当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 写泥狗子作文450字

写泥狗子作文450字

时间：2024-03-29 07:34:34 更多作文收藏本文下载本文

写泥狗子作文450字（精选12篇）由网友“xiaoluozi”投稿提供，下面是小编为大家整理后的写泥狗子作文450字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

写泥狗子作文450字

篇1：写泥狗子作文450字

写泥狗子作文450字

我们靖江最有特色的工艺品，要数孤山的“泥狗子”了，它呀，已经有数百年的历史了。

泥狗子比一拳稍大，颜色亮丽，摸上去有点粗糙。泥狗子中空，其腹部有孔，可吹出“蛐蛐”之声，清亮悠扬，美妙动人，给许许多多的少年儿童增添了童趣和梦想。那时在我们看来，泥狗子就是一道趋吉避凶的护身符。

关于泥狗子的传说不少：一说是孤山镇第一任县令属狗，清正廉洁、大公无私，深受老百姓的爱戴，为了纪念他，后人用泥巴做成狗的样子纪念他。还有一说是古时候这里闹瘟疫，天神就派来了一只神狗来帮助人们一齐驱赶瘟疫，待到瘟疫消失后，人们为了避邪，就做起了“泥狗子”。

每年农历三月初三，靖江孤山的庙会都会人流如潮，挤得水泄不通，其中最吸引人的要数那些憨态可掬的小猪，活泼可爱的小狗，威风凛凛的'“百兽之王”狮子，昂首欲飞的祥龙等，形成了庙会上独一无二的风景线。这些工艺品皆由孤山周围的一些民间艺人选自孤山东南角的黄泥制成，经多道工序才能完成。因为小狗的造形最为常见，所以把这种工艺品通称为泥狗子。

泥狗子是我们靖江的非物质文化遗产，象征着我们靖江的悠久历史，我们要让这宝贵的传统文化代代相传。

篇2：孤山泥狗子初中作文550字

孤山泥狗子初中作文550字

说到靖江孤山特产，大家肯定会不约而同地想到泥狗子吧?泥狗子外形奇特，是孤山人从很久以前就发明了出来，可以当笛子吹，也可以当玩具玩，它用处可多着呢。

泥狗子中空，首腹部有孔，可吹出清亮悠扬，美妙动人的音乐，而且除了制成狗子形状，还可以制成猴、鸡、猪、老虎等动物形壮，给许许多多的孩子增添了许多童趣和想象。在每年的三月初三，孤山的庙会都会人流如潮。数百年来，忠诚勇敢的小狗，威风凛凛的狮子，昂首欲飞的龙，汇聚了孤山灵气的泥狗子，一直是孤山庙会上不可多得的风景。

制作泥狗子也有许多学问呢，先找孤山东南角的黄泥，这种泥柔韧坚固不易碎，先要把泥搓成椭圆形。第二步，是用虎口轻轻地捏出头部身子和尾部，再用手指捏出四肢，然后用牙签刺出一个个小洞，最后烘干上色，一个活灵活现的小泥狗子就做好了。

泥狗子的用途可多着呢，它能卖出去，给家徒四壁的人们增添一点点生活的根本，他也能给童年的孩子们带来欢乐，一元钱的`泥狗子胜过一百元的游戏机，不错虽然游戏机很好玩，但是他能让你得到什么呢，不过是一时的欢乐，当他不再好玩的时候，你还能干什么，难道是继续挥霍来之不易的钱财么，而正好相反，泥狗子能给你的童年带来欢乐，也能培养你的动手能力，泥狗子是疾风中的劲草，而游戏机却是温室里的花朵。

关于泥狗子还有一个美丽的传说呢，据说我国古代有个官员，生肖属狗，为人谦虚，爱戴百姓。有一年，那里闹了流感，老百姓们死的死，逃的逃，民不聊生，他为了老百姓，用了二十七年翻山越岭，漂洋过海，治好了流感，却献出了宝贵的生命，老百姓为了纪念他，就做出了泥狗子。

泥狗子是中华文化的结晶，我们要爱护它，不能让它在社会上失去立足之地，不能因为时代的进步而把他它们遗忘。

篇3：玩陶泥450字作文

玩陶泥450字作文

今天，我去上美术课时，老师说：“今天我们要一起玩陶泥，请大家跟我去‘陶泥屋’。”

一到陶泥屋我就看到了个盆子，里面装了一个袋子，表面却没有一点陶泥，我就想：这是装陶泥的袋子吗？怎么这样干净？等找到座位时，老师才打开那个干净的袋子，只见袋子里露出了一堆黏糊糊的东西，老师将这些泥分成一坨一坨的发给我们，一人一坨，当发到我手里时，我用手指先碰了碰才开始的，我做了一个蒙古包和一个烧水的炉子，我重点说一说这个烧水的炉子。我先把这一坨泥做成一个圆柱体，将里面掏空，用掏出来的.泥做成细条条贴在上面，然后用底下的泥做了一个圆盖子，并用工具在上面雕刻上了一朵花。为了烧水，我把花的中间用工具开了一个大洞，我想：烧水的炉子嘛一定要做个壶，要不然怎么烧水呀！可我想做一个和别人不一样的壶，一个没有盖子的壶。我先做了壶的底部，又做了壶嘴，最后做了壶把。我又想：来点趣味吧！于是我又做了一个水饺，自己想着想着就玩开了！

玩陶泥真是太好玩了，但就是太脏了，可我想：只要我玩的开心就行了，比如今天我就玩的很开心，所以我喜欢玩陶泥！

篇4：乳燕衔春泥作文450字

乳燕衔春泥作文450字

我住在城里，老家在乡下。家乡有蓝蓝的天，清清的水，有郁郁的山峦，绿绿的田野。老家有娇艳的花，有香甜的果，有爷爷的嘱咐，有奶奶的牵挂。我总期盼着回家。但我不惯于撒娇，更不喜欢卖憨。所以，每次回家，我总叠个漂亮信封，绘副彩色封面，写上对老人的问候，写上自己的`思念。奶奶看了，直笑的满脸开花；爷爷看了，总爱根据画意语情，给我写成短语。我总是小心翼翼的揣在怀里，像口衔老家的香甜樱桃，带回城里，细细的咀嚼，慢慢的品烟。时间久了，衔来的纸页便挤满了我的小箱，心底也就蓄满了亲情的甘饴。

常见老家的燕子，在明媚的春晖里，衔着故土的沃泥，在老家的房梁上做窝。一天一天，漂亮的窝筑成了，这窝便蓄满了温暖，蓄满了希望。等那希望成熟了，便幻化成理想，飞向了白云姗姗的蓝天，飞向了波涛起伏的大海。我看得久了，便想把衔来的那些纸页，结钉成集子，也让它变成温暖的窝，蓄满爷爷的嘱咐，蓄满奶奶的关爱……也去蓄满希望。等希望成熟了，也幻变成理想，飞向祖国的江河山川，去构建人民和美的衣食住行，还有革命和其他。

篇5：两团小傻“泥”作文450字

两团小傻“泥”作文450字

两团小傻“泥”中山小学三（4）班吴沁瑶一天，小象去上幼儿园，路过小猪家，看见小猪自由自在地打滚儿，心想“我要是小猪话，那，那真是太好啦！下午放学后做小猪！”时间过的飞快，转眼已经放学了。小象不像往常一样直接回家，而是迫不及待地去找小猪。小猪刚吃完牛肉大餐，正在晒太阳呢！“小猪，小猪，能出来一下吗？”“不行，不行，你进来吧！”小象推开小木门，走到小猪身旁。小猪给小象讲了很多开心的事……后来它们一同在泥上打滚儿，为了防止让小象妈妈发现，他俩几乎变成泥团。这时，象爸爸，象妈妈为了找小象正急得团团转呢！小猪和小象一起快乐地生活了一个月，这天小象在路边又发现一个“泥地”喊小猪一起玩，哪知先扑进泥地的`小猪慢慢向下沉！小象见状边喊边扑进泥地，听见呼喊的大人来了，把小猪和小象救了上来，并教育了五遍。以后小猪和小象不敢再玩泥了。现在你知道两团小“傻泥”是谁呢？・・・・・・指导老师：张厚俊家长及联系电话：吴力人 13951781556邮箱:

篇6：写事作文彩泥趣事

写事作文彩泥趣事

星期四，我们三（1）班迎来了这学期的爸妈课堂。

原来是詹泓妈妈在教我们做彩泥！首先她拿出金黄色的彩泥，捏了一个不大不小的圆球，然后她又捏出十几个小小的'小球，这一个个小球犹如一个个弹珠，最后加上黑里透亮的眼睛，凑成了小巧玲珑的章鱼。

不一会儿，老师叫我们开始做彩泥，我在心里想：她做得这么好，我能不能像她做得那么好呢？我的目光直勾勾地盯住了一只绿色的青蛙图样，我犹如变成了一只老鹰，正全神贯注地看着猎物。不知什么时候，来学校帮忙的爸爸也坐到了我身边。

开始制作了，“唉呀”！我做得青蛙脸太扁了，我只好打消了这个念头，觉得青蛙脸太难做了。一时想不出该做什么。恰好，爸爸的老虎也做好了，整个身体是橙色的，脑袋是金黄的，头顶还有着一个乌黑的王字，再加上一双有力的胳膊。我心里嘀咕着：爸爸做得也不错，我也不能半途而废。

这时，爸爸耐心地对我说：“昊霆，你为什么不做蛇呢”？我灵机一动，刚开始，从五颜六色的彩泥中挑取了橙色，彩泥摸在手上软软的，仿佛棉花糖。我把蛇身体搓了起来，可是，我搓的蛇身体一细一粗。爸爸把蛇身体揉成一团，然后，把蛇身体连续绕了五圈，再把蛇的尾巴翘了起来。最后，我用工具把蛇的头部也做好了，一条活灵活现的蛇就出现了......

这次的爸妈课堂非常有意义，不仅锻炼了我们的动手能力，而且给我们带来了快乐。

篇7：两团小傻“泥”小学生、作文450字

一天，小象去上幼儿园，路过小猪家，看见小猪自由自在地打滚儿，心想“我要是小猪话，那，那真是太好啦！下午放学后做小猪！”时间过的.飞快，转眼已经放学了，两团小傻“泥”作文450字。小象不像往常一样直接回家，而是迫不及待地去找小猪。小猪刚吃完牛肉大餐，正在晒太阳呢！“小猪，小猪，能出来一下吗？”“不行，不行，你进来吧！”小象推开小木门，走到小猪身旁。小猪给小象讲了很多开心的事……后来它们一同在泥上打滚儿，为了防止让小象妈妈发现，他俩几乎变成泥团，450字作文《两团小傻“泥”作文450字》。这时，象爸爸，象妈妈为了找小象正急得团团转呢！小猪和小象一起快乐地生活了一个月，这天小象在路边又发现一个“泥地”喊小猪一起玩，哪知先扑进泥地的小猪慢慢向下沉！小象见状边喊边扑进泥地，听见呼喊的大人来了，把小猪和小象救了上来，并教育了五遍。以后小猪和小象不敢再玩泥了。现在你知道两团小“傻泥”是谁呢？······

篇8：写苹果450字作文

写苹果450字作文

苹果属多年乔木，一般树高3米到5米，树干灰褐色，果实圆圆的，有红的、黄的、青的……

苹果的主要品种为：祝光、红玉、元帅、金冠、青香蕉国光、富士……最具有代表性的是：四川早熟的黄魁，6月均可上市；北方的`金帅，果大心小，气味芳香；南方闻名的香蕉苹果，果大汁多，浓香爽口，品尝一下，一股甜而美的味直沁肺腑。

大家最熟悉的非“国光”莫属了。国光成熟较晚，与一般苹果相比，是吃到的最后一种香甜的苹果了。国光是青红色的，占全国种植比例一半以上。有一次，我洗了个国光苹果，刚咬上去，只听“咔嚓”一声，我吓得以为是什么东西地掉到地上摔碎了，这时，我低头一看，才发现是因为苹果太脆了，咬上去发出的声音。

苹果，男女老少都爱吃。苹果含有微量元素锌，而锌是构成记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素。儿童缺锌，就会导致大脑发育不良。因此，儿童要多吃苹果，满足正常发育的需要。

另外，苹果还可以当菜：凉拌苹果、苹果沙拉、清炒苹果……多的数也数不清，全都是美味佳肴。

篇9：写合作作文450字

星期四，杨老师让我们以小组为单位制作《春天的脚步》小报。

作为小组长，我分配大家分别准备资料。大家都很积极，第二天早上，都把自己的任务很好地完成了。特别是陈昊东最认真和负责，一共收集和打印了5页彩色图片，让我们一下子感觉到了春天的脚步声。

该开始设计和制作了，我拿出一张空白的A4纸，然后，拿起钢笔开始抄写。我抄得小心翼翼，一笔一划写的也格外认真，生怕没写好影响到小报的版面。

刚开始一会儿，就听到有小组做完了，我不相信，这要画图、抄诗、抄好段落什么的，怎么可能那么快就完成呢？我连忙跑过去一看，发现他们都是拿一张背景图，然后把资料剪下来粘贴上去，我这才恍然大悟，原来白费功夫了！

我又急忙拿出一张A4纸重新做，可是问题接二连三地出现了，没带剪刀，没带胶水，真是苦恼啊。幸好我灵机一动，想到了用手撕，可刚撕完，时间就到了，就这样，我们组只完成了一张不合格的半成品！

这件事告诉了我：做事之前一定要先了解清楚要求，然后要做好准备工作，把尽可能需要的东西都要想到并带齐全，只有万事俱备，才能做好事情。

篇10：写合作作文450字

合作是一种必不可少的精神，合作也可以解释为团结，是一种力量。拥有合作精神的人更容易获得成功，使人与人之间越走越近。单纯的分工只会使人变得冷漠与退步，实现分工与合作才是双赢。

我想人们是可以做到分工与合作之间的双赢，经济的全球化很好的诠释了这一潜在的现象。随着工业革命的不断深入和19世纪末20世纪初英国世界市场的形成，全球化的经济逐渐成为一种不可阻挡的趋势。是什么使得世界紧密地联系在一起？是国际间的分工与合作使这一切发生变化。现在的任何一个国家都不可能脱离搞独立发展，那样只会使其在无形中瓦解。

成功这个字眼的确很诱人，你想获得成功吗？想？那你就必须学会分工与合作。NBA是当今人们津津乐道的最爱节目之一。费城76人是其中一支球队。核心球员艾弗森是一流球员，出神入化的球技，多次获得个人MVP，但是他为什么没能带领他的球队闯入总决赛？一向狂傲的他从不参与训练，比赛完全是个人表演，亦不理会队员的愤怒。再看看在乔丹带领的公牛队，多少次的总决赛的大赢家的狂欢，这又是什么早就了公牛皇朝呢？是团队里每个人的分工与合作有着不可忽视的力量。

篇11：写春联作文450字

今年的春节过的和以往不太一样，我和我的'同学决心做一件有意义的事帮街坊领居写对联。

那天，我们来到了预定的位置。我们先把原先借人家的桌子摆好，然后铺上报纸，之后把文房四宝——笔、墨、纸、砚放在桌子上。准备工作做好了，我心想：我们免费为群众写挥春，群众能让我们免费为他们服务吗?万一他们不理解，我们该怎么办?唉!不想那么多了，就当体验一下生活吧。

不久，一位叔叔向我们的摊档走来，用疑惑的眼神看着我们。我们见有客人来了，就跟他说：“背后这些字都是我们写的，您喜欢哪一副，我们帮您写。”那个人说：“这些真是你们写的?那你们写那副给我看看。”我们一听，其中一位同学马上写了一副给他看。他看了以后，拿了这副免费的春联，说了声谢谢转身就走了。

过了不久，那位叔叔又回来了，后面还跟着许多群众。哦!原来他给我们做宣传呢。接着，我们的“生意”也越来越多。我也没有闲着，首先把红纸折成七格，然后拿起笔，沾了一点墨水，挥动着笔，在红纸上，写了几个大字，笔就像一条蛟龙在一片火红的海面上奔腾着、舞动着。不久就写完了一副漂亮的春联：天好地好春更好，牛多粮多福愈多。横批：丰年大有。在旁的一位伯伯看了我们写的字，不时发出“啧啧……”的赞叹声，然后对我说：“小弟弟，帮我写那副春联，行吗?”我看“生意”来了，，就爽快地答应了他。我又挥动大笔，在纸上展示了我的才华，那位叔叔拿着我写的春联，对我说：“你年纪虽小，但写字写得这么漂亮，真是厉害，连我这个大人也佩服你喔!”

我听了这些话，心情一阵舒坦，我想这是这个春节里我做的最有意义的一件事情了。

篇12：写校园作文450字

春女慢慢来了，外面的风景很美。我觉得：外面的风景太美了，校园的风景也是。

一进校门，第一眼就能看到旁边的两棵柳树。这些柳树刚刚发芽，就像一个小女孩梳头。如果你再走进去，你可以听到孩子们快乐的笑声。乍一看，孩子们在玩游戏：一些玩捉迷藏，一些玩猫抓老鼠。有些人玩橡皮筋跳跃，有些人踢足球，有些人打篮球谁给学校带来了一股清香？哦，它是一朵花。它告诉我们不要忘记他。嘻嘻，怎么才能忘记你呢？一、二、三很多，红色，紫色，粉色啊，太多了！让我们仔细看看。小草兄弟来了，我们不会忘记你的。叽叽喳喳叽叽喳喳嗯？谁在唱歌？哦，是鸟。看，孙爸爸带着老花镜来欣赏我们的校园。

丁・；丁・；下课了，校园静了下来，孩子们不闹了，小鸟不叫了，树枝也不抖了。然而接下来出来的是孩子们的大声朗读声，真的是风、雨、阅读和声音。啊！

花香，鸟鸣，绿草如茵，柳树绿芽，真的让人有一种走进画卷的感觉。