感悟即将逝去的金秋作文(共13篇)由网友“金秋天像冬天”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的感悟即将逝去的金秋作文,希望对大家有所帮助。
篇1:感悟即将逝去的金秋作文
感悟即将逝去的金秋作文
小时候,八月节前后,跟母亲到自家的园田地里摘豆角,见其他植物大都有些干枯,而唯独豆角秧却绿意油油,开花结角。当时,就感到有些奇怪,于是便问母亲,母亲深情地告诉我说:“儿子,这叫’恋秋’,意思就是留恋秋天,不愿意走。天气马上就要凉了,好趁着这温暖的天气,多给咱们结点果实。”
我当初还小,虽然母亲说的很明白,但我对她这话确切的含义仍是懵懵懂懂。直到我后来上学长大了,才有了真正的理解。
去年秋天,正是凉风习习,青草泛黄的时节,我和妻子去了趟佳木斯女儿家小住。当火车行至小兴安岭山脉时,就见路两旁这一丛那一丛,长了不少枫树,别的什么杨树、柞树、桦树风扫落叶,而唯独枫树遒劲挺拔,叶子越发显得红艳,仍然焕发着勃勃的生机。
“节省时间,也就是使一个人的有限生命,更为有效,而也即等于延长了人的生命。”这是鲁迅所言。枫树也可能知道了自己这一轮回已时日有限,抓紧一分一秒,用一种特殊的方式,把自己全部的能量释放出来,让人间多一抹红艳,多一份喜兴。这不就等于让它的有限生命更有效,延长了它的生命了吗?原来,“恋秋”的情结不就在于此吗?
当火车到站,来到女儿家时,女儿、女婿、外孙女一家人早已等候在楼下。忽然,我见小区楼前,不知哪位大妈大伯用镐头开辟了十几平方米的土地,竟然种上了黄瓜、茄子、胡萝卜等蔬菜。黄瓜、茄子显然已经枯枝败叶,而唯独胡萝卜樱子一片嫩绿,长势喜人。站在一旁年幼的外孙女不解地问我:“姥爷,胡萝卜咋还这么绿呢?”
外孙女提出的问题很刁钻,我跟她讲再多的大道理,显然是白费口舌。我只好敷衍了一句:“它耐寒呗,就像有的小朋友抗冻一样。”小外孙“哦”了一声,似懂非懂。
其实,在耐寒的背后,还深藏着许多道理。这种植物似乎也有灵性,它知道冬天就要到了,为了与严寒抗争,为了给自己增加更有利于生存的条件,不断地给自己增加胡萝卜素、糖分等营养成分。天气越凉,这些营养成分就越增加得快,提高了自己体内的能量,从而达到御寒的效果。胡萝卜这种现象也只有在杀冷时短短的几天内完成,他惜时如命,在生命即将结束之时,将体内的'营养成分糖分这份大礼送给了人类,难道这不是“恋秋”的结晶吗?
等上楼进到女儿家屋里时,在大厅电视的正上方,挂着一幅名画《牡丹图》,当然是印刷品。我走上前,一看便知是齐白石的作品,齐老一生差不多每天都要作画。二十七岁以后,只有两次害病,一次遭父母之丧才搁过笔。他的勤奋是持久的,有恒的,即使到了晚年,也没睡过早觉,每天照例黎明即起,吃过早饭,便要画上几幅,对艺术的追求,真是孜孜不倦。据说在1957年他逝世这一年的春夏之际,他的精神有些不济了,健康情况已大不如从前,还丝毫不服老,顽强地和衰老做斗争,画出了花中之王——牡丹,这是他一生中画的最后一幅画。他禅精竭虑,耗尽最后精气,抓紧时间,完成了这幅传世之作。试想,当初他由于自己健康原因,如果放弃最后一点时间创作《牡丹图》,能有这更加辉煌灿烂的晚年吗?正如莎士比亚所言:不管饕餮的时间,怎样吞噬这一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害自己。齐老正是用自己的行动实践了莎翁所言,让世人瞩目。这怎能不是“恋秋”的杰作呢!
篇2:即将逝去的作文
曾几时,它们在中国的历史上,光芒夺目;曾几时,它们盛兴于中国大陆上,曾几时,它们受人追捧……但却以时间的流逝,渐渐被人们遗忘在历史长流中。
栩栩如生的皮影戏,计量精准的杆秤,形象鲜明的年画……中国古代人们的智慧光芒凝聚于这些古老的器物中。曾经在神州大陆上的璀璨,不知何时,是因工艺复杂,还是因新科技的替代,已逐渐淡出人们的视线。
曾经的“大腔戏”,“连四纸”已都由曾经的辉煌,渐渐衰落。
曾几时,连四纸得到文人骚客的热爱,但却因为工序逐步走向败落;连四纸的制作工艺有七十二道,道道精湛,十分讲究,生产周期长达一年,靠手工传录,凭经验驾驭。
记得,我初学毛笔字,老师的一句话曾令我记忆深刻,“我们学写毛笔字并不是为爸妈,更不是为自己,而是为了中华文化,传统的传承。”记得,当时年幼无知的我只听懂了一句话:要为中国文化的传承做努力,毛笔书法中的横、竖、撇、捺,哪一个笔画不都凝聚了古代人民的智慧?
传承中国文化,不仅仅要工艺传承,而需要的思想传承。
以孔子的儒家思想,《论语》中的道理,更多的也需要我们学习,每一句充满哲学,需用我们一生传承学习。中华五千年的夜空中,有多少需要我们去传承学习呀!
作为新一代的小学生,祖国未来的栋梁,我们在学习新知识的时候,千万不要让我们自己的传统文化逝去,不要让我们的传统随时间淡却,不要文化逝去。
风依旧吹着,曾经的那一个个神州大陆上的璀璨不知何时,被风轻轻地一点点抚去,传承中华文化,共创精神家园,不仅仅只需要我们的努力,更需要全中国人民的努力,要让现在的黯淡,变回以前夺目的璀玖。
篇3:即将逝去的作文
今天是轻微感冒。不知道为什么突然冒出这么一句。也许,这刺骨的寒风能带给我什么。虽然我不是冬天的孩子,但我对冬天有一种特殊的感觉。也许只有刺骨的东风才能吹走深深的回忆。
这个冬天,我经历了很多事情,比如离别,背叛,争吵,委屈……结果我长大了,人总是在逆境中长大。虽然当时有很多想法,但是没有办法。我需要经历我自己的生活。没有人能给你一个依靠的肩膀。生活中,有亲人有亲人,但只有你一个人在孤军奋战。
我曾经喜欢静静地躺在草坪上,感受着咸咸的嘴角和朦胧的天空。虽然当时有搞笑的朋友“哇!”上来吓唬我,但我还是躺下了,感受着脸上两股温热的液体,流向未知的区域。
很开心,学会了坚强,学会了男生流血不流泪。甚至,有些不正常的会把手指割好,然后用冒泡的红色液体写在纸上。看红色的字像血。不,这次不应该说,因为是血。
上了初中以后,我好像很爱学习,可能是受了急于求成的同桌“扬子鳄”的影响。到处和她较劲。不知不觉,成绩上去了。像做梦一样,他被归类为好学生。我只能苦笑着摇头。如果我的同桌是一个不认可学习的人,我觉得我的成绩一辈子都不会有任何结果。扬子鳄,谢谢。你在我身边让我感到压力,我正在把这种压力转化为动力。如果我不注意,我会超过你。
这个冬天不仅改变了我很多,也经历了除夕。又一年过去了,转眼间就过去了。反正我还是感叹时间过的这么开心。虽然,久而久之,我长大了,心智成熟了,懂得分辨善恶,知道该做什么不该做什么。
这个冬天,也许会很快过去。因为时间那么快,根本不会等任何人。
篇4:即将逝去的冬天作文
今天是小寒,不知道为什么冷不丁的冒出这么一句话来。也许,这刺骨的寒风,能带给我些什么吧。我虽然不是冬天的孩子,但我却对冬天有一种特殊的情愫。也许只有凛冽的东风,才能吹淡那深刻的回忆吧。
这个冬天,经历了许多,离别,背叛,争吵,委屈……结果我长大了,人总是在逆境中成长。尽管当时也有过许许多多的念头,可没办法,自己的人生,需要自己去闯。没有人可以给你肩膀靠,人生路上,实则有亲人有有人,实际却只有你一个人在孤军奋战。曾经的我很喜欢静静的躺在草坪上,静静的,感觉着嘴角那一丝咸涩,还有朦胧不清的天空。尽管当时有搞怪的朋友“哇!”的上来吓我,可我仍然躺着,感受着脸上那两股温暖的液体,流到未知的区域。
很高兴,我学会了坚强,学会了男孩子的流血不流泪。甚至,有些反常的,会好端端的割破自己的手指,然后用汩汩流出的红色液体,在纸上写字。看着那红的像血的字,不,这回不应该这样说,因为它本来就是血。上初中后好像爱学了,也许是受“扬子鳄”这个好学的同桌影响吧。处处和她较劲。不知不觉中,成绩上去了。梦境般一样,被归入了好学生行列。自己也只能摇头苦笑。如果自己的'同桌是个不认学的人,我想我的成绩,一辈子也出不了什么结果吧。扬子鳄,谢谢你。你在我身边让我感觉到压力,而我,正把这股压力化为动力,再不留神,我就超过你了。这个冬天不仅改变了我很多,而且它也有幸的经历了跨年。又一年过去了,零六年,零七年,转眼间过去了,不管怎么说,还是感叹时间过的实在太快乐。尽管,时过境迁,我长大了,思想成熟了,懂得分辨善恶了,清楚什么事情该做什么事情不该做。这个冬天,也许马上会飞快的过去吧。因为,时间它就是这么快,丝毫不会等人。
篇5:即将逝去的冬天作文
春雨淅淅沥沥,落向了久违的大地。请听:那雨声像是蚕宝宝贪婪地吞食着桑叶,又像少女的低声细语,但更像一首美妙的乐曲。在斜织的细雨中,有一种色彩显得那么耀眼、醒目,那就是绿。
噢,这奇异的精灵,绿得可爱,绿得新鲜,绿得令人忍不住想摘一片叶子闻闻它有没有香味。这一片清新的绿色告诉人们:冬已离去,春天到了。
在前些日子中,树上只有光秃秃的枝杈,偶尔的几丝朦胧的绿意,那只是一种悲凉的点缀。是谁孕育这绿色?不正是那已逝去的冬吗?我不禁对那吹着寒风的冬产生了敬意。那么冰冷的季节竟也可以孕育生命!
可不是吗?正是这——冬天一场雪的覆盖,让枯枝枯草得到了滋润,吸足了养份。冬已为它们做好准备,只等着来唤醒它们。
而等那绿色来到世界上,冬早已逝去。那绿色是否知道:是谁孕育了它们,却又在它们苏醒之前悄然离去?
啊!那已逝去的冬,竟然得不到绿的回报。虽然孕育了它们,却不能看着它们破土而出,展现绿的风采。可冬从不为此而抱怨,她执着地孕育一代又一代的绿色。她为了要让这绿布满世界的每个角落,无怨无悔,毫不保留地撒下片片雪花。
当最后一片雪、最后一块冰消失在这世界,绿意就开始蔓延。它们保留了冬的美德,毫不保留的生长,装扮着世界,给人类带来宝贵的绿,铺展盎然的生机。
谁说冬冷漠无情,其实她正是绿色生命的孕育者。
篇6:即将逝去的冬天作文
当第一缕阳光射进来时,我知道,春近了。冬,正在慢慢的逝去。
我穿好衣服,眺望着这带有几丝春意的寒冬的天空。又不由自主的发起了呆。一年就这么过去了。人们教我不要留恋,可是……我喜欢留恋。但是,随着时光的逝去,我最终又能留住什么呢?在童年的冬日里,有过多少快乐!穿梭于飞雪之间,滑翔于冰床之上,打雪仗时的热火朝天,滑冰时的消遥自在……这些日子都像捧在手中的流水,一点一点悄悄溜走了。人们给你容器,成竹他们所谓的有用的东西,而宝贵的童年,美丽的青春,只能用手捧着,任其溜走吗?我呆呆的回想着童年那曾有的美丽。
大人们说我任性,我不服气,我至少在心里是不服气的。我有我的思考,我有我的做事的原则,走有自己的一套做事体系。不过,他一开始就是单纯地围绕两个字发展形成的――童稚。在现实文化与学校文化的冲击下,依然没有改变过他的本质――童趣。但是随着冬的逝去,我渐渐有些力不从心,我是否还能保住我那颗童心?我知道,有些事,不改变不行,但我内心仍然无法接受……我,就是我。
可是,冬自然不愿变为春,但他不能与大自然的力量抗衡,我明白,我虽然不想不愿变,但是面对社会,我像我不能拒绝改变,我唯一的办法就是用另一个我将我的原本的我藏起来。下一个冬来临时,也就是我解放的时候。
冬,我将与你一起走,一起来!
篇7:即将逝去的字作文
如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便可以看到最灿烂的风景。
在大学,不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解;不会有每天做不完的习题和试卷;也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中,有这样一件事让我印象比较深刻:在大学的第一堂课上,有两个女生迟到了几分钟,按照以前的习惯打报告进教室。但后来老师说:“在大学中,如果你上课迟到或者有事想要早退的话,你不用打报告,只需悄悄地从后门出入,不要影响大家就好……”在这以后,我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校门,因需要完成某事要逃课等。所以,我总结出:大学,是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟,那么大学的我们可以说已经长大,远离了父母的庇护,远离了老师的督促,剩下的只有自己做自己的主人。
所以,现在的我们要自己管好自己,自己规划自己美好的大学生活,并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。
大学的第二个特点就是有更多的时间和空间,大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况;也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情,更重要的是,在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验,而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。其实,从这些事情中我们也能学到许多知识――课本里并没有的知识,学到许多经验或是教训,学到大学的丰富多彩……
所以,我认为,比知识更重要的是能力,而能力地培养需要一个过程,大学则是这样一个很好的过程。
所以,我们需要抓住每一个机会,更好地锻炼自己、提高自己,在丰富自己大学生活的同时,为自己多赢得几笔生活的财富!
大学,还有不同以往的种种特点:
大学,可以打手机、用电脑的地方,我们可以不必再为老师要查电子产品而苦恼,甚至把手机藏在垃圾桶里或者天花板上天;
大学,除教室外你还可以去图书馆、参加社团活动等地方,我们也不必过每天除了书本就是习题的单调、乏味的生活;
大学,不必为出一趟校门而绞尽脑汁地编各种请假理由;
大学,不会因为和某个异性朋友多说几次话而被班主任老师请进办公室;
大学,……
大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同,它至少对现在的我来说包含这太多的意外和精彩。当然,大学生活对我们来说也有太多的诱惑,所以这也就需要我们以正确、积极的心态去面对,学会更好的地址诱惑。
如果有机会可以让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话,我真的想告诉他们:好好努力,争取早点来体验大学生活,因为想象和真实的感受真的不一样!我也想对那些想要放弃大学的学生们说:大学,是美好的4年,不要给自己一生留下遗憾!
学不是幻想,不是梦想,更不是妄想,而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗,为之拼搏。总有一天我们会满载而归的!那时你会听到枫叶流舟,你会看到金菊在笑,你会闻到硕果飘香,因为你到了收获的季节!
篇8:即将逝去的冬天作文
即将逝去的冬天作文
即将逝去的冬天
今天是小寒,不知道为什么冷不丁的冒出这么一句话来。也许,这刺骨的寒风,能带给我些什么吧。我虽然不是冬天的孩子,但我却对冬天有一种特殊的情愫。也许只有凛冽的东风,才能吹淡那深刻的回忆吧。 这个冬天,经历了许多,离别,背叛,争吵,委屈……结果我长大了,人总是在逆境中成长。尽管当时也有过许许多多的念头,可没办法,自己的人生,需要自己去闯。没有人可以给你肩膀靠,人生路上,实则有亲人有有人,实际却只有你一个人在孤军奋战。 曾经的我很喜欢静静的躺在草坪上,静静的,感觉着嘴角那一丝咸涩,还有朦胧不清的.天空。尽管当时有搞怪的朋友“哇!”的上来吓我,可我仍然躺着,感受着脸上那两股温暖的液体,流到未知的区域。 很高兴,我学会了坚强,学会了男孩子的流血不流泪。甚至,有些反常的,会好端端的割破自己的手指,然后用汩汩流出的红色液体,在纸上写字。看着那红的像血的字,不,这回不应该这样说,因为它本来就是血。 上初中后好像爱学了,也许是受“扬子鳄”这个好学的同桌影响吧。处处和她较劲。不知不觉中,成绩上去了。梦境般一样,被归入了好学生行列。自己也只能摇头苦笑。如果自己的同桌是个不认学的人,我想我的成绩,一辈子也出不了什么结果吧。扬子鳄,谢谢你。你在我身边让我感觉到压力,而我,正把这股压力化为动力,再不留神,我就超过你了。 这个冬天不仅改变了我很多,而且它也有幸的经历了跨年。又一年过去了作文 你也可以投稿,零六年,零七年,转眼间过去了,不管怎么说,还是感叹时间过的实在太快乐。尽管,时过境迁,我长大了,思想成熟了,懂得分辨善恶了,清楚什么事情该做什么事情不该做。 这个冬天,也许马上会飞快的过去吧。因为,时间它就是这么快,丝毫不会等人。篇9:即将逝去的冬天作文
即将逝去的冬天作文
今天是小寒,不知道为什么冷不丁的冒出这么一句话来。也许,这刺骨的寒风,能带给我些什么吧。我虽然不是冬天的孩子,但我却对冬天有一种特殊的情愫。也许只有凛冽的东风,才能吹淡那深刻的.回忆吧。 这个冬天,经历了许多,离别,背叛,争吵,委屈……结果我长大了,人总是在逆境中成长。尽管当时也有过许许多多的念头,可没办法,自己的人生,需要自己去闯。没有人可以给你肩膀靠,人生路上,实则有亲人有有人,实际却只有你一个人在孤军奋战。 曾经的我很喜欢静静的躺在草坪上,静静的,感觉着嘴角那一丝咸涩,还有朦胧不清的天空。尽管当时有搞怪的朋友“哇!”的上来吓我,可我仍然躺着,感受着脸上那两股温暖的液体,流到未知的区域。 很高兴,我学会了坚强,学会了男孩子的流血不流泪。甚至,有些反常的,会好端端的割破自己的手指,然后用汩汩流出的红色液体,在纸上写字。看着那红的像血的字,不,这回不应该这样说,因为它本来就是血。 上初中后好像爱学了,也许是受“扬子鳄”这个好学的同桌影响吧。处处和她较劲。不知不觉中,成绩上去了。梦境般一样,被归入了好学生行列。自己也只能摇头苦笑。如果自己的同桌是个不认学的人,我想我的成绩,一辈子也出不了什么结果吧。扬子鳄,谢谢你。你在我身边让我感觉到压力,而我,正把这股压力化为动力,再不留神,我就超过你了。 这个冬天不仅改变了我很多,而且它也有幸的经历了跨年。又一年过去了,零六年,零七年,转眼间过去了,不管怎么说,还是感叹时间过的实在太快乐。尽管,时过境迁,我长大了,思想成熟了,懂得分辨善恶了,清楚什么事情该做什么事情不该做。 这个冬天,也许马上会飞快的过去吧。因为,时间它就是这么快,丝毫不会等人。
篇10:即将逝去的高一作文
即将逝去的高一作文
听着支离破碎的音乐,我从茫然中醒来,发现这充满泪涟和欢笑的高一正在逝去,逝去。。。。。。我常常会产生这种幻觉:空旷的苍穹下,无垠的草原上站着一个男孩,静静仰望着天空,微风轻抚着他那苍白的脸。。。。。。这时,我会醒过来,因为我的眼眶中已噙满泪水。不知不觉中高一这条满是记忆碎片的溪流缓缓从我的脑中流过。一个下着绵绵细雨的上午,我拿着沉重的包袱搬进了寝室,看着一张张陌生的脸,心中不由得泛起一层薄薄的氤氲。潮湿阴冷的空气,冷飕飕的风,生硬的床板,一片寂寞之情缠绵不散。
一双双带着惊诧的眼睛时时在无意中交汇,我的心中一片迷惘。不善言语的`我来到这所遥远的中学,没有友好的朋友,只能在一片苍白而寂寞的阳光下淡然度过,没有一点声息。静静的等待着时间的调和,来打开我孤寂的心扉。然而,时间犹如溪水般潺潺流淌,我们开始了情感的交流。但是我是一个不善表达的孩子,只能懦弱的承受生命的毒箭带给我的痛苦。杰说:“你说话怎么这么狂啊!”我没有反驳,只是微微一笑。
然后蜷缩在被子里,独自享受着黑夜带给我的宁静,鼓起了勇气看看窗外,却看到了颓废,苍白,可怕,无尽头。然后泪水悄悄涌上。
篇11:即将逝去的童年作文
致我逝去的童年
花开花落,潮涨潮汐。
我渐渐习惯了没有了六一节的生活。离开小学的这两年,单词,公式,时事便成了我们茶余饭后的话题,没有了以往的童心,我的生活也变的黯淡失色。
今天是我们最后的一次六一节,打扫完考室后,我们决定前往母校度过这最后一个六一,走进母校,展现在我眼前的却是一片陌生的环境,以往那座小山腰已经被辗平,盖上了新教学楼,那棵我们曾经又爱又恨的白玉兰树也变了,我们的老师的脸上也多了些许皱纹。一年之间,什么都变了。我们也变了,变得拘谨了,变得懂事了,可是我并不需要这种改变以前,我们下课时在操场上嬉戏,玩耍,完全没有压力,可是现在,每天下课的时间也就够去趟洗手间。我们的真的就这样消失了吗?
小时候
我和好友间的友谊是那么的纯真,我们无话不谈,我们是闺蜜,一起去洗手间,一起跳绳,那时的我们根本不知道嫉妒的感觉。
现在啊
我们之间,嫉妒已经成为了家常便饭,我们之间产生了斗争,我们在竞争名次,职位,甚至于我们在学生会和共青团的职位,这时,我们之间的友谊却显得那么的虚伪,可笑。我不想这样,上帝啊,请把我的童年归还吧,让这些嫉妒,斗争消失吧,请给予我和平吧。
和学弟学妹一起度过的六一是无比快乐的,那时我们忘却了烦恼和成绩和名称,要是多一些这样的日子该多好,哎,这时无意间注意的那棵白玉兰的花还是开得那么灿烂,即使那残忍的刀口使它的枝叶与它分离,但它并不因此而垂头丧气,反而把花开得更灿烂,真可谓:“不以物喜,不以己悲”啊,是啊,比起它,我的痛苦算得了什么,学习的压力克服克服就过了,更何况,如果我不经历挫折的话,又怎么会成长呢?
亲爱的童年,现在,我要正式的和你:saygoodbye了,你曾经带给我快乐,我感谢你,但是我现在不得不离开你了,我需要成长,我需要前进,你的给予我终身难忘,请为我加油吧,童年,逝去你是我的损失,但请让我们一起加油吧,让我们对未来说你好!
我亲爱的童年,再见!
篇12:即将逝去的童年作文
我想把童年深埋在梦里
等我需要她,再一梦醒来
回忆,回忆,童年的美好
童年,童年,渐行渐远的童年
即将失去的你,我会万倍珍惜
我想把童年的种子藏在地里
等她开出鲜花之后,我再来呵护她
童年的美好,我不忘怀
我珍惜,但是她还是会离我而去
篇13:我们即将逝去的童年作文
“从前有一个……”“开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使……”“你呀,怎么又弄脏了?以后……”……就这样,听着爷爷讲的故事,记着外婆唱的歌谣,回味着妈妈的唠叨。就这样,带着喜悦,带着忧伤,静静地,静静地,不知不觉美好的童年便渐渐远去,直到现在,才想到要珍惜,要体会……为什么?一年级这么想:我又交到了48个好朋友,我们每天都可以见面,一起学习了,呵呵,好开心呀。四,五年级是这么想的:好想快点毕业呀,我们成年了可以更开心地玩哎,还有好久呢。现在,现在……我还能怎样,我还能祈求什么。以往那些平常的,我……为什么越来越不舍,老师,同学,学校。为什么,一切都感觉那么美,真的,即将失去拥有的,才会珍惜。童年,能不能再给我一点时间,让我去珍惜,让我去爱护……我们的童年,美妙,幸福,欣喜。一颦一笑都会引起关心,好想在回去,再多看一眼同学的笑,再让老师对我们说说话。想,想,好想……好好享受那童年的……酸甜苦辣,喜怒哀愁,笑、哭、皱眉,呵呵……
童年前,我们想更快的享受美好的童年;童年时,我们想更快的长大,享受成年的快乐;成年后,我们累得要命,想快点享受退休的自由;退休后,我们想一起唱唱歌,跳跳舞,见见朋友;快断气前,我们想返老还童,享受那小时候的活泼,调皮……
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