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高考满分作文:保持一线距离

时间：2023-06-28 08:23:15 更多作文收藏本文下载本文

高考满分作文:保持一线距离（整理20篇）由网友“石涛”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的高考满分作文:保持一线距离，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

高考满分作文:保持一线距离

篇1：与“虚拟”保持一定距离高考满分作文

与“虚拟”保持一定距离高考满分作文

自二战中一台图录机发明，网络遍及全球，虚拟世界一点点进入我们的生活。我们曾以为这些被我们人类所创造的机器只是一个服务于我们的无智的编程，但当谷歌阿尔法狗轻松打败棋王，当在一个被视为人类引以为傲的思维，创新领域被人工智能轻易战胜时，我们不能不正视AI、VR将在未来扮演的角色，当 “虚拟”与“现实”的界限越来越模糊，甚至虚拟比真实更真时，我们是否还需要费力区别这两者?

于是便会有人视VR为猛虎洪水，悲观地认为若我们允许虚拟进入、干涉我们的生活，人类便将灭亡，而我认为大可不必如此，虚拟蓬勃发展带来的利处是明显的。VR可以大大降低社会的沟通成本，购物、看病、交流、娱乐的定义都将被改写。想象一下，一些生下来就被认定残废的.人们，一些本自以为一生都无法看到光折射下的七彩人间，无法用脚接触泥土的人，在拥有VR后可以再一次认知这个世界。不仅仅是残疾，一些因经济原因无法见识世界的人也可借此开阔视界。虚拟是在帮助我们更清楚的认识世界，甚至我们可以这么说，虚拟使人更加为“人”。

我从不反对虚拟与生活的结合，但在我们欢喜于科技给我们带来的方便时，我更想提醒，我们不能一味的沉浸于虚拟中，从而被虚拟所奴役。

尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中提到：“人终将毁于他所热爱的东西。”一味甚至盲目的赞美虚拟，甚至将虚拟当做全部的人生并以此为平常，人类便将失去他最宝贵的东西——人性及思维创造，若我们完全拥抱这个虚拟构成的新世界，沉迷于虚拟对我们感官上的刺激，我们便会渐渐依赖虚拟，从而成为虚拟的奴隶，甚至走向灭亡。

我们对虚拟保持距离，是因为我们还在乎真假，也许虚拟可以营造真实，但我们无法欺骗自己的内心。

事实上，虚拟与真实的靠近，人工智能与人类的相似，这可以让我们更好地考虑一个问题，即人之所以为人的意义。“人”这个事终究与我们创造出来的虚拟有什么区别?人究竟区别于其它的地方在哪里?

我认为，这便是人性，便是人愿超越“人”的思想，如尼采借查拉图斯特拉所言，人之所以为人，便在于人是一个桥梁，人应当被超越，若我们沉迷虚拟，我们便将停滞。我希望，我们应该在VR的帮助下，更好的追求更高的东西，VR为物，应被我所用，也许终有一天我们人类将进化为尼采所预言的“超人”。

虚拟让我们更加成为人，并借此我们应与虚拟保持一定距离，人应超越虚拟、真实。

篇2：浙江高考满分作文：与“虚拟”保持一定距离

一考生

自二战中一台图录机发明，网络遍及全球，虚拟世界一点点进入我们的生活。我们曾以为这些被我们人类所创造的机器只是一个服务于我们的无智的编程，但当谷歌阿尔法狗轻松打败棋王，当在一个被视为人类引以为傲的思维，创新领域被人工智能轻易战胜时，我们不能不正视AI、VR将在未来扮演的角色，当“虚拟”与“现实”的界限越来越模糊，甚至虚拟比真实更真时，我们是否还需要费力区别这两者?

于是便会有人视VR为猛虎洪水，悲观地认为若我们允许虚拟进入、干涉我们的生活，人类便将灭亡，而我认为大可不必如此，虚拟蓬勃发展带来的利处是明显的。VR可以大大降低社会的沟通成本，购物、看病、交流、娱乐的定义都将被改写。想象一下，一些生下来就被认定残废的人们，一些本自以为一生都无法看到光折射下的七彩人间，无法用脚接触泥土的人，在拥有VR后可以再一次认知这个世界。不仅仅是残疾，一些因经济原因无法见识世界的人也可借此开阔视界。虚拟是在帮助我们更清楚的认识世界，甚至我们可以这么说，虚拟使人更加为“人”。

我从不反对虚拟与生活的结合，但在我们欢喜于科技给我们带来的方便时，我更想提醒，我们不能一味的'沉浸于虚拟中，从而被虚拟所奴役。

我们对虚拟保持距离，是因为我们还在乎真假，也许虚拟可以营造真实，但我们无法欺骗自己的内心。

虚拟让我们更加成为人，并借此我们应与虚拟保持一定距离，人应超越虚拟、真实。

篇3：浙江卷高考满分作文：与“虚拟”保持一定距离

一考生

自二战中一台图录机发明，网络遍及全球，虚拟世界一点点进入我们的生活。我们曾以为这些被我们人类所创造的机器只是一个服务于我们的无智的编程，但当谷歌阿尔法狗轻松打败棋王，当在一个被视为人类引以为傲的思维，创新领域被人工智能轻易战胜时，我们不能不正视AI、VR将在未来扮演的角色，当“虚拟”与“现实”的界限越来越模糊，甚至虚拟比真实更真时，我们是否还需要费力区别这两者?

我从不反对虚拟与生活的结合，但在我们欢喜于科技给我们带来的方便时，我更想提醒，我们不能一味的沉浸于虚拟中，从而被虚拟所奴役。

我们对虚拟保持距离，是因为我们还在乎真假，也许虚拟可以营造真实，但我们无法欺骗自己的内心。

虚拟让我们更加成为人，并借此我们应与虚拟保持一定距离，人应超越虚拟、真实。

作文指导：

就考试来说，构思主要包括三件事情，即：(1)文体选择;(2)思路展开(论证结构、论证方法);(3)结构设计(“列提纲”)。

一、是写记叙文还是议论文?

这个问题的实质是：你是准备叙事呢，还是议论或抒情?写文章的表达工具只有五种：叙事、抒情、议论、说明、描写。不同的表达方式为主构成的文章就具备了不同的体裁，即我们所熟悉的说法，议论文、说明文、记叙文或散文、小说、戏剧、诗歌等。

所以，审题的时候，我们要考虑选用怎样的表达方式。决定选用何种表达方式的要素有哪些呢?起码有四种。即：题目本身的限定、写作方向的限定、写作内容的限定、写作能力的限定。

二、议论文的思路如何展开?

记叙文(散文)以画面抒情，所以通常采用折扇式结构——以一条线索串起若干依次展开的画面。因此，写作记叙文(散文)的.基本功是先具备用文字营造画面的能力，写景当然容易一些，人物众多的场面可能就更难一些了。画面展开的顺序无外乎三个：时间、空间、心理(意识流)。或者三者兼用。另外，记叙文(散文)的写作还需要塑造形象(意象)，形象(意象)需要强化，这样又要处理好几个画面之间的同中之异，或异中之同。

这里重点谈谈议论文思路展开的问题。议论文的思路简单地说其实就是三个短语：是什么?为什么?怎么办?也就是说，所有的议论文都可以看成由三部分构成：提出问题，分析问题，解决问题。首先要确定论点即“是什么”，然后必须回答“为什么”或“怎么办”。论点有两种，一种是讲述道理的，一种是指导实践的。前者需要讲清楚“为什么”，后者既需要讲清楚“为什么”还需要讲清楚“怎么办”。行文的时候或两者兼而有之，或两者只需其一，这与写作情境与潜在读者的需要有关。但是，不管怎么说，提出一个观点以后，你必须能够直面别人的质疑，要论证自己道理的合法合理性，解决一个“为什么”的问题。所以，第一要思考的问题是：我的理由是什么?

从总体上来说，议论文思路展开的大框架如下——

论点(是什么)→理由(为什么)→做法(怎么办)

有人将议论文的思路概括为48个字，不妨借鉴——

提论点，开议论：为什么——怎么能;正面讲，反面论;讲道理，引言论;举事例，典型新;联实际，确切准;生发开，驳异论;结尾时，要回应。

具体说来，议论文思路展开的方法有以下八种——

1、总分开路。开头总提问题，然后话分两头剖析，结尾归纳论点，全文构成总分总的关系。中间分说依据一分为二、矛盾对立统一的辩证思维。

2、纵深开路。根据论点逐层论述，由表及里，由浅入深，步步深入，体现透过现象看本质的辩证思考。一般用于需要深层剖析事理的文章。

3、横向开路。围绕论点向横的方向思索，把论述的广度逐步扩大，最后再收拢来。一般用于议论文的事实列举。要注意的是：一则必须紧扣论点展开，一则不能堆砌，展开的各面务必分属不同角度。上举佳作《我们》即是这一思路。

4、纵横交错开路。一般用于比较复杂的论述，主要体现在全文的间架上，在一个段落内极少见到。

5、对比开路。其中一个方面是正面的，一个是反面的。往往是用反面的来突出正面的。行文过程，一般是先正后反;但如果是用正面的来论证反面是错误的，行文过程又往往是先反后正。

6、类比开路。通过讲故事、打比方或引用成语典故，对某些属性相同的事物进行比较，阐明问题，论证论点。行文结构，一般总是先概述用来类比的故事、寓言、成语典故，再引申到要说明的道理上来，进行类比阐发。最关键之点是借以类比的事物和所要说明的道理之间要有共同的属性，要类比得合乎逻辑，要准确把握两者之间的辩证关系。材料作文基本采用这种思路。

7、逆转开路。先从一个方面论述问题，后面忽然来个逆转，否定前面的看法，论述另一种看法，思路发生了大转折。一般常用于对某些错误认识的分析批判。

8、生发开路。有些议论文，上文从正面立论，直接阐明了作者的主张或见解，下文针对某些人不同意作者主张的看法进行驳斥，从而间接论证作者的主张，我们把这种思路称之为生发开路，或叫“生发开，驳异论”。这种辩证开路不但使正面立论更充分更周详，而且有妙笔生花之效果。

三、如何列提纲?

作文提纲一般包含三部分内容：

(1)题目。要把题目写在第一行正中间。

(2)主要内容和中心。简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心。

(3)结构设计。开头、结尾、过渡、段落、层次等。

提纲没有什么固定的格式，随各人的习惯，你可以“左-右”排列，也可以“上-下”排列，看清楚层次、框架即可。尤其是考试的时候，更不要拘泥于形式。或简或繁，甚至是腹稿，依据自己当时的情况而定。

就议论文来说，一般有五个步骤，依次如下：

第一、定点：确立中心;

第二、发散：想好说理层次——准备从哪几个角度、侧面、层次、阶段展开(总分、层进、对照等);

第三、建构：“左-右”或“上-下”排列，用文字表述或借用大括号等数学符号均可;

第四、添加：为各层次充实典型事例、名言警句等;

第四、完善：行文前如有时间最好先拟好总领全文的开头和收束点旨的结尾。

规范完整的提纲可能需要花上一点时间，但磨刀不误砍柴工。

篇4：浙江满分作文：与“虚拟”保持一定距离

浙江满分作文：与“虚拟”保持一定距离

与“虚拟”保持一定距离

自二战中一台图录机发明，网络遍及全球，虚拟世界一点点进入我们的生活。我们曾以为这些被我们人类所创造的机器只是一个服务于我们的无智的编程，但当谷歌阿尔法狗轻松打败棋王，当在一个被视为人类引以为傲的思维，创新领域被人工智能轻易战胜时，我们不能不正视AI、VR将在未来扮演的角色，当“虚拟”与“现实”的界限越来越模糊，甚至虚拟比真实更真时，我们是否还需要费力区别这两者?

于是便会有人视VR为猛虎洪水，悲观地认为若我们允许虚拟进入、干涉我们的生活，人类便将灭亡，而我认为大可不必如此，虚拟蓬勃发展带来的利处是明显的。VR可以大大降低社会的沟通成本，购物、看病、交流、娱乐的定义都将被改写。想象一下，一些生下来就被认定残废的人们，一些本自以为一生都无法看到光折射下的.七彩人间，无法用脚接触泥土的人，在拥有VR后可以再一次认知这个世界。不仅仅是残疾，一些因经济原因无法见识世界的人也可借此开阔视界。虚拟是在帮助我们更清楚的认识世界，甚至我们可以这么说，虚拟使人更加为“人”。

我从不反对虚拟与生活的结合，但在我们欢喜于科技给我们带来的方便时，我更想提醒，我们不能一味的沉浸于虚拟中，从而被虚拟所奴役。

我们对虚拟保持距离，是因为我们还在乎真假，也许虚拟可以营造真实，但我们无法欺骗自己的内心。

虚拟让我们更加成为人，并借此我们应与虚拟保持一定距离，人应超越虚拟、真实。

篇5：高考作文题目及：与“虚拟”保持一定距离

自二战中一台图录机发明，网络遍及全球，虚拟世界一点点进入我们的生活。我们曾以为这些被我们人类所创造的机器只是一个服务于我们的无智的编程，但当谷歌阿尔法狗轻松打败棋王，当在一个被视为人类引以为傲的`思维，创新领域被人工智能轻易战胜时，我们不能不正视AI、VR将在未来扮演的角色，当 “虚拟”与“现实”的界限越来越模糊，甚至虚拟比真实更真时，我们是否还需要费力区别这两者?

我从不反对虚拟与生活的结合，但在我们欢喜于科技给我们带来的方便时，我更想提醒，我们不能一味的沉浸于虚拟中，从而被虚拟所奴役。

我们对虚拟保持距离，是因为我们还在乎真假，也许虚拟可以营造真实，但我们无法欺骗自己的内心。

篇6：保持距离的作文

教师要与学生保持“距离”日常教学时，教师有目的多找学生谈话沟通，学习上常提醒，生活中多关心，让学生消除心理上的畏惧感。这样，在学生心目中，教师既是可尊敬的师长，又是可信赖的朋友。因此，学生就会把老师的表扬看作是对自己的鼓励，信心倍增;老师的批评是对自己的鞭策，及时改正;尤其是对学生病时的一句问候，更让他感到温暖。

所谓“疏远”，就是有意识的和学生保持距离。甚至人为的制造距离。与“拉近”相比，“疏远”学生往往更能体现出一名教师的管理艺术。作为一名教师，应该像一支部队的统帅，要为了战斗的胜利，不计较一城一池的得失，要站在战略的高度做学生的思想工作，及时的预见到未来可能出现的情况。谓“下棋看五步”意亦如此。

我班有个学生常常以“天才”自居。他聪明过人，基础扎实，但常骄傲自大，不可一世，导致其思想表现和学习成绩总是大起大落。我开始制造“疏远”了：大型活动的组织者中

消失了他的名字;各科老师也不怎么提问了，好像一下子淡忘了他!几个星期后，强烈的自尊心驱使这个学生低着头走进了我的办公桌前。

每一个学生都是复杂、多变的个体，因而评价学生的对错必须有多个标准，要用发展的眼光来看学生，摒弃“从小看到老”、和“一俊遮百丑”的静态的眼光和思维方式。要对那些犯错误的学生采取一些科学的管理艺术，让每个学生从一个个错误中走出来，科学地对待犯错误的学生，使他们有机会在纠错中成长。

教育是塑造人的艺术，教师应当善于处理与学生的“距离”。与学生保持何种“距离”最佳，我们借用古人的一句话：“增之一分则太长，减之一分则太短。”果真如此，则善莫大焉。

篇7：保持距离作文800字

说实话，我讨厌猎人这个职业！

残忍、血性、冷酷无情、一枪致命……

——题记

先讲个故事吧，小时候，邻居家的小狗生了一窝狗崽，非常可爱。我和小伙伴常常趁母狗不在的时候过去看那些连眼睛都还未睁开的小家伙儿。随着小狗一天天的长大，它们开始发出稚嫩的叫声，有一天，我们再过去看小狗时，邻居家的大叔把它们一把揪出来，随手扔出墙外，一边扔一边说：“这些恶心东西，成天没用还烦人！”我们跑到院子外，去看那些被扔出墙外的小狗，只一眼，便看到了那脑桨涂地的景象：已死的定格在痛苦的表情上，未亡的还想站起来，却不住的呻吟……

这些不堪回首的往事，没有人愿意去回想，我们不能忘掉它们，但至少可以不去再那么做，然而，事与愿违，我们似乎并没有很好的做到这一点。

Action·one

看，那刀已经架在了那只蠢笨的企鹅脖子上，或许它浑然不知，又或许它早知在劫难逃，于是它就静静的站在那，等待死神们的降临。终于，鲜血四溅，霎时染红了冰面……

Action·two

一群年轻人赤脚走在沙滩上，不知哪只该死作文wWw.ZuoWenwang.Net/的螃蟹出现的不是时候，不过，它已得到报应。——他们把它装在瓶子里，用打火机在瓶底轻轻的晃，里面的低级物却鼓着它的小眼睛不知所措。一会儿，它开始兴奋，跳起舞来，拼命想往上爬。可笑！光洁的瓶壁怎么可能撑住它笨重的躯体。周围的人不断发出爆笑，它就随着笑声狂舞，不过，一切的一切，都结束在它变青的外壳上。

Action·three

一条蛇，一群蛇，被串在铁钥上，疼痛使它们发出本能的扭动。一旦有人上前，就有人用小刀轻轻剖开它们的皮，放在铁板上看着这只“脱了衣服”的小丑疯狂的摆动，据说，端上餐桌时，心脏依然跳动……

读到这，你也许会恶心，也许会纠结，但你曾想过它们的感受么？它们也是地球的一分子，它们也有爱，也会懂得痛，难道就因为低等，就活该被虐杀，被嘲笑么？

珍笑动物吧，让它们的心紧贴我们的心，用我们的爱包围它们的爱，只有人与动物的和谐相处，才能换取人类更长久的一天！

我等待相信，那一刻，我们没有了距离……

篇8：保持距离作文800字

犹豫和彷徨，调皮和任性，无奈和受伤，谁的青春里会没有与之相似的影子呢。

永不停歇的是时光的足迹，永不忘怀的是青春的你，那些成长、那些伤痕、那些痛、那些欢笑和眼泪，在我的青春时光里打马走过，染遍我的记忆。

那一刻，我们没有了距离。

No·1

在那个被风吹过的夏天，傻傻的我，稚嫩和手中拿着一张A中的录取书。奔走在空空的操场中，偶尔和认识的朋友们打个招呼。噢，我的三年初中生活就要来临了啊！A中的校园真的很大，正值盛夏，炙热的太阳都快把人烤焦了哟。脑海中时不时跳出小学时那个和谐班级体的精彩缩影。呵，心里真是有些空洞。

No·2

终于瞅见A中初中部的大门了。比起高中部还真是small呀。校园里的人声鼎沸。家长和孩子们有些在打听班级的情况，有些在四处走动，熟悉这个校园。我眼着同龄的新生走上楼，“七年级五班”，终于找到了，走进教室，一股莫名之感涌上心头。一切都是那么陌生，又要融入一个新的集体了。时不时环顾四周一圈，以便熟悉更多的人。时间过得真快啊那，我若有所思地感叹道！

No·3

开作文wWw.ZuoWenwang.Net/学一周了，我被安排到窗户边。同桌是个男生，看起来乖乖的样子。前面是个个子矮矮的“小男生”，超有文采。突然有些恋上这个集体了。还记得有次上自习时，老班（班主任）神不知鬼不觉地来到窗外，大喝某某人的名字，示意他不要说话。我呢，此时正专心致志、聚精会神、全神贯注……地在写作业，突然被这一声吓着，现在想来还是挺刺激的。那个时候，班里也经常会出现打架事件，大多是男生，但打后立马又和好如初了。不打不相识嘛。那一刻，我感觉这个班级体就像一个温暖的大家庭，我们之间真的没有了距离。

No·4

再后来，经过我两个月来的不懈努力，终于以goodgrades被老班调到了前排。哇，竟然和一个MM坐上了同桌。这种感觉真好！有时我们会为一件小事而频频争吵，有时又会亲昵地称呼对方为“Dear”，肩勾肩背搭背地走在黄昏的小路上，诉说着彼此的心事。

那一刻，我们没有了距离，还有一年就要毕业了，回忆着这两年来的辛酸、欢乐，心头不觉有根留恋的弦……

不要慨叹时间逝得如此之快，只需剪切彼此的影子，让我们之间再没有了距离。

篇9：保持距离作文800字

喧闹的都市也有幽清的地方，我们要常常做的是深呼吸，汲取那里的温暖与自在，以涤荡我们的心灵。但现在，一堵堵无形的墙让我们带上了面具去生活。它改变了我们的心灵本质结构，现在我们应该破“墙”而出，摘掉面具，推开一扇窗，开始新的生活。

一位以赌博为生的母亲，天天吸着烟，她女儿厌恶她这种行为，就不停地读书，读书。直到一天，她考上了名牌大学，就毅然决然地离开了她的家，远赴外地。当她的学业蒸蒸日上时，她的母亲的钱几乎被骗光，她更恨她的母亲了。就这样过了几年，待她成家生子之后，她的母亲已年迈，硬要给她带孩子，但洗个尿片都不会，洗碗就打破，母亲像做了错事的孩子一样，低头不语。有一天，母亲被查出了肺癌，晚期。她并没有告诉女儿，待女儿发现之后，母亲已没有多久的生命。她颤颤地拿出一个存折，里面有20万，是母亲一生的积蓄。过了不久，母亲去世了。女儿才发现她的恨意原来都是爱，她叫了一句“妈”，可惜母亲已听不到了，母女俩之间的心墙已一线崩塌。蓦地回首，才发现没了母亲这道风景线的衬托，自己的一生会一直平淡无奇下去。值得庆作文wWw.ZuoWenwang.Net/幸的是，她在母亲去世后，便看到了自己的内心，还好这堵墙，已坍塌，就该重新开始，独自面对以后的生活。

墙将人与人，物与物隔开，人们也许是因为内心的不安、空虚，宁可将自己变成一个冷漠麻木的人，也不愿打破这堵无形的墙。他们可能认为这是一种自卫，一种自我保护。却没想到这样反反复复勾勒出的不仅仅是道墙，更是一种无形的枷锁和牢笼，困住我们的心灵，折断我们的双翼，捆住我们的双腿，让我们不得不变的麻木、冷酷，邻里之间互为陌生人，现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠戒备。我们需要在清风的吹拂下，在阳光的怀抱里，找回心灵的那片净土。

或许这堵无形的墙太过厚重，太过笨拙，我们拼尽全力也打不破。但我们可以开一小窗，让阳光和温暖包裹着我们。要试着交流，交流让世界变的没有距离。而距离的接近就能享受彼此的语言，呼吸和动作产生的温暖。当面对一个陌生和冷淡的世界，热情也许打不开局面，但总有一个突破口让整体气通顺畅。或许你会发现温暖的光源其实就藏在那黑暗的拐角背后。

篇10：保持距离作文800字

人们为了防疫，拉开了人们的距离；人们为了抗疫，又密切了人们的联系。距离和联系是一件事情的两个方面。马列主义认为，任何东西都具有两重性，既对立又统一。疫情中的距离与联系也是如此。正是在疫情中很好地运用了马列主义的这个辩证法处理问题，才使我们在较短的时间内打赢了抗击新冠肺炎这场战役的阶段性胜利。从“疫情中的距离与联系”这个辩证关系，我联想到了我们中华文明为什么五千年不断历久弥新的原因。

为了说明这个问题，我们先回顾一下这个不速之客给我们带来的灾难。疫情的突然到来，一方面，为了不让病毒扩散，国家果断采取防控措施，号召全国人民居家隔离，取消出访、聚会，甚至学校开学都推迟……防疫，把人们之间的距离拉大，而且在春节时期，似乎不近情理；然而，另一方面，不管是城市、乡村，还是干部、志愿者、医护人员，抑或是专家、快递员、司机、教师、新闻工作者……都顶风冒雨，夜以继日，坚守岗位，传递温情和力量。抗疫，又把人们紧紧联系在一起。距离和联系，看来是一对矛盾，但在特殊的情况下，它们又紧紧地连接在一起，彰显出中国人特有的精神内涵和文明精髓。

中国作文wWw.ZuoWenWang.Net/五千年文化为什么历久弥新，绵延不断？就是因为有这种特有的精神内涵和文明精髓！中华文明讲究中庸，讲究允执厥中，讲究和而不同，不是二元对立，不是非此即彼。这不由使我想到疫情期间国外的情况。西方有些国家是二元对立，私有财产、个人自由神圣不可侵犯。疫情到来，为了防止互相传染，需要居家隔离，需要配口罩，需要顾全大局，这样，限制了个人自由和私有权利，这我不干。因此，人们就上街闹事，游行示威，就要求还我自由。意大利威尼托大区的沃镇封闭后，当地居民在没有任何防护的情况下，竟然聚集在广场，手拉巨大横幅，表示要抗议封锁城市，因为未佩戴口罩被阻止时，还大喊“拒绝口罩，归还自由”。类似这样的事件比比皆是。因此，疫情在西方一些国家迅速蔓延，达到疯狂的地步。

由此可见，任何事情都不能绝对化。距离和联系，私有财产和大众利益，个人自由和团队约束，民主和集中……都不是截然分开的。它们相辅相成，既对立又统一。任何二元对立，非此即彼，绝对行事，都不是处理问题的最佳方式。从“疫情中的距离与联系”这个辩证关系中，我进一步懂得了中华文明之所以经久不衰的“韧性”所在。

篇11：保持距离作文400字

保持距离作文400字

小学时，看过这样一个故事。

在二十世纪中叶，在美国的一个森林生活着几千只鹿。但当时的总统为了让它们更好的繁衍，于是就雇佣猎人去消灭它们的天敌——狼。

经过25年的围剿，大批狼被杀死了。所以鹿的繁殖就变的十分顺利，很快数量就突破了十万。它们在森林里肆虐，树木几乎被吃光了。饥饿造成了大量的死亡，然后疾病又在鹿群里流行。鹿群死伤大半，最后只剩下几千只在树林里苟延残喘了。

读过这个故事后，似乎觉得人类似乎应该与动物之间要保持好距离。如果太过干涉它们可能会出现上面的结果，但不闻不问也是不行的。这时候就需要离它们有一个合适的距离才能保护它们又不使自己受伤。

我想罗斯福总统一开始怎么也想不到会变成这样，做了这么多工作后又回到了原点。不——狼死了，树木没了……其实大自然经过这么长时间的演变已经有了一种生态的平衡，但这种平衡一旦被打破，带来后果的将会是毁灭性。狼，羊与树已经是一条食物链，每一个都是不可缺少的一环。人不能强求某物种的快速发展而去毁灭另一物种，中间必须有一个过程。而人为地去影响它未必是好的，有时甚至会有反效果。

所以我们应该站在它们的`立场上想想，我们做的是不是对它们有好处的，是不是正确的，会不会只是我们的一相情愿或我们“己所不欲而施与‘人’”。

我们应该把握好人与动物的距离，不要太近，也不要太远了。

篇12：保持距离的作文

“我们一起去上学，我帮你!”这一句短短的话语对一个小女孩就是整整七年的承诺。

这是一个真实的故事，这个小女孩叫梦研，她在6岁时对她的小伙伴赵南茜说过:“我们一起去上学，我帮你!”从此两个女孩不分开。在学校，梦研背着身患顽疾的南茜参加各种活动。两个人形影不离，梦研也从不说累。她告诉记者：“我是她的腿，她是我的姐妹。”从9岁到15岁，梦研一次也没让南茜磕着碰着。除了梦研和父母，南茜也拒绝任何人背她。

我抬起头，眼里闪着泪花，心里想：这是一对多么快乐的姐妹。姐姐一直无怨无悔地背着妹妹上学，妹妹奋发图强，考出了惊人的好成绩。我真为她们感到高兴。我相信我们身边也有这样的好姐妹。就像我和苏欣一样，虽然有时也闹点别扭，但很快又和好如初了。再比如，我们有什么不开心的事就会向对方倾诉，对方也会帮你出出主意，“行侠仗义”。

我知道每个人心中都有一个好姐妹。那个好姐妹好朋友就是与你同甘共苦，在你需要的时候帮助你，挺你!正如文中所说：“我们是姐妹，我们要一直在一起!”

篇13：高考优秀作文：保持距离，热爱生命

屏幕上的小人被导弹击中烧成一块焦炭，“GAMEOVER”的字样跳出来，闪烁不停。

脱力，我瘫倒在床上。床垫里的弹簧突然受力，发出细小而刺耳的声音，在耳边回荡。眨眼，眼眶干涩，砂纸一般打磨我的眼球，视网膜粗糙——这是连夜刷微博看日剧热烈讨论入江直树福山雅治的结果，我清楚地知道。大脑空白，我与天花板对视，眼神没有焦点。天花板苍白无力，虽无语却也像面镜子，映照着我的干枯。是的，干枯。整日如同行尸走肉，已经连续几个月没有过写作的欲望。

讽刺的是，即便事实如此，还是要撑门面一般地告诉自己：我是热爱生活、热爱写作的人。这是掩耳盗铃式的安全感。

已经不记得上一次流泪是在什么时候了，我第一次觉得，有泪可流，也是幸事一件。快忘记那是怎样鲜活的感觉了吧——那种名为感动的情绪。胸膛里那颗曾经拥有坚定信仰与汹涌情感的潮湿温润的心，现在满满满满都是石灰。它们是干涩的毒药，我以鲜红的血液喂养，不能自已。它们渗透进我的心脏，腐蚀我收缩的肌肉，血液变成紫色，凝固，肌肉纹理不再，散发恶臭。我却无感。这对我没有任何触动。表情麻木僵硬，瞳仁空洞涣散。

我穿行于记忆之中，我在试图找寻，那个对于文字和泥土有着强烈信仰的我，属于自己的我。等等，那是琴药吧，在月光下轻吹尺八的男人。天空漆黑如同巨大幕布，每一颗星都稳定地散发清晰光芒。他带着年幼的信得，去看夜晚深山里的瀑布。他让她倾听跟随那水流而来的巨大声响，让她体验心脏与树木河水共同震颤的感觉，让她知道万物皆有灵，它们可作为一种信仰而存在。拥有黝黑皮肤与健壮体格，与他同行令人心中安稳。他席地而坐，泥土似墨玉，温润清凉，合眼轻吹尺八，声调悠扬如同积雪化成的流水，凛冽清澈。月光皎洁，神灵一般抚摸他们身上每一寸皮肤。信得说，她闻见泥土和树木的质朴味道，她看见宇宙的深厚颜色，她被净化。

我似乎感受到了，远离沐浴在皎洁月光中的温柔，错过洁白茶花盛开时的温暖，背对河水平静流淌时的安稳，是多么痛苦不堪的事情。

人类将理性思考加于自然规律从而创造出科技并以其为认知世界的重要工具，然而人的.生命并不是冰冷的数字，不是严格的二进制，不是细小精密的字节——生命是温热而有力的，不允许重启与计算。科技能够为我们提供更舒适的生活环境，但要保全对生命的敬仰，仍要从自身出发。

敬仰生命的最好方法即保持自身清洁与内心湿润。簇拥在角落里的数据线，摊在地上的饮料瓶，屏幕上跳脱的数字，我们的生命里不应只有这些东西。春日和暖，应该换上棉布长裙，到郊外去抚摸一棵皮肤粗糙的树木；夏日明媚，应该带上自制饮料，去有大片牧草的地方读一本清凉的书；秋日萧索，应该穿上米色风衣，抬起头透过银杏树的金黄枝叶呼吸天空的颜色；冬日刺骨，应当在壁炉内填充充足果木，用初雪化水沏一杯暖热红茶。

生命是一种信仰，生命最值得热爱。

篇14：保持美好的距离厦门市中考满分作文

保持美好的距离厦门市中考满分作文

距离，听上去似乎是一个冰冷的词，它代表着不理解，代表着疏远。然而，我却要说：距离产生美，美好的事物是因有距离才让人喜爱，让人满怀憧憬。

请看那嫩绿的春草把。正是早春时节，那小草远望去一片青绿，润了行人的眼，带来了一抹春意，更令人感受到春日的生机勃勃。这正是“天街小雨润如酥，草色眼看近却无”的早春街景。那一片青绿，走进了看，却只是几棵若有若无的小草罢了。唯有保持几分距离，才能感受到无限春光。

再看那水边，朦胧的武器笼罩在河水之上，水中央那块高地上，芦苇青青，乘一叶小舟，轻轻在河边荡漾着，便看见一名身姿柔媚的女子，正独身一人行走在芦苇间，温柔地抚摸着芦花，纤纤玉手，令人怜惜，她的容颜被缭绕的.雾气所遮掩，似是花容玉貌，引人遐想：她可是何方的仙子，怎会落于人间？这便是“所谓伊人，在水一方”的朦胧爱慕。若是你鲁莽登上那岛寻那女子，她可能只是一名平凡的少女，没有那几分仙气，没有那一丝妩媚，唯有保持几分距离，才能感受到那神秘而高洁的，没有丝毫非分之想的爱恋。

让我们仰起头来，看看那星空吧。中秋之夜，繁星点缀在黑丝绒般的夜幕上，如不染纤尘的璀璨宝石；一轮明月正被星星围拥着，正是众星捧月。那明月皎洁，犹如一颗明珠一般挂在天边，向大地倾洒着银白的，如水的月光。它如玉一般温润，让人想捧在手心中。这正是“小时不识月，呼作白玉盘”的月凉如水。但当我们拿起天文望远镜，却看到小时那白璧无瑕的月盘啊，竟布满了环形山，坑坑洼洼，凄凉不已，根本没有婵娥那婀娜的身影。唯有保持几分距离，才能感受到月宫中玉兔捣药的欢乐。

保持几分距离，才能收获到几分朦胧之美。我们的生活中，人与人之间的距离在缩小，心的距离却越来越远：昔日书信传情，多了那几分期待，盼望，读书信如见其人，而今手机微信、微博横行，一个聊天窗口，便解决了交流问题，但却多了欺瞒、诈骗；我们父母对我们的悉心呵护，却因过于亲近，让我们感受不到，而“身在福中不知福”，老师对我们苦口婆心的劝说，却因没有距离，使我们接收不到……

让我们走远来看看事物吧，写一封书信，重温旧时，你会感受心中充满温情，；对父母的关爱放远目光吧，他们特别的关怀必会使你热泪盈眶；走远点，细细品味老师的教诲，你会感到一股暖流涌上心头……

世间万物，因有适当的距离而美丽。保持那美好的距离品味万物，你才会明白距离的美——那是一种朦胧而又真切的没，是人心所向往的真正洗涤心灵的美。

篇15：以保持距离为话题的满分作文

从两年前开始，我近乎疯狂的迷恋上了虚拟歌手音乐。算是为了奖励我段考考得还可以，妈妈满足了我早就开始跟她念叨的“小心愿”，给我买了我人生中的第一个声库。声库的价格可不便宜，六百八一个，加上运费快七百。我捧着那个小小的、精致的盒子，连拆光盘都要小心翼翼地拆。从那一刻起，我的梦想就是成为一个出名的p主，为v家带来最好的曲子。

从研究那块光盘开始，我就明白了这不是件容易的事。编辑界面弹出来时我更是一头雾水，只能盯着那些黑框白条不知所措。那一刻，我便知道了，我离梦想很远。

但我对v圈的狂热可不是吹的。“心若在，梦就在”，我在寒假里用心钻研，终于搞清楚了编辑界面的基本用法，我沾沾自喜着，以为自己离梦想又近了一步，毕竟无师自通不是谁都能做到的。

后来我加入了学习小组，组长在群里发长文警示我们这些新学的“菜鸟”：调音不是你想精通就可以精通的，需要你掌握的参数之类的东西有很多。比如，你要知道明亮度、性别参数和颤音要怎样的配合，才能完美的表现出这个音符所要表现的情感。

一开始我以为是这个身为出名p主的组长在危言耸听，但当我导出我自己的曲子听时，发现还真是这个理，如果就做一个无参数工程，听起来就像是门口大爷喊出的“收——报——纸——嘞!”，听起来怪吓人的。但当我看着参数栏整整十二个需要一个一个调的参数时，彻底明白了，梦想依旧离我很遥远。

于是在无数个刚赶完作业的夜晚，我都会抱着电脑蜷在电脑桌前，地板的冰冷渗入骨髓，在书房里回荡的歌声从毫无情感的呐喊变成了饱含情感的吟唱。我常常忘记开灯，只是看着屏幕晕出的白光，犹如烛火，将黑夜点亮。我幻想着某天b站首页会有我的曲子，某年的演唱会上会有我的名字。我感觉，我正跋涉过我与梦想之间的千山万水。如今，我已成为一个居于中等水平的P主，也会有人跑上门跟我合作。但我依然心知肚明，我离梦想，还有很长的距离。然而我想，似乎正是这些距离，激励我去努力离梦想更近。

因为在那些我苦苦专研编辑器的深夜，我感受到了与歌声并存的乐趣，也找到了坚持下去的理由。也许克服这样的距离，本身就是一种快乐。

篇16：以保持距离为话题的满分作文

她是天上的绛珠草，为还泪而落入凡尘，她是朦胧的，空幻的，是最远的距离。

初入贾府，便不知其颜色，不知其装饰、脂粉，恍若影子。她独往京城，父母皆亡;她天资聪颖，自恃才高，故而孤傲。她不比宝姐姐“会做人”，爱使小性子，因此园中的人都以为宝姑娘真真比林姑娘要好上几分。也罢，那些个势力之人，又如何读得懂她?这其间，自然是横着深深的距离。

她在大观园有过最美好的时光，有过最真切的欢笑，在一群学识，年龄差不多的姊妹中，她是那个才压众艳的“潇湘妃子”;是那个牙尖嘴利地喊着要画“携蝗大嚼图”的，打趣地嚷着要“炒颜色吃的”颦儿，这可能是她最最真实的所在了。然而在众姐妹欢快过着“饯花节”之时，她却小心地将落花葬下，并洒泪吟出“花落人亡两不知”的悲怆之语。由于她的多病之躯和她极细腻丰富的情感，那就是大观园中的才女们那也是万不能及的，所以与姐妹间，那也并不能万分亲密了。

那么与宝玉又是如何?两小无猜，青梅竹马，又有着木石前盟的牵连，他与她可否算是距离不远?有道是“若说有奇缘，如何心事终虚化。”宝玉确实了解她吗?不然，宝玉所了解的不过是凡间的她。他只不过是了解她的小性子，她的叛逆，她的脾气罢了。他何曾真正了解她的心呢?何曾了解她葬花背后的真正含义?何曾了解她正真所喜所悲为何，她作诗焚稿又为何?他不过只是块“愚石”罢了!“一个是水中月，一个是镜中花。”两本皆空，又何谈距离?

明媚鲜妍能几时?一朝飘泊难寻觅。她不是人间的金陵十二钗，她不过是个还泪的影子，一个易碎的梦。质本洁来还洁去，红尘距离，不过“悲喜千般同幻渺，古今一梦尽荒.唐”罢!

篇17：以保持距离为话题的满分作文

距离是什么?路程的长短?人与人之间的距离?还是，心与心之间的距离?我不清楚——或许都是吧。

从一处到另一处，是路程的长短;两人分隔于异地，是人与人的之间的距离。那么，心的距离呢?又是什么造成的，是分离?是小别离?还是，长久的别离?或许都有吧。

我家有只小狗，花色的，名字叫“花花”，是个“女孩子”。呆萌呆萌的，很讨人喜。我喜欢她趴在我腿上，喜欢她看着我吃饭，时不时在我怀里蹭一下，我会对她笑笑，帮她顺顺毛发，然后继续吃饭。

上周末回来，她看着我，愣了一愣，好像一时没认出来我，但也就一两秒，就摇着尾巴跑向我来，围着我转，甚是欢喜。我一如既往抱着她吃饭。可这周回来，她不仅不欢喜，反而躲着我，见了我连连后退，像是受到了惊吓，那小模样很是可怜。我想抱她，她却躲开了，我的心瞬间凉了，但又觉得没什么，毕竟她只是一只狗。一周的小别离，拉远了我们的距离。

今天下午，家里没有一个人，只有自己。我觉得有些孤单，便在QQ上找到我的好闺蜜，满怀期待地发消息给他们。可是，等到下午了，仍然没有任何回应，两个人，无一人答复我。想想也觉得可笑，我们不在一个学校，又何必那么在意。

再想想，好像还有点在意。

她们对我的称呼从以前的“小攀儿”渐渐变成了“王攀盈”;回复我的消息从以前的秒回到现在的几天后才回;以前向他人介绍我时是“闺蜜”，现在是“小学同学”;以前喊她们出来玩都是立马答应，而现在则是一句“我不想出去”就打发了……

回忆后发现，原来有很多都发生了改变，原来我们早已不再是以前的我们，原来我们的心，早已因为一个又一个小别离越来越远。

但，为何不选择乐观对待呢?“乐莫乐兮新相知”，是的，人活在世上都要向前看，相逢不也在别离中吗……

篇18：以保持距离为话题的满分作文

距离对你来说是什么?是遥不可及的天空?还是近在咫尺的土地?是未曾实现的梦想?还是迷茫无知的未来?

我一直以为，无论多么深厚的情感，都经不住“距离”的考验，在大街上，如果遇见以前很要好的朋友，你还会有几分像从前那样，跟她谈天说地?遇见了你的远方亲戚，你会不假思索说出那句“您好”吗?所以说，距离，就是在不断磨灭人的情感，可距离有时候也会产生美……

那年暑假，弟弟的老师组织了一次旅游，可以带家属，妈妈很想让弟弟去开开眼界，但又害怕他一个人照顾不好自己。于是，便让刚刚放暑假的我带他去。可他们班都是比我小好几岁的小孩子，难不成让我跟他们玩吗?就因为这件事，我和妈妈闹了好几天别扭，我认为我们之间的距离越来越远了，她只顾拉着弟弟往前走，却遗忘了身后无助的我。我拗不过她，同时又有点担心弟弟，便还是跟着他去了。临走那天，我只顾低头摆弄手机，根本没看妈妈一眼。直到车子缓缓向前爬行，望着妈妈那瘦小的身影，我才开始后悔。于是就给妈妈打了个电话。刚接到电话，妈妈就说：“到了好好照顾弟弟，少玩手机，包里的零食少吃点，饿了再吃，还有事吗?没事挂了吧!”我还没说一句话，就这样结束了，于是我认为，我们之间的距离更远了，已经让我遥不可及。

经过长达几个小时的“大巴游”，终于到达了一个离妈妈，离家几百公里的地方。到了地方，已经是下午六点。老师带我们去餐厅吃了饭，然后就让回去睡觉了。两个人一间，我就向老师申请了和弟弟一间。

晚上，我正在收拾东西，弟弟突然哭着问我：“姐，你想妈妈了吗?我好想她。”想起她之前所做的种.种，我的心一狠，咬着牙说：“想她干嘛，不想!”弟弟抽噎着说：“我们给妈妈打个电话吧。”我把手机扔给他说：“要打你打，我还要收拾东西。”弟弟接过手机，不知所措的看了看我，然后给妈妈打了视频通话，我清楚的记得，您在那边一直问我在哪，而我却一直敷衍了事，直到挂断电话，我才从迷迷糊糊中醒过神来。问了句：“饿吗?不饿睡吧，不然明天可就没有精力玩了。”弟弟问：“那你呢?”“我去洗把脸”我微笑着说“屋里太热，都出汗了。”那一刻我才真正了解到了不是每个微笑的人都很开心。

过了一会儿，我出来了，弟弟已经睡着了，我分不清自己脸上究竟是水还是泪，拿起毛巾擦了擦脸，走到床前。柜子上放着一张纸条，上面歪歪扭扭的写着“姐姐，我知道你一定也想妈妈了，虽然我们和妈妈隔了这么远的距离，但是，我相信妈妈一定还想着我们。”我打开手机，百度上显示着刚才纸条上那几个难写的字。我缓缓起身，走到床前，拉开窗帘，看着那几颗离月亮最近的星星一闪一闪的亮着，仿佛是我和弟弟在对妈妈撒娇时的场景。我坐到床上，双手抱着头痛苦起来，过了好久，我看向了一旁熟睡的弟弟，在这里，只有我们两个是彼此最亲近的人，我不能哭，我是他的依靠啊!

我一直以为我是上帝，可以普度众生，可到头来却发现，我连自己都安顿不了。我拿起电话，拨通了那串最熟悉不过的数字。这一次，我一定懂事。接通了，您向我解释了您对我冷漠的原因，我也向您道了歉，终于我们的距离，不再遥远——即使我们相隔甚远……

培根说过：“距离对成功者而言，是朝向成功的阶梯，对失败者而言，就是走向灭亡的坟墓。”而对于我而言，距离：可以很残忍，也可以很美好。它，可以拉进我们的亲情。再遥远的距离，在亲情面前都显得那么渺小，那么微弱，那么不堪一击……

篇19：距离满分作文

距离满分作文

金明叔长得很像俄罗斯总统普京，他的职位却是中国最小的官——居委会主任，但是他却是最有能力的官，起码我是这样认为的，因他的人脉好，那些当官的如果碰到棘手的事搞不了，常有求于他，因此聚会时，他一来，大家都喜欢调侃说他是普京来了。

金明叔是我父亲三十多年前认识的，以前他家里比较穷，在部队回来时，家里几乎没有什么属于他的东西，就连父母养在家里给他娶媳妇的猪都被他的兄弟给卖了，这本来是件非常伤心的事，但是他没有计较得太多，去年他到我家时母亲对他再次提起这件事时他说，“因为那时确实是太穷了”，提起这件事时，都可以看到他会显得有些伤感。

穷则思变，他的脑子比较好使，后来在他的岳母的介绍下，他开始了从事贩卖小猪的生意，在八十年代的时候，我们这里交通不方便，吃的猪肉基本上是靠本地的，为此，养猪的人特别的多，做猪贩的人也不少，做猪中人那时候也算是一门职业，我父亲的就是做猪中人的。

认识他的时候，我大概只有七八岁的样子，父母为人热情，所以有很多猪贩们喜欢在我家里就餐，吃得都是萨茶（直接把粥放到擂茶里面），明叔的性格比较直爽，所以在众多猪贩中我对他的印象特别的深，直到做猪贩这门生意悄悄地在市场经济体制的改革下完全消失，我都会偶尔地在父亲的面前提起过金明叔。

后来从父亲的嘴里知道了金明所从事的职业为村书记，也在街路上碰见过他，但是我几乎没有跟他打过招呼，原因就是认为他可能忘记我了，后来在街上我也跟他打了两次招呼，也许他没有听见的缘故，他没有跟我说什么，再后来，他也答应了一声，表情却显得有些冷淡。总之，从那以后，我就再也没有跟他打过招呼了。

以前的那个开朗的明叔在我的印象中渐行渐远。再后来，我见到他了，在父亲的面前也提起过他，说他怎么样，父母却说，明叔不可能是那样势利的人，尽管这样，我也懒得在父母的面前提起他了。

跟他正式交往是一次我在我的堂叔伟凡那里。

记得那是几年前的一天，我到凡叔的办公室，跟他说起我的事，他突然提到了金明的名字，说他热心，很有人脉，只要他肯帮忙，在陆河是没有什么办不了的事。这话既然是出自我所敬仰的凡叔的嘴里，于是，对明叔的看法产生了一些变化。

抱着试试看的心态，回来后我就去找他了。

他为人很是谦虚，在聊天的过程中，他跟我说起了很多以前的往事，言谈举止中无不显示出他的忠厚老实和直爽的性格特点。

他为人很平和，在与他的交流中，根本看不出他的傲慢，只要有时间，他都可以跟你一直地说下去，我们什么都谈，不知道是否因为我内心压抑得太久的缘故，我觉得跟他交流就是一种享受。找他的人很多，在聊天的过程中，他的手机总是响个不停，所以总觉得时间很短暂。

因为他的为人平和，很多人都想跟他聊天，他的朋友很广泛，我如果想要找他，只能等到周末早上十点半左右，守候在他的家里，等他起床。

见到在他的走廊里放着一副某局长送来写着“海纳百川”的匾额，问他怎么不挂起来，他说家里挂不了那么多，只好委屈匾额站在走廊里了。

那一次，我们的话题从字画说起，他说自己不怎么懂得字画，最高的欣赏水平也只是停留在字画的好不好看的基础之上，丝毫没有什么收藏的心。他说有一次见到局长的字有些好看，随意地在局长的面前说了一句：“可不可以送我一副字。”说了后，他也没有怎么在意，没有想到过后局长居然叫人把字裱在镜框里送到家里来了，金明叔不怎么喜欢这些字画，他却经常可以遇到懂得字画的人，那些人也不知道怎么回事，总是想着法子送给他字画！

话说中国写鸡很厉害的`画家白燕君来到陆河，大家见到画家，都以能得到他的画感到荣幸，见到“鸡王”，都把他视为神仙，对他又是给红包又是送礼物，想赢得到画家的欢心，至于为什么要这样，也许他们并不知道，也许仅仅就是慕名而已罢了。可是金明叔却不怎么理会，在很多人都心满意足地拿到画时，都用一种近乎鄙视的目光看金明叔，说他如何的吝啬，人家都花了很多的钱才好不容易地得到“鸡王”的真迹，你倒好，居然连块钱的润笔费都不肯出！尽管这样，金明叔，还是一副教授的样子，保持着一副只有学者清高的作风，丝毫没有阿谀奉承的形象。

金明叔有一个同学邱某，平时喜欢在同学、朋友面前显示自己的学识与品味，见到“鸡王”后，更想在同学、朋友的面前显摆显摆，为此，他不惜重金地收买了“鸡王”，要他收自己做学生，令人感到可笑的是他的这个同学根本就不懂得画，更不要说画画了。

金明叔说，那次他亲眼看到了邱某在一个宾馆的房间里面，跪在地上拜着“鸡王”，“鸡王”还用手在邱某的头上摸来摸去的，样子极为滑稽。值得邱某感动的是，后来“鸡王”终于给他画了一张画，而且提名为“赠学生XX字样”，邱某拿到后很以为荣。

金明叔通过和“鸡王”的几次的接触后，到了县政府，他的同学、朋友见到他的到来，都很礼貌地说“普京”来了。他也不反对，“鸡王”，觉得奇怪，细细看时，确实有点像，又见他一副严肃的样子，心里已经有些敬意。特别是他那不会阿谀奉承的举止，更是使他心存惊异，只见金明叔对画家说了一句：“像我这样的人要不要一张？”“鸡王”没有想到他会提出要画的要求，感动得连声说“要、要”。在给县委书记画好后，马上就给他也画了一涨，署名为“赠彭金明弟”！

后来，金明叔送给“鸡王”三十斤黄酒，而且在他的同学面前说，那酒可是四块多钱的啊！不知道那个同学见到那幅画后的提款时心里是怎么想的。

金明叔就是这样，冷淡中不乏幽默。

要说金明叔有怎样的能力不好评价，但是我知道现在的河边大道、河田老粮所的征收，都脱离不了他的努力。虽然他的事迹不被很多人知道，但是他的那种为人态度将是我学习的榜样。

金明叔是值得交往的，父母经常告诫我，我怎么能忘记他呢？只是我见他经常吸烟、喝酒，真为他的身体担忧。也跟他说起过，他只是笑笑而已，是否他的笑容里包含了“人在江湖身不由己”的意思么？

祝福金明叔，一生平安。

20XX年7月12日

本文通过叙述我与“金明叔”的交往，描写了一个忠厚正直却又不乏幽默的村书记形象。叙述过程波澜起伏，由写金明叔对他表情有些冷淡，到后来的平和，引起读者的阅读兴趣。另外，文章正面描写和侧面描写相结合，选取邱某的阿谀奉承来衬托金明叔的为人正直，人物形象突出。