下一站,我收获了什么作文800字

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篇1:下一站,我收获了作文1000字

下一站,我收获了作文1000字

天空中,蒙蒙的细雨铺盖着大地。我看见滴滴的雨点打在我的脸上,绘成朵朵的冰花,其中也有泪水混在一起。我站在公车站前,迷惑地想着,我在等待着哪一站呢?我又为什么会在这哭呢?我想起因为什么呢,干吗了?两个月前。老师,您找我干吗?就是作文大赛开始了,你要好好准备我相信你一定能进决赛的!嗯。没想到,老师也相信我。我在学校的五年级可是得过一等奖的!这次的大赛每班有6人,那如果我们班的.只有我进了,那还真的很令人羡慕呢!我美滋滋地想着。一不小心撞到人了,我抬起头,原来是我们班的班长,这次的名单里有她。我想,凭她平时的表现一定会落选。对不起啦,我没看路。不不,是我是我。她摇摇头,又摆手,那样子还真好笑。我过了一会,冷淡地说:你快走开,我有事。她有点尴尬地闪过一边,然后低下了头。

初赛开始了,我胸有成竹地走进赛场,觉得胜利一定是我的。初赛开始,我写着昨晚构思好的题目,我写着,感觉有源源不断的灵感在我笔下辉泄着。这种感觉让我仿佛身临其境,真的好奇妙。结束后,我就更加相信我能成功了。看着别人写的什么明天世界变成什么的作文,我觉得真是老套,她们就等着落选吧!

我走过办公室,听到班主任在对别人说我的作文。你们看看,我们班人写的。‘不同角度的美’她的整篇作文,把‘不同’‘角度’写的淋漓尽致。真的呀?快给我看看。真的写的很好呢?我没想到,我竟然能被那么多老师夸奖,这下不能进赛事骗人的吧!呵呵。

两个月后。今天老师说要公布进入复赛的名单,我微笑的等待着老师回答。同学们,我们班很幸运地进入了4名同学,她们分别是童xx,何xx掌声鼓励!什么?是不是老师搞错了,怎么会没有我!不,这不可能!一滴泪水悄息无声地坠了下来

原来是我落选了,被认为最有可能进的没进,不可能的却进了!为什么,我写的不够好吗?我抬头,试图想让泪水退回眼里,可是,为什么却越流越多呢?雨还在下,雨滴落地的声音好悦耳,就像一连串的音符在跳舞,可我开心不起来。

雨停了,当最后一滴雨水落下时,天地间出现了一道彩虹,雨后的第一阵微风迎面扑来,清鲜的空气在我的周围漂浮。就在这一霎间,我忽然想通了,既然不能参加这次的大赛,我就要去努力下一次,这次我留下了遗憾,那么下一次绝不会了。不求最好,只求更好!我还有机会,我要重新开始。我相信只要肯付出,就一定会有回报。

公车来了,我走上了回家的车,那我的心也迈向了下一站,迈向了奋进的道路。

篇2:我收获了作文800字

成长,对每一个孩子来说,是美好的。但对每一个成长的人来说,是痛苦的。在成长中,青春年少的我们获得了许多,也失去了许多。每个人都会经历一段艰苦以及愉快的路途,而每个人的遭遇也是不一样的;一个人的成长与失败是不可磨灭的,所谓失败乃是成功之母;一个人的成长铸就了一生,一个人的一生铸就了你的命运。

我今年17,随着年龄的增长,我在慢慢成长。

三年前我来到了这所全封闭式的军事化管理私立学校——西山,穿上了这身蓝白色校服,我刚开始只知道我失去了自由,但是我不知道其实自己也获得了许多。

蝴蝶效应——团结

初二那年我在的班打了一次架,结果对我们很好的教练不想带我们班了。

当天晚上,我们班以班长带头站在了我们教练的门口,当中有些人有过动摇的心,刚走出一步看看大家,没有一个人走,便又站了回来。

一直到第二天早上,教练出来看着我们疲倦的样子,面部表情缓和了许多,便告诉我们他不走了,继续带我们,虽然我们很累,但是我们的心里是高兴的。

蜜蜂之灵——勤奋

初三那年,我们要冲击中考,看着那百日冲刺倒计时,便开始埋头苦干起来。

晚上,我与全班第一的同学在补习课本,那死气沉沉的学习室因为我们高涨的学习热情开始热闹起来。

“小孟,语文这篇文言文怎么理解?”小何拿着一本语文书问我。

我便一一解释给他听,他一听完便继续低头看书了。而平时不学习的我也拿出了数学和英语进行复习。最终,我的中考以我的勤奋画下了一个完美的勾号,我也告别了初中的学习生涯。

天长地久——友谊

在家的时候很少出门,一般出门的都是跟儿时的朋友、玩伴去网吧通宵,后来到了西山,我和在家里一个样不出宿舍门,因为学校的军事化管理,我也教不上社会朋友。

可是,有一件事让我难忘。某日,早晨,我们开始晨练,在热身的时候,我突然晕了过去。当我渐渐恢复意识的时候,发现自己在医务室里躺着。听声旁的同学说,是原来与我有矛盾的同学把我带到医务室的。我十分的惭愧,便与他重新交好。

当上帝关上一扇窗户时,会帮你打开另一扇窗,当我失去自由的同时,也获得了许多,为我那平淡的成长路上增添了无数色彩。

篇3:我收获了作文800字

在生活中,掌声无处不在,而每一次掌声都包含着不同的含义,而每一次掌声之后又有着不同的故事。

那年的那次掌声,改变了我。

那一年的掌声,我的脸上似乎像熟透了的苹果,火红火红的颜色,始终不肯退却。那次掌声似乎成为了我前进的动力,它改变了我,我不再懦弱,不再是个哑巴。

那年我九岁,在上学,那一天是,很普通的一天,跟往常一样,又是一节语文课,而在前段时间,老师采取了一项加分制,就是根据平时的表现来加分减分,那时候我学习并不好,一周免不了要扣很多分,平时作业加分是不怎么可能的,而我上课是典型的“小白兔”。加分制已经实行了好几周了,一周一总结,而我的名次总在后面。那一天的语文课,我跟平时差不多,躲在角落,等待下课。已经过去三十分钟了,还有十分钟,不妨听会儿课吧,“这篇《巨人的花园》给了我们什么启示呢?谁回答这个问题?回答正确了,在组内加十分。”话音刚落,班里的个个同学都睁大了眼睛看着老师,这也许是老天给我的机会吧,我已经受够了每周我的名次都是在后面,我有些不甘。在课本上翻来覆去,不到30秒,我想到了答案,但是,不知道为什么,心里有一种抗拒,我不想我站起来回答后,迎来的是一阵嘲笑。那是我最后的勇气,纠结了一会儿,我不想到手的肥肉就这样拱手相让,我慢吞吞的举起了手,瞬间我的耳根脸颊涨得通红,手心里也冒出了冷汗,我眼睛很不自在的看了老师一眼,就像是犯了天大错的学生用胆怯的余光看老师一样,看了一眼,我便立刻沉下了头,老师……刚……刚刚在对我笑?“那位女同学,你说一下”。我抬起了头,老师,同学们的目光像聚光灯一样照耀在我面前,我被看得很不自在,扭扭捏捏的站了起来,之后我回答了什么,我就不记得了,只清晰的记得回答完后,赢得了老师同学们的掌声,那是对我的鼓励,对我的赞。,从那以后,我似乎彻底的变了一个人,我敢于回答问题了,敢于交朋友了,我变得乐观开朗了许多……

本是一次平凡的掌声却改变了我的人生。

每一件成功的背后都会有不为人知的勇气。

篇4:我收获了作文800字

收获幸福使人温暖,收获友谊使人感受生活的美好,而收获自信能使人充满了力量……

那是一个风和日丽的下午,我们班去上体育课。

我们做完准备活动后,老师告诉我们:“今天我们跳大绳,为跳绳比赛做准备!”听了这句话,许多同学高兴的欢呼起来。因为他们参加过上届的跳绳比赛,这次当上正式队员是十拿九稳的。而我呢?我不会跳大绳,只好无精打采的站在一旁羡慕的看着他们跳。后来,同学叫我来试着跳跳,我也很想参加大绳比赛。于是,我鼓足勇气,冲着大绳跑过去。可是,冲到大绳前,还没等我跳起来,就被大绳绊倒在地上了。看到我坐在地上狼狈的样子,许多同学都哈哈大笑起来。我听到同学们的嘲笑声,赶忙跑到一旁,不敢再跳了。看着同学们像一只只轻盈的春燕,在大绳间穿梭,而我却像一只可怜的大笨熊!我把头深深地埋在两只胳膊下,以免眼泪被别人看到……

放学回家,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈听了,笑着鼓励我学习大绳,并建议我和同学一起跳。我说:“要是那样的话,同学们肯定还会笑话我的。”听了我的话,妈妈笑了:“傻孩子,学习是有一个过程的,等你学会了,别人还会笑话你吗?一个人生下来,啥都不会,不都是后来慢慢学会的吗?”我一想,也是呀,如果我学会了跳大绳,别人就不会笑话我了吧?想到这儿,我立刻拉着爸爸妈妈下楼跳大绳了。

到了楼下,我迫不及待得想跳,而爸爸却摆摆手,说让我先看他做示范。于是,我只好和妈妈一起摇绳,爸爸边讲解动作要领边做示范。嘿!你别说,身材胖胖的爸爸跳得还真不错!于是,我就按照爸爸的示范开始练习起来……

可是,我试了好几次都跳不过去,正当我泄气时,耳边传来了妈妈的声音:“再试一次,加油!妈妈相信你能学会的!”听到妈妈的鼓励,我又一次鼓起勇气,跑到大绳前,纵身一跳,那一刻我觉得时间似乎定住了,因为这一个绳我居然跳过去了,而且这是一个对于我来说很完美的绳!我自信大增,越跳越好,从摇三五下绳才敢跳进去,到进出自如。“啊!我学会了!”我高兴的跳起来,爸爸妈妈也高兴的笑了!我觉得明天我有信心和同学们一起练习了。

现在,我的绳跳得很不错了,而且,我还参加了大绳队,成为了大绳队正式队员中的一员。通过这件事,我明白了:一分耕耘,一分收获的道理。我努力,我就能行!

篇5:我收获了作文800字

前两天,学校组织了“综合社会实践”活动。参加完活动,我有了不少的收获……

出发前,我对这次活动充满了期待——终于可以既名正言顺又不受爸妈约束的痛痛快快地玩儿两天啦!可一到目的地,令人好生失望。半小时的铺床、换迷彩服时间后,便开始了军训。持续了一个多小时的军训,虽无头顶烈日,却也令人汗流浃背。

撑过这“魔鬼训练”,我们便开始设计队旗。因为队名的原因,我们争了起来。一部分男生(包括我)想取名为“猛龙”队,但大多数女生想取名为“雏鹰”队。我很奇怪,心想:对!“雏鹰”确实代表了希望,可是起队名更应该气派一些呀,不是吗?“猛龙”难道不好吗?而以“雏鹰”为队名,如果有其它队起名为“老鹰、巨鹰”什么的,那我们队岂不成了人家的儿子?(哈哈!)争执不下,我们不得不进行投票。结果是,女孩儿们的“雏鹰”更受欢迎。我们生气!我们不服!我们大嚷大闹!教官厉声喝止:你们对队名不满,可以理解。但是,更多的人选择了“雏鹰”,你们就只能无条件的服从。如果你们不能放下自己心中的“执念”,去接受它的话,那么,就退出吧!因为大家是一个集体、一个团队!记住!无论何时团队永远大于个人!这件事,让我明白了什么是“team”,什么叫“团队”!

明白了这道理,接下来的训练就顺畅多了。晚会上,我还和同学上台表演了节目呢。不过,由于缺乏舞台经验,表演效果并不好。因为表演桌是横着摆放的,让我们的表演几乎全给了与我们配合的群演,台下的观众大多没看清,还以为我们的魔术请上台的全托呢。好委屈呀!还好,我收获到了宝贵的舞台经验——细节往往决定了许多事情的成败。

这天夜里,我第一次体验到了远离家长,独自与同学睡在宿舍的感觉。我们宿舍还有两个兄弟班的同学,让我交到了新朋友。早上起床,我才突然发现,夜里竟然没有被呼噜声打扰,难道一个房间的十个小伙伴都那么安静?或许是因为我睡得太死了吧。我不知道。

这次活动让我明白了什么叫团队!什么叫细节!

篇6:我收获了作文800字

成长是什么?成长是个子高了;成长是知识面广了,有智慧了;成长还是心理成长了。

新的学期,新的开始。四年级,我们迎来了一位新老师,老师把我们的座位重新换了一下,坐在第四排的我,一下子感觉自己长高了,桌椅也觉得舒服了。

开学一周后,老师和我们渐渐熟悉,便给我们布置了一篇习作:《古诗编故事》。古诗一共有三种,可以任意选一种来当自己的选材。我想来想去,最终定了一首《所见》。

这首诗虽然在二年级时学过背过,但现在还是忘了个精光。我想:既然要用这首诗,那我就一定先得把它背会!我先把这首诗浏览了一遍,然后想象着诗中的.画面,竟一字不落地背了下来!上了四年的学,不知不觉中,我的记忆力有所提升,我觉得这就是成长。只会背诵当然不行,还要理解这首诗。我刚拿出手机,又想:都四年级了,应该要试着自学了吧!不用查试试看! 于是,我放下手机,仔细的品味这首诗。“题目是《所见》,这首诗应该是作者在林子里面看到的场景。牧童骑在黄牛上,嘹亮的歌声在林中回荡,写出了小牧童色天真活泼、悠然自得的可爱模样和愉悦心情……”能够做到挑战自我,我觉得这也是一种成长。

会背了故事,理解了古诗,接下来就是着手写了。我兴致勃勃的拿出本子拿出笔,在译文的基础上加上想象,这篇习作就完成了。结果,第二天,本子发下来,“啊!我竟然要重写!怎么可能!我写的不是译文呀!”我大吃一惊,失望至极。我重新拿出了纸和笔,虽然我重写了,但我心里却十分不愿意。这次我写的,只是加入了人物的动作,写完之后,我非常满意,便给妈妈看。“你看看你写的,这不还是译文吗?你要加入想象!”妈妈给了我一些提示,也意味着我将又要重新写。我皱着眉头,二话不说,又提笔开始写。半个小时过去了,第三次,我加入了后面我想象的情节,但妈妈还是摇着头说:“你写三次都不喊叫,这一点值得表扬,可是你后面写得不够细致,还要”“重新写?”我突然感到浑身没劲,快速走到房间里,把门“砰”的一摔,又开始重新写了。我努力把每一个细节都写到位,写完后,自己又读了一遍,才交给妈妈。功夫不负有心人啊,这次我终于过关了。第二天,需要重写的人都重写好了,放学时,老师说:“这次重写最有成就的是彭韵然,从五分一下变到了九分!”听到这句话,我的心里美滋滋的,开心极了。

这也是一种成长,能够面对自己的问题,是一种心理成长。

篇7:我收获了作文800字

一份耕耘一份收获,爷爷春天播下了种子,秋天收获,而我洒下了汗水。也收获了勇气。

我记得一年级的语文课上老师要让每个同学都要背诵古诗,老师都是按一组一组的顺序来抽人背诵古诗的,可是我害怕背诵错误,还害怕同学们笑话我,害怕老师批评我,我很不希望被老师抽到。

我趁老师不注意的时候看了一眼,心里想老师您可千万不要抽到我背。可以吗?求求您了,我又抬头偷偷的看了老师一眼,刚好老师的眼神和我的眼神对在了一起,我赶紧低下了头,老师却偏偏说:段凯仄起来背诵,听到后我把头低下,同桌就不停的叫我,我只好站起来,声音不大的把古诗背了背。老师说:背的好,老师的这句话让我有了勇气。

爷爷有收获,我也终于鼓足了勇气。以后,我一定会更勇敢更努力。

勇气

我个头小,体重十分轻,身体轻盈,很适合跳长绳。

在一年级的时候,我连跳绳都不会,一分钟跳2个算幸运的。我没有灰心,坚持地跳,终于连跳了2个。有了第一次,就有第二次,第三次终于学会了。

在三年级的时候,老师告诉我们要选出一批身体轻盈、动作敏捷的人来跳长绳。不用说,肯定没有我,我连长绳是什么都不知道,更别说跳了。老师叫我们练习长绳。,我的好朋友们跳得很好。,她们鼓励我跳,我不愿意。一是怕长绳打到我,二是怕我跳的不好给班级丢脸。老师鼓励我跳,并把我推出去。,我终于跳了一个。可我还是不太愿意跳长绳。

现在我五年级了。,昨天我们班练习了长绳,我一到绳前就犯了"长绳恐惧感",朋友们鼓励我跳,我进去了,但我没有跳好。,老师过来教我们,让我体验一下到长绳边上是什么感受,我好怕,好紧张,眼看着长绳向我甩来,我连忙闭上眼睛。奇怪的是长绳没有打到我。老师让我站到中间跳。,我跳过了!今天又练长绳,我一点都不害怕,克服了"长绳恐惧症",在中间我开心地跳着,别组同学为我们组鼓掌。因为不仅是我,我们组的好多同学都克服了"长绳恐惧感"。

我感觉我是个克服"长绳恐惧感"的胜利者,而这来源于老师的教导和同学的鼓励。

篇8:我收获了作文800字

我刚刚知道她叫陈嘉贝的时候就喜欢上了她,我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我,想跟我做朋友!我们在一起聊天很开心,很快我们就成了一对形影不离的最要好的朋友!……

一说起陈嘉贝,我心里马上就浮现出她的样子:她脸蛋滑滑的,眼睛大大的。梳着两个牛角辫。经常穿一件粉色的棉裙,一双粉色的运动鞋,搭配起来十分漂亮。

我刚刚知道她叫陈嘉贝的时候就喜欢上了她,我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我,想跟我做朋友!我们在一起聊天很开心,很快我们就成了一对形影不离的最要好的朋友!

之所以我们能成为最要好的朋友,那是因为我们有着共同的爱好和进步!我们两个都爱学习,爱画画,喜欢一起散步,喜欢相同的游戏。这样一来,我们从交朋友那天开始每个课间都会聚在一起。

我非常喜欢画画,她也一样。今天我去找她玩,看到她正在画画,觉得她画的非常好看,就问:你在画什么?她说:我画的是我的老家!她画的老家院子旁边是一条马路,路上有个骑自行车的女孩,还有两辆小汽车。其中一辆车里的那个小女孩画的就是她自己,他们一家正在向老家那个大院子走去。车中的我的最要好的朋友正在探出头来似乎在观赏她那美丽的老家街边的风景。我看了之后觉得她画的非常有想象力,我也兴奋地拿起笔跑到座位上画起来。当我又来到她的座位上,看到又多了一条彩虹桥,哈!我真迫不及待地想把这幅美丽的画给涂上颜色!我也兴冲冲地画起了动物运动会,有小马和小狗比赛跑;兔子和猴子比跳高;小猫和松鼠比爬树,旁边还有熊猫裁判……陈嘉贝也很喜欢我的画,直夸我画得好!我和她画得好开心!

今天我们还自己想出了新的户外游戏,这些游戏也给我们的友谊增添了不少趣味!第一个游戏是过桥游戏:就是陈嘉贝在桥的另一边等我,我用粉笔在每个跳格子的地方点点(之所以点点而不是真的画出方格是因为学校院子里不准随便画),然后我跳过格子到她那边,接着轮到她。另一个游戏是小飞马的游戏,我来做飞马妈妈,她来做宝宝。我们把校园地面上刷的绿色的地方右边当做小溪,左边当做是河水。小溪的水是小飞马可以喝的水,而河水是小飞马用来游泳捕鱼的地方。我们还搜集了些材料当做过家家用的道具。很快上课铃就响了,我们愉快地跑回教室学习。

我们在学习上也互相进步,互相找榜样。语文,背诵,数学等等,我们俩谁都不甘落后。我们既是一对最要好的朋友,也是一对好孩子!

篇9:我收获了作文800字

暑假,爸爸买了一辆崭新的自行车。于是,我天天恳求爸爸教我骑自行车,爸爸经不住我的软磨硬泡,终于答应了。

我怀着兴奋的心情蹦蹦跳跳地来到一条笔直笔直的小路上。爸爸对我说:“看着我是怎样骑的!”话音刚落,爸爸三步两步跨上车子,用力蹬一下车蹬,车子就像一匹温顺的小马飞快地向前奔去。瞧着爸爸那副神气劲儿,我恨不得马上就学会骑自行车。我一路小跑儿追上爸爸,迫不及待地说:“我知道该怎样骑了,给我吧!”话音未落,我就一把抢过车子骑了起来。真是不骑不知道,一骑吓一跳。我模仿着爸爸的样子跨上车子,可是,坐在车上却不知道该怎么控制平衡,一下子摔了下来。“哈哈哈,哈哈哈……”爸爸看到我狼狈的样子,忍不住捧腹大笑。“不许笑!”我气喘吁吁地说,“这没什么可学的,不学了!”说完,气愤地踹了车子几脚,车子发出“咯吱”的响声,好像在有气无力地说:“小主人,干嘛踢我呀,我好痛呀!”爸爸见我生气了,连忙走过来说:“别着急,重心如果偏了转车把,就一定能骑好的!我在后面扶着车子,放心,不会摔着你的!”我一想:我这个“男子汉”怎能被一辆小自行车给打败呢?我一定要战胜它!于是,我先来一小段助跑,然后用力蹬一下车蹬,再跨上车座,最后,终于顺利地骑了上去。看着自行车像战马一样带着我冲锋陷阵,我觉得爽极了!“眼睛望前方!挺胸!抬头!把手放到车把上有塑料套的地方!”爸爸不停地在一边指导我。这时,我的手不知怎的抖了一下,车子的重心一下子偏了,我连忙转车把,可是,车子的重心又一下子偏到另一个地方去了。我十分生气,心想:我难道真的那么倒霉吗?不能倒!不能倒!我竭尽全力转动车把,可重心像只小羚羊,左跑右跑,而我像个小猎人,左追右追。“太棒了!你已经学会骑自行车了!”我感到十分奇怪:爸爸说话的声音为什么这么小呢?我连忙回头找爸爸,谁知爸爸站在离我不远的地方,竟然没扶我!我火冒三丈,气愤地说:“你为何不扶我?害得我转了n次车把!”这时,只听爸爸大叫一声:“小心!”我才突然意识到车子要倒了,便大喊:“大事不好,车子要倒!”话音刚落,只听“咣铛”一声,车子倒了,我和旁边的一棵青松来了个“亲密接吻”,松针还扎了我几下。“哎呀,哎呀……”我痛苦地呻吟着。爸爸见状飞快地跑到我身边说:“没事吧,在练一练!”我点了点头。我又骑了几圈,再也没有摔倒过。

通过这次骑车,我不但收获了成功的喜悦,而且明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。不努力,就不会有收获!

篇10:我收获了作文800字

蜡烛放下身体,收获了一生的光明;落叶放下躯体,收获新的春天;粉笔放下自己,收获求知的目光。

我们的老师正如蜡烛、落叶和粉笔一样,如它们一般的存在,用尽一生的精力,奉献青春,教导他们的学生。有人会质疑,如此默默无闻、呕心沥血地付出,到底能收获什么呢?答案是学生的敬重,是学生默默注视渴求知识和感激的目光,是桃李满园的成就感。

放下与收获不仅是教师职业的内在含义,也是我们成长路上应该懂得得的关键词。

追逐目标的路上会经历很多,有鼓舞、质疑、误解。鼓舞可以使人振奋人心,质疑与误解同时也可以引导我们,带给我们带给我们心灵的负重感。是选择随波逐流、人云亦云的“合群”,还是“众人皆罪我独醒”的清醒呢?这难道不就是放下与不放下的思考吗?

放不下的人害怕一个人的孤独,渴求和一群人的狂欢,实则内心孤独。放下的便是轻快而又孤独的前行。

曾看到作文wWw.ZuoWenWang.Net/这样一则寓言故事。有几只蛙掉入了井中,有的蛙望着高高的井口,认为自己一定爬不上去,于是放下求生的欲望,“收获”舒适直至死去。有的试图爬到井口,但经不住劳累与来自自己和同伴的负面影响的打击,最终放弃了。只有一只蛙埋头苦干,最后终于爬了出来,原来它是一只聋娃。

我认为,在成长的路上,“变聋”便是一种放下。当你鼓起勇气说出自己的想法,却遭到众人的嘲笑,一条只有自己笃定相信的路,只有你一个人形色匆匆的路人,不用在意他们的看法,因为你会在未来的路口等着曾经嘲笑你们的人。

没有人搭理的高中时光,每个人都在生命的长河里畅游,各有各的姿势。我们看不清未来的时候,会觉得自己在稀薄湿冷的空气中难以呼吸,找不到新鲜的氧气,有没有可以取暖的伴侣,一片混沌。与其像路上因为懒得前行舒适的死在路上的人一起“安乐死”,不如屏气,不管不顾地放下所有心里的包袱,狂奔到终点。

篇11:我收获了成功800字

文/张钰杭

国庆节放假的时候,老师留了一道作文题《生豆芽》。我一看,就愁起来:我不会生豆芽呀?看我愁眉不展的样子,爸爸告诉我:“不会可以学嘛,记住‘只要付出,就有回报。’”

当天晚上,通过电话从奶奶那里“求到了秘方”。()我兴致勃勃地准备了生豆芽的材料:一碗绿豆,一个瓶底扎小孔的瓶子,一个小水盆,一碗热水,一碗凉水。在爸爸的监管下,我先把绿豆倒入小水盆,倒入热水,一分钟后倒进凉水,然后就上床休息了。第二天早上,我把浸泡一夜的绿豆装进准备的瓶内,此时,豆子只是变涨了,看上去稍大些,不仔细看的话是看不出来的。

我小心的喂它们喝了一碗水(因为秋天气温高,所以是凉水),期待它们快些发芽。午饭时,我把它们放在碗旁,看了许久也没啥变化,我有些失望,就想放弃:这些豆子也许是不会出芽的,倒掉吧?辛好妈妈及时提醒我:“豆芽是在不知不觉的长大,你要坚持每天喂它们喝水。无论做什么事,都要持之以恒,才会有所收获。”

果真如此,到了晚上我看到每个绿豆上都露出一个针尖样的白点,我坚持每天早晚各一次喂它们喝水,希望它们茁壮成长。三天后,豆芽已经一厘米长了,以后每天都要长半厘米,到了第六天,已经有三厘米了,看到它们一个个白白胖胖、生机勃勃的样子,我自作主张的将它们移到阳台晒太阳,结果事与愿违,上面的豆芽变成了紫色,原来豆芽是不能见到阳光的。第七天,我发现豆芽根部长了一些毛茸茸的白色的物质,是什么呢?我赶紧问妈妈,妈妈笑着说:“呦,豆芽要生根了,做事要适可而止,如果今天不炒菜吃的话,明天就要长叶了。”我才不今天炒豆芽呢,我要等它们长得再长些才吃。一天后,豆芽真的长叶了,我只好挑出一些没有长叶的来炒着吃。

该炒豆芽了,我先将挑好的豆芽用水洗净沥水,切一些葱丝、蒜片、姜丝放在盘里,在炒锅内放入适量油,油热后,倒入葱丝、蒜片、姜丝爆炒一分钟,加入豆芽炒三分钟,放入白糖、盐、醋,一盘美味的醋溜豆芽就出锅了,我请全家都来品尝,大家吃的是津津有味,对我是赞不绝口,我高兴的喊了起来:“成功了u成功了u我成功了u”

这个假期数我收获最大:我既学会了生豆芽,又学会了炒豆芽,还懂得了做事要持之以恒、适可而止,才能把事做好的道理。

篇12:我收获了快乐800字作文

我收获了快乐800字作文

今天,我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上,我心中充满了期待。那里怎么个样呢?我一路幻想着劳技中心的样子,车很快就到了。

劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车,分成两组听从老师的安排,有顺序的进到各个教室。我和张申等人被分到一组,我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后,老师先自我介绍,她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤,再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后,轮到我们自己去做了。我和张申一起去领两个模子。我和石膏粉,张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干,所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉,可还是不稠,我有点着急了。着急的不光是我一个,还有张申,因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说:“快点啊!我手都累了!”我赶快又加了几勺石膏粉,轻轻搅拌了一下,终于变稠了,我高兴地都快跳起来了。最后,我赶紧把那变稠了的石膏,小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固,所以他又拿在手上等了1-2分钟,直到石膏底部完全干了,才能放到窗台上。

张申的石膏模型做完了,该轮到我做了!我兴奋地拿起我的小狗模子,张申也把石膏粉放进水里和。因为没有做过,所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的`鼻子上还粘了一个白点呢!我差点笑出声来!最后石膏变稠了,他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具,很着急,想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长!终于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。

时间到,我和张申的模具都做成功了!太棒了!我们高兴地跳起来了!那个石膏小狗是我亲手做的,所以我很喜欢它。

通过这件事我不但收获了一门技巧,而且也收获了快乐!

篇13:我收获了快乐作文800字

国庆节那天,我、爸爸妈妈和小姨一起回了老家。

老家的天空很蓝,没有丝毫的污染,空气特别清新,小村庄里很安静,没有城市里的喧嚣声。

下午,小姨说要带我到玉米田里抓蟋蟀,还拿来了一个空瓶子装。

“啊?抓蟋蟀?我可是第一次抓啊!”虽然没有把握能抓住,但我觉得很新奇,城里虽然经常听得见蟋蟀的叫声,但它们好像成心捣乱似的,就不让我看见,我甚至都不知道蟋蟀长什么样子。这下好了,小蟋蟀,我来了!

到了地里,玉米已经收割完了,只剩下一小截一小截的玉米根,但还有一些玉米杆在田中晾晒着。小姨告诉我,翻开这些玉米杆,就会有很多蟋蟀蹦出来。

这时,我看见一只黑色、背上有一小片翅膀的小昆虫从我脚边跳过去。正在远处帮我逮蟋蟀的小姨看见了,连忙大叫:“你脚边的就是蟋蟀啊,快抓!”我好奇地看着这个小生物,但却迟迟不敢抓它,听说蟋蟀也会咬人,可疼了呢!

小姨看我站着不动,就走过来帮我抓住了这只还不知道逃的小蟋蟀,并问我:“你怎么不抓啊?”我就抗议说:“可是蟋蟀会咬人啊,我还是帮你找蟋蟀吧!”

小姨就安慰我说:“你看我都帮你抓了这么多了,也没见蟋蟀咬我啊?没事的,大胆试试。”说完她就去别的地方抓了。

我听了小姨的话,鼓足勇气准备抓。运气可真好,一下子就找到了一只。我跑过去,弯下腰伸手使劲一抓,啊!没抓到,蟋蟀往前蹦了一步,我连忙继续追,就这么一而再,再而三地追,最后,蟋蟀蹦进了一个小沟里,套上了“隐身衣”。我特别丧气,在心里一遍遍地责骂自己:“哎呀!我真笨,连个蟋蟀都抓不着。”说完就懊恼地一屁股坐到玉米杆上。

小姨过来告诉我说:“你那种笨方法,就是捉一辈子也捉不到一只啊!看,把手背弓起来,悄悄地往蟋蟀身上一扣,再一握拳头不就抓住了?”我听了小姨的话,心情来了个180度的大转弯,又振奋起来了,从玉米杆上一跃而起。

这次,我看到一只大肚子母蟋蟀,我按照小姨教给我的方法,把手背弓起来,出其不意地往蟋蟀身上一盖——抓住了!看来做什么事情都要有正确的方法啊。我捏着这只蟋蟀的腿,在田里又蹦又跳,还即兴扭起了秧歌。

因为有了经验,我又抓了还多蟋蟀,但回家的时候,我还是把它们都放了,它们也有生命,也有家人啊。虽然我手中的瓶子空空的,但我却觉得里面装满了我的笑声和蟋蟀们的叫声!

篇14:我收获了快乐作文800字

同学们经过两个月的方案研究,最终的.方案展示来了!在这两个月中,我们做了许多事情,如:构建主题网、实地调查、做问卷分析……

方案成果展示在周五寒冷的早上开始了,我怀着兴奋而又紧张的心情来到了班上,准备展示前的工作。当知道我们在102和101班时,心里难免会有一点伤心,因为我们不能在风雨操场展示,我想可能是我们组是有组员不让老师省心,不过说不定有其他原因呢!去楼下展示之前,老师给了组长们一张纸条,说:“你们要把展示过程中表现好和不好的记下来,特别是老师们的评价!”我想:惨了!我们是纪律最差的小组,肯定老师的评价是良!其他组员都跟我说:“不要记我!”哼,我才不会“笔”下留情呢!

我们全体组员带着展板去了102班,在途中,我又再一次提醒大家要注意纪律。

一会儿,方案研究展示正式开始了。开始时,我的心一直都在砰砰地跳着。我们先自我介绍,然后开始讲解自己的资料,还有意义和收获。全体组员都能倒背如流地说出自己的资料并流利回答同学和家长提出的问题。在整个过程中我们都表现的非常出色。当我们要下去时,102班的易老师还夸我们每名组员声音宏亮,并给我们组“优”的好评!我们开心极作文了!我万万没想到,我们竟然得到了“优”的好评。真让我惊讶!

第一次展示很快就过去了。曹老师为了让我们缓解紧张的心情,中场休息时就让我们看书放松。可是我却一边看书,一边脑子里还想着下一场的展示,下一场我该怎么做?我们上台怎么才能展示得更好?真希望下一场我们能取得更大的成功,我也希望组员们继续保持!

中场休息眨眼就到了,当我们再次上场时,我们全体组员配合的更加默契。当有同学在台上没站好时,我会用眼神提醒,他们会马上领会站好。加诚同学也更加自信了,讲话时也不再盯着我们,而是看着下面的同学和家长。我们更快地充满自信地回答同学和家长提出的问题。101班的吴老师也给了我们“优”的好评,我们都兴奋的跳起来。我蹦了起来,差点一蹦三尺高!

这次方案教学,作为组长的我,有许多烦恼和心得,比如;当组员乱成一锅粥,束手无策的烦恼;画主题网遇到的困惑,召集组员讨论时间的安排,做调查问卷遇到的难题,展板设计等问题,让我感到做组长真不容易。当然两个月方案教学中,我也收获到知识,友谊……也知道了怎么收集资料找重点,再汇报中增强了自信。懂得了怎样和同学去合作,更知道“团结就是力量”的真谛!

篇15:我收获了快乐作文800字

时间像一列火车,已飞快地驶去。在父母的呵护下,老师的关爱下,同学的帮助下,自己的努力下,我一次又一次收获了知识、友谊、成功……而在这次事件中我收获了快乐。 那天,我和同学李文渌约好来公园玩“激流勇进”我们早早地来到“激流勇进”旁一看,轨道一上一下,形成了两道山峰,坡势十分陡峭,水里还不时喷出巨大的喷泉。我们迫一不及待地来到船港挑了一条黄色的船,就满心欢喜地等待着船的出发了。不一会儿“轰隆隆”的声音传出来,船开动了。开始船行使得十分缓慢,摇摇晃晃,紧挨着池壁,我们把手伸得长长的从池壁上摸过。船拐了一个大大的弯,来到了第一个坡前,只见它慢慢抬起头,沿着轨道吃力地向上行驶,还不断发出“吱嘎吱嘎”的声音,像一辆坏了得自行车,下一刻就要粉碎一样。李文渌见我们的船行驶得这么慢,后面的船就要追上了,十分着急地说:“你这不争气的家伙,就不能快一点吗?”我听了心生一计,装作深沉的声音说:“主人,我老了,跑不动了,你不能谅解一下吗?呜……呜……?”我的话音刚落,一道喷泉“呼”的冒出来了,溅得我们满脸都是,像是涂了一层水面膜。我们相互看着对方,都哈哈大笑起来。忽然船身“嗖”的一下,朝下栽去,速度飞快,吓得我们直叫“妈呀”还没有叫完,只感觉身体一震,飞了过来。呀!原来船已经下坡了,来到了平地。真是虚惊一场。船刚拐了两个弯又到了第二个坡前,这个坡比刚才那个坡还要大好多,坡势更陡峭了,船缓慢地行驶着,我们的位置越升越高,往下一看,流水哗哗,万丈深渊,好恐怖呀!一望四周,哈!公园美景尽收眼底。

登上了顶端,该下坡了,船忽然一立,我们每个人像倒立了一般,心脏都要跳出来了,一瞬间,船又“扑通”一声栽进水里,一道喷泉在前方正好喷起,溅起好高的水,我们俩浑身都要湿了,个个都要成了“落水鸡”我们的笑声此起彼伏,伴着船来到船港。

我们带着高兴、刺激、意犹未尽的心情,依依不舍地离开了“激流勇进”。每个人都洋溢着快乐的笑容。

这件事虽然过去了一段时间,但快乐之情已深深印在我的心田。

篇16:我收获了快乐作文800字

在这个充实的国庆节里,我和家人去了内蒙古玩,在那里我呼吸到了新鲜的空气,躲过了北京的雾霾,欣赏到了辽阔大草原的美景,品尝到了美味的蒙古美食,结交了好多好朋友,别提多开心了呢!

我们是10月2日一大早出发的,路上有些堵,我一会儿在车里滚来滚去,一会儿趴在车窗上望风景,还时不时的玩一玩安全带,兴奋又焦急的心情让我真想跳下车一秒钟就奔向内蒙古呀!一到了内蒙古的地界,我就看见了白云悠悠、瓦蓝瓦蓝的天空,洁白的云朵好像是一伸手就能摘到的棉花糖一样。我不禁想到:如果我能飞上天多好啊,这样就可以摘下超大的一包棉花糖回到人间和家人、朋友们分享了。一路上的风景太美了,不管什么地方随眼望去都是美景,让我们情不自禁的拍了好多的照片,爸爸的照相技术也不错,居然把只有三四米的小水坑照成了一个无边无际的大湖,犹如壮丽的山河,再看远处点缀的小小蒙古包,多么美丽的风景啊!我们都被这美景迷醉啦!

回到内蒙古有很多亲戚朋友接待我们,亲戚们杀鸡宰羊热情的款待,我们大吃大喝每天都被撑得肚子圆圆,吃了很多当地的特色美食,有手把肉、莜面窝窝、蒙古肉饼、奶茶、奶酪等等,我最爱吃的就是一种自己做的山楂卷,酸甜美味,我吃了一卷又一卷,感觉它很快就把我吃的羊肉大餐给消化掉了,肚子一会儿就饿的咕咕叫了。

在内蒙古的这几天一直和亲戚家的哥哥弟弟们一起玩耍,我们一块在大草原疯跑,一块在草地里追赶牛羊,最有趣的就是我们一起在大院子里找鸡蛋,那里有一只好厉害的公鸡,好像不让我们找鸡蛋一样,一个哥哥就被这只大公鸡追着跑回了屋。我们找了好半天,在草堆里拔来拔去,手都被草刺破了也没找到鸡蛋,在我们刚要垂头丧气的回去时,希望的火焰马上又点燃了,我突然又发现了一个新的鸡窝,里面有一只母鸡正蹲在那里下蛋,我就立刻拿小棍把母鸡赶出鸡窝,捡到一个刚下完的热乎乎的鸡蛋,我把它送给老奶奶,虽然老奶奶的内蒙话我听不太懂,但我心里还是美滋滋的。

在内蒙古度过的这几天虽然短暂但却非常充实难忘,我的收获颇丰,我收获到了美景、美食和亲情、友情,更收获了在国庆节这个伟大节日中的快乐。

篇17:我收获了勇敢作文800字

我收获了勇敢作文800字

金秋十月,丹桂飘香,硕果累累。在这金秋的时节里,农民伯伯收获了沉甸甸的水稻,渔民们收获了味道美鲜的鱼蟹,果农们收获了又香又甜的果子我也有很大的收获,那一次,我战胜了自己,收获了勇敢。

国庆假期,我们一家人开心地踏上了回家的旅程。一路上我们谈笑风生,不久便到达了老家。亲人们见到我们回家,便老远出来迎接,她们脸上洋溢着笑容,大人们一见面就相互诉说着家常里短,小孩子们也快活得一起玩耍。

老家门前有一座独木桥,桥头有几棵高大的桂花树,树上散发着阵阵清香,真是香飘十里,令人沉醉。桥上落满了枯黄的树叶,一阵秋风吹过,桥上的落叶便迎风起舞,好像一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞。我正沉醉在这美丽的秋景中,这时哥哥和弟弟神秘地挤眉弄眼,原来他们硬要拉我过独木桥,以前我不敢过这独木桥,因为害怕掉到桥底下,常常成为哥哥和弟弟的'笑柄。这座桥离河水约有五米高,再加上桥宽只有八十厘米,又没有护栏,一不小心就会担心掉到河里。我看着桥下流淌的河水,倒吸了一口气。我能过得去吗?我在心里暗暗问自己。我已经四年级了,不能总当胆小鬼,我一定要过去。这次我下定决心要超越自己。于是,我就壮了壮胆,迈出了第一步。踩在桥上时,桥就像老鼠一样吱吱响。这时恐惧感涌上了我的心田,我深深地吸了一口气,稳了稳发抖的双脚,就小心翼翼地一步一步走到桥中间。这时,桥上突然出现了一个洞,透过缝隙能清楚地看到桥下的流水,这下我更害怕了,举步不前。看哥哥和弟弟,他们早已经到达了桥的对岸,眼巴巴地望着我。我心想,比我小几岁的弟弟胆子比我大,敢过这个桥,我怎能输给他了?我就深呼吸一口,咬了咬牙,大胆往前走,一步、两步、三步我终于跨过了这座桥。这时站在桥边的哥哥和弟弟高声大喊道,你太棒了!啊!我终于过桥了,简直就跟做梦一样。我终于超越了自己。战胜了困难,我真为自己感到自豪。

我超越了自己,变得更加勇敢。这件事也使我懂得了无论做什么事都要大胆迈出第一步,拿出勇气面对挑战,迎接自己的就是胜利的曙光。

篇18:我收获了知识作文800字

我收获了知识作文800字

俗话说:“腹有诗书气自华”,“书中自有颜如玉”。我就是一个不折不扣的小书虫,看书那个入迷的劲儿啊,你可别不信现在我就举个例子。

暑假里爸妈都不在家,弟弟也上学去了,我的疯狂读书计划开始实施了。我从书柜里挑出最喜欢看的书,有《淘气包马小跳》系列,还有《西游记》,《湖北寻宝记》《王尔德童话》,《格林童话》,《小王子》等等。刚翻开书本,我就迫不及待地看起来。我变成了一只辛勤的小蜜蜂,在知识的花丛中汲取营养。不一会儿一本书看完了我又拿起另一本书。一翻开,我就津津有味地投入进去。看《淘气包马小跳》系列,我和马小跳还有毛超成了死党,调皮捣蛋又善良可爱,过了个快乐有趣的.童年。看《西游记》,我和孙悟空一起上天入地,智斗妖魔鬼怪,为师徒四人历经九九八十一难终取得真经而感动;看《寻宝记》系列,我感受到伟大祖国的风土人情,地大物博;看《小王子》我为小王子和玫瑰花的爱而唏嘘;还有《格林童话》里美丽的公主,邪恶的巫婆,善良的灰姑娘,带我走进奇妙的世界,使我身临其境,和他们一起难过,一起开心。

看了一本又一本,时间飞快地过去了,不知不觉已经中午了。一直安静的肚子发出了抗议。别闹别闹,没看见我在看书呢,可是肚子还不依不饶地咕咕叫着。哎,没办法,我只好放下书本,吃了一碗鸡蛋挂面,也算休息休息眼睛吧。吃完午饭,我又继续看书。书中的一段段优美的文字如甘甜的泉水叮叮咚咚一路流淌,浇灌着我心中那颗小小的幼苗。“咚咚咚”我通过猫眼望去,爸爸妈妈已经站在门口了。我正准备开门,突然想起来什么,扭头望去房子里简直像发生过一场世界大战。书本横七竖八地躺在桌子上,椅子上,床上,地上,简直乱得没法看。完了,爸妈回来一看,肯定会大发雷霆的。爸爸拿着“金箍棒”,妈妈则瞪着眼睛看着我。我老妈的“瞪眼大法”可是远近闻名的。妈妈的眼睛就想B超探头一样,可以把我的五脏六腑照的一清二楚。让我没想到的是妈妈进来的时候先是一愣,然后笑着对我说:“你这么喜欢看书,我们不批评你,但你可要把书本都整理好哦!”我乖巧地点了点头,赶紧把书收拾好。这一天,我收获了许多知识。我爱看书,但是有一点要提醒大家一定要记得保护眼睛啊!

篇19:我收获了信任作文800字

秋日的阳光照射在我的身上,暖暖的。秋日的风轻轻地吹过我的发梢,痒痒的。秋日里的我们,也是高兴的。今天,我们401班所有同学蹦蹦跳跳地来到了期盼已久的心品基地,早上,我们玩了惊险刺激的飞夺泸定桥,又午休了一会儿,下午,我们就开始玩同样刺激的背摔。

老师先叫男同学抱来两块深绿色的、厚厚的、硬硬的垫子以防摔伤,然后,老师让男同学把那两块垫子叠加在一起,接着,老师教我们怎样接人,是这样的,两个同学一组,面对面站着,抓住对方的一只胳膊就可以了。等一切准备就绪后,我们就开始了。一个,两个,三个……马上就到我了,看着我前面的高雨涵也上去了,她好像也很紧张,她眉头紧皱着,等老师数完一二三后,她也毫发无损的下来了。该我了,我紧张的心里像装了一只小兔子一样“砰砰”直跳,我深吸了一口气,迈上台阶,让老师把我冰冷的双手绑起来,我心想:“老天爷、孔子、孟子、如来佛祖、观音菩萨、上下十八路神仙请你们发发慈悲保佑我吧,阿门!”正想着,老师的:“一、二、三。”声打断了我的思路,“算了,事已至此,别无他法了。跳就跳吧!”我想着。我眼一闭,心一横,鼓足勇气,背对着大家,直挺挺的倒了下来。“啊!”伴着我的尖叫声,我下来了!我竟然毫发无损的下来了!天哪!真没想到我竟然下来了!那时候,我真想夸夸我自己:“刘瑞琳,你做的太棒了,GOOD!”而且,我躺在了同学们用胳膊“织”成的“网”上,躺在上面好舒服啊!软软的。我本想多躺一会儿,但由于同学们直嚷嚷“你好重啊!”我只好赶紧滑下来,和李佩研等同学一起接下了其他同学。

通过这次背摔游戏,我收获了信任。因为,在我倒下的那一刹那,如果我不信任同学们,我也许会不断在脑子里预想着我摔下去以后“啪”的掉下去的景象,然后过度紧张一屁股坐下去,那后果,不堪设想。所以,相信别人很重要。

篇20:我收获了关爱作文800字

我收获了关爱作文800字

美是何物?就是风景、人的美。可真的仅仅是这样吗?我们只在乎外表,却时常忘记了内在的那道美丽的风景线,可以让世界变得美好并充满了爱。

一个阳光明媚的早晨,我背着书包,哼着歌,踏着轻快的步伐走进了书店。我为我最爱看的书苦苦等了一个月,今天可终于出新的一部了。我高高兴兴的`付了钱,把我的“爱书”装进了书包里。可当我走出书店时,天空就像孙悟空一样,翻脸比翻书还快,不一会儿就下起了倾盆大雨,刚才的那股兴奋劲儿如云雾般,被风吹散了。我焦虑不安地想:这可怎么办啊?我没有带雨伞,而且附近也没有公交车站。算了,不管了,就淋湿一点嘛,跑回去吧。

雨,如瓢泼般越下越大,我的步伐也随之沉重,跑着跑着,不小心就撞到了一位大哥哥。我向后扫了一眼,连滚带爬地站了起来,说了声:“对不起!”就头也不回地跑走了。我回到家里时,全身都湿透了,脏兮兮的。我擦干了身子,迫不及待地想拿书出来看,结果,我的书包里空空如也!我的书呢?我最爱看的书呢?我急得像热锅上的蚂蚁,如同烈火中的飞蛾!我静下心来后想:会不会是刚才

篇21:我收获了自信作文800字

我们成长的路上经历的越多,学习的就越多,其中,收获自信能让我们更好面对前路的苦难。

这件事发生在我四岁时候。有一次我在南昌贤士湖公园里玩耍,走着走着,我的眼前出现了一座小桥,这座小桥是由几个并列的木块条拼成的,中间有缝隙,透过缝隙能看到下面的流水,整体看上去较窄。于是我停住脚步不肯前行,爷爷看出了我的害怕,就用充满鼓励的语气对我说:“不用怕,勇敢的向前走,走慢点,爷爷会保护你的。”但是那时的.我比较胆小,嘴里嘟嚷着,我不嘛。

爷爷接着说:“那我先扶着你走好吗,放心吧,要相信自己,相信自己肯定没问题的。试一试吧。”我看着那桥和桥下流动的水,心理还是觉得很胆怯,于是我大声叫道:“不,我会摔跤的,我站不稳,我害怕……”。话还没说完,,就听见“扑通”一声,我结结实实的摔了一跤。最可笑的是我当时根本没迈步子,是站着那儿摔跤的。本来就害怕,又摔了一跤,就更不敢过桥了。不过我想,我那时心理肯定有一股冲动,是想让自己过桥的(否则我肯定就向反方面逃跑了)。但又因为害怕,不敢过,所以在那儿进退两难。

爷爷一直在旁边给我鼓劲,慢慢的我的心态也镇静了。想着,试试吧。于是我鼓足勇气的对爷爷说,你能不能先牵着我走一走。爷爷笑眯眯的说:“当然可以。”于是我拉着爷爷的手小心翼翼地踏上了桥,慢慢的挪动着脚步。走着走着,我发现自己走的有些熟练,有些自然了,心理也不那么紧张,变得有些轻松了,于是我猛的甩开爷爷的手,大胆而小心翼翼的迈着步子,走了几步,发现原来并没有想象的那么难,于是我的步子就更大了,节奏也比先前更快了,嘴上也开始欢呼了,“耶,我可以自己过桥了,I’m happy!爷爷也夸奖我说:“恩,真能干”。接着又对我说,怎么样,没错吧,做什么事情都要有信心,要相信自己,就能成功的。

是呀,通过这件事情,让我懂得了,凡事相信自己,克服恐惧,“独木桥是会被踩在脚下的”。不是有句名言,天生我才必有用!

篇22:我收获了友谊作文800字

漆黑的夜晚已过去,我又迎来了灿烂的阳光。今天的天气真不错,我心想。看看外面,阳光照映在地面上,小鸟在枝头鸣叫,花儿露出那可爱的小脸。小草穿上草裙,在太阳的照射下翩翩起舞。我背上书包,高高兴兴地去上学了。

可是今天的天气说变就变。放学了,刚走到大门口,天上乌云密布、电闪雷鸣。刹那间,黄豆一样大的雨点打在了我的头顶、身上。不一会儿,我就变成了落汤鸡。雨越下越大,闪电把天空劈成了两半,雷声在我的耳边嗡嗡作响。天哪!明明是个大好天气,怎么一瞬间变成了阴天?!没有带雨伞的我东瞧瞧西望望,左顾右盼,还是看不到妈妈的影子。同学们都走了,只有我躲在树下望着天。天越来越黑,甚至还有点儿墨绿色。渐渐的,路上也见不到一个行人了,我伤心极了,眼眶里装满了泪水。妈妈为什么不来接我?为什么让我独自一人在这倾盆大雨里?我真的好孤单,好寂寞啊!

突然,一把雨伞遮在我的头顶。

”走!一起回家吧!“

我擦干眼泪,抬头一看,哦?原来是周培楠?

”你怎么还没走?“我瞪大眼睛问。

周培楠回答:”我呀,在打扫卫生。刚刚扫完地,一出门就看到你站在这儿,原来你没带雨伞啊!“

她又笑着说:”看你在那儿发呆的样子,是多么可怜!唉!就给你这个小呆瓜打一下伞吧!“

”你才小呆瓜呢!竟敢讽刺我?我站在那儿可是在看天气呢!“我撅起小嘴,装着一副生气的样子对她说。

”哦?你妈妈没来接你?“周培楠问。

”嗯!有可能她工作太忙,没时间来接我,她现在一定也在担心我呢!“我回答。

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周培楠看看表,对我说:”已经五点半了,咱们走吧!“

”好啊!我想快点回家,咱们还有作业呢!“我说。

我们说着,就一块儿打着雨伞有说有笑地回家了。

我们经过黄山区,来到大庆区。天已经跟墨汁的颜色差不多了,我们好似被一团黑烟包围着。我俩手牵手摸黑勉强向前走,看见灯光,就说明有车;看见地上有一块黑洞洞的,就说明那是一个小水坑。虽然雨越下越大,但是我现在心里暖暖的,不再孤单和寂寞了。

周培楠不愿意再看见我变成落汤鸡,就一直把我送到家门口,她才回家。

”再见!“

”再会!“

看着她那小小的身影,消失在了黑烟一样的浓雾里。

老师曾经说过:”爸爸妈妈爱我们,爷爷奶奶爱我们,姥姥姥爷爱我们,但让你记忆最深的就是同学情。“这次,带给我印象最深的就是同学情,我真正地收获了友谊。

篇23:我收获了成功800字作文

我收获了成功800字作文

我收获了成功800字作文_1

常言道:“有耕耘,就会有收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信......我自豪地告诉大家:“ 我收获了成功。”

在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看.我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑旱冰也不难嘛!

接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了。

于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:“马一骁,你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。

到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了, 我收获了成功。

“一份耕耘,一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。

我收获了成功800字作文_2

在我8岁的时候,妈妈给我买了一辆崭新的滑板作为生日礼物。这可不是普通的滑板,它只有两个不稳定的轮子。妈妈说这像是独轮滑板,我高兴的一蹦三尺高,头脑里立刻呈现出我信心百倍地踏着独轮滑板滑来滑去的潇洒样,心想:我一定要赶快学会滑独轮滑板,让同学们羡慕我!

周末终于到了,我做完了作业,便迫不及待地戴好护膝、护腕、头盔等保护用品,拿起滑板,冲到院子里,妈妈说的技巧,我一句也没听进去。

看到别人自如地滑行,我以为滑独轮滑板很简单,也开始照他们的样子练起来。可是,因为我总是掌握不好平衡,滑板也总是不听我的话,所以我总是不能平稳地站到滑板上。但我坚持多次练习,终于能歪歪扭扭地滑几米了。接下来的几天,我每天都到楼下练习,总幻想着当天就能滑出个样子来。可事实并非如此,我练了一个多星期,发现进展缓慢,便自认为不是滑滑板的料,于是,我放弃了独轮滑板。

过了几天,妈妈见我不滑滑板了,很是好奇,便问:“崇崇,你最近怎么不练滑板了?”

我没吭声。

“是不是练不会放弃了?,妈妈又说:“遇到一点困难就退缩,那可不行,以后我陪你练习。”

我不情愿地答应了。

我们到了院子里,妈妈让我回忆一下别的小朋友滑时的动作,还让我把身体的重心降低。我照着妈妈说的做:双腿下压成弓子型,两臂稍微弯曲,与腿的动作协调一致,使滑板的两端一前一后摆动前进。一分钟、两分钟……,我发现自己会滑了!特别得意,急忙向后边的妈妈摆摆手,可妈妈突然大喊一声,我还没弄明白怎么回事呢,滑板就撞到了大树上。我坐在地上不想起来了。妈妈说:“起来,起来……一、二……我连忙爬起来。说实话,我最怕妈妈的“一、二、三”了。

我集中精力,继续练习。摔一跤,爬起来,又摔一跤,再爬起来……没过多大一会,我竟然真的会滑了!我对妈妈说:“还是你的一二三功劳大。”我们都笑了。

通过这件事,我知道了“世上无难事,只怕有心人”。无论做什么事,都要有耐心,有恒心。如果你是三心二意的人,就什么也学不到的!如果你坚持不懈地努力,就一定会获得成功!

篇24:下一站作文800字

下一站作文800字

“亲爱的旅客,列车即将进站……”窗外是站台依稀可见的灯光,像是在坚定地等一个迟迟未归的人,又像是在赴一场并不确定的约。

而我,是列车上犹豫要不要下车的那一个。对我来说,还有很多的“下一站”可以挥霍。

“如果你要提前下车,请不要叫醒装睡的我。”信手翻开的书页里,是列车上的另一个故事,来自不同的笔端,将时光渲染。

看《从你的全世界路过》时,一页一页平淡无奇的翻过,目光和思绪脱节,心底难有太大的波澜。那些故事都太过遥远,像是列车的终点,无望,无期。

假期里因为一座城而去看了它的同名电影。看之前就对剧情无感,本想安静地欣赏一下如画的稻城,目光却意外地捕捉到了风景之外的东西。不是陈末的广播站,不是茅十八的导航仪,而是那个胖胖的`、笨拙的身影,一无所有,义无反顾,一无所获。我看着他被拒绝后还要演出笑容去敬酒,说了再见后追着出租车。我仿佛目送他在列车上孤独的行走,混合着酒精和泪水的味道将结局浸染。至于最后他出现在战争地带只因他所爱的她去过那里时,已经不重要了。这班列车,他已离开。

稻城不欠我一个茅十八,但这班列车,就不能再为他添个座位吗?

或许确实不能。我北上遇见的极光是你,我南下邂逅的杨花是你;我西行默诵的经文是你,我向东所见的朝阳是你。可这都只是旅途的一部分,无比美好,却又擦着车窗转瞬即逝。我在列车上玩得那么放肆,然后看着周围陆续有人下车,他们回望的目光里,眼泪也曾热地烫人。

再之后,他们转身离开,背影写满孤独和克制。

列车滑入站台,我看到特纳走下列车。他的身影淹没在人群里,消失不见。他走的时候风很轻,像是在为离开的人送行。而他身后,有不舍,有呼唤;有眼泪,有哽咽。只是它们都在沉默中进行,唯一有声音的,是他离开时决绝的脚步声……

列车又开动,我终没有鼓起勇气下车。我孑然一身地静观周围的风景,终点太远,我不可能到达。下一站,或许久之后的下一站,我会背上我的行囊。然后下车,回头远远望一眼遥遥无期的终点,再和世界道一声“晚安”。

或许一直是我们把某些东西看的太重要了,所以它们才能成为故事。而所谓爱情,或许和某天傍晚看到的黄昏一样不值一提……

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