我是小记者的作文400字（共13篇）由网友“竹筒饭”投稿提供，小编在这里给大家带来我是小记者的作文400字，希望大家喜欢!
篇1：我是小记者作文400字
我是小记者作文400字
“哈哈！”我太高兴了，今天我终于当上了小记者。
一到家我就高兴地拉着妈妈的手，做起了小记者。
我拿起笔来当话筒，对妈妈说：“我现在是襄阳晚报的小记者，请问，在公共汽车上遇到了需要我们帮助的老、弱、病、残的`人，你是怎么做的？”
妈妈微笑着望着我：“那还用说，当然把位子让给他们，给他们帮助！”
我接着又问：“如果你在街上遇到求助的人，怎么办？”
妈妈脱口而出道：“我会尽我的力量去帮助他们。”
我问了好多问题，妈妈都耐心地一一做了回答。“采访”结束后，爸爸夸奖我是一个合格的小记者。
今天的“采访”让我知道了人间处处有真情，更让我知道，要做一名阳光少年。
篇2：我是快乐小记者作文400字
我是快乐小记者作文400字
我加入牡丹晚报小记者团六年了。六年来，在牡丹晚报小记者团这个大家庭里，我收获着进步和成功的喜悦，更感受到了互助关爱以及成长的`快乐。
记得我第一次参加小记者活动，去李村大堤上植树，心情非常兴奋：挖坑、插树苗、浇水，大家干得热火朝天，刚才还黄土一片，转眼站满了一排排的小树苗，《春天植树》也是我在《牡丹晚报》上发表的第一篇文章，当时我的心情非常激动。这篇文章的成功发表使我受到了鼓舞，我更加积极小记者活动，多投稿先后发表了很多文章。通过参加小记者活动，我开阔了眼界，增长了知识，懂得了许多道理，也大大提高了写作水平，锻炼了自理能力，受益匪浅。
几年来，我参加了许多小记者活动，在快乐中收获了很多知识。小记者《牡丹晚报·成长周刊》是我的学习园地，上面的作文我每篇必读，对提高作文水平有很大帮助，我写的作文经常被老师当范文在班里读。我的感受是：积极参与，多看、多记、多写、多思考，活动必到，大胆投稿。
我非常感谢牡丹晚报小记者团，牡丹晚报小记者团是我成长的乐园！
篇3：我是小记者的作文400字
我是小记者的作文400字
20**年1月21日下午，我作为一名光荣的小记者，参加了芜湖日报社在绿地缤纷城举办的大记者带小记者采访活动，这次活动一共有20名小记者参加。我们被分成了2组，我所在的小组由叶老师带队。
叶老师首先告诉我们采访时要注意的问题，如采访别人时要出示小记者证，要有礼貌，要说出自己的名字，经过采访对象同意后，然后再问问题。要先想好问题，还要做好记录等等。
在叶老师的带领下，我们首先将小记者作为采访对象，采访了安师大附小3年级的顾子懿同学。我们问她有什么爱好，如何认真地完成作业、书法作品如何写得更好等。还采访了表演古筝演奏和练习书法的小朋友。
接着叶老师又带我们采访了芜湖市书法家协会副主席孙国庆。我们问他为什么热爱书法，如何克服困难坚持下来，除了书法还有那些爱好。
这次活动是一次有意义的体验活动，我切身感受了一次真正的.小记者采访活动，也使我明白当一名小记者是快乐的事情，但是要做好一名优秀的小记者，还要学习很多东西，今后我要向老师和大哥哥大姐姐多学习，努力做一名优秀的小记者。
篇4：我是小记者作文
我是小记者作文
小学一年级作文： 我是小记者我：您读达大学吗？妈妈：读过。我：您当时获过什么奖？妈妈：获过“优秀学员奖”。我：您小时候经常吃什么菜？妈妈：常吃蔬菜。我：那您那时的生活情况呢？妈妈：一般。我：那您是怎样找到工作的呢？妈妈：毕业分配的'。我：您小时候最爱干什么？妈妈：看书。我：您最爱看的书是什么？妈妈：《基督山伯爵》我：您最喜欢什么运动？妈妈：跑步。我：今天的采访到此结束。我是小记者作文150字中国大学网小学生作文频道。
篇5：我是小记者作文
还记得那天中午，我和班里的几个同学一起到五楼上课，
我是小记者作文
。周老师向我们介绍了《未来作家》编辑部的柳老师。柳老师和蔼可亲，笑眯眯地给我们上课。她告诉我们怎么做一名出色的小记者，还给我们看了一些哥哥姐姐采访时的照片，介绍了他们的故事，
老师听了我的回答笑了笑，让我通过了。居然面试成功了，我拿着杂志，蹦蹦跳跳地下楼，一直笑啊笑……
篇6： 我是小记者作文
时间过得真快，一转眼我都加入《大江晚报》“小记者”行列好几年了。在这几年内，我参加了许多小记者活动，从最早一次的“剪窗花”活动，到今年暑假的诗词大会听写比赛，各式各样的活动让我学到了许许多多的知识，增长了眼界，同时也在游戏活动中收获了友情。
我还记得第一次投稿是就是因为参加了“剪窗花”的活动，当时小记者工作室的老师让我们每个参加活动的小记者都要交一篇稿子，当时我才二年级，根本不怎么会写作文，报着试试看的想法我写了一篇小短文，没想到竟然发表刊登在《大江晚报.小记者周刊》上了，这给我以后的写作道路增长了信心，我变得更加积极，多写多投稿，每次看到我的作文刊登心中总是无比的高兴和喜悦。
然后有高兴就有遗憾，在最开始参加小记者活动时，我总是藏着掖着，不敢提问，不敢主动地和其他同学交流，后来我才慢慢地放开胆子，交到了许多要好的朋友，但是由于学业越来越重，课余时间越来越少，我参加小记者活动的次数也变少，真希望自己一开始不藏着掖着，多和其他同学一起放开玩放开乐。
通过这几年的锻炼，我希望以后自己长大成为一名真正的记者，拿起笔和纸写出世间百态，让读者们看到我所反映的世间善恶美丑。
篇7： 我是小记者作文
我觉得我当上了处州晚报小记者感到很自豪。因为它给我带来了许多的优惠，如：买蛋糕可以优惠打折；到义乌海洋世界可以免票。等等。
记得有一次，龙泉举行了一次青瓷宝剑节的开幕式，门外挤着很多人，我和爸爸也挤了进去。爸爸掏出了一张一百元，拿给了那为叔叔：“还有门票吗？”叔叔说：“里面没有位置了。”他边说边把钱还给了爸爸。爸爸又拿出了两百元，急切地对那位叔叔说：“我多拿点总行了吧？”那位叔叔说：“不行就是不行。”
这时，我想起了我带有小记者证，我拿起小记者证问那位叔叔：“我是小记者能进去吗？”叔叔那起我的小记者证看了看说：“行的！”虽然我可以进去但是爸爸还不能进去。爸爸非常着急，只跺脚，然后又亲切地对我说：“那你先进去吧，待会儿我来接你！”爸爸只好扫兴地走了。我冲进去一看，哇！人山人海的。精彩的节目已经开始了，我目不转睛贪婪地看者节目。
在我10岁生日时，我去老艺人蛋糕店做蛋糕，那位阿姨给我打了7.5折，还给我们自己做蛋糕，我对做蛋糕根本没有经验，但我还是想尝试一下。我把蛋糕做得一塌糊涂，，不像蛋糕，但我还是高兴地把蛋糕带了回家，因为我是第一回亲手做的蛋糕。
啊！当上处州晚报小记者真是太开心啦！
篇8： 我是小记者作文
周五下午，作为小记者的我十分高兴，终于能聆听到赵老师生动的讲座，这次讲座让我受益匪浅。
赵老师说：“写作文是一种人与人沟通的重要交际工具，也是成就未来的基础铺垫。写作文不能勉为其难，而要情不自禁地写，要写得有真情实感，让人不感到贫乏无味。那如何写好一篇作文呢？那就要掌握写作的绘画法和鼠标点击法。
所谓的绘画法就是让自己和读者眼前一亮，用“画”的方法来写作文。老师又让我们描写花香，但不能用成语。这时，我旁边的雷正汉举手说：“花儿真香啊，把蜜蜂都引来了。蜜蜂采集着花蜜，也在那万花丛中跳舞。”雷正汉的回答受到了老师的表扬。老师又说：“继续拿出放大镜，再写得细致些。”这时，又有学生起来描述，大家越说越好，赵老师啧啧赞叹！天哪，原来只要这样就能把文章写具体，太好了，我又学到了一招。
那么鼠标点击法是怎么回事呢，哈哈，就是把你所有的感受当成电脑里的一张照片，要写细致点，你放大，再写细致点，你就再放大，连一只小蚂蚁也不能放过哦。这就是所谓的鼠标点击法。
赵老师讲得津津有味，他时而幽默，令大家哈哈哈大笑，时而严肃，让我们凝神静听。我相信，通过这样的讲座，我的写作水平一定会大有提高，成为一名当之无愧的小记者。
篇9： 我是小记者作文
20xx年1月21日下午，我作为一名光荣的小记者，参加了芜湖日报社在绿地缤纷城举办的大记者带小记者采访活动，这次活动一共有20名小记者参加。我们被分成了2组，我所在的小组由叶老师带队。
叶老师首先告诉我们采访时要注意的问题，如采访别人时要出示小记者证，要有礼貌，要说出自己的名字，经过采访对象同意后，然后再问问题。要先想好问题，还要做好记录等等。
在叶老师的带领下，我们首先将小记者作为采访对象，采访了安师大附小3年级的顾子懿同学。我们问她有什么爱好，如何认真地完成作业、书法作品如何写得更好等。还采访了表演古筝演奏和练习书法的小朋友。
接着叶老师又带我们采访了芜湖市书法家协会副主席孙国庆。我们问他为什么热爱书法，如何克服困难坚持下来，除了书法还有那些爱好。
这次活动是一次有意义的体验活动，我切身感受了一次真正的小记者采访活动，也使我明白当一名小记者是快乐的事情，但是要做好一名优秀的小记者，还要学习很多东西，今后我要向老师和大哥哥大姐姐多学习，努力做一名优秀的小记者。
篇10： 我是小记者作文
开学的第一天，我们就接到了翁老师给我们布置的特殊作业――写新闻。听到“新闻”两个字，我就犯了愁，脑海中出现了一个大大的问号，新闻到底该怎么写呢？大家你看看我，我看看你，显得毫无思绪。
翁老师看着我们茫然的样子，笑着说：“你们可以从电视、电脑、报纸上，看到许多新闻消息。”听到这儿，大家愁眉舒展，又兴奋了起来。而我提到心眼上的石头也总算落了下来。
回到家后，我把事情告诉了姐姐。于是，她忙打开手机上的新闻，叫我先大致的看一遍，把自己觉得好的摘录下来。起先，我并不知道应该怎么概括，看着大段的新闻内容，也依样画葫芦摘抄了一大段在本子上。可是，看过优秀同学的范本和在姐姐的指导后，我便渐渐掌握了摘录新闻的要领。
经过几天的努力练习，我学会了如何去看新闻，如何概括文章的主要内容。我也知道了许多发生在我们身边的事儿。比如我国要在20xx年发射神舟飞船，在20xx年又要建设太空舱。我想，到那时，我们就可以飞到太空上去玩了呢！这些国家政策、国际新闻和天下趣事，扩宽了我的知识面，增长了我的见识，让我觉得非常受用。
现在，我越来越喜欢做这项有趣的作业了。虽然还需要家长的一些指点，但我相信我肯定能写的越来越好。我想，我们知道坚持写新闻，人人都会是个新闻小记者呢！
篇11： 我是小记者作文
“哦，聪明的我像一条龙，兵来将挡好厉害呀，哦耶！一个脑袋走天下，谁也挡不住我的步伐，就像一场及时雨，总在危急的时刻脱身！耶耶耶！”我一边走路一边摇头晃脑地唱着自己编的歌。如果你稍稍了解一下今天我在学校发生的事后你也许会说我的神经不正常，别这样，要知道今天虽然认为老师是个偏心眼，明明我被同学们一致推举为副班长，她却另选了别人，但是我还当上了纪粑员，成为了班委会的四人之一。更重要的是我打上了一个如意算盘。
今天下午，当我被老师意外的点名为纪粑员的时候，我简直不敢相信：全班有七十个人呀，要是我当上了纪粑员肯定管不好，又会得罪不少好同学，于是我马上想到了一个好办法，让别人代过，我坐享其成。我立刻举起手：“褚老师，我觉得自己一个人管不好，需要一个人协助我。”褚老师问：“那你让谁协助你呢？”我脱口而出：“程雯霞！”老师就这样把纪粑员确定了下来。大家想知道我为什么要让程雯霞协助我吗？一，她以前帮老师管过纪簦嘴皮子厉害。二，她已经得罪过不少人了，好多人害怕她呢！我可不想得罪同学。我还向老师提出一个建议：把一些管不住的同学拉进黑名单，让程雯霞负责，老师处理。我写表扬单。老师同意了。
我因为这个主意开心了一天，怎么样我聪明吧？我情不自禁地又哼了起来自编的歌“哦，聪明的我像一条龙，兵来将挡好厉害呀，哦耶！一个脑袋走天下，谁也挡不住我的步伐，就像一场及时雨，总在危急的时刻脱身……
篇12：我是小记者教案
活动目标：
1、了解记者工作，在模仿采访活动的过程中，主动与人交谈，提高交流与叙述能力。
2、通过采访了解社会，关注生活中的各种事情。
活动准备：
1、有关记者工作的录像、照片及故事。
2、让幼儿回家从电视上观察记者是怎样工作的。
活动过程：
1、有关记者的录像。
讨论：记者是做什么工作的？什么叫采访？你见过记者采访吗？他们在什么地方，向谁采访？采访时是怎样做记录工作的？
2、制作小记者的工作用具。
（1）观察记者的工作用具。
（2）指导幼儿使用不同材料制作摄像机、话筒、照相机和电视机。
（3）将玩具放在活动区供幼儿取用。
3、采访游戏。
（1）在游戏时扮演记者到园内各个活动场所进行采访、照相、访问、摄像。
（2）进行各种主题的采访活动，如“我到小学去采访”、“幼儿园新事多”等。
4、新闻发布。
（1）新闻广播：饭前或饭后到自制的电视机后讲述当天的新闻。
（2）制作小剪报，将采访记录画成“照片”制作成剪报，放在语言区供幼儿操作。
（3）将好的采访记录投稿到园报。
篇13：我是小记者作文500字
我是小记者作文500字
5.22日是一个风和日丽的好天气。李老师带领我们来参加由麦家公益组织的《豫飞金色城邦》相亲大会，让我们以小记者的身份去采访现场的观众。在这里人特别得多，场面非常得壮观，一位叔叔给我们每人发一张工作证，工作证上写着“麦家公益”。李老师集合我们把今天要采访的.注意事项和规则又给我们说了一遍。因为在班里李老师已经给我们每位同学做了一个详细的培训。
第一次感受自己当记者的感觉，心情有点激动和紧张。同学们都各自散开，找要采访的对象。而我心情很紧张，也很迷茫。我担心我采访别人时，别人会不会不理我，他们会不会不给我机会等等。我看着我的同学一会就采访了好几个人，所以我决定也鼓足勇气也要上阵。第一个我采访的是一位40多岁的中年男人，首先我先自我介绍了一下，然后问这位叔叔来这里是不是要相亲，目的达到了没有，以及对我们这次采访有什么看法？叔叔很和蔼地一一回答了我的所有问题。在给叔叔说谢谢的时候，我感觉我成功了。当时我心里很激动。所以一会功夫我采访了六七个大人，其中一位叔叔还给我一张他的名片，夸我是最棒的。
通过这次活动我真地感觉很开心，因为我不但实现了做小记者的梦想，还让我有了自信。感觉真太棒了！
去年我参加了李老师组织的走进敬老院公益活动。但我还想继续参加这样的公益活动，希望李老师多组织这样的活动。给我们每一个同学一个成长与锻炼的平台。让我们在社会实践活动中健康快乐成长。
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