让校园多一点绿色作文700字

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让校园多一点绿色作文700字

篇1:让校园多一点绿色作文700字

让校园多一点绿色作文700字

校园的绿从不引人注目,因为它既没有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮美,也没有“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的悠然;要论热闹,它比不上“千里莺啼绿映红”的春景,悦起恬然,它又怎及“绿杨阴里白沙堤”的西湖之景?它所有的,仅仅是那份自然的气息。

但正是这无处不在的自然之气,使我们在紧张疲劳时得到放松,为身背重负的你支起一个温馨亲切的世界。

我们或许没有时间也没有精力亲手为我们的校园植下一棵树,使校园的自然气息愈发浓郁,但我们至少能在心中植下一株常青树。

草长莺飞二月天,在我们的忙碌中,草儿渐渐茁壮,树木的.喃喃低语中也多了一份喜悦。清新的草木芬芳弥漫在空气中,笼罩了我们的鼻尖;赏心悦目的绿色披上光亮的外衣占满了我们的眼球。但美的事物总是可远观而不可亵玩。若是学习紧张而想贪两步近道节省时间,那么也请你伸长耳朵仔细听听你脚下惨痛的呻吟;若是食堂食品美味,令你欲罢不能,那么请不要将竹签插入花坛中,因为当你回眸之时,你会发现那绿色少了一点纯净,多了一点尴尬。

草木皆有情,当你给它一份尊重,它便还你一份美好。

绿和我们,本就是一对好友,只是我们对这份友谊不甚珍惜,好像它们的存在只是一种多余当路边的绿化带被走出一条土路,你是否在津津乐道着:“这世上本没有路,走的人多了,便成了路。”当用作隔离带的灌木被硬挤出一个陕窄的缝隙,你是否在赞叹:“柳暗花明又一村!”这令人何等的悲哀!我要大声地说:“不!它们不是多余的!”我们都赖之以生存,没有它们,我们的存在就会变得苍白无力。

既然如此,我们又有什么理由不去珍爱这绿色呢!就让我们从现在做起,用我们心中的绿意,珍惜校园中的每一抹绿色,以我们的行动,让校园多一点绿。

篇2:让明天多一份绿色作文

让明天多一份绿色作文

环保是什么?运用最简单的字字落实法解释是:循环利用资源,保护自然环境;虽然意思简洁明了,但我可以保证:全地球人中,有一半人是不知道“环保”这个词的。那么“环保”究竟是什么概念呢?你是否从不用一次性筷子?你是否将废纸废铁废塑料进行回收?如果是,则你做到了“环”;你是否从不随地吐痰?你是否将“无家可归”的垃圾放进垃圾箱?如果是,则你做到了“保”。

有人或许会提出抗议:我们又不是清洁工,我们有自己的事情要做,如果我们也这样的话,那清洁工还有什么用呢?古人云:一分耕耘,一分收获。我们生活中必不可少的空气从哪儿来?我们生活中必不可少的水从哪儿来?是人工造的吗?不不不,当然不是,它们都是大自然所给予的。我们在享用过程的同时,不但不给回报,反而还加害于大自然,难道这是我们应该做的吗?这些对大自然加以迫害的人们,是为了突出你们的不可一世与富贵,还是为了突出人类的低贱?

让明天多一份绿色,花儿会更红艳,鸟儿会更活跃;小草会更鲜嫩,大树会更茂盛;那是多么地美好啊!不过现实归现实,幻想归幻想。现在的`大自然,用“闭月羞花,沉鱼落雁”来形容真是再恰当不过了;现在的人类,用“魔术师”来形容是天衣无缝;可以让那“雾”无时无刻想出现就出现,河流披上了“五光十色”的外衣,“妙”得连天上的雨也吃了醋,更不用说那三个月长成熟的鸡了……光阴的流逝,使鲜花被假花代替,竹篮被塑料袋代替,电风扇被空调代替。

在此,我郑重地呼吁:保护环境,刻不容缓。一个人捡起一张纸,六十亿个人捡起六十张纸,一张一张搭成一座小山;一个人节约一滴水,六十亿人节约六十亿滴水,一滴一滴可汇成江流;一个人种植一棵树,六十亿人种植六十亿棵树,一棵一棵可栽成树林。正如前面所说的,若每个人都能这样,那么人人都是清洁工,固而也没有“清洁工”这个词了。

我相信,在我们的共同努力下,那美好的一天总会来临,那向往的生活就会到来。让明天多一份绿色,多一份阳光,多一点快乐!

篇3:让校园多一点绿色

让校园多一点绿色_小学作文

记得那是一次语文课上,崔老师让我们用“我要……”练习说话,我们班的同学纷纷举手回答。有的说:“我要让我的钱花也花不完。”有的说:“我要让我的世界里不再有父母的约束。”还有的说:“我要有各种各样的玩具。”我们班身体瘦小,就连胆子也很小的张怡同学缓缓地站起来,用颤抖的声音说:“我要让我们的校园没有一片碎纸。”像一石激起了千层浪,班里顿时炸开了锅。“说得多好呀!”“哼!只是说说罢了!”……同学们对她褒贬不一,我却从她的眼睛里看到了一丝坚定。

她是这样说的,也是这样做的。

骄阳似火的夏日,连知了都懒得叫了。同学们都呆在教室里喝着冰水,吹着空调,谁也不愿意到几乎要将人烤化的太阳底下去,可张怡却一下课就跑出去了。我十分好奇,她究竟去外面干什么呢?难道她不热吗?我趴在窗户上寻找着张怡的身影。啊,找到她啦!只见她在火辣辣的太阳底下,一次又一次地弯腰捡着地上的碎纸,她的小脸被晒得通红,大颗大颗的汗珠从额头上滴到水泥地上,一会便蒸发了,可她却依然捡着校园里那一片片刺眼的`废纸,直到上课铃响起……

暑去冬来,呼啸的北风肆虐地显示着自己的威力,它将一根根光秃秃的枯枝“咔嚓咔嚓”地掰断,它将我们教室的窗户吹得“呼啦呼啦”响,它像一把刀子将我们的脸割得生疼,它又一抬手,把地上的垃圾刮得满天飞舞……这样的鬼天气,同学们都在温暖的教室里呆着,谁还会到外面去找罪受呢?可又是张怡同学,一到下课便冲进了寒风中,将一片片飞舞的纸片捉住,扔进垃圾桶里,她的头发被吹乱了,她的脸蛋儿被冻红了,她的小手被冻僵了,可她依然一次又一次地与寒冬搏斗着……

为了让校园多一点绿色,张怡同学一直用恒久的行动完成着自己许下的诺言,用顽强的毅力坚定着自己心中的信念。

篇4:初中绿色校园作文700字

春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖叫,远望上去,真象一一把把绿色的小扇子。悬铃木树杈上那圆鼓鼓的芽苞,也慢慢地伸展开来,像一个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。各种树儿都穿着绿绿的春装,沐浴着融融的春光,翩翩地舞出婆娑的倩影。

夏天,校园里一片嫩绿。悬铃木伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了绿色的大伞,遮住了只射的太阳。整个校园,绿荫荫的。抬头向上看,仿佛进入了童话世界:阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一吹,青雾缭乱。

如果说春、夏的校园绿的新鲜、妩媚,那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时,虽然叶落了,但树仍然是绿的。它抖动着长长的枝条,似乎不愿脱去身上的绿装。悬铃木的阔叶尽管一片片的离开了树枝。却没有枯黄。像一只只小小的绿舟一样,在空中荡来荡去,直到静静的躺下,还要遮住遍地野草,为校园铺上最后一层绿色。

当严冬来临。杨树、悬铃木和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几排傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。教室前面的冬青树,伸展着发绿的叶子,仿佛要把自己的绿色献给校园。

在看那北风吹不动,大雪盖不尽的.松树,你便会情不自禁的发出“大雪压青松,青送挺且直。要知松高洁,待到雪化时”的赞叹。也许有人会嫌这时的绿色太少了,不引人注目。但是,当你在冰天雪地中看到那松柏苍翠的枝叶时,难道你就不感觉到温暖,看不到希望吗?难道你不觉得,尽管冰封雪压,它那青玲的血液照样在流动,生命的力量照样不可抗拒的吗?

我们的校园是绿的,无论春夏秋冬都是绿的。然而,最动人的绿在教室里。因为那里有“一株株小苗”正在吮吸着知识的泉水,承受“园丁”的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才四季如春,生机勃勃:正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

呵!好一个绿色的世界!

篇5:初中绿色校园作文700字

绿色让我们生机勃勃、绿色让我们充满活力、绿色让我们健康茁壮成长。在绿色校园中“绿色”就不止是一种简单色彩 ,它包含着同学们的言行举止,包含着同学们的品的素养。

走进充满书香的校园,你会被周围的景物深深吸引。5层的教学楼,郁郁葱葱的树木,五颜六色的花朵,绿油油的嫩草,漫步在这样校园里你会感到心情舒畅、精神抖擞。校园中的绿色,对我们来说是很重要的。上了四十分钟的课,也应该让眼睛休息休息,走出教室,站在走廊上放眼望去,一片同学和谐相处的景象。春天的时候,校园是新绿色的。春雨淅沥沥的下着,柳枝抽出嫩芽;火红桃花、雪白梨花、淡粉的杏花,争奇斗艳;小草儿悄悄地从土里,探出嫩绿的头,好奇地望着万物复苏的大地,校园中上百种的植物尽情享受着阳光的抚摸,春雨的滋润。

夏天的时候,校园是深绿的。骄阳似火的阳光照在大地上,校园中上百种树木撑起了绿色的大伞,为学校遮住火一般的阳光,校园里得凉快起来了。课间休息时,同学们在绿色的大伞下愉快的游戏,尽情地畅谈学习的快乐。

秋天,校园变成金色的王国。秋风吹过,树叶沙沙的响着,细细聆听你能听到它们在为秋天歌唱。课间休息时,走在铺满落叶的小道上仿佛置身于一个童话的王国里,充满的神奇。

冬天,西北风呼呼地吹着校园,雪松挺立在寒风中,依旧披着绿色的衣服,多像一位位战士守护着我们的学校。校园中最迷人的绿色在教室里,我们是一株株小苗,吸吮着知识的甘露,在老师关爱下我们茁壮成长。

北风呼呼时,娇弱的草儿倔强地挺立着成为了冬季最珍贵的绿色。万物复苏的春天,绿色第一个苏醒,校园小道上有了淡淡的绿,草儿也努力钻出泥土,周围的一切都从“零”开始。在烈日炎炎的夏季,万物翠色欲流。金色的秋季,叶子随风飘落,给大地穿上金色的衣裳。一年四季,绿色在我们的生活中无处不在。绿色校园不止要环境绿,同学们也好养成良好的习惯,我们的校园也会变得更绿!

篇6:绿色校园作文

绿色校园作文

绿色,代表了春意盎然,它是属于春天的颜色。我将我心中的绿色校园汇成文字,用言语组织出一个充满活力,文明,干净……的美丽校园。

首先,在我的“校园”中课堂纪律是很重要的。若没有一个好的课堂纪律我们怎么能学到知识?想来也是,如果每一个人都在课堂上说一句“闲话”课堂上必定是乱糟糟的。所以课堂纪律一定要“抓牢”。

第一:上课时不能说话;第二:行为举止要文明;第三:学生上课回答问题时要举手……

绿色是大自然给予我们的财富,自然仅仅赐予我们这种财富,如何保护成了我们的一大重事,谁不渴望地球是一个“绿色森林”。我们要保护公共设施,不随意破坏,更不能随手扔垃圾,见到垃圾主动捡起,捡起的是垃圾留下的却是一方净土。这样做了,绿色校园还会离我们远吗?

在校园每一个人都讲普通话,写规范字,见到老师主动问好。讲文明,懂礼貌,这是我们需要的现象。没有吵闹声只有清脆的鸟叫;没有随处可见的废纸垃圾,只有香甜的花草和美丽的'学习环境。除了爱护花草,保护环境,我们也应该节水,节电而不是过度的浪费。我们要从小学会节约,爱护地球。

绿色着环境;绿色代表着文明正是因为我们渴望绿色,欣赏绿色,所以我们建设了一个绿色的校园。

在校园里的各个角落遍布了垃圾桶,而同学们也都会自觉地将垃圾分类,使学校的操场上,小路边都没有一片垃圾,想像一下,吃完饭后一个人走到安静的花香也在你鼻前萦绕,那该多么惬意呀!而这就是我们的“绿色校园”。同时绿色也是温馨的颜色,我也希望在“校园”中处处充满温馨,让我们在冬天时也能感受到春天的温暖。

“绿色校园”是一个人创造不了的,它需要我们一起去创造,所以,让我们全体师生携手一起去维护我们的绿色校园。

篇7: 绿色校园作文

今天下午,在这阳光明媚的天气里,一场关于校园卫生的主题班会“扮靓绿色校园”在班级里拉开了序幕。

为了这次班对会,我们花费了许多心血:黑板花了30分钟布置,音乐也全部录好了,队旗、台词、小诗一类的也全部准备好了。

“叮――”随着上课铃,班队会也开始了。首先是升旗,然后是唱队歌,在小队报告人数后,一场关于“扮靓绿色校园”的“队会”就正式开始了。

班级里的同学都纷纷举手发言。有的同学写了一个关于爱护校园卫生的和墙壁卫生的标语牌;有的同学用废品做了一个撮子;还有的自愿担当环保小卫士。

其中,最有趣的就是李涛、唐雪昊、李禹彭和杨镇岭表演的小品《校园礼仪三句半》。表演过程中,唐雪昊说得最逗,虽然他每一次说得只有半句,可他的奇声怪调让全班同学都哈哈大笑。最有趣的是四个人中两人向左、两人向右的动作,再加上洪亮的“属一小”大家差点没把房盖笑翻。

班队会上,他们的举动,言行无非是让我们去爱护校园的一草一木和环境卫生。校园里面并不脏,只是因为地面上的垃圾,这么大一个校园,单靠几个人是不行的,只要大家一起去爱护环境卫生,校园就会干干净净的!

“叮――”下课了,班队会也结束了。可这个道理,大家都没有忘。从自我做起,养成爱护环境卫生的好习惯。这次班队会,让我们知道了环境的重要,也让我们这些“环保小卫士”知道该如何保护环境、爱护校园。我相信,经过我们的“改造”,校园一定会变得更干净、更整洁!

篇8: 绿色校园作文

如果你来我校参观的话,你就会发现。我们学校不论是春夏还是秋冬,它总是绿的,它给你的第一印象就是:好绿啊!

春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆了的芽胞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手示意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠春天,翩翩起舞。

夏天,校园里一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了直射的阳光,整个校园绿阴阴的。抬头向上看,仿佛进入了神话世界:阳光透过茂密的叶片,漏出斑斑星点,微风一拂面,令人神清气爽,飘然欲飞。

如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时,虽然树叶落下,但树仍是绿的,它抖动着长长的枝条,似乎不愿脱去身上的绿装。悬铃木的阔叶一片片地离开树枝,但它们却没有枯黄,像一只只绿舟一样,在空中荡漾,直到静静地躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一张绿毯。

隆冬,校园深绿,水泥道旁有两个三角形花坛,虽然大雪纷飞,但是一行行的树把校园装点得很绿,仿佛是画家在雪地留下的美妙绝笔。

啊!我们的校园真绿!

篇9: 绿色校园作文

11月25日上午8时许,由我校七年级(三)班主持的主题为“感恩于心,共创绿色校园”的升旗仪式着实让全校师生为之喝彩,主持人李浩洋与王辰霖同学的出色表现更是为整个仪式增添了色彩。

在班主任顾立飞老师的精心策划下,此次的升旗仪式无论是在内容选取上,还是在主题表现形式上都独树一帜,令人耳目一新。以感恩节为话题、采用中英文双语对白的方式,两位主持人一唱一和,诙谐的话语不时地引起同学们欢乐的笑声,在笑声中“感恩之心”的主题自然而然的予以呈现。

一封充满激情的倡议书在李倩和田慧两位同学的宣读中,更是掀起了整个升旗仪式的高潮,别有一番深意的感恩贴纸现场分发给每个班级,马上张贴,让感恩之心传播到每个班级,以学生行动真正参与其中。

此次升旗仪式所采取的结束方式当属画龙点睛之笔,宛若奥运火炬传递,只见一位同学手举着象征绿色学校的绿旗抢先一步奔入校操场跑道,随后一名手举代表我们康外实中校旗的同学奋起直追,一开始,校旗离绿旗还有一段距离,但经过同学的努力终于追上了绿旗,代表着在康外全校师生的共同努力下,可以将学校塑造成节能、环保的绿色生态校园。

本次升旗仪式受到了同学们的喜欢,和教师们的赞赏。在升旗仪式中,看到主持人风格自然,参与的同学老练不怯场。也说明了,同学们在康外的校园生活中各方面能力的综合提升。

篇10: 绿色校园作文

花儿草儿昂首挺胸,参天大树就像一把把绿色的大伞,点点阳光从树叶的缝隙里纷纷扬扬地落下来。早晨,呼吸着清新的空气,听着同学们朗朗地读书声……这就是我理想中的绿色校园。

可是,从养根楼放眼望去,你会发现一家苑、兰亭苑中常常会有一些塑料垃圾带、废纸……草坪上有许多枯萎的落叶,甚至还有:“残疾”的树枝,“生病”的花朵有气无力地躺在地上;大树爷爷的身上留着坑坑洼洼的小伤疤……“校园是我家,清洁靠大家。”校园如同我们的第二个家,只有鸟语花香、温馨的校园,才能让我们感受到“家”的味道。保护美丽的校园是我们每个学生共同不可推辞的责任。

最近,我们学校正在争创“常州市绿色校园”。同学们看到了地上的纸屑,都纷纷挪动脚步,弯下腰,把垃圾送回了家。有的同学还把家里的小盆栽带来学校,放在班级后的柜子上,让他们给我们带来新鲜的空气。有许多“不自觉人士”也都改头换面,参加到这项活动中来。这“不自觉人士”中,当然少不了我的同桌――咪咪。

这不,今天我刚踏进校门,见学校大道上有个包装袋。我正想捡起来,竟被咪咪抢先了。我说:“今天你这是怎么啦?”她冲我笑了笑,什么话也没说。全校师生都参加到这项活动中来了。只要我们坚持努力,从身边的小事做起,“常州市绿色校园”会创建成功的。

篇11: 绿色校园作文

“铃铃铃铃铃”随着上课铃的响声,我们学校举行了“首届校园绿色大巴扎”。我们来到大操场,摆上了我们从家里带来的货物。

刚过不久就有一位同学过来看并买了一个小饰品。这倒激起了同学的自信心,大声叫卖起来。“大甩卖,大甩卖。即便宜又漂亮,快来买呀!”叫卖声震耳欲聋。但我管不了这么多,先和朱婷婷看看别的班有什么好东东。果然不出我所料,好东东多着呢!忽然,我被人拉了一下,“大甩卖,很便宜的,买一些吧!”我还没回过神来,朱婷婷就急忙把我拉走了。

我出来这么久都没回我们班的“店铺”看看。不看不知道,一看吓一跳,周围围拢着这么多人,但没有一个是买东西,全都是贪新鲜,随便看看的。我一回到“店铺”,就有人跟我讲价,买了一本书,捏着自己辛苦赚来的钱,心里美滋滋的!

正在我讲价讲得热火朝天的时候,有人拍了一下我的肩膀,原来是我那四年级的表妹。一见到我,就对我说“丽姐姐,我要去看看其他班的摊子”我只好带她去其他地方看看,“丽姐姐,我要这个。”……后来,我要回去讲价了。只好给5块钱表妹,让她自己买去。

“铃铃铃铃”,下课铃响了,“大巴扎”也要结束了。收起了“摊”,数了数钱,我赚了3元。虽然不是很多,但我也很高兴!

篇12: 绿色校园作文

我的母校是龙华小学,那里有干净整洁的教室,有宽阔的操场,有书香四溢的图书馆,还有令人陶醉的绿色长廊,我最喜爱的便是那里。

春天,葡萄藤上长出了新芽,嫩黄嫩黄的,好像小鸡从壳里探出的小嘴,仿佛都能挤出水来。池塘上面的冰融化了,鱼儿在水里自由自在地玩耍,好不愉快。一旁的迎春花舒展开了自己的四肢,远远望去,对像夜空中闪烁的星星,把长廊装饰得如同宫殿一样。

夏天,葡萄藤如同一条条碧绿的丝带,又如一条长龙盘绕在葡萄架上,叶子碧绿碧绿的,中间还有几个青涩的小葡萄,它们躲在绿叶间,好像不愿意让人看到他们的脸似的。玉兰树上开满了粉白相间的玉兰花,仿佛一位位少女撑起了花伞,香气直透豪端,引得蜂、蝶也来欣赏玉兰花的美丽。喇叭花也不甘示弱,吹起了紫的、粉的小喇叭,可爱极了。

秋天,葡萄成熟了,密匝匝的葡萄犹如一堆堆晶莹剔透的紫宝石一样挂在藤蔓上,让人垂涎三尺,巴不得立刻能吃到葡萄。树叶也变黄了,像一叶叶金黄色的小舟一样漂浮在水面上,鱼儿在下面嬉戏、玩耍,时不时还来一个“鲤鱼跳龙门”,水花溅到我们身上,我们享受着这难得的欢愉时光。

冬天,葡萄藤上的叶子几乎都掉光了,只有几片枯萎的叶子摇摇欲坠。池塘结冰了,仿佛一个天然的滑冰场。下雪时,雪花落在树枝上,好像一个个冰雕作品展现在我的面前,让人以为自己误入仙境,陶醉其中。

四季的长廊真是多姿多彩让人回味无穷。

篇13:绿色校园作文

绿色校园作文大全

绿色校园作文大全

1绿色校园

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校――镜湖小学,是一所绿色的学校。

在我们的校园里,到处都可以看见绿色:操场的隔离带,松树高大挺拔,一年四季都是披着绿色的长衣,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草,和穿着红色衣服的枫树。

我们的学校有了绿色,好处还真是不少呀!同学们来到学校,都能呼吸清新的空气,使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿,让我们头脑清醒,说不定分数也会提高不少呢!

我们的校园里,花坛随处可见,其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝,漂亮之至。在春秋季节,百花盛开,花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子,有许多沙子,风儿一吹,它们就飘了起来。

里面这美丽的景色可不是天然的,是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下,一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶,杂物清扫干净,让校园永远保持美丽,让这幅画永远保留下来。

怎么样,我们的绿色校园是不是很美,您若还不信,就快来参观参观吧。

2绿色校园

我喜欢校园的游泳池;我喜欢校园的石香亭;我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。

一走进校园,我保证你说的第一句话一定是:“好绿啊!”无论是春夏,还是秋冬,校园都保持得生机勃勃……

春天,校园的一切显得春意盎然,小草在细雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴着细雨唱着美妙的歌儿,看,连鸟儿也来凑热闹啦。听,它们正为春天的校园弹奏了一曲欢快的《春之歌》。

夏天,校园里一片浓绿,辽阔的天空中悬挂着一轮大火球,热得同学们汗流浃背,树叶绿得发亮,小草翠绿翠绿的,花儿红艳艳的,真像一幅世界上最美丽的风景画。

如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么春夏的校园则绿得深沉、苍劲。

虽然树叶开始凋落了,但它们却没有枯黄,将校园覆盖起来。编织成了一条绿色的地毯。

到了严冬,绿叶开始消失了,整个校园只有那几片也即将凋落了的树叶。也许有人会嫌绿叶太少,不引人注目,但你们想过吗?在寒冷的冬天里还能见到绿叶,难道你们不感到温暖吗,感到希望吗?尽管它们被寒冷冻住了,它那青青的血液还照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的!

啊!好美丽的绿色世界啊!

3绿色校园

我们的学校――谢桥中心小学,是一所绿色的学校。

在我们的校园里,到处都可以看见绿色:操场的隔离带,杨树高大挺拔;楼梯旁边,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道边都长满了碧绿的小草,和四季飘香的香樟。

我们的学校有了绿色,好处还真不少!同学们来到学校,都能呼吸清新的空气,使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿,让我们头脑清醒,说不定分数也会提高不少呢。

我们的校园里,花园随处可见,其中最漂亮的就要数校门口的那个花园了。

那里杨柳如丝,漂亮之至。在春秋季节,百花盛开,花香弥漫了整个校园。花园中间有座假小山,小山棱角分明,跟真的一样。

这美丽的景色可不是天然的,是我们学校的园林艺术工人精心设计的。在他们的手下,一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶,杂物清扫干净,让校园永远保持美丽,让这幅画永远保留下来。

怎么样,我们的绿色校园是不是很美,您若还不信,就快来看看吧。

4绿色校园

校园真美啊!我最美的就是那些花草树木了!其中我最喜欢的就是爬山虎!它那绿色的嫩叶,平铺在墙上,阳光照在叶子上,闪闪发光,就像一块无暇的翡翠。一种爬山虎都很美了,更不用说我么校园里的其他树和花了!黄槐,大榕树、大王椰都是引人注目的树。

黄槐的叶成圆形,开花时满树黄花,还散发出一种清香。有时黄槐的叶子慢慢落到你的头上,就会让你感觉到“天女撒金钱”的样子,那落叶像在半空飘动的黄色雪花,纷纷地往下落。大榕树高大,枝叶茂盛,就像个士兵。大王椰不仅高,而且粗。他的叶子就像把芭蕉扇一样,因为大王椰有这些特点,就像树中之王,所以人们都称它“大王椰”。

我们的学校也是个绿色学校。到处是树,绿树成阴,鲜花簇簇,这一株,那簇。树木棵棵拔地而起,高大挺拔,鲜花朵朵,色彩明艳,千姿百态。使人们感觉仿佛走进了一个大花园。

我们的学校真美丽啊!

5绿色校园

“绿色”象征着什么?我的理解是:象征着希望、象征着活力、象征着创新……

时值我校正在开展“绿色校园”征文活动,校园里处处充满着自然静美的绿,人文恬美的绿。然而最让我为之骄傲的是我心目中绿色校园,她充满着晶莹之绿、活力之绿、创新之绿。

走进校园,一种晶莹轻盈之美随着和煦的春风迎面而来,校园四季常青,绿树成荫,大楼、假山、小桥、池水、鲤鱼,新修的绿色塑胶操场,自然景物相映成趣,绿色和谐。大厅东面墙上展板上的校歌格外引人注目,“一年有四季、春夏秋冬……”,那耳熟能详的`旋律又在我的耳畔回荡。每天我们排队在宽广的操场上做操,舒展我们的柔美身姿的时候,聆听着那钢琴键出的飞扬的彩色音符,我们便会精神抖擞,仿佛有点军人的风范,那是不是充满着活力之美呢。

最让我骄傲的是我校自主创新活动。主办校刊《青苗报》,与广夏美术馆共同组织大型书画展活动,引起非同凡响。《青报苗》是创刊的,到已有百期历史了,她记载着一棵棵青苗茁壮成长的历史。有孩童们童心梦想的心迹,有老师的辛勤园丁般爱护,有家长们发自肺腑般感言。《青报苗》从创刊起,就充满着活力,就像雨后春笋节节攀升,生机勃勃。我也试着投稿,被刊登了稿件,我心里很高心,我一下子对写作有了信心。

许多和我一样的“青苗”,用手中想象的笔,描写着我们快乐的校园生活,每一篇精彩的文章,就是一棵稚嫩的青苗,就是一片小小的绿荫,装扮着我们绿色校园。让我难以忘怀的是我们学校在204月与广夏美术馆共同举办的《童心与梦想一起飞》书画展。书画展,那可是同学们施展创意和才艺的大舞台。书法啊、绘画啊、剪纸啊、贴花啊等,数不胜数,真是八仙过海、各显神通。走进书画展大厅,展品分类排列,布置经典高雅,来参观的家长与同学络绎不绝、熙熙攘攘,但是大家井然有序,欣赏着精美的展品。书法作品,有的苍劲有力,仿佛大海那万丈波涛;有的恬静柔美,宛如那淙淙溪流;有的清爽犀利,好像雨后的青苗……。

再看看那五彩斑斓的画作,处处充满着想象与创新,体现了同学们童心与梦想。不信你看,这幅叫《小老鼠》的瓜子壳连环贴画,栩栩如生。一群小老鼠在晚上的时候,偷偷地向山坡上鸡圈出发,他们用利爪共同偷一只大鸡蛋,费力地逃走,不巧被花猫发现,领头的老鼠一惊从山坡上滚下来,其他老鼠接二连三地滚落下来,真是“丑态百出”可爱至极。我喜欢同学们遨游在海洋中的画作,看看他们把蔚蓝的大海画的多么富有诗意,无处不透露出欢乐与活泼。特别有一幅作品让我置身其中:在晶莹碧蓝的深海中,同学们穿上潜水衣服,在大海里遨游,美丽的热带鱼、奇形怪状,随波逐流的珊瑚、举着两个大钳子的龙虾、飘逸的海带、各色的贝壳……

同学们在一起快乐的嬉戏,多么美好想象与创新作品。

6绿色校园

当我们带着无尽的欢喜与新奇向你走来的时候,你显出学者的风度与儒雅,敞开知识的大门迎接我们,使我们直达知识的殿堂;你美丽博学,而又充满生机,使我幼稚的心灵渐渐走向成熟。在我的心目中,你是绿色的,因为你和绿色一样,永远象征着热切的希望,崇高的理想,蓬勃的生机。你把一切的道理都融入绿色,教会我们如何做人。

晨曦初露,金色的阳光洒在你身上,给你披上了一件节日的盛装。伴着斜斜的太阳走进校园,一切是多么的朝气蓬勃,到处是莘莘学子,在草坪上,花坛中沐浴着朝阳,尽情陶醉。这氛围如何不让人顿生学习激情,于是,我也捧着语文书走进这美妙的环境中去。一早,你就让我领略到了一种生机勃勃的绿。

在来到教学楼来看看吧。有“ABCD……”的诵读英语声,有“飞流直下三千尺”的背诵古诗声,还有……班会课上,大家各抒己见,百家齐鸣;数学课上,同学们全神贯注,津津有味。各个都没有了分数的压迫,也不再做分数的奴隶,当然“作弊”这个词也渐渐从我们身边遗忘了。每个人都融入了学习的天堂,知识的海洋。听着同学们欢快的笑声,你有为我们奏上了一首《绿的畅想曲》。

最后来到咱们的操场场面更是生动。跑道上,同学们在跑步,绿茵中,同学们在追逐。到处可以寻觅到大家活跃的身影,玩得不亦“乐”乎。这不,你又献上了一片充满活力的绿!

你把一切的道理都融入绿色,把我们从无知的少年培养成人生目标的有智者我们会永远记住你--我的绿色校园。

7绿色校园

我们的校园是个和谐而美丽的大家庭。

我们的校园一年四季都有绿色的气息,每当我跨进这个大家庭,迎面的感受就是好绿啊。虽然现在已经入冬了。可是在这个美丽的校园里,枝壮茂密的大树,它还是那样结实,挺拔;地上的小草还是那么顽强的抬着头,丝毫不怕冷风的来临。这些大树,好像草原上的哨兵一样保卫着我们的家园,这些小草,好像伙伴一样给我们欢乐。

然而在我们的校园里,最充满绿色的地方却是在教室里,因为教室里的每一个小朋友都像是一株株的幼苗,在那里,我们在吸收知识的泉水,在感受着老师的关爱,我们努力天天向上,加油成长。和校园的大树、小草一样,生气勃勃,让我们的校园弥漫着绿的芬芳。

我爱我们这美丽的绿色校园。

8绿色校园

天蓝白云伴,风轻阳光暖。白的叶,绿的草,专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候,是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园?

“课间,当你与同学们在走廊上,操场上聊天,嬉戏时,看到纸屑,不要怕丑,弯腰拾起,没有人会笑你多管闲事。我环保,我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书,大练画技时,应当制止。因为你要环保。校园,是如此令人神往,因为它深情灌输着感性与理性交织的思想,让年轻的心从幼稚走向成熟。校园,是如此令人留恋,因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间,令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才会春意常在。所以,我们要保护环境,创建美好校园。

绿色校园是美丽的。但她给我们的,更多的是心灵的启迪,思想的陶冶,内在气质的培养。当春天悄然而至,万物复苏,盎然的生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后,校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球,篮球,乒乓球…各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……

“学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你,需要我,需要我们大家共同努力。”

篇14:绿色校园作文

我喜欢

一天我坐在树下贪婪地呼吸着新鲜空气。可是,突然一阵狂风刮来,校园里漫天灰尘中还夹杂一个白色塑料袋向我这袭来,害得我东躲

夏天,树木慢慢展开了浓荫,为我们撑起了绿色之伞,当下课铃响之际,同学们跑到操坪玩耍时也就不用怕那一轮大火球了,在树底下嬉戏玩耍,心中有说不尽的喜悦,

绿色环境是健康的象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!他代表着蓬勃向上,生机勃勃。设想一下,以上四季,随意加一个“白色袋”进去,这样好吗?所以,从今天开始环保吧,让我们的校园一变得也如此美丽,各季有色吧!所以我们要让这个珍惜的绿色留在我们的校园吧!环保从我做起,让我们的校园更美丽吧

篇15:校园绿色作文

来了,小们脱下了厚厚的棉袄,穿上了春装,来到,了。

春天悄悄的走来,趁你没留意,把春天的大门打开了,万物在春雨的滋润下慢慢地苏醒过来,勤劳的小蚂蚁从它的窝里爬了出来,看看春天是否到来,如果春天来了,小蚂蚁就会叫上他的伙伴,一起出来搬家。小蜜蜂也渐渐苏醒过来,叫上它的伙伴一起出来,到美丽芬芳的花朵里去采花蜜。

柳树地头发长到了地上,柳枝在春风地吹动下,慢慢地飘起来,不过,最美的要数桂花树了,它在微风地吹动下,桂花不断的落下,就像天上降下桂花雨。

在春天,小朋友一人一手拿着风筝在学校地操场上,因为风很弱,吹不起风筝,有一个小朋友拿着风筝跑来跑去,怎么也放不起风筝,这时一阵春风吹过,风筝一下子飞了起来,风筝越飞越高似乎飞到了云朵上,那个小朋友一下子笑了起来。

春天,是美丽的,也是校园地“装饰品“我要好好把校园地春天记在心里!

篇16:绿色校园作文

天空是蔚蓝的,雪白的云朵镶嵌在蓝天之中,云脚底下是一个清幽仙境,雄奇的山峰挺拔而立,云霞缭绕在半山腰,路旁的野花、野草缤纷,山泉水冲击着岩石,叮冬、叮东多么清脆的响声,鸟儿也随着大自然的乐曲和鸣这是我多年后一个梦境,也是使我魂牵梦萦的地方,从此,日月盼望能在此环境中成长。

绿色的学校是给我以实现梦境的最大慰籍。这样的学校到处呈现生机勃勃的氛围,有碧绿的草地,五彩缤纷的花坛,繁茂的绿树。春天,鸟语画香;夏天,绿树成荫;秋天,枫叶飘洒;冬天;腊梅盛放。这一切也确乎洋溢着人与环境的和谐之气,是一块令人神往的乐土,诚然,又有谁不渴望自己生活在一片绿色的大地上?有山,有水,有花,有草,有鸟相伴。

曾多次这样想象过我们的学校,它是天脚下的一块绿,绽放着生命的色彩。绿色笼罩着整个校园。教学楼旁有苍天的大树,同学们可以在夏日的树底下乘凉、嬉戏,许许多多的鸟儿在树上搭了一个个窝棚,春天一到,百鸟起飞,学校似乎成了鸟儿的天堂。同学们坐早教室里,伸手就可以摘下树颠的一片绿叶。校园处处都有草坪,这样,我们就可以在这清新的土地上看书、闲聊、下棋或许还有一些蚂蚱,螳螂与我们同乐。草坪的中间有一个大花坛,花坪中种着各色各样的花朵,蜜蜂提着蜜筐在花朵丛中采蜜,蝴蝶也在上面偏偏起舞。此情此景,谁看了不会油然而生地产生一种对大自然的敬意,对美好环境的向往呢?秋天,秋风萧瑟,枯黄的树儿随风在半空中打着旋儿扒入这放净土,扑满了整个校园。很远望去,我们的校园是金黄色的,再秋日的照耀下褶褶生辉。今年的叶儿虽落,但成了明年树林们最好的肥料,这样,树木就一年比一年越发显得挺拔,茂盛。如此循环,我们的校园环境将会日新月异。冬天的校园虽失去了几分生机,但毅然决然的显示出环境的清纯、圣洁、可爱。尤其在一阵雪花纷飞之后,整个校园成为白茫茫的一片,花坛,草坪,树木等都被白雪覆盖着,偶尔有一两个枝干露出雪成,增添了一份生命的顽强。这时墙角的梅花就开始悄然地绽放自己的美丽,令校园处处都弥漫着一股淡淡的梅香,沁人心脾。即使是流水落花春去也,但也蕴涵天上人间的气息。

我喜欢清新,幽雅的环境,就像这绿色的幻想,我将它寄托在校园里,即使不是在真正的大自然中,但也能给人以同感。之所以,爱护环境,保护环境已成为我神圣的使命,成为我打开绿色幻想大门的钥匙。我坚信,不久的将来,我们的校园将会成为梦中的绿色之地,那停留在树颠的最后一片绿叶将会染绿我的学习生活,也会染绿我的心底,染绿我的梦想。我是一个绿色的使者,在校园,在家乡,在祖国,在全世界传播绿色。呵!看,多么美好的绿色未来。

篇17:绿色校园作文

走在学校园的林荫大道上,听着广播里飘出的音乐,再抬头望望天空,一切都显得那么的和谐与宁静,我们的学校就在这大自然里生长并变得生机勃勃。

他们说秋天的树有点孤单,就算有鸟儿掠过唱出甜美的乐章也不过是在孤寂中少了点单调,缺少了绿的生机。一切就显得那么的萧条。这是一个来也匆匆,去也匆匆的加速时代,少了点树又有谁在意呢?当一切都萧条了,我们的脚步依旧匆匆,匆匆地踏进草地毫不留情的将它们踩在脚下,全然忘记了这一抹绿的重要。这一片郁郁葱葱的草地,不仅给我们带来了绿色的生机,而且为我们提供了一个休憩的场所,更使学校变得更加的和谐美丽。曾几何时,我们在蓝天白云下,在绿的包围下,享受着校园带来的温馨。然而,在无意之中却把这个温馨的家弄得如此凌乱,让我们一起关爱这个校园。从自己做起进行环保。扫除杂乱的编章,进行绿色移植,让大地充满绿的色彩,让秋天的树即使枯了,也不会感觉到孤单,即使脚步再匆匆也不踏进青草地。让我们一起关爱校园,时刻注意环保,把校园创造曾一个和谐的校园。想到以后我们在踏进校园时,依旧有林荫有音乐有鸟语花香那时刻是多美好呵!

篇18:绿色校园作文

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校——镜湖小学,是一所绿色的学校。

在我们的学校里,到处都能够看见绿色:操场的隔离带,松树高大挺拔,一年四季都是披着绿色的长衣,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草,和穿着红色衣服的枫树。

我们的学校有了绿色,好处还真是不少呀!同学们来到学校,都能呼吸清新的空气,使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿,让我们头脑清醒,说不定分数也会提高不少呢!

我们的学校里,花坛随处可见,其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝,漂亮之至。在春秋季节,百花盛开,花香弥漫了整个学校。花园中间有个小池子,有许多沙子,风儿一吹,它们就飘了起来。

里面这美丽的景色可不是天然的,是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下,一簇簇绿色像画一样装饰着学校。我们每一天负责把落叶,杂物清扫干净,让学校永远坚持美丽,让这幅画永远保留下来。

篇19:绿色校园作文

绿色,这个众所周知的词语,在许多人眼里或许只是一个抽象的词语,一个大家都明白而又陌生的词语。但我认为,绿色就是礼貌,是一个人良好品行的标志。而我心目中的绿色学校就是这样,一个充满礼貌的地方。

首先,在学校里,我们要讲普通话。为什么必须要讲普通话呢?因为普通话是我们中华民族一脉相承的一种传统,甚至一种文化。据统计,中国此刻平均有70%的人讲普通话,这说明了普通话正在不断推广。而作为一名中国公民,一名华夏子孙,如果不讲普通话,而是满口的方言,难道你不感到羞愧吗?

另外,我们也要注意礼貌用语,不要开口就是脏话。因为在说那些话的时候,你或许会觉得很酷、很威风。但其实的这样做只会得到别人的鄙视和唾弃,并给别人留下不好的印象,让别人觉得你这个人很没有素质。

如果你认为一个学校拥有以上两点就算是“绿色”学校的话,那么你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分,只拥有它们是远远不够的。我们还要做到上课时举手发言,不随意发言、课间安全游戏、同学间和睦相处、不顶撞教师,与教师和睦相处等。仅有拥有了这些,才能算得上是礼貌,才能算得上是绿色,才能体现出自我的良好品行。

总之,请你们记住一句话:绿色就是礼貌,我们仅有礼貌了,才会变得伟大,变得崇高,让我们的素质和行为得到很大的提升。

篇20:绿色校园作文

xx小学是湖北省有名的学校,它坐落在宜昌市中心的中山路,距离儿童公园七八十米。

我们的学校有一个美丽的学校,只要你走进学校,就会发现,学校里到处都充满了绿色,学校每个角落都绿树成荫,鸟语花香。

学校大门口的花坛里,长着一棵生气勃勃的铁树,它的枝叶极像一把巨大的梳子,只可是它很淘气,用它梳头,肯定会把你梳的头破血流。

我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树,有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树,有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔俊秀的翠竹。每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗外颤动,发出沙沙的响声,仿佛在向教师和同学们问好。

下课后,同学们在树下尽情玩耍,有的同学在树下不声不响地休息、看书。大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。

我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满了绿色的爬山虎。它们有的高,有的矮,形状各异,五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字,可是,它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是他们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。所以,我们要好好地爱护它们,让我们的学校永远充满绿色。

篇21:绿色校园作文

小草探出了脑袋,各种花儿含苞待放,到处都是绿色的。到处都显现出了蓬蓬勃勃的活力。在这样的环境中学习是多么的惬意啊!

宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声,我们每一天迎着冉冉旭日走入学校,身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。

隐藏在学校的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。

生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最异常的我们有最独特的打招呼方式。

对于惯友,见面不时吐槽两句,对于陌友,见面说句:hello,再微笑一下。是多么惬意而又舒适的画面!

上了初中,教师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。

我喜欢此刻的学校生活,来到这儿,这么完美的境界。教师对你和蔼可亲;同学对你亲密无间整个学校洋溢着和谐的氛围!

我们的学校充满活力,富有生机,包含情趣,充满诗意,注有笑意!独一无二,鹤立鸡群的我们,在如此完美的学校无忧无虑的,欢乐茁壮的成长!

篇22:绿色校园作文

我们曾在那里书声琅琅,我们曾在那里欢歌笑语,我们曾在那认真学习。在哪啊?在那个哺育我们学校。它既慈祥又可爱,既优雅又天真,无不失风韵。走进学校,对于一个小孩来说,就像回到了妈妈温暖的怀抱里。

它似一幅巨大而美丽的四季图,五彩缤纷。春天的学校,富有生机;夏天的学校,充满活力;秋天的学校,挂满笑意;则冬天的学校,虽寒冷,却别有一番风味。

我们的教室在博学楼的四楼,那里能够看到学校的风景。望下去,那里显然是个园子。园子里有一座亭子,看起来很优雅,上头被弯弯曲曲的藤条覆盖住了,阳光透过缝隙照到地上。旁边应当是鸡蛋花了,花瓣是雪白的,则花蕾是嫩黄的,白里透黄,显得纯洁可爱。哇!好香啊。一阵花香扑鼻而来,沁人心脾。是什么花香?我在四楼也能闻得到,看来也仅有桂花才能有那么淡雅的花香。俗话说,“桂花开花,十里飘香”,果然名不虚传。我想凑近点看看那花长什么样,谁明白眼前的树遮住了视线。我挪一挪位置,看不到。厌恶!赏花的心境都没有了。我暗自想到。

我渐渐发现,那棵树竟然长得如此高!我开始对那棵树感兴趣了,左看看,右看看,仔细观察它。它既不像榕树一般茂盛,也不像松柏一般挺立。到底是什么树呢?我摸不着头脑。它的叶子呈椭圆形,像巴掌般大。树枝不算长,也只是细细的一根。至于树干,没有杨树的挺直,没有榕树的粗壮。在春天,所有树都争着开花。它却没有用扎绿的嫩绿来点缀自我,更没有用鲜艳的花朵来装扮自我,而是始终坚持着自我本来的面貌。它是四季常青的。

它不仅仅有刚劲有力的姿态,更有不屈不饶的品质。不管是烈日炎炎的盛夏,还是北风呼啸的寒冬,他都郁郁葱葱,昂首挺胸。在风雨中,他屹立着,好像天不怕地不怕似的,对着那风、那雨、那雷发出嘲讽的笑声,这暴风雨在这棵顽强拼搏的树面前,也只能发出那无可奈何的叹息声。

啊,树啊,你让我不得不赞美你!你的坚强让我想起中华民族的倔强、顽强的性格。你虽然没有桂花的香,也没有鸡蛋花的纯洁,但你自有你让人欣赏的毅力和勇气。

你如一个对世界充满好奇心的小孩,坚持不懈;

你如一个对明天充满信心的青年,勇往直前;

你又如一位已看透尘世间万物的老人,成熟稳重。

你让我想起马路边的行道树,它们为美化我们的生活环境,默默地奉献着一切。你们得到什么?只是寿命的减少。你们永远是奉献者的形象,永远扎根在我们的心里。

所以,我们要和它们一齐分担。我们不能再乱砍滥伐,碳排放量。要进取植树造林,减少气体排放和垃圾,尽量节俭使用资源。此刻,许多环保人士进行或介绍低碳生活。想想要是地球所有人都这样做,做好自我,出一份力,哪怕是小事。那可怜的树至少就不会那么辛苦。让我们行动起来吧!

篇23:绿色校园作文

我爱画画,更爱画我们美丽的学校。在这绿意盈盈的春夏之交,我举起画笔描绘绿色的学校与我共筑的梦。

我们的梦是涌动着欢乐的身影,飘扬着完美的旋律。我们变成欢乐的天使,为小伙伴们带去欢乐,实现更多的期望。我们的梦变成展翅的雏鹰,除去空气中弥漫的雾霾,将蓝天白云永远展此刻我们学校的天空。

我们约定:一齐种植一百棵大树,树上住着许多可爱的小松鼠。当我们阳光体段的时候,它们是我们最忠实的粉丝。我们还一齐组织各种绿色活动,“绿色艺术节”、“绿色读书月”、“绿色绘画日”,每一天我们的学校都是充满欢乐与期望。

绿色的学校,我爱您!因为您有如诗如画的美景,您更有丰富多彩的绿色活动!从此刻起,我要用我的画笔将你装饰得更加温暖,更加美丽。

篇24:绿色校园作文

我们的学校是一个十分美丽的地方。只要你走进学校就会发现,这是一个绿树成阴的地方。

一进校门一排排树木便呈此刻你眼前。这些树真像一把把梳子呀。但你如果用这些“梳子”梳头,准会弄个头破血流不可。

下课后,同学们在小树林里捉迷藏、玩游戏。在树林中,一股淡淡的香味,让你陶醉其中。在教学楼旁,有一座小花园,里面有太阳花、迎春花、串串红……一到春天,小花园嚅的花不约而同的一齐开放,真是百花争艳。看的你眼花缭乱。这时真能够称作是花的海洋,花的世界。

同学们有的在那里看书,有的在那里休息。所有的人都陶醉在这其中。这股浓浓的香味,让同学们感觉精神饱满、幸福极了。即使在下雨天,也有不少同学光顾那里。

这就是我们的学校,处处充满了绿色,我们要好好的爱护它,让这绿色永不退却,让这份美丽永存人间!让这份清香永远飘荡,让这份成果永远闪耀。

篇25:绿色校园作文

学校有迷人的四季:美丽的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。每一个季节都是绿色的,给人的第一感觉就是“真绿呀”!

春天,学校里一片生机勃勃的嫩绿。樟树的新叶中端圆圆的,前端尖尖的。它们在用力往四处伸展,远远望去,像一个个绿色的香蕉。花坛里毛茸茸的嫩叶,好像无数只热情的小手在向我们打招呼。

夏天,学校是一片浓绿。悬铃木伸出巨大的叶子,在学校上空撑开一巨伞,遮住了阳光,让整个学校变得绿茵茵的。走进去,像走进了童话世界,夏日的炎热没有了,迎面吹来丝丝微风,让人感到像秋天似的凉爽,神清气爽,飘然欲飞。

秋天的学校绿得深沉、苍劲。虽然树叶都飘落了,可是树还是深绿的,它抖动着枝条,似乎不像脱去身上的绿装。有些树叶并没有枯黄就掉下来了,它们像一只只绿色的小船,静静地躺在树妈妈的脚下,为学校铺上一张绿毯。

严冬来临,樟树、悬铃木、小草等都飘零之后。整个学校的绿色便都集中到校门口的那几棵耐寒的松树和越长越绿的冬青树上了,它们舒展着发亮的枝条,似乎要把自我的绿色献给学校。你见了,便会情不自禁地发出“岁寒知松柏”的赞美。

啊!好一个绿的世界呀!

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