游湘江风光带小学作文

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游湘江风光带小学作文

篇1:游湘江风光带_小学作文

游湘江风光带_小学作文

你们知道长沙的湘江风光带有多美吗?不知道吧!让我来告诉你们吧。那一次呀,我们学校组织我们去湘江风光带游览,同学们高兴极了,早早的排好了队,跟着老师向湘江风光带出发。

我们刚走进湘江风光带,就被这儿的景色迷住了:鸟儿在树上飞来飞去,纵情高歌,好不悠闲自在;游人在路上有说有笑,仿佛在为湘江风光带的景色而兴奋。

没等老师下令,我们就已经一窝蜂的冲到栏杆前看起湘江了。啊,一幅多美的山水画呀!“画”下是一片碧绿的草地,只有几个垂钓者在安静的钓鱼。“画”中是绿色的桔子洲头,还有几艘穿梭的`游船。“画”上是古老的岳麓山,山上有四大书院之一的岳麓书院岳麓书院。看了这幅“山水画”后,有个同学忍不住感叹:“真是“舟行碧波上,人在画中游”呀!”还有同学赶紧做笔记,大概是想把这幅美丽的“山水画”记录下来吧!

我们沿着栏杆向前走去。我突然发现旁边有许多花,还有树。看,那些柳树条随风飘荡,仿佛在欢迎我们的到来。各种花儿相互开放,真是百花齐放,美不胜收!蝴蝶和蜜蜂飞来飞去,为花儿们传播花粉,让花开得更旺。

我们通过一条石子路后,映入眼帘的是“挹芳亭”。亭子有木凳,可以供游人歇息、娱乐。“挹芳亭”被形态万千的假石环绕着,“挹芳亭‘和假石在一起,便为“挹芳亭”增添了几份美丽。我正看得假石出神时,不知谁大喊:“这墙上有一首诗!”我便转过头来,仔细地吟起墙上的诗来:“深红浅红宜相同,先后仍须次第栽。我欲四时携酒去,莫教一日花不开。”啊!这是首多好的诗呀!虽不知作者是谁,但是从诗里可以知道诗人很爱花的。我刚从沉思中醒过来,看见慢慢远去的队伍,我一边喊:“等等我!”一边快速的奔向队伍。

随后,我们又去游览了一些景色,直到下午三点半,我们才恋恋不舍的离开了美丽的湘江风光带。

你们如果要到长沙来玩,那么一定要先去湘江风光带玩呀!

篇2:游湘江风光带作文

游湘江风光带作文

今天,爸爸带我和婆婆去湘江风光带兜风。到了风光带,眼前的景色异常美丽,有树,有花,有草,有石头,有湘江,它们和协的搭配在一起,一幅具有诗情画意的“画卷”在我们眼前铺开。走在台阶上,发现台阶上面长着像苔藓一样的花木,绿油油地,非常好看,像为平淡无奇的台阶披上了美丽的大衣。道路是用鹅卵石铺成的,色彩各异,有纯白的,有银灰的,有宝石亮的,还有黑色的。它们是守护道路的“小士兵”。(我发现有些中老年人脱掉鞋子在鹅卵石上健身,我问爸爸为什么在鹅卵石上健身?爸爸告诉我能促进血液循环。哦!原来还有这种事!鹅卵石也是我们健身的“好器材”。)走进花圃园,只见眼前一片艳丽,有月季、有菖蒲,有小玉兰……它们个个争芳斗艳,看得我眼花缭乱。月季绽放出它那婀娜多姿的.花瓣,释放出一股红色的诱惑,玉兰花就可以称得上白色的优雅了。玉花兰成群结队在风中摇曳,白色花瓣,它是那么的美丽,那么的柔美,那么的弱不禁风。就因为这种力不从心的弱不禁风,使人喜爱她,接触她,欣赏她。如果玉兰花弱不禁风,那万寿菊就显得成熟刚强,一个个“女强人”坚定地扎在土里,风吹来了,她丝毫不动,万寿菊就是这样拼出了她的天下,她的旺季。花旁边有假石,一座座假石形似人物,虽然不能动,虽然没有眼睛鼻子,但这些假石就是那么栩栩如生。树虽然失去了一些“布料”,但它依然残缺着,美丽着,青翠的叶子慢慢苍老,它们飞向天堂,等待重生,他们在盼望着,祈祷着。江面一片平静,或许有人遗忘了她,欣赏那娇丽的花儿,但我没有,毕竟她历经了无数沧桑,比娇艳的花更具生命力,没有她,怎能有如此迷人的景色,我想着,想着,感到一股古老的魔力召唤我,召唤我……游完湘江风光带,我留下了美好的回忆,虽然没有照片和影像,但这景色在我脑海里回荡……(4年级)游湘江风光带作文650字

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篇3:游湘江风光带作文

游湘江风光带作文

游湘江风光带 今天是星期六,天气晴朗,阳光明媚,爸爸带着,我和妈妈一起到湘江风光带去玩。到了湘江风光带,那里的人可真不少,首先我看见一块很大的白沙坑,洁白的细纱在阳光的照射下发出耀眼的光芒,许多小朋友拿着工具在玩沙子。往前走就可以看见一架帆船,它的形状很别致,听说它还可以遮风挡雨呢。再往前走,可以看到那一片片五颜六色,千姿百态的花朵点缀在草地上还有各种名贵的热带雨林,这样现锝更加名贵了。休闲的座椅随处可见,游人累了可以坐下来休息非常方便。我们看见有许多人在放风筝,我对爸爸说:“我想放风筝可以吗?”爸爸说:“好吧,我就给你买一个。”卖风筝的.师傅端端正正的举着风筝,爸爸拿着线轴边跑边放,这时我们的风筝已经稳稳当当的飞上了天空我们拿着线轴边走边看风景。我们有走了一阵,看见一个自动饮水机我们当时也口渴就喝了口水,真方便,以后来就可以不带水了,走完了我也有点累了,就对爸爸说:“爸爸我想回去了。”啊!我爱湘江风光带 ,我们长沙的外滩希望它越来越漂亮,越来越美丽。砂子塘天华寄宿制学校四(3)班 曹洋游湘江风光带作文400字

篇4:游湘江风光带初一作文

游湘江风光带初一作文

今天,爸爸带我和婆婆去湘江风光带兜风。到了风光带,眼前的景色异常美丽,有树,有花,有草,有石头,有湘江,它们和协的搭配在一起,一幅具有诗情画意的“画卷”在我们眼前铺开。走在台阶上,发现台阶上面长着像苔藓一样的花木,绿油油地,非常好看,像为平淡无奇的台阶披上了美丽的大衣。道路是用鹅卵石铺成的,色彩各异,有纯白的,有银灰的,有宝石亮的,还有黑色的。它们是守护道路的“小士兵”。(我发现有些中老年人脱掉鞋子在鹅卵石上健身,我问爸爸为什么在鹅卵石上健身?爸爸告诉我能促进血液循环。哦!原来还有这种事!鹅卵石也是我们健身的“好器材”。)走进花圃园,只见眼前一片艳丽,有月季、有菖蒲,有小玉兰……它们个个争芳斗艳,看得我眼花缭乱。月季绽放出它那婀娜多姿的花瓣,释放出一股红色的`诱惑,玉兰花就可以称得上白色的优雅了。

玉花兰成群结队在风中摇曳,白色花瓣,它是那么的美丽,那么的柔美,那么的弱不禁风。就因为这种力不从心的弱不禁风,使人喜爱她,接触她,欣赏她。如果玉兰花弱不禁风,那万寿菊就显得成熟刚强,一个个“女强人”坚定地扎在土里,风吹来了,她丝毫不动,万寿菊就是这样拼出了她的天下,她的旺季。花旁边有假石,一座座假石形似人物,虽然不能动,虽然没有眼睛鼻子,但这些假石就是那么栩栩如生。树虽然失去了一些“布料”,但它依然残缺着,美丽着,青翠的叶子慢慢苍老,它们飞向天堂,等待重生,他们在盼望着,祈祷着。江面一片平静,或许有人遗忘了她,欣赏那娇丽的花儿,但我没有,毕竟她历经了无数沧桑,比娇艳的花更具生命力,没有她,怎能有如此迷人的景色,我想着,想着,感到一股古老的魔力召唤我,召唤我……游完湘江风光带,我留下了美好的回忆,虽然没有照片和影像,但这景色在我脑海里回荡……

篇5:湘江风光带作文

今天妈妈带我去了湘江风光带去玩 ,啊!湘江风光带越来越美了,这里绿树成荫,鲜花盛开,还有亭子和假山,有一些人在大树下乘凉,下棋,我和妈妈也坐在树下玩汽车,过了一会刘海祥也来了,我们一起乘坐着小船在 湘江上欣赏两岸的风景,我们在小船上还玩了水呢,玩的我衣服袖子都湿了,真的很高兴。

湘江风光带作文100字

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篇6:湘江风光带优秀作文

湘江风光带优秀作文

在一个美丽又宁静的夜晚,我、妈妈和她的朋友一起到湘江风光带游玩。

来到江边,我小心翼翼脱下鞋,在沙滩上尽情地奔跑,可没跑几步,脚被高低不平的沙石压成了拼图。我掏起脚底下的沙子,发现沙子还留有太阳的余热。在沙滩上,不管是男女老女,都玩得不亦乐乎,有的在摸瞎,有的在堆沙堡,还有的在玩沙滩排球……

在沙滩的北面,是平静的江面,放眼远眺,江水分三钟颜色,浅蓝、纯蓝、钻蓝。江水上了墨似的,天与水连接在一起,分不清是天还是江。

在沙滩的东北面,有一座高高的石塔,坚守在江的`一侧,像个站岗的卫兵威严地矗立着。蝙蝠时时飞来飞去,在给卫兵放哨。

在沙滩的东南面,是钢琴音乐喷泉,瞧!音乐喷泉开始了!随着美妙的钢琴曲,喷泉跳起了优美的舞蹈,喷泉后面一块钢琴键板,仿佛有人在弹奏着它。

在沙滩的西北面,有几条小木船在江面上晃动,弄得江面“吐“出一圈圈波纹,木船被绳索拴着,绳索随着木船上下舞动着。

这里就是湘江一条美丽的彩带,它如梦如幻,舞动着湘江的风情。

篇7:夜游湘江风光带作文

夜游湘江风光带作文

夜游湘江风光带

听说湘江风光带的夜色格外的`美。昨天晚上,我就和爸爸妈妈一起去领略了那里的夜色。

湘江风光带坐落于湘江东岸,对面可以看到岳麓山和橘子洲头。湘江风光带靠江边的天蓝色灯光加上月光和江里的波涛声,充满了诗情画意。

靠江边的过道上有许多人在江风中散步,还有几只小狗在嬉戏、打闹。许多人在一个圆形广场上跟着音乐的节奏做操。有几个人在马路边放风筝,风筝上面至少有四个灯,飞到天空时就好像一个个星座在闪闪发光。

江边有几座假山,假山上涌出的水形成几条瀑布,从假山上流下来,穿过一座小桥又一座小桥,最后流到一个小池塘里,小孩喜欢光着脚到里面玩耍、捉蝌蚪。

这就是美丽的夜色中的湘江风光带。

夜游湘江风光带作文250字

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篇8:去湘江风光带玩作文

去湘江风光带玩作文

今天,奶奶带我和哥哥去湘江风光带游玩,我们坐公交车来到风光带,走到风光带广场,看见一个小朋友在练习跆拳道,围观的人都称赞他跆拳道打得好。我还看见风光带中小池里有不少金鱼游来游去......。有很多的市民都在风光带里休闲,有的.放风筝、有的在河边戏水、还有的在滑冰。

午饭时间快要到了,我们坐车高高兴兴回家了。

去湘江风光带玩作文150字

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篇9:在湘江风光带玩陀螺作文

在湘江风光带玩陀螺作文

今天吃完晚饭,我和爸爸妈妈一起去湘江风光带,在那里,我买了一个是圆锥形的用木头做的陀螺,还可以发亮呢!用一根棍子绑一根绳子抽打它,我学着学着终于学会了。爸爸说他小时侯也玩过陀螺呢!

我觉得这个陀螺挺好玩,不仅玩得很开心,又可以锻炼身体。

在湘江风光带玩陀螺作文100字

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篇10:游沿江风光带作文

游沿江风光带作文

游沿江风光带‘叮铃铃’电话响了起来,还在呼呼大睡的我接起了电话。原来是我的`好友张紫羚邀请我和她一起去沿江风光带玩!到了沿江风光带,刚一下车,一阵阵冷风‘呼呼’地吹来,叫人不由自主地瑟瑟发抖。我们来到江边,江水一下涨上来,一下退回去。坐在船上,冷风更大了,让人情不自禁地搂住胸口。我想:这么冷,那江水里一定也很冷,我把手慢慢地伸进水里,哇!江水里是热的!我的手像利剑一般在江水中划出了一条直线,这条‘直线’又慢慢地从水中消失。在船‘反航’的时候,我看见了许多漂浮在江水中的垃圾,心想:我们因该爱护环境,将手中的垃圾扔进垃圾筒,携手创建文明城市。‘反航’的路上风浪似乎更大了!听船长说:我们去的时候是顺风而去,所以风浪小一些。回去时,因是逆风而行,所以风浪大一些。听了船长这番话,我这才明白过来。上了岸,我们还玩了白沙,游泳,溜冰(自带溜冰鞋)……要回家了,我真舍不得这里新鲜的空气,美丽的景色……游沿江风光带作文350字

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篇11:游沿江风光带作文

游沿江风光带作文

啊,晚风习习的湘江沿江风光带实在是太美了,真是令人流连忘返啊!我看见了花、草、树、水、灯,其中最美的是水和霓虹灯,水一浪接一浪的.冲过来,就像一些动物群像前冲,冲得太快了,江浪一波比一波强烈;水声哗哗的响,流水声中有几个脑袋冒出水面,那是不畏严寒、热爱运动正在冬泳的人;游船、画舫在湖面慢慢地划过,几乎不流一点痕迹。霓虹灯也异常美,它们把沿江风光带装饰得光彩夺目,湘江一桥、二桥、三桥被色彩斑斓的灯光打扮得美不胜收。桥上的车流象满天繁星,霓虹灯还在河上跳舞,在跟树木花草捉迷藏。。沿江风光带的树、花、草,让风光带的空气格外新鲜。沿江风光带还有一些美丽的景色,希望你们有机会去细细观赏。游沿江风光带作文250字

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篇12:沿江风光带一游

沿江风光带一游正文:

今天,老师带我们去春游,我们高兴得一蹦三尺高.我们陆陆续续出了教室,来到操场,排好队伍便出发了.

我们一路上欢歌笑语,小鸟在枝头歌唱,爱美的垂柳正在梳着她那绿色的,生意盟然的长长的辫子.”到了到了!沿江风光带到了!”一片欢呼声震耳欲聋.

老师带我们沿着沿江风光带走了一圈.只见沿江风光带人山人海:带着孩子的妇女着孩子的妇女,出来散步的'老人,天真活泼的小孩,各式各样的人出现在我们面前.我们走在过道里,看见了那些植物,啊!好一座美丽的大花园!这里的植物有许多品种:樟木,桂花树,紫罗兰,还有……各式各样.”看那护栏上面!”不知是谁大叫道,我往护栏上一看,啊!原来是我最喜欢的古诗词!我高兴极了,蹲在那儿认真的看着古诗词.宁乡真不愧是人杰地灵啊!

向前走,映入我眼帘的是一个中心广场.突然,喷泉口喷出了喷泉!”啊!真壮观!”我说道,喷泉的水滴在我的脸上,手上,让我惬意极了.这喷泉随着那悠扬的歌声,忽高忽低,时而冲入云霄,时而又跑回家里睡大觉,时而抛珠撒玉,时而”出类拔萃”……这喷泉陪伴着我们.

再往前走,只见那儿立着两个人的石雕,栩栩如生.湘江水源源不断,放眼望去,蔚蓝的江水缓缓东去,阳光撒满江面,波光粼粼,凉爽的江风徐徐吹来,令人心旷神怡.

时间过得可真快!我们该返校了,无奈之下,我们只好离开了我们宁乡人的骄傲-------沿江风光带.

篇13:沿江风光带一游

沿江风光带一游

今天,老师带我们去春游,我们高兴得一蹦三尺高.我们陆陆续续出了教室,来到操场,排好队伍便出发了.

我们一路上欢歌笑语,小鸟在枝头歌唱,爱美的垂柳正在梳着她那绿色的,生意盟然的长长的辫子.”到了到了!沿江风光带到了!”一片欢呼声震耳欲聋.

老师带我们沿着沿江风光带走了一圈.只见沿江风光带人山人海:带着孩子的妇女,出来散步的老人,天真活泼的小孩,各式各样的人出现在我们面前.我们走在过道里,看见了那些植物,啊!好一座美丽的大花园!这里的植物有许多品种:樟木,桂花树,紫罗兰,还有……各式各样.”看那护栏上面!”不知是谁大叫道,我往护栏上一看,啊!原来是我最喜欢的古诗词!我高兴极了,蹲在那儿认真的看着古诗词.宁乡真不愧是人杰地灵啊!

向前走,映入我眼帘的是一个中心广场.突然,喷泉口喷出了喷泉!”啊!真壮观!”我说道,喷泉的'水滴在我的脸上,手上,让我惬意极了.这喷泉随着那悠扬的歌声,忽高忽低,时而冲入云霄,时而又跑回家里睡大觉,时而抛珠撒玉,时而”出类拔萃”……这喷泉陪伴着我们.

再往前走,只见那儿立着两个人的石雕,栩栩如生.湘江水源源不断,放眼望去,蔚蓝的江水缓缓东去,阳光撒满江面,波光粼粼,凉爽的江风徐徐吹来,令人心旷神怡.

时间过得可真快!我们该返校了,无奈之下,我们只好离开了我们宁乡人的骄傲-------沿江风光带.

篇14:游沿江风光带作文600字

游沿江风光带作文600字

我家住在沿江风光带附近,吃完晚饭,休息一会,爸爸就会带我去沿江风光带散步。

一到沿江风光带,我就看到了城市驿站。哇!里面可真热闹。小孩子在那里吃零食、喝饮料,大人和老人就在那里打牌、下棋。一个个兴奋莫名,玩得不亦乐乎。听,有人大喊“将军!”有人为了一张牌争论不休。

经过城市驿站后,我们来到了广场上。闪光灯在高空闪烁着,整个广场有点梦幻的感觉。很多老年人在那里跳舞,身体左摇右晃,手伸到头顶不停摆动。音乐声、欢呼声交杂在一起,汇成了新的乐曲。小孩子在一旁玩耍,有的在射枪,发出“嗖嗖嗖”的声音,简直成了枪林弹雨;有的在追人,速度飞快,你追我赶,毫不相让。

河边柳树下,有人在钓鱼。他们静静地坐在那里,眼睛一眨不眨地望着浮标,风吹过树梢,也撩起他们的头发。鱼上钩了,他们看到鱼在空中活蹦乱跳,满脸高兴。取鱼、上食、垂钓,整个动作一气呵成。

沩江河水静静地流着,河岸的灯光倒映在河水里,整个沩江河变得灯火辉煌,美不胜收。一阵风过去,河面泛起微微的波纹。明亮的波纹一直延伸到对岸。

对岸是适合散步的地方。灯光温和,晚风轻抚,人们一边散步一边谈笑,好不惬意。靠近河水的小路旁长满小草。小草绿绿的、尖尖的,像探出小脑袋的调皮娃娃。他们手牵着手,向远方跑去,好像给大地铺上了绿色的地毯。

沿着小路往前走,小路两旁的香樟树散发出浓郁的`香味,让人沉醉。还有一些不知名的花儿开放在各种绿色的枝丫上,让人赏心悦目。

河边栽种了很多柳树。虽然已是秋天,柳树的枝条还是那么绿、那么柔软。它们立在水边,忍不住要到水里照一照自己的倩影。看着随风摇摆的柳条,我还是会想起贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

沿着小路,我们一直向前,然后经过南门桥,回了家。沿江风光带风景优美,热闹非凡。每一次散步,我们都心满意足。

篇15:游湘江_小学作文

游湘江_小学作文

今天,爸爸开车带我去看湘江,过了好一会儿,我等不及了,突然,我看见了一条明如玻璃的带子DD湘江。我大叫起来“湘江,我看见湘江了。”爸爸看见我这么高兴,脸上也露出了微笑。

爸爸把车停在了湘江一桥中间。我和爸爸下了车,站在人行道上,爸爸说:“湘江又叫母亲河,是长江的一条支流,从南向北流去。”我向远处眺望,湘江像一条金鳞巨蟒。

湘江一桥十分雄伟,十分坚固,十分热闹,桥上有川流不息的人和车,有一座支桥直通往桔子洲头。

桔子洲头十分美丽,桔子洲里有许多桔子树,桔子洲头是一个美丽的景点,冬天,毛泽东爷爷游泳到这里来。只要到秋天,满树的.桔子,又大又甜,像一个个大灯笼。

沿着湘江风光带走,空气十分新鲜,环境也十分美,绿树成荫,鲜花盛开,鸟语花香,如同仙境一样。老人在风光带上下棋,散步,练太极拳,小孩在风光带上玩游戏,唱歌,跳舞……

湘江啊!你真美,让你拥抱我吧!

今天,爸爸开车带我去看湘江,过了好一会儿,我等不及了,突然,我看见了一条明如玻璃的带子DD湘江。我大叫起来“湘江,我看见湘江了。”爸爸看见我这么高兴,脸上也露出了微笑。

爸爸把车停在了湘江一桥中间。我和爸爸下了车,站在人行道上,爸爸说:“湘江又叫母亲河,是长江的一条支流,从南向北流去。”我向远处眺望,湘江像一条金鳞巨蟒。

湘江一桥十分雄伟,十分坚固,十分热闹,桥上有川流不息的人和车,有一座支桥直通往桔子洲头。

桔子洲头十分美丽,桔子洲里有许多桔子树,桔子洲头是一个美丽的景点,冬天,毛泽东爷爷游泳到这里来。只要到秋天,满树的桔子,又大又甜,像一个个大灯笼。

沿着湘江风光带走,空气十分新鲜,环境也十分美,绿树成荫,鲜花盛开,鸟语花香,如同仙境一样。老人在风光带上下棋,散步,练太极拳,小孩在风光带上玩游戏,唱歌,跳舞……

湘江啊!你真美,让你拥抱我吧!

篇16:沿江风光带作文

沿江风光带作文

沿江风光带

今天,我和爸爸一起来到了湘江风光带。

风光带上到处都是锻炼的老人,游玩的客人,还有追逐嬉戏的小朋友,风光带的风景真美,风光带上有各种各样休息娱乐的场所和郁郁葱葱的花草树木,抬头望去,江中碧波荡漾,百舟争流,江中的桔子洲头就像一艘庞大的`航空母舰,横卧在江中,给人一种很强大,屹然不可侵犯的感觉,江的对面是一群起伏的岳麓山,在山的顶上,矗立着高高的电视塔,当夜幕降临的时候,电视塔上彩色的灯光照耀星城,显得格外美丽。在江边上,有休闲的人们,一边品着茶,一边欣赏着大自然的美丽,也有一些钓鱼爱好者,静静地坐在岸边,眼睛注视着水面,时刻准备着钓上上钩的鱼儿。风光带上也是放风筝的好地方,在江风的吹拂下,各种各样做工精美的蜻蜓,金鱼,鲨鱼,蜈蚣・・・风筝,在放风筝的手中随着风筝线的抖动拉扯,在江风中越飞越高,翩翩起舞,特别是带哨的风筝,随着风筝的起伏,奏响出美妙的音乐,啊!真美,随着时间的流矢,我恋恋不舍的离开了风光带,回家了。

沿江风光带作文350字

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篇17:湘江风光带发展生态旅游的SWOT分析及其思考

湘江风光带发展生态旅游的SWOT分析及其思考

湘江风光带是湖南省湘江生态经济带中的一个重要旅游开发项目.用SWOT分析方法对湘江风光带发展生态旅游的`优势、劣势、机遇和挑战进行了全面的分析,认识到其发展生态旅游是可持续发展的必由之路;提出了以休闲、健身和度假为主要内容的生态旅游产品的开发思路和对策.

作 者:马文银 马耀峰 赵忠强  作者单位:马文银(邵阳学院可持续发展研究所,湖南,邵阳,42)

马耀峰(陕西师范大学旅游与环境学院,陕西,西安,710062)

赵忠强(河北邯郸市环保局工程技术服务中心,河北,邯郸,056001)

刊 名:邵阳学院学报(自然科学版) 英文刊名:JOURNAL OF SHAOYANG UNIVERSITY(SCIENCE AND TECHNOLOGY) 年,卷(期): 1(3) 分类号:F590 关键词:生态旅游   SWOT分析   旅游开发   湘江风光带  

篇18:游湘江作文

星期天,我和爸爸妈妈到湘江去旅游。我一进去就看见了美丽的景色,我在那里照了美丽的照片,我还看到了奇怪的假树,它们一般都只有七岁。我很高兴。

游湘江作文50字

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篇19:湘江风光带开发与莱茵河风光带对比研究

湘江风光带开发与莱茵河风光带对比研究

本文通过湘江风光带与莱茵河旅游风光带对比研究,认为两河在水文方面具有相似性,但在资源、基础设施和市场方面有很大区别,湘江沿岸受观光旅游资源的'限制,达不到像莱茵河那样开发成国际一流的沿江游赏风光带的整体水平,但现阶段可从近城区的江段入手,以洲滩为重点,逐渐发展成度假休闲型的水上风光带,并提出了开发策略.

作 者:翟辅东  作者单位:湖南师范大学旅游学院,湖南,长沙,410081 刊 名:旅游学刊  PKU CSSCI英文刊名:TOURISM TRIBUNE 年,卷(期): 16(3) 分类号:F590 关键词:江河旅游   风光带   湘江   莱茵河  

篇20:春游风光带的作文

放学了,我和喻巧灵漫步在沿江风光带。

走在石板小路上,两旁站着几棵柳树,有的像在梳理自己的头发,有的像在水边欣赏自己的美貌,还有的像在朝我们招手。枝叶又多又密,很细嫩,摸上去又光滑又柔软。柔软的枝丫配上碧绿的新叶,一阵微风吹过,柳树在风中不停地摇曳,显得格外婀娜多姿。

往前走,你会看见一座棕色的小桥。左右两边是清澈的湖水和嫩绿的小草。湖水倒映着周围的花草树木,像一把绿色的大花伞。一旁的小草见了,也不甘示弱。一个劲地生长着,形成一大片草地。放眼望去,满眼绿色,连落上去的叶子,都被染绿了,不禁让人想起了那句“春风又绿江南岸”。

再往前走,进入一条石头做的小路。路边有一座仿古式亭子。亭子中央,是一块光滑的石板,石板雕上刻着一朵盛开的金丝花。亭子四周,有许多五颜六色的小花,红的、白的、黄的、紫的,还有蓝色的。有的似火焰一样红,有的似雪花一样白,有的像阳光一样黄,有的和星空一样紫,还有的像湖水一样蓝,五光十色。

走出亭子,来到一条林荫小道。两旁都是高大挺拔的大树,树枝丫上长满了碧绿的新叶,透过阳光,影子投落在地面上,形成了点点金色的光斑。

春天的沿江风光带真美啊!我喜欢春天的沿江风光带!

篇21:春游风光带的作文

春天的风光带,是一个婀娜多姿的地方。春天绿草如茵,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。唯独春天是最美的,所以我趁着春姑娘还没走,特意起了个大早,悄悄的去沿江风光带,收集观赏作文素材。

我来到沿江风光带,发现了几棵正在含苞欲放的银杏树,每一根树枝上都有几个芽苞,美丽极了!往前走,就会看见,簇簇一团团的红桎木和一种不知名的花,琅琅满目,各式各样,而且还长得很高。红桎木的中间还夹着那一种不知名的花,真是一片生机勃勃的景象。

再往里走,你就会发现有几棵桃树已经开了花。我默默地闻了一下,哇!好香的味道呀!走到桃树的'下面,桃花就是雪花飞舞似的飘落下来,而且还时不时的传来一阵阵清香,好像一幅美丽的画卷。我赶快走了,生怕搞坏了这一副如此美丽的画作。

我走向前方,发现了几个现小姑娘一样害羞的柳树。柳树上有着像毛毛虫一样的种子,只有春风一吹,好像他们全部都会吹落下来,飞向远方。这种种子,有长,有短,有廋,有胖,千姿百态,各式各样。柳树呢!在春风的帮助下,跳起舞来,其他的柳树都一样的,也纷纷跳起了舞来,他们跳的舞是那样子的,那种姿态,恐怕晚上睡觉都要笑起来。

春天的沿江风光带,美得让人惊讶得说不出话来。还有一些有趣的东西,也在春雨的洗礼中醒来了,下次应该还会有很多奇妙的事情等着我们发现呢!

篇22:春游沿江风光带作文

我家旁边的沿江风光带,四季美极了。

春天,百花齐放。红的花,白的花,黄的花争奇斗艳。那时,你若来沿江风光带散步,淡淡的花香随时扑鼻而来。

夏天,树木茂密,绿树成荫。绿油油的枝叶把树下乘凉的人们抱在怀里,微风拂过,给予凉爽。

秋天,黄色的树叶、红色的.树叶像一把把小伞徐徐飘落下来,小朋友们把落在地上的树叶捡起来,做成了一幅幅美丽的叶贴画。

冬天,小朋友们在平地上堆雪人、打雪仗,有的小朋友还找来一块木板当滑雪板,四处滑,欢笑声洒满天空呢!

我的家就住在沿江风光带旁,我真幸福。

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