雕刻水仙花小学作文

时间:2023-05-16 08:05:39 更多作文 收藏本文 下载本文

雕刻水仙花小学作文(推荐27篇)由网友“依古比古不是一”投稿提供,下面是小编为大家整理后的雕刻水仙花小学作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

雕刻水仙花小学作文

篇1:雕刻水仙花小学作文

雕刻水仙花小学作文

我从市场上买了一个水仙花,它的样子很像大蒜,它非常非常大,足足快有一个手掌那么大。它的颜色是枯黄色的,像腐烂的花瓣。

在雕刻之前,我轻轻地把它的外壳剥掉,它立刻露出了它那白白的皮肤,很光滑,很美。水仙花要把外面的一层层皮剥掉才能很好的生长。我先左手捏着水仙花,右手拿刀雕刻,在中间的一个地方,大约离下面部分一厘米处划一条弧线,然后轻轻地把这层剥掉,那层皮白白的,很像花瓣。然后,我再原地继续划一条弧线,它又掉了一层。爸爸说,可以在划那条弧线时使劲划下去,这样的话可以四、五层皮剥落,但这样比较危险,有可能一不小心就会伤到芽体,但技术高的人可以这么做。我不耐烦地把一层层皮削掉,它们的皮有点像百合花的花瓣。削完皮以后,露出了有些青色、黄色的芽,里面是白色的花苞。露出花苞后,要把芽与芽之间的鳞片削掉,鳞片片非常的细,要非常的细心,也要非常的轻,要不会伤到花苞。我拿着刀子,轻轻地在芽的表面划了一下,可能是我划得太轻,过与紧张,鳞片无动于衷,但有点痕迹。我下定决心,不能太轻,该狠就要狠。我拿着刀子,朝着芽一划,哈,那条鳞片就被我完完全全削掉了,花苞还好好的,没有一点事。我继续这样做,完好无损地把全部鳞片削掉了。

爸爸后来又帮我把水仙花修正了一下后,拿来一个盆子,让我把水仙花放在里面泡,泡一两天后拿起来,把它的.黏液洗干净,然后爸爸帮助我把水仙花放在水里养。

过了几天,芽渐渐长大,开出了非常美的花,它的花瓣是白色的,中间是黄色的。它的家中,我们家都沉浸在一股清香的味道中,时时刻刻都能闻到它散发出来的迷人的味道。

我爱水仙花,它让我陶醉;我爱水仙花,它另我舒服;我爱水仙花,它非常的美,很优雅,很别致。

篇2:雕刻水仙花作文

今天,***朋友送来一箱水仙花。我在家里闲着无聊,就向妈妈请教起怎么雕刻水仙花。

妈妈一拿出水仙花,我就大笑起来:“这哪是水仙花,这分明就是一颗世上少见的‘连体大蒜’嘛!哈哈!”。“少见多怪。,”妈妈嘟囔了一句,“这就是水仙花,哪是大蒜啊!这可是水仙的球茎”妈妈又要开始介绍个不停了。“打住打住,那你就开始雕刻吧,”我急躁地说,“我都等不及了。”

只见妈妈一刀划开水仙球茎的皮,很小心的把皮拨开。然后慢慢的.一刀刀刻下去,刻下一片片类似百合或白菜梗的东西。“一定要小心翼翼的刻,不要太用力。不要刻到花蕾,否则会开不了花的。还要削一下叶子的根部,这样叶子才会弯曲”妈妈又在喋喋不休。

我看着看着,手痒了,不禁右手拿起一把小刀,左手拿起新的一颗水仙球茎,毫不犹豫地刻了起来。“哎呀!”我把手指伸进嘴里,手指上的一块皮已经变成了两半。我急忙那了一块创可贴贴上,努力不使眼泪掉下来。虽然我的手已经流血了,但是我依然毫不退缩。

汗水从我的额头上一滴滴流下来,已经有两颗水仙球茎被我刻坏了。一棵被我一刀两断,我苦笑道:“这一颗被解剖了,应该可以拿来观察内部构造吧。”另外一颗还好一点,只是没有叶子。我摇摇头:“这‘一支独秀’也未免太难看了吧!”我开始想放弃了,但是我想到了这些水仙球茎的价值,花儿没有绽放出花朵,某种意义上来说,它就失去了自己的价值。

最后,皇天不负有心人,我终于刻好了一棵。我小心翼翼地将它放在一个小水盆里,它虽然“貌似”是最笨拙的,但是在我的心里,它将会长成最美丽的一颗水仙花。

篇3:水仙花雕刻后的养殖方法是什么

水仙花雕刻后的养殖方法

水仙花头雕刻后经浸泡、洗净、包棉就要上盆水养。雕刻数量较多的可先用粗钵为盆水养,或用较大面积的大盆、方盘水养,待到水仙含苞欲放时再移精盆上案。一数量不太多的可以直接上精盆水养。盆的选择要与造型协调谐和,达到“配盆谐宜”的要求,如“花蓝”的造型就应用圆形或花盆形状的水仙花盆;“双凤朝阳”则以方形或椭圆形的为好;观赏根系为主则应以透明长筒或倚在假山之上。总之,盆的选择应与造型协调。

一般水仙花头上盆放法是采用仰置与竖置为主,所谓一“仰置”是伤口一面朝天,根部朝前放置,“竖置”是伤口一面朝前,根部朝下,即也是“正置”。仰置适合于“蟹水仙”一类;竖置适合于“玉壶春色”等类。

特殊造型的放置方法,可采用“倒置”和“反置”上盆,“倒置”是叶体在下,根部朝下,根部朝天的放置,如“玉象驮宝”的造型,主要突出鳞茎和侧鳞茎用倒置形态逼真,“反置”即是“俯置”伤口朝下,未伤的鳞茎一面朝天,如“螃蟹横行”一类,完整浑圆的鳞片面朝上,象征螃蟹的“铁甲”,而花亭,叶片向周围卷曲横生,酷似蟹爪。

但是,凡伤口向下浸于水中,应防止花葶及鳞茎霉烂。办法可将花头垫高离水面,只让根部下垂吸水。必要时花头雕刻后用药剂消毒也可。多数的仰置和下置上盆培养水仙,自始至终位置不变换。但有的造型则需在培养中转体变换,如大象型及螃蟹型,一般先经仰置水养5——7天,待芽体向上自如卷曲,又可避免芽体(尤其是花苞)初刻后早期入水易生霉烂。

雕刻后上盆水仙花的管理

水仙花雕刻后上盆管理很为重要,由于鳞茎经雕刻,叶、花葶梗、鳞茎均削伤,创口蒸发量大又易感染,加上新根和长出,需要保温,起初可放在阴凉处2—3天,植株经常喷洒清水,待创口渐愈,新根长出之后移至阳光充足之处,充分进行光合作用,使叶片转绿,不致徒长,有利于造型的固定。

水养管理应每天将水倒尽换上清水,浸至创口下。在福州平潭地区气候条件下,一般自雕刻浸至开花约4周(其它地区参照水仙花期预测时间),前两周,每天换1次水,并喷洒清水1—2次;后两周,每2天换1次水。遇到气温较高时,喷洒水1次。在阳光充中下水养至节日前夕即可移进厅、堂摆设或展出。移进厅、堂后还应每天移出曝晒阳光,经常换水。在北方有暖气设备的室温高,室温超过20度以上,就要注意防止“哑花”(水仙花苞整个佛焰苞黄、萎干)。

水仙花不畏寒冷,但经过雕刻过了的花头,损伤一半甚至过半,营养不足,愈伤组织又脆弱,经不起冻伤,在北方要注意露天冻。水仙花生长的温度在4—25度之间,最适宜的气温是10—18度;相对湿度则以百分之85-百分之95为宜。各地水养水仙花时,加以注意调节,不要因为水养不当,条件不适而功亏一篑。

如何延长水仙花期

水仙花由初放--盛开--凋谢,一般较长可历14—15天。如果调理较差,又遇温高,花期更短暂,花期短,使观赏低值受影响。如何延长花期,使花开更加繁茂?《花镜》、《广群芳谱》就有这样的记载,“余(于若瀛)每岁向友入乞三四茎置斋头,香可十日”,又说,“杭州近江园丁种之成林,以土近盐卤故花茂”,“插瓶宜盐水养”。具体的办法是:在花苞裂开之前在花盆里放少许食盐,花期可延长2—3天。

篇4:水仙花雕刻后的养殖方法有哪些

水仙花雕刻后的养殖方法

花头的浸洗

水仙花头经雕刻后,应将花头放入水中浸漂,一应用清水,如水中含有漂白粉,应先将水搁置隔天后,取上面清水使用。浸泡漂洗二天。浸泡时,务使花头浸入水中,伤口向下。如花头漂浮,可用木板之类轻压。浸泡一天后,应取出花头,逐个洗去粘液。洗时可用手拿住花头,将雕刻的一面向下轻轻击水冲洗,至粘液洗净,并将花头残存污泥、残根的枯皮除净;再将花头换清水浸泡。浸泡第二天,花头还有粘液流出,需再行此法洗净。浸洗的目的在于防止腐烂花头变色。水仙花鳞茎内粘液透明,是营养物质,自创口流出,易被菌类侵入面霉烂;粘液不洗净,还会粘沾在刻好的花头上,日晒菌侵使洁白的花头变褐呈黑。

花头捞起后,最好再用清水喷洗一遍,并用手指触摸伤口部位(因粘液透明不易觉察)若沿有粘液时可用手洗干净。洗干净后的花头,经水浸泡2天,已吸饱水分,也刺激根点萌动,为了保护花头的根不致日晒发黄,使之迅速长根、诱导根部发展,应用棉花(脱脂棉、俗称药棉),或纱布(脱脂纱布)蒙胧盖在鳞茎切口以下,鳞茎盘部位;并将棉花或纱布垂入水中,以吸水供根吸收及保温。

有些造型如“玉象驮宝”,花头需倒置水养,棉花应覆盖在上面鳞茎盘呕陷处,包住根部下入水;若造型以观赏鳞茎为主的如“桃李争春”等,为了鳞茎洁白,其上面可用薄棉或纱布覆盖避免日晒发黄。

水养方法

水仙花头雕刻后经浸泡、洗净、包棉就要上盆水养。雕刻数量较多的可先用粗钵为盆水养,或用较大面积的大盆、方盘水养,待到水仙含苞欲放时再移精盆上案。一数量不太多的可以直接上精盆水养。盆的选择要与造型协调谐和,达到“配盆谐宜”的要求,如“花蓝”的造型就应用圆形或花盆形状的水仙花盆;“双凤朝阳”则以方形或椭圆形的为好;观赏根系为主则应以透明长筒或倚在假山之上。总之,盆的选择应与造型协调。

一般水仙花头上盆放法是采用仰置与竖置为主,所谓一“仰置”是伤口一面朝天,根部朝前放置,“竖置”是伤口一面朝前,根部朝下,即也是“正置”。仰置适合于“蟹水仙”一类;竖置适合于“玉壶春色”等类。

特殊造型的放置方法,可采用“倒置”和“反置”上盆,“倒置”是叶体在下,根部朝下,根部朝天的放置,如“玉象驮宝”的造型,主要突出鳞茎和侧鳞茎用倒置形态逼真,“反置”即是“俯置”伤口朝下,未伤的鳞茎一面朝天,如“螃蟹横行”一类,完整浑圆的鳞片面朝上,象征螃蟹的“铁甲”,而花亭,叶片向周围卷曲横生,酷似蟹爪。 但是,凡伤口向下浸于水中,应防止花葶及鳞茎霉烂。办法可将花头垫高离水面,只让根部下垂吸水。必要时花头雕刻后用药剂消毒也可。多数的仰置和下置上盆培养水仙,自始至终位置不变换。但有的造型则需在培养中转体变换,如大象型及螃蟹型,一般先经仰置水养5——7天,待芽体向上自如卷曲,又可避免芽体(尤其是花苞)初刻后早期入水易生霉烂。

雕刻后上盆水仙花的管理

水仙花雕刻后上盆管理很为重要,由于鳞茎经雕刻,叶、花葶梗、鳞茎均削伤,创口蒸发量大又易感染,加上新根和长出,需要保温,起初可放在阴凉处2—3天,植株经常喷洒清水,待创口渐愈,新根长出之后移至阳光充足之处,充分进行光合作用,使叶片转绿,不致徒长,有利于造型的固定。

水养管理应每天将水倒尽换上清水,浸至创口下。在福州平潭地区气候条件下,一般自雕刻浸至开花约4周(其它地区参照水仙花期预测时间),前两周,每天换1次水,并喷洒清水1—2次;后两周,每2天换1次水。遇到气温较高时,喷洒水1次。在阳光充中下水养至节日前夕即可移进厅、堂摆设或展出。移进厅、堂后还应每天移出曝晒阳光,经常换水。在北方有暖气设备的室温高,室温超过20度以上,就要注意防止“哑花”(水仙花苞整个佛焰苞黄、萎干)。

水仙花不畏寒冷,但经过雕刻过了的花头,损伤一半甚至过半,营养不足,愈伤组织又脆弱,经不起冻伤,在北方要注意露天冻。水仙花生长的温度在4—25度之间,最适宜的气温是10—18度;相对湿度则以百分之85-百分之95为宜。各地水养水仙花时,加以注意调节,不要因为水养不当,条件不适而功亏一篑。

水养水仙花烂根的预防

水质

在进行水仙花的水养的时候,选择的水一定要是干净的,注意清洁,不要用污水,水中最好也不要带有杂质。否则,使用不干净的水进行水养水仙花的话,就会导致水仙花的根部被污染,引起烂根。

水仙花在进行水养的时候,水的选择一定要慎重,如果是使用自来水,那么最好是晒伤一两天再使用。

根部的处理

在水养水仙花的时候,根部一定要经过处理。因为有的时候,水养的水仙花是从土培转换过来的,根部上面会导游泥土,可以先将其放在水中浸泡,然后用水将泥土冲掉,不要硬扣,可以用软毛刷轻轻的刷掉。否则会导致根部受损而出现腐烂。

在进行水养之前,要对水仙花的根部进行处理,以布上到根部为好。水养的时候,根部也不要太长了。

换水

水仙花在进行水养的时候,要勤换水,因为在水养的时候,那些水分经过使用之后水质是会发生变化的,出现杂质之类,对水仙花的生长不利。

在进行换水的时候,一般是在早晨的时候添水,傍晚倒掉,动作要轻缓不要伤到根部。

装饰品的选择

有时候在水养水仙花的时候,会选择摆放一些装饰品,像是各种小石子,在摆放这些小石子的时候,注意不要有尖角之类的,以免磕伤水仙花的根部,使其腐烂。

篇5:水仙花雕刻的养殖方法介绍

水仙花雕刻的养殖方法

水仙花头雕刻后经浸泡、洗净、包棉就要上盆水养。雕刻数量较多的可先用粗钵为盆水养,或用较大面积的大盆、方盘水养,待到水仙含苞欲放时再移精盆上案。一数量不太多的可以直接上精盆水养。盆的选择要与造型协调谐和,达到“配盆谐宜”的要求,如“花蓝”的造型就应用圆形或花盆形状的水仙花盆;“双凤朝阳”则以方形或椭圆形的为好;观赏根系为主则应以透明长筒或倚在假山之上。总之,盆的选择应与造型协调。

一般水仙花头上盆放法是采用仰置与竖置为主,所谓一“仰置”是伤口一面朝天,根部朝前放置,“竖置”是伤口一面朝前,根部朝下,即也是“正置”。仰置适合于“蟹水仙”一类;竖置适合于“玉壶春色”等类。

特殊造型的放置方法,可采用“倒置”和“反置”上盆,“倒置”是叶体在下,根部朝下,根部朝天的放置,如“玉象驮宝”的造型,主要突出鳞茎和侧鳞茎用倒置形态逼真,“反置”即是“俯置”伤口朝下,未伤的鳞茎一面朝天,如“螃蟹横行”一类,完整浑圆的鳞片面朝上,象征螃蟹的“铁甲”,而花亭,叶片向周围卷曲横生,酷似蟹爪。

但是,凡伤口向下浸于水中,应防止花葶及鳞茎霉烂。办法可将花头垫高离水面,只让根部下垂吸水。必要时花头雕刻后用药剂消毒也可。多数的仰置和下置上盆培养水仙,自始至终位置不变换。但有的造型则需在培养中转体变换,如大象型及螃蟹型,一般先经仰置水养5——7天,待芽体向上自如卷曲,又可避免芽体(尤其是花苞)初刻后早期入水易生霉烂。

水仙花雕刻的栽培管理

水仙花雕刻后上盆管理很为重要,由于鳞茎经雕刻,叶、花葶梗、鳞茎均削伤,创口蒸发量大又易感染,加上新根和长出,需要保温,起初可放在阴凉处2—3天,植株经常喷洒清水,待创口渐愈,新根长出之后移至阳光充足之处,充分进行光合作用,使叶片转绿,不致徒长,有利于造型的固定。

水养管理应每天将水倒尽换上清水,浸至创口下。在福州平潭地区气候条件下,一般自雕刻浸至开花约4周(其它地区参照水仙花期预测时间),前两周,每天换1次水,并喷洒清水1—2次;后两周,每2天换1次水。遇到气温较高时,喷洒水1次。在阳光充中下水养至节日前夕即可移进厅、堂摆设或展出。移进厅、堂后还应每天移出曝晒阳光,经常换水。在北方有暖气设备的室温高,室温超过20度以上,就要注意防止“哑花”(水仙花苞整个佛焰苞黄、萎干)。

水仙花不畏寒冷,但经过雕刻过了的花头,损伤一半甚至过半,营养不足,愈伤组织又脆弱,经不起冻伤,在北方要注意露天冻。水仙花生长的温度在4—25度之间,最适宜的气温是10—18度;相对湿度则以百分之85-百分之95为宜。各地水养水仙花时,加以注意调节,不要因为水养不当,条件不适而功亏一篑。

水仙花栽培的基本知识

水仙花是中国十大传统名花之一,也是国际公认的名贵花卉,分布在我国、日本及朝鲜。我国浙江、福建、台湾等地均有野生。生于沿海丘陵和冲积平原地区,性喜温暖、湿润,又要排水良好。以疏松肥沃、土层深厚的冲积沙壤土为最宜,PH5~PH7.5均宜生长。喜阳光充足,蔽荫场所栽种常叶茂而不开花。

有夏季休眠习性,6月上、中旬地上部枯萎进入休眠期,11月开始萌发生长,次年3月开花。

它不用土,只要在盆中放几粒石子,再放些水,就可以绽放出美丽的花朵,漳州水仙花以其球茎头大,花枝多、花期长、花香馥郁而闻名,特别是在春节期间,在家里养一盆水仙,可以给严寒的冬季带来勃勃的生机。水仙花还可以作为赠送亲朋好友的礼品。

在家里种植水仙也很简单,养水仙有二种方法,一种是将它雕刻成不同的形状,另一种是自然生长,为了让水仙在春节期间开花,要掌握好浸泡的时间,水仙花一般浸泡45天左右就可开花,明年春节是2月12日,那么在12月底就可以将水仙球茎泡上了,水只要浸到球茎的下部就可以,如果根部着不到水,可以用些棉花铺在根部,以利于水份的吸收,每天换一次水。

篇6:水仙花小学作文

我从市场上买了一个水仙花,它的样子很像大蒜,它非常非常大,足足快有一个手掌那么大。它的颜色是枯黄色的,像腐烂的花瓣。

在雕刻之前,我轻轻地把它的外壳剥掉,它立刻露出了它那白白的皮肤,很光滑,很美。水仙花要把外面的一层层皮剥掉才能很好的生长。我先左手捏着水仙花,右手拿刀雕刻,在中间的一个地方,大约离下面部分一厘米处划一条弧线,然后轻轻地把这层剥掉,那层皮白白的,很像花瓣。然后,我再原地继续划一条弧线,它又掉了一层。爸爸说,可以在划那条弧线时使劲划下去,这样的话可以四、五层皮剥落,但这样比较危险,有可能一不小心就会伤到芽体,但技术高的人可以这么做。我不耐烦地把一层层皮削掉,它们的皮有点像百合花的花瓣。削完皮以后,露出了有些青色、黄色的芽,里面是白色的花苞。露出花苞后,要把芽与芽之间的鳞片削掉,鳞片片非常的细,要非常的细心,也要非常的轻,要不会伤到花苞。我拿着刀子,轻轻地在芽的表面划了一下,可能是我划得太轻,过与紧张,鳞片无动于衷,但有点痕迹。我下定决心,不能太轻,该狠就要狠。我拿着刀子,朝着芽一划,哈,那条鳞片就被我完完全全削掉了,花苞还好好的,没有一点事。我继续这样做,完好无损地把全部鳞片削掉了。

爸爸后来又帮我把水仙花修正了一下后,拿来一个盆子,让我把水仙花放在里面泡,泡一两天后拿起来,把它的黏液洗干净,然后爸爸帮助我把水仙花放在水里养。

过了几天,芽渐渐长大,开出了非常美的花,它的花瓣是白色的,中间是黄色的。它的家中,我们家都沉浸在一股清香的味道中,时时刻刻都能闻到它散发出来的迷人的味道。

我爱水仙花,它让我陶醉;我爱水仙花,它另我舒服;我爱水仙花,它非常的美,很优雅,很别致。

篇7:水仙花小学作文

我们花园里有一片非常“圣神”的地方,那里长着超过十多种的植物,可能都超过了二十多种,反正每天都可以发现许多从来没有看过的奇花异草,我们称那里为“百花园”。

百花园里靠西的一头有个半圆的草地,你可别小看它,等到了时候,那里可就是水仙花的海洋,从远处看,就如繁星点点,十分美丽。可说来也奇,不知是什么原因,这个半圆形的水仙花的花圃好好像平均分为左右两半,当右边的水仙花开的正茂盛的时候,左边的那一半还是花苞,当右边的水仙花快要枯萎的时候,左边的那一半却开的正茂盛。

当水仙花开的时候,它就好像一位公主,纯洁、高贵,美丽。如雪一般的白色花瓣向外展开,包住了金灿灿的花蕊,底下的那些叶子、叶茎好像是永远都是那样的嫩绿。水仙花周围的不同绿色的小草,也为水仙花添了不少色彩。

可是,在前几年中,水仙花却遇上了一个巨大的不幸。前几年,当水仙花再次露出它那玉一般的脸蛋的时候,一些小朋友过来了,他们看见水仙花,不但不爱护它,还用力的拔它。等我过来的时候,只看见了这一幅惨景——水仙花全部不见了,一切显的十分空旷,以前在水仙花旁边的小草,那挺直的腰板,不知被谁给踩到了……我十分伤心,几乎每个星期都来观察它,却又觉得无能为力。一个月过去了。两个月、三个月……直到第二年春天,水仙花还没有长出来,我开始由期望变失望了。又过了几个月,不经意间我发现水仙花又露出它柔嫩的脸蛋,这坚强的水仙花,我仔细看了看,水仙花好好像更美了,可能蝴蝶见了都要嫉妒它呢!

这就是我们花园的水仙花,希望你喜欢。

篇8:水仙花小学作文

我爱傲立枝头的白玉兰,色泽如玉的白牡丹,也爱婀娜多姿态的金银花……但我最爱的还是有着“凌波仙子”之美称的水仙花。

谁见了水仙花那迷人的身姿,都会为之倾倒,都会顿生爱慕之心。我就常常为姑妈家茶几上那盆漂亮的水仙花神魂颠倒,每次去姑妈家,我都会好好地欣赏一番。瞧,它的茎白嫩嫩的,说它洁白如玉是一点不假。几片嫩绿的叶片,紧紧地依偎着那白嫩嫩的茎,显得是那么的多情。几朵洁白无瑕的水仙花悄悄地从叶片间溜了出来。看她还在那儿抿着嘴笑呢。六个雪白的花瓣簇拥着鹅黄色的花蕊,花蕊的顶部还有一粒粒芝麻大小的黄色的绒球。远远望去,恰似一位亭亭玉立的姑娘穿着一件漂亮的连衣裙在椭圆形的花盆中正翩翩起舞,看得我是连眼睛都舍不得眨一下,心中那种喜欢简直无法用语言来形容。一股股奇妙的香味直扑我的心房,闻着给人一种飘然若仙的感觉,心中的那种舒服简直无法用语言来形容。那没有盛开的花儿就是另一番神韵了。白色的花蕾外包着一层薄薄的膜,似穿着一件薄薄的纱衣,娇小的身材若隐若现。一个个似昂首挺胸的仙女,又似一位多情的诗人正默默地注视着那些盛开的水仙花,心中正酝酿着一首赞美水仙的诗。我呢,更是陶醉得似乎忘记了周围的一切。

水仙是美丽的,更是可贵的。看,那些在春天里不知迷倒了多少人的花儿,在凛冽的寒风中早已逃得不踪影了。只有你,不惧那刺骨的寒风,也不惧那纷飞的大雪,在冰天雪地里开得笑盈盈的!又怎能不叫那些争奇斗艳的花儿,又怎能不叫我们佩服得五体投地呢?

水仙,我爱你!爱你的美丽,爱你的清香,更爱你那凌寒独放、不畏艰难的精神!

篇9:水仙花小学作文

前不久,我家买来一盆水仙花。

水仙花的总高度大约有25厘米。一片片叶子竖起来,闪着只有生命力旺盛才能闪出的光辉。有的叶子弯下来,像在为你敬礼;有些叶子藏在叶林中,像个姑娘,见到人害羞得躲进了别人背后;还有的昂首挺胸地站着,像是一位卫兵在保卫国家。

你摸一下叶子的“皮肤”,那是相当的光滑。咦,这里怎么这么凹凸呢?我把叶子拨开一看,哦!原来是大花苞啊!这大花苞一粒一粒的,凹凸不平,样子怪怪的,很像豌豆。我小心翼翼地把大花苞的薄皮扒开一点,里面的小花苞像婴儿一样静静地躺在属于自己的摇篮中。接着我又发现了一个已经破了的大花苞,里面伸出几个花骨朵儿,那花骨朵儿含苞欲放,十分美丽,它们几个正在向这个世界探头探脑呢!

水仙花不但美丽,品德也很好。她要的非常少,可付出的是相当的多。你瞧,在那么冷的冬天,其他的花都凋谢了,而水仙花却争相开放,用花朵的美丽和香味来回报我们。正因为这样,我们一家人就更加细心照顾它了。

按照它喜欢“喝”水的特性,我们买来一个玻璃水缸,盛上满满的清水,看见水要没了,就要加水。一天,水仙花的叶子变黄了,像生病了一样,我就查了查资料,原来要多晒太阳,我就把它搬到户外,过了几天,水仙花又变了回去。我“治”好了水仙花的病,我好高兴啊!有时,一株水仙花的一片叶子断了,我们就对这株花进行“隔离治疗”,虽说是治疗,可我们也就是做到用最净的水“喂”它,不让“伤口”发生“感染”,不让任何人去碰它,等到伤口再也看不出来时,再把它放回去。

啊!今年的水仙花怎么闻起来特别的香呢?

篇10:水仙花小学作文

放暑假了,我和妈妈在信达广场买了一盆水仙花。它全身穿着翠绿色的衣裳,刚开始我还以为是洋葱,白色的根须露在外面,真像是老爷爷下巴的胡须。虽然还没开花,但是它依然那么可爱。

花盆放在阳台上,每天早晨我都去看它一回,太阳已露头,它就马上享受着阳光的沐浴。等到水仙花的叶子长到5、6厘米时,也自理就会长出一个小小的绿色的花苞,几天过后花苞逐渐长大,露出一点“小脑袋”,好像马上就要破裂似的。当我再次去浇花时,它那翠绿的叶子上开出几朵洁白无瑕的小花,黄金般的花心,时而会散发出淡淡的清香,显得十分雅致,也让人感觉神清气爽!

为什么水仙花在清澈的水里也能生长呢?我产生了这样一个问题。我在书上终于找到了答案:原来水仙花本来也是在泥土里生长的,但是以年只长叶子不开花;后来经过几年,培育出了储藏大量养分的大鳞茎。把它栽到清水里,才足够它在水里生长、开花,所以水仙花也能在水里生活。

一阵风拂过,小花就摇晃着脑袋,摆动着它的身体,似乎穿着水晶衣裳在水里翩翩起舞。虽然它这个时候非常的美丽,但是它这样的姿态却保持不到一个月就枯萎了。

冬季时节,阳台上的月季、海棠花纷纷凋零,唯有水仙遗世独立。原来,耐寒是它的习性,怪不得人们又给这孤傲的花儿起了个好听的名字——凌波仙子。

水仙花生长过程中不用肥料、不要营养,一盆清水就能长出美丽的花儿。“不求索取,默默奉献,奋发向上”是水仙花特有的高贵品质,它的这种精神时刻激励着我不向困难低头,鼓舞着我要做个迎难而上的好儿童。

篇11:水仙花小学作文

水仙的根非常特别,它是象牙白色的,那么细,又是那么不计其数。它们纠缠交错,就象仙女的纤足静静地浸泡在水中。

根上的花头可比根饱满多了,远看就象一些蒜。可近看,它就比蒜光滑、白嫩、细腻多了。再细看,根下边也藏了几个花头,它虽然不够饱满鲜嫩,却都默默地托着上面的花头。

当我的目光从花头移到叶子上时,我眼前是一片清新的翠绿。它们好似水仙仙子的飘带,又好似水仙仙子的披肩秀发,还好似水仙仙子的千姿百态的腰姿。叶子又细又长,从叶子到叶尖的颜色越来越深,分别是嫩绿、翠绿和碧绿。一根根绿叶相互簇拥着,在阳光下快乐成长。

碧绿叶子上衬托着水仙仙子的“花环”,那些花儿一朵挨着一朵,它们纯洁、清香、像在夜空中劈劈啪啪开放的星星;像玉雕刻的、纯洁的梦;像在阳光下飞累了的白蝶;像从天而降的洁白的雪,这雪像小孩子的脸一样柔软,像洁白无暇的梨花一样纯洁。这雪一直点亮了我心房里纯洁的火焰。

水仙的花蕊里面应该也有全世界里最滋润、最好喝的美酒吧?一定有像全世界最甘甜的甘露一样甜的花蜜吧?那美酒一定是水仙仙子用一缕缕清风、一点点甘露、一丝丝阳光酿制成的,里面的`花蕊既像成熟的小麦,又像小金豆,还像棒棒糖,还是桔子味的棒棒糖。

我看着看着,想着想着,飞呀飞,水仙花就变成了一位身穿绿裙子,头带白花环的仙子,她带我飞到遥远的梦境。我用鼻子闻了闻,啊!仙子身上飘散着水仙的清香,连我纯洁的梦也是清香的。水仙真是“皇冠轻颤惹人怜,素靥葱衣明色鲜”啊!

水仙花的生命是短暂的,小小的花、淡淡的香、翠翠的绿,短短的一生,奉献却是不平凡的,它在寒冷的冬天给我们带来了勃勃的生机,我爱你,水仙花。

篇12:水仙花小学作文

外婆家养了几盆水仙花,当过兵的外公把它们当成了士兵,把它们从高到矮地排成一排队伍,有时还给它们变换一下队形。

刚种到盆子里的水仙就像一个白洋葱,几天之后,它就长出了须根,就像老爷爷的白胡须一样。又过了几天,水仙就长出了长长的叶子,那叶子长得是郁郁葱葱的,就像一把把笔直的绿色长剑,好像是我们的放哨兵,在保卫着我们的小花园呢!那叶子总是那么绿茵茵、水嫩嫩的,好像只要把它的尖轻轻掐去,那汁液就会从尖上一滴一滴地流淌出来。又过了些日子,一簇簇的叶子中间长出了一枝枝花骨朵,刚开始的时候,那小花骨朵就像小宝宝一样站的笔直笔直的,慢慢地它们长大了,那腰就慢慢的弯了下来,突然有一天,一阵奇香钻入我的鼻子,啊,水仙开花了。

水仙花的花瓣是美丽的乳白色,外面五个水滴一样的大花瓣静静地躺在叶子的中间,里面一层嫩黄色的花瓣挺挺地围成了一个圆,好像大银盘中放着一个小圆盘,再仔细一看,在小圆盘中居然托着一个像小酒杯一样的浅黄色的花蕊,那花蕊细细的,长长的,就像是一个技艺高超的师父精心雕刻出来的。整朵花就像一只洁白的银盘托着盛满美酒的金杯一样,一阵阵淡雅的清香便在其中慢慢的飘散开来,仿佛在邀请我品尝它杯中的美酒,难怪它有一个漂亮的别名“金盏银台”呢!一阵微风吹过,水仙花轻轻摇摆,就好像一位亭亭玉立的公主牵着美丽的水晶裙在水中翩翩起舞、低声歌唱,怪不得它还被人们称为“凌波仙子”呢。

我喜欢水仙花的花,因为它的美丽。我喜欢水仙花的叶子,因为它的嫩绿。我更喜欢美丽的水仙花,因为它是花之仙子,有顽强的生命力。

篇13:水仙花小学作文

此时正是阳春三月,春光烂漫,百花争妍之季。我凝望着窗外一番生机盎然的景色,恍惚中,仿佛又回到了水仙乍开的那段时光……

关于水仙花,在那之前我也略有耳闻,她有一别称——“凌波仙子”。于是,我便央求爸妈买来水仙花的种子。听说它极易生长,无需土壤,不用施肥,只需要一种名为鳞茎的东西,加些水 ,沙子或小石子就能够茁壮成长。

可没想到,水仙种子不仅其貌不扬,而且活像个洋葱头,丑陋极了,连周围的小石子都比不过,简直彻底颠覆了它在我心中的形象。由于第一印象欠佳,我只扔了把细沙,偶尔想起给她换换水,也没怎么用正眼看它。可即使这样,有一次不经意间看过去,它竟然在扎根,长叶。碧玉色的根,翠绿色的叶,虽是11月份,可也透露出盎然的生机。

终于,那一天悄然来到,水仙花开了。我静静地守候着,花苞初绽,闻到一股若有若无的清香,淡淡的,甜甜的。花瓣是玉色的,娇嫩的,厚实滋润,花蕊是鹅黄色的,精巧细致,两种颜色一深一浅,一浓一淡,色彩和谐,交相辉映,仿佛是大自然的天工巧夺,当真是完美无缺。

这种美,是不可言喻的,她朴实无华却分外令人着迷。她静静地伫立在那儿,淡雅,恬静,毫不张扬,果真是名副其实的“凌波仙子”。

我从最初的嫌弃到现在的着迷,不仅仅是因为她的幽香,美丽,更是因为她那坚强不屈的性格。

水仙通常在11月左右开花,花期可达数月之久。这时,许多花草都已纷纷凋零,她却在刺骨的严寒之中傲然挺立,它在万物萧瑟之际生根、发芽、开花,不在大自然对她的考验中低头。然而,它对人类要求的甚少,却把香味、姿态留在了人间,包括它的花朵、茎、根都是很好的中药。

我爱水仙花,爱她的身姿,爱她的香味,更爱她那坚强不屈、奉献自我的精神!

梦中,我亦变成了水仙,默默地站在那清澈见底的水里,低语着阵阵寒风,散发出淡淡的芬芳,倾听月亮与星星们的窃窃细语……

篇14:水仙花小学作文

花开了!这是我第一次见到水仙花。

花瓣儿分了两层:底下的花瓣是白色的,虽说是平展开的,但每一片花瓣的边缘还带着丝丝褶皱,像一个带着花纹的托盘;上面的花瓣是黄色的,向上拢着,像一个茶碗。两层花瓣组合在一起,无论是造型还是颜色,都可谓是相得益彰。

更特别的是,这朵小花是正直向上的,不偏不倚,不曲不折。看着傲然的它,不由想起那坎坷的成长历程。

它刚来我家时,被我安放在了一个大花盆里。是一个灰蓝色的瓷盆,仿佛是一柄荷叶自然向上拢着,盆的外壁上还有突起的叶脉,冰裂纹曲曲折折,低调而高贵。

那时,它还只是一枚“大蒜头”的样子,白色的球茎鼓鼓的,让人想到鼓满风的帆,顶端抽出了一小丛绿绿的叶,郁郁葱葱。这时,花与盆,都那么可爱。

可是,没过几天,随着根系越来越茂密发达,随着叶越来越繁多增高,它开始慢慢倾斜了,懒散地倚在盆边上,有气无力的。我赶紧把它拎起来,扶正。可是,它还是会歪倒过去。我把它倚靠到花盆边上,扶正。可是,它还是会滑落下去。渐渐地,有的根因歪倒而离开水面不得不枯掉了,那些叶子却仍旧向上生长而与球茎处有了弯曲的弧。

我终于明白了:盆太大了,不受管束的它开始乱长。如果这样下去,即使有一天它开了花,也不过就是一棵丑陋的水仙花罢了。

我得拯救它。到处翻找,我终于找到了一个闲置的小玻璃鱼缸。很小,大约仅能塞进我的拳头,却很合适——把水仙放进去后刚刚好,几乎没有一点空余的地方。

它已无处可歪了。没过几天,那些叶慢慢正了回来。再后来,一朵一朵的花苞也渐渐露出头来,往高处远处伸展去。今晨,开出了一朵傲然的小花给予我惊喜。

人难道不也是如此吗?

生活在一个宽裕自由、可以放纵自己的环境中,终有一天会走向无限的堕落——像坠入海底的一颗石子,毫无挣扎可言。相反,接受约束,正直向上,才能拥有值得骄傲的美丽。

篇15:水仙花小学作文

水仙花是我,今生最爱的一种花,因为它淡雅、高贵,不像玫瑰争相夺艳,不像杜鹃艳丽无比,它默默无闻,十分低调,从不炫耀自己的美丽,正是如此,才得到人们的赞扬与喜爱,由此,还得到了“凌波仙子"的美称。

在我们家中,就养着,这么一盆水仙花。

我这个人,最没有耐心,最讨厌繁琐的事情,要想让我养花,等到下辈子吧!可谁知,这水仙花特别好养,只要给它一点清水,再加上一些小石头,就能茁壮地自力更生,这可让我,感到无比欣喜,可想而知,它的生命力,是多么的顽强啊!

水仙花的生长速度极快,是所有花类,都及不上的,差不多一个星期,就已经长得,有两支笔长了。然而呢,我发现我家的水仙花,生长速度更快。早上还只是个小花骨朵儿,到了下午,就含苞待放了,这也太夸张了吧!莫非,我家的水仙花,是极品中的极品,“水仙王”?

这不,原本像个洋葱头的水仙花,今天一大早,她终于开放了。只见花朵从碧叶中长出,显得格外高雅。那碧绿的叶子微微卷曲着,衬托着白玉雕刻般的花朵,从她那白色的花瓣,蜡黄色的花蕊里散发出一阵阵清香,我不禁凑上前闻了闻,啊!真令人陶醉!如今的水仙花,就像一位美若天仙的少女,亭亭玉立地站在清澈的水中。给人一种低调高雅的感觉。

啊!水仙花!你默默无闻,低调至极,不想让人知道,自己的美貌。虽然你一开始,只是个平淡无奇,有些丑的洋葱头,但到后来,经过你自己的努力,却变得美丽而别致。这好比我们生活中,那些自卑的人,为自己感到失望,不去尝试。但是,一经过努力,就会发现,自己是那么的不一般,那么的与众不同。

小鸡慢慢长大了,淡黄色的毛变成了麻色的毛,小鸡变成了大母鸡,到处乱飞乱跳,你争我抢,吃个不停,吃饱后咯咯咯唱着歌走得无影无踪;我和哥哥姐姐说说笑笑,吃吃好东西,吃吃水果。

篇16:水仙花小学作文

我家有一盆水仙花。

乍看上去,水仙花像我家菜地里种的一株株大蒜。底下的“蒜白”就是水仙花的根,根分成几瓣,每一瓣都长出一株株茎叶,茎叶的颜色由黄到绿,它那翡翠般的茎叶亭亭玉立,青翠欲滴,显得格外高雅。

水仙花虽然看上去很高雅,被人们称为“凌波仙子”,但养法却很简单:先准备一个盆,再把水仙花放进去,然后,用石头把水仙花固定,最后将盆里灌入水,水只须一勺,这样就可养活水仙花了。

水仙花开花了。有的花骨朵藏在叶子里,像一粒粒小宛豆,有的花骨朵伸出来了,像一个个调皮的孩子,伸出脑袋,探视着这个世界,有的含苞欲放,还有的绽开了花朵。花朵的外面一层是白色,走近一看,里面还有一圈黄色的花瓣,最中间的是黄色的花蕊,它们低垂着头,像一个个害羞的姑娘。过了几天,水仙花几乎全部绽开“笑脸”,一个个腰挺得直直的,再也不害羞了。中间黄色的花瓣挺立了出来,像一个个喜庆的小喇叭。水仙花散发出一股淡淡的清香,沁人心脾。

水仙花是一种美化环境的冬令时花,不妨你也买一盆放在家中吧!

篇17:水仙花小学作文

美丽的花儿一年四季竞相开放,但我最喜欢的是水仙花。我喜欢水仙花不仅仅因为它神韵奇特、素雅清爽、芳香醉人,而更在于它具有顽强的生命力。

素有“凌波仙子”美名的水仙花,确实有着动人的身姿和素雅的神韵,使人一见倾心。

我家就种有一盆水仙花。一片片的叶子像蒜叶似的油亮亮的,绿得那么新鲜,那么诱人。有一天早上,我发现它长出了嫩绿的叶茎,葱头般的底部滋生出了长长的白胡子。过了几天,叶茎中间长出了几个花骨朵,饱胀得仿佛马上要裂开似的。又过了几天,这些花骨朵开出了白里带黄的小花。花儿顶破了薄皮,外边的花辨已经向外伸展,可是里面的花辨还是紧紧闭着的。没过几天,里面的花瓣也全开了。那一簇簇洁白如雪的花在长茎的扶持下,衬托着绿叶,是那么的清新、淡雅。看,那些水仙花像一位位少女,亭亭玉立地站在清澈的水中,当微风轻轻吹来时,她们便摆动起那柔美的腰枝,轻盈地跳起了迷人的舞蹈。

水仙花生长在冬季,她傲立于水石之上,不管天寒地冻,依然叶茂花香,生机盎然,有着顽强的生命力。她不与百花争香斗艳,而在寒冷的冬天,给人送来醉人的芳香,显得愈精神,更加挺拔。

人们在夸赞水仙的芬芳和花朵的美丽,却没有想到它积蓄养分、努力成长的艰辛。同样,当人们夸奖一个人取得成就时,是不是会想到他所取得成就过程中的困难与艰辛呢?

望着亭亭玉立的水仙花,我想到很多,很多……

篇18:水仙花小学作文

这学期,科学老师发给每个同学一小袋种子,让我们在家种凤仙花。

第一次,我在松好土的花盆里埋了三颗种子,过了好几天它就发芽了。可能是天气还冷的原因吧,它们莫名其妙地死了。我伤心了好几天!

第二次,我把余下的种子分成两盆再次播种。吸取上次的教训,我用保鲜膜将它们包了起来,放在我的房间里,有太阳的天气,我把它们搬出去晒晒。可过了半个多月,还不见芽儿,我可着急了。每天放学回家,我都要去瞧瞧。也许是被我感动了,有一天早上,两个花盆里出来了好多的芽儿,我开心极了。但还不能高兴得太早,它们随时都会发生意外。

在我的照料下,它们慢慢地长大了。可意外真的发生了。有一天,我觉得泥土太干了,我就多浇了点水,谁知第二天,其中一盆花全部死了。我真是懊悔啊!

从那以后,我浇水时更小心了。幸存的这盆凤仙花没有辜负我,她长得很健康。前几天,她开出了一朵紫色的小花,接着,又开出了一朵白色的,还有的正在含苞欲放。我觉得她们是世界上最美的花儿!

大家看!这就是我种的凤仙花!

篇19: 雕刻小学六年级日记

雕刻小学六年级日记

最近,我班里不知为什么,粉笔突然减少,原本满满一盒的粉笔,一天就下去一大截。为了查清“此案”,我数次考察,终于发现了原因,原来啊,是我们班多了几位“雕刻”家。

课间时间就见三四个同学围坐在一起,都弓着腰,不知在干些什么。我偷偷地溜过去一看,顿时大吃了一惊,嘴巴张成了0形。在一个同学的课桌上,铺着几张纸,把桌子全部覆盖住了。桌子中间堆着一堆粉笔头,长短不同,大约有10小根左右。粉笔头旁边放得有牙签、螺丝刀等一些工具。再看几位同学,右手拿着一把钥匙,左手捏着一根粉笔。用钥匙一下一下刮着粉笔,眼睛死死地看着粉笔,恐怕比期末考试还要认真,生怕出一点错误。每个人的手都成了白色,身前也堆起厚厚的粉笔末。没过多长时间,粉笔工艺品就完成了。那个“雕刻家”就会得意地捧着自己的作品,小心翼翼地让大家欣赏,当大家称赞的时候,他眼睛里满是得意。

随着一次次的练习,他们的水平也不断提高了。一次,我看到了一位黄金“雕刻家”的作品(牙签盒而已),里面一样样工艺品让我惊呆了。指甲盖大小的小打火机,别看小,上面各个部分刻得应有尽有。还有把眼睛掏空的仿真骷髅头,让人看着都发寒。更有那超小型的沙发和逼真的古代锁具。可是,和他最得意的几样作品比起来,这都不算什么。那件仿真的螺丝钉,大小、形状和真的螺丝钉相似,就连螺丝钉下面的螺旋花纹他也刻了出来。再说那件掏空的粉笔,一支完完整整的粉笔,看造型没什么特别的,可要是看看里面,你会大吃一惊,这粉笔的里面是全空的,只留了外面一层薄薄的壳。据说,这是他花了3天的课间,用牙签一点一点雕刻出来的。让人不禁为他的水平感到佩服。

看着这些工艺品,感觉挺简单的,自己应该也能刻好。我用家里的粉笔试了试,用我的一套雕刻刀具,雕刻了整整10根粉笔,全都失败了。不是断了就是刻错地方了,没有找到一样好作品。我不禁埋怨自己的水平太差,真是不如他们。可是,无意中的一次,我突然发现教室里窗外的.窗台上放着不少小粉笔头。仔细看一看,可不都是刻坏的工艺品吗?几乎我看到的每一件工艺品,这里都有几个雕刻坏的。原来,他们也是苦练出来的,看来我也得努力练习。

这件事情最后被班主任给查了出来,不允许他们以后拿班里的粉笔。可是,他们仍然拾老师上课丢的粉笔头来雕刻,教室里总活跃着这么一群“雕刻大师”,为我们的校园生活添上无穷的乐趣。

篇20:雕刻议论文六年级小学作文

“回报是什么?”我迷茫。我夜以继日地为她付出,但最终她还是她,纵使外形有所改变,但神韵却始终如初。雕刻是我的天赋,也是我的渴望,就像翱翔于苍穹的海东青。这种能力是上天独一无二的恩赐,是与生俱来的。我以习惯聆听石块在我手中由死到生时,灵魂徐徐抽动的声响,如潺潺的流水般,悦耳、惬意。但现在成功的喜悦感正被她一点点碾碎、吞噬。

记得那天夜晚降临到我身上,终日游荡的渴望回到我身上,我开始满无目的地寻找这什么。在一片坦阔的草地上,草已稀疏地伏倒,叶也萎黄地蜷缩,只有微风在旁不经意地游走,像静夜中海的微语。惟独天上的繁星闪得惊人。草地在我的脚步下如小溪般流动,无形的雾气涌了上来,我很异样地觉得被一张原始的大网牵引着逐渐走向最深邃的中心。待走到空旷中心的尽头,我发现一块美石,不应该说是一件纯色的圣灵优雅地立于我脚下。

我没有犹豫,将她捧起,带回家。等到我将她放到雕橱的最上一阁时,她悄悄地沉浸入我的心里。在温柔的朦胧中,我终于触及到她,我分明听到她在我心中舒展的微响,像袅娜舞姿所发出的美妙音调,熨帖无比。

从此,我开始我的工作-另一般的充满暖意与新奇的生命历程。我的心早已将她定形,从她大致的轮廓勾勒出她的形髓,将此时定为她生命的起迄点。我开始得意的工作。不过我有生以来第一次错了,后来的一切事实证明我错得一塌糊涂。

每每我以心中的蓝图着手下刀雕刻她时,我发现她的形虽可变为那样,但她的神终始终离得远远的,抵制着,抗争着。我横下了心,决意完成雕刻。可是无论刻刀怎样地跳跃也丝毫激不起她半点哪怕是丝丝涟漪一般的回响。我开始困顿,我的思绪被愤怒和失望浸为泥泞。倏尔我听见了自己手臂被利刃划过的清脆的声音。生命的火花四处飞溅,迅疾地飞散,弥漫成雾。我的筋开始抽搐,也许是刀插入了骨头。我的创口开始张裂,企图延伸到我全身的每一处。但我不在意,我明白要雕刻出一件完美的作品,是会有所牺牲的。我从红雾中拾起遗下的热与力,还有一丝有色的幻象与微光,继续完成我的杰作。

我最终力乏了,吃力捧起她――她依然如初,我彻心的痛,我忽而愤怒了,想将她丢弃。但我的手刚一离开她,我的心便撕裂般的痛――她早已与我的心融为一体。“为什么会这样?”我抱着她,痛苦地吼道。她没有回答,只用她冷冷的棱对着我,仿佛是远离,又仿佛是靠近。

我知道她很坚韧,不肯改变。但我不甘心,于是我坐着,手里拿着饮过血的刻刀,静静地等着,等到她愿意的那一刻。

时间在我血液滴答声中流走,我的身体开始冰凉,嘴苍白,流血的臂已不再颤抖,眼睛也被光明所遗弃。我最后一次撕咬自己残破的灵魂,挤出一丝微光,睁开眼,与她对视:我发现她依然固守在原地,而眼角边多出了一丝罅隙,似乎是一道浅浅的泪痕……

篇21:小学五年级作文:水仙花

过年的时候,妈妈送给了我一盆没有开花的水仙。

水仙十分漂亮。它刚出土的部分是扁圆形的,很像剥了皮的洋葱。它的叶子又细又长,犹如一条绿色的丝带,弯弯曲曲的。如果把这些“丝带”放在客厅里,一定会让人们心旷神怡。

记得有一次,我到妈妈的老家——丹凤去拜年,我在那儿玩得不亦乐乎。结果回到家后水仙花已经开了。而且香气扑鼻、沁人心脾。当时我开心地活蹦乱跳,嘴里念着:太好了------太好了--------心里也想着:花终于开了-------

又过了几天,水仙花凋谢了,我十分伤心,就抱着一丝希望去找妈妈,到了妈妈面前,我皱着眉头噘着嘴问妈妈:“妈妈,水仙花凋谢后还会再开花吗?”妈妈却当场给了我一个巨大的打击。她语重心长地说:“不会的,水仙花一生只开一次花。”当时,我的心像敲碎了的瓷器一样,我呆若木鸡地站在那而,眼泪像断了线的珠子一样,拼命地从我的脸上往下跑。

水仙花把一生的美丽奉献给了人们,也把沁人心脾的芳香留在了人间,它们却微笑着离开了,它们的生命短暂而美丽。

以前,我总是认为学习没什么,可现在我改变了我原来的想法,我应该学习水仙花的无私奉献和绽放美丽的精神,我要好好学习,释放精彩,让生命更加美丽!

篇22:小学五年级作文:水仙花

记得刚开学的时候,奶奶在家里养了一盆绿萝。她每天都给它们施肥,浇水,晒太阳。奶奶把它当成她的另一个孙女,所以直到今天它也没死。

当老师给我们水仙苗,让我们去照顾它时。我很放松,一点儿也不紧张,因为奶奶可以养活它。况且老师说了,它的生命力很顽强,不大容易死,我就更自信了。

虽然我那时候很自信,安心,但也有让我着急的地方。譬如:别的同学水仙苗的须很长,而我的确又短又少。那时奶奶说没希望了,但我始终坚信它一定能开花,俗话说:好人有好报,我没干坏事,一定要坚持。

就是这份坚持,激励我好好照顾它,像以前奶奶照顾绿萝一样。我们把水仙花当做家里的一员。有时候弟弟不高兴,就去找它,跟它说说自己的心里话。我们对待它这么好,它也开始报答我们,给我最大的惊喜——花儿。

经过几个月养水仙花的经历,会永远装在我的心里,是我成长的一部分。它带给我了喜怒哀乐。首先,水仙使我增加了照顾人的耐心,等待的信心,要对自己有信心。我明白了一个道理:坚持。因为我一般等太久,如果没达到自己的要求就会放弃。这一次,我也有担忧,着急,可是这样没有什么用。我获得的知识可多了:我以前不大喜欢种植物。可是这一次很有收获。有几个同学给我们上课,讲得又清楚,又好。老师还给我们准备了古诗,美句等。真是收获满满!

真不知道今年又有什么任务等待着我们。但是我也要加油!尽力做得好一些。

篇23:水仙花的小学作文

水仙花是我家最美、最香的花。

水仙花的叶子细细的、长长的、嫩绿嫩绿的,你看它们多像几双娇嫩的小手,在空中拍打节奏。

水仙花的小花瓣很娇嫩,只要轻轻一碰,它就会像害羞的小姑娘向你低头。它的花瓣非常薄,白里透着点淡淡的黄,像小朋友的脸庞,正张着小嘴呵呵地笑。

水仙花的小花蕊,只有细心的人才会发现它呢!它像几颗微小的樱桃在空中翩翩起舞。

水仙花的香味非常清淡,只有静下心来才能感到清香扑鼻。当我不高兴时,就会想到去闻水仙花,这样我的心情就会好起来。

我非常喜欢我家的这盆水仙花,它不仅香,还非常美丽高雅,小巧玲珑,美若天仙。它装点了我的家,使我的家更加美丽了。

篇24:水仙花的小学作文

我喜欢傲然挺立、赏心悦目的菊花;我喜欢矗立在风雪之中依然独自开放的梅花;我喜欢出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花!但是,我还是最喜欢高雅脱俗、清香馥郁的水仙花!

水仙花为我国十大名花之一,被人们视为吉祥、美好、纯洁、高尚的象征!它的根如细丝,像老爷爷的胡子,它的种子是乳白色的像大蒜一样,只要精心呵护,就会开出一朵朵洁白的花朵,花朵中间还隐藏着一颗颗黄色的珍珠,漂亮极了!它的叶子翠绿细长,像丝带一样!

如果想养好一盆水仙,温度是不可以超过25度的,如果超过了花就会腐烂;阳光也要充足,否则叶子就会长成大蒜叶;还要用清洁的水培养,否则就会烂根!

水仙花有顽强的生命力,花朵还很美丽,所以我最喜欢水仙花。

篇25:水仙花的小学作文

我家有一盆清香扑鼻、洁白如玉的水仙花。

记得奶奶刚买来时水仙花的根像个大蒜,根上已经长出了嫩芽。奶奶把它泡在水里,过了几天,嫩绿的叶子长高了许多,有些还长出了几个花苞。我隔几天就给它们加加水,只要太阳公公一出来我就和妈妈一起把水仙花搬出去晒晒太阳。在阳光下我仿佛看到了水仙花在向我微笑。

不知过了几天,我去给水仙花加水时惊喜的发现水仙花居然开花了。它的花瓣像玉一样的洁白,六片花瓣那么的对称,花蕊是黄色的。我走近一闻,一股淡淡的清香扑面而来。远远望去就像一只只白色的小蝴蝶停在绿草中,美丽极了!

我喜欢我们家的水仙花。

篇26:水仙花_三年级作文_小学作文

我国有许多花,包括精致的杜鹃花、白莲花、芳香的辛夷花和像蝴蝶一样的蝴蝶。但是我还是喜欢水仙花。

春天,许多花盛开,每个人都赞美它们。“好美好香!”但是没人注意那些光秃秃的水仙花。寒冷的冬天来了,很多花受不了寒冷,纷纷落下,而水仙花越来越有活力。当风刺骨,外面下着雪的时候,水仙花的绿叶在五颜六色的鹅卵石中显得更有活力。

春节将至,水仙花该醒了。雪白的花瓣、黄色的雄蕊和碧玉般的叶子看起来优雅、精致、美丽,闻起来很香。他们在寒冷的北风中摇摆着美丽的身体,给春节期间的人们留下了深刻的印象。

它有很多名字!比如:天蒜、丫蒜、玉玲珑、多花水仙、灵波仙子、金玉银泰。它还有很多功能:多花水仙等生物碱;手术作为镇痛剂;将球茎打碎,用于治疗痈。

水仙有许多优秀的品质。我喜欢水仙花,但我更喜欢它们不屈不挠的御寒精神。它象征着在寒冷中努力工作的可敬的人们。水仙,种吧!让我们在寒冷的冬天闻闻花香,让工作的人得到一点解脱。

篇27:水仙花小学五年级作文

一天,我去姑姑家吃饭,临走时她送给我一个白白胖胖的像蒜头一样的东西。我纳闷地问道:“姑姑,您为什么要送我一个大蒜啊?”“这可不是大蒜,这是水仙花,你拿回家放在水里养着,会有惊喜哦!”姑姑笑着说。

一到家,我就迫不及待地找来一个盆子,装上水后就把这个“蒜头”放在里面。“没有泥土,它能活吗?”我自言自语着。一天过去了,两天过去了,它没有丝毫变化,而我也失去了最初的新鲜感,渐渐把它给忘了。

过了几天,我在扫地时,无意中又看见了角落里的它。我凑近一看,惊喜地发现“蒜头”上面已经长出了嫩绿的新芽,像一双双小眼睛,好奇地看着外面的世界;而它的底部也抽出了白白的根须,一簇簇,就像老爷爷的白胡子。

以后的日子里,我每天起床第一件事就是去看看这盆水仙花。只要天气晴朗,我就把它放在阳台上,让它吸收足够的阳光;到了傍晚,我又把它捧回屋里,生怕它冻坏了;我还时不时给它换水,保证它“喝上”干净的水。在我的细心照料下,水仙花越发生机勃勃,它的叶片越长越高,它的根须越长越密。我好期待它开花的那天。

几个星期后,最激动人心的时刻到来了,水仙花终于开花了。白色的花瓣,黄色的花蕊,在绿色的叶子衬托下,是多么秀丽、多么雅致啊!我凑近深吸一口气,一股清香沁入心脾,顿时让人心旷神怡。

在这个寒冷的冬天,这盆美丽的“凌波仙子”让我的心里格外温暖。

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