快乐飞翔小学作文（合集14篇）由网友“szhpw”投稿提供，以下是小编精心整理的快乐飞翔小学作文，希望对大家有所帮助。
篇1：快乐飞翔小学作文600字
快乐飞翔小学作文600字
喜欢飞翔的感觉，徜徉在美丽的蓝天。快乐就像是一双翅膀，带着我，飞向蓝天
嘴里的棒棒糖
回忆童年时的快乐，早晨起来，还没睁眼就哇哇大哭，妈妈还得哄好一会儿，才能安静下来。早餐是香喷喷的鸡蛋羹，妈妈得给切得碎碎的。乖，大嘴！真棒！宝宝真乖！到了中午，总是抱怨热：妈妈，扇扇！躺在妈妈的怀中，睡着了。晚上和爸爸妈妈一起坐在院子里，我迈着还不稳的小步子满院子跑，跑累了就和爸爸妈妈一起数星星。一、二、三童年就是这样甜蜜，就像嘴里含着的棒棒糖
手中的水性笔
长大了，现在已经上了中学，最喜欢的.事情就是坐在教室里，握着水性笔，看着书做着笔记。温暖的阳光慢慢推向屋子里，上课时，和老师一起度过一个又一个快乐的课堂。手中的水性笔不停地动，享受着学习的乐趣。学期末，交给父母一份满意的答卷。
鼻上的老花镜
想象着未来，自己已经老了，头发也白了，坐在院子里，戴着老花镜，看着报纸，还是现在的朋友，一起喝着茶水，一边看一边唠嗑，时不时地还下盘象棋，浑身上下充满了活力，惬意地度过一寸寸的光阴，真是美好的享受。
蓝天，是多么广阔，多么湛蓝。只要拥有乐观的心态，上天就会赐你一双翅膀，名叫快乐的翅膀，带你去翱翔，去超越。翱翔在蓝天中，去欣赏美丽风景，去触摸云彩
篇2：爱心绽放快乐飞翔小学作文
爱心绽放快乐飞翔小学作文
爱如春晖，沐浴着每个人的心灵；爱如春雨，滋润着每个人的心田；爱又如阳光，温暖着每个人的心窝。
爱心仿佛能治愈一切事物，让其内心充满纯净与光明。不过要认真观察，善于倾听，你就会发现身边其实有很多拥有善心的人们。他们不求回报，只需要默默地帮助，或许要付出很多，但他们从不抱怨，他们就是那些让爱心充满世间的义工。
在我家附近就有一支这样的'队伍。我看到过他们扶老人过马路，与留守老人谈心，与小孩子玩乐……但让我印象最深刻的还是那件——为贫困小学捐书。
那件事大概是在的一天，因为事情的意义重大，所以到现在我还记忆犹新，我还清楚地记得。
那天我和奶奶下楼散步，走着走着，就看见了有一大堆人围在一起，小时候好奇心重，便拉了拉奶奶的手，指着那一堆人说：“那里好多人啊，奶奶我们去看看好不好？”然后奶奶就拉着我的小手往那群人走去。那时一位义工姐姐正在站着说：“给贫困小学捐书啦！请你出一小份力为他们带来希望吧！”桌子上已经摆了很多书，应该是捐了的书，一块红布挂着，上面写着几个鲜明的大字：“将爱心泼洒，让希望萌芽” 。我摇了摇奶奶的手说：“我们也捐几本书好不好？”奶奶摸了摸我的头慈祥的说：“去吧，我在楼下等你。”我急忙忙地跑了上去，下来的时候，那位姐姐就快要和她的队伍走了，我气喘吁吁地跑到她前面说：“姐姐…这里还有几本。”姐姐笑了一下，温柔地对我说：“谢谢你啊，可爱的小妹妹。”姐姐向我挥手，随后她们就走了。
这一幕幕在我脑海里回放，心中不禁充满了感动，“将爱心泼洒，让希望萌芽”深深地印在了我心中。
篇3：快乐飞翔作文
每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望……我也不是一样？脑海中想象着像小鸟在枝头嬉戏，像老鹰在天空中翱翔，像金丝雀在空中带给人们优美的歌声。
也许，我圆不了飞翔梦。但我们为何不可以保护那些美丽的“小天使”呢?
在一次偶尔的机会，我和爸爸一起去农市场买菜。一个个白色绒球点亮了我的眼球，我甩开爸爸的手。跑过去看，一只只小鸽子痛苦的的呻吟着，眼睛中闪烁着渴望飞翔的光芒。这时，爸爸急匆匆的跑了过来。老板见了，以为生意上门了。立刻吆喝起来:“新鲜的鸽子肉，快来买！”我的眼睛直直得看着笼子里的小鸽子，伤心欲绝的小鸽子。爸爸以为我想吃鸽子肉，就买了一只。
我和爸爸回到了家中，爸爸对我说：“你想吃小鸽子吗”我摇摇头，爸爸脸色变得严肃起来。他扶了扶眼镜，问我：“那你想干嘛?”我说：“我想让它飞！”幼稚的我在话语中充满了坚定。爸爸牵着我的手，慢慢地向楼下走去。
到了，爸爸一声不吭的将小鸽子的绳子接开。往上一抛，小鸽子本能展开了翅膀，飞走了。只留下一两根洁白的羽毛。我走了过去，捡起羽毛，放在胸口…….
篇4：快乐飞翔作文
咦，那个是玩艺儿？好神奇呀！”我歪着脑袋问爸爸妈妈。那是一年级时的暑假里，我和爸爸妈妈路过东辉阁广场，看到许多大哥哥大姐姐们穿着四个轮的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似离弦之箭般穿梭着，我简直看得入了迷，直到爸爸叫我才回过神来。
之后的好几天，我总在想着那“怪”鞋子，吃饭时在想，看电视时在想，甚至连睡梦中也有好几次梦见也穿着那“怪”鞋子在空旷的的广场上驰骋着，像一匹骏马在一望无垠的草原上奔腾，那感觉，真是妙极了！
十几天后，我的生日到来了。妈妈早早就答应送我一件神秘的礼物，待到生日那天，会让我惊喜一番。时刻终于到来了，我一看，哇！我梦寐以求的“四轮飞鞋”！妈妈告诉我：这是“旱冰鞋”，我兴高采烈地边欢呼边点头。就，旱冰鞋成了我的好伙伴。
于是，我恳求爸爸教我滑旱冰。爸爸答应了，在月明星稀、凉风习习的晚上，一起来到东辉阁广场上。我在爸爸的帮助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好护手、护膝、护肘和头盔，便开始学习了。
穿上旱冰鞋，我在爸爸搀扶下才能找到重心，平衡，连移动一步都变得艰难，像是刚学走路的小娃娃，真是“如临深渊，如覆薄冰”。渐渐地我能稳住身子，慢慢滑动，还学会了刹车。突然，一阵微风轻轻拂面，我好似也被丝风吹动了似的，不知为，两腿就不由自主地向前滑动，平衡，两只手就像舞蹈似的在空中舞动。
篇5：快乐飞翔作文
自打小鸟破壳而出的那一天起，鸟妈妈们每天都期盼着自己的孩子能够张开双翅，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，这不仅仅是因为飞翔是鸟儿必学的一项本领，也因为飞翔是一种快乐吧！
每当我看到一群群鸟儿在天空中自由自在地飞翔时，我总会闭上眼睛，想象着我也像这鸟儿一样，在空中轻盈地飞舞。每到此时，我都有些羡慕骑在鹅背上旅行的尼尔斯，那种脱离了尘俗，在弥漫着太阳芳香的天空中飞翔的感觉是多么奇妙啊！
是一双强劲有力的翅膀托起了雄鹰的梦，把它托向了天空的王位。不止一次地在电视中看到过鹰的雄姿，看着它盘旋时的自在，捕食时的专注，虽然对鹰的凶猛有些害怕，对弱肉强食的食物链有些厌恶，但还是打心眼里佩服鹰的英勇，也向往它飞翔时的那种快乐。
虽然不知鸟儿飞行时的感受，但我能从它们轻盈地体态中隐约感到，飞翔是一件十分快乐的事。小时候在游乐园坐在小飞机上的感觉，至今仍记得，那是没有任何杂念，一心一意地感受在空中飞翔的感觉。如果现在的我能有一双翅膀，在空中飞翔的感觉又是什么样的呢？那一定是一种快乐的感觉吧！
自打我看见鸟儿后，我就希望我能够张开双翅，在人生的天空中自由自在地翱翔。这不仅仅是因为我喜欢鸟儿，更是因为飞翔是一种快乐吧！
篇6：快乐飞翔作文
只要你走进我们的教室，你就会感到一股幸福的气息充满了教室。这种气息来自我们班的“快乐天使”周信。
为什么要叫他“快乐天使”？这是因为他全身都是快乐的细胞。先说他的长相。他有一双小眼睛，笑起来眼睛像丝线，所以我们叫他“刷过的眼睛”。他的嘴很小，笑起来像月牙。我们称之为月牙口。如果你从远处看他，它看起来像一个“肉球”，又肥又圆。每次看到他的脸，大家都忍不住笑了。
不仅如此，他的举止举止也很滑稽。丁毒，丁毒，有一类。这个班是语文班。我们的班主任刘老师正在上课。每个人都坐得很好。刘老师带着一本语文书怒气冲冲地走进教室。他沮丧地说：“哎，我们的五星还在花园里，还加了好多别的班。为什么追不上？”听完这些话，我们都很沮丧。下课后，我们都不开心，但周信不在乎。他平时爱怎么玩就怎么玩，一边玩一边说：“别这样。他们这次赶上了我们。不如下次再来？”像你，可能永远追不上！“听了他的话，我们心里舒服多了。这时，班长也给我们打气：“对，一定要加油，一定要做好每一件事，一定要超越他们！你能做到吗？”“是的！“突然我们笑了.
这是我快乐的周信。他几乎一直在笑。我几次想问他为什么这么快，现在不用问了。我找到答案了。我在他眼里看到一个天堂，他无忧无虑的在那里飞翔。每当我盯着他看的时候，似乎就进入了他的快乐天堂.
篇7：快乐飞翔作文
喜欢飞翔的感觉，徜徉在美丽的蓝天。快乐就像是一双翅膀，带着我，飞向蓝天……
回忆童年时的快乐，早晨起来，还没睁眼就哇哇大哭，妈妈还得哄好一会儿，才能安静下来。早餐是香喷喷的鸡蛋羹，妈妈得给切得碎碎的。“乖，大嘴！”“真棒！宝宝真乖！”到了中午，总是抱怨热：“妈妈，扇扇！”躺在妈妈的怀中，睡着了。晚上和爸爸妈妈一起坐在院子里，我迈着还不稳的小步子满院子跑，跑累了就和爸爸妈妈一起数星星。“一、二、三……“童年就是这样甜蜜，就像嘴里含着的棒棒糖……
长大了，现在已经上了中学，最喜欢的事情就是坐在教室里，握着水性笔，看着书做着笔记。温暖的阳光慢慢推向屋子里，上课时，和老师一起度过一个又一个快乐的课堂。手中的水性笔不停地动，享受着学习的乐趣。学期末，交给父母一份满意的答卷。
想象着未来，自己已经老了，头发也白了，坐在院子里，戴着老花镜，看着报纸，还是现在的朋友，一起喝着茶水，一边看一边唠嗑，时不时地还下盘象棋，浑身上下充满了活力，惬意地度过一寸寸的光阴，真是美好的享受。
蓝天，是多么广阔，多么湛蓝。只要拥有乐观的心态，上天就会赐你一双翅膀，名叫快乐的翅膀，带你去翱翔，去超越。翱翔在蓝天中，去欣赏美丽风景，去触摸云彩……
篇8：快乐飞翔作文
嘴里的棒棒糖 回忆童年时的快乐，早晨起来，还没睁眼就哇哇大哭，妈妈还得哄好一会儿，才能安静下来。早餐是香喷喷的鸡蛋羹，妈妈得给切得碎碎的。“乖，大嘴！”“真棒！宝宝真乖！”到了中午，总是抱怨热：“妈妈，扇扇！”躺在妈妈的怀中，睡着了。晚上和爸爸妈妈一起坐在院子里，我迈着还不稳的小步子满院子跑，跑累了就和爸爸妈妈一起数星星。“一、二、三……“童年就是这样甜蜜，就像嘴里含着的棒棒糖……手中的水性笔长大了，现在已经上了中学，最喜欢的事情就是坐在教室里，握着水性笔，看着书做着笔记。温暖的阳光慢慢推向屋子里，上课时，和老师一起度过一个又一个快乐的课堂。手中的水性笔不停地动，享受着学习的乐趣。学期末，交给父母一份满意的答卷。鼻上的老花镜想象着未来，自己已经老了，头发也白了，坐在院子里，戴着老花镜，看着报纸，还是现在的朋友，一起喝着水，一边看一边下盘象棋，浑身上下充满了活力，惬意地度过一寸寸的光阴，真是美好的享受。蓝天，是多么广阔，多么湛蓝。只要拥有乐观的心态，上天就会赐你一双翅膀，名叫快乐的翅膀，带你去翱翔，去超越。翱翔在蓝天中，去欣赏美丽风景，去触摸云彩……
篇9：快乐飞翔作文
回忆童年时的快乐，早晨起来，还没睁眼就哇哇大哭，妈妈还得哄好一会儿，才能安静下来。早餐是香喷喷的鸡蛋羹，妈妈得给切得碎碎的。“乖，大嘴！”“真棒！宝宝真乖！”到了中午，总是抱怨热：“妈妈，扇扇！”躺在妈妈的怀中，睡着了。晚上和爸爸妈妈一起坐在院子里，我迈着还不稳的小步子满院子跑，跑累了就和爸爸妈妈一起数星星。“一、二、三……“童年就是这样甜蜜，就像嘴里含着的棒棒糖……
手中的水性笔
长大了，现在已经上了中学，最喜欢的事情就是坐在教室里，握着水性笔，看着书做着笔记。温暖的阳光慢慢推向屋子里，上课时，和老师一起度过一个又一个快乐的课堂。手中的水性笔不停地动，享受着学习的乐趣。学期末，交给父母一份满意的答卷。
鼻上的老花镜
想象着未来，自己已经老了，头发也白了，坐在院子里，戴着老花镜，看着报纸，还是现在的朋友，一起喝着水，一边看一边下盘象棋，浑身上下充满了活力，惬意地度过一寸寸的光阴，真是美好的享受。
蓝天，是多么广阔，多么湛蓝。只要拥有乐观的心态，上天就会赐你一双翅膀，名叫快乐的翅膀，带你去翱翔，去超越。翱翔在蓝天中，去欣赏美丽风景，去触摸云彩……
篇10：快乐飞翔作文
学校里，我有许多好朋友，最能带给我快乐的是小雨。临近期末，小雨从家里带来了一个打孔机。那些孔打出来都是小鸟的样子，虽然太过小巧，但形状完整，点上一点，添上眼睛，小鸟就栩栩如生了。
我们把废弃的草稿本子收集起来，取下那些干净的纸，把它们一页一页地叠成长条形，然后把打孔机放上去。奈何纸有点厚，怎么也打不透。于是，小雨拿出她那本厚厚的《心灵鸡汤》，看着打孔机，仿佛在看她那个讨厌的同学，举着书，狠狠地对着打孔机，“啪!”拍了下去。
拿开书和打孔机，桌子上放着一小摞整整齐齐的“小鸟”。我们反复拍，直至把装水彩笔的大瓶子装满。接着，我们把那些不知道有多少的白色“小鸟”大致分成了三份：小雨一份，小徐一份，我一份。
我们跑到不同的窗户旁，拿出分到的“小鸟”，向着窗外，向着天空，用力抛去，用力抛去。
微风吹拂着比小拇指还要小的“小鸟”，它们飘飘洒洒，像是漫天的雪花。有的飘落树叶上，有的散落草丛中，有的挂在窗台边。阳光晃花了我的眼，我仿若置身于飘飞的梦幻当中。我们挥手放飞完所有的“小鸟”，看它们欢快地消失在烈日的光芒中，消失在不知道的远方……
我们的心，在忙碌的期末，与小鸟一起快乐飞翔。
篇11：快乐飞翔作文
每次在学校的课堂上，我就如一颗不断吸取营养的快乐种子。今天的课上有好多游戏：欢乐抢答、非常展览、会跳舞的小熊饼干……但我最喜欢的游戏是“惊喜爆破”。
惊喜爆破的规则是需要队员背靠背先把气球夹着运到教室后面，拍一下墙，再原路返回，把气球先夹破的一队获胜。
该我上场了，我顺利地把气球运回讲台，但夹了很多次，用了九牛二虎之力也没有把气球夹破。当老师宣布可以用脚把气球踩破的时候，我二话不说，只听“砰”的一声巨响，气球立马被我的脚踩破了。见对方的气球还迟迟未夹破，老师让我去帮他们一下，不过我连踩几脚，气球也还没破。于是，我换了种方式，把气球贴着墙，用力去压。我的屁股就像锤子一样，向气球压去，气球终于爆了！顿时，教室里热闹起来！
今天是六月一日儿童节。老师要给发礼物，因为我的“铁屁神功”，老师第一个发我的礼物。
六一是我的节日，也是世界所以小朋友的节日，每个孩子都沉浸在快乐的海洋之中。
篇12：飞翔小学作文
飞翔小学作文
清晨，薄薄的晨雾还没有散去，空气是那么清新，还夹杂着淡淡的草香味儿。草原一望无际，草是那么碧绿，那么茂盛。一切都显得那么静谧。
晨曦中，出现了两只天鹅的身姿。天鹅妈妈全身羽毛白得没有一点儿瑕疵，仿佛穿了一件洁白的缎裙。一双乌黑发亮的大眼睛水灵灵的。嘴巴呈圆锥状，又尖又长。小天鹅跟在妈妈身后，它的羽毛白中夹着黑，黑中又夹着黄。那扁扁的小嘴巴因为兴奋张得大大的。眼睛又小又圆，亮晶晶的。它一来到草地上便引吭高歌，为什么呢？因为它要学飞行啦！
开始学飞行啦！只见天鹅妈妈昂首挺胸，曲着脖子，张开宽阔的翅膀，两腿笔直地伫立在草地上；小天鹅也曲着脖子，努力张开翅膀，却怎么也伸不直，还撅着屁股，样子滑稽又惹人发笑。
“看我怎么飞……”说着，天鹅妈妈用力扑打翅膀，她的身子离开了地面，慢慢地升向天空。看着妈妈远去的身影，小天鹅有点儿害怕，它卖力地扑打着翅膀，却怎么也飞不起来。天鹅妈妈飞回来了，盘旋在小天鹅的上方。它鼓励道：“孩子，别怕，只要坚持，你一定能成功！”小天鹅想起妈妈教它的.动作要领，鼓起勇气，奋力扑打翅膀，一次、两次……三米、五米……经过半天的努力，小天鹅越飞越高，终于能在天空自由地飞翔啦！
轻柔的风拂过脸颊，和煦的阳光照在身上，小天鹅在天空中自由自在地飞着，它开心地想：飞翔的感觉真好！
篇13：飞翔小学作文
不知不觉新学期开始了，让我进入了小学的轮回中。
一切都在不言中。或许是我太轻视时间了。以为2个月的时间是那么长，那么不容易过。是我错了，而且错得很厉害。它像流水般逝去，永远都不会回来了。我走在时间的长河里，河水太急，让我只能往前走。又是一个三年。初中三年也就这么过了，望着清澈的月光，回首往事，让人打心里地寒冷。一年365天，说短也不短，说长也不长。是什么在羁绊着我？我不知道，我只知道自己输得很彻底，在中考的战场上。有一段时间曾不敢面对。望着别人的笑脸，笑了很不是滋味。比吃了黄连还要苦。把自己关在房间里，不想理会现实的社会，是那么残忍，把我甩在沙漠中，不在理睬。
心中丝丝忧愁被吹散开来。消了它的颜色，散了它的芬芳，甚至它的惆怅。全身好像少了沉重的枷锁，轻松了许多。就像给了我一双翅膀，在浩瀚的天空翱翔。我少了苦闷与彷徨。曾经的我很迷茫，不知处在何方，不知目标在哪？不知向哪儿迈进？一切都显得那无助。只有一个声音在我心中呐喊：救救我，救救我。但走进了新洲1中的门槛，我顿悟了。在这里，我的理想不在渺茫。我应该不去理会过去的失误。
现在的我应该抓住机遇，擦去泪水，不屑别人质疑的目光。自己奋斗，自己努力给自己看。自己就是奇迹，是最美的奇迹！只要自己要做的事情没什么做不到的！“世上无难事，只要肯攀登”。这句话给我的感受非常深，他给我带来力量。
篇14：飞翔小学作文
小时候，我常常一个人呆望着天空中自由飞翔的鸟儿，我真的好羡慕，好羡慕，我多么希望能“长”出一双翅膀在空中看着这个美丽的世界，那感觉是该多么美好呀！可这一切却似乎是那么的不可能……现在，我相信了，在这个充满温馨的世界里，人是能展开“翅膀”飞翔的！
卢老师，他让我飞翔。我不得不承认，我有一位很好的语文老师，虽然我和卢老师仅相处了一年多，但从我认识卢老师以来，他对我的关心、重视、不嫌烦地回答我说不尽的问题，都给我留下深刻的印象。是他，让我深深地爱上语文课；是他，让我能在语文这个走不尽的“知识世界”里遨游；是他，让我知道了“作文并不可怕”的道理。在老师的帮助下，我参加我许多比赛，也获得了不少奖励，那一刻，我发现我正在语文这片知识的天空下飞翔，我在飞，在飞，一直飞到我梦寐以求的“语文至高点”。卢老师，谢谢您，您让我感受到飞翔的感觉是令人激动的。
友情，它让我飞翔。在这个世界，我有一群很好的同学，我们既是同学也是哥们。六年的小学生活，我们班每一个同学都是一样的团结，一样的友爱，决不允许别人受欺负。记得一次我和别班的同学起了矛盾，他们人多势众，正当我要挨打的时候在前面玩耍的一群同学赶来，替我解了围。这一刻我深深地感受到友情是多么的伟大，让我发现我在友谊这个深海上飞翔，而且一直飞不到“尽头”。我的朋友，谢谢你们，你们让我感受到飞翔的感觉是是快乐的
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