百元大钞作文（精选29篇）由网友“妮可基德曼”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的百元大钞作文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1： 百元大钞作文
我最喜欢玩游戏了，一玩起来就忘记一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。这不，今天又迷上了新的游戏――百元大钞争夺记。
今天上作文课的时候，刚上了一会儿，彭老师突然说我们现在来玩个游戏。同学们一听可高兴啦，这个游戏的名字叫夹钞票。老师刚说出口，教室里忽然讨论了起来，过了一会儿，老师拿出一张百元大钞说：“这个游戏的规则是：我先把大拇指和食指夹住百元大钞的一角，接着请一个小朋友上来，他把手做成剪刀形状放在百元大钞的下面，最后我数1、2、3就把手一放，你就用手迅速夹住百元大钞。”
同学们听了游戏规则，有的半信半疑，有的把下巴撑在手上，似乎还没听懂，还有的说：“这钞票是真的还是假的呢？”教室里突然炸开了锅。没过多久，李管旭同学就大摇大摆地上场了。老师数3、2，他就迅速的夹住百元大钞。顿时，全班哄堂大笑，老师边笑边说：“你怎么这么心急呀，我才数到2你就夹了，哈哈哈……”，接着他又重试了一次，3、2、1，他迅速用两根粗面条似的手去夹，可是钞票就像个顽皮的孩子从他手中飘了过去。接着，周季桐也笑嘻嘻地上场了。彭老师说“3、2、1。”他用自己的手迅速去夹钞票，钞票都碰到了他的手，可是他还没反应过来，又让百元大钞跑到地上去了。轮到我了，我边走上讲台，心里边想：前面那么多同学都失败了，那我可以吗？我把手做成剪刀状，放在百元大钞的'下面，老师开始数了，“3、2、1”，我赶紧把手用力一夹，不出意料，钞票果然从我的手里逃了出去。等游戏结束了，同学们有的唉声叹气，有的一点也不高兴，还有的想再玩一玩…。，而我也不怎么灰心，心想：我一定要回家多多练习，下次一定要夹住百元大钞！
看来，夹百元大钞不是那么容易啊！一定要多练习才能成功的夹住百元大钞。
篇2： 百元大钞作文
“唉，又丢了十元钱，我最近中了霉运了！”在路上我边低头寻找着钱边想着。十元钱对于我一个学生来说可不是小数目，妈妈在路上再三的叮嘱我千万别丢了，可我没有听进妈妈的话，不知那十元钱已落入谁手中。回去如何与妈妈交代啊，看来我只有挨骂的份了。想到这里，我沮丧的都要哭出来了，看着路上形形色色的人都像捡去我钱而不还我的坏人。找十元钱急的我满头大汗。
在学校门口寻找了半天十元钱，而那十元钱还是没有找到，我只好去上学了。
在学校中我还不忘找我的十元钱，弯着腰在楼梯中细细寻找着他，突然我眼前一道红光闪过“嗯？这是……”我又仔细看了一眼，高兴地差点惊叫出来：“一百元！”
我颤颤巍巍地拿起了一百元，两眼都发晕，哈哈哈天助我也。我狠狠的扇了自己一巴掌，这不会是做梦啊吧？当时的情景我想过路的同学都会以为我是个疯子。这一百元足足够我花上半年了。我用一百元也足足可以堵住妈妈的嘴，于是我准备私吞了这笔大款。
可是我突然想起了我的十元钱，在我没有捡到这一百元时，我是多么的焦急，找到它似乎已经不可能，我那时的心情又是多么的阴沉。更何况这又是一百元，如果他急着用呢？又如果这笔钱对他是十分重要的呢？我不敢想下去了。
“不对！你一定要仔细想想，你的钱很少有几率回归你身边了，世上做坏人容易做好人难啊！你曾经丢的五十元不是也没人还你吗？你花了它就当对你这些钱的补偿了，这说不定就是上天的旨意啊。”我对我极力的劝说道，很想要这一百元，只要我不说，又有谁会知道这一百元是我捡的呢？
我又摇摇头，这一百元我要是还回去了，失主不知有多开心，将心比心如果都像我这样想，那我的钱也会回归，小事从我做起。
最终经历了无数的心里斗争后我准备把一百元还回去。在送到教育处的途中我心情并没有因此而变得沉重，反而有一些激动。
老师看到我送了一百元钱眼睛中充满了不可思议。在她给我们班加班级考核分时，我心中充满了甜蜜。我尝到了天下最幸福的事。虽然我还回去了一百元，但我并没失去什么。而我却得到最令我难忘的回忆，尝到了最令我开心的事。
篇3：百元大钞作文500字
百元大钞作文500字
百元大钞竟然会轻功？我可不信，今天让我这个江湖风云人物前来领教领教，我倒要看看有什么三脚猫功夫。
今天“羊咩咩”带着诡异的笑容进了教室，同学们十分奇怪，“纳尼？”“杨老师怎么了？”“发生了啥？”……各种疑问？“羊咩咩”说：“我们今天来上一节游戏课。”话音刚落，同学们的声音又涌了上来，“切，肯定是小儿科。”“每次都这样。”这次她可没辩解，傲娇的不得了，而后“小羊羊”拿出了一大沓“毛爷爷”，哇，红闪闪的，真不错。“小羊”莞尔一笑：“今天我们来挣钱哦！能不能带走，看你们的本事。”“嗷……”台下一片欢腾。“小羊羊”说了规则后便让我们选人参赛。
完完全全没想到，第一场就选中了我，我们组还挺有眼光的'嘛！真是慧眼识珠呀，我大摇大摆地走上台，比出剪刀手，“钳子”已备好，只差“毛爷”，但其实我是十分紧张的，手心早已开始冒汗。我咽了口唾沫，深呼吸，吸气，呼气，吸气，呼气，尽量让自己放松。“小羊羊”终于来了，她将“马内”放在两指之间，开始数数了。“一”我心跳开始加速了。“二”我心都提到了嗓子眼，感觉都快跳出来了。“三”我脑袋晕乎乎的，已严重缺氧了。“开始。”“呀。”我大喝一声，夹了下去，咦手上咋啥都没有。“啊？No。”我out了，怎么会这样？
仿佛一位第一个登上顶峰的人，忽然一脚踩空，摔落到了谷底，与成功差了0。01毫米，请给我一把刀，我要割腕。
尽管我有多么绝望，多么悲伤，也要明白一个道理：天上是不可能掉馅饼的，掉了，只有砸死你。
篇4：百元大钞和天才小学生作文
百元大钞和天才小学生作文
老师手里，有一张百元大钞。它是讨人喜爱的，崭新的。老师说：“我要把这张钱送给……”，话还没说完，前排的同学一把抢过钞票。显然，它的关注率很高。
但它来到大街上……
这下，“路人”（同学）们就犹豫了。有的说：“不捡，怕它是假币”，有的说：“捡，反正有用”，还有几个，老师稍稍一说，要不是改变主意，要不就是犹豫了。
假如它继续“走”到垃圾桶上，还变得皱成一团，表面全是污点……
有的说：“那么脏，不要。”“是皱成一团的.，肯定是人为的，就是假币啦！”又有人说：“那么大的面额，那么有用，不捡白不捡！”；老师如法炮制地“戏弄”了几位同学。
我们看了“钞票历险记”之后，老师问：“钞票的什么变了？什么没有变？”立马有几位同学回答：“钞票的外貌变了！”“价值没变！”“不，它的位置也变了！”老师说：“还有一个‘变’没回答出来——人们对它的态度！”这时，我一分神，想起来一篇有关天才的作文。回过神来，一想：可以用天才来代表百元大钞啊！
我们一定会看得起坐在办公室里办公的阔气大老板。它是个天才，就像崭新的100元。
相比之下，我们会看小商场售货员。但他们也是天才，但比老板的生活践艰苦。
至于那些长年累月，顶着烈日暴雨去服务大众的建筑师。就更令人看不起，就像那张看似废纸的钞票。但他照样是个天才。
不管条件多么悬殊，天才照样是天才。
篇5：假如那是一张百元大钞作文
假如那是一张百元大钞作文
下午放学时，学生在校园大路上站好了队，当我让学生开始往校门口走时，我一扭头，看见紧挨学生队伍的两个花池中间的水泥路上静静躺着一张一角钱纸币。我让学生去捡拾，竟迟迟不见人去，在我的一再要求下，才有一个学生把那张纸币捡起来交给了我。我相信当时正是放学时，大路上的学生很多，不光是我班的同学，相信还有更多的同学看见了这张纸币，可大家竟然都像没看见一样，从它身边走过。
这到底是怎么了？我在静静思考着。我脑子中突然冒出一个念头：假如这是一张百元大钞呢？同学们还会不会视而不见？假如没有人看见，捡拾的同学还会不会交公？这毕竟对孩子来说，一百元可买不少美味的小食品、学习用具，他们还能不能经受住考验？据我猜测，就因为这是一毛钱，在目前也买不了什么东西，同学们可能觉得捡拾它太丢人了，所以就没有人去捡。我突然想起了小时候同学们常唱的《一分钱》儿歌“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边，
叔叔拿着钱对我把头点，我高兴地说了声：“叔叔，再见！叔叔，再见！”那时候，孩子们能把自己捡到的一分钱以交给警察叔叔或老师而感到为荣。而我们现在的孩子却认为一毛钱微不足道，捡拾太丢人了。我决定要对孩子适时进行正确的金钱观教育。
第二天早上上课前，我让同学做一道数学题“假如全国每人给我一分钱，如果按13亿人计算，我将会有多少钱？”刚开始有同学在笑，以为在开玩笑，每人才一分钱，能有多少钱？一会儿就听到有同学惊呼的声音“1300万！”这时有不少同学都露出了惊异的神情，我成了千万富翁啊！我又问：“那每人给我一毛钱呢？”“一亿三千万啊！”同学们更惊异了。我借机对同学说：“是的`，一毛钱对我们大家来说，简直是微不足道，买不下什么东西，可积少成多，如果全国每人都浪费一毛钱，那是个什么概念，一亿三千万啊！那数目是非常可观啊！所以我们不要小看这一毛钱，我们要珍惜每一毛钱，哪怕就是一分钱，我们也没有任何理由丢置不理，那是我们的劳动财富啊！在四年级时，我们学习了《一枚金币》，明白了只有自己亲手挣来的钱自己才会懂得珍惜，今天我们更要树立正确的金钱观，要珍惜每一分钱，因为那都是人们创造的劳动财富。”看着同学们陷入深思并点头的样子，我想大部分同学已弄明白了。这是一个很好的教育机会，我还想让学生明白“积少成多、量变导致质变”的原理，于是我又问了一句：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”是什么意思？有同学站起来说自己的理解，最后我告诉同学们，不要因为这是小错，就不在乎，结果小错不断，最后小错酿成了大错，走上了犯罪的道路而后悔不已；同样我们要自觉严格要求自己，一天进步一点点，天长日久，我们就会养成好习惯，好习惯也是一点一点积累起来的。同学们纷纷点头称是。
只要我们做生活的细心人，对学生进行思想教育的机会就随处可有，并不需要专门的时间、专门的场地，只要抓住有利时机，因势利导，就会润物细无声，让学生在轻松的沟通交流中受到潜移默化的思想教育，取得良好效果。
篇6：顽皮的百元大钞900字作文
顽皮的百元大钞900字作文
“刷刷刷刷……”詹老师拿着几张红红的百元大钞在手上打着，詹老师说：“今天玩百元大钞，顾名思义——就是用中指和食指作螃蟹状来夹让人心动的百元大钞。”
第一位幸运儿是胡星雨，只见他一蹦一跳的走上讲台，高兴的嘴角都咧到了耳根子，大家都用羡慕的眼光望着他，他伸着手做好了一切准备动作，”三，二，一“随着詹老师的一声令下，还没有等胡星雨反应过来，那张百元大钞早已经和大地来了个亲密接触。看着胡星雨的脸瞬时间变成了苦瓜……大家为他感到惋惜的同时也都各个蓄势待发的。
第二位，接受挑战的'是胡卓翔。此时班里的男生都欢呼的嚷到“加油啊，一定要夹到！！”有意思的是，没有参加过挑战的刘彦卓居然还不停的给胡卓翔传授着“秘诀”，只是不知道这个”秘诀“到实战的时候能发挥多大的作用哈哈。一切准备就绪，詹老师手一松，顽皮的百元大钞就想是着魔一般的往地下钻，任凭胡卓翔怎样海底捞月依然没有办法挽留这样的惨痛局面，他也想打了霜的茄子一样走下讲台，这样一来，大家的兴致顿时又抬高了好几分，没有尝试过的同学都跃跃欲试着，嘴里喊着”我，我，我，“就差把手举到老师面前了，后徘的同学都尽量的把手举的高高的……
最后轮到了傅淑靖，这会大家都拼了命的帮她加油打气，还尽量的把自己没有尝试过的经验和心得告诉傅淑靖。待傅淑靖一走上讲台，大家都开始替她担心和紧张起来，只见傅淑靖的眼睛死死的盯着那张另人诱惑的百元大钞……结果，没有出乎别人的意料，百元大钞仍然大摇大摆的落到了大地的怀抱，此时此刻，大家再也忍不住了，都开始叹气和交流着什么，然后，有的从自己的口袋里拿出了零用钱来尝试着夹……
这时，只见詹老师不慌不忙的开始清清嗓子，说到，”手伸直以后，大脑的反应会比听声音之后的反应要慢两秒的，有了这两秒的宝贵时间，我的百元大钞早就注定不属于你们而仍然还是我的拉！“听到詹老师的解释，我们不禁都感叹到詹老师太狡猾了，不过这也让我们明白了一个道理不是么？
篇7：一张百元大钞的启示六年级作文
一张百元大钞的启示六年级作文
生命,生命是什么?我以前从来没想过，自从上了那节课后，我渐渐明白了……
作文课上，老师和往常一样来到班级给我们上课。奇怪的是老师从包里慢慢地拿出一张百元大钞，笑眯眯地对我们说:“我可以将这张红毛爷爷送给在坐的其中一位，谁想要？”同学们的小手像雨后春笋般举起起来,大叫着：“我要我要......”“我要...”老师接着说:“在将它送出去之前，我要做一件事。”老师把钱揉成一团，扔在地上用力踩了起来。同学们都惊叫起来：“不要啊!不要啊!”老师弯下腰捡起钱, 慢慢打开，崭新的钱变成了饱经风霜老人的脸——皱巴巴的。“现在还有人要吗？”同学们还是迫不及待地把手举起来。“为什么它这么皱还有人要呢?”xxx站起来说:“不是因为它脏、皱而失去价值，它还是一百元呀！”
通过这件事，我有了很深的感受，无论吴老师知何对待那张人民币，同学们都还是想要它，因为它并没有因为脏、皱而失去价值。在人生道路上，我们会有无数次失败，但是我们的生命和这100元钱一样永远都不会失去价值，我们应把生命当作无价之宝，永远珍惜它。
可在学校，我们经常会看到这样的场景：下课时，同学们橫冲直撞;还有些同学滑楼梯扶栏;开校门时，同学们像潮水一样涌进去……这些事的后果，同学们都没想过吗？
生命只有一次，让我们珍惜生命吧！用有限的生命创造出一个属于自己的缤纷世界吧！
篇8：百元大钞的自述小学五年级作文
百元大钞的自述小学五年级作文
我是一张痛苦的人民币，虽然从我出生那一天起，我的价值是百元大钞，可我的身份十分低贱，因为我是一张假钞。
只要有我的出现，就会给人带来痛苦和争执，我真希望有人把我会掉。
一天我那个长着坏心眼的主人又打起了坏算盘∶把我们送给那些辛辛苦苦工作的民工。我被送到一个看着憨厚而又健壮的男人手中，新的主人眼中里流露出的欣喜让我不忍再看，也许这钱是用来给他老母治病的，也许这钱是用来给他的宝宝买食品的，也许这钱是用来缓解家中拮据的生活的``````我不敢再往下想，我接着风力愤怒地呼喊，拼命地挣扎，想告诉他∶“我们是假的。”他也真细心，看着上面的`编号忙喊∶“不对不对这编号都是一样的，是假的。”狡猾的坏蛋一下子脸色苍白，民工们一下子把我们摔在了地上，踩了几脚，后来干脆撕碎了我们，我好疼，但是我们很高兴。
你们猜那个鬼迷心窍的人怎么样了吗？不用我说，大家都知道，他去了自己应该去的地方。我们呢，接着风的力量，飞到了火堆边，将自己邪恶的身躯投入了火的怀抱``````
篇9：于百元大钞的日记作文300字
有关于百元大钞的日记作文300字
八月一日
今天好奇怪哦！一向不乱花钱的.主人怎么把我这张大钞拿出来了。放到了一个塑料袋里，对了还有一些零钞。之后，竟然随手一扔把我放到了垃圾箱里。垃圾箱好臭的，不久我就昏昏欲睡了。
八月二日
当我醒来时好像是在桑拿屋里一样，零钞同胞告诉我说“我们被一个捡垃圾的老太太握在手心呢！”这时我听到了老太太和我以前主人的一段对话。“同学，这是你的钱么？”主人你快答应啊！“哦，这不是我的钱！”
贩贩贩
八月十日
几经波折，我又回到了从前主人手里。我想要个答案，为什么把我丢了，又不承认我是他的？对了，要不是老太太拿我去买药，我还回不来呢！
八月十二日
昨天我听到了几句话，感动得我一天没写日记。我听到我从前主人说“我们能不伤自尊的把钱给老婆婆，给她孙女治病，太好了！”作者单位：无 指导老师：无
篇10：一张百元大钞的旅行-初一作文
一张百元大钞的旅行-初一作文
hallo，大家好，我是一张百元大钞，我现在正在伦敦旅行，我要给大家讲述我的故事。
我被生产出来后，我的第一位主人是一位富翁，我很高兴有这样的主人，我跟主人坐着桑塔纳到处游山玩水，我本以为我会永远跟着我的主人到处游行，可是，谁知天不测风云，主人在一次吃饭时把我抛弃，丢给一个满脸赘肉的女人。
那满脸赘肉的女人成为了我的主人，我厌恶那双满是油水的双手，我讨厌她满身的铜钱味！我要离开她！
或许是上天听到了我的呼救？那位满脸赘肉的女人很快就把我赏给一个瘦不垃圾的，长满青春美丽痘的男孩，我愉快的`想到：终于离开她了！我跟着我的第三任主人愉快的走在大街上，主人小心翼翼地把我拿出来，悄悄地说：“钱啊！你可是我最重要的东西！没有了你，我就没法给我的老妈妈看病了！”就当我感动的眼泪鼻涕一起流的时候，一双强悍有力的手突然捏起我就跑，我尖叫道：“啊！主人！救救我啊！”我可亲可爱的主人正站在不远处呆呆地望着我，过了一会儿，突然传来一阵撕心裂肺的哭喊声：“哦！！！不！！！”
终于停下来了，我有机会可以好好看看我的新一任主人了，那是一个强壮的大汉，他的脸上有一道刀疤，我不禁打了个寒战。我被赛道一个黑色的口袋里，在里面我遇到了很多兄弟姐妹，从他们口中我得知，原来我的这任主任是个抢劫犯！很快，口袋颠簸起来，我的兄弟姐妹说道：“又要开始工作了！”不一会儿，我的主人停了下来，一部手机被扔入口袋，我的兄弟姐妹对他打了个招呼，便沉沉入睡。主人走了一会儿，突然停了下来，把手伸到口袋里，我的姐妹们尖叫着，四处躲闪，我则挺身而出，主人把我抓了起来。
我被生产出来后，我的第一位主人是一位富翁，我很高兴有这样的主人，我跟主人坐着桑塔纳到处游山玩水，我本以为我会永远跟着我的主人到处游行，可是，谁知天不测风云，主人在一次吃饭时把我抛弃，丢给一个满脸赘肉的女人。 我仔细端详着小女孩：大大的眼睛，小小的嘴巴，两腮通红通红的。小女孩把我拿到一个箱子前，放了进去，我挣扎着，哭喊着：“不要啊！不要丢弃我！可是我最终还是被送入箱子里。在里面，我遇到很多姐妹们，他们说，这是捐款箱，是给有困难的人捐款用的。
大概几个小时过后，兄弟姐妹们越来越多，都快积满箱子了。一个穿蓝制服的男孩抱起箱子，走向一辆铁车。接着，我们有被送入飞机，在飞机飞到一半的时候，我锋利挣脱，从上面跳了下来，就这样，我进入伦敦，就这样，我有认识了我的新一任主人，就这样，我的旅途又缓缓拉开幕序......
篇11：一枚百元大钞的旅行的作文700字
一枚百元大钞的旅行的作文700字
我是一张百元大钞，到过各种各样的地方。什么口袋里啊、柜子里啊、水里啊、空中啊、衣服下啊、烂鞋子里我都去过。下面你们就来听听我的故事吧！
当我诞生的时候，我看见了许许多多的兄弟姐妹。他们三个一群五个一伙的'，就离开了“家”。其他人也陆陆续续的走了，我也跟着一群好姐妹出去旅行了。
首先我们来到了一个柜子里，人类把它叫做保险柜。我在里面呆了很久，很久。终于，我被一只手拿出去递给了一个头上戴着一双黑色裤袜的人，正当我百思不得其解的时候，我又被丢进了一个黑乎乎的袋子里。忽然，袋子被一个人提了起来丢到了一个地方。紧接着我听见了震耳欲聋的声音。这时我才明白，我被“绑架”了！！
过了一会儿，我被拿出来递给了一个老爷爷，接着就被放进了一个抽屉里。Oh，no！我堂堂一张百元大钞，竟然用来买几瓶矿泉水？？气煞我也！！
过了30多个钞票日后，我终于又重见天日啦！我被拿出来放进了一个小包里。又过了几个钞票日之后，被拿出来，交给了一个人，他们叫她老师。这下应该是被用来给老爷爷的孙子交学费了吧？
又过了70多个钞票日之后，我又被交给了一个中年男人，他们叫他校长。这次可能是老师把学费钱交给了校长。
又过了几天，我被放进了一只臭鞋子里。那里真的太臭了！简直不能呼吸！！不会是那个校长为了以防被偷走，把我放进来的吧？天啊！你要亡我！！
我在那里生活了，不，熬过了30几个钞票日后，我又被拿了起来，放进一个袋子里，那个袋子还挺漂亮的呢！就是有点挤，不过凑合着也还行。又过了几个钞票日之后，我被拿出来交给了一个大姐。那个大姐把我放进了一个保险柜里。咦？这个保险柜怎么这么眼熟啊？啊！这不是以前我住的地方吗？难道说我又回来啦？耶！亲爱的朋友们！我又回来啦！
篇12：新版百元大钞今发行:7招辨真伪
新版百元大钞今发行:7招辨真伪
新版百元人民币的“颜值”大幅提高，但对于老百姓来说，更关心的是如何快速辨别钞票的.真伪?以下七招防伪术可以助你一臂之力。
防伪标识一：光变镂空开窗安全线
一看光变镂空开窗安全线。这条宽4毫米的安全线位于钞票正面右侧，相当显眼，当观察角度由直视变为斜视时，安全线颜色由品红色变为绿色;透光观察时，可见安全线中正反交替排列的镂空文字“￥100”。
防伪标识二：光彩光变数字
二看光彩光变数字。在钞票正面中部印有光彩光变数字“100”，垂直观察票面，数字“100”以金色为主;平视观察，数字“100”以绿色为主。随着观察角度的改变，数字“100”颜色在金色和绿色之间交替变化，并可见到一条亮光带在数字上下滚动。
防伪标识三：人像水印
三看人像水印。人像水印位于钞票正面左侧空白处。透光观察，可见毛泽东头像。
防伪标识四：胶印对印图案
四看胶印对印图案。在钞票正面左下方和背面右下方，两面都有数字“100”的局部图案。透光观察，正背面图案就可以组成一个完整的面额数字“100”。
防伪标识五：横竖双号码
五看横竖双号码。钞票正面左下方采用横号码，其冠字和前两位数字为暗红色，后六位数字为黑色;右侧竖号码为蓝色。
防伪标识六：白水印
六看白水印。位于钞票正面横号码下方。透光观察，可以看到透光性很强的水印面额数字“100”。
防伪标识七：雕刻凹印
七摸雕刻凹印。钞票正面毛泽东头像、国徽、“中国人民银行”行名、右上角面额数字、盲文及背面人民大会堂等均采用雕刻凹印印刷，用手指触摸有明显的凹凸感。
在这七招中，最重要的是前两招。中国印钞造币总公司技术总监邵国伟对中新网记者表示，新钞增加了国际先进的光彩光变数字“100”和光变镂空开窗安全线，垂直看分别是金色和品红色的，转变角度平视后都变成绿色，公众5秒钟内就能辨别真伪。
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篇13：新版百元大钞今发行:市民不必着急兑换
2015新版百元大钞今发行:市民不必着急兑换
新版100元人民币今正式发行。新钞上午已经来到了位于金融街的交通银行北京分行营业部柜台，一些办理现金取现的市民已经拿到新钞。人民银行营业管理部介绍，今天下午开始北京有200多家银行网点可以取到新钞，新钞将大量上市，旧版钞票也可以继续流通，市民不必着急兑换。
旧钞咋办?
——仍可继续流通
新版百元人民币发行后，旧版百元钞票是否仍然可用?央行早前发布的公告称，20版第五套人民币100元纸币发行后，与同面额流通人民币等值流通。
商治宇再次明确指出，2015年版第五套人民币100元纸币发行后，原来的100元纸币仍可继续流通。
商治宇表示，人民银行将根据不宜流通人民币的挑剔标准及时回收市场上残损人民币来不断提高人民币的整洁度，同时也逐步地替换旧版的'100元纸币，使新版的100元纸币能更好地发挥防伪技术的作用。最终市场上都应该替换成2015年版的第五套人民币100元纸币，但这是一个渐进过程。
据悉，目前，除了100元，人民银行还没有别的面值替换计划。
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篇14：作文
近了近了，春的脚步声近了。
多么迷人的春呀，看，春天的脚步正在向咱们走来，向咱们正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的头，正在探视着春天的脚步到了哪里。柳树随着春风妹妹的到来，它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬，好象在告诉咱们春天的脚步近了。冰冻的河水随春天的到来融化了，一条条溪流向东而去……看，这充满生机的一切都在告诉咱们春天的脚步近了，春天已经到咱们身边了。
多么悦耳的春呀，听，春天的脚步近了，她迈着轻碎的小步伐向咱们走来，同时她也带来了滋润万物的春雨弟弟。淅淅沥沥，淅淅沥沥……有节奏的下着小雨，竹笋弟弟妹妹们听见雨弟弟的脚步声都不约而同的探出脑袋好奇的望着周围的一切，听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声，都睁开那明亮的眼睛，随着雨弟弟的到来去寻找春天的脚步声。听，一曲美妙的声音，向咱们宣示春天的脚步近了，春天到了。
多么香浓的春呀，闻，便可以得到沁人心脾的香，那种香是多么令人心醉，春天脚步带来了芳香。桃树开了花，嗅一嗅，满鼻飘香，香的让咱们感受到春天为咱们的生活带来了欢笑和快乐。躺在开满花香的草地上，使劲用鼻子嗅一嗅，便猛然间觉得清新的空气中弥漫着花香的味道，让咱们沉醉于鸟语花香的世界，让咱们感受到春天的脚步近了，让咱们感受到春天带来温暖和安慰。
近了近了，春天真的近了，广阔的农田里有了农民伯伯们那忙碌的身影，燕子们纷纷从南方飞回来了，麦苗泛青了，河水唱起悦耳的步伐向前冲了。
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节做好了自己的打算。俗话说得好：一年之计在于春，每一日之计在于晨。春天的脚步近了，春天的到来就已经暗示了咱们应该从今天做起，从现在做起，从一年中春的到来做起，好好学习，发挥自己最好的潜力，取得一个好的成绩，长大后成为祖国的栋梁之才，努力建设祖国的美好未来。
篇15：假如作文
啊，终于可以睡觉了，但愿做一个好梦。
星期三，我坐在办公室里，边喝着咖啡，边翻着电子书。突然，电话响了，我连忙跑过去。只见里面传来了低沉的男中音：节能大使，你到环保局一趟，有急事！说完，就挂掉了电话。我心里一阵窃喜：自从上次整顿白色污染工作结束，几个月都没事干，今天总算有事干了！于是，我坐着一架飞艇，赶往环保局。
来到了环保局门前，只见几个暗淡无光的塑料大字：泰州市环保局。下面还写着一行小字：环境污染、能源等各种环保问题俱能解决。看到这儿，我感到有一点儿好笑：连制作金子招牌的材料都没了，环保问题怎么能解决？
到了局里，局长林聪先生对我十分热情，可当我问起他什么能源不够了，他却尴尬极了，吞吞吐吐地说：是是是。到底是什么能源？我既着急又有些不耐烦地问道，纸！站在一旁的副局长韩建平说道。听到这个消息，我暴跳如雷，大吼道：几个月前你们就找过我谈论纸的问题，怎么今天又是纸？韩建平见我发怒，连忙说：人民需要纸呀，虽然现在科技十分发达，但生活中的许多地方还是得用到纸，可树却是个很严峻的问题。这事不能全怪我们，现在的树是供不应求，我们每一个月就种一次树，可往往才不到半个月，树就被造纸厂的工人们砍了。我们已经竭尽全力了！我仔细一想，说的也是。于是态度平和了许多，说：二位局长，你们为什么不执行《节纸法》呢？林聪的脸上顿时露出了瞧不起我的神色，洪节能使，您也太天真了吧！说完随意拿起一张草稿纸，我们已经执行了让市民们每天只用3张纸的法律。我面露愧色，苦思冥想，突然想出了一个好点子，于是对他们说：恕吾失陪，在下回家画张草图。
我坐着飞艇回到了办公室，忙活了半个小时左右，又回到环保局。手上带着3份资料：草图、草稿以及备注。
林聪展平草图，摊在桌子上。只见第一幅草图上，画着一条繁华的大街上，有一堆纸；第二幅图上，画着一个大大的机器；第三个图上，有一个男人，他把那些废纸都投进了再生纸回收器里面；第四幅图上，男人拿出几张崭新的大白纸，高兴地回家了。大街都看不明白，韩建平连忙拿起草稿，上面写着林韩二位先生及环保局所有人：
最近树少，纸需求量又大，不得已造出再生纸回收器，这种机器可以将普通白纸变成再生纸。再生纸使用过后，投入再生纸回收器，它就会变成一张新的再生纸。
洪节能使
林聪又拿起备注，大声念出内容备注
给半猜半懂者：
从前的再生纸设计存在缺陷，我这种再生纸，可以无数次循环使用。
林聪和韩建平看完十分高兴，说：这才是长远之计，真心感谢你帮助我们解决了这个棘手的问题。
要想练就绝世功，就要忍受常人难忍受的痛我正准备接电话，突然，我惊醒了，原来这是南柯一梦啊！但是我会为这个目标努力下去的。
篇16：假如作文
世界上有各种各样的力，弹力、回力、引力、吸引力、……可是我最喜欢的还是巧克力。
假如我来到巧克力世界我会，我该怎么办？
我有一次在睡觉时，突然，我到了巧克力世界，我还穿着衣服口带里的5元钱还在呢！我看见那里的人都像地球人他们什么都东西都是巧克力做的，房子、车子都发出阵阵香气，我在也经不起这样的诱惑了，看到一个补胎场，抱起一个轮胎就吃，那个老板说：“小朋友我的轮胎有那么好吃吗？快赔钱，不然我要叫警察。”我把5元给了他，他看了又看说：“这是什么东西呀？”我看到一个人拿出了钱才知道他们的钱是巧克力做的，那个人掉了五块钱我就捡起来给了他我发现一个牌子上面写着“自动参加环保卫生，”我去参加了，他给了我一个扫把我想着这些垃圾也是巧克力做的那么，也就可以吃呀！我没有要扫把自己把那垃圾狼吞虎咽的吃掉了，后来我告诉他们我是地球人，他们说：“地球人怎么喜欢吃我们的垃圾啊？”
突然，我醒来了，原来这是梦，但我觉的，巧克力世界很有意思，希望下次还有机再次进入巧克力世界！
【精选假如作文汇总10篇】
篇17：作文
快乐与他人分享，就2份快乐；痛苦与他人承担，便减轻1份痛苦。分享是美丽的，分享是爱的包容。学会分享，是心灵的寄语。
学会分享美景，是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”，“沉鳞竞跃”的山中美景；苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的月下之色；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，磅礴的气势，不正是李白在与他人分享这天之绝色吗？学会分享美景，是对心的洗礼，是对境界的提升，让人生对生命有不同的感悟。
学会分享最珍贵的礼物，是爱的传播。东南亚海啸时期，英国小毅然捐献出最爱的小布娃娃。她说：“它让我感到快乐，也灾孩子感到快乐的！”纯洁的童心！布娃娃在灾区眼中，连一滴水都，但它身上却承载了无私而纯洁的爱！我，娃娃落在哪个孩子手上，她能感受到大洋彼岸的亲切问候，春日的阳光温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物，是分享着真诚与炙热的爱，像阳光雨露般撒入心田。
学会分享生命，是的高尚。你可曾，当你的鲜血被注入垂死的病人身体里时，你就与他分享了你的生命！邓小平老人至死都将角膜捐献，又是何等的高尚？他与别人分享了光明，更分享了光辉灿烂生。
分享是美丽的。，与他人分享快乐，是跳动的音符，叮叮咚咚，组成悦耳的乐章；是五彩斑斓的颜色，跳动着，在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享，学真诚的爱撒满于地间。
【分享作文汇总十篇】
篇18：假如作文
有一天，我正在大街上走着，看见大人们正在吵闹，因为一点儿小事，吵得不可开交。我在旁边看着，喃喃自语：“假如大人都消失了那该多好啊！”当我真在想象那个画面的时候，一阵奇怪的风吹俩，耳边也清净了，抬头一看，身边竟然一个大人都没有，都是些小孩。他们和我都愣住了，但没过几秒，又变得热闹起来，因为不会再有大人管着我们了。
会到家中，我高兴极了，连忙邀请同学到家里“做客”。于是，大家开始疯玩，有的站在电视机前面唱歌，有的在客厅里手舞足蹈，大家都高兴地唱啊、跳啊！有几个男生，围成一团玩扑克牌，不争个你输我赢决不罢休。还有的坐在电脑前面目不转睛地玩着游戏。客厅、房间等地都挤满了人，热闹极了，就算在隔壁，也能听到我们的欢呼声、笑声。
同学走后，家里变得乱七八糟，没人收拾。“咕噜”我的肚子饿了，我又不会做饭，只好去买些东西解饿了。在面包店门口，一大群小孩在抢面包，谁也不让着谁，有的甚至打起来了。在超市里，东西全被抢完了，空空的，一点也不剩。
总而言之，大街上全是吵闹的声音，根本不会停歇似的，没完没了。我实在受不了了，大声喊到：“还是大人在的好啊！”
那阵风又吹来了，一切都恢复了原样，我走回家，看到妈妈在做饭，爸爸在看电视，一切都没变。
还是有大人在的日子好啊！
篇19：假如作文
假如我是一位语文老师，我就不会在下课的时候，还在那里拖课。我会让他们下课，好好去休息。这样下节课才有精神听课。
假如我是老师，就会让每一个同学当上运动员，去参加运动会。而不会让他们觉得自己没有希望，感到自己十分没用，而只有在那里羡慕的分。我不会让他们感到孤独，要让他们融入到我们这个大家 庭中。
假如我是老师，我就不会没收他们那些十分心爱的玩具。我会讲道理给他们听，让他们更加珍惜玩具，可是也得遵守纪律，孝顺父母。
假如我是老师。我就会把家庭作业布置得少一些，减轻他们的负担，让他们每天快乐地成长。
假如我是老师我就会这样做。
篇20：假如作文
话说当年西楚霸王骑着乌骓马来到了乌江边上。下面的场景不是《项羽本纪》中的自刎，而是西楚霸王想通，过了乌江，骑着他的乌骓马，来到了乌江对面……
项羽是个性情至极的人，望着江对面的刘邦和他的红衣汉军。以及自己的几百名黑衣楚军。伤感至极。这时，史书中的乌江亭长冒出来说：“大王，他们为国殉职，死得其所。咱们还是快回楚地，等我们东山再起之时再祭奠他们也不迟啊。”项羽想了想，还是扬鞭而去。
项羽回到楚地，对众江东父老大喊：“现天下，已被汉贼夺去，我欲东山再起，众江东父老，可肯助我一臂之力？”
这史书中所说的江东人民，自然是一堆正常人。暴秦刚亡，天下想修生养息，谁会与你一起造反？你是项羽又怎么样？就算你是朱棣，我也不会舍命陪君子。
江东人民中自然少不了代表，这代表也不能没有个名字，就给他路人甲的光荣称号吧。这路人甲就对着这西楚霸王大喊：“我们凭什么相信你，当初你也说会带领我们夺得天下，结果怎么样？八千人就换你了你胯下的那匹马！？”话音刚落，大笑声四起。当然霸王有霸王的风范。立刻回道：“要不是当初我轻信刘邦那小人，我怎么会落到如此田地？”
路人甲说：“几句话就让你交出了几千人的性命，我们又凭什么相信你的话呢？你的命值钱，我们的命就不值钱吗？”霸王无言。在他所信任、相信的楚人没想到这么无义。
这就是乌江亭长所说的江东人才。项羽想要东山再起，可惜西山不准他的小伙伴被一个人所操控。其实现在想想也释然，谁会在太平盛世的时候为了一个“义”而丢掉自己的性命，不是所有的人都是孟圣人，舍生取义者只有乱世才有，舍生取义者是乱世的特产。
霸王再次来到了乌江边上。提刀自刎。苟延残喘几年又有什么意义？换来的只是史书上的一个较大的数字和“霸王于乌江自刎之。”而不是“霸王不肯过江东，自刎之。”
【【精华】假如作文汇总5篇】
篇21：假如作文
姐姐，在咱们这个小世界里，我最爱您，难道您还看不出来吗?吃饭的时候，我总是把菜一个劲儿地往您碗里夹;分苹果的时候，我总是把最好最大的往您手里塞。
这样做，都是因为我非常佩服您，您用十倍、百倍努力换来了重点中学的录取通知书，也在您的人生旅程中艰难地向前迈出了第一步。小世界的每一个成员都用另一种眼光看待您，而您并不骄傲，继续埋头向着知识的高峰攀登。姐姐，假如我是您，我会清楚地知道，您手中这薄薄的录取通知书是多么来之不易。
我会用千倍、万倍的努力迈出第二步、第三步……我一定会比您学得更好!但是，我不会小心眼的生怕别人超过自己!“假如我是……”这就是我—小世界里的一个小成员所想到的。但是，我毕竟是我，一个年仅11岁的六年级的小学生。我应该脚踏实地地走好自己的人生之路，奔向更加光辉灿烂的明天
篇22：作文
漫步在湖边，看到春天的柳树叶色清翠碧绿妆得婆娑在风中起舞，千条万条的柳枝低垂着柔嫩而轻盈，好象羞涩的女子，望着远远的湖波含情脉脉。是谁?创造自然界的精彩的景象，那是春天装点的。
此时让我想起了贺知章的《咏柳》∶”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。“这挥洒自如的诗句道出了柳树的婀娜多姿。
临湖翠柳，具有风味人情，有多少人在这和心上人依依难舍，执手话别，多少思念，多少离愁，又有谁能说得明了。这柳树的细丝流荡着一种淡淡的感伤情绪，春风知别苦，不遣柳条青。
在柳树下，有情人的窃窃私语看明朗月光映照湖水的涟漪，柳树的摇曳，这是多么浪漫的情调。长长的柳条如同长发飘飘的少女，风情万种，在月光下的显得温柔。那是春天的使者。
春天给人希望，嫩绿的柳芽在春风中涌动着一种活力，有些细叶刚刚抽出，鹅黄嫩绿，在春风下清新秀丽，绿柳才黄半未匀给人一种喜悦和神奇!
篇23：作文
在这个万物复苏、百花斗艳的春天，柳树姑娘迫不及待地甩开了自己绿色的头发，在阳光里玩耍、游戏。
柳树的柳条已经长了不少了，挨挨挤挤的，远远望去，柳条很像一束绿色的头发在飘动；近处看，像一条条丝带随风舞动。柳条有的才有五六片叶子，有的柳条上长满叶子，有的柳条一片叶子也没有，光秃秃的。
柳树的树干千姿百态，有的很挺拔，像一个个英姿飒爽的战士侦查着敌人的一举一动；有的是弯的，像一个个美丽的小姑娘在对着“镜子”梳妆打扮......
柳树的影子映在波光粼粼的湖面上，美丽极了！叶子掉在湖面上像一艘艘悠然自得的小船。
柳树不仅很美，而且作用也很多。
柳树可以防浪护岸，做家具和农具等等，还能净化空气、绿化环境......
我看完柳树心旷神怡，情不自禁吟出唐代诗人贺知章写的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
我喜欢春天，更喜欢美丽的柳树。
篇24：作文
不知什么时候，排浪河畔的柳树发芽了 春风吹着吹着，吹出了柳树泛着黄的嫩叶。它们自然的垂在白浪河上，丝丝缕缕，轻轻柔柔，春风吹过去，那柳儿便会随之起舞 远远的望过去，柳树的枝条好似白浪河的垂帘，隐隐约约的遮挡了大片风光，犹抱琵琶半遮面似的撩拨着人们的心弦，勾起行人的无限遐想。 春柳调皮的将它千万条柔丝伸向流淌的河水，河水便被荡起浅浅的涟漪。经过春雨的淋洗，它们好像更绿了些。细雨中的柳，也是美的。
写到这里，我不禁想起西湖两岸的垂柳，终日沉浸在毛毛细雨中，那里的柳儿便是多了几分朦胧的感觉，及泥土的气息吧。 快了吧，快要到飘柳絮的`时候了吧。记得每年大约这个时候，那洁白的柳絮便会纷纷扬扬，轻轻的在空中曼舞，千丝万絮惹得春风醉。
我觉得，这定是一年中，最浪漫，最让人心动的季节了。 “最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。” 正是由于柳树的存在，春天才会变得如此多姿多彩。也正是由于垂柳的存在，桃花、杏花、梨花才被衬得格外柔美动人。倘若这世间无柳，恐怕即便是人间天堂——西湖，也定会缺少那种朦胧的感觉。
篇25：作文
一根粗粗的树干，一条条又细又软的树枝，拼成了一棵美丽的柳树。冬季才刚过去，柳树的树枝上就慢慢长出了一片片嫩绿的柳叶。它告诉我们，春季来到了；告诉所有的花草树木，春季又来到了，大家快点醒来吧！
柳树在水池旁边休息着。突然，季空下起了哗啦啦的春雨，正好给柳树洗了个清凉澡。雨渐渐停了，一转眼，大地上的花草树木都苏醒了，它们感谢这场来之不易的春雨。一阵微风吹过，柳树的树叶随风飘动，好像是一个个小朋友在荡秋千。有些人在凉亭里休息，看见微风吹拂着柳树，就觉得自己仿佛就是一棵柳树，披着绿色的衣服，站在阳光里。一阵微风吹过来，他们就翩翩起舞，碧绿的衣裳也随着微风飘起来。风停了，他们停止了舞蹈。小鱼在旁边游过说：“你们刚才跳的舞真是太好看了，我都被你们迷住了！”慢慢地，他们不知不觉地回到了原来的世界。
篇26：作文
一年有四个季节：鸟语花香的春天，莲叶满池的夏天，果实累累的秋天，冰清玉洁的冬天，而我最喜欢春天。
“一年之际在于春”，春天是一个代表生命的季节，到处万物复苏，生机勃勃。你看小草偷偷地从土里冒出了头，一些不知名的小花也在草地上绽放，更不必说那些迎春花，樱花，玉兰花啦！五颜六色的花，争先恐后的绽放出自己最美的笑容，向我们招手……
我最喜欢的却是毫不起眼的柳树，“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树有顽强的生命力，只要插上一根枝条，它就能长成大树，我喜欢。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。春姑娘来了，用她那灵巧的手，剪裁出嫩绿的叶，给柳树披上绿装，我喜欢。柳树的叶子真是一天一个样，刚开始就是光秃秃的枝条，上面有嫩绿的芽，软软的，春风一吹，就变成淡淡的浅绿色，那颜色真好看，给人舒服的感觉；又过了几天，变成油油的绿色了，春风吹来，水面波光粼粼，柳树姑娘对着镜子在池边梳理着长发，真美呀！
我喜欢春天，喜欢春天的百花齐放，喜欢春天的万紫千红，更喜欢春天的柳树。
篇27：作文
我爱春天，也爱柳树，我更爱春天里的柳树。
春天里河边许多树都从沉睡中苏醒过来，有梧桐、云杉……梧桐树长的枝繁叶茂，像一把巨大的伞；云杉高耸入云，好像欲比天高。可我觉得最醒目的还是那普通的柳树了。
论高大，它没有梧桐和云杉高大，论颜色它没有花儿鲜艳色彩，论生长速度，它没有小草长的快。但我还是觉得柳树最美。
在春天，鸟儿们叽叽喳喳的在柳树上唱歌，蝴蝶们在柳树上飞舞。清风吹拂，柳叶温柔的从你脸上掠过，如母亲慈祥的抚摸。
柳树还怀有一颗无私奉献的心。它献出自己的根，供艺术家雕刻根雕，它献出自己的枝干，供人们做成精美的家具，它献出自己的枝条供我们做美丽的花环。在你热的时候你可以钻进它的身下乘凉，即使孩子们在它的身上乱写乱画，它也丝毫不会在意。
柳树最令我佩服的是它那顽强的生命力，柳树极容易成活的，即使它被砍断，只要还有一根柳枝，给它一点水和土，它就能长成大树。我想：“无心插柳柳成荫”就是它顽强生命力的写照吧！
这就是我在春天里最喜欢的柳树，我以后也要学习柳树那无私奉献和顽强的精神品质。
篇28：作文
你们可知道那里的杨柳树特别多。叫我说，可能是杭州西湖上的白堤和柳浪闻莺那里的杨柳树特别多。
杨柳树是一种绿色植物。它的绿色叶子可以保护我们的眼睛。春天，嫩绿的杨柳树上的枝叶在空中轻轻飘荡。微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。它那优美的姿态简直可以和舞蹈演员比美。夏天，杨柳树的叶子像是被画家涂上了一层浓浓的绿色。它那绿油油的叶子如一叶叶小舟，长长的，窄窄的，精致极了。瞧，那些淘气的孩子摘了一些杨柳树的枝条，用那灵巧的小手为自己编织一些精美的物品。秋天，杨柳树的叶子又像下雨一般坠落在地上，然后，杨柳的叶子便会渐渐发黄发黑，直到一点也没有。这样，它如果总是凋落，就会成为光秃秃的一棵树，就像一个可怜的小姑娘一样，头发全部脱落了，难看极了。冬天，一层层雪花覆盖在光秃秃的枝条上，就像是雪花在帮助它们遮挡风寒，又像是在替杨柳树装饰打扮，让它成为一位美丽的大姑娘。
杨柳树是那么的可爱美丽，所以我们大家都要来保护这位可爱的姑娘，让我们的世界充满生气和活力。
篇29：作文
春天的柳树是那么绿，那么香。像春天的舞者摇着长长的头发，真是太迷人了!
近看，它是一颗强壮而凶猛的大将军。远看，它是一个善良而温柔的小女孩。柳树长出了新的嫩叶，一片片嫩绿的叶子像小朋友的眼睛，在阳光的照耀下一闪一闪的，美丽极了，但是在美丽的植物我们也不能去踩踏它，因为它也有生命。柳树最爱打扮了！柳枝拔弄着湖面，天天照着水中的镜子，看着自己水中亭亭玉立的模样。
如果你仔细观察，会发现柳枝上长出了又小又细的花宝宝。小花宝宝们排列得整整齐齐，打扮得漂漂亮亮，吮吸着春的雨水，晒着暖暖的太阳。花宝宝们都想快快长大，他们想看到自己长大以后是什么样子，会长得更加漂亮吗？
说到柳树，让我想起了《咏柳》这首诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我真喜欢春天的柳树。
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