晓得吗泪的颜色作文

晓得吗泪的颜色作文（集锦21篇）由网友“changde”投稿提供，以下是小编收集整理的晓得吗泪的颜色作文，欢迎阅读与借鉴。

篇1：晓得吗，泪的颜色初中作文

泪是有颜色的，虽然它透明的像空气，但它的的确确背负着每个人背后的故事。我笔下的泪，是苦的，是承载着伤痛与失望，是孕育着不得不发泄出来的悲哀，是用言语表达不出来，是用心体会的一丝雨点。它需要人们去理解去信任去感受，因为不是每个人都能笑过一生，有时，泪需要发泄，需要让它将你的痛楚完全展现，不要欺骗自己，其实，你很伤心，一味的逞强只是坚强的背后的懦弱罢了。一个人静一静，心里就不会那么痛了。

每个人都做过这样的梦，考试考了个第一名，老师夸奖，同学羡慕，家长喜欢。那是，是不是你的小世界都开花了，感受到的幸福是骄傲，是自豪。我也是这样的一个小女孩，喜欢把梦想放在现实之前，但是，每次都如曹操般“大失荆州”，但我毕竟只是个爱做梦的女孩子，一次次认为自己很努力，但是一次次的变成空气，沉淀到了如丝般得雨点中。

又是一次考试，又是一次失败，那个晚上，睡在我旁边的同学爬过来悄悄对我说，王祎，你这次考了我们宿舍最低分，很差劲额。我心一惊，但马上又平静了下来，静静的等着她的下言。王祎，你这次拉了我们宿舍蛮多分的，但是我们不怪你的，你的'政治历史都很好，就是英语才96，你要好好的努力了。我僵硬的扯了一个比哭还难看的笑，不言。王祎，就是我总感觉你很做作，无论对我们还是对老师，你总是笑着的，仿佛你从来不关心学习的一样，你从来不对我们说你的真心话，难道我们不是好朋友吗，你为什么要这样呢，上次你不在，我们都在说你呢，你好像不是我们一员一样。

我转过身，不言，过了许久，那个同学稍稍叹了口气，走了。

我知道，你们都不喜欢我，每一次的吵架，无论我在不在，都会把我扯进去，我在你们心目中的印象原来是这样。我心中自嘲的想着。

我偷偷走了出去，蜷缩在角落，夏天，蚊虫撕扯着喉咙在我身旁盘旋着，楼外青蛙的叫声陶醉在雨点的拍打声中依稀可辨，风好像很大，扑向柳枝，柳枝发疯了似的左右摇摆。不知怎么的，心竟然哭了。泪水不断的涌出来，伴随“淅淅沥沥”的雨水一同涌进我那干涸的心中。发丝厌倦的萎缩在皮肤上，模模糊糊的，看不清是喜是哀。泪水在手臂上滚动着，湿润着。我的心在慢慢的滋润着。

过了不知道多久，我停下了无止境的悲伤，总感觉，心好像放晴了，每每的现在，我都是放松的。我深吸了一口气，累了也倦了，躺在柔软的手臂上，渐渐的闭上了眼睛。

我梦见了，我梦见了，我梦见在一片广阔的草原上，我在奔跑，在拉着宿友们的手，笑着，嬉戏着，奔跑着，我们仿佛互相能够看到内心，纯净的，无任何隔阂的，总有一缕阳光在照射着我们，那时，我笑了，笑的事那么的灿烂，连花儿都失去了颜色，月亮都遮住了脸庞。

王祎，醒醒，醒醒。我垂了垂头，渐渐的清醒了。宿友揉着眼睛看着我，我抬头，你们怎么在这？王祎，你怎么睡在这，你准备做蚊子的夜宵啊，回宿舍睡呀。我淡淡的笑了笑，轻轻的点了点头，就让这带着责备语气的关心藏在我的心里吧。

好好的哭一场，让内心无憾！

篇2：泪的颜色作文

泪的颜色作文

泪是有颜色的，虽然它透明的像空气，但它的的确确背负着每个人背后的故事。

我笔下的泪，是苦的，是承载着伤痛与失望，是孕育着不得不发泄出来的悲哀，是用言语表达不出来，是用心体会的一丝雨点。它需要人们去理解去信任去感受，因为不是每个人都能笑过一生，有时，泪需要发泄，需要让它将你的痛楚完全展现，不要欺骗自己，其实，你很伤心，一味的逞强只是坚强的背后的懦弱罢了。一个人静一静，心里就不会那么痛了。

每个人都做过这样的梦，考试考了个第一名，老师夸奖，同学羡慕，家长喜欢。那是，是不是你的小世界都开花了，感受到的幸福是骄傲，是自豪。我也是这样的一个小女孩，喜欢把梦想放在现实之前，但是，每次都如曹操般“大失荆州”，但我毕竟只是个爱做梦的女孩子，一次次认为自己很努力，但是一次次的变成空气，沉淀到了如丝般得雨点中。

又是一次考试，又是一次失败，那个晚上，睡在我旁边的同学爬过来悄悄对我说，梦梦，你这次考了我们宿舍最低分，很差劲额。我心一惊，但马上又平静了下来，静静的等着她的下言。梦梦，你这次拉了我们宿舍蛮多分的，但是我们不怪你的，你的政治历史都很好，就是英语才96，你要好好的.努力了。我僵硬的扯了一个比哭还难看的笑，不言。梦梦，就是我总感觉你很做作，无论对我们还是对老师，你总是笑着的，仿佛你从来不关心学习的一样，你从来不对我们说你的真心话，难道我们不是好朋友吗，你为什么要这样呢，上次你不在，我们都在说你呢，你好像不是我们一员一样。

我转过身，不言，过了许久，那个同学稍稍叹了口气，走了。

我知道，你们都不喜欢我，每一次的吵架，无论我在不在，都会把我扯进去，我在你们心目中的印象原来是这样。我心中自嘲的想着。

我偷偷走了出去，蜷缩在角落，夏天，蚊虫撕扯着喉咙在我身旁盘旋着，风好像很大，扑向柳枝，柳枝发疯了似的左右摇摆。不知怎么的，心竟然哭了。泪水不断的涌出来，伴随“淅淅沥沥”的雨水一同涌进我那干涸的心中。发丝厌倦的萎缩在皮肤上，模模糊糊的，看不清是喜是哀。泪水在手臂上滚动着，湿润着。我的心在慢慢的滋润着。

过了不知道多久，我停下了无止境的悲伤，总感觉，心好像放晴了，每每的现在，我都是放松的。我深吸了一口气，累了也倦了，躺在柔软的手臂上，渐渐的闭上了眼睛。

我梦见了，我梦见了，我梦见在一片广阔的草原上，我在奔跑，在拉着宿友们的手，笑着，嬉戏着，奔跑着，我们仿佛互相能够看到内心，纯净的，无任何隔阂的，总有一缕阳光在照射着我们，那时，我笑了，笑的事那么的灿烂，连花儿都失去了颜色，月亮都遮住了脸庞。

梦梦，醒醒，醒醒。我垂了垂头，渐渐的清醒了。宿友揉着眼睛看着我，我抬头，你们怎么在这？梦梦，你怎么睡在这，你准备做蚊子的夜宵啊，回宿舍睡呀。我淡淡的笑了笑，轻轻的点了点头，就让着带着责备语气的关系藏在我的心里吧。

好好的哭一场，让内心无憾！

篇3：这个老师,“你晓得啊?”作文

这个老师,“你晓得啊?”作文

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这个老师，教我语文，说巧也巧，说不巧也不巧，尽管初中三年每年都分班，可偏偏这个语文老师连教我三年。你说这是缘分吗？

先替他做个介绍，他姓俞，名永军，教语文，顶呱呱。俞老师的个头不高，他教过的学生大部分都和他差不多高，有的甚至都比他高，可他却说自己“浓缩就是精华”。他的头圆圆的，头发不浓密，也不算太稀疏。“一”字眉和每天都炯炯有神的眼睛一搭，超酷的哦！但唯一不太完美的就是他的肚子，应该算是小型的“啤酒肚儿”吧。再整体一瞧，嗯，老师好像偏胖了点儿！（呵呵，俞老师您看到，可别怪我哟，我只是实话实说，嘻嘻！）

虽然算不上帅哥儿，但老师讲起课来可是一流，无论讲什么文章，说明文、记叙文、议论文等，他都会给你讲懂，让你身临其境，体会到作者的.感情，再加以记忆，你就可以很快掌握这部分内容。俞老师虽然上课严肃认真，但也非常诙谐幽默。每节语文课，我们都会很期待，都是在下课时还留恋着上课时的一切。

比如有一次，讲刘禹锡《秋词》，俞老师说到“晴空一鹤排云上”，读完这句诗，他停顿一会儿，我们以为发生什么事，都坐得挺直，盯着他看。结果，他突然长啸一声，边叫还边把手往上举，做完这个动作，他说这是“鹤唳”，让我们体会这种意境，吓了我们一大跳。你说，除了他，还有哪位老师能不顾自己的形象突然学鹤叫呢？

还有一次，介绍苏东坡的词，他激情飞扬，好像在为苏轼打抱不平。他说：“苏轼的官位听起来还是蛮大的，但一点实权都没有，空有一身抱负。虽然一直得不到赏识，一度遭贬，但始终保持着乐观心态。”说完，他竟然捶打自己的胸脯，发出“咚咚”的声音，对我们说：“我是谁呀？我是苏轼啊，有什么能打倒我的？”惹得我们哈哈大笑。

俞老师上课很精彩，但有一个坏习惯，其实也不算坏吧。那就是，每次上课，只要一讲到激情澎湃时，他就忍不住用他那硕大的拳头直捣近旁同学的三角肌，边捣还边问：“你晓得啊，啊？”这位仁兄，不管晓得不晓得，只顾点头。有时，俞老师还喜欢把手搁在我们的肩头，压得我们喘不过气来，却不敢有丝毫懈怠，努力支撑着。呵呵，不过这两个习惯也成了他的“代言动作”。凡是被他教过的学生，一提到他，不会说别的，就说：“哦，俞老师呀，我也是他教的，他上课你可要小心，时不时来个‘你晓得啊’，把你吓个半死。要不往你身上一按，你的小命就少掉半条，哈哈……”你别不信，不信你随便拉一个他的学生问问，这“招牌动作”可是名不虚传哟！

俞老师还是个实实在在的“偷拍王”，你一不留神，就上了他的镜头。他还特意拍我们的吃相，偏偏我们的吃相还特别丑，没办法。有一次，好像在盂城驿，我就被他逮个正着，咋办，谁叫他是老师呢？

这个老师，教会我许多语文知识，让我们体会到很多做人道理。因为他，我受益匪浅。教我三年语文，和我很有缘分的老师，你说，我怎么会忘了他呢？这个老师，“你晓得啊？”

篇4：泪作文

关于泪作文

“泪”是什么？书上说是泪腺分泌出来的一种液体。但我觉得，泪是情感的精魂，发展的足迹。

我抬头仰望蔚蓝的天空，思悟那云卷云舒；我低头俯视娇美的花儿，叹惋那花开花落。阵阵凉风拂面，自由飘飞的黑发丝间，随风而至的缕缕微光中，“泪”的记忆像波心的涟漪一圈圈的荡漾开来。回瞥历史的画卷，回踏民族的印迹，“泪”的影子好长好长，“泪”的足迹好深好深……

泪——爱情面前的无奈。十七岁的西施跪在范蠡的脚下，泣不成声，请求一同远走。看着西施那双泪水盈盈的眼睛，他哭了。虽然希望守护自己的幸福，可是一想到国仇，他清楚的认识到不能。无奈，范蠡忍痛放下那段刻骨铭心的爱情，含泪将西施送至吴国。

他悲叹，他遗憾，他无奈。儿女情长，国家盛衰，剪不断，理还乱，只能无奈的在心里流一辈子的泪……

泪——和亲公主的思乡。那个笑靥如画，眸瞳流转，长发飞泻的文成，深明大义的.嫁到拉萨，要在那雪域高原上完成人生的涅槃。在空旷的草原上，她独自漫步于点点积雪之上，飒飒寒风吹来，丝丝寒意漫延于心中，拿出宝镜东照长安，那浓浓的思乡之情不禁油然而生。泪，悄然而下，留下点点痕迹。

她想家，她哀怨，她绝望。历史的宿命，民族的和平，沉重的压在了她那柔弱的肩上，只能伴着思乡的泪，守着千千万万个日日夜夜，凄凄冷冷的天，清清浅浅的梦……

泪——磨难面前的坚强。在阴暗的天牢里，司马迁进行着激烈的思想斗争。在说出“我选择腐刑”时，手指剧烈的颤抖，两滴坚强的清泪无声的滑落脸庞。

他痛苦，他忍耐，他坚强。他明白“真正的勇敢不是为某件事壮烈的死去，而是为某件事卑贱的活着”。为了生命的追求，司马迁选择肉体的残疾，吞下那滴坚强的泪……

泪——地震中的悲痛。常言道“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”。雪灾刚过，震灾又来。那个消瘦的身影和坚定的声音再一次第一时间到达灾区。当一座座建筑瞬间被夷为平地时，当一个个鲜活的生命瞬间被无情的夺走时，面对这惨不忍睹的一幕幕时，总理禁不住潸然泪下。

他心痛，他惋惜，他爱民。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，在这场特大地震面前，他既当指挥员，又当战斗员，把百姓的疾苦挂在心头，把人民的利益看的比天还高，把整个心都扑到了人民身上。“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的深刻诠释，就是他那沙哑哽咽而又充满深情的喊话，那一步一步丈量灾区大地的足迹，那心系受灾百姓的热泪……

泪——奥运场上的喜悦。北京奥运会上，男子团体体操夺冠后，他们相拥而泣。在国歌嘹亮响起的那一刻，在五星红旗冉冉升起的那一刻，在面对电视镜头的那一刻，他们流下了喜悦的泪。

他们激动，他们兴奋，他们幸福。十年如一日的训练是艰苦的。为了站在最高领奖台上，他们遇到过无数次的考验，闯过无数次的难关，流过无数次的血与汗。在那一刻，他们终于收获到了那来之不易的奥运金牌。他们的梦想终于得以实现。面对那枚肯定他们奋斗历程的金牌，他们流下了喜悦的泪……

五千年来，中国人经历了多少大喜大悲。在这片神圣的中华大地上，那一次又一次的情感的狂澜化作无奈的泪、思乡的泪、坚强的泪、悲痛的泪、喜悦的泪……

在历史的曲径中，“泪”就是我们中华民族情感的精魂，就是我们中华民族五千年来发展的足迹！

篇5：泪作文

泪作文

有人认为泪只代表忧伤，但雷在我心里却是一个知心朋友!

夜晚，我静静入睡，做了噩梦，只有泪来陪伴我，只有他知道这个

梦的内容，只有他能告诉我这只是梦。取得了一些成绩，也只有泪

最为我激动，他会悄悄在我眼里打转，为我鼓劲。做错了事，挨了

打，只有泪懂得同情我，他会再没有人的时候偷偷跑来告诉我，人

生总会有挫折，不能时不时向他，要露出灿烂的微笑！

黑漆漆的`夜，是那么宁静，我会独自睡在床上悄悄流泪，只有

我知道为什么，因为我想泪。听着张含蕴的《我一个人长大》，我

也会默默流泪，我一个人长大，你会懂我吗？我不知道你懂我吗，

但我知道泪懂我！

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篇6：泪作文

泪作文

泪

――题记 泪•悲伤 我们的分别如此简单，没有告别的话语，没有留恋的眼神，就这样，我们各奔东西。悲伤没能如期而至，是它睡着了吗？我想，是的。一阵寒风吹来，悲伤被惊醒，冬天来了，分别后的第一个冬天……

泪啊！泪啊！那滚烫的泪珠滴在我的心头，烫伤了我的心，即使是在寒冷的天。当我听到他们那已过期的告别的话语，当我看到他们那后悔的留恋的眼神，一切一切都随着滚烫的眼泪夺眶而出，那个被泪所放大的世界回不去了吗？我想，是的。

晶莹剔透的泪，在一个寒冷的冬天，给我诠释了什么叫离别，什么叫悲伤。

泪•感动

湛蓝的天空，从教室旁高大的树木上洒落几点温暖的阳光。当我们带着好奇站在操场上时，没想到这初夏如此炎热，阳光似乎在嘲笑我们的无知，我们的弱小。那一天，是5月12号。

泪啊！泪啊！那滚烫的泪珠滴在我的心头，打动了我的心。当我看到他们那坚定，勇敢的.眼神，当我听到他们那充满爱的花语，一切一切都随着滚烫的眼泪夺眶而出，那个被泪所描绘的心灵世界，是爱的最高境界吗？我想，是的。

晶莹剔透的泪作文 ，在一个夏日的开端，给我描绘了什么是感动，什么是爱。

泪•自豪

这一天，我们等待了好多年，终于在这一个盛夏，它来临。深邃的夜空，被五彩的烟花照亮，有人说，烟花虽然美丽，但它只作片刻的停留，而那一夜的烟花却一步一个脚印被人们深深铭记，是的，那一夜便是一场体育盛宴的开始。、

泪啊！泪啊！那滚烫的泪珠滴在我的心头，震撼了我的心。当我听到那震天动地的击鼓声，看到那五星红旗冉冉升起，一切一切都随着滚烫的眼泪夺眶而出，那个被泪所激起的波涛，是心中的自豪吗？我想，是的。

晶莹剔透的泪，在08夏日的高潮，给我演绎勒什么是骄傲，什么是自豪。

篇7：泪作文

泪，因生活，无比累，才生泪。

窗前，一个壮大的身躯走过来，我们都知道，那是我们的体育老师，俗称“萝卜头”。

可怕的地狱时间又来了，同学们个个唉声叹气地走出了教室。不远处，操场上近米高的跳架正朝我们狞笑。

书包才刚放下，就被召去在操场上跑步了。“可恶”的萝卜头随便一说：“今天热身跑得不多啊，就六圈。”他这轻飘飘的一句话，可是把我们往地狱里推啊……

“有人抗命吗？”声音在操场上空回荡。别说，还真没有人敢抗命，四十多号人只得乖乖服从，奔跑在操场上。

“啊！”突然，章思远叫了一声，我们循着叫声看去，原来她不小心摔倒了，整个人贴在地面上，起来时，整张脸都是鲜血。

“她流鼻血了！快找老师！”一位同学大声叫道。终于，有一位老师赶来，将她送去了医院。

太阳毫不留情地释放着她的热量，我们早已是满头大汗，体育课还在继续，此时我们正在练习跳架。这跳架足足有半米来高，很难连跳，我就像一个提线木偶似的机械地跳着。“哎哟！”我被跳架绊倒了，疼得喊出了声。那倒了的跳架就像多米诺骨牌，连锁反应，一个接一个前仆后继地倒下去。同学们纷纷围上来，检查我的脚，呀！膝盖乌青了那么大块，还破了皮。好累！好痛！眼眶泛红，不争气的眼泪终于流了下来……

休息一会儿后，老师便叫我继续练习。我咬紧牙关，坚持跳着，一下，两下，三下……

终于迎来了五年级体育测试，当我走上考场时，我发现周围的一切都那么熟悉。这么高的跳架，这么长的跑道，这么重的实心球……这不都是训练时的东西吗？所以，这次的体育测试，我进行得特别顺利，得心应手，当测试完最后一关，“A！”老师宣布成绩。我最终得了三个“A”。

这时，一阵微风拂过脸颊，我的泪再次滴落下来。我这才明白老师的良苦用心，体会到了眼泪背后的含义。

篇8：泪作文

天，渐渐暗下，倚窗外望，看着天地交界处的一抹粉红，耳边响起郁可唯的《时间煮雨》，手轻轻擦过那个八音盒，泪盈满眼眶，眼前浮现那个魂牵梦绕的笑脸……

八音盒，友谊仅存的象征，我们之间沟通的桥梁，你的礼物。

你最爱的马蹄莲又开了，而你，又在何处……

“大雪求你别抹去，我们在一起的痕迹，大雪也无法抹去，我们……”音乐还在播放，而我的思绪早已回到了几年前……

几年前的秋天，11月10日，这是一个特殊的日子，是我的生日。你拿着一个包装精致的盒子，神神秘秘地来到我的房间，笑嘻嘻地对我说：“生日快乐！不过，礼物要等到晚上才能打开哦！”

我们手拉着手，一起欢声笑语，一起打打闹闹，陪我度过了一个难忘的生日。

好不容易熬到了晚上，满心期待地打开礼物，里面有一个八音盒和一张字条。打开字条，慢慢的看了起来。

“亲爱的乖乖兔，明天我就要离开这个地方了，要去一个陌生的地方读书。你明天一定要来送我哦！LOVE!”读到这，我的眼泪情不自禁地流了出来，扑在床上不住地哭泣，用眼泪来诠释我的伤心。

一夜无眠……

第二天，我来到机场，送我最好的朋友“跳跳虎”。我们紧紧的拥抱在一起，约定，等马蹄莲盛开的时，在一起玩耍。

看着你走过安检，泪水攻破内心最后一道防线，抱着八音盒，扑在爸爸怀里哭泣。眼睛肿得跟核桃一样，爸爸在一旁安慰我。最后，一边哭泣，一边往回走上车，回到了有我们美好回忆的地方。

跳跳虎，如今马蹄莲已盛开，你，要回来了吗？

于此，回望彼岸的光阴，怀着淡淡的回忆，诉说着缘起的美丽。那些在这最美的青春岁月，我与她的故事，便是生命之花最好的绽放，最好的诠释。

窗外，雨淅淅沥沥的下着，八音盒依旧不知疲倦地唱着，任泪在脸上横流。

泪水，礼物最好的诠释。

篇9：泪作文

晶莹透亮的液体缓缓从脸颊上流过，热热的，咸咸的，辛酸的感觉蔓延在口中。

“你为什么打我？”我委屈的说。妈妈的脸红彤彤地，左手扶在椅子上，好像一松手就会倒下；右手往上扬，似乎我再多说一句话，那双平日里最温柔的手就会后不客气的落下来。“别装什么也没发生啊，你说说我那屋的白墙怎么会有一大块黑点，不用多想，肯定是你，平日里你最调皮！”“妈妈，我确实没干啊可能是爸爸不小---”这个‘心’字还没说出口，那悬在半空中等待已久的大手终于不耐烦的落下，“啪！”清脆的响声穿破了这宁静的夏日。我捂着被打的左脸呜呜低头痛哭，泪珠一滴滴落在地上，像断了线的珠子怎么收也收不住了，“就知道哭，你还能干什么？”我忍不住了，开始顶撞妈妈：“我要说，这真的不是我干的，你这是诬陷我，不相信你的孩子。”“啪！”第二个清脆的响声又一次划过着夏日。我不敢相信，这就是我的母亲，那个平日里把我捧在手心里的可亲可爱的妈妈，而现在她就是一个打人恶魔，我心中的气愤和委屈再也压抑不住了，我抬头盯着妈妈，说出了我不想说的几个字：“对，是我干的，你能把我怎么样？”

妈妈的眼中闪过一丝惊讶，可能被我突如其来的回答惊呆了。不是认为我做的吗？抓起被单往头上蒙，我不管了，您要怎么办随你，反正你也不相信我了。

这时爸爸下班了，他看了看妈妈那生气而涨红的脸，又看了看被单下的我，好似明白了，他走到妈妈面前询问起这件事。“哎呀！”爸爸猛地拍了拍头，“不是她干的，其实是我昨天不小心弄上去的，我想告诉你，可忘记了。”“啊！”妈妈捂住口大声叫出来。妈妈望着我，眼中闪过一丝温柔与悔恨，来到我耳边小声的说：“对不起，妈妈诬陷你了，乖，妈妈打你打的疼吗？”我用蓄满泪水的眼睛瞪着妈妈的脸，一声不响，只是心里默默的想：已经迟了，您已经伤害了一个爱你的心。我把头深深埋在腿间，哭着。屋里静极了，只能听见我的泪珠“吧嗒吧嗒”落在地上。屋外风很大很大，它刮着，它不忍着，它沉默着。

泪还在流，还在流，怎么也流不完，它带着我的委屈和愁苦，流向了我向往的幸福。

篇10：泪作文

看到“一切都不会过去”的字眼，我的心头一震。似曾相识的话语在我的心头荡漾，而眼角的这滴清泪，再一次扯开了十年前我不愿提及的旧事……

炽热的天空中挤满了云彩，似乎定格在那里，我来到街上，只有一条黑狗蜷缩在角落里，舌头一进一出地喘着粗气，知了声时断时续，似乎想为这个万籁俱寂的热天增加一点生机。

之前我们几个小伙伴约好去婶婶家摘石榴，一会儿他们几个都慢腾腾地出来了，我们来到婶婶家，她看到我们来了，高兴地说：“这么热的天，要不先别摘了。”

“没事，婶婶，我们不怕热”，我们几个随口应答着。

“行，那你们先摘，我给你们烧水喝。”

说干就干，他们几个爬到树上摘，剩下我们两个人在下面运送，汗水浸透了衣衫，我们索性脱掉。因为他们摘得太快，我们俩就跑着运送起来，于是，不幸发生了，我一下撞倒了那烧水的火炉――石榴无声地滑落，那知了声愈加朦胧，愈加愈远……

模糊中有人在啜泣，在呼唤：“帅儿，帅儿……”是母亲。那钻心的刺痛，使我下意识睁开了眼。映入眼帘的是母亲褶皱的脸，脸上渗满了豆大的水珠；布满血丝的双眼紧紧地盯着我。看到我醒了，她苍白的脸上挤出一丝笑容。

“娘，我……我……疼……”

“娘知道，你一定要忍住，过一阵就好了。”可是，年少的我怎么能忍住这么剧烈的疼痛呢。于是，近乎昏迷的我不住地挣扎，不停地喊着“娘”。这种无助的挣扎让我碰触到了烫伤的肚皮左侧。可就在此时，一根温热的东西塞进了我的嘴里，我就像抓住了一根救命稻草一样狠狠地咬住它，一点也不放松。

慢慢的我静了下来，睁开眼睛，还是那张微笑的脸。可让我这一生都难忘记的是，那根温热的东西竟是娘的手指。娘的手指也因此落下了残疾。

娘说：“帅儿，你疼，娘也知道，可娘也没办法，我真怕你咬了舌头……过一阵就好了，过一阵就好了……”

几滴水珠滴落在我的脸上，那是娘的眼泪，晶莹透亮，砸得我生疼。

一滴泪，温润了我的双眸，那一滴泪啊，承载着母亲的爱，永远都不会远去，永久地停驻在我的记忆之中……

篇11：泪作文

你面无表情，安静的坐着，憔悴得让人心碎。那些人满脸笑容，给你披上嫁衣，给你梳头，为你戴上耳环，为你擦上脂粉……你明天就要出嫁了，在你们家族里，大多数女孩子，很小就被许配给自己不认识的人，这叫娃娃亲。人家说，出嫁的女孩是最美的，可你却例外，那些尘俗的胭脂水粉，和你稚嫩的脸是那么的不协调。

现在，你孤独地坐在房里，眼神是满是迷茫，满是忧郁。你在想什么呢？是在想那些在城里读书的同伴？还是在想你将要去的地方是怎样的？或者在想你要嫁的人长什么样？我站在角落里看着你，心里好想哭，眼角却流不出一滴泪，我只能默默的祈祷：希望时间能冲淡你的伤痛。我想：世上有千百种语言，也不能说出此刻你我内心的苦涩吧。

时间不会为任何人停留，迎亲队伍已经到了。屋外，孩子们的打闹声，大人们相互敬酒的声音，人们对唱的歌声，临走前的喧哗声，奏乐声……响彻山谷。房门开了，一群带着头巾，脸上洋溢着欢喜的妇女进来，笑咪咪的看着你，夸你漂亮，然后给你盖上头巾，扶着你走出房门。你随着迎亲队伍渐行渐远，我在人群后面看你，但什么也看不到，眼前只有黑丫丫一片锣锅帽，让人窒息。直到你被扶上马，我才看见你，你瘦小的身上披着花团锦簇但不合身的嫁衣，头上盖着头巾。到了山丫口了，过了这个山丫口，我想再看见你就很难了。我正想着，却被一声突然的哭喊吓了一跳，抬起头看见平日温顺的你，发狂了一般，掀了头巾，这真是一个疯狂地举动，因为这是大人们绝不允许的。你的脸上挂满了泪珠，我抑制不住内心的伤痛，泪水模糊了我的视线，低下头来擦眼泪，当我再抬起头时，你已消失在了山丫口……

我抬头，山里的天空永远那么蓝，蓝得不可思议，白云飘散在山头，仿佛在山顶就能摸到它。再看看周围，树叶落光了，草儿枯萎了，那些曾经那么美丽的山茶花也只剩下了残枝败叶，上面还覆盖着一层厚厚的霜。我想：来年的春天，当树木、草儿都重新发芽时，山茶花依然会开得那么绚烂，这里又会是一片花海。但是山茶花开时，你又会在哪里呢？那些像你一样的小小嫁娘又都会在哪里呢？一滴泪悄然滑落我的脸庞

一滴泪啊！到底能承载多少的哀伤？

篇12：泪作文

在眼球外上方有泪腺，分泌出来的液体就是泪，

每个人流泪的理由都不同，或委屈、或伤痛、或恐惧。可是，为什么要流泪呢？小学生作文网t262

其一是情感性流泪，例如我们常常看到婚礼现场新人会哭、与人争执时会落泪、葬礼上会泣不成声[注: 哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。]。张源侠分析道：“从心理学上分析，真哭是基于人的四大基本情绪——喜、怒、哀、惧。这都是因为人的情绪受到了外界的刺激，作用于内心，当这些情绪积累到一定程度，必然呈现出情感的自然表达，

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