以我的新年愿望为话题的初中作文（集锦16篇）由网友“躲避球”投稿提供，下面小编为大家整理后的以我的新年愿望为话题的初中作文，希望大家能够受用!
篇1： 以我的新年愿望为题的作文
有人问过我新年的第一个愿望是什么，而我则这样回答：“我啊，新年的第一个心愿就是陪爸爸放焰火。”
看，多么温馨的一个场面。在那焰火的周围充满了欢声笑语，而这些笑声是从那里传来的呢?当然是从我和我爸爸这儿传出来的。焰火依旧在那绽放着，而我与爸爸扬起那笑脸，眼中不仅有焰火，“连焰火也感到高兴呢!”我和爸爸转向焰火，看着那欢笑的焰火，笑的更开怀了。
为什么陪爸爸放烟火呢?其实，爸爸的爱是伟大的。可是平时我却很少得到爸爸的一个电话，即使有，也只是寥寥的几分钟，更是没有过度地寒暄过。我知道他工作忙，没什么时间陪我。因此，我新年的第一个心愿的主要目的是为了可以让爸爸休息休息，想和他呆在一起。之所以选择了焰火，是因为焰火绽放的光彩使人看着舒心，它的付出是黑暗的夜晚带有一丝丝的美。而这焰火，正如爸爸一样，虽然不耀眼，却一直在默默地照耀着这个家，支撑着这个家……
爸爸爱着这个家，我也爱这个家。相信，今年和爸爸放的这次焰火一定会很开心。20xx年，为我祈福吧!
篇2：以我为话题的初中作文
以我为话题的初中作文
透明人生
七彩透明的糖果静静地躺在同样透明的包装纸中，阳光下，周围轻轻闪动着一层淡淡光芒。莫名地让人觉得有种说不出来的温暖和感动。一点点的透明感，一点点的清香……
我希望人生如这糖果，像冬日里最灿烂的阳光般透明，像童话中美好的希望般温暖，像七彩的泡泡在阳光下闪出最晶莹的光芒。可生活这个高高在上的主宰者并不允许我用自己的期许创造梦幻，而是狞笑着让残酷的现实打击我透明如泡泡的生活，试图将我同化。
夜深得寂寞，星光微弱得几乎看不见。台灯下我努力撑开几欲合上的双眼，睡眼朦胧地瞄了一眼一旁的课本，参考书，练习卷，深深地叹了口气，埋头继续奋斗。时钟还在“滴答”“滴答”地一步步走，在台灯的照耀下投下一片阴影……
“哈，瞧她那身材，跟母猪没啥两样!”背后传来肆无忌惮的讥讽和嘲笑，那么刺耳，一字不漏地钻进脑海，清晰地刻下烙印。我想忘记，却是徒劳。日复一日，觉得自己承受了太多太多，我以为自己撑不下去了……
七彩的糖果在阳光下闪耀出淡淡光芒，透明的'晶体中似乎有光芒在流动。想起生活中的种种不如意不顺心，一切都被透明化，灰飞湮灭了。嘴角扬起一抹若有若无的微笑，有点透明的感觉。我知道我赢了，再残酷的现实在我的世界都会透明化，碎成尘埃散落天涯……我拥有冬日阳光般透明、童话故事般美好、晶莹泡泡般灿烂的人生。因为，透明存于我心，化解一切不快和疲惫。
篇3：以我为话题作文
我叫孙可天，爱好是玩，常常助人为乐。
我有一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛和机灵的耳朵！什么？你们不信我常常助人为乐？那你们就听我来继续讲吧！
有一次我和刘辉一起拿着跳绳出去玩，我们到了小广场，开始练习跳绳。我们比了一场赛，三局两胜。我们开始第一局比赛了，我们都很努力，我一直跳没有停下，可是刘辉都停了十几下了！第一局比赛时间到，我胜利了……很快，第三局也跳完了，比赛结果是我胜，我高兴极了！可是我还是有点不开心，因为刘辉输了。这时，刘辉一把把跳绳扔到一边，说：“再也不玩了！”我对刘辉说：“刘辉，你不要放弃呀！你难道忘了吗？以前你和我说过，只有努力才会成功呀。”刘辉说：“我……我没有忘记。”“那好，那我们明天再一起练习吧。”“好！”刘辉用坚定的眼神看着我。
篇4：以我为话题作文
大家好！我是钱子瑜，是一个有时文静，有时活泼的小女生。胖胖圆圆的脸上“镶”着黑葡萄似的水灵灵的大眼睛，特别炯炯有神，和我的脸配合像一个天气预报台，高兴时脸像太阳公公似的笑哈哈；不高兴时像“哗哗”的倾盆大雨。小巧玲珑的鼻子下有一张有时话匣打开就收不住的小嘴。乌黑的长发，肤色白白的有点像童话世界的白雪公主哟！
我特别喜欢画画。我经常会见缝插针地画点我喜欢的小人卡通，涂上五彩斑澜的色彩，真是美不胜收啊！我画的画还得过学校一等奖呢，妈妈说我有点小天赋，所以我经常有点小得意！
我还特别喜欢阅读，我的最高记录是三天一本书，我的书架上摆满了各类书籍，有文学的、百科的、童话的等等。它们让我增长了广阔的见识，遨游在知识的海洋中，也伴我慢慢地成长，我爱它们！
我最不喜欢的就是运动了，除跳绳、跑步外，其它体育运动都不擅长，我以后要改正这些小缺点，取人之长，补己之短，让自己更上一层楼！
这就是我――充满自信的可爱小女孩！
篇5：新年愿望初中作文
新年愿望初中作文
经过几天的奋战终于在春节的前夕完成了我所有的作业，走出房间，瞬间就和热情的节日姑娘来了一个亲密的拥抱，放眼望去，红色的大海洋正咧着嘴向我微笑，耳边传来陆陆续续的鞭炮声，五彩缤纷的烟花不断的被人们送上了夜空，不知道惊醒了星空中的星星没有，看着眼前的美好世界，我禁不住感叹一句：“又一年又过去了，新一年又来了”。
过春节的时候，除夕夜是最美丽的一个夜晚，因为烟花会帮夜晚划上更多绚丽的色彩，虽然是一瞬即逝，但是却能在我们的脑海中留下不可磨灭的痕迹，带着一点点怀念，带着一点点憧憬，我们坐在饭桌前欢聚一堂。
在这个时刻，家家户户都灯火通宵，张灯结彩，一个喜庆而又温暖幸福的画面体现每个人的欢声笑语之中，大家都坐在一起高兴的互相祝福着对方，津津有味的享受着团圆饭的.香美，饭后，小朋友们有的放着鞭炮和各种烟花，有的一边欢呼跳跃的祝贺着，好友的手提着各种花样的灯笼，跑来跑去，脸上洋溢着灿烂的笑容。
除夕夜时，我们不仅要做这些，最主要的是守岁，守岁，俗称“熬年”，也就是一夜不睡觉，为的是招财进宝，让家庭在这一年之中都好运，守岁既有对流逝的光阴有依恋之情，又有对在新一年中的美好生活的期待。
在除夕夜时，我们还要祭祖，就是对我们的祖辈烧香，其目的是让我们的祖辈保佑这一家人在新的一年里全家平平安安，幸幸福福的度过每一天。
除夕夜还有许多有趣的事情那，如在家人一起猜灯谜，看《春节联欢晚会》等。
就这样，充满温馨的除夕夜在炮火声中过去了。
篇6：新年愿望初中作文
我们好像坐着时光机。转眼就来到了的新年。说起来我的愿望很多，就像那五颜六色的气球。
我拿下了第一个天蓝色的气球。这个天蓝色的气球是我最美好的愿望。这个愿望是：“让我们班的人考上一中！为老师和家长争口气！”当然考一百分不是俗话说的那么简单，我们要认真学习，仔细检查。为我们二七班争光。
我又拿下来第二个红色的气球。这个气球代表地球求救信号。这个愿望是：“希望全地球的残疾人。失明的人全部恢复。”当然。不是异想天开那么简单。我们要花钱给残疾人补腿，扶盲人过马路。可有些人却做不到，就像从自已身上割下来一块肉一样。
于是我再拿下了第三个气球。这是一个绿色的气球。代表地球污染成份。这个愿望是：“我们要爱护环境。”不过我们现在已经做不到了。我们乱丢垃圾，砍伐树木。就像在杀害大地妈妈的孩子，大地妈妈渐渐失去了光彩，灾难也降临在人们的头上。所以我们要不乱丢垃圾，不砍伐树木。
我又拿了一个黄色的气球。它代表团圆，希望全世界的人都能快快乐乐的活着。而且还能每次中秋节都能团圆。如果这个中秋节我爸爸不在家，请了一个别人。我觉得谁也不能代替我爸爸，因为任何人的爸爸都有着一个温和的脾气和一双温暖的手，所以我第四个愿望是团圆。
我又拿下了一个粉色的气球……
篇7： 新年愿望初中作文
我的愿望就是：我希望在新的一年里能考出好成绩。
我在班级里算是倒数了，我努力过，但是还是没什么好成绩。我之所以想在这一年里考出好成绩，是因为我不想被别嘲笑，想让爸爸、妈妈和老师的脸上露出甜美的一笑，而不是被他们批评加失望。在这一年里，我要比以前更努力，成绩也要更上一层楼，不能把成绩落下来，而要更加努力，不能让老师失望，不能拉班级的后退，所以我要继续加油，继续努力，争取在新的一年里，更上一层楼。这一个愿望我差不多每年都许过，但是没用，因为我知道，只有自己的努力才能有好的收获。
我再次许一次愿，我希望在这一年里我能用我自己的实力考出好成绩，因为我不想让人看扁我，我想让别人都夸赞我，这样我才觉得对的起养育我的爸爸、妈妈和教育我的老师们。大家拭目以待吧，看看我的愿望能不能实现吧！
篇8： 新年愿望初中作文
20xx年的钟声，又是新的一年。在这新一年的开始，我有了新的新年愿望。那就是有一个梦想厨房。
自从我独立做成鸡蛋糕、曲奇饼后，我迷上了做西点。现在，我拥有了自己的烤箱、电子称，也有了属于自己的电动打蛋器。不过，每次在网上搜索西点菜谱时，总是没有几个能做的，原因是材料不够，不是缺鲜奶油，就是缺黄油、糖粉什么的。还有还有，比方说，我做曲奇饼的时候，大姨妈只帮我买了裱花嘴，却没有买裱花袋，我尝试了多种方法后，只得用手在上面按着，挤出曲奇。唉，好费劲呀!而且每做一次，都弄得屋里乱糟糟的，所以，我希望能有一间属于自己的西点小厨房，而且里面能够具备足够多的材料。我真希望有一天，翻开一本西点食谱，里面的每一样西点我都可以有足够的材料尝试着去做。
默默祈祷吧：新的一年，希望拥有一间属于自己的梦想厨房……
我真的希望这个新年愿望能够实现。
篇9： 新年愿望初中作文
在新的一年里，我有许多愿望，我希望这学期能得全优，我希望这学期能评上三好学生，更希望这一年里能健健康康的、少生病。
我希望这学期能全优是因为我还没有任何一个学期得过全优，总是有点小遗憾。比如，一年级美术是“良”，二、三年级体育、作文是“良”，四年级计算、信息又是“良”。其实这些学科大多数时候都是“优”，但总是不能凑到同一个学期里，真气人！ 我还希望这个学期能评上三好学生，因为我好久没当过三好学生了，除了一年级的两次，其它大部分都是优秀学生干部，所以这学期我要在学习、体育、班级工作各方面做出更大的努力。
但是前面两项只是荣誉而已，我更希望这一年里身体健康。我记得最厉害的是二年级上的时候，平均每月生一次病，每次都发烧，要挂盐水，连上学都给耽误了。刚过去的这个冬天虽然没发烧，但一咳嗽就是两个月，厉害的时候一走楼梯就吐，很难呼吸。 光说对自己的愿望了，其实还有好多好多对家人的、对老师的，总之是希望一切都好吧。
篇10： 新年愿望初中作文
新的一年又来了，好像20xx年刚刚过去，20xx年又来了，大家一定有很多愿望吧？那么你最的大的愿望是什么呢？我虽然新年有很多愿望，但也有两个最大的愿望，我的愿望是――
我要回到老家――长沙，看望我那还只有一岁多的小妹妹，我希望她还是那么可爱、那么顽皮，我想他这时候因该可以走路了，也可以说话了。还有，我要回沧水浦，和刘恩熙哥哥和刘恩倩姐姐一起玩鞭炮，我还记得去年刘恩熙哥哥和刘恩倩姐姐一起玩儿鞭炮的情景，那时候，大雪纷飞，哥哥和姐姐都用雪堆了个墙壁。
好了，“战争”开始！我和哥哥一组，妹妹和姐姐一组，（当然，不是我前面提到的妹妹）一场惊天动地的“鞭炮战争”开始了！哥哥先用小炮吓了一下姐姐们，我趁虚而入，带着五盒“加大一号”放在姐姐们的雪墙底下，然后，再用导火线一直绕到我们这来，我和哥哥躲在墙底下偷偷地的点燃了导火线，过了一会儿只听砰地一声，姐姐们的墙完全塌了，马上，欢声笑语回荡在天地之间......
我的愿望还有很多，我希望今年能够全部实现。
篇11： 新年愿望初中作文
转眼间，又该为20xx画上一个圆满的句号。在白雪皑皑的一片，我看到美好的20xx。这，不由地勾引起了我的新年愿望。嘿！！我的心中不知从哪里涌出了千言万语。因为，我有太多的新年愿望了。
新的一年里，我打算减肥，每晚去体育馆跑步，我不喜欢大肚子，被人说成肥猪。新的一年里，我打算留长头发，短发没早都要翘上天，梳梳很麻烦。新的一年里，我打算有件新衣服！哎，我的衣服都是我姐姐的。新的一年里，我打算每天早上跳200个绳，不仅锻炼了身体，更让我长长高。
新的一年里，我还打算实行压腿的魔鬼训练，要锻炼好我的柔韧性才是。新的一年里，我更打算多看书，课内知识有限，课外就要补充，做一个井底之蛙，就会被人嘲笑。 ……我还有一个十分离谱的愿望，我不知该不该说，我希望……我希望……世界上……会有一个由人们任意控制的筋斗云，不要笑话我哦！
最后，祝新年越新越好！
篇12：新年愿望初中作文
瑞雪纷飞，满天皆白。瑞雪到，新年到，快快乐乐过大年！
一阵风，一阵雪，满城中落花飞絮。研香汁，展素纸，蘸霜毫传心事。思博友，学友，战友，都在何方？遥山隐隐，远水粼粼。见大雪飞绵滚滚，对雪花思絮纷纷。多少闲情，想应如旧。回放一生历史，触摸民族之魂，我无限感慨！
回首过去一年中，我们经历了多少灾难？特大雨雪，xz混乱，汶川地震，火车脱轨，三聚氢氨等等，他们都过去了，他们只是考验我们中华民族的凝聚力，20xx年就像一首荡气回肠的乐章。婉转流声中，时而欢快、时而凝重，时而激荡、时而忧伤。在旋律即将奏尽最后一颗音符的时候，追溯这其中难忘的点点滴滴。让辉煌被铭记、让温暖同传递、让国殇齐悲悯、让明天再奋进！
回首学子一生，那是灵魂深处久久不能释怀的生命历程。曾经随父母从城市奔赴农村，再从农村杀回城市，历尽磨难，惊天动地。六十年代困难时期，闹文革，下农村，上大学，我都赶上了。青春开放在那个特殊的时代，学子的命运随国家的命运而上下沉浮。
尊重生命仍是人类价值中最为闪亮的内核，尊重历史仍是人类书写中最为基本的准则，无论是青春无悔还是青春忏悔，都不应忘记。我不曾忘记曾经的狂热、真诚、无我和盲从，我曾经迷失过，曾经狂热过，曾经忏悔过，曾经悔恨过，曾经盲从过，曾经苦难过，曾经犯过无数的错。但那是年轻幼稚的错，是那个时代的错。不是我学子个人的错。我起网名叫江城学子，是因为我实在忘不了我当学子时那段苦难的历史。回首过去，只有一点，那就是精神不倒。我们有着共有的精神气质——永远昂扬的斗志，逆难而行的精神，面对苦难，承受苦难，坚忍执着，勇往直前。
往事不堪回首，今日金牛迎春，神州同庆！白雪画桥，风帘银幕，参差亿万人家。红灯高悬，卷朱帘玉人如画。过新年，鞭炮鸣，身似浮云，心似飞絮。思学友，战友，博友，一一相思遍。想一生，回忆往事，历历在目，真的不堪回首。
长江万里归帆，西风白雪阳关，依旧银装满眼。茶烟一缕轻轻扬，搅动博客四座香。过大年了，我要停博几日，也好好享几天清福，在这里学子在此拜大年，愿君快乐，牛年如意，牛气冲天！
篇13：以新年愿望为话题小学作文
新的一年又到了,谈起新年心愿,我就不 由叹了一口气,一直以来,我的心愿一直 未变——减肥.从小我就与“胖”困扰.但 每每当我许下心愿后,总因为不能坚持, 而半途而废,唉!
“小胖!肉球!快,快走……哦不,滚过 来.”这熟悉的嘲笑声又响彻在我的耳 边,我朝那个不知好歹的家伙扬了扬我肉 乎乎的拳头,示意他：“如果再说下去, 非打不可!”那家伙这才识趣的走开.
我是一个小胖子.“胖”为我一生之烦 恼,“肥”是我痛苦折磨的来源.为此我一 天受到的嘲笑不低于10句.一些家伙还特 地为我“复制”了些“雅名”,如：肥猪、肉 球、肥球……对此我不知该如何是好.
我一直有一个心愿,就是能够减肥.从听 见第一声嘲笑开始,我就发誓不会再让这 可怕的笑声再“重现江湖”,我立志从那时 起开始减肥,至今一直都没有停息过,但 效果并不明显.事情是这样的：1.跑步, 1500米.没跑到10米,我就喘着粗气, 说：“今天跑得差不多了,明天再跑.”说 完,转身就走.2.跳绳,100下.“1下,2 下,3下……”我边跳数,一步一下,妈妈 在旁边都快要崩溃了,经过2个小时的煎 熬,100下终于跳完了.3.打羽毛球,50 盘.我抓着羽毛球拍,打了不到两盘就要 休息,50盘下来,不知休息了多少次.您 说,这样我能减肥吗?
新的一年又到了,我即将又长大一岁,我 希望在新的一年里能够完成我毕生的心愿 ——减肥.我不希望那一声又一声的嘲笑 一次又一次地伤害我幼小的心灵!
篇14：以我的愿望为题的作文
我在心田播下愿望的种子，我愿意不辞劳苦地为它灌溉，让湛蓝的天空赐予它清澈的甘霖；让璀璨的阳光启发它生命的精彩；让怡人的空气催化它成长茁壮的过程。
说到愿望，真叫我这人心不足蛇吞象的贪心鬼顿时千头万绪。想要拥有堆积如山的金银珠宝，让人生可以无忧无虑，逍遥自在的过着？还是有个一目十行，过目不忘的天才脑袋，把敌人骗得昏头转向，进退两难呢？或者是天生赋有六马仰秣，乳燕归巢的天籁声带，唱上国际舞台？左思右想，这个珍贵愿望确实很难下决定。
当下我的愿望，就是谦卑地希望自己的学业成绩能够名列前茅。每次段考过后，看着班上那几位“天才生”眉飞色舞，沾沾自喜，我心里总不是滋味。在班上，前三名似乎始终不动如山，虽然我的成绩尚可，但就是无法撼动她们的霸业。我必须承认自己的确没用功，考后暗自懊悔与挨父母念骂是免不了的，那时的心情简直像一颗泄气的气球般跌入谷底；我常思索着：她们到底是如何办到的？
即使愿望有时是天马行空，但我始终相信我一定可以达成我的目标，我的愿望，也就是成绩突飞猛进，名列前茅！同时，我也还是会叮咛自己，别因为一次好成绩就自认高人一等，有何过人之处；当我能够保持谦虚受教的态度，持续努力，记取教训，错误才不会重覆发生，我的学习表现方能稳定，就像种子一天一天地，一寸一寸地长成，不畏风吹雨打，不怕雨淋日晒，最后才能成为顶天立地的大树，结出丰硕无比的果实。
篇15：以我的愿望为题的作文
我们班的苏月、陈菲是写字能手，获过许多奖；我们班的林抒楼、徐成凯、陈愈瀚是画画能手，林依敏是我们班的朗诵能手，读起书来，啧啧，那叫一个棒啊！还有……
我不甘心！我一定要超过他们！我一定要变成“白天鹅”！
我要多读书！它不仅能开阔我的眼界，还能使我增长知识。
我要多思考！只有遇事认真思考，大脑才能越来越灵活。我要多思考！这样，写起作文才能得心应手，做题目才能又快又准。
我要快乐！只有笑对人生，生活才会多姿多彩。我要快乐！生活中若没了快乐，一切将会黯然失色。
我要学会宽容！俗话说得好“退一步，海阔天空。”宽容为人们驾起了最平凡的桥梁。我要学会宽容！只有宽容，大家才能团结一心，共同努力。
我要帮助别人！你帮助别人，别人就会帮助你。这样的人生才会更加美好。我要帮助别人！并不仅仅因为帮助别人是我们中华民族的传统美德，更重要的是能让一些残疾人感到这个世界是充满爱的。
我要做的还有很多，我要实现的还有很多……
我知道，这些可能不会实现，但我永远相信，只要坚持，我应顶会变成“白天鹅”！
篇16：以我的良师为话题初中作文精选
我的良师益友
从一年级到五年级，已有两位女教师担任过我们的班主任，当然同时也是我们的任课老师。她们不但教我们文化课，还让我们懂得了做人的道理。这两位老师令我很是敬爱和尊敬，因为，在学习中她们是我的良师益友，但要说我最喜欢的老师，当然还是要数王英老师了!
一双炯炯有神的大眼睛里显露出无限的威严，一个小鼻子直挺挺的竖着神像一个装满智慧的小人，一张樱桃小嘴长在鼻子下面，嗯，你可别看这张嘴小，说起话来，那可是滔滔不绝，道理一麻袋，好像说也说不完，直直的身板像一名军人，可是，穿上中国旗袍，显出了一身的优雅与端庄。王英老师酷爱阅读，肚子里的名人还有好词好句，肯定也是少不了的，并且，王英老师还带领着我们也一起阅读，这使我现在语文考试时的阅读题不会丢分，就是因为这样，我们的王英老师还被评为学校大名鼎鼎的”才女“。经过我的一番描述之后，你是不是觉得她是一个严肃而不苟言笑的人啊?不不不不，那你可就错啦，其实，王英老师还有她的另一面……那次学校举行趣味运动会，我们班的拔河赢了，同学们一个个欢呼雀跃，王英老师听到这个喜讯后，竟也跟着我们的气氛，像个无忧无虑的小孩子一样，跳得老高老高，就像是跳起了优美的但又混乱的舞蹈，舞姿还是很可爱的那种。
我喜欢她，是因为是她，让我懂得了做事要一丝不苟，不能打马虎眼儿。清晰的记得那次，王英老师让小组长检查小组组员的作业表面是否整洁，字体写的是否规范、认真。因为那是我不想离开书的世界，所以把作业看的不认真，草草了事。过了一会儿，老师为了确保作业质量，要求亲自审查一遍作业，要求各小组把作业交上，然后，我迅速把作业交上，继续在书的世界里散步。就在老师看到我们小组的作业时，发现了我没有看出的错误，马上拉下脸来，点名让我和作业有错的那位同学上去，接受批评。走到老师面前，我低着这头，老师严肃问我：”你是不是没认真看作业?"这时，我缓慢的点点头，老师再次严肃的对我说，可是，其中却多了几分柔和：”你做事不可以打马虎眼儿，一定要认真的去对待你所做的每一件事，记住，细节决定一切，态度决定成功与否。”最后，老师为了惩罚我，也让我把那个错了的字改了好几遍。我知道，老师是为我好，所以我没有怨言，反而平心接受。就是因为这么一件小事，渐渐地，我变得认真起来了，很少因为马虎而受到老师的批评了。
老师的严谨、责任心，每时每刻都在感染着我，是我变的认真，渐渐的让我改变。我非常感谢我最敬爱的王英老师!
她不只是一位教师，她还有另一个身份——母亲。她白天不但要教学，回到家，还要陪她的孩子学习、读书……
她是这样的认真、严谨、有责任心，同时，我也不会辜负了她的一片苦心，过好充实的今天，向美好的未来奋勇前进，哪怕山高路险!
我的良师益友
书，似一盏明灯，照耀着我们;
书，似一位良师，引领着我们;
书，似一位益友，陪伴着我们……
记得儿时，家里曾有几本故事书，讲得大多是一些故事，童话占了大多数。那时的我还不识字，就整天缠着父母，叫他们念给我听。
有一天，他们给我讲了一个故事，名叫《白雪公主》。故事剧情很有趣，使得当时的我念念不忘，在心里播下了一颗深深的种子。可惜当时年少，只粗略地记了一个过程，而非详细的故事。长大后，边嘲讽着自己还去看这种幼稚的儿童书的我再次翻开这本书，仔细一看，这情节不就是老师总叨叨念的一波三折吗?原本不大会运用这个写作手法的我如同醍醐灌顶，恍然大悟。这个发现，令我的作文总被老师夸赞情节有刺激感，使人的心如同过山车般，吸引人的目光。
书，是我的良师
又是一次晚上，要维修电路，停电了。那时的我已经认得一些字了，借着微弱的烛光，仔细辨认着书上的字词。书中精彩的人物描写和激动人心的情节，使我百看不厌，一篇读了多少遍也不腻。书上的字迹似流水一般划过我的心间，涌起一种名为“满足”的情绪。那个只有一片暗色的夜晚，一片暗淡的光芒，几本破旧的故事书，陪我度过了这煎熬的时刻。在多少个夜晚，是你，伴我度过的?是你，让原本无聊孤寂的人生，绽放出充满生机的焰火!
书，是我的益友。
曾经一位名人说过，读书破万卷，下笔如有神。在我看来，书是人类进步的阶梯，是一位优秀的导师，也是一位知心的朋友。书是人生中必要的东西之一，少了它，生命将会失去意义，血少追求更高境界的钥匙，失去活着的意义。
书，是我的良师益友，更是我生命中不可或缺的一部分!
我的良师益友
我爱书，因为书可以给我带来知识，给我解决战胜困难的勇气，让我健康成长。
每当我拿起一本课外书时，我总会情不自禁地想起《鲁滨孙漂流记》这本书。因为读了这本书，让我懂得了很多道理——要独立、要坚强!
大家都知道，现在物质条件优越，很多小孩都很娇气，很依赖父母，遇到一点困难或挫折就只知道哭。而也有些小孩不一样，他们遇到困难解决困难，遇到挫折战胜挫折。如果每一个孩子都能做到这样，那这个世界不是更加美好?
当我看《鲁滨孙漂流记》时，我仿佛看到了鲁滨孙在建造自己的房子，把一棵棵木头砍下来，没有劳动工具，就徒手艰难地为自己搭建房子。看到他正在打猎，把一只只小绵羊放进羊圈里，我看到羊圈里满满的羊儿，有的羊儿在玩耍、打滚，有的在吃奶，又看到鲁滨孙正在和星期五有说有笑，看到……为什么鲁滨孙能在一个荒芜人烟的岛上生活二十八年?漫长的28年啊!因为他坚强、独立，能解决生活中的一切难题。他要靠着自己的能力一定要在荒岛上活下去，这需要多么大的勇气和毅力啊!他用泥土和海水做生活用品，用麦杆编箩筐，用麦稻做面包。如果没有坚强的信念，鲁滨孙如何在荒岛上生活28年?要是我，可能一天都生活不下去了。不是饿死，也会吓死啊!
如果不够坚强，贝多芬也不可能在耳聋的情况下创作出这么多美妙的音乐?如果没有顽强的意念，失明的海伦。凯勒怎么能被世人尊崇和敬仰?
想想我们，还有我们周围的同学，遇到一点困难就退缩，有时候遇到一道数学难题，没思考三分钟就懒得去想，等着老师解决。与鲁滨孙、贝多芬、海伦。凯勒比起来，我们是多么惭愧呀!
我爱书，是书让我懂得了我们要学会独立和坚强，学会解决生活和学习中的难题。要做一支吹不灭的蜡烛!书就是我的另一位良师。
我的良师益友
书籍是一样奇妙的东西，书柜上大大小小的，各型各色。翻开书，映入眼帘的一行行文字，一幅幅插图，看上去一幅索然无味的样子，但如果你仔细阅读，它就能带着你走进一个奇妙的世界。
书本这个奇妙的物件，从小就开始陪着我了。小时候，幼儿园里成天让我们读《三字经》，读着读着，大家就背了起来，从头背到尾，好拿出去炫耀。我昂着头，摇头晃脑地背完了整首《三字经》，得到的是大家啧啧的赞叹声，但骄傲的感觉还没持续多久，我就被新的问题泼了一盆冷水。“什么意思呢?”我愣住了，对啊，这一句句富有韵律的文字是有怎样的内涵，可以流传千古。这时的我才意识到，囫囵吞枣，不求甚解的学习方法有多错误。
上了小学以后，我接触到更多的东西。来到学校图书馆，整个世界仿佛变得很大：各种各样的知识，感觉一生都学不完;但又仿佛变得很小：文学，数学，西洋文化，历史，地理，生活常识。它们都用方方正正的中国字记录者，一个个简单优美的文字拼凑在一起，构成了世界上几乎能够包揽所有的东西——书。就这样，我爱上了阅读。与班级同学交流这本书中的人物情节，或自己坐在图书馆里，看一波三折的故事情节令人浮想联翩，这些都令我感到了前所未有的快乐。我又想起小时候在骄傲地背完了《三字经》后的尴尬情景，于是，品读每一篇文章又成了我新的目标。
在阅读理解的这条路上，我着实碰到了不少困难。表面意思，深层含义，修辞手法，表达情感等一切带有赏析字眼的东西，都令我头疼。考试的阅读理解一直都是我的弱项。
在图书馆里晃来晃去的我终于又在数学书架中找到了“新天地”。一个个紧扣课本知识却又有些超前的题目在我的脑海里卷起一阵阵头脑“风暴”。但得到答案的那一刻，却又充满了成就感。在“希望杯”等数学竞赛中获奖也给我带来了另一番快乐。
眼前的书籍如朋友般陪伴我长大，如老师般传授给我知识，站在书的面前，世界仿佛就在眼前，我要牵着书籍的手，探索这奇妙的世界。
我的良师益友
一年的光阴，有敬爱的你们陪伴，略显枯燥的高中生活，变得生动有趣，又充实有意。虽然我们年龄相差很多，可这并不妨碍我们心与心的交流。因为你们，我们的高中生活是如此的多彩，因为你们，我们的高中生活是如此的难忘。你们——我们的良师益友!
我们的语文老师，是一个笑起来十分和蔼的体型有些“雄壮”的中年人。他喜欢在课上给我们讲有趣的生活故事，他喜欢在每一篇课文中用诗歌的形式诠释自己的理解，他喜欢充满激情的教我们如何朗诵课文，他喜欢把课堂和课外的诸多东东“神奇”的联系起来。他用自己的言行影响着我们对语文的看法。牛老师很“牛”，上他的语文课，我们很“享受”。
我们的数学老师，是一个瘦而高挑的“高人”。他与我以前见过的数学老师不大一样，有的老师看到学生回答不上问题就接着叫别人回答，不再给你思考的机会，张老师却是谆谆善诱，一步一步的启发你，让你找到解题的思路和学习的乐趣。他的数学课告诉我们，每个人都能成为数学家，每个人都可以成功。张老师很“高”，给我们个别辅导时很“细”。
我们的英语老师，是一个年轻、可爱并且相当帅气的老师。他喜欢给我们讲他上学时期的好玩的事情，让我们也能够从中感受到青春的快乐和学习的动力，他喜欢检查我们作业的时候不厌其烦，总是逐一“过堂”，他喜欢用洪亮的男高音告诉我们什么是语言的魅力，他会在自习的时候给我们看英文影片或听英文歌曲。许老师很“酷”，说英语时很“外国”。
我们的物理老师，是一个很温柔的女老师。一开始，她上课的节奏很快，很多同学并不适应，可是习惯之后，才发现她的物理非常有趣，她会给我们看很多相关视频，让我们用眼睛感受什么是物理，用意念领会物理的公式定理。当同学们遇到不会的难题，她总是很温柔很细腻的为我们解答，像极了一个大姐姐。孙老师很“靓”，给我们上课很“温柔”。
我们的化学老师，是一个看上去非常严谨的人。虽然我们是一群不太懂事的孩子，有些东西一时难以掌握，甚至让他生气过，可是他仍然一如既往充满热情的为我们“传道授业”。不讲课的化学老师，表情十分严肃，可是当他讲起课来，面带微笑，神采飞扬，每一位同学都能感受到他身为专业老师的热情。江老师很“严”，真笑起来很“慈祥”。
我们的历史老师，是一个做事相当认真的人。用心听他讲课，可知他读过很多历史和社会方面的书籍，他会花很多时间给我们制作课件，让我们全方位的感受历史的魅力;从他口中说出的历史故事生动有趣，就像发生在我们身边的事情一样。他不会一味的教授我们课本上的知识，他用自己的方式教给我们如何正确看待历史。杨老师很“历史”，也很“现代”。
我们的地理老师，也是我们的班主任。他是一个充满真诚充满激情的人，当我们上课有听不懂的地方，他就会露出比你还着急的表情，然后会再仔仔细细的给我们讲解一遍。他会在黑板上做很多的画，像个抽象派的画家。而作为班主任，他也非常关心我们课上课下的点滴生活。同学们在学习生活甚至心理上，对他都有依赖感。刘老师很“大气”，也很“小心”。
我们的生物老师，是一个很有现代感的女教师。她上课的时候喜欢用一些时尚词汇讲解生物知识，一下子拉近了师生间的心理距离;她能把很难懂的部分用浅显形象的语言教给我们;她会对全班同学的那么多练习题逐个解析，让我们理解和掌握;她会用自己科技前沿的信息和干练条理的讲解，让我们知道什么是现代生物时代。孙老师很“干练”，也很“细腻”。
我们的政治老师，是一个体魄强健浑身充满阳刚气的老师。他就像是我们的大哥哥，那么和蔼可亲，那么值得信赖。他在认真工作的间隙，又喜欢跟我们开一些善意的玩笑。当然，他更多的时候，是把抽象枯燥的政治学科，用有趣的图片和生活中的实例有机地相结合，让每一节政治课都成为同学们期待的事情。朱老师很“强悍”，也很“内秀”。
我们的信息老师，也是我们的副班主任。她总是笑容满面，而且笑起来就显露一对温婉的酒窝。她上课的时候总是非常耐心，显得那么安稳静淑，听她讲课真是“如坐春风”，每次课堂都那么快地就结束了。她就像邻家姐姐一样，让我们感到温馨亲切。校园网上可见她在全市讲课荣获一头奖的喜讯，这可是实力的见证啊。常老师很“温婉”，也很有“斗志”。
这就是我们的老师，一群可爱可敬的老师。有他们相伴的高中三年，必定十分精彩。
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