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舞蛇的泪作文

时间：2022-05-06 12:17:58 更多作文收藏本文下载本文

舞蛇的泪作文(（锦集21篇））由网友“AVNoi多多”投稿提供，以下是小编收集整理的舞蛇的泪作文，希望对大家有所帮助。

舞蛇的泪作文

篇1：舞蛇的泪作文

这个地方的老鼠一点也不喜欢

。尽管春天有美丽的花，鲜嫩的草和清清的泉水，但这么美丽的景致在他们眼里甚至顶不上一枚臭鸡蛋或是一粒花生米。相反的，他们一心向往

这儿的蛇很多：土洞里，山沟中，住户人家的屋檐上，到处都有。老鼠们不知从他们哪一位祖宗那儿得知：“蛇吃鼠半年，鼠吃蛇半年。”于是在最寒冷的日子里，老鼠们就四处钻洞，让冷空气流进蛇冬眠的小窝里，把他们冻成冰棍棍儿，再拖出来，咬掉蛇头，切成片或者是分成段，然后尽情地大吃特吃，

但只有一只圆鼻头的小白鼠有点例外。事情还得追溯到几年以前。有一天，小白鼠到镇子附近的山坡上找食吃。他在一堆枯树叶下面发现了半块白薯。小白鼠很兴奋，在这春荒季节，找到一点食物多么不容易呀！他搓搓爪尖上的泥土，舔嘴咂舌，正要美餐一顿，突然，一丝若有若无的声音，飘飘悠悠送进他的耳朵。小白鼠眼珠不由得一亮，多好听的声音啊！像是百灵鸟在唱歌，又像是山间的风在低吟。小白鼠耸起耳朵听着，他终于憋不住了，把白薯重新藏在枯树叶下面，一溜烟跑上小山坡。
山坡下有一座小木屋，一条土路从木屋门口一直通向镇子里，玫瑰色的晚霞映照着小木屋的窗子，动听的音乐正是从里面飘出来的。小白鼠悄悄地围着小木屋转了两圈，终于在木板墙上找到了一点缝隙。他把鼻头紧紧贴在木板上。啊！他差点被吓晕了过去。一条蛇，一条带花纹的美丽的蛇，正昂头立在地板上左顾右盼。小白鼠慌得腿都软了，几乎站立不住。他胆子很小，平时看见一条大蚯蚓都会打哆嗦，何况是蛇。他闭上眼睛等待死亡。但没有，什么事情也没有发生，只有迷人的音乐，不断地从屋子里飞旋出来，快活地撞击着他的耳鼓。一下，又一下，使人忍不住也想跳想唱。
小白鼠胆怯地睁开了眼睛。他这才看清楚
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篇2：舞蛇的泪_小学作文

舞蛇的泪_小学作文

这个地方的老鼠一点也不喜欢春天。尽管春天有美丽的花，鲜嫩的草和清清的泉水，但这么美丽的景致在他们眼里甚至顶不上一只臭鸡蛋或一粒花生米。相反的，他们一心向往冬天。因为冬天虽冷，却可以吃到一种美味佳肴――蛇餐。

这儿的蛇很多；土洞里，山沟中，住户人家的屋檐上，到处都有。老鼠们不知从他们哪一位祖宗那儿得知：“蛇吃老鼠半年，老鼠吃蛇半年。”于是在最寒冷的日子里，老鼠们就四处钻洞，让冷空气流进蛇冬眠的小窝里，把他们冻成冰棍棍儿，再拖出来，咬掉蛇头，切成片或者是分成段，然后尽情地大吃特吃。当然，等天气一暖和，老鼠就都躲得远远的，以免成为蛇的口中食了。

但只有一只圆鼻头的小白鼠有点例外。事情还得追溯到几年以前。有一天，小白鼠到镇附近的山坡上找食吃。他在一堆枯树叶下面发现了半块白薯。小白鼠很兴奋，在这春荒季节，找到一点食物多么不容易呀！他搓搓爪尖上的泥土，舔嘴咂舌，正要美餐一顿，突然，一丝若有若无的声音，飘飘悠悠送进他的耳朵。小白鼠眼珠不由得一亮，多好听的声音啊！像是百灵鸟在唱歌，又身着艳装的女郎在轻歌曼舞，她完全陶醉在乐曲中了。显然，这是一条舞蛇。舞蹈对她来说，不仅是一种被动的劳作，也是一种艺术享受，一种美。小白鼠发现：有几回，蛇的眼睛似乎从木板缝上滑过，从他身上滑过，但没有一点反应，仿佛蛇眼里只有旋转的歌舞，什么天、地、人、树、鼠全都不见了。

老人欢快地吹着口笛。那奇怪的小东西在他嘴里竟变得如此美妙。乐声忽而轻松欢快，像是把人带进了姹紫嫣红的花园；忽而迅急狂骤，如同闪电雷雨；忽而又轻如游丝，飘飘远去。小白鼠都听呆了，他也情不自禁地拍手顿脚舞动起来。他感动极了，他那小小的脑壳里第一次发现：世界上除了面包渣、花生壳，还有更美的东西。他听着听着，忽然眼睛湿润了，掉出了一滴亮晶晶的泪。

以后，小白鼠每天都来听，即使最寒冷的冬天也从不间断。他发现舞蛇没有冬眠的习惯。一到下雪天，老人在小木屋里便生起了火炉。小白鼠站在木板墙外面，肚皮都能接触到里面散出的热气。他的脚丫在雪地里冻得太凉时，才想起来要走一走，在白雪上留下一串梅花似的小脚印。

在那些暖和的日屋了，他病了。上次在小木屋外站得太久，手脚都快冻僵了，回来就发高烧，烧得迷迷糊糊，身体软软的不能动。他躺在那儿，看见老鼠们焦急地在洞里跑来跑去，跳脚地哭着叫着。这可是不常有的事。因为冬天都快过去一半，他们还没有找到一条冻僵的蛇。想起以前品尝过的那种蛇的美味，他们都快馋疯了。

“好消息！好消息！那耍蛇的人死了。”

“小木屋的炉火灭了三天了。”

“那蛇呢？一定被冻僵了吧！”

“哈哈！这回可以大吃一顿鲜美的蛇肉了。”

老鼠们贪馋地叫喊着，梦想着美味的.蛇宴席。小白鼠听了却像换了针刺一样。他挣扎着爬起来，吃惊地问：“是小木屋里的那条蛇吗？”

“对极了，就是那条。”

“不要吃她，她是条舞蛇。”小白鼠恳求他们。“舞蛇？”老鼠们嘲弄地笑着，“舞蛇的肉一定更美！”

他们把小白鼠推到一边，一窝蜂地冲了出去。过了不久，老鼠们排成一字长蛇阵，举着一条冻成冰棍似的蛇，钻进鼠洞。小白鼠认出来，这蛇正是舞蛇。两年来，虽然几乎天天见面，但他第一次离舞蛇这样

终于清醒了，重新接着乐曲的节奏轻松地扭动。老鼠们惊呆了，都停止了吵闹，吓得连大气也不敢出，一动不动地匍匐在地上。

舞蛇缓缓舞着，几天没有听到音乐了，她身体疲软，极需要活动一下腰肢和骨节。恰巧这时，曲子的节奏加快了，她的舞姿也就更加灵活舒展。她畅快地旋转着，兴奋而又陶醉，对周围的老鼠们视而不见。匍匐在地的老鼠们目睹着一幕从未见过的动人情景：一只小白鼠站在中间吹着口笛；金蛇环绕着他，旋风般的狂舞。

舞蛇在美妙的梦中舞着，体内的血液在激流。环舞中，她仿佛又看到了老人的身影。多熟悉的声音啊！难道她的主人又复活了？是的，一定是的！这样美妙的乐曲只有他才能吹得出来。舞蛇渴望着，用美丽的眼睛寻找着。

蓦地，她看见地面中间有一只小白鼠。本能，几乎是本能地，舞蛇发出闪电般的一击。小白鼠受了致命的伤，吹奏停止了。刹那间，死一般的寂静。舞蛇愣住了。怎么音乐停止了？对舞蛇来说，没有音乐，就等于没了生命。她寻找着，猛然，舞蛇看见了小白鼠嘴边的口笛。生命垂危的小白鼠又拼出最后的力气吹了一下。

篇3：舞泪

舞泪

何谓感动？所谓感动，无非就是那伤心难过时几滴淡淡的盐水，从眼角流过双颊，挥挥袖子一抹，便不见踪迹。这是最纯粹的感动，也是情感最浅显的表达，相信笑着感动的人背后一定藏着不为人知的秘密，而这样的感动，才是最深奥的。

这样的生日宴会上，演员们的努力相信大家都有目共睹，他们愿冒着寒风凛冽的'侵袭，为她庆祝二十岁的生日，从无怨言，更无半点放弃之心。可见我们对母校的感激至深，真情至上。

我在学生席就座，在紧密的人堆里，却丝毫感受不到暖和，只是不停地被大风无情的嘲笑，狠狠地拍打，直到几缕阳光洒下，才感到一点暖和气向我扑来，但这也只是短暂的，没过一会太阳又躲起来了。台上演员们穿的露胳膊露腿的，我都替他们冷。心里直打哆嗦，真想知道难道他们不冷吗？，当然了，他们当然冷，可是，这跟母校二十年不畏艰险，饱经风霜比起来，这点冷算什么呢？可以说是微不足道，坚持下来的结果就是最后胜利的战果。

每每落幕，我总会把最热烈的掌声和欢呼献上，因为，这是他们渴望的，也是他们应该拥有的，此时，他们最需要的，就是鼓励和赞扬，和同学们的欢笑声。校庆前夕，不知有多少个夜晚，这些努力的演员们彻夜难眠，闭眼瞬间，满脑子都是台词，歌词，舞蹈动作，浮现出一幕幕排练时的场景，翻来覆去却难以入睡。现在站上了舞台，以最熟练，最美的舞姿呈现以众。这样打不到的精神，我们怎能不为之感动？

往往最令人感动的，在记忆中总是最清晰的。至今，我对当时的场景依然记忆犹新，全程，我心中那股将涌未涌的泪泉，一直被笑容压制心底。

在这里，我真情的向你们鞠躬，“谢谢你们，谢谢你们的舞动青春，我知道，你们的泪也一定像我一样埋藏着，那舞动中的泪，就是你们送给母校最真挚的祝福，是感情最真情的流露，希望你们在今后的表演中能够更出彩！”最后，祝愿母校二十年后的今天，依旧风华正茂，容光焕发，桃李满天下。

篇4：蛇舞的作文

蛇舞的作文

古老的过去，东方的神秘，在那天竺之国，那优雅的蛇舞即将上演！

祭祀那湿婆之神，永恒的毁灭，开始那虔诚的祈祷，如蛇般咝叫低语，来自那古老的东方，金色神庙，蛇舞，神秘勾魂的乐声逐渐响起，扭腰摆手，都恍若无骨，蛇，高傲的像个皇室的公主，忘我的舞，时而拜倒在湿婆神的脚下，时而踮脚轻舞，蛇，生活在这丛林中的古老国度，板根树也如它般诡异，树根似巨大的蟒蛇，纠缠住石墙，蛇围绕着跳圆舞曲，金色闪耀，含糊不清的祈祷声仿佛来自另一个世界，招引蛇的诡异笛声，舞者身上的金饰银片，碰撞地铮铮作响，手臂动作，是蛇的扭动，蜿蜒，舞者仿佛是蛇的化身，动作的加快，预示着什么？

眼镜蛇将身子竖起，头颈张开邪恶的花纹，恐慌的摇摆，属于黑暗的它，是天使还是恶魔？生长在这里的一切，都沐浴着恒河圣水，神庙中复杂的花纹，蛇身完美整齐的细鳞，蛇眼妖瞳中映照出高棉的微笑，天旋地转，微吐轻抽的妖紫色蛇信，它看到神的微笑，舞姿似蛇，似水，你看不出那柔软中的坚强，蛇舞，蛇舞，它陪伴寂寞的神，细长的身子，祭祀的舞，舞者多彩的'衣饰，像鲜艳的蛇纹，舞者灵巧的手腕，似蛇颈，华丽的银镯首饰，碰撞出清脆，蛇般的抖动。看那湿婆神的神像，十条手臂如绽放的花朵，又像蛇的盘绕，这蛇舞，即将落幕！

生长在这片神秘土地上的蛇，发出危险的“咝咝”声，到底是神的信徒，还是妖魔的宠儿呢？

篇5：语文《观蛇舞》教案

语文《观蛇舞》教案

●教学设计思路

本篇课文为自读课文，教师布置学生提前搜集与课文有关的材料，反复朗读课文，从而把握课文内容、在此基础上，教师对难点问题加以引导，达到深入理解课文的目的、

●教学目标

（一）知识与能力

1、积累掌握'倏忽，广袤，孑遗，嘁嘁喳喳……'等词语、

2、了解印第安人的生活状态、

（二）过程与方法

1、整体感知课文，理解作者带有讽刺意味的的议论、通过议论回答了从一开始就提出的问题，告诉读者，美国人到西南部的印第安人村落来不仅仅是观看蛇舞，也是为了观看印第安人及其具有原始味道的生活状态、

2、反复读课文，学习本文白描的手法、

3、通读课文，赏析本文严谨的结构、

（三）情感态度与价值观

了解印第安人，了解印第安人的习俗，学习他们和自然友好相处、

●教学重难点

（一）教学重点

1、掌握字词、

2、学习白描的手法、

3、了解印第安人的生活状态、

（二）教学难点

1、深刻认识20世纪代美洲土著印第安人在移民国家美国的生活及地位、

2、如何使文章结构严谨、

●教学方法

1、诵读法

2、讨论法

3、质疑分析法

●教学媒体

（一）教具准备

投影仪

（二）素材准备

与课文相关的图片，相关的音视频

●课时安排

1课时

●教学结构与过程

（课堂导入）（投影显示）

通过音乐，图片导入课文、达到初步感知课文的目的、

（讲授新课）

一，基础知识

1、作者简介（投影显示）

戴维·赫伯特·劳伦斯（1885—1930），20世纪初英国著名的小说家，诗人、他一生共有10部长篇小说，40多个中短篇小说，近千首诗和四部剧本、本文写于1924年5月，发表在同年9月的《可笑的恶作剧》上、此时作者已经离开英国开始了四处漂泊的生活、

2、字词（投影显示）

①垠（yín）：界限，边际、

②广袤（mào）：广阔，宽广、

③孑（jié）遗：遭受兵灾等大变故多数人死亡后遗留下来的少数人、

④攒（cuán）动：拥挤在一起晃动、

⑤娴（xián）静：文雅安详、

⑥嘁嘁喳喳（qīqīchāchā）：象声词，形容细碎的说话声音、

二，整体感知（投影显示）

（设题意图：这道题是为了帮助，也是检查学生对课文的理解和认识、由于是译作，加上文化背景的差异，学生理解这篇文章可能有一定困难、设立这样一个基础性的问题有利于将学生的理解引向深入、）

1、在写观看蛇舞之前，作者先描写霍比人的土地，小屋和村落，用意是什么

明确：作者开篇没有直接写蛇舞表演，而是不惜笔墨细致地描绘了霍比人的土地，小屋和村落、这是蛇舞表演的地方，也是印第安人生存的空间，生活的环境、目的在于表现印第安人生活环境的恶劣，贫瘠，窘困、

2、在星期天的下午人们赶到霍比来，仅仅是为了观看那场'规模实在太小'的表演吗

明确：荚国人到西南部的印第安人村落来不仅仅是观看蛇舞，也是为了观看印第安人及其充斥着原始味道的生活状态、在那些美国人看来，这里是一座天然的游乐场，这里有趣的东西太多了、（可以从课文倒数第三段总结归纳出来）

三，问题研究

1、作者是怎样描写这里的环境的`（投影显示）

文章从印第安霍比人的土地写起、作者用'可怕'一词总写这里环境的恶劣、然后写了四周'一望无垠，黏土般，灰扑扑的沙漠'，以及'沙漠里一座座色似死灰'，'像一片片破碎的陈年灰色面包干'的台地、就是在这荒凉灰暗缺少生气的地方，每到星期天的下午，'汽车竟一辆接着一辆颠颠簸簸地开到这里来、'所以文章的第一句话就提出了这样的疑问、'你来究竟是为了什么——这些人都跑到这里来究竟是为了什么、'而且这一问题贯穿文章的始终，既表现了作者的困惑，也向读者提出了一个值得深思的问题、

接着，作者由远及近地介绍了舞会地点的环境、先用长镜头大面积扫描，四十英里的广袤沙漠上有三座台地，坐落着霍比人的村落，一座座村落'像一块块撕碎的面包皮'，颜色都是灰不溜秋的、作者详细介绍了三个村落的名称，最后将镜头推到地势更高，坐落在乱石岩上的，在台地西部边缘的霍特维拉村落，也就是表演蛇舞的地方、

（板书）

环境（霍比人的土地，小屋，村落）

2、那些人来到这样小的广场上，怎样观看蛇舞呢

作者用'登'，'爬'，'挤'，'站'几个动词写了观众的姿态与人员拥挤的场面、

3、来这里的都是些什么样的人呢

作者说'有各种各样的美国人'：粗野的，温顺的，男的，女的，穿女裤的，穿女裙的，纳瓦霍的，霍比的，纯种的，混血的等等、

（板书）

观看的人（各种各样的美国人）

4、第6自然段的描写有何作用

这段描写再次渲染了蛇舞的吸引人，有闲阶层与有钱阶层对印第安人的猎奇心理、

（板书）在教师需要出示板书的地方表明板书的内容

5、蛇舞表演是怎样的

表演是朴实的，是原始的：'没有鼓，没有壮丽的行列'、一位咬着蛇的蛇祭司跳跃，另六位年长的蛇祭司给年轻的蛇祭司撒尘土，'也像小孩儿玩耍似的跳跃'、几场舞蹈之后，把蛇放在沙上，蛇祭司再把蛇挑起来，递给羚羊祭司、六位年轻而充满活力的蛇祭司再让蛇苏醒过来、男孩子从嘴中吐蛇，有响尾蛇，黑蛇，牛蛇、牛蛇把尾巴盘在男孩的膝头，男孩把蛇解下来、蛇越来越多，祭司们每个人都手执一小把、作者将祭司手中的蛇比喻为长统丝袜，表现了蛇的柔软，细长以及随心所欲、'一条条蛇都在一个人的嘴里停留片刻，都朝人群爬行一小会儿'，'在玉米楂子里蠕动'、紧接着两个祭司飞快地提起这些蛇，'飞身朝台地下面跑去'，在蛇的神地，将它们放掉，让它们获得自由、

（板书）

蛇舞表演（没有鼓，没有壮丽的行列，但不失精彩）

6、作者对蛇舞的精彩描绘说明了什么（投影显示）

通过作者的精彩描绘，我们看到了印第安人充满野性的自然活力，看到了人与蛇和谐交融的生动情景、作者在这种描述中流露出对回归自然生活的向往，同时表现出对现代工业文明的困惑、

（板书）

回归自然生活的向往

对现代工业文明的困惑

7、阅读下列句子，回答后面的问题、

①让每个人都有他自己的宗教、

'每个人'指哪些人此处的'宗教'是什么意思

②假如没有蛇舞，我们就不会来、这就会失去许多乐趣、

'我们'包括哪些人'乐趣'指什么

③如果不来看看，那才真是损失不小哟、

'损失'指什么为什么说'损失不小'

明确：

①'每个人'主要指美国西南部的印第安人、'宗教'指印第安人对蛇的崇拜、

②'我们'指远道而来观看蛇舞表演的美国人、'乐趣'指观看蛇舞表演以及观看远离工业文明的印第安人的生存环境和生存状态、

③'损失'指失去乐趣、'损失不小'指现代文明人失去了欣赏处于原始落后状态的印第安人富有野性的生活及活力、

四，特色探究（投影显示）

1、文章结构严谨

开篇提出的问题是贯穿全文的线索，引导读者思考：人们不顾长途跋涉，来到那样荒凉的地方究竟是为了什么为了观看蛇舞吗规模又太小了、到文章的最后，答案才完全交待出来、

2、白描手法和对比手法

文章用白描的手法，极写霍比人的沙漠，台地，村落，小屋，突出色彩的单调灰暗，突出物质生活的匮乏贫困、

文章还采用了对比的写法，霍比人的一切都是灰扑扑的，可是来观看蛇舞的人的穿着却是鲜艳的，丰富多彩的、作者的语言朴实而不失生动，特别是对蛇的比喻非常贴切，给读者留下深刻印象、

（课堂总结）

篇6：夕下舞蛇叙事作文

夕下舞蛇叙事作文

蛇，是一种人人畏惧的动物，而不知为何我却对着长条形的生物情有独钟。

这是条环蛇，她那目光凌厉的双眸黑的发亮，高昂的蛇头中来回收缩着一条细长分叉的信子，如同一个高傲的模特在夸赞自己的美丽，她黑白相间的时尚外衣上嵌满了一颗颗宝石般闪闪发亮的鳞片。一节一节的肚皮好似一层奢华的软甲节节相扣，浑身上下透着一种冷艳骄傲的气质，高雅动人。

蛇的美艳不只在于外表，更是在于那傲慢婀娜的.舞姿，那是多么楚楚动人，美轮美奂啊！

都说蛇是大自然的舞蹈家，今日终于有幸一见。只见夕阳西下，花蛇媚人地吐着信子，像海藻般左顾右看，等一群人把它围住，才肯舒展筋骨，扭动身躯，如弹簧般一圈一圈地往上绕，用独特的身体圈出一个个大大小小的圆圈，左扭右晃活像几滴圆润的水珠依附在了根轻盈的发丝上忽左忽右，摇摇欲坠。它那振奋人心的舞姿令美丽的彩霞化作她色彩缤纷的舞裙，令绚丽的霞光将她那修长的身材跟显高挑。密密麻麻的鳞片反射着阳光，为她披上闪烁星光的宝石外套。不断舞动扭曲，上昂下坠的蛇头，逐渐旋转，左右伸延的蛇尾，使她如同一个旋转跳跃的陀螺更显光彩。它在阳光下掐媚动人的身影诺隐诺现，犹如太阳的祭司，尽

显光辉。好似职业舞蹈员，坐落全场。仿佛华丽优雅的模特，高高在上。啊！蛇那精妙绝伦的舞步多么闪耀动人，观众们看的目瞪口呆，连声叫好，我也同样难以忘怀。

蛇其实并不可怕，它们虽为冷血动物，但却胆小如鼠，也应该给予他们应有的爱而不是厌恶和嫌弃。

篇7：散文《舞成蝶,泪成殇》

一对鸳鸯飞出窗

千年蝴蝶变鸳鸯

梁祝化蝶永相望

雪舞美，梨花窗

茉莉翘头永相望

梨花梦儿推满窗

瞧见蝴蝶变鸳鸯

梦里泪珠滚满行

弦声断，琴歌殇

箫声哭断枝头扬

朵朵梨花情聚伤

凋落梦里变鸳鸯

梨花美，茉莉花香

一夜风雨一夜狂

雪舞菱花舞满窗

泪珠滚落诗成行

对花畅饮，一世情殇

相思好象绕断梁

情难忘，泪成双

你是我魍魉

一抹情殇，雪落听蝉

泪意萦怀，伤情百念

就象在爱与痛之间缠绵

残留你梦的呼吸，谛听你歌的张扬

从你的低吟梦里走来

步上你美丽的仙境

如歌如美的踏行

飘逸

内心的旁白，爱的温度

象在目光的浅黛里上演

你是梦，是幻

是翩跹妩媚的'摇篮

搁浅的笔端，相思的烂漫

交织在相思皑皑的白雪间

舞是你的美

爱你是的浪漫

今夜里你温婉美丽的故事

在爱里抢点

舞成蝶

湿了眼眸

也湿了天空

篇8：泪舞成花的诗歌

关于泪舞成花的诗歌

感动的泪水是温暖的，心是甜的。

悲伤的泪水是冰冷的，心是苦的。

委屈的泪水是微凉的，心是酸的。

疼痛的泪水是燥热的，心是辣的。

其实，泪水的原始味道是咸的。不管泪水是以怎样的心情流淌，它诉说的都是主人最真实的内心流露。别说：有泪水就是懦弱；也别说：有泪水就是幼稚。从婴孩的第一声啼哭，到暮年的老泪纵横，它都是以【泪】的身份，【花】的名义展现于世人面前。之所以被誉为泪之花，是因为它开时灿烂唯美，收时委婉羞涩，无与伦比的美丽煞败凡间一切美景。古今中外，谁人没有？谁人又能拒绝?

一寸柔肠，开出的是情感之花；

一阵欢笑，开出的是太阳之花；

一场离合，开出的是生死之花；

一世情缘，开出的是恩爱之花；

流泪，不代表就是不够坚强，它是世间任何一种爱的`表现，或者说是任何一种爱的化身。如果，一个人不懂的流泪，那么。可想而知：他【她】的内心是何等的冰冷？不是病态就是冷血。

泪是有温度的，从孕育它的身体，到运载它的血液，再到释放它的泪腺，这一路走来都是温温热热，以致，当它溢满眼眶，顺着眼角流到腮前时，我们会感到它是两行热泪；当它滑落地面时，如果我们够细心，可以听到它掷地有声的精彩或心碎。

当我们不小心弄伤了自己的身体，疼痛带给我们的泪水是暂时的，随伤愈而止。

当我们的亲人，尤其是至亲失去生命或即将失去宝贵的生命时，心痛的泪水是永久的，无论时光如何变迁，也无法抹去那撕心裂肺的痛。

从不拒绝，泪水在我眼里舞动成花。

从不吝惜，泪水在我眸中滴落成珠。

无需刻意压抑自己，有泪往肚里流。没有了释放的出口，终有一天会决堤，会泛滥，成洪，成灾。

无需介意泪洒衣衫，弄花俊颜。没有哪个“天才”会嘲笑一个懂得流泪的“傻瓜”。

无需包装，因为它已绚烂成花，不受四季的束缚，不惧岁月的腐蚀，风吹雨打令它晶莹怒放；斗转星移使它美丽成景。

如果，你也是一个爱舞泪花的俊男或靓女、青丝或白发？请尽情挥洒它的芬芳与妖娆。

让它点缀你的人生，获得深刻；

让它点缀你的情感，获得丰富；

让它点缀你的人性，获得善良。

篇9：作文那年，泪舞的青春上

作文那年，泪舞的青春（上）

渐渐地，用冷漠武装了自己，悄然沉浸在辛德瑞拉魔法里，殊不知，懦弱的原来是自己。

――题记

那年，她十三岁。

她留短发，她酗酒，她吸烟，成为了学校里耸人听闻的恶霸，时常与社会中一些不良少年混在一起，渐渐的，愈来愈多次的为了所谓的兄弟情义逃课、逃学，只为了感受自己所谓的自由。父亲的毒打，母亲的眼泪，都使她厌烦，更别说拯救。每一次，父亲坐在桌子前，想与她谈谈心，交流下思想，都被她冷漠的拒绝；多少次，父亲霸道的拦截，都不能阻止她堕落的脚步。

NO.1：陈忆

5岁那年，生母的决然离去，那种决绝的背影，我一辈子也不会忘记。可爸爸还是一次次的去远方奔波，我害怕，害怕父亲的再次离去。

7岁时，在家中，我见到了那个狐狸精，粉红色的眼影，厚厚的胭脂，把她原本应该丑陋的脸遮盖无疑，可爸爸却与她那么恩爱，对我却冷眼相待。我受不了那样的眼神，我会复仇，终有一天，我会让你知道，把所有话都掩埋在心里的滋味。

・・・・・・

13岁，我现在成功了，每天故作冷漠的穿行在人山人海的大街中，故作帅气的为了所谓的兄弟情义穿行在各种纷争中，故作神秘的一次次光明正大的在老师眼皮子底下逃课。可是我现在愈发的累，看着那个狐狸精的眼泪――真的、好像妈妈的眼泪，那样的温暖，妈妈也是这样，拥有着世界上最最温暖的笑容和那种特别脆弱的神情，但我已经不能倒退了。而且，那个狐狸精的眼泪，我不稀罕！

总有一天，我会让爸爸知道，他对不起我，更对不起妈妈，他没资格呆在这个家，并口口声声的说着是对我好，那种假惺惺的东西，我不需要！

NO.2：陈伪

小忆5岁那年，小茜患了一种叫胃癌的病，从那以后，便成为了一个名符其实的“药罐子”，医生说想要治好那种晚期胃癌，唯一的办法就是做手术，我急切的点头同意做手术，但医生接下来又说：“但做手术需要一大笔费用，成功的几率也只有10%，你们家属还是慎重考虑的好，怎么样也不能够让孩子吃苦。”小茜听了之后，就那样急切的咬着牙齿说道：“医生，我只要一些止痛药就可以了，不用做手术的'，真的！”我急忙劝阻，但小茜接着说：“孩子她爸，咱们家没有钱你也知道，而且我们的小忆都已经5岁了，你忍心看着她吃不饱、穿不暖吗？咱家穷，但小忆一定不能在同学当中自卑，再说了，做手术也不一定能成功啊，万一失败了，你承受的起吗？咱现在要攒钱，要为小忆将来做准备，你懂吗？”是啊，我还有小忆，就算我一日只吃一餐，我也不可以让我的可爱的小忆饿着，我能饿，但她不可以！我一定要让她过上好的生活，一定。

第二天早晨，小茜便不见了，我知道她一定悄悄的离去了，她不想让小忆因为她而被别人嘲笑，她就那样走了，却带走了我和小忆对她满满的思恋。小忆整天哭着问我要妈妈，但我却一次次的回避，明明她怕黑，但我却把她那样一个小小的人儿丢在黑乎乎的房子里，每一次，我硬拖着疲惫的身子回家，看到的都是那样凄凉的画面，有时候我呆在家里，面对我总是那样一副温顺可爱模样的小忆，却都留给了我那样一副孤寂的背影。

…

小忆7岁那年，我再一次出去，去寻找她的母亲，但还是一次次的失败，渐渐的，我忘记了我出海的原因，忘记了小忆孤寂的背影，忘记了小茜出走前那样凄惨的憔悴模样，我认识了李曦阳，她是个很多愁善感的女人，但她很会照顾人，在我晕船的日子里，她细心的照料着我，所以，我一定不能再背叛她了，可世事无常，谁又会知道她其实是――

“爸爸――外面有个老奶奶找你。”

小诺执笔

「未完待续」

篇10：新年祝福语：蛇去马来舞东风

鞭炮声声迎新年，猴年到来人开怀。火树银花不夜天，家家户户笑开颜。一马当先致富路，事业成功别墅住。妻贤子孝父母健，和和睦睦如春天。愿你猴年行好运，万事顺利春常在!

蛇去马来舞东风，举国上下贺新年。炮竹声声锣鼓响，超市大街人挤满。抱拳恭贺新春喜，猴年大吉财运旺。祝你猴年吉祥好运绕!

春节到了，但愿在新年里，生活一马平川精彩不断，爱情青梅竹马高潮迭起，事业马到功成令人羡慕。祝猴年大吉大利，阖家欢乐财源广，愿朋友新春愉快，心想事成万事圆!

真心祝您在新的一年里平安快乐、身体健康，愿您所有的梦想都能在新年得以实现。

又是一年春来到，祝福满天飘，飘到你、也飘到我，恭贺新禧!新春愉快!万事如意!心想事成!

炮竹声声金蛇辞，烟火灿烂天马现。一马当先前途广，马到成功业绩高。兴隆生意遍四海，滚滚财源通三江。祝：家庭幸福，爱情甜蜜，龙马精神，属你最帅!

银蛇舞去金马致，猴年吉祥顺利好。嘀嘀短信新禧贺,拜年彩信真情传。亲朋好友酒宴满,歌舞升平人尽欢。神州大地乐开颜，乐声回旋荡漾。祝猴年如意，马到功自成!

龙腾蛇跃骏马叫，舞狮秧歌踩高跷。锣鼓声声炮喧天，歌声嘹亮干云霄。阖家团圆庆丰年，美酒佳肴上桌摆。妻贤子孝笑开颜，鸿运照福绿寿享。愿君猴年吉祥罩!

马到功成，事业独创山河。万马奔腾，横刀立马向天歌。御马花海，儿女情长爱甜甜。一马平川，扬鞭跃马英雄出。祝猴年财源亨通，幸福美满人康健!

篇11：雪泪蝶舞,爱到来生抒情散文

雪泪蝶舞,爱到来生抒情散文

明知道开始是个错，还是朝着这个方向走下去

明知道路的尽头是伤痛，却喜欢飞蛾扑火

明知道没有来生，却寄托着来生

——题记

好久没有来写心情文字了。提起笔，心，突然就沉了下来。亲爱的，你还好吗？当我敲下这六个湿漉漉的文字，面对着你的头像，已是泪水盈眶。

此时天空飘起了雨点，夹着零星的雪花，一颗轻舞的心，舞着与你别离以来的伤情，站在初冬的枯树下，我静静的守望，回忆与你相识以来的点点滴滴。蜷缩寒冷的心，有了温暖。是的，你何曾离开我，你一直蜗居在我的内心，在我孤独灵魂深处的期盼中。

亲爱的，只从中秋节过后，一次小小的感冒，就让身体极度衰弱的我，旧病复发，一直不肯痊愈。倍受疾病折磨的痛苦，我绝望的陷入一种不明天的无边黑暗中。两个多月的病情一直反反复复，让我身心疲惫。想写点东西，却没有一丝一毫的力气。精神上肉体上极度痛苦，攫取了我的灵感，大脑一片空白。

冬天来临，花草枯黄的死去，触景伤情，心生悲凉。一颗酸涩的心，不由的想起了远方的你，一滴滴泪雨凝晶成雪，飞舞的张望。忽然间，好想和你说说心里话。

亲爱的，你知道吗，我一直没告诉你。七年前，我痛失爱人，这对于贫困交加疾病缠身的我，无疑是雪上加霜。一个人，拖着病体，艰难孤独的生活，人走茶凉，亲情泯灭，让我万念俱灰，心支离破碎。从此绝望和病痛。构成了我整日以泪洗面的每一天。不幸的厄运，带给我诸多的压抑和痛苦，让我无处释放，万般无奈，我拿起多年未动生锈的笔杆，开始写些心情文字，只能借文字来释放。让文字来治我卑微憔悴生命里，血流不止的伤痛。

正是这个时候，你闯进了我的世界。是你的到来，点亮了我寂寞的黑夜，让我在孤寂的黑夜里知道，遥远的天涯边、还有你的惦念与陪伴。从此，虚拟中，我就把你念想成我失去的那个爱人。我知道，是你深情的疼惜，让我找到了爱的寄托。你寄托着我的爱，我的忧伤，我的牵挂。

你是我今生生命里最美的相遇，是前世今生苍天赐给我最美的缘份。只从有了你，灵魂的深处那份孤独便有了期盼，期盼每一天都能得到你发来的短信，对我轻声吟唱，温暖我的心跳。

亲爱的，多少次，我幻想着能有一天，飞跃千山万水地去看你。能与心爱的你真实的相见，为了这一天，能够真实的站在你的面前，让你深情痛爱的凝视着我。让我泪如雨下扑向你温暖的怀抱。我开始不停的为你写诗，就这样，爱情诗就成了我诗歌生命中的绝大部分，成了我满笺泪墨飞向你的一片片洁白的雪花。

我知道，我的爱情诗属于远方，是远方的一个梦，是一个只有你我的梦。我要让诗梦日日夜夜层层叠起，最终把你我万水千山之距，叠成咫尺。只为这一世，有花无果不牵手的相见，哪怕是为了生命最后的别离。

亲爱的，日历一页页的翻过，时光在你我深深情意中不知不觉的慢慢流逝，屈指算来你我网上相遇已有五年多，五年多来。你微笑的眉眼，穿越长长的网线，在我爱的枝头，梦绕魂牵，万般思念的摇曳，使我灰色空洞的世界，因此有了色彩，有了阳光，有了花朵。有了甜蜜和幸福的忧伤。是你，滋生着我爱的灵感，让我为你写下一首首诗篇，每一朵洁白雪花字符，入骨入髓的浸透着我的爱，我的血，我的泪。我是你生命里的一朵洁白的雪花。

亲爱的，那一天，面对着自己反反复复一直不好的病痛折磨，一种不祥的预感让我想到与你永远的别离，一想到真的要离开这个世界这一天的降临，想到对你一直还有想说的话还没说完，想做的事没做完，我颤抖的手不由自主的拿起电话，可一时间又竟然怔住，不知道这个电话是否该给你打，此时此刻，泪流满面的我到最后才发现，我是那么孤寂，是那么傻的痴情，是那么单纯的可笑-可怜-可悲，与这个物欲横流社会，世俗的目光，是格格不入的。与自己卑微的身份，年龄，不相称的。看到真实的自己身边，感到自己是多么的可悲。

网络是虚拟的，眼前才是真实的，心情低落的午夜，辗转反侧的失眠，披衣起身打开电脑，想删掉所有的文档，也删去我留在这个世界上一切的痕迹，却被一双无形的手止住，我知道这是你刻在我心灵深处的痕迹，是无法删去的。是难舍的情缘。

枯黄的落叶在风中悲哀的舞动，充满了凄凉，但也充满了生命最后的绝美。我怔怔望着窗外，静静的陷入沉思。今生，我命运是悲哀的.，也是幸运的，幸福的。在茫茫人海中，能有幸的与你相遇，这缘分是上苍恩赐予我的。是生命晚霞里，最后的绚丽。

亲爱的，好些日子没上网，今天当网上看到你给我发来的短信，思绪回到与你相处的日子。割舍不断的思念，让我泪水婆娑如线垂落。对不起，亲爱的，请原谅我回复来迟。

谢谢你，亲爱的，你给我美好的回忆，是我今生里最美的风景，不论今后的生命岁月还有多久，就算今生无法等到那一天与你相见。如果有来生，我绝不会去喝孟婆汤，更不想再失去你。我愿意把我对你深深的爱，带到下一个来世，凭借今生我写给你的一首首诗的记忆去寻找你，来了却今生你我不能牵手的遗憾，但愿有来生。

亲爱的，就在今夜我真得好想你。我的心又无可救药地开始想念了，你知道吗，遥远的地方，有一颗心为你深深虔诚的祝福！

一滴千年泪的目光

凝望成雪荡涤灵魂

晨光中，天籁之音悠舞着情韵

滚滚红尘，是谁将一生用文字

雕刻成冰晶般的相思

那些岁月中，无边无际的想象

缀满了光影里无悔的追寻

一袭清纯，曼妙轻舞

摆脱尘世的束缚

氤氲每一个多情飞舞的日子

前世今生风雨兼程的追求

抛弃了一切时光中的尘埃

久远冬眠的双眸坠落于

火一样的期盼中

羽化成蝶，似飞蛾扑火

今夜，一朵雪花仰望星空

盛开于高山之巅

逾越鸿沟降落万丈深渊

只为前世今生未了的情缘

为爱，情愿纯洁如雪的死去

篇12：《观蛇舞》课文解读教案教学设计

《观蛇舞》课文解读教案教学设计

课文说明

这篇散文像一幅朴素的风情画，向我们描述了印第安人独具特色的生活图景。

文章从印第安霍比人的土地写起。作者用“可怕”一词总写这里环境的恶劣。然后写了四周“一望无垠、黏土般、灰扑扑的沙漠”，以及“沙漠里一座座色似死灰”、“像一片片破碎的陈年灰色面包干”的台地。就是在这荒凉灰暗缺少生气的地方，每到星期天的下午，“汽车竟一辆接着一辆颠颠簸簸地开到这里来。”所以文章的第一句话就提出了这样的疑问。“你来究竟是为了什么--这些人都跑到这里来究竟是为了什么。”而且这一问题贯穿文章的始终，既表现了作者的困惑，也向读者提出了一个值得深思的问题。

接着，作者由远及近地介绍了舞会地点的环境。先用长镜头大面积扫描，四十英里的广袤沙漠上有三座台地，坐落着霍比人的村落，一座座村落“像一块块撕碎的面包皮”，颜色都是灰不溜秋的。作者详细介绍了三个村落的名称，最后将镜头推到地势更高、坐落在乱石岩上的、在台地西部边缘的霍特维拉村落，也就是表演蛇舞的地方。

读者随着作者的笔锋进到了霍特维拉村落，先看到了印第安人 “灰扑扑的”、“破破烂烂”、“空无所有”的小屋。这些印第安人的村落破落而且很小很小。作者不由得发出感慨，不知是由于命运，还是由于固执，印第安人来到这里，来到这“灰不溜秋的高地”，来到这“极端窘困的境地”，但是他们一旦来到就无法回头。霍特维拉是一个破败的小地方，那表演蛇舞的广场也不大，比普通人家后院大不了多少，广场上有一座实为废墟的房屋。就是这样的小广场竟然吸引了三千来人，临时的停车场上停放着几百辆汽车。

作者开篇没有直接写蛇舞表演，而是不惜笔墨细致地描绘了蛇舞表演的地方，印第安人生活的村落，实际是霍比人生存的空间，生活的环境。充斥这环境的只有恶劣、贫瘠、窘困。

那些人来到这样小的广场上，怎样观看蛇舞呢?作者用“登”、“爬”、“挤”、“站”几个动词写了观众的姿态与人员拥挤的场面。来这里的都是些什么样的人呢?作者说“有各种各样的美国人”：粗野的、温顺的，男的、女的，穿女裤的、穿女裙的，纳瓦霍的、霍比的，纯种的、混血的等等。作者不厌其详地描写了妇女的装束，并且用特写镜头放大了一位年轻女人的打扮、姿势。在两个挤满了人的窗洞里，人头攒动。这段描写再次渲染了蛇舞的吸引人，有闲阶层与有钱阶层对印第安人的猎奇心理。

无论作者怎样疑惑，蛇舞终于开始了。羚羊祭司和十二个蛇祭司上场。表演是朴实的，是原始的：“没有鼓，没有壮丽的行列”。一位咬着蛇的蛇祭司跳跃，另六位年长的蛇祭司给年轻的蛇祭司撒尘土，“也像小孩儿玩耍似的跳跃”。几场舞蹈之后，把蛇放在沙上，蛇祭司再把蛇挑起来，递给羚羊祭司。六位年轻而充满活力的蛇祭司再让蛇苏醒过来。男孩子从嘴中吐蛇，有响尾蛇、黑蛇、牛蛇。牛蛇把尾巴盘在男孩的膝头，男孩把蛇解下来。蛇越来越多，祭司们每个人都手执一小把。作者将祭司手中的蛇比喻为长统丝袜，表现了蛇的柔软、细长以及随心所欲。“一条条蛇都在一个人的嘴里停留片刻，都朝人群爬行一小会儿”，“在玉米楂子里蠕动”。紧接着两个祭司飞快地提起这些蛇，“飞身朝台地下面跑去”，在蛇的神地，将它们放掉，让它们获得自由。通过作者的精彩描绘，我们看到了印第安人充满野性的自然活力，看到了人与蛇和谐交融的生动情景。作者在这种描述中流露出对回归自然生活的向往，同时表现出对现代

工业文明的困惑。

蛇舞结束了，无论是骑马的，还是坐车的，都渐渐地散去。于是，作者再一次追问，所有这些人跑到这里来到底是想看什么?蛇很干净，人很怪异；蛇无害，人有趣。是来看一场表演吗?作者不无遗憾地认为：长途跋涉来看表演，这场表演规模实在太小了。

文章的后三个自然段，是作者带有讽刺意味的的议论，通过议论回答了从一开始就提出的问题，告诉读者，美国人到西南部的印第安人村落来不仅仅是观看蛇舞，也是为了观看印第安人及其具有原始味道的生活状态。在这些美国人看来，这里有趣的东西太多了。显然，吸引外地人来这里的不仅仅是蛇舞，这里是一座天然的游乐场。而生活在恶劣条件下的印第安人，表演蛇舞是为了祈求天降雨水，是为了玉米的好收成。作者通过看蛇舞，宽容地提出：“让每个人都有他自己的宗教”。这里的“每个人”主要指美国西南部的印第安人，这里的'“宗教”指印第安人对蛇的崇拜。

印第安人是美洲最古老的居民，皮肤红黑色，从前称为红种人，属于有色人种，在美国的地位众所周知。他们对蛇的态度体现了一种信仰，一种宗教，他们与蛇共舞的生活习俗表现了与自然的和谐

文章结构严谨。开篇提出的问题是贯穿全文的线索，引导读者思考：人们不顾长途跋涉，来到那样荒凉的地方究竟是为了什么?为了观看蛇舞吗?规模又太小了。到文章的最后，答案才完全交待出来。

文章用白描的手法，极写霍比人的沙漠、台地、村落、小屋，突出色彩的单调灰暗，突出物质生活的匮乏贫困。

文章还采用了对比的写法，霍比人的一切都是灰扑扑的，可是来观看蛇舞的人的穿着却是鲜艳的、丰富多彩的。

作者的语言朴实而不失生动，特别是对蛇的比喻非常贴切，给读者留下深刻印象。

关于“想一想做一做”

一．在写观看蛇舞之前，作者先描写霍比人的土地、小屋和村落，用意是什么?在星期天的下午人们赶到霍比来，仅仅是为了观看那场“规模实在太小”的表演吗?

设题意图：这道题是为了帮助，也是检查学生对课文的理解和认识。由于是译作，加上文化背景的差异，学生理解这篇文章可能有一定困难。设立这样一个基础性的问题有利于将学生的理解引向深入。

参考答案：作者开篇没有直接写蛇舞表演，而是不惜笔墨细致地描绘了霍比人的土地、小屋和村落。这是蛇舞表演的地方，也是印第安人生存的空间，生活的环境。目的在于表现印第安人生活环境的恶劣、贫瘠、窘困。美国人到西南部的印第安人村落来不仅仅是观看蛇舞，也是为了观看印第安人及其充斥着原始味道的生活状态。在那些美国人看来，这里是一座天然的游乐场，这里有趣的东西太多了。(可以从课文倒数第三段总结归纳出来)

二、阅读下列句子，回答后面的问题。

1．让每个人都有他自己的宗教。

“每个人”指哪些人?此处的“宗教”是什么意思?

2．假如没有蛇舞，我们就不会来。这就会失去许多乐趣。

“我们”包括哪些人?“乐趣”指什么?

3．如果不来看看，那才真是损失不小哟。

“损失”指什么?为什么说“损失不小”?

参考答案：

1． “每个人”主要指美国西南部的印第安人。“宗教”指印第安人对蛇的崇拜。

2． “我们”指远道而来观看蛇舞表演的美国人。“乐趣”指观看蛇舞表演以及观看远离工业文明的印第安人的生存环境和生存状态。

3． “损失”指失去乐趣。“损失不小”指现代文明人失去了欣赏处于原始落后状态的印第安人富有野性的生活及活力。

三、你怎样看待印第安人的蛇舞表演?这种表演反映了他们怎样的性格特征?

设题意图：这是一道开放性题目。引导学生创造性阅读，允许个人有自己的看法，培养学生的认识能力以及根据材料提炼观点的能力。

教学建议

一、搜集资料，帮助学生认识20世纪代美洲土著印第安人在移民国家美国的生活及地位。

二、引导学生讨论，本课在反映印第安人的风俗信仰的同时，还表现了作者的什么感情。

三、提示学生认识，作者的困惑与今天提倡“回归自然”的相同与不同。

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有关资料

作者简介

戴维赫伯特劳伦斯(1885～1930)，20世纪初英国著名的小说家、诗人。他一生共有10部长篇小说、40多个中短篇小说、近千首诗和四部剧本。本文写于1924年5月，发表在同年9月的《可笑的恶作剧》上。此时作者已经离开英国开始了四处漂泊的生活。

篇13：蛇作文

蛇作文

冬天到了，鹅毛大雪飘落下来。・一位农夫走在回家的路上，他刚走近院子时，看见了一条冻僵的蛇，农夫特别惊慌，蛇小声的对农夫说：“我快冻死了，救救我吧?"农夫把蛇放进自己的怀抱跑回家放到自己家的`火炉旁，他的家人很善良，还把毛绒绒的绿毯给蛇住。・・蛇醒了过来，扑向农夫的孩子，孩子不小心绊倒了，蛇又扑了过去，咬了农夫的孩子一口。农夫对蛇说：‘我救了你，可你却恩将仇报。”蛇哈哈大笑说：“我天生就是咬人的。” 农夫气坏了，拿起木棒把蛇给打得稀巴烂。・・・

篇14：蛇!蛇作文

阿黑和阿黄是兄弟俩，它们都有毒。阿黑是哥哥，阿黄是弟弟，它们还有很多朋友，生活十分愉快。

一天，阿黑去找食物，发现一个人，他行动诡异，阿黑决定跟踪这个人。突然，阿黑发现这个人抓了很多花花绿绿的蛇。阿黑恍然大悟，这个人想抓蛇去卖，听说一条蛇能卖很多钱。

阿黑火冒三丈，它找到弟弟阿黄。弟弟也气得暴跳如雷，它们打算一起对付抓蛇的人。阿黄想了一会儿，突然跳起来说：“有了！我去吸引捕蛇人，哥哥，你从后面咬他，之后，我们去救朋友们。”阿黑说：“好办法，不过弟弟你要小心，我估计抓蛇的人很狡猾。”

阿黄摸清了那个人住的地方，阿黑过来一看，发现这个人正在杀蛇，惨不忍睹，看到这血腥场面，阿黑气得“嘶嘶”地吐着信子。阿黄进去吸引捕蛇人出了门，阿黑正准备咬他，没想到这个人身手敏捷，一把抓住了阿黑，将它装进了笼子里。又打电话给马戏团团长，说他现有一条蛇，比较聪明，问团长什么时候收购。团长说一个月后来买。

阿黑知道这个人不杀自己，稍稍松了口气。晚上，等人熟睡之后，它用嘴拨开木闩，逃跑了。回到家，它看见了弟弟，喜出望外。它们又制定了一套方案。早上，捕蛇人外出找蛇，阿黄和阿黑故意被他抓走了，到了捕蛇人的家，捕蛇人笑得合不拢嘴。下午他就忙着训练蛇。

晚上，阿黑拨开木闩，放了他的.朋友们，还咬死了这个人。从此以后，它们过上了平静的生活，没有人再敢来抓捕它们。

篇15：蛇作文

蛇作文

那天我们爬完山，爸爸就开着车下山了，在半山腰有蛇看，我们好奇就去看了，其中有一条蛇它长大概有三米左右，脑袋扁扁的。听那里的工作人员说这种蛇有巨毒，全世界都只有三百到五百条，在中国只有云南满山才有，只能生长在山里，它的名字叫“烙铁头”，是一种稀有动物。

蛇作文100字

小学生作文（中国大学网）

篇16：蛇作文

蛇作文

蛇_300字

今天，骄阳似火，热得我什么都不想做。我突然看见床边，有一些爸爸以前买给我的旧书，便随手拿了一本来读，书名是《蛇与鼠》。

那是讲述一个老人和一条蛇的故事。

他们住在一间木屋里，老人每次吹着笛子，蛇就会随着音乐跳舞。这让一直住在树下的老鼠着了迷，它一边听着动听的笛声，一边欣赏着蛇美丽的舞姿。可是好景不常，老人去世了。这只老鼠再也听不到笛声，看不到蛇的舞姿了。

这条蛇因为老人的去世也不再跳舞了。这只老鼠便自己做了一支小笛子来吹，可是却引来了那条蛇。蛇向它冉冉爬过来，其他的老鼠都藏了起来，只有这只老鼠还陶醉在它美妙的音乐中。结果蛇看到了这只老鼠，咬了它一口。小老鼠倒下了，手中还紧紧地握着那支笛子。蛇看到了笛子，明白了一切事情，不禁流下了眼泪。

音乐使这两个天敌变成了朋友，可见音乐是多伟大啊！

这就是我最喜欢读的一本书――《蛇与鼠》。

苏州市沧浪新城第二实验小学三年级:三年级:116116

读了《蛇岛的秘密》有感_300字

当登上蛇岛，你会发现∶海滩很窄，从海边到山脚不过30来米宽，长也只有200多米，东头和西头都是露出水面的`岩礁。除了靠近山脚有些灌木和杂草以外，整个海滩全是鹅卵石，光秃秃的，看不到有什么生物在活动，也觉察不出什么危险的现象。

岛上的树为什么长得矮？原来海岛上经常刮狂风。树大招风，容易被狂风吹折，甚至连根拔掉。经过很多年代，岛上高大的树木越来越少，最后完全被狂风淘汰了。而矮小的树木受狂风的影响较小，它们仍然能够传种接代，生长得很茂盛。

我了解岛上有腹蛇，它们是怎样捕食小鸟和海猫的斗争。还有吃海胆的老鼠和吃小鸟的蜘蛛。是谁杀死了老鼠和老鹰。以及许多海滨动物知识！

从顶峰可以清楚地看到全岛。这是个略带长方形的小岛，长1000多米，宽700多米。属于一个大陆岛类型的岛屿。

大家看，我通过了这本书学到了很多知识吧！你们是不是也想看看这本书呢？相信你们看了能获得更多的科学知识！

江苏徐州丰县人民路小学四年级:李雨遥

喜羊羊与灰太狼之喜气羊羊过蛇年》读书笔记_300字

《喜羊羊与灰太狼之喜气羊羊过蛇年》观后感

无知的人类，请制止现在所做的无情举动。现在，连往日在长江很遍的江豚现在也被称为“水中大熊猫”。这都是我们人类的过错。

青青草原的动物们过着幸福的生活，不过由于灰太郎的邪恶实验，动物们破坏环境的等等原因，导致了青青草原面临着巨大的自然危机。洪水，大火，狂风，雷电让动物们无处可逃。就在动物们都绝望的时刻，慢羊羊村长无意中发现了蛇族前辈留下的神舟。只要找到在神舟上刻画的动物，才能正常运行神舟。现在动物全部聚齐，只差蛇。蛇族都是些高级天文学家，他们能预测到不好的天气，不过其他动物们却把蛇族的这种能力误认为诅咒，并把蛇赶出了青青草原。最终，蛇在喜羊羊的劝说下终于愿意帮助其他动物。这真是个完美结局。

拜托了，人类。请你们善待动物，和谐生存。不要到那时候才后悔，世上可没有后悔药。江豚，请你一直保持着那种甜美的微笑。我们地球人一定守护你到永远，你的微笑与我们同在。让我们从点点滴滴做起，用我们的努力换回来江豚的开心一笑。

辽宁沈阳于洪区吴家荒中心小学六年级:金峰兆

篇17：蛇作文

20xx年是我的本命年，这是新的一年。蛇在别人的眼里是这么的可怕，但我从小就喜欢蛇。它的品种很多，大家知道的有巨蟒蛇，有狠毒的眼镜蛇，有生活在水里、草里、沙漠里各种各样的'蛇，在动物园里都有得看见。蛇皮给人一种艳丽的色彩，有竹叶青的绿色，有灰岩土的灰色，各种各样的伪装，也是蛇可以在大自然里生存下去的本事。

蛇年的新年气氛非常好，广场上有许多灯笼做成的“蛇”，一到晚上街道上就亮起一片红，像条红蛇，在商场也是这样。有挂在墙上的蛇，还有竹子编织起来的蛇，还有用手自己剪成的蛇，变成了窗花黏在玻璃上。还有许多说也说不尽，都是非常漂亮的。其中有一条非常搞笑，眼睛大大的，头是只青蛙头，身体像蛇一样，这样的卡通蛇我家里也有一对。

蛇的一身都是宝。蛇皮的用途就很广泛，它可以做皮带、皮包。蛇胆还可以清热解毒。蛇毒虽然会致命，但它在人们生活中的用途更深入，它真让人们又爱又恨。

蛇还有许多经典的成语，有打草惊蛇、画蛇添足等等，这就是关于蛇的成语。还有一些关于蛇的名言警句，如“自暴自弃这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。”----------马克思

本命年的我，突然觉得自己一夜之间长大了，在新年里，我一定要努力用心学习，做一个学识渊博、对社会有用的人。

篇18：蛇作文

蛇作文

大家一听到蛇，想蛇全有毒，有些人并不这样认为，因为蛇分为两种，一种是有毒蛇，另一种是无毒蛇。

有毒的蛇头全是三角形的，而无毒蛇头却是椭圆形的。不过，在一些国家和地方还用大蟒蛇来保护自己的家园，当然，大蟒蛇肯定都经过训练才像保姆一样能做事，防贼。

一只小老鼠经过时，一只小巧、灵敏的花线白蛇一口咬住老鼠的脖子，顿时，小老鼠停止了呼吸，花线白蛇慢慢的给小老鼠的身体内注入毒液，再用那能一张一合的大嘴把小老鼠吃掉。大蟒蛇有时候还能把一头牛吃了，甚至巨蜥蜴也不是“蛇王”眼镜蛇的对手。好了，下面就让我来介绍蛇的敌人吧。鹰和蒙是蛇的'天敌，因为，鹰是一种会飞的动物，鹰的大爪一把就抓到了一条蛇，在一个石头或树枝上把蛇吃掉。蒙是一种爬行动物，蒙有一口锋利的牙齿，而且有强大的体力，能把蛇皮咬破，一口吃掉。

我有一个小考题想问一问大家，为什么蛇的舌头总是一下伸出一下收回？我想不了解蛇

的人肯定想知道答案了吧，就让我来告诉你们，蛇的舌头总是一下伸出一下收回，是因为蛇

的视力很差，只能用舌头来分辨方向，所以，许多人把蛇的舌头比喻成探测器。

蛇每过一、两年后，就要脱一次皮，把旧皮给脱下，换上新皮。蛇皮能用来做名贵的皮

包、皮鞋，蛇生孩子时和我们人一样疼痛，等蛋生出来以后，有些蛇会抛弃自己的蛋，有些

蛇会照顾生下的小蛇。

当我们人碰上蛇时，先不要太紧张、太害怕，站在原地不动，再看看它的头，如果是椭

圆形头的蛇，你可以悄悄跑开，就脱险了；如果是毒蛇的话就不要轻举妄动，它如果慢慢离

开你的话，你就安全了。

每到冬天时，蛇就躲在温暖的洞中睡觉，它在洞中把身子圈起，头露在洞口，这样可以

把小动物吓跑，也可以呼吸。冬眠时，它不吃食，一直睡到春天才醒来寻找食物，春游时可

要小心蛇啊！

蛇，真是太神奇了，我如果能真正看见蛇吃小动物、爬行的话，那该多好啊！蛇作文700字

篇19：泪作文

泪作文

有人认为泪只代表忧伤，但雷在我心里却是一个知心朋友!

夜晚，我静静入睡，做了噩梦，只有泪来陪伴我，只有他知道这个

梦的内容，只有他能告诉我这只是梦。取得了一些成绩，也只有泪

最为我激动，他会悄悄在我眼里打转，为我鼓劲。做错了事，挨了

打，只有泪懂得同情我，他会再没有人的时候偷偷跑来告诉我，人

生总会有挫折，不能时不时向他，要露出灿烂的微笑！

黑漆漆的`夜，是那么宁静，我会独自睡在床上悄悄流泪，只有

我知道为什么，因为我想泪。听着张含蕴的《我一个人长大》，我

也会默默流泪，我一个人长大，你会懂我吗？我不知道你懂我吗，

但我知道泪懂我！

泪作文250字

中国大学网小学生作文频道。

篇20：泪作文

泪作文

泪

日子肆无忌惮的掠过我的发梢，那些被泪水打湿的日子，仍然记忆犹新……

――题记泪•悲伤我们的分别如此简单，没有告别的话语，没有留恋的眼神，就这样，我们各奔东西。悲伤没能如期而至，是它睡着了吗？我想，是的。一阵寒风吹来，悲伤被惊醒，冬天来了，分别后的第一个冬天……

泪啊！泪啊！那滚烫的泪珠滴在我的心头，烫伤了我的心，即使是在寒冷的天。当我听到他们那已过期的告别的话语，当我看到他们那后悔的留恋的眼神，一切一切都随着滚烫的眼泪夺眶而出，那个被泪所放大的世界回不去了吗？我想，是的。

晶莹剔透的泪，在一个寒冷的冬天，给我诠释了什么叫离别，什么叫悲伤。

泪•感动

湛蓝的天空，从教室旁高大的树木上洒落几点温暖的阳光。当我们带着好奇站在操场上时，没想到这初夏如此炎热，阳光似乎在嘲笑我们的无知，我们的弱小。那一天，是5月12号。

泪啊！泪啊！那滚烫的泪珠滴在我的心头，打动了我的心。当我看到他们那坚定，勇敢的.眼神，当我听到他们那充满爱的花语，一切一切都随着滚烫的眼泪夺眶而出，那个被泪所描绘的心灵世界，是爱的最高境界吗？我想，是的。

晶莹剔透的泪作文，在一个夏日的开端，给我描绘了什么是感动，什么是爱。

泪•自豪

这一天，我们等待了好多年，终于在这一个盛夏，它来临。深邃的夜空，被五彩的烟花照亮，有人说，烟花虽然美丽，但它只作片刻的停留，而那一夜的烟花却一步一个脚印被人们深深铭记，是的，那一夜便是一场体育盛宴的开始。、

泪啊！泪啊！那滚烫的泪珠滴在我的心头，震撼了我的心。当我听到那震天动地的击鼓声，看到那五星红旗冉冉升起，一切一切都随着滚烫的眼泪夺眶而出，那个被泪所激起的波涛，是心中的自豪吗？我想，是的。

晶莹剔透的泪，在08夏日的高潮，给我演绎勒什么是骄傲，什么是自豪。

篇21：泪作文

泪，因生活，无比累，才生泪。

窗前，一个壮大的身躯走过来，我们都知道，那是我们的体育老师，俗称“萝卜头”。

可怕的地狱时间又来了，同学们个个唉声叹气地走出了教室。不远处，操场上近米高的跳架正朝我们狞笑。

书包才刚放下，就被召去在操场上跑步了。“可恶”的萝卜头随便一说：“今天热身跑得不多啊，就六圈。”他这轻飘飘的一句话，可是把我们往地狱里推啊……

“有人抗命吗？”声音在操场上空回荡。别说，还真没有人敢抗命，四十多号人只得乖乖服从，奔跑在操场上。

“啊！”突然，章思远叫了一声，我们循着叫声看去，原来她不小心摔倒了，整个人贴在地面上，起来时，整张脸都是鲜血。

“她流鼻血了！快找老师！”一位同学大声叫道。终于，有一位老师赶来，将她送去了医院。

太阳毫不留情地释放着她的热量，我们早已是满头大汗，体育课还在继续，此时我们正在练习跳架。这跳架足足有半米来高，很难连跳，我就像一个提线木偶似的机械地跳着。“哎哟！”我被跳架绊倒了，疼得喊出了声。那倒了的跳架就像多米诺骨牌，连锁反应，一个接一个前仆后继地倒下去。同学们纷纷围上来，检查我的脚，呀！膝盖乌青了那么大块，还破了皮。好累！好痛！眼眶泛红，不争气的眼泪终于流了下来……

休息一会儿后，老师便叫我继续练习。我咬紧牙关，坚持跳着，一下，两下，三下……

终于迎来了五年级体育测试，当我走上考场时，我发现周围的一切都那么熟悉。这么高的跳架，这么长的跑道，这么重的实心球……这不都是训练时的东西吗？所以，这次的体育测试，我进行得特别顺利，得心应手，当测试完最后一关，“A！”老师宣布成绩。我最终得了三个“A”。

这时，一阵微风拂过脸颊，我的泪再次滴落下来。我这才明白老师的良苦用心，体会到了眼泪背后的含义。