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是你让我读懂了沉默作文900字

时间：2023-06-09 08:00:09 更多作文收藏本文下载本文

是你让我读懂了沉默作文900字（精选19篇）由网友“碓冰美咲”投稿提供，下面是小编给大家整理后的是你让我读懂了沉默作文900字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

是你让我读懂了沉默作文900字

篇1：是你让我读懂了沉默作文900字

一直以来，我都认为沉默仅仅只是懦弱的表现，直到我读懂了你。

记得第一次看到你的名字，是在一本《明史》上。我刚刚读到了于谦，我为他绝不南迁的决心而敬佩，我为他保卫京城时的勇气而折服，我为他因不沉默而最后冤死而悲哀。于谦是一个英雄，但却不是最后的胜利者。而在于谦的光芒之下，我看到了一个不起眼的身影，那就是你——李贤。

当时的你，在京城保卫战中亲眼目睹了于谦为这个风雨飘摇的国家所做的一切，在那一刻，你心中就多了一个真正的朋友——于谦。

不过，夺门之变后，皇帝以“意欲谋反”的罪名杀害于谦时，你并没有站出来大声抗议。相反，你选择了沉默，因为你知道，以你现在的实力，你是不可能帮到于谦的。所以你隐忍了下来，慢慢地去接近那三个害死于谦的元凶——徐有贞，石亨，曹吉祥。你渐渐地获取了他们三个人的信任，你就像一条黑暗中潜伏的毒蛇，就等着一个适合的机会，给敌人最致命的打击。

机会很快就来了，头脑简单的石亨在获得权力后越发嚣张。终于有一天，连皇帝看他也不顺眼的时候，皇帝找来了李贤，问他：“最近石大将军好像和边将联系很密切，你怎么看这件事？”李贤缓缓答道：“京官联系边将，这是要干什么，皇上应该知道，该怎么办就怎么办吧！”皇帝听了这话后，正想以造反罪处决石亨，哪知命令还没下去，石亨就先造反了，还拉上了曹吉祥。结果大快人心：造反失败，两人被灭九族。

现在只剩下徐有贞了。而此时的徐有贞不知道灾难即将到来，反倒将李贤当成自己十分要好的'朋友，屡次上书皇帝提拔李贤。这天，皇上召见李贤，对他讲；“当年跟着我一起夺门的人现在没剩多少了。哎，那些都是功臣呐。”这时，李贤跟朱祁镇讲了夺门的真相：投机团们拉着朱祁镇夺门，赢了，朱祁镇当上皇帝，投机团从此咸鱼翻身，输了，投机团和朱祁镇都得死。不夺门，朱祁钰那时早已身体染疾，皇位迟早是朱祁镇的。朱祁镇顿时醒悟过来，这个被别人用来当了筹码的皇帝勃然大怒，当即处死了徐有贞和其他夺门人士，其中包括了那些冤枉于谦的人。

李贤是一个沉默的胜利者和英雄。

沉默，有时也是智慧的表现。它并不代表懦弱，而是聪明地寻找解决问题的更好方法。

篇2：我读懂了你的沉默作文

你，总是不语，总是沉默，让人觉得疏远，

我读懂了你的沉默作文

。想起多少次，和你手挽手回家时，你嘴巴微动，似乎想说什么，但又咽回去了，让人捉摸不透。

回想起旧时刚进你们班的时候，一切都如此陌生。老师把我调到你的旁边。我对一时陌生的环境还适应不过，一个人闷在座位上发呆。你突然发出声，用细小的声音说：“你叫什么名字？”一时没反应过来，以为她问我以前就读的学校叫什么名字，我爽快地告诉她：“xx小学。”你“扑哧”笑出了声，解释说是问我叫什么名字。于是我也笑了，同时思索着为什么你的声音这么地小声。不管是笑还是说话，都如此地小声。我思索着，也自我回答：也许是怕生吧，毕竟和我只是小学生作文大全我的心里这么想着。

但事情似乎并非如此。一个学期过去了，你的声音仍然这么小，我纳闷好奇。你甚至沉默。这让我想起以往，一起回家的时候，你总是沉默着，我们之间似乎没有过多的语言，想起好几次你嘴唇微动，似乎有什么要说，但那嘴唇最终闭上了，想说的话似乎又咽回去了，我问你，你也不语，只是沉默，一脸地惆怅，貌似在思索着什么，似乎在烦恼着什么。但是你始终不语，让我不解，让我疑惑……

那一次，还在上语文课。课上，先是读课文，我专注地倾听着你的声音，但似乎什么也听不到，好像你是用假声在说话，让我越发纳闷不解。老师点你起来问了问题，你回答着，那声音很小，小得让人听不见，老师严厉地呵斥你，让你提高声音，但你依然如此，似乎是尽量提高了响度。但那声音仍然小得让人无法听到。最后，在我以及其它同学勉勉强强的重复后，你的话才被复述完整。这让我更加不解，与其说不解，不如说是恼火，我真的想不到世界上还能有人的声音这么小……

那一天，放学回家的路上，再也按捺不住内心的疑惑，我一脸疑惑：“为什么你的声音这么小，你又为什么这么沉默寡语？”

你没有回答，低下头，似乎在沉思。良久，你抬起

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篇3：我读懂了你的沉默散文随笔

我读懂了你的沉默散文随笔

我读懂了你的沉默，在秋风乍起的时候。

曾经的话语，已在风中七零八落。

不怪你，盛夏的炎热，难免让人头脑发昏，那一种一拍脑袋的冲动，竟冲开你我，让你我错开曾经的默契，站到不同的频道。

我读不懂你，而我的形象，在你的心中，也变得模糊。

谁说的：有些人，走着走着就散了。我们会散吗?你沉默着。

“理想很丰满，现实很骨感”我说过这样的话，打击过你张扬的`心。

“生活需要激情，需要冲劲，未曾干过哪知道输赢?”你充满挑战的话语，也没能触动我的心。

也许年龄不同，经历不同，追求不同，你描绘的耀眼和璀璨，在我眼里，不过是风轻云淡。

所以，我们的脚步，有了偏离。

对我所陈述的客观现实，你依然保持着沉默。我忽然想起你说的一句话：“我不后悔!”

那么，既能如此，我愿你不问输赢，一路向前，只把付出当成人生的经历。

其实，我读懂了你的沉默，读懂了你沉默中的无奈和不甘，也读懂了你沉默中那一丝丝茫然和惶惑。我知道，你不是完全排斥我的判断，你是不愿退，不甘退。而我，也无能为力。

那么，感恩这场遇见，让我见识了一种不管不顾的勇往直前。但人与人不同，你有你的执着，我有我的冷静，我只能默默地，真诚地为你祝福!

篇4：我终于读懂了你作文900字

我终于读懂了你作文900字

星期天，刘爷爷家里多了一位新成员，听说是一只青灰色的鸟，空旷的鸟笼里终于有了住户。

那天，我放学回家路过刘爷爷家的院子，便听到一阵清脆的鸟鸣，我好奇便去看，就看到了你――那只青灰色的鸟。光滑的羽毛，双翼微微张开，两只有力的爪子紧紧地抓着鸟笼底部的铁栏站立着。你也看见了我，扑腾着飞过来。我吓了一跳，只听“哧”的一声，你撞了坚硬的铁笼上，跌落在笼底，却又敏捷地站了起来。

多么有趣的小鸟啊！我忍不住把手指从鸟笼的缝隙中伸进去，想要抚摸你，却没想到被你狠狠地啄了一口。我不由得有些恼火，想要打开鸟笼，将你抓在手里。这时，刘爷爷看见了，连忙阻止了我：“这可不能打开，这只鸟是野生的，一放就飞了。”我只得打消了这个念头，目光却一直凝聚在你身上。

我的心愿终究得到了实现，我又一次见到了你――刘爷爷出去旅游了，将你交给我家照看，我便主动担下了这份“重任”。

你比之前看见时瘦了许多，羽毛黯淡无光泽。见我过来，你也只是懒懒地打量了我一眼，便又恹恹地闭上眼。我心中有些奇怪：你为何还C了？有人精心饲养难道不比在严酷的自然环境中辛苦捕食要好得多吗？

你自然是无法解答我的疑问的，不过我还是发现了原因：食盒里的`食物一点也没有动，连水也只喝了几口。这还能不瘦？

于是，我开始每天变着花样哄你吃饭，却样样不奏效，你还是逐渐瘦下来，我心里十分焦急。直到一天中午，我正在吃着午饭，突然听到院子里传来一阵清脆的鸟鸣。我一愣，鸟鸣声又接连地响起，我连忙出去看。你奋力地仰着头，双翼微微抖动，两只眼睛盯着蔚蓝的天空，天空中有一群大雁展翅高飞。你一声声地鸣叫着，天上似乎也有鸟叫声传来。我盯着你那双漆黑如墨的眼睛，似乎看到了什么，读懂了什么……

刘爷爷回来的前一天，我终于打开了鸟笼，你停顿了两秒，方才放心地展开双翼飞了出去，飞向你向往已久的广阔的蓝天。我站在原地，心中久久不能平静，有喜悦，有失落，却唯独没有后悔。因为，我终于读懂了你。

事后我本可以撒个谎，把事情圆过去。我却没有，我不想说谎，不想隐瞒我想让你在蓝天中飞翔的事实。

我终于读懂了你，读懂了你所向往的东西。那么，飞吧！愿你永远在蓝天中自由翱翔。

篇5：我读懂了你初二作文900字

我读懂了你初二作文900字

我们班的班主任兼语文老师，姓汪名文娟，人称“汪大人”。别看她瘦瘦小小还长着一张娃娃脸，教起书来一点儿也不含糊，管理起班级来也十分有方。

作为语文老师，汪大人从不循规蹈矩地只教书本内容，将文章中的赏析知识一股脑地全教给我们，让我们回家去背，而是在课上想到哪讲到哪，多数是让同学小组讨论，再汇总在班上一起探讨。对于语文学习，汪老师更注重的是平日的积累。每周的语文早读，总是随即抽同学讲解《世说新语》，《曾国藩家书》也需要同学们挑选语句背诵默写，宋词、现代诗的背默也是少不了的，每周的三篇作文和“录读”作业现在看来已经习以为常。为了跟进时代的脚步，汪老师还在一个软件里研究出了线上测试，以便节约时间，一次测验不好，再做第二次，曾经，一直都不能理解为什么要教这么多额外的知识，学完书本不就行了，这样不仅我们烦，老师也累啊！随着知识的一点一点累积，才发现这才是真心对我们好，语文不靠积累真得行不通！

汪老师就经常拿我们班和六班比，“别人家的六班怎么就能……你们怎么就不能呢？”为了治治我们这个“老师一走班级就吵”的现象，汪老师还专门请了六班的两位“演员”，排练了一节课的时间，制造出有人在楼梯口跌倒了，让老师快去看一下的假象，而汪老师则事先用手机在讲台口上固定好位置，开启录像模式，结果虽然演得有些破绽，但没有引起同学们的怀疑，我们的“罪行”就在老师手机里暴露地一丝不挂了。为此，汪老师好好地整治了我们一番，在她的调教下，班级的整个风貌变化不少，“初二现象”也没有如约而至。对于这将所有事情托付给同学来做，自己却暗中观察的汪老师，我们是又爱又恨，也终于懂得了她希望我们能成为素质高、自律性、责任心强、成绩又好的“王牌十一班”。

也许汪老师并不是一个完美的老师，但她却能帮助我们从幼稚走向成熟。也许一开始我们并不了解汪老师，但在于她的交往中，我们变得更了解、更喜爱、也更崇拜她了。

篇6：是你让我懂了初一作文

是你让我懂了初一作文

漫步田野，太阳下，守着一群最忠实的“粉丝”，无论坏境的恶劣，无论风雨的吹打，是你，依然仰望着太阳。

天那么蓝，白云悠悠，趴在天上睡大觉，我大相反，一早就从家里溜出去了。路旁的你让我眼前一亮，向日葵，你吸引住了我的双眼。金黄色的花瓣多美诱人，一颗颗饱满的果实就是你证明自己的依据吧！你微笑着，把微笑投给了太阳，也把你的希望投诉给了太阳，太阳心里也早已了开了花吧，看着你挺拔的身躯，像战士一样，坚守在那里，任凭风吹雨打，你都一直望着太阳。时间悄然无声地走了，要回家了，可脚像被胶水粘住一样，离不开，也不想离开，是你，吸引了我。

稍纵即逝，转眼，一天的时光流走了，新的一天开始了，但并没有那么自然和谐了……

天空乌云密布，闪电过后的雷声，让人震耳欲聋，“轰隆隆，轰隆隆，”让一个天不怕，地不怕的`我，也打了一个寒颤。大雨也随之而来，倾盆的大雨把世界洗了一遍。那向日葵也让我心有挂念。

大雨终于停了，被雨洗过的世界真是清亮，太阳更灿烂了，露出了更真诚的笑脸，天空上架起了一座七彩桥，世界更美了。

阳光照进窗，银照着我有些担心的面庞，我在担心你——向日葵，我跑在泥泞的小路上，路上的坑坑洼洼让我跑得有些踉跄，眉毛聚在了一起。终于，我终于看见了，担心的脸上多了一丝希望。跑到了，也惊呆了。雨水把你的花瓣打得七零八落，叶子也残缺不全，你孤独地站在那里，但是有一点，让我大吃一惊——你在望着太阳。

阳光熹微，眼眶却酸涩不已，你七零八落的花瓣，残缺不全的绿叶，并没有阻挡你那颗向阳的心，我们人何尝不是呢？人生路上的挫折和坎坷，和你一比，有什么资格畏缩不前呢？是你，让我懂了，人生要像你一样，积极向上。

是你，让我懂了，要怀有一颗向阳的心。

篇7：我读懂了你900字_初二叙事作文

“加油”这个词，起初我并不认可它的作用。一个小小的词语能有什么波澜？但是那场比赛，让我对“加油”有很大的改观。

我一直认为咱们班男生打篮球打得不错（因为这是男生自己说的）。初二的那次三人篮球比赛，我们班对上11班，可能是我们班太差了，也可能是11班太好了，反正给我的感觉就是雄鹰对上菜鸟的场景。太丢人了，简直像是看见第三个“中国男足”，因为――至今，我都不知道，那次篮球比赛，我们班男生有没有进过球。

惨败过后，老班开了一节讨论大会，研究为何输的如此惨。大家聚集在一起探究。“天时？”大家都一样。“地利？”大家都一样。“人和？”好像11班的比我班强大。老班一口敲定：“什么好像，比赛的时候，人家11班喊‘加油’喊得多响！你们呢？只有几个女生在喊，而且声音太小，根本传不到打篮球的人耳里！”后来，班上的人商量好了，男生喊“十二班！”女生喊“加油！”

下次比赛，和6班打篮球。时间到了，两个班都上场，同学都互相鼓舞，势必喊出最强有力的“加油”。比赛开始，我班男生和6班男生“纠缠”在一起。每到关键时刻，两个班的观众口中都爆发出振奋人心的“加油”。“十二班！加油！十二班！加油！”“六班！加油！”似是在比谁班喊的声音最响。我也加入了“加油”的队伍，为喊“十二班，加油”的“加油”，也为正在比赛的十二班同学“加油”。

真正比赛的同学听见我们班喊的“加油”声，像是汽车真的加上了93#或是97#油一样，运球速度越来越迅速，灌篮越来越拼命。我感觉到自己也加入比赛的行列，不，不只是我，所有喊“加油”的人都有这种感觉，都成为了比赛同学的坚强后盾。比赛同学因为我们的“加油”，心中油生出力量，不单单是几个人在比赛，两个班同学都在比赛。四十三个同学拧成了一股绳，一同努力，一同进退。

离比赛结束还有一分钟，但是我们班的分数还比6班差1分，我们焦急着，声音喊得更响，硬是压倒了6班。在最后关头，我们比赛同学也硬是拨开了6班的防守，灌篮，得2分。比赛结束，我们班仅仅高了6班1分。

班上的同学喜极而泣，拥抱，露出“V”的手势。原来，“加油”的作用这么大。

加油，我想我读懂了你，你能让破碎的队伍聚集在一起，同仇敌忾。你是鼓励，是力量，是胜利，而不是当初我认为的一个空虚的词汇。

篇8：我读懂了你900字_初二叙事作文

记忆中的你严肃、身子硬朗、性格倔强且孤僻。所以从小到大我都对你有一种淡淡的疏远感，也从未深入过你的内心了解你，但那段时光，我终于读懂了你，读懂了你深沉的爱。

打小对于你的记忆就比较模糊，每次回到老家，在一片夕阳中候着我的总是奶奶，从不见你那深蓝色布衣、老式军帽的背影。久而久之，失望也就成了习惯。过一会儿，便见你扛着锄头，叼着烟斗踏着夕阳回来了。你见了我，不见丝毫惊喜之情，只是略一点头：“来了。”接着便把锄头递给奶奶，顺手得似乎理所当然。奶奶也不说什么，接过锄头轻轻放在一旁。你走到柴火边坐下，给烟斗加上些烟草，将几根柴火扔进火堆。一簇火苗映出你沟壑纵横的脸。在较暗的天色下，我看见你双眸中跳动的星星火光，有些疑惑：你对我，对奶奶可曾有爱？为什么你可以对我偶尔的到来反应那样平淡，为什么你总将奶奶的付出与照顾看做是理所当然？我不懂。

每当我跟姐姐在碧蓝的天幕下玩得不亦乐乎时，你若得空，边抽一张凳子坐在我们旁边，抽着烟在天穹下眺望着一望无际的油菜田。我始终看不懂你氤氲在烟雾中的双眼。

油菜花绚烂了一个又一个春季，金黄的麦浪翻滚了一个又一个秋天。噩耗传来――你得了食道癌。我惊讶得不敢相信：我的爷爷，身子骨那样硬朗的爷爷，让我感觉永远都不会倒下的爷爷，就要离开了吗？

我和父母急忙赶回老家，在那个阳光正好，秋风传送着稻香的午后，我们在一番匆忙赶到后却见你坐在轮椅上，悠闲地望着面前的一片金黄，神情是少有的平和。你见了我，脸上流露出许些笑意，呼我过去。我对这样慈祥的爷爷不禁有些讶异。你问我上次期末考试的成绩，我如实回答。你笑笑，拍拍我的肩头：“不错。书中自有黄金屋。”那个下午，你给我讲了许多，我也明白了许多。明白了你在那段峥嵘岁月中的不易，明白了你对我的疼爱，明白了你对这个世界的留恋。在快到生命的尽头时，你终于再也藏不住对周围人的关爱。我开始了解你。

没想到，向来身子不错的奶奶走得却比爷爷早。那日，冬日的寒意未褪，奶奶平静地躺在那里，脸色平静。我为奶奶的离去而撕心裂肺地哭喊。你坐在轮椅上，久久沉默，眼里似没有波澜又似翻滚着万千情绪。许久，你开口：“她累了。”接着长叹一声，望向远处。我看见了你浑浊的双眼中最柔软的不舍。我终于明白：你对奶奶，对我的爱是最深沉的。那是藏在心底深处最浓厚的情感。你的爱似水，看不见却那样清晰。当爱已成为一种习惯，你或许无法轻易在生活的行为中发现它，但那份爱深得已浸入骨髓，深入灵魂。

篇9：我读懂了你900字_初二叙事作文

作为一个班主任，汪老师并没有花多长时间在班级管理上，而是将所有事情都分配给同学，大到管理整个班级，小到管理每天的手机收发情况，班中绝大多数同学都有自己的职位。汪老师总是将所有要求都告诉班干，再由班干分配给每一个有任务的同学去执行，而她，只是在暗中默默“监视”着我们，一言不合就耕耘！所谓耕耘为何物？就是“浪费”我们的自习、休息时间用来在《爱的摆渡》（家校联系本）上写关于班中的消息，少则一面，多则以千字计算。她曾经说过，能让我们写作文就是她最开心的事，但我们班又是一个极其容易躁动的班级，经常不能做到老师所提出的要求。汪老师就经常拿我们班和六班比，“别人家的六班怎么就能……你们怎么就不能呢？”为了治治我们这个“老师一走班级就吵”的现象，汪老师还专门请了六班的两位“演员”，排练了一节课的时间，制造出有人在楼梯口跌倒了，让老师快去看一下的假象，而汪老师则事先用手机在讲台口上固定好位置，开启录像模式，结果虽然演得有些破绽，但没有引起同学们的怀疑，我们的“罪行”就在老师手机里暴露地一丝不挂了。为此，汪老师好好地整治了我们一番，在她的调教下，班级的整个风貌变化不少，“初二现象”也没有如约而至。对于这将所有事情托付给同学来做，自己却暗中观察的汪老师，我们是又爱又恨，也终于懂得了她希望我们能成为素质高、自律性、责任心强、成绩又好的“王牌十一班”。

篇10：我读懂了你作文

时间，我读懂了你。

你，在春日里，携带者温晴的天气、和煦的阳光来到我们的身边，挥洒下芊芊细草，繁花嫩柳，也带走了冬日的寂静。你，在春华秋实之间，随带着炙热的阳光，空灵的蓝水晶般的天际，带走了春日的柔情。你，在黄金时间里，捧着丰收是喜悦的笑脸来向农民伯伯报喜，带来金子般闪耀的世界，带走了夏日里激情四溢的生活。你也偷偷带走秋月的萧瑟，换来了白雪皑皑的寒冬，用寒星的梅花点缀了黯淡无光、毫无生机可言的寒冬。你从未停息，依然坚持做着春夏秋冬轮回的工作，也许这就是你的使命。

你，让手无缚鸡之力的小草，酝酿着冲破土壤的勇气，破土重生，来瞻仰着这个世界。还是儿童的它对世界充满着无法抵挡的好奇心，你却不能让它驻足安心的观赏这一眼世界上唯美的风景，而是马不停蹄的前进、成长。因为它知道，你是那么冷酷无情，即使它只是稍稍驻足低回品味，你也要在小草的眼皮下悄然溜走，你挥挥衣袖尽管没带走一片云彩，却让小草错过了许多成长的机会，意味着它还要在风雨中历练更长的时间。它必须奋力拼搏，追赶着你，在你哦的流逝之下，把它带大成树。这聪明要归功于你，而你也不甘愿被它占便宜，于是在一点一点的前进中偷走了它那原装的纯真、好奇、贪玩，让它略显沧桑。或许这就是你心目中的一场交易。

你，在刚落地正哇哇大哭的婴儿一降临就潜伏在他们身边，你一步步向前，他们也要追随着你成长。可是总是在他们举手投足间溜走。日复一日，对你于他们更多的是渴望而不可及，多么希望你能给他们多一点时间，这样强烈的渴望有过之无不及。但你谁都不施舍，你是那么的公正有残忍。最终你在他们的花样年华里，找到并鉴让了那片属于他们的天空。后来才发现，你褪去了他们的稚嫩和青涩……

篇11：我读懂了你作文

潺潺的流水，绵延的大山，古老的小巷，总是让我想起你，想起记忆中的模样。我亲爱的故乡，我读懂了你。

那是一条小溪，细水长流；日夜不休地在你怀里流淌，演奏欢快而清脆的乐曲。黄晕的夕阳正一点点靠近大山，洒下一缕金带铺在水面上。溪边立着一棵树，我们爱把粗壮的树干作为秋千，总是不倦地荡啊荡。斜射的阳光温暖在我们身上，任凭那夕阳将镜子拉得老长老长。在水的源头，你明澈的泉水，滋润了干燥的大地，却也冲不去红军长征时踏过的印记，隔着溪仿佛可以看到一个个奔劳的身影。我和小伙伴曾说过，要一起去你倾泻下这泉水的源头；要一起登上山，眺望你巨大的身膀。我读懂了你，你是童年的秋千，在汩汩清泉边，荡起我们年少的梦想。

那是一座大山，葱葱郁郁；我们会结着伴，在山下的草地上追风筝，奔跑不断。蜿蜒的高山围绕着整座城，好似巨大的绿城墙；而我可以清楚地看见，在你这伟大的故土上诞生的长征路上的开路先锋杨成武将军，挥舞着胜利的'旗帜，吹响了归家的号角。高不可攀的大山啊，可以一眼望尽千峰绿，而我们幼稚地认为，飞舞的风筝可以高得与这大山相较量。我们总是不倦地追啊追，目光完全被风筝捉去，也带着我们银铃般的笑声飞入天际。我张开双臂，将暖风深拥，亲吻。累了，我们就舒服地躺在你的怀里，任凭被风吹动的嫩草在耳边轻跳。思绪飞到山的那边，我会想山外是否有一个与这儿截然不同的世界，那儿有你千百年沧桑的身影。我读懂了你，你是飞翔的风筝，在绵延不绝的山峦下，载我们向未知的远方。

那是一条古巷，在我记忆里刻下的深深烙印。天下小雨的傍晚，那青石板总是叮咚奏起自然的乐章。一两点没精打采的灯光，仿佛是人渴睡的眼睛。漫步者，也有了戴望舒“撑着油纸伞前行”的雨巷的感觉了。天色漠漠，地尚未干去，我却淘气地逃出伞下的束缚；我扑向自然的雨，踩在潮湿的泥泞的青石上。它铁青的脸依旧那么生硬，却是在小巷两旁的灰墙上留下了斑驳。巷的尽头是永远走不到的，可能是你让岁月善意留下残缺的悬念罢。这是谁人记忆中的旧啊？墙角沿街的青苔，又点缀了哪幅画上的绿啊？昔日奔跑的孩儿，终还是在你的怀里成长起来了。那么时间肆意在你身上刻下旧痕，让我读懂了你，你是湿泥里的脚印，在游蛇似的蜿蜒无尽的巷里，记录我成长的岁月。

潺潺的流水是你挥洒的汗，绵延的大山是你伸长的臂膀，古老的小巷是你久远的岁月，昔日的我们是你寄托的远方。我想我是读懂了你，我亲爱的故乡。

篇12：我读懂了你作文

“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”

――题记

多变的诗风，宛若多情的你。亦是柔情似水，佳期如梦；亦是心向沙场，壮志难酬；亦或是自作自饮，闲步晚亭。

你从诗词中走来，我亦自诗词中，读懂了你――陆游。

侠骨柔情，沈园情深

陆游与唐婉的爱情故事可谓脍炙人口。两首《钗头凤》见证二人曲折而亘古不变的佳话。“东风恶，欢情薄”，是相见却无法相认。追忆从前，感叹如今的无奈与离愁。“春如旧，人空瘦，泪痕红碰掮透”，是唐婉多年未见，被迫离开的感伤与惆怅。一双璧人，却被这支钗头凤分隔两地。不久之后，又因心中怅恨，阴阳两隔，悲哉！悲哉！

两阙皆吟尽，双人已不在。沈园的.粉壁上，有陆游提的一段情，有唐婉回的一片意。等到陆游八十四岁时再次回望佳人，尽流满面泪：“也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆。”

我想，我读懂了此时的你，那个心如刀割怀揣痛苦与挣扎、怀念与爱恋的陆游，那个侠骨柔情、不忘沈园诚情真意的陆放翁。

金戈铁马，壮志难酬

陆游生于离乱，死于干戈。他的爱国主义远胜生于安逸的人，他的仕途也同爱情般坎坷。科举考试时，因比秦桧的孙子名次高而被除名，知道秦桧死后，才被起用。做官后，又因主张抗金，被主和派排挤，屡次罢官回乡。可这不妨碍他对国家的赤诚之心。

他曾在贬官时写下《十一月四日风雨大作》：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”虽病入膏忙，力不从心，却仍心念边疆，忧国忧民。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”风雨是他心中宏壮理想被主和派打压的心痛之声，是将士在沙场上举手投降、任凭宰割的血肉之泥。只有在梦里，马蹄才足以震撼天地，士气才足以冲垮堤坝，刀光剑影，枪林箭雨才能诠释陆游梦寐以求的戎马一生。

我想，我读懂了你的心声，渴望杀敌千里、收复万丈失地的雄心壮志，一切却化为泡影灰飞烟灭的心滴血之声。你一颗爱国心，一段忠义情，让后人铭记，让历史刻上你的名字。

闲云野鹤，赤心不灭

最后一次的贬官，让你对朝廷失望了，在这个懦弱的统治者的选择下，宋朝的前路黯淡无光，宛如垂暮的痴呆老人，认不清自己是谁，更不知他人在哪。你回乡，不为逃国难，而为洗国耻，只为不亲眼看着几万生命就这样消逝而无济于事，就这样在金人鄙薄的脚下挣扎，被奴役、被摧拉枯朽。你不愿看了，也无力看了。

晚年，世人皆认为你已是释然了，过上了闲适而安然的生活，写着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，喝着埋在土里十余年的酒。

人老了，心醉了，梦散了。

我却懂你，懂你耿耿于怀收复失地的意义，那是你终其一生对家国的痴恋、对故土的坚守、对故人的缅怀。懂你晚年痛恨金人，痛恨昏君入骨的心境，同那岳飞般“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情。你的每一字、每一句仍保留爱国的思想、积极奋斗的精神，抒发着收复失地、统一全国的愿望，流露苍凉悲壮的人生感慨。

笔搁至此，耳边萦绕一串低沉的吟诗声：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这是陆游的绝笔诗，也是陆游揭去晚年安乐的面纱，吐露真声的诗！

我在你的诗中似乎读懂了你，吟尽诗词的你却摆手轻笑，在诗韵中往回走，向深去，再看一会红尘漫漫，再赏一次佳人才情，再荡一生金戈铁马。

而我，只有跟在你身后，揣度着，读懂你这位放翁先生。

篇13：我读懂了你作文

每当想到你那自信的脸上挂着笑容，我的心情便不由地愉快起来。

还记得去年的暑假，我俩一起去爬紫金山，我当时看这山这么高，便说：“喂，你说这山这么高，咱俩爬的上去吗？别到时还没爬呢，咱俩就下来了哈！”“没事儿！”这是你那自信脸上的笑容给了我自信。

上山时，我看着你那豆大的汗珠，从你的脸颊两侧顺着流了下来，嘴里喘着大气，不禁担心起来问：“你没事吧！咱要不休息一会儿再爬。”“好！”

过了一会儿，我们接着爬，可谁知天有不测风云，正当我在一个坡上爬的时候，下起了大雨，顿时我慌乱的时候，不知道该怎么办的时候，突然脚一滑，我的头脑瞬间空白，而你那自信微笑的脸再一次出现，拉住了我的手，让我看到希望。

你的那张脸让我有了希望，让我的心里充满温暖，当我俩回到家时，我就问他：“哥，你为什么总是摆着一张有着自信和微笑的脸呢？”

“因为这样能给别人带来希望与温暖。”

突然间，我读懂了你。

我读懂你为什么要摆着一张充满自信和微笑的脸了，那是因为你让别人在困难时看到希望，让别人在困难中充满自信。

其实我知道，当你在伸手拉我上来之前的几秒，你内心也是慌乱的，但你想让我看到希望与自信，你就强制掩盖住了自己的慌乱，用那张充满希望与自信的脸露了出来。

你用希望与自信让我读懂了你。

篇14：我读懂了你作文

你，是一个十分称职的教师，你，又是一个不太称职的妈妈。因为教师这一种特殊的职业，让你的母爱又多分给了几十个人，我眼巴巴地看着，甚至感到有点儿嫉妒。

夜里，常常是我最孤独的时候，因为作为班主任的你，经常留校监督晚自习，即使当你在家的时候，你也常与打印机、电脑为伴，也许，对你来说，你的工作材料、报告比你的孩子更重要，被你监督作业和你为我讲解难题自小到大都是我的一种奢侈。

从前，我对你有着太多太多的不解与抱怨，然而，自那一次起，我才真正读懂了你。

那个初春的下午，你骑着你的摩托车送我上学。途中，你一看油量表，发现此时油量并不足你送我上学后再赶往自己的学校上课。于是，你将车开向了加油站加油，加完油后，你一看表，又发现自己上课得迟到，就塞给我十元钱让我自己打车去。随后，你就踩起了油门，卷起一层沙土弥漫的烟尘消失在我的视野中。临走时，你还对我说：“不能耽误学生的第一堂生物课。”“可是你却耽误了我！”我心里满是愤愤不平。

那次，我迟到了，为了搭上车，我走了老远。

可是，我却感到自己已不再埋怨你。

作为一个知识的传播者，你将汗与血液洒在了这片沃土上，孕育出了一片片生机与活力，给这个世界增添了一抹抹绿草浓荫。诚然，你给予我的不曾周到甜蜜过，可是，那又有什么关系呢？你让更多的人享受到了你心底的一份爱。你让更多的人在飘扬的粉笔灰下，心底希望的种子生根发芽……

奉献，是你最好的诠释。

篇15：我读懂了你作文

十几个春春秋秋都已化作了无声，然而是你那一个眼神，使我铭记在心。

孩童时代的我一天天除了睡觉，吃饭以外，常常挂在嘴边的就是“玩”了。那时我家住在乡下，周围邻居家和我同龄的孩子许多许多，我们每天聚在一起按地方野去，乡里乡外都知道我们这几个淘孩子，我也经常惹事，之后剩下的就全部由我爸爸来收拾了。但，爸爸没有一次责怪我，而且还对我非常好，认为我们小淘点是好事，要不整天像个大姑娘似的呆在家里，可有些说不过去了。

慢慢地，我和小伙伴们都长大了些，翅膀也硬了，再也不是天真，活拨，可爱的傻小子，而是变得家家户户都烦的淘气鬼。父亲也就这麽迁就着我。

一天，小伙伴们对我说：“啊！东边村子里开了一家游戏厅，一块钱5个币子，可便宜了，而且屏还是液晶的，可刺激了，要不要试试？”“谁怕谁，去就去。”我回答道。到了那里，我便上了瘾，于是开始进行下一个计划，我回到家中，轻轻的推开门，一小步一小步的进入家门，一看，爸爸妈妈不在家。心想：此时不干更在何时。我走到床前，俯下身子，打开了抽屉拿了一沓零钱，便和小伙伴们又去了那个不祥之地，这一玩儿就是一天啊！

晚上回到家中，只见爸爸妈妈坐在床上很严肃的样子，我有些害怕了，“是不是父母知道了此事，等我回来挨打呢？不，不会的，没有人说的，他们是不会知道的。那这么晚了才回家又该怎麽交代呢？对，就说去小伙伴家了。”

于是我走了进去，爸爸看见我回来了，轻轻问道：“上哪去了？”“我去小伙伴家了。”“还不说实话？”这回父亲可火了说道：“邻居小胖都说

怎麽回事了，不要隐瞒了。”“完了，纸包不住火，交代了吧。”心里忐忑不安的想。随后我看着爸爸，等待暴风雨的来临，而意想不到的是，父亲只是瞪了我一眼，并没有打我~骂我。然而，父亲的这一个眼神像针一样穿透了我的心，他要比打手板还疼啊。爸爸的这一眼神里包含着多少希望和憧憬。爸爸是多么的希望我能好好学习能有一番大的作为，而不是整天像一个花花公子似的沾花惹草。

如今，风霜变成皱纹爬上了父亲的鬓角。而父爱却越发浓重了。他从被碎的滚滚阅历中，筛出饱满的种子，植入我的生命中，不断地给养和呵护，培育了我心灵深处一篇开阔的高原。

爸爸，你放心吧，我不会让你失望的。你的那个眼神将永远审视着我。

篇16：我读懂了你作文

池塘边蜻蜓点水，踏出涟漪，一圈一圈地泛起（泛起一圈一圈涟漪）。每遇此景，我总会回想起那个清晨，那个让我读懂了你――小院的时刻。

透过蜻蜓的翅膀，我窥视当天的景象。那是一个雨后初晴的清晨。我与父母在京郊偶遇了不知名的你。推开雕花的院门，一阵清新的空气扑面而来。紧接着，一幅“小桥流水人家”的丹青画卷在我面前缓缓展开：一处清澈的池塘，一座木制的小桥，一股清泉从山间喷洒而出，潺潺的水声、清脆的鸣声在耳边挥之不去。你让人不忍心踏入，破坏这唯美的世外桃源。

天是那样蔚蓝，树是那样青葱。目光所及之处近是“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”。让人不禁想品你，读你，懂你这小家碧玉般的美。顺着在花丛中嬉戏的蜻蜓，我渐渐走向池塘边，这真真是“素湍绿潭，回清倒影”。行走在木板桥上，触摸着时光在你身上留下的印记。我读懂了你在我耳边的喃喃低语：“人生不过如此，且行且珍惜。”

有只蜻蜓调皮地停在我的肩头，与我一起读你那似死水般平静又似乎不静的流水。“日光下澈，影布石上”说得也许就是这般美景。在你看似平静的外表之下，是否涌动着一颗跃动不已的心？集聚的鱼儿激起一阵一阵的水花，无声的为你回答了这个问题。我读懂了你，也读懂了“真正的大家不会将一切显露于表，含蓄但不断前进，你终会得到属于你的辉煌”的含义。

紧跟着蜻蜓的足迹，我又走入了“有亭翼然临于泉上者”的“醉翁”世界。坐在亭中，我闭上眼睛，全身心投入到你的怀抱。我不知道千年前的文人欧阳修是否暗瞥过你几眼，但我想说，你的美，丝毫不逊于可“为酒”的酿泉。水中摇曳着些许含苞欲放的睡莲，锦鲤漫游于池塘之中，你包容着天地间所有生灵，默默的付出着，从不言语。

望着从两峰间泻出的涓涓流水，我似乎读懂了你美的源泉：不断积淀，不断前进，不断付出。透过你，我更懂了让你如此美丽的人们，那些可敬可爱的人们。纵然你的同胞曾被人类害的遍体鳞伤，但仍有人为了你，为了你们的美好而不懈的努力。

阳光洒入安静的你之中，无数的生灵以自己最本真的姿态自由的享受着。我缓缓退出，将你和无数的生灵留在这广阔的天地。

篇17：我读懂了你作文

抬头仰望星空，在历史的长河中，中华五千年的悠久文化闪耀着灿烂的光辉，是一个又一个不屈的灵魂？坚定的信念？不懈的精神把文化长河点缀得更加夺目。

是谁，在惶恐滩头，感叹着山河破碎的惆怅，在面对敌人的严刑拷打，威逼利诱之下，仍然保持着高尚的气节。昂扬的挺着民族的脊梁。是你，文天祥。我在你身上感受到了临危不惧的大无畏精神，我读懂了你，你的抗敌之心是那么的坚决，即使知道自己的国家将要灭亡，依然英勇的奋战到底。仍然与敌人斗争到生命的最后一刻。你不屈的精神深深地打动了我。

是谁，永远长跪英雄岳飞的墓前，受尽世人的唾弃，又是谁的背上，刻着：“青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣”的对联。那永远定格着的反剪着手的跪像，仿佛诉说着你对英雄无尽的忏悔之情。是你――秦相爷，你为了金国外敌给你的一己之利而威胁自己人，仅仅以一个“莫须有”的罪名，就将南宋的这位功臣葬送。同时，你也葬送了南宋的前程。可是，又有多少人知道，害死名将岳飞的真正凶手并不是你，而是宋高宗。你只不过是个“替身演员”罢了。你背负了陷害忠良的罪名。为平民愤，宋高宗只能让你做他的替罪羊。纵然你只是个替罪羊，但你也并不无辜，你确确实实的参与了密谋杀害岳飞的计划中。况且在事实与道德之间，人们宁愿相信是你害死了忠臣岳飞，更坚信你就是残害忠臣，背信弃国的奸臣――秦桧。

又是谁，在几经波折，仍未得到朝廷重用之后，发出了“千里马常有而伯乐不常有”的感叹。在经历过三十余年的官场浮沉，终于有了显露才华的机会，并得到了重用，但仍不满足于现状，为了百姓苍生，毅然决然的向皇帝陈述各种利害，极力阻止迎接佛骨，却又一次的遭到了贬谪。于是就留下了“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”的豪言。是你：韩愈，在你为官期间时刻都为着百姓着想，你一生政绩平平，却是唐代文坛上的一颗巨星，你是“唐宋八大家”之首，可见你在文学上的贡献。你敢于质疑发出了“人非生而知之者，孰能无惑”的询问。并且倡导拜师求学，不懂就问。“文起八代之衰”是苏轼对你的赞赏，这也肯定了你在中唐时期文坛领袖的地位。此刻，我读懂了你，我佩服你敢做敢为的精神，我从你身上读懂了大无畏的英雄气概，也读懂了你多才善辩的睿智。

你就是中华民族的代表，反映着民族的曲折历史，同时也见证着民族的成长，我读懂了你，你的精神将成为我的榜样。

篇18：我读懂了你作文

你好像一棵大树，在我沮丧时让我有了依靠；你像天上的北斗星，在我迷茫时给我指引方向；你更像一剂头脑清醒剂，在我骄傲自满时使我重新找到定位。你就是我亲爱的妈妈。

上小学时，在我眼中，你无所不能，我遇到难题时，你耐心给我讲解，并给我讲其中的道理，你用生动的故事，让我打开了知识的海洋。我问：天使是什么？你便温柔地说：是一个可爱又淘气的小孩子。

再长大一点时，你便成了我最知心的朋友，总为我化解心中的难题，让我羡慕不已。记得有一次，我考试非常不理想，你非但没有责怪我，还端了一杯温水，对我说：哭，只是懦弱者的乞求，而笑，才是勇敢者的宣誓！听完这些话，我便信心十足，奋力前行，越过人生一个又一个篱笆，向胜利的方向前行。

可是，到了刚上初中的时候，我却烦躁你迂腐的思想、唠叨的嘴巴、严肃的神态你限制着我的一举一动，让我不能自由。当我学骑自行车时，你耐心教我，可我从自行车上摔下，你却不理我，连看都不看我一眼，我觉得，你变了。可当我放学晚出校门时，你披着雨披，在风雨中发抖，两眼闪着不安和焦急，我顿时发觉，你对我的爱，依旧没有变，而且更加理性、更加真挚、更加美丽。

啊！您就是那个上帝派来照顾我的天使，在我心中美丽的天使！母爱的执着与勇气，母亲的奉献与伟大！我曾经的顶撞让我愧疚，我曾经的不解让我无地自容。我庆幸有您，我一辈子的幸福。

我终于读懂了你，我伟大的母亲！

篇19：我读懂了你作文

你非得逼我学这个钢琴，我实在是不懂，也曾经常发牢骚，向你抱怨，可这一切都无济于事。

五岁时，你就带着我和邻居家的哥哥一起去学钢琴，一年过后，我和邻居哥哥对那会发声的庞然大物早已失去了兴趣，他退出了，但我却没有。与其说是我的坚持，不如说是你的坚持。

每次上课，不管我是练音阶、弹曲子，还是跟老师交谈，你总会坐在我旁边，椅子不是老师的，而是你从家带来的。有时你坐得比我都直，一眼不眨地盯着我的小手，还不时地看看谱子，看我是否弹错。一曲终了，老师开始评价，你依然像“低头族”那样，只不过看的不是发着亮光、闪闪烁烁的手机，而是白纸黑格，记得密密麻麻的本子，不管是我的优点、缺点，还是老师不经意的一些话，你都会详详细细地记下来，笔迹清晰，横竖端正。晚上回到家，你会叫我再练上一个点，你依然坐在我旁边，依然手拿着本子，不同的是，当我弹出问题时，你会温柔地打断我，给我看本子上记的东西，告诉我强弱上或是节奏上的问题，我一想，似乎跟老师讲得还真差不太多。

大了，进步了，这老师教不了我了，于是，你带着我另投师门。新老师可厉害，大学特级讲师，人家上课有规矩，得让学生到她家里去，所以，每周六，只要我不生病，你就一手拉着我，一手提着个小椅子，坐6路公交车去求学。新的老师，新的环境，不变的是依旧坐在我旁边，拼命记笔记的你。

一晃八年过去了，我拿到了红灿灿的十级证书，也拿了许许多多的比赛奖项，去过北京中央学院，去过厦门鼓浪屿，甚至去过美国伯克利，这一切，陪伴我的不只有钢琴，还有你。

上初中了，不弹了，没时间。看着那被厚布罩起来的钢琴，看着那封皮上标着的“第一年，第二年……第八年”的蒙灰的八本笔记，看着那只陪着你我风雨兼程的，早已被坐掉漆的小板凳，再回头看看被我贴的满满的荣誉墙，我似乎读懂了你。

每逢重大节日，亲友团聚，你会为我揭开琴上的厚布，让我弹上一首，这时，你也不记笔记了，和亲戚朋友一起坐在沙发上享受着音乐，当我弹完时，亲友们高兴得鼓掌，你坐在旁边看着我欣慰地笑，终于，我读懂了你。

你，妈妈，用八年的陪伴，不仅让我拥有了一技之长，还让我成为一个不仅自己快乐，还可以让大家快乐的人。那无数奖状、证书不是目的，后者可能才是你的愿望。