当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 我的围棋升级赛作文

我的围棋升级赛作文

时间：2023-05-30 07:43:03 更多作文收藏本文下载本文

我的围棋升级赛作文（共28篇）由网友“复仇兔兔”投稿提供，下面是小编收集整理的我的围棋升级赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的围棋升级赛作文

篇1：我的围棋升级赛作文

一、和竞争对手“狭路相逢”

8月8日，那天是立秋，天气非常热。经过一个月的紧张集训，我怀着兴奋的心情去参加“黑龙江省围棋夏季段级位赛”。我们的比赛地点在黑龙江省冰上基地。

到了冰上基地，我看见有很多的牌子，上面写着各个围棋学校的名字，它们有：乐玄、冠弈、亨泽、三三、童星……牌子下面聚集着老师和同学，他们穿着五颜六色的队服。我身上穿着的队服是鲜艳的红色，是胜利的颜色。我看见远处也有一群小朋友穿着红色的队服，后面写着四个字“天华围棋”，这正是我们的队伍。

我连忙跑过去和队伍集合。这时我听见我们的胡老师正在喊我的名字，我从胡老师手中接过参赛证，我被分到了B组，号码是62号。我又看了看B组的名单，竟然有我在天华最大的竞争对手毕仕希。我有点紧张，他也有点紧张。

我们班的果果、高翔跟我分在B组，其他人都分别分在A、C、D组。别的组同学都很高兴，因为他们少了两个强大的竞争对手。

我走进场馆，抬头看去，场馆的天棚大约有六、七层楼那么高。场地中央摆着上千张比赛用的桌椅，看台上的椅子也有上千个，是留给家长观看比赛用的。

开始找座位了，我跑到B组前面，左看看、右看看，终于找到了座位。我马上坐了下来。这时，其他比赛选手也陆陆续续地坐了下来。比赛马上就要开始了。

二、每一盘棋都有“故事”

随着主裁判和全场小棋手大声喊出“5、4、3、2、1”的倒计时，期待以久的围棋升级赛正式开始了。

我的第一个对手是一个戴眼镜的小男孩。他上来就表示很厉害似的对我说：“我在网上可是业余2段呢，你能敌过我吗？”我不甘示弱地说：“那可要看实战那！”开始下棋了，我使用“星小目”布局，他用“高挂”应对。虽然后面我的定式走得不太好，一个角的“气”差点没了。但是我看中了他的'一个角，我把他的“三三”偷了。这时，他的角外面已经全被我的子包围了。最后，我把他的角完全吃住了。下完棋，我对他说：“如果你是2段，那我都可以当3段了！”

第二盘比赛，坐在我对面的是来自“哆来咪”围棋学校的一个女孩。场馆中女棋手并不多，这是我比赛中遇到的惟一的女棋手。我看到她下了那么多的“愚形”，我运用“滚打包收”的战术，没过多久她就败下阵来，我轻松获胜。

午休过后，第三局比赛开始。我用了“三连星”布局，对手走出“双枪”定式。后来，他跟我“打劫”。我有两个好点：一是渡回去，二是吃了它。我选择吃了它，最后我干净利索地拿下比赛。

第四局我用“错小目”布局，我走定式没走好，对手把我的一个角给吃了。我愤怒了，一口气把他的三个角都给吃了。最后一数子，我赢他60目，这是当天我赢得最悬殊的一盘棋。

四局过后，我是四连胜，我班同学基本都是两胜两负，只有毕仕希也是四战全胜。胡老师分析说：“如果你们俩在第五局都能获胜，那么在第六局就有可能相遇。”

第五局比赛，我的对手也是四连胜选手。他长得非常黑，还没开赛就对我说：“看我怎么收拾你。”我一言不发。这场比赛那叫一个难。我和他的两条“大龙”纠缠在一起，都处在危险当中，随时都有一个可能被对方吃掉。我突然看见他的大龙只有一只“真眼”，而我的大龙有一真一假两只眼，我比他多出“一口气”，我眼疾手快地把他的大龙屠杀了。

第一天的比赛结束了，我取得了五连胜。可惜的是，我的竞争对手毕仕希以半目之差输了。明天，我将对阵战胜毕仕希的选手。

爸爸说，“比赛才刚刚开始。”我知道，明天将是一场恶战。

三、七连胜夺冠的喜悦与遗憾

第二天一大早，外面就下起了大雨，但是天气仍然闷热。雨下得非常大，去冰上基地的路很难走。雨打到车顶上发出“啪嗒啪嗒”的声音，马路上的雨水都快流成河了。天气似乎也在告诉我，今天最后三场比赛场场都将是恶战。

走进赛场，将要和我作战的选手名叫李昊洋，就是他昨天战胜了毕仕希。比赛开始前，我和李昊洋照了一张像，我们不约而同地打出了“V”字形的手势。我们俩对这场比赛都志在必得。

比赛开始，我用“中国流”布局，开局他就跟我打了一个“劫”。我心想：“如果打不赢这个劫，我的角就保不住了。”一不做二不休，我用“乌龟不出头”的方法把它吃干净了。接着，我点了他的一个“三三”，第二次打劫开始了。我要“渡”回去，他一“立”，我没有做成两只“真眼”。虽然我被他吃了八、九个子，但是这时又打劫了。他角上的“盘脚曲四”是个“劫活”，我和他都拼命争这个劫。最后，我打劫成功，吃掉了他的这个角。后来，他在边上又打劫，我一不小心让他吃了一个子，他的这块棋竟然活了。我看见盘面占优，就采用“码大墙”战术，直到比赛结束。最后裁判一数子，我赢李昊洋11个子，也算是给毕仕希报了“一箭之仇”。

这场比赛因为打劫多，我拼得很凶，消耗了很多体力，是我下得最累的一场比赛。六轮结束，在B组只有两个六连胜。一会我将和另外一个六连胜选手进行“巅峰对局”，胜者将提前获得B组冠军。

第七局的对手是一个比我大的哥哥。他“谦虚”地对我说：“我只学了20天的围棋，而且是自学的。”我心里暗想：“既然是自学的，那为什么你会有学校呢？既然只学了20天，你为什么会六连胜呢？你一定是想让我放松警惕。”开始下棋了，我采用聂卫平的“弃子术”，我先给他几个子吃，让他尝尝甜头。后来，可能是他太得意了吧，棋盘上大部分的空都被我占了。当裁判走过来的时候，他对裁判说了三个字“我输了”。然后，含着眼泪跑开了。

第七局过后，我取得七连胜，成为B组惟一保持全胜的选手。胡老师和同学家长都来祝贺，期待我再接再励，夺得八连胜。但是，第八局我下得中规中矩，过于保守，“收官”的时候又没收好“官子”，结果以7子只差惜败。

爸爸后来总结说，我背上了想赢怕输的思想包袱。胜利不是保出来的，每一场比赛都应该拼对手。输棋不一定是坏事……

围棋夏季升级赛结束了，我如愿以偿升到了六级。通过这次比赛，让我更加理解了“功夫不负有心人”的道理。我要继续努力学棋，争取在冬天的升级赛中打到一级。

篇2：围棋升级比赛作文

围棋升级比赛作文

早上，风轻轻地吹着，舒服极了。爸爸告诉我一个好消息：“过一个星期又可以参加围棋升级赛了。” “太好了！我要认真准备，一定要升到五级。”我兴奋地说。

我马上到书房找围棋书。我先找到《迷你中国流》，温习了怎样布局；接着又找到《死活100页》，复习了“做活技巧”和“杀棋技巧”。然后我又看了《笑到最后的官子》《逢战必用的手筋》······窗外的.小鸟唧唧喳喳地叫着，好象在夸我是勤奋的好孩子。

看完书，我就上网实战练习。我先找了一个六级的对手对阵，我赢了，顿时信心大增。为了提高水平，我找了个五级对手下棋，他的实力很强，我输了，心情很不好。这时，门铃响了，邻居叫我一起去玩。我多想放弃围棋练习啊！但是想到做事不能半途而废，我委婉地拒绝了邻居，又专心地找人对棋练习。爸爸见我这么认真，竖起大拇指夸我是个做事有毅力的好孩子。

功夫不负有心人！比赛那天，我有时用“错小目”布局，有时用“中国流” 布局，使对手节节败退。过五关斩六将，我顺利地升级。

天上，太阳暖暖地照着。我看着五级证书，心里象吃了蜜糖一样甜，我明白了：做任何事情都要认真地准备才能成功！

篇3：我的围棋定级赛

我的围棋定级赛

我的围棋定级赛临近了，我有些紧张。

周六下午一点钟，我们就到了比赛场地――卓达小学。到了赛场，我第一眼就看到了放在主席台上的奖杯。我想，我一定要捧一个奖杯回家！

下午一点半，比赛的铃声打响了，我开始了比赛。

第一局我很轻松的赢了。这是胜利的.开始啊！

第二局我也算费了些脑子，也赢了。我想：我很棒的！

之后一直到第七局，我都赢了。第六局结束后，还给姥姥、姥爷打了个电话，我高兴极了。

可是第八局我就没那么好的运气了。本来我吃住了对手一块棋，对手的气是两气，我的棋一连就是四气，我应该能赢的。也许是有些骄傲吧，我没太在意，我的棋居然被对手断开了。那局棋我输了。

第九局比赛开始了。虽然第八局的失败让我心情有些低落，但也使我冷静下来。我想起了爸爸的话：不要去想比赛结果的赢与输，只去想在哪儿落子是最好的棋。这样，第九局，我胜利了。我的成绩还是小组第一名，这个成绩让我很高兴。

比赛结束之后，我们在那儿一边讲笑话儿一边等待。因为一会儿还有奖杯等我去领呢。

不一会儿，我们被领到了会议室。几分钟后家长们一涌而上，全到了会议室内。过了一会儿，我的爸爸、妈妈也出现在了会议室里。有人宣布闭幕式开始，然后就开始颁奖。先是快棋组，之后是各组第八名，第七名……。.好多人在拍照。终于轮到了各组第一名上台领奖！我一遛烟的跑上主席台，找到了属于我的奖杯，高兴的举了起来！

篇4：我学围棋作文

我学围棋作文

我学围棋

《作文:我学围棋》今天，我学围棋。让我来告诉你们吧！入门围棋一共有二十一课，其中有开局的下法，逃子的要领和吃子的基本技术（一）和（二）等。

因为有几个二年级的同学，所以我们的围棋老师刘老师为了不让他们落课，就重新讲了第一课，从中我听明白了4000多年前的一个故事：原始末期，有一个聪明能干的帝王“尧帝”，他的儿子叫丹朱，小时侯非常贪玩，不爱学习，整天和小伙伴玩“打仗”的游戏，这既学不到知识，又容易受伤。有一天，尧帝想到可以用围棋来告诉他学习的重要性。

下课了，老师让我和孙一丹同学下围棋。老师说，消灭对方棋子20或者20颗以上可以得小红旗。我拿黑棋她拿白棋，可是我刚消灭她19颗棋，刘老师就说停了，我真希望晚放学10分钟，这样我即能消灭孙一丹的20颗棋子，又能得到小红旗了。《我学围棋》

学围棋好处多

我国古代人们就把琴棋书画为衡量一个读书人的标准，要求读书人要学会琴棋书画，还要样样精通。远在4000多年前，“尧造围棋，教子丹朱。”用黑白两种棋子代表两方军队士兵，进行围攻对弈，培养丹朱指挥能力和判断力，结果将一个粗鲁爱打闹的儿子，教育成为一名有知识又善于用兵的将军。尧用此方法教子成功，因此围棋便一代一代流传至今。

围棋是我国古代文化的瑰宝之一，值得发扬。学围棋也符合现代素质教育的发展，学围棋能充分增强同学们的智能和记忆力，并且能锻炼同学们思维的条理化判断能力和独立思考能力，还有助于同学们竞争意识和意志品质的培养。学棋不会引响学习，只会对学习有帮助。围棋大师陈祖德题词：“纹枰对弈，情趣高雅。静中有动，其乐无穷。”希望围棋后继有人。

围棋学习我身有体会，的六一儿童节，市里举行一次少儿围棋赛，那时的我对围棋一翘不通，只是好奇凑热闹而以，谁知那个“吃子”游戏比赛中的我胜了三盘得6分，结束时还得了鼓励奖。从此以后，我便爱上了围棋，和围棋结下了不解之缘。赛后我便吵着闹着要学围棋，爸妈对我约法三章，一要学好，二要不防碍学习，三要坚持不懈。我为了下棋，什么条件都答应，因此我便进入了抚州棋院学习围棋。从此便如饥似喝地努力学棋，功夫不负有心人，在一次次比赛中成绩都很好，并且多次获得市区比赛前三名，还获得省赛铜牌。对爸妈的诺言没有辜负，学习反而一天比一天进步稳重，特别是数学，考试屡屡满分，得到老师表扬，同学们的赞扬。有时同学们问我：“为什么你成绩总是这样好，你有什么经验？”当然我毫无保留地告诉他们四个字：“学围棋去”，是围棋帮我开发了智慧，同学们一听便目瞪口呆，大家在我的引导下，学围棋的同学越来越多，围棋之花在我校怒放。

围棋对我来说，现在成了我茶余饭后的娱乐活动，弈棋能调整我的心态。当疲劳时，下盘棋，疲劳就会烟消云散；当忧愁时，下盘棋，会快乐无比。怪不得古人用弈棋来修心养性，王安石咏棋中写道：“莫将戏事扰真情，且可随缘道我赢。战罢二奁分黑白，一枰何处有亏盈。”这是围棋的真实写照。围棋将永远陪伴着我，也成了我的爱好之一。

学围棋好处多

围棋学习我身有体会，20的六一儿童节，市里举行一次少儿围棋赛，那时的我对围棋一翘不通，只是好奇凑热闹而以，谁知那个“吃子”游戏比赛中的我胜了三盘得6分，结束时还得了鼓励奖。从此以后，我便爱上了围棋，和围棋结下了不解之缘。赛后我便吵着闹着要学围棋，爸妈对我约法三章，一要学好，二要不防碍学习，三要坚持不懈。我为了下棋，什么条件都答应，因此我便进入了抚州棋院学习围棋。从此便如饥似喝地努力学棋，功夫不负有心人，在一次次比赛中成绩都很好，并且多次获得市区比赛前三名，还获得省赛铜牌。对爸妈的诺言没有辜负，学习反而一天比一天进步稳重，特别是数学，考试屡屡满分，得到老师表扬，同学们的赞扬。有时同学们问我：“为什么你成绩总是这样好，你有什么经验？”当然我毫无保留地告诉他们四个字：“学围棋去”，是围棋帮我开发了智慧，同学们一听便目瞪口呆，大家在我的引导下，学围棋的同学越来越多，围棋之花在我校怒放。

学围棋好处多

Pclass=MsoNormalstyle=“MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:24pt;LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactly”>我国古代人们就把琴棋书画为衡量一个读书人的标准，要求读书人要学会琴棋书画，还要样样精通。远在4000多年前，“尧造围棋，教子丹朱。”用黑白两种棋子代表两方军队士兵，进行围攻对弈，培养丹朱指挥能力和判断力，结果将一个粗鲁爱打闹的儿子，教育成为一名有知识又善于用兵的将军。尧用此方法教子成功，因此围棋便一代一代流传至今。

围棋是我国古代文化的瑰宝之一，值得发扬。学围棋也符合现代素质教育的.发展，学围棋能充分增强同学们的智能和记忆力，并且能锻炼同学们思维的条理化判断能力和独立思考能力，还有助于同学们竞争意识和意志品质的培养。学棋不会引响学习，只会对学习有帮助。围棋大师陈祖德题词：“纹枰对弈，情趣高雅。静中有动，其乐无穷。”希望围棋后继有人。

围棋学习我身有体会，年的六一儿童节，市里举行一次少儿围棋赛，那时的我对围棋一翘不通，只是好奇凑热闹而以，谁知那个“吃子”游戏比赛中的我胜了三盘得6分，结束时还得了鼓励奖。从此以后，我便爱上了围棋，和围棋结下了不解之缘。赛后我便吵着闹着要学围棋，爸妈对我约法三章，一要学好，二要不防碍学习，三要坚持不懈。我为了下棋，什么条件都答应，因此我便进入了抚州棋院学习围棋。从此便如饥似喝地努力学棋，功夫不负有心人，在一次次比赛中成绩都很好，并且多次获得市区比赛前三名，还获得省赛铜牌。对爸妈的诺言没有辜负，学习反而一天比一天进步稳重，特别是数学，考试屡屡满分，得到老师表扬，同学们的赞扬。有时同学们问我：“为什么你成绩总是这样好，你有什么经验？”当然我毫无保留地告诉他们四个字：“学围棋去”，是围棋帮我开发了智慧，同学们一听便目瞪口呆，大家在我的引导下，学围棋的同学越来越多，围棋之花在我校怒放。

学下围棋

我最喜欢的课余生活是下围棋。

有一天，我偶然地看见两个人在下围棋，有趣得很，心想：“我也要学下围棋。”于是，回到家里说：“妈妈，我要学下围棋。”妈妈拿出了爸爸的围棋。我打开围棋，一看，呆了，这么多线条组成的交错的方格，到底下在哪儿好呢？我跑去问爸爸：“爸爸，围棋棋子应该下在棋盘的哪里呢？”爸爸说：“应该下在交错点上，千万不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是边上，等角上和边上的仗打完了，再去占中间的。”围棋有一句格言：金角银边草肚皮。爸爸还告诉我在角上还可以下“三三“、”星位“、三四”…...等等。可我还是稀里糊涂的。

直到今年，妈妈给我买了学习围棋的光盘，我看了“N”遍之后，才对围棋有所了解。到现在，我还知道了占角、布局、中盘阵地战和终局计算，真是其乐无穷。我想等爸爸明年二月回来的时候，我一定要向他讨教讨教。

学围棋虽然很难，但是我乐意，你呢？

我的课余生活---学围棋

我的课余生活丰富多彩，学围棋就是其中的一项。

每周六、日下午，我都会如期来到弈缘围棋道场学围棋。我的围棋老师是贾老师。每堂课都是先下两盘棋，再做一些死活、手筋、打劫等练习。做完练习，贾老师再针对练习中出现的共性问题集中进行讲解。最后，再讲新的棋法。老师告诉我们：无论是下棋，还是练习，都要认真，不能马虎，仔细想想对方为什么要这样下，下一步要干什么，自己该如何应对，不能只顾眼前一小步或局部的地盘，要全盘思考，才能取得最终的胜利。

通过课余学习围棋，能锻练我从多角度观察事物，增长知识。

作者：毕一帆

我的课余生活---学围棋

我的课余生活丰富多彩，学围棋就是其中的一项。

通过课余学习围棋，能锻练我从多角度观察事物，增长知识。

作者：毕一帆

→点击此处输入文章标题

关键字：我的课余生活---学围棋我的课余生活丰富多彩，学围棋就是其中的一项。每周六、日下午，我都会如期来到弈缘围棋道场学围棋。我的围棋老师是贾老师。每堂课都是先下两盘棋，再做一些死活、手筋、打劫等练习。做完练习，贾老师再针对练习中出现的共性问题集中进行讲解。最后，再讲新的棋法。老师告诉我们：无论是下棋，还是练习，都要认真，不能马虎，仔细想想对方为什么要这样下，下一步要干什么，自己该如何应对，不能只顾眼前一小步或局部的地盘，要全盘思考，才能取得最终的胜利。通过课余学习围棋，能锻练我从多角度观察事物，增长知识。我的课余生活---学围棋我的课余生活丰富多彩，学围棋就是其中的一项。每周六、日下午，我都会如期来到弈缘围棋道场学围棋。我的围棋老师是贾老师。每堂课都是先下两盘棋，再做一些死活、手筋、打劫等练习。做完练习，贾老师再针对练习中出现的共性问题集中进行讲解。最后，再讲新的棋法。老师告诉我们：无论是下棋，还是练习，都要认真，不能马虎，仔细想想对方为什么要这样下，下一步要干什么，自己该如何应对，不能只顾眼前一小步或局部的地盘，要全盘思考，才能取得最终的胜利。通过课余学习围棋，能锻练我从多角度观察事物，增长知识。

篇5：第一次围棋冲段赛-第一次作文600字

第一次围棋冲段赛-第一次作文600字

几年前的那次围棋冲段赛，我到现在还记忆犹新。

记得那个春天，阳光明媚，花儿开了，绽放着笑脸，迎来成群的蝴蝶和蜜蜂，似乎是事先准备的，像是给我的围棋冲段助威。

到了考场，我的心中忽然升起了一种莫名其妙的紧张，胸口像踹了一只活蹦乱跳的兔子，怦怦地跳着;心就像鼓槌一样，咚咚地敲着胸口。我努力回想着知识点，想把心紧张的心情抛到九霄云外。可是什么用也没有。好不容易熬过了等待的时间，考场的大门一打开，我们蜂拥而入，找到自己的`位置坐了下来。咦?对手他人呢，怎么还没来?我等了一会儿，但他连个人影也没看见。我心中一阵窃喜，对手居然没来，太好了。第1局就这样过去了，裁判就判我赢了。

第2局对手却偏偏来了，而且是个厉害的角色。我表面上很镇定，心里却直发抖，好不容易吃掉了对手一小块，长长地舒了一口气。但是对方神之一手，下在了c5位置，把那里把自己的棋子救活了。我倒吸一口凉气，这心情的变化简直没法形容。哎呀!一不留神一块大龙被吃了，我目不转睛地盯着那块棋很久，把棋子都捏热了，还是想不出来。我心急如焚，始终赢不了这个强大的对手，输了。下一盘也因为情绪影响，又输了。

中午回家时，双腿像灌了铅，我垂头丧气地走在路上。心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。哼，我就不信我赢不了!

下午我越战越勇，虽然第1盘小败了一点，但是后面几盘都是赢的。我的脸上终于露出了笑容，一直皱紧的眉头也舒展开了，心里终于有了点小确幸。不幸的是我的小分不足没升段。但我并不气馁，因为只要努力去做了就好。

成长就像一盘棋，输赢是靠自己的实力和经验，最后的成果是由开始打下的基础而决定的。

篇6：围棋升段赛随记五年级作文

围棋升段赛随记五年级作文

我的围棋水平已经达到了业余三段，我很想再升上业余四段。于是这个暑假一放假，我每天上午去学围棋，下午在家里做作业，盼望着在赛场上与高手比一下。上周三、周四，我参加了中国棋院杭州分院举办的围棋段位赛。

在星期三上午8时左右，我来到了棋院。这个棋院，我已经来过许多次了。我的业余一段、二段都是在这儿升上去的，所以我对这儿很熟。我和妈妈先到四楼放好东西，看好了对局表，又走上了五楼，进入了比赛大厅。

我的座位是第4台，面对着的棋手是一位认识的人，曾在一起学围棋。我拿的是白棋，用优势的目数赢得了胜利。可真是棋开得胜啊，我有了更多的信心。这时妈妈有事离开了，换成了爸爸来陪我。在10：15时，第二轮比赛开始了。我坐在第7台，还是拿白棋。比赛中，我不停地夺空，对方有缺陷就去进攻，最后以六目赢了。

这时已经到了吃饭时间，我和爸爸拿着妈妈订的饭票，走到二楼餐厅，领取了快餐。这天吃的菜有咸鸡肉、包心菜、肥肉炖油豆腐、豆角炒茄子四个菜。我很爱吃咸鸡肉，因为我很喜欢吃咸的东西。这块鸡肉几乎被我吃得只留下骨头了。

吃完了饭，我四处溜达，走进了四楼的.一个大休息室，找到了和我一起在龚老师那儿学的棋友安阳。他正在看书，我看见他旁边还有一本，就向他借了书看起来。

时间很快就过去了，不一会儿，第三轮比赛开始了。我是和一个比较肥的人下。这一次我拿的是黑棋。我用习惯的星小目走法迅速拿下这局，取得了胜利。第四轮比赛开始了。我坐上了从没坐过的第一台。对手很爱说话，一会儿说我是外星人，一会儿又说自己是不啦不啦星人，棋力也很高，我用尽全力，终于赢了。第五轮比赛，我依旧是第一台。这次我拿的是白棋，经过大战，我输了一目。我非常后悔。关子时有三个点，我只要走到一个点，就会赢棋。可是一个也没走到，而且对手最后得了小组第一名。

第二天，星期四，我再次来到了棋院。今天比两轮。我第六盘棋在第二台，拿黑棋。我尽了全力，还是输了五目。这个人最后是小组第二名。到了第七盘，这盘是决定着我是否能升上业余四段。我到了中盘，发现空不够了，正在着急。对手走错了一步棋，立刻被我发现了，我一下子将他的大龙杀了。他不甘心失败，就断住了我的断点。我在一路走二路推，使他的棋成了假双活，他不得不认输了。

成绩出来了，我获得了小组第四名，成功地升上业余四段。我很高兴，在现场办了段位证书。我这一个暑假的努力没有白废。

篇7：参加围棋定段赛叙事作文

参加围棋定段赛叙事作文

五月一日，我去连元街小学参加围棋定段赛。赛前，徐老师再三嘱咐我下棋时要沉着，不要太快，还说：“比赛时即使输了一两盘，也不要轻易放弃。”我认真地听着，暗暗下决心要赛出自己的水平。

比赛开始了。第一盘，我就遇到了一个高手。在被对方连吃了几个子儿后，我乱了分寸，结果输掉了。第二盘，我更紧张了，坐在棋盘前只觉得自己心跳加快，腿脚发抖。结果可想而知，我很快败在了一位实力并不是很强的对手手中。

我有些沮丧，因为只有后五盘连胜才能定段，但这几乎就是不可能的.。这时，徐老师走过来拍拍我的肩说：“孩子，放松些，下面几盘棋你只要能发挥出正常水平，认真下完就是成功！记住，赛场上一切皆有可能，奇迹常常发生在坚持不懈的人身上。”

我听后长舒了一口气，用力点了点头。很快，第三盘又开始了。我每一步棋都经过了深思熟虑，下得格外认真。终于，我获胜了！接下来的三盘，我过关斩将，三下五除二，很快将对手一一斩于马下。最后一盘，我一上来就被对手杀了一块棋。我心头一凉，但是，我很快镇静下来，默默地对自己说：“加油，加油！”最后，我想方设法把那一块棋救了出来，还趁机杀了对方的两块棋，来了个反败为胜。

就这样，后五盘棋我大获全胜，从而顺利定段！我不禁兴奋得身体直发抖。当爸爸得知这一消息后，竟激动地把我抱了起来。徐老师摸着我的头说：“太棒了！奇迹竟然发生在你的身上了！”

回家后，爸爸特地奖励给我一个精致的保温杯，这可是我盼了很久的礼物。不过，我觉得这次比赛给我的最大奖品是让我明白了一个道理，那就是――面对失败不轻言放弃，奇迹总是发生在坚持不懈的人身上。

篇8：我爱围棋作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

围棋的棋盘十分简单，横十九行，纵十九列，一共三六一个交叉点。除了棋盘，还不能漏了棋子。围棋只有黑白两色棋子。你可不能小看了这棋子，棋子一旦落到棋盘上，一场战争就开始了。

双方先从重要的边角地带开始，展开了激烈的争夺。“双”、“虎口”、“关门吃”、“征子”……

大家想尽办法，各出奇招，在你死我活的搏杀中拼命抢占地盘，以夺取最后的胜利。围棋五花八门的下法及吃子方式让我陶醉在里面有时都忘了吃饭。

围棋给了我失败的痛苦和成功的欢乐，我爱这黑白的世界,

我爱这纵横驰骋的广阔天地!

篇9：我爱围棋作文

我最喜欢的业余活动就是下围棋。

下围棋不仅可以锻炼我的毅力和耐心，还可以锻炼我的思考能力。

中班的时候，我刚学围棋，对围棋不太感兴趣。和围棋班的几个大同学下棋，我总是输棋。我没有灰心，也很不服气。从那以后，我就认真听老师讲课，掌握技巧，进步就越来越大，他们几个开始变成了我的手下败将，我排在了第二名。从此，我就非常喜欢围棋，也产生了很大的兴趣。

今年，我去参加围棋进段比赛，比赛规定要下七盘棋，赢十分及十分以上才能进段。比赛开始了，我心里非常紧张。用了一天半，终于结束比赛了。结果，我赢了三盘棋，得了六分。虽然我没有进段，但是我信心十足，我要更加努力，争取下一次能够进段。

围棋使我快乐，伴我成长，我爱围棋！

篇10：我爱围棋作文

我非常喜欢围棋。每到周末，我就惦记每周日下午三点钟的围棋课。心想着：时间，你怎么就不快点呢？

有一次，眼看就到上课时间了，外面却下着大雨。响雷犹如一头雄狮发出阵阵怒吼。比机抢子弹还密集的雨点砸在建筑物上，发出“咔嗒咔嗒”的响声。看到这么恶劣的天气，爸爸对我说：“要不，我们这次不去了。”

“不行！”我斩钉截铁地说，“无论怎样，我都要去！”爸爸拗不过我，冒雨送我到了围棋教室的大门口。然而，我们看到的却是大门紧闭。爸爸一拍脑袋，说：“哎，我怎么忘了。”说着，他拿出手机，我也凑过去一看，只见老师在微信群里发了一个通知：因天气影响，今天停课，以后再补。我只好像霜打的茄子，带着被雨水打湿的裤腿和鞋袜回家。

为了提高我的技战术能力，我每天都会抽出时间来看一会儿电视上的围棋节目，或看一会儿围棋书。

有一次，我正占着电视观看围棋节目，爸爸走过来说了一车的好话，希望我能让他观看他喜爱的足球赛。但是无论他怎么请求，我都紧紧地抱着摇控器，不松口。爸爸只好等我看完后，再去看回放了。

瞧，我对围棋堪称痴迷吧。

篇11：我爱围棋作文

我爱围棋

学围棋有三年了，我把它视为其乐无穷的智力游戏，被它所包含着的那种掘之不尽的文化内涵深深感染，在学棋的过程中领悟到了梅、兰、竹、菊的精神，

学围棋，首先要历练梅花的风骨。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，围棋棋艺地提高，天赋只是一小部分，真正提高实力的，只有两个字“勤奋”，勤奋是棋艺通向高处、走向成熟的唯一途径。初学围棋时，每天要不厌其烦地做死活对杀题，和棋力相当者对弈。只有勤磨练，记忆力、逻辑思维能力才会提高。

学围棋，要练就兰花的气节。胜不骄，败不馁，“石佛”李昌镐，坐局如平地，下棋时不管遇到什么

我渐渐爱上了围棋，因为在围棋这简单的黑白交战中，一个人的思想与性情，犹豫与决断，勇毅与畏怯，巧与拙……可以得到最全面的展现。我爱围棋。

五年级作文：剪纸

五年级作文：可爱的小白兔

五年级作文：捉鱼的趣事

精品学习网作文频道五年级作文

篇12：我爱围棋作文

五岁那年，我和爸爸去公园，看到有人在下围棋，我好奇地凑过去，看了一会。没想到从此我就喜欢的不得了，回到家里就粘着爸爸软磨硬泡的吵着要那棋子，爸爸看我那么喜欢就帮我去棋校报了名。从此一学就是五年，学习之余我都泡在这博大精深的黑白世界里。每次和同学对弈时，我就像一位大将军，指挥着千军万马，布阵，进攻。遇到强手时就杀得天昏地暗，难解难分。这是我最喜欢的。当然，有赢就有输，我输得最惨的一回就是五一的平二杯赛了，一共七场比赛我只赢了三场，原因是，我太骄傲了，一开始就连赢两场，所以对手就越来越强，因为我都轻敌导致最后惨败收场！我很后悔，也很惭愧，但是经过这次惨痛的`教训也让我明白了一个道理，做人不能骄傲，粗心大意就会给对方可乘之机，就要输的很惨，关键的时候那真是一步走错步步错，一子错那就是满盘皆输啊！

我爱围棋，赢了乐此不疲，输了它会让我懂得很多道理，赢得起，输得起，嘻嘻！

篇13：我爱围棋作文

当我成功的时候、当我听到声声赞美时、当我打败了比我厉害的对手时，我的心里比吃了蜜糖还要甜。

记得那一天，我来到教室没多久，教练和小明就进来了，当时还有很多同学没来，教练看我们两个感觉有些无聊，于是教练对我说：“来，小马同学，你现在先同小明下一盘棋。”顿时我愣住了，因为小明是二段了，而我才一级呢。我结结巴巴的说：“教练，小明已经是二段了，我……我怎么可能下得过他呢？”教练说：“没事，你不试一试怎么知道自己行不行呢？我叫他让你九颗子。”我听到这句话后心里想了一下，是呢，我不试一下怎么知道我到底行不行呢，于是我就答应了。

第一局开始了，我们互相说了一声“请多多指教”后我们马上就开始了，小明是黑棋所以他先下，他一来就给我一个下马威，我想了想，咦！这不是“点三三定式”吗？真的和我料想的一样，可是这个“定式”才下到一半他就对我说：“你是要角还是要边？”我思考了一下，如果我要角的话，那我的一块边就没有了，如果我要边的话，那角就给他活，再把它给围起来这样也比刚才那样少。于是我就要了边。我下了一会儿，尽管他让了我九颗子，但是我还是输了他26颗子，我虽然败给了他，但是教练还是说我有一个地方下得很好，并且还把那一部分棋术在课上讲给了同学们听，还表扬了我，说我是不错的一名小小围棋手！听了教练的话，我心里还是感觉比吃了蜜糖还要甜呢！

这次比赛后，同学们给我起了一个小绰号：小小围棋家！哈哈，我好喜欢这个小绰号！

篇14：我爱围棋作文

每个人都有自己的最爱，有爱睡觉的，有爱唱歌的，也有爱运动的，而我，最爱下围棋。我从小就学围棋，与围棋结下深厚的缘分。有时，我会在无聊的时候下一盘来解除烦恼，久而久之，围棋成为我的最爱了。

我爱下围棋不仅仅因为它是一种娱乐，更多的是因为它可以让我学到许多东西。我可以在下棋的时候学习到怎样排兵布阵，每一枚棋子就像一位战士，随着我的号令冲锋陷阵；下围棋还能让我学会怎样才能顾全大局，用最小的代价获取最大的利益，舍弃无用的子去换取生存，最后取得胜利；下围棋更能让我学会怎样在劣势下反超对手，怎样在优势下保持领先，最终取胜。而这些，不恰恰是以后生活必要的智慧吗？

我爱围棋，还在于它能让我在急躁中平静下来，我以前十分急躁，遇事不冷静，所以往往事倍功半。学习围棋后，我那颗急躁的心也在慢慢地平静下来，使我在学习时，遇到难题能静下心来不断思考、探索解题思路，最终攻克难题。

我喜爱围棋还在于他让我体会到怎样做人。一盘棋，从开始布局，中盘的厮杀，到后盘的收官结束，就好像是人的一生，从出生开始，成长中的拼搏，到后半生的衰老落幕直至死亡。棋局如人生，下棋的过程亦如人生的经历，让我们不断思考，不断选择，不断进取，直到一切的终结。

我爱围棋，爱它的变幻莫测，更爱它的精髓所在和给我带来的颇深感悟！

篇15：我爱围棋作文

我喜欢下围棋。学习之余，脑子里想得最多的围棋了。自从走进了这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感无穷的欢乐。

一次，老师和我下棋，我先困住了老师的“大龙”，谁知老师左冲右突，给我来了个反围困。我一算气不够，就带着自己的“部队”企图逃跑，后来一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一战。我仔细观看棋盘，琢磨着对策，果然了手筋，于是巧妙地与老师做了双活，老师的大龙因此光荣牺牲了。我开心极了。

下棋有输有赢，输棋的滋味可不好受。一次我去打段，对手的水平和我差不多。一开始我形势不错，可能是布局速度太快，再加上他不太棋风吧。但中盘时对手追了，目数很接近，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长思考，点目以后我形势仍然不太明了，就紧急关头，我由于误算，打了大勺子。对手立刻笑逐颜开，脸上却青红的懊恼万分。就这样只差一盘棋，我没能升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全，粗心大意。

下围棋也训练了逻辑推理能力，因而文化课程大大，尤其是数学，每次口算比赛我总能名列前茅。

我已是业余四段，但与我理想的还差得很远，我还想冲击更高的段位。这只是愿望，但我只要努力，梦想就能实现。

我是爱下围棋的孩子，不折不扣的围棋迷。

篇16：我爱围棋作文

我是一个非常爱下围棋的小姑娘，你们猜猜我是谁？没错，就是本小姐我――陈馨悦。

记得还是上幼儿园中班的时候，有一天一个教围棋的老师到我们班给我们讲了一些关于围棋的小知识和小故事，当时我就被深深吸引了，回家后嚷着让妈妈给我报围棋班，妈妈说我太小了，可能听不懂，当时我在少年宫学写硬笔字，旁边正好有家泰州棋院，那天下了写字课妈妈带我去试听一节围棋课，因为我年龄小，那边的老师也怕我听不懂，所以同意让我试听，如果听不懂就不能学了。那节课正好是开课的第一节课，我跟那边小朋友一起学的，老师讲的很生动，看着棋板上的小方格和黑白子，我太高兴了，整节课手里都抓着棋子舍不得放开。

听完课出来，棋院的院长问我听懂了没？都学会了些什么？我说我知道一颗棋子有四口气，只要这四口气都被堵住了那这颗棋子就死了。院长笑了笑摸摸我的头说，没事，她听懂了，可以学。从此我就开始了我的围棋学习，我的老师姓朱，是个下棋很厉害的老师，每节课都会跟我们讲新的围棋知识，然后我们同学之间用学到的新技巧互相切磋，谁赢了就可以获得积分卡，当时我一学期就积了八十几张呢。学了半学期的时候，爸爸已经下不过我了，有次爸爸先逗我的，他说你也学了好长时间围棋了，有没有学会啊？我们来比试一下呗。我说好的呀，谁知一盘还没下好，爸爸就举手投降了，因为他的棋子都被我围住了，不管怎么下都是死路一条，从这以后爸爸再也不敢小看我了。

后来学了差不多两年我就放弃了围棋的学习，因为上二年级以后学习重了，没有时间练棋了，但是有空我还是会自己摆摆棋，围棋的世界很奥妙，等长大了有机会我会重新好好学的。

你们知道我有多喜爱围棋了吗？

篇17：我爱围棋作文

人的爱好都不相同，有人喜欢乐器，有人喜欢书法，有人喜欢国画，还有人喜欢武术，而我最喜欢的却是围棋。

我喜欢围棋，不仅是喜欢它能开发智力，更重要的是我喜欢围棋那无穷无尽的变化和那决定胜负的布局、中盘、官子乃至一盘棋中的每一个细节。

下一盘棋，就像经过一个人生。人生跟围棋相似，从幼年的学习打基础到中年的竞争、挣钱再到晚年的安享，一点一滴，都跟围棋相差无几。最典型的就是围棋和人生都要注意细节。围棋中细节可以决定一盘棋的胜负，而人生中细节可以决定一生的荣耀与幸福。就像围棋十诀中所说的一样，不可贪胜不就是人生中的不可贪财吗？围棋中种种手段不也可以用到人生中去吗？

在世界上，大地就可以比作棋盘，而世人就是黑白棋子，在大地上争夺荣誉、金钱和权力。

我爱围棋，不仅仅是爱它类似人生，手段也类似人生中的智慧。还有一个重要的原因，那就是围棋的变化。

围棋的变化无穷无尽，多得让人无法想象。据粗略计算，围棋的变化有10的172次方种，再加上打劫、双活等，变化还远远不止这些。

我爱琢磨这些变化，爱知道这些变化的起因、结果。我对这些变化知道的太少，因为它实在太多了，我不可能知道全部。

我认为研究这些变化很快乐，于是我常常问自己：何乐而不为？

我爱围棋，不仅爱它的变化，更爱它告诉我们的人生道理。我坚信，围棋会把我引入成功的大门，让我在人生这个大舞台上脱颖而出。

篇18：我爱围棋作文

不知是从什么时候起，我喜欢上了围棋。围棋作为“琴、棋、书、画”中的“棋”，规则简单却变化无穷，要求动静结合，内外兼修。它不但可以提高一个人的发散思维能力，开发智力，而且还可以培养一个人沉稳冷静的个性，有益于身心健康。

下围棋，就像进行一场没有硝烟的战争。棋盘，是战场，棋子，是士兵，而我，则是指挥这场战争的将军。在这场战斗中，没有炮火，没有语言，只有争夺和双方下出几手妙棋时留下的精彩瞬间。

围棋中还有一句名言，叫“胜不骄，败不馁”，对于这名话，我有深深的体会。记得有一次，我参加围棋比赛，去的时候还雄心勃勃，心想一定能多赢几局，可一上场，我就像撒了气的皮球，一点儿也精神不起来了。我一连输了三盘，都快要哭出来了，我的老师好像看懂了我的心思，对我说：“没关系，围棋中有句话叫胜不骄，败不馁`，还记得吗，你如果赢了，应该总结为什么能赢，争取下次还要赢，如果输了，应该总结为什么会输，找出自己的毛病所在，争取下次赢回来。”这句话，给了我信心和勇气。接下来的几盘棋，我一路过关斩将，连赢三盘。现在，我已经是业余二段的棋手了。

下围棋，要静下心来，不浮躁，不冲动，计算精确，打击准确，顾大局，能舍敢弃，下棋过程中，发现自己的缺陷要马上弥补，发现对手的缺陷要马上攻击。

纹枰对坐，所欲随心，这就是一个棋者畅达的快乐。通过围棋，我学会了思考问题的方法，锻炼了面对困难的意志，认识了很多好朋友。围棋让我快乐，它让我感悟生活，感悟人生。人生如棋局，是一场没有硝烟的战争，最大的敌人莫过于自己，战胜了自己，所有的困难也就不算是困难了。

我爱围棋，它让我快乐，它让我坚强，它让我勇敢，它更让我懂得了生活。

篇19：我爱围棋作文

说到黑白这两种颜色，大家一定会想到围棋。围棋是我们中国古老的文化艺术，它分为两种棋子：白子和黑子，黑子有181子，白棋有180个子。刚好跟棋盘上的361个点符合。

下围棋的好处也真不少呢！例如：下围棋不仅能修身养性，还能提高我们的思维能力，培养我们的品德，陶冶我们的情操呢！

人生就像一盘围棋，是不可能从头再来的，我们要珍惜。下棋也一样，落子无悔。赢了，不要骄傲；输了，不要气馁。我们注重的是过程，而不是结果。只要你去享受这个过程，就会感到无比快乐，如果你把结果看得太重要，相反，你在比赛过程中就会感到非常痛苦。

我就是一个非常爱下棋的人，可以说是一个小棋迷，下棋是我每星期的必备功课。有一次，我跟一个比我大三岁的小哥哥下棋，我几乎每次都赢，旁边的大人都说:“这小孩真行，真是个下棋的苗子！”

我心里听了乐滋滋的，就像吃了蜜一样甜。我在心里暗暗发誓：“以后，我一定加倍努力，苦练下棋基本功，争取做个常胜将军。”

可我并不是常胜将军，也有打败仗的时候。记得有一次，我觉得自己的棋技已经非常高明了，就去找了一个大人去下棋，可没想到我输得非常惨，回去好好反省了一下，觉得自己夜郎自大，太骄傲了。我决心改掉骄傲的毛病。

从那以后，我就一直在锻炼自己的'棋技，经常看与围棋有关的书，上围棋兴趣班，看围棋比赛的视频，争取有一天能赶上我的偶象――聂卫平呢！

我在学围棋中一天天长大，渐渐养成了谦虚、好学的品质，学习成绩和棋艺同步提高，我感谢围棋，更爱围棋!

篇20：我爱围棋作文

有一次，我去琴行听了一个围棋公开课。听完公开课，我对围棋产生了浓厚的兴趣。

围棋是古代的一种游戏，所谓的“琴棋书画”中的“棋”就是指围棋。围棋是两个人之间对弈的游戏，分为黑白两种棋。在围棋里面，通常是黑先下子，白后下子。第一节课，我学了数气，气就像是一颗棋子的命，如果把你一颗棋子的命全都塞住了，那就是这颗棋子死了，就必须拿起来，代表我吃了你的一颗棋子。之后，我又学了许多吃子的方法，像接不归，枷吃，双叫吃，征子等等。

接下来我要和赖宏熙PK围棋了。她做黑棋，我做白棋。开始下棋了，赖宏熙下了她右手边的其中一个星位。我想：原来她想围地盘啊！不过我也有招，我来了一个“模仿棋”，也下在右手边的星位。赖宏熙急了，连忙来了个“小飞挂角”，想破我的空。这我早就有准备了，我挡住她，这是“贴”。这下她就没办法了，只好去其他地方围地盘。赖宏熙想围更多的地盘，她就占据了另一个靠角的星位。不一会儿，我急了，这是一个死活题，我应该下这里，不对，应该下那里，哦，还是不对……对了！下这里她就不能怎么样了。哈哈！终于让我想到了！于是，我飞快地下了十二之三。突然，她微微一笑，说：“戴楠如，你好厉害，我……认输。”我就那样看着她，一动不动的，想：赖宏熙平常不是很厉害的吗？她怎么今天突然认输了？算了吧，还是接受她的认输吧，反正偶尔赢赢她也是件不错的事啊！

围棋不仅提高了我的思维能力，还让我交到了许多朋友。我爱围棋！

篇21：我爱围棋作文

我爱围棋

我是一个热爱围棋的小男孩，我的生活圈里有好多像我一样的“围棋迷”，棋友们凡有围棋

体育课上，石桌旁当你听到那“嗒、嗒”的声音，就知道有人在下围棋了。你看到一个“大头儿子”的小男孩了吗?——那就是我。因为我们班里就只有我是最晚学围棋的，别看我是个“后生”可正所谓—后生可畏[注: 后生：年轻人，后辈；畏：敬畏，

[1] [2] 下一页

篇22：我学会了围棋作文

一年级时，妈妈对我说，“别人都有一门特长，你是不是也要学一门特长呢？”我不假思索地说“我要学围棋！”

于是，这个周六，妈妈牵着我的手，把我带进了围棋教室，一走进围棋教室，我就被那一排排棋盘和一盒盒棋子吸引了，老师教我认识了千元、星位、边星，还教我了守角的方法，挂角的方法，还有两个围棋定式，从那时起，我就对围棋产生了浓厚的兴趣。

一转眼，我就要升二星了，老师带来了一个好消息，这个十月一日，有个比赛，我们只需要下赢一盘棋就可以升二星了，听到消息后我高兴地跳了起来，以前升二星要用电脑答题，现在简单多了，可是说起来容易做起来难，我在家里用电脑练棋，楼下小伙伴正在开心地玩，要是以前我早就下去玩儿了，经过一阵思想斗争，我一咬牙，继续练棋，经过一段时间的努力，让我的棋力增加了不少。在学校里，我认真对待每一盘棋，这让我的实战经验不断积累。让人紧张的比赛结束了，我赢了四盘，如愿以偿地升到了二星。

我喜欢围棋，你呢？

篇23：记事作文：令我难忘的围棋升段赛

寒假，我参加了在金马假日酒店举办的济宁市围棋段位赛。

上午的三局比赛，我第一局失利，但随后我连胜两局，三局两胜，这使得我对下午的比赛，信心十足。只要下午的三局，我再胜两局就可以稳稳的升入三段了。

中午我和妈妈在赛场附近吃过午饭后，我们就在赛场等候了，我还和几个一起的同学交流了一下上午的战况。

赛场一开门，我就自信满满地和同学一起大步走进了赛场。可能是因为太过得意，第一局我输了，我有些伤心了。但我很快调整了心情，因为我知道，我的积分低，遇到的对手积分也低，也就是我遇到的对手应该越容易战胜。所以我又重整旗鼓。

果然，不出我收料，从开局到中盘，我一直都保持着十几目优势,但在快结束时，对手在我的一个虎口上刺了一下，当时我发现一个地方可以提对手的子,便毫不犹豫地提了下去。我正要高兴时发现，突然意识到对手的这一刺，把我十几目的优势给追了过来。啊!我愣了半天才缓过神来，我奋力追赶，最后以184目，半目负。

最后一盘虽然我轻松取得了胜利，但已经可能无缘三段，看是曲曲半目，却要等上半年时间才有下次的希望，这次比赛让我认识到做什么事不能盲目骄傲，更不能粗心大意。

优爸点评：小作者的文章虽然篇幅简短，但是却十分精炼，笔调清楚，叙述简明扼要，结构紧凑，没有多余的话语，让文章结构和叙述显得更简练，同时这样的叙述也从侧面烘托了比赛的氛围，这样的写作风格和笔调十分适合叙述一场比赛，就像小作者的围棋比赛一样，落棋果断，通篇结构在小作者的运筹帷幄之中。文章的最后，通过这次比赛领悟“这次比赛让我认识到做什么事不能盲目骄傲，更不能粗心大意”的道理，再次为文章点明中心思想升华主题。优爸觉得，小作者的这篇文章十分不错，也希望小作者不骄不躁，不盲目骄傲，继续努力，下次能写出更好的文章。

小作者：李世贤

公众号：优页作文选3

篇24：第一次参加象棋定升级赛的六年级作文

第一次参加象棋定升级赛的六年级作文

中国象棋被誉为“中国国粹”拥有着悠久的历史，这次的象棋定升级赛于12月10日、11日举行，为期两天，在弇山小学进行，将有530名学生参加此次比赛，其中有32名选手来自常熟。

“上天保佑我！一定要让我考到六级！”中午时分，我和朋友——李天腾一边重复说着这句话一边跨进弇山小学，“希望我能考出好成绩呀……”话音未落广播里就想起了洪亮而有力的声音：“请所有参加象棋比赛的选手，立刻到自己的比赛场地集合。比赛将在5分钟后开始，通知播送完毕。”“啊！怎么这么快就要比赛了！”我“鬼哭狼嚎”，活像一个还没上战场就认输的士兵。就在这时，我无意中抬头，看到一轮火红的太阳高高的挂在天上，他那红彤彤的脸仿佛在向着我微笑，仿佛在为我加油：“周天宸你一定行的！周天宸必胜！加油！加油！”“比赛开始了，小棋手们上演着激烈的“楚汉争霸”，虽然看上去一个个表面比较平静，但内心早已在指挥着“千军万马。”我是红方，先动炮二平五，黑方动利手炮，我紧接着马三进四……对手连吃了我几个大子。这时，我感觉到我的心已经开始慢慢的上升——就跳到嗓子眼了！我对自己说一定要沉着应战，突然，我眼前一亮，一下子找到一个突破口，我使出一招必杀技——马后炮杀，局势顿时峰回路转，我一下子反败为胜了！哈哈，我厉害吧！我心里像吃了蜜一样甜。果然，今天的比赛出乎我的.意料，下得简直是太漂亮了——连赢了三场。首战告捷，明天继续加油。

“第二天的比赛马上就要开始了，请各位选手做好准备。”再接再厉！我一定能拿下六级！“oh~yes”我竟然跟一个只赢了两盘的人下。妈妈告诉我，不能轻敌，所以，我准备在比赛时瞬间秒杀对手！但令我意想不到的是——对手一直来挑拨我“哎呀！你来吃我这个子呀！”“来呀！来呀！你吃了我的马你会吃大亏的！”他用这种手段来对付我，真是太阴险了！还好，我心理素质好，没有轻易相信他的话。于是，我便猛的吃他的子！哈哈！我又赢了！这时，只见他没好气地对他爸爸说：“我真是太倒霉了，他没有上我得当……”真是各式各样的选手都有。

时间过得真快呀！一眨眼就剩最后一盘棋了，目前我的总得分是9分，六级我稳拿了！接下来我可以拿个好成绩！哎！不过我得意的太早了，新对手是位六年级的大哥哥，这一盘他把我的棋给将死了，我难过的走出教室，妈妈仿佛看出了我的心思，把我搂在怀里轻轻的抚摸我的头鼓励我：“小宝没事的，至少我们拿到了六级呀，下次升级赛就可以直接6升5了。”成绩出来后，几家欢喜，几家忧，不过，我还是比较满意我的成绩：四胜二负一平。

通过这次比赛我懂得了“一分耕耘，一分收获”“只有付出，才有回报”，这一次象棋比赛，不只是拿到了六级证书，更重要的是让我丰富了比赛经验，我有信心明年能成功的升入五级！

篇25：我学会了围棋三年级作文

我学会了围棋三年级作文

要是有人问我会干什么，我就毫不犹豫地说：“会下围棋。”大家都很想知道我是怎么学会围棋的，这话说起来可就长了。

记得五岁半那年，妈妈把我推进公交车。车子把我们一家都“运到”了我没去过的地方。在车上，我以为妈妈会把我领进熟悉的商场，没想到下车后妈妈把我推进了一所棋院！我一看又是兴趣班，就假装“鬼哭狼嚎”。他们也不安慰我，而是直接把我扔进了教室！我知道他们今晚不到点是不会让我出教室门的，只好傻乎乎地坐在那儿，发了好久的呆，直到妈妈推门而进。看到我跟霜打了的`茄子似的——蔫蔫的样子，他们认为我没兴趣，就放了我一马。

转眼过了一年，他们卷土重来，又把我送到了棋院。因为我长大了，也不像小时候那样耍“牛脾气”了，所以这次我乖乖地开始学棋了。

没想到第一次比赛就得了奖，我一下来了兴趣，渐渐爱上了围棋。有了兴趣，我的水平自然就提高了。

最近的围棋比赛中，我获得了天河区的第一名，为学校争得了荣誉。学校还给我拉了横幅呢。当我跨进校门，同学们都投来羡慕的眼光，我心里美滋滋的。

至今我都要感谢围棋。它告诉我什么时候该思考以及怎样思考，还告诉我许多人生的道理。我希望围棋能够一直陪伴我，就像一个忠实的好朋友一样。

篇26：我的拿手好戏——围棋作文

我的拿手好戏——围棋作文

“三百六十行，行行出状元。”这些“状元”中，有的可以“轻歌曼舞”，有的擅长“画龙点睛”。而我可以成为“状元”，靠的是一手好棋艺。

从一年级开始，我便对围棋产生了浓厚的兴趣。那富有逻辑性的黑白布阵，如磁铁一般，深深地吸住了我的心。

就这样，我带着一颗好奇、喜爱的心，开启了我的围棋旅程。

在家里和爸爸学了一星期的'围棋后，我已经掌握了基本规则。这时候，我这只刚上路的萌新，竟然不知天高地厚的和老爸“开战”（我爸是家里围棋技术最好的）。我所学的那一点皮毛，怎能和老爸这种资深高手比？结果，我自然是被“杀”得落花流水。我不服气，便开始认真专研起这门艺术来。

我先是老老实实地做了一回书虫，把家里有关围棋的书全“啃”了一通。但这只是纸上谈兵，还无深用。接下来我又开始了人机实战练习。虽然每一步棋都是那么完美，但是没有什么套路，俨然有些无趣。于是我又开始四处求师，汲取百家经验，领悟千家棋经。在“读万卷书+人机实战+拜师无数”以后，三年时间我的围棋技术突飞猛进。

三年的“忍辱负重”，要等的就是这一战。在和老爸“宣战”以后，我立即又将所有知识在脑海中过了一遍。忽然，一道灵光从我脑中闪过……

开战后，我选用了黑棋。一开局，我故意“犯”了一个低级错误：把棋都下在了九个点上。老爸见状，笑道：“棋下得这么散，是让我一个个吃掉的吗？记住，不能悔棋！”我故作长叹：“唉，让您老占便宜了。”可这位资深老手哪里想到，这低级的“错误”就是一个计？我一边用“点”上的棋拖住老爸，一边开始布阵。不一会儿，我的布阵便如距山盘龙一般，开始掌控局面。老爸一看局势不对，便识破了我的计谋，放弃追杀，极力挽救局面。在老爸把局面救得差不多时，我又下了一个“迷魂阵”：故意下错一个“重要”的子，让老爸“趁虚而入”。在老爸得意之时，我手中的一颗棋如点睛之笔，下出了一个完美的“大雪崩”。这一棋，立马让老爸乱了阵脚。功已成，趁热打铁。我的“黑蛟龙”在一点点地吞没着老爸的“小白虫”。就这样耗了20分钟，老爸叹了一口气：“唉，输了输了。后来居上哪！”我欢呼起来。

此后的围棋之路上，我遇到过许多对手，虽然有时我会落败而归，但我更多时候会大获全胜。

黑白的国度，引领着我前进。

篇27：我的围棋老师作文

围棋是一项手指尖上的文雅运动，一盘棋的风格，也就是一个人性格的写照。盲目地乱“杀”，不经思考，如雨点般快速将棋子落在棋盘上，输后才又后悔，这是性急人的表现；每一步都经过严密的思考，挖下一些“坑”，对手“一失足就成千古恨”，这是逻辑缜密的人的表现，黄老师属于后者。

黄老师清清瘦瘦，他戴着一副金丝边框的眼镜，两只眼睛炯炯有神，总能一下发现对手的想法并思考对策，但大多数时，他眼睛中透露着慈祥和蔼，最让我佩服的还是他的嘴。

他教我们下棋，并不死板的强行灌输技巧与方法，而是用生动幽默的故事来启发我们，让一些深奥的棋理变得浅显易懂。比如讲到有些“残子”是否相救，他就会绘声绘色地说起“五十步笑百步”的故事，然后再讲如何操作；还有时，教大家子与子之间如何配合时，他又讲述了“声东击西”的故事；教授如何合理弃子的妙处时，它还会自己编一个“诱敌深入”的情节，让我们知道一枚“弃子”也有他的作用。黄老师的课总能让大家如痴如醉，回味无穷，印象深刻。

黄老师上课时还会讲些小笑话，他曾这样比喻围剿对手，如果拿一把菜刀和敌人搏斗时，切别人的头发，那个人也许会轻松些，反而跑得更快；把别人的一层老脚皮砍掉，也许人家还会谢谢你；所以说应该要拦腰切，就像打蛇要打七寸，而围棋也一样，“吃”就要“吃”掉联络大部队的“筋”。这些有趣的话，总是会逗得棋友们大笑，所以棋社中一直充满着欢声笑语，而为了让我们更加学好围棋，黄老师还独创了一些小秘诀“金角银边草肚皮，三线拆二有根基，三线拆四显空虚，开局，一线多输棋……”大家都牢记于心，棋艺也进步的飞快。

这一个个小故事、笑话、口诀犹如春雨点点滋润着我，感谢黄老师在我的心田里播下了学好围棋的种子。

在黄老师门下学棋的六年里，他不仅教会了我如何下围棋，更教会了我如何做人，“十年树木，百年树人”，老师的教诲让我终身难忘。

篇28：我的围棋老师作文

要说围棋吧，还得从启蒙班开始说起。围棋老师是苏老师，他的个头高高的，头形圆圆的，眼睛炯炯有神，眼睛上的眼镜小又小，眉毛弯弯的像月牙，鼻子酷酷的，嘴巴能说会道。教的时候很有耐心，只要有人不会，他就教到那个人会了才行。

你苏老师教我们学棋的秘诀吧！先去苏老师那我就把留的围棋作业给苏老师判，按10分一道题算，共100分。接讲课，老师出题我们做。我每一次都抢答。最后再下比赛棋，只有助友·法泰利能跟我拼杀几盘，其他人都打不过我。助友·法泰利是日本孝，他也在苏老师这学围棋！苏老师安排让我和助友·法泰利下一盘棋的意思是让我多些水平。为苏老师会知道我们所想的呢？那是苏老师是启蒙班的能手啊！

我喜欢苏老师，也喜欢苏老师的教书方法和耐心。苏老师还是我进步的源泉。苏老师总是伴着我下棋，让我不断进步，飞跃上升。