当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 小学作文彩彩的童年

小学作文彩彩的童年

时间：2023-05-05 08:01:14 更多作文收藏本文下载本文

小学作文彩彩的童年（合集26篇）由网友“夏邦城”投稿提供，以下是小编整理过的小学作文彩彩的童年，欢迎阅读与收藏。

小学作文彩彩的童年

篇1：小学作文彩彩的童年

小学作文彩彩的童年

彩彩是个穷人家的孩子，爸爸在她还没出生的时候就死了，伯伯也因为从山上摔下来而死了，他与妈妈相依为命。

彩彩的每次考试都是第一，他知道妈妈对她的期望，每天复习到晚上2点，早上5：30起来读书。

有一次，他到了学校，一个男孩的妈妈问：彩彩，你给我儿子补习吧！每天都50元！彩彩答应了，他不是为钱，而是为了让男孩旭旭读书变好！

一次放学，他迅速做完作业，背着书包到旭旭家里。到了他家，发现他吃着零食，看着电视，丝毫没有读书的意义。

咳咳旭旭！我们开始学习了！于是，彩彩教了旭旭很多知识，旭旭的成绩慢慢提高，和彩彩不分上下，他真心感谢彩彩，于是上课往彩彩书包里放了500元钱。

放学了啊！是谁的500元掉进我的书包里了？没人说话，那我把它交到老师那里去了！别！是我！旭旭小声的回答，谢谢你为我补习！这是我妈妈让我给你的！彩彩愤怒的将钱放在旭旭的手里：我不需要别人同情我！你既然学习提高了！我就不去你家了。于是回去了。

第二天，彩彩上学了发现班里的男孩全部都要让他帮忙补习，有的说：彩彩！我会给你泡泡糖、蛋糕和零食吃！你的饭费我都包了！有的说：彩彩我家教一天100！有的还说的更夸张：彩彩！你能住在我家里！我给你新衣服！好吃的！你能当我干妹妹了！除了旭旭，只有一个男生——班上冷漠无情、少言寡语的酷毙火辣的同学许吾一动不动，小声的说：哼，补习，没用的！彩彩不明白那些冷冰冰的人内心在想什么。

下课许吾走带彩彩面前，给了他一份邀请函：我家花园见。这时候，女生团团围住彩彩：你好厉害啊！人家许吾是有钱的.大少爷！花园可美了！你是第一个被邀请的哇！对哦！你真厉害！我希望我是你呢！他会给你钱吧？到时候分给我这个朋友一点！只有彩彩说：无聊，去不去都无所谓！也不知道这个嘴巴‘封闭’了几年的家伙在想什么！

到了花园许吾慢吞吞地说：其实那个你能帮我补补习吗？彩彩不高兴了：你不是说补习无聊又没用吗？我为什么要帮你啊？许吾才告诉他：他每次寡言少语是因为——

3岁时，爸爸妈妈吵架，他只能躲在桌子地下，默默的看着，无法帮助爸爸妈妈解围。1年后，爸爸妈妈离婚了，继母不喜欢许吾，不关心他的学习，因此许吾的成绩下降很多。他每次上课下课都在想妈妈，没有情绪。所以才十分冷漠。

彩彩听了，面无表情地说：我帮你。这几天，彩彩既帮助他学习，还让他不要想以前的事，所以，冷冰冰的许吾变成了开朗乐观的许吾。

上中学时，彩彩为学费烦恼，可是第二天老师打电话来：彩彩，来上学吧！有个姓许的人帮你交了！对！是许吾！彩彩开心的背起书包，上学去了，刚到新学校，就东看看西看看，发现许吾不在这个班级。彩彩，你在找那个人吗？他不在这个学校。彩彩听了，难过的坐下了。

他一放学，就奔向许吾家里，欢迎你！彩彩！生日快乐！彩彩才想起来今天是他的生日，发现妈妈也在！彩彩开心极了，他妈妈揭开谜底：其实许吾是彩彩的大表哥！因为是他的表哥，所以经常照顾她，疼爱她！彩彩开心极了，他发誓这是他最开心最快乐的生日！

篇2：彩春作文

绿色，清晨，第一缕阳光亲吻着花之梢头，清风从那边荡过来，带着泥土的气息，拂过田园，拂过天空，也拂过这一片青亮的竹。竹在风中摇曳，幻成一道道青光。这些竹，是多么淡雅，多么清新呀!这绿，如翡翠一样冷，如深潭一样静。又经历了一个四季，你们还是那么挺拔。我又想起了祖国，改革开放60年来，经历了风风雨雨，却还是像竹一样坚强。

蓝色，一场春雨把这蓝天洗涤得多么纯净啊!没有一丝尘埃。是那么清澈，是那么瓦蓝。几朵白云在空中悠闲地飘过，一切都是那么美好，只有希望与欢乐的笑声响彻云霄。在中国的历史上，大都是硝烟弥漫，刀光剑影，这是一个又一个历代皇帝的磅礴野心，这是一个又一个无辜百姓的凄惨故事。和平，这是人人都向往的。

白色，下过雨的天空是多么的明媚，使人想起干干静静的画面。

春天的色彩是多姿的，是缤纷的。

篇3：彩年作文

彩年作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

年――又称春节，春节是中国人一年里最隆重最热闹的节日，是我们中国人传统的节日，春节到了，就意味着春天来了，万物复苏了。这一天的意义很不同，代表了一个旧的结束，也表示了一个新的开始、新的起点。现在不但中国人喜欢过年，而且许多喜欢中国特色的外国人也和中国人一样爱上了过年。大家喜欢春节的原因是过年的时候热热闹闹的，到处都有新鲜的东西，让人感觉到开心无比。可是，我现在感觉，年虽是彩色的，却也时也会让人觉得单调，稍有乏味之感。

说句心里话，随着年龄的`增长，我感觉，过年真的很累。从小年开始，从早到晚的忙，不停的忙。有的甚至从腊月的第一天就开始，买瓜子糖果，买新年里要做的菜的配料，买准备送礼的东西，买只有新年才有的小玩意儿，买各式各样的灯笼，买在春节减价打折的商品……过年前的每一天，都很繁絮，乱乱的，像一团被猫咪弄乱的毛线球，让人找不到头与尾。

我家并不怎么看重过小年，只是简单的打扫一下卫生，放放鞭炮而已并不隆重。每年的这个时候，爸爸妈妈只是打个电话给远方的家人问候一声平安，拜拜年。腊月的几个比较有感觉的日子，我除了对腊八知道一些，其他的节日说法印象并不深。腊月的几天，就这么忙乱如飞的就过去了。三十的前几天，给我的感觉是浪费时间，不过看着大人们忙碌的样子，倒是乐在其中。

我现在感觉，我特别喜欢小时候的大年三十，那时候的年是我印象当中最棒的彩年。小时候，我家住在部队大院，爸爸妈妈都在部队工作，部队里单身的干部战士比较多，逢年过节，他们都不能够回家团聚，于是爸爸就会在年三十儿这天把他们约到家里来吃一顿热火朝天的团圆饭。在饭桌上大家都能很开心，在这里没有职务之分，没有上下属，都是兄弟姐妹。那些叔叔阿姨们都很尊重爸爸妈妈，我也很喜欢他们，那时候我最喜欢的就是大年三十儿，一到那个时候，做得一手好菜的爸爸便会下厨做一桌子色香味俱全的美食，在这期间，好多叔叔阿姨不断的来到我家坐下来吃饭，大家在一起天南海北的畅谈，无拘无束，热热闹闹，非常开心。

但是，时间也能冲淡一切――现在，家里从部队大院里搬了出来，就不方便再请客了，自然，过年的时候就少了一份那不同的热闹和感觉，我的彩年也慢慢的失去了色彩，慢慢的变得单调了起来。

年龄越来越大，我也失去了小时候对年的渴望。渐渐的，我越来越不喜欢过年，大概因为性格的关系，让我讨厌那些在过年期间繁多的应酬。一天天劳累不堪，晚上累得腰酸背痛。今年过年的时候去的是奶奶家，在哈尔滨，那些奶奶家的亲人不经常联系他们也不与他们交往，都不认识，却还要装得很熟的样子表现出极大的热情，真的好累。

过年的劳累让我突然觉得小时候的年是美好的彩年，现在的年，真的感觉有些“单调定格”。

希望，明年的春节，能有所改变。

篇4：彩红作文

彩红作文

今天,我从外婆家出来,在回家的路上.突然,接着下起了大雨,雨停后,太阳公公出来了,我突然发现天空中有一条弯弯的拱桥影子,影子越来越清楚了.啊!原来是一座美丽的.彩红.彩红的颜色有:红.橙.黄.绿.清.蓝.紫.漂亮极了.

过了一会儿,颜色慢慢的淡了.最后,全部消失了.

彩红作文100字

小学生作文（中国大学网）

篇5：彩恋作文

彩恋作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

蓝之爱

爱海，也爱天，于是爱上了海和天的色彩。喜欢在沙滩上或岩岸边看海，那一片深深的蓝，永远变化无穷，永远神秘广阔。我喜欢体会海的美，海的情绪――真的，海浪翻滚转动着喜悦、忧愁、愤怒等情绪；而除了蓝，又有什么色彩能如此深沉地包含了各种不同的情感呢？

但比起深蓝的海，我更加喜爱的是天空的浅蓝，因为这种蓝使我感到心中充满明朗和希望。常常看天，便看到许许多多的变化。带点云的天空，蓝得飘逸，仿佛是呼唤着人们一同在那自由的空间里飞翔。覆着雾的天空，微微的蓝仿佛是透明的，有点儿冰凉的感觉，使我不得不爱；这样的蓝天，多么柔美，又多么清新！还在厚厚云层中，看过一方镶有云边的蓝天，如同一道浅蓝的海湾，也像酒中浮着的冰块一般；忽地一群飞鸟滑过这方蓝，那景象印在我的心中，留下长久的感动。

每天上学途中，会经过一片天蓝的牵牛花。那和天空一样的蓝色，使我爱上了整片平凡的牵牛花。一天上学，竟发现我心爱的牵牛花被铲成一片黄土。此时在浓浓的云层里，太阳苍白如月，天却出现一点儿蓝，我看了许久。也许花的颜色是向天空借来的，在云浓时，仍留给我瞧最后一眼，之后便隐去了。牵牛花和天空，都知道我爱上它们的蓝吧？

白之情

很久以前，我在山中发现一整片白蝴蝶般的野姜花，便沉醉在那充满馨香的婉约中，和“白”结起深情。

白色的百合、雪白的莲、可爱的茉莉……白色的花朵虽不艳丽，却有清雅脱俗的气质。似乎白色的花儿，我都喜欢，并不只花儿的白美，几乎一切的白都美！

纷飞的雪美，一片银白的大地美，飞扬在空中的柳絮也美。而披着白纱的新娘是幸福的代名词，是多少小女孩玩过家家游戏时的梦想啊！

《京华烟云》中的`曼娘，在丈夫去世后一直爱穿白色的丧服，因为那一身白中有她的爱、她的愁和许许多多的回忆。一袭素白的衣裳，有着多少刻骨铭心的情啊！

在“白”的世界里，除了纯真、清白、朴实、无瑕外，还有着太多的故事和情爱。

红之梦

常爱幻想自己留起一头长发，穿起一件红色的僧服到山中居住。鲜艳的红袍子到了山中，想必也将沉静下来。真的不知道为什么，每次想到穿在身上的色彩，都是红的，只有红衫才进得了这个梦境。

心中一直有一个梦想，想到长白山上去，过一个秋天，一个红枫遍野的秋天。满山枫树是红，满地枫叶是红，在这样的世界中，有多少秋天的歌和火一般美的乡野传奇，在红叶间悄悄传递。我甚至相信，那儿吹起的风中也带着微红。

红，使人想起玫瑰，也想起和玫瑰一同绽放的爱。谁没有过这样的梦呢？和一个懂你的人深深地相爱、相知、相惜、相扶、相持，一同走过生命中漫长的岁月。

彩之恋

是否因为有一颗易受感动的心，所以总不自觉地被各种色彩所吸引？无论是粉的柔、紫的愁……进而发现那数不尽的美好的一切。色彩在变化着，色彩在呼唤着，它们为天地披上了缤纷的外衣，也为世界洒上了神奇的光彩，使我不由自主地步人到彩色的漩涡中。

我是与虹为伍的三棱镜，和大自然中形形色色的光和彩深深相恋。

篇6：关于彩红桥作文

有过多少次的波折，有过多少次的不测，可经过了多少，却还是看不清彩虹的颜色。

几番轮回，每每出轨，我总当作来弥补我的过错，不是我虚伪，而是要为伤害的心灵而忏悔。

让力量充满我的全身，让我出卖记忆去赎罪，让我有理由去落泪，让我不在被自己销服，惊恐入睡。

上帝喜欢用双眼下注，给你开泪水之赌，他又喜欢用耳朵倾听，来抚慰每颗受伤的心灵。我看不到彩虹的颜色，却能清晰地听到她对我说：“茫茫人间有条信念的河，河水结冰后它叫挫折，茫茫人间有首追求的歌，歌声跑调后它叫落寞。”彩虹的声音，婉而动听，却让我收到了生命的感应，也许有过多少次的无奈，多少次的失败，多少条结冰的河，多少首跑调的歌，但那毕竟是一种拥有，即使曾经，或许将来，我永远不会忘记彩虹的声音，那么婉而动听。

悄悄将自己装入思想，在迷茫世界里，我听着彩虹之声，思绪飘逸如风……

篇7：童年依旧绚彩作文650字

我曾趴在田野上，享受着。那种安静祥和的滋味，一直荡漾在我的心田。我想童年多么的美好！

记得小时侯，我有3个好友：阿狗，小波，家干，虽然现在身隔四方，但是小时候回忆还是让人回味的。那时，村里数我们最调皮了，我们有时去邻居家“偷”石榴吃；有时又去池塘捉小虾；有时还去赶“集”(鸡),弄得我们身上都是毛。

有一次，小波来找我们，说是去(捉鬼),我们几个就是这傻样，只要有事情做，就会全然不顾的。事实上只是去山林玩玩罢了。大家各自拿了自己的“护身武器”:铲子，竹子(所谓的打狗棒了),还拿了玩具手枪哩。我们4个走在山路上，从从，一路上除了小鸟的歌唱声就只有的脚步声了。突然，我们听到了一声：呲。我们吓了一跳，阿狗吓得跳了起来，他拿着“打狗棒”在树丛中晃来晃去，“哇”我们四个真的吓死了，一条长大约2米长的`蛇窜了出来。我们不敢乱动，我瞄准后，举起铲子向蛇铲去，吱的一下，蛇身分成两半。大家也算轻松了，家干说：“咱们走吧，天快暗了。”这时小波说：“什么嘛！我们才刚来，就走啊！”我们继续走，大家四处张望，生怕有野猪出现。可是，事情就是这么巧。当我们走到半山腰时，一只肥大的野猪冲了下来。我们不知所措，连忙往山下跑，这时，小波说：“大家别跑了，爬到树上去。”说着，大家紧张地爬了上去。“救星来了：是阿狗的爸爸哎！他拿了铲子，冲过来，野猪似乎害怕了似的，往山上跑。我们松了口气，阿狗爸爸将我们带下山，好好的”教育"了我们一顿，哎！很迟了，我们要回家了，大家约定他日再来哦！

大家在欢笑声中，晚霞下回了家。童年依旧绚彩，让人好滋味啊！

篇8：彩泥的小学作文

现在的彩泥颜色不是很鲜艳，但却很柔软。未来的彩泥是什么样子的呢？让我们一起去看看吧！

未来的彩泥颜色有很多，比如：橙色、灰色、橙红色、浅橘色、暗橘色、嫩绿色、翠绿色、蓝紫色、青色、紫罗兰色、深灰色、浅灰色、紫红色、酱红色、黄绿色、青绿色、米色、粉红色、海军蓝色、鹅黄色、砖红色、暗紫色、粉蓝色、银灰色、橄榄绿色等等等等很多颜色。这些都是现代彩泥没有的颜色。

未来的彩泥还有许多现在没有的功能呢。把未来的彩泥捏成一个形状之后，等一分钟，再往空中一抛就会变成真的啦。如果想让彩泥还原，只需加入一滴水就可以继续揉啦。比如：你捏一个雪花形状等一分钟，在抛向空中，再喊一声：“多！”雪花就会变多，再喊一声：“收！”雪花就会变成彩泥落在你的手里；如果你捏一个电视机，等一分钟，就会变成真的啦，按下按钮，就可以收看了。

怎么样，未来的彩泥好吧，如果真的有，就是我的发明。

篇9：小学作文：玩彩泥

小学作文：玩彩泥

今天，我随着黄xx去学校学画画。回家时，她让她爸爸买了两盒彩泥，一盒是做甜甜圈的，另一盒是做小三角蛋糕的。

回到家，黄xx立刻拆开做甜甜圈的那盒彩泥。她拿出里面的东西一看，有两个圆形的双面模具，三盒不同颜色的彩泥，一个小盘子，还有一个小型擀面杖。我们先拿出巧克力色的彩泥。黄婷婷先把彩泥按进两个双面模具里，然后用擀面杖将露在外面的一个面擀平，把多余的彩泥压出去，再把两个模具合起来，这样按几分钟后，她小心翼翼地揭开模具，将甜甜圈放在小盘子里，最后她揉了一些米粒状的白色彩泥加在甜甜圈上，一个甜甜圈就彻底完工了。黄婷婷又拆开了另一盒彩泥，一看，还是跟第一盒里的配件一样，但模具里可以做出蛋糕的许多小装饰物，其中一个模具可以做出笑脸，五角星，玫瑰，还有“生日快乐”的'字样的小配件；而另一个模具可以做出小三角蛋糕，布丁和其他蛋糕配件。

我自己做了一个椰果布丁。首先我先把一块白色的彩泥放进模具，用擀面杖将露在外面的那一面擀平，接着小心翼翼地将布丁取出，最后揪一块黄色彩泥搓成条一截一截地当作椰果粘在布丁上，一个漂亮的椰果布丁就完成啦！

玩彩泥不仅锻炼了我的动手能力，还让我做出了许多漂亮的小玩意。

篇10：小学美术彩点点课件

教学目标：

1、让学生运用彩点组合的方式表现自己喜爱的形象，提高学生的造型表现能力。

2、让学生感受两种色点混合所产生的变化，发展学生的色彩感受能力。

3、让学生欣赏点彩派大师的作品，拓展学生的视野。

教学重点：灵活运用点，塑造线和面。

教学难点：指导学生探究运用彩点造型，混色的方法。

设计理念：本课是一节表现性绘画课，教师依据学生身心发展特征与低年级学生美术学习的实际水平，鼓励学生积极参与造型表现活动，在教学活动中，教师应引导学生主动探究运用彩点造型，混色的方法，在鼓励学生大胆作业的同时，不仅要关注学生美术作业的结果，还要重视学生在造型表现活动中参与和探究的过程。

教学准备：课件、范图、实物、颜料、水彩笔、油画棒等

教学过程：

一、激趣导入

二、游戏：火眼金睛。（出示课件1——色盲展示卡）

师：老师这里有几幅图，每幅图中都藏着一个小秘密，看哪双火眼金睛最先发现这个秘密？

学生观察，回答（数字15、牛、马的图案）。

1、这些画是由什么变成的？学生回答：彩点点。

2、师总结：这些图案都是用彩点点组成的，今天我们就一起走进彩点点的世界。（张贴课题）

三、认知体验

1、师示范：我也迫不及待的想玩一玩彩点点，你们看：我用点点点出了什么？（线）再把这条线继续点下去，现在又变成了什么？（树）

总结：我用点点点出了树，鸟，云的形状。你们会用点点点出形状来吗？

2、尝试练习一：我说你点。（练习目的：解决用彩点造型的问题）

游戏要求：老师说什么形状，学生们就用点点把相应的形状点出来。

①指名上台作业：苹果树叶鱼

②评价（评价要点：大小，形状清楚）

③师示范：我最喜欢他点的（）了，现在我继续不停地在（）身上点上彩点点，会出现什么效果呢？同学们请看，加上成片的`的点后，这（）的色彩就更醒目了。就像这首儿歌写得一样：一点两点，七八点，手牵手儿拉长线；九点十点，无数点，肩并肩儿连成片。（出示课件图片2）

3、说一说，你还能用点点点出什么样的形状？

4、同学们的想法真不错，只要我们想得到，都可以用彩点点点出来。你们看，我用彩点点点的两只小鸟多漂亮（揭开范画中遮住的白纸，露出两只小鸟图片。）

5、对比欣赏两只鸟：看看这两只小鸟，你发现了什么？学生观察并回答。颜色有深有浅。同学们观察得可真仔细，发现了彩点点变色的第一个秘密：点点密，颜色深；点点疏，颜色浅。

6、（出示小鸟图片三）这只小鸟是什么颜色的呢？学生回答：红、蓝、紫。同学们争论不休，那我们来仔细看看吧。哦，原来这只小鸟里穿着红点点、蓝点点的衣服，两种颜色相混之后，我们就看到了一种新的颜色——紫色。

7、示范红黄混色

为了奖励大家，我给大家表演一个魔术：在小鸟图片二中的蓝点点中加上黄点点，你们眯着眼睛瞧一瞧，它的色彩有什么变化？教师演示,学生回答。

8、尝试练习二：混色练习（练习目的：解决用彩点混色的问题）

这种颜色变化真是神奇，你们想不想也来试一试？下面我们来亲自体验一下这种变化吧。

请你们在酒杯里先点满红点点，再加上黄点点，再眯着眼睛瞧一瞧，你发现了什么？

学生回答。

小结：说得真好！你们发现了吗？不同颜色的彩点点混合之后，会让我们看到一种新的颜色。这就是彩点点变色的第二个秘密。（出示课件3）

三、欣赏范作

1、欣赏名画

彩点点的魔力可真大！不仅能变形，还会变颜色。许多画家都请彩点点来帮忙，完成了许多漂亮的画，其中最著名就是这幅——法国画家修拉的作品《大碗岛星期日的下午》。（出示课件4）学生欣赏，说一说画上都画了些什么？学生回答。我们简直不敢相信这幅画是修拉用彩点点点出来的，我们来放大一处仔细来看看，真的是用彩点点画出来的了。修拉用了整整两年的时间才画完，用数不清的彩点点给我们呈现出在晴朗的下午人们休息的情景。

2、欣赏学生作品

我们欣赏了大师的作品，再来看几幅小朋友的作品吧！播放课件5图片，学生欣赏。

3、小朋友们的点彩画可真漂亮，你们想不想知道这些图案是怎么变出来的呀？

有个小朋友真热心，本想把他的画法告诉大家的，被我不小心给打乱了，谁能帮大家重新排列好？（出示课件图片6）学生排序，进一步熟悉彩点画的画法。

四、创作表现

1、大胆地运用彩点点画一幅有趣的画。

作业要求：①形象明确；②有一定的深浅变化。

2、学生作业，教师巡视指导

五、展示评价

说一说你最喜欢谁的彩点画，为什么？

篇11：彩迷老爸作文

彩迷老爸作文

我的老爸十分热爱买福彩，我称他为“彩迷”老爸。

听妈妈说，老爸从我出生到现在的十年间，一直不间断地在买福彩。尽管一张100元都没中过，但他仍然毫不气馁。

有一天双休日，我做完作业刚想出去玩，爸爸马上拿起钱包对我说：“要去逛街吗?”“要!”我兴奋地回答。好不容易来到百官，我刚要直奔我最爱的.冰激凌店时，爸爸却拉住我说：“买了福彩再说。”我闷闷不乐地陪着爸爸四处寻找福彩店，找了好久都没找到。我生气极了，不断地嘀咕着：“反正都不会中奖的。”爸爸充耳不闻。突然，爸爸大叫一声：“找到了，找到了!”他飞快地甩开我，奔向一个不大引人注目的小店。等爸爸买完福彩时，却已经是中午了，他摸着肚子，嘿嘿地笑着说：“回家吃饭去吧，时间不早了。”我翻翻白眼，无语。爸爸总是这样，一买福彩，就把任何事情都抛到九霄云外去了。

有一天晚上，爸爸买完菜，手里拿着一张福彩，兴高采烈地回来了，弄得我以为他中大奖了。可是爸爸说：“买菜路上顺便去了福彩店，上期的福彩中了10元，这次买福彩没花一元钱。唉，就差了两个数字就中大奖了，可惜死了。”我趁机游说：“既然你那么失望，就不要买了。”“不!”爸爸坚定地否认，“每回十元，当做捐款吧!”我心想：爸爸把所有买福彩的钱都捐给我的话，我早就成富翁了。

还记得有一次清明节，我们去山上祭拜太爷爷。我们小孩都希望保佑自己读书读得好，年年有进步。大人们不是说希望保佑自己工作顺利，就是家庭和睦。但爸爸就是与众不同，他小心翼翼地跪在太爷爷坟前，抬头，对着太爷爷的坟认真地说：“只要给我中五百万就可以了，我其他什么要求也没有。”我们大家一听，哈哈大笑。

唉，我这个彩迷老爸!

篇12：玩彩沙作文

玩彩沙作文

爸爸买来了一袋蓝色的彩沙给我和弟弟玩，我抓了一把彩沙放在手里，软软的，粘粘的，我使劲捏了一下，彩沙顺着我的'手缝出来了，我打开手一看，彩沙成了一个小饼了。

我拿了一个城堡的磨具，用小勺挖满沙填进去，又压了压，按出一个城堡，然后给城堡打了个台阶，最后又给城堡打了一个三角形的山。弟弟看到了，想来城堡参观一下，他用小手刚走上台阶，城堡就塔了。他嗯嗯的指着城堡，好像再问这是怎么回事啊。

彩沙做作品可真好玩，我还要搭建更多的作品和弟弟一起玩。

篇13：彩龟五年级作文

彩龟五年级作文

彩色的乌龟！那一定很漂亮，只是世界上还没这个种族的龟。如果市场上有卖，那……我一定要买一只。只是这不现实……我想着，忽然一个“伟大”的念头从我一片空白的脑海中飞过，为什么我不用颜料画一只呢？

就这样，我开工了。

我用自己纤细的'小手，小心翼翼地抓起一只正卧在缸底休息的小巴西龟悠悠。它长着一身青绿色的壳，如同一小块发霉的面包，丑极了；它还有着一双芝麻大小的眼睛；再仔细看，也许你会发现藏在眼睛中间的，两个小小的并排的小洞，这便是它的小鼻孔。我把它提到了半空中，仔仔细细地打量了一番，它却用那小眼睛瞪着我，好像在说：“你想把我怎么样？快把我放回水中去！”我面无表情地将它提着放到了桌上，死死地摁着，它像一个小囚犯一样一动不动，可怜巴巴地看着我，向我请求，可我丝毫不领情。

我拿来了颜料，一心想为悠悠打造一个更完美的形象。开始上色！我小心翼翼地拿起毛笔，在悠悠的背上点了一个小小的圆点，是白色的，有一点儿像是一个小小的电视按钮，我兴儿起来了，一下……二下……每当笔尖碰到龟壳儿时，都会留下一个“白芝麻”。不久后，悠悠的壳儿上布满了白点，如同一个洒满了白芝麻的茶饼。感觉色彩太少了，于是我开始了点画大法，粉色、黄色、蓝色、绿色，又花了许多时间，又用了不少精力，终于把它画成了我想像中的那个样子：背着五彩的龟壳，背上还有一个丝带——啊哈！我有了世界上独一无二的龟了！

可再一看：不对呀！这分明是这儿一块红，那儿一块绿的“怪物”嘛。哎！算了算了，不过我总算有了一只“彩龟”了。

就这样，我拥有了童年里的第一只“彩龟”……

篇14：梦想彩桥作文

我愿搭着信念的彩桥，沐浴着梦想倾洒的阳光，哼着青春的音符直达我理想的彼岸。

雨过天晴后，明媚的天空搭起了一座彩桥。那绚丽的七色折射出青春的活力，透过那七色光我看到了我的“青春梦”。

青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的著作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒，用力做梦，让梦想编织成彩桥，谱写共同的回忆，镶在青春的纪念册，令我们的青春无悔！

忆童年，懵懵懂懂。我们只是在幻想着那不切实际的未来。在未来，我们可能会在另一片世界度过，或快乐，或悲伤。即使这样，我们也未曾忘记在自己的心中种一颗梦想的种子，用辛勤的汗水去浇灌它。幻想着有朝一日，这颗种子长成“梦想彩桥”，让我们的梦想绽放出五颜六色如百花盛开般的美丽。

十五六岁的我们开始追逐，开始确定自己的目标，开始展开自己的努力，开始为我们的梦想付出。“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会听我的话，不怕要多少时间多少代价青春是我的筹码。”这是《一千零一个愿望》里的歌词。是啊，我们为了梦想付出努力，无论有多少时间，多少代价，至少我们还有青春，我们还有一个梦！我们付出过，努力过，我们不曾遗憾！

在搭向彩桥的过程中，可能我们会遭受失败挫折，会经受风雨的摧残。可是为了我们的青春梦，受一点苦难又如何！古有美国物理学家爱因斯坦，他四岁之前不会说话，七岁之前不会识字，但就是因为心中有对梦想的执着，最终克服自身的重重障碍，成为历史上的一大伟人。今有法国物理学家居里夫人，因为有梦想，即使毁掉自己的花容月貌，受到世人的不解与唾弃，仍坚持自己的梦想，最终发现了镭。何况我们携有青春的活力，面对荆棘险阻我们所向披靡，我们享受，我们愈挫愈勇！因为梦想是坚韧的，她不会为狂风暴雨所恐惧，暴风骤雨只会让她更加顽强！

我们打造自己的青春，编织自己的梦想，与高山雄伟对话，与黄河神圣畅谈。这就是我们的青春，无怨无悔中我们奋勇争先，尽情收获，与生命长河的交相辉映更显生机与活力。

青春，在我们的世界中，总会慢慢消去。而现在离我们最近的，却是我们的“梦”。不妨在心中开拓出一片纯洁无瑕的空地，虔诚的许愿，用勤劳的汗水去浇灌这颗种子，让它永远驻扎在心灵深处生根发芽，早日萌发出“梦想彩桥”。

天空上搭起的那座彩桥愈发模糊，而我心中的“梦想彩桥”却愈发明亮，愈发坚固。

所以我永远坚信我会成功，，即使暴风骤雨袭来，它也会坚韧不拔，顽强地屹立在我心中！

篇15：做彩泥作文

一天中午，吃完午饭后，在我的要求下，带我去新华书店做彩泥。

到了新华书店，我挑选了中意的模型――回旋镖射手。

拿到彩泥，我先认真地阅读了制作步骤，了解了制作方法，然后按照步骤开始一步步进行制作。我先做回旋镖射手的身体。我用绿色的彩泥包裹着泡沫球，阿姨告诉我要把多余的彩泥去掉，再用手轻轻的把彩泥按平了。我按照阿姨说的去做，可是彩泥像跟我作对似的，无论我怎么按，它都要凹凸不平，我急得满头大汗，准备不干了，阿姨看见了走过来对我说：“小别着急，做彩泥要细心。”说完阿姨给我示范起来，听了阿姨的.话，我急燥的心一下子平静下来，不紧不慢的制作完了“身体”。

下一步轮到做了，因为有上一次制作的经验，所以这一次我做起来得心应手。我把黑、白颜色的彩泥分别搓成一个圆，之后把黑色的圆压扁，把白色彩泥粘到上面，一只眼睛就做完了，我又照样子做了另一只眼睛。

最难做的要数做飞镖了。“回旋镖射手”的脑袋四周围着十几个飞镖，每做一个飞镖都要先把彩泥搓成长水滴形后再把彩泥压扁拆弯，在上面用一圈黄色包住。最后把它们粘到脑袋四周。因为还不熟练，所以十几个飞镖被我做得有大有小、有长有短。

最后，只剩下叶子啦啦队，我先用彩泥搓板成水滴形，把它压扁，再用小刀画上叶子的脉络。

经过两个多小时，我的回旋镖射手终于做完了。通过这次做彩泥，让我知道了，做好，必须要有耐心、恒心、细心。

篇16：三彩马作文

我们家客厅摆放着八匹唐三彩骏马，是我小时候爸爸买的`。它们寓意着马到成功！我很喜欢它！

那八匹马塑的栩栩如生、活灵活现:有的前蹄腾空，有的挺胸抬头，有的悠闲自在，有的抬头嘶吼···它们颜色绚丽：黑似煤、绿似玉、红似火、蓝似海···它们个个膘肥体壮，呼之欲出，跟真马一样！

看！那匹绿色的马，浑身翠□滴，毛色碧如翡翠，绿的耀眼。那匹黑色的马，高雅端庄，他是那样亭亭玉立、阳春白雪。那匹黄色的马，既活泼又可爱，使你忍不住想起童年的所有快乐，忘记所有的烦恼。还有那匹枣红色的马，他显得沉着稳重、憨厚老实，好像遇到什么事也会十分冷静，好不紧张。

我最喜欢那匹蓝色的马，它浑身蓝如宝石，皮毛光洁油亮。它双眼炯炯有神，好像散发着独一无二的光芒。它双蹄腾空，脚踩大地，像要腾空而起，像神马一般、将军一般。很是威风！

精美的唐三彩八马，不禁令人赞叹艺术家们技艺高超了！

篇17：三彩马作文

我的老家在陕西，那次回老家，爷爷带我去参观了秦始皇兵马佣。回来的时候，看见了有卖唐三彩的，爷爷说送我一个礼物。

我们在那里看到了唐三彩的骆驼和马，卖唐三彩的人给我们介绍起唐三彩的马来：三彩马是唐三彩中最令人喜爱的造型，均头小颈长，膘肥体壮，骨肉健美，眼睛炯炯有神，富于艺术的概括力。其中白色和黑色的三彩马是最为名贵。特别是黑色，做工精美。我和爷爷最终买了匹仿真的唐三彩白釉马。这匹仿真的白釉马是仿古代的35公分的真三彩马雕塑。从整体上看，马儿全身雪白，泛着诱人的光彩。颈部披着发亮的鬃毛，马儿体态轻盈，神形兼备，自由奔放，动作协调，马头部上仰，四只大眼睛炯炯有神的平视前方，四肢刚劲有力，四蹄腾空，小巧玲珑的尾巴迎风飘动，马鞍是金黄色和绿色混合形成的，十分的鲜艳漂亮。

这仿制的三彩马都这样形象生动，令人赞叹，我想真的三彩马一定会更加精美。我国古代的劳动人民真有智慧，真了不起。

篇18：捏彩泥作文

今天，我和同学一起捏彩泥，

捏彩泥作文

。

当老师发给我彩泥时，我心想：捏什么好呢？我决定捏一个小蜗牛。

我先用绿色的彩泥揉了条一头细一头粗的泥条，再把泥条卷起来做蜗牛壳，再用黄色的彩泥捏了个脑袋。然后定到壳上。最后，用咖啡色彩泥做眼和嘴。一只小蜗牛就做成了。

可是，我觉得一点都不像。就修改了一下。

做好了后，我又看了看身旁的同学的泥人，

复兴门外第一小学二年级：李铭

篇22：看云彩作文

看云彩作文

看云彩山东枣庄沙河子小学榴花文学社彭博 277100傍晚，我和同学来到西湖公园去玩耍，坐在碧绿的水边看云彩。太阳已经下山了，但西边的晚霞还没有消失，只是变成了小小的一片，而且慢慢的淡下去。天空仍然是明亮的，蓝蓝的天上飘着各种形状的云彩，像棉花，像鱼鳞，像山峰，像堡垒……咦，这朵云多像一只可爱的小松鼠，它蓬松的'大尾巴竖在身后；一会儿，尾巴不见了，它变成了一只玩耍的小猫，好像有小鱼在逗引它；不好了一只老虎威风凛凛地走过来，好像要抓住小猫。“小猫，快，快跑！”它们越靠越近，眼看着就要抓住小猫，这时几朵云合成一大团，成了一片汹涌澎湃的海水；一头笨拙的海象似乎要爬进海里去，一会儿就同海水混在一起，海象消失了，海浪越来越高，变成了一座巍峨的山峰……天渐渐的黑下来，云彩的边缘也逐渐模糊，最后同暗蓝的天空混成一片。云不见了，松鼠、老虎、小猫、海水、山峰都不见了，夜幕悄悄降临。我们迎着晚风，告别了千姿百态的云彩，高高兴兴的向家走去。・指导教师：陈华卿

篇23：捏彩泥作文

捏彩泥・缙云实验小学一（8）班：王思淇“真象”，“真象”，哪儿传来的声音？噢，原来是一（8）班的同学在捏彩泥呀！我喜欢。我想了想：对了！我眼前一亮：“就捏母蛇吧！”我先拿来了一个粉红色的橡皮泥，搓成又长又细的椭圆当母蛇的身子，再把身子卷成大便的形状，然后用一个黑橡皮泥分成一点当母蛇的眼睛，最后，再把一点点红色的橡皮泥搓一搓当母蛇的舌头。这样，一条母蛇就诞生了。我又捏了蜗牛、蛋糕呢！我看着一件件可爱的作品，感觉它们都有了生命，我觉得玩彩泥很快乐！因为，它能便我的手更灵活，脑更聪明。晚上，我还梦见了我的作品变成了真的，它们还带着我去游玩呢！

篇24：捏彩泥作文

今天真无聊！突然我灵机一动：不如捏泥人吧！

于是我拿出我珍藏已久的橡皮泥捏了起来。首先我拿出白色捏了一对如雪般的长耳朵，然后两个圆圆的球和四条“小蛇”接着把它们粘在一起加上红彤彤的眼睛和嘴巴。那是什么呢？小白兔。我再做一只老虎吧！黄色的身体，黑漆漆的眼睛，可爱极了！不过有点像猫，算了，不管它了。恩――再捏一只小黑兔吧！于是我一边捏一边唱着《泥娃娃》。“我要捏个漂亮的泥娃娃……”一不小心，糟了――我因为一心两用把不小心把刚刚做好的小白兔和老虎给捏在一起了。“呜――”我哭了。这时妈妈来了，她知道事情的原委后说：“佩儿啊，做什么事都要一心一意，不能一心两用。”“知道了”我小声地说。这次我可是认认真真地做了，不一会就把刚刚弄坏的老虎和兔兔做好了。

今天真高兴！不但捏好了泥娃娃，还知道了“做什么事都要一心一意。”

篇25：捏彩泥作文

在街道的一条小巷的尽头，有一位摆摊捏泥人的赵大爷，有了赵大爷在这里，这里就人来人往，十分热闹。

赵大爷约半百的年纪，有点驼背，面容和蔼可亲。一双长满皱皮的手，却是灵活、精巧。捏一个小泥人，就像变戏法一样快、神奇、小泥人就像真人一样，使人不由的称赞。别看他己经是个老头子了，却是个老顽童比我还活跃。

赵大爷每天早晨都推着小摊车来小巷尽头摆摊。嘴里还不停的吆喝：“抽奖中泥人了，抽不到还送糖吃，便宜又有趣……”到了摊位早已经有许多晨炼的人们带着家人在此等候赵大爷。因为赵大爷捏的每一个泥人都有一个精彩的故事，大家等着听书呢！这天，赵大爷又推出一个新的人物－猪八戒。说书内容是－猪八戒戏嫦娥，赵大爷边说还边和他的老伴出演了这个故事，弄得人们一阵大笑。小孩们又纷纷去买猪八戒泥人，一会儿过后，他说没有了，忽然又出来了许多。正被我看穿了，他霎时脸红了，似个孩子那般可爱。

日子久了，我和赵大爷成为了一对一老一小的好朋友。

篇26：捏彩泥作文

昨天放学，我去姐姐家玩捏小泥人。我先用红色，蓝色戳成长条，然后把长条卷起来，把卷好的条切成一小块，接着用白色卷成圆形，把刚才切成一小块的橡皮泥贴在白色的球上，在戳圆，头和脸完成了，另外我又给泥人做了一些黑色橡皮泥做成头发，小泥人的眼睛也是用黑色橡皮泥做的，黄色的鼻子，红色的嘴巴，浅黄色的耳朵。就这样，头就完成了。

接下来我用绿色的橡皮泥做了身子，用白色的橡皮泥做了手和脚，这样，一二个小泥人就捏成了。我仔细一看，小泥人黑黑的头发，彩色的脸，小小的眼睛，扁扁的鼻粱，大大的嘴巴，长长的肩，还有两只像元宝一样的耳朵，真漂亮！

这时，姐姐放学回来了，夸我做得好，我听了，心里比吃蜜还甜呢！

★ 彩的成语