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网络带来了什么作文

时间：2023-06-12 07:36:55 更多作文收藏本文下载本文

网络带来了什么作文（推荐14篇）由网友“我不爱吃饭”投稿提供，今天小编就给大家整理过的网络带来了什么作文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

网络带来了什么作文

篇1：网络带来了什么作文

谈到网络这个话题，大家一定不陌生。它已经深入到了生活的各个方面，无人不晓。可是，网络究竟为我们带来了什么?

同学们一听到这话题，一定会认为网络为我们带来了极大的好处，我也这么认为。因为用网络查找资料十分方便、快捷。就拿一件小事来说吧。一天，老师安排我办一期以纪念“一二九运动”为主题的板报，这下可把我难住了：到哪去找资料呢?我只好回家查书，可怎么也找不到，急得满头大汗。妈妈见了，问清了事情的来龙去脉，笑了：“你这个小瓜瓜，查书多费劲，上网去找呗!”我一拍脑门：对啊，我怎么没想到?便风风火火地坐到计算机前，很快便找好了资料。真棒!

网络不仅使用起来方便，而且知识非常丰富，可以丰富我们的课余生活。星期天，我做好作业便上网找一些作文看。没想到网络上的作文特别多，篇篇都很优美，很不错，让我大饱眼福，收获不小。

网络为我们带来了不少好处，但它也为我们带来了一定的坏处。有的同学打网络游戏上了瘾，玩得如痴如醉，舍不得离开电脑。一到上课就变得无精打采，根本不像一位朝气蓬勃的小学生;而一坐到电脑前就精神振奋，像换了一个人一般。就这样，过不了多久，学习成绩就会坐滑梯一样往下滑，弄不好还会戴上小眼镜。要是真这样，不但对自己没好处，还让老师、家长十分担心，多不好!

网络对我们有利有弊，但我觉得只要正确使用网络，终会受益无穷。

篇2：网络带来了什么作文

自从在向上网发小说开始，就有好多人针对我，在我的作文评论下面诬赖我、骂我，我很难过。不过也有很多支持我的同学，我为他们的`支持而感到开心，他们给我的温暖，是我创作小说道路上的一盏明灯，照亮我前进。在此真诚地说一声谢谢!

当然，那些污蔑我的同学，我也要谢谢他们，是他们，让我学会坚强。我也曾在他们的留言墙上骂他们，大家也能猜出，那时，我是带着悲愤和委屈的心情敲打着键盘的。但是，我发现，这样怒骂不仅不会使我心情好点，反而让我更加苦恼。所以，我带着宽容的心，感激的心，写下了这篇作文。说我的《死亡笔记》是抄的同学，我原谅你们，也请你原谅我当时的出言不逊。

你让我学会平息心中的怒火，学会宽容别人。

向上网的审核老师，我也谢谢你们，你们对我小说中的出言不逊并不恼火，还是将我的小说发了上来。现在想起来，也许，我最该感谢的，就是你们。

我曾因为你们的审核速度而在家里怒骂，后来，我才明白，你们也很累，你们要审核那么多作品，我不能以自我为中心，我不是太阳，别人，也不是行星。我们都是宇宙中的一份子，为自己想的同时，也要为别人想想。

我开始学会在等待中安静，学会沉着冷静，学会了很多很多人生的大道理。

好了，打到这里就停了吧，再多的话也表达不完我的感激之情。

谢谢你们，向上网的一切。

你们让我学会最重要的，就是—-学会感激一切的人……

篇3：网络带来了什么作文

网络给我们带来了什么?有的家长说：“网络使我家的孩子学习进步，我支持孩子使用网络”;还有的家长说：“不行，我不赞成孩子使用网络，那样会使孩子学习成绩下滑。”不同的家长有不同的说法。网络给我们带来了什么?网络可以让我们拓宽视野，丰富知识。

我们班的王小明同学，用电脑网络预习课文，每次老师讲新课的时候，虽然同学们对课文内容理解得都很快，但还是有一些问题不懂，可他却全部都懂。还有，老师让我们准备口语交际课的材料，他每次都找得很全面。这其中肯定也有网络的功劳。但是，网络也会让某些意志薄弱的同学沉迷于网络游戏，从而导致学习成绩下滑。我校就有这样一位学生，他从一年级到三年级的学习成绩一直都很好，可是到了四年级以后，学习成绩是一落千丈，从名列前茅的尖子生，一下子成了倒数几名的后进生。原来，从四年级他便开始沉迷于网络游戏，是因为沉迷于网络游戏而造成了这样的恶果。网络究竟给我们带来了什么?其实，通过学习生活中一个个鲜活的例子，我们便可以得到答案。

网络带给我们的有利也有弊。但我觉得只要我们积极上进，坚决抵制网络带来的不良影响，合理正确地使用网络，网络会带领我们畅游知识的海洋。

篇4：网络带来了什么作文

我们现在已经步入了信息化的时代，电脑已经普及全球。想一想当我们打开电脑时我们应该怎么样呢!网络把世界连成了一家。给我们带来了许多好处和坏处。

上网可以让我们获得更多的知识，让我们更加聪明，提高我们的社交能力，让我们学会更强的体现语言表达能力。我们上网还可以查资料，读美文了解世界的信息，让我们的知识更加渊博……

但是，上网的好处很多，坏处也不少。每当我们打开电脑。看到那些充满血腥的网络游戏，看见那些精彩炫色的画面。会让一些抵抗能力差的青少年误入歧途，走上杀人抢劫的犯罪道路。人如果长期上网的话，会导致视网膜脱落，双目失明，学习一落千丈，甚至会发生猝死等危险状况。网络就像一张大网不要让这张大网，把你网在里面。我们的面前就是无底深渊。离它只有一念之差。

同学们!退一步海阔天空，让我们上网前先调整好心态，不要让网络绑住手脚，不要让我们掉进那无底深渊……

网络给我们带来的有欢乐，也有痛苦，有好处也有坏处。让我们把握住尺寸，让网络带给我们的只有知识和快乐吧!让我们健康的在信息化的时代里成长吧!把握住自己就是把握住自己的未来，让我们的明天更加美好吧!

篇5：网络给我带来了什么作文

网络给我带来了什么作文

21世纪中，每个人嘴里都会出现一个词——网络。生活中更是离不开网络。

它不仅可以让人得到欢乐，也可以给人带来智慧。

在工作中，我再也不用写那一本本厚厚的教案。其实，我很讨厌写教案，因为我个人认为，教案时没有用的，它只能让我清楚地了解到下堂课要讲哪些知识点，对于学生们来说，没有任何用处。而现在，我可以利用网络来备课，可以和学生们一起来探讨问题，学生的学习兴趣也明显提高了。可谓是真正实现了高效课堂。

现在，我还创建了一个电子邮箱。有事时，即使我们双方离得很远，也会感觉我们离得很近。一个邮件就让我们体会到信息带给我们的快捷和方便。

网络使我的工作变得轻松，与师闲暇时间便多了起来。每逢休息时，我都要上网去学习和娱乐。当我要查学习上的资料时，我就会在网络上搜寻一番，需要的资料就会一一呈现在我眼前，每次都会满载而归。

生活中当然不会少了娱乐，对于学生们来说，娱乐大部分指玩游戏，看电影。而对于我来说，我比较喜欢听听音乐，逛逛论坛，浏览一下我常常关注的版块，看看自己喜欢的内容。一篇篇精美的帖子旺旺让我受益匪浅。有时，我也会发表一些评论，可能是谈谈自己现在的感受，也可能是和别人谈论交流一些观点。

关于网络，人们可谓是众说纷纭，大多数都会同意一种观点——网络是把双刃剑。的确，我不否认网络给我们带来好处的同时，也带来了一些负面事物。但是，我更多地认为，自控能力强的人是能驾驭这把双刃剑的！

网络给我带来了什么？我想，大家现在都知道了吧！

篇6：网络给我们带来了什么作文

网络给我们带来了什么作文

我们现在已经步入了信息化的时代，电脑已经普及全球。想一想当我们打开电脑时我们应该怎么样呢！网络把世界连成了一家。给我们带来了许多好处和坏处。

上网可以让我们获得更多的知识，让我们更加聪明，提高我们的社交能力，让我们学会更强的体现语言表达能力。我们上网还可以查资料，读美文了解世界的信息，让我们的.知识更加渊博……

同学们！退一步海阔天空，让我们上网前先调整好心态，不要让网络绑住手脚，不要让我们掉进那无底深渊……

网络给我们带来的有欢乐，也有痛苦，有好处也有坏处。让我们把握住尺寸，让网络带给我们的只有知识和快乐吧！让我们健康的在信息化的时代里成长吧！把握住自己就是把握住自己的未来，让我们的明天更加美好吧！

篇7：网络来了作文

网络真是一个神奇的世界，它能让我随心所欲地遨游。

自从上了微机课，我就迷上了电脑，于是我整天吵着让爸爸妈妈给我买一台电脑，去年我终于如愿以偿了，从那天开始，我家就多了一个好帮手。

网络的用处真多，每当上课老师说要收集资料的'时候，我就在百度搜索网站输入资料的名称，几秒钟后，几百条信息就展现在我眼前任意浏览，就像上社会课时，老师说要搜集红军的两三件事，回到家我就打开电脑到百度搜索网站，按照老师上课的要求，我又三下五除二的搜集完了。网络真方便，给我的学习带来了莫大的帮助。

我最近又迷上了网上游戏，一天天玩个不停，最近我发现非常好玩的两款流工《穿越火线》与《英雄联盟》一周，每天我写完作业就打开电脑进入“穿越”和“联盟”，我玩得可好了不仅装备齐全，技术掌握的也好，手指在键盘上可以说是活灵活线。人物在游戏里更是轻松自如，电脑真是太好玩了。

慢慢的我又停留在网络视频当中，我发现网络有还这样的功能，我更是喜上加喜，心里喜洋洋的。每当放假的时候，我一大早就起来看动画片，下直到下午，下午过几个小时，又到晚上八点多，这自由的我，在网络的世界飞来飞去。无拘无束，我就像网络的小精灵沉浸这美好的网络时代，嬉戏玩耍。又好似是网络时代的大王，想什么就做什么。尽管我在网络里像一只自由自在的小鸟，但是也要合理安排。

这快乐的生活，我真是无言以对，我真想变成一只小鸟飞向在远处工作的爸爸妈妈向他们说：“网络很快乐，网络很自由美好，快来我们一起来分享，这美好的时光”。

可以说电脑他是我们家的一大成员，它在我悲伤的时候给我带来快乐，在我有困难时伸出援助之手。

网络是我的好朋友。

篇8：网络来了作文

一阵清脆的铃声传遍校园，考试终于结束了。回班，老师还唠叨了几句。接着一群同学飞一般地向车库跑去今天要去同学家玩啊！

叮叮叮自行车上的铃声响了起来，一群脸上带着笑容的同学从坡子上滑了下来，风吹在脸上，吹在身心，真是透心凉漂亮的转弯，又向前驶去。原来安静的小区中热闹了起来，由于那个请我们去他家的同学没骑车，只能步行，其他同学迫不及待地想去玩，于是我作为那位同学最好的哥们，也是去过他家的唯一一个，他把钥匙给了我，我就成了主人。这次的主打项目就是三国杀，摊开武将牌，洗好手牌，一场没有销烟却充满欢乐的战争开始了。

从房间里不时传来同学大声念着武将台词、气氛也提高了许多，同学们的斗志都被挑了起来。如果有人想要耍赖，同学也不会像平时打打闹闹因为大考刚过，很有必要和谐放松一下，顶多把应有的牌拿回来，再杀上几刀。总之，时间在快乐中不知不觉地溜走了。家里来了电话，同学不得不走了，剩下的同学也玩不起来了，正无聊地收牌，同学的妈妈回来了，家长回来了，这下可好了，原来手机屏幕上面的一排有一格亮了起来，连上网了。几位同学立马撒手，上网玩去了。

自己收好牌，发现同学都藏在沙发中，手上有一块发光的砖头。家里突然变得安静了，不再是原来打牌时的样子，只有从厨房传来了同学妈妈劳动的声音。网络来了，同学们都沉浸在自己的世界中了。只有我，感到了无聊，因为我的手机上没有好玩的东西。耳边传来了打球的声音，为了打破这沉静，我先提意下楼玩玩。几个爱运动的同学也来了兴趣。当，大家又回到原来的状态中去。小区里又有了欢笑。

网络是为人们提供便利的，有时却阻挡了人与人之间的联系。网络来了，只有用机智的办法才能化解危机。

篇9：春天带来了什么作文

春天带来了什么作文推荐

春天来了，春姑娘给大地装饰得五彩缤纷，她还给大du地母亲织了一件zhi漂亮的衣裳。大地母dao亲欣然睁开了眼睛，万分惊喜地望着春姑娘这个孝顺的女儿。在这美好的季节里，人们互相邀约：“春天来了，快到校园里去看一看吧。”

春雨在夜深人静时，她悄悄地来临了。她看见土地不像以前肥沃了，天气也越来越干燥起来，花草树木在痛苦地呻吟：“好渴啊！谁来救救我呀！下一场大雨吧！”春雨姐姐看见了这么残酷的情景，伤心地痛哭起来。哗啦啦、哗啦啦。下起了大雨。小草小花们，跳起优美的舞蹈，唱着动听的歌谣，兴奋得不得了。第二天早晨，来到学校，我看见地上变湿润了，小草探出了头，得到了新的生命，大地万物苏醒了，叶枝上挂着晶莹的露珠，雨仍然在滴滴答答地下着。这场雨给大地带来了勃勃生机，给校园换上了美丽的新装。

在校门口，有一排排高大、挺拔、有力的梧桐树，像穿着路军装的哨兵，保护着我们美丽的`校园。校园里有两座颜色各异的教学楼，里面每天都洋溢着同学们朗朗的笑声，那声音多么整齐、多么洪亮啊！

操场上有许多棵小树，我们经常给她们浇水，在这么好的环境下，她们健康地成长着。对面教学楼附近长满了花草，小草钻出地面，树木嫩芽探出了头，花朵含羞地伸出了小花苞，各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻地颤动、飞翔。这番情景可真美！好象一个五彩缤纷的大花园！听，小鸟在枝头开怀大唱，来到这里使我心情愉快，烦恼不翼而飞。

春天的校园鸟语花香、春枝萌芽，充满了生机。俗话说：“一年之季在于春，一日之计在于晨。”我们少年儿童应该在这样的季节里抓紧学习，努力学习，长大为祖国多作贡献。

篇10：网络带给我作文

我家自从有了电脑，就给我带来了许多酸甜苦辣。

说起电脑，那是21世纪的伟大发明，尤其是网络，遍布全世界，给人与人的沟通拉近了距离。

记得有一次，我在网上聊QQ，发现一个跟我同学Q名相同的人，便毫不犹豫的加了他。可事情就是这样来的，我那QQ号上有许多QQ币，还是VIP3，过了几天，我发现QQ币没了，里面有30多呢，我还没用过呢!再过几天，我那个QQ号竟然被盗了，QQ安全中心一查，就是那个家伙盗的。乖乖，这家伙狠，我的60元打水漂了。

可网络不仅有坏处，也有好处。有一次，我喜欢看的新闻，因为妈妈一直拖我去买衣服，害的我与它“失之交臂”，我可恨我妈妈了，气的连话都说的牛头不对马尾：“妈妈，你还我的新闻，它可是我妈妈的宝贝新闻，我赔给你!”可妈妈却不慌不忙，说：“急什么，明天你去百度视频里看不就行了嘛!还发什么小孩子脾气!”妈妈这么一说，我倒是豁然开朗，抱住妈妈，叫：“妈妈万岁，新闻万岁!”

第二天一早，我就连忙开电脑，看我的新闻了。看完了新闻，我觉得很无聊，于是，便进了我那新QQ号的空间，做我必做的事情：写日记。我把所发生的事，一件件的写了下来，成为我诉苦诉甜的对象。

日记写完了，该做的`做完了，该发发网瘾了。我打入网址，进入7k7k小游戏，玩起了射击类的游戏。你会问，女孩子一般玩换装类的游戏，玩射击干什么，因为今天和同学聊天，惹我生气，想发发怒气而已!

就这样，网络给我带来的酸甜哭辣真多啊!

篇11：资产减值带来了什么

资产减值带来了什么

目前许多国际会计准则都涉及到资产减值问题，如存货、投资、固定资产、建造合同、职工福利、所得税等。就资产减值制定国际会计准则，有助于保持资产减值会计核算方法的一致性。我国财政部1月27日颁布了《股份有限公司会计制度》，第一次对股份有限公司提取资产减值准备作出了具体的规定。最近财政部颁发了资产减值会计准则征求意见稿，征求意见稿明确规范了资产减值迹象的判断、资产可收回金额的计量、资产减值损失的确认与计量、资产组的认定及其减值的处理、商誉的减值测试与处理以及有关资产减值的披露等具体问题。这再次将人们的视线引向资产减值。

一、资产减值的理论渊源

(一)资产定义的演进

资产是会计学中最重要的概念，科学的资产观念或理论是财务会计理论与方法存在和发展的基础。随着科学技术的进步和社会经济环境的变迁，资产的本质、特性、存在形态都在发生变化。

日前比较流行的资产定义体现了未来经济利益观的观点。美国财务会计准则委员会(FASB)在《财务会计概念公告》第 6号(SFA NO.6)中提出：“资产是可能的未来经济利益，它是特定个体从已经发生的交易或事项中所取得或加以控制的。” 未来经济利益观认为，资产的本质在于它蕴藏着未来的经济利益。因此，对资产的确认或判断不能看它的取得是否支付了代价，而要看它是否蕴藏着未来的经济利益。

对于资产的定义，我国的会计准则也有关键性的变化。1992年《企业会计准则―基本准则》将资产定义为：资产是企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其他权利。这一定义，忽略了作为企业资产应当具有的最基本的性质，即资产应当是“预期会给企业带来的未来经济利益”。《企业财务会计报告条例》(国务院第287号令发布，自1月1日起施行)第九条中对资产进行了重新定义：资产，是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。并以此为依据制定了《企业会计制度》。对比两个定义可以看出，《企业财务会计报告条例》中的资产定义将资产的内涵真正揭示了出来，强调资产的实质是预期能给企业带来经济利益，而原定义却忽视了这一点。企业拥有或控制的资产必须具备有用性和盈利性，具有为企业服务的能力或潜力、能为企业带来经济利益或者控制别人得到的这种利益都应该是企业的资产。相反，如果企业某项财产预期不能给企业带来未来经济利益，则该财产不能确认为企业的资产，如待处理财产损失预期不会导致经济利益流入企业，则不能作为企业的资产。

(二)资产减值会计的实质

会计学意义上的资产，与经济学意义上的“财富”、“资财”等概念有着极深的渊源，其真正的价值在于目前及未来利益。将资产定义为预期的未来经济利益，就把财务会计的重心由损益表转向了资产负债表。虽然，这一定义是否完全适用于“会计学”，仍然存在争议，但是，它概括了资产的本质，应该说比较符合企业持有资产的目的，因为，从一个持续经营的企业来说，它持有资产的目的，是为了获得未来的经济利益。从理论的角度讲，如果将资产定义为预期的未来经济利益，那么，当企业的账面成本高于该资产预期的未来经济利益时，记录一笔资产减值损失是符合逻辑的，这就是资产减值会计的实质。

总体而言，从宏观上看，我国正处于市场经济的高速发展时期，因此在政策上仍存在不确定性。在市场经济迅速发展，竞争日趋激烈的今天，确认企业资产可能或已经发生的减值，以减少决策风险，就成为一种必然。美国会计学家查特菲尔德曾指出，“会计的发展是反应性的”。所以，减值会计的产生和发展不仅是稳健性原则的重要体现和运用范例，而且也反映了社会经济环境的客观要求。

二、资产减值的发展历程

国际会计准则委员会(IASC)6月作出制定资产减值会计准则的决定，并于196月正式发布了《国际会计准则第36号：资产减值》(IAS 36)。 IAS 36适用范围很广，它适用于各种有形资产、无形资产和金融资产，除了存货、建造合同形成的资产、递延所得税资产、雇员福利形成的资产、 IAS 32范围内的金融资产。因为适用于这些资产的现行国际会计准则己经包含了其确认和计量的特定要求，IAS 36也适用于根据国际会计准则的规定且按照重估金额记录的资产。IAS36指出，在每一个资产负债表日，企业应评估是否存在资产可能己经减值的迹象。如果存在这种迹象，企业应估计资产的可收回金额。当一项资产的可收回金额低于其账面价值时，应对资产减值至可收回金额，并将减值损失计入当期损益。在会计上对资产的减值损失进行确认、计量、记录和报告，这就是资产减值会计。资产减值会计以决策有用论为指导，完全突破了“历史成本原则”和“实现原则”，在计量中采用多重计量原则，是会计理论的一个重要突破。

就我国而言，对资产减值的研究与运用到目前为止可分为三个阶段：一是在《股份有限公司会计制度》中，自年开始，要求境外上市公司、香港上市公司、在境外发行外资股的公司计提“四项准备”，即坏账准备、短期投资跌价准备、存货跌价准备、长期投资减值准备。对其他上市公司可按此规定执行，而对非上市公司仅要求计提坏账准备。二是发布的《股份有限公司会计制度有关会计处理问题补充规定》将四项减值准备的使用范围扩大到所有股份有限公司。三是从20起在股份有限公司范围内执行的《企业会计制度》中，把“四项准备”扩大到“八项准备”，增加了固定资产减值准备、无形资产减值准备、在建工程减值准备、委托贷款减值准备。并规定：从年1月1日起，企业应当定期或者至少于每年年度终了，对各项资产进行全面检查，并根据谨慎性原则的要求，合理地预计可能发生的损失，对可能发生的各项资产损失计提减值准备。

三、资产减值：一把双刃剑

根据学界对于资产减值的利弊分析,资产减值政策使企业更稳健地确认当期收益，更真实公允地反映企业的财务状况，但不可否认，出于某种需要(如保配、扭亏等)，新政策也有可能成为企业盈余管理的手段，尤其在实施新政策的第一年(即19)，企业可以利用“追溯调整法”将当年度或以后年度的损失追溯到以前年度，或将以后年度的收益提前在本期确认。同时，还可以通过对当年度资产减值准备提取方法的选择，少提或多提减值准备，以影响当年度的盈利。故这也不得不要求对企业会计准则的细节进行及时地修缮。

(一) 包含减值准备后的会计数据更具决策相关性

有关专家对沪深两市实证研究表明自资产减值准备制度实施以来的2001和两年，尽管某些上市公司利用了资产减值准备进行盈余管理，但整体上，上市公司提供的资产减值准备数据具有信息增量，上市公司计提资产减值准备后的会计盈余数据比计提资产减值准备前的会计盈余数据更具决策相关性，计提减值准备后的会计数据对公司股票的市场回报率有更强的解释力。

(二)存在某些上市公司利用计提减值准备进行利润操纵的现象

有关专家对资产减值准备通过不同的方法和视角进行了实证研究，较一致地得出了上市公司利用资产减值准备政策进行盈余管理的结论。他们通过对2001和2002两年上市公司资产减值准备计提情况的分析和实证研究，认为存在某些上市公司利用资产减值准备会计进行盈余管理的现象，如通过巨额计提“一次亏足”和利用减值准备转回防亏。尤其是巨亏和微利这两类公司表现明显，巨亏公司多利用减值机会“一次亏足”，而微利公司当年转回数要大于当年计提数，利用减值准备增加当年利润的现象突出。

据媒体报道，，上市公司年报披露计提各项减值准备超过1亿元的上市公司达24家，有20家ST公司；各项减值准备超过公司净利润50%以上的上市公司有27家，有20家ST公司；同时，有10家ST公司通过冲回前期减值准备“扭亏为盈”。，上市公司固定资产减值准备转回占八项减值准备的23%，仅次于坏账准备和存货跌价准备；年报也有类似现象。这显著说明了某些类型的上市公司通过计提减值准备操纵利润的严重程度，其中由于固定资产在企业资产中所占比例较大，影响面宽，利用固定资产减值准备操纵利润也就占相当大的比例。

四、资产减值：操纵利润的工具?

资产减值的背后,不光是准则因素, 更重要的是制度因素。这实质意味着不同利益集团间的博弈,而资产减值会计所涉及的利益之争尤其复杂。它不仅关系到企业与企业间的利益之争,还直接关系到企业股东与管理层的'利益之争。这些矛盾都直接影响到资产减值会计准则的实施效果。所以要企业真实地计提资产减值,一方面是技术问题,有赖于公允价值的研究,因为它提供一种客观的标准;但另一方面更重要的是企业的公司治理结构与管理者的诚信问题。如果企业不诚信,即使技术再完美,也同样容易被管理层绕过,而使资产减值沦为管理层操纵利润的工具。但就资产减值会计规范本身而言,它只可能解决资产减值技术上的问题,公司治理和管理者诚信问题已经超出它的能力范围。然而,即使只是减值技术上的标准也还是难以确定的,因为目前公允价值的研究尚不完善,比如有些特别制造的资产价值要么难以确定其市场价格,要么可以确定但成本很高。因此对于这个难度系数很高的问题,不可能光靠这一项规范就可以解决,它需要公司治理、内部控制、公允价值、管理者诚信等基础性工作的支持。

权衡减值与不减值的利弊，显然是减值要比不减值好，这也被我国会计改革的历史经验所证明，也是被国际会计发展的历史所证明

正确看待资产减值

――访财政部财政科学研究所李明博士

- 本刊记者黄征

长期以来，由于受历史遗留等诸多因素的影响，我国的企业界普遍存在着高估资产价值的现象。因此，企业通过确认资产价值，可将长期积累的不良资产泡沫予以消化，提高资产的质量，使资产能够真实地反映企业未来获取经济利益的能力。同时，通过确认资产减值，还可使企业减少当期应纳税款，增加自身积累，提高其抵御风险的能力;而另一方面近几年年报显示，资产减值准备的计提、转回在某些上市公司的年报中挑起了制造利润的大梁，成为T族公司扭亏、亏损公司避亏以及上市公司调节利润的法宝。最近财政部颁发了资产减值会计准则征求意见稿，征求意见稿明确规范了资产减值迹象的判断、资产可收回金额的计量、资产减值损失的确认与计量、资产组的认定及其减值的处理、商誉的减值测试与处理以及有关资产减值的披露等具体问题。由此资产减值问题再次引起了会计理论和实务界的高度关注。近日，本刊记者就有关资产减值的一些问题采访了财政部财政科学研究所财务会计教研室主任李明博士。

《中国总会计师》：感谢李明主任在百忙中接受我们的采访，首先我们想请您谈一谈会计上要对资产减值处理的原因是什么？

李明博士：很高兴接受贵刊的采访，来共同探讨关于资产减值的话题。我想会计上要对资产减值处理的根本原因在于会计要为会计信息的使用者提供客观、有用的信息，即既要客观公允反映经济事项，又要能够有助于会计信息使用者利用会计信息进行决策。为了达到这个目的，会计发展至今已形成一整套的为这个目的服务的逻辑结构体系。在这个体系中，有一个重要的会计反映精神，即稳健精神(后来演变为谨慎原则)，这种精神的核心在于：当有几种会计方案可以选择且每种方案都有合理依据时，会计应该尽可能选择那种对业主权益产生有利影响最小的那种，即最不能引起信息使用者乐观预计的那种方案。就资产而言，它实质上是企业出于特定经营目的而拥有或控制的一种经济资源，企业拥有或控制这种资源的最终目的是为了在未来获取经济利益。从经济学意义上看，其价值是动态变化的。如果其获取未来经济利益的能力降低，则其获利能力的价值表现也会随之降低。这时，无论从相关性角度还是处于稳健考虑，会计都要对此价值的降低予以反映，这就是资产价值的根本原因所在。比如企业购买了一台计算机用于办公。12月10日购买时是1万元，假如只用了20天，市场上出现了比其使用性能好，且价格为9千元的计算机，这时，尽管这个计算机还算是新的，但其技术使用价值已经降低，其能够帮助企业获取未来经济利益的能力已经下降，它获利能力的价值表现已经不是1万元，最多只能是9千元。为了稳健客观反映这项经济事实并为信息使用者通过决策提供有用信息，会计就应该在12月31日这个报表日对该计算机计提1千元资产减值准备，以报告该计算机只值9千元的事实。如果不反映此事，则会计信息使用者会以为该计算机还值1万元(未提折旧)，净资产中就多了1千元，实际上这个1千元是虚的，如果不计提者1千元的资产减值，等于是误导了投资者。因此，从这个意义上看，会计进行资产减值处理的根本原因在于要为会计信息使用者通过决策提供有用信息。

《中国总会计师》：最近财政部颁发了资产减值会计准则征求意见稿，征求意见稿明确规范了资产减值迹象的判断、资产可收回金额的计量、资产减值损失的确认与计量等具体问题。那么关于减值准备及其会计规范建设方面，您又有何看法？

李明博士：由于客观经济环境与经济事项内涵的复杂性，导致会计人员经常要面临一些不确定性而进行职业判断，会计对减值准备的判断也是如此。实际上，准则或制度制定机构在起草会计规范时所面临的情况还要复杂。因为，具体会计人员所面临的是一种或几种情况需要判断，而制度制定人员需要将各种情况统筹考虑到，并且要以最简洁的文字将那些具体情况予以概括，并要权衡分析各种方案执行结果的利弊以取舍，其中涉及的因素很多。事实上，世界上任何组织及任何国家所制定的会计规范都不可能做到首发就尽善尽美，都存在这样那样的问题。一项制度或准则的执行效果，一般都要经过发布―执行―修订的多次磨合才能渐臻完善。这个规律已被国际准则制定机构的实践所证明。从制度过程看，已颁布的准则和制度最多只能对已发生的或可以准确预知的经济事项进行规范，制度不可能脱离实际，并且制定制度的人对实践的认知也有一个过程，不能保证所出制度完美无缺。现在看来，现行的资产减值

会计制度确实存在一些不尽如人意之处，实践中确实也有部分上市公司利用资产减值进行公司盈余操作。正是由于重视这种现象并本着力图解决的想法，财政部在今年发布了资产减值准则征求意见稿。应该说，这个稿子是在广泛征求社会各界意见，认真分析借鉴国际经验，并针对我国现实国情的基础上成稿的。其内容较之现行资产减值制度有了很大改善，有关判断依据规定得比较详细，更便于实际操作。如，列举了7项具体的减值判断依据；较为合理地界定了资产可收回金额的计量方法及相关价值的内容组成；对未来现金流量现值的确定、现值计算方法及相关参数的选择依据作了较为细致的规定；为了防止企业利用资产减值进行盈余操纵，明确规定资产减值一经确认，不得在以后会计期间转回；对难以认定单项资产可收回金额的系列资产的减值，较为明确地界定了资产组的边界；对商誉资产的减值测试方法提出了较为简便易行的操作方法；对资产减值信息披露作出了较为合理的披露规定。我认为，新的减值准则的出台，一定能够在很大程度上抑制上市公司利用资产减值进行盈余操纵的行为。我个人十分赞同征求意见稿中减值不能转回的规定。减值的不可转回对抑制企业利用减值进行年度间利润平滑的行为，有较强的针对性。事实上，美国对长期资产的减值也是不允许转回的。当然，这个稿子目前还不能说十分完美，我们也不能指望减值准则的出台就能完全解决上市公司利用减值进行会计或其它操纵以误导投资者的行为。准则执行效果的高低，至少取决于四大因素:一是准则本身的质量；二是准则应用的经济环境及公司治理状况；三是监管的权威性与效率；四是会计人员的职业素质和道德操守。这四个方面相辅相成，综合性地影响着准则执行效果。

《中国总会计师》：一些企业利用会计法规准则中的灵活性、不完善性来操纵会计利润的行为日益严重，就“资产减值准备”的问题而言，更是被一些企业为达到自身目的进行随意调整的行为愈演愈烈。您认为如何从根本上避免资产减值的负面效果？

李明博士：我不清楚这个负面效果具体指什么。我个人认为，资产减值处理本身，只要是客观合理的，应该不会有什么负面效果。如果企业故意利用减值技术进行盈余操纵，那只能说这个操作行为本身有问题，而不是减值技术的问题。权衡减值与不减值的利弊，显然是减值要比不减值好，这也被我国会计改革的历史经验所证明，也是被国际会计发展的历史所证明。我想，这里所谈及的避免减值负面效果问题，实际上是从根本上避免企业会计操作问题，这个问题十分复杂，涉及面太广，这里就不展开讨论了。

《中国总会计师》：“八项计提”是上市公司会计制度中的一项重要内容。请您谈一谈 “八项计提”在我国运用的情况。

李明博士：按照会计核算一般原则中的谨慎性原则和真实性原则，财政部[]35号文增加了计提短期投资跌价准备、存货跌价准备、长期投资减值准备，加上计提应收款项坏账准备，统称“四项计提”。该文强调了计提短期投资跌价准备、长期投资减值准备，一定程度上能防止上市公司将长期投资和短期投资中有些无法收回的投资空挂在账面上；计提存货跌价准备在一定程度上能如实反映公司存货的真正价值，避免了存货中潜在的亏损因素。2001年初，在财政部最新颁布的《企业会计制度》中，企业要计提的会计准备从四项扩大到了八项。因此，过去的“四项计提”被“八项计提”所取代。新增的四项计提包括委托贷减值准备、固定资产减值准备、在建工作减值准备和无形资产减值准备。新增的四项计提，同样是遵循了谨慎性原则所做的会计处理，而且准备的计提也能较为真实公允的反映公司的财务经营状况。

但根据有关实证研究结论，我国目前八项准备的计提及披露情况不尽如人意，主要表现在不少上市公司利用八项准备进行盈余操纵。近几年有不少公司在计提八项准备时，随意性较大，有不少公司不按企业会计制度规定充分披露准备的计提依据，甚至滥用准备计提的判断依据，以盈余操纵为目的，随意计提和转回准备，粉饰报表。我想，资产减值准则的出台后，这种情况应该有较大改观。

李明：男，1966生。博士研究生，经济学博士。现任职务：财政部科研所财务会计研究室主任、财政部会计准则咨询专家、财政部科研所培训中心主任、副研究员、财政部科研所研究生部会计学硕士研究生导师、财政部科研所MPAcc教育委员会委员、中国审计学会理事、中国内部审计协会理事、中国会计学会新会计领域委员会副主任、中国会计学会财务成本研究分会理事、中国长城资产管理公司资产处置委员会专家委员、武汉长江通讯股份有限公司独立董事、中华财务咨询公司高级咨询顾问、天津工业大学兼职博士。

主要研究领域：财务、会计理论与实务；审计理论与实务；资本市场会计监管；公司治理与公司控制；公共支出绩效评价;公益产品定价。

来源：财务顾问网

篇12：基地给我带来了什么

自从来到基地，我的脑海里总闪出一个疑问，“基地到底给我带来了什么,是酸、是甜、是苦、还辣。”

星期一我们军训一下午，烈日照在我们身上，汗珠一滴一滴的落下来，浸透了全身。不过，因为是第一天，同学们的好奇心还在心头上，所以一个个都不觉的累，站的是那么直，声音是那么亮，结果到了大比拼上，满以为会得第一名的我们，却得了个倒数第一，我们辛勤的汗水也随着付之东流,同学们像吃了咸菜一样,心里觉的不是滋味,这一天大概是酸吧!

星期二,我们要去香庐山,了解香庐山战役的发生和经过,可是,香庐山离我们的基地有“十万八千里”,同学们由于在第一天中丧失了前进的动力,一个个累的都不想动了,但是,来到了基地就不像在家里,要听从指导员的教导,一切服从军令，这大概就是与家里和校园的不同之处，这一天一定是苦了。

星期三，我们举行了彩妆比赛，由于我被选上的原因，心里像吃了蜜一样，无比的甜蜜，该我上台了，我鼓足了勇气，走上主席台，摆起了我精心设计的pose，刚一上台，台下就开始喊“帅呆了，酷毙了,简直无法比喻了。”支持我的人还怪多，我的脚顿时轻快了许多，而最后的结果却与我所料想的恰好相反，我才得了18.9分，不过我不灰心，以后有机会再卷土而来，重出江湖。我坚信，这一天苍天给我带来的肯定是甜的,只不过我没有好好把握而已。

星期四，我们去了许河，纪念在许河英勇牺牲的战士，了解许河事件。一听到许河，我的心速加快，心脏快要爆炸，两条腿不由得发起抖来。因为许河比香庐山还要远，恐怕是“孙悟空”一个筋斗也到不了的，何况我们还是平民百性，没有小猴子那大的本领，在行军的路上，我的嘴唇发干，发白。水是一桶一桶的消失掉，心里是无比的烫，像刚吃了辣椒一样,这一天无疑是辣了。

有酸有甜，有苦有辣，既须劳动，又长见识，这大概就是基地给我带来的乐趣。

篇13：课程改革带来了什么

课程改革带来了什么

K12新闻评论 -12-23

张志生：小学课程改革，比以前有一定的重新，但是力度远远不够，根本没有摆脱传统的知识传授，不利于学生能力的培养，更谈不上创新精神。天津市汉沽区 12月20日

王志娟：课程改革对于一些教育走在前头的地区来说，不得不承认这是一个不错的改变。课程改革虽是一个好的.尝试，但也是有风险的，不要轻易地不顾实际情况一味地跟风。课程改革是教育发展到一定高度后的产物，想超越这个阶段走捷径，盲目地实行是要付出代价的。总之，一句话，课程改革要慎行，尤其是在我们这，经济落后地区的小学，还是先把基础打好，这才是关键。

郑小浪：课程改革本是一件好事.可课改要与周边的环境相一致,新课程需要学生了解社会,在我们这里,别说学生,就是老师,想了解信息也是比较困难的.你让学生讨论,发言.学生面对课本,一无所知.你叫老师如何引导?虽然如此,新课程改革仍然得进行.

xiaowenzhi：这是多年来我们共同的愿望。只是它还处于初级阶段。扎实的知识功底是让许多国家仰慕的，而创新精神正是我们所追求的，两者的整合看来需要我付出一定的代价。我希望步子快点，胆子大点。更希望社会给予关心和支持改革中的失败者，没有他们我们同样无法前行

子晴：也许我经验不足，资历不深，但我深深觉得：改革不仅仅是教育部门的责任，而是全社会共同的责任，有了社会的重视，才能做得更好我相信！！！！

篇14：资产减值带来了什么

资产减值带来了什么

目前许多国际会计准则都涉及到资产减值问题，如存货、投资、固定资产、建造合同、职工福利、所得税等。就资产减值制定国际会计准则，有助于保持资产减值会计核算方法的一致性。我国财政部1998年1月27日颁布了《股份有限公司会计制度》，第一次对股份有限公司提取资产减值准备作出了具体的规定。最近财政部颁发了资产减值会计准则征求意见稿，征求意见稿明确规范了资产减值迹象的判断、资产可收回金额的计量、资产减值损失的确认与计量、资产组的认定及其减值的处理、商誉的减值测试与处理以及有关资产减值的披露等具体问题。这再次将人们的视线引向资产减值。

一、资产减值的理论渊源

(一)资产定义的演进

对于资产的定义，我国的会计准则也有关键性的变化。1992年《企业会计准则―基本准则》将资产定义为：资产是企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其他权利。这一定义，忽略了作为企业资产应当具有的最基本的性质，即资产应当是“预期会给企业带来的未来经济利益”。《企业财务会计报告条例》(国务院第287号令发布，自2001年1月1日起施行)第九条中对资产进行了重新定义：资产，是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。并以此为依据制定了《企业会计制度》。对比两个定义可以看出，《企业财务会计报告条例》中的资产定义将资产的内涵真正揭示了出来，强调资产的实质是预期能给企业带来经济利益，而原定义却忽视了这一点。企业拥有或控制的.资产必须具备有用性和盈利性，具有为企业服务的能力或潜力、能为企业带来经济利益或者控制别人得到的这种利益都应该是企业的资产。相反，如果企业某项财产预期不能给企业带来未来经济利益，则该财产不能确认为企业的资产，如待处理财产损失预期不会导致经济利益流入企业，则不能作为企业的资产。

(二)资产减值会计的实质

二、资产减值的发展历程

国际会计准则委员会(IASC)1996年6月作出制定资产减值会计准则的决定，并于1998年6月正式发布了《国际会计准则第36号：资产减值》(IAS 36)。 IAS 36适用范围很广，它适用于各种有形资产、无形资产和金融资产，除了存货、建造合同形成的资产、递延所得税资产、雇员福利形成的资产、 IAS 32范围内的金融资产。因为适用于这些资产的现行国际会计准则己经包含了其确认和计量的特定要求，IAS 36也适用于根据国际会计准则的规定且按照重估金额记录的资产。IAS36指出，在每一个资产负债表日，企业应评估是否存在资产可能己经减值的迹象。如果存在这种迹象，企业应估计资产的可收回金额。当一项资产的可收回金额低于其账面价值时，应对资产减值至可收回金额，并将减值损失计入当期损益。在会计上对资产的减值损失进行确认、计量、记录和报告，这就是资产减值会计。资产减值会计以决策有用论为指导，完全突破了“历史成本原则”和“实现原则”，在计量中采用多重计量原则，是会计理论的一个重要突破。

就我国而言，对资产减值的研究与运用到目前为止可分为三个阶段：一是在《股份有限公司会计制度》中，自1998年开始，要求境外上市公司、香港上市公司、在境外发行外资股的公司计提“四项准备”，即坏账准备、短期投资跌价准备、存货跌价准备、长期投资减值准备。对其他上市公司可按此规定执行，而对非上市公司仅要求计提坏账准备。二是1999年发布的《股份有限公司会计制度有关会计处理问题补充规定》将四项减值准备的使用范围扩大到所有股份有限公司。三是从2001年起在股份有限公司范围内执行的《企业会计制度》中，把“四项准备”扩大到“八项准备”，增加了固定资产减值准备、无形资产减值准备、在建工程减值准备、委托贷款减值准备。并规定：从2001年1月1日起，企业应当定期或者至少于每年年度终了，对各项资产进行全面检查，并根据谨慎性原则的要求，合理地预计可能发生的损失，对可能发生的各项资产损失计提减值准备。

三、资产减值：一把双刃剑

根据学界对于资产减值的利弊分析,资产减值政策使企业更稳健地确认当期收益，更真实公允地反映企业的财务状况，但不可否认，出于某种需要(如保配、扭亏等)，新政策也有可能成为企业盈余管理的手段，尤其在实施新政策的第一年(即1999年)，企业可以利用“追溯调整法”将当年度或以后年度的损失追溯到以前年度，或将以后年度的收益提前在本期确认。同时，还可以通过对当年度资产减值准备提取方法的选择，少提或多提减值准备，以影响当年度的盈利。故这也不得不要求对企业会计准则的细节进行及时地修缮。

(一) 包含减值准备后的会计数据更具决策相关性

有关专家对沪深两市实证研究表明自资产减值准备制度实施以来的2001和2002 两年，尽管某些上市公司利用了资产减值准备进行盈余管理，但整体上，上市公司提供的资产减值准备数据具有信息增量，上市公司计提资产减值准备后的会计盈余数据比计提资产减值准备前的会计盈余数据更具决策相关性，计提减值准备后的会计数据对

公司股票的市场回报率有更强的解释力。

(二)存在某些上市公司利用计提减值准备进行利润操纵的现象

据媒体报道，2002年，上市公司年报披露计提各项减值准备超过1亿元的上市公司达24家，有20家ST公司；各项减值准备超过公司净利润50%以上的上市公司有27家，有20家ST公司；同时，有10家ST公司通过冲回前期减值准备“扭亏为盈”。2003年度，上市公司固定资产减值准备转回占八项减值准备的23%，仅次于坏账准备和存货跌价准备；2004年度年报也有类似现象。这显著说明了某些类型的上市公司通过计提减值准备操纵利润的严重程度，其中由于固定资产在企业资产中所占比例较大，影响面宽，利用固定资产减值准备操纵利润也就占相当大的比例。

四、资产减值：操纵利润的工具?

资产减值的背后,不光是准则因素, 更重要的是制度因素。这实质意味着不同利益集团间的博弈,而资产减值会计所涉及的利益之争尤其复杂。它不仅关系到企业与企业间的利益之争,还直接关系到企业股东与管理层的利益之争。这些矛盾都直接影响到资产减值会计准则的实施效果。所以要企业真实地计提资产减值,一方面是技术问题,有赖于公允价值的研究,因为它提供一种客观的标准;但另一方面更重要的是企业的公司治理结构与管理者的诚信问题。如果企业不诚信,即使技术再完美,也同样容易被管理层绕过,而使资产减值沦为管理层操纵利润的工具。但就资产减值会计规范本身而言,它只可能解决资产减值技术上的问题,公司治理和管理者诚信问题已经超出它的能力范围。然而,即使只是减值技术上的标准也还是难以确定的,因为目前公允价值的研究尚不完善,比如有些特别制造的资产价值要么难以确定其市场价格,要么可以确定但成本很高。因此对于这个难度系数很高的问题,不可能光靠这一项规范就可以解决,它需要公司治理、内部控制、公允价值、管理者诚信等基础性工作的支持。

权衡减值与不减值的利弊，显然是减值要比不减值好，这也被我国会计改革的历史经验所证明，也是被国际会计发展的历史所证明正确看待资产减值。

来源：中国总会计师作者：征人王亮飞