热爱劳动高中作文

时间:2023-06-14 08:18:00 更多作文 收藏本文 下载本文

热爱劳动高中作文(共27篇)由网友“钟汉良新夫人”投稿提供,以下是小编为大家准备了热爱劳动高中作文,欢迎参阅。

热爱劳动高中作文

篇1:热爱劳动高中演讲稿

在这风和日丽的日子里,我很荣幸能参加学校举行的“热爱劳动从我做起”主题活动。我谨代表xx班为大家发言——《热爱劳动,从我做起》。

劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动,也就没有我们现在缤纷的世界。大诗人荷马曾说过:“劳动是人类的命运。”的确如此,正因为有了劳动这项与生俱来的技能,我们人类才能区别于其他动物,成为地球之王。劳动是神圣的,它创造了我们的物质文明,也构筑了我们的精神世界;它贯穿了中国的上下五千年,也见证了世界文明的兴衰起伏。劳动支撑了我们的灵魂,如果没有劳动,人类就不可能有丰沛的情感和丰富的想像,产生不了思想的火花。可以说,没有劳动就没有现在的人类。

劳动没有高低贵贱之分。劳动者可以是工地上的农民工,他们衣着寒酸、朴实厚道,也许就是我们的父母家人,为了给我们创造更好的学习条件,背井离乡奔波于全国各地打工;劳动者可以是普通的环卫工人,为了城市的清洁美丽,无论严寒酷暑、风吹雨打,都在自己的岗位上勤勤恳恳做着最脏最累的活;劳动者还可以是老师,他们日复一日、年复一年地站在三尺讲台上,只为把自己所有的知识传授给学生们,把学生送到知识海洋的彼岸,而自己甘愿做一个永远守望的老船夫。工人、农民、警察、科学家……还有许许多多各行各业的劳动者,正是有了他们的劳动,我们的世界才会如此美好!

劳动永远不可替代。在当今时代,随着科技的进步,劳动在人们心中的地位正逐渐下降。运算可以交给计算机、生产可以交给机器人、出行可以交给无人驾驶汽车、做手术也可以由机械臂代劳……大家似乎觉得科技可以接管我们的社会,劳动可以被越来越多的人工智能和机械化作业取代。但是,人类文明无论走得有多远,都不能忘记自己的初心—劳动。我们一但失去了最基本的劳动技能,就如同断了翅膀的鸟儿,永远也飞不起来了。

同学们,我们青少年作为新时代的主人,不应忘记初心,忘记出发的地方。人类文明始于劳动,也会顺着劳动的道路,继续绵延下去。让我们一代又一代人通过辛勤地劳动创造更加美好光明的世界!

初心不改,劳动依旧。热爱劳动,从我做起!

谢谢!

篇2:高中热爱劳动议论文

高尔基对他的友人说:“劳动是世界上一切快乐和一切美好事物的源泉。”这与我们先祖的想法不谋而合。劳动是光荣的,它创造了历史辉煌,创造了灿烂的人类文明,每一点,每一处都会显露出劳动的光荣,有时虽是星星点点,却那样照耀人心。

如我们所知,“劳动”是经久不息的话题。古人为其著书写诗,诗经所述“尔牧来思,何蓑何笠,或负其餱”,介绍牧人的生活,他是怎么样的呢?戴着斗笠披着蓑衣,干粮袋儿也背着,就是这样一普普通通的人,正勤勤恳恳地用自己的双手创造着自己的生活。

今人身体力行,“当代愚公”黄大发历时三十年,靠着简陋劳具和双手,在绝壁上凿出了一条长9400米的“生命渠”;扎根乡村36年的最美教师“支妈妈”支月英,自十九岁不顾家人反对来到泥洋小学,成为一名深山教授,36年一直坚守讲台,绚烂了大山里两代人的童年。

身为一名朝气蓬勃的中学生,劳动应是我们所推崇的美德。然而,我们的校园里出现了一些不和谐的声音。他们不理解劳动,忘记了自己先辈们的教诲,误以往仅有学习成绩就可以,对劳动嗤之以鼻。更有甚者,对劳动成果毫不珍惜,肆意践踏。小学生不会剥煮熟的鸡蛋、不会拿扫帚扫地,大学生让家长定期到校洗衣服、请家政公司来宿舍搞卫生……在部分学生和家长眼里,劳动无足轻重。

可以明确地说,这是错误的言行。曾几何时,中华民族凭借着劳动这一美德取得非凡的成就。回首以往,若没有科学家们付出日日夜夜的艰辛,5G时代又怎么来临中国?若没有建筑工人们栉风沐雨的辛勤,世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥怎能奇迹般的伫立在波涛汹涌的海洋上?若没有南仁东与他的团队的不懈努力,中国有如何能张开“天眼”,看向宇宙?正是有着这些人的劳动,中国成为新时代的“领跑者”。

今天我站在这里,不是来喊口号的,劳动不是只喊口号,而是要有实际行动。无需迟疑,现在就行动吧!我们的未来,就需要我们自己牢牢将其把握在手中!或许只需要先在勇气上踏出一小步,我们就在热爱劳动上成功地踏出了一大步!从今天起,不,就是此刻,身为学生的我们定下自己的努力方向,一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧!勤奋劳动,我们无所畏惧,向未来的彼岸远征。报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰攀登!

篇3:高中热爱劳动议论文

俗话说得好:“劳动者是传统美德的保卫者”。没有错,劳动者是中华民族大家族的一种中华传统美德,跟孝并称。从古时候大禹治水到现如今的三峡工程,勤快聪慧的华夏儿女用辛勤的劳动,造就了灿烂中华文明。

有一些人懒惰,不爱劳动,例如大家身旁一些状况:有一些彻底不喜欢打扫,有些人叫那些人打扫,她们便说:“不能用人工智能技术吗?”叫她们洗个碗吧,她们却找到诸多托词和原因。

还记得有一次,大家班里有一个同学们没清扫完地就提早离去,由于他说要去看看祖父,那一天,哪个同学们或许觉得无忧无虑,实际上,更高的`指责掩藏在她的后边。夜里,她慢慢地酒足饭饱了,昂首挺胸地回家了关起灯睡觉了。第二天,她赶到院校,进了课室,过了一会儿,吴老师进来了,有一个人告知吴老师哪个同学们昨日懒惰沒有打扫,哪个同学们立刻找借口说:“我昨天是要提早去看看祖父。”由于她了解,要被罚打扫一个星期。吴老师亲切跟她说,劳动者能鼓励孩子勤劳、积极的工作责任心,有益于塑造每日任务观念、使命感和责任感。劳动者能鼓励孩子关注教师,善待他人,并不是总是享有他人的服务项目,也可以积极为别人服务项目,变成教师的小帮手。最终她不高了头,认可自身的不正确,主动接纳被罚打扫一个星期。

爸爸是个爱劳动的榜样。有一次父亲对我说:“歇息的情况下,你能干点家务。”父亲言而有信,有一次,父亲吃过饭,自身拿着碗赶到厨房里洗,可是我吃过饭却把碗丢给母亲,自身拿着平板玩了起來。之后,父亲知道,要我回来,先将我重重地打过一顿,又重重地对我说:“一屋不扫,缘何扫天地!”我感触很深,因此,我之后都害怕懒惰了,刚开始自身积极地家务劳动了。在劳动者中,我感觉到很快乐,也觉得到自身刚开始长大以后。

不管高新科技多么的发展,劳动者仍然是欢乐之源,幸福快乐之本!大家的考试成绩,靠的是大家的手,而不是大家的嘴唇。

篇4:高中热爱劳动议论文

“民生在勤,勤则不匮”,“夙兴夜寐,洒扫庭内”,爱劳动是中华文化的出色传统式,连绵迄今。“锄禾日当午,汗滴禾下土”是农户脸朝黄土背望天的辛勤工作;“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是文人墨客隐者与当然亲近的烂漫劳动者;“夜来城边一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”是卖碳生意人的心酸劳动者。不论是哪一种劳动者,全是宝贵的,也是可亲可敬的。

但是在大家的身边,有的同学们不理解劳动者,常常要说“大家学习培训那么忙,劳动者太占時间了!”没有错,大家的同学们平常课程很忙,学习压力较为大,但这不是不报名参加劳动者的托词。学习培训和劳动者并不是水火不相容的对立面关联,在学习之余分配适度的劳动者是必需的。假如以学习培训忙为托词,一味抵触劳动者,便会变成一个总是学习培训的“填鸭式教育”儿,习惯“饭来张口,衣来伸手”的日常生活,一旦离去爸爸妈妈便会和妈宝男一样。不容易做一顿饭食,不容易洗一件衣服,不容易梳理自身的屋子,不容易打线自身的日常生活,那样的连日常生活都不可以自立的优秀人才,到底是愈多愈好吗?一屋不扫,缘何扫天地?因此学生们,在忙碌的学习之余,抽出来時间来给自己或是为家中为院校劳动者,这自身便是一种工作能力的反映。

此外有的同学们不肯劳动者,她们常说“科技创新这么快,劳动者的事,之后能够交到人工智能技术啊!”“劳动者那么苦,那么累,干啥非要自身干?点钱让他人去搞好了”。实际上,如今高新科技发展了,各种各样智能机器人应用为之,能替代人们的一部分劳动者。富人能够掏钱,让他人去劳动者替代自身受这一份皮和肉之苦。而我说起,不报名参加劳动者的你看起来免遭了皮和肉之苦,实际上错过乃至丢弃了大量有使用价值的物品。你的不劳动者,可能错过了“亲自动手,衣食无忧”的信心引以为豪,可能错过了“天将降大任于斯人也,当以劳其筋骨,劳其筋骨”的精神实质磨炼,可能错过了“种豆南山下,草盛豆苗稀”的悠闲自在悠闲,可能错过了“鼓足干劲鼓足干劲”的雄心壮志。你的一时的懒散,务必给你丧失的这种精神实质实际意义上的有使用价值的物品而付钱。由于,爱劳动自身便是一种精神实质的反映。

也有一些同学们不尊重他人的劳动者,例如课堂教学上不专心致志认真听讲,入睡讲小话;班里随意吐痰,乱丢垃圾;饭堂里剩菜剩饭,浪费粮食。这种状况从源头上而言,便是由于沒有亲自参加劳动者进而感受不上劳动所得的得来不易。设想,一个方知备好一堂课要花好多个钟头乃至十几个钟头来查看材料赏读文字编写教学设计的老师,他在听别的教师相近的授课的时候会犯困讲小话吗?一个起早贪黑一扫把一扫把清扫大马路环境卫生的环卫工人,他懂得往地面上扔一张碎纸吗?一个在炎日下曝晒和风里来雨里去犁田种田的农户,他会懂得丢掉小半碗没吃了的谷物吗?都不容易,更是她们参加了在其中的劳动者,明白了成效的得来不易,因此才会分外爱惜。因此学生们,仅有深层次劳动者当中,感受在其中的酸辛,才会爱惜劳动所得。而爱惜劳动所得自身,便是一种社会道德的反映。

复兴中学的学生们,使我们爱劳动,人人有责吧,从自身的身旁琐事学起吧。干好每一次寝室和课室的轮值,为自己做一顿爽口的饭食,洗干净自身的每一件衣服,报名参加校园里每一次义务劳动,搞好每一次校园内青年志愿者……苏霍姆林斯基以前说过:“即然观念存有于劳动者当中,人就需要靠劳动者而存活”,劳动的价值不仅在造就化学物质当中,更能让我们产生观念和精神实质的盛宴。因此,学生们,劳动者有这般大的风采和功效,大家有没有什么托词呢?还怕吃啥苦受哪些累呢?仍在迟疑,等什么?

篇5:高中热爱劳动议论文

一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。因为繁重的学习负担,有人抱怨劳动耽误时间;因为便捷的人工智能,有人会说劳动可有可无;因为充裕的经济条件,有人自以为金钱可以万能。其实不然,劳动是财富的源头,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修劳动。

“民生在勤,勤则不匮”,如是说。劳动乃财富之源头。依然记得多年前的那个寒冬深夜,我饥肠辘辘,遂决定出街觅食。走遍大街,跑遍小巷,毫无斩获,败兴至极。山重水复之时,一家点着灯火的街边摊正热气腾腾。点餐,暴食,满足,闲聊。店主说,别人太累而打烊,我坚持所以挣钱。现在,他早拥有了自己的店面,却还是营业到深夜。想必,他深知劳动乃财富之源头。民生在勤,勤则不匮,岂止不匮,且会丰裕。我们少年,亦当用自己的双手去赢得财富。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,先秦哲人如是说。劳动乃幸福之活水。有些同学可能对此不解,劳神非力,动来动去,有何幸福?人工智能、花钱省事,不好么?其实,投之以劳动,报之以幸福。当你因为成绩而烦乱不堪时,收拾完书桌你会看到海阔天空的纯净;当你因为人际而闷闷不乐时,打扫完教室你会感到团结协作的温暖;当你因为家长唠叨而叛逆冲动时,整理好课本你会听到宁静无声的幸福。曾经有位朋友告诉我,她心情郁闷时,用力地洗一盆衣服便会释然平静。乍听有趣,再思信然。劳动转移负能量,给人成就感,而人工智能与花钱省事难以做到。我们少年,亦该知劳动中有幸福。

“只问耕耘,无问西东”,长辈如是说。劳动乃生命之底色。马克思讲,劳动是人的第一需要。试想,你是否可以无所事事?时间一久,必然疯掉。小孩摆弄玩具,学生研究模型,老人伺候菜园,都是对劳动的潜意识追求。古稀之年的任正非说,他不想退休,工作已是一种习惯。我们少年,亦需劳动不止生命不息。

蓦然想起大仲马的忠告,人类的全部智慧是等待和希望。我以为,还应该有实实在在的劳动。大儿溪东锄豆,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。劳动是我们的必修课,请别选修!

篇6:高中热爱劳动的作文

我喜欢读书、游泳、拉二胡、玩悠悠球。前两天,我的同学共同选我当爱劳动小明星,好吧!我给大家说说我是怎样热爱劳动的吧。

在家里,一有时间我就主动去帮爸爸妈妈干活。扫地、擦墙、擦柜子、擦镜子、叠被子、洗袜子呀,我都会做,直到把家里打扫得干干净净,摆放得整整齐齐。

在学校,我认真保护校园里的环境。每次扫除的时候,我都会把任务完成得妥妥当当。不乱扔垃圾,看到别人破坏环境的不好行为,我会去制止的,看到垃圾就捡起丢到垃圾桶里去。

在小区,我也是保护环境的小使者。在冬天的时候,我经常帮助跳舞的爷爷奶奶叔叔阿姨清扫广场积雪,让他们有一个好的大舞台去锻炼身体。

就说上个星期六吧,我一起床就和妈妈一起打扫房间,我拿起抹布跟妈妈说先擦桌子行不行,妈妈说:行啊!说干就干,我麻利地擦了起来,一会儿功夫,桌子就被我擦得干净发亮,接着,我又拿起笤帚开始扫地……中午的时候,我跟妈妈一起做美味的午餐,准备、刷锅、浇油、放料,哈哈,一个鲜嫩迷人的松花蛋豆腐,一个香喷喷的胡萝卜、青椒、鸡蛋炒饭,让爸爸吃得直赞美!

怎么样,是不是真不愧当爱劳动小明星?当然,我要告诉大家的是,爱劳动小明星不是选出来的,应该是认认真真做出来的哟!

篇7:热爱劳动作文800字高中

劳动是人生的必修课

——在复兴中学的演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!很高兴能在这里为大家演讲,我演讲的题目是《劳动是人生的必修课》。

一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。因为繁重的学习负担,有人抱怨劳动耽误时间;因为便捷的人工智能,有人会说劳动可有可无;因为充裕的经济条件,有人自以为金钱可以万能。其实不然,劳动是财富的源头,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修劳动。

“民生在勤,勤则不匮”,如是说。劳动乃财富之源头。依然记得多年前的那个寒冬深夜,我饥肠辘辘,遂决定出街觅食。走遍大街,跑遍小巷,毫无斩获,败兴至极。山重水复之时,一家点着灯火的街边摊正热气腾腾。点餐,暴食,满足,闲聊。店主说,别人太累而打烊,我坚持所以挣钱。现在,他早拥有了自己的店面,却还是营业到深夜。想必,他深知劳动乃财富之源头。民生在勤,勤则不匮,岂止不匮,且会丰裕。我们少年,亦当用自己的双手去赢得财富。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,先秦哲人如是说。劳动乃幸福之活水。有些同学可能对此不解,劳神非力,动来动去,有何幸福?人工智能、花钱省事,不好么?其实,投之以劳动,报之以幸福。当你因为成绩而烦乱不堪时,收拾完书桌你会看到海阔天空的纯净;当你因为人际而闷闷不乐时,打扫完教室你会感到团结协作的温暖;当你因为家长唠叨而叛逆冲动时,整理好课本你会听到宁静无声的幸福。曾经有位朋友告诉我,她心情郁闷时,用力地洗一盆衣服便会释然平静。乍听有趣,再思信然。劳动转移负能量,给人成就感,而人工智能与花钱省事难以做到。我们少年,亦该知劳动中有幸福。

“只问耕耘,无问西东”,长辈如是说。劳动乃生命之底色。马克思讲,劳动是人的第一需要。试想,你是否可以无所事事?时间一久,必然疯掉。小孩摆弄玩具,学生研究模型,老人伺候菜园,都是对劳动的潜意识追求。古稀之年的任正非说,他不想退休,工作已是一种习惯。我们少年,亦需劳动不止生命不息。

蓦然想起大仲马在《基督山伯爵》中的忠告,人类的全部智慧是等待和希望。我以为,还应该有实实在在的劳动。大儿溪东锄豆,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。劳动是我们的必修课,请别选修!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

篇8: 高中热爱劳动的演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我为大家演讲的主题是“勤劳与爱”。作为xx中学高三年级的学生,北宋“神童”诗人汪洙的《神童诗》,想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学,文章可立身”与“学问勤中得,萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。

也许有些同学会说,这首诗最有名的应该是:朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。你说的也没错,但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问,十年寒窗,读书万卷,何来日后的安身,立业?即使可以安身,立业,那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,成为将相,这是于勤劳、自强分不开的。

《左传》有云,“民生在勤,勤则不匮”。于古代劳动人民来说,只要勤勤恳恳地去劳动,生活就有了保障。作文/换言之,劳动即是财富的源泉,幸福的源泉。可见,勤劳,一直以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们学生而言,勤劳同样重要。

在我们所处的这个时代,无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学习的勤奋,无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋,无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋,但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间,节约时间,挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时,也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。

有的同学可能会说:“我们学习这么忙,劳动太占用时间了!”我想说的是,学习本身就是劳动的一种。当然,我们的身体发肤受之于父母,我们能安安稳稳地坐这么宽敞明亮舒适的教室里学习,难道不应该做一些力所能及的事情吗?

《诗经》有语,“夙兴夜寐,洒扫庭内。”在学校,个人的仪表仪容,教室与宿舍的卫生,你就没有一点责任与义务把其收拾整洁干净卫生吗?回到家,你就应该衣来伸手,饭来张口,心安理得地做个“小皇帝”?

最后,我用一句话对今天的演讲做个总结:学生,当以学业为重,而人,唯勤劳与爱不可缺。

共勉,谢谢大家。

篇9: 高中热爱劳动的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我们爱劳动》。

劳动既能锻炼人的身体和意志,又能美化我们的家园。所以我热爱劳动,更加积极地参与劳动。

“五一”期间,奶奶提出趁天气转暖之际,全家来个大扫除。明确分工之后,我们就紧锣密鼓地行动起来。奶奶最麻利,她吟歌小唱地洗起她的床上用品,别看她快七十岁的人了,干起活来一点也不比年轻人差。爷爷也不甘落后地打扫着他的清洁区,他先认真地擦完抽油烟机和墙砖后,又提着水桶去拖楼梯了。汗水顺着他的额头不住地往下流,可他全然不顾。我和姐姐则边说边笑地整理着书籍,姐姐负责整理书房里的书,我负责整理卧室里的书,开始我总觉得怎么就是不整齐?而且,全身发痒,手上沾满了灰尘。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下,但我总不能傻站着在这里干着急吧?

正当我一筹莫展时,我看到姐姐整理时的景象:把书摩平……然后掸掸灰尘……不同类别的书放一块。我也学着姐姐的样子,把小学、中学和高中三个阶段的书籍做了详细的分类,并做上不同的记号,分别放入书架的不同层次。啊,这方法是再灵验不过了。看,我用这种方法既能方便以后看书,又整洁。

转眼一个小时过去了,大扫除结束了,个个累得满头大汗,可看着这个干净、整洁的家,都会心地笑了。

劳动不仅创造了美,也推动了社会的进步。教育学家陶行知曾说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。”同学们,让我们立即行动起来,用我们的双手做力所能及的家务事,来美化我们的小家,才能使祖国这个大家庭焕发出美丽的光彩!

谢谢大家,我的演讲完毕!

篇10: 热爱劳动的高中演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我给大家演讲的题目是《劳动最光荣》。

你们参加了哪些劳动呢?劳动快乐吗?我认为,劳动最光荣!因为劳动改造了世界,改变了人类社会。劳动是人类社会进步的源泉。我们今天的一切物质文明和精神文明,哪一项不是人类辛勤劳动的成果和结晶呢?

大家都明白这样的道理:人要想生存下来,就要吃饭、穿衣、要有房子居住;另外,人们要生活中除了物质需求以外,还有精神方面的需要,比如读书、看报、听音乐、看电影、吃的、用的……生活中许多不可缺少的东西。它们从哪来的呢?当然不是从天上掉下来的,必须通过人类大量的劳动才能创造出来。因此,人人都要参加劳动,热爱劳动,这也是最起码的做人道德要求。

在我们的生活中有许多平凡劳动者,他在自己的岗位上默默地劳动着,奉献着。虽然他的卑微渺小,可是社会离不开他们,社会必须需要他。

清洁工人就是最好的例子,他们有的在万车行驶的马路上扫地,这可是件十分危险的事。有的则在有异味的厕所里洗厕所……他们年复一年日复一日、风里、雨里、烈热、严寒他们默默地为人民服务。我们感谢清洁工人的劳动,他们脏了自己,干净了大家。

建设工人也是一个例子,他们夜以继日地辛勤劳动,建成了一栋栋楼房。在繁忙的劳动中,有的工人会受伤,甚至有死去的危险。可以说他们是冒着生命危险来为人们建设楼房的。我们住在舒服的楼房里,能不感谢建设工人的劳动吗?

有的说,劳动是成人的事。错了,凡是消费者都应有所劳动,我们学生也应该做一些我们力所能及的劳动。比如扫地、排擦桌椅、洗衣服、做饭等等,既然我们能做到,为什么我们不想做呢?要知道不劳动,连棵花也养不活啊!

劳动是最光荣的!不劳动,厌恶劳动者最可耻!让我们行动起来,加入劳动队伍,做一个爱劳动的高中生吧。

篇11: 热爱劳动的高中演讲稿

同学们,大家上午好!

今天我要演讲的主题是“劳动”!劳动从我们人类还是猿猴时起一直到现在,从未间断过,在我们从动物变成高级动物再变成人起到了关键性的作用,你们说劳动重不重要?

说起劳动,我们不自然地就会想起书本上讲的“劳动主要分为体力劳动和脑力劳动”,今天我们主要讲讲那些快要被人们忽视的体力劳动!大家都知道,劳动没有高低贵贱之分,只有分工不同!但是请问问此刻的你们,你们真的理解并同意这句话吗?现实生活中,不理解劳动、不爱劳动的同学大有人在,甚至有些同学看不起劳动人民!这也是为什么毛主席当年让知识青年下乡“接受贫下中农再教育”的原因!当然,社会科技发展到现在,我们也没有必要花那么大的人力物力舍近求远地跑那么远去接受劳动再教育,只要同学们从今天开始能“热爱劳动,从我做起;尊重劳动,从身边小事做起”,你们就是最棒的!

俗话说“一屋不扫,何以扫天下”,有些同学总是借口自己学习忙,劳动太占时间为由,拒绝参与劳动,甚至就连这些同学的父母也赞同他们的做法。学校分配了什么劳动给自己的孩子,立马冲去学校帮忙,生怕耽误自己孩子的学习时间;在家里更别说做扫地洗碗这些力所能及的事情了,甚至就连他们自己的书本作业在哪里,都要父母来帮忙……试问,这样的同学就算考取了最高学府,他们除了学习,还能做什么?这样的同学就算读到博士毕业,到了社会,除了给人们增添麻烦,还能做什么?所以从现在起,我们要对拒绝劳动说“不”,将来做一个对国家对社会有用的人才!

还有一部分同学认为,我们读书不就是为了解放生产力发展生产力,让人们从繁重的体力劳动中解放出来,让人过上更悠闲的生活吗?我们读书可以发明更多的人工智能,让体力劳动者更有尊严地劳动,劳动那么苦那么累,干吗非得自己做……这些同学的想法咋听起来很有道理,容易误导其他同学!只要我们稍微深入地分析一下,不难发现他们的矛盾所在!如果他们读书是为了解放体力劳动,但是他们自己连体力劳动为何物都不知道,不去真切地体验体力劳动,不尊重体力劳动者,试问这样的他们能发明得出更人性化的解放体力劳动的人工智能吗?这样的想法和行为只能滋生出好高骛远、眼高手低的“读书机器人”和“应试机器人”,很难培养出一个有血有肉、意气风发的高素质人才!

xx中学的同学们,希望你们听了我的演讲后,能改变对劳动的偏见,能更尊重每一位劳动者,一起加入到劳动中来!谢谢大家!

篇12:热爱劳动作文

有许多同学认为,劳动在这个科技发达的社会没有太多的用处。但是我认为,劳动在人类社会的发展是有非常重要的作用的。人们如果不劳动,如何耕种出粮食?如果不劳动,如何去发明,去创造?现在的科技是由无数的科技人员动脑,用他们的智慧凝聚而成的。科技人员的思考也是一种劳动,劳动不拘于形式,也不是意义上的农民的耕种才是劳动。

如果自己不劳动,如何雇佣别人去劳动呢?没有劳动,何来的科技呢?劳动并不能使人变聪明,但是你连劳动都不做了,那你如何改变自己呢?科技的力量虽然强大,但如果没有人类的劳动,如何创造出科技?所以,我认为劳动是重要的。

古谚语云:民生在勤,勤则不匮。古代的劳动是勤劳的播种,耕耘,收获。所以,只要去播种,勤劳的耕耘,就会有收获。在当今亦是如此。

或许有的同学会说,学习劳碌,占了许多时间,所以不去劳动。古人云:一屋不扫,何以扫天下?在学习的闲暇时间里,可以去劳动。并不需要去打工,只需要偶尔打扫一下自己的宿舍的卫生,也算得上是劳动了。

有的同学会说:劳动这么苦,这么累,为什么要自己去做?因为,如果你不去做,他也不去,每个人都不去做,那世界会变成怎么样?对于让别人帮忙做事,我很赞成。因为人多力量大,但是自己不劳动,这种行为我不赞成。你可以让别人帮你做事,但是你自己也要劳动,不然别人凭什么帮你?如果你开一家公司,你身为老板,不去上班,不去谈客户,整日待在家里,这样的公司,工资再高待遇再好,也没有员工有积极性。因为你身为老板并没有给他们带好头。很简单的道理,但不是每个人都懂。

有的同学不尊重劳动,认为劳动一无是处,但是这是错误的。因为劳动已经证实了它的力量。它创造了科技,它改变了人类的生活,难道还有人认为劳动不重要吗?

篇13:热爱劳动作文

“五、一”劳动节是一个特殊的节日,是全世界劳动人民的节日。“劳动”这个词虽然简单,但却具有深刻的涵义!

是谁,让我们吃上美味合口的饭菜,穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳动;是谁,让我们从无知的少年成长为国家的栋梁?是老师辛勤的劳动;是谁,让我们的校园一尘不染,平安有序,是保安叔叔阿姨们辛勤的工作。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。是啊,劳动是光荣的,热爱劳动是一种美德,劳动者是最值得尊敬的。

是劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。

作为一名小学生,我们要记住下面几点:

一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲辛勤的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。

二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁。培养自己的适应能力。

三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工,科学家,清洁工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。

在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有同学们随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境。我们应该一起动起手来,用实际行动爱护我们的校园,珍惜老师同学共同的劳动成果!我们要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。我们要尊重别人的劳动,尊重劳动者,从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!

篇14:热爱劳动作文

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗描写的是农民辛勤劳动的生活,提醒我们要珍惜这来之不易的粮食,不仅如此,做为少先队员的我们更应该像农民伯伯学习,热爱劳动,为祖国,为社会,为身边的每一个人贡献一份力量。

这个假期,我尝试地做了一些家务,当我看到自己房间乱得一发不可收拾时,我羞红着脸走过去把房间给整理了,经过半个小时左右,我的房间变的干干净净,一尘不染。看,我整理的认真吗?

我们家还养了金鱼,各种各样的金鱼,像一个个小精灵展现各自优雅的身姿,格外美丽!看,我在专心的喂这群小精灵。

俗话说得好,劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。我们应该热爱劳动,忠于劳动,能够帮助身边的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在帮妈妈刷碗,还主动做了自己喜欢喝的汤!

每一种劳动都是一种力量,它是鱼和水的关系。无论是精神文明的进步,还是物质文明的飞跃,无论是用高科技赢得千里之外,还是城市美容师的汗水,不同的劳动和相同的汗水构成了一个和谐的社会。

瞧,我在帮社区打扫卫生,张贴单页,叔叔阿姨还夸我是一个好孩子,我开心的笑了。

人们都说:劳动最光荣,当我在切身体验劳动时,我才更进一步地体会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的辛苦,劳动后的大汗淋漓,这些是在平日的学习生活中感受不到、体会不到的。这种感受是作为一名劳动者内心深处的',最平凡而又殊于一般的感受。

总之,这次切身体验劳动让我很开心,也让我感受到了那些默默无闻的清洁工们是多么的不容易。每一种工作都是辛苦的,每一种收获都是来之不易的。所以我们应该从现在做起,做一名优秀的少先队员,热爱劳动!

让我们一起行动吧!

篇15:热爱劳动作文

复兴中学的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《热爱劳动,从我做起》。

劳动是什么,劳动是一夫不耕或受之饥,一女不织或受之寒。劳动是锄禾日当午,汗滴禾下土。劳动是母亲额上用汗水冲刷出来的沟壑般交错的皱纹,劳动是父亲汗流浃背的古铜色的背影。劳动是拔地而起的万丈高楼,劳动是现代化的信息高速公路。劳动是浩瀚的荒原变成的亩亩良田,劳动是一带一路的风生水起。劳动是脱贫攻坚20xx年的全民奔小康。劳动是社会财富的唯一源泉。

热爱劳动吧,坐吃山空,只有辛勤劳动的人家庭才会富有。唯有劳动才能换来幸福的生活,人世间的一切美好的生活都是劳动创造出来的。大家都知道马云有钱,却不知道马云曾经每天工作二十多个小时,吃过九个月的泡面。香港首富李嘉诚十七岁开始自己的“行街仔”的推销生涯,年轻时候的他从不眼高手低,从不高阔论坛。勤劳,创新是他一辈子的座右铭。美国有苹果,中国有华为。创业苦不苦,就看华为任正非。华为的崛起,有如民族的脊梁。那些默默奋斗的华为员工,又何尝不是每一个正在奋斗中的中国人的缩影。

凌晨清扫垃圾的环卫工人,救死扶伤的医生,教书育人的老师。拖地洗碗的伙计,昼夜营业的老板,流水线上忙碌的员工,不同的劳动相同的汗水,劳动不分贵贱。天道酬勤,劳动致富才是不变的真理。正是这些默默无闻的劳动者创造的这个繁荣昌盛,五彩缤纷的世界。

马云,李嘉诚,任正非都是当代个人奋斗成功的典范,也是后代个人奋斗的典范。与其临渊慕鱼,不如退而结网。一份耕耘一份收获。任何的成功都离不开劳动,人只有靠劳动才能过上幸福的生活,只有付出劳动才会受人尊敬。可是我们有的同学贪图享乐,好逸恶劳,急功近利,眼高手低,遇到困难就逃避。这都是非常可耻的。这世间哪有什么岁月安好,不过是有人在替你负重前行。当我们每天都是享受各行各业的劳动者提供的种种方便和服务的时候,我们有义务通过自己的劳动来为其他的劳动者提供我们力所能及的劳动。

少年强则国强,同学们肩负着复兴中华的重任,任重道远。我们不仅要读好书,不仅要有健康的体魄,不仅要有远大的理想,更要有艰苦奋斗,吃苦耐劳的精神,这精神外化为辛勤劳动。我们说,人有两宝,手和大脑。不怕人穷,就怕人懒。让我们的改变从热爱劳动开始吧。热爱劳动,从我做起,从小事开始,哪怕是扫地,做饭,整理房间,都会让你心生快乐。因为劳动是赏赐你心灵充实的恩赐。

让我们一起努力,低下头,弯下腰,用勤劳的双手开创新时代的美好生活。

篇16:热爱劳动作文

为他们而鼓掌。

每天早上,刚从宿舍出来,就看到他们忙碌的身影,他们每天都重复着一套动作:眼睛注视着覆盖着一层薄沙的水泥地,背略微弓下,两手紧握着大扫帚,一下,一下,又一下,扫去的是垃圾,留给我们的是对他们高度的评价和赞扬!

秋天的凉爽已经所剩无己,冬日的寒潮正步步逼近。晨间冷风呼呼地吹,天气变了,他们的身影却依然不变!

星期一,在家好不容易被妈妈拽起来,懒懒散散地来到学校,睡眼朦胧中惊讶地发现他们已经开始劳动了,而且已经扫完了一大片的卫生区!他们的脸和手被冷风吹得通红!他们不时地搓着手,或使劲拽着衣袖来裹住手。

我们班的卫生区很多,而且还在商店门口,这样垃圾就更多了。为了保持干净,他们一天打扫三次,早、中、晚!这对于我们这些连抹布都不经常碰的女生来说是一个多么大的数字啊!我们甚至连班里有几把扫帚都不知道!大扫除时安排给我们一点儿活就推三阻四、拈轻怕重。而他们却从无怨言,从烈日炎炎的开学扫到现在,都快下雪了呀!

每次见他们跑回到教室时都喘着粗气,衣服也拉开了拉链,额头上布满密密的汗珠,脸腮像红苹果一样,有时还有一道道的灰尘,真像打了胜仗回来的士兵!

他们就是我们班的姜恒涛、刘兆洋、仲昭馗和张文华,虽然他们学习不好,却热爱劳动;虽然不是班里的尖子生,却是班级的功臣;虽然经常搞得满身灰尘,却依然笑容满面!有句老话得好:“劳动人民最光荣。”让我们为这些热爱动的人而鼓掌。

篇17:热爱劳动作文

星期五那天,本该值日---打扫卫生的同学却都逃之夭夭,溜得一个不剩。这不禁让我感到十分纳闷?就是打扫一下教师的卫生嘛,有这么难吗?难道劳动就这么丢脸吗?

人人都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质、精神财富的桥梁。劳动伴随着人们每时每刻。劳动,对于个人来说,可以很好地锻炼我们的体质,提高我们文明劳动的意识,丰富、充实我们的生活;对于班级、学校来说,可以很好的美化环境,使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中;而对于社会这样的大家庭来说,劳动会使它不断地进步与发展,使伟大的祖国更加繁荣昌盛、欣欣向荣。这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。

你看:无论是在酷暑,还是在严冬,环卫工人们为了人们能够有一个舒心、安宁的学习工作环境,他们都不辞辛苦、默默无私的奉献着。在平凡的工作岗位上,干出了一番不平凡的业绩。而教书育人的老师就好像辛勤的园丁,用他们那丰富的知识和那双勤劳的双手为我们打开了知识大门,培育了一代有一代的有用之才。

辛勤的劳动能使我们拥有美好的未来,更能够打造出一个灿烂无比的人生!

篇18:热爱劳动作文

有人说:“友情是人世间最美好的东西.”我不反对,但我认为世间美好的东西还有亲情.说到亲情.我又想到了我的奶奶,她身材很瘦,个子也不算高,头发有一半已经因为饱经风霜而变的雪白了,再看一看她的手:黑黝黝的,手指的骨头凸起,皮包着骨头,看上去甚至令人害怕,但她那双粗糙的手,干过的活却不计其数.在我童年的回忆中,奶奶与<<童年>>里主人公的外祖母特别相似,她慈祥,善良,聪明,能干,热爱生活,对谁都有忍让.有着圣徒一般的宽大胸怀.她如同一盏明灯照亮了我幼小的心灵,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给我听.尽管奶奶还没有读过几年书,连字都不认识几个,可是在我心中,她却无比高大.

记得在我小时候,奶奶经常看我,我却因不懂事而经常撒娇,不听话,可奶奶却总是不厌其烦的哄我,不让我哭,又记起我常常依偎在奶奶的怀里:听她为我说儿歌,儿歌有的我已经淡忘,可那童年的快乐我却久久不能忘怀,是她教会了我做一个人应该善良,做事不能图回抱.

再看一看奶奶的家吧,虽然简朴,却十分整洁干净,这些都是奶奶在空闲时收拾的,但是我一到奶奶家,总是一味的乱动,这房子马上就会变的一塌糊涂,可奶奶从来都不生气,她虽然叫我“小捣蛋鬼”,但我知道,她永远爱我.对待我,她从来不说出一个“不”字,不管我的条件有多么苛刻,她总会尽量实现我的愿望;为了我想看做豆腐,在大雪天去为我挑来豆渣;为了我上集看热闹,她自己冻的直打哆嗦;为了我在炕上不冻手,她迎着大雪去找干木柴;为了我......

啊!我的奶奶,你所做出的一切一切都是为了我,我从心里真正爱着你,爱着我这个勤劳,善良的奶奶!

篇19:热爱劳动作文

在我们的班上,有一名热爱劳动的同学,他有棕色的脸,两颗乌黑的大眼睛,像两颗黑葡萄。他就是夏侯。为什么说他热爱劳动呢?因为他不怕脏,不怕臭。

他是在一次事件中展现了自己热爱劳动的光彩。那天,班上的同学周辰洋吃坏了东西,拉肚子了。结果一步小心拉在凳子上了,班上立刻散发出一种难以形容的怪味,大家纷纷用手捂住了鼻子,有些娇气的女孩子还叫道:“呀,羞不羞啊?脏不脏啊?这么大了还拉大便在凳子上,给我们班带来了‘班风不正’的效果,你害不害人啊!”“就是嘛,就是嘛!”“是哦,你瞧他那个样子哟!”班上顿时议论声四处响起,周辰洋的脸噌地红了,眼睛里闪着亮晶晶的泪珠,但迟迟不肯滚落下来。这时吴老师制止了大家,并叫胡正宇和夏侯同学一起去洗周辰洋的凳子。

夏侯听了,二话不说就=拿起了凳子跑到水龙头前去洗,而胡正宇慢吞吞的,走到半路还回来了,说:“夏侯正在洗,我不用去了吧!”夏侯一个人在水龙头前用谁冲洗凳子,还不怕脏,用手去使命地擦,过了好一会,凳子才擦干净了。但是上面依然有一种去不除不掉的臭味。夏侯并没有很快拿回来,而是开大了龙头,用手继续搓着凳子。他的脸憋得通红,从发丝里流下了几颗晶莹的汗水。但他一声不吭,手搓白了也不怕,而是更用力地去擦。过了很久,夏侯才停下来,急急地喘几口粗气,但他看到凳子上仍旧有几个脏的东西,他飞快地跑到教室,在老师同学们惊奇地目光下,拿起一块抹布,又像离弦的剑一样跑到了水龙头前,他用抹布有力地擦着,不一会儿就好了。

他又将凳子里里外外前前后后全部冲洗了一遍,确定干净了,才把凳子提回了教室。到了教室,他大口大口地喘着粗气,但脸上洋溢着幸福的笑容。当周辰洋向他道谢时,他的脸顿时变成了“大苹果”,夏侯说:“没事没事,这是我应该的!”看,这是一个多么值得我们敬佩的同学呀

篇20:热爱劳动作文

早上好!此时,我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻:伴随着初升的朝阳,在雄壮嘹亮的国歌声中举行本周的升旗仪式。我是来自三(3)班的崔玺喆,今天我为大家国旗下讲话的题目是《热爱劳动,从身边的小事做起》。先请大家来看这样的一则报道:

据调查,英国小学生的每日劳动时间是72分钟,韩国是42分钟,法国是36分钟,而中国仅仅是12分钟。出现这种情况的一个重要原因是父母们“望子成龙、望女成凤”的心态迫切,在实施教育的过程中,只重视智力教育,而忽视了其他的教育,以至于现在许多大学生的生活自理能力都很差。“除了会考试,其它都不会!”

有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,吃饭也要长辈给他盛饭端碗,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子,是名副其实的“寄生虫”。

有的同学在学校里也不爱劳动,遇到班级大扫除就往后躲;老师语重心长的教导,也常忘到九霄云外;同学们刚把教室打扫干净,他丢起废纸来就好比“天女散花”,是名副其实的“小害虫”。

这些都是好逸恶劳的表现。那么,如果培养我们热爱劳动的习惯呢?其实,我们可以从身边的小事做起:自己能做的事情尽量自己去做,不要让大人包办;可以帮助家里人做一些力所能及的家务活;认真做好学校的值日工作,积极参加社会的一些公益活动……

同学们,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧!

最后想送一段话给大家,并与你们共勉:播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。

篇21:热爱劳动作文

我们小的时候都被教育过“五讲四美三热爱”,其中有一条就是“爱劳动”,但是我们应该想一想,人为什么要热爱劳动呢?,“劳动产生财富”,这个答案没有错,但是不深入人心人性,显苍白(中国文化习惯于“大而空”,缺少的是“小而实”,这或许也就是某些人说的“立意的膨胀和细节的缺失”,现在媒体上流行的各种晚会、电视剧、电影其实多是这样,这又将设计另外的一个话题)。其实,劳动就是发挥生命力量投入进行创造的一个过程,这个过程中有着生命的显现和存在方式,也是个体生命相知现时、融入历史的有效途径,同时,这个过程也可以让人获取的信息得以消化吸收,从而让外在的信息成为了自己的生命营养。

我每次打开电脑,都要写自己的一些文字,这样我才高兴,这也是我意识到的劳动。在今天的这个社会中,快乐祝福的言语满天飞,好多商家这样做,其实也只是看到了你的钱包(包括许多编辑很好的短信),但是生命真正的快乐只在付出生命力量投入劳动的过程中,这也是生命能动性的体现,不调动生命内在的感觉和力量,“快乐”的内涵就不可能充实。有人说,生活的实质就是不断体验的过程,只有有了这样的体验,外在的东西经过了自己的劳动才能属于了自己,这是自己对自己的负责和爱。

追求快乐并没有错,今天诸多的媒体营造的正是这样的氛围,但是在单调的“快乐呼声”中忽视了取得快乐的方式,便是欺人了,突然营造一种嘈杂的环境。

在我们的日常意识中,一说到了“劳动”马上反映出的就是大汗淋淋的疲累身躯。我想说的是,这的确是劳动,而且是一种在快乐体验基础上而有的更为美好的劳动,一个不能体验汗水的可贵的生命是可怜的。家乡的岳父还种着庄稼,每到夏秋两季收获的时候,我都会回家去帮忙,虽然那个时候会汗流满面,但是在亲近泥土的劳动,我更加体验到了平时享有安静中的精神愉悦的万分幸福,在汗水和灵魂的和谐中,在一种臭臭的汗息中的确可以感到了灵魂的香,这样的劳动体验最为可贵的是有着精神的充实为基础,所以我在此的体验是,流汗劳动是对精神快乐的再次回味和表达。

今天各个城市盖大楼的民工们,他们也是从事着这样的劳动,但是为什么好多城市人瞧不起他们呢?我感觉这样的瞧不起本身说明了“瞧人者”素质的低下,另外这些为了生存而有的流汗劳动者,与“流汗劳动”本身还是有区别的。我相信在生命体验了精神的快乐以后,都会真诚地对待流汗劳动,这是我自己真实的生命体验,我也写过一篇随笔,当好多古人在清高中采取“终南捷径”的时候,我感觉我能理解陶渊明在诗文中表达的快乐,那是一种在有了诸多生命碰撞以后的自我选择,“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”,我感觉陶渊明就是一个在精神快乐的基础上真正喜欢流汗劳动的生命者。

今天是一个信息爆炸的时代,在好多人都成为了“信息垃圾桶”的时候,我更加体验到了劳动的美丽。劳动是一个人和外在信息进行交融的最好的方式。“喝水水不到血里,吃肉肉不到骨里”,只有经过了自己的思考劳动、反复咀嚼,外在的信息才可能成为了有益于自己。平时自己有一个习惯,每次自己从图书馆里借看一本书以后,自己都会在小纸片上写了读后感,夹在书中,我感觉这样的书写方式就是自己真正的看书的过程,同时我也觉得从“存在”的意义上而说,这样的书写也让这本书成为了自己生命的一部分,这样的读后感,也将是这本书的有效组成部分,作为公共的图书,别人在阅读的时候,也将在我的读后感中有所交流。我也将这些文字整理在一个小本子上,成为了自己阅读生活的见证。

有时候自己走在繁华的大街上,看着各色行人和五颜六色的商品,我不由得思考一个问题:一个生命一生中到底需要多少?在满足了基本的物质需求以后,诸多的生命痛苦其实都与缺少灵魂中充实的爱意有关。我今天这样从现实出发的思考“人为什么要热爱劳动”,其实就是为了丰富生命的灵魂之爱。当以爱之阳光投射到诸多的现实生活行为中时,一种有趣的生活就会呈现了出来,中国的传统文化中对此有着很好的例证,比如对诸多甲骨文字构型的理解,多许多俗语的理解,你会发现文化和历史的身影其实就在我们的身边,一个有趣有爱的生活现实并不需要我们多少金钱。

当我们通过劳动在自己的生命力量与外在的逐渐融合和丰富中,其实我们也正在接近这我们的先辈,用充实的灵魂和带有爱光的现实行为和历史相容,这样的过程,也会给了我们的快乐更加丰盈而深沉的内容,在这样的融合中,你会更加理解了用泪水来表达欢乐的真意,这样的融合是个体生命有益的成长、美丽的破茧化蛾,而这些都是通过我们手脑结合中的劳动实现的,热爱劳动,其实就是热爱生命本身。

篇22:热爱劳动作文

劳动既能锻炼人的身体和意志,又能美化我们的家园。所以我热爱劳动,更加积极地参与劳动。

“五。一”期间,奶奶提出趁天气转暖之际,全家来个大扫除。明确分工之后,我们就紧锣密鼓地行动起来。奶奶最麻利,她吟歌小唱地洗起她的床上用品,别看她快七十岁的人了,干起活来一点也不比年轻人差。爷爷也不甘落后地打扫着他的清洁区,他先认真地擦完抽油烟机和墙砖后,又提着水桶去拖楼梯了。

汗水顺着他的额头不住地往下流,可他全然不顾。我和姐姐则边说边笑地整理着书籍,姐姐负责整理书房里的书,我负责整理卧室里的书,开始我总觉得怎么就是不整齐?而且,全身发痒,手上沾满了灰尘。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下,但我总不能傻站着在这里干着急吧?

正当我一筹莫展时,我看到姐姐整理时的景象:把书摩平……然后掸掸灰尘……不同类别的书放一块。我也学着姐姐的样子,把小学、中学和高中三个阶段的书籍做了详细的分类,并做上不同的记号,分别放入书架的不同层次。啊,这方法是再灵验不过了。看,我用这种方法既能方便以后看书,又整洁。

转眼一个小时过去了,大扫除结束了,个个累得满头大汗,可看着这个干净、整洁的家,都会心地笑了。

劳动不仅创造了美,也推动了社会的进步。教育学家陶行知曾说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。”同学们,让我们立即行动起来,用我们的双手做力所能及的家务事,来美化我们的小家,才能使祖国这个大家庭焕发出美丽的光彩!

篇23:热爱劳动作文

伟大的发明家爱迪生曾经说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是最可靠的财富。劳动进化了人类,劳动改造了自然,劳动使社会不断进步发展。因此,作为一名学生,我们应该紧记以下三点:

一、要牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为社会作出更多的贡献。

二、我们从小就要养成爱劳动的习惯。在家里,自己的衣服自己洗,自己的床铺自己理,还要帮助父母做一些力所能及的家务。在学校,要积极打扫卫生,时刻保持整洁,培养自己适应环境的能力。

三、我们要尊重每一个劳动的人。无论是老师、科学家、农民工,还是清洁工人,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

同学们,热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们应该传承下去。在我们学校里,每天都有值日的同学,他们默默地打扫卫生,是他们共同创造了清洁的校园环境,让我们能够在清新的校园里健康成长,快乐学习。然而,我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为:有的同学在家里什么事都不干,还要父母伺候,像个小皇帝;值日生把教室校园打扫的干干净净,有的同学却随手扔垃圾;老师辛辛苦苦备课,认认真真讲课,可有的同学却不认真听讲,甚至连作业也不完成等等,这些不热爱劳动,不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。

同学们,劳动有利于身心健康,劳动是最光荣的。我们要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。我们要从自己做起,从现在做起,从小事做起,从点点滴滴做起,不浪费一颗粮食。我们要尊重别人的劳动,从小养成热爱劳动的好习惯。同学们,现在就行动起来,用我们的行动来美化我们的校园!让我们用劳动去创造更加美好的明天!

篇24:热爱劳动作文

星期天,我父母在家休息。他们在做什么?这时,我父亲建议举行一次劳动竞赛。平时,我的祖父母做家里所有的家务。我想让他们好好休息。今天,我的祖父母是评委。我爸爸妈妈和我打扫房子。有三种不同类型的卫生设施:厨房、卫生间、客厅和卧室。我先选个地方。厕所卫生做得很好,我当然选择它。爸爸喜欢做饭,厨房是他最喜欢的,其余的是妈妈的。

比赛开始了。我穿上防水鞋,我妈妈担心我的衣服会弄脏。她还给我穿上围裙。这就像是一个清洁工”我手里拿着一把刷子走进浴室。当我看到洗发水、沐浴露、香水等放在马桶的壁橱里时,我突然想到了一起使用它们的想法。是的,我想得越多,我就越满足。在我心里,我一边思考一边着手实施这个计划。大约半小时,我的“发明。去污力很好,马桶闻起来也很香。然而,泡沫旧了就洗不干净。结果是“自制配方。如果含量太高,我会一次又一次用水冲洗马桶。最后,我又累又累。我不想这么做。我只是清理了地板,并不在乎。我试图蒙混过关。

时间快结束了,爸爸妈妈都离开了,请爷爷奶奶“考虑到我母亲的卫生区域用水清洗会不太干净,我拿出一副白手套戴在我祖父身上。我指出死角,让他摸摸。我心想:冠军一定属于我。结果,我的阴谋没有成功。轮到我检查我的卫生区域了。我的祖父母一走进房间,他们就说:“这奇怪的味道是怎么回事?你怎么了?”我突然大笑起来,告诉他们我的杰作,奶奶。你的想法很有创意,但是太浪费了,但是你的精神很好。我会给你精神上的奖励。”

在比赛的最终结果中,我获得了一个精神奖励。我父亲获得了最困难的奖,我母亲获得了最佳工人奖。

篇25:热爱劳动作文

五·一节在这个特殊的日子里,我们全家都决定学习“八荣”中的“以辛勤劳动为荣”认真做家务活。

在这个家庭“大规模”的劳动中,家庭成员们各尽各责快乐劳动。

我的任务是为家人洗衣服,这可难到我了,我最讨厌洗衣服了,可这是家庭“总司令”的命令我可不敢违抗,只好这样了。

我拿出一条裤子,先洗起来。我搓呀搓,使了很大的劲。每多久,手胳膊都隐隐作痛了。可是,衣服还是搓不干净,那污垢好像和我故意作对似的。我急得抓耳挠腮,干脆不洗了,可是不洗会给我的妈妈增加负担的,而且这次可是学习“以辛勤劳动为荣”为荣呀!我想:还是洗吧。

我说干就干。“洗刷刷,洗刷刷;洗刷刷,洗刷刷,……”刷了半天,又洗了半天,连一件衣服都没洗好,倒把自己弄的一身糟,真扫兴。正当我要灰心的时候,我慢慢的闭上了眼睛,仿佛看到我的爸爸我的妈妈再辛苦地工作。现在,他们又在努力的赚钱,还不都是为了我吗?我慢慢地睁开了眼睛,又继续洗衣服,重新洗衣粉放入进去,泡一泡,那一件衣服出来,用肥皂擦一擦,又用刷子刷一刷,搓一搓,把脏的污渍,统统一扫而光,一件又一件的衣服,使我手都酸了,脚也麻了,脖子也不知不觉痛了起来,我又一次的失去了自信心。这时,我想起了老师教育我们作为一个中国人最起码的要学会“八荣”呀,我就学习其中的一条就这样,何况还要学习八条呢。俗话说“坚持就是胜利。”相信自己一定行。看自己沾满泡沫的衣服,我真想退缩,可是,我不能,我都长大了,难道就不能为父母做自己能做的事情吗?我又开始洗起来。啊,现在终于把最后一件洗好了。

我洗完了衣服,心里可高兴了。学习“八荣八耻”真不简单,但我会知荣明耻,创造美好未来!

篇26:热爱劳动作文

今天,吃完早饭,我和我的妈妈一起去买菜,买了很多菜。如:圆椒、白菜、肉、豆腐、鸡蛋等等。

回到家里,我开始帮我的妈妈洗菜,我铿锵有力地对我的妈妈说:“我要把菜洗得干干净净。”我在洗菜的过程中很快乐,因为我帮我的妈妈洗菜。到了12点,我们开始吃饭,香喷喷的饭菜中有我的劳动,我的妈妈夸我是她的小帮手。吃完了午餐,我们开始了大扫除,我拿起扫把,开始扫了起来,我左扫扫,我右扫扫,终于,在我的不断地扫地之下,灰尘最终还是屈服了,在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下,地板亮出了她白的风貌。我又拖地,在我的努力下,地板白亮亮的。我的妈妈看见我那么努力,对我竖起大拇指。我高兴的笑了。我继续干活,我把我自己的东西整理好,使我的房间更美。我突然想起还有一件事没做,当然就是抹桌子,这也是一种活。于是,我开始抹桌子,抹得干干净净,不留一点灰尘。我的活干完了,整体看上去,还不错,很漂亮,很干净。

结束了,劳动结束了,我兴奋的心情也平静了下来,一天的疲劳都消除了。啊,劳动真快乐。现在回想起来,我的心仍有点激动。

篇27:热爱劳动作文

我是一个男子汉,是一个爱劳动的男子汉。从小我的妈妈就觉得我像一只勤劳的小蜜蜂。

听我的妈妈说我3岁多的时候就总拿着家里的墩布到处擦地,害的我的妈妈只好把墩布藏起来不让我发现,因为她怕我把她好不容易擦干净的地又给画花了,哈哈哈……

可我的妈妈说这还不是我最爱劳动的时候呢。她说我4岁多的时候去邻居家玩,看见人家的笤帚,就笑呵呵的跑过去拿起来认真的给人家扫起地,并且把人家的床下也扫了一遍,扫完后还兴奋的大笑了起来,把邻居家的奶奶都看傻了。直夸我是爱劳动的小蜜蜂。

听着我的妈妈的讲述我觉得我还真是爱劳动。

现在我长大了,我要参加更多的劳动,做一个真正爱劳动的好孩子。

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