我记忆里的老师作文

时间:2023-06-12 07:56:34 更多作文 收藏本文 下载本文

我记忆里的老师作文(精选15篇)由网友“Yui”投稿提供,这次小编给大家整理过的我记忆里的老师作文,供大家阅读参考,也相信能帮助到您。

我记忆里的老师作文

篇1:记忆里的老师作文

从相册里翻出一张照片,那是我小学的集体照,在我们花朵一样的笑脸中,围着一个略显苍老的背影——张老师。看到了她,我不禁思绪万千。张老师,您还好吗?

记得在一次冬日的升旗仪式上,寒冷的风“呼呼”地从我耳边吹过,直往我的衣服里窜。而我却因为早上起的急,只穿了两件单薄的外衣,根本禁不住这风儿调皮的折腾。看着别的同学一副安然无恙的样子,我的心里也不禁悔恨起来:早上为什么起那么急呢?多穿一件衣服不就不会出现这个样子吗?面对着风儿强大的攻势,我只能瑟瑟的缩成一团。这时候,张老师轻轻的走过来,拍了一下我的肩膀,说:“怎么啦,冻成这样?”接着轻轻地一捏,“怎么穿这么少?”然后连忙把我拉到寝室里,给我添上了一件衣服,才满意的送我离开。穿上了这件衣服后,顿时暖和多了,心里也涌出了一鼓暖流。张老师,我真想跟你说:“谢谢你在我困难时给我送出温暖!”

还有一次,由于中午作业有些过多,所以我和班上一些同学就呆在教室里面写作业,时间一分一秒的过去了,不过一会儿同学们的肚子就饿了,于是都去了食堂,看看还有什么吃的。可偏偏不巧,食堂里的饭都被打完了。这可怎么办呢?张老师看着我们几个拿着空碗,在食堂边打转,便凑上来问:“怎么了?”我们只好说:“来晚了,没饭了。”张老师指责道:“长身体的时候怎么能不吃饭?”便快速的跑向厨房,向食堂里的.阿姨要求加餐。没过多久,张老师便把几碗香喷喷的大米饭送了上来,还配了一个老师也很少吃到的小菜,还带上了一点张老师自己带来的酱豆。同学们一看,便狼吞虎咽地吃了起来,还一边笑着打趣道这是“因祸得福”。张老师看着我们这样子,也满意地笑了。张老师,我真想对你说:“谢谢你在我们需要时给我们带来帮助!”

在课堂上,你是我们的导师,但下课您便是我们爱玩的母亲。记得每到放学后,空出了40分钟时间里,您总爱和我们在一起打乒乓球。还记得吗?那一回我们还比赛了呢,您一个“老将”, 挑战我们十几个“小兵” 当然显得力不从心,在“沙场”上节节败退,我们大笑着,打败了老师,心里有着说不出来的激动,您虽然输了,却潇洒的甩甩手,说:“老了,比不过你们了!”大家则打趣道:“没有没有,一点儿都不老!”大家都高兴的笑了。张老师,我真想对你说:“谢谢你给我们带来快乐!”

不知不觉,六年的小学时光已离我远去。看着手中的这张照片,我的眼睛逐渐湿润,张老师,你还好吗?

篇2:记忆里的老师作文

在大海上,船儿有迷失方向的时刻,是灯塔为它指明了方向;在天空中,飞机迷失了方向,是导航系统使它重新飞上正确的轨道;在我们生活中,我们也有迷失的时刻,也许他不是万能的,但是,在你需要她的时候,她就会站在你前面,挡住即将要走的弯路。这就是我们的老师!

还记得,您是在初一下半年调来的。那天早晨,我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到您推门而入的那一刻,教室里便瞬间静了下来。您微笑着迈上讲台,您那双闪着光的眼睛,仿佛容下了整个世界。而您身着一件米白色风衣,显得那么精炼。

日子久了,我们愈发地喜欢您,喜欢您的宽容大度。

我深记得一次课间,您穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里,我对这件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白,您轻轻拍了一下我的手,我马上缩回来,同学们哄堂大笑。看着您似笑非笑的脸颊,却没有一丝生气,我的脸“唰——”地一下红了,您却笑笑说:“可越来越没样儿了哪!”我吐吐舌头,飞似的跑回了座位。事后,我从同学口中知道了这样做对您甚不礼貌,您却没有当众斥责我。知道吗,老师?那个时候您在我心中的形象一下子高大了起来。

老师,您还记不记得那堂课,那节作文讲解课?您为我们播放了歌曲《烛光里的妈妈》并为我们读了描写母亲的范文。老师,您的朗读能力并没有多么的出众,平铺直叙的嗓音,没有音调的起伏,甚至没有句子的停顿,可我明白,您声音里的那份真挚我们都比不来。我们屏息看着您,教室里唯有您那清晰明朗的声音,像摇篮曲般,如此和谐,如此静谧,您的眉头不露痕迹皱了皱,声音一丝颤抖之后,眼眶红了,可您却极力的忍住眼眶里水雾,正如您的性格,从不轻易落泪,从不轻易言败。感人真挚的声音依旧,好像这篇文章就是您写给自己的母亲的,那样真实。读完之后,您用力的吸了下鼻子,然后不好意思的说:“我也想起自己的妈妈了。”同学们都轻轻地笑了,如春风般的温暖荡漾在我们的心房。

也许,我不是老师最得意的弟子,但老师却是我最感激的恩师,正如她告诉我的一样:要做学生,就应该做一个成绩好的学生。

还记不记得您常常给我们说:“中考是我们人生中最为关键的一次考试。中考考不好,就没有一所重点高中录取你,没有好的高中,相对而言,也没有好的大学,好的工作,好的人生。也许你们从来没有想过以后的道路,没有问问自己心中的选择,没有背负起自己作为一个学生的使命,但老师告诉你了,就希望你从今天起可以做好每一件事,体现你的人生价值。”也许老师说的很繁琐,但我却早已将老师的话铭记在心。在每一个无法坚持的深夜,都会拿出来斟酌一下,激励自己一番。

老师指引我们做事,教我们做人,永远不辞辛苦。他们就像蜡烛一样,默默无闻,燃烧自己,照亮别人——老师是一盏永不熄灭的明灯。

篇3:记忆里的朱老师

她有一头黑色的头发,一张不时说俏皮话的嘴,和一双敏感的眼睛。你能猜出她是谁吗?她是我三年级的语文老师:陈小姐。

我还记得三年级时我们读《中国石头》的时候。我们读得越多,声音就越低。陈老师说:你们不是都吃了吗?带着情感读这篇文章,否则它就像一杯白开水,很无聊。只有从情感上阅读文章,这个杯子才能。白开水。变得非常有趣。先听我说。”说完,陈小姐又读了一遍。她的声音忽高忽低。我听到好像我在那里。在陈老师的悉心指导下,我们学会了动情地读这篇文章。

我最喜欢陈老师的作文课。有一次,她让我们写作文“我们的学校”。她带我们参观了学校,并告诉我们学校的美丽。那个班。我学会了仔细观察,发现学校到处都很美。

虽然陈老师不再教我们,但我永远不会忘记她的教诲。她将永远是我们的老师!

篇4:记忆里的老师作文400字

记忆里的老师作文400字

都说我的人生不平凡,是啊,经历不同,感受不同,所以,可能阅历也不同,其实,我学不会仄起平收,学不会适应环境,所以,在流水不变铁打人心内里,输得一败涂地,同时,我的脾气留下了最真实的人。

我想提几个人,请大家认真读完。

博雅中学,李颖老师,大欧迪,我的大宝贝,谢谢你陪我那么久,天冷了,是你从楼上扔工作服给我,告诉我凑合穿吧,谢谢你,怎么任由我让你离开你也没有抛弃我,大欧迪,大宝贝,我爱你。

博雅中学张旅玲老师,虽然没有什么联系了,谢谢你,不让我打架,不让我随波逐流,不让我自甘堕落,谢谢你陪我大街小巷当吃货,送我回家,陪我一起恶作剧。

博雅中学,于治娟老师,大娟姐,我可爱的'老班,天天听你的思想工作,哈哈,天天和你顶嘴,虽然,现在不能顶了,但是我收获了和你的友谊,大娟姐,可爱的娟姐,还是内句,对不起,还有,谢谢你。

篇5:记忆里的那个老师作文

小时候的`我是个沉默寡言的、与同学不太合群的人。我觉得孤单、无助。觉得所有的人都不喜欢我,直到那件事发生。

那是上二年级的时候(我记得非常清楚),这天我们要上美术课,每人都要带绘画工具,我带了一盒水彩笔。上完课我们排着对回家,不知道是盒子没盖好还是我不小心碰开了盒盖子,所有的水彩笔都争先恐后的跑了出来。我站在那里,一时之间不知所措。当时正是放学时间,回家的学生、接孩子的家长、真是人山人海,还有很多车辆穿梭其中。等我缓过神来,立即手忙脚乱的捡起地上的水彩笔来。由于慌乱,捡起这支掉了那支。杨老师,我当时的办主任,见此情形,立即轻拍双手,我们班的学生立刻静下来。老师说:“同学们,大家先停下来,大家围城一个小圈儿,把刘康围在中间。”立时,我的周围有了一圈保护人员,周围的其他人自觉得慢下来。我这才静下心来,把盒子放在地上,一支一支的捡起来,同学们也帮着我。当我抬起头来,看到的是同学们真诚的笑脸。同学们不光不讨厌我,还那么真诚地帮助我。杨老师对我说:“刘康,大家都很喜欢你,别把自己关起来,你会拥有很多好朋友的!”是的,从那以后,我变的开朗多了,是杨老师为我打开了一扇生活的大门,我从此变得的快乐、自信、开朗。

杨老师还对我的学习非常关心。有时生病落课,杨老师总是找时间为我补上。我有什么问题也喜欢和杨老师说,对我而言,他不光是我的老师,还是一位和蔼可亲的知心朋友。

篇6:记忆里的那个老师作文

古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师,是辛勤的园丁培育我们茁壮成长。你是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

在我的记忆中老师有时并不可爱甚至感觉有点讨厌。可这并不影响你在我心目中的形象。虽然现在我已经毕业了但是我还是不能忘怀亲爱的老师。如果没有你三年的谆谆教诲我怎能考上理想中的高中。如果没有你的严格要求我怎能很好的掌握自己。老师,谢谢你!

记得,以前。你在讲台上挥汗如雨的为我们一遍遍的讲解题目而我们却在底下东摸摸,西瞧瞧。现在想来觉得有点好玩却又觉得愧疚,老师请你原谅我们的贪玩和懒惰。我们总是说,老师哪里哪里不好,却没有想过作为学生我们自己做好了吗?

一开始,老师你有这一头长长的青丝,乌亮乌亮,特别漂亮、而现在在这头青丝中长出了一根根如白雪般的雪丝。

在毕业时,我清楚地看见你那双大大的眼睛中掺杂着一丝丝的血丝,我想你应该是一晚没睡吧并且你还偷偷的哭泣。你明明舍不得我们,却在我们面前叫我们快“滚”,你们“滚”了,我就轻松了,也不会这么气了。你嘴里叫我们快“滚”我却清楚地看见你那颤抖的肩膀和那含着泪水的眼睛明白的告诉我们你舍不得我们。

老师,再见!我们在成长而你却在变老。我希望你下一届学生不会再像我们一样调皮。老师,真诚地祝愿你幸福、快乐!

篇7:我的记忆里

从认识她的第一句话开始,这就注定了是一场梦,在安静中开始,在恍惚中沉醉,最终又在惊悸中苏醒。是那么的渺远,又是那样的令人痴迷。

可她毕竟还只是一场梦,到了黎明时分,我又不得不将她打破,忍着被阳光刺伤的双眼中的泪水与深情,轻轻地用笔画着梦中模糊的身影。抬头望望天空粉色的朝霞印着浅色的蓝天,静静的,只有心中的叹息。

过逝的分秒不再回首,留下的仅有伊人走过的痕迹与凄凉之风的哀鸣。梦中的记忆如同秋日的梧桐叶般凋零。

醉漾着轻舟,怅然间,信流引到了花之深处,尘缘相误,却无记花中安住,烟水茫茫,千里斜阳暮。山无数,飘落的乱红如雨,已不记来时的路。在她的雾雨中,我已迷失了楼台的明月,渡舟津水,桃源望断无寻处——

当伊人离去的最后一秒里,梦也结束,永远的尘封在了她走过的,我的记忆里。

篇8:我的记忆里

过逝的分秒不再回首,留下的仅有伊人走过的痕迹与凄凉之风的哀鸣。梦中的记忆如同秋日的梧桐叶般凋零。

醉漾着轻舟,怅然间,信流引到了花之深处,尘缘相误,却无记花中安住,烟水茫茫,千里斜阳暮。山无数,飘落的乱红如雨,已不记来时的`路。在她的雾雨中,我已迷失了楼台的明月,渡舟津水,桃源望断无寻处——

当伊人离去的最后一秒里,梦也结束,永远的尘封在了她走过的,我的记忆里。

篇9:我的记忆里作文

我的记忆里作文

在我的记忆里,有许多事令我记忆犹新。其中的一件,就发生在今年的春节中。

那天是大年初四,爸爸带着全家兴高采烈地去了豫园。前路一转,家人眼前顿时出现了豫园的大门:一个气派的大拱门上赫然写着几个大字,和法国的凯旋门相比,虽然有些逊色,但也称得上精美绝伦。进了大门,呈现在大家面前的就是熙熙攘攘的人群和各种各样的商店。街上的人真多啊!人与人之间简直是摩肩接踵,密不透风。我个子矮,所能看见的只有密密麻麻的肩和形形色色的脸。高个,矮个,胖子,瘦子,操山东口音的,操湖南口音的,吃涮羊肉的,喝椰子奶的,什么样的`人都有。

经过一番推推搡搡后,家人终于离开了人群。只听一个人在大声吆和:“来啊来啊,今年是六十年一遇的金猪年,这是新来的年货,金猪宝宝,吉祥如意……”

原来是前面的一个小贩在唾沫横飞地介绍着。他一边不停的介绍这,介绍那,一边用手将那“金猪宝宝”举得老高,吸引了许多人的目光。

前面有一大堆人,正围着什么看呢,我钻进去一看,只见一个人左手拿了一根木棒,右手拿了一个勺子,要了一勺东西,倒进了一个机器上的孔里,没想到那个机器开始颤抖起来,接着便突出了的像棉花一样的丝来。我忙问妈妈这是什么,妈妈笑着说:“这就是棉花糖,想来一个吗?”我连忙说:“好啊好啊!”于是,妈妈地给那人了一张五元纸币,那人便给我做起棉花糖来。不一会儿,那人递给我一个茧状的白色物体。我咬了一小口,那丝还没碰到我舌头,就消失了。我十分惊奇,又咬了一大口,可那些东西依然神秘的消失了。我十分奇怪,就去问妈妈。妈妈说:“这是从糖里提炼出来的物质。遇水就会化,到了你嘴里,自然就没了!”全家人都开心地笑了。

这次经历,我会永远的藏在心底。

篇10:记忆里作文

太阳高悬,一扫连日的阴霾,随天气变得灰暗的心情也放了晴,轻松愉悦着。不如收拾过去的行装带着好心情重新出发吧。

还剩下一个抽屉,我就把整个屋子都收拾完了。已是有些气息微喘了,拉开最后一个抽屉,却突然感觉心如沉水,钟表的指针停止转动,然后逆时针回转了一格又一格——那是我所遗忘了的吗?

抽屉里因为拉开时力气过大有些乱了,却不难看出原本的码放整齐——都是我曾珍视着的吧。我坐在地上,把里面的东西一样一样拿出来细细地看。

贺卡。有厚厚的一摞,拿在手上是有分量的,用密封袋细致封存着,并未染上尘埃。从上至下,日期由远及近,最下面一张,印染着可爱的粉色小兔子,看看日期,竟是六年前的——原来已过了这么久。一张一张打开,图案从可爱的小兔子变成了清雅开放着的花朵;笔迹从一笔一划的稚嫩变得龙飞凤舞……我好像又看见了那一张张阳光下冲我笑着的脸,像盛放的花朵。最近的一封是两年前,后来的都要去电子邮箱里找了。

书。《新华字典》和《格林童话》。《新华字典》是爸爸送给我的,在我即将踏入小学校园的时候。他在第一页写上了我的名字——还是那样熟悉的字迹。他教会了我用字典,后来我的名字都是自己写的。《格林童话》,装帧精美墨迹清晰,这是妈妈送给我的礼物,小时候我极讨厌安徒生童话而偏爱格林童话,至于原因现在却记不清了。我曾以为这本书遗失了,没想到封面上的烫金字体却依然闪耀。倒是《安徒生童话》现在成了我的案头书,闲来无事就要翻上两页。

作文和日记与诗。语言简单,文字稚嫩——那是曾经的我所写下的,一笔一划都显示着我对文字的认真与郑重。我细细读着,一字一句,眼眶却有些湿润了,我再也写不出那样的东西了——我能用华丽的辞藻堆砌出一个句子一篇作文却再不能怀着虔诚写字。当初写下它们的心情我已淡忘了,伴随着记忆模糊我是否丢失了更多?除了那些大小不一的纸张,还有两个本子,是极精致的,一本是日记,另一本上写着几首小诗——或许称不上是诗,只是几个琐碎的句子罢了。日记记得零零散散,最久的一次间隔甚至接近一年,记的事情也不过是稀松平常不值一提的流水账,却让人很是怀念那时的简单快乐。还有诗,后来也不再写了。再没有了为本子的漂亮而“为赋新词强说愁”的心思,和勇气。

姐姐送我的洋娃娃穿着她漂亮的衣服静静躺在那里;花花绿绿的糖纸褪去了曾经的鲜艳;求妈妈买来却没用几次的二十四色蜡笔;上课时偷传的小纸条……这些都是我曾珍藏在记忆里的宝贝啊。

阳光透过纱窗细碎地洒到屋里,空气中漂浮着的尘埃也放着微光的样子。我记忆里的宝贝,明媚如斯。

篇11:记忆里作文

世间人才千千万,或高冷骄傲,或阳光单纯,或毒舌黑腹,而今天我要说的,是一位文艺范儿的音乐女神。

她是我的古筝老师,高高瘦瘦的,瓜子脸,单眼皮,高鼻梁,戴着一副椭圆形眼镜,皮肤极白。她的手指又细又长,指甲紧紧包着指尖,永远修剪得整整齐齐。她的虎口很宽,手指跨度比一般人要长,她出生在一个音乐世家,从小受音乐熏陶,因此性格柔和,喜欢穿复古的衣服,人淡如菊。

在我没学古筝之前,我欣赏音乐的水平仅限于高昂还是舒缓,快还是慢,悲还是喜,我学的原因也只是弹古筝的女生给人感觉很优雅。而我学了古筝后才知道,一首优秀的曲子,情感不是由一而终的。拿《渔舟唱晚》为例吧,起初要表现的要多轻松有多轻松,想象自己是古代的潇洒公子,和友人在船上饮酒作诗,渐渐地,船行到水中央,没有了原先的平稳,湖面水波一圈,两圈,三圈越来越急,越来越密,而这段,也是我觉得这曲子的难点,老师示范时,手进都已快到了只见虚影,每一个音却都很饱满,像是圆圆的珍珠串成一条线,嗒嗒嗒地滚落,密而不乱。到了最后阵阵揉弦和颤音,声音渐弱,直至消逝,就像船终于到了岸边,水纹慢慢变疏,再被抚平,岁月静好。

如果说弹琴可以比作打游戏的话,那么老师就是那种走位准,击杀猛,高输出,打野和推塔都能兼顾的老鸟,当时的我就是个一不小心就给躲在草丛的敌人送人头,时不时大招打空气,动不动撞墙的坑队友的菜鸟。我这个小菜鸟被两个叫摇指和琶音给堵住了,一阵厮杀后,只剩一点血皮,于是我落荒而逃,回城后一度想下线,可又不甘心,于是请老鸟师父出山,一路打野,从多方进攻,终于打败了摇指和琶音这两个敌人。

摇指和琶音就像我的一道劫,渡了劫,前路一片光明,让我真正明白学会一样乐器表面有多光鲜,背后就有多心酸,渡了这两样指法的劫,我发现后面还有许多劫,我痛并快乐地见招拆招。

课余,老师经常会和我谈心,从音乐到艺术,从艺术到人生。

她说,古筝和古琴是有些相似的,弹琴最重要的就是一个情,少了情,就像一具行尸走肉,有形而无神。比起古琴,现代人更喜欢古筝,因为古等更易学,音色也更好听,可内心平静的人才会懂,其实古琴更有魅力,寥寥七弦,却能道尽一个人心中风景,它的韵味,是古筝无法比的。

她说,她觉得艺术是相通的,字如其人,琴亦如其人,她发现我的性格过于纠结,做事小心翼翼到拘谨,终归不好。她说文化课和艺术相比,文化课就像是多人登同一座山,一路可以相互作伴,取长补短,共享风景,一座登完登下一座,而艺术就像是独自冒险,不同的人走不同的路,路上的一切都独一无二,终点也是如此,也许根本就没有终点。

画人难画骨,弹琴难出韵。我至今觉得,我仅仅学了古筝的皮毛,而我的古筝老师党老师才是真正的音乐人。

篇12:记忆里作文

我模糊记忆里的童年很简单,除了平时上学的时候,就是和外婆在牧区度过的,就连周末两天,我都要坐最早班的车去,再坐最末班的车回来。

外婆住的是平房,站在房檐下望,有棵苍老的古树,古树后面就是南山,我仅存的关于童年的美好回忆,几乎都在那里了……

每每夏季,我都会跑去南山玩儿。沿着小路走上去,花草上未干的露珠引起了我的兴趣。对于年动的我来说,正幻想着这是不是传说中的“仙露“呢,它甜吗?喝了能有魔法吗?我挠了挠头,“既然是仙露,应该会很好喝吧。”我立马将露水抖落在手掌中,可那“仙露”立刻失去了光泽,跟普通的水没什么两样,我生气极了,认为它是不喜欢我才这样的,于是便把“仙露”随手洒在小路上。转头看见草丛里的蚂蚱,便又笑了起来。

小路其实挺难走的,有很多坑坑洼洼的地方,一不小心就会踩进去。小路前边就是园子,远远望去,是一大片葵花地,她们总是张着笑脸,追随着灿烂又可爱的太阳,我常想,当日落之后,向日葵是否会低着头,向着地球另一端的太阳。我每次都决定在日落后亲自到那儿看看,但每到那个时候,我早已把白日里的一切都抛之脑后了。近处有两棵老树,究竟多老,我也不清楚,不过妈妈说在她小的时候,这两棵树就在了,不论四季,不论风雨,都日复一日,年复一年的守望着南山。我时常会在下面乘凉,坐在石头上用草编手链,摘来细长的草编成麻花状,每隔一段插一片树叶,最后再系上花。我每次编好都会拿去送给外婆,她总笑着说:“嗯,好看,外婆喜欢!”我听后心里便一下开了花,又一蹦一跳的跑去了,直到夕阳亲吻西山时才回家,身上呢,早已是满身泥草,手里还拿着花呀、石头呀、葵花片呀……搞得外婆哭笑不得。

现在那里的南山还保留着,但那个小路上,园子里,老树下天真可爱的小女孩早已长大,再也不会干那种傻事了。不知为什么,写着写着我访佛又看见了夏日阳光里的南山,一个女孩坐在树下东张西望,想再回到从前,与星星作伴,与影子合唱,那时清风依旧飞物,天空依旧晴朗,我们依旧一如孩童模样……

篇13:记忆里作文

奶奶家的乡间小路是我最爱的地方,每次经过都会有各种各样的事情发生,那里也寄托着我无数的美好回忆。数不尽的欢声笑语,道不完的酸甜苦辣,犹如一股淡淡的芬芳在记忆中弥漫。看着沿途的风景,微风轻拂,心情也会不自觉舒缓起来。

浸透着美好回忆的芬芳叫欢乐。

“采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐……”轻灵的歌声在小路上回荡,踏着春天泥土的芳香,与伙伴们一同顺着小路,前往不远处的树林里采蘑菇,挖野菜,树林里到处洋溢着我们的欢声笑语。

枝头上鸟儿唱着动听的音乐,我们来往的身影打破了林间的宁静。扑蝴蝶,摸小鱼,嬉戏玩闹,累了便直接躺在一旁的草地上,休息好了又继续玩闹。一直临近下午,想起来时的任务,采上满满一筐子蘑菇,挖上满满一篮子野菜,顺着小路回家,彼此商量今晚去谁家吃饭。

欢快的影子,零碎的笑声,处处透着欢乐的气氛,这是留在我记忆里的芬芳。

浸透着美好回忆的芬芳叫热闹。

偶尔早晨一大早,便跟着奶奶去赶集。走在那条小路上,时间很早,路上的人却已经不少了,男男女女,老老少少,来来往往,络绎不绝。但我却有些耐不住性子,因为感觉赶集只有蔬菜水果,从来不认为会有什么好玩的东西。我不满地向奶奶嘟囔,但奶奶只是笑了笑牵着我的小手继续往前走,并没有向我解释什么。

当真正到了集市上时,我有些惊喜,也有些小兴奋。集市上的商品琳琅满目,各种各样的东西,应有尽有。我激动的在小贩们的摊位前钻来钻去,一会看看这家,过一会又看看那家,奶奶在我后面直吆喝,让我别乱跑,小心走散了。但我也还是一直跑来跑去,像一只“忙忙碌碌”的小蜜蜂。

满目的商品,喧闹的叫卖声,处处透着热闹的气氛,是留在我记忆中的芬芳。

浸透着美好回忆的芬芳叫温馨。

或许到了下雨的日子,我会打着小花伞,走在小路上,看小青蛙在小路周边跳来跳去,一会儿在一块石头上放声高歌,一会儿静坐着一动不动,过了一会便消失在了草层深处。偶尔会看见小兔子,刚想上前去,便瞬间没有它的影子。

玩累了,回家收拾一下自己,便有热腾腾的饭菜可以吃了。坐在炕上,一家围坐在一起,吃着饭,听着窗外的雨声,看着家人们聊天谈话,嘴角不自觉扬起了一道轻微的弧度。

雨天的童趣,美味的饭菜,家人的欢声笑语,处处透着温馨的气氛,这是留在我记忆中的芬芳。

时间不知过去了多久,学习的生活越来越忙碌,儿时的伙伴们已许久未见,那片小树林不知多久没有再去过了,热闹的集市每次都与它错开了时间……但那条小路依旧还在那里,每次回奶奶家还是会经过它。虽然我脱去了童年稚嫩,但是留在我记忆中的芬芳却永远也脱不去……

篇14:记忆里作文

我有一个活泼可爱的小表,他那肥嘟嘟的脸蛋上一双水灵灵的大眼睛总是望着那些小花小草。可以看出,他是个酷爱植物的小家伙。

一天,她从幼儿园里带回来一些种子。她还神秘兮兮跟我卖关子:“表姐你猜猜这是什么种子?”“我哪会知道,我可从来不关心这些”我答道。“呵呵,其实……我也不知道!!哈哈哈哈哈……”表妹笑着边说:“只要中出来就知道了!”

她很快找来一个花瓶,就破土动工了。先把种子埋进土里,再把土盖上,浇浇水。瞧他那一丝不苟的样子,就想照料小宝宝似的,不敢出半点马虎。夜幕降临,她还不舍得离开她的宝贝。只有等她睡着了,才能把那个花瓶从她身边拿走。

表妹每天无微不至地关照着她的宝贝种子,有时还跟它说说话。终于,种子发了个芽,咧着嘴向她微笑了。真不知道表妹高兴成啥样了,只要一见到谁就要告诉他:“我的种子发芽了!”

当天晚上,表妹把花瓶放在子里,说是让幼芽深呼吸一下这个新世界空气,然后,自己高高兴兴地回床休息去了。半夜,我们被一声响彻云霄的雷鸣声惊醒了。躺在床上的表妹突然像想起了什么,猛地从床上坐了起来,雨伞也没拿,飞快地奔向院子。我也急忙拿着雨伞,跟在表妹后面跑了出去。

当我们感到营救的时候,一切都已经晚了。花瓶里已满是泥水,而幼芽却一个也不见了。表妹那时的表情真是难以形容,先是一愣,突然就一屁股坐在地上哇哇大哭起来。我急忙把她抱回家,怎么安慰也没用,害得我们全家人一晚上失眠。

第二天,表妹眼睛肿得像熊猫一样。她默默地清理着花瓶。突然,他高兴的尖叫了一声,接着就大喊:“表姐,快来看,这还有一个芽呢!”表妹高兴得手舞足蹈,找了个纸杯种在里面。这次她比以前更细心了。

每天放学回来,他就跟那个小芽形影不离,小芽也在表妹的呵护下一天一天长大,终于,他长出了一片叶子!表妹喜出望外,把小苗放在最显眼的地方。

“据我的推测,它只不过是一根野草”

“野草又怎样,它也是有生命的啊!”

那片绿色深深地印在我的脑海里。

篇15:记忆里作文

世间大大小小的财富数之不尽,于我而言,真正的财富是一段记忆与一段情怀。我的爷爷经营着一间茶楼。

茶楼建在小巷子深处的转角,可是,茶的香气也经常慢慢的从巷子深处飘出,蔓延在空气中,氤氲了路人的呼吸。真可谓“茶香不怕巷子深”!茶楼的生意很好,可我常听爷爷说:“我看中的财富并不是茶客们腰包里的钱,而是他们口中的茶和他们心中享受的甜蜜。”我对这句话似懂非懂。

小城里的人爱喝茶,爷爷的茶楼茶好收费却出名的实惠。因此客人常常络绎不绝。小有刚刚满月的天真儿童,老有古稀高寿的智慧老人,但只要坐在一起品茶,无论男女长幼,大家真的就似乎都是一副纯真的笑。在茶楼里就从来没有愁云的空间,那些带着不开心来的客人,在和亲朋好友泡茶品茶的时光中惆怅也随之烟消云散。

可是说到热闹,还真要看看夜间的茶楼,从下午6点开始,茶楼的烧水房中蒸汽已经笼罩着整个茶楼,茶香慢慢的从窗户里溢出来,没过一会儿,茶客们慢慢被涌出的香气所吸引,这时茶楼座位满了。

有些来晚的客人舍不得走,爷爷就给他们添些小椅子挤坐在一起。遇上率性的天真孩童和青年干脆找出空地席地而坐,一群人说说笑笑的,品着茶,看着舞台上的歌仔戏或南音表演,在时而热闹时而安静的氛围中,感受时光流逝、“实是欲界之仙都”的妙处,在茶香里忘记了一切的烦恼。忙碌的爷爷总是乐呵呵的……有时小辈们忍不住会嘀咕他:“又没看他赚到钱,却每天像捡到宝似的!真不知高兴些啥?”

爷爷不多解释,他说:“我的财富是茶客们喝的情怀,喝的记忆。”

他说这话时,他面前的茶叶在壶中上飘又下沉,与水在打闹着,嬉戏着。又好像老者一样沉默不语。我想小辈们想要的答案或许就在这句话中。茶楼随着时间的冲刷,生意依旧兴隆,但爷爷的身体一天不如一天,在全家人的反对下,茶楼转给了大伯经营。但爷爷还是经常在茶楼陪伴着需要他的那些客人,一茬又一茬……

我也随着年龄的增长慢慢打开了爷爷的财富,渐渐明白爷爷所说的情怀,就是和客人们一起感受平凡的生活中不能缺少的茶香,心中淡了世间的俗事。正如爷爷所说:“懂茶的人不用过多的了解,刻意的去品。只有在不经意中才能真正享受到茶与心灵的羁绊,快乐和清淡。”

原来爷爷的财富是如此的复杂,又如此的简单。值得我用一生的时光去体会,去珍藏。

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