描写观察作文（精选23篇）由网友“阿这哎呀”投稿提供，下面是小编给大家带来描写观察作文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：描写观察作文
在日常生活中，你只要留心观察，就会意想不到的发现。
星期天，我和爸爸在家里的饭桌打乒乓球，爸爸用力太大，不小心把乒乓球打瘪了。妈妈在旁边说：“不用怕，我有办法把它复原。”妈妈先装了一杯热水，然后把乒乓球放入热水里，过了10分钟左右，我看见乒乓球只是胀了一点点，还没复原。妈妈说：“水不够热，我们要用100度的开水才能把乒乓球复原。”
于是，我倒一杯100度的开水，然后，把乒乓球瘪了的地方向下放进杯里，我睁大眼睛仔细观察乒乓球的变化，发现乒乓球瘪了的地方慢慢胀了起来了。就像有一个人在乒乓球里向外推一样。我问妈妈什么原因把乒乓球复原，妈妈告诉我因为乒乓球里面有空气，空气遇到热就会胀起来，是热胀冷缩的原理。
通过这件事我明白了做什么事情都要认真思考，才能解决问题。
篇2：描写《观察》作文
我一直觉得绿豆不会变成豆荚并开花，但它真的会开花吗？就让我来告诉你吧！
前几天，我在家里种了绿豆，每天放学我都会给它浇水、晒太阳，我很爱它。
刚发芽的时候，很多小家伙都自告奋勇地离开了泥土妈妈的怀抱，把小脑袋探出来，迫不及待地想看看这个大世界。
有的小家伙一点也不想离开泥土妈妈的.怀抱，但还是把小脑袋探了出来。又过了几天，它们长出了细细的根、茎和几片嫩绿的小叶子，成功穿出地面，站在阳光下。
又过了好些日子，它们越长越高，它们的根从细的慢慢的变粗，粗粗的根，像一根根棍子，小小的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀！扇来了成长的时期。
它们一点一点长高，因为太阳公公给它们照耀，雨水姐姐滋润它们……让它们茁壮成长。
它们努力生长，最终成为花，结出了豆荚。
篇3：描写《观察》作文
我最喜欢的水果是西瓜，它非常大，也很沉，一般三岁小孩是搬不起来的。除非它被施了魔法，或者那个西瓜太小了。
西瓜全身都是浅绿色，还带有一些深绿色的'条纹，椭圆形的，像个橄榄球。
西瓜有很多品种，有红肉西瓜、黄肉西瓜、橙肉西瓜。还有更奇怪的西瓜，爆炸西瓜和方块西瓜……
这两种西瓜与平常的西瓜相比，只能用大不相同和与众不同这两个词来形容。
爆炸西瓜就像黄蜂和蜜蜂一样，你不去攻击它，它也不会爆炸。
方块西瓜就是一个正方形的西瓜。
其中我最喜欢的西瓜是红肉西瓜，它是最普通的。
把西瓜切开，里面红红的还带有黑黑的西瓜子。当夏天来临时咬上一口，那透心凉的感觉，就像跳进游泳池里，舒服极了。妈妈还说西瓜能清热降火了。
这就是我最喜欢的水果西瓜。
篇4：描写《观察》作文
又是无聊的一周。我像往常一样早就完成了作业。快五点了。我下楼找朋友玩。当我下楼时，一缕耀眼的阳光穿过了我的视线。我想：是的，是，日安。我唱歌，散步，摘一些花和植物。当我到达社区的花园时，一群蚂蚁引起了我的注意。我赶紧回家，拿了个凳子坐在这里看。一个神奇的发现即将开始！
我明白了：有两组蚂蚁。他们非常强大，似乎在激烈地战斗。每个队伍前面都站着一只巨大的'蚂蚁。我觉得应该是队长。他们的沉默让我觉得。请保持这个标记，直到我极度好奇。我捡起一块小石头扔向他们。他们转身看着我。我不得不退到大树后面。他们恢复了以前的宁静。突然其中一个队长。然后两边的玩家就纠结了。不久，两个队的人数就快用完了。突然，一只非常娇小的蚂蚁出来了。两队一说什么，马上就不打了。我觉得他应该这么说。在和平年代，人们注重快乐，幸福，而不是为了芝麻大小的事情互相纠缠。谁愿意看到这样的结局？这也告诫我们，做任何事情都要有热情。
篇5：描写观察的作文
今天上午，我正走向阳台，突然看见蚂蚁在一个角落围着一个圈。又仔细一看，原来蚂蚁在背一个小小的东西。其中有一只蚂蚁在叫同伴们过来搬东西，可就是搬不动。我见了，想：蚂蚁不是有团结的力量？怎么还搬不动？
哦，我明白了，原来东西太粘了，蚂蚁团结的力量还不够，必须我们人用小刀刻才能刻得开。但是我不用，我得看看蚂蚁团结的力量是不是很大。
过了几分钟，蚂蚁越来越多，可是那个东西还在原地纹丝不动。看到这儿，我非常生气，拿起拖把就拖干净它。想：蚂蚁真笨，蚂蚁来的越多越好，把下面粘的东西先统统吃掉，然后再抬回去吗？！人人都夸蚂蚁机智，有时候也不一定。今天它们想搬走粘在地上的东西，可是没用上机智，反而让人来“解开”，这算什么“机智”的小蚂蚁，“下岗”吧！
同学们，你们要记住，凡是遇到蚂蚁团结起来搬不了东西里，一定要记住，蚂蚁团结的力量还不够大，是因为它们没有聪明的脑子引起的。
篇6：描写观察的作文
夏日的清晨，我去菜园里浇水，发现黄瓜叶子边缘有几颗钻石般的小水珠。你也许会不以为然地说：“有什么了不起，叶片上的小水珠谁没见过，雨后大把。”其实，这并不是雨珠，而是露珠。我也是通过请教自然老师才知道的。这是一种正常的植物生理现象，叫“吐水现象”。
后来，自然老师借了一本《奇妙的大自然》给我看，才知道原来“吐水现象”经常发生在气温高、温度大，空气中水蒸汽接近饱和且无风的夜晚。因为晚上叶片上的气孔一般是关闭的，水从叶片上散发的量减少，而土壤中湿度大，植物根系仍然强烈地吸水，这就造成了植物体内水分吸入量大于蒸发消耗量，过多的水分就从叶尖或叶子边缘的气孔排出，形成水珠。若是气温突然下降，空气中的水蒸气遇冷，露珠还会散布于叶子表面的任何部位呢！
同样是水珠，可它们形成的原因却大相径庭。同学们，我们平时只要注意多观察生活，多阅览书籍，多请教别人，就会获得更多的知识。
篇7：描写观察的作文
我家养了一盆太阳花。虽然太阳花刚买来时，可当它放在我家的植物角时，我一下子找到了它——它主独特了。今天，明媚的阳光照着大地，太阳花开了。
太阳花开的时候很好看。有怒放的；有半开着的，像个起晚的孩子；还有开了一点点的，像个害羞的小姑娘。太阳花的颜色也是各种各样的，有黄的、红的、粉的……远远望去，像一盆多色彩球。太阳花会发出淡淡的清香，闻了让人清新怡神。太阳花很好养，每天浇浇水就行了，却带给我们无限惊喜的灿烂和美丽。
我不光喜欢太阳花的外表，更喜欢它的精神。虽然我们不给它肥料，但太阳花从不计较什么，它总是用顽强的生命力，在贫瘠的土壤中迅速生长，长出越来越多的花株，开出越来越丰富颜色的花朵。随着太阳的起落，太阳花每天都会有花开花落。草长莺飞，大盆的太阳花迎着阳光尽情地绽放它的美丽。它多么像有一种人，越是索取得少，越显示出无私奉献的高尚品质。
篇8：描写观察的作文
我们家养了一只可爱的小窝牛，它是从爸爸买的青菜叶中发现的。我们把她放在可乐瓶中，饲养它。我仔细观察了他，他的触角很细，壳很大。只要轻轻一触碰他，他就缩到壳里。他走过的地方，总会留下痕迹。他的壳，很像海螺身上有许多小点点。他的触角就是眼睛，每次走路的时候都要用触角碰地。他走的很慢，要是不仔细观察还真的以为他没有动。
有一天，我忘记该瓶盖，小窝牛于是就“离家出走”。我非常伤心，找了他许久但未果。觉得她一定饿死了，毕竟他没有食物来源。于是我放弃了。但我每次在家，总是仔细地观察每一个角落。却从没找到过!所以我只好放弃了。
至今，小窝牛不知所向，我非常怀念它，想见到他，但那是不可能的。直到那一天，我惊喜的发现在我家花盆里他出现了，还懒洋洋的躺在那里。我高兴地简直要上天了。我对她发誓，以后我再也不马虎的对待他了。
篇9：描写观察的作文
今天，我到三阿姨家去做客。我发现三阿姨家有只小白兔，便问：“三阿姨，我能不能喂一下这只小白兔呀？”三阿姨说：“好呀。”我便到厨房里去拿了一根胡萝卜，放在了小白兔的笼子里。小白兔一看到胡萝卜就不在调皮了，连忙跑到笼子里。用它的两颗“兔门牙”津津有味地啃了起来。而我却很认真地观察着它。我发现小白兔除了有两颗门牙以外，它还长着雪白雪白的毛，它那两只红彤彤的眼睛，好似玻璃球在滚动。真可爱！
小白兔走起路来一蹦一跳的，可真滑稽呀！小白兔可好玩啦。以后我一定要常来看它呀！
篇10：描写观察的作文
从我上学那时，它已经在我家了――我的龟大哥。它住在一个大大的玻璃缸里，里面有许多它的“玩具”：各种各样、大小不一的石头。
今天，我来到它的“家”，仔细观察起我的龟大哥。龟大哥有一个坚强的背壳，颜色是墨绿的。上面的花纹纵横交错，还有一些凹凸不平的小沟，据说是用来看年龄的。龟大哥仿佛知道我在看他，高兴得爬了起来，把它的“玩具”弄得啪啪直响。我看见它的四条腿又小又短。我仔细一看，啊，我惊奇地发现有前腿有五根脚趾，后腿居然只有四根脚趾！它不停地摇着它的小尾巴，努力地探出它尖尖的、三角形的头望着我，可真是惹人喜爱。在这时候，妈妈叫我做作业了，我只好依依不舍地和我的龟大哥说：“再见，明天我会再来看你的！”
篇11：描写仓鼠观察作文
一身洁白如雪的皮毛，一双黑如宝石的眼睛，一对小巧玲珑的耳朵，再加上灵活自如的四肢，就凑成了我家那只活泼可爱的小仓鼠。
记得有一次，我刚刚把它放出笼子，可一眨眼工夫，它就躲了起来，害我一阵好找。正在我着急时，突然我发现电脑桌的一角露出一个微微摆动的`小尾巴。我暗暗一笑，噢，是它，是它，它在和我捉迷藏呢。
还有一次，我给了它一粒瓜子，可它用前爪承接时，却不小心将瓜子卡在了笼子的缝隙里。看到这种情况，它没有放弃，而是像一个拔河运动员一样使劲往外拽。一次不行两次，两次不行三次……在它锲而不舍地努力下，终于把瓜子拽了出来。
可能是贪吃贪睡的原因，我家小仓鼠长得肥嘟嘟、肉乎乎的，越来越像一个“相扑运动员”了。它爬楼梯时很吃力，有时我看不过去还帮助它呢。除了爬楼梯费力了点，在平地上，在转轮上，它的行动一点儿也不慢，这个胖墩儿灵活着呢。
我家小仓鼠看似很绅士，却是个实实在在的邋遢鬼。只要我们给了它好吃的，它就会毫不犹豫地将好吃的带到它的洗浴缸里去享用。可那是它方便的地方呀!这也太不讲卫生了吧。于是，我在再次向它喂食时首先把它的洗浴缸拿出来，可它也会将食物拖到放置洗浴缸的地方进食，真拿它没办法。或许它把那里当成自己的饭堂了吧。
篇12：描写观察植物作文
我家阳台上有两盆仙人球和两盆七彩辣椒，今天我要给大家介绍的是那两盆仙人球。
那两盆仙人球不但形状不同，而且它们的年龄也不一样。
第一盆仙人球大概有半岁了，是我妈妈从隔壁邻居那儿要来的。妈妈要来的时候只有乒乓球那么小，现在它长得像成熟的鸭梨一样大了。它的身上有一条条凹槽和凸起，这一条条凹槽和凸起排列得很有次序。我还发现这个仙人球的凹槽部分是没有刺的，刺都长在那一条条凸起上。它的刺硬得像笔芯一样，尖得像针，它用这些又硬又尖的刺保护着整个身体。等敌人来侵袭它的时候，仙人球就会用它特有的法宝回击敌人。
还有一盆仙人球年龄有两岁多了，虽然它的年龄比第一盆大，但是身体却比第一盆小，就像一个长不大的老小孩。这种仙人球又细又长，“成人”时也比筷子粗不了多少。但是它蔓延开来的速度比较快，刚种下去的时候没几株，现在整个花盆都快长满了，就像一条条毛毛虫在爬来爬去，相互交错着。它身上的刺比较柔软，即使你用力按一下，也不会觉得很痛。
这两盆仙人球虽然形状上不一样，但是它们都有一个共性——它们的生命力都很顽强。不管是炎炎的夏日，还是严寒的冬天，它们总是昂首挺胸。
仙人球的顽强意志和精神值得我学习，我要好好地保护这两盆仙人球!
【点 评】正如法国作家福楼拜所说：“对你所要表现的东西，要长时间很注意地去观察它，以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。”我想，小作者在写作本文之前，肯定经历了长期、细致的观察，所以，他才能写出仙人球的变化，写出一些属于他自己的东西。比如文中的那些比喻，“乒乓球”、“成熟的鸭梨”、“笔芯”、“老小孩”、“毛毛虫”，是那样贴切而独特!
篇13：描写观察的作文
秋天悄悄到来了。校园里的那棵芙蓉树又一年盛开了，不知不觉中我的小学生活已经慢慢逝去了，六年的生活要画上句号了。
在二年级的时候，我第一次观察它。一片片花瓣完美地嵌在一起，像一个个小碗，颜色粉红色仿佛是小姑娘粉红的脸蛋。
当四年级我再去观察时，看到的是另一番景象。我早上去观察是淡雅的白色，中午去看时里面又掺杂了几丝红色。下午已经彻彻底底的粉红色。我发现了这个变色的秘密是多么得意啊!这简直是伟发现!
当现在去看这个正准备出嫁的”姑娘“又是另一种全新的感受。在白色和粉色互相衬托的花瓣里，有一个淡黄色的小花蕊。在这盛开的芙蓉花中间还有几处深红色的小花苞，仿佛随时就要破裂开似的。树枝粗糙得十分扎手，之间凹凸不平，刻满了岁月沧桑的痕疾。
随着年级一年年地提高，我对芙蓉花的见解越来越深。芙蓉花一年又一年地盛开，我对童年渐渐远了。我要告别童年的生活，朝长大再进一步了。再见了!我深深眷恋的童年，我要向未来进发了。
篇14：描写观察植物的作文
我观察了大蒜的成长。
放假的时候，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。过了几天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色，大蒜发芽了！我连忙换了一瓶水，我拿尺一量根，根只长大约有1毫米。大蒜的绿芽一天天变长，蒜根也成了盘旋状，我给它加了二粒复合肥，怕水中的养分不能满足大蒜的生长。
一个星期后，我发现大蒜3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！
篇15：描写观察植物的作文
想必大家都看过黄花菜吧，可你们有没有看过黄花菜的生长过程呢？要是没有看过的话，那就赶快跟我走进黄花菜的世界吧！
黄花菜刚长出来的花骨朵儿是一种含苞待放的状态，就像笼子里的野兽一样，迫不及待地想要出去。过了几天后，黄花菜争先恐后地开了，把头扬得可高了，就像一只骄傲又美丽的天鹅，让人一看就陶醉得不得了！我仿佛看见了花的海洋！
黄花菜的颜色也异常鲜艳，颜色有些是淡的，有些是深的，让我眼花缭乱，应接不暇。但是黄花菜枯萎时，就像一个年老体衰的老人，虽然不再那么生机勃勃，但还是在我的心里留下了我对黄花菜深刻的印象。有些快枯萎的黄花菜还残留着一点儿黄色。
黄花菜不仅颜色鲜艳，而且生命力强大，不得不说黄花菜真是势力庞大。
篇16：描写观察植物的作文
一天，我来到阳台上，脚一不小心碰到了墙旁边的含羞草。我连忙底下头去看，只见含羞草的羽状叶片触电似的收缩起来，原来挺直的叶柄也无力的耸拉下来。
一件奇怪的事情发生了，于是我认真地观察起来，只见含羞草渐渐地闭合起来，缩成一团。那样子真像小姑娘用面纱遮住自己的脸蛋。我大吃一惊，难道刚才轻轻一碰就弄伤了它？正当我忐忑不安时，含羞草的枝叶竟奇迹般的慢慢舒展起来，叶柄也挺直了。
我心想：原来含羞草真的是会害羞啊。
含羞草为什么会害羞呢？因为在含羞草的宵夜和叶柄之间有膨胀的地方，叫维管束。维管束有细胞液，当受到外界的碰撞时，细胞液就会流失，叶柄就会垂落，叶子就会收缩起来。
我恍然大悟，大自然真是奇妙呀！
篇17：描写观察植物的作文
从我们教室外的走廊往下看，下面有很多绿植，可最引人注目的是那棵茂盛的红花继木球。
每天下课我们都会从走廊上静静地往下看去，那棵红花继木球独自屹立在草地上，就像一个威风凛凛的哨兵守护着祖国的边疆。它的叶子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，看上去就像一把碧绿的大伞，下雨时，他给小花小草们遮风挡雨，当烈日炎炎的时候，它又展开它的枝叶为小花小草们遮挡住强烈的阳光。每当他这样做的时候，我仿佛看到了小花小草们向它致谢。
我们走下楼梯向红花继木球走去。走到了，有的说是一株大树，有的说是两株大树，接着又有人说是三株，是四株，是五株。可是我们走到树下的时候才发现它是由六株小树组成的一棵茂盛的大树。突然下起了大雨，我们惊慌失措，可发现衣服并没有湿，抬头一看，原来是大树给我们挡住了雨。
当我们走向教室的时候，我回头看那棵被抛在后面的茂盛的红花继木球，感到一点儿留恋。
篇18：描写月季花的观察作文
描写月季花的观察作文
【范例1】
“牡丹殊绝委春风，露菊萧疏怨晚丛。何似此花荣艳足，四时常放浅深红。”这是宋代韩琦称月季为“花中皇后”并赞美它的诗句。我也非常爱我家的月季花便仔细的观察它，下面我就为大家介绍介绍我家众花中的“皇后”吧。
通过观察月季我知道了月季枝干为青绿色，基部为灰褐色，新枝呈紫红色。一般有小叶3—5枚，边缘有锯齿，叶表暗绿色。花生于枝顶，花托呈半球形，花瓣约有20多片，有淡淡的清香味。
根据我的调查，月季花的环境适应性很强，耐旱耐寒。在世界上被誉为“花中皇后”。如此坚强的生命力，不怕任何困难，由此我顿悟了许多。学习、生活中有许许多多的坎坷，但我们要像月季一样有坚强不屈的毅志，最终一定会战胜困难，取得成功。
月季这种顽强的精神难道不值得我们学习吗?
【范例2】
我家的院子里种了几株月季花，我很喜欢它们，常常去给它们浇水，松土。月季花长的很可爱，我一有空就去观赏它们。“牡丹殊绝委春风，露菊萧疏怨晚丛。何似此花荣艳足，四时常放浅深红。”这是宋代韩琦称月季为“花中皇后”并赞美它的诗句。我也非常爱我家的`月季花便仔细的观察它，下面我就为大家介绍介绍我家众花中的“皇后”吧。
通过观察月季我知道了月季枝干为青绿色，基部为灰褐色，新枝呈紫红色。一般有小叶3—5枚，边缘有锯齿，叶表暗绿色。花生于枝顶，花托呈半球形，花瓣约有20多片，有淡淡的清香味。
根据我的调查，月季花的环境适应性很强，耐旱耐寒。在世界上被誉为“花中皇后”。如此坚强的生命力，不怕任何困难，由此我顿悟了许多。学习、生活中有许许多多的坎坷，但我们要像月季一样有坚强不屈的毅志，最终一定会战胜困难，取得成功。
月季这种顽强的精神难道不值得我们学习吗?
【范例3】
盼呀，盼呀，我家的月季终于又开花了。
去年，妈妈从姥姥家移来一颗月季，把它栽在花盆里，刚移来的时候，花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。
一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里边的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来，再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一样的甜味。
月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘上有许多锯齿，那时摸起来不扎手，等到叶子长大后，呈深绿色时，边缘上的锯齿就有些扎手了。其实，它的茎也有刺，比起叶刺来，还要硬一些。
月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且适应性很强。无论是栽在花盆里，还是长在路旁;无论是严冬，还是酷暑，它都能顽强地生长，把它强大的生命力展示给人们。
月季呀，你美丽、芳香、顽强，我爱你!
篇19：描写植物的观察作文
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟随风的`脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……
没错，这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样，可以在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……
【描写植物的观察作文_学生作文大全】
篇20：描写观察蚂蚁的作文
我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么？你在说：“为什么养蚂蚁？”噢，原来我忘了和你们说，养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。
盒子是用透明塑料做成的，底部有一个凸出来的小房子，小房子共上下两层，那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔，那是蚂蚁们用来呼吸空气的！
蚂蚁的身体主要分成三部分，第一部分是头部，头部呈椭圆，长着一对触角（用来交流、对话。）和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部，它的腹部和尾部一共长了六条腿！腿毛茸茸的，这些茸茸可以让它们站的更稳，而且，它们借助着这些茸茸，能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢！
小房子下面是一个蚂蚁的'公共休息室和一个“卫生间”，蚂蚁们为了取暖，喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。
观察蚂蚁
今天，我在厨房的灶台上洗手，看见了一只蚂蚁。刚想捏死它，但我的好奇心使我放了它：蚂蚁来干什么呢？顺着蚂蚁爬过的路线，我仔细瞧。在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭！只见它用触角碰了碰米饭，便掉头快速离开了。它这是要去哪儿呢？
没过多久，那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团，浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。它们排成整齐的“一”字形总队，井然有序地前进着。
“一、二、三……”呀，足足有二十八只哪！那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着，累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。这样一直下来，旁边就又很多蚂蚁了。虽然有这么多蚂蚁，但它们秩序井然，然后齐心协力地把米饭搬回了洞。
我马上跑出厨房去问哥哥：“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊？”哥哥回答说：“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西，就是等于我们人类能搬动一头大象呢！”
“啊！”我惊讶得半天合不上嘴。
蚂蚁真是大力士呀！看来老师说的话是对的，世上果真无难事。只要我们像蚂蚁那样努力，就没有办不到的事呢！
篇21：描写观察蚂蚁的作文
今天我看见蚂蚁在我的作业上今天我看见蚂蚁在我的作业上爬，我把作业扇了扇，可是，它还是掉不下来。
所以我只好把它拿起来，走到院子后面一片大草丛，在它身上用红笔画了几个点，因为我想看它能不能走回原来的地方，所以我把它又放到了篱笆后面，之后我又跑出去玩了，过了一会儿，我回到了房间，看到了蚂蚁在我的作业上一动不动，好像死了。仔细看，它身上的点虽然看得不是很清楚，但还是能看得见的。
记得在我三岁的时候，我坐在门口吃饭，吃得满地都是米饭。后来，又引来一大群蚂蚁来搬米饭，我看着它们好像很吃力。心里就想：你们那么小，还想搬米饭？然后又撒下一些米饭。
其中有几只蚂蚁，抬起头，摇了摇触角，好像在对我说：“哼！你不要瞧不起我们。只要我们团结，就可以把这些米饭都搬走！”果然，它们没过多久就把这些米饭都搬走了。
有一天，我在大树下面坐着看书。突然，我被一只蚂蚁咬了一口。我心里想：既然你咬了我。我就要你全家灭亡！之后，我去向爸爸要了小杯油。然后，我把油倒在了那只蚂蚁的窝的周围，最后又拿了一根点燃的火柴放在油的里面。接着我什么都不干，就等着看好戏。
蚂蚁窝在着火的时候，走出来了一些蚂蚁。其中有一只是最大的蚂蚁，好像它就是老大。“老大”把许多蚂蚁聚集在一起，形成一个好像球一样的形状，就这样，它们终于滚出来了……
蚂蚁是那样的活泼、团结、聪明……
篇22：描写观察蚂蚁的作文
打完篮球从安师大回家的路上，我发现了许多蚂蚁在地上密密麻麻的爬行者，似乎在搬家。我很好奇，就让妈妈停下来，让我看看这些蚂蚁。
看着看着，我想到妈妈今天买了几个包子，于是，我让妈妈将包子给我，我从上面撕了一小块下来，再分成几份，挨个扔在了蚂蚁群中。第一小块刚扔下去，就立刻被蚂蚁们包围了起来，纷纷向这一小块包子进攻。没一会儿，这一小块包子就有许多蚂蚁爬到了顶端，很快，蚂蚁的大就将这一块小包子浩浩荡荡地抬走了。虽然我听不懂蚂蚁在说什么，但是我知道这么一小块包子根本不够这么多蚂蚁吃，因此，又将五份中的第二份扔到了蚂蚁群中，这次蚂蚁反应很迅速，立即就把这一小块包子也抬走了，这是我的手里还有三小块，我将它们一起扔了下去，两块落在蚂蚁群中，一块落出了蚂蚁群中。但是这可难不倒蚂蚁们，虽然落得有点儿远，但是依然被蚂蚁给找着了，就这样，蚂蚁大抬着五块战利品又出发了。
篇23：描写观察蚂蚁的作文
我曾在少儿百科全书上了解到蚂蚁是群居动物，而且特别喜欢吃甜食，如果发现了甜品的气味或踪迹，就会马上叫来同伴分享美味。我有些半信半疑，一直想做个小实验证实一下。
8月的一天正值酷暑，我电话约好了小伙伴到院子里玩，出门时顺便带了几个冰激凌。我们在草地上边玩边吃，这时我突然想起可以用冰激凌来验证蚂蚁喜不喜欢吃甜品。我把一小团冰激凌放在离蚁窝很远的地方，等着蚂蚁的到来。本以为蚂蚁要用很长时间才能找到它，没想到不到一分钟就被两只蚂蚁发现了。它们在冰激凌团上兴奋得爬来爬去，可能是因为冰激凌太凉了，小蚂蚁冻得不停的换脚，不过它们好像很喜欢这个“甜甜的冰屋子”，没过一会儿，这个冰激凌团就被两只小小的蚂蚁吃穿了一个小洞。忽然一个“蚂蚁纵队”迎面走来，扑向了冰激凌团，冰激凌团瞬间变成了一个“蚂蚁团”，每只蚂蚁身上都沾上了粘糊糊的甜酱，它们吃得美极了，直到冰激凌全部化成水后，它们还不停地舔着小草上粘着的甜水。
我和小伙伴们一直蹲在旁边，目不转睛得盯着这些蚂蚁，直到它们把冰激凌全部吃完，满意地走开为止。通过这次小小的试验，特别是亲自观察，我终于相信蚂蚁确实喜欢吃甜食。
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