整个院子里住好几家,并且小孩也有好几个。平常里几个小孩子倒也玩的开。因为年龄都差不多,孩子们打打闹闹的,倒也没多大的波折。
今早吃过吃饭,我正在家里写作文,听到外面院子里吵吵声,走出去听了一会,才听出个大概来。说不知道哪个小孩给楼下的邻居老太太的面粉里放进去了沙子和石头。
大概因为大夏天的天气也热,没关好门,再加上正好在大门口,孩子们出入也方便。老太太在楼底下问,昨天下午到底是谁给他家的面粉里面放进去了沙子和石头,那半袋面粉也不能吃了。楼上的一个小男孩说,不是他来,是楼底下的另外一个小闺女来。楼底下的小闺女说,不是她来。他也不知道是谁放进去的。
就这样你说我,我不承认的吵吵了半天。孩子们不承认,大人们也说不出个所以然来。最后就这样不了了之了。
好在小臭昨天下午在家里做作业,没有出去院里玩,不然,还真说不清楚是谁了。
楼底下的房东老太太说,肯定不是她家孩子来,就指着我家小孩说,她家孩子可乖了。温温柔柔的,不会那么坏。听了这样的话,我不知道自己是该高兴还是该无奈。平日里总是觉得男孩子应该淘气一点,如今倒也因为文静而得到了夸奖。
反过来说,那些给老太太面粉里面放进去石子和沙子的小孩,到现在都不知道究竟是谁来。也可能大家都说,毕竟是个孩子嘛,长大以后就好了。但是,就像大家说的,也只有熊孩子才能教育出来熊家长。
作为家长,还是得好好的教育自己的孩子,什么事情可以做,什么事情不可以做。不然,你现在不教育他,将来到了社会上,自然会有人教育他。
所以,我们当家长的,还是应该好好的教育孩子,做一个活泼但不坏的孩子!那样,孩子才会得到大家的喜爱!
篇17:熊孩子作文
记得五年级时,我的妈妈带我去电影院看了(您好,李焕英),坐在我旁边的是一个约5岁大的小男孩,我却怎么也没有想到这是一个“熊孩子”。
怎么说呢?在电影开场的前半部分,一切似乎很平静。电影逐渐进入高潮,那个小男孩忽然站起来,对着妈妈大声囔囔:“突突突,我要打爆你的头!”紧接着是得意的笑声。“刷刷刷”几十双眼睛都朝那看去。可是他的父母却无动于衷,仍然津津有味地看着电影,好像什么事都没有发生。已经过去了20分钟,吵闹声还在继续着,我忍无可忍了,就冲着那个“熊孩子”吼了一声,说道:“你吵不吵呀,烦死了,让不让人看电影了。”经过我这么一说,这个“熊孩子”放声大哭,把电影厅的秩序都扰乱了。这时候“熊孩子”的母亲发话了:“孩子调皮一点怎么了,这是小孩子的本性。”我说:“他也太吵了,吵得电影的声音都听不见。”
这个孩子的母亲瞪了我一眼,那趾高气昂的模样,真是让人气愤。啊!果然一个“熊孩子“的背后,总会有一个“熊”父母。
今天上午,我陪妈妈到超市购物,本来是心情很好的一天,但是也发生些“小插曲”。超市里,刚刚到的鱼,不小心掉下一条,一位孩子把它捡了起来,我本以为他会还给那位推鱼的老奶奶。可是出乎意料的是,这位孩子竟然用力踩着那条鱼,然后踢到篮子下,我看得目瞪口呆,怎么也没有想到,这是一个“熊孩子”,在旁看的父母也不阻止,我心中很纳闷?虽然现在是尊老爱幼,可是现在的孩子被家长惯得都不像样了。这时,我跟这位小孩子的母亲说:”你为什么不阻止呢?”没想到这位阿姨不仅对我翻了一个白眼,嘴上还说:“哪来的小孩子,多管闲事!”
经历了这两件事,我明白了,现在的“熊孩子”背后总有一些惯着他们的父母,可你们想过别人的感受吗?同学们,作为一名少先队员,我呼吁大家:向不良现象开战!
篇18:熊孩子作文
我家住一楼,屋前有小院,小院对面,是小区绿化带中心的凉亭。凉亭四周有大片草坪,往来无车辆,于是便成为小朋友们嬉戏玩耍的地方。爸爸种的一人高的冬青树,成为我们家小院天然的篱笆。小亭周围来来往往的人们,总喜欢透过篱笆往我家小院瞟一眼,但除了小猫小狗的偶尔光顾以外,从来没有人试图通过翻越篱笆,来我家“做客”。但昨天,我们却遇到了几个特殊的客人:
三个熊孩子扒开冬青枝条,从外面鬼头鬼脑地看向我们家里面。“嘘――好像没有人!”“嘿嘿,太好了!”正在做作业的我听见了声音,想看看他们要做什么。其中一个孩子企图从篱笆翻进来,却发现自己似乎无法翻越如此高的东西,就启动了B计划:把各种各样的垃圾向我家院子投来,边投还边比看谁投得远,谁能打到我家篮球架。被不幸砸中的花草无辜遭了殃。我一看大事不妙,赶紧叫上爸爸,爸爸一声怒吼,三个孩子立即作鸟兽散。
但是没过多久,这三个家伙绕到我家东边卫生间,看到卫生间的窗户开着,居然往里面开始投掷小石子、玻璃渣子等东西。爸爸听到响声,冲进卫生间,熊孩子们一哄而散,徒留一地狼藉,和非常生气的爸爸。
这三个熊孩子我们并不认识,他们今天的行为可能只是恶作剧,从所谓的冒险中寻求着刺激与快乐。看似是小事,没有造成很大的危害。但这种行为,如果不加约束,日后必将带来严重的后果。我很想给这些孩子的爸爸妈妈写一封信,把它贴在每幢楼的门口,告诉他们要让孩子明白“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理,这比考满分更重要。
丢进我家的垃圾,很快就清扫干净了;但德行的缺失怎么清扫呢?
篇19:熊孩子作文
孩子寄托着一个家庭的希望,家长则象征着一个家庭的支柱。遗憾的是我们却看到太多“熊孩子”为这个社会的发展添上了不和谐的音符。
婴童出生时犹如一张白纸,而父母就是最初的艺术家。如果父母把人世间最真挚的感情给予孩子,孩子也会感觉到幸福快乐。“子不教,父之过”,假如父母不能正确教育孩子,就不得不为孩子的“不懂事”买单。
有些家长缺乏公德素养,当着孩子的面随意践踏花草、随地吐痰,那么天真无邪的孩子也会不可避免选择模仿;有些家长破坏公共设施,那么孩子也往往不会认为这种行为是错误的;有些家长缺乏安全保护意识,孩子也更有可能遭遇危险,不懂得怎么样保护自己。
家长不希望自己的孩子成为“熊孩子”,却常常不知道是自己的行为将孩子导向了一条走向“坏小孩”的道路。家庭教育在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。
父母是孩子的第一任老师,可是做父母并不像做老师那样,需要考取资格证。现在最需要接受教育的其实是父母。我今天看到一个案例,家长让不满2岁的孩子自己拿着烧烤吃,要知道1岁多的孩子消化能力完全不能和成年人相提并论,烧烤这种食物是绝对不能给婴幼儿吃的。更危险的是竹签还有可能划伤孩子的消化道。为人父母这样基础的常识都没有,可是并没有什么条例能够对这样的行为进行规约,只能让她自己去承担后果。这样缺乏基本生活常识的家长,很难想见她能给孩子日后的知识体系和价值观做出什么积极的贡献。
我们并不想成为熊孩子,只是常常缺少必要的指导。在孩子前行的路上,需要有家长护航。
篇20:熊孩子作文
一提起熊孩子,大家脑海里第一个冒出的画面是不是哪个调皮的孩子正在捣蛋呢?但是,今天我要说的是一群真正的熊孩子――一群小黑熊。你瞧,“体育委员”欢欢正带领着另外四个熊孩子乐乐、吉吉、祥祥和贝贝,要为大家表演节目呢!
俗话说,生命在于运动。熊孩子们一上来,就进行了难度不小的“跳高”运动。“体育委员”欢欢为大家做着示范,在离栏杆两三米远的地方开始加速助跑,到了栏杆前纵身一跃,轻松地跳过了栏杆。乐乐学着欢欢的样子,也顺利地跨过了栏杆。胖乎乎的吉吉试了一次没敢跳,第二次果断踢倒栏杆,跳了过去,引得观众嘘声一片。轮到“学霸”祥祥出场了,“学霸”的思路果然与众不同,只见它另辟蹊径,直接绕过了栏杆,扬长而去。观众席里顿时一阵哄堂大笑。最后出场的是“大力士”贝贝,它镇定自若地走上前去,没有助跑,也没有起跳,举起了栏杆,在观众的欢笑声和掌声中大摇大摆地离去。
体能测试完毕,接下来,熊孩子们派了两个代表欢欢和乐乐,准备向高难度的“一心二用”发起挑战。所谓“一心二用”,就是双脚站在平衡板上,再用双手接住饲养员抛过来的套圈,再套进自己的脖子就算成功。欢欢和乐乐小心翼翼地踩上了各自脚下的平衡板。一开始它们都有些晃晃悠悠,乐乐还险些摔倒呢,渐渐地它们已经能如履平地地站在平衡板上了。这时,饲养员将手里的套圈抛向了两个熊孩子。欢欢和乐乐争相接住抛过来的套圈,然后套在自己的脖子上,就像戴上了胜利的花环。看那神态,仿佛在向大家炫耀,瞧瞧我们多厉害啊!潮水般的掌声响彻了整个剧场。
真是一群聪明又捣蛋的熊孩子,为人们带来了阵阵欢声笑语。然而,熊孩子们是不是真正的快乐又有谁知道呢?
篇21: 《疯狂的熊孩子》观后感
《疯狂的熊孩子》观后感
前几天我看了一部电影――《疯狂熊孩子》。
这部电影主要讲述了杨豆豆的妈妈查出怀孕,家里可能要多一名成员。只有十岁的杨豆豆并不能理解这一切,他坚决不同意父母的爱只分一半给新成员,谈判失败,杨豆豆“离家出走”。但他没注意到,一直单独行动的他,已被两个人贩子盯上了。杨豆豆和孩子们与笨贼之间展开了一场令人啼笑皆非的智斗。最终在警察的'帮助下,将两个笨贼绳之以法。在经过一系列事件之后,杨豆豆和父母相互之间多了一份理解与包容的故事。
有一幕中,爸爸让杨豆豆试着自己放学回家,而在杨豆豆回家的路上受到同学们的欺负,挨了一顿打。回家后爸爸却用粗暴的语气质问杨豆豆,并给了他一个耳光。杨豆豆气得跑进自己的房间,并把自己反锁在房间里,此时门外的爸爸还用力地敲着门。还有一幕中,就是杨豆豆失踪了快要二十四小时时,他的父母心急火燎的跑到警察局报案,他的妈妈情绪失控,心里一直想着自己的儿子,差点还和警察顶撞起来。
《疯狂熊孩子》这部电影的情节不像其他电影情节一样千篇 一律。甚至有些别出心栽,这部电影虽然不是什么大片,却也值得一看呐。这部电影还抨击了现在社会的黑暗,现在社会人贩子不断地增加,我们要有一定的保护意识。我们要自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。
在一个家庭、一个社会、一个世界中,只有人人平等,人人体谅,人人感恩,才能构建出一个温暖的人间。
篇22:关于回忆的文章:那年我不想做熊孩子
“你们兄弟倆还记得小时候到山上打柴的事吗?”
几乎每次暑假回老家聊天老父亲都会拿那个故事”客串”一下. 那是他开心的谈资.我却笑不起来.
那些年吃饭是个大问题.烧柴做饭也是要天天操心..家里秸秆作柴禾烧完了,只有到十几里外的山上打柴.
那天,我和哥哥各挑一副箩筐爬过一架又架山,快到中午箩筐只有一成的收获,因为落地的松毛早被别人耙干净了,留给我们的是叹息和四眼对望。
无聊中我们发现一长长的粗大管子从山顶直探到山下的深潭,用来灌溉山那边的稻田。我随手捡起石块,丢进管口,叮叮当当,石块唱着欢快的歌,顺管飘然而下。我们顿时来了精神,手舞又足蹈,欢笑荡漾在徐徐的山风中,我们忘了饥饿,也忘了打柴。
不知道什么时候从树丛蹿出一大汉,喝令我们住手,冲过来 拎小鸡似的抓住我们,一手一个。我们惊恐地大叫,拼命地挣脱那双大手. 一时间仿佛整个山都在摇晃.钳子般的手箍住我们,越来越紧,越来越痛.毕竟只有十来岁,哪有力气长时间角力。我们终于放弃了挣扎.
“你要钻进去把石头给我捞起来!” 大汉吼叫.
我们用哭声回绝他.
“那把筐子扣下!”大汉稍稍缓和了一下。
两幅筐几乎是家里的大件家具,我们决不答应。
“你父亲叫什么名字?让他来赔钱领人。”
这回我配合地告诉了他父亲的名字和地址。松了手,大汉放了我们。
。。。。。。
“那次我要是去找他, 他还要倒贴一顿饭。嘿嘿!”老父亲笑得浑身颤抖。“那刘根说了:王主任帮助过我,来了我不请吃饭咋行!”
七十年的事到现在已有四十多年了。这个当时的民政主任实实在在做过了件件好事,惠及了很多孤寡苦困的人,也收获了一些回报。
作者王贵友
公众号:贵友英语写作
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