那一道阳光优秀作文（精选19篇）由网友“Alien”投稿提供，以下是小编精心整理的那一道阳光优秀作文，希望对大家有所帮助。
篇1：那一道阳光优秀作文
那一道阳光优秀作文
今天又是一个阴雨天，天色沉沉，阴云密布。浓郁厚重几近让人窒息的阴霾笼罩在人们心头。数了数，大约有十来天没有见着阳光了，这样的天气何时才能结束？
但是，在妈妈口中从前的天可不是这样的。天气晴朗，万里无云。风儿抚着绿树，奏出一曲曲动听的歌谣。天空中不时飞过几只小鸟，三五成群在嬉戏着，叽叽喳喳的声音是它们的欢笑……可是现在不一样了，有时连续几天甚至十几天都见不到太阳。为什么变化竟会如此之大？
我想，这就要“归功于”环境污染了。当今社会，随着科技的不断进步，人们的出行方式也越来越纷繁多样，便捷的汽车受到了越来越多人的.青睐。现在，一些大城市平均每个家庭都会有一辆私家车。而这些汽车在行驶中排放出的尾气对空气质量和环境所造成的污染，却是无法预计的。成千上万辆汽车，几乎都在排放着废气；飘到大气层，污染了空气与天空，从而也使人类患上各种各样的疾病。现代化工业给人类创造着物质文明和进步，让人类在得到便捷的同时，却也正在毁灭和吞噬着自己的生命。
此外，其他的一些污染，也对生态环境造成了不同程度的破坏。乱扔垃圾导致的土壤毒化；污水乱排导致的水源变质；乱砍滥伐导致的水土流失……
“呜呜……呜呜……”地球伤心地落下了眼泪。环境污染使我们见不到阳光与蓝天白云，失去了曾经的欢声笑语。对此，我们必须有所改变，才能寻回那一份纯真与和谐。
可是又该怎么做呢？其实，方法有很多，需要我们自己去探寻。以家庭为单位分类放置垃圾，将一些有害垃圾专门分开，可以有效减少对土壤的污染。尽量绿色低碳出行，对于目的地较近的情况，尽可能地选择骑自行车或是步行前往；这样做会大量减少废气的排放，还回美好的蓝天。在外吃饭时少用一次性木筷，会减少对木制品的需求，从而避免森林被过度砍伐……
这样做会有用吗？一定会的！我想，只要坚持做下去，环境一定会得到改善。阴霾终究会退去，温暖的阳光定会拂过心头，给人们带来一份恬静和喜悦。
每当我做了一件保护环境的事，蓦然静心就会发现，街边的大树更加挺拔而茂盛了；河里的水更加清澈而甘甜了；一道阳光缓缓地拨开云层，又照进了我的心间……
篇2：那一道阳光优秀记叙文
那一道阳光优秀记叙文
黑暗
无边无际的黑暗。
我在这黑暗中挣扎着，我知道我只是一粒草种子，但我想向上生长，向阳光生长。
我拼命地吸收水分，把根伸进更深的土壤里，终于，我破土而出。但刹那的喜悦很快被沮丧替代——我发现，我的身边是一棵百年大树。
它是那样的茁壮，枝叶繁茂得遮住了我所能仰望的天空。而阳光，早已被这些枝叶分割得支离破碎了。周围是我的兄弟姐妹，它们在安安静静地生长。
为什么我只能整日面对如此之少的可怜的阳光?
这是不是每一棵小草的命运?从我们醒来的那一刻起就已注定。
我一边拼命地呼吸着这被压抑的空气，一边对生而为一棵树充满了羡慕。
我想成为一棵树!
这是一个令人纠结的.愿望。
每一个清晨和夜晚，我都怀揣着明亮的忧伤，只有露珠知道我对阳光的渴望。
兄弟们劝告我，我们都是草，是不可能变成树的。
姐妹们安慰我，我们可以做一棵快快乐乐的小草。
可谁知道，有些念头一旦生长，就像春风吹过了大地。
我的努力是那样执着和无奈。
我拼命地向上生长，直到筋疲力尽，却依然只是那么矮矮的一截。
直到那一天，下起了暴雨，伴随着闪电和雷鸣，仿佛一瓢一瓢泼下来的雨要带走这整个世界。
深夜，雨势还是没有减弱。我们紧紧挨在一起，害怕一阵风就会把我们刮走。突然，一个闪电落下来，落在那棵百年大树上，一下就劈掉了大半的枝叶!
清晨的时候，雨终于渐渐停了，阳光从大树被劈掉的那一半缺口铺泄下来，无比的光亮，却让我一下子睁不开眼睛。
一个母亲带着一个小女孩走过来，母亲停下来看着那棵伤残的大树，小女孩却蹲在地上观察我们：这棵草叶子长得真好看，嗯，这棵草叶子颜色绿中带红……
望着她天真的笑容，我似乎明白了什么。而身边的那一棵百年大树一如既往地向着阳光伸展着，它的手掌残破，却依然彰显着生命的力量。
我明白了，无论是一棵小草还是一棵大树，我们都一样地扎根于大地，只要我们心中都有一道阳光，我们的生命就一样独特和珍贵!
篇3：那束阳光优秀作文
那束阳光优秀作文
“仰望星空只见空，不如影里看梧桐。莫言日脚天行边，偷转零分破寸中。”在一碧如洗的天空中，藏匿着些许阳光，而那更多的光照向了大地，照向了忙碌的人们，照进了我们的心里，暖暖的，人事风景倏然而过，留下的`，便只有那束阳光。
万物的生长离不开阳光。早春的第一场雨，湿冷，清冽；早春的第一次开晴，温暖，明朗。那藏在土缝里的绿芽儿破土而出，光秃秃的枝桠也抽出了新芽，冬眠的动物们被阳光照得也都慢慢苏醒过来，人们也因为春的到来而露出了久违的微笑。那一束阳光，使这个世界愈发生机勃勃了。
山顶之上，绿荫成阵，美不胜收。每天的第一束阳光便照射在这儿，慢慢地，向下，林中树影暗黑，只有星点的光斑在那影子里，那束来自太阳的光芒，照亮了地球的一半，指引人们前行的方向，带领人们走出黑暗。山河浩荡，多少不尽人意，也终归平静，安然简朴。
光芒，是一切力量的源泉，是希望之光，亦是胜利之光。雨润纵然静好，雨水浇灌着植物们的生长；可阳光也是必不可少的，它温暖着万物，给予他们温柔关爱。伸出手来，去抚摸那一束阳光，让光照进你的眼，照进你的心，照亮你的整个世界。
夜幕悠悠来临，倦鸟返巢，离人归家。太阳西下，山那边，是那美丽的明霞，那阳光，在离别之际也令人难忘，人们心心念念的，是明日的阳光。
我想成为那束阳光。
篇4：那缕阳光优秀作文
那缕阳光优秀作文
清晨，雾已散去，东升的旭日照射出缕缕阳光，不远处愉鸟乱鸣，微风斑驳了一缕阳光恰好照耀在一条毛毛虫身上，这阳光无比温柔；但毛毛虫劫只享受了仅仅一秒钟，就把头钻进了树洞里。
阳光和蔼的对毛毛虫说：“毛毛虫你怎么要躲我呀！是因为我做错了什么吗？还是……”毛毛虫自卑的说：“不是，是因为我天生长得丑、头尾难分，每个人都嘲笑我、嫌弃我、疏远我！我怕会我的出现会妨碍到你！所有我只能呆在这树洞里，不敢出去外面！”阳光又和蔼地对毛毛虫说:“虽然你现在丑，但是总有那么一天你会变成一只美丽的蝴蝶，要勇敢，坚强我会一直鼓励你！”在阳光的劝说之下毛毛虫迈开了这沉重的步伐，变成了蛹！
我天生害怕面对陌生环境。我的小学生活结束了，即将踏入初中的大门——但我却偏偏迈不出这一步。
今天上午阳光明媚，但突然间下起了倾盆大雨。今天是报名的时间，伙伴们约好了来叫我去报名。听见报名这两个字我害怕得躲到被窝里去，母亲立刻进了我的房间掀开被子，生气的`说:“你到底要不要读书了？要就给我起床，赶快去洗漱好去报名，别让别人久等。大了要学会独立，自强！”在我临走前妈妈和蔼的说:“注意安全，别把钱弄丢了……”“好罗唆！”
去报名的一路上我看见什么美景，仿佛失去了颜色，心里忐忑不安。刚进中学校门就觉得校园里十分凄凉又十分寂静，平日里总觉得桂花十分香，但日却没有觉得。最终还是硬着头皮、咬着嘴唇、握着拳头报好了名。回家后母亲做了一大桌好吃的饭菜，每个人都吃饱了。母亲即是我的严师，又是我的慈母。
西落的夕阳散发着熊熊火光，形成无比美丽的火烧云。毛毛虫迎着那缕阳光破茧成蝶，成为那耀眼的蝴蝶，走上了新的旅途。而我也迎着那缕阳光走上新的旅途。
篇5：那阳光
那阳光_初中记叙文
初晨，阳光轻轻地扩散开来，在太阳未升起的时侯。天是淡蓝的，但淡蓝之中又掺点黑色，像是谁在宽阔的河里打翻了墨瓶。过了一会，太阳渐渐升起来了，公鸡也纷纷响亮地叫起来了，好似那婴孩初生时清脆的一声声哭喊。
此时的阳光是多么温暖和煦，它淡淡的，轻轻的，若有若无，特有的味道飘渺不定。然而，明朗的天空证明它是存在的'，而且是天真美丽地存在着——一只栖息于花朵上的蝴蝶，被阳光调皮地折射出五颜六色金光灿烂的样子来，那水面泛起的点点碎金，依然是它在水面打滚留下的杰作。
然而这只是朝阳。当我走下校车踏上学校坚硬厚实的砖地时，阳光也平静了下来。它轻轻地看着校园里的每一片树叶，因为那上面写了一个又一个的故事———就像，就像我们在读书一样。被阳光读过的叶子都闪烁着金光。它是如此的如饥似渴，如此的孜孜不倦，生怕留下生命中最大的遗憾。
正午，当我穿过饭碗勺子叮当响的食堂走在校道上时，突然发现阳光正散发着它的活力，它的热量。它以热量来向我们表示，它狂热的少年时代和它刚要果断、雷厉风行得甚至有些轻狂的性格。
午休时，偶尔抬头一瞥对面的教学楼，米黄的陶瓷砖墙面映出耀眼的一片金光，射得人眼睛生疼。仿佛，阳光正用它的十八岁的笑容来装点世界——只是笑得太疯狂，太倔强，就像笑尽了生命中的欢乐。
下午三四节课结束后，走出喧闹的教室，在走廊上蓦地感到凉意。风轻撩起飘在耳边的乱发，远出操场都染上了层微黄，体育馆蓝色的琉璃顶也泛出微弱的光芒……
再次搭上校车，窗外阳光从窗户透进，已没有了早晨的朝气蓬勃，相反，倒多了分老人特有的安详平和之气。它静静地洒在我身上，似乎，在讲述它今生所见今生所闻今生所学……
这如人生的太阳精灵。
篇6：那一道阳光作文
明媚的阳光，温馨的泥土芳香，美丽的校园，这就是我们阳光100中学。在这里，同学们给予我关心、爱护，让我时刻沐浴在温暖的阳光里。
记得那个周一，我们学校举行了“星星火炬”英语口语比赛。大家利用周末的时间进行了充分的准备，都希望能取得好成绩。而我又何尝不是呢？
一大早，我就精神焕发的来到了学校。比赛就要开始了，我一切准备就绪，可是心里还是有些紧张。一会儿，比赛开始了，同学们轮流上台，各展才艺。有的边说边唱，有的边说边跳，有的声情并茂的朗诵……看到他们那么精彩的表演，我更加紧张了。在台下一遍又一遍的练习。心这才稍稍平静下来。不一会儿，该我上台了。我先做了简单的自我介绍，谈后开始朗诵《乡愁》这首英文诗歌。优美的语音在会场回荡，台下安静极了！是不是被我精彩的朗诵吸引了。我心中窃喜。朗诵完了，评审老师又开始了提问环节，没想到，第一个问题就把我难住了，我的手心已经出汗了。台下的观众施以援手，帮我度过了难关。我看到评审老师的眉头紧锁，心跳的速度一下加快了。结果不出所料，我落选了。伤心的我趴在课桌上哭了。这时候，同学们都围上来安慰我。“别哭了，以后还有的是机会。”“下次我们一起合作，一定能行。”“你要坚强一点，人生哪能没有失败呀！”我停止了哭声，可还是闷闷不乐。老师走到我的身边，拍拍我的肩膀，语重心长的说：“不经历挫折，怎么能见彩虹。失败没有关系，你要重新振作起来，才能有所收获。”经过老师同学们的劝导，我的心渐渐平静下来。在我最伤心最难过的的时候，是他们给了我希望，解开我心头的苦闷。是老师同学们用关爱的阳光拨开了我心头的乌云。
只有经历风雨，才能见到成功和希望。通过这件事，我感受到了老师同学们带给我的温暖。这件事，是我心中那一道永远闪亮的阳光。
篇7：那一道阳光作文
这是一个允许触摸的春天，我仿佛能感觉到她心脏的跳动，是那样的富有活力！微风轻轻拂过脸庞，像您的手那样温柔，轻轻闭上双眼，脑海中又浮现出您的笑脸和依旧清晰的身影。您知道吗？在那之后的每个季节都是春季，每一个日子都是纪念日。
那时的我因成绩的平凡而显得更加的平凡。优美的嗓音我没有，强健的体魄我没有，轻盈的舞姿我没有。属于我的，只有那一双羡慕别人的眼睛。
我开始抱怨上天的不公，为什么你是如此地吝啬，唯独不让我有值得自己骄傲的地方，哪怕只有一处？于是，我把内心想说的一切塞进了一个严严密密的信封，悄悄地放到了您的桌上。
两天后，我的抽屉里竟然多了一个同样的信封，我怀着忐忑不安但又惊喜的心情打开了它……
“孩子，‘天生我才必有用’，每个人生来都是有价值的。会唱歌，会跳舞，不是天生就有的才能，是要靠后天的努力慢慢培养的，不付出，怎么会有收获？每个人都有自身的优点，你也一样。只要你把握好自己的实力，努力挖掘，你也同样会迎别人羡慕的目光！”老师啊，这些话，也许在您的印象中已经模糊了，可在我的脑海中，是永远也抹不掉的记忆。
在以后的日子里，努力学习成了我一直攻击进的方向。骄人的成绩，羡慕的目光，学习上的一切一切，都来自于您的教诲。是您让我明白，并不是所有的鸟儿都会唱歌，并不是所有的花儿都会结出硕果，并不是所有的幼苗都能长成参天大树，并不是所有的角色都适合自己去扮演！只要找到适合自己的舞台，每个人都能绽放自己的精彩！
老师，谢谢您，让我找到了自己的位置，明确了自己的目标。每当遇到困难，想起您的话，就感觉好温暖。亲爱的老师，您，就是我心中那一道永不熄灭的光！
篇8：那一道阳光作文
谢谢你陪我共赏月光，看梦想再次生长。
又到了发放成绩的日子，这次考得糟糕透了，肯定很丢人，怎么办啊？焦急的踱步在座位上，像热锅上的`蚂蚁，心中燃烧着一团火。
哒哒哒……清脆的高跟鞋响，老师满脸严肃地走进教室，可是我害怕的连头也不敢抬。带着愤怒的，失望的，老师开始念成绩了：“第一名……第二名……第三名……”我清晰地感受到，我心底的那道光像垂危的生命，慢慢的黯淡，直至消逝。抬头向外望去，天空是刺目的白，被斜横的枝桠分割的一块一块，拼凑出一副凄婉的画面。担心的问自己，那道光，还会再亮吗？
放学回家的路上，夕阳西下的尽头，你轻轻的拉起我的手，坚定，并且充满鼓励。带着我一路奔跑，头发被风随意拨弄，心却被放飞，刚刚的压抑，少了好多。
终于，天完全黑了下来，只有几颗星星闪着光芒，月亮去哪里了？我们谁都没有看到。你却幽幽说：“月亮一定会出来的！最美的，却不一定是最早绽放的。”青青的小草上沾着几滴晶莹的露珠，蝉儿时高时低的和鸣，直到心中归于一汪平静的水——静谧，满足。
啊！月亮出来啦！看到了，我们都看到了！那么婀娜的身段，那么灿烂的光辉，博爱的照亮了整个黑夜。与众不同，非同凡响。你站起身，轻轻言道：“亲爱的，请学会等待，只要在绽放，就没有哭泣的理由……走吧，一起回家。”
在黑夜的长路上踊踊前进，却清晰的感受到心底那束光慢慢的亮了，如此温暖。那么，努力吧，来点不一样，在心底对自己说。
第二天清早，推开窗户，清新的空气一拥而进，撞在柔柔的阳光身上，仿若时光交错。此时，梦想已再次发光，闪耀的在前方召唤。明天，会更好……
篇9：那一抹阳光小学优秀作文
那一抹阳光小学优秀作文
一抬头，窗外明媚灿烂的阳光又洒在我的脸庞上，温暖而又舒服。如同一位慈祥的老人在用手轻轻地抚摸着我的脸庞。这感觉让我的脑海中又浮现起那件事，虽然已过去甚久，可还像发生在昨天一般清晰，让我记忆犹新，那一抹阳光似乎又从窗外照进了我的心田，好暖，好暖……
那次，我报名参加了学校里的一次考试竞赛。考试结束，当老师宣读入选总决赛的名单时，我紧张地竖起耳朵聚精会神地专心听着，心里也像揣了只活蹦乱跳的小兔一样砰砰直跳。一分钟，两分钟，还是没我听到我的名字……时间就像手中抓不紧的细沙般流过。三分钟过去，老师开始发试卷了！我才终于清楚地认识到：我没有进到总决赛！我落选了！我脑子一片空白，像被人狠狠地敲了一闷棍。貌似从登上珠穆朗玛峰顶端的兴奋一下子跌进雅鲁藏布江深渊谷底一般的失落懊恼。泪水不停地在我眼眶里打转，我好不容易才把它忍下。试卷上那鲜艳的红叉就像张牙舞爪的恶魔在挑衅我，深深地刺痛着我的双眼。终于挨到了放学的铃声响起，我走到家门口，却始终不敢开门走进去。因为我明白，在大门的后面，一定是妈妈那未知的眼神，她一定会问我考试成绩的，该怎么办？我硬着头皮走进了家门。“女儿，成绩今天出来了吧，考得怎么样？”我不理会妈妈的话，冲进房间，“嘭”的一声关上房门，把妈妈的关心毫不留情地关在门外，自己躲在房间里，把窗帘都全部拉上，随着“唰”的一声，整个房间顿时充满了黑暗。
“咔啦”一声门锁转动的声音传进我耳朵，我扭头一看，是妈妈。她走近我身边，抚摸着我的头，问：“怎么了？”我猛地扑到妈妈的怀里，放声大哭，嘴里喊着：“我考砸了！我落选了！没有进到决赛啊！”妈妈没有说什么，脸上也没有露出我原先会以为露出的失望的`神色，只是拉起我的手，把我硬拽到楼下的院子里。楼下院子里，阳光洒满了每个角落，让人感到暖洋洋的，在风中摇曳着枝叶的梧桐树被阳光打下一片斑驳的树影。妈妈让我把手伸出阳光外，又缩进来，阳光下我的手影一会儿出现一会儿又缩回。我百思不得其解，二丈摸不着头脑，一脸疑惑的神情。妈妈解释道：“生活就像影子游戏，若是你只看到了自己的影子，便会一辈子都活在阴影之中，要是你看到了阳光，便会一直快乐的生活着。所以，你现在是宁愿看到阳光，还是宁愿活在自己的阴影里呢？”我听了妈妈的话，豁然开朗，这番话就像一抹阳光一样，照亮了我的心。我回到房间，又把窗帘重新拉开，让阳光都照进屋子里。我又把试卷重新抚平开来，认真检查错误，才发现原来问题不大，都是粗心惹的祸。后来，妈妈送了我一只丑小鸭的玩偶，不用说我也懂她的用意，她是想让我活在阳光中，早日脱变白天鹅啊！我仿佛又看见了那抹灿烂温暖的阳光。
在我人生的道路上，遇到过无数的挫折，它们都是我成长路上的风雨雪，但我的心里还是充满着阳光，这些阳光中不仅有老师的关心，还有父母的鼓励，同学的理解……总之，一抹阳光将永远照进我的内心。
篇10：冬日那一抹阳光优秀作文
铃声响起，预示我最爱的午休就此结束，我眯着惺忪的睡眼慵懒地拨开身边的窗帘。一束阳光射入，刚好映亮了墙上那一句“黑发不知勤学早，白首方悔读书时”。我的视神经一下子被刺痛了。
阳光就那样静静照耀着，寒风中摇曳着的残枝枯叶在桌面上划出斑驳的碎影，像极了细碎的光阴。时间就是一股股小风，在你最舒服时缓缓流去。
远处传来阵阵拖拉机声，打破了教室的安静。我想此时父亲是不是已经背起锄头奔向田间，母亲是不是又去弯腰间树苗了，他们只是为了自己的娃能多穿一件厚衣服或添一双新鞋。而当父母辛苦在外的时候，我们在干什么？有的人在迷糊中做着自己的黄粱美梦，有的人呆坐在椅子上任光阴蹉跎，还有人甚至一边嗑瓜子一边聊天，在青春的朦胧思绪里编织着缥缈的明天。
那缕阳光缓缓地移动着，让人迷惑白驹过隙是否只是一种传说，但终有一天韶华不再，年轻的容颜也会装裱一层沧桑。只是不知那时，我曾经的梦想实现了吗？
冬日温和的阳光如炉中火苗一般轻轻舔舐着我的眼，前路似乎更加清晰，除了一步一步走下去，我还有别的选择吗？
篇11：冬日那一抹阳光优秀作文
今年郑州的冬天特别冷，早上虽说已经7点多，但太阳还没有出来，给儿子戴好帽子送他去上学，儿子坐在后座上哼着儿歌：“天不怕，地不怕，就怕老师来俺家，坐俺的凳子，喝俺的茶，老师一走，妈就打！”我听后，不由的哑然失笑。问儿子怎么会哼这样的儿歌，儿子笑笑，：“我们班人都这么说，我们老师在班会上说了，近段时间会对我们同学进行家访，我们都快吓死了”“那你是不是在校表现不好呀？做了什么亏心事了？”儿子一拍小胸脯，“我怎么会给您丢脸呢？”
看着儿子一蹦一跳的向学校的方向走去，我也陷入了沉思，我记得我上小学时，看见老师就像老鼠见到了猫，大老远就躲到胡同里，等老师走了才敢出来。更别说老师去家里了，除了告状还是告状，老师一走可不就是挨批。没想到现在我也当上了老师，师生关系和以前大不一样，现在的孩子见得多了，懂得也多了，见到老师很有礼貌，甚至一下课就想粘到老师身上。至于家访，说实在的，以前在农村时做的比较好，时不时的去孩子家给孩子补补课，去孩子家里了解一些情况，那时都是一个村的，孩子们住的也比较集中，也便于家访，有时就像串门一样，一次去好几家。现在回到了城里教学，整天生活在钢筋水泥铸成的城堡里，生活成了典型的两点一线，人和人之间的交往也少了许多，家成了个体的私人空间，学生住的比较分散，觉得再
家访也 不太方便，现在通讯也发达了，有什么事情直接打个电话，或发个校讯通问题就解决了。哎，其实现在人与人之间太淡漠了，仿佛之间隔了一层冰。
送走儿子，我也匆匆去上班了。来到教室，看到孩子们一张张可爱的小脸，有的在读书，有的在整理东西，还有的在发呆······他们都沉浸在自己的世界里，觉得天真可爱。此时，太阳已爬上房顶，教室里射进一方斜斜的阳光，阳光它有脚呀，一寸一寸的挪移着，逐渐温暖了我们的教室。
我的目光停留在一个男孩的身上，他白皙的皮肤，卷卷的头发，紧紧的贴在头皮上，就是眼窝不深，否则真像一个外国的娃娃。他就是许顥山，此时他正十分专注的啃着自己的食指，仿佛食指上有一根小刺，左啃没有啃住，又换方向，换成右啃，快啃住了，左手赶快来帮忙，扶着右手使劲儿往嘴里送，哎，还是没有把小刺啃出来，于是接着再啃······这样的动作一天会重复无数次，简直无处不在，直接影响了学习。我讲课的时候，他这个样子，我们写作业的时候，他还是这样，我多次提醒他，他还是每次都沉浸在自己的世界里，不能自拔，甚至有一次，我让到黑板上去演板，他怯怯的站到黑板边上，低头直啃手指头。哎，这孩子可怎么办？不知道在家里是不是也是这样？不过，这孩子优点也很突出，他很爱帮助人，班里不管谁没有笔啦，没有橡皮啦 ，他都热心帮助。他还很爱劳动，每次轮到他值日，他都扫的十分认真，那专注的神情，一点也不亚于他啃手指头的劲儿，他还很讲卫生，别看他是男生，东西收拾的总是整整齐齐的，衣服也
总是穿的干干净净，他从不和小朋友发生矛盾，他上课总是积极发言，从不管答案的对与错······啊，他既可爱，又让人可气。
这样的孩子真需要进行家访，说不定能从中找出突破口，可我 又担心，这样冒失的进行家访，人家家长愿意吗？家长会不会有其他的想法？这时的我，哪里有一点儿老师的架势，简直害怕极了！很害怕家长的拒绝，很害怕失去面子，终于鼓足了勇气，给家长发了个校讯通，告诉他下午我能不能去进行家访，很快家长回了短信，说是非常欢迎，就是路有些远。我心想能有多远呢？现在不都是就近入学吗？
下午放学，我顺着家长发给我的路线，沿着小巷七拐八拐终于来到了新郑路206号院，路确实不近，我用了将近20多分钟，楼道很窄也很暗，我敲开了孩子家的门，是妈妈开的门，家里也像楼道里那样昏暗，家里很简陋，两室一厅不会超过50平方米很是拥挤。妈妈只好把我让进孩子的卧室，有床有桌子，还有小黑板，小黑板上还打有米字格，上面还有我们学的生字，啊，这是多么用心的家长呀！
妈妈让我坐在沙发上，这时孩子连忙打开自己的水杯给我倒了一杯水，笑呵呵的让我喝水，一会儿又跑开，拿出一个苹果塞到我的手里，说这种苹果可好吃了，仿佛要和我分享世间最美好的东西。他一直不停的忙着，一会儿给我看他的玩具，一会儿让我看他的照片······孩子的天真尽写脸上。啊，多懂事的孩子！
妈妈很无奈，给我打开了话匣子。家里条件不太好，又是老来得子，婆婆很是娇惯孩子，只知道带孩子玩，宠的不得了，幼儿园时老师就说孩子注意力不太集中，爸爸和奶奶总是说，孩子还小，男孩总
是那么淘，都是正常的不用管，人家都上了学前班，他们也不让上，说让孩子多玩几年。这不，一上一年级才看出和别的孩子的差距，孩子学习非常吃力，在家里辅导时，孩子不是哭就是闹，大人伤愁的不得了，东西教了无数遍，孩子就是学不会。有时大人一急，就动手打孩子，有时孩子睡到半夜，还问妈妈你是不是不爱我了，听了就让人心碎。就这样，妈妈给孩子定了学习表，中午回家一吃过饭，就开始学习，下午放学回家先写作业，写完作业妈妈再开始辅导······在我们的谈话中，我也了解到，他们也咨询了好几个教育专家，都说不要急，可看到孩子的学习这个样，怎么会不着急呢？我们也谈到了孩子啃手指的毛病，妈妈更是伤愁，手指都敲肿了，可还是改不了。
我给妈妈谈了我的看法，首先孩子没上学前班，不是导致现在孩子跟不上的原因，关键还是孩子的学习习惯，我们家校应该从根本上抓起，给孩子养成一个良好的学习习惯，另外，要多表扬孩子，孩子没有别的孩子学东西快，他自己心里肯定也很不好受，如果我们大人再责怪，甚至打骂，对孩子来说，岂不是更是雪上加霜？我们要多看孩子的优点，多表扬，帮他树立自信，好孩子都是夸出来，我又给妈妈讲了孩子在校的诸多优点，妈妈惊奇的不得了，还说儿子怎么会有那么多的优点！我还鼓励妈妈让孩子多读书，读好书。
天渐渐晚了，我起身告辞，妈妈拉着我的手，不停的说着感激的话，一直把我送到小区门口，孩子也从窗户探出头，不停的挥手，还不停的喊着：“老师再见，老师再见，老师下次再来！”
从孩子家里出来，虽然天气依然那么冷，可心里却是热呼呼的，
仿佛听到了冰一点点融化的声音，那声音是如此的美妙。
篇12：冬日那一抹阳光优秀作文
每个人都会有那么一个或者几个知心朋友，他们总是在我们最需要帮助的时候挺身而出，在我们最尴尬的时候替我们解围，在我们最开心的时候陪我们一起欢笑……而你，总是陪伴着我，不论我高兴或难过，都不离不弃，妮，你就是我心底深处的那一抹绚丽的阳光！
你还记得吗？那年夏天，那个生日party，如果没有你，我真不知道该怎么办。
聪邀请我们去参加她的生日party，于是，你一大早就来到我家门口，但看到大门紧闭，担心我还没起床，怕吵醒我，就在门口等了两个小时，是我老妈出来倒垃圾的时候发现了你，才请你到我家坐一会儿。
等到我一起床你就拉着我在衣柜里翻来翻去，一会儿拿这件衣服给我，摇摇头，一会儿又换另一件。我不耐烦地问：“你要干什么呀，试来试去烦不烦。”你却没停下翻找，一边仔细地找，一边又认真地说：“你忘了吗，今天要去参加聪的party，当然要穿好看点喽！”
终于，找到了一件适合的衣服，我们就出发了。
原以为我们会玩得很高兴，可事实怎么可能这么顺利。我们刚到聪家，我就觉得想上厕所，谁知这一上，却让我发现了一个大的麻烦―――大姨妈提前来看我了！白色裤子上早已沾满了鲜血！
正当我不知所措时，你进来了，赶紧脱下外套给我披上，并告诉聪我不太舒服，所以要先走，我这才能避免尴尬。那一刻，我的心暖暖的，就像冬日里的和煦阳光照射着冰冷的大地。
妮，知道吗，你是我这辈子最好的朋友，永远是我心中最绚丽的那一抹阳光。
篇13：冬日那一抹阳光优秀作文
那三个笑容，那些友善都化成一抹阳光照射进我的心墙，从未消散……
坐在地铁上，我抬起头，正巧看见一个抱着婴儿的妇女走了进来。地铁上人太多，已经没有了空位，大家都低着头做自己的事情，自然没有注意到她。她无奈地叹了口气，站在了人稍微稀疏的地方。该不该让座呢？我在心里纠结着，看了一眼线路图，还有好几站呢！我踌躇了一会儿，背上背包，有些拘束地对旁边的人说：“能不能请您帮我占一下位子？”他毫不犹豫地答应了。我感激的对他笑了笑。我刚离开座位便有人坐下，看见他对旁人解释说这个位子有人了，那人听后便走了。他冲我做了个“OK”的手势，我用口型说了句“谢谢。”随后我便走到了妇女身旁，对她说：“您坐那吧。”妇女看了看我指的地方，连忙向我道谢，七分笑意，三分羞涩。我笑了笑，说：“没关系。”我想，如果不是手里抱着孩子，她也不会坐下的吧。
我转身走向另一个车厢去寻找我的“栖息之地”。突然窜出了一个小男孩，而这时正好到了下一站。一个刹车使小男孩的身体失去了平衡，伴随着一句“小心”，我的手也下意识地抓住了他。他满脸通红，似乎是为自己的行为而感到害羞，却依然抬起头一脸真诚地对我说：“谢谢姐姐！”我摆了摆手，说：“不客气，下一次注意点。”他拼命点头，那副样子使我不禁笑出来声，他不好意思的吐了吐舌头嘿嘿笑了……
到了站点，我脑海里不断浮现出之前的画面，一时分神，没注意到自己要闯红灯了。感觉一只手把我拉了回来，也拉回了我的思绪。我转头看，是一位中年人，心里疑惑地想，这人干嘛啊？莫名奇妙得拉人。他似乎看出了我的疑惑，对我说：“你刚才闯红灯了。”我连忙90度鞠躬表示感谢，也为自己刚才的想法感到惭愧。他“呵呵”笑了两声，拍拍我的肩说：“没关系，以后注意点就是了，过马路的时候可不要再想事情了。”我“嗯”了一声，他笑了笑，走了……
我回到家，想着这三个笑容，这些友善，不禁扬起嘴角。人与人之间互相帮助，难道不是人间最美好的事物吗？这种关爱就像冬日那一抹阳光，照亮我整座心房！
篇14：冬日那一抹阳光优秀作文
阳光在我们的生活中起着非常大的作用，它带给我们光明，带给我们希望，带给我们勇气。阳光是。。。那件埋藏在记忆深处的往事。
那天早上，我起床晚了。早饭都没吃，就急急忙忙奔向了车站。哎呀，来不及了。我只好坐出租车去学校了。
坐上了车，才发现书包开了。糟了，书没丢吧。我在心里想。赶紧翻了翻书包，语文书不见了。这下可怎么办呀。车已经快到学校了。没办法，只能挨骂了，我在心里想着。下了车，我抓起书包就朝跑了进去。刚走进教室，上课了就打了。还好没迟到，否则后果一定很严重。
第一节语文课，我只能看《语文课堂全解》了，没办法，谁叫我语文书丢了呢。
下午放学了，我下了车后，没有急着回家，我想找找我的语文书，看看有没有掉在路书。可是我又想了想人那么多，如果掉了，肯定都被捡走了。我一边找，一边小声嘀咕着。
“小姑娘，在找这本语文书吧”我回头看见了一位40多岁的阿姨，她的左手里拿的正是我的语文书。右手拿的是一把扫帚。我以前见过她，她是我们家楼底下的马路上扫马路的阿姨。
“恩恩。确实是我的”我拿过书一看，确实是我的语文书。
“早上我看你急急忙忙的，书包也是开的，书掉了出来，我喊你你也没听见，我就想着你下午回来的时候给你”阿姨笑着说。
“谢谢阿姨”
“不用谢”阿姨拿着扫帚走了。午后的阳光洒在她有点弯的背上，成了我眼里最美的一抹阳光。
篇15：冬日那一抹阳光优秀作文
郁桐在公交车站等车的时候，天气阴霾，云层低垂，竟下起雪来。雪很大，纷纷扬扬下个不停。
今天是周六，郁桐特意起个大早，是要赶到西城看一个画展。车站上只有他一个人等车，很冷清。雪越下越大，漫天飞舞，四周已被皑皑的白雪覆盖……
马路上过往的车辆不多。由于下雪，车速也比较慢。远远地，一辆扫雪车慢悠悠地开过来了，车子的轰鸣声在空旷的早晨里显得异常响亮。雪扫的很干净，露出了青油油的路面。扫雪车过去不久，飘洒的雪片再次把路面掩盖起来。
在郁桐焦急的等待中，公交车终于姗姗而至，车门刚启，郁桐一个箭步跳上去。
车厢里很暖和，人不算多，但座位上基本都有人，郁桐的目光搜寻着，在后车门前的一排座位上，他看到了一个空位。
郁桐走过去，这是一个双人座，靠里面临窗坐着一个红衣红帽的女孩，车窗半开着，红衣女孩面向窗外，目不转睛地欣赏着外面的雪景。
郁桐问：“可以坐吗？”
女孩闻声转过脸来，她戴着一个大口罩，脸被捂得严严实实，只露出一双睫毛很长的大眼睛，闪着俏皮的光芒。
“坐吧。”女孩的声音带着浓重的鼻音，她下意识地朝里面靠了靠。
郁桐坐了下来，轻轻地舒了一口气。女孩身上发出的淡淡幽香，令他十分愉悦。
车子开动起来，风从车窗外吹进来，带来凛凛寒意，在寒气的刺激下，女孩发出了一连串的轻咳，女孩下意识地低下了头，声音急迫而压抑。
郁桐关切地看了看女孩，她依旧轻咳着。也许是怜香惜玉，也许是出于本能，他伸出手把车窗关上了。
女孩突然止住了咳嗽，抬起头，弱弱地问他：“对不起，你冷吗？”
“噢，我是担心你会感冒。”
“谢谢！”女孩的目光里充满了温情和感激，她喘了一口气，淡淡地说：“我已经患上了流感，还是开窗吧，空气流通起来就不会传染了。”
郁桐被女孩的话深深地触动，鬼使神差般地把车窗重新拉开了一些，清冽的风吹来进来，寒气料峭，他的心却暖暖的。
车到站了，只有他和女孩下车，女孩摘下口罩，一脸的灿烂，朝他挥挥手，转身轻盈地离去。
车开走了，车站上仅剩下郁桐一个人，女孩灿烂的笑脸定格在他的脑海里，像冬日里的一抹阳光，温暖而鲜亮。女孩已经走远了，雪地上留下了一行长长的细碎的脚印，远远地，红色的身影依稀可见，在洁白无暇的世界里，像一簇跳动的火焰。
篇16：冬日那一抹阳光优秀作文
初冬的早晨，天气也许不是特别寒冷，但心里还是感到那一阵阵寒意。幸好，有冬日那一抹阳光
12月7日上午，我非常有幸聆听了县骨干教师程老师执教的三年级语文《美丽的小兴安岭》观摩课，从中受益颇多。
《美丽的小兴安岭》是一篇值得细细品味的美文。它文笔优美，语言生动。程老师用独特的教学风格，向我们诠释了语文教学的魅力所在。她准确地抓住了课文的重难点，以生为本，以四季美景为线，使学生切切实实地体会了小兴安岭的美丽，也使教了十几年数学的我再一次真真正正地感受了语文课堂的美。
一、创设情境感受美
良好的开端是成功的一半，一堂语文课的开头很重要。程老师在教学伊始，就以播放“小兴安岭的美丽景色”的视频激发学生的兴趣，学生欣赏完小兴安岭的视频后，学习兴趣一下子高涨起来，这样的设计可以让孩子们带着一种轻松的心情去学习，并充分调动孩子们的学习兴趣。
在教学中，程老师运用精美的课件为主线，采用图文结合的方式，让学生在欣赏美图的基础上加以想象，借助课件有声有色的向孩子们再现了小兴安岭春夏两季的美丽风光。通过图片、视频、文本等多种形式来使学生认识美丽的小兴安岭，使学生对小兴安岭的景色有了深刻的印象。个人觉得，程老师在创设情境教学这一环节下了不少功夫，最让我印象深刻的是一张小鹿在河边吃草的图片，看得出，图片是老师自己根据文本制作出来的，连我都被美妙的画面所吸引，我想孩子们一定会更加投入，所以在后来老师指导朗读小鹿那部分时，孩子们表现得尤为出色。我想这是多媒体教学与文本有机结合的出色体现。
二、指导朗读滋味美
在新课标下，朗读已成阅读教学的“热点”。语文新课标注重了读中理解、读中体会、读中感悟，让学生充分地读。在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培
养语感，在读中受到情感的熏陶。我们可以经常在课堂上听见像“如果把这个词带到句子中读，就更有味道了。”“你能读出这种活泼可爱的语气吗？”“喜欢春天的同学站起来读。”这样的话语流淌在课堂中，它就像那淙淙的泉水声，入眼入目入情，一切都是那样的让人陶醉，那样的让人动心。
课文的语言本来是苍白的，可是老师赋予了它生命的灵动，所以小兴安岭在我们南方的孩子们心中也变得鲜活起来。
程老师在指导朗读的过程中，抓住了文中的重点词句去理解，从而引导学生更加深入地体会作者的心情。例如：像文中“抽出”和“长出”一词的比较，在课堂上都有了很好的呈现，使学生在比较中体会到“抽出”更准确、更形象。再如：教学流水淙淙时，让孩子们欣赏积雪融化后，小溪流淌的画面后，老师问：“你能听出其中有什么声音吗？”学生回答，有流水声。教师接着问：“你能用课文中的词语来说说是怎样的声音吗？”孩子们马上答出是淙淙，接着老师让孩子把这个词语带进文本中去读一读。这样的指导，是让孩子们充分理解重点词语后，再把词语带进文本中去读，学生读得是有滋有味，因为他们融入了文本，已被角色所感染，听来更加生动、悦耳。
三、自主导学个性美
学生是学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情景，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。这方面程老师在课堂教学中有很好地体现，教学显得尤为扎实有效。
记得老师在教学夏天的景色时，这样引导学生思考：“作者在描写夏天的景色时，抓住了哪些事物来写？”孩子们很快找到了书中描写夏天特色的一些词语，教师因势利导，很好地引导学生理解了“葱葱笼笼”、“密密麻麻”、“封”、“严严实实”等词语。“透过密密层层、严严实实等词语看到了怎样的画面？”这样的问题既检查了学生词语掌握情况，又让学生初步感知了课文美的画面。紧接着教师借助课件，出
示图片，让学生从感观上更为直接地去感受小兴安岭夏天的美丽，再让学生看着图来读一读，从中更好地体会小兴安岭夏天的美丽景色。
此外，程老师在教学春夏季节时对文本进行了重新构造，设计了这样的题目：“春天的 很美，我仿佛看到了 ，似乎听到了 。”让学生把文中的词语带进去练习说话，培养了学生的阅读、思考、想象能力。可以说，这是本课的一大亮点，期间，有一位学生说，“春天的小鹿很美，我仿佛看到了小鹿在喝水，似乎听到了小鹿在说这水真甜。”老师即时指导说话训练，让学生想象自己就是那爱美的小鹿，就是那自由自在的小鹿，你应该怎么样来说呢？此刻，我觉得，每个学生就像是一只只活泼可爱的小鹿，因为他们说得那样入情入境程老师在此只起到一个启发、引导、点拨的作用，这样的教学，孩子们愿意主动去学，他们在反复朗读，品词品句的基础下，从字里行间更加深刻地感受到了小兴安岭的美景。
不知不觉中，一堂优美的语文课结束了，可程老师那优美的语文课仍久久回荡在我的心间。这冬日里的一抹阳光，不仅温暖了我校的课堂，更照亮了我们乡村教师的心田。
我爱这冬日里的一抹暖阳，同样作为县骨干教师的我将更加努力，相信在不久的将来，我也能成为这暖阳中的一缕，去温暖我们挚爱孩子们的心田。
篇17：冬日那一抹阳光优秀作文
风吹尽了最后一片落叶，叶葬了最后一朵落花。小溪瘦了，虫声渐悄。眼前之景，尽是荒凉。不时的风，吹得阵阵心凉。几朵雪花，在那矫情的招摇。落在身上，未来得及给她一丝温度，却已消融在柔波似的心胸。感叹万物，时光飞转，韶华已逝，往昔不再有。冬天，踏着风雪而来，没有丝毫的准备，在大地上尽情的印上了脚印。阴沉的天空，飞着小雪。你，时而的浅笑，如冬日的一抹阳光，照在身上，暖在心里。
（一）初遇女子，便倾所心
花开满山，虫声和鸣。小溪弹奏着一曲又一曲调子，在山涧蜿蜒流淌。田野上，几个调皮的孩童，正在追逐嬉戏。蜜蜂蝴蝶，在花丛中翩跹。大自然，用其绝妙的画笔，勾勒出一幅幅水墨丹青。
时光安然，怕惊扰了那一抹浅笑。熟悉的街道，一样的商品，不一样的人，不一样的心境。走着，走着，前方的红绿灯，阻挡了我前进的脚步。驻足，心无定所，杂乱无章，低头遐思，无聊至极。“呵呵、、、”，不知何处传来的笑声，激起了心河阵阵涟漪，四处寻觅。许久，见一女子身着白衣，手握长笛，脸上泛起红晕。时间一秒一秒的流逝，转眼间，红灯已切换成绿灯，行人皆向而去。站在那头，依旧望着他的身影，消失在茫茫人海之中。无意逛闲市，却遇梦中人。心河生涟漪，此生系一人。
归于家中，心神不定。彼时的画面，一遍又一遍在脑海中浮现。早已明白，我深深地陷入她的牢。遇见她，是此生最美的风景。
（二）一心向卿，月吟相思
月爬上树梢
轻叩着你的窗
月上高楼，思念涌心头。步于庭院，未见昙花现，未闻虫声鸣。阴沉死寂是此时的主题曲。几许凄凉，几分伤感。
入冬数日，为今夜明月可见。一壶酒，一轮月，一个人。望残月，心生愁，何时了？相思未断，痴情未转。陈酒散发着浓浓的醇香；明月透露出千古的情思。寂夜，浅风。举杯邀明与共醉，月不理人人心凉。不知，今夜远方的你是否怀着同样的心境，于此时，倚栏望月，心系君心。
柔肠一寸愁千缕，惜春春去，几点催花雨。喝着酒，吟着诗，望着天上的明月，数着一颗颗星星。今夜，我要数尽茫茫宇宙中的每一颗星星。因为，我要找到属于你的那一颗，在心中标记。心累了，我就寻着足迹找你。借着一缕缕清辉，融入我的思念，静静地洒在你的窗前，散落一地。轻轻地吟着，我为你写的诗，为你诉衷情。
（三）墨染流年，静等花开
百千夜尽，窗外的景，换了一次又一次。屋内的人，依旧怀着情思，执笔书写年华。墨痕染殇，字字皆情。诉不尽，心中愁；道不完，世间苦。只愿来年花开，你我相见，依旧美好如初。
远山，近水，水榭，楼台。昔日，桃花树下喃呢私语，小桥上的相依相偎。记录着过往的点点滴滴，享受着爱情的甜蜜，心有余暖。你的一颦一语，早已如花，绽放在我的笔下，我的心里，永不泯灭。随身的本子，已注满了相思的泪滴，滴滴生意。
今夜，我敲打着一个个字，书写着你的情，你的意。纵使，墨尽，笔断，也要为你倾尽一世繁华，塑写你醉人的容颜。
忘不了，那年的花开，与伊相遇。许下的诺言，不离不弃，生死相依。让我化成青灯一盏，陪你度过日日夜夜。
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清浅流年，一梦向远
篇18：心中，那缕阳光优秀作文
夜，眩然沉醉，迷茫的我依旧没有放弃寻找心中的缕那阳光…耳边一直有个声音：去追寻那缕阳光，即使下雨，也要让它晴朗。----题记!
我是一朵无名的小花，是说出来都不知道长在哪里的那一种。我从小生活在一个院子里，虽然不大，也有我的快乐，无忧无滤的回忆。在我生长的那片土地上，有绚丽多彩的牵牛花姐姐，有高大团结的爬山虎哥哥，还有四季长开，娇小美艳的月季姑娘…小小的我常常望着他们傻傻地发呆，心想：“有一天等我长大了，也要像他们那样光彩照人!” 雨露是使我成长的营养，骄阳是我成长的不竭动力；在他们的培育.呵护下，我终于伸出了头，长出了只能让我看到头顶那一片天的地方。 眼前是一个山坡，山坡是开满了花。闭上眼睛，闻着这片山坡上散发着的特有的气息，芳香的是边上那朵不知名的花儿的浓蕴，清淡的是大量弥散起来的泥土的香，很明显又是一个春天来了！ 海棠是浅浅的红，红的“乐而不淫；百合是“淡淡的白，白得“静而不伤“，又有饱满的绿叶遮掩着，脓恬适中，像一个个天真，健美，欢跃的少女第一次见到高贵
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我以为，我早已做好准备，眼前只差一个机会。
终于在一个阳光明媚的上午，我成功吸引到了一群花匠顺利被带出了那个生我养我的地方。本以为此次能顺利到达
梦想的彼岸，却不料在半路车身猛的一颤我很不幸的被抛了下来落在一块大石头旁，当然我从石头里吸收不到任何养分，就连落下的雨滴也顺着地面流走了；白天我一次又一次抵抗着风的侵袭，夜晚我就与石头上凝结的露珠做伴；更糟糕的是这个地方隔三差五就会有暴风雨，那些雨像冰雹一样打在我身上，每次当我精疲力尽感觉自己快要死去时却没有，风雨过后我的叶片更绿我长得更高了。当我感到悲伤时只要想起把头轻轻一低，叶片稍稍下垂很快就入睡了；当我感到寂寞时，不是哭泣而是散发着一种特殊的清香送走心中孤单和送去对家乡的思恋! 就这样绿色的春天，红色的夏天，橙色的秋天，白色的冬天一一从我的眼前溜过；我想起了曾经的小院，同伴们应该长的很高了吧？ 也许有一天，他们也会越过那堵高墙到达迎接春天的地方…
今晚，我依旧独自站在这片黑暗的夜空下想象那只雄鹰是否折断了翅膀？不，不!也许马上，马上就会有流星划过这片天空让我许下明天的愿望。
珍惜每一滴雨露，珍惜每一寸阳光，相信明天我们所拥有的是太阳而不是今夜黯淡的月光! 相信明天，就会有希望；相信明天，就会在明天绽放出光芒；相信明天，你就依旧可以飞翔!
篇19：初中生优秀作文：那一抹阳光
时间与青春的坐标轴上已然掠去了14个单位长度的韶华。岁月将记忆串联勾勒成我的成长历程，回眸这段历程，她无疑添上了浓墨重彩的一笔。
曾记否?你与我相识在那片绿油油的菜地上。那片绿油油的菜地上散发出淡淡的阵阵清香，油菜花在风的抚摸下，开心地跳起了舞。你置身花海之间，在阳光的照耀下笑着。与这片油菜花一样耀眼。当时我正好放学回家，经过了这片菜地，经过你的身旁，你轻轻地摘下一朵油菜花，捧在手心，嫣然一笑，那笑容像是太阳一样，那么的温暖，那么的灿烂。
也许是因为我们有缘，上天把我们安排在同一个班，而且还是同桌。你走到我的身边，热心的对我打招呼，我也很高兴地向你问好。时光如白驹过隙，转眼间我们就成了形影不离的朋友朋友，可是不幸的事情还是发生了……
那一天，我到教室发现你桌上空空如也，平时你都是很早就到了。怎么今天这么晚都还没来，我的心开始怦怦地跳了起来，下了课我走进办公室，向老师询问这件事，老师总是在说家里有事，我也没有追究。接着过了几天，你都没有来上学。我也不知道你家住哪?你的电话号码?甚至觉得你应该转学了……
一个星期之后，你回来了，我明显地感觉到你脸上的笑容没有了，眼睛周围都是红的，比以前不同的是你的脸上多了深深的忧愁与悲伤。
你静静地坐下来，没有说任何一句话，我看出了你心里的难过，所以不打算去问为什么，放学后我看见你一个人在学校的操场上走着，我过去发现你在不断的啜泣，并抽噎着说道奶奶，奶奶。我顿时知道了是怎么一回事，并安慰你道：“不要哭了，如果你的奶奶看到你这么伤心，她也会不高兴的，你要让你的奶奶为你感到自豪与开心，所以你要开开心心的活着，为了你奶奶和你自己活着!”你听完了我的话，停止了哭泣，渐渐的脸上又出现了那阳光般的笑容。
后来你转学了，我失去了你的音讯，但你永远都是我最珍贵的回忆。每当我经过那片绿油油的菜地，仿佛都会看到你，看到你那如阳光般的笑容，无论你在何方，都祝愿你的笑容永远如阳光般那么温暖，那么灿烂。
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