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我的同桌熊婧雯作文

时间：2023-07-28 08:33:15 更多作文收藏本文下载本文

我的同桌熊婧雯作文（精选20篇）由网友“从心”投稿提供，下面是小编为大家准备的我的同桌熊婧雯作文，欢迎阅读借鉴。

我的同桌熊婧雯作文

篇1：我的同桌熊婧雯作文

我的同桌熊婧雯作文

我的同桌是一个文静的女孩儿，而我却是一个大大咧咧的女孩儿。因此，聂老师特地把我们俩调在一起，让我们互补。

刚开始的几天风平浪静，我和熊婧雯井水不犯河水，但是，这平静的生活很快便被我们给打破了：

一个星期三的'上午，熊婧雯不小心打湿了我的作业本。要知道在平时，没经过我的允许，别人连碰都不能碰，何况是打湿了呢？我急了，对熊婧雯大发雷霆，吼道：“你……你这人怎么这样啊？为什么把别人的作业本打湿？这样你高兴是不？哼！”说着，我还把熊婧雯的作业本从她的书包里抽出来弄皱。熊婧雯看着这一切的发生，她并没有说什么，只是静静的等我发完脾气，才开口：“对不起，这是我的错，请你原谅。但是你不应该为这种小事而发脾气，原因有二：第一，我不是故意的；第二，你的作业本没事儿，你把它摊开，到下课就应该能干；听了我的话，你应该不怎么生气了吧？”听了她的一席话，我不由自主的愣住了，因为从小到大，没有一个人能容忍我的“无理取闹”并且心平气和的跟我讲道理。更因为这件事，我们俩成为了好朋友。

熊婧雯不仅能宽容别人，而且还很有爱心呢！

星期日的下午，我和熊婧雯去图书馆看书。在回家的路上，我们遇到了一只受伤了的小鸟，小鸟的翅膀被人打伤了，鲜血直流，看上去真让人怜悯。熊婧雯二话不说，急忙把小鸟捧到怀里，跑回家去。我跟着熊婧雯来到了她家，只见熊靖雯跑到卧室，从抽屉里拿出绷带帮小鸟包扎。小鸟止血后，熊婧雯有到厨房拿了一些米放在小鸟的嘴前，可小鸟一点儿也不领情，把米撒在一边。熊婧雯看见了，很着急地说：“小鸟呀小鸟，你受了伤，看上去已经两天没吃东西了，你好歹也吃一点儿呀！真是急死人了。”小鸟似乎听懂了熊婧雯说的话，它跑过去把米都给吃了，还不停的啄熊婧雯的脚，好想在说：“这米可真好吃！我还要，我还要……”熊婧雯看着小鸟的样子，也欣慰的笑了。“熊婧雯，你可真有爱心呀！”我夸奖道。没想到，熊婧雯竟不好意思地说：“这没什么，保护动物本来就是我们的职责！”

朋友们，听了我的介绍，你们想和熊婧雯交朋友吗？

篇2：同桌熊高三作文

同桌熊高三作文

我的同桌叫熊，不不不，说错了他叫徐麟容。其实他的外号叫熊，虽然熊不是用来形容他的体形的，但是的确是他的外号。如果你要问为什么？你就飞快的念他的'名字，当达到每秒60次。就成了熊。

熊有一只十分准确的生物钟，不管是上历史，地理，或者生物，他都要小睡十多分钟，当老师讲到重点时，他就会醒过来听。他确实很神奇！

记得有一次上英语课，按照惯例老师都要叫人上黑板听写，由于昨天晚上没记单词，就念到：“不要叫我。”熊就凑过来对我说：“不要念啦！小心点。”于是熊就告诉我他的一段经历：“同样在一英语课上，老师提出问题后问谁知道答案。”熊低下头的说：“我知道就不告诉你。”结果可想而知，不知道到是老师听觉超过旁人，还是熊的说话的声音超过了150dB（噪音）。的确还没过3秒我被叫上讲台听写，实验证明还老师的听觉比较好。

熊是个外号专家，他所取的外号真的令人折服，他的死党朋友邓清源被生拉硬扯加上了“猩猩”，虽然邓清源喜欢打篮球，可也不能叫猩猩呀！呀！什么！等等，你不能把我也加外号。最后我的前后左右大概都是受害者吧！

熊每天早晨都第一到校（其实是第二个进教室，因为还要等值日班长开门。）进了门就大口的啃“毛毛虫”面包（赃物也，学校明文规定不准带东西进来吃）。“我的是面包，不是东西”熊又展开了他雄辩。哎！没办法，辩论失败。他总是大口的把面包啃玩，问他为什么？他却说：“我那些朋友，来了就拷榨我，不快点行吗？不是钱的问题，是我辛辛苦苦的从面包商那里买来的，我要保卫胜利果实。”

这就是我的同桌熊！

篇3：我和雯雯做作业作文

我和雯雯做作业作文

今天，我和雯雯姐姐一起做作业，我不会的'姐姐告诉我，姐姐不会的我告诉姐姐，我和姐姐一起努力学习。我和雯雯做作业作文50字

小学生作文（中国大学网）

篇4：熊晓雯与校园小记者见面会作文

今天，我与妈妈兴匆匆的来到长沙晚报，一路上又蹦又跳，因为可以采访我的偶像熊晓雯啦，

熊晓雯与校园小记者见面会作文

。

熊晓雯是一位著名的

熊晓雯在我们的歌声中终于出场了。她面带微笑的对我们说：“各位小记者，各位家长们，对不起！因为拍一部电影，所以晚了二十分钟”，紧接着我们开始提问了，许许多多的小记者争先恐后，高高的举起了小手，大家这种想提问的心情非常激烈啊，

活动结束了。虽然我没被叫到，但是我真希望所有的人都不要偏心该多好呀！
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篇5：我的熊天才同桌作文800字

我的熊天才同桌作文800字

他，尖嘴猴腮，贼眉鼠眼的，他，瘦瘦小小，像根竹竿，看似弱不禁风，实际结实着呢！他呀，就是我的同桌——熊皓田，作为“Geniusteam”的一员，他美名其曰：“熊天才”。

他有着一群“狐朋狗友”，所谓“不打不相识”，这几兄弟可是著名的“闹事专家”。

那天是大扫除的日子，我早早地去了公区打扫，留下书包和文具“瘫”在桌上。待我扫完楼梯大汗淋漓之时，书包却搬了家。起初我并未在意；直到翻出文具盒，才发现我的爱笔不翼而飞！我急得将书包里三层外三层翻了个遍，仍不见它的踪影，百思莫解的我将目光投向了“熊天才”——他正与“邓美丽”相视而笑。待他发觉我正盯着他时，我已要使出“九阴白骨爪”，他见势，立马退了几步，心惊胆战地说：“你不能怪我啊！是邓续拿的，是他！”我不屑地望了他一眼，径直向远处得意忘形的`“邓美丽”走去……

这个“熊天才”呀！说他胆大包天，有时却又胆小如鼠，面对怒目而视的我，立马“坦白从宽”。机灵狡诈的他有时却也让人心中一暖。

那天是拍摄毕业微电影的日子。一大早的，大伙都愁容满面。这个活动恰恰触动了大伙内心深处的那根弦，让大家提前感受到了分别的痛苦。活动开始，《追光者》的音乐盈满整间教室。这年元旦，正是这首歌让不少同学泪流满面。接着，老师们上台发言了。吴老师的眼眶红极了，声音也不由得哽咽。她是我来长沙后的第一位班主任，是她让我接受了50班这个集体。不知为何，这些话并没有什么华丽的辞藻，却仍像一根根针扎入我的心。

我不禁潸然泪下，泪珠爬满了脸颊，我捂着脸，奋力掩自己的悲伤，但还是那样无力。突然，有人碰了碰我的手肘，我放下双手，发现他正注视着我，他可能要嘲讽我了吧。我想着。哪知，他只是默默地递给我一张纸巾，什么也没说。这无声的细小的举动，却让我感到了温暖。一股暖流从我指尖涌到全身。我望着他，他也哭了，耳根红通通的。我笑了，猛然对他刮目相看。

他，是让我哭笑不得，又爱又恨的“熊天才”。他带给了我许多回忆，有愤怒的，有快乐的，有温暖的。人生天地间，忽如远行客。很快，我们便要各奔东西。但这些回忆，我会当作珍宝，铭记于心，直至永恒。

篇6：哈巴狗的作文我和雯的故事

关于哈巴狗的作文我和雯的故事

福建省安溪县实验小学六（4）班高紫莹

几年前，我们家买了一只哈巴狗，通体白色，毛柔软、蓬松。我为它取名为“雯”，有“天边的花纹”之意。

雯不怕生，爱黏人。当我第一次见它时，它正像个初学走路的幼婴一般，摇摇晃晃地向我走来。我俯下身，抚摸它那柔软的、洁白的毛，它也十分享受一般，侧着脸，闭着眼。我忍不住笑了，它也亲热地冲我轻轻摇摇毛茸茸的.尾巴。

雯喜欢在安静而充满阳光的下午，卧在窗前桌上专门为它准备的一只软垫上，眯着眼，享受阳光的抚摸。它那动作，优雅得像个公主。它坐在我腿上晒太阳的时候，那柔和的阳光轻轻地均匀照耀在它身上，把它的毛染成金色，我不禁轻轻唤道：“小公主。”

于是，我渐渐喜欢上了回家后有一个毛绒绒的白色小身影的迎接，也习惯了每到吃饭的时，脚边就有团毛茸茸的东西蹭来蹭去。雯，你知道吗？有你在的日子，我是多么幸福与快乐，我们全家都爱雯，每个人都把它当做家里的一个成员。

本以为有雯的美好时光会一直这样慢慢延续下去，可是最终，它还是离开了我们。一个下午，在那个阳光下的十字路口，一阵急促的刹车声刺破了宁静……等我赶到时，雯全身的白毛都被鲜红色的血染得通红。它安静地闭着眼睛，姿势依然优雅，却再也没有动弹一下。我在窗外的一片草地上挖了个坑，让雯安静地睡在里面。我又填好了那个坑，填得很平整。我在心里轻轻唤着：“雯，我的小公主。”结果，雯住的那个地方被打湿了，不是雨，而是我的眼泪。

后来，我慢慢停止了哀伤，慢慢开始了思念。我已经习惯了没有雯的日子，但是，每当阳光灿烂的宁静下午，我总会在窗前抬头望着天空，寻找着天边那一片美丽的花纹。我知道，雯就是天边的一片花纹，它已经回到天上。现在，它也许正在高处摇着尾巴，看着我……

（指导老师：赵莉敏）

点评：

回忆越是平静和美好，心中的哀伤和思念就越是强烈。在小作者的字里行间，我们读到了她深深的想念，真挚而动人。

篇7：如果我是马良李雯作文

如果我是马良李雯作文 -作文

如果我是马良

青海省海西州天峻县中学四年级（2）班李雯

如果我是马良，

如果我是马良李雯作文

。我会用我的神笔为人们画许许多多的房子不让他们再受风雨的袭击，我要用我的神笔，给灾区的人们画上丰盛可口的饭菜，他们吃饱喝足。

如果我是马良，我会用我的神笔给旱灾地区画一条连绵不断的小溪和泉水，让甘甜的泉水滋润那些父老乡亲干渴的心田。我还要给他们画一场倾盆大雨，让美丽的草原更加青绿，让那里的人们尽情享受草原无限美丽的风光。

如果我是马良，我会用我的神笔给灾区的上重新播撒和平的种子，让人们对生活充满希望；如果我是马良，我会用我的神笔在灾区的地上画上许许多多的树，挡住飞沙走石，遮住酷热的阳光，给每只小鸟也能和自己的妈妈快乐的生活在一起，

作文

如果我是马良，我会用我的神笔给孩子画一间宽敞明亮的教室，让朗朗的读书声重新回荡校园上空；我会用我的神笔给灾区的孩子画一张张平稳的课桌，让一个一个工整漂亮的大字展现在眼前；我会用我的.神笔给灾区的孩子画一上一件件美丽的衣裳，让他们象美丽的天使般快乐无比。

我真希望真的成为马良，能有一支神笔。为灾区的人们画出他们所需要的东西，也为自己的家乡、自己的祖国添上最美的一笔，让家乡和祖国绽放得更灿烂。

指导老师：惠秀君

篇8：我的好朋友王雯作文

我的好朋友王雯作文

我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！

王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的.赞叹声，我也打心眼里羡慕她。

她还是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯，谢谢你！”王雯笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我心里像开了一朵花一样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是帮助别人，快乐自己呀！我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。

我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪！

篇9：我的榜样-唐沩婧作文

我的榜样-唐沩婧作文

我的榜样――唐沩婧唐沩婧，我的同学，她和我住在同一个院子里，每当星期五，我找她一起去玩时，听到的总是这样一句话：“我还有作业呢，你自己去玩吧！”我只好失望而归。晚上我打电话给她，问她作业作完没有。她高兴地回答说：“已经作完了，明天就可以和你一起去玩了！联想到我，我还有许多的作业未完成，“可是我还有作业没做完呢。”我只好遗憾对她说。她放假时也是如此。她告诉我一个道理：学习时认真的学习，玩的时候就痛痛快快的玩，这时我决定要认她为榜样。心细的她做作业总是又快又好，第一名总是她。我想，为什么她做作业的效率这么高呢？原来，当我们正在高兴地玩时，教室里总有她认真做作业的身影。正如她所说的`道理――开心地玩，认真地学。我们在一起玩时，她总是露出开心的笑容，眼睛眯成了弯月牙。活泼、认真、可爱善良、学习优异的榜样――唐沩婧。我的榜样――唐沩婧作文350字

篇10：我的同学张祯婧作文

我的同学张祯婧作文

在转入湘郡的这些短暂日子里，有位我的知己，我的伯牙，她就是六一班公认的大美女——张祯婧。

她有双班上最大最闪的靓眼，那黑葡萄似的眼珠在大大的眼眶里转动，颇负有灵气。密密的睫毛，浓浓的眉，刻上那张精致的瓜子脸，便是张美女的本尊相貌了。

她是我的好朋友，是老师们的好帮手，更是我学习上的好榜样。

以前的我完成完老师布置的任务后再也不沾书了，是她告诉我做完作业后还得多复习，多巩固才能查漏补缺。

有不明白的问题可以找她帮忙。有什么伤心事也能向她倾诉她总能在我快崩溃做我精神上的支柱。

她有股从骨子里发出的.坚强意志，即使遇到很大的挫折她也能乐观积极的面对。即使有亲人离去了，她也只是默默想念，从不会使他人感受到她一丝一毫伤心的情绪。

要说起她最令人佩服的，便是她那拥有超强记忆力的头脑了。

她可以看书做到一目十行，看完后还能大概背出文章的内容。每次要背诵课文她总是第一个背完，并且铭记于心。就连上个学期的某些短文段落她也能背得出。

这超强的记忆力让你们佩服吧！

她就是我的美女同学张祯婧，我能有这么一个同学加朋友和乐而不为呢?

篇11：我和同桌作文

在小学六年中，我有过好几位同桌，我印象最深的是陈涛同学。

记得那是上小学三年级时，我和陈涛同桌。他是一个胖乎乎的小男孩，人长得很可爱，但因患有严重的鼻炎，所以经常拖着两条鼻涕，让人看了很恶心。而我从小就很爱干净，可自己的同桌竞这样邋遢，实在让人难以忍受。于是，我就给他起了一个不雅的绰号——“鼻涕虫”，还制订了许多规定，例如，写字时不能超出分界线，同我说话应保持一定的距离等。

有一次，他在上课时不注意“违反”了第一条规定，写字时超过了分界线。我忙用铅笔盒狠狠地顶了他的胳膊一下，还扔下一句话：‘鼻涕虫’快滚开！”他赶紧不好意思地把手抽了回去。

尽管我这样对待他，他却并不计较。相反，他特别乐于关心、帮助别人。记得有一次，我患了重感冒，鼻涕也流个不止，到了上午第二节课，我就把所带的纸巾全用完了，这下我可急坏了，还有两节课呢！向陈涛借吧，不行，平时我对他那么不好，他怎会借给我呢？哎呀，这可怎么办才好呀？急得我团团转。

就在这时，我忽然打了一个喷嚏，顿时，鼻涕紧跟着流了下来。我赶紧用手捂住鼻子，陈涛见我很紧张，好像知道发生了什么事似的，忙问我怎么啦？“我……我……卫生纸用完了。”我都不知道他听见了没有。他却马上说：“干吗不早说呢！”边说边从口袋里拿出一块崭新的手帕递给我，我刚想伸手去接，又—个喷嚏，不偏不倚地正喷在了陈涛的脸上。我想，这下可不得了了。可没想到，他却满不在乎地说：“没关系。”说着，用手在脸上轻轻一抹，还打趣地说：“我又成小白脸了，你快把自己的脸擦一下吧。”

我打开手帕，忽然看见上面绣着几朵漂亮的花和一行小字，上面写着：“涛涛生日快乐！”原来，这块手帕是陈涛10周岁时，他妈妈送给他的生日礼物。我愣住了，怎么忍心用它来擦我的脸呢？可他利索地从我手中抽回手帕，而后在我的脸上轻轻地擦起来，顿时，我的脸羞得热热的，想到给他起的绰号，我更不好意思了。

四年级时，陈涛随他父母工作调动转学了。后来，我就再也没有见过他。直到现在，我还会时常想起以往的情景。对于他的病，一直牵挂于心，不知他的鼻炎现在医治好了没有？

篇12：我和同桌作文

哇！又换同学，教师早已帮我换了八个同学，而此次却也是个女的，她叫高悦。学习培训一点也不太好，还被学生们称之为校花、美女校花（脸上长雀斑）。她心非常大，一天到晚笑嘻嘻的。我很不愿意和她同学，可老师让我教她。她哪些也不会，我气小一处来，在桌子上画了一条“三八线”，谁压线哪位“老三八”。可她死缠烂打地数次超出“三八线”，还呵呵呵地笑，真合乎她的姓名“高悦”，真悦呀！她不容易的题，我务必告知她，它是教师的指令，不然我能殃及。

有一次，教师明确提出了一个难题，她马上冲过来跟我说，我看也不看她一眼。教师点了她的姓名，她站立起来吞吞吐吐，连一句话也说不出口。老师把我叫起來，重重地斥责我：“你怎么协助她的？之后她考試，假如考但是70分，我也约你！”哇！这也太蛮横无理了，要了解她每一次考試做到成绩及格全是难题。70分之上怎么可能呢？我重重地瞪了高悦一眼。但见她正满不在乎地摆布着秀发。我将她拽回来，憋住心中的恼怒，给她讲题。她看我生气了，取悦地说：“生什么气啊，急事我帮你处理。”我恨之入骨，大吼道：“将你学业成绩提上去再说吧！”一听“学习培训”二字，她的头马上垂着出来。

她有时候也很可伶，在学生们眼中，她是个认可的烦人精，大家都欺压她。在班级假如哪一个同学们必须钱，他人都是会出借他，但她要借款，学生们不仅不借，还会继续在一旁指手画脚。她气得泪水都快流出来了，但也没没人。

这就是我的同桌，我真是期待换一个同学。

篇13：我和同桌作文

我的同桌是一个学习非常认真努力的人，我和同桌同坐的这一段时间来，同桌对我的影响非常大，尤其是同桌对学习的态度。

我的成绩在班级上是中规中矩的，很稳定，但是这也能看出来我在学习上并不是很上心。我对学习的态度永远都没有同桌这样的积极，所有一开始与同桌坐在一起的那几天里，我对同桌很不得将他所有时间都花费在学习上的认真程度给震撼了。后来，每天里看着同桌将自己投身在学海里，慢慢地我也受了影响，上课的时候，我更认真的，下课的时候，也学会珍惜这课间的十分钟。

起初，我并没有发觉我的这些变化，是后来，班上的另一个同学，也是我的好朋友朝着我道，他说我近来，对学习越来越上心了。得到了好朋友的提示后，我这才后知后觉的意识到自己的变化。尤其是在下一次的校园考试里，当成绩出来的时候，我都被自己极大的进步给惊住了。

以前，我一直不上不下的成绩，在我和同桌坐了一个月后，居然得到了这么大的提升。在考试成绩出来后，我将自己的试卷拿给我的同学瞧，开心的止不住的朝着同桌道：“你瞧！这些可都是你的功劳。”同桌可并不认同我的这个说法，恭喜了我一声后，就朝着我道：“是你自己认真努力的学习了。”

虽然同桌没有承认他带给我的影响，但是同桌在我的心里从此变成了一个让我敬佩的人。认真努力的同学，他的学习成绩也是我班数一数二的。我突然之间很庆幸，庆幸自己有了这么一个同桌。

这次考试过后，我向着同桌学习，也全身心的将自己投入到了学习之中。于是，在好长一段时间里，我和我的同桌都变成了我班两个最努力的同学。

篇14：我和同桌作文

有一个小姑娘，她娇小玲珑，好学上进，聪明可爱，她就是我的同桌——沈思奇。

别看思奇平时爱说爱笑、左蹦右跳。显得异常活泼。可是一到上课，那可是截然不同的。上课时，她是那么沉稳，听得那么认真。只要她一遇到不懂的问题，一定会第一时间去弄个明白清楚。而我呢，只能看着难理解的问题思考着，什么都不敢问，不敢说。

思奇的活泼是我无法拥有的。下课在教室里随时都能听见她的说话声，呐喊声，嬉笑声和隐约的歌唱声。她好像一番心事总未了，跑来跑去，我们都累得气喘吁吁，满头大汗。她还是那么有活力。思奇不只比我活泼，她还比我大胆，这使我对她充满了敬意。

记得有次，我们班要举行课本剧比赛，我去她家准备选材和道具，到她家后他像个小大人一样热情地接待了我。一切工作就绪，下一部是去超市买道具。“哎！旭露，这里人好多，好像没有我们要的那个锤子！”我环顾了一下四周，没找到，怎么办？怎么办？我默不作声，而思奇已不紧不慢地向营业员阿姨跑去：“阿姨，这样有没有.....?”“在那。”我们立刻向阿姨指的方向跑去，果然找到了。

思奇向我眨了眨眼睛兴致勃勃地问我：“旭露，要不你也试一试，剩下的东西你去问？”去！不去！去！不去!......我犹豫不决，心里纠结极了！怎么都开不了口向陌生人问。看着思奇信心满满高傲地抬着头，我感觉她在嘲笑我：旭露真胆小，这都不敢。我一咬牙，答应了思奇的要求。面前就有一位阿姨，我觉得像站在凶猛的“恐龙”面前，低着头一句话都说不上来。“有这么怕吗？”我自己问自己。我努力让自己平静下来，调整心态。后来，我才断断续续的说出：“阿~阿姨....那个东西在哪里？”阿姨亲切的回答使我觉得心里暖暖的。而后，她一句我一句的成功完成这个光荣的任务。

我想：原来有一张能说会道的嘴巴是多么美好的事，我好羡慕思奇。要是自己也能巧舌如簧，大胆多好啊！

思奇是个乖巧的优生，在她身上我学到了很多，有这么一个机灵的人做同桌是一种缘分，我会好好珍惜这来之不易的机会！

篇15：我和同桌作文

开学第一天，听说有新同学来插班，大家都很兴奋，七嘴八舌地讨论着。当老师领着新同学走进教室的一刹那，全班都惊呆了，竟然是猪八戒来了！万万没想到的是，老师竟然让他做我的同桌……

谁都知道，猪八戒是出了名的好吃懒做，他要做我的同桌，准会有一堆麻烦事！我回过神来，猪八戒已大大咧咧地在我身边坐下，还拿出了一张手抓饼在嘴里啃着。我只好提醒他：“上课不能吃东西。”“啊？”猪八戒很不情愿地把手抓饼放回书包。

上课了，他应该很安分一点吧？我这样想。猪八戒果然很安分——很安分地趴在桌上呼呼大睡，还一边打着呼噜，一边把手——啊，不，是猪蹄挤过来。猪八戒的呼噜很快引起了老师的注意，老师皱起眉，喊了一声：“猪八戒！”声音落下，还伴着一只雪白的粉笔。谁知，那粉笔落在猪八戒头上，竟弹了一下，掉在地上，而猪八戒却不为所动，依然打着平稳的呼噜。这时，不知谁喊了一声：“开饭啦！”猪八戒就像装了弹簧似的，立马跳起来：“嗯？开饭了？”全班同学哈哈大笑，老师气得大喊：“猪八戒，你给我到后面罚站！”

“叮铃铃！”呼，放学了，可以去吃饭了。大家来到食堂门口，正在洗手排队，猪八戒却像一头牛似地冲了进来，一手抓起一碗饭，一手拿鸡腿，三下五除二地吃完了一份。可他却嫌不够，直接一手抓一个餐盘，向他那张大嘴中倒去，简直是头“饿死猪。”干净整洁的食堂，顿时一片狼籍：地上到处是菜、饭、汤，餐盘也被丢得东一个西一个。还有我们，饭都被猪八戒吃了，我们就要饿肚子了！校长只好让厨房再煮一次饭，还特意给我们每人加了两根鸡腿。说起来，还得感谢猪八戒呢！

有猪八戒做同学的日子，我们多了很多欢笑，也多了很多麻烦。唉，猪八戒呀猪八戒，你还是快快转走吧！

篇16：我和同桌作文

唉，自从换了同桌以来呀，我就独得老师恩宠，世间学子千千万，老师就偏偏宠我一人。不过，这可不是什么好差事，这“恩宠”却偏偏得益于我那让人头大的同桌。每次老师走到我跟前，总是要“关怀备至”地亲切地问：“你同桌最近表现怎么样？别让他落下了，好好看着。”

唉，要说起我这同桌，可就说来话长了。

他有着一个“锅盖”头，留着长长的指甲，一边上课摆弄各种玩意儿，还顶着一双大大的“熊猫眼”，仿佛每天都睡不醒一般。

他的“套路”可谓应有尽有，但是，凭我多年的同桌经验，早已炼就了一身“反套路”的本领。

他上课总是喜欢挠头皮，每当我一发现，他便装作为一个题不懂而疑惑不解的样子，但每当我问：“这么半天，你看懂了吗？”他便像被人将了军一样，窘态百出。有一次，语文课上，同桌交换订正《基础训练》，我见他的答案和老师说的一样，便问：“你该不会是从网上抄的吧？”他便装作高深莫测的样子，道：“怎么可能，我不是那种人，当然是自己做的，低调，低调……”我半信半疑往下看，一看不知道，他答案的后半部分又完全是答非所问，前言不搭后语。我顿时发现了端倪，话锋一转，问：“那你为什么后半部分答案和之前完全不一样？该不会是为了避人耳目，先抄了前半部分，又自己写了后半部分吧？”被我这么一问，他顿时没有了刚才的威风，如同吃了苦瓜般，尴尬地干笑了几声，别过头去，不再理我。我得意地笑道：“就你这点伎俩就别班门弄斧了，你这些花花肠子，我以前早就玩剩下了的！还想糊弄我，门都没有！”

这就是我那个叫人头大的同桌，这就是我和同桌的那些事儿！

篇17：我和同桌作文

开学第一天，听说有新同学来插班，大家都很兴奋。当老师领着新同学走进教室的一刹那，全班都惊呆了，竟然是猪八戒来了。万万没想到的是，老师竟然让他做我的同桌……

上数学课时，他抱着数学书趴在了课桌上，我眼看着老师盯着他，但他还若无其事的“闭目养神”，好像马上就要睡“死”了一样。我捏了一下他的脚，但他还纹丝不动，我又双手捏他的手，他才醒来。“不要睡了，再睡就要被老师请去喝‘茶’了！”我轻声说到。但他依旧鬼模鬼样地说道：“好，我不会睡的，我不会……。”我真的无语了，话说到一半又睡过去了，而且呼噜打的老大老大的，使他一下就成了“万众瞩目”的人物。不出我所料，老师叫醒了他：“你，马上给我站起来！”我见大事不妙，赶紧使用了“佛山无影脚”把他踹醒。谁知他睡糊涂了，以闪电般的速度站了起来。“老师再见！”一句话脱口而出，使得全班哄堂大笑，可把老师气坏了！

时间过得飞快，转眼就到课间。他和一些男生玩起了“扑人”的游戏：他到了红队，就成了“王”，因为他那庞大的身姿简直是一扑一个准，成了红队的“压轴牌”。他每压到的人可都是之前的“老千”，可现在每一个都得对他跪地求饶。有些更夸张的人还说到：“老猪啊，看在我们兄弟一场的份儿上，放过我吧！我上有老，下有小，你还忍心把我淘汰掉吗？”而他就以健硕的身体赢得了男生们的友谊。谁不想玩游戏时每局都获胜呢？

然而，他在音乐课上也不是一盏省油的灯。那声音简直比世界上最难听的噪音还要难听啊！而他却以为自己唱得很好，一直陶醉的自己在声音里。连“必杀技——猪哄功”都使出来了，听得人都想找一面墙撞撞死得了，何必要在这里受这种罪呢？

我的这位猪同桌，我永远都忘不了你，你给我留下了这么多“难忘的回忆”，想忘记你都难！

篇18：我和同桌作文

我的同桌是一个有些调皮的小男孩，虽然他有些调皮，但是心底还是蛮不错的。

有一次，美术课下课后，因为老师留的作业还没有画完，于是，我们同学都留在教室里埋头苦画，我正在往画上用画词笔涂颜色，我刚用完橙色准备用绿色时，却发现绿色竟然没有水了，我随手就把它放在了桌子上，跑去借笔。

当我回来的时候，却发现放在我桌子上的笔不见了，我扭过头去看了看我的同桌，发现他正嬉皮笑脸的看着我。我心中不由感到十分疑惑：难道是他拿了我的画词笔？

第二节课一上课，他便坐在座位上，专心听老师讲课，而我却怎么也集中不了精神，我就一节课都盯着他看，心想：以前你上课从不认真听讲，现在竟然这么认真，一定是做了什么亏心事！果然，不出我所料，他用了一根绿色的画词笔。

我想都不想就问他：“是不是你拿了我的画词笔？”而他满脸委屈的看着我，连声说：“没有啊！”我不信，我俩也就谁都不理谁。

一下课，我就急忙跑过去，打开他的文具盒，却看见他虽然也有绿色的画词笔，却跟我的完全不同，我猛然间意识到：我误会他了！于是，我就打开我的文具盒，看看是不是在文具盒里，却发现笔果然安然的躺在铅笔盒里。是他捡到后放进来的啊！而我还那样说他！我心里顿时感到十分愧疚。

意识到自己的错误后，我急忙跑了出去对他说；“对不起！我错怪你了！”而他却大度的摆摆手说：“没事！”随后，我们就像以前一样和好如初了。

瞧，这就是我们这对欢喜冤家！

篇19：我和同桌作文

“王××，你给我回来！”“王凯博你是不是要去神经病院了！”

这一阵阵叫声就是我和我的同桌每天吵架的声，我们两是两天一小吵，三天一大吵。

我的同桌他是一个胖胖的花痴男孩，他的嘴巴上长着一些密密麻麻的小胡子，他的脸像一颗圆圆的大西瓜，他的眼睛呀，小的就像两颗芝麻，他的手指上整天都沾满了墨水，就像蓝精灵一样，还有他有个本领，那就是好玩得“动耳神功”，他每次给我表演“动耳神功”时，我总觉得他像大耳朵图图一样那么的可爱。

我的这个同桌虽说是一个男生，但是他和女生一样爱自恋、爱臭美，他在上课时总是要翘着兰花指，一边又甜声细语的夸他自己，他的话让我听得差点吐了出来，就这样他天天都在我面前夸个没完没了。又过了一段时间他对我说的话，我基本上是左耳左耳朵进右耳多出。

唉！我遇上了这么个娘娘腔的同桌，真是倒了八辈子的大霉了，到了上课时，我说一他绝不敢说二，我说东他决不敢说西，可是到了下课我们两就拳打脚踢，谁也不放过谁，我们一会儿是，他打我一拳，我又还他两拳，就这样我们闹着闹着，后面的谢予童说：“看他两打擂台呢！”高艺轩又在火上浇油地说：“不对，咱们是在看一场免费的武打片！”

我和我的同桌生来谁让就是一对冤家，在上课时，我正在认真地听着课，可是他却一下子从座位上站了起来，把他的屁股直冲着我的脸，只见前后的同学哈哈的大笑起来，他真是把我的脸给丢尽了。不过这还不算什么，还有一次在上课时，他用脚把我的裤子踢来踢去，不一会儿我的这条黑裤子一下子就变成了一条灰裤子，就因为这些事，我们之间就留下了血海深仇。

这就是我和我那有趣、可爱和女性化的同桌了。

篇20：我和同桌作文

“哈哈哈。”我终于考进动画学院了!不知道会有哪个动漫人物会和我是同桌呢?是天才推理家柯南，还是小丸子呢?

哇!要迟到了!快点快点。呼，总算赶上了，老师居然说我成绩比较好，就安排我和懒羊羊坐，让它学习我。这真的还假的啊?“嘿，我们是同桌哦!”我背上有一股凉意，“嘿，你好，听说你是一....一位高智商的人......人是吧?”我只能苦笑着对他说。“同学，你眼光不错哦!”“呵呵呵呵。”班长说今天要进行英语测验。一阵狂翻书.......懒羊羊可真是悠闲，像没听见似的。“好，请同学们认真做啊，测验开始!”好简单哇!一定能做满分。唰唰唰唰......咦?懒羊羊偷偷摸摸地在干什么呢?算了，不管他，测验重要嘛!一遍又一遍，好!一定满分!我快速地交了上去，第三节英语课，“张珂滢，懒羊羊你们过来!”“你们看，你们的答案怎么一模一样?连错的都几乎一样。”奇怪，难道.......那时侯懒羊羊在抄我的作业?嗯，一定是这样的。“老师，是懒羊羊抄我的作业。”我首先向老师汇报。“哦?是吗懒羊羊?”“才不是呢!老师请看，我这道题是对的，而她却是错的,这就能证明我没抄她，是她抄我!”“哦?确实是这样啊，没想到啊，张珂滢!你居然抄作业!罚你抄课文100遍!”“嘻嘻嘻嘻····幸好我检查了一下，不然老师就会发现了。”“可恶啊!唉，还是先抄课文吧。”“张珂滢，你要不要起床了?”“咦?原来是个梦啊。”

可真是个噩梦，不过现实生活中如果也有动画学院的.话，那一定也很有趣吧。