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介绍学校的作文700字

时间：2023-05-27 07:56:42 更多作文收藏本文下载本文

介绍学校的作文700字（精选21篇）由网友“快乐星球小甜豆”投稿提供，下面是小编为大家整理后的介绍学校的作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

介绍学校的作文700字

篇1：介绍学校的作文700字

介绍学校的作文700字

东台市启平小学是一所享有盛誉的百年老校，它位于古老的北关桥南端，走进启平小学。现在的启平小学十分漂亮，我和小伙伴们每天在这里学习、嬉戏，幸福极了！

走进学校大门，右边是看门大爷住的房子。左边呢，是一个小花坛，花坛里长着几根碧绿的竹子，上面悬挂着两块大理石石匾，一块写着“读书，生命中最美丽的姿态！”，另一块写着“少壮不努力，老大徒伤悲。”每当看到这两句话，我总是提醒自己要好好学习。中间是一条大路，沿着大路往前走，左边是一段围墙，墙上有好几块石匾，匾上刻着一些对我们有着教育意义的故事，什么“孟母三迁”、“孔融让梨”、“黄香暖席”等等。围墙前面是一个长条形的大花坛。花坛里，五棵法国大梧桐一字儿排开，仿佛五位大将军在守卫着我们的校园，小学生作文《走进启平小学》。树下，绿草如茵，繁花似锦，那景色令人陶醉。大路右边是大操场，大操场是采用最先进的软胶做成，走在上面软软的，可舒服呢！操场的最外围是跑道，里面是篮球场。绿色的篮球场，红色的跑道，白色的'分界线，颜色对比鲜明，漂亮极了。每天下午做完作业后，我总喜欢到篮球场上运动一下，先是跑步，跑了一段路之后突然奔向一个篮球架，在靠近它时猛然跳起来，做出扣篮的动作，那时的我总是很开心。作文网

再往前走是教学楼。教学楼一共有三幢，分别是立德楼、立功楼、和立言楼。每幢楼有四层，每层都有好多个教室，我们每天都在这些教室里汲取知识。在教学楼的后面还有一幢长长的高楼，那是综合楼，是校长、主任、以及一部分教师办公的地方，我们的电脑房也设在那里面。这些楼房的外面都贴着洁白的瓷砖，在阳光的照射下熠熠生辉，显得格外美丽！作文网

这就是我们的校园，真希望它以后更漂亮！

篇2：介绍学校作文

我的学校湛江二十九小学是一个美丽的校园。

进大门；最引人注目的是布告栏下面的一排排樱草花红得像火一样。

绕过布告栏，你就会来到大厅；大厅又长又长，由12根粗柱子支撑。大厅的左边是学生们最新一期的科技报纸。大厅的右边是一棵松树的图片，上面有校长给学生的信息。

进入操场；站在操场中央。你们北方喜羊羊和大灰狼中间的慢羊羊村长头上有个“小豆芽”，我们在你们南方读书的地方是教学楼；在你的东面是我们表演的小舞台；你的西边是一条砾石路。石子路的开头是老师的会议室，尽头是我们比赛的水池。

我们的校园美不胜收，仿佛每个角落都有一个快乐的精灵！

这是我的校园。

篇3：介绍学校作文

学校运动会开始了，各种比赛正在紧张进行，其中400米赛跑是最引人注目的项目。

比赛前，运动员都在起跑线上做准备活动，有的压腿，有的挥臂，有的练习起跑。

用发令枪Bang砰的一声，运动员们像猎豹一样冲出了起跑线。观看的.学生站起来，挥舞着彩旗，绝望地喊道：加油！加油！震耳欲聋的喊声此起彼伏。运动员们相互追逐，都是用护理的力量奔向终点。他们一会儿在你面前，一会儿在我面前，并驾齐驱，紧张得不得了。看到这一幕，场上的观众焦急如焚，喊声更大，个个面红耳赤，喉咙几乎哑了。

最后，我们班的张茵获得了第一名。她笑着回到班里，同学们都竖起大拇指，反复称赞她：你真棒！你真棒！

篇4：介绍学校作文

我的学校有二十四个班级，有七十多位老师，还有一千多名学生。

我们的学校有教学楼、有宿舍楼。教学楼里有音乐室、电脑室、体育室、书法室、舞蹈室。一共有四层楼。

校园里还有一个很大很大的运动场，四周有绿毯似的草坪，草坪上有绿色的、也有红色的小树。

我的学校很美，欢迎你们来做客。

篇5：介绍学校作文

我的学校是南京炼油厂小学。共有六个年级，每个年级有四个班，教学楼有五层，除了教室和老师办公室，还有美术活动室，体育室，科学实验室，信息室……

教室前面有小花坛，种满了桃树、枫树、月季……花坛前面是宽阔的操场。上课了，操场上很安静，下课了，操场上顿时沸腾起来。同学们有的跳沙坑，有的玩单杠双杠，还有的打篮球。

教室西南面是食堂，它给老师和在这里吃饭的同学带来了方便。

篇6：介绍学校作文

20xx年，学校真的是“高科技”，真的价格。想知道为什么？那就慢慢听我说。当你到达一所高科技学校时，你会看到树木繁茂，鲜花盛开……整个学校有100层！有专门的医务室，健身房等等。到了班里，你会看到桌子都是木桌，你会想：“这不是高科技学校吗？木桌的高科技是什么？”哦，哦，哦，其实桌子可以换，颜色也可以换。另外还有电脑可以随时切换！

老师的电脑是最特别的，因为上面有麦克风，老师说的每一句话都可以通过麦克风传到学生的电脑上。现在学生最苦恼的是老师还在喋喋不休，直到下课。现在不用担心，电脑可以给老师讲25分的课，电脑给5分的课讲一些关于这门课的知识，剩下的学生可以自由活动。

篇7：介绍学校作文

在宽阔的道路上，你可以看到高高飘扬的红旗，一排排新的瓦房和建筑从地面升起。这是我的学校。

早上，我背着书包迈着轻快的步伐走进学校。花儿突然映入我的眼帘。原来是美丽的月季花和五颜六色的菊花，路边的绿草，靠的是集体的力量。铺开一片绿色的世界，多么像那块绿色的地毯！有两排整齐的小树，似乎在欢迎学生。

什么时候！什么时候！什么时候！铃声一响，学生们立即去操场，整齐地排队。旗帜升起，每个人都站了起来。看五星红旗缓缓升起。

我的学校漂亮吗？

篇8：介绍我的学校高一作文700字

四年前，妈妈牵着我的小手，带我走进一个小巧可爱的地方——铁马小学。铁马小学因为地处步行街，所以面积相对比较小，但麻雀虽小，五脏俱全，也正因为学校的小巧，所以显得更加温馨可爱。

还记得一年级的我，睁着一双好奇的大眼睛探索学校的一切时，我发现了一个神奇的存在。中午吃完午餐后，同学们都自由地休息，而在一楼有一个图书阅览区，大家可以自由地去借那里的书籍进行阅读。而阅览区有一群穿着红色小马甲的大哥哥大姐姐，我觉得这群红色小马甲太神气了，因为他们可以安排我们的座位，可以管理我们借阅，还可以管理我们的纪律。在我幼小的心里，穿着红色小马甲的大哥哥大姐姐完全像老师一样神气高大。

渐渐成长的岁月中，我知道穿着红色小马甲的同学是一群志愿者，他们利用休息时间主动为可爱的校园，为亲爱的同学服务。升入三年级的我，终于有机会穿着我梦寐以求的红色小马甲了。

穿着红色小马甲的第一天，我兴致勃勃地站在阅览区，为同学们拿取不同的书籍，安排他们的座位，时不时地穿梭在同学们中间，提醒他们保持安静。来_回地走动，其实挺累，当午间上课的铃声响起，阅读的同学各自走回教室，剩下我们这一群穿着红色小马甲的志愿者，开始慢慢整理被同学们弄乱的书籍。在穿着红色小马甲的一周里，我体会到志愿者其实并不神气，他们有着的是辛苦、包容，甚至委屈。这不，我们刚把书籍摆放得整整齐齐，但志愿者临时开个小会的几分钟时间，阅览区就变样了：整齐的书籍变得到处都是，整齐的凳子也是随处乱放。我的心情瞬间变得非常愤怒，喋喋不休地埋怨。我旁边的红色小马甲却淡定地做着整理工作，还时不时逗我笑。而且旁边在阅读的同学，也自发地参与整理书籍，摆放凳子，尽管他们不是穿着红色小马甲的志愿者。那一刻，我不再抱怨，因为美丽的校园之所以可爱温暖，是因为有你、有我、有他的点滴付出。

阳光明媚的春天，我们伴着迎春花朗读;生机盎然的初夏，我们见证黄桷树的美丽蜕变;五彩斑斓的秋季，我们好奇地盯着校园那一棵皂荚树;寒风凛冽的冬季，我们也不忘去操场撒野。美丽的校园，承载着我们的欢乐，我们的成功，也承载了我们的泪水，更承载着我们的成长。

篇9：介绍我的学校高一作文700字

漫漫求学路，转眼间，我已从小学升到初中。闲暇时，会去想想自己的未来路，压力油然而生。从老师的描述中知道了漳州一中是怎样的优秀。

刚开学时，学校举办了一场与高中部学长学姐们的学习经验交流活动，仔细聆听，不难觉，努力是成功的唯一通道。简单的努力二字，背后要付出多少的辛勤与汗水，甚至泪水。

努力攀登，坚持不懈，一定能达到自己的目标。学长学姐们说。

第一次生物实验课给我留下了很深的印象。拿出工具箱中的显微镜，在老师的细心指导下，我小心翼翼的靠近显微镜的观察镜，哇!真是太神奇了，肉眼看不到的微小生物在显微镜的观察镜里变得十分清晰。我慢慢调动焦距，微生物就在不经意间变大或变小，我沉浸在奇特的知识世界里。

每个人身上都有自己的闪光点吗?政治课上我们学到如何正确认识自己，我时常反思自己的优缺点，暗下决心，慢慢改变一些不好的习惯，渐渐自信，让自己也能有越来越多的闪光点。

温故而知新，是最基本的学习方法，但是有多少人能领悟到这其中的道理呢?这段时间，我学习成绩急剧下滑，充分反思，不复习是最大的原因。刚刚步入初中阶段，功课由原来_的三科变为了现在的七科，这就更加需要课堂的认真听讲和课后的复习，才能把所学的知识加以巩固。坚持不懈，不怕苦难，是我要学习的态度。每当有学习难题摆在我面前时，我会告诫自己一定要细心，耐心，动脑筋。解出难题的那种喜悦，是无法用言语形容出来的激动!

老师的关心，同学间的相互关爱，让我在短时间内融入进了一中这个大集体。多么优秀的集体呀，我也要越来越优秀呢。

轻轻，一片树叶飘落，这秋天都已到来了呀。蓦然回首，回到那夏末时，我刚踏入校门，懵懵懂懂，印象最深的是那个喷泉水池立在正中央，两旁的绿树葱茏。回到此刻，我站在学校中央四处张望，那晴朗的天，紧挨的红色教学楼，还有行走在学校内的学长学姐们，有种亲切感。

我一人又走到操场跑道，并不感觉孤独，教室里书声朗朗，操场上笑声欢畅，学校的空气都洋溢着满满的欢乐。我们学校何等荣耀!我抚那一砖一瓦，感受到的校园的所有气息。一路快乐包围，心情瞬间舒畅。这就是一中，充满着快乐的阳光。

平铺一纸，笔尖蘸墨，我在纸上写下“优”字。只一字，包含了我对漳州一中的多少赞美，多少无声的敬佩，铿锵而又有力!

篇10：学校作文700字

学校作文700字

我还不会走路的时候母亲就已经早早的对我说，告诉我一定要学会走路学会跑步学会说话，我不明白为什么，觉得这些是一件很容易的事情，母亲告诉我等我长大之后我要去学校学习，去认识新同学去认识新老师，这样我就不能每天都陪在父母的身边了。我听了之后突然心里觉得学校是一个恐怖的地方，居然我要去那个地方接受教育还会有许多的作业要忙，还会缩短我跟父母在一起的时间，我感觉这些真的是我不想我面对的，可是母亲告诉我，长大之后我要去的第一个地方就是学校，而且还会去很久。

那个时候我就在心里暗暗的对自己说，学校这个地方很恐怖，我不能够让父母送我去学校，有的时候我会很好奇学校到底是一个什么地方，因为我看到那些大哥哥大姐姐们背着大书包，感觉好像很辛苦一样，但是有些人又特别的开心，那个时候我对学校充满了幻想。时间过得可真快，一转眼的时间我就长大了，我就这样来到了这个充满神秘感的地方，刚开始踏入学校的校门的时候，我感觉特别的`害怕，因为我对这里的一切都不了解。可是慢慢的在那里生活的时间长了，我便熟悉了那里的一切，感觉自己跟那里特别的亲切，自己除了在家里待着之外，还要在学校待着，而且在学校待的时间比在家里还要长。

后面我渐渐地喜欢上了学校这个地方，在那里我可以学会许多的东西，我可以交到许多的跟我一样年龄大小的朋友，那里还会有那亲切的老师，顿时对学校不再充满恐怖，从学校回到家的时候，我会经常跟父母讲一些我在学校里的事情，跟他们一起分享那些快乐的事情，有的时候我会觉得学校这个地方特别的好玩，因为有我喜欢的课程，有我亲爱的同学和老师，有的时候我会讨厌学校，因为在学校里我要写那些写不完的作业，学校对于我来说真的是一个特别神秘的地方，拥有着知识的力量。

篇11：介绍瀑布作文700字

介绍瀑布作文700字

当气势如虹的瀑布飞流直下时，我才明白坚持的力量是巨大的。

十一长假，我们一家驱车前往陕西，一路上，天很蓝，山很绿，花很红，但是这都不足以吸引我，心中想着的始终是那整齐的兵马俑。但一条瀑布呈现在了我面前。

车停了下来，左边是一条小瀑布，从树林中、石头上、青苔旁流过，虽然比不过那庐山瀑布，但这也算是气势磅礴了，那飞泻下来的银链，在阳光下闪烁，而银链的宏伟，大于任何一个饰物，定格在水中，纤细、纯白、美好。

慢慢靠近，这瀑布又多了几分可爱，一缕一缕地倾泻下来，稍不小心，撞在石头上，水花四溅，如碎玉般晶莹剔透，水流撞击岩石升腾起的阵阵水雾，拂过脸颊，凉丝丝的.，好不惬意，仿佛置身于仙境般白色一片，震耳欲聋。

顺着瀑布旁的小路向上爬去，才发现这瀑布直是一波三折，要想呈现在世人面前，它要穿越一片竹林，两块巨石和一片杂草丛生的石山。这水流不断地被石头劈裂，又想方设法地从那细小的洞中、草间流出，形成了如此奇特的景像，如粒粒珍珠从山间喷涌而出。

我们走过的小路很湿很滑，长满青苔，费了好大的劲儿才爬了上来，不难看出这水流难能可贵的精神。为了最终形成瀑布，它不知多少次改变了流向，水的痕迹遍布整个山丘。

溯流而上，水流在一个小洞前消失了，与下面的震耳欲聋相比，这里则显得静悄悄的。拨开草丛才发现一条小溪从洞中疾速流出，一声不响地，如此隐蔽，将手伸入溪流，差点没把我带入瀑布中，这溪流的能量竟如此之大，它在不断蓄积着能量，虽然蕴含着巨大的能量，但却默默无闻，始终坚持着，这条小溪经过了万山的重重阻挡，但它没有放弃，而是选择了坚持。

我突然明白坚持的力量原来是如此之大的啊！

篇12：介绍篆刻作文700字

介绍篆刻作文700字

沿着幽曲的小径，推开一扇古朴的门，我们来到了篆刻世家王奶奶的小小陈列馆。

站在玻璃窗前，我们仔细地端详，无论是古朴浑厚的古玺，还是平稳端庄或婉转流畅的小印，都让我们好奇满满。

“篆刻虽小道，非不学与不知书者所能也！”王奶奶迎上前来，语重心长地对我们说，“我带你们去体验一下吧！”我心里暗想：不就是在一块石头上刻几个字嘛，有什么难的。

我们尾随着王奶奶来到了一个房间，里面摆满了各种篆刻工具，有石料、木块、刻刀等。王奶奶先从柜子里拿出了几块长方体的玉石，接着问了我们名字后，在电脑上打出了好几种字体的“郭易”，有的弯弯曲曲，有的方方正正，然后一边把它贴在石头上，一边给我们介绍道：“篆刻，就是以刀代笔，在印材上按照已经写好的书法或画好的图像，进行刻写。它是中国一门独特的传统艺术。”只见此时的王奶奶手持刻刀游刃于一方青石之上，细琢慢雕浅浅地勾画着。不一会儿，磨出的白粉末已堆成了小山，一枚精致又小巧的印章诞生了。正当我们啧啧赞叹这一方小小印章的.精美时，王奶奶却惋惜地叹了口气：“我这种不算是真正意义上的篆刻，真正的篆刻首先是要有自己的风格和个性，即‘以我书如我印’，从篆到刻需要一气呵成，于方寸之间，气象万千。”

“我书入我印，我书入我印……”回来后，这句话久久地徘徊在我耳边，这到底是什么意思呢？出于好奇心，我赶紧上网查了资料。原来我们所欣赏的篆刻艺术就像一个平静的湖面，从表面上看虽然只是一枚枚珠红的印记，然而越往深处看，才发现它有着丰富的内涵和渊源，它不仅需要作者深厚的书法功底，而且还要悠然腾身于诗、书和画之间，讲究书法、章法、刀法的熟练应用，不仅东西要美，更要有自己的气味和沉淀。

哦，原来篆刻艺术这么博大精深啊，我不禁为自己那粗俗的想法而羞红了脸。篆刻是有灵魂的，也许这就是篆刻的真正意义所在吧！

篇13：介绍小船作文参考700字

我喜欢折纸，一张普通的白纸，三折两折，就能变成一只栩栩如生的青蛙，一只汪汪吠叫的小狗或者一只振翅欲飞的小鸟......

昨天晚上，我梦见和爸爸妈妈，一起坐在清波荡漾的湖面上的游艇上，十分有趣。于是，我一早起来就决定自制湖泊！我接了一盆水，拿出一张白纸，快速折了一只白船又用红色的蜡光纸折好一只红船，分别放在湖面。我轻轻拨水，制造波浪，两只小船便在盆里飘荡着，一红一白非常漂亮，我的心随着小船的颠簸荡漾起来。可好景不长，那只小白船渐渐地停在水中央，一动不动，仔细一看，发现小白船正在一点一点的下沉，而小红船还在自由自在的飘荡。这让我惊讶不已。

于是，我把两只小船打捞起来，端详了一番，发现白色小船的纸表面不光滑，似乎有许多小孔，这时，我突然想到书上说的毛细现象：水会爬楼梯，那一个个小孔就是毛细管，如同一级级台阶，水就会沿着细管往上爬，一直爬到顶端。可能这就是毛细现象吧！再看看蜡光纸，表面光滑，几乎没有什么孔，这也许就是它长时间浮在水面上的奥秘吧！蜡光纸，蜡光纸，对了！蜡光纸应该和蜡油有关！为了证实我的想法，我点燃了一根蜡烛，等它融化了一些，便把蜡油均匀的涂洒在白纸船上，然后把两只纸船放入水中，那只白船一下子像穿了铠甲一样，光鲜亮丽起来。两艘船如鱼得水地飘荡起来。一个小小的观察，让我对毛细现象有了进一步的了解，真是太高兴了！

篇14：介绍自己作文700字

我最喜欢的颜色是蓝色。人家说，喜欢蓝色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：来，我们交个朋友吧！她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的.口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！

这就是我，一个普普通通的小男孩。

新兴学校六年级:陈喜喜

篇15：介绍上海作文700字

抓住暑假的尾巴，我来到这个既陌生又熟悉的地方――上海。几年逝去，现在的上海，更加繁华，更加神秘。我按捺着激动的心情，用好奇的眼光看着这座城市。

几天下来，海洋公园是印象里面最深刻的，从开爱的小孔雀鱼到巨大的鲨鱼。几千种的鱼类，绘成了五彩斑斓的海洋世界。鱼儿用好奇的脑袋探着外面，可爱不失优雅。鲨鱼从头顶游过，尖利的牙齿可怕不失威严。企鹅从面前划过，摆动的小脚丫搞笑不失懵懂。所有的动物都在我心间写下了独有的魅力。

当然，自然博物馆也给我带来了极大的震撼。昆虫类、爬行类、两栖类……促成了这浩瀚的自然。这是用蝴蝶的身体做成的画，十分壮观，几千只蝴蝶，绚丽的翅膀，红、橙、黄、绿……五彩斑斓，耀眼夺目，只感到心里一阵波澜，不禁感叹这大自然的神奇。但是这还是蝴蝶种类的几千分之一，博物馆还陈列这数不胜数的蝴蝶，叫我一下看花了眼。

夕阳西下，我们一家来到了外滩，看着对面一座座高楼大厦。金融中心大楼是亚洲最高的大楼!眺望着，眺望着，心里一阵自豪，情不自禁地赞叹：“上海的发展就像火箭一般，如此之快，中国，我为你骄傲!”不断从面前划过的满载着货物的船只，逐渐消失在那水天相接之处。看着这般繁荣的景象，心里的浪花层层激起。

此次游玩的最后一个景点是中共一大会址，我被这充满古色古香的建筑所熏陶着，走进去就是抗战时期的起点人物，最显眼的当然是主席，留着一头西洋发，挺拔笔直的身躯是那样的威严。

听着导游的解说，使我更加感到敬佩，“当时的主席每月只有8块大洋的工资，已经十分拮据，却还依旧坚持着资助文学社团。”听了这番话，心里主席的形象更加高大威严了。我用无比崇尚的眼神看着他，却不知用什么语言来表达我的敬佩。

傍晚，我已乘上高铁，靠在玻璃窗上，看着外面的夕阳，猛然回首，望着渐渐远去的上海，心里充满着不舍、留恋，却也傻傻地挥挥手。再见，上海!

篇16：介绍学校的作文

我的学校座落在绵阳市成绵路，我校是涪城名校。学校老师关心爱护同学，同学们热情友爱、互帮互助。我能在本校学习，感到骄傲自豪。

走进学校，左边是宽阔的操场，它是我们主要的课外活动场所。每天早上，同学们分班列队在操场上整整齐齐做早操。上体育课时，同学们在操场上生龙活虎，有的跑步、有的跳绳、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打篮球、有的翻双杠，热闹非凡。操场上高大的梧桐书夏天枝繁叶茂，遮天避日。冬天掉光了树叶，让温暖的太阳照射在同学们的身上。

学校右边是绿草如茵，花团锦簇的小花园和高大的教学楼。教学楼在小花园的后面，我们的教学楼很特殊，像个三合院，院子中间是升旗台。教学楼像一个伸出双臂的妈妈，把升旗台抱在怀中。每周星期一早晨，升旗手在这里庄严地升起五星红旗，望着冉冉升起的国旗，我们心中充满了爱国热情。教室窗明几净、一尘不染，同学们朗朗的学习声，清脆悦耳，让人觉得神清气爽。教学楼还为同学们提供了音乐室、美术室、电脑室、多功能室等课堂设施！

啊，我的学校真美好，我爱我的学校。

篇17：介绍学校的作文

我们的学校有很多值得参观的地方，今天我就来先说一说我们学校的大门吧！

我们学校的大门前有两只雄伟的石狮子，它们都张着大嘴，可威武啦！我们学校的大门是一扇推拉门。大门旁边有两片草地，好像叫什么绿化代？

好了，大门已经介绍完毕了，接下来我就说一说我们学校的升旗台吧！

我们学校的升旗台是在学校的中间，台子上铺满了漂亮的瓷砖。旗杆在阳光的照射下闪闪发亮，红旗在风的吹动下飘舞着，可壮观了！

下面就来说一说我们学校的教学楼吧！

我们学校的教学楼分为一楼，二楼和三楼。一楼是一二年级学习的地方，二楼是四六年级学习的地方，三楼是我们三年级和五年级的学习地区。

好了，现在是篮球场了，我们的篮球场有四个高高的篮球架，每个小学生都能把篮球投的准准的。

下面是活动场了。活动场就是我们的“游乐园”，里面有许多好玩的东西：单杠，双杠，秋千，梯子……等等很多好玩的东西。

还有操场，操场也就是我们的足球场了，它们都一样。人们都在那里踢足球。哦，对了，还有跑道呢！跑道一共长为200米。同学们都在那里跑步，罚跑也在那里哟！

这就是我们的学校，怎么样？很美丽吧！哈哈。

篇18：关于作文学校导游词介绍

各位旅客们，大家好!我是四二中队的吴乐韵，欢迎来到我们的校园观光欣赏。今天有幸当大家的小导游，我很高兴，希望大家在我的介绍下，更快地了解我们的校园。

我们西周小学有两幢教学楼，前幢靠近操场，为一。三。五年级段。旁边行政楼，一楼大厅有财务室。医务室。一年级办公室。音控室;二楼有副校长室。教导处。总务处。文印室。图书阅览室;三楼有电脑室。校长室。党支部室。政教处;四楼有名师工作室。信息室。档案室。教工之家。茶室;五楼有会议室[1]和[2]……后幢靠近大门，为二、四、六年级段。我们班就在二楼紧靠着墙的402教室。

穿过大厅，就来到综合楼。一楼大厅有餐厅，教师餐厅;二楼有棋室，体育办公室，音美办公室，乒乓室，舞蹈室美术教室[1]和[2];三楼有音乐教室[1]。[2]和[3]。实验室[1]和[2]。书法室……旅客们，请走出综合楼，就会看到校园刚建好的塑胶跑道，红绿相间。瞧，这一棵年轻力壮的大樟树，就像一位警官，指挥孩子们每天晨跑，让我们在操场上协调有序跑步。

请你们到小公园长廊坐一坐吧。每当一阵春风拂过，花坛里的小草跳起了欢乐的舞蹈，时而展开双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，像亭亭玉立的少女尽情地跳舞嬉戏。你别看它这样柔弱，却有着顽强的生命力。小草虽然没有像鲜花那么娇艳，也没有像白杨那么挺拔，可它那么简朴的绿。

夏季，是万物生长的最佳时机，太阳像火球一样挂在了天空中，无私的把光和热撒向大地，树叶绿油油的，花儿红艳艳的。这就是我们的校园!

篇19：介绍学校的作文

精选关于介绍学校的作文

我在一所环境优美，教学设备齐全，同学老师和睦相处的学校中学习。

每当我走进学校的大门，一眼望去是那宽阔平坦的东、西大操场。东操场的四周是一排苍翠挺拔的松树，花儿在松树的陪伴下竞相开放，鸟儿在松树间调皮地飞过。大家说着笑着，沿着小石头铺成的小道，一边观看板报，一边来到了西操场，在这里两座教学楼遥遥相对。每座楼前都有一个椭圆型的大花坛。花坛里种着各种花草，串红红得似火，月季粉得似霞，玫瑰白得如玉。在花草中间还有一棵高大的松树，像卫士一样保卫着花草。总之，一年四季，花坛里总是有花草生长，使校园总是显得生机勃勃。对了，西操场还有大家活动的最好场地，滑梯、双杠、滚轮……许多活动器械呢。

早晨，同学们在操场上伸展着双臂，锻炼身体，那整齐的动作，优美的姿势，就像碧蓝的大海上腾飞的雄鹰。

上课的`铃声响过后，同学们迅速地走进教室，开始了一天的学习生活。课上，老师用亲切的声音将知识注人我们的心田。同学们都认真听讲，把知识记在脑子里，决心为祖国而好好学习。

课间十分钟是最热闹的时候。同学们都陆续走出教室，来到操场上活动。看，高年级同学在踢足球，足球一会儿腾空而起，一会儿又从他们脚下穿过。中年级同学的活动最丰富，瞧，她们有的跳皮筋，有的踢毽子，还有的在跳绳。跳皮筋的同学就像一只只灵巧的小燕子；踢毽子的同学踢得又多又快，大家都在为她数数儿：“七十……七十五……八十……噢，一百五十个，太棒了！”大家都高兴得拍手叫好。再看跳绳的同学，动作是那样轻巧，绳子在脚下一次又一次地闪过，就像那美丽的彩环。低年级的同学在干什么呢？噢，原来他们在老师的带领下做老鹰捉小鸡的游戏呢！瞧，他们玩得多开心呀，那爽朗的笑声不住地回荡在校园的上空。

太阳渐渐偏西了，同学们陆续离开了学校。这时学校又恢复了平静。

这就是我的学校，美丽的花园，知识的摇篮，活动的乐园。

篇20：介绍学校导游词

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！很高兴能担任你们的校园参观导游，能够陪同大家一起参观我们美丽的校园我感到无比的荣幸（今天由我来给大家做导游，浏览我们美丽的校园），希望我的讲解能让大家更深入地了解我们的办学理念和校园文化。首先，对你们光临我校参观表示热烈的欢迎，对你们亲临我校指导工作表示诚挚的谢意。

下面领导们请跟着我一起去了解一下我们的校园。我们乌审召镇查汗淖尔学校，坐落在查汗淖尔碱湖之畔的乌审召工业园区，这里地处毛乌素沙漠腹地，是昔日著名的“牧业大寨”，这里有远近闻名的乌审召庙文化，还有贵族化的休闲娱乐圣地——博源高尔夫球场……这一切为我们学校的发展奠定了丰厚的文化底蕴和经济基础。查汗淖尔学校占地八万多平方米，现有教学楼两栋、学生公寓楼、学生餐厅多功能报告厅各一栋，灯光篮球场等正在建设中，即将投入使用；学校现有教职工108人，教学班18个，学生900多人。我校的办学理念是：“以学生全面发展为本，办人民满意的农村牧区九年一贯制学校”。

接下来，请跟着我一起看看我们的综合教学楼，这座楼于20xx年竣工并投入使用，共有四层，中间部分是校行政领导和教师们的办公室，两边是教室和各类实验室。

（楼道文化解说）在学校管理中，我校注重了文化环境的建设，校园文化氛围浓厚，内容选材得当，现在您看到的这些是地方特色文化介绍、中国教育名家及其主张思想，这些丰富的文化让学生耳闻目睹，汲取爱国主义情感，树立爱国主义思想。

（功能活动室解说词）各位领导，大家好！欢迎来到我校的“第二课堂”—多功能活动室和成果展室。

乒乓球室是广大师生的娱乐空间，丰富了师生的业余生活。

团少队活动室是对学生进行德育教育的重要场所，通过开展丰富多彩的活动，学生养成了自我管理、自我教育的好习惯。

美术教室是美术兴趣爱好者的异度空间，在这里、他们可以寻找艺术的灵感、展示自己的佳作。

音乐教室是音乐爱好者的`魅力天堂，在这里，他们用马头琴奏响了美妙的旋律，用口风琴吹出了悦耳的曲子。舞蹈教室是舞蹈爱好者的练习空间，他们可以在这里练习优美的舞蹈。

学校荣誉展室：记录了学校光荣的昨天，激励着广大教师立足今天，创造更加辉煌的明天。

师生书画展室：这里展示的是学生的手工作品以及教师的各种荣誉，这些是他们综合素质的展示，是他们创新精神和实践能力的结晶。

（学生宿舍楼解说词）各位领导，大家好！欢迎参观我校学生宿舍楼。我校特别重视住校生生活管理，实行寝室管理员、值日老师住校制度，寝室内干净、整洁，物品摆放规范有序。这里环境清幽，是同学们的第二个家。（餐厅、多功能报告厅解说词）眼前这栋楼的一楼是我校的师生餐厅，大厅宽敞明亮，餐厅师傅严格按食谱做饭，合理调配营养，保证学生吃到可口丰富的三餐。每天都有总务处的老师检查食堂的卫生状况，给学生最人性化的关怀。学生们在这里文明排队，有序用餐。吃饭采用刷卡制度。二楼是我校的多功能报告厅，这里可容纳人。每月的教师例会和各类专题讲座在这里开展。

再次感谢各位领导光临我校，欢迎您留下宝贵的意见和建议。各位领导，请走好。再见！