青春,我们踏歌而行的作文

时间:2023-06-15 07:30:54 更多作文 收藏本文 下载本文

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青春,我们踏歌而行的作文

篇1:青春,我们踏歌而行作文

青春,我们踏歌而行作文

你知道吗?在世人眼中,我们意味着年轻,意味着青春。此刻的我们正值青春年少,意气风发,生活的波澜还未强悍到磨平我们的锋芒,着短暂的被我们称为“青春”的路途因我们的梦想而发光。高考是我们期待的骄傲,她代表着我们即将长大,代表着我们开始面临着抉择,代表着我们对人生的一切负责……同时着也是一道人生的分水岭,意味着艰辛的付出。

阳光明媚的早晨,走在上学的路上,偶尔伸出手掌,撒开指尖,让那晨光温柔地穿过,照在脸庞。寒窗十载,多年的希冀穿托了我们对人生的向往。

谁说青春的我们只是娇生惯养?

谁说青春的我们不谙世事?

谁说青春的我们只会暗然份神?

青春的我们,一如奔腾的骏马或展翅的雄鹰。我们懂得人生的道路不总是一帆风顺的,一望无际的。

青春的我们从不无动于衷,有话就说,

青春的我们从不顺风顺水,所以冲动,

青春的我们从不安于现状,所以叛逆张扬,

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的'向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道钢壁铁墙——固若金汤,没有经历过生活磨练的青春,不够完整,没有享受过付出后的快乐不够痛快,恣意的青春,让我们抒写自己的动人歌曲,踏歌而行。青春是我们的欢歌。

篇2:青春,我们踏歌而行的作文

青春,我们踏歌而行的作文

此刻的我们正值青春年少,意气风发,生活的波澜还未强悍到磨平我们的锋芒,着短暂的被我们称为“青春”的路途因我们的梦想而发光。高考是我们期待的骄傲,她代表着我们即将长大,代表着我们开始面临着抉择,代表着我们对人生的一切负责……同时着也是一道人生的`分水岭,意味着艰辛的付出。

阳光明媚的早晨,走在上学的路上,偶尔伸出手掌,撒开指尖,让那晨光温柔地穿过,照在脸庞。寒窗十载,多年的希冀穿托了我们对人生的向往。

谁说青春的我们只是娇生惯养?

谁说青春的我们不谙世事?

谁说青春的我们只会暗然份神?

青春的我们,一如奔腾的骏马或展翅的雄鹰。我们懂得人生的道路不总是一帆风顺的,一望无际的。

青春的我们从不无动于衷,有话就说,

青春的我们从不顺风顺水,所以冲动,

青春的我们从不安于现状,所以叛逆张扬,

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道钢壁铁墙——固若金汤,没有经历过生活磨练的青春,不够完整,没有享受过付出后的快乐不够痛快,恣意的青春,让我们抒写自己的动人歌曲,踏歌而行。

篇3:高中第六册二单元作文:青春,我们踏歌而行-500字

人教版高中第六册二单元作文:青春,我们踏歌而行-500字

你知道吗?在世人眼中,我们意味着年轻,意味着青春。此刻的我们正值青春年少,意气风发,生活的波澜还未强悍到磨平我们的锋芒,着短暂的被我们称为“青春”的路途因我们的梦想而发光。高考是我们期待的骄傲,她代表着我们即将长大,代表着我们开始面临着抉择,代表着我们对人生的一切负责……同时着也是一道人生的分水岭,意味着艰辛的'付出。

阳光明媚的早晨,走在上学的路上,偶尔伸出手掌,撒开指尖,让那晨光温柔地穿过,照在脸庞。寒窗十载,多年的希冀穿托了我们对人生的向往。

谁说青春的我们只是娇生惯养?

谁说青春的我们不谙世事?

谁说青春的我们只会暗然份神?

青春的我们,一如奔腾的骏马或展翅的雄鹰。我们懂得人生的道路不总是一帆风顺的,一望无际的。

青春的我们从不无动于衷,有话就说,

青春的我们从不顺风顺水,所以冲动,

青春的我们从不安于现状,所以叛逆张扬,

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道钢壁铁墙——固若金汤,没有经历过生活磨练的青春,不够完整,没有享受过付出后的快乐不够痛快,恣意的青春,让我们抒写自己的动人歌曲,踏歌而行。青春是我们的欢歌。

【人教版高中第六册二单元作文:青春,我们踏歌而行-500字】

篇4:青春,我们踏而行作文

此刻的我们正值青春年少,意气风发,生活的波澜还未强悍到磨平我们的锋芒,着短暂的被我们称为“青春”的途因我们的梦想而发光。高考是我们期待的骄傲,她代表着我们即将长大,代表着我们开始面临着抉择,代表着我们对人生的一切负责……同时着也是一生的分水岭,意味着艰辛的付出。

阳媚的早晨,走在上学的上,偶尔伸出手掌,撒开指尖,让那晨光温柔地穿过,照在脸庞。寒窗十载,多年的希冀穿托了我们对人生的向往。

谁说青春的我们只是娇生惯养?

谁说青春的我们不谙?

谁说青春的我们只会暗然份神?

青春的我们,一如奔腾的骏马或展翅的雄鹰。我们懂得人生的道不总是一帆风顺的,一望无际的。

青春的我们从不,有话就说,

青春的我们从不顺风顺水,所以冲动,

青春的我们从不安于现状,所以叛逆张扬,

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用的和顽强的韧劲筑起的一道钢壁铁墙——固若金汤,没有经历过生活磨练的青春,不够完整,没有享受过付出后的快乐不够痛快,的青春,让我们抒写自己的动人曲,踏而行。

篇5:青春我们-作文

青春我们-作文

青春我们

“公元前我们太小,公元后我们又太老,没有谁能够见到,那一刻真正美丽的微笑。”

・・・・・・・・・・     ――题记

这是我最爱的海子的两句诗。我觉得它们悲凉而唯美,很有感觉,可以深入我的内心深处。轻轻地撞击着心底,那个最柔软的角落。“像你,像我,哭和笑都懂得,再触摸,在心底藏了好久,那最柔软的角落。”字句歌词,就是对于这句诗句最好的解读吧!

《告别天堂》是一部凄凉而唯美的青春主题都市小说:“而今,我已经被打败,我用曾经的飞蛾扑火,换来今天手心里握着的一把余温尚存的灰烬。值得庆幸的是,我依然没有忘记,这一把灰烬的名字――叫理想。”我很喜欢这一句话,因为我觉得这是青春最好的说明,解释了青春的过程、意义、它饱含着浓烈的青春气息,却拥有最能打动人的真挚,拥有最初,也是最纯粹的饱满激情。没有过多的华丽辞藻的包装,只是单纯的讲述了这个唯美的故事。青春的原始就是激烈的,豪放的,正因为如此,才有了这样一个被炽热最终焚烧成黑色灰烬的让人含泪的结局,有了这些生动形象的人物仿佛最终灰飞烟灭的残象,在天地的尽头留下印记,这是灰烬“燃烧”后的灰烬。它没有华丽的语言,却有着最真挚的美好,让人有如此的希望――希望和它,一起灰飞烟灭,告别天堂。

是青春美好、叛逆的真实写照。现在的我们,就是在这15岁的花季,世界的缤纷让我们眼花缭乱。是否,可以抑制住自己蠢蠢欲动的心?有人可以回答吗?青春是的我们,笑得灿烂,哭得豪放,过得潇洒,没有一丝虚假,真心地祝福,真心地谩骂,真心地对待,每一件事、每一个人。我们自信,我们激进、我们美丽,我们像雨后的彩虹一般灿烂浪漫,绽放出那个迷人的微笑,从不吝啬。我们在这青春的舞台上不断地展示自己,推销自己。绽放出那个最美丽的自己,最美丽的烟火。

青春永远是真实的,是奋进的,是高调的,是不会说谎的。你可以看到真实的自己,美丽?快乐?悲伤?幸福?伤痛?那又如何?自己选择的就要好好去完成它。

青春是叛逆的`代名词,处在这个时期的我们,会和父母发生很多分歧,争吵,可是家长是否有想过,这、也是孩子与你表达爱的一种方式?因为他们在乎你,才会和你吵,才会还怕你误会他,才会在乎你对他的看法,才是说明他是真实的,没有欺骗你的。现在的我们,再为中考而做着奋斗,做着努力。这时候的家长扮800演的角色,不再是严厉的,而是温和的,让孩子在奋斗中多以份感激,而更加努力。在青春的路途中,家长扮演着那么多角色,是孩子最坚强的后盾,青春期的我们与家长永远是那么的不协调,家长们,迁就一下孩子们吧!其实,我们是爱你的。

在青春的路途中,我们都被感动着,被自己的坚强感动着。我们看起来都是那么得坚强,因为不曾让别人看到自己在被子里悄悄哭泣时的脆弱,那份坚强,连自己也为之而感动。在伤痛时,哪怕咬紧嘴唇,出了血,也绝不流泪,哪怕心被伤的无法愈合,也绝不哭。这是青春期的我们的怪癖――坚强。

青春,我们笑过,青春,我们哭过,青春,我们高调走过,青春,我们来过。

篇6:青春,我们……作文

他们,把知识给予了我们;他们,把时光留给了我们;他们,用汗水与智慧教出了一代又一代的祖国栋梁。他们,就是老师,是老师呵护、引领着我们,让我们从一个懵懵懂懂的儿童,成长为意气风发的少年!

他们,很平凡,但是却活的不平凡。地震无情,人间有爱。汶川地震那一刻,有很多老师放弃逃生的机会,毫不犹豫的将学生抱进怀里。

用他们的沉着、冷静、机智,甚至是鲜血和生命,为不少孩子生存的希望和机会,唱起了一曲曲生命之歌,让我们感受到了“师博”的伟大和崇高!

“捧着一颗心来,不带半根草去。”第六课的故事让我深受感动。57岁的晏才宏老师得了肺癌晚期,活不了太久。

让他最难忘的是那批大学生——他的学生。住院后,他还想再给同学讲一课,可是,这个梦想至死未能实现。20xx年3月12日,带着对大家的歉意,晏才宏老师去世了。

他的学生在网上发表了千余篇悼念他的文章,也有很多老师说:“我教课比晏老师还差很远!”

乡村老师黄亚飞是一位可敬可佩的老师。他从小双手就被烧伤,左手五指全无,右手仅剩两根不到常人一半长短的残指。

虽然他是残疾人,但在学校里教了40多年的书,培养了1900个学生。他练就了一手让人称道的好字。

20xx年,他被评为“残疾人自强标兵”。在他家里,有20多万字的读书笔记,200篇教研论文,真看不出他是个残疾人。

是啊,当我们迷茫的时候,总有那么几个人会告诉我们人生的意义,或交给我们梦想,或带给我们希望。

他们就是我们的老师,他们把青春献给了我们,指引我们杨帆远行!

篇7:青春,我们……作文

还没来得及解下童年的行装,我们就被时间的列车推向了青春的驿站,青春是什么?面对这个被无数诗人、名人、凡人咏叹的美丽字眼,我无法给青春一个完善的诠释,我只能说青春如画,青春如诗,画中的意蕴,诗中的内涵有待慢慢的品尝,细细玩味。

青春,我们的多梦。

曾几何时,我向往古代的游使,上课偷偷看武侠小说,直到老师的的粉笔头猛敲脑门才醒来,曾经发誓要让自己的文章变得精致,于是长夜的孤灯下便多了一个身影青册黄卷之间度过了一个又一个不眠之夜,青春的我们有了琼瑶三毛,有了四大天王,也有了施拉普纳……青春的我们,每天都有一个梦想,一个梦幻灭,一个梦又升起,走过花季的烂漫,走过雨季的浪漫,青春的美梦,花开一年又一年。

青春,我们潇洒。

青春的我们,高兴的时候,可以造一片新鲜的绿草地,独自一个躺着仰望蓝天,可以找一个幽静的河口,放下约竿,钓上沉甸甸的希望,可以紧紧拽住手中风筝的丝线,让思绪插上翅膀飞翔……悲伤的时候,我们会从克菜曼伤感的钢琴中寻找失落的感觉,也会从蒙娜丽莎的微笑中谛听生命的韵律,可者还能从古诗中体味人生的豁达。

青春,我们多愁善感。

曾经被我们冷淡对待的秋天,仿佛突然间被赋予了生命,面对飘荡的树叶,我们有了一种古诗人浓郁在“悲秋”情怀,女孩子轻轻捡起一片落叶,夹在书页之间,让青与黄的脉络带走那颗不安宁的心,面对多情的秋雨,总是拒绝撑开那把孤独的伞,宁愿让自己的头发,凌乱秋的心境。

青春,我们更懂得了坚强。

考场失意,但不能失志,从哪里跌倒还要从哪里爬起来,以后的路才会走得更稳,更远,玫瑰般浪漫相识相知,一起走过的路固然令人不忍回首顾盼,有分手后抬起头,发现这就如枕木上的两根铁轨,它们曾经相伴走过落英缤纷的溪畔,而最终却不会相交。淬火的精钢将会更加坚强,受挫的经历告诉我们该用更多的热情和爱心去呵护培养那些美好的向往。

………

青春的感觉,青春的情怀,千种万种,而青春的酸甜苦辣也只有等青春烂漫的我们慢慢去破译。

篇8:青春,我们……作文

三年的青春,蕴含了我们多少的时间与心血……

我们曾高呼“青春无罪”,我们曾熟记“挥霍青春就是犯罪,”我们曾走过一段“坎坷的青春路。”

青春的我们,充满朝气,充满活力,充满自信。我们曾在阳光下奔跑,在阳光下欢笑,在阳光下呼喊。我们曾说“永不分离,”我们曾呐喊“永不毕业,”我们曾高呼“青春无罪。”青春的我们,朝气蓬勃;青春,我们一生最美的风景!

青春的我们,充满欢声,充满笑语,充满童真。我们曾在树下唱歌;在树下跳舞;在树下玩耍。我们曾说“回味童年,”我们曾呐喊“童年不败,”我们曾高呼“年少最美”。青春的我们,涉世未深,而又忘不掉稚嫩的童年!青春,我们成长的过渡段!

青春的我们,充满斗志,充满劲头,充满精力。我们曾在路灯下读书,在课桌上奋斗,在黑夜中前进,我们曾说“刻苦学习”,我们曾呐喊“天天向上”,我们曾高呼“努力奋斗”。青春的我们,坚持不带!青春,我们奋斗的目标!

我们的青春,那么美丽。我们曾在青春许下诺言,在青春谈论理想,在青春规划人生。美丽的青春,曾是我们多少人的梦?我们的青春,那么纯真。我们曾在青春回味童年,我们曾在青春感叹现实,我们曾在青春仰望未来。纯真的青春,是我们心底最美的的回忆。

我们的青春,那么阳光。我们曾在失败后说“没关系”,我们曾在成功后说“继续努力,”我们曾在黑暗中等待黎明,阳光的青春,成为我们人生中的光亮。

青春的我们,天真活泼;青春的我们,涉世未深;青春的我们,永不言败;我们的青春,那么美丽;那么纯真;那么阳光!青春不朽,我们不败!

篇9:青春肆意携梦而行个人感想作文

青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋,深远辽阔,富于幻想;青春是绿色的,像翠绿的青竹,像坦荡的草原,充满无限生机和活力;青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私奉献;青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无暇,犹如一张白纸;青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生,青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌,让我们真诚的把握住它,让青春之花绽放四季。

青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望。但青春也会给我们带来泪水,伤痛与分离,但我们经历了这些,才会长大,才会坚强,才会明白什么是青春。

在八年级的时候,学校组织全校师生开展了一次远足活动,同学们都带上了自己准备的零食,集中在一起听学校领导发言,听完老师们的交代,我们的队伍就迈上了轻快的步伐上路了,一路上同学们打成一片,路边的野花,人家的黄牛,翩翩起舞的蝴蝶,火红的太阳……这不就是青春的象征吗——春天、花季、积极向上。走了一半的路程我们就休息了一会,此时更是热闹:合照、分享零食、合唱……休息了一会我们便又启程了,回程的路上,我们全然忘记了旅途的劳累,大声歌唱,大步奔跑,大声欢呼,这不就是青春吗?

天空不会永远那么蓝,就像我们的青春不会一直都是阳光灿烂。现在九年级分了班,那陪伴了我们两年、和我们一起成长的同学们都分开了,虽然在一个学校,在同一层楼,可是现在作业这么多,碰面讲话的机会真是少了又少,哪里还能维持那份脆弱的友谊。刚分班的时候,我们天天抱怨为什么要分班,为什么要让我们这一大群人相聚又分离,为什么要把我们好不容易培养的友谊之树砍断,为什么要让我们提前感受毕业的痛苦。或许是因为青春吧!因为青春有分离,因为青春有痛苦,因为青春有泪水……

唉,说多了都是泪。那陪伴了我两年的同学们,请记住我的名字和我带给你的故事。真的怀念那过去跟你们打打闹闹的日子,可是,青涩不及当初,聚散不由你我。也许青春就是用来怀念的,或许每个人的青春都是不完美的,可这永远是我们无法避免的,就让那些最美的回忆永远留在心中最深的地方,让我们怀念。我们正处于青春花季,这个时段的我们都会有不知所措的时候,但当你熬过来了,你才有资格说:“我从青春里走过!”既来之则安之,接受这青春的安排吧!

篇10:砥砺青春,向美而行作文1000字

砥砺青春,向美而行作文1000字

又是一年开学季,在这个温凉静美的九月,我们又重返菁菁校园。自从在我们四中这个校园生活学习以来,我就深深爱上了这里。这里春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。

孩子们,还记得那场二月春雪吗?仿佛千树万树梨花开,校园一夜之间变成了银装素裹的童话世界,而你们就是其中最纯真的天使。还记得今年春天繁花盛开的时节吗?春花们像赶趟似的,红的像火粉的像霞白的像雪,我们的校园仿佛变成了一座大花园,而你们就是其中最快乐的精灵。

博尔赫斯说如果有天堂,应该是图书馆的样子。而我要说,我心中的天堂,就是作为一名老师,在这么美好的环境中带领大家为青春奋力拼搏的样子。

有人说,春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝。我们九年级同学经过七年级的行为养成,八年级的全面提升,来到了最紧要的九年级。柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处只有几步,特别是在人年轻的时候。”

亲爱的九年级同学们,九月,属于大地收获的季节。而我们必须踏上奋斗的征程,去斩获属于我们的收获的季节,那就是明年六月。在这条路上,我们唯有排除万难,砥砺前行,挥洒出属于我们的青春风采。

相信今后:课堂上的你,专心听讲,积极思辨,奋笔疾书,朗朗背诵。课间的你,向老师追问、质疑。你“吾爱吾师,吾更爱真理”的样子那么可贵!夜晚的你,有条理有规划的复习。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”从前贪玩的.你,今天刻苦的样子是那么可爱!只因不想留下“白首方悔读书迟”的遗憾。

这样的你,才是青春飞扬的你!青春,就需要这样在砥砺中前行。冰心说,生命像东流的一江春水。有时候他遇到巉岩险阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着……终于有一天,他远远地望见了大海,……多么辽阔,多么伟大!多么光明!

同学们,青春的过程就是这样向美而行的过程。你可能迷茫过,暂时迷失了前进的方向。你可能想过放弃,痛苦却啃噬你年轻的心灵。你可能抵制不了某种诱惑,没日没夜的沉迷其中,最后收获的却是一片虚无。

同学们,让美来召唤你吧。当你学习累了,望一望我们美丽的校园,那里有赏不尽的环境美。当你学习遇到困难时,去大胆的向老师同学们请教吧,那是温情脉脉的人情美。当你思想上有解不开的疙瘩时,去找你的老师倾诉吧,你会发现,他们既是你的良师,更是你的益友。从此,你会发现闪光的人性之美。

没错,孩子们,当你们为自己的青春奋斗时,我们作为你的师长,怎会袖手旁观。请你们记住,拼搏的路上,有我们,九年级乃至全校的领导老师作为你们坚强的后盾,永远的守护者。

亲爱的同学们,青春是一场奔赴美的盛宴,而奔赴之路,我们唯有砥砺前行。请你记住,这一路上,有我,有我们,有我们全体四中人,一路陪伴,鼎力支持!相信,明年定会硕果累累,捷报频传!

篇11:青春的我们作文

在梦中,模糊的未来渐渐清晰。我知道这是青春的我们正在成长!

青春总伴随着用烦恼的音符谱写成苦涩的歌。站在蓝天下,我想快些长大,不再受苦涩的折磨,想逃离每天都在苦海中拼命挣扎的生活。

课间,窗外阳光明媚,还有一声声伴随着篮球划着优美的弧线落入篮筐后的欢呼声……对于未来,其实我常感迷茫,长大之后自己会成为什么样的人?会不会有一份自己满意的工作?身边的人都是怎么样的?父母和老师的教诲常常在耳边回响:“你要好好学习,要听话,要努力,要出人头地……”这些话我也懂,因为他们也说“努力的结果就是放眼望去全是自己喜欢的人和事”,我无比希望可以活成这样。

同样寒窗苦读,谁愿甘拜下风!谁又何尝不曾有过新学期的那三分钟热度呢?道理都懂,但总想偷懒,所以我总给自己打气。让这“三分钟热度”变成五分钟、十分钟、半小时……最后充满我的整个青春。也许正因为青春就是建立在痛苦、迷茫、拼命学习的基础上吧,所以也就充满了希望。

我相信真正的幸运属于努力学习且热爱生活的人,我的每本课本封面都会写着类似于“来得及”“考得上”“我可以”的励志短句。把每科的目标分也写在课本上作为我前进的动力。即便是西边的夕阳,也燃烧了最后一次光芒,留下动人心魄的绚烂。青春的夜晚是一片灿烂星空。

青春期的我们常常趴在走廊的阳台上,望着蔚蓝的天空,肆无忌惮的和朋友谈起自己远大的理想:当老板、当作家、当画家、考上自己理想的大学……对于我们来说,这些梦想似乎遥不可及却又好像踮一踮脚就能触碰到。年轻的我们拥有许多梦想,但愿这梦想就像一叶风帆,载着我们走向更美好的远方。

青春的我们或哭或笑或迷茫或斗志昂扬。此时的我很想爬上山顶,对着远山、向着白云,大声呼喊:青春的我们,充满希望!

篇12:青春的我们作文

岁月匆匆,转眼,我已经从无知的小丫头变得成熟起来,我开始有自己的想法,有展现自己的欲望,讨厌被别人控制。我想,我迎来了我人生的转折点:青春。

压力。上了初中以后,压力使我喘不动气,第一次月考的失利,使我找到了自己的奋斗目标,可是,总是感觉力不从心,看着别人一点一滴的进步,我只能躲在角落里,默默努力,只为展现出更棒的自己。

反感,进入了青春期,对一些我不喜欢的事物和人开始有了反感。依稀记得那个黄昏,在学校里疲惫了一天,回到家时,把包往地上一扔,便倒头大睡,妈妈却把我叫了起来:“你都多大了,还要我一遍一遍提醒你,校服那么脏,我刚给你换的床单,又……”没等她说完,我一下子把房门关上,心里有说不出的烦躁。

友谊,渐渐的,我开始和别的小女生一样,喜欢和闺蜜去逛街,看电影,做我们喜欢的事,可是老师,家长都不支持,他们无法理解花季少女心里的想法,还好,他们只能阻挡我们我们干我们喜欢的事,却无法让我们的友谊破裂;还好,我知道友谊就像是冰激凌,从冰箱里拿出来,再放回去时,她不会变回原样;还好,我还有我的闺蜜;还好,还好……

责任,或许,我现在还并没有完全理解透这个词语,只是我知道,此时此刻我的肩头,背负着这种所谓的责任。起初理解时,是在我第一次当值日班主任,当伴随掌声接过蓝色夹子时,我意识到那是一个崭新的开始,因为,那天起,我懂得了责任的深沉,力量。

时间的确是有翻云覆雨的力量,它使我从无知到懂事;从懵懂到成熟;从无忧无虑到多愁善感。它使我理解了压力、责任,它使我拥有了友谊,学会了反感,却惟独,缺少了一份天真。快乐,也被它无情的夺走。

童话早已结束,遗忘才是幸福。我会勇敢面对它,我的青春,我的终将逝去的青春!

篇13:青春的我们作文

青春,一个永恒的话题,一个时代的热点。不管是谁的青春,不论精彩亦是平凡,不顾一切的追逐—追逐梦的感动,追逐未来的.刺激,甚至去追逐爱的张扬。总之,青春会有太多的人和事去追忆,就像追忆似水流年般;总有太多的伤感升华为心底最可口的甜。

总是一晃而过的青春留给我们太多美好与遐想,也许还太年轻的我们总在挥霍着早已为数不多的青春,骑着单车呼啸而过,不管路人异样的眼光与他人的评价,也许这就是青春、张扬、骄傲。

匆匆十几载,就这样悄无声息,可有谁不曾对美好未来的完美勾勒?谁不曾有过对“执子之手,与子偕老”的无限憧憬?谁又不曾有过“得一知己,今生足矣”的感叹?是的,我都曾有过那般放荡不羁的年少轻狂,那些美好的青葱岁月,到处是翠绿,到处是希望和生机。

或许青春,如故乡一般,就是用来追忆的,当你怀揣它时,它一文不值。只有将它耗尽后再回头看,一切才有了意义。而那些爱过我们或是伤害我们的人都是青春的意义。又或许青春的过往与点滴最终也不过是年久失修的陈黄纸画,轻轻一碰就碎于风中,化于无痕,想起是谁给了我们那一刹那宠爱,却让我们用一辈子送他离开……在那个古老的不再归来的夏天,咖啡色的夕阳,蔚蓝的大海还有那薄荷味的微笑,逝去的背影……

青春是一本太过仓促的书,含着泪我一读再读,翻开那发黄的扉页,只剩那早已被泪水冲逝,模糊的字却陪我走至终点。就如同一篇文章一样,有了开始便意味结束,人生亦是如此,可青春不同,它始终在我心中,它没有散场,更不会落幕,无论何时、何地……

篇14:青春的我们作文

每个人都有一段青春岁月。如果说,人生是一场梦,那么青春便是那梦中最美好的场景;如果说,人生是一出戏,那么青春便是那戏中最精彩的一幕;如果说,人生是一棵大树,那么青春便是那树上最美的绿叶。青春是人们走向成熟的第一步,也是人生中最重要的一步。在青春中的我们对世界充满了好奇,充满了希望。这时的我们纯朴、善良、固执、叛逆,拥有一颗世间最真挚的心。

十五六七岁的我们,不再任性、不再顽皮、也不再为了一个洋娃娃而哭泣,为了一点小事而伤心。这时候的我们学会了稳重,学会了为他人着想。在青春的岁月里我们懂得了被爱也学会了去爱。在这时候的我们虽然有时会因为一时冲动而做了些错事,但在之后,我们却会尽自己最大的努力去弥补自己的过错。

我们渐渐的长大,却不知在什么时候学会了沉默。在遇到不顺心的事时总会一个人站在窗前仰望那蔚蓝的天空,眺望那远处的风景来平静自己的内心。

十五六七岁的我们总会因为看一本感人的小说而泪流满面,总会因为一些不平之事而感到愤慨。也许青春中的我们就是这样的多愁善感吧。在青春岁月中的我们偶尔也会迷失了方向,这时的我们在成熟中又有着一点青涩。

青春中的我们总是渴望拥有真正的友谊,总是渴望得到家人的关怀。当你一个人身处黑夜的时候是否渴望有一个人来到你的身边陪着你?当你伤心难过时,是否渴望能有一个人听你倾述心中的委屈?当你一人在雨中漫步时,你是否渴望一个人在你头上默默的为你撑起一把小伞?朋友是什么?朋友是在你伤心难过时不惜撕开自己身上的“伤疤”来给你安慰的人。家人是什么?家人是在你孤独无助的是的一个怀抱,在你迷失方向时的一盏灯塔。

十五六七岁,一个多么美好的花季雨季,在这一段岁月中承载着我们太多的秘密和快乐,在那里,有着最好的我们。青春,一本打开了就无法关上的书;青春,一段走过了就无法回头的路;青春,一段值得我们珍惜,值得我们用心呵护的岁月。

篇15:有关《青春的我们》作文精选

生活给予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心。

――题记

在时光的流逝中,我像一位上帝的宠儿步入了那被诗人吟颂、歌手赞扬、画家描绘的青春。在这之前,青春像披着神秘面纱的蒙娜丽莎,一切都是朦朦胧胧的。今天,她终于对着我展示了那动人的微笑。然而,当我享受着青春带给我的快乐的同时,也在思考着青春的困惑。漫步在青春的迷宫中,除了好奇,还有迷茫。

英国作家萨克雷说:“在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。”但是,我却没有同感。伟大领袖毛泽东说:“与天奋斗,其乐无穷;与地奋斗,其乐无穷;与人奋斗,其乐无穷。”我似乎把“上帝”当成了自己最强劲的竞争对手。因为在我和母亲之间,很难达到“心有灵犀一点通”的默契,只有“针尖对麦芒――针锋相对”。一个小小的动作,一句轻轻的话语,都能引爆一场“世界大战”。在唇枪舌剑之中,母亲有她的道理,可我也有我自己的独特见解呀!“良言一句三分暖,恶语伤人六月寒”。在争辩中,我常常冷酷地将“语言的尖刀”掷向母亲的新,为此曾多次让她暗自垂泪。振振有词,口若悬河的我也曾经懊悔万分,滔滔不绝“雄辩”的我也曾经哑口无言。然而,不论我在事后是多么得心痛如割,每与母亲对峙,青春的叛逆总把我从理智的冰雪中推进了狂热的岩浆,冷静变成了冲动,天使变成了恶魔――一个总令母亲伤心的孩子啊!正如一位哲人所言“就像嗜酒的人,认为自己是有节制的那样,青年人总认为自己是聪明的,自己是正确的。”我是多么愚蠢啊!

世界着名哲学家培根在《论青年与老年》中说:“青年人较适合于发明而不适于判断;较适于执行而不适于议论;较适于新的计划而不适于惯行的事物。”但是,不服输的性格再加上青春的反叛,将我推上了人类经验的公敌之位。在我的头脑中,世界就是一个残酷的战场,所有的人都置身于战争中,人们既团结互助又无情拼杀,因此,惟有出奇制胜,抓住机遇,方可成功。但是,社会经验丰富的父亲却教育我要脚踏实地地去学习、工作。如果把时间消耗在寻求捷径的途中,这本身就是一条弯路但无论父亲怎样苦口婆心地劝阻我,我都认为“万言不值一杯水”,实乃“有如东风射马耳”。况且弗洛伊德还为我撑腰呢,“一个人从青春期,就必须致力于摆脱父母的束缚,只有这样摆脱有所成就后,他才不再是一个孩子,而成为了社会中的一员。”面对错综复杂,瞬息万变的人生,我时常会想感到恐惧,感到迷惘。尽管我表面坚强而自信,其实在内心深处我甚至怀疑我自己选择的道路!我是多么的无助!多么的脆弱!

但是,革命家李大钊说:“青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗,故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”在我们这个年纪,节日是绿色的,梦想是红色的,笑是开心的,哭是认真的,心是诚挚的。希望像星星,很多,也很容易失落。也许我会走很多弯路,也许我会碰的头破血流。但是,我将始终记住:青春是美丽的东西,它永远是动力的源泉,我要超越短暂的青春,去学习无穷的智慧,走出迷茫,给青春――这段人生的金色年华一个满意的答复。

篇16:青春的我们作文

不知是怎么的是不是女生的发育比较快,似乎很容易在十一二岁进入叛逆期,青春期。

在这期间,往往我会经常跟家里吵架,为一句话,为一件小事都会吵起来。每当吵完了,是不是大人心里也会不舒服,我不知道,我只知道我心里不舒服。是啊,我们是从妈妈身上掉下来的一块肉,老师从幼儿园就开始说要尊敬师长,尊重父母,学会感恩。这些年不知道读了多少篇这类的文章,读了多少本这类的书。

大人总是不守信用的,他们喜欢随随便便答应别人事情,却往往做不了几件,可是他们有理由,那些理由我们无法反抗。在这突飞猛进的时代,我们与网络同学们接触,追上时代的脚步是越走越快。马老师说,爸爸妈妈跟不上我们了,我们只有拉着他们一起走,不应该丢下他们。可是如果努力了却没有效果怎么办,老师没有说过。我是很想跟爸爸妈妈交流,但总是没有跟好朋友啊,同学啊交流的时候那么肆无忌惮,总是在顾虑说了这个会不会被挨骂,会不会爸爸妈妈不高兴。我想可能一天里最快乐的就是跟同学在一起谈话,老师总是问我们为什么总是有那么多的话,我们也不知道啊,说着说着就越起劲,我们只见不需要找话题,自然而然就滔滔不绝。自然还有在家的温暖,只是在家里美好的时间。在家里仿佛我们一家三个人都是炸弹,随时随地都有可能爆炸。

爸爸的脾气不好,但妈妈也说过他这些年改了许多,是的,我们都在为这个家努力。有时候不知道是怎么的,爸爸的那根导火线突然就点燃了,我们逃都来不及,我和妈妈为了和平不会说什么,总是让步,这世上无疑是我们最宽容了。

妈妈是个很慈祥很好的很细心的一个人,跟别人的妈妈比起来我很自豪,我有一个很好的妈妈。每当跟妈妈说出重话甚至故意气她过后,我都真的会后悔,甚至会躲在被子里自己哭,不被妈妈发现。但是妈妈也似乎跟我一样是一直好斗的公鸡,我们会为一件鸡毛蒜皮的事情说的吵得不可开交。妈妈是个很容易激动的人,每次跟她说了什么,一遇到她不满意的,看不顺眼的,和谐安静的气氛一下子变得烦躁,热气腾腾。这就是战争的开始。每次都想好好的跟妈妈说什么,可是最后80%的都不是很顺心,一直这么好好谈下去。我也有不好的地方,我是个有控制欲的人,既然我想了的东西,再继续问别人的意见时,我是听不下去的,也只要别人说的不是按着我的想法思路,我也会不理不睬。

我对我的评价吧,时而真的有些自大,有些傲慢。我好的时候真的非常好,糟糕的时候似乎把一年不开心的事情都聚在了一起,处处咄咄逼人,有时候一些人莫名的就被我拒之千里之外。妈妈说我还有一些不谦虚,容不得别人说我不好。这一总结发现我的缺点还真不少,还有点严重。我的情商真的很好的样子,一个小小的事情让我感动了,我随时会哭。在青春期,跟爸爸妈妈吵完架,我会哭,当着他们的面会哭,睡觉了或是一个人在一起了也会哭,每次苦的稀里哗啦,说的第一话都会是:奶奶,宏经妈妈,我想你们。这应该关系到小时候的原因,在那个时候我是在奶奶姑姑家长大去上幼儿园,小时候遇到事情第一个想到的也会是他们,小时候的习惯现在几乎改不掉了。我与奶奶的世界谁也不要想干扰,不管是奶奶与妈妈之间的婆媳关系不好,还是爸爸跟妈妈之间的母子关系不好,都干涉不了我们两个人的世界,这是我一直埋在心底的话,妈妈没有说过,爸爸也没有,奶奶也没有,谁都没有。

是啊,青春期的我们年少轻狂。

篇17:青春的我们作文

我叫冷霜月,是个女孩子。一个外表看起来很好很乖其实内心很坏很怪,坏到怪到极点的女孩子。没有人知道我的心思,与我的想法。我的想法,与做法,却总是不一样的/总之,我是个错误的存在(至少是我自己这么想的)。

春之遇见曲。

在我的身边,有很多的故事与人物。它们发生在我的身边与周围。而它们,也从是缠绕着我的内心世界。

他们的做法与语言,往往在似不经意间就带给我一个个痛苦与矛盾。

忘了说一下,我在樱野中学上学。而这些人和事,大都是在这个校园所发生的,而某些事,则是以外之围。初次遇见第一个带给我那种困扰的人,是个男孩。名字叫——杨云。第一次的见面,就得从我们共在同一班里上课的缘故。

明媚的阳光,带来春风的柔和。在这个万物复苏的季节里,我迎来了开学。“又是一个无聊的开始。”我心里如此想到。报道那天带着作业去学校。在快到学校门口时,我顿时又一次的产生一种从那刻起就诞生的感觉,虽不知那感觉到底是可以用什么语言来形容,但可以肯定是,那感觉绝对不是好的。我不讨厌上学,但我讨厌。就这么想着时,一声“嗨!同学当心!”当声音结束时,我果断的和一个骑自行车的同学相撞。虽然没受伤,但我还是被撞倒在地。“啊!那个,同学,你没事吧。要不要我带你去医院看看?”我抬头,原来是个男孩,个头比我高。此时正十分急切的看着我。虽然眼睛看着他,但我的心思已飞出。“为什么不撞死我呢?这么痛苦的活着。”我轻轻的说出一句。他呆住了,一脸的难以置信。我相信,或许他心里在想我有毛病等话语。但这句话,却是出自我内心。他拉起我,我说了声“谢谢”就转身离开。 留下那个一脸感兴趣的男孩。

我的心里,曾是多么多么渴望得到解脱,渴望离开这个罪恶的世界~~~我的存在,我的出现,就是一个完完全全的错误啊!

篇18:青春的我们作文

花有四季,人亦同。十多岁的我们刚刚步入最繁华缤纷的盛春时节,我们把它唤作——“青春”。“青春”一词,注定与“梦想”、“学习”、“拼搏”等词有着不解的缘。与大家同处于这个使人爱恨交加的年华的我,接下来就与大家分享一些我对“青春”的看法。

首先,提到“青春”,你会想到什么?我想很多人心中都会蹦出这样一个词语——“梦想”。在青年的春天里,我们要先选择枝叶生长的方向,再一步步开花、结果。你一定听过这样一个名字——马云。数年前他和6个同事说了一个当时没有人觉得可能的目标,那就是建一个让中国人感到骄傲的公司。小升初失败,中考失败,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败的他,一次次地尝试,最终浴火重生,取得了巨大成就,成了妇孺皆知、家喻户晓的世界级人物。这,便是梦想的力量。我们的青春一定要有梦想,或大或小,它都赋予你逆风飞翔的力量。它是天上的启明星,是灵魂的摆渡人,是迷雾后的一豆灯火,是荆棘丛中的一朵玫瑰,是柳暗花明后的一方天地,它能一步步引着你,走向属于你自己的日月星辰。

当然,梦想不是空想。青春的我们更要为了梦想而努力,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,或是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的老生常谈,告诉青春的我们要把握好眼前的大好年华努力学习。学习是你从平庸粗俗、孤陋寡闻迈入大雅之堂的阶梯。它拓宽了你的视野,让你不再是曾经那只身居井底的小青蛙,而是鹰、是隼、是所谓的‘飞机中的战斗机’能悠游自在地飞翔于高空,俯瞰并洞察地上的一切。或许有人会说:“呀,学习哪有你所说的那样,不过是当我刚明白过来这一切是怎么一回事的时候,家长已经把我送进一所名叫‘学校’的监狱,开始所谓‘学习’的无期徒刑罢了。”是呀,谁又何尝不是呢?我曾问过很多同学“你学习是为了什么呀?”他们的回答是率真又直白的两个字“赚钱”。没错呀,简单的来说,学习能让我们拥有更好的未来。

最后,我要与大家分享的是“青春与拼搏”。你们一定知道霍金吧!他年轻时就患上了卢家雷氏症,全身瘫痪不能言语,手部只有三根手指可以活动,却在宇宙论和黑洞领域做出了巨大的贡献。再如身患渐冻症的张定宇医生,还有无数残疾人运动员等等。他们身残志坚的故事与精神深深打动了人们,那么做为身体健全者,又有什么理由不去拼搏呢?我曾经从未想过我会考上公立,更未想过我会来到这样人才济济的班级,一切都是因为拼搏。当然我也留下了很多遗憾,为什么在那时不再努力一点呢?再努力一点我也想就可以超越今天的我了,但人生这辆车上了就下不来了,开了就不停了,售的也只是单程车票。所以,青春的我们要尽己所能地去拼搏。活在当下,不留遗憾。拼搏是证明自己的最好方式,能让一切笑你的、损你的、伤你的的声音戛然而止。你就这样站在这里,用你的拼搏告诉他们——这,就是我!你可能为你的拼搏哭过、笑过、气过、怒过、悔过、疯过,但这就是青春啊!

都说“不负韶华好读书”,花开四季烂漫了山野,青春必将是要用学习与拼搏去不断丰满,不断增彩的,而那最终绘成的画卷,便是梦想,不再是幻影中的诗和远方,而是触手可及的灿烂。同学们,青春的我们,我们的青春,吃得苦中苦,方为人上人,努力学习与拼搏,不懈追梦,尽己所能地让青春绽放出用苦涩浇灌的甜美花朵吧!

谢谢大家,我的演讲完毕。

篇19:青春之于我们作文

前几天听到一句话:如果你整天无所事事,做着七八十岁老人能做的事情,你希望青春做什么?别人告诉我,人生没有意义。再辉煌,再孤独,最后都会变成一缕飞灰,一片黄土。俗话说“一片黄土埋风流”。还有,正如甄印石在《红楼梦》里唱的那样,“现在和现在在哪里?荒原上一堆草都没了”。所以我们不用那么累去追求和奋斗。

生死之间,一切都变得无关紧要了吗?我暗暗骂他消极,遇到一些挫折就哭,悲观消极,在本该辉煌的青春里看透生死。

人为什么要故作深沉,在绚烂的岁月里谈生死?现在很多青少年都有自己独特的想法。但是,毕竟我们没有经历过社会,但是我们在说社会的残酷,然后我们对社会有一种莫莫的感觉,假装冷血地看待社会。在我看来,这是非常不可取的。就像开花的春天,要结果,果实一定要小而涩。

对于人生,可以选择轰轰烈烈,也可以选择碌碌无为,最后的结果就是死亡。但是,“当它散成泥,碾成灰,只有香味不变”。一个人的一生怎么可能不留下任何痕迹?哪怕只是记忆的片段。

青春是最适合我们积极上进的时候。成百上千的战斗,雄鹰打天,绚烂的火花会久久萦绕在人们的脑海里。奋斗过的青春将是人生道路上最美丽的花朵。人生对整个世界来说不是灰烬,而是一杯浓茶后的淡淡清香;青春对于一生来说,不是平淡的墨迹,而是辉煌的绘画杰作。

司机吴斌已经去世,但他的英雄形象仍然留在每个人的心中。周琛,一个没有腿的年轻人,勇敢地爬上了五岳,在每个人的脑海里留下了他残疾而顽强的身影,他乐观向上的性格也烙在了每个人的脑海里。孟祥斌的一生淹没在冰冷的乌江中,但他的英文名却永远铭刻在每个人的记忆中。

我们年轻的时候,有一种所谓的“看透生死的感觉”是很可笑的。青春是火的时候。认为看破红尘的人真的很幼稚。现实地体验生活,是对生活最起码的尊重。

人生漫长,青春要绚烂,人生如浓茶,在阵阵香气中品味淡淡的苦涩。青春是一杯花茶,带着激情美丽绽放。请不要强求这个本该开花结果的时代,只能苦。

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