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友情是这样来的作文

时间：2023-05-27 08:01:07 更多作文收藏本文下载本文

友情是这样来的作文（精选30篇）由网友“王介南”投稿提供，下面是小编为大家推荐的友情是这样来的作文，欢迎大家分享。

友情是这样来的作文

篇1：友情是这样来的作文

第二天早上，我下了楼，“小贪吃”就像我的小尾巴似的紧跟过来了。我便和它高高兴兴地玩了起来。我拿着飞盘使劲往远处一扔。接着，我拍了拍它的身体，指着前方。“小贪吃”好象听懂了我的话，飞快地往前冲去，一下子叼起盘子，又跑回来扔给我。我摸了摸它的头，还奖励它一根香喷喷的肉骨头。

多么可爱的小狗！多么有趣的“小贪吃”！从那时起，“小贪吃“成了我最要好的朋友。它和我一起吃饭，一起玩耍。

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篇2：《春天是这样来的》教案

内容与要求：

1、理解儿歌《春天是这样来的》，了解春天里的一些常见事物。

2、尝试在教师指导下续编儿歌，会使用象声词。

重点与难点：

重点：理解儿歌《春天是这样来的》，了解春天里的一些常见事物。

难点：尝试在教师指导下续编儿歌，会使用象声词。

材料与环境创设：

1、课件《春天是这样来的》。

2、对春天的景物有一定的了解。

活动过程：

一、理解儿歌

1、教师播放【儿歌欣赏】，让幼儿欣赏课件《春天是这样来的》。

2、理解儿歌。

教师：小河/柳树/春笋说春天是怎么来的呢？是什么样的声音呢？这些声音有什么特别的地方？

3、幼儿跟随课件学念儿歌，教师注意引导幼儿发音正确。

二、续编儿歌

1、讨论：春天的时候还会有哪些花开，还会有哪些小动物？

2、教师示范仿编儿歌。

教师：听小朋友说了这么多春天的花和小动物，我也知道春天怎么来的了：青蛙告诉我——“呱呱，呱呱！

青蛙伸了个懒腰，啊！春天是叫着来的！”还有桃花告诉我——“哈哈，哈哈！桃花开心地笑着，啊！春天

是笑着来的！”

3、幼儿仿编儿歌。教师可以帮助幼儿完整语句，并注意引导幼儿想象出适当的象声词来仿编儿歌。

教师：小朋友知道是春天怎么来的了吗，他们的声音是怎么样的呢？

4、教师整理幼儿仿编的儿歌。

5、教师播放课件【儿歌仿编】里的“青蛙”、“桃花”、“燕子”、“小草”，幼儿欣赏。

三、【资料包】：第一段、第二段、第三段。

附录

儿歌：春天是这样来的

叮咚，叮咚！小溪哼着欢快的曲子，啊，春天是唱着歌来的！

呼啦，呼啦！柳枝弯弯柔软的腰，啊，春天是跳着舞来的！

哔剥，哔剥！春笋快活地钻出泥土，啊，春天是放着鞭炮来的！

仿编儿歌

呱呱，呱呱！青蛙伸了个懒腰，啊！春天是叫着来的！

哈哈，哈哈！桃花开心地笑着，啊！春天是笑着来的！

喳喳，喳喳！燕子欢快地唱着歌，啊！春天是乘着燕子的尾巴飞来的！

哎哟，哎哟！小草一个劲地往上长，啊！春天是从土里钻出来的！

篇3：《春天是这样来的》教案

活动目标：

1、能跟随老师准确的朗诵诗歌。

2、用自己喜欢的方式表现诗歌。

3、培养幼儿对春天的音乐和诗歌感兴趣。

4、理解诗歌内容，初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。

5、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。

活动准备：

音乐视频、黑板、春天和冬天的图片

活动重点：

1、重点：自信地展现诗歌，让学生融入正确的课堂氛围中。

2、难点：准确记忆背诵诗歌。

活动过程：

一、组织教学，师生问好

组织常规，聆听春天的音乐进入音乐课堂位置。

二、新歌教学

（一）导入：

小朋友，春天来了，你知道大自然有哪些变化么？（春天来了，天气暖和了，小草发芽了，花都开了，小蝴蝶小蜜蜂都到花园里做游戏。）

请小朋友看电脑上老师准备的春景画，你看到了什么，能讲给老师和小朋友听一听吗？

（二）、看幻灯片

请小朋友看幻灯片，说一说你都看到了什么？讲给老师和小朋友听好么？（我看到了小溪，柳树，还有竹笋）请你再仔细观察加上你的想象，小溪会是什么样的？会有什么样的声音？柳树是什么颜色的？有什么动作么？竹笋是什么样的？（小溪在流淌，哗哗的流。柳树是绿色的，有风吹它时会随风飘舞，竹笋有的高有的矮。）

三、学习儿歌

小朋友说的真好，你们观察得很仔细，春天来了，大树变绿了，小河里的冰融化了，风也不象冬天那么冷了，春笋在一点点的长高。老师知道一首儿歌，它告诉了我们春天是怎样来的，你们想学习么一下么？

1、听老师范读：丁冬，丁冬，

小溪试了试清脆的嗓子，

啊，春天是唱着歌来的!

呼啦，呼啦，

柳树弯弯柔软的腰，

啊，春天是跳着舞来的!

哔剥，哔剥，

春笋在泥地里快活地拔节，

啊，春天是放着鞭炮来的

2、随老师一起读儿歌。

强调“春、试、这”三个字是翘舌音，“笋、嗓”是平舌音，注意区分。学习象声词“叮咚、呼啦、哔剥”

3、小朋友齐读儿歌，要求声音洪亮，边读边想象春天的美。

4、请小朋友想一想儿歌中春天到来一共有几种方式？（唱着歌来的，跳着舞来的，放着鞭炮来的。）

5、找能力强的小朋友配乐朗诵儿歌。

6、其他小朋友学着有感情的朗诵儿歌。

7、试一试背诵儿歌。

活动延伸：

小朋友，春天多美呀，有时间你也和爸爸妈妈一起去寻找春天吧，看一看春天的到来还有哪些方式好么？

活动反思：

无论是大人还是孩子常常听到的是有关“春天”的话题，而很少有人谈及“春风”，因此，以春风——这一大家熟悉而又常被忽略的主题为内容的散文诗，给人耳目一新的感觉。整个教学活动的设计我遵循了动静交替、循序渐进的原则进行，图片图谱的运用为幼儿对散文内容的理解和掌握提供了较好的保证，采用动作表演的教学的游戏性，让孩子们和树儿一起翩翩起舞;和花儿一起频频点头;和春风一起寻找这绿意和花香，一起感受春风带来的温暖和希望。整个活动中，孩子们学习的主体性体现得比较好，从效果来看，我预设的目标达成度较高。

结合我们现在的课题研究方向——将诗歌活动(诗歌朗诵)与艺术教育相融合，提高幼儿的审美能力，我在思考：

首先，此个活动中我那些地方将诗歌活动与艺术教育融合了?可能图谱是一个，借助动作表演帮助理解一些动词是其二。这些个点如果不做课题研究的老师可能也会用到，那么我们研究的突破口又将在哪呢?

其次，对于如何培养大班孩子的朗诵能力存在着很大的困惑。在本次活动中，孩子们很想有感情的进行朗诵，但是，明显得有些力不从心。分析其原因，可能是对诗歌还不熟悉。那么，朗诵活动方在第一次诗歌活动中合适吗?如果可以，那么我们可以采用何种方式组织进行呢?

再者，活动的导入环节是“随音乐做放风筝动作。”我原本采用的是一段比较欢快的音乐进行的，也许我可以用下周将进行的《春天里来》的音乐作为背景音乐，第一，本身这个音乐也是欢快而抒情的，适合做背景音乐。第二，又可为下次的活动做很好的铺垫。

另外，这两个段落还让学生认识排比和拟人这两种修辞手法的作用，知道作者把太阳当人来写，使人感到亲切、生动。

最后，设计一个“美一美”的活动，让孩子们把自己对诗歌中春风的理解用画笔画出来。或者自己设计一副关于春风的画，然后进行诗歌的创编。达到诗与画，画与诗的自然融合。

希望在以后的活动设计中，能为孩子们考虑的更多一些，让我们的孩子对美的感悟更多些!

篇4：《春天是这样来的》教案

活动目标

1.丰富关于春天生物象声词的词汇，并用乐器表达。

2.创编散文诗动作。

活动准备

课件准备：《春天是这样来的》散文音频；散文插图；春天相关事物实拍图。

活动过程

一、结合音频《春天是这样来的》播放插图，赏析散文诗。

——都出现了什么？他们在干嘛？他们的声音是什么样的？心情是怎么样的？

——你最喜欢图里哪个部分？散文中的哪一句?

二、出示乐器，请幼儿一起来演奏。

1.幼儿操作乐器三角铁和串铃对诗词中第一句和第二句出现的象声词进行表演。

2.幼儿操作乐器沙锤和双响筒对诗词中第三句和第四句出现的象声词进行表演。

三、创编动作，完整念诵散文。

——小溪、柳树、春笋、花儿他们是怎么迎接春天的？你能学做它们的动作吗？

——配合着动作再一起念诵下这首迎接春天的散文吧！

四、出示春天相关图片，幼儿自由讨论关于春天的其他事物。

——小朋友们，除了散文里面出现的事物还有谁也在欢迎春天的到来呢?(出示田野、桃树开花、小燕子图片等。)

活动延伸

家园共育

请家长带着幼儿到户外观察，并说一说春天相关的事物有哪些

篇5：《春天是这样来的》教案

一、活动目标

1、理解儿歌《春天是这样来的》，了解春天里的一些常见事物。

2、尝试在教师指导下续编儿歌，会使用象声词。

二、活动准备

1、课件《春天是这样来的》

2、对春天的景物有一定的了解。

三、活动过程

1、教师出示春天的图片，引导幼儿感知春天的特点。

（1）教师播放儿歌欣赏，让幼儿欣赏春天的相关图片

（2）教师带领幼儿欣赏课件《春天是这样来的》。

2、教师播放春天是这样来的，引导幼儿理解儿歌。

（1）教师先让幼儿仔细听儿歌，并回答老师的提问。

（2）小河、柳树、春笋说春天是怎么来的呢？

（3）小河、柳树、春笋说春天是什么样的声音呢？这些声音有什么特别的地方？

（4）幼儿跟随课件学念儿歌，教师注意引导幼儿发音正确。

3、教师带领幼儿继续编儿歌，讨论春天的美丽特征。

（1）春天的时候还会有哪些花开，还会有哪些小动物？

（2）教师示范仿编儿歌，听小朋友说了这么多春天的花和小动物，我也知道春天怎么来的了：青蛙告诉我--“呱呱，呱呱！

（3）青蛙伸了个懒腰，啊！春天是叫着来的！”还有桃花告诉我--“哈哈，哈哈！桃花开心地笑着，啊！春天是笑着来的！”

4、教师引导幼儿仿编儿歌，教师做与指导。

（1）教师可以帮助幼儿完整语句，并注意引导幼儿想象出适当的象声词来仿编儿歌。

（2）小朋友知道是春天怎么来的了吗，他们的声音是怎么样的呢？

5、教师整理幼儿仿编的儿歌。

教师播放课件儿歌仿编里的青蛙、桃花、燕子、小草，幼儿欣赏。

四、资料库

春天是这样来的

叮咚，叮咚！小溪哼着欢快的曲子，啊，春天是唱着歌来的！

呼啦，呼啦！柳枝弯弯柔软的腰，啊，春天是跳着舞来的！

哔剥，哔剥！春笋快活地钻出泥土，啊，春天是放着鞭炮来的！

五、仿编儿歌

春天是这样来的

呱呱，呱呱！青蛙伸了个懒腰，啊！春天是叫着来的！

哈哈，哈哈！桃花开心地笑着，啊！春天是笑着来的！

喳喳，喳喳！燕子欢快地唱着歌，啊！春天是乘着燕子的尾巴飞来的！

哎哟，哎哟！小草一个劲地往上长，啊！春天是从土里钻出来的！

篇6：春天是这样来的作文200字

哈哈，哈哈！

迎春花张开了鹅黄色的小嘴。

啊，春天是吹着小曲来的！

刷刷，刷刷！

春雨拉动着丝丝银线。

啊，春天是纺线女纺出来的！

呱呱，呱呱！

青蛙们在田间欢唱。

啊，春天是开着音乐会来的！

嗡嗡，嗡嗡！

蜜蜂穿梭在花丛中。

啊，春天是跳着舞来的！

指导员梁幼华

篇7：春天是这样来的150字作文

丁咚，丁咚，小溪试了试清脆的嗓子，

啊！春天是唱着歌来的！

呼啦，呼啦，柳枝弯了弯柔软的腰，

啊！春天是跳着舞来的！

哔拨，哔拨，春笋在泥土里欢快的拔节，

啊！春天是放着鞭炮来的！

春风吹绿小草，

春风让小花穿上漂亮的外套，

春天是一位色彩姑娘，

把自己打扮得漂漂亮亮。

篇8：春天是这样来的150字作文

叽叽，叽叽！

小鸟在林中唱歌。

啊，春天是唱着歌来的！

嘎嘎，嘎嘎！

鸭子在水中玩耍。

啊，春天是嬉戏着来的！

呱呱，呱呱！

青蛙在荷叶上放声歌唱。

啊，春天是开着音乐会来的'！

沙沙，沙沙！

春雨在浇灌着田地。

啊，春天是提着水桶来的！

岭背小学六年级：裘子强

篇9：友情这样飘散作文

友情这样飘散作文

指尖在键盘上轻轻舞动，漠视周围的一切情感沉醉于虚浮的QQ……夕阳下，冰冷开始蔓延。

——题记

曾经，有一个很好、很好甚至可以说无话不谈的朋友。只是后来渐渐淡了、远了、断了……

我们之所以成为朋友，就是因为，她听我讲话时的那份认真、专注吸引了我。后来一切都变了。那天，像往常一样谈心时，她手中总把弄个手机，一边玩，一边听我讲。不时在我说话时插几声笑。无论我讲的多么动人、幽默，她的眼睛都不会由手机而偏向我。也只有结束时，几声僵硬的笑，显得，她是个听众。

从那以后每每与她谈心都是这样。于是，便不再与她谈心，感情也从此淡了。

后来，见面时，只是很普通的问声好。她也应了。但，只是，冷漠的应了声“好”，眼睛却始终不舍手中的玩物，距离就这样一步步远了。

再后来，连见面时的问好也都省略了。只是，多看了她一眼。而她却永远低着头，友谊就在这断了。

当时间在她低头的那一瞬间滑过时，她便只是我人生中的过客了。只是这个过客比较特别，她赤裸裸的来，却满载我一船的哀叹。

“拉近人与人间的距离，贴近心与心的空隙。”这是QQ的'宗旨，可现实却是残酷、多麽的。不得不讲QQ拉进的是虚幻、短暂的人际关系，却消散了人性最光辉的亮点，使得人际沦入无底的深渊。有人想将沦入的人拉起，却无奈于，沦入的人不肯伸出手。于是，就出现了这样的情况，沦入的人越来越多，他们前途渺茫；而未沦入的人却在渊界边孤独，他们只能哀叹世事的沉浮。

篇10：焦虑是这样来的美文摘抄

焦虑是这样来的美文摘抄

我们现在的很多焦虑，可能很多是希望获得成功的焦虑，但成功者确实也有成功者的困扰和焦虑。我有一个很好的企业家朋友，他在就把企业卖给了外国人，套了10个亿人民币的现金，要知道，当年手上有10亿元现金的中国人，大概不会超过三个，所以他在大家眼中是个特别成功的人。有一年，我跟他到美国去旅行，过海关的时候，前面有个美国人带着一个五六岁的小孩。当美国人把孩子抱起来给海关官员看的时候，我那个朋友突然泪流满面，他说他也有一对儿女，但完全想不起来他们五六岁的时候长什么样，他从没有抱过他们。他曾十几年都住在厂里，三分之二的时间都在外面出差，所以子女是交给太太来管的'，而当他拥有10亿元的时候，他失去的是什么呢？失去的是他再也没办法去抱自己的女儿了，女儿已经不归他了。

我还曾经问过中国几位富豪一个我很好奇的问题：“你们已经有很多钱了对不对？为什么还在赚钱呢？”“我想知道我这辈子到底能赚多少钱。”这是他们的回答。这大概是我听到过的关于财富最焦虑的一个回答。

我觉得焦虑的产生大概有三个原因：

第一个是不确定性，我们面对一种不确定的未来，不知道自己要到哪儿去。

第二，焦虑是因为比较而产生的，就是所谓“人比人，气死人”。前两天我碰到一个26岁的小青年，他说他很焦虑，因为爱因斯坦26岁的时候，已经提出了“狭义相对论”；米开朗琪罗26岁的时候，已经雕出大卫了；还有一个人26岁的时候，一天中午睡午觉，有三个人跑去请他出山平定天下，那个人叫诸葛亮。这个小青年说我也26岁了，可怎么还是这样，要不要去创业啊？所以，盲目比较也会产生很大的焦虑。

第三个原因呢，我认为是选择。在人生道路上会有很多岔道，每做一次选择就会消耗时间和精力。我觉得要克服这种焦虑，办法是在20岁到30岁之间的这一段时间，也就是你生命力最旺盛的时候，要想清楚几件事：第一件事你要想清楚这辈子最喜欢的工作是什么，什么是自己最热爱的，这是极关键的事情；第二是要让自己成为一个专业的人；第三是心甘情愿用未来的时间，以专业的精神和方式去完成那件你喜欢的工作。

篇11：春天是这样来的仿照诗歌

我站在幽谷里听到

遥远处海潮淙淙

春天的晨曦，清澈的呼吸

似曲优美的音乐、来至天空

一条碧玉长廊

环绕着东方柔和的光

快乐就在这恬适里

那朵含苞待放的花蕊

是我，心灵绽放的秀装

篇12：什么是友情作文

友情是什么？虽然身边有许多朋友，但我依然不明白友情到底是什么呢？通过那一次，我终于明白了。

那次，我因为在学校的播音员比赛中落选了，一直闷闷不乐。还好，我的朋友一直都在鼓励着我。特别是李思思。她是我从一年级就开始认识的，到现在六年级了，可谓是老朋友了。

她看我一直这样，就对我说：'喂，你这种样子还像我所认识的那个朋友吗？“”没有呀，我一直都这样。“”不就是一次比赛吗？有什么了不起的嘛！“”你不知道，那些胜利者看我的眼神，你永远都不会懂。“”是，我不懂。但我知道，你可以重新努力呀！“”努力有什么用，比赛都过了。'“”但是你也要振作起来呀，未来的路还很长呢！你应该振作起来，不要因为一次失败而放弃丫。如果，你连这个小困难都走不过，将来还有更多更大的困难等着你。那时，你有该怎么办呢？相信我，坚强一点。“”可是，我并没有那么坚强。我也会懦弱。“”可你也不应该这么一直懦弱下去呀。“”而且，你也不想想我们这群朋友为了你开心，付出了多少。但你却视而不见，你这样他们就不会伤心吗？却还要在你面前强言欢笑，你自己悲伤还拉上我们这一大群朋友吗？“”可我不是有意的。“”我知道你不是有意的。但你在发泄自己的情绪时也应该想想是否伤害到了别人。“'让我静一静吧。”“等你想通了，在来和我们做朋友吧。”

“我真的伤害到了我自己的朋友吗？”我在心里想着。忽然，一个事情在我脑海里呈现。那是昨天下午，张晓和胡超给我讲了一个冷笑话。我却说：“你们无不无聊诶，有时间在这里讲冷笑话，还不如去做功课呢？”“那个，也是哦。可能你不喜欢听，我们不说了。”张晓尴尬的笑着说。想着想着，我的眼泪顺着脸颊流了下来。是的，我的确在无意间伤害到了别人。

我明白了，友情是在你不开心的时候陪着你。即使，你伤害到了他，他也会跟你强言欢笑。

【关于什么是友情作文六篇】

篇13：什么是友情作文

有的时候，我真的很矛盾。到底友情是什么？我很矛盾，甚至为了这个问题而思考了半天，但最终都没思考出半个结果。最后，我放弃了思考这个问题，这个问题真的让我纠结了好久。我不知道该说幸运还是倒霉，我们七人，是影形不离的好姐妹，我们的关系是真的很要好，从来不曾吵过架。我们七人时常被人称为“七个霸王女”。我以为我们的友情永远都不会改变，能这么保持那么好的关系一直走下去……但是，我错了，也许是我太天真了吧。我们其中的一个姐妹与另一个姐妹，吵架了。吵架的原因很简单，就只是为了一个男生。她们三个同时喜欢上一个男生，为了那个男生，她们不惜耍手段。那个男生喜欢我们其中一个女生，于是他们就这样在一起……她以为会得到姐妹们的祝福，但是……姐妹们因种种的不满而选择与我们撕破脸……就这样……“七个霸王女”解散了，剩下我和另外两个姐妹一起。但是，她们通通都有了另一半而渐渐忽略了我……原本一起走的，到最后却只剩下我一个人独自走。有时我在想，友情是不是附属品？虽然说已经是过去的事了，但是回想起，心还是会痛，还是会伤心难过。姐妹，对于你们，我不会怨恨，也不会讨厌，不管我们是否还有联系，姐妹还是姐妹，就算你们不把我当姐妹了那也无所谓，我把你们当成姐妹不就行了吗？活得开心点哟姐妹们，就算我们断了联系你们也要活得快乐点，加油！我永远在背后默默的支持你们！

浮华的世界，我们不能太现实

篇14：什么是友情作文

真友情，不是锦上添花，而是雪中送炭。

以前的我，一直认为真友情就是在你需要的时候，不管冒着多大的风险，做出多大的牺牲，对方都会为你两肋插刀、赴汤蹈火……但她却让我明白了什么是真友情。

那天，一个急匆匆的身影飞奔进教室，一把丢下书包，掏出昨晚未完成的作业――那是我！“嘿，作业借我抄一下，一下子就好，谢……”还没等我说完，我的好朋友却将桌上的作业本塞进课桌中，“没门！昨晚又去游戏了吧？你这样抄袭作业，有意义吗？”我嬉皮笑脸地说：“唉呀，不是好朋友吗？拜托拜托了，一次！一定是最后一次，我以后一定好好学习，天天向上。”任凭我好话说尽，她就是不搭理我。我无奈地耸耸肩，心想：学霸有什么了不起的，借个作业本还给我讲大道理。那一刻，我们之间的友谊小船说翻就翻了。

拜她所赐，那天我被老师狠狠地批评了。从那天以后，每天晚上我只能自己把作业做完，不会的题还不得不查阅资料、请教父母，没办法呀！狠心的她不再借作业给我抄了。

日子一天天过去了，不可思议的是，我的成绩竟有所提高。有一次我的分数竟破天荒地比她还高！我得意极了，本想看她难堪的脸色，不料她竟然微笑着走过来，拍拍我的肩膀祝贺我：“我就知道，只要你努力，一定行！”

我愣住了。

那一刻我终于明白了什么是真友情！

真友情不是雪中送碳，更不是锦上添花，而是一阵风，激起你前进的风帆。

篇15：什么是友情作文

今天是体育中考前最后一次模拟考试，我是很慌的，因为对我来说长跑简直就是一种折磨，我长跑的成绩一直不是特别好。因此我特别担心今天的测试，每次长跑测试对我来说都是一种折磨。

因为全年级都要进行测试，所以一起测试的人很多，我们都挤在跑道中，虽然站在任何一个跑道上面跑的路程都是一样远的，但是可能是因为我太紧张了和一些心理作用，我还是选择站在了最内侧的跑道，小明是我最好的朋友，他这时故意的站在了我旁边，他说他会在跑步的时候带着我跑鼓励我，以前的体育课上，他跟我从来没有站在一起跑步过，但是这次大型考试我们很巧的被分到了一起。虽然知道这样对我来说也没有什么用，但是可能有了它的陪伴之后，我的心里会有所寄托吧。

当老师宣布考试开始时，我们一个个都开始跑了起来，前几圈的速度不会太快，这时小明就一直在我旁边鼓励我，他的长跑成绩是很好的，即使他知道一边跑步一边说话是很浪费体力的，并且会非常难受，但是他看着我很费力的跑步，还是一直在鼓励我。我也在他的鼓励下有了一些动力，尽量的保持呼吸稳定和心情上不要太焦虑。

终于到最后一圈要开始冲刺跑了，这时的我已经没有什么力气了，正在我要开始冲刺的时候，我旁边穿过了一个人，他可能是跑得太快了，没有看见，撞倒了我。我被撞倒在地上，膝盖摩擦在地上撞得我生疼。这时我已经没有什么力气站起身来继续跑了，但是小明突然跑回来将我扶了起来鼓励我说我扶你起来还有最后一点了，坚持就跑完了。我在此刻被感动了，这次的体育测试对我们每个人来说都是很重要的，但是他却停下了脚步，第一反应过来扶我，然后带我一起跑向了终点。

友情是什么？友情就是在有困难的时候有个人能在我旁边鼓励我，友情就是在我跌倒的时候有人能够扶我起来。

【关于什么是友情作文汇总九篇】

篇16：什么是友情作文

友情，如一本书，它有许多读不完的故事；友情，如一座桥，他坚固的使许多人赞叹不已；友情，如一锅汤，其中有许多的奥秘，难以读透……

友情，实际上就是一杯凉水，如果你不好好保护它，时间一长，水就自然地脏了。而恰恰，如果你好好保护它，不管时间多久，日子在长，这杯凉开水永远都是干净之物。友情就如这杯凉开水，在生活中处处存在。

节日时的一条祝福的短信；生病时的一声慰问；困难时的一句关心；落寞时的一声问候。也许有些时候，只是你没有发现这些爱已经把你包裹的严严实实、不能动弹。可有些人的友情却是一文不值……

向这种人的友情我看到的有许多，为了金钱，为了名誉，不惜一切代价伤害友情。真是“残忍不已”.

而拥有朋友，就等于拥有财富，就等于拥有三月的春光和九月的蓝天白云。

你不觉得与朋友在一起，日子会多一份亮丽吗？你不觉得与朋友在一起，生活会多一份温馨与甜蜜吗？

其实，朋友并不难找。朋友就在我们生边，只要我们用心去寻找，生活拥有许许多多朋友。

篇17：什么是友情作文

朋友，想起这个词，我就想起我曾今因为生气，失去的朋友，今天想起来，我无法把心中痛苦抹去，即使是挽回今天早已过时。

一个劳动日，我们在土地上捡石头，我和朋友说说笑笑，在大操场上又打又闹，老师也提醒我们要劳动，我在一个泥坑旁捡，没有意识到，后方的朋友开玩笑的推了我一把。站稳的我怒气冲冲的回头，朝她的背后抡了一拳，这一拳足以发泄我的怒气，可过了一会，我发现有些过分，我太用力了，把朋友打哭了，一切并非我想的那样，她从此再也没有原谅我，我想道歉，话到嘴边又吞下。如今，我不敢面对我曾今做过的一切，后悔我曾今为何如此冲动，我再也没有和她说过话。如果让我去解释友情这个词，告诉你什么叫友情，没有虚伪，没有骗局，没有冲动。

周末，登上后山在草地上享受阳光，回头一看，她正在草地上看书，没有发现我的存在，我也没有再看她，转过身后，我把MP3的音量调小，因为那样可以听见微风中的鸟叫。

时间转眼过去，当我起身从她身边走过，他悄声叫道：

“燕翔。”

“恩？”我怔住。

“如果可以，再做朋友。”.........

我曾今失去过,有时想哭的时候,我就尽情的哭,想重新挽回我那,被风吹散的心.........

如果让我总结,我会说,告诉你什么叫友情，没有虚伪，没有骗局，没有冲动。

失去才知道珍惜,我失去过,我没有再想失去........

篇18：什么是友情作文

什么是友情呢？这东西真的'很难懂，有的人说能陪自己玩的便是朋友，那便是友情，有的人说能帮助自己，对自己有利的就是友情，这不过是在图对自己有利的朋友罢了，这种人遍地都是，如果人人都像你们说的这样，那世上恐怕真的没有什么可信任的人了。

对于我而言，友情就是要互相信任，互相依赖，或许有人会说我相信别人不就行了吗？这行，但前提是你说的这人值不值得你信任，值不值得你依赖？所以不要把友情想的太简单，说简单是简单，说难也不是不难，总之它就在这两者之间吧！

一个人值得你信任值得你依赖，这种人就可以称之为真正的朋友，像你的同学之类，能被你称为真正的朋友又有多少？寥寥无几吧！那被你称为“朋友”的人恐怕是多的不能再多了吧！哎！如果世上真的有那么多值得信任值得依赖的人，那现在恐怕可以更好的国富民安了，还会出现那么多的不良少年。

我曾经也有过信任他人这四个字，但现在的我早已经没有信任他人这四个字了，最多也就半个信任，因为我也不曾遇到过值得我真正信任的人，但我也相信世上必有值得你信任的人存在，不过是你没有遇到罢了。

或许你会对没有值得信任的人感到痛苦，但世上有更多的人比你们还痛苦，但他们从来没有放弃过，因为放弃就等于离开人世，所以你们就算没有值得信任的人也不能放弃，努力去寻找，我也一样不曾放弃过。

篇19：什么是友情作文

什么是友情?是自己受伤时的细心问候，还是，当自己心痛的时候会给你解答内心的以后。

曾经，我也拥有一段属于自己的友谊，也许我并不知道什么是友谊吧?只是单纯的认为，它是可以让你一辈子依赖的东西。

曾经，也和其他人一样，不懂岁月的忧伤，只知道没心没肺的大笑，只知道和她一起在一起玩耍，一起嬉戏，可是，当一切逝去的时候，才发现，回不去了......

回忆中......

“哎，一起去玩吧!”我将手中的书砸向自己唯一的闺蜜——王羽落

唉，真是的，每天都像个书呆子似地，不知为什么你会是我最好的友情

我无奈的摇了摇头

将自己这个白痴级的问题抛开，因为，人家成绩好，自然是个书呆子喽

可是，她并没有像往常一样，和我一样没心没肺的笑，而是换上了忧郁的眼神看着我

怎么了?发生什么事了?

我急忙地跑了过去，问道：“王羽落，没事吧”说完手放在她的额头上

而她却拍掉了我的手，径直的走出了教室，只留下一脸惊愕的我

到底发生什么了?

一切我并不知道，还是和往常一样，没心没肺的玩，忽略了她，而她亦是不以为然。可是，我们之间的关系发生了微妙的变化，例如，我们不在像往常一样一起走路，一起学习，甚至都不一起坐同桌。

我很难过，问她，而她却说“我们不在是友情了”便走了

不再是友情?不再是友情?

这句话一直在我的脑海中反复放映，为什么，我到底做错了什么啊?为什么要离开我?

我在自责自己，可是，我却不知道她为什么这么说

终于，到了那天，我知道了所有的.事情，原来，他的刻意回避是因为他要走了，回老家去，他不想让我受伤，就远离我

当知道真相的我，想去找她，可她却走了，无声无息的走了

为什么?不等我找到你就走了......

回忆结束......

一切回归到原地了。看着潮起潮落，一切都已经不一样了，友情，我又能抓住多少?

篇20：什么是友情作文

友情就是在一起互相帮助,一起互相照顾的人.有些人认为和自己一起玩的人就是友情,但是,并不是一定的友情.

友情们就是有交情的人,彼此要好的人.如果,真是友情的话,她会与你情同手足,无论发生什么事都会站在你的这边的人,当你遇到困难的时候,她会伸出温暖的手帮助你,与你面对解决问题,与你一起分忧.当你沮丧失落,想放弃的时候,她会鼓励你,安慰你.有时候,可以跟你说知心话和心里话.引起误会一起解决的人.跟你情同如姐妹,这才叫真的友情.友情是伟大的.友情是种最纯洁,最高尚,最朴实,最朴素,最平凡的感情,也是最浪漫,最动人,最坚实,最永恒的感情.人人都离不开友情,但是,离开了友情.生活就不会有悦耳的音符,就像一滩死水,静静地躺在那里.友情无处不在,她伴随你左右,索绕在你的身边,和你共渡一生.

篇21：什么是友情作文

友情是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一杯热茶;友情是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;友情是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风;友情是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。

在这个世界上人不可以没有父母，同样也不可以没有友情。没有友情的生活犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，还有一点淡淡的愁。因为寂寞，因为难耐，生命将变得没有乐趣,不复真正的风采。

没有友情的人，活着岂非和死了一样?

所以我们需要友情，我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人，陪我们感受爱恨癫狂.恩怨情仇的人，陪我们千年的的一个关于人间挚爱的传奇……

友情是什么

是一个包庇你，帮你承担错误的人吗?

是一个出卖你，不遵守信用的人吗?

是一个利用你，像强盗一样不讲理的人吗?

不!你醒醒吧!

友情

原以为日子就那么过下去,

淡泊平静可为什么有回首之时的那一眼,

就能想起我们大家的那份友谊,

虽然有发生一些不愉快的事,

但我仍很希望友谊能到永远.

篇22：什么是友情作文

友情是什么？虽然身边有许多朋友，但我依然不明白友情到底是什么呢？通过那一次，我终于明白了。

我明白了，友情是在你不开心的时候陪着你。即使，你伤害到了他，他也会跟你强言欢笑。

篇23：什么是友情作文

友情就是朋友给予的感情，它可以在你悲伤时，安慰你；在你失落时,鼓励你；在你开心时，与你一起笑；在做好事情时，与你一同分担；愿意倾听你的苦恼，帮你分担痛苦。而不是表面上与你亲如姐妹，却在背地里说你的坏话；也不是在你失败时、失落时、痛苦时，仍然火上浇油，往旧伤上撒盐或者讥讽你；也不是对你好得不得了，心中却只计算着自己能得到的利益。朋友是珍贵的，友情是可贵的，如果没有友情，就不会有桃园三结拜的故事，就不会有高山流水的千古传说，就不会有马克思和恩格斯的《资本论》。朋友像茶，有苦有涩有甘有甜，就是说朋友有好、有坏。只要交到益友，你喝到的便是甘甜的茶水。但是我却没怎么喝到过所谓“甘甜的茶水”。有一次，一个“好“朋友谎称我在墙上乱涂乱画，并告诉了老师，老师很生气，狠狠地数落了我一顿，让我哑巴吃黄连——有苦说不出。回到班上，同学们都说我为班级抹黑，疏远了我。我的心如同刀绞一般地痛，那种感觉是无法用言语形容的，在班上也只有我一个人默默地忍受着这种痛！当我想到自己的”朋友“没有一个来安慰我时，我的心便空空的，我知道自己的心在滴血，在呜咽、在哭泣。我的脸上所留下的泪痕则成为了我心中的一个永远也抹不掉的烙印。事后，同学们才知道，这一切的一切只是一个谎言，但却没有一个人向我说一句“对不起”，可能因为我是一个新生吧，但是那又有什么关系呢？我也是一个人呀，我也有自尊，也需要小小的弥补。他们不知道，一句“对不起”，可以抚平我心灵上的创伤，一句“对不起”，还可以弥补我受到的委屈。一句“对不起”，虽然只是一句简简单单的话，却是我多么渴望的一句话呀！可他们却只是天真地认为，受这点委屈是不值得一提的。朋友，到底是什么？这是一个让我迷茫，让我探索的词，至始至今，我很少感觉到朋友给我的温暖，给我的`无忧无虑，不清楚真正的朋友在何处呢？

篇24：什么是友情作文

今天来跟大家聊聊心，就聊友情吧！

友情是什么？友情是什么样的？

在你们心目中友情是什么样的？记得以前那个什么都没有沾染过的白雪的那个你，天真得可爱，就是有人跟你说说话让你开心那就叫友情，对！那就是友情，它很纯洁没有任何的污染，或许你会觉得那样好傻，但那似乎就是友情的最开始，也是最憧憬的，然而雪终会融化，随着变成了水，它可能会流入干净的地域，也可能会流入臭烘烘的地方，谁都不知道，我也不明白，友情居然也会“黑化”。

我有一个好朋友，陪伴了我，从小学到现在，一年级的时候我们还是有点陌生，二年级的时候，我觉得我们好熟悉啊，第三年级的时候，我们好幸福啊，四年级的时候友情似乎就快流入臭烘烘的地方了，我为过友情哭过，哭得撕心裂肺的哭，到了五年级，这种情感就在中间，慢慢过度，就像一艘小船一样，风每天都是不同方向的风，吹那边船就会偏向那边，吹这边船就会偏向这边，但是有时候风平浪静，小船就慢慢的行驶着，谁也不知道哪里会是目的地，或许他还不到目的地就会倒，就会翻船。

友情是什么样的？它很甜，它很苦，它很闲，但是它也很干净，却很丑陋，它很幸福，甚至让你忘记很多不愉快的事，这也能让你记住很多悲伤的事，谁都不知道友情最后的目的地最后会驶向哪，会到哪停止，会到哪开始，还是会持续一生呢？谁也不知道，谁也没猜测，或许不知道会是最好的结果。

篇25：什么是友情作文

什么是友情呢？这东西真的很难懂，有的人说能陪自己玩的便是朋友，那便是友情，有的人说能帮助自己，对自己有利的就是友情，这不过是在图对自己有利的朋友罢了，这种人遍地都是，如果人人都像你们说的这样，那世上恐怕真的没有什么可信任的人了。

篇26：什么是友情作文

难道友谊就那么不可靠吗？为何一个个好友都因为爱情而放弃了，我觉得我活的好累。怎么爱情会比友谊重要千万倍，你真是如此认为吗？你知道我倔强，即使不想也不会自己低声下气，但是，我真的在乎我们的友谊，为什么你们一个个都是这样？我真的无奈。——天女诉苦。

太阳很暖，心情十分愉快。走过你的教室门口。我想一定向往日一般，你会挥着手对我笑一笑，并叫我一声“洁”。而今天，你见了我转身走进教室，不但没有和我招手微笑。以前那个情景竟然消失了。我很疑惑，我做错了什么吗？安慰着自己，一定是我多想了。或许也是她没看清楚吧。我走进自己的教室，他，哪个男孩竟然给了我一封信。我很好奇写的是什么？打开了。很熟悉的字迹，我知道那是她的字迹。原来她误会了我。信的内容是：周旭锴，你在和洁谈吧！你干吗还骗我说她并不了解你，而且你们那么亲热。天啊！原来她误会我了。这个误会来的莫名其妙，连我自己都不知道该说什么。冲动让我不得不向她去解释。可是她的第一句话就是：没有他怎么把信给你看？我彻底失望了。照我的个性就是会回一句：不相信是吗？那就算了。可是我没有，我只是站在那里。而她却说我默认了。真的。为什么？为什么不相信我？难道友谊就是这样的吗？心寒泪流...... 我想跟你解释，但是我的脾气。算了，解释了有什么用，毕竟现在让我了解，在你心里爱情胜过友谊了。

篇27：什么是友情作文

有人说，友情是最美丽的东西。所以，我很珍惜友情。但是，我的友情，却像一块易碎的`玻璃，碰一下，就碎了。

美好的友情，却成为背叛的根源。因为友情的纯洁，所以不能受到污染。哪怕那只是一滴，也足以毁灭友情。

友情，许多人都不了解。以为，互相包庇，是友情；认为，互相督促，是背叛。

我是班长，因为一次我的朋友不遵守纪律，我说了他，立刻，我失去的一份友情。一次，因为我提醒我的朋友那样做是不对的，那一刻，我又失去了友情。

友情到底是什么，友情，不是应该互相提醒，互相督促，互相学习，互相进步的吗？我都做到了呀。可是，为什么我去因为这样而失去了友情呢？要珍惜友情，难道就要互相包庇吗？可是，我做不到。那时不好的行为。

我遵守职责，朋友说我滥用职权，在他们面前炫耀。我提醒他们，他却问我们到底是不是朋友。

哼，如果我包庇，那我的友情就变得不纯洁了。我真是不明白，为什么如果我做了一点让他们不如意的事情，他们就反面，就被判，就陷害。他们只为自己着想，认为我伤了他们的自尊心。我现在倒觉得，我的友情像主仆关系，我是仆人，他们是主人，当仆人惹主人生气的时候，仆人就会被丢弃。

我长这么大了，都没有尝过纯洁的友情，人们常说的纯洁友情，到底是怎样的呢？

篇28：什么是友情作文

“爸爸，您看看吧，我写的，我真的好想不通的——究竟什么是友情”，递过那篇作文时，孩子满脸的无奈。

《什么是友情？》既是孩子作文题目，也是她无奈的原由。从文章中看，孩子困惑于小学时代要好朋友的离开，感慨于事实与设想的巨大差距，伤感于现实生活的无情与残酷。

小学时候，孩子最要好的朋友有三个，上学时候总要等聚齐了才一起去，放学时候总要说着笑着返回，在家的时间要么短信要么QQ，或者讨论作业或者畅谈属于她们的话题，有时星期天，在征得我们同意的后她们四人或者去公园玩或者跑到沃尔玛看上半天书。孩子说，她们四个是黄金搭档，不是亲姐妹胜似亲姐妹，前几个月小学毕业时，她们还手拉手，舍不得，写毕业感言时都落了泪，彼此承诺，友情地久天长。

“为什么？为什么几个月前还情同手足的朋友一下子变得形同陌路？为什么小学几年的友情就如此不堪一击？这难道仅仅是因为我们长大了、升初中了、没有分到一个班级了？”孩子在作文的最后，如此感慨。

是啊，什么是友情？

我想了想，这样对孩子说：“每个人来到这个世界上，注定要在与物质打交道的同时，更多更直接地与人打交道，在与人交往时候，通常有三种可能，一个陌生人，这类人跟自己永远没有关联，二是敌人，这些人会因为种种原因对自己敌视并制造障碍，三是朋友，这些人能够给自己以帮助、激励，不仅知趣相投的人是朋友，亲人也属于朋友的范畴，无论陌生人、敌人还是朋友，其实都是一种人与人之间的真实存在。”

“姑且告别理论上的概念，就拿我的经历来说吧。小时候我在农村老家上学，在上小学四年级的时候，有个非常要好的小伙伴，我们一起种植了小树苗，一起发誓要共同呵护，携手把这颗小树苗培养成参天大树，但后来，我到外地上学了，几年后回去，那颗树早已不见了踪影，现在，我甚至记不起他的名字了。上中学以后，经历了很多波折之后，一些朋友逐渐从那么多同学中真正走了出来，走进了双方的心中，那之后，用不着过多的标榜什么，用不着过多地联系，但总会深深的记得，总会在需要时候就会看见他们的身影。”

“其实，朋友就是大浪淘沙是产物，小时候，基于当时你们的认识观念思维水平，成就了你们曾经的欢乐，其实已经足够，现在，随着你们年纪增长，知识提高，以及观念的转变，选择新朋友是正常的，全然没有必要因为失去而伤感——因为你面临了更多的选择。”

“真正的朋友，是一辈子的事，这一点，毋庸置疑，但不要苛求每一个阶段性朋友都成为这种用一辈子去彼此珍惜的。或许，在进入中学之后，提高学习成绩，做好应该做的事情，才是同学们最大的择友观，所以，不妨从提高学习成绩开始，找到属于双方的朋友，享受这个阶段的友情。”

从孩子的眼神中，我仿佛看出，她好像从我的话中感悟到了什么。

篇29：什么是友情作文

友谊是世界上最宝贵的东西，他在你烦闷的时候，为你扫去忧愁；在你遇到挫折时，为你出力；在你遇到困难时，为你想办法……

六年级以前，我与她仅是普通股朋友的关系，但自从老师将她与我编成同桌时，一切都悄然改变了……

有一次，好像是犯了什么错误被老师叫到办公室，一二三四五的说来说去，谁料你一见我出去就拉着跑来跑去，原来是带我去散心，还带来了我最喜欢的贵宾狗，我一下子什么都忘了，就光顾着玩了。然后自己有高兴兴的玩去了……

有你的日子我快乐，然而天下没有不散的宴席，咱们去了不同的中学，也就断了联系。

这本是我预料到的，也就没有什么悲痛，离别那天，你送给了我一份礼物，是什么我以记不得了。

我只知道那一刻我很感动，但之后却没有你的音讯了，后来我想跟你联系，却碰了钉子，也就停止了。

我永远也不会忘记你带给我的快乐，也会永远珍藏我们的友谊。

当你的名字再在我的耳畔响起时，咱们又要阔别多久呢？

但我永远都不会忘记你这个朋友，无论以前，现在，甚至将来，我都会因为有你而快乐。

那一次，我读懂了友谊。

篇30：什么是友情作文

蚕在一天，开心地吃着桑叶，正当桑叶成一个弧形时，蚕的嗓子好像被什么东西卡到了，有些疼痛，桑叶也咽不下去了，这时，蜥螈在树上的一个角落里爬来爬去，蚕请求蜥螈能帮助它，蜥螈毫不犹豫的答应了，它用"手”把蚕的嗓里的东西往上弄，蚕的嗓子舒畅了，蚕谢谢蜥螈，蜥螈笑笑走了。蚕看着自己的好有刚做的一切，它笑了。

又一天，蜥螈在动物王国比赛中的了奖，它高兴极了，当天下午，还是那样热，蜥螈高傲的在树上爬着，蚕也在为蜥螈高兴，不料，蚕的喉咙又被桑叶卡住了，又是同样的情况，蚕请求蜥螈能帮助它，，蜥螈却认为，我这个高尚的人，怎么能做这么低等的事呢？就想也没想便拒绝了，蚕没有得到蜥螈的帮助，桑叶卡在嗓子里是很难受的，过了几个小时后，蚕在对友情的不解中死去了。

是呀！友谊是一个长久的东西，不能因为职业或所处位置的高低而改变。可这种人却很多，生活处处可见。

我们班上就有这么一个人，她叫邓亚玲，是我的一个好朋友，在我有困难时，她总是来帮助我，我很感激她，可自从她被老师夸奖后，她也不再跟我玩了，在我有困难的时候，也没有来帮助我，我有时很苦恼。

友情是一个水晶，我们要好好照顾它，友情这玩意儿有时变化，我真不懂。