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我的老师会变脸-作文800字

时间：2023-07-04 08:24:58 更多作文收藏本文下载本文

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我的老师会变脸-作文800字

篇1：我的老师会变脸-作文800字

我的老师会变脸-作文800字

在每个学生成长的道路上，总会遇到形形色色，各不相同的老师。他们用心血和泪水，给予我们知识和财富。让我印象较深的要数现任语文老师宋老师了，她用独特的教学方法为我们班创下了奇迹。

宋老师不足三十岁，一张精神的脸天天出现在我们眼中，语文老师没老中医那种土里土气和呆板，她那一身简单的打扮，充满着朝气，散发着活跃的生机，给予人无穷的力量。令我难忘的还要数老师的“变脸”。

宋老师的“变脸”并不是京剧中的大花脸，而是老师的脸色和表情，学生嘛，和老师混久了，没点察言观色的本领可不行。

上课时，老师是“笑脸”，一边讲课，一边对我们微笑着讨论各种问题，在宋老师的课上，我总觉得语文是一场游戏，一场快乐的游戏，这种化枯燥为快乐的'功夫，可不是每个老师都有的。

不过，老师可不会天天笑脸，有时“变脸”是让人心惊肉跳加胆寒的。有时，老师的一双眼睛无比锐利，把六十个同学整的五体投地，这么说吧，五（9）班的捣蛋鬼一个比一个贪玩，多少老师都整不下，可宋老师一出手，便知有没有，立刻风平浪静，“怒脸”出现时，不管你乖还是捣蛋鬼都不敢正面一瞧，是呀，当老师，没有点威严怎么行？

当我们生病或是受伤时，老师则会像慈母一样，那眼中似水的温柔就连狂暴的狮子都会静下来，只要老师得知哪位同学的心情、身体不太好，便会问长问短，提供任何无微不至的帮助，此时的每个学生都会发自内心的说一声：“老师真好。”

在大考来临时，老师又变了，变成了一张势在必得，攻无不克的“大将脸”。班里差生多，尖子少，从宋老师第一次接手我们班级起，老师就开始努力，始终没有放弃，看着老师每天无休止的工作，我们团结了，差生多？不怕，差生拉分，优等生补分，就这样一天又一天的努力，在宋老师的带领下，我们班的成绩好了，我们抬起头了，这时的宋老师不就是指挥有方的大将吗？

宋老师的“变脸”，变出了个性，变出了成绩，变出了对我们浓浓的师爱，这样的老师，谁不崇敬，谁不敬仰呢。

篇2：会变脸的老师作文800字

会变脸的老师作文800字

我们语文老师，是一个很温柔的人。虽然她很温柔，但也有晴转大雨的时候。

我们的刘老师有着一头乌黑亮丽的头发，眼睛不大，但是炯炯有神。高高的鼻梁上架着一副眼镜，有一张标准的瓜子脸。唯一不足的是皱眉的时候，就会出现很多的皱纹，一下子感觉苍老了许多。她是我遇见最温柔的一位老师。

每次写《长江作业》的时候，刘老师都是让我们先自己准备，不懂的.举手提问，她轮流单独给同学们讲题。给同学讲题的刘老师双手背在身后，一双眼睛紧紧盯着这位同学的书本，用细小、圆润的声音讲着题目。当那位同学经过刘老师的点拨领悟过来后，刘老师露出满意的笑容看着他，接着踏着轻快地步伐走向另外一位同学，接着解答问题。

我们脱离了老师的视线开始快活地讲话。在我问刘雯瑞一个不会的题目时，原本走来走去的刘老师突然停了下来，用炯炯有神的眼睛盯着我，脖子上爆出了几根青筋，皱着眉头，嘴巴垂了下来。我发现老师看着我，立马慌乱起来，装作在答题的样子。

篇3：我的老师会变脸作文

大家一定都看过变脸吧！当他在变脸时会不知不觉地把眉开眼笑的红脸变成凶神恶煞般的黑脸。

宽宽的额头、粗粗的眉毛紧贴在眉毛上面。一双乌黑的眼睛有时令人喜笑颜开，有时却会令人害怕得毛骨悚然。

每次上数学课之前，潘老师总会提前几分钟来到教室，然后满面春风地说：“李汇丰同学来接一下电脑！”接着他一看见讲台上的那一叠作业本，“啪！”他把书往讲台上一拍，一片阴云顿时浮上了脸，刚才那高兴劲儿一下子烟消云散了，严厉的眼睛让我们吓了一跳。“谁还没交作业？”他生气地问。

一阵风暴过去，老师给我们出了一道难题，十几秒之后，只有洪嘉琪同学举了手，待他说明之后，老师用赞许的目光看着他说：“洪嘉琪同学要表扬！”同学们轻松地听着老师讲课。不一会儿，隐约听见从某个角落传来同学的窃窃私语声，他又沉下脸来，只见他那愤怒的眉毛气得撇向两边，鼻孔不断地动着，手指着同学说道：“你给我站起来，出去！”略带口音的经典语句让人不免在底下暗暗发笑！

他偶尔还会说说一些笑话，常常会令我们大小不已，像什么“兰州拉面”“九十九朵玫瑰花”之类的话吧！我一直不明白——这个拉面与数学有什么关系呢？

“你给我站起来，出去！”瞧，我们的那位变脸老师来了。这就是我们的变脸老师，一个时而暴躁，时而搞笑的老师！

篇4：我的老师会变脸作文

我的老师会变脸作文

谢老师会变脸，不过不是川剧中的表演特技，而是谢老师的脸色和表情能够根据当时情境的需要，在黑脸和红脸之间灵活切换。变脸这一套“技术”，谢老师已经玩得炉火纯青。平时和老师混久了，没点察言观色的本领可不行。

唱黑脸。谢老师对我们学习上的要求异常严格，每次上课的时候他总板着一张脸，让人不寒而栗。他要求我们上课时必须全神贯注，紧跟着他的思路走。否则，他就会给你来个突然袭击，让你站起来回答问题，保准你措手不及。你要是回答不出来或者无法让他满意，就要准备好接受他暴风雨般的洗礼。

有一次上课，我因想心事，没有听进去谢老师讲的内容。“玥欣，你来回答这个问题。”谢老师又使出了他的杀手锏。“我……我不会。”我像一只受惊的兔子，怎么也回答不出来。“上课不能分心!”谢老师的脸色阴沉得要滴出水来。面对老师的怒火、同学们似笑非笑的目光，我羞愧得无地自容。

谢老师在学业上对我们要求严格，可是到了课余时间，竟又像换了一个人似的，变得很好相处。

唱红脸。课余时间，谢老师就会卸下严师的面具，化身为我们生活中的朋友。谢老师关注我们的身心健康，经常会和我们聊聊家长里短。这时候的他变得平易近人，我甚至敢跟他开几个无伤大雅的玩笑。

当有人生病或者受伤时，谢老师总会第一时间放下手头的事，带他们到校医处医治。回来之后，还会细心地叮嘱：“记得要按时吃药，注意休息。”谢老师真诚的关爱，让人充满感激。如果谢老师得知哪位同学的心情不好，就会耐心地帮助他、开导他，每个接受帮助的学生都会发自内心地说一声：“老师真好。”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”谢老师的“变脸”，变出了我们学习的好习惯，变出了我们班的好成绩，变出了对我们浓浓的关爱。讲台上，粉笔染白发;生活中，关爱大无边。啊，我爱谢老师的变脸!。他是一个风趣幽默，教风严谨的人。课余时间对我们充满了慈爱，上课时却又不是老师的威严。是的，他就是我们的英语老师。

他今年四十多岁，一头乌黑茂密如杂草般的.头发，粗犷却带有几分细致的眉毛下是一双带有这对学生们的期盼的眼睛，他的眼睛见到我们总是带着笑意，连眼角的皱纹都会因此而温柔起来。

依稀记得一次，我的同学小李，她被一位不知名的高年级人用小零件砸伤了眼部，一直流血不止。张老师得知后，第一时间赶到了现场，二话不说拿出了手机并立刻拨打给她的家长，但是—并没有人接电话。那时候的张老师眉头紧皱，看了一眼受伤的同学，不带片刻迟疑地就抱起那位受伤的同学，带她到了医院里检查，直至医生说没什么事，那眉头才舒展开来。

是的，我很喜欢张老师，我会永远永远地记住他。

篇5：“会变脸”的老师

“会变脸”的老师_小学写人记事作文

我的班主任郑老师是一位会变脸的老师，她有时很温柔、有时很亲切、有时很严厉、有时又很让我感动。

我上课的时候不注意听讲，经常会走神。郑老师往往在这个时候就会叫我一声名字，我就马上坐端正，认真听讲了。我看着老师眼睛里有一种慈爱的目光，好象在对我说：李楠，怎么又走神了。通过郑老师经常在课堂上的提醒，我渐渐的改掉了这个坏习惯。

有一次我上课的时候生病了，但是不敢和老师请假。郑老师在课堂上看见我的脸色不对，就用温和的目光看着我，说：“李楠，你是不是难受呀！能不能坚持呀！”我说：“可以。”郑老师亲切地说：“如果难受得厉害，我马上给你妈妈打电话。”老师可真关心我呀！我知道老师问我能不能坚持，是不想让我误课。

一年级的时候，我当上了六组的组长。调皮的我不想写作业，就想出一个“周密的计划”———利用我的“权力”不收自己的作业。这个计划试用期是两天，结果两天老师都没有发现。我就大胆的开始不交作业了。有一天，郑老师让我去她的办公室，我看见她的表情和往常有些不同，我想：平时她总是笑眯眯的，今天却这样严肃，不会是她知道了我的秘密了吧？果然，她真的知道了我的秘密，郑老师眼睛瞪得大大的.，非常严厉得批评了我，并把我引以为豪的组长撤掉了，我就好象从天上掉到了地下一样。我真后悔呀，当初为什么要实施这个臭计划，都是这个臭计划害了我，臭计划！臭计划！臭计划！就是这个臭计划让我落到今天这种地步。郑老师在班上宣布撤了我的组长，我很害怕老师会当着全班同学的面宣布我被撤的原因，我真想从大家的眼前消失呀。结果，郑老师给了我一个面子，没有宣布我被撤的原因。我心里非常感谢她。心里说：我以后再也不犯这样的错误了，我一定要把组长夺回来。二年级的第二学期，我终于当上了副组长。

有一次，郑老师在课堂上不停地打喷嚏，我们就想：老师是不是感冒了？我们就大胆的问老师，：“您是不是感冒了？”郑老师微笑着回答：“没有事。”我们都劝老师不要上课了，身体是第一位呀！郑老师一本正经地说：“我病了，那谁给你们上课呀？”同学们说：“我们自己看书就得了。”老师坚定得说：“那可不行，我知道我一走，你们就玩，你们就爱耍小聪明。来，来，来，继续上课，阿嚏，阿嚏，阿嚏，郑老师又连打了几个喷嚏。

郑老师对我们说：她有54个宝贝，2个宝贝是她的女儿，52个宝贝是我们全班同学，她对我们就象对她的女儿一样，她经常宝贝、宝贝的叫着我们，叫着我们心里热呼呼的。

教师节快到了，我想祝郑老师身体健康、万事如意，祝郑老师永远年轻！

篇6：会变脸的老师作文

嘿，告诉你一个秘密，几个调皮男生给我们的班主任了个外号，叫“会变脸的老师”。什么是“会变脸的老师”？问了半天才明白，他们说老师会魔法、会变脸。嘘，这可不能让老师知道！

今年暑假，姐姐带我到学校，我们在学校光荣榜上看见了周秀梅老师照片，还有她的事迹。姐姐说，这个老师就是她的班主任，人特别好，也特别漂亮。我看到照片上的这位女老师面容和善，面带微笑，皮肤白皙干净，鼻梁高高的，眼睛也不大不小，眉毛弯弯的，非常好看，乌黑的散发披在肩上，看起来非常温柔。

开学了，我升入五年级。第一节课是班会课，来上课的正是美丽的老师，那一刻，别提我多高兴了。班会上到一半，后面有几个小男生总是在讲话，还拿出橡皮泥在桌子上玩耍。老师突然停下讲话，眉头紧皱，目光如电，突然变成一副严肃的面孔，眼睛直勾勾地看着调皮的学生，真像一只凶猛的大狮子，我害怕极了。班级里立刻安静下来，老师又突然轻松地说：“有些人在忙着自己的工作吗？”我们都笑了，老师也笑了，她的脸上又恢复了原先的美丽。

下课的时候，老师对我们特别温柔，我们女生都会挤到她的身边，闻闻她身上香香的气味。有时候，她还把几个男生叫到跟前，讲一些小故事给他们听，最后说，没有专注，就没有成功，你们明白了么？

有些调皮的同学，作业总写不完，老师的脸上立刻变为严肃的表情，她拿着一根戒尺，在空中摇了摇，说，今天我给你一次机会，快去补！调皮的同学被吓得立刻跑上了座位，飞快地补作业。这时候老师是一个十分严肃、十分可怕的人。但是，她的戒尺总在空中挥舞，却从来没有落到我们身上。

这就是我们会魔法、会变脸的老师。她不仅美丽温柔，而且才华出众，是我们大家共同的朋友。

篇7：我的老师会变脸作文700字

我的老师会变脸作文700字

我的语文老师何老师是个身材匀称的美女老师，微卷的头发利落地扎在脑后；一双明亮的眼睛里，闪烁着智慧的光芒；高高的鼻梁上架着一副无框眼镜，鼻梁下有一张红润润的嘴巴，每一次她笑的时候，都会露出那两颗大大的门牙，就像一只小兔子一样，可爱极了。

何老师有一项特殊的本领“变脸”。高兴的时候，她的脸像粉红色的春花一样，绚烂夺目；愤怒的时候，她的脸像红红的火焰，这架势，仿佛想要把这一切都烧毁一样；忧郁的时候，她的脸阴沉沉的，像被一块黑布遮住了一样，周围的一切，都是“黑漆漆”的，什么也“看不见”

这次，我们班有幸代表市中区教育系统去参加内江市举办的“献礼祖国传唱传颂展演”，为了取得好成绩，我们全班都铆足干劲，每天我们都认认真真地训练，老师也在旁边认真、细心地指导我们。比赛结束回到教室以后，何老师就满面春风地走了进来，对我们说：“同学们，我们几个老师，包括校长看了你们的表演后，都觉得非常好，所以奖励你们每个人升五级，但是，你们今天的.纪律不好，这周照样禁足。”看着何老师的脸由红转黑，我们一个个都哀叹不已。

每一次放寒暑假的时候，作业总是很多，我本以为：何老师每次都要批改许多作业，应该不会很仔细地看。可是，当作业发下来的时候，我感到非常惊讶：因为何老师不仅把我没有检查出来的错误检查出来了，还给我写了评语，可见，老师多么细心啊。可是，何老师的脸却因为长期熬夜，而变得蜡黄蜡黄的了。

当我们取得了优异的成绩时，何老师的脸会笑得如同盛开的桃花；当我们不守纪律时，何老师脸阴沉得好像墨汁一样黑；当我们发生危险时，何老师的脸惨白得如同一张白纸。五年的朝夕相处，何老师像慈祥的母亲一样，关心着我们，像亲密的朋友一样陪伴着我们，快乐着我们的快乐，悲伤着我们的悲伤。

何老师，我们永远爱你！

篇8：会变脸的老师作文450字

周日，我们正在上作文课，上到了一半的时候，我们像往常一样讲起了小话。周老师站在讲台上非常生气，他突然把手甩到屁股后面，再沉重地举过头顶，最后重重地拍在讲台上。前排的几个同学全被震憾到了，后排几个同学却当没听见一样，继续讲小话。周老师的脸色变得很难看，对着后排的调皮鬼大吼一声：“安静！”顿时，教室里变得鸦雀无声。

可是，还没两分钟，周老师从抽屉里拿出一个袋子，边用左手撑开袋子边笑呵呵地对我们说：“这个袋子是空的。”我心里暗暗地说：周老师呀周老师，你这脸也变得太快了吧！只见他很自然地把手伸进袋子，说：“给大家变个好玩的。”说完抓了一把空气放进袋子里，竟从袋子里变出一个五颜六色的花环来。他把花环绕在脖子上，花环很长很长，周老师仿佛变成了一个美女，大家见了，热烈地鼓掌。等掌声停下来，周老师再一次把手伸进袋子里，竟又神奇地从袋子里变出一些口香糖。他把糖抛给我们吃，我们吃得津津有味，有的同学吹起了泡泡，有的同学嚼得吧叽吧叽的响。这个时候，教室里就像吹进一股春风，我们又变回本来的样子，活泼好动起来。

伙伴们，你们喜欢这个爱“变脸”的周老师吗？我可非常喜欢他，也很喜欢上他的作文课。

篇9：我的老爸会变脸

我的老爸会变脸，而且说变就变。不信，你看--

我听话的时候，爸爸的脸是圆圆的，眼睛眯得像弯弯的月亮；在我任性的时候，爸爸的脸是长长的，像苦瓜一样，好像在说：“我很生气哦。”

童年时，我最喜欢的，就是骑在爸爸的背上当做“骑马”。我心里乐悠悠的，爸爸的脸上也是堆满了笑，开心的像个老顽童。

长大后，有一次回老家，我还没来得及叫爷爷奶奶，爸爸的脸马上晴转多云。在我甜甜的叫了爷爷奶奶后，爸爸的脸很快就变圆了。

前不久，我在学校发烧了。刚出差回来的爸爸，深夜开车把我接回家。我看到爸爸的脸布满了阴云，直到我病好了，他的脸才变得好看。

这个期末，我最拿手的语文没考好，我做好了挨骂的准备。但爸爸的脸没有拉长。他笑笑的说：“我相信你，下次不粗心大意，一定会考好的！”

这就是我会变脸的老爸。我和弟弟、妈妈都很爱他！

重庆渝北区北大附中重庆实验学校小学部四年级培生1班四年级:唐宇佳

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篇10：妈妈会“变脸”作文

大家都说六月的天，娃娃的脸，说变就变。可我总觉得这句话应该用来形容妈妈才对。妈妈的脸有时阳光明媚，有时乌云密布，如果遇上雷电交加，那我可要留点儿神了。妈妈的喜怒哀乐，每次都会明明白白地表现在脸上，就像一个天然的表情包，还像川剧的变脸，让人捉摸不透。

十月的天，一阵阵的秋雨带来了丝丝的寒意，没有什么比早上窝在温暖的被窝更幸福的了。“宝贝起床了。”蒙蒙胧胧中听见有人在叫我，在我额头印了一个甜甜的吻。我迷迷糊糊地睁开了眼睛，看见妈妈正微笑着看着我，眼睛眯成了一道缝，用双手轻轻地捏了捏我的小鼻子，说：“小懒虫快起床了。”妈妈温柔的声音让我更舍不得离开暖和的被窝，我懒懒地回了一句，“嗯！”妈妈听了就转身下楼去做早饭了。而我又去梦里大显身手了。

“你怎么又睡着了？你今天又想迟到了吗？”这声音我太熟悉了，这是我家“大老虎”的吼叫声啊！我立马睁开了眼睛，腾的一下坐了起来。只见妈妈的眉毛像两股麻绳拧在了一起，眼神就像两道红色的激光直直地击中了我。此时，我浑身的懒虫早已吓得飞了到九霄云外，我迅速地穿好衣服，给了妈妈一个大大拥抱，妈妈的脸色才缓和了许多。刚出房门，就被早餐的香味紧紧拥抱住了，每天都有一份妈妈亲手做的爱心早餐等着我这个赖床的人。

妈妈的爱多变的，像凉爽的风，像遮雨的伞，像月亮一样温柔，像阳光一样炙热，像河流一样绵长……有时很急，有时很缓；妈妈的爱是永远不变的，她一直在那儿，在每一个你需要她的地方。

篇11：变脸老师作文

凤姐，其实就是我们的语文老师。因为名字最后一个字是“凤”，所以我们都亲切地称她为凤姐。虽然她不是孙悟空，但她的脸色却常常“七十二变”。

每当我们认真学习的时候，每当我们三心二意的时候，每当我们帮助别人的时候，每当我们调皮捣蛋的时候……凤姐的脸色都会随着情况发生改变。时而阴云密布，时而晴空万里，时而大雨倾盆，时而温暖如春……

以前她很少对我们笑，总是板着脸，我们心里都怕怕的。但后来情况有了很大转机，功劳最大的要数那节作文课了。

上课铃一响，我们马上安静下来，每个同学都直挺挺地坐着，表情透露着紧张，空气中弥漫着严肃的气氛。凤姐来啦，依旧像从前那样凶巴巴地环视我们，她那锐利的目光停留在我身上，吓得我大气都不敢出，生怕她批评我。“某某某把你的作文念一下。”原来是看到我身后的同学走神了。他立即站起来吞吞吐吐地念起来：“我的语文老师……”我心想：难怪他那么犹犹豫豫的，原来是怕老师批评他，同时又为他捏了一把冷汗。当他念道：“语文老师生气时就像一只凶恶的母老虎，张牙舞爪地向我扑来。”全班同学哄堂大笑，再看看凤姐，她已经笑得合不拢嘴，嘴里还直念叨着：“我哪有那么凶啊！”他又继续往后念。当念到：“不做作业，你来学校干嘛，想回家去？”全班又一次爆发出笑声。这么热闹的场景，真可谓是千载难逢。我不得不佩服他的勇气，又不敢相信严肃的凤姐也会被他逗笑。

从那之后语文老师好像变得亲切了不少，那个总是板着脸的凤姐变成了一个和蔼可亲的大姐姐。也就是从那天开始，我们班关于凤姐的作文也越来越多了，字里行间都流露着对老师深深的情意，透露着老师对学生满满的关爱。

其实老师对我们严厉也是应该的，所谓“严师出高徒”，我们凤姐正完美地诠释了这句话的含义。每当我们认真听讲的时候，每当我们积极动脑的时候，每当我们承认错误的时候……总会看到凤姐的嘴角微微上扬，露出一丝不易察觉的微笑。我想这时候凤姐的心里一定十分骄傲和满足吧！

这一年来，“凤姐”的表情一直浮现在我的脑海：“睛空万里、暴雨倾盆、温暖如春、阴云密布……”我从心底里知道不管是“晴空万里”也好，“暴雨倾盆”也好，这些极端的表情都有一个共同的出发点——那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

篇12：变脸老师作文

告诉你，我们班新来的数学老师会“变脸”哦！不过，可不是川剧中的变脸，而是脸上的表情可以在瞬间多云转晴，再晴转多云，变化速度让人措手不及。

“叮铃铃——”开学后的第一堂数学课，我们怀着期待的心情望着教室大门，因为我们听说这学期换了一位新的数学老师。过了一会儿，一位年轻可爱的女教师出现在教室门口——长长的黑头发，白里透红的胖脸蛋，脸上绽放着灿烂的笑容，就连脸上那些隐隐的小雀斑也好像银河中闪烁的小星星，俏皮而可爱。高高的额头下，嵌着一双机灵忽闪的眼睛，似乎能一下看穿我们的心思。

老师走进教室环顾四周后，开始了自我介绍：“我姓李，大家叫我李老师。”接着，李老师神秘地说：“我有两张脸哦，一张是笑脸，另一张是生气的脸。我的脸变得很快，比川剧中的变脸还快呢……”

“哈哈哈……这个诙谐幽默的开场白让同学们笑得前仰后合，我们都觉得这个新老师真是与众不同。于是，我们的第一堂数学课就在这活泼的气氛中开始了。

我们都想让老师露出笑脸，也都想给新老师留下好印象，因此，上课后大家都坐得端端正正，不敢开一次小差。李老师的脸上露出了笑脸。这节课上得很顺利，同学们都觉得开心极了。

然而，这样的情况并不长久。那天下午，李老师检查作业，发现有四位同学没做，刚才还笑容满面的她突然拉下了脸，生气地大声责问：“为什么不完成作业。”看着她那愤怒的神情，就好像一场暴风雨即将来临，我们都吓得不敢吱声。还好，李老师最终原谅了他们，不过这件事倒让我们真正见识到李老师的“超级变脸”！从这件事后，同学们就都乖乖地听李老师的话，不敢和她作对了。

其实，李老师的笑容很美，就犹如清晨的第一缕阳光，能带给我们明亮与温暖。记得开学后的第二天，李老师让我做她的小助手，我高兴地接下了任务。当我气喘吁吁地向李老师报告完成情况时，李老师对我露出赞许的笑容。此时，我心里甭提有多高兴了，透过这个笑容，我看到了李老师对我的信任和喜爱。

李老师的两张脸，既折射出同学们的表现，也是老师对我们无声的鼓励和警示，它们有一股神奇的力量，激励着我们、鞭策着我们、关心着我们，促使我们改正缺点，奋发上进。不过，我们还是希望，李老师永远只保持那张灿烂的笑脸，再也不要变脸！

篇13：变脸老师作文

有这么一个人，不苟言笑，却常被他的学生们津津乐道；他长得也不算高，却给人以伟岸的感觉；一张钢板一般的国字脸却令所有的人都哄堂大笑……

他便是我们的历史老师——大名鼎鼎的“赵兄”，如同许许多多行走江湖的人一般，“赵兄”这个称呼便是其众多崇拜者所赐。

凡是经历过好友与自己双双考砸的人，从放纵的大笑和辛酸的苦笑中走出来的人，都知道笑不止一种。说起赵老师，并不是他有着多么奇特甚至是极端的笑，赵老师的笑仿佛像是他所教的说一不二的历史一般，只有一种。他只会露出那外人看来尴尬的微笑，但稍微有点常识的人都知道，你可以从赵老师的笑中读出许多东西来，就像资深老股民从一跌一涨中看出了大xx，牛顿拿着个苹果就发现了万有引力……

实际上，在极具严谨性的历史课上，总是弥漫着一股不相称的狂热，赵老师本人也总是带着一股令人着迷的气息，赵老师的字在白班上总是龙飞凤舞，笔走龙蛇，当我们惊叹于他的字让人烟花缭乱时，赵老师总是带笑着说：“你们赵老师我没学过写字，其实还不是赶紧写给你们看抄笔记嘛……”

……

上赵老师的课，单单靠那敏锐的眼力是不够的，要的还是那“坚持真理的精神”。

“隋朝都城在哪里？”“长安吧……”面对早已生疏的'问题，这位同学心里似乎没底，“啊，在哪里啊？”“啊，不是长安吗？”她大吃一惊，本能地大叫：“那就是洛阳！”顿时，全班一片寂静，接着大家都三三两两讨论起来，眼看快炸开锅了，一名翻完书的同学大喊：“就是长安啊！”“对啊！就是长——安——”赵老师一脸笑，“看来同学们意志力不够啊！”，又如京剧变脸一般，“这些重点知识一定要记好啊！”

即使是这样，有时你坚决地把答案说个三四遍，才发现赵兄根本不按套路出牌，这时就尴尬了。几个世纪前的古人布鲁诺，坚持真理而被烧成了灰，现在看来，我们的确缺乏这种勇气。

赵老师的话仿佛天生带着喜感，使那看似平乏无味的历史焕发新生一般，“谁不听皇帝的话，咔嚓——”表情之到位甚至可以让人把饭喷出一米多远。还拿着三寸长的墨水笔一把砍下，仿佛他早已入戏当皇帝了——当我们正陶醉其中时，脸又一转：“好了啊，赶紧记笔记啊。”

但赵老师的过人之处，并不在于他行云流水的字，也不在于那几乎天花乱坠的课堂。与之相处越久，越能发现他的过人之处，其实是他能以他让所有人感到狂热的感觉，带我们走向那浩瀚无垠的历史长河。

篇14：变脸老师作文

咱们五三班的童老师是一位名副其实的“四季变脸王”，她的变脸绝技可是必杀技。上一秒，童老师的脸色还如同春天，惠风和畅，暖意融融，教室里遍布着“小麻雀”叽叽喳喳的欢声笑语。但到了下一秒，这烦人的吵闹声让童老师皱起眉头，脸色立马转换到了冬天，冰雪漫天，阴风阵阵，大家敏感地察觉到教室里温差变化，都识趣地给嘴巴上了一道锁……

童老师的脸色有时像春天一样温柔可亲。优秀作文发表后，同学们领取完稿费，按照惯例，童老师要给大家拍张举红包大合照，记录这份“收钱”的快乐。这时的童老师总是笑眯眯的，大眼睛都弯成了月牙儿，月牙儿里装满了鼓励和赞赏。

童老师的脸色有时和夏天一样火爆。那天下午评讲练习册时，童老师一脸严肃走上讲台：“你们的练习册做的太令我失望了！没有一个得A+的。”教室里弥漫着像呛炒辣椒粉的恐怖味道，同学们谁也不敢再找借口，只敢洗耳恭听。唉，都怪我们太贪玩，老师备课时花了那么多精力，在课堂上也用那么多深入浅出的好故事引导我们，还带我们看照片，读《诗经》、唱《蒹葭》、《水调歌头》，就为了让我们听懂学好，但是我们却辜负了她。

童老师的脸色有时如秋天一样凉爽舒适。有次周末，我和同桌张露丹都忘了带作业回家。星期一，我们急匆匆来到学校，飞快地补写作业，特别担心被童老师重罚，成了“杀鸡给猴看”里的那只倒霉猴，因为每个周末都有同学真忘记或者假忘记把作业带回家。但是这次童老师并没有批评我们，而是在我们补完作业以后才评讲。童老师其实发现了我们周末作业漏做了，而是装作没看到，“大人不记小人过”，先放我们这些小糊涂蛋一马。

童老师的脸色有时似冬天一样冷若冰霜。第一单元词语听写前，童老师让大家都先打印好听写统计表，而我却把这件事抛到了九霄云外。当童老师听写完后，查看错误统计表的时候，全班只有我一个人没交，因为我根本没有。童老师让我站上讲台，严厉地训斥我：“你作为语文学习委员，也就你一个人没有交，这样的你，还能做榜样吗？”我哑口无言，明明前一天晚上我有好多时间打印的，可是可是……哎！

尽管童老师的脸色四季变幻，有时被我们逗得哈哈大笑，有时被我们气得柳眉倒竖，但她是我们最爱的老师，我们是她又爱又烦的小捣蛋，我们是相亲相爱的五三班！

篇15：变脸老师作文

我们学校有各种各样的老师，有走路像阵风的数学老师，成天秀体育技术结果打脸的体育老师……今天我要说的是会川剧变脸的语文老师。

她有着一双炯炯有神的大眼睛，像是命中注定来监视我们的，就算有人轻碰了一下笔，也逃不过她那双“火眼金睛”，乌黑的头发像个蘑菇，盖在圆圆的脸上，显得特别精神。

她平时上课，我们只要像乖小孩一样，她会十分和蔼可亲，上课还带着一丝幽默，这种情况下双方是和平的，不过“江山易改，本性难移”，我们捣乱时，她的第二张脸出现后，天下就不太平了。

想让她出现第二张脸很简单，只要你有“死的觉悟”。例如，某某同学长期不做作业，就获得了“地府一日游”的优待。那时正午读，不知不觉，空气中弥漫着一股杀气，随后，“轰”的一声，如原子弹爆炸一样，老师像一架轰炸机似的横扫着那位同学，要不是我看了一下，还以为过年放炮呢！老师平静下来，才一本正经地对那位同学谆谆告诫，免了他的“死刑“，我差点要给他拍生前录像了呢。

还有一次，是我的光荣事迹。那次，我上课呆呆的，就差流口水了。还时不时玩两下笔和橡皮，突然，空气中有股可怕的气息，好像是死神来带我去地府报到，一步一步沉重的脚步向我走来，顿时，我的神经紧绷了起来，求生的本能告诉我快跑，可是我被一股神秘力量束缚住了。接着，老师挥舞着棍子，使出“打狗棍法”，给我来了一下，紧接着又是一番语言“疼爱”，可她的语言中总带着一种恨铁不成钢的语气，我又想了想自己的所作所为，真是惭愧万分。

别看她的第二张脸令人闻风丧胆，但是“人之初，性本善”，人的本性是善良的，她也不例外。有一次，一位同学肚子里好像有孙悟空一样，疼得要命，甚至连笔都拿不稳，整个人像瘫痪了似的，老师看了急得像热锅上的蚂蚁，赶紧让她打电话回家。看来，老师她也是很关爱学生、善解人意的人。

我们的老师有时凶，有时温柔，温柔时像位慈母，凶时又令人害怕，但总想让我们改正错误，这种双面性，像川剧一样，会变脸，让人又爱又恨。说了这么多，你一定很想知道她是谁，她就是我们的班主任——苏老师。

篇16：变脸老师作文

远远就闻到了风中带有的淡淡烟味，不用猜，肯定是我们的班主任Mr。冯了，于是在班里大叫一声“老班来了”，班里瞬间就鸦雀无声，每个人都看似很认真地在做作业，这时才会看见他那搞笑却又不失威严的面庞以及他那“聪明绝顶”的发型。走进来，不免要夸一句：“今天纪律不错，继续保持啊！”却不知，我们都躲在下面，偷偷地笑R22;R22;

冯老师是我刚进入初中时的班主任，担任我们的数学老师。他个子不高，但啤酒肚可不小。看着手中毕业照上的他笑得如此灿烂，片片记忆的碎片又重拼R22;R22; 刚开学的第一节课，就是班主任跟我们交代生活学习上的琐碎事情的时候，他幽默风趣的语言把大家都逗乐了，一阵阵从我们班传出，此时，整个班就像一个温馨的家，我们在一起其乐融融，很快就相互熟悉了。但是，他的幽默给了我们一种错觉：这个老师应该不会很严吧，以后上他的课可以尽情玩了！经过几天的实践，大家才明白，这种想法是完全错误的，Mr。冯可是笑面虎，虽说看起来和蔼可亲，整人可有一套呢！这不，才几节课，就有同学身先士卒了。

一次，上数学课，一个被安排坐在4组最后一排的角落里的同学自以为隐蔽地在开小差，被冯老师犀利的目光所扫到，于是，冯老师看着第1组后面叫着他的名字，他在恍惚中自然没听清楚，顺着冯老师的目光看去，就以为不是叫自己，便继续开小差，引得全班同学哄堂大笑，从此，再也没有人也敢在数学课上开小差了，我们班的数学成绩也总是稳在年级前一二名。

冯老师对我们的要求也十分严格，决不允许我们犯很简单的错误，否则，他就又要变脸了。

有一次，月考成绩出来后，我们班是年级第三，与第二名只差0。1分，冯老师很生气，因为很多同学犯的错误都是很简单的。冯老师不打人，但他那犀利的话语能让你羞愧万分，恨不得找个缝钻进去。那节课，真的是很恐怖，没有人敢说话，自那以后，班上就流传着一句话：“老班很生气，后果很严重！”

虽然他发怒的时候很恐怖，但一下课，他又迅速变了脸，与我们嬉笑打闹，打成一片，完完全全地像个老顽童。仍记和他与我们一起抢着踢毽子时那憨态可掬的样子，总是让我们忍俊不禁。

现在，如果我有一点点的懂事，如果我有一些好习惯，如果我的性格有一点点开朗，那都得感谢您——那个会变脸的老师——我的严师，我的挚友！

篇17：变脸老师作文

1老师变脸

我的画画老师以前像只温顺的绵羊，又温柔又可亲，都管我们叫“宝贝”。可让我意想不到的事今天发生了。

就在这节画画课上，这位可亲的老师说：“大家都过来，看我画国画。”我们赶紧都过去观摩。林老师画到一半的时候，突然有个小朋友插嘴说：“老师，你画得可真难看。”……“哦，是吗？总比你画得好看！”老师反驳道。可那位胆大的小朋友还跟老师顶嘴。突然，老师大发雷霆，还用拳头猛锤桌子，杯子里的水都溅了出来，他厉声骂了那个学生：“你马上给我滚出去，我不要你这个学生了。”

教室里一下子一片安静，大家吓得连气都不敢出了。我们万万没想到老师会这样子做，我觉得老师今天变了个人似的。谁也不敢惹他了。

篇18：变脸老师作文

在我的记忆中，有无数的老师教过我，他们就像一口清澈的井，为我们送来了甘甜的知识清泉，最让我敬佩的老师是黄老师。

黄老师不算高，不胖不瘦。她总爱披着头发，一阵风吹来，头发飞舞起来非常漂亮。黄老师喜欢穿着她那蓝色厚实的羽绒服，皮肤显得白白的，非常漂亮。别看黄老师长得好看，可是她却会变脸，不信你听听。

“你给我站起来！你怎么又没写……”这不，黄老师表演“严厉”老师的角色了。黄老师站在讲台上，用手指扫过我们，然后用她那大大的眼睛盯着一位同学，眼睛里好像都冒出火来了。同学们都像木头一样呆呆地坐在椅子上一动也不动，都害怕自己也被老师训。被指的那位同学站在那里，低下头，不停地把手搓着，恨不得地上有个洞钻进去。

过了几分钟，黄老师觉得那位同学知错了，说：“行了，坐下吧！”老师走下讲台，用亲和的声音说：“老师都是为你们好……”刚刚老师还是火冒三丈，现在怎么又变成绵羊声呢？我偷偷地看了看老师，只见老师用眼睛扫着每一个同学，脸上笑开了花。我心想：老师的变脸技术真好！

会变脸的老师让我们体会到了学习的快乐，又体会到了学习的严肃。

7我的老师会变脸

宋老师的“变脸”并不是京剧中的大花脸，而是老师的脸色和表情，学生嘛，和老师混久了，没点察言观色的本领可不行。

上课时，老师是“笑脸”，一边讲课，一边对我们微笑着讨论各种问题，在宋老师的课上，我总觉得语文是一场游戏，一场快乐的游戏，这种化枯燥为快乐的功夫，可不是每个老师都有的。

宋老师的“变脸”，变出了个性，变出了成绩，变出了对我们浓浓的师爱，这样的老师，谁不崇敬，谁不敬仰呢？！

篇19：变脸老师作文

许老师是一位既幽默又认真的数学老师，他从一年级开始就教我们班的数学。他长着一对特别浓密的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，再加上一双粗壮有力的手，显得特别有力量。中等的身材，还有一付像“张飞”一样黑的脸庞，总让人觉得有一种威严感。最厉害的是他有着一套“变脸”绝技。

幽默的“张飞”

那一次数学课上讲解两位数的连乘，课堂的气氛紧张得很。因为内容比较难懂，有位同学就在“寂寞”地啃手指，恰好被许老师看见了，他严肃地指出来：“这位同学，我看你在那里津津有味的啃‘薯条’，我是不是应该给你配点番茄酱啊？”紧张的课堂一下子就活跃起来了。弄得那位同学一个大红脸，从那以后，他再也不啃手指了。

认真的“红脸”

说到红脸，让我想起来另一件课堂上发生的事情。两个同学上课说话，许老师立马停下来，死死的盯住那两个说话的同学，全班鸦雀无声，寂静的像是战场上即将决战前的黎明一样，我们仿佛看到了许老师那因为生气而涨红的脸颊。那两个“淘气鬼”立马像泄了气的皮球，深深的低下了头。

和蔼的“笑脸”

课间的时候，我们会去一楼的乒乓球台打一会乒乓球。这时候，许老师也会凑过来给我们来挥两下拍子。这个时候，往往因为打了两个好球，而露出他那“无邪”笑容，让我们觉得他其实比我们大不了多少。

现在因为学校工作的调整，许老师从五年级开始不再带我们班的数学课了。可是我们大家都很想念他，想念他的“变脸”绝技。

在我们心里您永远都是我们最可敬可爱的老师！

篇20：变脸老师作文

我有一位十分优秀的老师，有时她很温柔，像冬天的暖阳，有时却又非常严厉，像北极的寒冰。她的课总能给我们带来意想不到的惊喜，她就是我们的班主任尹老师。

尹老师有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁很高，像外国人一样。她的手指很纤长，衣服总是干干净净的，几乎每天都换，穿的仙气飘飘，就像一位亭亭玉立的仙女。

老师的声音很好听，还在“喜马拉雅”上为我们读课文，讲作文呢！可平日里她并不喜欢大声讲话，上课时总是轻声细语地给我们讲课，我们总能在她的轻诉中完成思考。她的书法写得也非常好看，那粉笔在她纤长的手指间轻盈舞动，轻松地就能舞出一幅美丽的“图画”。

尹老师有一个非常“特别”的特点——她会“变脸”。我们平时上课的时候都很听话，老师也很和蔼，但是一旦我们犯了错误，她就会从刚才的笑脸秒变一张愤怒的脸。

有一次尹老师还没到教室，我们在教室里玩得热火朝天，望哨的同学急忙跑回教室，对我们大声说：“老师来了！大家安静，说不定老师能带咱们出去玩呢！”我们立刻就安静下来。老师进来时，笑眯眯地对我们说：“怎么这么安静？”我们忍不住小声地笑起来，老师并没有说破我们，也没有让我们出去玩，大家马上精神高度集中，开始认真听老师讲课。听着听着，忽然从后面传出了小声的讲话声，老师“猛”一回头，响亮地清了清嗓子，她眉毛高高挑起，目光无比准确地投向了后排的同学，那几个同学吓得大气都不敢出，教室里瞬时安静下来，哪里还有老师刚才那张笑得像花的脸？老师的这个变脸速度可以称为“变脸大师”了。

这就是我的语文老师，一个爱“变脸”的老师。但我爱你呀，我的尹老师。

篇21：变脸老师作文

当川剧变脸表演大师神不知鬼不觉地将喜气洋洋的红脸变成凶神恶煞的黑脸时，我不禁有种熟悉的感觉，我的老师那张多变的脸立刻浮现在我的脑海中。

祝老师春风满面地走进教室，嘴角带着微笑，似乎有什么高兴的事。可是——啪！她把书往讲台上一拍，一片阴云顿时浮上了她的脸，刚才那高兴劲儿一下子烟消云散，眼神严厉得可怕。“谁没交作业？！”她沉着嗓音问。教室里鸦雀无声，空气好像被冻结了。仿佛过了一个世纪那么漫长，一位同学红着脸，怯怯地递上了刚翻找出的作业。我们屏住呼吸，似乎怕一会儿连空气不够用——很快便会有一场声势浩大的灾难！只见她打开本子，用挑剔的眼光检查起来。她紧锁的眉头居然慢慢舒展开了，神色也逐渐缓和起来，眼神里多了些赞许：“不错，啧，不错。以后不要迟交啊！”

同学们紧张的心情终于稍微放松了些，老师在平和的气氛中开始上课。不一会儿，隐约听见墙角有同学在说话，她的眼风扫过教室，严肃地瞥着他们的一举一动。她的眉毛微微一拧，嘴唇翕动着，斥责的话似乎即将脱口而出，吓得几个调皮鬼立马噤声，头都快贴到胸口了。可当她再次转身面向大家时，嘴角微微上扬，眼睛里又闪烁着智慧的光芒，流畅地讲解着课文。

她偶尔还会讲一些笑话，令我们大笑不止。可当我们三番五次答错某个简单问题时，她又会将黑板擦狠狠一拍，眼神像刀锋般凌厉。待大家听懂之后，她又恢复了俏皮可爱的标志性神态：“看，就是这么简单。”

时而暴风骤雨，时而风和日丽，这就是我的变脸老师。

篇22：变脸老师作文

陈老师三十多岁，瘦瘦的，个子不高，却很有精神。陈老师一笑起来，眼睛弯弯的，两颊露出一对小酒窝，很亲切；可是她一生气起来可怕人啦——双眼瞪得滚圆滚圆，好似要喷出火焰来。

那一次，上课铃声刚响，陈老师就出现在教室门口。只见她扫视了一下全班同学，就沉下了脸——原来，同学们还没有作好课前准备，有的在无精打采地发呆，有的还在整理文具盒，有的把语文书翻得哗啦哗啦作响，还有的在赶做课堂作业……

正当我们乱成一团的时候，陈老师忽然大喝一声：“全班起立！”大家吓了一跳，都莫名其妙地站了起来。陈老师皱起了眉头，眼睛瞪得滚圆滚圆，大声说：“看来大家昨天都没有睡好，精神那么差！今天就站着上课！”我们都忐忑不安地低下了头。我想：“这不完蛋了？站着上课不得累死啊？唉，累死也得站，谁叫我们这么不认真！”不料陈老师又说：“现在，你们跟我做动作，不过，要跟我的动作相反！”说完，陈老师伸出右手，上举前方。随着手臂打开，陈老师的眉毛舒展开了，似乎不那么生气了。她又接着带我们做了“上”“下”“前”“后”的动作。大家精神抖擞起来了，做得越来越投入。谁知老师突然一本正经地说：“好！既然大家有精神了，那就坐下吧！我们继续上课！”大家这才恍然大悟，心情舒畅地打开课文。

这节课，我们听得格外认真，小手举了一次又一次，老师的眼睛不知不觉变弯了，一对酒窝又出现在脸颊。

瞧，这就是我们的陈老师，她一会儿生气，一会儿开心，变起脸来好快哪！

篇23：变脸老师作文

我遇到过很多具有特点的老师，如果要说哪位老师最特别，非善于“变脸”的郑老师莫属了。

我们的郑老师是一个善于“变脸”的老师，下课的时候看起来很温柔，很和蔼，但上课一看到有人在课上调皮捣蛋就会怒气冲天，好像发飙的“母老虎”，向天狂吼，声音大的整栋楼都可以听见。

有一次，上的是语文作文课，我们都在写提纲，可是有一个人已经把作文写好了。我觉得很奇怪，我就和那位同学的课堂作业本对照，我发现，作文是他家长帮他写的。我发现了这个秘密，立马报告给了老师。老师非常生气，将他那“河东狮吼”发挥的淋漓尽致，吼道：“给你家长打电话，来学校一趟”！但她立马又换上一副温和的面孔，心平气和的对我们说：“老师有点事情，请值日班长来维护课堂秩序”。老师走后同学们都讨论这个同学的家长为什么帮他写作文这件事，班里一时间炸开了锅，乱哄哄的。就在这时，老师回来了，她看到这样的场景，又大发雷霆。真是将“变脸”发挥到了极致！

我有一个会“变脸”的老师，她时而严厉，时而温柔。她就是我心目中的漫画老师会“变脸”的郑老师。