描写光明作文800字（共16篇）由网友“MissKiss”投稿提供，以下是小编为大家准备的描写光明作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：描写光明作文800字
我静静地站在窗前，等待清晨的第一缕阳光——
楼下已有早起的人生着火炉在烧水，在四下一片黑暗的环境下，火苗越发显得耀眼夺目。凝神望去，发现火焰周围有一群黑色的小点在围着火焰跳动，那是一群飞蛾，弱小的飞蛾，它们正在跳生命的舞曲。它们微小的身躯里居然充满着对光明如此强烈的追求感，甚至不惜自己的生命，也要陪伴在光明左右。当它们围着火焰飞舞的时候，我终于明白了一种信念：光明，真好!
远处的地平线已经泛起那绚丽的一抹红，我知道光明即将喷薄而出。微风拂面，闭上眼，感受着光明降临前的气息。我从未如此渴望太阳的光临，我知道我是受到了那群黑色精灵的影响。风，把桌上的书吹开，那页书上记载着一个熟悉的故事——传说古代有个天生神力的人叫夸父。一天，太阳失去了踪迹，听老一辈的人说是去了一个遥远的地方。夸父听了便奋力的往那个方向赶，一路口渴难耐，喝光了黄河长江的水，终于在无边无际的大海边追上了太阳，但他最终也因极度口渴而死在了大海边。当他迈上追逐太阳的道路时，我想他的心中肯定有个信念：光明，真好!
是呀，光明，真好!因为追求光明，爱国诗人屈原，发出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的吟咏;因为追求光明，一代大文豪鲁迅先生，毅然弃医从文，拿起笔，大声“呐喊”，来唤醒中国民众麻木的灵魂，迎领民众走出“彷徨”，走向光明;因为追求光明，布鲁诺勇敢提出“宇宙是没有中心的”这一理论，挑战权威，宁愿被烧死在摆满鲜花的广场上。
尽管有黑夜，我们还是不忘对光明的向往，可能正是夜的黑，于是我们更加渴望光明。想起了八年抗战时的艰辛，想起了十年**期间的动荡，终于抗战胜利了，**结束了，思想的解放，正义光明的降临，我想所有人的心中肯定有一个信念：光明，真好!
是什么使弱小的飞蛾奋不顾身地扑向火焰?是什么使夸父面对死亡的考验毅然选择了追日?是什么使无数革命者激发无限潜能为胜利而战?是信念，是追逐光明的坚定信念!
生活充满着光明，心中充满着感慨——光明，真好!
篇2：关于光明的作文800字
有一个小姑娘，她的名字叫雅雅。她只有10岁，但五官清秀，出落的亭亭玉立，是个漂亮的小姑娘。初见她，她总是低着头，玩弄着自己的小手，话语很少，你问她答，你不问，空气瞬间像是凝结了一样，变得鸦雀无声，和这个热闹的小镇氛围格格不入。她是内向的，她是自卑的，因为两年前的车祸。
两年前的雅雅，活泼可爱，善良大方。爸爸是个工人，妈妈是位基层员工，家境并不富裕，但是她很幸福。白天她可以结伴同学一起去读书;放学她可以到院子的空地上摘野花;可以相约小伙伴一起踢毽子。雅雅还会抽周末的时间去学习舞蹈，因为她一直有个梦想，梦想着自己长大后可以成为舞蹈家，梦想着自己可以站在万人舞台上，面对着众人，伴着音乐声缓缓的响起，慢慢的伸出双手……那时的她感觉天空是蓝色的，风是轻柔的，而她是最优秀的!她是快乐的!可是一场车祸，无情的摧残了她，她站不起来了，她离她的舞蹈梦越来越远，小小年纪的她无法接受这个现实。
春天来了，小草从地底下钻出来了，五颜六色的花儿也开的到处都是，但雅雅只能静静地坐在窗边，呆呆的望着窗外，看着楼下熙熙攘攘的人群，好像这里发生的一切都跟她无关，她的眼睛是无光的。她不再去上学，不再和小伙伴一起玩耍，只是偶尔的还会想起她的舞蹈梦。
一天，一颗牵牛花的种子落在了窗边的花盆里，一开始雅雅并没有特别关注这颗种子，直到有一天，她看到了窗边一抹绿色的东西，她叫了起来。原来前几天的牵牛花种子已经生根发芽并且开始长出长长地藤，“牵牛花在没人照抚的环境下都能顽强的生长，我为什么不能呢?我有疼爱我的父母，还有盼望我能一起读书的小伙伴”。这一刻，雅雅复活了，一颗牵牛花种子，让她看到了生命力的强大!
她开始有了新的变化，每天早早的起床，穿上干净的衣服，把自己打扮的漂漂亮亮的，还不忘给这颗牵牛花浇水、拔草，心里的阴霾一扫而光。她无法去学校，便在家里拿起了尘封已久的书本，像一只饥饿的小鸟一样不停的吸收着知识的营养。她为了尽快的能站起来，她拿起了拐杖，在爸爸妈妈的帮助下开始了康复训练。过程是非常痛苦的，在每次摔倒后雅雅总是抬起头看一看那一抹绿色，牵牛花也会随风摇摆几下，仿佛在告诉雅雅“要加油啊，千万不要放弃”!摔倒，爬起来!再摔倒，再爬起来，在经历了无数次的摔倒之后，雅雅虽然还不能走路，但已经可以站起来了，多么惊奇的变化!雅雅看到了希望，她的眼睛放着耀眼的光，她变得更加的坚强，因为她已经看到了光明就在前方。
终于在某个清晨，牵牛花开了，红的一朵，紫的一朵，朵朵牵牛花，面向太阳，绽放出它的笑脸，悠悠的清香洒满了整个房间。牵牛花墨绿色的叶子爬满了窗台，它把美丽献给了太阳、院落，夜晚来临，它又收起它的光芒!这时的雅雅终于穿上了她心爱的舞鞋，翩翩起舞。是的，雅雅康复了，她又可以跳舞了，又可以和小伙伴一起读书一起玩耍了，这一切都要感谢她的坚强，感谢她的不放弃。
雅雅的故事给了我很多启发，人的一生不可能事事顺利，当困难来临时，不要逃避。我们应该像种子一样，忍受住天寒地冻的考验，积蓄着生命的力量，要相信光明就在远方，只要坚持不懈，终于一天，愿望总可以实现!
篇3： 光明颂作文800字
光明颂作文800字
寄给光：
我见你的第一刻，在手术室。我想象着，你明亮而刺目。
你环绕在每个人的身边，包括我。你笑着，看我们倾尽一生追求精神的光明。你寂寞，看一场场戏在身边上演，而你，只能于生老病死中永恒。
停电了，你在蜡烛上重生、跳跃，暖暖地挤作一团，蓬勃却柔和。你感受到灼热的温度，将自己的四肢伸展、微笑，轻巧地跃上桌椅。在繁杂的花纹上延长，攀上墙，懒洋洋地枕在壁纸上，目光慈和。黑暗怯怯地发抖，想要得到温暖却惧怕光明。你拥抱着它，拥抱着我。转瞬间，你忽然如花儿般盛放，满室皆是你的芬芳。
我独自在家时，你在屋顶笼罩着自己，温和地裹着孤单的我。你让我那么踏实、心安。此刻的你，有一层暖黄的色晕，窗外的繁花万点，也不及此时的你美好。你仿佛一个巧笑倩兮的女子，将温度与灿烂传递；又像一个慈母，包容地望着我，每一丝亮光如一丝皱纹，在柔软中尽情舒展。
雪白色的你很严厉，直截了当地发光，没有一丝犹豫，也没有一丝柔软。外面风雨大作，天昏地暗，而你冷冷地看着，不受一丝干扰。我闭眼勾勒你的形象：白大褂，架着一副窄小的眼镜，犀利的目光不加掩饰。但你好干净，像冰川融化积聚成的水流，汩汩流下。
你在天际，被古往今来不知多少人吟咏赞美。白天，你从遥远的火球上散出，如约来到这座星球，你很守时，也很坚毅。你大笑，笑得灿烂，笑得耀眼，笑得万里江山都伴着你笑。这是多么肆意的事！生物老师讲，世间万物皆有你的色彩，折射在我瞳孔里的，也是你浓浓的渲染。你好大的气魄，浓墨而就，挥洒如云，多姿多彩，一气呵成！夜晚，你冷静而慈悲，系起游子与故乡的心，系起人们与同胞的心，系起亲人与亲人的'心，系起丈夫与妻子的心。你的眼清凌凌的，裙摆天衣无缝，美不胜收，此刻才领会“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”的情趣。
嫩芽绿油油的，杨柳随风转起；知了鸣唱不倦，大地葱葱笼笼；枯叶随风飘转，麦香清悠宜人；枝干突兀寂寥，寒风阵阵刺骨……
它们都是你的影子，从春到秋，周而复始。你享受着从诞生起就拥有的孤独，仿佛是天生的旅行者，染遍山川，永不止息。
今天，阳光依旧。
篇4：迈向光明800字作文
迈向光明800字作文
在黑暗中人们渴望的是什么？是光明。哪怕一丝的光明也可以带给人们希望和生机。黑暗中的光明是最珍贵的。
我不由得想起了海伦，凯勒的《假如给我三天光明》小时侯的海伦，凯勒对自己的失明一无所知，可是随着时间的迁移海伦，凯勒知道了。但她的心灵中却一直有一丝光明。因此她勇敢而乐观，她知道抱怨上天的时间不如去努力奋斗。所以她成功了。
有时候，我们每个人都可能陷入这样或那样的灾难与苦难中，在黑暗的苦难中，能否再心中燃一盏明灯来给予自己希望呢？面对苦难与黑暗时的不同态度决定了我们能否战胜她。海伦，凯勒就是有一种勇于奋斗的精神，心中点燃了一盏明灯才会变得比眼亮得人都厉害。
无论何时何地，何事何情，心中的一盏、“灯”决不能熄灭，那是希望，那是道路，那时未来，那是力量，黑暗是可怕的，但是因为有一丝星光或一盏灯而不令人绝望。人生的道路崎岖坎坷，荆棘密布，随时随地我们都会陷入某种黑暗，只要有一缕光明，我们终将会迎来又一轮太阳。
希望是生命的“灯塔”没有他生命之舟无法远航希望是生命的指南针，没有它，生命之旅会迷失方向;希望是生命的“春风”没有它，生命的风筝无法高飞。希望就是黑暗中的光明，希望便是那星星之火。希望就是海伦-凯勒心中的光明。如果，我们今后陷入困难的黑暗中，就让我们点燃一盏心灯照亮自己，照亮生命，照亮未来。
眼前一片黑暗，伸手不见五指，这种感觉是怎样呢？是孤独、寂寞还是失落？听着鸟儿欢叫，却无法看见活泼可人的小鸟;闻着花香满园，却无法欣赏百花齐放的胜景;感受着秋风呼啸，却无法看见树枝舞蹈。在黑暗中摸索着，那遥远无期的远方，却感受不到路的存在，跌倒了再爬起来，爬起后又再次倒下。心里想过放弃，却又在黑暗中似乎看到了远方的曙光，那渺茫的，暗暗的，温暖的一丝阳光点亮了心中的希望，心中的明灯。坚持不懈的动力是什么，是执着，是勇气，不，不止这些，更重要的是心中的`那盏微弱而又永远不会消逝的明灯。一夜之间，由上帝的宠儿变成了上帝的弃儿，再也无法感觉到欢笑的滋味。用手触摸的每一样东西都是如此的熟悉，却又记不清它的样子了。夜里听着母亲独自流涕，心如刀割，难道上天真的如此不公，一个花季少女就这样与光明永别了吗？她茫然。原本想把自己最美丽的笑容留给人间，却忘记了该怎样停止哭泣。她的心在流血，使劲拨弄着台灯的开关，却仍然无法感受到任何的不同，突然觉......
篇5：光明的作文800字
光明的作文800字
人从远古时代起就追求光明，他们用聪明的智慧和勤劳的双手发明了钻木取火。直到人类发明了蜡烛，发明了煤油灯，直至发明了电灯。
这是人类进步的过程，也是人类走向光明的过程。在黑夜里，人类期盼着黎明的到来。人类希望在黑暗中行动自如，而不想如瞎子一般，行动不便。正因为人类有这一信念，是它促使人类去寻找光明。
光明对于任何一个人都是重要的，她不仅仅是明亮，而且它还是每个人追求的最高境界。监狱里的囚犯，对外面光明世界的`向往，促使他不断努力，立功减刑，早日出狱；生活在穷山沟里的人们，永远不满足脸朝黄土背朝天的生活，他们向往山外面的世界，他们向往城市的高贵与财富，他们不愿生活在被人瞧不起的下层社会中，他们希望被人尊重，希望生活在光明的社会中。有事业的人，他们不希望自己的工作被人贬低，不希望自己只有极低的薪水，他们不希望看着别人过富裕的生活，而自己却过着有了上顿愁下顿的穷苦生活，他们希望有合理的工资，希望自己与自己的孩子过得幸福。在学习的人，他们永远不希望自己生活在被人笑话的差生堆中，他们希望自己与其他优秀的学生一样，同学们欣赏，老师喜欢，父母自豪。他们希望永恒的欢笑，而不是永恒的哭泣。
光明不是这么容易就能得到的，它需要努力，需要奋斗。如果只是嘴上说而没有实际行动的话，就永远不会进步，永远只会生活在黑暗中。光明与黑暗不是永远的，而是暂时的。如果拥有光明后，就开始骄傲自满，开始懒散，不积极进取，却过着奢侈的生活。这样，不必需要多长的时间，光明就会悄悄的从你身边溜走，随之而来的就是可怕的黑暗。当你在黑暗中，不管怎样努力，不管怎样挣扎，不管怎样付出都仍不见光明而怀着后悔与绝望抱头痛哭时，又有谁知道，你已经走到了黑暗的尽头，走向了光明。
光明与黑暗都掌握在自己手中，掌握在自己的一念之中。人类都要知道这一点：光明或者是黑暗都是自己的选择……
篇6： 向往光明作文800字
我是一只快乐的鸟儿，今天，妈妈深情地看着我，又叮嘱：“孩子，妈妈还有很重要的事要做，不能陪你了，远方有美丽的草地，鲜肥的虫儿，远方是你成长的乐园，勇敢些，飞翔吧，向远方飞翔！孩子！”我看着妈妈那花白的头发，布满皱纹的双颊，坚定地回答：“嗯！妈妈，你放心，我长大了！”我奋发扇动双翅，直冲云霄。
刚才还是晴空万里，怎么突然前方狂风大作，乌云涌起，一阵狂风吹得我直往后退，这是怎么啦，翅膀不听使唤，咝，坏了，草屑飞到眼睛里了，我紧闭双眼，有难受，眼泪禁不住往下流，风呼呼地在耳畔怒吼，受不了，回家？后方是清风，是雨露。我不能后退只能继续前行。
地上的人儿从未注意过我，是的，那定是我自己的不耀眼。正如没有朋友与我同行，定是我惹人厌烦，暗黄的羽毛，翅膀上暗红的血迹。我向往，向往冲破这一切，可惜没人懂。终于，我背井离乡，寻往一个属于我的地方。
抬头是天空，我见过它最美的样子，一片湛蓝。它不嫌弃我，即使我身上有污点，即使我不被人待见，但它接纳了我，用它宽广的胸襟。我庆幸，因我们相遇。
呼啸而来的狂风带来了一片乌云，却未曾带走我。我飞得越来越吃力，但我不会放弃，困了乏了，我停在电杆上休憩，雨倾盆而灌，打得我瑟缩成一团，间或抬头，隐约瞥见了一丝光。后退，后退，过我悠闲自在的日子，自得其乐，醉生梦死。
不不不，我向往远方。
我继续挥动翅膀，顶风冒雨。挣扎，坚持，纵然身子摇晃的厉害，殷红的血顺着撕裂的伤口汩汩而下，我会死吗？死，也要死得有价值！
我与你相遇了，我向往的你――光明。我欢呼雀跃，我张开翅膀拥抱你。地面还是湿的，阳光愈发耀眼了。小草倒在花儿身上，却又仰起头重新振作。回头看，乌云，浓密的乌云朝着我的“安乐窝”涌去，我的伙伴们，你们可好？未经风雨的洗礼，你们可安？
我细细梳理着羽毛，阳光照在新长的羽毛上，那么亮，那么美，我重新获得了生命――别担心现实总比梦想遥远，别计较收成不如付出丰盈。你对待当下的态度，会决定你未来的高度。
相遇，是一种偶然，但，为什么不能够是必然呢？心之向往，便努力，让每一次相遇，变成生命中的必然，承载生命的质量！
篇7： 向往光明作文800字
苏轼《石菖蒲赞》描写了一种植物，叫石菖蒲。石菖蒲好养活，耐寒，很青翠，正如其名，它长在石头上。
苏轼的文章里，写了“凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。”这突出了石菖蒲一个独特的性质，简而言之便是：不挑土。
我想做石菖蒲一样的人，随遇而安，既能苍翠在山林间，也能傲然在桌案间。就算生活际遇不好，不像五月的石榴花那样耀眼，也不像九月飘香的丹桂那样芬芳，甚至未必有一朵小小的花儿，可是心却安静、从容，落在哪里都能生根、发芽、成长。所以，石菖蒲那么“不甚茂”的姿态，让苏轼心生欢喜。吾心归处即是吾乡，大静大动可以是我，大起大落也没关系，石菖蒲就像苏轼，或者说苏轼就像石菖蒲，无论外界的环境如何变幻，他的内心都从未被撼动过。
石菖蒲像是隐士，大抵古代文人里，十个有九个半想做隐士，苏轼也不能免俗。当石菖蒲离开山林，被苏轼挖走，它虽不再隐于山林，但它还是隐士。所谓“小隐隐于野，大隐隐于市”，对石菖蒲总还是贴合。它隐于野时，“忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生”；隐于市时，苏轼将它“以石盆养之，置舟中。间以文石、石英”，也可以“璀璨芬郁”。
陶渊明避世，避于深山，内心清明，内心清明的又何止这些隐士？清明的人，乱世有，太平盛世也有，又何必一定要去山里做隐士呢。我想做石菖蒲一样的人，没有隐士的躯壳，却有一份隐士的心思。比松柏少一分入骨的寒意，比莲花少一分优雅的香气，那“节叶坚瘦，根须连络”的洒脱面貌就已经足够。隐于野易，隐于市难，当看见了香车宝马、峨冠博带，知道有的人权柄在握，有的`人挥金如土，世间几人不艳羡呢？如果我想做石菖蒲一样的人，那么这些都不能使我动摇初心。
我想做石菖蒲一样的人，并且向往石菖蒲一样的人生。清泉白石对石菖蒲已足够，那什么对我足够，什么对世人足够呢？于人来说，怕是宇宙也不够衡量。做人要知足、淡泊、从容而不忘初心，这就是为什么，我向往石菖蒲一样的人生。
篇8：描写光明作文600字
可曾沾雨露，不改向阳心。
——题记
嘲笑磨灭了所有的拼搏。在生活中，唯有像向日葵那样向着太阳追逐光明，才能以向上的姿态漫步于人生的路途。
那是一株向日葵，独自开放在一块黑色的岩石旁，花头挺立，追逐着太阳。
我凝视着这株硕大的向日葵，顺着光的边缘我看到了它的花瓣，每一片金黄的花瓣，都透露出一种欣欣向荣的希望，它仿佛去除了夏的炎热，夏的烦躁，让我们看到了夏的灿烂，夏的希望。
其实我又何尝不是一株向日葵呢?我向往光明，追逐梦想，但自从上初中以来，三点一线，便无暇去顾及身边的事情，“梦想”一词对我来说也就变得遥不可及，可转念一想，我所做的这些努力不都是为了梦想而奋力拼搏的吗?
在追逐梦想的道路上，险象重生，但我并不害怕，即使摔倒，也要有站起来的勇气，虽然我的梦想仍有万步之遥，但我坚信，我不会放弃。我会永远的去追逐梦想，追逐光明。
也许你会仰慕富贵艳丽的杜丹，或是高洁淡雅的菊花，或是“濯清涟而不妖”的莲花，但我却偏偏钟爱向日葵。我爱它的朴素，爱它的执着，爱它对光明的向往。它在盛开了一季后便褪去了绚丽的色彩，只留熏淡的光泽，但它依旧挺直，依旧追逐着太阳，它从不抱怨命运对它豪不眷顾，哪怕是一点芬芳。
苦心人，天不负，我要做一株向日葵，永远向阳，永远追逐光明，永远以向上的姿态面对生活。
梦是彼岸，恒心为桨。我会奋力拼搏，坚定意志，永不言弃，一直走在这条通往光明和梦想的路上。
我发现生活在对我微笑。
我不会臣服于黑暗，因为我的灵魂永远在追逐光明。
向阳而开的花，花季是永远的;向阳而行的人，生活是多彩的。
篇9：爱与光明作文800字
故事发生在很多年以前，琳达还只是个十六岁的姑娘，一场突然的疾病夺走了时刻关心和疼爱她的妈妈。一所医疗机构征求父亲对于捐献母亲的眼角膜问题的态度，父亲默然点头，然而，琳达却不是这么想的，她认为父亲没有资格去捐献母亲的眼角膜。如果一旦捐献，就是对母亲的不尊重，而且一旦捐献出去，妈妈在天堂就不能做一个健全的人。
就在这时，父亲个她上了一节令她终生难忘的课：
“不错，琳达，最疼爱、最体贴我们的妈妈先我们而去了，我们很伤心。简直可以用‘伤心欲绝’来形容，但你有没想过，那数以万计的盲人由于视力为0而多么痛苦呢?他们看不见初升的红日;看不见那雄伟的高山;看不见那潺潺的流水，看不见那蓝蓝的天、看不见在蓝天中飘舞的`白云;也看不见绽放在蓝天白云下那五彩缤纷的花朵。你还记得让*彼得潘写在盲人的木板上的话吗：‘春天到了，可是......’”这一番振聋发聩的话语永存于琳达的心底。
时隔二十年，琳达已经有了女儿，而琳达的父亲却因患严重风湿病也被接到琳达的家中，女儿在与外公的接触中，也慢慢成为了一个品德高尚的孩子。
又过了几年，父亲溘然长逝，即将沉眠于黄土地下之际，琳达按其遗嘱捐献了眼角膜。可是善举后的第三天，又一场噩梦降临了——女儿在一场车祸中丧生，临走前告诉妈妈一定要捐出自己的眼角膜，和别人一起分享光明。她死后没多久，她的眼角膜就送给了那些更需要的人。琳达的爸爸、妈妈和孩子都捐出了光明，与别人分享了光明，他们的眼睛是永生的。在故事背后，我看见了他们分享出来的光明，那仅仅只是现实中的光明吗?不!那更是他们精神上的“光明”，人格上的“光明”!
我想，生活中正是因为有了这么多爱分享的人，才使生活里的快乐越来越多，烦恼越来越少......
篇10：光明爱之花作文800字
爱之花盛开的地方，一定布满光明。 ――题记 向小葵，一个15岁的阳光少女。她热爱一切光明的事物。她拥有着流动的水一般的明眸，阳光一般的笑容，金子般耀眼的心。 多么可爱的女孩呀。她一定很受欢迎吧！不，她出生在黑暗之城，在那里，随处可见的是假恶丑，人们所拥戴的是邪恶！所以她很痛苦她的身世。就连家人也常常嘲笑她，认为与一个心存善良的人有血缘关系是一种极大的侮辱！ 她早就想逃离这个黑暗之地。但是，一直没有等到合适的时机。 终于，在她十五岁那天，她鼓足了勇气，跑向黑暗的尽头――光明城的入口。 在那里，他见到了黑暗城主。他凶神恶煞的质问向小葵，为什么不喜欢黑暗？ 小葵勇敢的回答，“因为我向往光明！” “哈哈哈，想去光明之城，需要闯过世上最黑暗、最毒辣、最残忍、最恐怖的黑暗禁地。你敢吗？哈哈哈” 最黑暗、最毒辣、最残忍、最恐怖的黑暗禁地？那不就是有去无回之地吗！小葵犹豫了。 “害怕了？我劝你最好打消这个无聊的想法，因为这是做出黑暗之城的唯一方法。我劝你还是乖乖俯首做我的子民吧！” 不！我要光明，我要自由！小葵内心中一个声音呐喊道。霎时她就身临黑暗禁地了。在这里，有无数的恶汉用皮鞭抽打着她。身上到处传来刺痛。黑暗城主高呼道：“这只是，那颗向往光明的心并不因身体上的痛苦而动摇。 在第四十九天，没有人再来欺负她了。黑暗之城显得那么死寂。 小葵的家人找来他，说城主要小葵去任职黑暗祭法。如果小葵不同意，他们全家都会被处死。 第四十九天。只要熬过这一天，她就可以通向光明之城了！ 一番思考后，小葵走向了祭法堂。 令她没有想到的是，家人突然扛起了她，重重地扔向烧沸的油锅。然后笑着向城主领赏。 她死了。死于沸油锅。 阳光下，光明城内，向日葵丛中。 一株热爱光明的向日葵，对着阳光，笑了。
第2篇篇11：假如给我三天光明作文800字
“如果是我，只有三天时间能拥有光明，我会想看到什么？我将怎样度过这三天？”看完《假如给我三天光明》后，我的脑海里一直盘旋着这个问题……
第一天，我要仔细看一看我的亲人朋友。看一看爸爸慈祥的微笑；看一看妈妈温柔的脸庞；看一看老师鼓励的目光；看一看同学们友善的笑脸；我还要认真看一看曾经帮助过我的人们，好把他们的样子深深印在我的脑海中，让这些温暖充盈我的心房。这一天，是充满爱的一天。
第二天，我要去图书馆看一看，那里有我从未见过的插图与照片，我要体会一下图片带来的乐趣。那泛着油墨清香的书本中，一定藏着很多有趣的故事吧。我还想去动物园看看，找一找曾经听到过的叫声是谁发出来的，去看一看可爱的小动物，感受小动物的纯真可爱、活泼机灵，让自己变得像小动物一样，充满活力。这一天，是充实的一天。
第三天，是我拥有光明的最后一天了，我要好好想一想，要去哪里呢？我一定要投入大自然的怀抱中，看一看壮观的日出和温暖的彩霞，还要走进树林中，看一看参天大树以及湖边那随风摇曳的柳枝，轻盈的枝叶在水面拂过，荡起一圈圈涟漪。这美好的画面，我一定不会忘怀。到了晚上，我要躺在充满伙伴们欢笑的草地上，看着满天繁星，等待最后一颗星星的到来。这一天，是感受自然美的一天。
……多想说：第四天，……可是，不能，我只有三天！
哦，假如三天之后我真的将失去光明，那该是多么令人恐惧，令人悲伤！书中的海伦.凯勒一开始也一定会有这样的感受吧？对于盲人来说，光明是多么美好，能看到这个明亮的世界是多么幸福。哪怕只有一分钟！记得小时候，有一次玩游戏。我用布把眼睛蒙住，假装是一个盲人。可是，刚走几步，就被一把椅子绊倒了。我忍着痛，硬着头皮，小心翼翼地爬起，手却不知怎的又打碎了花瓶。我很受挫，急忙摘下黑布，再也不敢尝试了。现在想想，盲人的生活是多么不容易。要知道，他们眼前的“黑布”会陪伴他们一生呀！就算在最绝望的时候，他们还是无法摘下这块“黑布”，这是一件多么痛苦的事情啊！我真庆幸自己是一个完全健康的人，拥有明亮的眼睛，能看到大千世界的所有一切，感受人世间的多姿多彩，多好呀！
读了《假如给我三天光明》，我感受很多。此时，我对自己说，也要对大家说：别等到失去了才知道它的珍贵，珍惜我们所拥有的一切吧！
篇12：假如给我三天光明800字作文
假如给我三天光明800字作文
海伦·凯勒是美国盲聋女作家。然而，谁能想到这样一位杰出女作家居然，在她一岁半的时候就因病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力，成为了一位盲聋哑人呢！一岁半的年龄，不未能让她真正了解和记住这个明亮而充满希望拥有短暂的光明，只要能让她看一眼她的亲人和这个世界。然而，对于光明，她只有渴望，并没有奢望，她知道除非出现奇迹，否则这将永远是一个梦。她知道自己能够拥有短短的三天光明，她就满意足了。
今天，我就阅读了一本有关海伦凯勒生活经历的《假如给我三天光明》这本书。
这本书是说一个黑暗而无声的世界，磨练出了一个自强不息的女孩。她克服种种艰难困苦，读完了大学。她的唯一梦想仅仅是拥有三天的光明。
这对于一个每天都能够看见日升日落，拥有光明的'人来说，这并不算什么。所以，给一个从未失去过光明的人用三天的时间看整个世界，他可能一无所获，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。但是，这三天对于海伦·凯勒来说，这是充满惊喜和难以忘怀的三天。只能靠用手去触摸，用心灵去感受的世界，突然间展现在他的眼前，她的心情该是多么的激动啊！她看这个世界是用心去看的，把自己所能看到的一切都有记在心中，而不是一眼扫过。
一个失去光明的人，他的渴望就是重见光明，扞了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我感受到了，对于一个盲人而言，只要能够看一看她的亲人、看一看这个世界，把他们深深地记在心中。她就满意足了。黑暗给了她的是对光明的渴望，同时也给予了她面对这个世界的勇气。她将会无比珍惜这些对她而言的美好的时光。
我们与海伦·凯勒比起来，现在的生活不知好了多少倍：学习上我们有老师的教导，生活上有父母的照顾，还有健康的身体，而海伦的生活中没有阳光，她却可以坚强地走出困境，创造奇迹。为什么我们就不能向她一样呢？现在的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难，就灰心丧气，畏首畏尾，见到困难就畏缩不前。《真心英雄》中的一句歌词：“不经历风雨，哪能见彩虹”，就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。我要向海伦学习，珍惜时间，努力学习；向她那样用心去看事物，用心去感受事物，奋发向上，自强不息。
海伦在书中曾经这样说过：“作为一个盲人，我要给视力正常的人一个忠告，好好利用你的眼睛，就好像明天你将要失明一样；尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱你目光的每一样东西；最后，一个美丽的新世界将会在你面前展开。”
篇13：假如给我三天光明作文800字
如果现在我站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我会是怎么想？怎么做呢？是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢？我思索着，思索着读假如给我三天光明后，海伦凯勒留给我的思考。
海伦 凯勒出生于美国亚拉巴马州塔斯甘比亚镇，19个月时因生一场大病导致双目失明，失去知觉，在黑暗中度过了87个无光、无声、无语的春秋。正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子，却自强不息，“是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，是知识使她产生了一种的信仰” ，最终让她毕业于哈佛大学的德克利夫学院，为残疾人造福，建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于实现自身的价值，创造伟大的奇迹。
我想：海伦有如此成功的人生，得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。但在生活中，我们却总是轻言放弃，逃避困难。一点点的挑战就让我们拜倒，一点点的困难就让我们心灰意冷，失去对生活的信心。我们周围的同学，因一次考试的失利，就令他失去对学习的兴趣；因一次比赛的失利，就令他失去竞争的念头。从此，便整天浪费时间。我们应当珍惜生活的点点滴滴，“在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活” 。无论有多大的艰难险阻，我们不要临阵逃脱，静下心来多想想海伦. 凯勒在黑暗、在困境中坚韧不拔、心怀梦想顽强拼搏的精神，以此来勉励自己。那么我们的生活就会充满阳光，人生价值就会得到升华。
再回首,恍然如梦,再回首,荆棘密布。曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡才是真。再回首,一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的,不知道哪一天会突然离开这个世界,所以最好把能解决的问题解决好,不要带有太多的遗憾离开这个世界。像海伦凯勒一样,不留意思的遗憾。不然,你会后悔。
篇14：假如给我三天光明作文800字
暑假期间，读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。小时候的海伦是个聪明活泼的女孩，比一般的孩子乖巧而好学。然而好景不长，一场高烧带走了小海伦的听力、视力，并失去了语言能力。六岁前后，海伦的脾气日益见长，谁也碰不得，动不动就发疯似的踢、闹、砸，直到筋疲力竭。而家人可怜她是个残疾人，不分青红皂白，是非对错，一切都听她的，处处放纵她。然而，安妮莎莉文老师的到来，改变了海伦一生的命运。莎莉文老师先从纠正她的坏脾气着手，教海伦起码的文明和礼法，再耐心地教她手语，教她语言和表达、拼写。无论这个“小暴君”如何一次次为难她、作弄她、暗算她，莎莉文老师都坚持着她无私的付出，最终海伦凯勒成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
感叹海伦凯勒惊人的毅力、战胜命运的勇气的同时，油然而生的是对安妮莎莉文老师的敬意！并从中获得启迪。首先，在教学中，教师要用自身的行动去感染学生，用理性而不失幽默的言语去打动学生，使师生间产生心灵的共鸣，并适时地把自己积极的生活态度传达给学生，正所谓“亲其师，信其道”，只有感受到教师的真诚爱心，学生才乐于听从老师的教诲。其次，教师要学会换位思考。众所周知，教学应该是“教”与“学”两方面的互动，要进行有效的教学，在思考如何把知识传授给学生的同时，更重要的是从学生的角度去思考学生是否能够接受、掌握、应用。这就需要教师积极的采用换位思考的方法，全面而充分地考虑到学生在学习过程中可能遇到的困难，对教学过程有足够的预测，有备而来，有备无患。再次，教师要“活用”教材。我们在解读教材时要有课程意识和教材意识，撰写时要有目标意识和年段意识，上课时要有生本意识和训练意识，教师要用动态生成的观点看待教学，可以根据教与学中的实际情况合理调整，使教学内容更贴近学生的生活，教学方法更符合学生的生理和心理特征。只有如此才能像安妮莎莉文老师一样，把“不可能”变成“可能”，化腐朽为神奇！
篇15：假如给我三天光明作文800字
期末考终于结束了，我迫不及待地拿起令我爱不释手的《假如给我三天光明》这本书。因为总复习期间时间紧迫，妈妈将我的“宝贝”放在书柜里，每天我只能透过玻璃窗与他隔窗相望。而现在，我的“宝贝”已经被释放出来了，我如饥似渴地一口气读完这本书，从中获得了许多做人的道理。
《假如给我三天光明》的主人公海伦凯勒自幼双目失明，并一直生活在无声的世界里，但她不甘被命运捉弄，以自强不息的顽强毅力，在安妮。莎莉文老师的'帮助下，她并没有放弃希望，坚强地努力着，学会了盲文，并努力练习发声，终于一步一步走向并跨越了成功的大门，实现了她的梦想，成为了闻名世界的大作家、教育家、慈善家、社会活动家。
我的梦想是自己可以凭借着海伦凯勒那样的顽强的毅力，成为一名可以到边远山区传授知识的光荣的人民教师，让一个个失学的孩子再次背上书包，走进教室。一天下午我在背英语课文，一整篇课文非常枯燥，一个小时过去了，我一点进展也没有。我顿时像泄了气的皮球，烦燥起来。这时，一个声音在我耳边响起：“你忘了自己的理想吗？一点毅力都没有，还想当一名教师？”是呀，我的理想就是当一名光荣的人民教师，可以到偏远山区传授知识给小朋友们。但是，我平时做事没有耐心，又非常马虎，我一定做不了一名好老师。这个崇高的理想，瞬间就在我的脑海里被否定了。但在被否决的一瞬间，我想起了海伦凯勒，她就是我的榜样，说罢，我下定决心改正自己的坏习惯，从小事做起，从现在开始。想到海伦凯勒的生平，我觉得好像在遇到困难时有人推了我一把，我背书的志气也越发高昂了。第一段，第二段……没过多久，我就把课文背得滚瓜烂熟，达到了倒背如流的境界，原来，我也可以做到耐心对待每一件事呀！看来，我一定也可以实现我的梦想，做一名优秀的人民教师。
看一本好书，犹如做一场美梦，《假如给我三天光明》这本书在我遇到困难时给予我力量，在我不知所措时为我照亮人生的道路，相信它一定能在我未来的人生旅途中点亮我的梦想。
篇16：假如给我三天光明作文800字
“我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。”海伦凯勒在《假如给我三天光明》中的这句话，成为我人生的座右铭，让我明白了人生的价值在于永远怀着一颗乐观和阳光的心，去不断地征服前进道路上的艰难险阻，去真诚地帮助每一个人。
海伦·凯勒的一生几乎都是在黑暗中度过，但她并没有因此放弃，而是在她导师的帮助下用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，最终成为一个精通五种语言、学识渊博的作家、教育家和活动家，把一生奉献给盲人福利和教育事业，赢得世界的尊重。马克·吐温曾经说过：“十九世纪出了杰出的人物，一个拿破仑，一个是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑试图用武力征服欧洲的话，那么海伦·凯勒是用她对对生命的尊重和表现出的坚强、向上、乐观的正能量征服了全世界。
《假如给我三天光明》中有这样一段话令我印象深刻：“我感到一片娇嫩的叶子的匀称，我爱抚地用手摸着银色白桦树光滑的外皮，或是松树粗糙的表皮。春天，我满怀希望地在树的枝条上寻找着芽苞，寻找着大自然冬眠后的第一个标志。我感到鲜花那可爱的、天鹅绒般柔软光滑的花瓣并发现了它那奇特的卷曲。大自然就这样向我展现千奇百怪的事物……”看到如此优美的描写和令人身临其境般的感受，根本无法想象海伦·凯勒是双目失明的人。她是在用自己的内心和身体的每一个部分去融入世界、去感知大自然，向人们传递世界的美好。
海伦·凯勒不但让我懂得了人生的价值，更让我懂得了珍惜，珍惜我们所能看到的、听到的、感受到的世界的一切。她曾经这样说过：“只有聋人懂得听力的价值，只有盲人体会得到看见事物的乐趣。”看看周围很多人，总是找各种理由为自己的冷漠辩解，他们不但漠视道德、前途，而且漠视友情、亲情。和海伦·凯勒所拥有的积极而伟大的人生相比，我们更应该从自己做起，从关爱身边的人和事开始，使人生的价值得到体现。
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