网络的利与弊初中二年级作文

时间:2022-08-14 07:41:46 二年级作文 收藏本文 下载本文

网络的利与弊初中二年级作文(锦集19篇)由网友“gross”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的网络的利与弊初中二年级作文,希望能够帮助到大家。

网络的利与弊初中二年级作文

篇1:网络的利与弊初中二年级作文

网络的利与弊初中二年级作文

是什么?拉近了人与人之间的关系;便利了人们之间的交流;同时,也使一部分人迷失了方向,误入了歧途。是网络,它把偌大的地球变成了村庄,缩小了距离。网络,像是一把双刃剑,既能给以好处,又有许多弊端。

随着科技的发达,网络这个代名词已经深入人心。它如同密布的交通网一样,能带给人以许多便利。它实现了故事传说的千里传音。能使人相隔千里,进行视频通话。实现不浪费纸张,就能发送贺卡,完成作业,实现了节约用纸。实现了大门不出,二门不迈,便能轻松・购物进行网上交易。打个比方,如果一个人有了电脑,即使一年不出门,也能正常生活,工作,购物。。。。。学生们也从中获得大量的`知识,不管什么,上网一查,都能轻松的了解,如有不会的问题,网络上也能进行导师授课,而且比学校的老师讲的还好。还能在・网络进行聊天,交友,恋爱等等。我们家以前也没有电脑,自从有了电脑以后,妈妈在炎炎夏日,不用受炎热的煎熬,在家里,一切购物问题均在网上・解决,轻松,便利又便宜,爸爸则不用东跑西跑地去问了,直接上网查呗。而且,我们大家无聊时还可以上网娱乐。

网络虽然便利,但也有众多坏处,恰如一张‘黑’网,进去了,就很难出来。由于网络是虚拟的,很多不法分子在网上进行非法活动。最容易掉进陷阱的,正是我们这些青少年啊。我们的社会分辨能力不强。容易上当。网络就像一个巨大的黑洞,是犯罪的根源。有些青少年迷上了网络,为了上网,就进行各种非法活动以获取钱财。有些青少年是迷上了游戏,真实,虚拟分不清。如前几年,有一青少年就是这样,以为自己真的会飞,在高楼上跳下,导致死亡,还有一事例,一高中生,彻夜不寐的打游戏,最后成功,兴奋地猝死。另外,电脑具有辐射,它能使人视力下降,成绩下降,能迷惑人的身心。

总之,网络有利也有弊,要谨慎使用,切莫被它迷惑,要正确利用才能给我们带来好处,不然会让我们迷失方向,害了自己。

篇2:初中作文:网络的利与弊

现在,电脑已经逐渐成为我们生活不可缺少的东西。随着世界的科技发展,电脑网络在我们生活中的用途也越来越大,工作,生活,学习都离不开它。

会利用电脑网络来提高自己的知识水平的人,当然在学习,工作等各方面的成绩出类拔萃;而那些利用网络游戏来占满自己的所有生活空间的人,当然各方面的成绩都一落千丈。

网络给了人类很大的帮助,但网络的不同作用,再加上我们自己的想法,让我们变得有所不同,有好,有坏。只有正确地认识电脑网络的利与弊就是网络的好与坏。网络的好有很多,比如可以上网搜索学习资料,工作资料,科学资料等;还可以搜索图片,MP3音乐,MP4电影,动漫动画;可以了解时事新闻,股票趋势,医疗信息。但有些沉迷于网络游戏,不但不会让我们变得越来越优秀,反而会使我们变成他的奴隶,甚至会使我们作出更可怕的事。所以大家要正确地认识和利用电脑网络利弊,不要被网络中的有些事物所迷惑。

我们应该正确地认识和网络的利,会使我们收益非浅,而不是祸害无穷。

篇3:初中作文:网络的利与弊

网络的利与弊网络有利也有弊,下面我给大家讲明网络的利与弊。

说起网络的利嘛,就是可以查资料,空闲时也可以和别人聊天,而且网络上有问题可以上网和别人讨论,在网上发表的文章大家都能看到,在远方的朋友只要上QQ,打开视频聊天,样子都能见到,用电话就没有这个效果了。大人们闲着的时候也喜欢玩电脑,比如说我妈妈,最近出了一个“QQ农&牧场”,我妈妈一下班就打开电脑,忙着摘菜 、偷菜、喂草、收农产品,玩得不亦乐乎。

再说网络的害处。有些青年人看了一些黄色网站,身心不健康,犯了罪,还有的上网被陌生人骗了,聊天时把自己的信息透漏给陌生人,使自己遭到了绑架,有可能受害身亡。还有的人迷上了网络游戏,在网吧里玩上好几天不回家,特别是中小学生,上瘾后就改不了了,结果弄得上网费没了,学习下降,没钱上网后,处心积虑地去偷别人的钱,因此坐了牢。有的把家里的钱用完后,还偷父母的钱,造成家庭破产。更有甚者为了上网费去抢别人的.钱,还去杀人,真是太恐怖了!!!

同学们,网络就像一个双面胶,得时刻提防才行啊!

篇4:初中作文:网络的利与弊

随着社会的发展与进步,互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显,它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。广大青年认为:从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。有大量资料显示,先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料,进行创造性、探索性学习,这对于学生素质的提高有着巨大的作用。

在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力,在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本,形成一个虚拟的社会,从而产生某种虚幻的真实,使参与者置身其中,具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性,常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来;他们虽然人生活在现实生活中,但他们的思维却仍停留在游戏角色上。

上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野,增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处,我们上网后,获得信息的途径不在单一,上网还可艺术展个性,开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁,往往会受到许多打击。一个有才华的少年从此詔华已去。而在网络世界中,我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流渠道更宽广,方式更自由。在网上,我们可以得到同学善意批评,从而便于我们与他人交流更加宽广,交流方式更加自由。

同学们,只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔,计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。

篇5:初中作文:网络的利与弊

这几天因为我们班的成绩不断地下降,班主任刘老师费尽千辛万苦才找出了一个原因,那就是我们迷上了网络游戏,QQ聊天这些影响学习的游戏。所以刘教师叫我们围绕这个话题,开一次深刻的讨论会。

讨论会开始了,有的同学说了上网的好处,有的同学说了上网的坏处,有的同学介绍了一些关于上网的各种事例,还有的同学谈了一些对于上网的想法。徐歆怡志学站起来很严肃地说:“在某地一位男子因为上网时间过长导致身体内缺乏人不可少的水而四肢无力地死去了。”

朱雨欣同学也非常严肃地说:“上网时间就算不长,那眼睛也会受到伤害,我觉得上网的坏处要比好处多!”

陈维熹同学立即站起来不服气地说:“谁说上网坏处要比好处多?网上有很多绿色网站可以帮助我们学习,在字典、词典、成语词典、成语词典上查不到的词在网上肯定能找到!”

我的同桌徐敏剑站起来反驳道:“那也不能就说明上网的好处就比坏处多呀!我听过一个故事里讲道:”一个网吧里有百分之一的人是上网学习的。而上网打游戏的却有百分之九十九的人。而且一上网被迷住的可能性达到百分之九十八呢!上网会危害人的健康。这还不能说明上网的坏处要比好处多吗?”

钟灵毓同学听得可认真了,还时不时地点点头呢!而我也跟大部门的人的意见一样赞同上网的坏处比好处多。

刘老师郑重地说:“大家说的都很有道理,我相信你们也深有感触吧!一定要控制好上网的时间呀!即使忍不住也要忍。否则,对身体有害。如果爸爸妈妈也不希望你上网,你就可以让爸爸妈妈帮助你克服这个爱上网的坏毛病!”

篇6:网络利与弊初中作文600字

在今天的中国,互联网的使用,拉近了人与人之间的距离,给人们带来了极大的方便。

现今社会,高科技的飞速发展,知识性人才的迫切需求,使上网不单是种流行,而是种必需。人们上网可以购物,学生可以在网上求知学识,对不懂的.可以反复学习,也可以超越年龄学习更深更多的知识,由此,可以看出网络与我们息息相关,它是我们生活中不可缺少的事物。

网络成了我们生活中的老师,成了我们生活中取之不尽,用之不竭的“数据库”。

以前,在家中我遇到不懂的问题,不是查资料就是问爸爸,但家里的书毕竟是有限的,有一些问题怎么也找不到,爸爸也不是万能的,有时他也有不会的,自从有了电脑,我就把问题放到网上去找,这样不仅速度快,而且内容丰富、全面。

网络是一类新型的百科全书,我们只要连上网络,百科全书就呈现在我们的眼前。

神奇的网络丰富了我的生活,它让我增长了知识,它给我带来了欢乐,它使我树立了自信。

但是网络也有坏的一面。

由于青少年正处于身心发展的高峰期,具有冲动、好奇,自控能力差等心理特点,长时间与网络相处,极易形成负效应,不可避免地给塑造健康人格带来新的严峻挑战。

报纸上曾登过一则新闻,一个学生因长期沉迷于网络,最后把现实生活当作游戏境界,把自己当作游戏中的超人而跳楼。

所以中学生上网不应一味回避趋于守旧,也不应沉溺,应适可而止,这样中国将会多一位“电脑专家”,少一位“游戏狂”、“电脑菜鸟”。

篇7:网络利与弊初中作文600字

如今,上网已经成为了人们十分热衷的一个话题。网上,有很多的东西,国内国外的都有。娱乐、新闻、电视剧、电影等等。所以,大部分的人都喜欢上网,特别是年轻人和学生。但是,有大部分的家长,都反对孩子单独上网。

其实,上网并不是全都是坏处,也不去全都是好处。上网,可以从两个方面来看待,那就是上网的利与弊。

上网的利。网上包含着许多我们在日常的学习中涉及不到的许多知识,我们可以利用闲暇时间来查一查我们想了解或是还没有想明白的一些东西,比如,我想了解秦文君的背景,我就可以百度秦文君,获取我们想要的结果。我们还可以查看一些文学作品,读一读小说,这样,既方便又快。也不用在偌大的读书馆里面如“大海捞针”般地去寻找我们想要的书籍。最后,还有游戏,现在许多家长都反对孩子玩游戏,并认为所有的游戏对孩子只有坏处。其实,这样的想法是错误的,玩一些小游戏不仅对孩子没有坏处,还可以锻炼孩子的审美观、反应能力等等。

对于许多家长来说,网上购物便是他们最喜爱的。这样既可以省一点钱,也防止了被太阳晒黑,并节省了自己上街所花的时间。

但是,现在的不法分子却利用网络来干坏事。在网站里面放病毒,毒害用户的电脑,甚至控制他们的电脑。最可恨的是,制造一些黄色软件,毒害人们的心灵,毒害社会的风气。其次,就是电脑的辐射,还有就是一些学生不务正业,沉迷于网络游戏中,导致学习成绩下降。这三种现象,也就是家长反对孩子花太多时间在上网上的原因。

我觉得,上网可以上,但是我们要在适当的时间,适当的地点上网,有必要的话,将上网的内容告诉父母,以免造成不必要的误会。把握好查询的范围,上网才能真正对我们有益哦!

篇8:网络利与弊初中作文600字

随着经济的腾飞,家家户户的经济条件也变好了,电脑,也随之走入了我们的生活。拥有电脑的家庭大多数都上了网,所以,网络所带来的利与弊不得不让人重视。

我们先来说一说利处吧:如果遇到有不理解的地方时,我们就可以上网查找资料,它就像一本万能的字典,无论什么问题都可以迎刃而解;如果想与在远方的亲戚朋友沟通,可信件太慢,长途电话又很贵,怎么办呢?不用怕,我们只要把电脑打开,一切方法就摆在眼前了,可以上QQ聊天,可以发E——mail等等;要是你不开心,想让心情舒畅,你就可以上网看看漫画,听听舒缓的音乐;如果你很喜欢某个作家的作品,但是你跑遍各大书店都没买到,不用着急,有电脑在,你可以上网看这位作家的作品,既不用花钱,又可以长时间的保存,真是两全齐美啊!总归,电脑在我们的生活中起的作用是别的东西无法代替的……

说完利,接下来我们应该说一说电脑网络的弊处了。

弊处有1、对青少年的“三观”形成潜在威胁,青少年很容易从网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等,思想处于极度混乱、矛盾中,其人生观、价值观极易发生倾斜,而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋**等不良思潮。2、上网时间过长可能会出现各种疾病,比如眼疾,轻者高度近视,重者双目失明;比如腰椎劳损,关节痛,直不起腰来;还会出现语言功能变弱,人变得少言寡语。

所以我们要控制好上网时间,不完成年人玩的游戏,让电脑网络为我们服务。

篇9:网络的利与弊初中作文

随着时代的发展,上网已经变成了非常普遍的事。不论大人还是小孩,只要提起电脑,都会想到上网。可是,上网是一把“两面”剑,有利也有弊。

我发现一些年龄比较小的同学在家里上网,主要是为了玩游戏。有些中学生经常玩通宵,这样既对健康不利,也耽误了学习。我从电视新闻中得知一个真实的故事:某中学生迷恋玩网络游戏,有一天,他告诉家长要在同学家写作业,可能会很晚回家。晚上10点,他又打电话给家长说,太晚了,要在同学家睡觉,并把电话号码告诉了家长。第二天早晨,家长不放心,就拨通了电话,接电话的人却说这里是网吧,还说:“昨天有一名中学生在这里上网,一直玩到深夜,然后就在这里住下了。”家长马上赶了过去,看见孩子正长沙发上酣然大睡。真是既生气,又心疼。你看,他既伤了自己的身体,又影响了学习,还撒谎,让家长伤心,可真不好。所以,有些人认为,中小学生缺乏意志力,不允许我们上网。

但是,有很多人也赞成上网,为什么呢?因为上网能为人们带来便利。首先,上网就好比走进了万能、快捷的图书馆。只要输入一个简短的词组,要查找的资料就会立刻出现在我们眼前,比查阅书籍速度更快,得到的信息量更大,网络成了我学习上必不可少的小助手。我在班里担任作文委员,在和同学们商量组织各种语文活动和参加辩论赛时,我就经常到电脑上查资料,网络成了我工作中、生活中不可缺少的小帮手。其次,在网上可以阅读到更多、更丰富

篇10:网络的利与弊初中作文

最近,班里流传开了一种名叫“赛尔号”的网络游戏。同学们都玩得兴致勃勃。可是,另一些不良现象也随之而出:花钱买游戏卡,口出脏话,上课偷看游戏攻略......一系列状况都来源于这个“赛尔号“。为此,班主任徐老师在班上举行了一次讨论会,要大家就“网络游戏的利与弊”这个问题发表看法。

讨论会一开始,老师问:“网络游戏是利大于弊还是弊大于利?”我迫不及待地说:“肯定是弊大于利!”刚说完,就有人反对:“可有些游戏能增强智力呀。”我不服气了,刚要反驳,另一个同学开口了:“有些同学上课玩游戏卡,影响了上课,难道这也是开发智力?”说得好!我为之一振。徐沛然更是说:“这是花真实的钱去买虚拟的东西。”老师听了,微笑着点点头。

大家的情绪被激发起来,纷纷发言。邢嘉欣起来补充说:“有些人把卡带到学校里宣传,这样一传十,十传百,就把同学们都吸引进去了。”徐老师严肃的说:“有个同学背着家长私自拿钱充值,家长向我说了。这真是白白浪费父母辛苦得来的收入。”我惊讶了:难道真有人会这么干?

杨泽辰说:“有人为了买游戏卡,还对家长编造五花八门的谎言!”看来这个游戏卡真是百害而无一利!

“既然我们认识到了网络游戏的'危害,那怎样去面对呢?”老师问。同学们纷纷举手,提出了自己的想法。

“可以制定计划,先写作业再玩游戏。”

“让游戏设计者控制游戏时间。”

“设定电脑密码。”

“不随便给孩子零花钱。”

最后,老师总结:“网络游戏弊大于利。在游戏面前,最重要的就是自觉。”

讨论会结束了,我想:游戏的不良后果真多啊!我一定要抵挡住它的诱惑。

篇11:网络的利与弊初中作文

上网,是新时代的一种工具,我们上网可以查资料、看作文、读小说、听音乐、聊天……查资料、看作文、读小说可以扩大我们的知识面;听音乐、聊天等可以是我们放松心情……可见,上网的好处很多。

网上BBS、聊天室、OICQ、网络视屏会议等技术手段可以使我们与那些不认识的人进行讨论问题。在此,他们可以得到专家的指导;同学们善意的批评;老师精心的指点;还可以得到一些热心人士的解答,从而便可以与他人交流的渠道更加宽广,交流方式更加自由。

我们小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是我们的一位好老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也会越来越广泛。它的诞生给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。

邓小平爷爷曾经说过;“计算机要从娃娃抓起。”不错,计算机的好处真的很多。

在网上,英语内容比较多,这,难道不可以促使我们更积极的学英语吗?这,难道不更好吗?通过网络,我们还可以向某些投稿,以此向全国各地的朋友展示你自己的才华。同时,你也可以找到不足,取长补短,这样会进步的更快。

我认为,小学生上网利大于弊。希望大家能够好好利用网络。

篇12:网络利与弊作文

随着现代化技术的飞速发展,家家户户的条件也变好了。电子计算机已经走进寻常百姓家,而上网的人数则多之又多。

网络固然好,但网络也有弊。有很多网民沉醉于网络,这是不好的。今天,我们就来谈谈网络的利与弊。

现代化技术为人们提供了一个方便,快捷的交往平台,拉近了人与人之间的距离。

网上学习,可以使人们知识更丰富,眼界更开阔,思维更活跃。网络——一座没有围墙的学校,不仅可以

促进我们日常学习的提高,而且可以帮助我们学到书本上学不到的知识,更是培养良好的兴趣爱好的工具。

的确,我班上的“小灵通”所知道的课外知识,有三分之二是从网上查找的。比如:什么“神六”的进一步详细资料,什么文言文,什么歇后语……凡是老师要求找的资料,他总是找得最多。他还经常说:“网络可帮了我大忙了呢!让我成了‘小灵通’。”

【网络利与弊作文(15篇)】

篇13:网络利与弊作文

我们生活的二十一世纪,是个网络时代。生活中处处都有网络,处处都需要网络。虽然网络能快捷,方便我们的生活,但他对我们也是有利有害。

网络对于人类的利处:

一是自从有了网络,我们搜索信息就方便多了,再也不用像司马迁那样踏遍千山万水、长途跋涉向人们咨询了,这样就省掉了我们许多时间。古时,人们给远方的亲人传达信息都要靠驿差骑着马奔波好几天甚至几个月才能送到,现在只要发个信息,一分钟不到的时间就可以知道信息。这样既省人力又省物力简直一举两得。

二是我们也可以在网上看书,作家只需要把写好的新书发送到电脑上,我们就可以在网上阅读了了就不用在打印书本。这样省了时间,几天后作家把文章传送上后就可以立即阅读,不用再等把书打印出来后,再送到各大书店才能阅读了。这种方法可以节省树木、时间。我们要节省树木、保护地球绿色,珍惜森林资源。

三是通过网络我们地球上的居民可以连接在一起成为好朋友,把我们紧紧地连接,彼此交流新知识。

虽然网络能给我们带来利处,但是对于我们也有许多害处。

网络对于我们的害处:

一是虽然在电脑上查资料既方便又快捷。但是长期看电脑就会对身体造成很大的伤害。例如:长期看电脑会造成眼疲劳、干燥,还可能近视,对眼睛不好。某一市上,有一名男生在网吧上了一夜的电脑,最后在网吧猝死,原因就是长时间玩电脑身体的各个器官衰竭,所以才导致猝死。还有一个原因就是电脑有核辐射长期接触,就会使身体内的红细胞病变,所以才会得白血病等多种疾病。

二是现在网络上有许多有趣的小游戏,有些小孩子就长期玩电脑,沉迷于网络游戏,不但对身体不好,还会荒废学业,还有些孩子喜欢玩暴力、凶杀的游戏对身心不好。某一县城一名初中生,在网吧网这类游戏与旁边的伙伴了一场结果输了,朋友就嘲笑他,他就一气用随身携带的小刀像玩游戏一样把好友捅死了,因为一场游戏葬送了自己的一生。

三是电脑散发出的核辐射还会使树木枯萎、使农作物不生长。

大家,网络是造福人们的天使,也有可能是破坏你一生的魔鬼。我们要利用网络做有意义的事,不要让网络危害你的一生。

篇14:网络利与弊作文三百字

看《网络年代》有感前一段时间,我看了一部电视连续剧——网络年代。它主要讲了一位老师用网络使学生和家长的关系更加密切,把坏学生教育成好学生,使学生们交到更多的朋友等等。看完它后,我不禁浮想联翩。我觉得互联网好比一个五彩缤纷的世界,我们从中可以了解国内外的时事新闻,学习新的知识、交友聊天、游戏娱乐、与各地朋友联系、获得丰富多彩的信息,使我们的视野更开阔,生活更快乐。但是网络上也有不健康的言论,不正确的知识,还有不怀好意地“朋友”。网络游戏损害健康,这是一个真实的例子。

新邵县一名13岁学生从家里偷出300元钱,在网吧玩电子游戏连续4天夜,由于网络游戏的强烈刺激和惊心动魄地打斗,游戏者血压升高,心跳过速,又加上过度疲劳,最后猝死网吧。但,网络也有好处。我从书里看到,某大学一名学生,突然身患罕见疾病,生命垂危。它的两名同学紧急之下想到了在互联网上发出求救信息。没想到,他们很快收到来自世界各地的3000多封电子邮件,帮助分析病因,献计献策。经过“网上会诊”,终于找到病因,使这位同学得到了及时救治。

其实,网络是把双刃剑,如果在利用时间、方式、内容等方面超过一定的限度就会给我们的身体、学习和生活带来负面影响。让我们大家健康上网,体会其中的快乐吧!

篇15:网络的利与弊初中作文700字

网络的利与弊初中作文700字

“秀才不出门,全知天下事”。网络,拉近了距离;网络,方便了你我他;网络,也使一些人迷失了方向。

在科技发达的当代,上网已经成为大部分人学习、工作、消遣、娱乐的一种重要方式。在网上,你可以知道世界各地发生的奇闻趣事;可以结交世界各地的新朋友;可以开阔眼界、扩大见识,积累知识;可以打发无聊的时光,让生活变得丰富多彩。最重要的是,网络是你学习旅程中不可缺少的工具。

网络也像是一位资深的教授,一位无私的老师,从它身上,你可以获取精神食粮来满足你的“求知欲”。“书籍是人类进步的阶梯”。电子书就是一把打开成功大门的钥匙。更加方便了我们的学习知识,了解历史国情,懂得更多做人的.道理。

当然,“金无赤足,人无完人”,网络也有他不好的一面。那些不健康的网站,组织非法活动,引诱民众参加,从而达到自己的犯罪目的。借助网络传播不良信息,误导小学生。也有人在网上骗人,骗取别人钱财。网络还会让人着迷,长期沉浸在虚构的游戏世界里,让人产生幻觉,头昏眼花,也会让人近视,甚至失明。

网络的弊端对学生的影响更是恶劣,小学生会成绩下滑,中学生会放弃学业,不顾一切去网吧玩游戏,渐渐忽略了亲情,交一些整天无所事事的朋友,用父母辛苦工作赚来的钱去上网,荒废学业,沉迷网络,给自己和家人都带来了很大的伤害!

所以,网络有利有弊,我们应该多利用网络存在的好处为自己所用,抵制网络中存在的弊端,合理规划上网时间,遵守网络道德,抵制不良信息和诱惑,取之精华,弃之糟泊!

篇16:网络利与弊的600字初中作文

现在――21世纪,网络已经是人人必备。网络就像是一张无形的网,把整个地球变成了一个地球村。它不仅缩小了人与人之间的距离,还缩小了国与国之间的距离。

当然万事万物都有两面性。俗话说的好:“水能载舟,亦能覆舟。”例如,在生活中,基本上每一个同学都有一个属于自己的qq。开始qq只是人与人之间的沟通工具。慢慢地,有些同学便开始骂人,说脏话……

在学习过程中,大家都会遇到自己不会做的题目,或者要查资料,这时我们便会用到百度搜索。这时一些不良分子便趁虚而入――跳出一些“黄色”的垃圾网站。在这种情况下我们不能点击进入,以防不良分子趁机盗取自己的重要信息,也可以很好的防止自己走火入魔,走上犯罪的道路。

在结识qq好友的时候,我们一定要三思而行,小心谨慎地选择。千万不能乱加好友,不然将会制造出一些不必要的麻烦。在我身边就有一个活生生的例子:有一次,一个小女孩在网上认识了一个“朋友”,很快他们便成了qq好友,后来,那个好友叫她去一个地方玩,那个小女孩爽快的答应了,独自一人走出家门。结果到最后一看,原来是一些不良分子,跟在qq上说的完全不一样,就这样,她被无情地抓走了。

当然,网络还是利大于弊的,很多网站都是正规的绿色网站,还有很多类似安全教育平台的网站,这些网站可以增强你的防范意识,开阔你的视野。甚至,很多学习和工作都离不开网络,有了网络,我们足不出户,也能知道外面的世界。

篇17:网络的利与弊作文

随着社会的进步,科技的发展,各种眼花缭乱的电子产品被送进了商场,其中,电脑是最普遍的,几乎家家户户都有电脑,那么,电脑有什么好处和坏处呢?

网络的好处非常之多,比如说:“我们可以查资料、可以看新闻、可以听音乐、可以上qq视频聊天、可以休闲时玩会儿游戏、可以用360安全浏览器来防止进入木马病毒……”真是既方便又快捷。网络虽然有这么多好处,但是它也有许多坏处,比如说:“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……”

我觉得我们应该控制上网时间,才能避开坏处,发扬好的一面。

【网络的利与弊作文12篇】

篇18:网络的利与弊作文

随着时代的发展,上网已经变成了非常普遍的事。不论是大人还是小孩,只要提起电脑,都会想到上网。可是,上网是一把双刃剑,有利也有弊。

我发现有一些小朋友在网吧或家里上网,主要是为了玩游戏,有些中学生经常玩通宵,这样既对健康不利,也耽误了学习。我从电视新闻中得知一个真实的故事:某学生迷恋上网玩游戏,有一天,他告诉家长要在同学家写作业,可能会很晚才回家。晚上十点,他又给家长打电话说,自己太困了,要在同学家睡觉,并把电话号码告诉了家长。第二天早晨,家长不放心,就拨通了电话,接电话的人却说这里是网吧,还说:“昨天有一名学生在这里上网,一直玩到深夜,然后就在这里住下了。”家长马上赶了过去,看见孩子正在网吧的长沙发鼾然大睡,真是又生气,又心痛。你看,他伤害了自己的身体,又影响了学习,还撒谎,让家长操心,可真不好。所以,有些人认为,中小学生缺乏自制力,不允许上网。

但是,有很多人赞成上网,为什么?因为上网能给人们提供很多帮助。首先,上网就好像走进了万能、快意的图书馆,只要输入一个简短的词条,我要查找的资料就会立刻出现在眼前,比查阅书籍速度快,得到的信息量更大,网络成了我学习上必不可少的小助手。我在班里担任宣传委员,在办板报和组织班内活动时,经常上网查资料,网络成了我工作中不可缺少的小帮手。其次,在网上可以读到更丰富的新闻,我的一位同学统计过,每天网上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。此外,上网还有其它作用,我的一个好朋友对我说,她爸爸在韩国,她给爸爸寄信或打长途电话又费钱又麻烦。她们总是用QQ发信或在网上通电话,又快捷又方便。看到这些,我们又怎么能说上网不好呢?

其实,和其他任何事情一样,上网有它的益处与弊处。上网是一把双人剑,我们利用它开扩视野,学习知识,但一定要掌握好分寸,别让另一面锋利的刀刃割破自己的手。篇七:上网的利与弊

现在,上网这个名词可以说是妇孺皆知了。有人说上网就是吸毒,但是我不太赞成这个观点。

首先,我们说一说好处吧:

网络可以帮助我们学习。有什么不懂的,上网便可以查到。想阅读什么时候课外书都行。现在,我以经在网上看了《狼王梦》、《混血豺王》、《残狼灰满》、《疯羊血顶儿》等等。还可以和他人比作文,交流学习的方法。

“折花逢驿使,寄与陇头人。”古时候,人们要给远方的`亲友送去问候,都要依靠驿差的长途跋涉。现在,只要我们坐在电脑前,鼠标点点,键盘敲敲。远在万里之外的亲朋好友立刻使到你的祝福和问候。若是公元前490年就有这样的科技,菲迪皮茨就不会死了。“天涯若比邻”已经不再是幻想。

我想上网的坏处就不用我多嘴了吧!网络游戏被称为“网络海络因”各种游戏毒害着亿万青少年。一个名叫小光的成绩优秀的大学生就是因为游戏葬送了自己的生命,也毁了自己的母亲。但这都是因他缺乏自我约束力和自我控制能力。所以,这并不能怪罪网络游戏,只能怪他自己。

综合上述,我认为上网的利大与弊。

篇19:网络的利与弊作文

今天上午,我班举行了一场精彩的辩论会,主题是:小学生上网是弊大于利还是利大于弊呢?正方支持小学生上网利大于弊的观点,我支持小学生上网弊大于利,所以我是反方,并凭着我那可以把对方说的哑口无言的三寸不烂之舌当上了反方一辩。想知道这场辩论赛怎样精彩吗?接着往下看吧!

做完课间操,回到教室里,教室焕然一新:黑板写了九个醒目的大字——“上网的利与弊辩论会”。旁边还画着五颜六色的画和气球。教室里已被桌子、椅子排列成了两个整齐的方阵,两个方阵的第一排的桌子上依次摆着正方一、二、三、四辩和反方一二三四辩。哇!这场辩论赛可谓是盛况空前啊!

“叮铃铃”上课铃响了,辩论会也就开始了。正、反双方的各个队员已各就各位。我们的主席李老师说了这次辩论赛的规则:这次辩论会分三个阶段:指定辩、自由辩和最后陈词。指定辩就是每位同学要针对对方提的问题或一段话来回答。指定辩开始了,首先正方一辩李小艺问候后,开始描述了她方的观点:利大于弊,并说了上网的好处,只见她一说完,我便以迅雷不及掩耳的速度站起来,做完问候,拿起我那沓厚厚的辩论词,陈述完我方的观点后,便反驳李小艺,说道:“听了辩友的一番话,好像很有气势,很有道理,但请不要忘了我们今天的辩题是小学生上网是利大于弊还是弊大于利,是小学生啊……”哈哈,我的一番话直接击中了对方的要害,我心中暗暗自喜,并且我刚一说完,李小艺就咽了一口唾沫,想必她肯定是觉得自己理亏了吧!我更加欣喜若狂。我不仅为反方争了一口气,反方的其余“三大将军”也不甘示弱,面对“巧舌如簧”的石家炀,反方二辩孙静蕴妙语连珠,一段话和事例便轻松搞定;反方三辩李静怡胸有成竹,慢条斯理地读了一段话,对方辩友便瞠目结舌;还有那伶牙俐齿的曹虔一串串统计数字竟让对方辩友啧啧称赞。哇塞!她们三个可真是“巾帼英雄”啊!

指定辩结束后,便进了此次辩论会的白热化阶段——自由辩了。自由辩开始了,只见从正方的人群中蹿出一个绿影——王晨灏!他不紧不慢地举出了五个上网的好处,嘻嘻,可难不倒我,我资料上这些事例多得是,我愿奉陪到底。只见他话刚完,我就以动员零点五秒的时差站起来,也读了五个上网的坏处,打了他一个措手不及,哑口无言。就在正方队员沉默的时候,突然冒出来一位“救急英雄”石家炀,他气势汹汹地站起来,问我们:“我猜对方辩友的资料一定是上网查的吧,既然上网对我们大家有利,为什么对方辩友还认为我们上网弊大于利呢?”呵!这个问题问得我这位反方一辩也不知如何作答了!就在这时,我方队员中也冒出了一位“救急女英雄”——孙静蕴,只见她提高嗓门儿道:“对,我们的资料是上网查的,但我方并不认为上网没有好处,而是上网的坏处多于好处!”孙静蕴的这一番声色俱厉的话,博得了正、反双方所有队员的掌声。接着又是唇枪舌剑……

“叮铃铃”下课铃响了,正、反双方做完了最后陈词,李老师并宣布了双方平手的比赛结果,大家都恋恋不舍地离开了教室。

虽然有些不舍,但这次辩论会给了我很大启发:只要小学生能够很好地使用网络,利就大于弊,但如果上网的态度不端正,那得到的弊就大于利了!

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