有关挑战作文高中（共12篇）由网友“飘香奶猪”投稿提供，以下是小编整理过的有关挑战作文高中，欢迎阅读与收藏。
篇1：挑战高中_
在我人生的道路上，我遇到过大大小小的挑战，跨越它们，虽然很艰难，但我还是一次一次地成功了。其中，有一次的挑战，最让我记忆深刻。
记得那是一个星期三的下午，天气很热，大家都拿着书在扇风，数学老师抱了一大摞试卷走了进来，笑容满面地对我们说：“同学们，请大家准备好文具用品，今天下午我们到食堂的大餐厅考试。“一听到老师的话，我们怨声载道，可是“师命难违”，我们不得不从，只好收拾东西去大餐厅。
在去大餐厅的路上，小军对小明说：“呆会儿，我和你坐，你要告诉我做，好吗？”小明满口答应 道：“好，好，等一下我和你坐。”旁边的一些同学也不例外，纷纷去找“对子”。听着他们的话，我心想：真没出息，考试还要抄别人的，要是我，我才不会呢！可是，后来发生的事让我左思右想：是不是要收回自己所说的话。
我们很快到了大餐厅，大家纷纷找位子坐了下来，我自己找了一个位子坐了下来，准备好后，我向周围看了看，大家都是两人一桌。数学老师很快地发了卷子，我熟练地在卷子上写上了自己的名字、班级，然后开始快速地解题。我很快地做到了最后一题了，心里有点骄傲，抬头看了看周围的同学，他们一个个都在埋头苦做，我放松了下来，用铅笔在草稿本上画起了动漫人物，过了许久，数学老师站了起来，对我们说：“同学们，还有十分钟，认真检查。”我慌了，只有十分钟，还有最后一个大题呢！
我立刻停止画动漫人物，开始专心致志地做最后一题，希望能在最后十分钟里将它解出来，可是，天不如人意，最后一题很难。我解了半天都没有解出来，我顿时慌得像热锅上的蚂蚁，头上都急得冒出了汗。忽然，我的脑海里闪过了一个不好的念头，向别人扔纸条，要别人告诉我做。想到这点，我心里沾沾自喜，但在撕纸条的过程中，想到了老师平时对我们的谆谆教诲，我停下了手中的“工作”，决定自己解，时间过到了最后一分钟，我终于解了出来，我高兴极了，充满自信地交了卷子。过了不久，老师把卷子发了下来，我最后一题做对了，我很高兴但不意外。
因为我知道只有真心面对挑战，不言放弃，那么你一定会成功！
篇2：挑战高中_
今年放暑假这天，巨鹿县育红小学实验班二年级35名学生中，已有25名学生拒绝使用爸爸、妈妈所在单位的公用纸了。班主任满风趣地说：“这是红领巾的挑战。”
这个班小学生不用公家的纸，是从今年4月下旬开始的。一天，辅导员杨绍秋老师在这个班上辅导课时，先把“争做洁净的红领巾”8个字端端正正地写在黑板上，然后对孩子们说：“谁书包里有公家的纸举手！”“唰”的一声，全班36只小手一齐举了起来。“学生用公家的纸对不对？”“不对！”“不对怎么办呢？”杨老师话音刚落，学生都把书包里大小不一、长短不齐的公文纸、处方笺、发货票、记工簿等掏在桌子上。杨老师说：“学生不占公家的便宜，才能保持红领巾的鲜艳夺目。”他让学生把纸装回书包，和同学们商量：“从今天起，咱们用本子让家长花钱买，都不再用公家的纸，好不好？”
这个班的“红领巾”，大的10岁，小的8岁。孩子们用他们想到的办法去做爸爸、妈妈的“工作”，拒绝使用公家的纸张。10岁的张晓丽，把公家的纸还给家长，而且给爸爸、妈妈讲了一个故事：一个小学生的爸爸在电影院工作，从来不让孩子白看一次电影。这件事受到老师的夸奖。9岁的王晓军向爸爸、妈妈“宣布”：“从今天开始，把吃冰糕的钱省下来买作业本，不再使用公家的信纸。”班长胡晓娜见同桌同学继续使用公家的纸写作业，便从自己的储蓄罐里拿出5角钱，给她买了一个数学作业本，使这位同学的家长很受感动。
孩子们的举动，使爸爸、妈妈们受到教育。一位家长说，原来没想到让孩子用点公家的纸是个事儿，现在看来，这可不是一件小事，家长的一言一行都要考虑对孩子们的心灵会产生什么影响。
篇3：高中作文挑战
我虽是个男孩，却一直都是一个懵懵懂懂的“胆小鬼”，一切刺激的运动好像都跟我不沾边。可是经过那次蹦极后，我不再那么胆小，那么软弱，因为蹦极锻炼了我，我挑战了一回自己。暑假里，爸爸妈妈带我去重庆银塔山统景风景区游玩。风景区里有一个游乐场，里面有蹦极、玩转风车、过山车、鬼屋等我们南阳没有的娱乐设施。“好有挑战性啊!”我惊呼道。爸爸妈妈嘲笑地望着我：“你敢玩吗?”太气人了，这么小瞧我，再怎样我也是一堂堂男子汉，我赌气地豪言壮语道：“敢!今天我要玩遍所有以前没玩过的，你们就拭目以待吧!”来到过山车面前，服务人员热情地招呼着，我跃跃欲试地走了过去。坐上车，系好安全带，车开始启动了，这条长龙以超快的速度，沿着轨道冲向前方。转了一个圈，又转了一个圈。晕，我闭上了眼睛，尖叫起来“啊…”，感觉整个人要翻过去似的。一会儿时间到，车停了下来。下车后，之前的恐惧感飞到了九霄云外。我立马又跑向玩转飞车前，看见一个空位，马上冲了上去，我觉得惊恐也是一种享受呢!风车启动了。它南边转360，东转360，西转360，北转360，仅仅过了几秒钟，它就停了。不过，它带给我的刺激感是过山车的好几呢!
最后我们来到蹦极塔前，蹦极塔高28米，悬崖高30米，跳台至水面有30-58米的。仔细看了注意事项，我选择了跳台至水面30米高的。买票，走到铁桥上，系上安全带。站在跳台上，望着下面，当脚底下的河面与我的视线垂直接触的一瞬间，这片晃动着的水面立刻让人毛骨悚然，真不敢想像跳下去会是怎么样。我能感觉到我的心在颤抖，生平第一次如此清晰的感觉到自己的心跳。河水在阳光照射下泛着粼粼的波光，远处是碧绿的高山，登山游玩的人们隐约可见。听到刚跳下去的人刺耳的尖叫声，后悔瞬间充斥着我的大脑，但想到自己曾经的豪言壮语，只好收起了打退堂鼓的念头。算了，既来之，则跳之。我闭上眼睛，深深的吸了一口气，头脑一片空白，时间凝滞的一瞬间，我跃出了跳台。耳边是快速下落带来的呼呼风声，我专注着这份呼啸声，感觉自己似乎进入了另一个时间隧道，直到反弹的一瞬间我才有了感觉，感觉自己被一种沉稳的力量拽住慢慢提向天空。此时，我睁开眼睛，打量着这个倒立、晃动着的世界，在起伏中，体验着自由落体与片刻失重交替的感觉，一种从未有过的奇异感觉。下面的岩石好像不断向我飞来，心被压得重重的，脸绷得紧紧的，眼珠子也吓的停住了，简直透不过气来，这是我平生第一次这么害怕。这一刻我才真切的体会到，当死神逼近时，其威慑力是多么巨大，让人来不及有更多的想法，只有恐惧。很快地，我被拽上了桥，工作人员给我解开了安全带。我两眼昏昏的，还差一点要吐出来，扶着栏杆站了好一会儿头脑才清醒一些，有气无力地走下了塔，可是心里却有种功成名就的感觉，美滋滋的。因为我挑战了自我，战胜了胆小的性格。雄鹰搏击长空，海燕唱退惊雷。每个人都要敢于挑战自己，才会成功，每个人的成功都是战胜自己的结果。正如我们龙班的班训：睿源龙班，战无不胜，挑战自我，终将辉煌!想要两年后走进那梦寐以求的郑州外国语学院，我要挑战!
篇4：自我挑战高中作文
自我挑战高中作文
英国著名的威斯敏斯特教堂墓碑上刻着一段警醒世人的话语，这段话语告诉我们人生中一条很重要的道理，那就是“己所不欲勿施于人”，或许也可以理解为是“人只有先管好自己，才能真正影响到别人”。
众所周知，但凡是在世的活人，没有任何一个人是完美无缺的，我们都是有各自的优点与缺点。一个人的成长也正是在优点与缺点之间徘徊与抗争，是一个“新我战胜旧我”的蜕变过程，也就是我们常说的'自我挑战。
我们现在很年轻，缺乏知识文化，这就是我们的缺点。我们若想成长，若想成为好人，就必须向目前这个缺乏知识的自己发出挑战。我们的挑战并不能是贫乏无力的，无力的拳头如同棉花一般，是击打无力的。我们必须要刻苦用心，努力学到书本中、教材里、生活中许多方面的优秀知识才学，将良好的知识融会贯通在心里，在文化知识雄浑在内心之中经过历练与锤打这样凝成的一记重拳击出，就可以很好得击败旧我，打造出一个新的自己。当然了，随着时间的推移，岁月的流失，个人的成长。我们也察觉到当一个人极力完善自己，当个人素质素养已经达到相当高水准以后，再想提高就有了较大难度，这个时候再要向自己发出挑战就不是那么轻而易举的事情了。这个时候大家也不要灰心丧气，正所谓“水滴石穿，厚积搏发，千里之行还是始于足下的”。只要我们不要放弃奋斗前进的意志，一心一意谋求幸福，一点一滴得落实具体工作，查漏补缺、加固加强、耐心恒意，就可以实现再次的超越，越发的完善。
到了这个时候，我们或许会欣喜得发现周围的老师或是同学都对自己刮目相看，脸上也时常露出灿烂的微笑，同学们也懂得奋斗发展。请记住那微笑的灿烂或许短暂，如果我们放弃发展，放弃奋斗，老师与同学们终究会对自己展现出失望与厌恶。
感叹人生是如此奇妙，面对每个人仅有一次的宝贵人生，我们必须懂得珍惜，让我们从自我挑战开始，打碎目前这个缺点明显的自我，去营造一个美好可期的新我。
篇5：高中挑战自我作文
“不要小瞧自己，因为人有无限可能。”这是我老师送给我的静思语，我也是这样认为的，学习就是锻炼自己的过程，越多不可能，就要更加努力去完成，就像今天，我又一次突破了自我。
每一次周五，班里都会有一次中队活动，这周的中队活动是：朗诵自编的中秋节小诗。我有点不够自信，很怕在人们的目光注视下展示自己，像上台表演节目、参加竞选等等，每当这种时侯，我就担心万一没表现好被人笑话怎么办？因此错过了很多展示自我的机会。所以那天上午知道中队活动主题的时候，我就特别害怕下午的到来。
中午回家，我支支吾吾地跟妈妈说了这件事，妈妈说：“你必须得去，你要勇于挑战自我，即使表现得不好也没关系，但必须要有踏出第一步的勇气！”听完之后我心想：“完蛋了，那么多人看着我一个人，怎么办……。”
在忐忑不安的心情中，我迎来了下午的中队活动课。老师开始按学号一个一个地叫同学上去朗诵。我在座位上一动不敢动地坐着，就好像这样的话，老师就能跳过我叫别的同学了。但是，该来的总会来，当老师叫到我的学号时，我的心里就像装了一只兔子一样，“砰砰砰”地跳个不停。我先深深吸了一口气，慢慢地站起来，在同学们的注视下，迈着沉重的步伐走上讲台。站在讲台上，我都不敢看同学，只敢将目光盯着教室后方的黑板，我把手放在身后紧紧地握着拳头给自己打气，慢慢地背诵出已经在心里背诵过很多次的诗歌。终于，漫长的一分钟过去了，朗诵完自编的诗歌，我长长地吁了一口气，如释重负地走回了自己的座位。
当我坐在座位上，听着别的同学的朗诵，再回想自己的表现，我觉得上台展示自己并不是一件困难的事情。面对以前没有做过的事情，感到紧张和害怕是很正常的，但是我们必须勇于挑战自我，勇于尝试，并做好充分的准备，那你就会发现，这件事情并没有想象中那么困难，是有可能做到的。
篇6：挑战不可能高中作文
挑战不可能高中作文
“不可能，谁信啊？”这样的话生活中常常听到。我认为凡是说出这样的话那么他本人一定没有尝试过，如果动身动手去做了，那么自己的这番话就不会说出来了。
在今年暑假辅导班遇到了小学同学，他竟然也在北校，我们都很高兴。他特别喜欢音乐，而且歌唱的也不错。他今年夏天参加了一个歌唱比赛，凭借优良的音乐素质进入了决赛。一次，他对我说，想找我写一首歌词，因为原唱加分。我听了之后连忙摆头，我是一个典型的乐盲，只会听不会唱，低音唱不下去，中音把持不住，高音唱不上去，如果我能写出来，太阳从西边出来。可毕竟是五年的同学，有那么深的友谊，拒绝不太好,高中作文。歌词要根据网络游戏写，这又是一个挑战。因为我上网对那些打打杀杀的游戏毫不感兴趣，强忍着看完了介绍。晚上睡觉时，听着窗外滴滴答答的`雨声，我静下心来，听着伴奏旋律，想着主要内容，慢慢睡着了。梦里，我把歌词写了出来，我特高兴，然后一块重重的石头落了地。当早晨我醒来，回想歌词时一句也想不起来，我打算放弃，就算写出来也不一定用啊。可是我这不等于退缩吗，难道这个暑假就让它如此平静的过去吗？不行，我要写能，写成什么算什么。
下午，我把邮件发给他。到了晚上，同学就发来了信息，说还差一段，他把我下午发的进行了修改，明天就能去录歌。有了这份肯定，我用15分钟的时间补上了第二段，心里有一种莫名的成就感。
隔了一天，同学把歌发过来了，第一次听时觉得一般，听了多遍，我渐渐喜欢上了，不仅因为里面有我的创作，它还让我体会到了挑战不可能的快乐。
在以后的日子里，我将继续挑战不可能。
篇7：高中关于挑战的作文精选
大漠。
被撒旦下了诅咒的死亡之地是魔鬼们所钟爱的地狱。
飞沙走石，一道剑光千篇 一律地横在决战的人之间冰冷的剑锋闪烁着孤傲的光芒。
疾风……
刀光……剑影……
风渐止，邪笑浮起，傲视天下苍生。
已记不清光闪过了几道。心，压抑地很。胸膛已被刺穿。血，不停的流，滴在大漠上，染红了黄沙尘土。夕阳，惨红的色彩映入眼幕。血，在滴。泪，在流。不，我不能流泪，因为我是勇者，这个世界是我的。我用最后一点力气举起那把一生随我的青龙剑，指着他——我的对手。
“记者，来世，我还要继续向你挑战!”
生命，只剩3秒。我最后看了一眼这个世界，悄然睡去，或许，这一睡就不再醒来。我的嘴角向上浮起。是的，我要把笑留给人间。来世，我还将笑傲江湖!
黑夜
夜，静得可怕。天空中只有单调的黑色，没有了缠绵的色彩。
远方，传来了月落乌啼般的低吟浅唱，琵琶女在江边唱着凄美的歌。脸上，流淌着似水无形的伤感。我木然地注视前方，又仰望天际，天的那一边，是否也有夜的静谧。
我在黑夜的沉寂中徘徊。看着头顶上的那轮月，颓废的光有着惨淡的光华。“你也和我一样……”我抿了抿嘴，依然孤寂地走着。
“敢为一方，又奈何谁的眼光……”洗涤着似曾压抑又颓废无言的色彩。一支歌宛若风一般静静地来。我惊奇地望了望四周。只有头顶上的月在水一般地晃动。“敢为一方，又奈何谁的眼光……”我重复着，继而苦笑着摇了摇头，“人生在世，不过呼吸之间，赢得了世界，又如何……”“不，勇者从来不会抱怨，不会叹息，他们只会挑战，挑战世界，挑战未来，挑战自己。生活，有时会无奈，但一定要挑战。挑战多愁善感的自己，弱者的退缩，比失败更可怕。”
我，依旧走着，只不过，多了一轮月。
篇8：高中关于挑战的作文精选
挑战!一个富有坚强，创造里的词语挑战作文600字(5篇)文章挑战作文600字(5篇)出自www.gkstk.com/article/wk-76439728564365.html，请保留此链接!。挑战!是人生中对自我，对生活……方面的一种考验，也许懦弱的人以为挑战而变为一个胜利的强者，生活!无处不在的困苦，而我们一次次有来面对它们，这时，我们需要挑战!
挑战自我!
挑战自我!大多数人都不陌生，每个人大概都有过挑战，挑战自我!有的因为艰难而退缩，有的因为努力而前进。我——一个充满好奇心的女孩，我有向往!我有理想!我有抱负!而我的梦想前方正有种.种的艰难困苦等待着我去挑战!我挑战我内心中的恐惧!我挑战我的胆怯，我挑战我身体流动着带病菌的血液，它们对我来说是一种挑战，它们在我心中久久不能失去的原因，是因为我没有挑战的胆量和充满挑战的心!我在它们面前是一个懦弱的人，现在，我懂得敢于去挑战。我——一个重新复活的新生命!我要挑战!带着我的新去挑战自我!
挑战分数!
挑战!挑战分数!是一们考的技术!分数!一个不陌生的名词!考场上，我们就是为了它而努力，细心的挥动着手中的笔，为自己的面子而努力，也为了自己的学习成绩而奋斗。
在考场上我们交头接耳，飞纸传书!为了什么?是为了我们的分数。我们渴望，我们渴望我们自己的分数是第一!我们也盼望有终翌日自己也高高在上。成为令人骄傲的榜样!为了这些!我!我们!在考场上的奋笔!为了好的分数我和别人交头接耳，飞纸传书!也许这些对大家已不陌生，然而!考场上的种.种犯下的错误已刻在我们每个人的脑海中!擦拭不去!我——一个重新复活的人!我要挑战!我要带着我的头脑去挑战我的分数!
篇9：挑战自我高中议论文
人生不会永远是坦途，有些挑战正如河流、高山、冰川和险滩，需要克服困难才能征服。面对挑战，你可曾害怕？面对挑战，你可曾退缩？也许一切的艰难险阻全在于你自己的心中，踏出第一步，你会发现它并没有那么难以实现。
我站在跑道的起点，呆呆地望着前方。没有任何准备，这个挑战来得有些唐突。但今天，我不想放弃，我要挑战自我！
“预备，跑———”枪声顿时划过天际，运动员们像离弦的箭一样向前冲去，互不相让，仿佛海水涨潮一样汹涌而来。我鼓足了劲，一直向前跑。我没有听见其它任何声音，停留在我耳边的只有呼啸的风声。
看着遥遥领先的对手，我有些失落，很快便化作了动力。“一个、两个···”很快，我就超过了其他选手，排到了第二的位置。
慢慢地，我有些力不从心了。脸色非常苍白，鼻翼挺得很难受，胸口奇闷。双腿好像灌满了铅一样，异常沉重，寸步难行。
眼前突然一片明亮，我看到了老师关切的眼神，听到了同学们振奋人心的呐喊声。不，我不能倒下，我要挑战自我，不要失败！我凭着一丝信念，到达了终点。
头很晕很晕，腿软的根本无法站立。我扶着同学的肩膀，走到了树阴下。树叶被风吹得“飒飒”作响，犹如一串串悦耳动听的小风铃。
我默默望着赛道，刹那间，我觉得人生就像一场马拉松赛跑。如果你犹豫了，别人就会轻而易举地超过你，只有你不顾一切冲向终点，不断挑战自我，你才能获得成功，享受成功的喜悦。
请勇敢的去挑战自我！
篇10：挑战自我高中议论文
没有一个人是十全十美的，在前进的道路上，只要我们愿意尝试，愿意接受挑战，直到战胜自己，最后的赢家，就会是自己。
我们可能会在学习自行车的途中遭遇摔倒，在学习游泳时被水呛倒，或者是站在山顶时不敢往下看。这些，都是我们人生道路上的绊脚石，但我们可以把它们转变为垫脚石，作为前进的动力。相信继续，继续就会有胜利！
尝试，是我们人生中经常出现的事。尝试去做每一件我们可能不会完成的事，但只要我们原意尝试，我们定会发现，有时候不可能会变成可能，不能做的事也能完成得很好。
挑战，对于一些人来说是两个恐怖的字眼吧，它们会使我们一次又一次地失败，从而产生消极的心理状态，变得忧愁、焦虑和不安。但是只要我们愿意，相信自己，不怕困难——我敢，我们能一次又一次地站起来，困难，也会向我们低头。
当然，一次又一次地挑战，并不代表我们战胜了自己，我们只不过是踏上了前进道路上的几道阶梯，接下来要走的路，还有很长，甚至我们不可能会走完。但我们曾经挑战过，也曾经胜利过，我们就会继续；因为我能、我敢，就向我们心中的“恐惧”发出挑战。
即使我们有些事完成得不是很好，它使我们不敢再相信“我行”，但我们不用做给谁看，我们害怕的是我们自己，所以我们不用觉得丢脸，我们需要挑战的是我们自己，需要战胜和克服的，也是我们自己。
其实我们，都有真善美，也总是存在着假丑恶。支持真善美，打倒假丑恶，就这么简单，放手一搏，谁坚持谁胜利。我们可能不能一下子甩掉，因为谁必定都会遭遇困难，困难阻挡着我们，可我们已经能挑战自我了。放心，必要时，我们只要努力冲破它，我们就又多了一份真善美！
“我愿意、我能、我继续、我敢、我行”都化作一个词：挑战自我——我们都会是赢家！
篇11：高中期末挑战应战书
高一（3）班全体同学：
你们好！
看——期末冲刺的战旗 猎猎飘扬!
听——决战期末的鼓角 已经吹响!
想——师长殷切的期盼 铭记心上!
物竞天择，适者生存! 自古不变是竞争，3班学友打马过来发挑战! 寒窗五月悠悠过，期末夺冠，踏花归去，马踏飘香,谁能？（众：我能） 磨剑数日路漫漫，仰天长笑，长挂云帆，直达彼岸,谁能？（众：我能） 狼烟起，号角鸣，三军挺进，我们高一（1）班何惧竞争？（众：不惧） 书山巍，人心齐，我们高一（1）班何惧挑战？（众：不惧）
人生在挑战中灿烂，命运在挑战中辉煌，我代表高一（1）班的全体同学接受你们的挑战！
脚踏实地海让路，锲而不舍山移位。
一学期里早已练就我班纯正的班风，勤奋的学风，钢铁的意志，坚韧的品格。我们坚信智慧与恒心同在；我们坚信付出与收获并存。面对期末这场战役，我们将用争分夺秒的执着、奋力拼搏的行动、志在必得的信念朝着最后的胜利（众：进发！） 男儿誓为夺天志，巾帼忍泪炼金钢！勤奋是我们的资本，成功是我们的追求，百折不饶是我们的气魄，一鸣惊人是我们必然的收获！
在这里，劈波斩浪，奋勇拼搏的高一（1）班全体勇士，接受你们高一（3）班全体同学发出的挑战！勇者无惧，成功舍我其谁？
从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐，迈向成功！ （众：创造新的辉煌，铸就新的丰碑！）
我们的誓言是：（众：“奋力拼搏，厚积薄发；决战期末，独占鳌头！”）
篇12：挑战不可能高中议论文
“不可能，谁信啊?”这样的话生活中常常听到。我认为凡是说出这样的话那么他本人一定没有尝试过，如果动身动手去做了，那么自己的这番话就不会说出来了。
在今年暑假辅导班遇到了小学同学，他竟然也在北校，我们都很高兴。他特别喜欢音乐，而且歌唱的'也不错。他今年夏天参加了一个歌唱比赛，凭借优良的音乐素质进入了决赛。一次，他对我说，想找我写一首歌词，因为原唱加分。我听了之后连忙摆头，我是一个典型的乐盲，只会听不会唱，低音唱不下去，中音把持不住，高音唱不上去，如果我能写出来，太阳从西边出来。可毕竟是五年的同学，有那么深的友谊，拒绝不太好,高中作文。歌词要根据网络游戏写，这又是一个挑战。因为我上网对那些打打杀杀的游戏毫不感兴趣，强忍着看完了介绍。晚上睡觉时，听着窗外滴滴答答的雨声，我静下心来，听着伴奏旋律，想着主要内容，慢慢睡着了。梦里，我把歌词写了出来，我特高兴，然后一块重重的石头落了地。当早晨我醒来，回想歌词时一句也想不起来，我打算放弃，就算写出来也不一定用啊。可是我这不等于退缩吗，难道这个暑假就让它如此平静的过去吗?不行，我要写能，写成什么算什么。
下午，我把邮件发给他。到了晚上，同学就发来了信息，说还差一段，他把我下午发的进行了修改，明天就能去录歌。有了这份肯定，我用15分钟的时间补上了第二段，心里有一种莫名的成就感。
隔了一天，同学把歌发过来了，第一次听时觉得一般，听了多遍，我渐渐喜欢上了，不仅因为里面有我的创作，它还让我体会到了挑战不可能的快乐。
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